热门学期成长心得体会(通用22篇)

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热门学期成长心得体会(通用22篇)
时间:2023-10-31 05:19:08     小编:念青松

通过总结,我们可以发现和挖掘自己的潜力,从而更好地实现个人的价值和目标。写心得体会可以从自己的感受、体验、观察等方面入手,尽量突出个人思考和见解。下面是一些关于心得体会的经典范文,希望能够给大家写作提供一些参考。

学期成长心得体会篇一

新的学期开始了,这是一个全新的起点。我们将面对新的老师、新的课程和新的同学。在这个新的学期,我们有许多的期待和希望,希望自己可以在学业上取得更好的成绩,也希望自己可以在课外活动中有更多的收获。因此,我制定了自己的新学期成长誓言,来告诉自己应该去做什么,遵守自己的誓言,在这个新学期中不断成长。

第二段:正文一-成长理念

人们都说“活到老,学到老”,这话虽然老套,但是却非常正确。我认为学习是一个持续的过程,我们应该在不断的学习中去提升自己的能力和素质。因此,我制定的新学期成长誓言就是不断的学习,提升自己的技能和知识。这个成长理念对我的人生有很大的启发,它让我知道只有不断的学习才能与时俱进,才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

第三段:正文二-成长目标

为了实现我的成长理念,我制定了具体的成长目标。首先,在学习上,我希望自己可以认真听讲,做到课前预习,课后复习,勤于总结。同时,我会利用课余时间去自学一些有趣的知识,如绘画、编程、阅读经典名著等,这样可以拓宽自己的视野。另外,在课外活动中,我会积极参加各种社团组织,并参加一些比赛,让自己的能力在锻炼中得到提升。

第四段:正文三-成长策略

实现成长目标需要切实可行的成长策略。我计划通过制定学习计划,每日列出任务清单,监督自己的学习和生活;找到一些高手做自己的学习榜样,学习他们的学习方法;利用互联网资源多看一些优质的学习资源,如TED演讲、Coursera等等。通过这些成长策略,我相信我可以让自己的成长更加有效、高效。

第五段:总结

新的学期开始了,我期待自己的成长和变化。通过制定自己的新学期成长誓言,我意识到学习的重要性,制定了明确的学习目标和策略,这将成为我提升自己的有效办法。我相信只要坚持下去,认真践行自己的成长誓言,就会在新的学期中不断成长,成为更优秀、更出色的自己。

学期成长心得体会篇二

说起学期成长心得,似乎每个人都有不同的话要说。回想这个学期,我也从中学到了很多。在这里,我想分享一下自己对这个学期的感悟。

二、学业

这个学期里,我开始更加注重自己的学业。我曾经听过一句话:“学习是一件永远不会结束的事情”。这让我开始认真思考自己的学习方法与效率,尤其是VOCABULARY这个app,让我学到了很多实用的词汇。我学会了如何制定合理的学习计划,并且始终保持着学习的热情。在期末考试中,我也看到了自己进步的成果。在这方面,我认为我取得了不小的进步。

三、交际

在交际方面,我也有了很多进步。我发现,与人交往不光是纯粹的表达,更多的是倾听。我开始更加主动去倾听别人,认真思考自己所说的言语有没有考虑到别人的感受。在这个过程中,我也结识了很多新朋友,增加了自己的社交圈子。我意识到了广泛的朋友圈对自己的未来很有帮助,因为人的资源是互相的,朋友圈的拓展可以为自己带来更多的机遇。

四、生活

生活中,我也有所感悟。我认识到自己的健康对于个人的成长至关重要,因此我开始注重健康饮食和身体锻炼,在生活中养成良好的作息习惯。我还开始热衷于阅读,看了很多有创新和教育意义的书籍。这让我有了更多的思考和启发,更好地了解自己和世界。

五、结语

总的来说,这个学期对我的影响是非常深远和积极的。我认识到自己的优缺点并开始消除自己的不足之处。希望未来的我能继续保持这种上进的心态,在学习和生活中继续不断地成长。我相信,通过自己的努力和坚持,总会有一天会迈向更加辉煌的成就。

学期成长心得体会篇三

本学期是我人生中走过的其中一个阶段,对我来说是非常特殊的一个学期。无论是从学术上还是从人际关系上,我都取得了一些非常重要的进展和成长。在这篇文章中,我想分享一下我在本学期中的个人成长心得体会。

第二段:学习方面的成长

在本学期中,我对学习的态度有了新的认识和理解。我意识到,学习不是单纯地为了取得好成绩,而是为了拓宽我们的思维,增强我们的专业能力。所以,在学习的过程中,我积极地主动学习和探索,在累计的学习经验中不断提升自己的知识水平。同时,我也尝试着运用所学的知识去解决实际应用问题。这样,我不仅积累了知识,也锻炼了自己的能力。

第三段:人际关系方面的成长

在这个学期,我遇到了很多新的人,结识了很多有趣的朋友。通过交流与互动,我发现与不同人交往的真正愉悦在与分享与认知。我们互相学习,慢慢实现了真正的友谊。同时,也遇到了一些挑战,在与人相处的过程中,我不断去理解他人,提高自己的沟通能力。通过这些经历,我学会了更好地与人相处,并意识到尊重和理解别人是我们作为一个人应该具备的基本素质。

第四段:自我管理方面的成长

在本学期中,我从一个常常拖延的人不断成长为一个管理好自己时间的人。我逐渐学会了合理安排时间,调配自己的学业、娱乐和休息,从而更有效地利用每一分钟。同时,我也讲珍惜自己的时间,不再随意浪费时间于一些无用的事物上。这种自我管理的方法,让我的学业和生活工作都更有节奏,也节约了时间和精力。

第五段:结语

在这个学期中,我学会了很多东西,也遇到了很多挑战。无论是从学习、人际关系,还是从自我管理方面上,我都取得了不错的进展和成长。这些进步和成长,让我在每一个领域都更加自信、坚定和有目标。我相信,这些成长和进步,也必将在未来的路程中成为我的宝贵财富,使我更加成为一个有价值的人。

学期成长心得体会篇四

段一:宝宝学期的开始

宝宝学期是每个家长都期待的时刻,这是一段宝宝从新生儿逐渐长大的重要阶段。当我的宝宝进入学期的第一天,我感到既兴奋又紧张。作为一个新手妈妈,我知道这个阶段对我和宝宝都会带来许多挑战和机遇。在这个宝宝学期的开始,我学会了如何与宝宝建立联系,如何养成良好的作息习惯,并为以后宝宝的成长打下了基础。

段二:宝宝学期的发展和成长

随着宝宝学期的进行,我惊讶地发现我的宝宝在短短几个月内发生了翻天覆地的变化。他不再是一个只知道吃睡的小生物,而是开始学会用手指点东西、模仿我的表情、发出各种有趣的声音。每天和宝宝相处的时光是如此宝贵,我努力给他提供一个温暖、安全和有趣的环境,以促进他的成长和发展。

段三:宝宝学期的成就与挫折

宝宝的成长过程充满了成就和挫折。当他第一次翻身、坐起来、爬起来的时候,我感到无比的骄傲和激动。然而,他也面临着各种各样的困难和挑战,比如过度哭闹、产生异样的口吃等等。这给我带来了许多焦虑和不安,但我知道这是宝宝成长的一部分。通过理解和耐心,我帮助宝宝克服了许多困难,同时也提醒自己要不断学习和改进自己的育儿技巧。

段四:宝宝学期带来的喜悦和快乐

尽管宝宝学期带来了许多挑战,但它也带来了许多喜悦和快乐。每当我看到宝宝大笑、发出自己的声音时,我的心情就会变得愉悦和轻松。和宝宝一起玩耍、唱歌、学习新事物,让我体验到了无与伦比的母爱和幸福。这些小小的喜悦和快乐成为我坚持下去的动力,也让我更加珍惜与宝宝相处的时光。

段五:宝宝学期的结束与未来展望

宝宝学期即将结束,我回顾这段旅程,我对自己的成长和进步感到自豪,同时也对宝宝的成长和未来充满期待。尽管宝宝学期带来了许多困难和挑战,但我认为这是我作为母亲成长的过程。宝宝学期给我带来了无数的宝贵经验,让我学会了对宝宝有耐心、关注他的需要,并与他建立紧密的联系。我相信这些经验将对以后的育儿之路起到重要的指导作用。

在宝宝学期的过程中,我学会了不断适应和改变。我努力寻找合适的教育方法和育儿技巧,同时也尊重宝宝的个体差异和成长节奏。我体验到了作为母亲的责任和快乐,并从中找到了自己的成长与价值。宝宝学期是一段充满挑战和机遇的岁月,我心怀感激地度过了这一段旅程,并愿意继续陪伴和支持宝宝在他成长的道路上。

学期成长心得体会篇五

本学期对我来说是一个很有意义的学期,因为我在这里体验到了许多新的学习和生活的经历。在这个学期里,我认为我所取得的最大的收获就是自我成长。个人成长是我们人生中非常重要的一部分,因为只有成长才能够使我们变得更加优秀,更有价值。

第二段:分析个人成长的类别及自我认知的重要性

这个学期,我在多个方面都取得了进步,例如:学习成绩、人际交往和时间管理等各个方面都有所提高。我认为这些方面的成长都属于个人成长中的不同类别。而在这些不同的个人成长方面,我发现对自我认识的理解尤其重要。只有了解自我、认识自己的优势和劣势,才能找出成长需要改进的方面,从而寻找到有益于自身成长的方向。

第三段:总结个人成长过程中所得的启示

从我的成长经历中,我学到了许多有用的启示。首先,我发现自我认知的理解是我们在个人成长过程中非常重要的一个方面。这个过程并不容易,它需要我们时刻反思自己,了解自己在取得进步和遇到问题时的反应。其次,自我管理和自律是实现个人成长的关键。我们在每天的学习和生活中要有自律,要有目标、制定计划并严格按照计划去执行。这样才能培养一种强烈的自我成长动力。最后,我认为个人成长需要我们不断地挑战自己,超越自己的舒适区,才能达到更高的目标。

第四段:讨论遇到的成长困难或挑战,及如何克服

在本学期的个人成长经历中,我遇到了很多挑战和困难。例如,在学习成绩上,我发现自己掌握了很多知识,但却在考试中收获不佳。这时候我就认真分析错题原因。最开始我经常被别人眼花地多刷题数给吓到,迫于压力就习惯来不及分析错题就直接疯狂刷题。但是后面发现效果没有预期那么好,因为考试中根本不能导入正确的思路。所以我开始针对性地学习,刻意分析错题和原题,不断加强基础知识,将基础打得更加扎实。还有人际交往上的困难也是我所遇到的,我发现自己对于与人交往有一定的困难,无论是表达还是沟通都没有自信。最后我选择了主动的去参加社交活动,认识更多的朋友,并在与别人交往中不断提高自己的交际能力。

第五段:说明个人成长的意义

总之,我认为个人成长非常重要,它意味着我们的不断进步。通过这个学期的个人成长经历,我学到了许多珍贵的启示,例如自我认识的重要性、自我管理和自律的重要性以及不断挑战自己的重要性。无论我们未来的方向是哪里,个人成长都是我们必不可少的一部分。只有不断成长,才能让我们在更高的位置上展现出更好的自己。

学期成长心得体会篇六

学期将要结束,回首走过的这段路程,我发现自己在这个学期中获得了很多,不仅仅是知识的增长,更多的是对自己的成长有了更深层次的体会。学期成长心得体会,是对自己学习、生活过程中遇到的难题、问题和挑战的总结,体现了我在学习中的收获和成长。在这篇文章中,我将分享我的学期成长心得体会,并希望通过我的个人体验能够激励更多的同学们。

第二段:自我认识

这个学期中,我首先有了更深层次的自我认识。课堂上虽然听老师讲得很清楚,但其实是掌握不够透彻,只有在课后认真复习、思考,才能真正理解和掌握知识。同时,在性格上我也有了一些改变。我以前比较胆小,不敢跟别人多交流,但是现在我更加勇敢了,愿意主动与同学沟通,真正地与别人交流。这不仅可以让我更好地融入集体,而且可以提高自己的表达能力,帮助我更好地理解课程。

第三段:积极思考

我在学期中也更加注重思考,不只是看到问题,而是主动思考、理解和解决问题。在英语课上,老师带领我们进行小组讨论,每个人都要发表自己的意见。我将日常所学的课程知识与实际生活联系起来,运用多种角度尝试理解,最后我在讨论中得到了认可和肯定,也在进一步学习的过程中收获了极好的效果。

第四段:评价与反思

在自我评价方面,我也有了很多反思。在学习上,我发现自己有时候过于追求高分,而忽略了课程内容的实际意义和知识内涵。虽然可以达到短期的目标,但是从长远的发展来看,这对我并不是最好的选择。因此,我在学习中更加注重趣味性和实用性,希望能够拓展视野,拓宽思路,对知识有更深刻的理解和掌握。

第五段:展望未来

在学期成长心得体会中,我也要对未来做出一些规划。我希望能够更加努力地学习,把知识转化为自己的能力,不断增长自己的才华和实力。同时,我也要注重社交和人际交往,与更多的朋友交流,增强自己的交际能力和沟通技巧。我相信,在未来的路上,我会一步一个脚印,不断前行,尽力做到最好,赢得自己和别人的信任和认可。

总之,学期成长心得体会是一个重要的总结和反思过程,它不但让我更好地了解自己和环境,更让我知道应该如何去发展和改变自己,让未来更美好。因此,我希望更多的同学也能够认真总结学期中的学习和生活经验,找到自己的不足和优点,不断完善自己,走向更好的未来。

学期成长心得体会篇七

随着时间的推移,我已经度过了一个个学期,每个学期都有不同的收获,但是本学期对我的影响是最为深刻的。在这个学期,我学到了很多新的知识,也经历了很多的挑战和困难,但更为重要的是,我在成长的道路上取得了实质性的进步。接下来,我将结合自己的成长经历,分享一下我对这个学期个人成长的心得体会。

第一阶段:迎接挑战的勇气

在学习过程中,我们经常会面临各种各样的挑战,而我面临的最大的挑战是我的思维习惯需要进行改变。在以前,我做事情的方式总是比较被动,遇到问题时,往往会抱着侥幸心理,希望问题自己解决掉。但是在本学期,我开始尝试积极主动的面对问题,并主动地寻求帮助,以达到更好的学习效果。我发现,这种改变的作用非常显著,不仅能提高我的学习效率,还激发了我进一步追求自我完善的决心。

第二阶段:进步的动力之学习

在成长的过程中,学习是不可或缺的一部分。在本学期,我明显感受到了学习的重要性,学习成为了我进步的动力。除了课外作业和考试,我还增加了阅读的时间,在书籍中获得了更多经验和收获。同时,我学会了如何获取和整理信息,让我的学习变得更加高效和系统化。我相信,只要继续保持对学习的热爱和努力,我一定能让自己在不断的学习中拥有更多的进步。

第三阶段:与人相处的能力

在学生生活中,与人相处是一个不可或缺的部分。在本学期,我在通过与同学的交流和互帮互助中,不仅学会了更好的沟通技巧和处理问题的方法,还提高了我的合作和协作能力。同时,我也更加深刻地体会到了团队合作的力量,真正体验到了“人多力量大”的道理。这种能力的提高将对我的未来发展非常有帮助。

第四阶段:自主学习的能力

自主学习是现代教育中一个非常重要的概念,也是我们在今后学习和生活中必不可少的一部分。在本学期,因为疫情的影响,学校大多数都是在线授课或者远程学习,这就让我更需要发挥自己的自主学习能力。在这个学期,我更加重视自己的学习计划,并且可以更好地掌控自己的学习进度和节奏,同时也更好地控制自己的学习能力和效果,这是我进步的又一个重要的方面。

第五阶段:身心健康的保持

身心健康是一个人健康成长的前提,我发现这在本学期中显得更为重要。要保持身心的健康,我采取了许多行动,比如坚持适量的运动,尽可能的保证充足的睡眠时间等等。这不仅让我能够更好地完成学习任务,也让我能够更好地应对其他方面的挑战和压力。

总之,本学期在我个人成长的道路上,我面临了各种各样的挑战和困难,但我也从这个学期中收获了很多。我意识到,只有在充分发掘自己潜力的前提下,才能真正实现个人成长。今后,我将继续努力,不断积累经验和知识,为自己的成长添砖加瓦。

学期成长心得体会篇八

新学期是一个新的开始,是展示自己的机会。为了让自己在新学期中取得更好的成绩,我制定了一个新学期成长誓言。在接下来的这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够帮助到更多的人。

第二段:我制定的新学期成长誓言

新学期成长誓言是一个重要的承诺,它需要我花费更多的时间和精力来完成。我的新学期成长誓言主要分为三个方面:学术成绩、个人成长和社交能力。

首先,我会努力提高自己的学术成绩,我会按时完成每一项作业和项目,并认真听取老师的指导。我还会积极参加学校的各项活动,以拓展视野和增加经验。

其次,我希望自己在个人成长方面有所提升。我会更加关注自己的身体健康,保持良好的作息习惯,多参加一些体育活动。此外,我还会提高自己的自控力,克服拖延症的问题,规划好每一天的时间。

最后,我会进一步提高自己的社交能力。我会尝试参加更多的社交场合,结交更多的朋友,提高自己的交际能力和人际关系,让自己成为真正的社交达人。

第三段:实践过程

实践过程是我成长的关键。我会践行我制定的新学期成长誓言,不断找到自身的不足,反思并改进。

在学术成绩方面,我经常利用空闲时间复习知识,形成定期复习的习惯,记笔记并整理复习资料。在个人成长方面,我多参加运动,饮食健康,规律作息,打造健康的生活方式。在社交方面,我会主动与陌生人交流,尽可能多结交朋友,与他们分享生活中的点滴,并积极参加各种活动。

第四段:收获与成长

在实践的过程中,我不断收获着成长。我变得更加自信、成熟和开放。我学会了承认自己的错误,在遇到困难的时候不再轻易放弃。我变得更加热爱生活,在学习和生活中找到了自己的乐趣。

第五段:结语

在新学期的开始,抱有勇气和信心去实现自己的成长誓言是非常重要的。通过践行和不断地完善,我们可以变得更加优秀和成功。成长是一件永恒的事情,只有不断地努力,我们才能不断成长。我愿意在新的学期里,坚定地走下去,实现自己的成长誓言。

学期成长心得体会篇九

新学期正式开始了,每个人都对自己的成长寄予了厚望。为了达成自己的目标,我们为自己制定了各种各样的成长誓言。成长誓言是对自己的承诺,也是对目标实现的期许。在经过一个学期的时间,我也有了一些体会和感受,想要与大家分享。

第二段:制定成长誓言的重要性

制定成长誓言是锻炼自律和行动力的重要一步。当我们让自己承诺要做某件事情时,这个承诺会不断地提醒我们,促使我们行动起来,克服困难。成长誓言的制定也可以帮助我们找到一个适合自己的方向,如果我们一直停留在原地,那么成长的路径就会逐渐远离我们。

第三段:遇到的问题

制定成长誓言并不是万无一失的,我们都会遇到一些问题。其一是我们常常会制定过于宏大、不具体的目标,例如:变得更优秀、更自信等。因为过于宏大的目标难以实现,我们很容易失去信心,最后放弃自己承诺的事情。其二是我们常常忘记承诺,容易被娱乐、游戏等小事物所干扰。想要克服这些问题,我们要把目标细化、具体化,并且时刻提醒自己的承诺,保持行动力和自律。

第四段:体会与收获

我在新学期中承诺要多读书、提高自己的数学成绩。在这个过程中,我不仅感受到了来自自己的巨大激励力量,还体会到了困难和挑战。在不断地挑战中,我获得了成长和进步,这些让我感到无比自豪和欣慰。同时,我在慢慢地推进我的目标时,也发现我变得更加有毅力和耐心了。

第五段:结论

成长誓言并不是凭空出现的。它代表着对自己的承诺和期望,也是对自己潜在能力的信任。制定成长誓言之后,关键在于坚持去完成,克服遇到的各种问题,才能真正获得收获和成长。我相信,只要我们坚定自己的信念,积极地行动,承诺过的事情,最终一定能够实现。

学期成长心得体会篇十

宝贝学期是指为期一段时间的宝贝成长阶段,是亲子互动、教育引导和培养好习惯的重要时期。在这个阶段,孩子开始懂事、逐渐独立,家长们担负起引导和塑造孩子人格发展的重任。在宝贝学期,家长要注重培养孩子的品质素养,使孩子在这个关键阶段收获成长的果实。

第二段:宝贝学期的培养重点和方法

在宝贝学期,培养孩子良好的品质素养是最重要的任务之一。首先,培养孩子的独立性,让孩子自主解决问题,培养他们的自信心和解决问题的能力。其次,注重孩子的道德素养,教导他们正确的品德和行为规范,培养良好的品德习惯。另外,要培养孩子的学习兴趣,引导他们对知识的渴望,帮助他们建立良好的学习习惯。最后,家长要重视孩子的情商培养,教导他们正确的情绪管理和沟通技巧。

第三段:宝贝学期的成长经历与感悟

在宝贝学期,孩子会经历各种各样的成长过程。家长们亲眼目睹了孩子从会爬到会走,从一次又一次翻身爬起来,直到站立行走;从慢慢学会说话,到每天都能够用语言与家长沟通。这种成长的过程不仅让孩子懂得了努力和坚持的重要性,也让父母深切体会到了陪伴的快乐与意义。同时,孩子在这个过程中也会遇到各种难题和挑战,如处理与他人的关系、控制情绪等。但是,通过家长的引导和教育,孩子逐渐学会解决问题和面对挑战,其成长过程中的每一个进步都给了家长们莫大的鼓舞。

第四段:宝贝学期的总结与反思

宝贝学期的心得体会让家长们更加深入地了解到了自己的亲职责任和影响力。我们反思自己的教育方法,发现了其中的不足和值得改进之处。不同的家庭对于宝贝学期有不同的期望和要求,但最重要的是,给孩子一个温暖、稳定的成长环境,让他们有自主发展的空间,培养健全的人格和优秀的品质。值得肯定的是,家长们在这个阶段付出了大量的爱与耐心,他们的付出是宝贝学期成长的关键。

第五段:宝贝学期带来的快乐和未来展望

在宝贝学期,家长们不仅陪伴孩子一起成长,也亲身感受到了孩子的快乐与成就。孩子在宝贝学期的成长中,不仅学会了生活上的独立和学习上的能力,还逐渐懂得了感恩和友善。他们通过家长的教育和引导,知道了什么是对的、什么是错的,懂得了尊重他人和分享快乐的重要性。对于未来,家长们期望孩子能够继续保持这种积极向上的成长态度,走向更加美好的未来。

总结:宝贝学期是孩子成长的关键阶段,而家长们的教育引导和陪伴起着至关重要的作用。培养孩子良好的品质素养是宝贝学期的核心任务,同时,家长也应该从中总结经验和反思,为孩子的成长提供更好的条件和支持。无论是在宝贝学期还是将来的成长过程中,家长们一直都将是孩子最可靠的伙伴和引导者。

学期成长心得体会篇十一

学期成长心得体会是每个学生在学习中所感悟到的一种思想感受,是一段心路历程的总结和反思。在这个学期中,我更加深入的认识到自己的不足之处,同时也发现了自己的优点,让我更加清楚的明白自己在学习路上应该如何进行努力。

第二段:自我认识与提高

在这个学期中,我注重自我认识和提高。我养成了每天早晨六点半起床的好习惯,给自己留下了充裕的时间来学习,和适当的时间休息。我深刻意识到自己的应试思想不佳,认为仅仅做到课本的基础知识就可以,常常忽视了平时作业的重要性,缺乏对知识的理解。在如此理解下,我开始注重一些附加知识的积累,同时也注重了平时作业的完成以及一些课外阅读,并且积极的与老师沟通,向他们请教问题。

第三段:合作与交流的能力

与人相处是一个很重要的方面,交流沟通和合作能力也至关重要,这是我在学期中另一个的收获。在班级、团队、课内与课外的活动中,我积极参加、认真准备,自觉遵守集体纪律,充分发挥个人的优势,倾听他人的声音,负责又踏实地完成任务,这也为我付出了相应的代价。

第四段:自我评价与未来计划

对于自我评价,我认为我的不足之点是迷失了自己的方向,对于课程到底有什么用处没有太明确的了解。我也深知自己的困难,并且我也计划了一些行动方案和措施来解决问题。首先,我将会注重学习的习惯养成,并且在课堂上为自己制定小目标,着重训练自己的思维,提高自己对于知识的理解,并更加全面的去了解每一个问题。计划中我将注重将自己的学习战略与实际情况相结合,定期检查自己的学习进程,并根据实际情况调整自己的学习计划和进度。

第五段:总结

通过这个学期的努力和付出,我成长了许多,积累了丰富的阅历,也认识到了自身的不足,相信我是完全可以走在学习的路上。通过这些经验的总结,我更加会积极的去拓宽自己的视野,加强自己的能力,同样也希望能够从他人身上学习到更多,创造出属于我的优良的人生。最后,我希望下一个学期我能够变得更强大,成长更多,这也是我愿意去追求的目标。

学期成长心得体会篇十二

20xx年8月17日上午,我乡全体教师聆听了曾丽红老师关于“教师专业化成长”的报告,报内容非常详实,非常贴近我们教师实际,为我们教师的成长指明了方向。曾老师幽默生动的语言和振奋人心的事例,唤起了每位教师成长的迫切愿望。使我受益匪浅,让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业,好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解,眼前豁然开朗。现结合自己的实际反思如下:

“敬业、勤业、乐业”是我最大的收获。它让我明白提高自身的素养,丰富自身的底蕴,倾情投入教育教学工作,才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去实践,去反思。教师,作为培养人才的人,教学素质必须要跟上时代的步伐,必须树立现代教学思想,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师,必须不断学习专业知识,才能适应教学要求。必须脚踏实地学习他人经验,才能在自己的专业素养上渐渐成长起来。

爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。我想,我们做为一名教师要热爱学生,热爱自己的事业;还要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。

通过交流,教会我作为人师者,在工作中如何追求与奉献,在

生活中如何投入与面对,如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,也让我学会自省,学会了反思,学会了回过头来看过去。我愿意做“教师成长”中的一名成长教师。我想,不只是我,我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。

以前我常忽略这样或那样的事情,通过学习后,让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践与反思,让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈,以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折,不断求知,善于实践,积极反思,就会成为一名符合现代教育需要的成功的教师!

学期成长心得体会篇十三

父母是孩子的第一位老师,父母的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的.十年树木,百年树人.孩子的成长是一个漫长、复杂的过程。我们要从一点一滴做起,为孩子的健康成长做好坚实的铺路石。下面就孩子的成长谈几点体会:

一、良好的家庭氛围是孩子的精神之氧

家庭是孩子主要的生活场所和赖以生存的地方。孩子一出生,最先接触的环境就是家庭,最先感受到的温馨是父母的关爱。最先受到的影响是父母的一举一动。德国一位学者指出:促进孩子健康成长最重的因素就是父母,最好的环境就是家庭,家庭中轻松、无拘无束的活跃气氛有助于孩子各方面潜能的提升。时常给孩子一个拥抱,一个热吻,一声鼓励,一句表扬。创造一个良好的家庭环境,营造一个快乐和睦、温馨甜蜜的家庭氛围,对孩子的身心健康发育和成长至关重要。

二、培养孩子对待事物的认真态度,养成良好的行为习惯。

行为习惯决定孩子的一生,孩子的行为习惯又是在成人的影响下形成的。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛。如孩子的礼貌行为习惯、早睡早起的习惯、讲卫生爱整洁的习惯、喜欢读书的习惯等等。都与家长的日常生活习惯有很大的关系。这样的事例在生活中举不胜举。我们每天晚上要给宝宝讲故事,宝宝有时会对一个问题刨根问底,我们虽然说有些不耐烦,但也不要轻易说不知道或不理睬,一定要耐心细致的去回答。即使真不知道,也要引导孩子去找出弄清问题的渠道。这样,时间一长就会培养出孩子对待事情的认真态度。学校公开课的时候,在课堂上老师们时常用表扬几个孩子来带动全班同学的课堂纪律,这种以点带面的方法,就是让孩子们养成良好行为习惯,打下坚实的基础。日常生活中在每一件小事上我们都要严格要求自己,才能给孩子一个表率作用。

三、培养孩子的踏实肯学 努力进取的精神

一个人知识的积累不是其聪明程度决定的,它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的,何况一个一年级的孩子,作为家长千万不要急于求成,要循序渐进。说到教育孩子我时常感到自愧不如。暴脾气这个词,就是我家宝宝给我起的,说真的,我时常为一点小事,就对宝宝大嗓门,而事后感到后悔与自责,家庭教育中的错误就是这样在无意间产生了。对待孩子犯错误时,一定要心平气和地先跟孩子沟通,给孩子讲清道理,还可以与孩子进行讨论,让孩子自己感觉到不对之处,并且孩子也可以给家长提一些意见,相互监督。在这样的过程中,家长也逐渐地磨合了自己,不断寻找解决问题的方法,了解了孩子的内心世界,使孩子把家长当成了最好的朋友,既能吐露孩子心声,又能解决问题,给孩子带来了欢乐,自然而然学习的劲头也就应运而生了。

总之,说了这么多,我们都是为了一个共同的目标,为了孩子健康成长,为了我们的孩子全面发展。在学校里老师们采取了各种积极有效的措施:争夺小印章、喜报,家庭评价栏等等激发了孩子们积极向上的精神,所以要与老师积极配合,理解老师及时主动与老师沟通,我们做家长的也要不断的提高自己,用心去与孩子相处,用欣赏的眼光去看待孩子,用赏识代替批评,让孩子感受到我们的爱。为孩子创造一个家校一体的良好环境,共同为孩子今后的成长打下坚实的基础!

学期成长心得体会篇十四

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真实的情感,因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

我是蚌埠二十七中高一(1)的学生,来自固镇的一个贫困家庭,家中以务农为主,收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯,这不仅因为来自双亲的全力支持,更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光,用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题,能吃饱穿暖,也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房,用真情带给我求知的希望,用真爱伴我一路拚搏,一路成长。它也不断地为我注入激情与自强,并学会了承担!

国家助学金带给我感动与感恩的同时,也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺,更意味着一种责任。从受助的那一刻起,我就对自己说,我一定要珍惜这次机会,也一定会坚守我的诺言。俗语说:“受人恩惠,当以没齿难忘;滴水之恩,当以涌泉相报。”这必将永远激励着我,鞭策着我在人生的道路上自强不息,奋斗不止。

作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天”。

人生中不总是能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥饿的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就能翩翩高飞。因为有人伸双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起了满天星。

我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我感动:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜!感恩是小德,忘恩是大恶。我十分感谢政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,国家助学金使我拥有一个广阔的平台,拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场及时雨,滋润我那干涸的心田,解救我那燃眉之急。当我学业完成走入社会时,一定要让这爱的火焰永不熄灭,让这爱的旋律永远回荡。助学政策,助我成长。放心吧,我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切希望,我会以实际行动诠释自己的诺言!

一诺千金,诚实做人,从在合同上签字的那一刻起,我将开始履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩,必当涌泉相报之人!这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻觅;这不是奥斯特洛夫斯基在坚强边缘的徘徊,也不是特蕾莎嬷嬷对拯救人性还是沉浸人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思考的感激者的承诺,有着千金般沉重的承诺。

学期成长心得体会篇十五

《论人的成长》这本书讲的是人的成长和如何成为一个人。学会沟通,深度倾听,从而发展独一无二的自我,做真实的自己,放手去体验、经历和感受,这些都是可以让人成长的因素。书中有一段话让我印象深刻,“重视和喜爱某人或者被某人重视和喜爱是一种能促进成长的经历。一个人被充满欣赏的喜爱,而不是占有式的喜爱,就会绽放和发展那个独一无二的我。”老师可以用充满欣赏的喜爱让学生成长,让每一朵独一无二的“花儿”绽放。

振是单亲家庭的孩子,记得刚分班时,在他的简历表中突兀地写着:纪律差。没教几天,他便让我产生了严重的挫败感。课间他不是在厕所溜达就是在校内商店溜达,邪气的眼神看谁都让人觉得不自在。时不时会有孩子来告状:“老师,振打人了”,学习更是一塌糊涂。组长璐为了鼓励他给他写了一张激励的小纸条,他瞟了瞟那张纸条对璐说:“我看不懂,你重写一次。”璐便又认认真真给他写了一遍,没想到他看完后,当着璐的面把那张满含着鼓励与期待的小纸条撕碎了揉成团扔进了垃圾筒,璐大哭着着找我诉委屈。我跟他推心置腹谈尊重、谈做人,听完后他毫无悔改之意,居然面带微笑满不在乎地转身离去,留下我一人怔在那里。

之后的每一天我都会在练字的时候恰巧走到他身边,教他握笔姿势,示范横竖撇捺的写法,再加上一句鼓励的话,“你的字比昨天有进步了,加油哦。”“这个字写得真好看,结构安排得很恰当。”两周后,振的字也被张贴进了展示栏,虽然比起其他孩子的字还是有些差距,但与他之前的字相比,已经是大有起色了。那天,他没有在展示栏下和其他孩子一起欣赏、评论,而是坐在座位上时不时的往大家那瞅一眼,我知道他也想听到大家的赞扬与肯定。我拍拍他的肩膀,用只有我们两个人看得见的动作,悄悄地跟他挑起了大拇指。这个单亲家庭的.孩子终于像个孩子那样露出了羞涩的笑容,从他的笑中我似乎看到了一束嫩芽正准备从沉睡中苏醒,把成长的枝干伸向天空。

不由得想起了那个美丽的希腊神话:塞浦路斯的国王皮格马利翁精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女,他深深爱上了这个“少女”,每天注视着她,赞美她,真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。他长久的真诚期望感动了阿佛洛狄忒女神,当他再次凝视着它的时候,雕像发生了变化,它的眼睛开始释放光芒,它的嘴唇缓缓张开,露出了甜蜜的微笑。少女用充满爱意的眼光看着他,皮格马利翁用他的期望和赞美让雕像变成了真正的人。

我们的身边有多少等待我们用温柔的目光去注视的孩子,又有多少需要我们去真诚期待和赞美的孩子。其实每个孩子都有可能成功,就看我们能不能像皮格马利翁那样爱他们、期待他们、信任他们。给每个孩子心中播下期待与信任的种子,在恰当的时机用温暖的话语来浇灌,让它发芽,孩子们定会努力为我们绽放出一片七彩的花海。

学期成长心得体会篇十六

这是一片神奇的土地,孕育着幼苗茁壮成长,这是一个富有书香气息集体,处处洋溢着浓郁的读书氛围。这就是泰来县教育中心幼儿园,一所有着27年办园历史的省级示范幼儿园。

读书,只有读书,才能让教师的专业知识更加丰厚,思想观念不断更新,业务技能更加熟练,专业水平更加精湛,这是全体教师共同认定的真理。因此,幼儿园把教师读书活动作为提升专业素质的重要工作常抓不懈地开展。

为提高读书活动实效性,幼儿园成立了以园长为组长的“读书活动领导小组”,研究每学期的读书活动方案,确定具体的活动内容,有针对性地开展自读、群读、精读及读书汇报活动。集体读书活动由教师自己选择书目,群读以教研组为单位大家共同读一本书后汇报读书所得。精读由园长针对每一名教师的专业发展赠送专业书,利用一个假期或一个学期通读整本书,并有名段记录和学习反思。幼儿园每学期都要为教师购买新的专业书籍,园长每年参加幼教交流会,也会带回很多专家推荐的好书,所以教师们能不断看到新书,拓宽知识视野,丰富文化底蕴,对读书充满热情。每学期幼儿园都要组织“读书汇报会”或“教师读书沙龙”,会上,教师们讲述读书所得,交流理论及心得体会,介绍新书,畅谈读书感受,表演有关读书的精彩节目,每一次汇报会上,园长都要对教师的读书活动提出好的建议,引领教师喜欢读书、会读书,并将读书收获充分运用于教育实践。读书,让这里的教师能讲、善谈,工作富有创造性,各项比赛在省市获大奖,综合素质不断提升。读书,让幼儿园的领导和老师拥有创新的理念,与时俱进,不断创造辉煌的业绩。

“让孩子从小喜欢读书,热爱书籍”是幼儿园的教育培养目标,营造良好的读书环境,为孩子提供更多的书籍是提高幼儿读书兴趣的关键。每个班级都建立了“图书阅读区”,每天晨间区域活动时,孩子们三三两两围座其中,自我阅读,相互讲述的过程中,增长知识,提高了阅读兴趣。天天阅读,让孩子们养成了良好的阅读习惯,他们学会爱护图书,语言表达能力有了很大提高,在每月开展的“月表演”活动中,孩子们朗读、表演、讲故事,精彩展示自己的读书收获。

六一儿童节,教师给孩子最好的礼物就是图书,孩子们如获珍宝,赠书活动让孩子们意识到读书的重要,更让孩子懂得从小就要爱读书,才能成为知识丰厚的人。

幼儿园里有很多特殊的书,是孩子们用自己的双手绘制的图书,这些小书看似简单,却让孩子们在阅读中学习讲述,喜欢阅读。还有一些特别的书,是那些大大小小的积木块,每一块上都有不同的图案,组合在一起就是一本书,其中有无数奇妙有趣的故事。孩子的读书兴趣就是在这样生动有趣的形式下培养起来的。

“腹有诗书气自华”,随着幼儿教育改革的不断推进,这些幼儿教师们愿意继续徜徉在书的海洋,让自己学识更丰厚,思想更先进,教育策略更科学。她们也决心让幼儿园小朋友的读书活动开展得更加生动活泼,让这些孩子们更加喜欢读书,尽享读书带来的快乐。

学期成长心得体会篇十七

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

第二次集中培训,当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后,感触颇深。虞老师的讲座,精彩纷呈、行云流水,在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因:机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素,让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台,并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。

对于每个人来讲,机会是平等的,只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路,告诫我们:承载着理想登上舞台,把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了,这七年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质

要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗 这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、有承担才有成长

除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之,我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。

学期成长心得体会篇十八

20xx年中考,由于考的不理想,我在升学与打工的抉择中矛盾着,挣扎着。我清楚地知道,自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!我仔细思考了一夜,决定继续上学!那一夜,我深深感到了自己身上的那份责任。为了能让父母生活的好些,我选择上学,因为我相信医药管理学校,相信它不会阻止一个有梦的孩子的飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,同时也带着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医药殿堂。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了的时候,我真的感受到自己的无力与心酸,喜悦与不安交织着,自卑与怯懦伴随着,责任与使命磨砺着……正当我有些迷茫存些困顿的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,它不仅解决了我经济上的大难题,更重要的是它让我鼓起了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须自力自强,我要出类拔萃。尽管我的文化基础不是很好,但我不能灰心,不能气馁,我要大胆坚定地向前走!

是国家的助学金政策让我倍感温暖,让我的命运有了如此大的转变。在学校的学习生活中,我与同学们之间互相团结,互相帮助,我各方面的综合能力由了很大的提高。我努力追求,乐观奋进,充分发挥自己的特长,有针对性地弥补不足,我怕人怕说话过于内向的性格改变了很多,这就是助学金给我的动力!为此我心怀感恩,感谢这慷慨的资助吹暖的是寒门学子的心,吹响的是有志青年奋斗的强者。《感恩的心》的动人旋律不由的在我心中漾起:“感恩的心……感谢有你……”

有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不再平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担当的起我肩上的那份责任。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的人,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、硬本领,成为优秀的实用型人才,服务社会,报效祖国,也让爸爸、妈妈放心、宽心。

因为这叫爱,是用善良、用爱心筑成的一片避风港,可以尽情地去沐浴蓝天下的阳光。

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的地方,为干涸的大地送去雨露,为黑夜中的人们送去光明。让我们插上感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份真情传递下去。

学期成长心得体会篇十九

冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”有名人说过,书是人类进步的阶梯。的确,书就是全人类的营养品。尤其是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书更是好之又好的良师。

我上幼儿园时,开始看连环画和那种印有插图,字很少还注着音的小人书。就是从这时起我爱上了书籍。我第一次从书中看到了卖火柴小女孩的悲苦;穿新装的皇帝的愚笨;丑小鸭的可怜……一有时间,我就拿起书专心致志地阅读。

转眼上了小学,我已经不喜欢看那些小画册了,离家不远的图书馆便是我最好的去处。这里有各式各样的图书,我经常是找到一本好书看着看着就忘记了时间。直到图书馆关门时,我才依依不舍的放下手中的.图书。后来,我办了借书证,每天写完作业就可以在家里读书了。在看书时不管外面声音有多大,我也丝毫不受影响。直到饭菜摆上桌,妈妈喊上好几遍,我才恋恋不舍地放下手中的书,极不情愿地朝饭桌走去。在吃饭时,我的脑子还在回味刚刚书中的情节。以至于有一次夹菜时,筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时,我开始看中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇,《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。这时,我养成了写读书笔记的习惯,积累了一些好词好句。

现在,我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。像《雾都孤儿》《苦儿流浪记》等等,虽然我目前不能将它们理解得很透彻,但就算只是不求甚解的囫囵吞枣,能够通读一些,也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体,而书籍哺育了我们的灵魂。让我们在书——这位良师的陪伴下成长吧!

学期成长心得体会篇二十

一、信任孩子。信任是前提,也是相互的。孩子得到了父母的信任,会有成就感、认同感,会感到更加快乐。反之,孩子做到了真诚,不说谎,父母也会高兴的。但我想孩子要真诚,不能说话撒谎,在学校是这样说,回到家又是那样说,如是这样就要对孩子进行批评。生活细节中父母要信任孩子,要注意观察,孩子小时也会与小伙伴们有好多秘密,在这方面,父母要充分尊重孩子们的个人空间。但总体说,我们要充分信任孩子,尊重孩子,相信孩子。生活中,当孩子做错一件事,或者有撒谎行为时,这时当父母就得需要很好地与孩子进行沟通,在问话的方式上也要注意,比如问孩子你说的那事是真的吗?你没说谎骗人吧?如这样,孩子就会感到父母对自己的不信任,那眼神也会有一种失落感,不利于孩子健康。

事实上,我儿子小的时候也曾发生过这样的事情。当儿子感到我们有点不太信任他的眼光时,那眼神也是会很失望的。事实证明,孩子没有说谎,冤枉了孩子,这样对孩子的成长会更加不利。当然,作为家长,如发现孩子有撒谎的行为时,父母要及时地对孩子进行批评,教育孩子要真诚善良,并加以改进。

二、多加鼓励。鼓励很重要,是一种很好的沟通教育方式,适当的鼓励会给孩子带来动力,会给孩子带来一种荣誉感和向上的力量。每当孩子做成了一件事或一点小事情,作为父母的要及时表扬,并加以鼓励,哪怕是帮父母一点点,比如说洗袜子、做一点家务什么的。在学习方面,当孩子考试的成绩有一点进步,哪怕一点点,也要适时地进行鼓励,孩子会很高兴的,也会变成继续学习的动力。当孩子成绩不理想,更要对孩子进行鼓励,这对孩子尤其关键。

母亲节那天,这天我儿子很高兴,平日里他的话不多,儿子在与他两个姑姑的聊天中,说了不少道理和对有些问题的看法,儿子的两个姑姑很惊讶,超出了她们的想象,并大加赞扬了一番。回到家后,我们又表扬了他一番,儿子也很高兴。儿子感到了父母和亲人对他的肯定,很快乐,也很开心。三、严爱相加。作为父母对孩子总是充满了无限的爱意,那片爱是无私的。但在孩子的成长中,那父母对孩子的爱是永远的。生活中光有对孩子的爱还不行,孩子成长的道路上,少不了严厉批评相伴。当孩子做错时,就要及时地批评和纠正。慈母严父,说得尤其有道理。在孩子的教育上,做到严爱相加,宽严相结合,这样对孩子的成长会有好处的。

生活中,相比说我对孩子的管教还不够严。现在儿子已十六岁了,从小就很懂事,也很听话,这么多年从未骂过他,批评时也是和风细雨的。所谓打孩子,爱人也不曾一次地说过我那是哪叫打孩子,将手高高的扬起,落地时又是轻轻的,不等打孩子自己都笑了。现在看来,在对孩子的柔和的爱上,还缺少了一点严厉。

为了孩子健康成长,作为父母除了那心中无私的爱以外,当孩子做错了什么,或者有不良苗头时,该严时一定要严,该说时一定要说,不能心太软,也就是说不能太惯孩子,悠着孩子的性,这样对孩子的成长无益处的,应使孩子养成良好的生活习惯。

四、面对困难。从孩子来到这个世界上,就意味着要走漫长的人生路。一生中不可能是一帆风顺的,当然是希望孩子有个一帆风顺的人生。但前进的道路上不可避免会遇到各种困难。作为父母就要积极引导孩子、教育孩子,在成长的道路上去面对各种困难,作好迎接各种困难的准备,思想上有这么根弦。引导孩子当生活顺境时不要骄傲,遇到困难时不轻易地放弃,迎着困难上,去战胜各种困难,这也是为父母的心愿。

希望孩子们健康成长,生活得开心快乐。是呀!每当看到自己的儿了有时学习累了在家不快乐,不说不笑,默默无语时,为父母的我们也是会感到不高兴的。当孩子有说有笑地与父母说话时,看到孩子的笑意写在脸上,为父母地也是感到无比的高兴。

学期成长心得体会篇二十一

每位家长都希望自己的孩子很优秀,包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体、美各方面都表现得优秀些,可是如何把孩子教育好,是每个家长都要面临的复杂问题。在此,我简单地讲述一下自己对孩子教育的一点点体会。

我看过卢勤老师写的一本书,名字叫《把孩子培养成财富》,使我受益匪浅。卢勤是当代国内最懂孩子心的家庭教育专家,开创了有中国特色的家庭教育,也影响着新一代家长的教育理念,是新时代父母的家教指南。

现在的家长压力太大了,独生子女,所有的希望都在孩子身上,这意味着100%的成功和失败,孩子几乎成了大人的全部。在物质上给孩子的太多,在精神上却给孩子的太少,留给孩子财产容易,把孩子变成财富却不那么容易。所以我要呼吁广大的父母们,与其把财富留给孩子,不如把孩子培养成财富。

首先,我们的人生观要摆正,那,什么样的人生才是财富呢?快乐健康、积极向上、有成就感、劳动、创造、享受、生活幸福、家庭和睦、孝敬长辈,这样的人生才是社会的财富,是父母最大的精神财富,所以我们要赏识孩子、给她们自信、夸孩子、规范孩子的行为,永远不要和别的孩子比高低。只要今天比昨天有进步,就应该鼓励、肯定、祝贺。

“望子成龙、望女成凤”的心态,我们每位家长都存在,每个家长都希望自己的孩子成绩好,出类拔萃,给孩子过高的期望值。殊不知,家长越是这样,孩子就越有压力,考试就会紧张,发挥就会不好。记得杨璨羽刚上三年级的时候第一次考试,语文、数学都考了88分,回家后她没有马上告诉我成绩,而是不敢讲,后来等我问到她后才说:“我考的不好,两门都是88分”。当时,我也是在心里暗暗生气,一、二年级时最低也在90分以上啊,这次是怎么了?但静心一想后对孩子说:好啊,考的真好,我们家要发财了,给我考回来了四个“8”,“发发发发”啊。孩子一听好高兴啊,妈妈不但没有批评她,还表扬了她。听别人说,三年级是个坎,有个适应过程,不怪孩子。另外我也从自身分析原因:“以前我总是给她检查作业,是不是养成了依赖心理,从而缺乏独立思考的能力?”从此后我再不给她检查作业了,有困难时再来找我。渐渐的成绩就有了进步,在三年级其中考试时取得了全年级第一的好成绩。

心态决定成败,成长比成绩重要,不要给孩子太多的压力,毕竟小学成绩不稳定是很正常的。不要去埋怨、指责孩子,多对孩子说:“你真棒,太好了”。让孩子树立信心,大声喊出:“我能行”。

孩子的感受和他们的行为有直接的关系,孩子有好的感受才会有好的行为,我们要接受他们的感受。

每天睡觉前,我都会和孩子聊会天,问问今天在学校有什么高兴或者不高兴的事,遇到自己不能判断的事情,我会正面加以引导,遇到不开心的事,给予安慰。在学校有时也会遇到不开心的事,比如有同学打到她,回来就会给你诉苦,说某同学打到自己了,要是没打到什么,就对孩子说没关系,别人又不是故意的。不要让孩子去记仇,要团结同学、不要打架、不要随便拿别人的东西等等。经开导,孩子就会很开心,就会愉快的和同学相处。因此,我们要多与孩子有效沟通,这样才能更好的理解她们。

好学习习惯,就得多看书、多阅读、增加学习兴趣,开拓视野,独立完成作业,培养自觉性。作为家长有时会因为工作很忙而忽视了孩子,可是现实要求我们就应该要做到:抽空帮助孩子复习,尽量抽时间陪伴孩子,遇到困难多多帮助孩子。这样孩子才能不断的进步。

教育孩子是一门极其复杂的课程,作为我们家长也需要不断地进步和学习,与时俱进,做一个智慧的父母,陪伴孩子一起成长。

最后请孩子们记住三句话:

面对生活,微笑着说:太好了;

面对困难,勇敢地说:我能行;

与人相处,主动说:我来帮助你。

学期成长心得体会篇二十二

时间过得太快了,弹指一挥间,我成为一名教师已经有快两年时间了。20xx年9月,我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时我根本没有充分的心理准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。但是,经过这一年半的时间,我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱,同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师,我对自己是充满信心的,这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境,才让我更加坚定了积极进取的心态。

大多数人认为当一名小学教师很简单,因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为,但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现,教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力,所教的知识也不难,但当各个方面合到一起的时候,我才发现无从下手。作为一个新教师,刚踏入教育这个行业,我有的是激情,有的是闯劲,但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候,对于怎样去备课,怎样去上课这样的问题,我都茫然无措。我知道,学习才是我进步的有效途径。新参加工作,很多地方都是在一边学习,一边适应、提高的,我力求抓住所能抓住的机会,认真学习,并且结合自己的实际灵活运用。首先,虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习,你们是离我最近的学习资源,有着丰富的教育教学经验,而且大家都非常乐意的帮助我,当我向你们请教教育教学上的难题时,非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。

其次,认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护,经常组织教师培训让我们参加,教师培训是非常有必要的进一步学习,是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习,我都认真做好笔记,并结合自己的工作实际,学以致用,受益匪浅。

同时,把握住听课机会。作为一个新教师,最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来,我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以,我每次听课都详细地做好笔记,学习借鉴每位老师的好的方法、举措,希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意课!

还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书,读好书,不断学习充电,才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《小学教学设计》期刊,让我从中学到很多优秀的教学设计案例,提高了我的教学设计水平;《小学时代教师版》里面的教研札记和教学论文,让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下,我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性,现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。

课前认真研读教材,灵活运用教参。要教好学生,上好数学课,必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己,上课之前,自己一定要认真研读教材,做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料,明确教学目标、重难点,设计教学过程,做好备课。整个过程都非常重视自己的理解,力求把教学设计与学生的实际相结合,而不是照搬教参。

课上把握数学特点,上好每一堂课。数学来源于生活,我在教学当中,注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟悉的生活实际中的具体事例,激起学生学习数学的兴趣,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学习。我着重培养学生的数学能力,力求调动每个学生的学习积极性,使学生全身心地投入到数学学习中,争取上好每一堂课。

合理布臵作业,认真批改作业。学生的作业,我都结合学校要求,合理地布臵。每一次作业,我都按时认真批改,及时发现学生作业中反映出来的问题,利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

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