写心得体会能够提高我们的思维能力和表达能力。怎样才能有效地概括自己一段时间的心得体会呢？在这里分享一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
道德模范学生心得体会篇一
作为社会主义核心价值观的重要组成部分，道德规范的培养和践行是中小学生教育的重要任务之一。近年来，一大批先进道德模范涌现出来，他们以崇高的道德品质和卓越的行为举止影响着社会，也给广大中小学生树立了榜样。在与道德模范接触的过程中，我深受感触，对于如何成为道德模范有了新的认识。以下是我个人对于这个主题的心得体会。
首先，道德模范告诉我，坚守诚实是一个人应有的品质。在各种场合下，我们都应该坦诚相待，不说谎言，不欺骗他人。我记得有一次，一位道德模范告诉我们一个让人难以置信的故事。有一天，他捡到了一只放在地上的钱包，里面有大量的现金和一张身份证。这样的机会，让很多人都会心动，但他没有选择将钱包据为己有，而是追赶原主人，将钱包归还给了他。他说：“诚实是一个人的基本原则，身正不怕影子斜。”这句话让我深受启发。我意识到，无论面对多大的诱惑，我们都应该坚守诚实，做一个有信用的人。
其次，道德模范让我明白，关心他人是一种美德。在我们日常生活中，我们应该经常关心身边的人，尤其是他们遇到困难的时候。记得有一次，一位道德模范看到一个残疾人摔倒在地，他毫不犹豫地冲上去，扶起那位摔倒的人。他说：“没有什么比他人的需要更重要，我们要时刻准备伸出援手。”这番话让我感受到了他心怀他人的温暖，也让我认识到，我们应该关注身边的人、关心他们的需求，尽自己的能力去帮助他人。
再次，道德模范启发我明白，勇于正义是保卫公平和正义的基本能力。一位道德模范告诉我们一个故事：在学校，有个同学被另一位同学霸凌，大家都选择沉默，唯独他站了出来，制止了霸凌行为。他说：“勇敢面对暴力，维护正义，是每个人的责任。”他的行为让我深受震撼。我们不能因为害怕而选择沉默，应当有勇气正面面对不公和不义，用正义维护社会的公平和公正。
此外，道德模范还提醒我，助人为乐是一种高尚的品质。在日常生活中，我们应该主动帮助他人，尤其是那些需要帮助的人。一位道德模范给我们上了一堂特殊的课，他走访了孤寡老人，并用自己的微薄之力，帮助他们解决了生活中的难题。他说：“助人为乐是我人生的一部分，我将用我所学的知识和技能来帮助那些需要帮助的人。”这番话让我深受启发，帮助他人不仅仅是对他人的温暖，也是对自己美好品质的彰显。
最后，道德模范给我上了一堂爱国主义的正面课堂。一位道德模范告诉我们：爱国情怀是每一个中国人应有的情感。他自己就是一个热爱祖国的人，他不仅关心社会的进步，还充分发挥自己的爱国热情，在各种场合下为祖国尽一份微薄之力。他说：“只有热爱祖国，才能获得真正的幸福。”这段话让我思考了很久，让我明白了爱国是维护国家利益和自身利益的一个统一体，爱国不仅仅是言辞上的表白，更是实实在在的行动。
通过与道德模范的接触，我深刻体会到了坚守诚实、关心他人、勇于正义、助人为乐、爱国主义等美德对于个人和社会的积极影响。他们用自己的行动激励和启发了我，使我明白什么是真正的道德模范，也让我深入思考如何在平凡的生活中成为优秀的中小学生，学习他们优秀的品质和行为。只有通过我们每一个中小学生的共同努力，我们才能在道德建设中取得更大的成绩，为我们的家庭、学校和社会做出更大的贡献。
道德模范学生心得体会篇二
自古以来，道德一直是我们所追求的高尚品质，它是文明社会不可或缺的基石。作为中小学生，我们应该秉持着道德模范的标准，时刻铭记在心，努力成为道德行为的代表。在与道德模范相处的日子里，我领悟到了许多道德的重要性和力量，并从中汲取到了深长的体会。
首先，道德模范告诉我们，做人要讲道德。在我的身边，有这样一个同学，他叫李明，是我们班级的一名优秀学生。不仅学习好，而且乐于助人，时刻关心他人的需要。一次，我们班级举办了一场环保活动，大家都争着捡垃圾，但李明并没有参与其中。原来，他看见校园里的花草树木遭受破坏，他主动扛起铁锹，开始植树造林，为校园增添了一抹绿色。正是李明的行动，使我们明白了道德并不仅仅是口头上的寄语，更是实际行动上的指南。他的道德标准激励着我们追求美好。
其次，道德模范告诉我们，诚实是最珍贵的品质。做一个诚实守信的人，意味着你不会撒谎、欺骗，你会真实地待人处事。我记得有一次，我的好友王强在试卷中答错了一个问题，但他并没有像其他同学那样抄袭别人的答案，而是坦白承认错误，自愿接受处罚。这让我感受到了诚实的力量，也深刻明白了当一个人没有了诚实，他就失去了与人为善的基础。王强的诚实深深地触动了我，从此我学会了勇敢面对错误，坚守诚实。
再次，道德模范告诉我们，助人为乐是一种无私的品质。一个人如果没有同情心、宽容心，就不可能真正融入这个社会。我有一个同学杨莉，她总是无私地帮助别人，无论是在学习上还是在生活上。记得有一次，我生病了，她主动帮我请假，还给我带来了一份外婆送来的鸡汤。这份仁义带给我的不仅仅是身体上的舒适，更是心灵上的温暖。在她身上，我看到了人与人之间互助互爱的纽带，我深深被感动并且发誓以后也要做一个热心助人的好人。
最后，道德模范告诉我们，勇敢正义是引领社会发展的内核。我们班级有一个同学，名叫刘强，他曾经目睹了一个人欺负弱小的场面。但是，他没有袖手旁观，而是勇敢地挺身而出，为受欺负的同学争取了正义。他的勇气和正义感震撼了我，也让我更加意识到每个人都应该积极行动，为社会的进步贡献自己的力量。正义的事业离不开我们每个人的勇敢行动。
道德模范是我们做人的楷模，他们的价值观与我们心中的美好完美地契合在一起。通过与道德模范的接触，我亲身体会到道德的力量和价值。做人要讲道德，要做一个真正诚实、守信、乐于助人并且勇敢正义的人。我相信，通过将道德观念付诸实践，我们中小学生可以在道德的光芒下不断成长，让人们肯定我们是道德模范的典范。
道德模范学生心得体会篇三
在聆听了全国道德模范杨怀保先生的讲话后。我忽然理解了“知识改变命运”这句话。家庭越是贫苦，个人越是拼搏，条件越是艰苦，个人则越是奋斗不止，而这却是我们很多人身上缺失的。如今越来越多的人满足现状，不思进取，做不到为增长自己的见识而读书，更别提学周总理的“为中华之崛起而读书”。而昨日听了杨怀保先生的话，我才忽然醒悟。
我们可以做的，是踏实读书、沉心学习，在将来不会后悔今日的决定。要知道没有人永远幸运，但幸运的人一定很努力！
最后，以鲁迅先生的话自勉:愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就如萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。
《孟子》有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”杨怀保先生10岁起便挑起家中大梁，大学背着重病父母和弟弟上学，而后获得“全国道德模范”等荣誉。或许就是这样吧！一切功成名就都将历经九九八十一的磨难，杨怀保先生少年生活于“水深火热”之中，青年时通过自己不断的拼搏与奋斗，才成就了现在这样的自己。
人吧！也许就是这样，越是身处逆境越能激起自己的斗志，反之，越是身处顺境就显得格外荒废、颓败。听了杨怀保先生的报告，其实我感慨颇多，我的家境也不殷实，但尚不至于三月不见荤腥的样子，但与杨怀保先生相比，我又委实惭愧。他身处逆境，尚能奋起直追，而我在他相同的境遇中又能如何呢？作为旁观者，也许对于杨怀保先生的处境，我并没有特别大的感触。但亲身经历的杨先生能屡次将自己的处境作为例子来警醒、激励他人，我想这大概也需要莫大的勇气吧！
杨怀保先生用时间与行动诠释了什么叫“孝”，什么叫“德”。他用自强不息的精神、坚毅果断的斗志与不懈奋斗的行为谱写了孝子之歌、自强之歌。上帝为你开启一扇门时，必定关闭另一扇窗。世间苦难千千万，我们不能因为当下的苦与痛而自暴自弃，要学习杨怀保先生在挫折中、不甘中激起斗志的精神，从困境中寻找新生。
“用奋斗赋予生命意义”。杨怀保先生问了大家一个问题，也许是大家都曾有的疑问。”我是谁?为什么来到这个世界?来这个世界的意义是什么？”，也许，人生在世不容易，既然不容易，更要有意义。杨怀保先生从10岁起便扛起了家庭重任，认识到知识改变命运，便踏上求学路，来到了湘潭大学。看纪录片时，“背着全家读大学"令我震憾，顽强的毅力，自强不息，用奋斗对这一个个苦难进行回击，这是生命的意义，也是我们新时代青年学习的模范。
我看到过一句话,“我们来到这世界的意义是为了尽早遇见最美的自己，尽早遇见最美的世界，大概就是对我们活着最好的交代”。杨怀保先生毕业后并没有真的陷入了广阔的“钱景"之路，而是走上了公益道路。成功的人是一刻都在不停忙碌、奋斗着的，他一直坚定着要奋斗赋予人生更大的意义。
十月份我有幸听到杨怀保先生的专题报告会，作为首届全国道德模范的杨怀保先生向我们讲述了他一路以来的经历和感想，鼓励在座的各位能够“敢于有梦，实干笃行；
崇德向善，久久为功”。家庭的重担并没有让他认命服输，反而令他在一次次的对抗中尝到了快感，家境的贫苦不能阻止他前进的脚步，生活的磨炼使他更能激发自己的才能，终于得到了自己想要的成就。杨怀保先生曾说：“家境不能决定什么，努力仍能改变现状。”
回想自己的生活，虽然有些简单枯燥，但却不曾为学费和生活而苦恼，家境确实不能影响一个人的努力程度，而现在普遍的情况是越是家境优越的孩于越是努力，他们会花费普通人休息的时间来学习各种美育、体育等活动，具备一项杰出的技能。而普通人家的孩子却陷入为何我不能是下一个马云，学习没有用的怪圈中，在新的学校，新的阶段中自甘坠落，沦为平凡的一员。我个人认为无论何时学到的知识和技能终会在未来的某一刻发挥作用，因此利用自己的时间和精力，沉下心来完成自己的小目标超越昨天的自己。
知识学到了就是自己的，拥有一项技能不会是件坏事，不要因家境而自卑，否定一切努力后的结果，努力总比原地不动好，毕竟“现在青春是用来奋斗的”。
2021年10月9日 19：30 ,xxx大学科技学院团委组织的全国道德模范杨怀保先生专题报告会在活动中心隆重举行，此次会议，让我们青年大学生学到了知识。
出身贫寒的他，从小就扛起了家庭的重担，在大学期间，为了照顾丧失劳动能力的父母和年幼的弟弟，他把家人从陕西接到湘潭。从此，努力读书挣钱养家照顾家人，就成为了杨怀保生活的全部。"生活给了我太多的磨难，但我不能就此沉寂下去，我选择反抗。我要做命运的强者，尽管下一刻我不知道会怎么样，但是我要走下去”。面对家里接二连三的不幸与困难，他并没有向困难低头而是立下战胜苦难的决心。“莫道浮云终蔽日，严冬过后绽春蕾。”杨怀保说这是他的座右铭，也是他的人生信条。从困难中走来的杨怀保，开始散发自己的光辉，激励着他人。
在他的影响下，身边数千名大学生通过勤工俭学，突围贫困。研究生阶段他创办了“孝基金”，帮助了许多寒门学子、贫困老人、灾区人民等困难群体，取得了良好的社会影响，他把全部的精力都奉献了给了社会公益事业。
我们身为青年大学生。更应该向杨杯保先生学习、培养自己的道德品质，为社会谋福利，做一个利已利民的人。我仍要学会感恩，学会坚强，使自己成为一个更优秀的人。
道德模范学生心得体会篇四
在当今社会中，道德教育成为了一个十分重要的话题。道德不仅是一个人为人处事的基本准则，也是构建和谐社会的重要元素。而在学校中，道德模范学生则是大家学习和借鉴的对象。今天，我将分享我作为一名道德模范学生的心得体会。
第二段：品德修养
首先，作为一名道德模范学生，要时刻保持良好的品德修养。这包括了尊重师长，守纪律、待人诚恳有礼、诚实守信等等。在平时的生活中，我与人交往时总是保持诚恳的态度，对人宽容包容。同时，也要严格要求自己，自觉遵守校规校纪，不断提高自己的修养和素质，做到道德与法律相统一。
第三段：学业成绩
其次，作为一名道德模范学生，学业成绩也是很重要的因素。在学习上，我认真听课、做笔记、及时复习，刻苦钻研，力求做到每个科目都有出色的表现。在荣誉竞赛中，我也会积极参加各种活动，争取各种机会，展示自己的才华。
第四段：爱心奉献
除了在品德修养和学业成绩方面，道德模范学生还必须具有爱心奉献精神，用实际行动践行社会责任。我会积极参加各种志愿服务活动，如义务劳动、公益捐赠、慰问、送温暖等，感受到了帮助他人带来的快乐和成就感。
第五段：总结
作为一名道德模范学生，我们应该时刻保持良好的品德修养、努力学习、热心公益。这不仅是对自己的一种要求，也是对整个社会的责任和义务。通过行动去践行道德，在奉献中实现自我价值，在倡导正义、合法、安全、健康的社会环境中，让自己成为更好的自己。
道德模范学生心得体会篇五
“用奋斗赋予生命意义”。杨怀保先生问了大家一个问题，也许是大家都曾有的疑问。”我是谁?为什么来到这个世界?来这个世界的意义是什么？”，也许，人生在世不容易，既然不容易，更要有意义。杨怀保先生从10岁起便扛起了家庭重任，认识到知识改变命运，便踏上求学路，来到了湘潭大学。看纪录片时，“背着全家读大学"令我震憾，顽强的毅力，自强不息，用奋斗对这一个个苦难进行回击，这是生命的意义，也是我们新时代青年学习的模范。
我看到过一句话,“我们来到这世界的意义是为了尽早遇见最美的自己，尽早遇见最美的世界，大概就是对我们活着最好的交代”。杨怀保先生毕业后并没有真的陷入了广阔的“钱景"之路，而是走上了公益道路。成功的人是一刻都在不停忙碌、奋斗着的，他一直坚定着要奋斗赋予人生更大的意义。
范例4
道德模范学生心得体会篇六
第一段：引言（概述中学生道德模范的重要性，以及本文将探讨的主要内容）
中学生是祖国未来的希望，道德修养是培养他们健康成长的重要一环。中学生道德模范是具备良好道德品质、树立正确世界观、人生观、价值观的学生代表。如今，社会发展快速，各种诱惑又层出不穷，中学生面临的道德挑战也愈加严峻。在这种背景下，我深入思考并实践了成为道德模范的途径，下面将从核心价值观、行为标准和心态调整等方面分享我的心得体会。
第二段：核心价值观的培养（重视核心价值观的重要性，如何培养核心价值观）
核心价值观是中学生道德模范的基石，它包括了社会主义核心价值观中的共同理念和道德准则。我认为，一个道德模范应该始终坚守社会的价值观，同时也应该有自己的核心价值观。为了培养自己的核心价值观，我积极参与各种社会实践活动，亲身体验社会中的善良和美好；我还主动学习优秀的文化和历史，深化对传统文化的了解，以培养自己正确的人生观和价值观。
第三段：行为标准的确立（合理的行为标准是成为道德模范的前提）
行为标准是道德模范的一种体现。在建立自己行为标准的过程中，我认识到要成为道德模范，必须约束自己的行为，制定一套合理且具有可行性的规范。例如，我意识到使用手机时间过长对身体发展和学习有害，因此我设定了每天使用手机的时间限制；我也重视环境保护，在日常的生活中，从不随意扔垃圾，并积极参与环保志愿活动。这些行为标准的确立对我成为道德模范具有重要意义。
第四段：心态调整（正确的心态是帮助中学生成为道德模范的关键）
成为道德模范不仅需要积极面对自己的行为，也需要正确的心态。我认识到，面对各种困难和压力时，要以积极的心态解决问题。例如，在学习过程中，遇到困难我不会感到沮丧或者放弃，而是主动寻求帮助，并不断努力克服困难；在与同学相处时，我注重沟通与合作，保持友好的态度，从而解决冲突和建立良好的人际关系。这种正确的心态使得我能更好地应对各种挑战，不断提高自己。
第五段：总结和展望（总结本文的主要观点，并展望未来如何继续完善自己）
在中学生面临道德挑战的时代背景下，成为道德模范需要全面培养。核心价值观的培养、行为标准的确立以及正确的心态调整是成为道德模范的关键。通过努力实践这些方面，我深刻体会到道德模范不仅能够受益自己，也能为他人树立榜样。未来，我会进一步完善自己，不断努力提高，争取更好地成为中学生道德模范，为社会的发展贡献力量。
（以上为辅助撰写，格式、内容及观点仅供参考，具体结构以及文字表达仍需根据实际情况进行调整。）
道德模范学生心得体会篇七
人生的旅途中，我们会不时地遇到各种各样的困难和诱惑。作为中学生，我们承担着长大的责任，不仅要追求学术上的进步，也要具备良好的道德修养。道德模范是我们心中的楷模，他们用行动诠释了人类善良与美好。在与道德模范接触的过程中，我有了许多体会和感悟。
第一段：培养优秀品质的重要性
作为中学生，我们正处于人生的最佳成长时期，应该树立正确的人生观、价值观和道德观。优秀的品质，如诚信、勤奋、宽容和乐观等，既是我们建立良好人际关系的基础，也是实现自身价值的前提。我记得小时候，总有老师和家长告诉我，一个人的成就不仅取决于他的智慧，更取决于他的品质。通过与道德模范的交流和接触，我深深地体会到，培养优秀品质对于一个中学生来说有多么重要。
第二段：道德模范的影响力
在我的生活中，有许多道德模范给了我深刻的启示。他们不仅在日常生活中言传身教，也在关键时刻挺身而出，坚守自己的原则。上大学后，在学校的图书馆工作时，我结识了一位来自农村的同学，他名叫李明。虽然家庭经济条件有限，但他却是学校排名前几名的学生。我好奇地问他：是什么力量让你在这个资讯丰富的时代对学习如此专注？他看着我微笑着说：“爸爸妈妈一直教导我，没有金钱是可以买到知识和才华的，只有通过艰苦的努力，才能获得真正的进步。”这番话让我深受触动，我意识到自己以前对学习的态度有多么的浮躁。李明成为了我追求卓越的榜样，我开始更加专注于学业。
第三段：道德模范的力量
道德模范不仅对他们自己起到榜样作用，也鼓舞着周围的人。一次，我的朋友王涛的父亲突然生重病，需要进行昂贵的手术。对于一个中学生的家庭来说，这是一笔巨款。面对朋友的求助，我彷徨不定，不知道该怎么帮助他。然而，突然间，一位叫老赵的邻居自告奋勇地作为担保人。他不仅为王涛筹集了手术费，还在他的病床前守了整整一个晚上。在老赵的帮助下，王涛顺利度过手术，逐渐康复。这个经历让我明白，对于他人的帮助和关心，不仅能改变他们的命运，也能激励更多的人予以善行。
第四段：培养道德观念的重要途径
与道德模范的交往不仅能给我们以启迪和鼓励，更重要的是能够帮助我们培养正确的道德观念。我在和道德模范交往的过程中，学到了许多为人处事的道理，比如待人以诚信，宽容他人的错误，尊重他人的与众不同等。每一次与他们交流，都能感受到他们的真诚和谦逊。道德观念的培养离不开家庭和学校的共同努力。通过学习家庭和学校的教育，我们能够对道德价值有更深刻的理解和把握，从而培养起心中的道德模范。
第五段：自己成为道德模范的努力
作为中学生，我们既是道德模范的受益者，也是道德模范的传播者。我们要时刻关注自己的行为举止，用积极正面的形象影响其他人。在日常生活中，我努力培养自己的良好品质，并帮助身边的人。我发现，以身作则是影响他人最有效的方式，通过实际行动，我们才能够真正地成为道德模范。
总结：通过与道德模范的接触，我深刻体会到培养优秀品质的重要性，道德模范的力量以及培养道德观念的途径。我也明白作为中学生自己应该努力去成为道德模范。希望通过我们自己的努力，我们能够成为更好的人，为社会做出更大的贡献。
道德模范学生心得体会篇八
道德模范学生，这是一份荣誉，更是一份责任。在学生生涯中，我们不能仅仅注重学术成绩，还要注重道德行为的表现。我很荣幸能被选为道德模范学生，并在这过程中悟出了许多道德方面的知识。
第二段：责任心
作为道德模范学生，我们有着更高的责任心。我们要以身作则，为其他同学树立榜样，将自己拥有的体面美德传递给其他同学，不断引导他们追求更高尚的品德和行为。同样，我们也要时刻保持自己的良好行为，认真对待学业，自律自强，让自己成为一个值得信赖和尊敬的好学生。
第三段：道德选择
真正的道德模范应该是在日常的生活中展现出来的，我们要时刻坚守自己的道德信仰，不被人世间的熙攘所影响。比如，当我们面对一些物质诱惑，或者别人给我们施加一些不正当的诱惑时，我们应该明辨是非，果断选择正确的方向，不让自己陷入道德的泥潭中。
第四段：道德修养
作为一名道德模范学生，我们不仅应该注重气质美德的修养，更要关注言行举止。我们要了解什么是正当的思维方式，正确的语言表达方式，良好的行为规范等等。这些方面是我们在学业以外，需要不断进行锤炼和提升的。
第五段：总结
总体而言，作为一名道德模范学生，我们需要不断地提高自己的道德境界与修养，做到自己言行一致，用实际行动去影响身边的人，并在未来的生活中努力成为一个真正的社会之柱。珍爱荣誉，尊重他人，把所有的努力都献给自己的成长，学业，兴趣和未来。就像一位伟大的哲学家所说，人生的最高理想是在人类中找到自己的位置，为了人类的利益而努力，为人类的利益而牺牲。我相信，在我们的身上，道德模范学生的使命也一样。
道德模范学生心得体会篇九
作为一名学生，我们被要求不仅要在学术成绩上表现出色，同时也需要在道德上做出表率，成为道德模范。在本次写作中，我想分享一下我个人的道德模范学生心得体会，从自身角度出发，探讨如何在日常学习中做出好的表率，凝聚道德力量。
第一段：提出主题，阐释道德模范的重要性
文明社会离不开道德文明的大力弘扬，而道德模范则是道德文明建设的重要组成部分。作为一名学生，我们负有启发责任，不仅仅要做好自己的学习，还要为身边的人树立榜样。因此，成为道德模范是每个学生应尽的责任。道德模范不仅需要具备良好的思想道德素质，更需要在行为上处处做出表率，成为周围同学向往的对象。
第二段：阐述做一个好学生的标准
作为一名具有道德观念的好学生，我认为需要具备以下几个方面的素质。首先，对于学校课程要有重视的态度，努力完成教学任务，提高自身学习成绩。其次，积极参加社会实践活动，扩大自己视野，增长知识，丰富道德修养。另外，在与人交往中要注意自己言行，不乱发脾气、不打闹、不说脏话、不欺负弱小，以礼待人，树立良好的师生关系。
第三段：分享做道德模范学生的经验
作为一名具有道德修养的好学生，我平时非常注意自己的动作和言语，不说脏话、不说过分的话、不欺负他人，用平和的态度面对每一个人和事。我也经常参加公益活动，通过奉献，实现自己的人生价值。每个月我都会从零钱里拿出一部分来资助贫困山区的孩子，以此感受自己的助人之心。同时，在学习中我会主动帮助那些困难的同学，提高全班整体水平。做这些不仅让自己得到成长，也成为身边人心中的好榜样。
第四段：指出做道德模范的难点
成为一名道德模范不是一蹴而就的，需要长期的修炼和培养。但是，在此过程中，我们也会遭遇一些困难。例如，在执行纪律和规定时，我们可能会遇到很多诱惑，难以坚定信念。此外，也可能面临部分同学的排挤和孤立，需要非常稳健和坚定，自己要清楚自己的方向，勇敢面对种种困难和压力。
第五段：总结道德模范对学生的作用，展望未来
对于一名学生来说，成为道德模范并不是简单的事情，需要长期的努力和磨练。但是，成为道德模范不仅仅是为了达到道德要求，还是为了培养更多的同学参与到道德建设中，让道德力量汇聚，感受它的温暖与力量。我相信，在未来，我们会继续努力，成为更好的学生和道德模范，做出更多贡献，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
道德模范学生心得体会篇十
近年来，中学生道德教育备受关注。作为社会的未来和希望，中学生的道德修养显得尤为重要。为了引导中学生树立正确的价值观，培养良好的品德，很多学校开展了道德模范评选活动，以激励学生们树立榜样。作为一名中学生道德模范，我深感责任重大，也从中获得了不少心得体会。
首先，我认识到道德模范不仅仅是在行为上的表现，更要从内心深处发自内心的善良和正直。作为一名道德模范，我们不仅要遵守法律法规，还要有良好的品行和道德。我曾遇到过一位同学忘记带钱包，但他没有选择偷窃，而是选择了诚实地向老师汇报。这一表现令我深受鼓舞，我明白了诚实守信的重要性，以及一个人的品质可以在一瞬间得到体现。
其次，我体会到道德模范需要有责任感和奉献精神。作为中学生道德模范，我们应该给予其他学生更多的关心和帮助，以此为他们树立榜样。在我帮助同学朱明解决学习问题的过程中，我看到了朱明的成长和进步，这让我心生喜悦。我明白了自己的行为对他人的影响力，也懂得了奉献的意义。
再次，我体会到道德模范需要勇气和坚持不懈的精神。面对诱惑和困难时，我们必须选择正确的道路，坚持正确的信念。曾经，我有一次机会作弊，但我选择了拒绝。这个决定并不容易，但我相信只有正义与道义才能带给我真正的成长和进步。这段经历让我明白，道德模范的道路并不容易，需要我们不断努力和坚持。
最后，我发现道德模范在日常生活中的言行举止可以影响他人，激发他人的内心善良。我曾参与一次义务劳动活动，帮助一家拆迁的老人整理行李。这个举动引起了很多人的注意，也感动了他人。之后，不少同学也积极参与进来，人们的行为逐渐变得和善友好。这让我体会到一个小小的善举可以激发无尽的善意，而作为道德模范应该时刻以言行举止影响他人。
总之，作为一名中学生道德模范，我深刻体会到了自身的责任和使命。道德模范不仅要从内心深处培养善良和正直，更要有责任感和奉献精神。在面对困难和诱惑时，我们需要勇气和坚持不懈的精神，选择正确的道路。同时，我们的言行举止也能够影响他人，激发他人的内心善良。中学生道德模范的角色既是一种荣誉，也是一种约束，我将继续努力成为更好的自己，以影响他人，为社会做出贡献。
道德模范学生心得体会篇十一
道德是人类行为规范的重要标准，是社会发展的基石。中小学生是社会的未来和希望，他们的道德修养尤为重要。为了引导中小学生树立正确的道德观，许多道德模范涌现出来，他们成为中小学生努力学习的榜样。作为中小学生，我深受道德模范的启发，积累了一些心得体会。
首先，道德模范教会我们要坚守诚信。诚信是一个人品格的重要体现，是做人的基本准则。像王全安、杨放等道德模范，他们依靠自己的辛勤努力和诚信，取得了骄人的成绩。面对各种不公平和诱惑，他们都选择了诚实守信，通过自己的努力实现了人生的成功。作为学生，我们也要时刻铭记诚信的重要性，要做到言行一致，真实可信。
其次，道德模范引导我们要关心他人和社会。优秀的道德模范总是乐善好施，关注他人的需要，并积极帮助他人。红军小英雄曾经为了保护同学而奋不顾身，顾秀莲小朋友则用自己微薄的力量，资助了很多贫困学生。他们的善良行为触动了无数人的心灵，启发了很多中小学生的积极向上。作为中小学生，我们要学会关心他人、理解他人、帮助他人，做一个有爱心、有责任感的人。
第三，道德模范教会我们要勇于担当。勇于担当是面对挑战和困难时坚定自信，勇于迎接挑战的精神。雷锋、长洲小红花、福田佳奇等道德模范，都是以自己的实际行动证明了什么是勇于担当。他们不怕困难，乐于助人，以勇敢的态度解决问题。他们的勇于担当精神在我们中小学生中起到了激励的作用，让我们意识到只有努力奋斗，才能实现自己的梦想。
再次，道德模范引导我们要珍惜友谊和珍惜家庭。良好的家庭和友谊是我们成长的温暖庇佑。孟庆平小朋友通过积极配合紧急疏散，保护了大家的安全；乔司宇则拾金不昧，将失主的钱包归还给失主。他们的行为都彰显出对家庭和友谊的尊重和珍惜。作为中小学生，我们要学会珍惜那些对我们好的人，做到友情和亲情的双向呵护。
最后，道德模范教会我们要持之以恒。学会做人、学会习得道德修养是一个长期而持久的过程。孟庆平小朋友10年坚持寻找失主，乔司宇小朋友默默帮助他人多年，这些都是道德修养的典范。他们将这种品质融入日常生活中，真正做到了道德的灵魂和血肉。作为中小学生，我们要时刻保持良好的品行和品质，将道德修养渗透到自己的一言一行之中，真正做到持之以恒。
总之，道德模范在我们中小学生中起到了重要的榜样作用。通过他们的故事，我们学会了诚信、关心他人、勇于担当、珍惜友谊和家庭，持之以恒等道德行为。我们要将这些行为融入到我们的日常生活中，努力成为一个优秀的中小学生，为社会默默贡献自己的一份力量。只有这样，我们才能真正成为道德模范的传承者和发扬者。
道德模范学生心得体会篇十二
昨天晚上吃完晚饭，我早早坐在电视机前，等着观看《中央新闻联播》。其中我市的李权卿、宋丽萍二人荣获提名奖的殊荣。强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
李权卿，1968年5月生，中共党员，河南省濮阳市公安局治安支队副主任科员。
在无数次与爆炸打交道的人生经历中，李权卿以精湛的技术、严谨的作风展现了一名人民警察的大智大勇，为保护人民群众的生命财产安全，维护社会安定和谐，作出了贡献。他被人们称为“与死神打交道的人”。
2011年5月28日，李权卿在处置一起非法制造烟花爆竹案件的过程中，不惧危险，独自一人进行排爆作业。在30多度的高温中连续奋战，6个多小时没喝一口水，汗水浸透全身。“这儿太危险，你们离我再远点”，他一次次将战友撵离危险地带，而自己却在执行销毁作业时，因爆炸物自燃突发爆炸身受重伤，全身大面积烧伤，左眼、左耳伤势严重。经过10多个小时全力抢救，李权卿脱离生命危险。这已经不是他第一次和死神擦肩而过，9年里，他多次经历生死考验，全身多处被炸伤，但他从未离开过排爆一线。
宋丽萍，女，汉族，1971年9月生，中共党员，中国石化集团公司中原油田第十社区管理中心滨河居民管理站员工。
1998年，宋丽萍和朋友一起去养老院帮助20多位孤寡老人拆洗被褥，开启了她的爱心之路。2005年，宋丽萍加入了濮阳市无偿献血服务队、捐献造血干细胞志愿者行列。2010年7月，宋丽萍挽救了一名8岁小白血病患者的生命。
为吸引更多的人加入志愿服务行列，2010年，宋丽萍在社区的支持下成立了“宋丽萍爱心服务队”，成员达400多人。先后为15个重症患者组织捐款50余万元，为黄河滩区5所小学赠送图书1万余册，为9名重症患儿联系医院并免费护理，与62位空巢老人结成帮扶对子。
精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
全国道德模范他们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。
道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，做一名模范代表并不需要多么轰轰烈烈的事迹。
身为一名一线教师，日常的点滴小事，一言一语长期坚持都可以成为影响别人的一杆风标。在以后的工作和生活中，我将以模范代表为榜样，传递和谐社会正能量，从自身做起、从岗位做起，为营造文明风尚的社会生活环境贡献力量。
道德模范学生心得体会篇十三
一年一度的道德模范评选活动，总能让一大批鲜为人知的感人故事走向荧屏，走进公众，引发全社会对当前社会道德纲常、传统美德、社会和谐、人际关系、信仰导向等问题的思考。在这些自发深入的思考中，人们启迪智慧，接受教育。
这些道德模范，或展示了关爱他人、助人为乐的道德情怀；或弘扬了见义勇为、勇于担当的无畏精神；或延续了以诚待人、守信践诺的传统品格；或诠释了敬业奉献、勤勉做事的职业操守；或践行了孝老爱亲、血脉相依的至美真情。人们在欣赏他们的同时，也会思考：到底是什么力量，让他们摆脱理欲纠缠、打破利义冲突，而义无反顾地选择坚守和孤独？纯粹的道德是完全抛去外在利益算计，出于康德说的“道德律令”的自觉自愿行为，以利益诱导或强迫的方式推行道德，哪怕是出于公心公利，也会违反道德要求，走向道德的反面。道德的真正作用不在行为引领，而在心灵启示，这些道德模范，就是用自己的道德行为，点亮了每个人心灵之灯，让我们明白，世界上有一种穿透时空的壮丽，有一种流传千载的温暖。
在社会发展的转型期，道德、规则约束力下降，浮躁、功利传播力增强，以市场交换为原则，更多的人把目光盯在自身利益上，更多的人在用言行践踏道德的崇高圣洁，当我们打开了利欲之门时，也就关闭了欣赏阳光彩虹的窗户。人是精神的存在，在物欲的满足中，最终得到的只能是内心的空虚和怯懦。社会需要道德点缀，人生需要道德引领，心灵需要道德浇灌，道德是社会的彩虹，是人生的雨露，是心灵的花朵。只有在道德的国度，社会才是和谐稳定的，人们才是幸福美好的，人类的未来和希望，只能以道德为载体。这些道德模范彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国，它带给我们的，不仅仅是行为的昭示和引领，更重要的是精神的拯救和希望。
用道德点亮心灵之灯，就是要正视道德的价值，坚守道德契约，还道德崇高圣洁的地位。用心感悟这些道德模范，用心感悟这些平凡的人和事，在心灵深处开启一扇窗，点燃一盏灯，用人间大爱，诠释生活的真谛；用人间至善，显示超凡的勇气，无论天荒地老，无论沧海桑田，用我们自己的一颗赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随。
道德模范学生心得体会篇十四
得到学校通知，我于2号上午在家收看了第四届道德模范颁奖典礼《圆中国梦德耀中华》。典礼进行了一个小时四十分钟，这段时间里我被道德模范者的感人事迹深深震撼着，久久不能平静。
助人为乐的何h、见义勇为的最美女教师张丽莉、诚实守信的替子还债的吴恒忠、敬业奉献的罗阳、孝老爱亲的罗长姐，一个个感人至深的故事生动地向我们诠释了生命的价值和意义。
圆中国梦德耀中华，54位道德模范以高尚的道德、优秀的.品质、感人的事迹为我们讲述着一个个感人的故事，这是我们一代又一代人对道德的最美诠释，也是我们一代又代人对真善美的无尽追求，更是我们伟大的中华民族最为耀眼的一种精神传承。让我们像他们一样去做个好人，让做个好人成为我们人生的起点和目标，让我们把这种美德传扬的更美、更远！
道德模范学生心得体会篇十五
通过观看沈阳铁路局党委宣传部编辑的《大爱情怀—第一届“感动沈局十大道德模范”先进事迹集》、局工会刻录的《“感动沈局十大道德模范”颁奖典礼(光盘)》，内心充满着激动和崇敬。“感动沈局十大道德模范”是在全局深化改革、运输生产经营、和谐幸福沈局建设的火热实践中，涌现出来的彰显中华传统美德、时代风貌和沈铁人形象的道德楷模，他们以其高尚的情操、朴素的思想、至诚的品格、默默地奉献，诠释了铁路核心价值观的真切内涵，丰富了沈铁人精神风貌的时代元素，集中展示了沈局育人铸魂的斐然成果。他们在平凡中昭示着崇高,在普通中体现着伟大。在当今社会,有的人计较索取,他们却以奉献为荣;有的人追逐名利,他们却以道义为重。他们引领着时代先进的风尚,诠释着人生的真谛和价值,净化着社会的风气。他们是托起沈局改革发展的脊梁，他们是引领沈局精神风尚的先锋，他们是全局干部职工和家属学习的榜样!
一、向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。沈阳车辆段沈阳北运车间集便维修班组工长蒋明铁是一名普通的铁路职工，但他在岗位上不怕脏、不怕累，为了旅客满意，钻研求索，凭着对工作的负责、认真和执著，蒋明铁由一名默默无闻的集便专修工，变成小有名气的铁路“时传祥”，成为车间的技术骨干，先后荣获全路优秀共产党员、火车头奖章、铁路青年五四奖章等荣誉称号。
二、向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。大连站客运员刘晓云，在大连站的“吕玉霞服务台”负责解答旅客问事工作。她把“百问不倒、百答不烦、百求不厌”的精神在铁路服务窗口不断发扬光大。“吕玉霞服务台”在刘晓云的带领下，成为远近闻名的“明星岗”，先后被评为大连市“巾帼文明示范岗”，辽宁省“巾帼文明岗”、全国“巾帼文明岗”和全国“工人先锋号”荣誉称号。
三、向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，对待工作一直是坚守忠诚的态度。崔振亮是沈阳车务段新城子站助理值班员。作为一名普通党员，崔振亮在岗位上遵章守纪一点不差、执行标准永不走样的工作态度，听起来很平凡，没有什么惊天动地的事迹，而他的伟大正是体现在平时一点一滴的奉献中，他是一名忠诚的铁道卫士，为铁路大动脉的安全畅通默默坚守。
四、向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”长春车辆段k215/6次发电车乘务员刘政权，是一个名不见经传的普通职工。若不是和他一起出乘的同事孙福志发现，他经常接到四川来信以及他给四川学生写信而“举报”刘政权，可能他资助贫困学生上学的事儿到现在也无人知晓。许多同事开玩笑说，我们身边的“郭明义”潜伏了8年。刘政权不仅把爱撒在遥远的四川，而且对70岁的邻居邓芝兰老人也是照顾关爱。就是这样一名普普通通的铁路职工，他用自己的爱心影响着身边的每一个人，向我们诠释了什么是一辈子做好事，伟大也许就在我们身边。
一件件感人肺腑的事迹，一位位光彩耀人的模范，一段段令人动容的讲述!让我们记住这些感动沈局道德模范，记住他们在岗位上、生活中的故事，时刻用他们的事迹鞭策自己、鼓舞自己、武装自己，在自己的工作岗位上，为实现全局第四个三年发展规划和2014年“七个年”目标而努力奋斗!
道德模范学生心得体会篇十六
第一段：道德模范的定义和重要性（200字）
道德模范指的是在社会生活中品行端正，道德高尚，能够引领他人践行正道的人。道德模范对于社会的建设和发展起着重要的作用。他们的言行举止能够激励他人追求卓越，树立正确的价值观和道德观念。道德模范的行为传递出正能量，对社会产生积极的影响，激励更多人关注道德之美，注重道德价值的塑造。
第二段：自我修养与道德行为（250字）
作为普通人，我们应当从自身做起，注重个人修养，以培养自身的道德行为。首先，要明确道德的基本要求，以正直、诚实、守信为基石。通过严于律己，坚守底线，遵守道德规范，才能在人生道路上树立起起码的道德观念。其次，要积极践行道德原则，例如关爱他人、乐于助人、尊重他人权利等。努力塑造一个良好的道德形象，以积极的行动影响身边的人，营造和谐的社会氛围。
第三段：用道德模范激励社会进步（300字）
道德模范的力量不仅仅通过自我修养和行为表现来体现，更重要的是他们可以以身作则，通过自己的实际行动去激励他人。以雷锋和王喜的事迹为例，他们的朴实和善良感动了无数人，激发了社会公德意识，推动了社会风气的向上。他们的善举对社会的鼓舞力量是无法估量的。所以，我们应当努力关注道德模范的事迹，向他们学习，积极参与社会公益活动，勇于做一名道德的传播者和激励者，以实际行动推动社会的进步与发展。
第四段：从道德模范身上汲取力量（300字）
道德模范用自己的言行举止给我们树立了一个行为的楷模，我们应当从他们身上汲取力量。我们要学会认同并向德高望重的人看齐，认真学习他们的精神和品质，将他们积极的品质融入我们的日常生活中。通过培养自己的良好行为习惯，不断完善自身的道德修养。同时，我们也要敢于表达对道德模范的崇敬和感激之情，为他们的善行点赞，为他们的精神喝彩，以激励更多的人关注道德美，传承道德正能量。
第五段：构建道德新风尚（250字）
最后，我们应当努力共建道德新风尚。我们要引导社会关注道德问题，加强对道德教育的投入，提高道德修养。政府、学校、家庭等各方面都应当加强道德引导，注重道德规范的普及和执行。同时，我们要自觉约束自己的行为，杜绝虚伪、假装、欺骗等不道德行为，通过正面榜样和正确引导，推动整个社会形成尊重他人、关爱社会的良好氛围。只有这样，我们才能真正追求道德的高度，塑造一个富有价值观的美好社会。
总之，道德模范是我们学习的榜样，他们的行为和品质是我们应当向往和追求的目标。通过关注、学习和践行道德模范的思想精神，我们才能树立正确的道德观念和价值观，并以实际行动影响他人，推动社会的进步与繁荣。同时，我们也应当共同努力构建道德新风尚，让道德美在我们的生活中发光发热，使社会成为一个充满正能量和真善美的美好世界。
道德模范学生心得体会篇十七
最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也；德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节；提倡诚信，处处以诚待人；提倡伸出援手助残扶弱救困济危；提倡路见不平见义勇为；以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的东西。
“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从；拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学习身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。
我们学习道德模范，就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。
我们学习道德模范，就要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。
我们学习道德模范，就要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。
我们学习道德模范，就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”
齐鸿汴
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