一个好的报告不仅要具备专业性,还需要具备清晰的逻辑和良好的语言表达能力。报告的篇幅不宜过长,应该根据实际情况进行合理控制。报告是向上级或相关人员汇报工作情况、研究成果等的一种正式书面方式,在工作中,我们常常需要撰写报告以总结和评估完成的任务。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以确保内容的针对性和适应性。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。希望这些报告范文能够帮助大家提升报告写作的能力和水平。
审报告填写篇一
辞职申请通常有五部分构成:
一、标题
在第一行正中写上申请书的名称。
一般是事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。
标题要醒目,字体要稍大些。
二、称呼
要求在标题下一行顶格处写出接受申请的单位组织,或领导人的名称或姓名称呼,并是称呼后加冒号。
三、正文
正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三不分。
首先要提出申请辞职的内容,开门见山让人一看便知。
其次申述提出申请的具体理由,该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。
最后提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。
四、结尾
结尾要求写上表示敬意的话。
如“此致——敬礼”等。
五、落款
人事部_________先生(小姐):
本人同意员工 __________辞职申请,该员工于_____年____月____日进公司工作,职位为______。
辞职生效日期为____年____月____日。
部门经理签字
年/月/日
部门办理结果:
辞职生效已于 ________年____ 月_____ 日进行,辞职原因:
员工签字:
日期:
尊敬的领导:
来到这个新环境,开始感觉还不错,真是想好好干下去。
事实上也是如此,我很久没在一个公司干过这么长时间。
我原来有很多项目,本想拉到公司来做。
但是公司很多事情和你的行为让我感到失望。
我以为,跟随一个英明果断、有人格魅力的领导打工,我才有发展和前(钱)途。
在私企干了这么久,我非常了解老板之辛苦,老板也很难,所以我有利益上的不满很少说。
当我无法忍受的时候,就辞职。
但我觉得有些事情不得不说给你听(我不说没有人会说给你,这也是我要辞职的一个原因):
1.作为老总,有些琐碎之事,你不该过问。
老总就应该做一些比较大、有水平的事情,整天盯着下边的员工毕竟让人不舒服。
例如,哪台计算机给谁使用,怎么又迟到早退啦,关于报销之类的事等等。
小事虽小,却使老总形象毁于一旦。
我从没有见过老总亲力亲为计算每个员工的年薪,并亲自发到每个员工的手中。
——这也太平易近人了吧?
2.纠偏过正。
办公开支是应该节省,网是不能无限制地上,车是不能随便地打,话费是不能随便地报,出差费用是不能太高……但是不要太过,否则员工会怨声载道的。
3.要讲公平。
你给我上保险,我很高兴,但这件事情你干得没水平。
为什么每个人的待遇不一样,有的人上,有的人却没有(也许我是不知好歹)?这对别人是不公平的`,你怎么能够留住人心呢?这种小幻术完全是个人行为,而不是公司行为。
4.说话要算数。
我来的时候,阿毛明确说过:今年年薪按照一年算。
但阿毛走了,也无据可循,你记得不记得我就更不知道了。
我来公司已经卖了力气,交给我的工作我都完成了,而且×××的项目我已给公司赚回了我的年薪,而且今年会有更多的项目(但你也许认为很小)。
公司网络和布线方面没什么利润,和我没有任何关系。
居然年终没有双薪和奖励,而且扣钱,这使我决定走人。
5.用个人行为来管理公司,认为公司是我的,管理公司可以说是随心所欲,公司管理得一塌糊涂,全凭一个人说了算,狭隘的私有财产心理在作怪,典型的小农经济思维方式。
6.我比较喜欢自由的工作,没有束缚,喜欢有施展自己能力的空间,公司不适合我。
审报告填写篇二
横向项目开题报告填写流程 1.个人登录科研处网站(),用本人帐号登录科研管理平台(帐号、密码从本单位科研(学科)秘书处获取,点击科研项目—》项目一览 2.通过项目一览可以看见自己所有的项目,找到需要填写预算的项目,点击操作列的查看按钮,进入到查看页面 3.点击左上角的页签项目预算,进入项目预算页面 4.进入预算页面填写预算信息,填写完成后点保存,其中 2014 年以后签订项目研究合同的只需要填写合同经费,不需要预算单位奖励部分。
5.填写完预算后,点击保存,按照系统的提示填写补充项目组成员的基本信息。填好后保存。等待科研处审核。
6.科研处审核通过后,项目负责人在其他时间点击操作列的查看页面,进入查看“立项信息”页面查看右上角 是否有下载开题报告按钮。
7.直接打印一式四份(建议双面),项目负责人 签名后交至本单位科研秘书。
8.科研处审核办理开题报告书盖章手续,并提交财务处财务管理科办理经费卡。
9.科研处发放经费卡给学院,老师到学院学科(科研)秘书处领取经费卡。
开题报告填写规范指导
横向国际合作科研项目审批工作流程
技术开发(委托)项目开题报告
横向项目结题验收报告
横向项目结题证明
审报告填写篇三
姓名年,我以一名共产党员的身份向党组织和广大群众作出郑重承诺:为了积极响应局、院党委的统一号召,时刻保持共产党员先进性和先锋模范作用,在今后的工作和生活中,紧密团结在各级党组织周围,加强对党政治理论的学习和研读,加强专业知识的学习和积累,提升自己的党性修养和业务能力,不断完善自己,实现综合发展和全面提高。工作上注意创新思维和方式方法,苦练基本功,坚决服从领导,切实做好本职工作,力求用最短的时间创造出最理想的成绩。始终保持生活热情,加强自身作风建设,努力协调好工作与生活的关系,注重培养自己的特长和业余爱好,积极参加院、所各项活动。以上是本人向党组织作出的郑重承诺,请广大党员和群众给予监督。年1月至6月工程院实习期间,我兼顾专业理论学习能力和动手操作能力的双向提高,兼顾业务能力和其他能力的双向提高。以高标准激励鞭策自己,使自己能很快成长成才。根据本人在年在思想、工作、生活上的表现,认为自己履行了党员承诺的各项内容,主要表现在:
(1)阅读了《党章》、《社会主义核心价值体系》专题读本、《卓越员工的12项修炼》,并向组织提交两份学习心得幻灯片,主要参加了企业文化知识竞赛、企业文化宣讲员培训等活动。
(2)实习期间共撰写科研论文6篇。期间到现场值班达70多天,完成方案设计4井次,现场参与配合施工4井次,参与各种级别的汇报、措施讨论及技术交流会议若干。
(3)期间,完成政工论文两篇。此外,我积极向公司各大报纸投递文学稿件,共发表文章5篇。我还积极参与其它文娱活动。当然,在工作和生活中,问题仍旧不可忽视。主要表现在学习的主动性和工作中创新能力有待于进一步加强,计划的落实程度不够等。在今后的工作和生活中,我一定取长补短,通过向优秀的同志学习以完善自己。
审报告填写篇四
暑期社会实践报告
系 别 班 级:外国语学院法语专业
学 号:xx030600015
姓 名:姜智东
大学生暑期社会实践记录表
木兰小学支教心得 话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,听起来像是天方夜谭,一开始甚至要选择去云南,我们都否决了,因为一来实在太远,二来机票太贵,三来去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起讨论过,后来刘傲娇提出去安徽木兰,离合肥不远,大家都没有异议,不过由于离暑假还早,这件事也只是谈谈,没有放在心上。
4月份,胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可,但由于从没有支教的经验,又是在外地农村,大家决定先去考察一下,于是我和胖姐姐,刘傲娇,趁着清明假期去了木兰,经过大半天颠簸,好不容易到了木兰小学,期间从南京坐火车到合肥,从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站,再坐小巴去三河镇,在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫,没来的及在小学里多呆一会,匆匆看了一眼就走了...5月,支教团队添加了新的血液,来自国贸的大厨,西语的二厨,化生的摄影师,为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会,讨论去南大立项的事,胖姐姐,刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会,在学校里也得到了大院的支持,请来了李倩老师做指导,一切蓄势待发!
解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途,期间,妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品,文具。初到木兰的我们并不知道,后面有着巨大的挑战!
着灯光而来,密密麻麻的吸在窗户上,屋内的墙上,屋顶也吸满蚊子,屋内点着蚊香,插着蚊香片,也没太大作用。洗澡是另外一个大问题,我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水,最难忍的还是蚊子,它们是一群群的向你袭来,专咬腿和脚踝,大家几乎都是满腿的包,带来的药水很快就见了底!女生们在房间里打水洗澡,同样不能幸免!后来,大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿,我们都害怕了。一天三顿饭,都是我们自己烧着吃,这时,大厨烧菜,二厨打下手,顿顿都有惊喜,开始大家围坐一桌,后来都站着吃了,因为要躲避蚊子的袭击,只有边吃边动,不过可口的饭菜为大家添加不少信心!
学校后面有一排平房,里面住着一对老夫妇和他们的小孙女,他们是校长的父母,同时也是学校的看门人,老奶奶对我们非常照顾,经常要送菜给我们吃,弄得我们不好意思,有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那,她的小孙女想吃,她非要给我们钱去买,我们都不好意思要钱,因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我们的锅,电饭煲都是校长给的。
现在孩子眼前时,孩子们都陶醉了,突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了,看的我都饿了,好想吃阿!我也很心酸,听说孩子们都很喜欢吃面包,但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课,这里不是夸妞妞,她真的很卖力,孩子们反响特别好,她自己一堂课下来,嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课,他给孩子们看了金陵学院的图片,三河镇的图片,木兰小学的图片,当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶,看到自己熟悉的三河古镇时的自豪,看到木兰小学时的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象,有一对小学霸,他们每天来得很早,上课积极,认真,记笔记,回答问题超快,特别听我们的话,开始时总拿着暑假作业向我们问问题,有一次二厨师问他下课了,为什么不出去玩一会,他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说,这么小就是学霸,这以后还得了!还个和我练篮球的小男孩,特别认真,极力汲取着我教他的动作,我强调他们练好运球,他们很听话,不让投篮时,他们从不去投篮,打篮球的都知道,投篮有多大的诱惑力,对于一个初学者来说更是,相反枯燥的运球练习,他们练得很好。
审报告填写篇五
硕士学位申请报告如何填写?下面,小编为您带来硕士学位申请报告填写指南,欢迎浏览!
学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后,学位
申请书
和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档,因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。1.申请者姓名
中国籍申请人,请填写身份证上的姓名。
对于非中国籍或非华裔的外国留学生,本栏请填写本人在读期间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致),同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式,如留学生约翰·史密斯,本栏应填写为“约翰·史密斯john smith”;田中太郎,应填写为“田中太郎taroh tanaka”。
2.身份证号码
填写18位的身份证号码。
现役军人填写军官证号码,并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生,填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生,填写“马来西亚ef2100345(护照)”;港澳台学生,填写“港澳居民来往内地通行证”、“中国台湾居民来往大陆通行证”号码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。
3.“所在院系”
院和系都必须填写,且都必须填写全称。比如:物理系为“理工学院物理学系”;同时,申请书作为入档的材料,名称必须准确、详细,因此院系名称不能写简称,如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。
填写导师的姓名和职称(如: 王学仁教授, 张小山副教授)。
5.专业
“专业”和“研究方向”是不同的,切不可把方向当作专业。如“明清史”,是方向,其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向,其专业是“基础数学”。
6.申请学位学科门类
我国的学位是按专业所归属的学科门类授予的。其关系结构是:“学科门类”——“一级学科”——“二级学科(专业)”。如物理化学专业,其所归属的一级学科是化学,化学所归属的学科门类是理学,因此物理化学专业研究生被授予的是理学学位,在“申请学位学科门类”栏填写“理学”;体育人文社会学专业,其所归属的一级学科是体育学,体育学归属的学科门类是教育学,因此体育人文社会学专业同学被授予的是教育学学位,在“申请学位学科门类”栏填写“体育学”。
我校可以授予学位的学科门类有九个:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学。专业所归属的学科门类,请查看《研究生手册》或学位办网站 ,切勿张冠李戴,错填学科门类。
特别注意的是,我校的基础心理学、教育技术学、微电子与固体电子学、环境科学、教育经济与管理是跨学科门类授予,请以上专业的学位申请人务必明确自己申请学位的学科门类。
7.申请日期
指通过课程审核和科研成果审核后领取学位申请书进入论文答辩程序的时间。
(一)申请人填写部分(第1—4页)
1、政治面貌
2、出生日期
以本人身份证(护照、军官证、港澳台通行证)和户籍上的出生日期为准,不可填写其他任何日期。
3、已获学位
本栏应填写“文学学士”、“理学学士”、“管理学学士”等。只有本科学历没有学士学位的,或只有大专学历没有学士学位的,则本栏填“无”。若入学前已经取得其他学科的硕士学位的,则应如实填写。
4、照片要求
第一页的右上角必须粘贴申请者本人一寸免冠近期照片。
5、最后学历
指本人研究生入学前的学历。一般为本科学历,本栏填写取得本科学历的时间、就读的本科学校和专业,如“本科,2019年,上海大学,汉语言文学专业”。学历为大专学历的,则填写如“大专,2019年,上海旅游高等专科学校,旅游管理专业”。少数同学研究生入学前已经获得过其他专业研究生学历的,也应如实填写,如“硕士研究生,2019年,河南大学,政治经济学专业”。
留学生或者在海外、港澳台地区就读过的,则应在学校名称前加国家或地区名称。
6、所申请硕士专业
与封面“专业”要求相同。“研究方向”按本人撰写的学位论文的研究方向填写。
7、学位课程学分
指本人按培养计划已经修过的学位课程学分总数;“已修课程总学分”指在学期间所修习的所有课程的总学分(含学位课程学分)。
8.院系(成绩管理部门)公章
由院系的研究生秘书加盖本院系的公章(或成绩专用公章),切勿缺少。
9.海外研修情况
在学期间如有海外研修经历,请写明研修所在的国家、学校、院系,修习的主要内容,时间。没有请填“无”。
10、掌握何种外语,程度如何
填写掌握的语种和熟悉程度(一般、熟悉、优秀),取得的有关证书,参加外语考试的成绩等。
请勿填写和要求无关的内容。
12.学位论文情况
论文关键词请填3-5个;论文内容的简介篇幅不要超出本页范围。
(二)导师填写部分(第5页)
第5页“论文指导教师对申请者的推荐意见”
由导师本人填写并签名。如果导师不填写本页,则申请者不能进行论文的评阅和答辩。导师如果是校外兼职导师,应在“院系”栏中注明校外所属单位名称(例如:王吾教授为新疆师范大学的教师,是我校生命科学学院的兼职导师,在“院系”一栏应填:“生命科学学院/新疆师范大学兼职导师”)
(三)申请者所在院系主管领导或研究生秘书填写部分(第6、8页)
第6页“申请者所在院系推荐意见”
其中 “申请者所在院系基层(教研室、研究室或指导小组)意见”由教研室或研究室或指导小组的负责人填写推荐意见,最后签名。“申请者所在院系意见”由院系的院长(系、所长)或主管研究生工作的副职领导签署意见及签名,最后加盖公章。
第8页“学位评定分委员会审核意见”
需在申请者论文答辩通过并经学位评定分委员会会议审核通过后,由分委员会负责人或指定的研究生秘书填写,最后由分委员会主席签名和加盖分委员会公章(分委员会公章由分委员会所在院系公章代)。注意:落款的年月日不可缺少。
注意:学位评定委员会由于个别委员无法出席会议但是委托了其他委员投票。这种情况下,同意票、不同意票、弃权票数的总和要大于出席成员人数。
(四)答辩秘书填写部分(第7页)
经院系、学位评定分委员会同意进入答辩程序并批准其论文评阅人、答辩委员会组成送审表后,论文可以送交评阅。经评阅合格,可以进行答辩。
审报告填写篇六
2010—2011学年寒假社会实践
实践报告 报告题目:
作者姓名:
学 院:
专业班级:
共青团***大学委员会拓展实践部制 ****大学
社会实践报告格式要求及模版
为规范我校社会实践活动社会实践报告,现对实践报告格式要求如下,请参照本要求施行。
一、社会实践报告格式及模版
1.纸张为a4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm 2.标题:2号黑体居中,上下各空一行。
(一)”,小三号黑体,独占行,起首空两格,末尾不加标点。 6.三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,四号仿宋体,加粗。7.页码在页面底端居中。
二、报告内容有关要求
字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。
一份完整的社会实践论文应由以下部分组成: 1.论文题目
正文是实践论文的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。(如: 调查问卷、团队规章、团队项目计划书等等)
三、
文件装订相关要求 1.红头文件暑期“三下乡”社会实践报告
题 目:创外包之泰 享服务之盈
作 者: 杨建慧
学 号: 201017191 院 系: 蒋震机电工程学院
专 业: 自动化
摘要:山东泰盈科技有限公司是国内规模最大的呼叫中心服务外包提供商,是呼叫中心行业的知名品牌。公司服务于通信、金融、电子商务等高端行业中的领先企业以及全球五百强企业,服务地域涵盖以四大直辖市为主的近二十个省份。
公司现拥有1.5万平方米电信级标准化机
房,25000平方米的标准员工公寓、餐厅、活
拓展到山东、北京、天津、江苏、河北等12省市通信运营商,努力打造最具竞争力的呼叫中心服务外包企业。
关键词:中国移动外呼平台电话营销 服务为先 实践
正文: 社会实践活动是每一个大学生必须拥有的一段经历,它是我们在实
践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我觉得实践还可以让我们更实际的了解和熟悉工作,只有在实际的工作中,我们才可以知道工作到底是怎么一回事,如何处理工作中的人际关系等等,这将有助于我能更全面的认识和了解职业。
暑假回家后,为了使暑假过的充实,通过熟人介绍,我来到了电话营销中心—山东泰盈有限公司,经过短期培训,以一名客服代表的身份,进行了近一个月的电话服务工作,主要负责在运营一中心二班山东外呼平台推销青岛天气预报业务。
一、培训的日子
在培训的几天里,我们简单观看了公司精心制作的短片,大体了解了一下作
为一名客服代表的基本要求,并主要进行了业务培训以及挽留口径和基本的外呼规范等。另外我们也学习了泰盈icall坐席软件、crm系统的正确使用流程。最后进行了笔试。我们学习到了许多以前从来没有接触过的东西。
二、上岗工作的日子
经过培训与一轮简单的笔试以及旁听、测呼,以及班长的帮助还有后台质检的细心指导之后,我终于能自己拥有专属的坐席,可以正式与客户进行电话营销工作了。
由刚开始的紧张不自如慢慢进步到后来的熟悉运用,我谨记培训老师的教
导:核实机主、业务介绍全面、二次核实、按键转流程、以及再次确认以及认真倾听客户、注意语气语调还有填单准确等等,虽然小心翼翼,但有时还是难免犯错误。
每次与客户之间的沟通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去沟通,这就
女性一开口就要说:“我们公司有个优惠活动,能为您介绍一下吗?”这样她们就会耐心地听下去,男性一般不采用这种方法。
中国移动有一句话要一直记住,就是正德厚生,臻于至善,这是时时刻刻都要牢记在心的。的确正德厚生,臻于至善不仅体现了第三产业不仅要诚实守信,而且还要服务到最好。刚开始工作的时候自己的业绩并不好,但时间长了之后,便能能够更好的感知客户,更好的了解不同客户的心理,从而进行针对性的挽留,不断创新自己的工作脚本,提升自己的服务质量,业绩便有了明显的提升。做电话营销这行耐性一定要强,尤其是一天不知要拨打多少个电话,与多少位客户沟通,而且不是介绍好自己的产品就行了,客户他们有很多方面要咨询,我们要有耐心的引导客户“稍后回拨10086来详细咨询”还有呢?有些用户会比较敏感,我们都要及时做出反应,及时回答:“我们这里是10086的回访坐席,业务以外的问题不方便回答您,给您造成的方便还请您见谅”。屡遭拒绝更要轻缓心态,要懂得每一次失败都会增加下一次成功的机会。
记得每次拨号我们拨的都是数字号码,无法显示对方的性别与年龄,同样无法判断是外国人还是中国人。一通电话性别是明了了,而中国人还是老外还是无法辨认了,有好几次接通了,我心太急,只把业务介绍完毕,问他需不需要时,他便来句:“sorry,idon’t know”。那时我不知是生气还是尴尬。只能用自己简陋的外语来回话,那时想必很糗。因为我一核对电话号码,他只要回答:“是”或“不是”,我便只管介绍自己的产品了,没有做好沟通工作,老外一般简单的汉语还是能懂的,要是自己的外语精一点,起码能用英文介绍业务时那就方便多了。所以学好一门外语也是很重要的,连电话营销也需要外语水平,我们生活中缺少不了外语的参与。
你的声音足以让客户平静下来么?作为客服工作态度一定要好,不仅通过电话从声音中传递你的肢体语言与面部表情,而且能体现一个人的工作态度。作为现代社会的服务行业,如果服务不到佳,绝没人愿意买你的产品,尤其是作为一名联通公司的客服经理,一旦语言失措便会招来投诉警告,所以我在营销中就要非常注重工作态度的良好状态。
三、公司企业文化
在第一个月实践中,工作之余,我在其内网系统中浏览了下公司精心制作的网页与上传的各类企业文化相关的内容,我看到许多关于电话营销的资料和泰盈公司的企业文化等。比如公司会举办“激情8月,快乐换奖”的劳动静赛激发员工积极性,举办奥运竞猜、包水饺大赛、情景剧大赛、歌手大赛等丰富员工业余生活也会举办主持人大赛、普通话大赛等提升员工服务质量等。
实践收获
在这里不但要学会如何做事,,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作,孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。社会实践活动带给我的是欣喜,喜悦、在实践活动中我感觉到自己的微薄,体会到合作的力量。一方面,我锻炼了我自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正的走出课堂,如何服务大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦中,有时忙的时候也会觉得很累,但更多的是感觉自己在成长,我在有意义的成长。另一方面,我也意识到了自己的不足,在与人交流的时候有很大的欠缺,但通过这次的实践,我发现自己在慢慢的进步。
我实践也让我感悟了很多,我最大的收获莫过于不论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,同时也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进,以谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,以一个崭新的姿态展望美好的未来!
西南科技大学
暑 假 社 会 实 践 报 告
学 院: 环境与资源学院
专 业: 测绘工程
班 级:1002 学 号: 20101069 姓 名:张 珏
暑假社会调查报告
实践单位:中国人民财产保险股份有限公司宣汉支公司
实践时间: 2011年7月20日 至 2011 年7月29日 共 10天
一、实践目的:理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
二、实践内容:了解保险业,并能掌握最基本的保险专业知识,对人民财产保险公司有一定的了解,并能熟悉本公司的大概工作流程,并对保险行业有一定的认识理解。并在其理赔部门能学习到相关的知识。对于这一从未涉及的领域有一定的了解,让自己能掌握一门除本专业以外的另一专业的深入了解。
三、实践结果:“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。”这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作以外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真的有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握很多东西,最重要的就是使我在待人接物方面,如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢 磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
四、实践总结或体会:第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践,有助于我们在思想校大学生更新,观念,吸收新的思想与知识。这十天一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会的实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让我在社会实践中开拓了视野,增加了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
育、长才干、做贡献,保证社会实践长期健康发展。(5)坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持学生社会实践的良好局面。
一:挣钱的辛苦
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在公司里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.每天9点钟-下午5点上班,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在公司里虽然我是在理赔部门,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
审报告填写篇七
承租方(乙方):_______
甲、乙双方原于______年______月______日签订的《房屋租赁合同》,乙方租赁甲方现有的`位___________________非住宅房屋。
现经双方友好协商一致,同意该合同于______年______月______日予以解除,并就解除房屋租赁合同,双方达成如下协议:
一、双方签字生效后乙方在3天内将房屋退回甲方。
如乙方不按时退还,每逾一天,需向甲方支付_______元的房屋使用费。
二、乙方需交清租金、水电气费、物业费、卫生费等一切费用。
三、退租时原有水、电等应保持正常,乙方不得损坏铺内设施和原装修,损坏应照价赔偿。
四、因乙方退租给他人产生的任何损失由乙方承担相应的法律责任。
五、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决,本协议一式两份,甲乙双方各执一份,同具法律效力。
甲方(签字):_______乙方(签字):_______
______年__月__日______年__月__日
审报告填写篇八
我公司承建的7#仓库等6项(北京华通企业经济发展总公司建设祥龙华通物流园7#-11#仓库项目)(9#、10#、11#仓库)工程,20xx年1月15日为了保证工程质量,我公司研究对本项目停止钢结构作业施工,我项目部现拟定于20xx年1月15日全面停工。
停工前,我公司对现阶段工程完成情况做好成品保护及现场安全隐患的排查。对未使用的配电柜、电源线路等拉闸断电挂好“警示标志”,并上锁。对生活区进行安全检查,并及时拉闸断电,停工期间安排专职人员对现场进行安全巡查,负责排查施工现场及生活区的安全隐患并负责一切大小适宜。
在停工前,对工程的周边围护已按要求做了全面落实。各项安全工作已按要求全面进行落实。预计20xx年3月15日恢复施工,现申请有关部门对我施工现场进行检查,批示停工。请批示!
申请单位:
20xx年12月27日
审报告填写篇九
毕业论文开题报告(学生填写)
内容要求:
明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
撰写方法:
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。
内容要求:
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;
(3)大致的进度安排;
(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);
(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);
(6)经费概算;
(7)预期研究结果;
(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的`依据。
开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。
1.论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
4.论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
开题报告中应包括相关参考文献的目录
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
学 生:
1、 理论意义
2、 现实意义
1、 理论的渊源及演进过程
2、 国外有关研究的综述
3、 国内研究的综述
4、 本人对以上综述的评价
前言、
一、
1、
2、
3、
··· ···
二、
1、
2、
3、
··· ···
三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
审报告填写篇十
调查报告,是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
调查报告是行为主体对特定对象在认真深入了解考察的基础上,经过准确的归纳整理,科学的分析研究,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性事务文书。从运用情况看,在标题中,凡以“考察报告”、“调查”、“考察”、“调查记”、“调查汇报”为文体名称的,均属调查报告一类。
(一)特点。
1、内容真实,观点鲜明。
2、材料性强,夹叙夹议。
3、结构严谨,有条不紊。
4、语言简洁,笔调明快。
(二)分类。
按作用分情况性调查报告、经验性调查报告、判断性调查报告、科研型调查报告;
(三)作用。
调查报告是调查研究成果的运载传递工具,是其转化为社会效益,发挥社会作用的桥梁;为决策和贯彻调整决策提供依据.
(一)立场、观点要正确。
搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。(不是不正当行为)。
(二)调查态度要端正。
要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
(三)调查目的要明确。
我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说,应注意下面几个问题:
1、调查前做好三方面的工作:
(1)思想武装。
(2)选定调查研究题目。
(3)拟定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
(1)开会调查。
(2)个别访问。
(3)现场观察。
(4)蹲点调查。
(5)阅读有关书面资料。
3、调查后还要做好两方面的工作:
一是对所得的材料进行整理、分类、核实,发现遗漏疑问的地主,再作调查补充。
二是分析、思考,提示材料的内部联系,发现事物的本质。
(一)精选材料,突出观点。
运用材料说明观点,常用的方法有如下几种:
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
(二)从实际出发,安排好结构。
----标题-----。
调查报告的结构形式,一般根据本文内容和表达的需要来决定,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说,调查报告常常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用,必须简明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。
地点。
时间。
调查对象。
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计。
质量控制。
2、主体(正文)。
这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚,常常列出纲目,用小标题标明,常见的安排有如下几种:
(1)按事情产生、发展、变化的过程来写。
(2)用对照比较的方法来写。
(3)根据内容的特点,把问题的几个方面列举出来。
3、结尾。
这一部分是调查报告的结束语,即全文的结论。
审报告填写篇十一
体检龋齿的填写,d、m、f分别是指恒牙活动龋齿数、龋坏失去的齿数数、已补牙数目;小写的字母则代表:乳牙活动龋齿数、龋坏失去的齿数数、已补牙数。
举措建议
建议养成吃完东西就漱口和早起睡前刷牙的习惯,每次刷牙的时间最好要在三分钟左右,刷牙的姿势也很重要这关系到牙齿是否能够刷得干净。
注意事项
注意不要吃辛辣刺激的食物,最重要的是也不能吃含糖量过高的食物,多吃新鲜的水果和蔬菜。
小儿龋齿出现的原因:
有资料表明,乳牙龋齿患病率在幼儿园年龄最高,其次是小学、再次是中学;恒牙龋齿患病率则正好相反;混合龋齿患病率高峰都是在小学,这是因为在小学生年龄阶段乳龋、恒龋同时并存,并且龋齿患病率都不低。因此,特别要在小学生中预防龋齿的发生。所以我们组最终决定调查小学生的龋齿状况。小儿龋齿出现的原因:
首先,这是由于牙齿生长在骨组织内,牙粙质百分之九十以上是无机盐,具有高度钙化的特点,牙的坚硬度和防齵能力与牙内钙,磷,氟,维生素有关,当钙磷比例不合适时,使儿童乳牙钙化程度降低,牙质软而薄,齵齿的发病率就增高。
其次儿童龋齿是怎样形成的,一般认为正常情况下,口腔内存在着少量的细菌,口腔内分泌一定量的唾液对口腔和牙齿起着洗涤的作用。但是,当唾液量减少时,食物碎片在牙缝中沉积多时,就有利于细菌的繁殖,这些菌斑中的细菌通过摄取食物中的碳水化合物,特别是糖在细菌的代谢过程中并使之发酵,产生大量的乳酸,而乳酸长期作用于牙面上,使牙齿脱钙而形成齵齿。
齵齿早期若没有及时给儿童进行矫治,久而久之,就会使齵洞加深,食物嵌塞,牙腔逐渐暴露,腔内的血管充血,扩张,腔内的压力增高,使牙神经受到压迫,刺激而出现剧烈地疼痛;随着炎症的进一步发展,可引起牙周病和牙髓炎,这样对儿童的身体健康影响很大,孩子不光是精神上痛苦,而且直接影响着儿童的食欲,使进食量减少,严重影响着孩子的生长发育,因而家长应该引起重视。
治疗小儿龋齿可以通过吃药来解除病害,比如牙黄金就是针对治疗口腔细菌感染的药物。对于已经形成的龋齿需要补牙,治愈龋齿,否则牙齿还会继续受到侵蚀,危及到邻牙。
预防龋齿有效方法
(1)15岁以下的儿童,应该注意合理的营养。尤其是多吃含有磷、钙、维生素类的食物。例如黄豆和豆类制品、肉骨头汤、小虾干、海带、蛋黄、牛奶、鱼肝油和含有大量维生素与矿物质的新鲜蔬菜及水果等,这些食物对牙齿的发育、钙化都有很大的好处。
(2)在饮食中适当地选择一些粗糙的、富有纤维质的食物,使牙面侧得到较好磨擦,促进牙面清洁,从而构成抗龋的良好条件。
(3)做到早晚刷牙、饭后漱口,尤其是睡前刷牙更为重要,可以减少食物残渣的存积和发酵。
审报告填写篇十二
一、“拟研究的方向和主要内容”部分:
这部分是要求写2方面内容,大家也应该分别进行阐述,第一是“拟研究的方向”,第二是“主要内容”,不要混在一起写。另外“主要内容”方面大家普遍写的太简单,要把你负责部分的具体内容写进去,例如你负责挂号,那就应该写出你要实现挂号环节中可能出现的各种情况及具体实现的功能(正常挂号、退号、换号、预约号等等),这些都是你负责部门的内容,除非你不做,若要做则应全部写出,让人一看就知道首先你负责什么部分,其次了解你负责的部分有些什么内容。
二、“研究意义”部分:
介绍当前情况,存在问题,然后写出你的系统对当前状况的改进和意义。基本是整个系统实现后所带来的效益和解决的问题,所带来的便利和改进创新。
这一点小组同学可以基本相同,如果个人负责部分有特别的亮点,也可提出。
三、“课题拟解决的关键问题”部分:
你承担部分面临要解决的关键问题,不是随便写一个“查询”等名词。例如你负责挂号,你可能要解决如何唯一识别病人身份以及当病人多次就诊时如何识别,如何解决医生出诊的动态排班等等。换言之,要明确你承担部分哪些是要重点解决的关键问题以及它们的困难之处,为此,你要先确定为什么它是关键问题,然后描述出来。
四、“拟采取的研究方法、技术路线、实验方案”:
这部分要求写3方面的内容,第一写出你打算用什么方法解决,第二写出你打算实现的具体技术路线,第三写出你的程序实现的环境。不要简单写成我要用sqlserver作数据库,delphi语言开发等,这样太片面了。
五、预期结果和进度安排:
同上一点,每人按照小组总体工作计划制定自己的进度。
六、所填内容格式
审报告填写篇十三
对于毕业论文撰写者来说,填写开题报告是撰写毕业论文的第一步,它是审核论文撰写者研究水平、选题价值、完成预期成果可能性的重要依据,开题答辩能否顺利通过主要看开题报告填写质量的高低。现以红河学院音乐学院的开题报告为例来阐述如何正确把握开题报告的填写。它主要包括以下几个方面。
一、题目来源
题目的来源主要是指题目从何得来,红河学院本科生毕业论文(设计)给出四个题目来源,分别是教师科研、社会实践、实验教学、教育教学。现在的大学教师做科研的很多,很多学生也参与到教师的科研当中,承担一定的科研任务。在研究过程中学生通过学习了解到与自己专业相关的一些问题,同时对一些问题产生了自己的一些想法和观点,而又特别感兴趣,那么学生可以在调查研究的基础上撰写论文,这就是从教师科研中产生的论文题目。
社会实践是大学生在校期间从事的社会活动,如采风、演出、排练、比赛、下乡、社会调查等,在这些活动中会产生一些灵感、经验、看法、感受。产生的这一切都可以通过整理形成论文,所以论文题目也可以从这些社会活动中产生。
实验教学对于音乐专业学生参与的机会比较少,我们参与比较多的是教育教学,如平时的专业技能小课、专业理论课、专业见习、专业实习等。作为音乐专业的学生,教育教学是我们撰写毕业论文的理论基础,是论文内容的主要来源,因为我们平时的学习实践都与教育教学息息相关。
二、题目类别
红河学院本科生毕业论文(设计)给出四个题目类别,分别是应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发。不同学科反映不同的客观规律和知识体系,音乐论文作为表达音乐学科研究成果的文体,可以分为音乐学理论研究和音乐表演研究两大类,应用研究和音乐表演研究比较接近,因为音乐表演研究具有很强的实践性和应用性。音乐表演研究里面又包含部分理论性研究,但理论性研究所占成分较少,所以音乐表演研究应该属于应用性研究,同样音乐学理论研究也有一定的应用性的成分在里面,但理论成分大于应用成分,所以音乐学理论研究应属于理论研究。艺术设计和软件开发的音乐专业学生接触比较少,这两个题目类别属于设计范畴,不属于音乐论文的写作范畴,这里我们就不作介绍。
三、选题的目的和意义
选题的目的和意义我们在第一章论文撰写的目的和意义中已经作了部分介绍。大家可以作为参考,还要根据自己的写作实际情况进行选题目的和意义的论述,也可以有自己独有的选题目的和意义。
由于毕业论文具有较高的学术价值,是检验学生知识的掌握程度和运用程度的相关情况,了解运用所学知识分析和解决问题的实际能力与水平。它对专业课程调整和平衡教学重点有着重要的指导意义。
四、选题研究的现状
选题研究现状主要指选题所属学科专业研究所情况、水平、发展的趋势。了解选题的研究现状能使我们在研究时站在一个较高的起点,它是我们研究的基础,是我们创新的前提。它主要包括国内外专家学者就该领域某些问论题进行分析研究的最新成果、硕士、博士科研成果、评定职称论文等。我们在阐述选题研究现状时应选择最具学术水平的成果加以说明。因为学术水平较高的研究成果具有较高的科学性、真实性、新颖性和实用性。我们从中能了解到本学科最前沿的研究现状和发展,能够避免旧说重提,引用假学说的现象发生,从而提高我们研究的价值和意义。另外,我们要选择与我们选题最相关的研究成果来阐述选题的研究现状,不要选择与我们选题不相关或联系不大的内容来表述选题的研究现状。另外,在表述选题研究现状时要注意不要大量地照抄原文内容,要在通读材料的基础之上客观、准确地综述性地介绍,要能预见该论题的后期发展趋势。
五、论文(设计)主要内容(提纲)
为了能让开题答辩专家详细了解自己的论文写作内容,我们要把我们的提纲罗列到三级标题,如第四章提纲的构建范例,这样每个标题下的知识点都很清楚,论文的提纲第四章以作详细介绍。这里就不作过多论述。
六、选题研究的主要问题、重点和难点
选题研究的主要问题就是该课题的主要思想、观点和内容。在这些内容中有些只需简要地说明,但有些问题需要详细地分析和阐述,这部分就是我们选题研究的重点部分,它是论文的主体部分,也是我们论述的重点。选题研究的难点可能有很多方面,可能学术上困难,也可能是时间、经济和材料上的困难。研究的难点要如实地提出,另外还要说明难点解决的办法,能不能解决,如果不能解决,那么这个选题就不合适,开题答辩就不会通过。所以,应充分估计可能遇见的问题、并事先考虑好解决问题的办法。
七、研究目标
研究目标就是通过本课题的研究最后达到的研究程度,这需要在该课题所属领域的研究的现状的基础上对比加以阐述,说明我们在前人研究基础之上有哪些提升或创新,如提出解决问题更科学、更全面的办法,推进事物发展的新途径、新方法等。
八、研究方法、技术路线、可行性分析
选题研究方法有很多,如实地调查法、材料对比研究法、讨论法等,要说明自己撰写论文所采用的研究方法。技术路线就是我们开展研究的科学步骤和顺序,填写时应认真地有逻辑性地罗列,可行性分析要根据我们的实际情况加以分析说明,如果采用材料对比研究法进行研究,我们可以搜集到我们所需要材料,要说明我们获得材料的可能性,可以数字的形式说明该专业领域图书馆藏书数量,这些专业书籍可以保证论文撰写需要,或者自己已经搜集到的资料的数量足以保证撰写论文需求,如以上都不能保证,那么我们采取的研究方法就不可行。如果采用实地考查法进行研究,要说明考查的相关情况,如考查所需时间、经济所需及承受能力等实际情况等。利用以上陈述来证明我们选择研究方法的可行性。指导教师的`科研能力和教学水平也是我们研究方法顺利开展的保证。所以,可以对指导教师作必要的介绍。另外还要对自身所具备的科研条件加以阐述,说明自己选题前期准备和知识的积累及选该题目的主动性和意愿。
九、研究的特色与创新
研究的特色与创新主要是指自己研究的独特之处,别具一格的研究特点。如分析问题的科学性、全面性,解决某一问题所采用的方法快捷性、简单性,特色和创新往往是共同存在的,两者可以综合阐述。特色和创新的阐述不宜把论文诸多内容照搬过来,不要把不是特色的特色,不是创新的创新一股脑的加以排列。要提炼出那些是真正的特色和创新之处,进行概括性的简单说明即可。
十、进度安排及预期结果
明确相关安排。它包括论文写作的各项步骤与时间安排,因为我们论文写作是有一定的时间限定,所以我们要合理的安排好论文写作的先后顺序,并制定出合理的计划,要很好的预见论文写作各项工作的所需时间。以保证毕业论文的顺利完成。毕业写作论文进度安排主要包括选题、搜集资料、整理资料、开题报告撰写论文初稿、论文修改(标注好每次修改的内容和时间)、论文定稿、论文答辩几个环节。要说明在这样的时间安排下能否完成毕业论文的理由和条件。这样我们才能按照预期的结果完成论文撰写工作。
十一、参考文献
学术研究不能闭门造车,学术研究成果的创新往往是建立在前人研究的基础上获取的,列出参考文献是为了说明论文科学依据的真实性,表示论文作者严肃的科学的工作态度与严谨的治学风范,是对前人劳动成果的尊敬,这是论文撰写者应有的学术道德,同时也是便于读者查阅相关资料。所以我们必须认真对待。具体要求见红河学院毕业论文(设计)规范。
最后,开题报告应该撰写多少字数,没有统一的规定。但是,作为论文的总构想,文章里更多是以提纲的形式出现,因此字数上不宜过多,但是要把论文的研究目标、内容、如何研究、理论研究的可行性等主要问题说清楚。字数一般在1000―1500字,不超过1500即可。
参考文献:
[1]傅利民.音乐论文写作基础[m].上海:上海音乐出版社,.9,(第一版).
[2]李虻,姚兰.音乐论文写作[m].重庆:西南师范大学出版社,.7,(第二版).
审报告填写篇十四
一、请按时参加教育学、心理学报名、补修、考试
非师范教育类专业毕业生以及虽为师范教育类专业毕业但与其拟申请认定教师资格种类师范类要求不符者,需按时参加教育学、心理学报名、补修、考试,并取得合格证书。申请购买考试用书、补修等具体事宜由各县、区自考办统一在申请人办理考试报名手续时一并告知。
报名时间、地点:12月1日―7日,各县、区自学考试办公室负责。
报名提交材料:本人户口簿、有效身份证、有效学历证书原件、二张正面免冠二寸照片(蓝色背景),非连云港市户籍的还需提供所在单位工作证明。
考试时间:3月8日全天,具体考试时间、地点以准考证为准。
二、请按时参加教育教学基本素质及能力测试
凭本人身份证和报名通知单参加测试。
1、测试内容:
(4)中等职业学校实习指导教师申请者面试内容包括实际操作技能测试;
(5)特殊专业(音乐、舞蹈、体育、美术、影视表演、播音等)申请者,还需进行相关专业知识与技能测试。
2、测试方法及标准:申请者通过说课、面试两种途径进行测试。说课、面试测试成绩满分均为100分。测试结果分合格、不合格两个格次。说课、面试两项成绩均达60分及以上者为合格,60分以下者为不合格。
3、测试时间:203月22日8:00-17:00,拟申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者;年3月23日8:00-17:00,拟申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师。
4、测试地点:新海实验中学(南极南路43号)。
三、请按时参加普通话培训与测试
培训与测试的具体时间、地点,请按照普通话培训与测试的有关安排进行。
四、请按时参加体格检查
1、2008年教师资格认定市区体检时间为2008年4月5日-6日。
请参加体格检查者于体检日上午9:30前空腹前往定点医院进行体检。体检者需服从资格认定人员统一管理,不得自行体检。
我市教师资格认定体检定点医院:连云港市中医院、赣榆县中医院、东海县人民医院、灌云县人民医院、灌南县人民医院。四县体检时间自行通知。
五、请按时提交申请材料
1、受理材料时间:2008年4月19日-20日。地点同报名地点。
2、提交材料包括:
(1)、由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份
(2)、身份证原件、复印件
(3)、专、本科毕业证书原件、复印件
(4)、能力测试合格证明
(5)、普通话水平测试等级证书原件和复印件
(6)、《申请人思想品德鉴定表》
(7)、本人近期大一寸正面免冠照片一张(4.2cm×3.5cm,背面写上姓名、单位)
(8)、非师范教育类专业毕业生,还应该提供教育学、心理学合格证书
(注:所有表格填写之前均应认真阅读填表说明,按要求填写)
六、其它
2008年6月30日前,您可以到相关认定机构领取教师资格证书。
咨询电话:连云港市教育局(85822299);赣榆县教育局(86262756);东海县教育局:(87237765);灌云县教育局:(8885);灌南县教育局(8327);新浦区教育局(85414810)。
审报告填写篇十五
实习期结束之后都要写一份实习鉴定报告,可是实习鉴定报告怎么填写呢?下面由本小编精心整理的实习鉴定报告怎么填写,希望可以帮到你哦!
在为期两周的实习过程中,书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞,锭放出青春的火花,让我对未来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位提供积极的参考作用。
纸上得来终肤浅,若知其事终须行。本次实习,让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比能力重要;由于缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富,骄傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。
肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少锻炼的机会,写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动,并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教导的话语。我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。
本次实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的知识人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。
一个月的实习就这样落下帷幕,我实习的学校是信阳农林学院,实习的内容是平面设计。在这次教育实习中,我的主要任务包括课堂教学和班主任工作等,其中课堂教学又包括听课、备课、讲课等。具体而言,我的工作内容就是认真旁听指导老师讲课,了解教学流程,积极吸取较好的教学方式和组织教学的方法。在此基础上,认真做好自己的备课任务,通过讲课再有指导老师指导教学。另外,我还负责担任班主任,由原班主任指导我开展班级活动,学习如何带班。
通过这次实习,我了解了班级管理和教学流程,也学会了如何和学生相处。角色转变也让我明白了很多道理,接触了不一样的人和事物。通过实习,我开始重新审视自己,慢慢认识到自己的不足,努力吸取更多专业知识,提高自己认知水平和应变能力,努力塑造一名教师应具备的品质条件。
一个月的实习时间并不长,但我在关于做人、做事、做学问等方面学到了很多东西,这些东西是在学校学生环境中所没有的。通过实习,我能够将在学校学习的理论知识灵活恰当运用到实践操作中,并能够虚心求教,同时勤于动手,勤于思考,较好地完成实习任务。在这次实习中,我拓宽了视野,增长了见识,同时积累了各方面的经验,相信对我以后的工作和生活会有很大帮助。
实习期间我能快速的适应公司的环境,融入企业的团体,用心跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识,我庆幸也感谢有这样一个实习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
在实习时,我认认真真完成任务,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同,里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
时间总是无情,在临别时,跟经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助,至此,我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶。
这次的经历是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学,果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
审报告填写篇十六
1、开题报告是毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。
2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按系统设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。
审报告填写篇十七
毕业论文开题报告
论文题目:
学生姓名:
学号:
专业:
指导教师:
年月日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.
审报告填写篇十八
疯狂热爱广告业,因是非广告专业学生,所以想以影视制作为入行凭借。
熟练掌握3dmax,aftereffects,photoshop,premiere,大洋非线性编辑机,摄影摄像。
并利用课余时间读了多部广告学著作,包括文案,创意,品牌行销,全案制作,拍摄构图,色彩构成,广告摄制中的光与影等,常常在寝室熄灯后在走廊看到深夜,并且自得其乐。
与同学一起拍摄校园dv《语言》,并组建了商业性的.传媒工作室。
有良好的文字功底,曾任校内文学社副总编,与同学共同出版多期报纸及两期杂志。
有良好的语言表述能力,曾在一所专科院校兼职正式授课教师,受到学生的一致好评。同时也因为这个经历,发现自已虽然爱个这个职业但无法接受几十年不变的课程传授,而只有广告才可以让生活创意、灵动,才可以让自已一直相信希望和奇迹,才可以一直保持着对生活的感激和热爱。
英语六级水平,并因兴趣自学了口译教程,有良好的听、说、读、写、译能力。
奖励情况:
绥化市征文比赛高中部二等奖。
好学生,但学习不好。
远离学生会,只是为了更好的锻炼人际关系。
时不时逃课,只是为了能多学点东西。
个人简介:
勤奋,刻苦,聪明。
真诚,善良,友好。
喜欢团队合作。
有时会坚持别人认为并不重要的信念,有时会相信别人并不相信的奇迹。
审报告填写篇十九
我在某某一中进行了为期一个多月的教育实习,在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功,现将自己的实习工作做一个总结。
首先,在教学方面,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们在的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。在见习一周的听课过程中,听了许多语文老师的课,并做好听课记录,课后与老师们交流,虚心学习老师们的长处和丰富的教学经验。
上课之前听从任课老师和实习带队老师的指导,认真钻研教材,紧紧结合教学目标,备好每一节课,编写好教案,并交予指导老师审阅后不断进行试讲。
在课堂教学中,基本能做到巧妙提问,引导学生思考、归纳问题,实施各项教学环节,较好地完成了教学目标,产生一定的教学效果。
但由于初次上讲台比较紧张,有时对知识点的讲授有遗漏之处,不过在任课老师的提醒下课后都进行了弥补。同学们也都非常认真、配合,给了我莫大的鼓励,使我的教学水平在短时间内有了一定提升。
其次,在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担任的是八年级(5)班的实习班主任,每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序,监督到位。
该阶段的学生大都是13、14岁的孩子,心灵都还比较脆弱,心智还不够成熟,学生之间容易发生摩擦冲突,因此作为他们的班主任,我都用心去关心他们每个人,尽量做到赏罚分明,还经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更采取温和友好的态度来教育他们,使他们认识到自己的错误并改正。
另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流、谈心,让学生信任老师,师生间才能敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。
最后,在实习期间,我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度,不迟到、早退、缺席,积极配合实习学校和指导老师的工作安排,不做违反纪律的事情。
以上就是我对自己实习内容的总结,通过实习,对教师的工作有了更为真实的体验,我不仅收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,它对我以后的人生必将产生影响。
[教育实习自我鉴定表填写模板]
审报告填写篇二十
市卫生局党组:
根据市卫生局党组关于在全市卫生系统党组织和党员中开展创先争优活动的文件精神,我局党组高度重视,及时安排部署,加强了我区卫生系统党组织和党员公开承诺工作,增强了基层党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性,激发了基层党组织和党员内在动力。现将情况报告如下:
一、 领导重视,提高认识。
我局党组把公开承诺作为确保创先争优活动取得实效的主要手段来抓,及时制定了切实可行的工作方案,加强了对基层党组织和党员的督查和指导,对工作中出现的新情况、新问题能及时研究、解决,确保了公开承诺工作落到实处、实现长效。
二、抓好宣传引导,丰富公开承诺的形式
按照“两承诺、四公开”的要求,我们积极抓好公开承诺活动的宣传和引导。一是切实实行公开承诺。把公开承诺与落实实践科学发展观活动中制定的整改措施、与完成本单位本部门和党员个人的工作目标任务、与为民办实事等相结合,重点在服务中心、建设队伍,改进作风、提高效能,服务群众、改善民生等方面作出承诺。结合党务公开、设岗定责等方式,各党组织和党员认真填写了《党组织公开承诺书》、《党员公开承诺书》,并予以上墙公开。确保党组织和党员的承诺及时公开、群众知晓。二是认真开展领导点评。在基层党组织和党员点评创先争优活动的基础上,我局党组将从工作思路、执行能力、效率业绩和廉洁从政等方面,对党员承诺践诺情况进行点评,以切实增强党员的创先争优的意识和氛围。
三、结合卫生工作实际,注重践行承诺
一是以群众满意为标准,实行机关政务公示制,全面落实首问负责制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制,不断增强干部职工的群众意识和宗旨意识,切实强化责任意识,更好的为基层群众服务。
1.公开职能职责。室内悬挂工作职责,公开各办公室工作职责,公开电话号码;局长和各室工作人员设置门牌,将领导干部职责公示上墙,使外来办事人员对干部职工的身份、职责一目了然,增强了干部职工的自我约束意识。
2.公开办事流程。向社会公开办事依据、程序、期限。做到事事公开、透明,实施阳光作业。疾控中心公示了《疫苗接种流程图》《结核病、艾滋病等传染病流程图》。妇保院公示了《孕产妇正常分娩流程图》,新农合办公示了《新合各疾病补偿流程图》。卫生监督所公示了《办理卫生许可证流程图》《卫生执法工作流程图》使申请人充分了解办理程序、所需材料和相关费用,利于申请人方便快捷地办理申请事项。
3.严格执行办文时限.对上级机关和领导交办的事项,在规定的时限内办结;未明确时限要求的在收到督办、交办件之日起15个工作日内办理完毕,因客观原因未能办理完毕的,书面向上级部门领导汇报原因。各医疗卫生单位报送我局的请示、报告等公文,自收文之日起,在7个工作日内办理完结,如因客观原因无法按期办结,以书面或电话告知的形式说明有关情况。
二是结合卫生系统工作实际,认真做好各项工作。以创先争优为抓手,我区各项卫生工作开局良好。医药卫生体制改革积极推进。乡镇卫生院院长聘任制和全员聘用制、岗位绩效工资继续贯彻落实,基本药物配备品种逐渐增多,零差率销售补助政策不断完善;项目建设顺利推进。中医医院、妇幼保健院、石鼓镇卫生院等在建项目建设正在稳步推进,卫生监督所能力建设等新项目已报建完毕;卫生监督、疾病预防控制、妇幼保健、新农合、农村卫生及行风建设等工作也在有序开展。
二〇一一年二月二十四日
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