心得体会是通过对某个经历或事件的感悟和思考而形成的一种文字表达。怎样结构化和组织心得体会的内容，使其更具可读性和价值？小编为大家汇总了一些有趣的心得体会范文，希望可以让大家在阅读中获得快乐和启发。
学生社团管理心得体会篇一
学生社团是一个学生自主组织的团体，旨在通过各种形式的活动来丰富和拓展学生的兴趣爱好、开拓视野、增长才能，促进学生间相互沟通和交流，培养学生的领导才能以及社会责任感等。在加入学生社团的过程中，我获得了许多宝贵的体验和经历。
第一段：加入学生社团的初衷
我加入学生社团的初衷是经过深思熟虑和自我剖析后得出的结论。我发现自己平时比较内向，不擅长与人沟通，在班级中很难获得很好的交流和学习机会。通过加入学生社团，我可以结识更多的志同道合的同学，以此来促进和自己的交流和相互学习。
第二段：学生社团带给我的收获
在参加学生社团活动的过程中，我深刻体会到了学生社团的真正价值所在。通过和内部成员的相互交流和合作，我沉淀了自己的思考和理念，并且在活动中锻炼了语言表达能力和团队协作能力。这些技能将伴随我终身，有助于我在未来的学习和工作中更加出色的发挥。
第三段：组织学生社团的经验
加入学生社团之后，我也参与了其中的组织工作，通过策划、组织和宣传等环节，加强了我的执行力和组织协调能力。我也逐渐培养出了对事业的热爱和情感依赖，并且在经验中学习到了如何领导管理一个小团队，如何引导成员奋发向上并不断进步等重要经验。
第四段：与不同社团的交流和合作
在学生社团中，我不仅能够与学校内不同专业的同学建立联系，还能接触到来自其它大学的社团和团队。通过与不同团队的交流和合作，我加强了沟通技巧和文化视野，并且认识了许多热爱同一个领域的同学，这些友谊和协作将永远是我珍视的财富。
第五段：未来的规划和展望
参与学生社团活动，不仅让我获得了许多人生的第一次，更为我打开了通往未来的道路。我坚信，通过加入更多多元的社团和团队，我将有更多独特的体验和新的视角，这些经历都将成为我人生中重要的一页，并在未来的学习和成长中起到重要的承前启后的作用。
总之，在学生社团中，我们可以以开放和宽容的心态拓展自己的视野，结识志同道合的同学，并获得价值的训练和经验。作为一名普通的学生，参加学生社团活动充实了我的大学生活，为我未来的学习和职业生涯铺平了道路。
学生社团管理心得体会篇二
其次，选择管理规范的社团，只有在那些经常开展活动，有较好组织、管理制度的社团，才能学到东西。所以在你作出选择之前，应该查阅该社团的相关资料，切勿草率地随便作出选择。
再者，选择不可过于草率，需要谨慎选择要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平，了解学生社团将要开展的活动，明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的`作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色，而且也要为学生社团多提供活动建议，调动自己的积极性，同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。
还有，不能贪多,要做到适可而止。参加社团组织固然好，但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩，很有意思，就一连参加好几个社团，整天不是到这个社团开会，就是去那个社团值班，如此忙碌，难免顾此失彼，更有甚者严重影响学业，得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可，毕竟学生还是以学习为主。
另外，功利性不可太强。抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分，从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等；有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”，以此来提高自己的知名度；有的学生认为如果不参加社团，自己的经历太单调，将来的毕业简历上内容不够丰富??这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么？社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会，从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白，也可以增进同学之间的相互了解，结识更多的新朋友。
学生社团管理心得体会篇三
在信协已经快4个学期咯，两年来，由台前到幕后的工作差不多都做过咯。最后真心觉得台前的工作相比起来容易一些，但要付出体力。。不过到了幕后工作还是要做苦力啊。。嗯，所以小朋友们要给力先得啊，老人家都累了。呵呵!
首先说一下我对校社团和院组织的感受吧。校社团的交友圈子比较广，锻炼能力的机会比较多，但凝聚力相对弱一点，因为各个来自不同的学院不同的专业，而院组织类似院学生会呢，凝聚力就比较强啦。因为大家都来自同一个专业，就算没话题好说，也能说一下自己的爱好专业嘛，毕竟都是师弟师妹，不过嘛，自己的交友圈子就相对小一点咯，跨学院的朋友相对少一点，但组织内的人员之间的化学反应比较强，可以feel到有很强的归属感哦。然后这两个学生工作组织要忙起来的话都是比较忙的喔，可以充实一下自己的课余时间啦。
然后再说一下刚刚结束的幸福广场活动和装机擂台大赛啦，一般流程都是构思想法--讨论整体方案构思--写方案--整合方案--前期准备--当天安排--实施活动--后期总结。幸福广场的整个活动大概就是这样走的。不过当天的实施效果嘛，就不是很好了。原因可以归结为没有天时地利，第一当日天公并不作美，时不时地洒几滴水下来，偶尔又出出太阳，这样的天气同学们怎么愿意出门呢?而且本来很多同学都已经不愿意出门了，然后活动当天是星期六，同学们当然是要回家的回家，出去玩的都出去玩的啦。第二，场地的选择，印象中，在文化广场举行大型晚会还是很给力的，但是举办摊位活动的话逊色了一点，因为离宿舍比较远，大学的人儿现在都比较难啦。第三，周六的同事都比较忙，活动初期，俺们摊位的人很少，很难落实方案中的内容。当然我也有做的不足的地方啦。有一些东西没准备好。
最后说一下个人的一些小想法啦。个人觉得，无论做什么事，如果加入自己的情绪的话，会比较影响工作效率，而且有可能会影响到与你共事的人喔。譬如你做作业做到很烦很烦的话，应该问问自己，烦对自己有什么好处，是不是能提高效率或者能解出这道题呢?又譬如和同学合作一个project，你自己负责的那部分令到你很烦躁，还要宣泄出来，如果你的partner属于容易被影响的话，他很可能也会烦躁起来，然后这个project可以顺利进行下去了吗所以，做事带有自己的情绪是无谓的喔，什么好处也没有，只有影响工作罢了，嗯嗯。
最最后衷心希望信息技术协会越办越好!
学生社团管理心得体会篇四
在大学的校园生活中，加入学生社团是很多同学的选择。这些社团涉及的领域各不相同，其中不乏有志愿服务、体育竞赛、创新科技等类型，可以为我们的大学生活增添不少精彩和色彩。我在大学期间也加入了一个社团，通过参加活动和领导策划，我不仅获得了新的技能和知识，还收获了许多珍贵的体验和感悟。在这篇文章中，我将对参加学生社团所得到的心得和体会进行分享。
第一段：社团活动丰富多彩，带来挑战和机会
我加入的这个社团是一支志愿者团队，他们定期会组织地毯捐赠、文明宣传等公益活动，为学校和社会做出了一定贡献。在这个社团中，我首先感受到的就是这里的活动十分丰富多彩，包括逆境求生、公益演讲比赛、文艺展演等等，这些都需要我们去积极参与。这种参与并不容易，因为每个活动都要求我们花费大量精力和时间去策划和准备，但是这也带来了很多挑战和机会。通过这些活动，我获得了丰富的社交经验和团队合作经验，并发现了自己的优缺点和潜力。
第二段：发现自己的兴趣和擅长领域
通过参加社团活动，我们可以接触到很多不同领域的知识和技能，也可以发现自己的兴趣和擅长领域。在我加入社团的这些年里，我通过参与志愿服务活动，逐渐发现自己喜欢并擅长领导策划和组织社团活动。于是我开始参与社团的管理和领导，负责活动的策划、推广和执行。这也进一步提高了我的领导能力和沟通能力，让我可以更好地展示自己的才华。我相信，在任何一个学生社团中，每个同学都可以通过参与活动来发掘自己的潜能和发现自己的未来方向。
第三段：与志同道合的人互相协助，成就更多的可能
在参加社团的过程中，我发现一个很重要的因素就是参与的同学。与志同道合的人一起行动，比一个人单打独斗更加轻松和愉悦。正所谓“三人行必有我师焉”，在社团内部，我们可以相互学习交流，互相协助，共同完成一个团队的目标。我在社团的这些年里认识了很多优秀的同学，他们教会了我很多知识和技能，在我遇到困难的时候也给了我无尽的帮助和支持。通过这些相互帮助和支持，我们可以扩大自己的舞台和影响，让更多的人认识和参与社团活动。
第四段：社团活动带来的友谊像一道美丽的风景线
在参与社团的过程中，除了学到很多知识和技能外，还结交了很多好朋友。这些朋友来自不同学院和专业，但是志同道合，因此我们可以成为快速深入的好友。社团活动中的友谊像一道美丽的风景线，同学们通过共同的奋斗和努力，建立了更加深厚的情感联系。我们一起组织活动、分享经验、畅谈未来，这些都让我的大学生活更加丰富多彩。通过结交这些朋友，我也深深感受到了团结友爱的力量，有了团队的支撑，我们的成就可以更加辉煌。
第五段：参与学生社团，绽放自我，开启不一样的未来
参与学生社团，对我的个人发展和成长意义深远。在这里，我学会了如何与人交往、如何合理分配时间和资源、如何解决问题，这些都是以后职业和社会生活所需要的基本素质。同时，我也得到了各方面的锻炼和提升，让自己的能力变得更强大。参与学生社团还可以开拓视野、结识不同背景的的人，让自己的人际关系变得更加广泛和和经验丰富。我相信，通过参与学生社团的经历，我们每一个人都可以绽放自我、开启不一样的未来。
学生社团管理心得体会篇五
第一段：
我校举办了一次学生社团培训活动，我有幸参加其中，收获颇多。社团培训不仅为学生提供了展示自我的舞台，还培养了同学们的团队协作精神、组织能力以及各种实用技能。在这次活动中，我深刻体会到了作为一名优秀社团成员所需要具备的品质和能力。
第二段：
首先，在社团培训活动中，我学到了团队合作的重要性和团队组织能力。我们被分成了数个小组，每个小组有明确的任务和目标。在这个过程中，我们需要相互协作，分工合作，共同完成任务。通过与队友紧密合作，我体会到了团队的力量，发现集体的智慧比一个人的能力更加强大。同时，作为小组的组织者，我也学到了如何合理分配任务和资源，如何调动队员的积极性和发挥他们的优势。这些经验不仅对社团活动有帮助，对我今后的学习和工作也大有裨益。
第三段：
其次，在社团培训中，我还学到了一些实用的技能。例如，我们进行了一次演讲训练，每个人都有机会放开口说话、展示自己。通过多次的尝试和反复训练，我逐渐克服了紧张和胆怯的心理，提高了自己的演讲能力和表达能力。这对我今后的公众演讲和交流能力有着重要的影响。另外，我们还进行了一些基本的组织管理知识的讲解和实践操作，如会议组织、活动策划、预算编制等。这些技能在日常生活和将来的求职中都具有非常实际的价值，对于提升自己的综合素质起到了很大的作用。
第四段：
除了团队协作和实用技能，社团培训还加强了我对社团活动的热情和参与度。在培训的过程中，我深入了解了各个社团的特点和优势，了解到了他们不仅是一种活动形式，更是一种发展个性和兴趣爱好的机会。通过与其他社团成员的交流和互动，我从他们身上学到了很多东西，也结交了许多志同道合的朋友。这种“从社团中学习，为社团做贡献”的氛围让我更加热爱和积极参与社团活动。
第五段：
通过这次学生社团培训活动，我不仅收获了各种知识和技能，更加坚定了自己参与社团活动的决心。社团活动不仅可以满足我们的兴趣爱好，也可以锻炼和提高自己的能力。作为一名社团成员，我们要有卓越的组织能力、团队协作能力和实用的技能。我相信，在今后的社团活动中，我会更加努力地学习、成长，让自己更好地适应社会的发展和个人的成长需求。
总结：通过这次学生社团培训活动，我学到了很多关于团队合作、组织能力和实用技能的知识，培养了自己的领导能力和社交能力。同时，我也对社团活动有了更深刻的理解和认识。这次活动让我更加热爱并积极参与社团活动，相信在这个大家庭中，我会发挥自己的特长，为社团的发展做出自己的贡献。
学生社团管理心得体会篇六
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为大学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
上周三组织了协会所有会员参加了学院组织的“数字艺术创意”的讲座，现代设计讲究的就是创新，在活动后通过和会员们交流，了解到了一些他们的看法，当然大家都学到了不少的东西，毕竟设计的知识面很广，要想进一步的了解它，首先必须要有创意思维，重点也就在这里。创新的本质是进取，是推动人类文明进步的激情;创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制，培育新观念、新技术、新体制;创新的'本质是不做复制者。
创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来，甚至可以“逼出来”;创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥，我们学设计的当然少不了这个了。
这个过程大家都严格遵守纪律，，密切配合，加强沟通，相互尊重，相互理解，是整个活动恰为融洽，大家为了使我院协会创造新的辉煌，在纵向上敢于超越，开创新的高度;在横向上永争第一，力争上游，都积极踊跃的表达了各自的想法。活动后又与主讲老师进行交流，营造了一种良好的交流氛围。主讲老师用通俗晓畅的语言，深入浅出地为我们讲解和阐述了艺术创意的相关知识即：设计什么，怎么设计，设计的关键要领。因而归根结底创新是中心要求，更是实现渝中新突破的需要。形象生动的讲课，主题鲜明、内涵丰富、结构严谨，大家当然听得非常投入，并且都表示今后要好好学，更重要的是怎么运用到实践当中去。
当然我们通过这次讲座收获了很多，讲座之后大家都还写了一些心得体会，很多人都说：通过讲座，自己对知识的理解程度加深了;知道怎么将一个设计做的能有吸引力......我们每次都会将这些心得体会汇总和收集，将她们作为我们自己会员们的一个好的想法大汇总平台，这样我们都能取得进步。她们也很高兴参加如此精彩的讲座。这令我们非常欣慰。当然我们也会把我们所收获的运用到具体的时间当中去，这样才能做到事半功倍。
本次活动的顺利开展离不开前期的准备，活动中的应变，会员们的热情和分工明确与否。集思广益，一个篱笆三个桩，本次活动的展开汲取了很多的想法，社团是大家的，好的决议是大家的智慧成果。在以后的活动中我们会严守每一关，发扬我们协会的优良作风，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新型活动，打造我们的品牌活动，打造学院的个性协会。
我们相信，通过我们所有人的不断努力，我们协会在今后的学习实践过程中一定能树立自己创意品牌。
学生社团管理心得体会篇七
1、社团组建方式。
学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。
2、社团招募方式。
一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。
3、活动时间地点。
学校统一规定社团活动的时间。社团按计划坚持开展活动，并做好记录。活动时间为每周五下午后两节，地点要相对固定。学校努力为社团活动的开展创造条件。各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单，并通过微信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。
4、社团考勤管理。
各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。学生因事因病不能参加活动的要提前请假。辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。社团活动结束后，辅导老师再次清点人数，无误后统一回教室。社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任和社团管理人员，由社团管理人员协调安排，并由班主任传达给学生。因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生（同样要在当天中午前传达到）。
5、活动过程要求。
每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。
6、社团收费管理。
各社团不得收取学费。需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。
7、社团绩效管理。
各社团要积极参加各级比赛，为学校争得荣誉。学校每学期末举行社团成果展演，定期进行优秀社团、优秀成员的评选表彰。社团辅导工作量计入评优评先和绩效考核量化范围。
学生社团管理心得体会篇八
第一条社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师，其目的为促进学生社团积极运作，使社团建设管理正规化。
第二条社团以聘请一名指导老师为原则。
第三条社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。
第三章聘请范围
第四条社团可邀请社会知名人士、专业素质人才、人脉广阔的社会人士、热心大学生活动事务的老师等作为指导老师。
第五条由社团提出申请聘任人员，经当事人及校团委同意后方可聘请。
第六条由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。
第七条由大学生社团联合会向指导老师发放聘任证书。
第八条指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。
第九条要求指导老师每学年指导活动至少两次，或通过见面会、授课、演讲等形式参与社团活动。
第十条社团内部为指导老师提供适当的待遇，尊敬指导老师，听取指导老师的意见并坚持自己的原则。
第十一条由大学生社团联合会向指导老师颁发荣誉证书或实物奖励等以感谢指导老师对社团的帮助。
学生社团管理心得体会篇九
第一章总则
第一条为了进一步健全和完善我院学生社团管理机制，促进和保障学生社团积极健康的发展，繁荣校园文化生活，促进高校精神文明建设，培养全面发展的高素质人才，依照国家有关法律、法规和教育部有关规定和湖北省鄂青联发[2019]25号文件精神，特制定本办法。
第二条本办法所称学生社团，是指在校学生基于共同的兴趣、爱好而自愿组成，由学院登记注册，以实现成员的共同志愿为目标，按照其章程开展活动的协会、学会、研究会、联合会、联谊会及文学(诗)社等学生组织。
第三条学生社团必须坚持四项基本原则，遵守宪法、法律、法规和国家政策以及共青团湖北省委员会、湖北省教育厅有关规定和校纪校规，维护祖国统一和民族团结，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法权利。
第四条学生社团的基本任务。
(1)遵循和贯彻党的教育方针，以丰富校园文化生活，服务大学生成长成才为根本宗旨，创造性地开展理论教育、科技、艺术、文化体育等丰富多彩的活动，促进学生德、智、体、美的全面发展，培养和提高学生的综合素质。
(2)按照自我教育、自我管理、自我服务的要求，开展健康有益、丰富多彩的课外活动，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，服务和凝聚同学。
第五条学生社团由所在党委领导负责。团委在党委授权之下，和学工处一道，负责校内学生社团的具体管理工作。
第六条学生社团成立，须经团委审查同意，依照本办法的规定进行登记。会员达到并超过200人(含200人)的学生社团须报共青团湖北省委员会和湖北省教育厅备案。
第七条学生社团不具有法人资格。学生社团的成员必须是我院全日制在读的具有正式学籍的研究生、本(专)科生。
第二章学生社团的成立
第八条成立学生社团，均需按照理论学习、学术科技、文艺艺术、社会科学、志愿服务、体育健身等类别向团委申请登记。一个社团只能申请进行一类登记。
第九条成立学生社团，应当具备下列条件：
(1)有明确的章程;
(3)有完善的组织机构和确定的负责人;
(5)有具体活动项目;
(6)有健全的管理制度;
(7)具备开展社团活动所需的基本条件;
(8)有指导教师。
第十条申请筹备成立高校学生社团，发起人应当向团委提交下列文件：
(1)负责人签署的登记
申请书
(2)学生社团的章程;
(3)办事机构地址或联络地址;
(4)筹备负责人基本情况;
(5)业务指导教师名单及基本情况;
(6)业务指导单位的资格审查文件;
(7)成员范围及数额;
(8)其他必要材料。
第十一条学生社团章程应当包括下列事项：
(1)名称、活动场所;
(2)宗旨、活动范围和活动方式;
(3)学生社团类别;
(4)社团成员资格及其权利、义务;
(5)组织管理制度、执行机构的产业程序及权限;
(6)经费来源、财务管理、经费使用的原则;
(7)负责人的条件、权限和产生、罢免的程序;
(8)章程的修改程序;
(9)社团终止的程序;
(10)应当由章程规定的其他事项。
第十二条团委收到所列全部有效文件之日起30日内，作出批准或者不批准成立的决定。批准成立的学生社团，应当自批准成立之日起60日内召开全体会员大会，通过章程，产生执行机构、负责人，批准成立的学生社团应尽快以公告或其他方式宣传成立。公布前不得以学生社团的名义收以会费、组织筹备成立以外的活动。
第十三条有以下情况不予批准社团成立：
(1)社团宗旨、活动内容、范围不符合本条例第三条规定;
(2)校内已经有性质相同或相近的学生社团，没有必要成立;
(3)发起人受过校纪校规处分;
(4)申请材料中有弄虚作假情况。
第三章学生社团的监督管理
第十四条学院团委负责下列监督管理工作：
(1)负责学生社团成立、变更、注销的登记;
(2)对学生社团实施年度检查;
(3)对学生社团邀请校外人员来院校进行社会政治和学术文化活动进行审查批准;
(4)对学生社团违反本办法的问题进行检查和处理。
第十五条对未经批准擅自成立社团进行活动且不听劝阻者，团委将协同学工处强行停止其活动，对组织者按学校有关规定进行处理;违反国家法律法规的，由有关部门依法处理。
第十六条学生社团在换届或者更换负责人之前，团委应当组织对其进行财务检查。
第十七条学生社团应当定期向学校团委申请注册，每学期开学两个星期内持相关资料向院团委申请注册。学生社团不得刻制公章。可以自备艺术图章和其他标志，但须由团委批准。
第十八条学生社团开展活动，必须报团委批准。学生社团跨校进行交流活动，必须经团委批准。
第十九条学生社团可以创办内部刊物，但必须符合国家法律法规、校纪校规和其他相关规定。内部刊物的编印和发行必须由团委审查通过。团委有权对违反依照本办法规定的社团刊物进行整改和停刊。
第四章学生社团的组织机构
第二十条学生社团会员大会由会员组成，会员大会是学生社团的最高权力机构，依照本办法的规定行使职权。
第二十一条会员大会行使下列职权。
(1)选举和罢免社团负责人;
(2)审议批准负责人的
工作报告
(3)对社团变更、注销等事项作出决定;
(4)修改社团章程;
(5)监督社团财务活动。
第二十二条社团会员大会应当每学期召开一次，并将大会形成的决议报团委批准或备案。
第二十三条会员大会作出决议，必须经出席会议的会员半数以上通过;对社团变更、注销和修改章程作出决议，必须经出席会议的会员三分之二以上通过。
第二十四条学生社团负责人指社团正副会长，学生社团负责人由本社团会员通过首次会员大会选举通过，经团委审查后产生。学生社团的正、副会长不得兼任财务负责人。
第二十五条有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人：
(1)在校期间曾经受到校纪校规处分的;
(2)曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散，应当承担责任的社团负责人;
(3)经补考仍有一门以上主要课程不及格的;
(4)其他不宜担任社团负责人的情况。
第五章学生社团经费
第二十六条各社团的活动经费采取学校支持与自筹相结合，以自筹为主的原则。各社团可通过收缴会费、勤工俭学、社会筹资等渠道自筹经费。社团举办活动可向团委提出经费申请，并附详尽预算报告，学生社团要本着勤俭节约的原则管理经费。
第二十七条各社团可根据自身发展需要收取一定会费，学生社团联合会可视本校情况制定相应的社团会费标准。经费开支应建立严格的财务管理制度，做到帐目清楚，定期公布，实行民主管理并接受监督。团委将不定期对各社团的会费使用和财产状况进行检查，一旦发现问题，将提请有关部门，按学校有关规定对当事人进行严肃处理。
第二十八条学生社团的经费必须用于章程规定的活动。学生社团接受捐赠、资助，必须向团委报告并向全体社团成员公开。
第六章学生社团成员的权利义务
第二十九条在校学生有权按照任何一个社团的章程自由加入或退出社团。学生所参加的社团数目不受限制，但只能在一个社团担任主要负责人。社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。
第三十条社团会员有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度，对社团的管理和活动提出建议和质询。
第三十一条学生社团主要负责人违反本条例的有关规定和校纪校规，损害成员利益的，社团成员有权向团委反映问题和情况。
第三十二条学生和社团成员应当接受社团的定期注册。
第三十三条社团会员有按社团章程规定享有选举权、被选举权和担任社团职务的权利，
并承担相应义务。
第三十四条社团成员应当积极参加社团的各项活动，促进社团的健康发展。
第七章学生社团的变更和注销
第三十五条学生社团的登记事项、备案事项需变更的，应当在7日内向登记团委申请变更登记。学生社团修改章程，应当在7日内报团委核准。
第三十六条学生社团有下列情形之一的，就当向学校团委申请注销登记：
(1)完成学生社团章程规定的宗旨的;
(2)会员大会决议解散的;
(3)分立、合并的;
(4)社团被责令关闭或解散的;
(5)由于其他原因终止的。
第三十七条学生社团在提出注销申请登记后，团委应当组织对其财务进行清查。清查期间，学生社团不得开展清查以外的活动。
第三十八条学生社团应当自清查结束之日起15日内向团委办理注销登记。办理注销登记，应当提交由社团负责人签、经会员大会通过的注销申请书和清算报告书。
第三十九条学生社团处置注销后的剩余财产，按照学院的有关规定处理。
第四十条学生社团的变更和注销，应当在报批后尽快以公告形式宣布。
第八章学生社团的奖惩制度
第四十一条院团委每年对各学生社团进行综合评估，评选一批“优秀社团”及“优秀社团干部”，成绩特别突出者，推荐到湖北省参加“湖北省高校标兵社团”和“湖北高校优秀社团干部”的评选。
第四十二条凡是在学院注册的合法社团的干部均有评选资格，优秀社团干部的名额为10名。
第四十三条优秀社团干部必须具备以下条件：
(1)品学兼优，组织能力强，群众基础好;
(2)社团进步显著，工作成绩突出;
(3)在其领导下，社团精神面貌好，社团规模不断扩大;
(4)与院团委联系紧密，
工作计划
、工作总结
及时上交审批。第四十四条团委定期对全校社团进行综合评估并对社团和负责人给予奖惩。评估细则及标准：
(1)社团基本建设情况(30分)
a.社团内部组织机构完善，运用良好;
b.社团工作制度化、规范化;
c.社团负责人品学兼优、工作能力强、群众基础好;
d.社团的注册登记工作;
e.社团工作年初有计划，年末有总结，活动有记录。
(2)社团活动情况(50分)
a.社团内容丰富健康，形式活泼多样;
b.活动次数、参加人数、活动规模;
c.活动在学院中的知名度、影响力及社会反响;
d.活动是否对学生素质的提高有较大帮助;
e.活动形式、内容等是否有创新。
(3)社团获得的荣誉(10分)
a .社团获得的各级荣誉;
b.社团活动情况在新闻媒体报道的情况。
(4)社团工作展望(10分)
对日后社团发展方向、活动计划等方面内容。
第四十五条学生社团有下列情形之一者，团委有权责令其停止活动，情节严重的，责令解散。
(1)社团活动违反宪法、法律、法规和规章的;
(2)活动范围与内容与社团宗旨、章程不符;
(3)不遵守本办法规定和接受各团委的规定和指导;
(4)财务出现重大差错和混乱;
(5)应当进行定期注册而未按规定定期注册的;
(6)社团执行机构有严重违纪行为;
(7)社团成员盗用社团名义进行活动;
(8)其他应当进行整顿的情形;
(9)社团成员利用社团名义从事非法活动的;
(12)社团连续两学期末进行活动的。
第九章学生社团交际活动
第四十六条社团开展全省范围的校际活动实行委托制。
第四十七条每年由共青团湖北省委员会、湖北省教育厅从命名的“湖北高校标兵社团”中委托部分社团负责组织下一年度全省相关类社团活动的组织协调工作。
第十章附则
第四十八条本办法由共青团湖北职业技术学院委员会制定，并负责解释。
第四十九条本办法自2019年10月1日起实行。
学生社团管理心得体会篇十
xxx中学舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。以下是这次舞蹈社团活动的总结。
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。
通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
1、增进了同学们对音乐的交流。
同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。
经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了社团干事们的工作能力。
我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
增加活动的多样性，过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。增强社团成员间的交流，计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。
学生社团管理心得体会篇十一
从这几周以来的b类干部培训中，我得到了很多，也学到了很多。
作为一个b类干部，我们不仅要认识自己、展示自己，从自身做起，学会批判性思维，拓展自我思维能力，在师生间b类与c类干事之间寻找平衡点，这样才能培养别人、关注他人。而如何认识自己从而去展示自己呢？人的一生，最难做到的莫过于认识自己。难有三点：首先意识不到认识自己的意义何在，所以就不会主动地去认识自己;其二：把认识自己停留在认识自己的性格特征的表层上，而不是认识自己的心理与内心世界;第三：不能公正地认识自己，只看自己正确的一面，而不去看自己缺失的那一面。
古话说的好：静坐常思自己过。倡导人们能经常地来个回头望，反省自己，其实也就是认识自我，经常地调整自己的心态，及时发现自己工作或生活中的不足与缺点，找出根源，加以克服，端正自己的人生之路。人生旅途遇到挫折时，不要气馁，不要被不良心态拖入死胡同。越是逆境，更应高扬生活之帆，追求柳暗花明的那一村！
想开来，仔细品味人生，真应了人们长说的一句话：平平淡淡才是真！幸福不在于富裕，充实不在与位高。享受内在的快乐，精神世界的充实，才是人生的真谛。我们不应该把锁人与做事分隔开来，应该看到这二者是辩证统一的，你做人的态度在很大程度上决定着你做事的态度，从做事的态度也可以映射出做人的态度。在日常生活中应该树立良好的.世界观与人生观，认真对待做人与做事。
所以我们应该明白做人与做事的重要性，人与人之间的交流也是十分重要的。做人最重要的是对得起自己，严于律己，恪守做人的原则。在以后的学习工作中，我们应注重这方面的培养，争取达到人生的升华。
当我们充分认识自己后，我们才能做好我们的职责，才能更好的与他人沟通。然而作为学生干部，有时候也会有职业倦怠，例如身心不适，情感封闭，玩世不恭，易抱怨，成就感自我评价低等。所以作为学生干部，在日常生活中应关爱自己，关注身体变化，保证睡眠质量。有时候当工作忙时，要学会调整自己，不能被情绪化影响，否则只会影响交往质量。
而最重要的是我们应该如何做好学生干部呢？
那么，先了解什么是学生干部呢？首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。
其次，是干部，是学生干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一名合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。
如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
而在大学作为一名学生干部需要什么能力呢？
第一、组织管理能力。无论是学生会干部还是班干部，他们的组织管理能力的高下，将直接影响着一个团队的精神风貌。对每一年度每一学期的工作，要做到事先有计划，事中有检查，事后有总结，要“瞻前顾后”，扬长避短，注重效率，讲究质量，强化锤炼，逐步在一个部门、一个班级形成良好的风气。
第二、交际沟通能力。交际与沟通是一种个性，也是一种能力，更是认识自我完善形象，协调关系优化环境的有效途径。作为学生干部，既要与学校领导、老师保持频繁的联系，又要与同学们学习在一起，生活在一起。因此，学生干部要刻意培养自己的交际沟通能力。
第三，创新开拓能力。“一个不能创新的民族是没有希望的民族。”由此可以说，一个不会创新的人也是没有希望的人。创新，就是不墨守成规，主动学习，经常学习，大量吸收消化知识与信息，保持敏捷的思维，及时更新观念，创造性地提出工作的思路。开拓，就是不固步自封，敢于挑战，主动进取，积极发现并探求新问题，运用合适的方式解决问题，获得新的成绩。
第四，拼搏竞争能力。大学生干部要花大气力培养自己独立生存的自信心、迎难而上的进取心、百折不挠的坚韧心和胸怀社会的责任心。选择了学生干部这一角色，就意味着要比其他同学付出更多的时间和精力，要作出牺牲和奉献，还要做到宽容大度，尊重他人，学会合作，以促进同学之间师生之间的和谐发展。
第五，驾驭调控能力。能够很好的驾驭自己的心理素质，以便协调好你的工作，学习。
学生社团管理心得体会篇十二
响，并未对文学有过更深层的探知，而进入大学有丰富的课余生活可以自由安排，而读书协会正好可以提供这个学习充实的平台。
大一时，一直积极参加社团活动，曾担任读协的办公室干事，做事认真有责任，努力完成社团交给我的任务，在丰富了学习交流之余，更大的收获是结识了许多朋友和积累很多宝贵的工作经验，至第一学年结束时，被评为读书协会“社团活动积极分子”。
至大二，本人担任了读协的办公室主任，主要从事负责传达社团内各个部门及会员信息安排回忆，活动，收发会员资料等工作，学期初始，为迎接新生，忙于招社团新员，整理新会员资料，选出社团新一届干事，以前自己还是的时候，就只是努力完成了社团交给我的任务就好了，而现在所有的困难都摆在了面前，感到任务的繁杂，但累并快乐着。
经过近一年的与读协的共成长，我们收获的不仅仅是新一届的文学爱好者，而是更多在一系列的活动中，丰富着社团活动，也丰富着我们的课余生活，完美着社团文化，也完美着我们的精神文化。
我深深地为读协的美好明天而祝福，也许，读协的活动搞的不是很精湛，但我们乐在其中；也许读协的精髓体现的不够充分，但我们并未忘记奋斗。希望读协的后来者们能把它搞的更加充实，更加有活力。
学生社团管理心得体会篇十三
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方，大学生离不开社团，我们可以选择自己喜欢，爱好的学习讨论交流，和自己一样爱好的人交流心得，相互学习。在这次社团骨干培训中我学的很多东西，例如什么样和社员交流，什么样加强和学校和社联的联系等。在将近一个月的社团负责人培训包括：团队协作精神、创新精神、应变能力？？。我们很多时都会有一些小游戏，做到玩中学，学中玩！
这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。首先，各社团开展活动要坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在遵守国家法律、法规和校纪的基础上，开展各种健康、有益、有益于提高觉悟的活动。在这一点上我们各个社团基本都做到了，各个社团以丰富校园生活，弘扬校园文化，提高学生综合素质，为同学们的全面成才服务为宗旨开展了许多丰富多彩的活动。比如陶行知研究协会开展的“明日之师”教学模拟大赛，不仅符合了合肥学院的文化还提高了同学们的能力，有利于学院以及同学们的进步。通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。政治素质；精神素质；智能素质；心理素质。此外，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱，和良好的人际关系。其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：
1、组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
2、表达能力。作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。
3、收集处理信息的能力。作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，我们应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。
另外我们还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。在处理学习与工作上要注意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。总的来讲，此次社团干部培训活动让我们真正从培训中学到了工作知识和工作方法。发现自身不足，不断加强和改进，端正工作态度和工作作风。懂得什么叫以身作则，如何去以身作则，怎样才能使自己能为一个合格或优秀的社团干部，明确了社团以后发展路线和发展方向。
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