热门中心组专题研讨会发言（汇总17篇）

文学作品不仅能反映社会现实，还能启发人们的思考和感悟。总结应该突出重点和核心内容，避免涉及太多次要的细节。以下是一些精彩总结的范例，供您借鉴和参考。

中心组专题研讨会发言篇一

今年以来，xx党支部认真贯彻落实公司党委1、2号文件要求，始终坚持“四同两作为”，立足开展“一抓一促”(抓基层党建，促中心工作)，进一步促进了党建工作与中心工作的有效融合。根据公司党委4月份政治理论中心组学习计划安排，下面我结合自身工作实际，主要谈以下四个方面的深切体会。不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一是要始终坚持党的领导。习近平__在全国国有企业党的建设工作会议上强调：要坚持党对国有企业的领导不动摇。我个人认为党的领导贯穿于企业工作的方方面面，企业的发展离不开党的领导，大到“三重一大”事项的决策部署，小到具体工作的贯彻落实。只有始终坚持党的领导，切实发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用，才能确保企业的发展同__的路线、方针、政策及重大部署保持高度一致;只有始终坚持党的领导，切实发挥企业党组织的战斗堡垒作用，企业在发展过程中不论遇到任何困难和问题都能够克服和解决;只有始终坚持党的领导，才能确保“三重一大”事项的决策部署与公司经营发展不偏离;只有始终坚持党的领导，才能在执行具体工作上不走偏、不打折扣。党支部在公司党委的坚强领导下，有效推动了各项工作的顺利开展，为全年各项目标任务的完成提供了强有力的组织保障。二是要不断夯实党建基础。俗话说：“万丈高楼平地起”，借用张书记的一句话就是：基础不牢地动山摇，因此基础决定高度，党建基础不是一蹴而就的，需要我们与时俱进不断的来完善夯实。公司将2019年确定为“基础建设年、责任落实年、管理提升年”，其中基础建设中包含党建基础。按照公司党委1号文关于进一步加强基层党组织建设的实施意见相关要求，年初我们选举产生了新一届支部委员，在基层分别组建了6个党小组，做到了党组织建设全覆盖。同时，根据刘经理提出来的属地化、属性化、专业化“三化”管理要求，将所属三__员纳入公司统一管理，并选拔了1名三__员担任党小组组长。按照公司党委2号文相关要求，大力开展作风建设永远在路上系列活动，加强执行力建设，切实解决干部员工“慵、懒、散、慢、混、卡”作风顽疾，以工作实际成效作为检验工作好坏的主要标准，以解决突出问题作为评先评优的主要依据。定期或不定期的深入基层一线班组督导检查，着力解决落实工作走样或不到位的问题。并计划在5月份“安全生产月”期间，开展共产党员服务队走进乡镇、走进村社、走进客户“三走进”活动，着力打造一支群众观念强、对群众感情深、群众信得过的党员服务队，使共产党员服务队的的活动方式更加符合广大客户和人民群众的需要。

三是要不断强化思想教育。思想是一切行动的指南，只有不断强化广大干部员工的思想教育，积极引导其树立正确的世界观、人生观和价值观，才能确保广大干部员工在工作过程中舒心、顺心、畅心，把工作作为乐趣而不是负担。为不断强化员工思想教育，党支部一方面突出形势任务宣传教育，确定每周周三延迟1小时下班进行集中学习，围绕党的十九大、习近平__社会主义思想等主题，开展形势任务宣传教育，班子成员带头解读公司发展面临的经营形势和问题困难，增强员工与企业命运共同体意识，引导广大干部员工主动作为，积极工作。另一方面注重创新学习教育载体和内容，针对公司年轻人员较多，思想较活跃的情况，以“微时代”为推手，即：“微阵地、微党课、微生活、微服务、微公益”，充分发挥“互联网+”平台作用，建立了党支部、党小组学习交流微信群，由党群专责每周及时将学习资料上传至微信群中，鼓励所有党员和广大员工及时分享最新政治理论和业务知识学习素材，并在微信群里进行互动交流、集思广益、共谋发展，用新的发展理念引领工作实践、破解具体难题，增强理论联系实际的能力。

四是要有效促进中心工作。基层党建工作与公司中心工作联系密切、息息相关，开展党建工作并非“单打独斗”，只有将党建工作与中心工作有机结合，实现党政工团齐抓共管、协同发力，才能进一步发挥好党组织的凝聚力和号召力，激发员工干事创业的激情，我们的党建工作才会出特色、出亮点、出成效，广大干部员工才能从中吸取经验、受到教育，有效提高工作质量和效率。今年，公司将党建工作与公司主业相结合，实施“每月一主题”活动，实现党务与业务的同步展开、齐头并进。

下一步，党支部将认真贯彻落实公司党委的各项决策部署，在公司党委的坚强领导和大力支持下，进一步转变工作作风，充分发挥广大干部员工的主观能动性，切实提高工作成效，在年底以优异的成绩向公司党委交出一份满意的答卷。

内容仅供参考

中心组专题研讨会发言篇二

人的需要是多层次的，这就要求发展也要实现多方面、多层次、多领域协调整体推进。下面是众鑫文档网小编给大家带来的县长在县委理论学习中心组学习会议上的致辞发言，希望大家喜欢。

按照县委理论学习中心组学习安排，围绕“以新发展理念引领经济高质量发展”主题，结合分管工作领域，进一步深刻地认识到，发展是解决一切问题的基础和关键，发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。习近平总书记指出：“发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。” 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念不是凭空得来的，是在深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的，是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。

新发展理念是新时期引领我国经济社会发展的行动纲领，生动体现了人民至上的价值追求，彰显了我们党尊重社会发展规律和尊重人民主体地位的高度统一。在社会发展进程中始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，是中国共产党执政的根本宗旨。创新、协调、绿色、开放、共享，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响。

一、创新发展旨在促进人的全面发展和社会全面进步。

创新，归根结底是作为主体的人的创新。人是社会发展的主体，人民群众是历史的创造者、社会发展的直接推动者和社会变革的决定力量。把创新作为引领发展的第一动力，就是强调发展依靠推人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，大力激发、挖掘人的潜能，使其转变为推动经济社会发展的现实能力和第一动力;让创新在全社会蔚然成风，这就要求在全社会树立崇尚创新的发展观念，形成有利于创新的体制机制，营造鼓励创新的良好环境，激活民间智慧、汇集大众力量，通过无数劳动者创造性的实践活动，推动社会全面进步和人的全面发展。

二、协调发展旨在推进社会整体发展和满足人民需要。

人的需要是多层次的，这就要求发展也要实现多方面、多层次、多领域协调整体推进。协调发展理念立足于唯物史观这一基本原理，要求城乡区域协调发展、经济社会协调发展、物质文明和精神文明协调发展、经济建设和国防建设融合发展，将协调发展贯穿于发展各方面、全过程，其根本目的是从人民的长远利益出发，从整体上改变我国长期存在的城乡、区域、社会等各领域发展不平衡、不协调、不可持续问题，整合发展资源、补齐发展短板、凝聚发展合力、增强发展系统性，形成更好满足全体人民需要的发展格局，建成全方位惠及人民的小康社会。

三、绿色发展重在促进人与自然和谐发展。

人与自然是相互依存、密不可分的有机整体，生态环境的好坏事关人民的生活质量和幸福指数。绿色发展理念以人民的期盼和幸福为指针，倡导走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;坚持“绿水青山就是金山银山”，将生态环境保护置于经济社会发展的重要位置;坚持“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”的价值取向，形成绿色发展方式和生活方式，旨在让良好生态环境成为最公平的公共产品，成为最普惠的民生福祉。

四、开放发展旨人民获得更大发展空间和更多发展机会。

一定的社会关系是人们生存和发展的必要条件。人的社会关系越丰富，就越能突破个体或地域对人的发展限制，在更广阔的交往合作中使自身得到更大发展。开放发展理念坚持改革开放基本国策，不仅为经济社会发展提供了强大动力，而且使人的社会关系进一步由国内拓展到世界，大大丰富了人们交往的对象、空间、领域，为人的潜能发挥和能力素质提高提供了良好条件、创造了更多替机会。

五、共享发展旨在人民平等享有发展机会、条件和成果。

共享发展着眼于人民最基本脑的劳动权利，要求创造更加公平正义的社会环境，使每个人都能在适当的劳动岗位上凭借自己的体力和智力追求幸福生活、发挥自身潜能，以人人参与、人人尽力，实现人人享有梦想成真的机会;着眼于推进区域、城乡基本公共服务均等化，让公共资源在全社会合理分配，增强公共服务的普惠性，逐步提高公共服务的底线标准，让全体人民获得平等发展条件和社会保障;着眼于贫困地区和贫困群体共享发展成果，通过精准扶贫，让贫困地区加快发展，让贫困人口尽快脱贫致富，拥有更多获得感。

新发展理念科学阐述了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题，揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，有力指导了我国新的发展实践。结合县域发展实际，我深刻认识到，进入“十四五”，建设新时代新××，必须运用新发展理念指导各项工作高质量发展。总体来看，我县经济社会正朝着《规划》确定的目标前进，但在《规划》执行过程中，仍然存在一些需要克服的矛盾和问题。

三是民生领域还有短板，生态污染治理仍需加力，社会治理水平有待进一步提升。

针对上述问题，结合我县发展实际，就推动经济社会发展方面，我想，我们必须保持清醒头脑，坚持问题导向，扬长避短、化危为机、克难奋进，进一步坚定不移去产能、调结构、促转型，加大力度推动创新发展、绿色发展、高质量发展。

一是向改革要活力。全面深化开发区机制体制改革，大力度落实薪酬制度和绩效管理，将人、财、事权全部下放给开发区，组建实体化运营平台，实现园区企业化运营管理，深入推进行政审批制度改革，全面打造“四最”营商环境。

二是向政策要动力。完善招商引资政策体系，出台相关政策措施，形成闭环链，提高吸引力，扩大开放效应。

三是向产业要实力。县城板块，综合治理环城水系，加快解决工业围城问题，打造天蓝地绿水清的健康生态;严格项目准入标准，大力引进高新特精产业项目，做好大健康文章。沿海板块，服务全市沿海经济带建设，按照“环境保护优先、有序开发利用”的思路，科学编制园区发展规划，整合渔港码头、海洋牧场、观鸟湿地、海鲜美食等资源，突出旅游开发先行，做精文旅生态文章。镇域板块，依托×铁矿，修订完善矿业循环经济示范区规划，围绕矿山资源化利用，培育矿石精深加工，实现设计、研发、生产、销售一体化发展，做活循环经济文章。

四是向特色要魅力。做优做精特色农业，依托丰富的农产品资源，大力实施科技农业、品牌农业、绿色农业、质量农业，发展一二三产融合互动的“新六产”，以产业振兴带动乡村全面振兴，促进农民增收致富。做大做强特色集群，集中精力发展×、×、×等特色产业，引入战略投资者，大力培育地域性品牌，完善“互联网+”销售网络，推动特色产业集群成长壮大。

中心组专题研讨会发言篇三

同志们：

这次中心组理论学习研讨会取得了圆满成功。本次理论学习只是深入学习、理解、贯彻“两条例”《行政许可法》树立科学发展观的新起点、新开端，今后学习的路程还很长，学习的任务还较重，希望各位同志回到工作岗位上后，继续抓好自身学习和中心组的理论学习。下面我围绕本次市局中心组理论学习讲三个问题。

一、首先简要总结一下这次理论研讨会的特点

(一)领导重视，对理论学习认识到位。在上半年工作即将结束，各项业务工作千头万绪的情况下，省局党组下决心，抽出一定的时间，集中精力来举行这次理论读书研讨会，充分体现了市局党组对深入、系统学习科学发展观、“两个条例”和《行政许可法》的重视。这次集中组织学习理论，是市局党组认真贯彻落实“xxxx”重要思想的具体举措，是为庆祝中国共产党成立83周年安排的政治活动之一，也是对全市质监系统今后如何进一步深化理论学习，如何更好地理论联系实际，所做出的一个表率和示范。各单位接到学习通知后，各位局长所长都能妥善安排好工作，全力以赴参加本次学习，没有一名同志请假或无故缺席，充分说明同志们对理论学习的高度重视。不少同志牺牲了休息时间，加班加点地学习、思考，废寝忘食地撰写修改心得体会以及会议交流发言材料;有的同志几易其稿，阅大量资料，构思心得努力做到精益求精。惠民县局把材料交到市局以后,觉得不理想又进行了修改然后又传到了市局。

(二)学以致用，理论联系实际到位。局党组安排这次学习不单是为学习而学习，目的是同多学习解决目前我系统面临的新课题，关键是要理论联系实际，在“学以致用”上下功夫。这次共有13个同志写了研讨文章，通过大家的发言交流和书面材料来看，本次学习，大家普遍能够将理论学习成果与本地区、本单位的实际相结合，特别是能够利用科学发展观来指导分析全市及质监发展实际，基本上都能够围绕两个条例的重要性、党风廉政建设、党性修养以及综合管理和行政执法的职能实际进行剖析，有重点、有针对性地发言，能够做到见人、见事、见思想，真正达到学习理论，统一思想，统一认识，提高能力，解决问题的目的。也有很多同志对我讲，这次学习很有收获，从中学到了许多好的思想方法、好的学习经验、好的工作思路和好的工作方法，真是“磨刀不误砍柴功。”

(三)效果明显，理论成果收获巨大。六月初发出通知后，各县区局级局机关党支部都组织了学习活动，今天我们有幸请到了市委讲师团的团长作辅导、看到了参加党内监督条例起草13年的专家的辅导录像，还听了李吉鹏书记《贯彻落实科学发展观，做好质监工作服务经济发展大文章》中心报告和几位领导的发言。大家觉得这次学习很过瘾、很解渴，丰富了知识、武装了头脑、解决了问题。通过对理论的学习，并密切联系实际，特别是对结合质监系统的实际进行的研讨，更明确了工作的目标和方向。清醒地认识到，我们的工作日益繁重，我们的队伍建设还任重而道远，要想使我们的质监事业蒸蒸日上，只有理清工作思路加强党内监督，树立牢固的科学发展观，以创新精神谋发展，以对党和国家高度负责的态度，认真履行好职责，才能实现全面建设小康社会的宏伟奋斗目标。

三是树立正确的权力观必须有大局意识和长远眼光。不管什么职权都是有约束和限制的，如行政执法权就受到各种法律和《行政许可法》制约;局部的权力必须受到全局权力的制约。因此当我们行使权力时不能光顾自己的权力，忘记了别人的权力，只看眼前的权力，忽视了长远的利益。最近市局推荐山东名牌产品，业务科室的同志没有只顾完成上报的任务，而是把有关企业名单打出来，争取其他科室队的意见，以山东名牌来推动计量、标准、执法等项工作的落实。这就是顾全大局，在行使一部分权力时，没有忘记去带动全局的权力其他职能的行使。一个基层工作者的工作水平，一两个基层工作人员的素质，有时会影响到全系统。特别是当管理区域或职能相重叠时，对权力观的考验最明显。有的人只顾自己的权力，而去破坏别人的权利;有的人在行使自己权力的同时为别人行使权力服务，希望我们的干部职工都有全局一盘棋的思想，互相支持，互相合作。

在工作布局上还有个眼前权力与长远权力的问题。如果我们只顾到市场上去执法收费，放弃源头监管;如果我们只顾监管而忽视了为企业服务。虽然保证了眼前的权力，保证了“饭碗”，但是有可能丢掉部门形象，影响党和政府在人民心中的位置，而丢掉永久的“生计”。因此，我们必须把各项权力和职责，上升到“立党为公、执法为民”的高度来认识。牢固树立大局观念，立足长远，切实为人民把好关、执好法。

三、传达好这次理论研讨会精神，把理论学习引向深入。

一是要认真传达好这次理论研讨会精神，迅速掀起学习《行政许可法》、科学发展观和

认真学习理论是做好质监工作的前提。回顾总结我局近几年的工作，这两三年内全系统的质检工作之所以发生巨大变化，最主要就是局党组抓住了理论学习这个关键环节，我们并没有被日常繁杂的事务缠住了脚;也没有被坚巨的任务压低了头，而是坚定不移地把政治学习理论辅导放在了首要位置。

一是局党组认真落实理论中心组学习制度，党组书记先学一步，然后带领大家认真学习了《xx“七一”座谈会上的讲话》、《xx大精神辅导纲要》、《政府管理创新读本》、《贺国同在树组工干部形象活动中的讲话》、《党员干部任免条例》等文章和讲话;通过学习领导班子统一了思想，明确了工作思路，为各项工作的决定提供了理论依据。如我们品牌引领滨州经济发展活动的出台;为他方经济发展服务工作思想的提出等，都是在深学习的基础上提出的。

二是扎实抓好党员干部的政治学习和培训。为了抓好学习以市局党组文件下发了《关于建立学习型组织的意见》。同时依据局机关党组织部始终把党员干部的政治学习、理论学习抓在手上。市局机关党委把学习贯彻“xxxx”重要思想做为一条主线，有计划地组织党员干部学习了《xx同志“5.31”重要讲话》、党的xx大精神、树立科学的发展观等我党重要时期的重要理论;先后请市委讲师团的李志国团长、请市委党校的刘文烈校长、苟教授、冯教授做了理论辅导;开展了“转变作风树立形象争做表率”为主题教育;开展了树组工干部和质检部的形象的教育活动;开展了学习党章和党的基础知识的“计量杯”知识比赛活动;开展了党风廉政建设集中教育活动等;收到了很好的效果，我们的活动经验很多理论文章，多次在《中国质量报》、《理论学习》月刊、省局工作简报、市委组织部组工信息上登载。关键是通过理论学习使党员各干部始终保持正确的人生目标和工作方向，分清了哪些是大是大非问题;哪些是党和人民的利益，哪些是党的主张等，政治上不糊涂。

三是坚定不移地落实对干部职工的政治教育和理论学习培训。市局党组面对局机关和各直属单位以及县区局人员少、工作忙的情况，正确处理工学矛盾，合理有效地组织全系统干部职工的理论学习。xx年春节后我局组织了全市中层以上干部和市局干部职工进行了党风行风廉洁勤政教育活动;请省纪检组长冯世岱做了专题辅导，还请省局有关处室的领导做了法律讲座;今年春节过后，市局开展了“强素质、树形象，塑造质检服务品牌”学习教育活动;全局中层干部和市局全体职工认真收看了省局丛大鸣局长关于学习“xxxx”的发言，收看行政许可法的辅导讲座，请李涛博士举办了目标管理讲座等，极大地丰富了干部职工的理论素养提高了政治素质;为全市干部干完成质检工作任务提供坚实的理论基础。各县区局、各单位的领导也都把理论学习放在重要工作位置，充分发挥理论的指导作用，党员的示范作用，党组织的战斗堡垒作用。

二是做好理论和实践结合的文章，促进行风建设各项业务工作再上新台阶。近两年来，我们通过建章立制、强化内部管理，实施流程再造、理顺工作程序，使我们的事业有了跨越式的发展，部门形象也有了巨大的改观，在全市的行风评议中取得了优秀名次。但是，行风建设是一项长期而艰巨的任务，我们要做到警钟长鸣、常抓不懈。“7.1”就要到了，各单位的领导班子都要召开一次民主生活会，普通党员也要召开一次组织生活会。会的主题要围绕两个《条例》、《行政许可法》和贯彻落实科学发展观为标准，对各自的工作进行一次认真地对照检查。总结经验，找出差距，进一步加强党风廉政和行风建设的工作力度，提高我们的队伍执法和管理水平，规范我们的行政执法行为，使广大干部职工时刻保持如履薄冰、如临深渊的高度警觉，提高遵纪守法的自觉性和主动性，促进全系统的工作再上新台阶。只有事业发展了，服务能力、服务水平提高了，才能更好地促进地方经济的协调、稳定发展。从上半年的情况来看，总体还是好的，大家工作的积极性都很高，各项工作也取得了新的进展。但是，我们应该清醒的看到其他兄弟市局发展的速度都在加快，大家切不可有小富即满、小成即安的错误思想，要树立加快发展、科学发展的观念，坚定发展不放松。现在已经到了六月中旬，希望大家对照年初确定的目标任务，找出差距，真抓实干，确保实现时间过半、任务过半。

最后我真切的希望，全市质监系统的各级领导干部，特别是在座的一把手，通过理论学习努力成为：一流的人品，一流的思想境界，一流的精神状态，一流的领导能力，一流的管理水平。

中心组专题研讨会发言篇四

同志们：

“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，这既是实践论，也是方法论，为扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循。

一、充分认识把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来的重要意义

党内集中教育需要提高认识，更需要付诸行动，以新的思想认识推动实践，又以新的实践深化思想认识。坚持把学和做结合，把查和改贯通，是党的十八大以来党内历次集中教育的一条成功经验。实践证明，党内集中教育只有坚持知行合一，不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。

这次主题教育强调把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，意味着从一开始直到结束，都要开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，不分“先后”、不分“轻重”、不分“缓急”。通过学习提高理论素养，通过调查研究掌握实际情况，然后把学习的内容和研究的成果用在推动发展中，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题；同时把检视整改贯穿主题教育全过程，验证效果，查漏补缺，真正做到教育和实践两手抓、两结合，边学边查边改。掌握好、运用好这一科学方法，对于推进主题教育走深走实，提升党内集中教育的整体成效，具有重要意义。

二、坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿主题教育全过程

“贯通起来”“有机融合、一体推进”，表明开展这次主题教育，并不简单要求、硬性规定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的前后顺序、时间节点，必须同步谋划、同步开展，持续用力、持续深化，让理论学习、调查研究、推动发展、检视整改重点措施“四个轮子”一起转、一直转，把主题教育做实做好做到位。

把理论学习贯穿全过程。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想是开展好主题教育的首要任务和重要基础，其效果直接决定着主题教育的成效。坚持把理论学习贯穿全过程，就是要自始至终坚持读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到整体把握、融会贯通。要大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟进，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，从事什么工作就重点学什么，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

把调查研究贯穿全过程。大兴调查研究并将其作为开展主题教育的重要内容，充分展现了新时代共产党人求真务实、锐意进取的实践品格，必将为新征程开好局起好步提供有力支撑。把调查研究贯穿全过程，就是要自始至终着眼于解决实际问题，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，直奔问题去、直奔困难去、直奔落实去、直奔服务去，找准推进工作的切入点、解决问题的着力点，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，切实把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。要掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

把推动发展贯穿全过程。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重要目标就是运用这个中国化时代化的马克思主义来改造客观世界、推动事业发展。发展是党执政兴国的第一要务，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是开展主题教育的重要目标。把推动发展贯穿全过程，就是要自始至终把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。要破难题、促发展，保持战略清醒、战略自信、战略主动，以新发展理念引领高质量发展，形成共促高质量发展的强大合力；办实事、解民忧，牢固树立以人民为中心的发展思想，解决群众急难愁盼的具体问题，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

把检视整改贯穿全过程。我们党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。把检视整改贯穿全过程，就是要自始至终坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对表对标、找准问题，对号入座，举一反三，对照岗位职责找个人差距、工作差距；深挖根源、反思问题，敢于并善于自我解剖，在思想觉悟、能力素质、担当精神、道德修养、作风形象等方面过一遍筛子，切实把问题找全找准、把根源查实查深。坚持分类整改与集中整治相结合，有什么短板就补什么短板，什么问题突出就重点整治什么问题；坚持“当下改”与“长久立”相结合，对短期内能够整改到位的立行立改、按期完成；需要一段时间的，要制定阶段性目标，盯住不放、持续整改。

三、坚持统筹联动一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改

“贯通起来”“有机融合、一体推进”，突出强调要牢牢把握理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四者之间相互作用、相互促进的紧密联系，注重落实的系统性、整体性、协同性。要坚持全面把握、整体推进、相互联动，真正做到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四项重点措施“你中有我、我中有你”，进一步提升主题教育的整体质量和效果。

坚持系统观念，把握相互关系。从主题教育重点措施的内容来看，理论学习是基础和前提，调查研究、推动发展、检视整改一刻也不能离开理论的先导作用；调查研究是途径，调查研究的过程就是理论学习向实践运用转化的过程，也是运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的过程；推动发展是目的，理论学习、调查研究、检视整改，最终都是为了解决发展难题，塑造高质量发展新优势；检视整改是关键，坚持问题导向，深挖突出问题，深刻反思剖析，才能让理论学习、调查研究、推动发展更有针对性。开展主题教育是一项系统性工程，要增强系统观念，打通内在联系，把握各项措施的关联性、耦合性，坚持边学习边调研、边检视边整改，把每项工作措施相互贯通起来，有机融合起来，充分释放每项举措的效力，形成以学促干、以研促查、以查促改的强大合力。

抓住工作重点，明确主攻方向。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改相贯通不是平均用力，统筹起来也不能眉毛胡子一把抓。四项重点措施，各有任务，各有侧重，只有结合实际工作，把重点措施做扎实、做到位，主题教育才有准星、有抓手。深化理论学习，要坚持联系实际、立足岗位，干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么。大兴调查研究，要结合本地本部门本单位实际，从事关改革发展稳定的大事要事急事、政策贯彻执行中的堵点淤点难点、群众反映强烈的急难愁盼问题中梳理确定调研课题，制定调研清单。推动高质量发展，要找准本地本部门本单位贯彻新发展理念的切入点、发力点，使自身工作有效服务和融入新发展格局。抓实检视整改，要把问题整改贯穿主题教育始终，区分不同层级不同领域具体情况，全面查摆问题、列出问题清单，有针对性地解决重点问题。

恪守人民至上，让群众来评判。检验主题教育的实际成效，不是看开了多少会、表了多少态、写了多少材料，而是要看解决了多少问题，产生了怎样的实际效果，人民群众如何评价。抓好理论学习，要把人民放在心中最高位置，想人民之所想，行人民之所嘱，自觉站在群众角度想问题、作决策。抓好调查研究，要多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，和群众坐在一条板凳上，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。推动高质量发展，要围绕就业、教育、医疗等领域，梳理并解决一批群众关注的急难愁盼问题，推动共同富裕取得更多实质性进展。抓好检视整改，要悉心听取群众意见，及时公布整改落实和专项整治情况，始终把主题教育置于群众和社会监督之下，确保主题教育成效经得起实践检验、真正让群众满意。

坚持以身作则，做到以上率下。在主题教育中，各级领导干部要坚持以身作则、以上率下，带头抓好理论学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验；带头推动发展，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当干事创业，推动高质量发展取得新成效；带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改；走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，解决群众急难愁盼问题，着力让群众得实惠。要带头抓好所在地区、分管领域的主题教育，压实领导责任，全程掌握进展情况，推动主题教育扎实开展，努力取得实实在在的成效。

我就讲这么多，谢谢大家。

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中心组专题研讨会发言篇五

不断开创教育新局面

——党委中心组学习发言稿中心学校朱有瑾2011年6月30日

近半年来，杨善洲同志的先进事迹传遍了全国上下，省、市领导乃至中央各级领导先后做出重要批示，将杨善洲老书记先进事迹作为创先争优的典型代表，作为广大党员干部学习的榜样。杨善洲精神犹如大亮山上空一颗璀璨的星星，再次展现了中国共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。这是我们施甸人的骄傲。今年是实施“十二五”规划的开局之年，又是建党90周年，在市、县和乡党委安排部署的创先争优“三查三看”教育中，要求广大党员干部不断增强党的意识，宗旨观念，以科学发展观统领工作全局，特别是通过学习了杨善洲老书记的先进事迹，感触颇深。杨善洲是一本很厚的书，个人认为要深入解读他的精神，有四个方面：

一是坚定理想信念，对党忠诚，对党负责是杨善洲精神的精髓。杨善洲同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益，几十年如一日坚守共产党人的精神家园，在任何时候任何情况下，都保持了坚定的理想信念、非凡的道德勇气和经得起风雨考验的人格力量。正是因为有了这种坚守，杨善洲才做到一生为群众吃苦耐劳、以苦为乐、不懈奋斗。

二是始终坚持实事求是是杨善洲精神的生命线。共产党人党性的一个重要表现，就是坚持实事求是。杨善洲同志有立党为公的觉悟、情操，不兴伪事，不务虚名。三是时刻牢记、践行全心全意为人民服务是杨善洲精神的实质。杨善洲同志对人民群众有真感情。把民众的忧乐和疾苦放在心头，把“人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民满意不满意”，作为想问题、作决策、干事情的出发点和落脚点。对人民群众永远怀着一种谦恭与敬重，把全部的爱奉献给哺育他成长的土地和人民。

四是立足本职作奉献是杨善洲精神的最终体现

杨善洲同志对待工作认真负责。时刻保持敬畏之心，对工作尽力，对职位尽责，对事业尽心。

作为一名党员，一名学校管理者，在学习中不仅要做到个人思想观念的转变与更新，还用做到工作实践中的思考与运用，要进一步理清发展思路，不断开创木老元教育的新局面。

一、学习上要有新进展。

从学校领导到一线教师，都要加强学习，不仅要学习教育教学的新的观念、教育理论、教育业务，还要学习方针、政策，我们贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，必须加强学习，才有明确的指导思想。胡锦涛同志在全国教育工作会议上指出“大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”《国家“十二五”教育发展规划》、《中共中央、国务院关于进一步深化和推进素质教育的决定》等关于教育的发展规划、教育政策我们都要学习，树立终身学习理念。

二、实施素质教育要有新途径。

1、要着力素质教育的持续性。要深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步深化和推进素质教育的决定》的精神部署，紧紧抓住素质教育这个核心，以研究、指导和服务素质教育为目标，积极探索建立素质教育深入实施的有效机制。坚决克服“重分数，轻能力”，“重智育，轻德育”，“重共性，轻个性”，“重功利，轻人性”等不良倾向，致力于全体学生的发展，使每一位学生的品德与学识同增，能力与志向共长，身体与心理俱健。

2、突出德育工作实效性。要以庆祝建党90周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，努力增强学生的爱国情感、文化认同感和文明意识。要大力实施安全、法制、心理健康教育等为一体的“三生教育工程”，引导学生认识、欣赏、珍爱和发展生命；要继续推进学生品德、班主任工作和学校德育工作评价改革，探索并构建学校、家庭、社会的现代德育体系。

三、加强教师队伍建设要有新举措。

1、加强师德建设。扎实推进“中小学教师职业道德新规范”，广泛开展先进表彰、典型宣传和师德师风等工作。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德。

2、提升教师队伍素质。继续实施以新课程、新理念、远程教育为重点的教师全员培训计划，完善校本研修制度；推行市、县学科带头人和骨干教师选拔培养制度，努力培养名师群体；落实好校长培训和持证上岗制度。

四、布局规划要有新成效。

巩固和发展好我乡学校布局调整规划，贯彻落实“十二五”期间县里对我乡学校规划要求，扎实推进中小学校舍安全工程建设，“一校三点”办学模式形成后，着力打造中心学校，积极筹措资金改善办学条件，加强农村标准化学校建设，办一所示范性的窗口学校辐射其它三个办学点，让山区里的孩子也能享受相对同等的、优质的教育，促进教育均衡发展。

五、构建和谐教育要有新方法

一是切实做好教育民生工程。认真贯彻落实义务教育经费保障机制，严格实施好学校家庭困难学生的资助政策。大力推进依法治校工作，健全学校教代会制度，搞好校务公开，维护学校、师生合法权益。

二是抓好校园安全工作、教育信访工作。加强校园安全管理，加大学校及周边治安综合整治工作力度，严格实行学校安全工作责任制，加强大型集体活动安全管理，完善突发公共事件应急预案；畅通信访渠道，认真解决涉及教育的合理诉求，落实信访稳定工作责任制，预防和处置好涉及教育的群体性事件，维护我乡教育系统的稳定，确保各项工作顺利进行。

三是是加强教育行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善惩治和预防腐败体系，充分利用宣传橱窗、校园板报、校园广播等媒体加强党风廉政宣传，深入推进校园廉政文化建设。

学习杨善洲精神，就要始终牢记自己的岗位职责，拓展工作思路，主动积极地工作，做好服务保障工作，引导教师做好教书育人工作，不断开创我乡教育工作新局面，让布朗山寨这朵教育奇葩开得更美。

中心组专题研讨会发言篇六

推进企业深化改革

权有勇

（2016年7月22日）

根据“两学一做”学习教育第二次专题学习研讨具体安排，针对党委中心组学习研讨课题，个人有以下几点体会。

一、把握要点学好党章，着力提升思想境界

《中国共产党章程》是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全体党员必须遵守的总章程，它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论路线、方针政策和党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学好党章是全面唤醒党章意识的基础和先导。一要通读全篇，掌握重点。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗大纲和重大方针政策，对党员权利和义务，对党的制度和各级党组织的行为规范，对党的各级领导干部的基本条件，对党的纪律等均做出明确规定，要对这些重要内容全面了解和掌握，做到知其然更知其所以然。二要结合讲话，融会贯通。要重点学习党章总纲部分关于指导思想、奋斗纲领和重大方针政策的有关规定，尤其要把学习党章和学习习总书记系列重要讲话精神结合起来。系列重要讲话对党章中所包含的党的理论、纲领、宗旨、路线方针政策、重要主张和重要制度都做了深刻阐述，要多方面结合起来，坚持深入学、认真学、反复学、系统学，才能更准确、更深入地领会其精髓要义。三要资料武装头脑、指导实践。要在全面学习的基础上深刻把握“两个先锋队”的本质和使命、党员的神圣使命和特殊的政治职责，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件，只有学深悟透，保持理论上清醒，政治上才能坚定。只有坚定理想信念、具备高度的政治觉悟和政治担当、牢固树立“四个意识”、进一步坚定“四个自信”、用实际行动体现信仰信念的力量，才能切实把党章的各项规定和要求落到实处。

二、牢固树立党章权威，着力强化行为自觉

尊崇党章、遵守党章、维护党章，这是每个党员的应尽义务和庄严责任，是党员就必须自觉认同党的先进性、体现党的先进性、维护党的先进性，里子面子都像个党员的样子。一要严格按照党章要求严守党的纪律。尤其是党的政治纪律和政治规矩。党章中对党员及党的干部，既有明确的义务要求，也有禁止性的规定，党规党纪是党章的延伸和具体化，这些都是党员干部严格自律的戒尺，是广大党员应当严守的纪律和规矩。二要严格执行党章关于民主集中制的各项规定。做到“四个服从”，维护党的集中统一，维护党中央的权威。党员干部尤其要做学习党章、遵守党章的表率，在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作表率。三是要严格执行党章关于党内政治生活、组织生活的各项规定。我们党在95年的奋斗历程中，积累了全面从严治党管党的宝贵经验，形成了一系列行之有效的制度和优良传统作风。-2在系统谋划、整合力量、整体联动上见实效；要把绿色作为机关党建的基本要求，在坚定不移营造清正廉洁、干事创业的政治氛围上见实效；要把开放作为机关党建的重要特征，在服务中心、建设队伍和持续深化学习型机关建设上见实效；要把共享作为机关党建的基础保障，在持续增强机关文化建设的吸引力、凝聚力和影响力上见实效；要坚持以“两学一做”学习教育为抓手，用党章指导和规范机关党的建设各项工作，全面提高机关党建科学化水平。二要用新要求指导加强总部机关建设。6月份，李长进书记亲自带头为党员讲党课，客观指出了总部机关建设取得的成绩和存在的问题，提出了总部机关作好“六个表率”的基本要求，明确了总部改革必须坚持“组织机构更合理、职责分工更明确、选人用人更科学、管理机制更完善”的正确方向，对加强机关建设进行了规划和设计。对此，总部机关要坚决按照公司和公司党委总体部署全面加强机关建设，以“事事有目标、责任有岗位、执行有标准、过程有监控、结果有考核、奖惩有依据、惩处要及时”为原则，以“完善制度、优化流程、细化标准、全员考核”为重点，灵活运用工作方法，循序渐进推进。要找准职能管理与加强机关建设的结合点，全面理清工作职能、科学设置工作岗位、规范工作流程，完善制度规定、严密考核体系、建立信息平台，形成“制度规范化、岗位定位化、工作流程化、考核标准化、管理信息化”的五化模式。这是一项长期性、系统性、持久性的攻坚战，需继续落实纠偏问责措施、转变机关工作作风，在提高机资料关效能上下功夫。三要用新作为保障推进企业全面深化改革。打造一流的机关党员干部队伍，锻造一流工作作风，创造一流的工作业绩，是加强总部机关建设追求的目的，更是引领推动企业全面深化改革的重要途径。加强对党员干部的教育，提高党员干部的思想政治素质，是机关党建和机关建设的一项基础性工作。要切实发挥机关各党支部的重要作用，把准党员思想脉搏，最大限度地调动每个党员干事创业、善于改革、敢于创新、勇于担当的激情；要以落实全面从严治党要求为主线，严格党内组织生活，把加强机关党员干部队伍的思想、组织、作风建设放在首位，教育引领广大党员坚定理想信念、提升道德境界、尊崇遵守维护党章；要把“四讲四有”合格标准始终贯穿于工作学习生活的始终，进一步转变工作作风，更好地担当起工作职责，为保障推进企业全面深化改革做出新的更大的贡献。

中心组专题研讨会发言篇七

各位领导，同志们：

非常荣幸代表第四组发言。在为期五天的学习中，我们四组20名同志在两位召集人的精心组织下，在冯华奇主任、石启华主任、申传立书记和王雷院长的带领下，自觉遵守学习纪律，以积极的学习态度，通过领学、自学、交流研讨等方式，开展了丰富多样的学习活动，营造了浓厚的学习氛围。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，系统学习党史资料，认真回顾党的光辉历程，从中汲取精神营养和奋进力量，大家深刻讨论了认识体会，并结合自身工作谈了下步打算，收获很大、启发很多，进一步增加了干事创业的信心和推动高质量发展的干劲。

这次学习是一次政治上、思想上的洗礼，更加树牢了四个意识、坚定了四个自信、坚决做到两个维护。大家一致表态，本次读书班结束后，要带头继续开展好本单位、本部门的党史学习教育，切实转变工作作风，担当作为，狠抓落实，扎扎实实为群众办好实事，奋力推动全县经济社会又快又好发展，谱写新时代奋进新征程的华丽篇章。

下面，结合自身学习情况，我谈几点体会：

一、坚持以学促进，固牢使命担当的坚实基础

习近平总书记指出，一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，这是我们党最鲜明的特质和特点。通过党史学习教育，我们将深刻领会、准确把握，全面提高党员干部思想认识，不断从党的历史中汲取智慧与力量，认真贯彻落实好县委县政府关于“加快沿黄镇高质量发展”部署要求，时刻守住站牢职责定位，踏踏实实扑下身子搞服务，全力提升发展环境，为开启新征程奠定坚实基础。紧扣年初制定的各项目标任务，坚持以经济建设为中心，进一步加大招商力度，拓宽招商引资渠道，坚持以商招商、产业招商，延长产业链，吸引企业抱团发展、集聚发展，争取引进更多规模大、层次高、引领带动能力强的好项目。加快推进鼎泰医药原料项目、晶炻元液体橡胶项目建设进度。

二、坚持以学促效，汇聚砥砺奋进的实干担当

习近平总书记用“三个不能”表明共产党人的立场：“我们必须把人民利益放在第一位，任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。”我们将始终坚持以人民为中心的发展理念，从党的历史中总结经验，从理论和实践中提高工作效率水平，推动经济社会健康发展。继续推进人居环境综合整治，进一步建立完善环境卫生治理长效机制，逐步养成户户讲卫生，人人讲文明的良好风尚；不断加强社会保障体系建设，创新利用现代化手段，全面加强社会保险征收工作，实现全民参保目标；持续规范社会救助及优生优育工作，切实保障困难群众基本生活，不断增进民生福祉。

三、坚持以学促行，凝聚攻坚克难的强大动力

习近平总书记强调，旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。中国共产党历史就是党领导人民致力于民族复兴的艰辛奋斗史，实践充分证明，只有始终坚持和加强党的全面领导，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，才能更好凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。进入新时代、踏上新征程，更要紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，紧密团结广大党员干部，带头做领着干，不断攻坚克难、奋勇争先，着力解决群众所需所盼，推动发展成果由人民共享。扎实推进黄河滩区迁建后续产业发展，在乡镇驻地发展一批木材加工、电子加工等劳动密集型产业；深入推进高效农业产业建设，利用好黄河滩区土地资源优势，全面推进高标准农田建设，实现滩区全覆盖；推进党支部领办合作社，引导传统农业经营方式转型升级；优先发展订单式特色农业种植模式，调整农业生产结构；加大土地流转力度，持续发展西瓜、山药、毛豆等高效农业种植项目，稳步推进草莓种植、育苗特色项目，逐步打造有机奶油草莓特色种植片区，营造品牌效应。加强创业培训，拓展就业渠道，切实提高群众收入，为乡村振兴贡献新的力量。

四、坚持以学促干，积聚知行合一的主动担当

习近平总书记在履新之初就向全党郑重宣示“空谈误国，实干兴邦”。今年是“十四五”开局之年，也是我省现代化强省建设的关键之年，新使命、新征程为我们提出了更高的工作要求。要实现后来居上的目标，必须把解放思想、变革观念作为牛鼻子，激励广大党员干部学史明理、学史崇德，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。今后，我们将在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长工作本领为人民服务，全力推动各项工作取得新成效。切实加强全镇党史学习教育，制定好学习计划，广泛宣传，深入动员，领导班子带头学，各村党支部组织党员干部集中学，引导和推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，力求广大党员干部锤炼对党忠诚的品格，坚守为民谋利造福的初心。将党史学习教育和实际工作紧密联系起来，扎实开展“我为群众办实事”活动，将学习成效体现在社会发展的方方面面，真正使党史学习教育成为鼓舞干劲、振奋精神、狠抓落实的思想利器，为“十四五”期间持续推进我镇又快又好发展打下牢固基础。

回去后，将结合我镇实际，迅速把学习成效转化为思想成果、工作成果。我将以身作则，带头学深学透、苦干实干，在县委县政府的坚强领导下，团结带领全镇党员干部以“建设现代农业大县、新型工业强县、文化旅游名县，全力打造鲁西南区域发展新高地，开创后来居上新局面”目标任务为工作抓手，认真谋划李进士堂镇经济社会更高质量、更有特色、更可持续发展策略，完成好各项工作任务，为我镇各项事业发展贡献力量。

汇报完毕，不当之处，敬请批评指正。

中心组专题研讨会发言篇八

坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，积极组织参加xx系列讲座，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于县委理论学习中心组工作经验发言材料，希望大家喜欢。

今年以来，xx县委理论学习中心组坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为加强领导班子思想政治建设的重要举措，作为践行“两个维护”的基本要求，突出政治性、体现针对性、注重实效性，推进制度化规范化常态化，有力推动了习近平新时代中国特色社会主义思想在xx大地落地生根，为加快建设幸福美好新xx提供了坚强思想保证和强大精神动力。

一、注重示范引领，着力在学思践悟上下功夫。

坚持以政治建设为统领，充分发挥县委理论学习中心组“领航仪”和“风向标”作用，推动党员领导干部以上率下，先学一步、学深一层。

一是领导带头学。

坚持把学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、批示指示精神作为中心组学习的首要内容和县委常委会的“第一议题”，形成机制、作出示范。县委主要领导牵头抓总、靠前指挥，成为理论中心组学习的主讲人;中心组其他成员根据工作职责，结合分管工作，提前备课，深刻宣讲阐述，全力推动各项工作决策部署落实落地。结合党史学习教育，先后开展集中学习xx次、中心组成员人均记写学习笔记xx万余字。

二是深入研讨学。

以中心组成员自己讲、相互论为主要形式，每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际，确定研讨主题，至少组织开展x次研讨交流，在思想碰撞中深化认识、推动发展。坚持把集中学习向深化个人自学拓展延伸，通过推广运用“学习强国”“xx党建”等学习平台、提前编印发放学习资料，撰写心得体会，引导中心组成员结合思想和工作实际谈体会、讲感悟、话落实，推动党的创新理论成果往实里走、往深里走、往心里走。今年以来开展集中交流研讨xx次，撰写心得体会、理论文章xx余篇。

三是辅导交流学。

坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，积极组织参加xx系列讲座，邀请上级领导干部、专家学者围绕党的十九届x中全会精神、防范化解xx领域重大风险等方面，开展专题辅导。组织赴红色革命纪念馆、烈士陵园开展现场教学，传承红色基因、赓续精神血脉。四是专题调研学。坚持把理论学习与研究实际工作相统一，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、经济发展、教育医疗、民生保障等，深入到乡镇村社、学校医院、工业企业、项目一线，深入调查研究，着力将学习成果转化为推动解决群众实际困难的务实举措。

二、注重建章立制，着力在严格规范上下功夫。

紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”，坚持用制度管学、促学、考学。

一是坚持用制度管学。

坚持把加强和改进党委(党组)中心组学习作为一项重要基础性工作来抓，制定印发《xx县实施中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则办法》，年初围绕中央和省市委安排部署，研究制定县委理论学习中心组年度学习计划，对中心组习组织、个人自学、集体研讨、专题调研、督促检查、汇报通报、学习考核等作出明确规定，使学习由“软任务”向“硬约束”转变，实现中心组学习制度化常态化。近年来中心组学习出勤率均保持在xx以上。

二是坚持用制度促学。

坚持每年制定理论学习中心组学习计划，对学习重点、学习形式、学习要求做出安排部署，对中心组成员开展基层调研、交流发言、撰写理论文章等提出量化指标。严格落实党委(党组)理论中心组学习督查、报告、通报等制度，督促全县各级党委(党组)按季度报送理论中心组学习情况，每年对各乡镇、各部门党委(党组)理论学习中心组学习情况开展一次督查考核，针对存在的问题，提出改进建议，督促全县各级党委(党组)理论学习中心组成员真学真懂真信真用。

三是坚持用制度考学。

坚持把中心组学习任务落实及制度执行情况纳入党建和xx工作责任制、纳入全县“xx”考核体系，从学习制度建设、学习计划制定、学习内容把握、学习专题设计、学习任务落实等方面细化考核，作为领导班子和领导干部评优选先的重要依据。同时，将中心组学习情况纳入领导班子和领导干部述职述廉、民主生活会的重要内容，接受监督和评议，倒逼各级党委(党组)理论学习中心组各项学习任务落实落细落小。

三、注重成果转化，着力在助推发展上下功夫。

始终坚持把围绕中心、服务大局作为党委中心组学习的重要原则，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，把学习贯彻同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来，同扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务结合起来，努力在学习中解放思想、创新观念，理清了发展理念，在深入学习、全面调研、摸清县情的基础上，提出了通过实施工业引领、产业支撑、城市带动、创新驱动“四大战略”，坚持走好聚力乡村振兴、夯实城乡基础、提升特色产业、壮大县域工业、发展现代物流、开发文化旅游“六条路子”，坚定不移打造“xxx”，建成全省经济强县的目标定位，为加快建设幸福美好新xx奠定了坚实基础。

虽然我们在理论学习教育上作了大量工作，也取得了一定成效，但与市委的要求相比还存在一定的差距和不足，主要表现在：邀请专家学者辅导培训不够多，组织中心组成员外出考察学习少，学习方式比较单一，集中学习多研讨交流少。下一步，我们将认真贯彻落实本次研讨会精神，不断在健全制度机制、创新学习方式、拓宽学习内涵，提升针对性和实效性上下功夫，不断推动党委(党组)理论中心组学习制度化、规范化和常态化。

中心组专题研讨会发言篇九

各位领导、同志们：

按照省委、省政府开展第二批深入学习实践科学发展观活动要求，我局将结合部门实际，紧紧抓住制约科学发展、和谐发展的突出问题，突出实践特色，开展好“三走进三破解”主题实践活动，努力开创发改工作新局面。

一、认清形势，坚定信心，牢固树立发展为第一要务的思想不动摇

从当前的形势看，国际金融危机已严重影响到实体经济发展，世界经济进入衰退已不可避免；从国内来看，国务院提出保持8%经济增长速度，云南省提出保9%争10%的经济增长速度，**市提出10%以上经济增长速度，国家、省、市预计的经济增长指标都低于去年实际增长数，经济增速放缓是肯定的；20xx年我区提出全区生产总值15%以上的增长目标，与去年相比，增幅调低了3.9个百分点，但仍然保留了较快增速预期。该项指标的确定，是基于对国际国内宏观环境、区内区外的发展条件认真分析、多方讨论而形成的科学数据，充分体现了**区广大干部群众面对现实、创造未来、把握机遇、迎接挑战的信心和决心。该项数据也表明了我们对科学发展观的理解：第一要义是发展，加快发展是**区最根本的任务，通过发展来加强和完善经济、社会、政治建设，发展是一切工作的出发点和归宿。我们有理由相信，只要抓住国家扩大内需各项政策带来的历史机遇，充分发挥自身的潜力和优势，全面调动各方面积极性，保持我区投资消费较快增长，完全有可能实现增长15%的目标。

二、把握政策，抓住机遇，以科学发展观指导我区发展改革各项工作

做好新形势下的发展和改革工作，必须以科学发展观为指导，准确把握好中央扩大内需，金融促进经济发展的各项政策措施，紧紧围绕区委、政府“中心城、功能镇、特色村”三位一体，城乡统筹发展的思路，着力于“保增长、扩内需、调结构、重民生、建和谐”，充分发挥发展改革部门工作职能，当好区委、政府参谋助手，主要在以下几个方面取得新突破。

（一）抢抓机遇，实现固定资产投资新突破

截止20xx年，**区人均gdp15375元（合2247美元），三次产业结构比重为12.8:40.8:46.4，数据表明，**区目前正处于工业化中期前段，国民收入处于发展中国家的低收入阶段。根据社会经济发展规律，在这一阶段，固定资产投资对拉动经济增长、有效解决就业、扩大消费、增加地方财税、增强发展后劲起决定性的.作用。所以在今后一段时期的工作中，区发改局务必牢牢把握国家将新增中央预算内投资1.18万亿元和省预算内投资每年不低于60亿元用于扩大内需项目建设的政策，紧紧围绕民生工程、农业、基础设施、社会事业、节能环保、技术进步六大重点投资领域，系统谋划，扎实做好项目前期工作，争取更多的项目纳入中央、省、市计划盘子。在项目审批上，严格执行国家产业政策和投资导向，严防高能耗、高污染项目上马，避免低水平重复建设。对于批准实施的项目，要严格纪律要求，加强项目管理，确保项目资金的安全运行。创新投资与招商模式，大胆采用bot、bt、代建制等投资建设模式，减轻财政预算压力和政府工程监管的工作量，通过举办经济发展论坛招商、会展招商等方式，扩大招商引资范围和领域，带动民间投资。

（二）超前谋划，抓好经济形势分析和规划研究工作

做好每月经济形势分析，每季度组织开好经济联席会议，并印发宏观经济运行分析报告，以科学的手段和方式，找出经济运行中存在的问题，做好预警，提出建议。围绕科学发展，正确判断形势，分析研究关系全区发展大局的重大问题，科学制定中长期规划、专项规划和年度计划。一是着手准备启动“十二五”规划前期研究工作，把“十二五”规划编制与继续实施好“十一五”规划有机结合起来，通过总结“十一五”、研究“十二五”，进一步明确政府规划的重点和功能，促进全区经济社会又好又快持续发展；二是编制好20xx年国民经济和社会发展计划。

（三）加快产业结构调整，大力推进发展方式转变

全面分析**区的比较优势，把“保增长、扩内需、调结构”更好地结合起来。一是在稳步发展粮食生产，确保粮食安全的基础上，加快咖啡、茶叶、橡胶、水产养殖等传统行业的产业化发展步伐，进一步探索完善“公司+基地+农户”的运作模式。二是对已确定的茶、林、矿、电、建筑建材、生物制药等支柱骨干产业的培植，要努力实现规模化生产，发展精深加工，延长产业链，提高附加值。三是突破体制性障碍，加快推进服务业的产业化和市场化进程。尤其对新兴的房地产业、旅游业、城市基础服务给予高度关注。同时，在引导产业升级、结构调整和发展方式的转变过程中应充分发挥财政资金的公共导向作用，通过贴息、资金补助、资本金注入等方式，引导民间资金流入政府鼓励产业发展上来；加强中小企业融资担保机构的体系建设，引导成立小额信贷公司，解决中小企业融资难、担保难问题；通过召开银政、银企座谈会、举办经济论坛、项目“一对一”沟通等方式，解决企业贷款难问题。

（四）加强价格监管，创造良好发展环境

加强市场价格监督管理，做好日常价格监测、分析及上报工作，严厉打击囤积居奇、哄抬物价等违法行为，对涉及民生的医疗、教育等热点问题，继续加大价格监督检查力度，严厉查处各种价格违法行为；围绕“清费、治乱、减负”全面开展行政事业性收费和涉农价格的清理整顿工作。要用铁的手腕，维护正常的市场秩序和价格秩序，保证政府定价、政府指导价各项政策措施的顺利实施，维护广大老百姓的合法权益不受侵害，实现和谐发展。

按照深入学习实践科学发展观活动系统安排，**区发展和改革局开展了“发改服务进千家”活动，走进基层，深入项目建设部门和单位，及时了解项目推进工作中存在的问题，加大对项目投融资工作的协调和指导，努力破解项目前期工作推进慢、建设资金缺乏等制约项目顺利开工建设的困难和问题，确保今年各项投资任务的落实。为此，**区发改局明确提出“1234”工作方式方法：一是一线工作法，即“干部在一线服务、政策在一线落实、问题在一线解决、形象在一线树立”；二是通过扎实苦干实现两个突破，即实现落户**的项目资金比往年有较大的突破；发改干部理论素质、专业技能有较大突破；三是发扬三种精神，即发扬老黄牛精神、钉子精神、蜡烛精神；四是实现四种转变，即部门职能从机关审批到服务基层的转变，工作水平从一知半解到系统全面的转变，干部作风从萎靡不振到奋发有为的转变，工作态度从无限研究到限时办结的转变。

20xx年，**区发展和改革工作任务艰巨而无尚光荣，我们坚信在区委、区人民政府的正确领导下，通过科学发展观活动的深入开展，**区发展和改革局有能力、有决心将教育成果转化为工作实绩，圆满完成区委、政府确定的20xx年经济社会发展各项目标任务。

中心组专题研讨会发言篇十

20xx年年底，中央巡视组在总结巡视央企发现的问题时指出，一些央企存在“有的党员干部拿着高薪却不按规定交纳党费”的现象，引发热议。有人问，对不主动交纳党费的人，为什么不从他们的工资里直接扣除?让他们把该交的党费赶紧补上不就行了，何必小题大做?要回答这些问题，还得从党章说起。

按规定交纳党费是作为党员的基本条件

党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。党章第一章第一条对申请加入中国共产党的条件作出明确规定，其中一个要件就是按期交纳党费。党员从批准成为预备党员的当月就要交纳党费。向党组织交纳党费，是作为共产党员必须具备的基本条件，是党员应尽的责任和义务。中央组织部1998年编印的《党员管理手册》第159条明确，党员交纳党费的基本要求主要包括三个方面：

一是自觉。党员交纳党费必须做到自觉、主动、积极，除特殊情况外，应由本人亲自交给党支部或党小组，一般不宜由别人代交。并特别强调，党组织不准采用从工资中扣除的形式代替党员交纳党费。因此“从工资中扣除党费”的做法，是不可行的。

二是按时。党员的党费要按时交纳，不能无故拖交。如遇特殊情况，经党支部委员会同意，可以补交党费，但补交党费的时间不得超过三个月。党章第九条规定，对无正当理由连续六个月不交纳党费的，按自行脱党处理。可见，党员欠缴党费不能一个“补”字了结，应根据欠缴时间长短区别对待。对无正当理由三个月不交纳党费的党员，党组织应及时与其开展谈话，指出问题，要求限期改正、补交党费。对经教育仍无效果且连续六个月不交纳党费的，支部大会应决定将其除名，并报上级党组织批准。

三是足额。党员交纳党费必须根据个人的实际收入，按照规定的比例和标准交纳。根据中央组织部20xx年印发的《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》第一条，按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数，按规定比例交纳党费。根据机关事业企业工作人员身份和工资结构的不同，计算基数也不相同(详见图表)。《规定》第二条明确，党员交纳党费的比例，按照每月工资收入(税后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上划出4个档次，各档分别以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交纳党费。如果党员每月税后工资为8000元，则应交党费的比例为1.5%。此外，《规定》对实行年薪制的党员，不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员，离退休干部、职工中的党员，以及农民党员、学生党员、下岗失业的党员等交纳党费的标准，也分别作出相应规定。根据《规定》第七条，对于交纳党费确有困难的党员，经党支部研究，报上一级党委批准后，可以少交或免交党费。党员如果未经党组织同意而少交党费，应当受到严肃的批评教育，并限期改正，经批评教育仍不改正，情节严重的，应给予必要的组织处理。

按规定交纳党费是党的优良传统

我们党历来重视党员条件和标准，早在二大党章中就已经提出党员应“按时交纳党费”的要求。在以后的历次党章中，虽然交纳党费的标准和因欠缴党费开除出党的时限会根据党情、国情作出调整，但对党员按规定交纳党费的要求从未改变。

按规定交纳党费是党的优良传统。我们党在成立之初，党的活动经费十分匮乏，党费作为一项经费来源，对于党的建设功不可没。面对极其险恶的环境，一些连日常生活都不能保证的党员，哪怕攒下一点点盐，也要想方设法把它当作党费上交。战争年代，无数志士仁人宁愿舍小家、献生命，也要把交纳党费视为极其重要的事，甚至作为牺牲前最后的嘱托，中国工农红军和新四军高级指挥员袁国平就是其中的典型。袁国平在皖南事变中与叶挺、项英一同指挥部队奋起抵抗，在突围中身负重伤。战士们要带他继续突围，他却把一个笔记本和7块大洋交给卫士连的副连长李甫，断断续续地说：“你们赶快突围，不要管我了!出去一个，是一个，否则一个都出不去……”并指着7块大洋说，“这是党费……”说完，趁战士不备，他悄悄摸出手枪，对准自己的太阳穴扣动了扳机。

新中国成立后，按规定交纳党费这一优良传统也一直延续在共产党人的血脉之中。周恩来除了按规定交纳党费外，对于自己的积蓄也立下规矩：凡是积蓄够5000元，若无急需，就交党费。朱德同志逝世后，家人将他20多年省吃俭用积蓄下来的钱全部交给了党组织。因为朱德逝世前不止一次地对家人讲：“我只有2万元存款，这笔钱不要动用，不要分给孩子们，要把它交给组织，做我的党费。”

党费承载着党员对党的忠诚

党带领全国人民夺取革命胜利后，党的活动经费问题不再突出，为什么党员还要按规定交纳党费?意义就在于强化党员党的意识、党章意识和组织观念。按规定向党组织交纳党费，就是要不断提醒党员，自己的身份是党组织的一员，要为组织尽义务，要承担党员的责任。这也是中央巡视组盯住“党员是否按规定交纳党费”的一个重要原因。

和平年代，绝大多数党员都能按规定交纳党费，同时涌现出许多交纳“特殊党费”的党员。这背后，体现的正是党员强烈的组织意识、党性观念。20xx年5月12日，四川汶川发生特大地震，震后的家园满目疮痍，百废待兴。在短短两个月时间里，4500多万名共产党员交纳了“特殊党费”97.3亿元，这些资金全部投向了灾区基层，落实到了最直接、最紧迫、事关灾区民生的工程项目上，温暖着灾区群众的心。

“我死了，但党员身份没有变，所以我一定要交1万年的党费!”这是重庆市大渡口区原人大会主任、老红军袁崑同志的遗愿。生前，袁崑同志曾说：“我们这些人是喊着中国共产党万岁去冲锋陷阵的，中国共产党万岁是我的信仰。我死了，但党员身份没有变，不过我没有工资了，那就一年交1元钱吧，一定要交1万年的党费!”袁崑同志去世后，家人将其留下的1万元党费郑重交给了党组织。

党费承载着党员对党的忠诚。而那些不按规定交纳党费的党员，说明其党员意识不强，有的恐怕已经忘记党员身份，忘记党员的责任和义务，至于把交党费当成一件“麻烦事”、“吃亏事”，那就更危险了。如果党员不按规定交纳党费在某一党组织中比较普遍，则反映出该党组织重视党建不够、管党治党不严的问题，必须高度重视，坚决予以纠正。

因此，对于担负全面从严治党主体责任的党组织来说，加强党员干部的教育监督管理，首先应从加强党的领导，增强党员党的意识、党章意识和组织观念抓起，夯实从严治党的思想基础。做一名合格党员，也不在于口号喊得多么响亮，而是要用党章党规党纪约束自己，从自觉、按时、足额交纳党费做起。

中心组专题研讨会发言篇十一

各位领导、老师们：

距离高考还有最后的90天时间，到目前为至，我们地理备课组基本已经完成了一轮复习的内容，剩余内容我们将在3月下旬之前完成，这一进度和我县其他学校的进度是基本一致的。

在一轮复习接近尾声时，通过前几次的模考，回顾反思一轮复习，我们已经对教材的内容做了系统的复习，对常考的知识点做了全面的讲解，对重点难点内容做了精细的讲解，做到了一轮复习不留死角，不留盲点。从复习情况看，大部分学生已经系统的掌握了复习的内容，知识的结构基本完整，达到了一轮复习的效果，完成了知识网络的构建。但是从目前看，还是有一部分学生在一轮复习中存在问题，对这些问题我们做了深入的探讨，认真的分析，我们进行了总结整理，主要有以下几个方面：

1、学生的空间思维能力还较差，对给出的区域不能做出准确的判断。而区域位置的判断时常做为简答题的一个窗户，只有准确的找到了这个位置，在此基础上才能顺利的解答后面的问题，如果这个位置都没有找到，那么后面问题的回答也无法展开。

2、部分学生的基本知识点上有空洞，有断层，没有形成完整的知识体系。

3、读题，审题，答题不够细心，容易出现答非所问的现象。比如在县一模中，在阅卷过程中和抽样调查时发现，问到了气候类型，而很多同学答的是气候的特征，在另一题中部的是气候的特征，而有些同学答的是气候的类型。再如象把潜水的埋深和潜水位两个概念在答题时不加区分，答题较为粗心。

4、学生的的应试能力差，答题方法，答题技巧有问题。比如有些答卷卷头是空的，没有姓名，考号;有些答卷没有完卷，其中一些简单题目空着，而这些题目很多同学都能拿到成绩的;也有些同学没有很好的分配时间，把简答题的时间分配的过少，而选择题占用了大量的时间;有些同学答题时的字迹过于潦草;还有些同学答题不能准确的运用学科术语答题，比如在前面的一次考试中发现有些同学把岩石写成了石头。

5、学生对地理学科的认识有偏差，很多同学一直认为地理很难，地理学不懂，但实际上地理是一门文理交叉的学科，而这些同学认为的难的部分的内容的分布，集中出现在地球运动这一块，而这一块在高考中的难度是逐年降低的，而且考查的分值在不断的减少，自然地理其余的内容是偏重于文科的特点，只要肯记，肯背，就能提高成绩。

6、不注重积累，不注意总结。地理学科的很多内容要靠积累来完成，小到一个小区域的地理特征，大到陆地与海洋的具体分布，都要在积累中不断的让知识的体系完整。

7、读图，分析图表的能力差。图和表是地理试题的重要组成部分，是地理考查知识的重要载体，要求考生能通过对图表的分析获取有用信息，并对信息进行加工处理，再结合所学的知识进行作答。如果图表的分析不到位，对图表的有用信息不能准确把握，即使要考查的知识点熟知，也无法作答。

针对以上问题，我们经过认真的探讨，并借县高考研讨会的机会，和其他学校的教师做了交流以，我们一致认为在后90天的复习中应从以下几个方面着手：

1、查缺补漏。对一轮复习中还没不够扎实的知识点再一次的回归课本，对部分学生的盲点进行单独的辅导。

2、对于不同班级，不同的同学，我们尽可能的实现分层次教学，避免一刀切，让不同基础的同学都取得进步。在实际的教学中，我们对1班，2班学生注重方法的指导，技巧的点拨，知识的梳理，知识网络的构建，能力的提升;对于3班、4班、5班同学我们注重基础知识的夯实，基本原理、基本方法的指导，基本技能的训练;对于13班的同学我们重点放在了薄弱点的查找，模块的训练，能力的提升上。

3、学生相互帮扶。我们提倡学生之间的互帮互助，一方面有利于知识上的完善，另一方面有利于学习氛围的营造。

4、重点突破区域定位和区域分析。对于学生定位不准的问题，我们一致认为，读图不如记图，记图不好绘图，所以在后一段时间我们将让学生多绘制经纬网地图。提高空间定位能力。

通过对学生学情的分析和对存在的问题的探讨，我们觉得我们有信心决胜20__年高考，我们有信心在以后的模考中稳步提高，逐步突破，争取在高考中取得更好的成绩，回报学校、家长和学生给予我们的期望!

谢谢!

中心组专题研讨会发言篇十二

各位领导：

大家好!

通过认真学习中心研讨主题，明确了目标，摆正了自己的位置，根据本职工作的职责，围绕研讨课题我谈几点自己的看法：

1、定位：给自己准确的定位。做为一个管理者，我深知自己的岗位是整个中心的重中之重，代表着中心的形象和窗口，因此，我的一言一行特别谨慎。首先从自我做起，以身作则，有很强的责任意识、速度意识、团结意识和大局意识，认真接听每一个电话，仔细地记录每一处报修任务，时刻牢记师生、家属、员工“三满意”。努力做到分配公平合理，调度准确到位，凝聚一切积极因素，坚持以人为本，创新服务理念，做好本职工作。

2、信任：信任是双方的，做为一名调度员，我充分信任每一位维修人员的责任心与工作能力，一个团队如果缺少信任那么后果是非常致命的，员工的积极性证明管理者对员工的信任，同时也是员工对管理者的信任。重视员工，关心员工，使员工在工作的时候充满激情，充满活力。

3、人性化管理：建议管理者实行人性化管理，所谓人性化其实就是：一个人不管他做什么事情，只要开开心心，快快乐乐，即使他的工作难度很大，他都会做的很好。做到以身作则、脚踏实地和严于律己。其身不正，又何以服人?以身作则、脚踏实地、恪尽职守。我提倡管理者要尽责、尽力、尽心。尽责，是职责履行所在，这是立足的根本;尽力，意即身体力行，充分挖掘和贡献我们的才智;尽心，则是带着一种对工作的忠诚和敬业;做为管理者，特别要注重学习，通过学习，我们的知识结构和观察思考问题的方法，就会超出直接经验的限制;思想境界，则会提升到一个新的层次，变得更大气、更宽厚、更睿智、更成熟，因而也更适合于承担重任。

4、公道：公道就是公平，领导对员工一视同仁，不管亲疏。不管厚薄，领导者是否公道对员工的积极性有着根本性的关系。

5、精细化管理。要让精细化思想在员工中间形成共识：把“小事做细，细事做精”。首先从目标抓起，细化目标，层层签定目标管理责任书，形成一个“心往一处想，劲往一处使”的维修与管理团队。其次从组织和制度上抓起，实行岗位责任制，按规章制度操作，做到分工明确，公平、合理。最后从问题与质量抓起，那儿有问题就研究到那儿，那儿出现质量问题，就解决到哪儿。在实际工作中形成一种质量观念，而且把质量观贯穿于整个工作期间。

6、我要以饱满的热情，崭新的精神面貌投入到新校区。工作中要养成积极热情，主动乐观的好习惯。进入新校区后，我要做到：

(1)尽快适应新工作环境，努力完成工作任务，服从领导安排，坚持学习相关知识与技能，做到今日事今日毕。

(2)坚持创新服务，用饱满的热情，一流的技能，积极投身到新校区建设中。具有强烈的责任心、团队精神、工作能力、荣誉感和纪律意识，自信、主动、敬业，做一个可信赖和承担责任的人。

如果去不了新校区，留在老校区继续工作，我要做到：

(1)坚定信念，继续发扬老校区的工作作风，保持旺盛的工作精神，树立以人为本的思想，做好教职员工的后勤保障。

(2)正视现实，踏实敬业，以一种积极的心态去努力学习、不断进取、发现并肯定自己的能力。

(3)主张在老校区实行精细化管理，具体到本人：一是工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理。二是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，人人都管理，处处有管理，事事见管理。精细化管理要求层层完善，权力层层有，任务个个担，责任人人负。

谢谢大家!

中心组专题研讨会发言篇十三

学校为了全面提升班主任工作能力，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进行班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进行探讨：

一、学生的养成教育

在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做，不准那样做”，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好“两操”，就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好“两操”，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的缺点，让自己变得更尽善尽美。

二、如何营造良好的班风和学风

一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带领班级同学积极前进。

2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。

3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。

三、学校卫生、安全工作

1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。

2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。

3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。

四、“问题生”教育

对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得“问题生”往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待“问题生”，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。

每个“问题生”的类型是不一样的，我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的办法，对症下药。我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。

我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利，学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些“问题生”，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。

五、如何开展好班队主题教育活动

我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。

以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家!

中心组专题研讨会发言篇十四

通过外出学习、参观和讨论，我深受鼓舞和启发，特别是到其它县区看了建设现场，听了情况介绍，进一步解放了思想，提升了境界，增强了跨越发展的信心和决心，下面，对照差距和不足，结合学习和半年工作实际，我主要谈三点体会：

一、提升境界，增强跨越发展的信心

一是感觉学习机会难得。这次学习对于我们乡镇基层领导干部提高发展水平，提升思想境界机会难得。通过考察，更重要的是，我认识到在下一步发展中，必须结合全镇实际，正视存在的差距，辩证地看待差距，视差距为潜力，变差距为动力，在差距中发现新机遇、看到自身发展的希望所在，增强大发展的信心。

二是思想境界得到提升。胡-总-书-记在重要讲话中回顾和

总结

三是发展思路更加开阔。一路走来，明显的感觉是所参观学习的地方改革创新的氛围浓厚，令人耳目一新。通过学习，在下一步工作中，我将更加坚定“工业强镇、产业富民、稳定固本”总体思路，依托我镇已具备的特色产业规模优势和日益凸显的区位优势，继续做大做强工业经济实力，做精做优主导产业。做响农业特色品牌，丰富产业富民内涵。持续完善驻地承载功能，打造宜居宜业特色城镇。

二、厚积薄发，增强跨越发展的底气

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，镇党委政府以富民强镇为目标，以干事创业、跨越发展为动力，突出特色、乘势而上，创先争优、扎实苦干，全面推进各项工作。1-6月份全镇完成生产总值、地方财政收入、固定资产投资、税收总额分别为xx3亿元、xxxx万元、xx9亿元和xxxx万元，同比分别增长xx6%、xx5%、xx7%和xx9%，保持了又好又快发展的良好势头。主要体现了以下三个方面的工作：

(二)做响生态品牌，两型农业创新发展。镇党委政府创新农业发展思路，深入挖掘孔村的自然、人文、历史资源，突出生态品牌建设，强化基础设施投入，加快向两型农业发展道路转变。一是走农林生态开发的路子。依托现有自然资源，对外推介招商，加快向观光休闲型农业转换。蒋沟农庄开发项目，占地xx0亩，现已种植干鲜果xx0亩，中药材xx0亩，花卉xx亩，建设道路xx米，年底前将完成一期工程。在食用菌项目区内，新栽植玫瑰和核桃等苗木xx亩，新打井7眼，为打造集花、果、菇、中药材休闲采摘为一体的四季生态观光园打下坚实基矗二是走旅游联合开发的路子。上半年，借助绿泽画院开业、县委旧址纪念馆开馆等机遇，累计接待参观人员达2万人次。配合文化旅游和红色旅游新兴产业的发展，在半边井土地整理项目区内，投资xxxx万元实施了2座水库的加固，xxxx米路基建设，改善生态环境。三是走农业品牌基地膨胀发展的路子。进一步加大有机蔬菜、食用菌、中药材特色产业的政策扶持力度，截止半年，东部有机蔬菜基地、西部食用菌基地、中部中药材基地分别扩大到xx0亩、xx0万平方米和xxxx亩。以北毛峪食用菌特色基地为中心，鼓励地沟式养殖模式发展，新加固土洞xx5条，试验洞xx条。中药材培训中心规划了占地xxxx平方米药材原料仓库，将继续对核心基地各项基础设施进行完善，建成后可带动周边扩大中药材种植面积xxxx亩。

(三)驻地建设全面展开，城镇框架迅速拉开。一是环境综合整治打造新亮点。xx5国道两侧绿化工程按照“四季常绿、三季有花、突出特色”的原则，投资xx0万元打造了国道两侧xx万平方米绿化带，绿化工程获得了生态效益、社会效益、经济效益三丰收，达到了“当年见效果，长年见效益”的目标，国道绿化经验在全市得到推广。二是镇驻地开发建设全面启动。加速推进驻地综合服务设施配套建设，目前社区幼儿园新建和孔村中心小学

教学

第二篇：镇市委理论中心组读书会发言材料 市委理论中心组读书会发言材料

今年以来，**镇紧紧围绕市委、市政府“一三六三”工作部署，全面推进项目、园区和社区三大建设。1-6月份，全镇完成工业投入xx亿元，招商引资xx亿元，实现地方财政收入xxxx万元，同比分别增长xx3%、xx8%和xx3%。

项目建设强势推进。落实过亿元项目6个，在临港工业园新上顺华公司投资xx亿元年产xxxx万套轿车轮胎及8万吨碳黑项目、瑞华公司投资4亿元年产2万吨新型工程材料项目，在侯镇项目区新上诺盟化工投资2亿元dap和磺酰氯项目。1-6月份，全镇民营企业实现营业收入xx3亿元，利税xx亿元，同比分别增长xx7%和xx1%。园区建设提质增效。流转土地xxxx亩，新引进3个xx0亩以上农业园区和xx0亩的养殖小区1个，建成高标准蔬菜大棚xx0个，拱棚xx0个，智能育苗温室5万平方米，蔬菜年育苗能力达到4亿株。完成有机蔬菜认证xxxx亩，新创建“弥香庄园”、“雨润”、“鲁丰”、“晓青菜园”有机蔬菜及“凯西姆”高钙蔬菜等6个蔬菜品牌。社区建设稳妥进行。做好北柴社区和辛店社区建设，北柴社区一期工程xx栋公寓楼主体已全部完成，二期工程xx栋公寓楼于7月xx日开槽动工；辛店社区一期工程7栋公寓楼全部封顶，居民即将入住。全面推进农村环境整治，配齐配全环卫设施，镇村环境明显改善。

下半年，我们将紧紧围绕实现“一个目标”，突出“四项重点”，筑牢“两大保障”的决策部署，做足优势，乘势而上，开1 创**科学均衡发展新局面。

一个目标：力争全年完成地区生产总值xx4亿元，实现地方财政收入xxxx万元，农民人均纯收入达到xxxx0元以上。

四项重点：

一是以项目建设为重点，全面提升工业质量。以战略性新型产业、高新技术产业、现代服务业为重点，积极开展“走出去”招商，充分利用各种经贸会、洽谈会等投资平台，深入开展对外宣传推介，争取年内再引进1家过亿元重点项目落地。积极开展项目招商，引导和鼓励有实力企业积极开展对外合作，通过在寿北园区上项目方式，促进企业规模扩大，突破量的增长。加快项目进度，根据工作重点，倾斜工作力量，设立寿北项目推进小组，对新上的顺福昌xxxx万套轿车轮胎及4万吨炭黑、山东瑞华新型工程材料、诺盟化工年产xx0吨磺酰氯等几个重点项目，倒排工期，挂图作战，确保早日投产达效。

二是突出第三产业和现代服务业建设。重点做好“一区两带”，即镇区、南柴商贸街、丰城商贸街基础设施建设，布局一批餐饮优化发展环境，加快以餐饮、商贸、物流、文化产业为重点的三产服务业建设，争取引进和落地1个文化服务项目，增强人流、物流，提升综合承载力和服务能力。

三是突出创新驱动。引导镇域企业设立科研基金，加大科技创新和人才培养力度，提高产品科技含量和附加值，增强内生驱动力。积极鼓励顺福昌、山东兄弟化工等实力企业加强品牌创建积极争创省、国家级优秀商标，提升企业知名度，增强市场竞争力。

二、强化“三抓”举措，强势推进园区建设。 一是抓规模。加强舆论引导和政策宣传，鼓励农民在依法、自愿、有偿的基础上，加大土地流转力度，年内再引进1家规模过xx0亩的农业园区，做强产业优势。督促新建和续建农业园区，加快水、电、暖、路等基础设施配套建设，确保良好的形象进度，尽快建成投产。

二是抓品牌。坚持走“品牌兴农”之路，鼓励企业继续增加投入，加强品牌创建和商标培育。新创建的“晓和春”、“晓春菜园”、“寿丰”、“凯西姆”等五支品牌要加大商标培育力度，积极申报省知名农业品牌及重点商标，增加品牌含金量；未创建品牌的园区要尽快推出自己的品牌，真正使有机蔬菜和种苗品牌成为我镇现代农业的新名片。加强有机蔬菜认证步伐，力争年内完成有机蔬菜认证xxxx亩，全镇xx%以上农业园区达到绿色有机水平；积极申报**胡萝卜为国家地理标志产业，提升胡萝卜产业知名度；积极鼓励企业用现代推广和营销理念包装农业，充分利用大西环生态走廊的规模优势，大力发展集现代农业成果展示、观光旅游、试验示范为一体的创意农业，增加企业收益。加强营销模式推广。上半年，我镇春晓、凯西姆、全福元、中兴等园区与国内外大中型超市、企业实现了农超对接和定点配送，下一步要继续加大外对宣传和推介力度，在全镇园区实现农超对接全覆盖。

三是抓管理。严格落实农产品质量安全监管，镇检测 站加强定期抽检和普检力度，每半个月不定期抽检一次，每两个月普检一次，做到自检和抽检、日常和定期相结合。建立健全企业安全生产责任可追溯制度，在各个园区完善生产台帐，做好产品销售记录和种植管理档案，做到蔬菜质量安全可查找、可追溯。

三、

一是抓好在建社区工程进度。全力推进北柴和辛店社区建设，北柴和辛店社区一期公寓楼内部装饰要加快进行，确保xx底成功入住。及时配套社区基础设施和群众休闲娱乐设施建设，提升综合服务功能，让群众切实体会到社区建设的积极作用，发挥好示范效应。

二是适时推进土地挂钩试点工作。本着“村级经济基础好、村级班子好、xx%以上群众同意”原则，对条件成熟的村，适时推进新的挂钩试点工作，改善群众生活居住条件。

四、加强民生投入，全面提升群众幸福指数

一、惠民工程建设。积极向上争取土地指标和财政支持，争取年内开工镇中心小学和北柴小学，优化资源布局，提升教育水平；加大室改造力度，完成丰三、信桥、埠西等5个村的标准化卫生室改造；投资xx0万元，完成郝钦路、王崔路的提升改造工作，彻底改善群众出行条件。

二、农村环境综合整治。下大气力推进农村环境综合整治，在配齐、配全环卫设施和保洁人员的基础上，创新工作方法，提升工作标杆，分阶段、分批次突破一批重点、难点村，加强村内道路、绿化等重点工程建设，彻底改善农村面貌。

三、全力确保社会稳定。深入开展信访稳定摸排、调处行动，镇综治办每周定期开展信访稳定摸排行动，建立工作台账，落实管控责任。建立健全镇、村两级群众工作制度，推行村级信访联络员网格化管理模式，实行维稳信息日报告制度，及时了解基层动态，及时发现，及时解决。严格落实企业安全生产责任制，定期开展企业安全生产拉网式检查，确保全年不发生一起安全生产事故。

xxxx年8月5日

第三篇：理论学习中心组发言材料(定稿)突出重点履行职能

为科学发展、改善民生贡献力量 政协胶州市委员会

今年，我们按照青岛市政协的部署和要求，在中共胶州市委的领导下，以科学发展观为指导，坚持“积极作为、科学务实、履职为民”的工作理念，突出“服务发展、服务民生”两大重点，认真履行政协职能，努力做好“维护核心、服务中心、反映民心、凝聚人心”的各项工作。

一、围绕中心，为推动科学发展建言献策

学决策提供参考。

在视察工作中，我们积极宣传市委、市政府的决策，提出推动工作的意见和建议。今年，围绕特色商业街建设、小城镇建设、绿色胶州建设、政府实事工程进展等，确定了五项重点视察课题。三月份，组织驻胶省、青岛市政协委员视察了特色商业街建设。视察中，委员们建议要完善功能、打造亮点，提升功能档次。市政府采纳落实委员建议，制定了激励措施和扶持办法，重点打造韩国风情商业街等6条特色商业街。目前，投资xxxx万元的韩国风情商业街已经开街，年可实现营业额xx亿元，利税xxxx万元，安排就业近千人。五月份，在十一届十四次常委会议期间，组织政协常委视察了小城镇建设情况，提出了“把握科学规划的原则、坚持工业强镇的思路、强化服务民生的理念”等多条意见和建议，得到了市委、市政府的重视和采纳。

在提案工作中，我们坚持“提的准、交的快、办的好、见实效”的要求，创新工作方式，提高提案质量和办理水平。创新提案征集方式。筛选出党政重视、群众关注的4大类xx多个问题，下发到各民主党派、活动组和政协委员，引导他们平时多深入基层，多调查研究，多走访各界，深入了解情况，使提出的建议更有科学性、可行性。创新提案办理方式。经严格审查，立案xx9件，其中重点提案xx件。市政府主要领导对重点提案做出批示：“提案所提问题准确，符合我市实际，对于提高我市经济社会发展水平具有重要意义。请各位副市长牵头相关部门认真研究、逐条落实，将这些宝贵的意见建议落到实处。”对其他提案，全部形成电子稿，通过网络分送各承办单位，实现了提案网上交办，提高了办理速度和效率。创新提案督办方式。坚持主席会议督办重点提案制度，各副主席按照分工，加强与承办单位的联系，及时掌握办理情况，帮助解决实际问题，督促抓好提案落实。坚持宣传与督办相结合，利用新闻媒体，及时报道承办单位的好经验、好做法，引导承办单位之间相互学习借鉴，提高了提案办理质量。

二、服务大局，为推进重点工作献计出力

十一届三次全会期间，组织政协委员在充分调研的基础上，重点围绕“转方式、调结构、惠民生”，发展高端、高质、高效产业和低碳经济提出意见和建议。市政府主要领导对委员建议给予充分肯定，要求相关部门研究办理。如针对发展低碳经济的建议，市政府有关部门认真落实，加大招引环保项目力度，积极推进科技创新，大力发展生态农业。目前，胶州低碳产业初具规模，成为经济发展中的一大亮点。人协报以《胶州市政协提案两成涉及低碳经济》进行了报道。联合日报以《胶州市政协围绕“转方式、调结构、惠民生”做好履职文章》为题，以头版头条进行了报道。

市政协领导班子成员积极参与全市重点工作，既坚持出主意、想办法，又注重亲历、亲为、亲干。两名副主席担任了“三河”整治拆迁指挥部副总指挥，圆满完成了所包xx个地块的房屋评估、协议签订等工作。一名副主席担任了社区建设领导小组副组长，认真抓好社区办公和服务用房项目建设。一名副主席担任了新农村建设领导小组副组长，参与开展了“五风”活动（洁净之风、德孝之风、互助之风、学习之风、和美之风），提高了农村的文明程度。

鼓励和引导政协委员，带头引进高新技术项目，带头推进科技创新，带头发展壮大企业。上半年，企业界委员上缴税金2亿多元，参与和引进到账外资xxxx多万美元，实际利用内资8亿多元。xx多家委员企业成立了研发中心，开发新产品xx0多个。

三、情系群众，为促进民生改善贡献力量

“xxxx”慈善工作法，即树立一个理念：倾注真心、弘扬善心、连接爱心、凝聚民心；搭建一个平台：“周行一善”救助活动；构建三级网络：市慈善总会、镇办慈善分会、村居慈善爱心服务站，形成五大格局：助困、助医、助学、助残、助老。这一做法，上级认可，市委、市政府满意，社会各界满意，有力推动了胶州慈善事业的发展。进一步扩大救助范围，上半年通过“周行一善”活动，救助特困家庭xxxx户，发放救助金xx8万。进一步拓宽募集渠道，探索建立冠名慈善基金9个，冠名基金额达到xxxx多万元；开展了以“慷慨助贫弱、真情愦社会”为主题的“慈心一日捐”活动，坚持“不强求、靠自愿，献爱心”的原则，突出“领导带头、组织到位、宣传广泛、典型带动”四个环节，共募集善款xxxx万元，其中捐款1万元以上的企业和村居有xx0家，捐款超过xxxx元的个人有xx6人。积极将慈善网络向基层延伸，建立村（居）慈善爱心服务站xx9家，形成了“横到边、竖到底、全覆盖”的慈善工作网络，使慈善救助更加及时、更加准确、更加完善。发挥中华慈善胶州医院的作用，及时为特困群体提供医疗救助，上半年收治特困群众xxxx多人次，减免医药费xx0多万元。以镇（办）敬老院为载体，拨付善款xx万元，加强了慈善养老机构建设。拨付善款xx 万元，支持了青岛孤残儿童工疗养护中心的发展。对胶州慈善工作，全国、省、青岛三级慈善总会的主要领导给予了充分肯定，国家级媒体以《胶州市构筑全方位慈善救助体系》进行了报道，推广了胶州的经验做法。

上半年，胶州市政协开展为民服务活动4次，为群众提供技术指导xxxx多人次、治病查体xx0多人次，为xxxx多名师生和企业职工讲解了法律知识，帮扶贫困户xx0多户，资助贫困学生xx0多名，在委员企业中安排就业xx0多人。五月份，协助青岛市政协开展了“送健康进村镇”活动，向村民免费发放了治疗药物，进行了高血压、糖尿病预防保健知识讲座，医疗专家为村民进行了现场诊治。

以上是我们工作中的一些做法和体会。这次读书会后，我们将认真落实会议精神，认真向兄弟市（区）学习，更加有效的推进各项工作。

第四篇：中心组理论学习会上的发言材料 中心组理论学习会上的发言材料（xxxx年7月xx日在遂昌县云峰镇）陈剑锋 各位领导： 大家好！

刚才前面几位领导讲的都很好，很深刻，使我很受学习、很受启发。确实转变工作作风重在抓落实，只有落实了我们的工作才能够真正的推进，所以我觉得我们这次搞中心组理论学习是非常必要的，意义是非常深远的。下面，我就结合自己农村片、移民等工作简单谈谈我对“围绕作风建设抓落实”的理解和看法。

我觉得农村片工作和移民工作(请继续关注好)都一样，都要一手抓发展、一手抓稳定。发展需要我们干部去落实，稳定也需要我们干部去落实。这就需要我们转变工作作风，提高个人素质、能力，强化责任，采取有力措施，真真切切地把工作落实到实处。具体来说，我谈如下几方面：

一、转变工作作风抓落实提高工作效率

作风是指一个人思想、工作、生活上一贯表现出的行为、态度。有什么样的世界观就可能表现出什么样的态度、行为和风格。有时，我们在具体工作中存在思想上松懈、工作上缺乏开拓创新，纪律松弛、缺乏工作激情、缺乏团结协作和严谨负责的工作风格，工作效率较低，影响了工作的落实。那么我们转变作风提高工作效率首先要有责任心。不能负责就是失职，要敢于担当，要有大局意识、全局观念，牢固树立“一盘棋”的思想，自觉承担并做好份内的工作。比如说：上次的计划生育工作社会抚养费的征收，我们片在落后的情况下，我通过努力，专程组织片里去温州、去义乌等强制把指标跟上去。其次要有激情。激情是抓落实的原动力，抓好落实，就必须保持旺盛的精力、蓬勃的朝气、无限的活力和干事的激情。精神萎靡不振，整天浑浑噩噩的人是不能抓落实，也抓不好落实的。再者要有信心。当领导干部这也怕，那也怕，畏首畏尾，是抓不好落实的。抓落实就要抓全程，不能容易的就抓，难抓的就放，“硬骨头”就绕。要对照中心组的决策部署，自觉认领任务，确保自己分内的每一件事都要问、都要管、都要抓。抓落实还要一抓到底，把简单的事情一次又一次地重复做好，才能克服工作中遇到的各种困难，把复杂的事情办好，把难办的事情办成。如：振兴移民电费征收，数量多，任务重。通过努力取得了非常好的成效，总额达xxxx0元特别是对振兴小区吴建伟户强制停电之后，当天他就付清了xxxx多元的电费，此事对观望的移民触动比较大。

二、转变工作作风抓落实提高领导能力

能力是领导力的核心，提高能力是工作落实的重要保障。一是要用科学理论来武装头脑。一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。二是要用服务意识来指导工作。大兴求真实务之风，把好事做实，把实事做好，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，只有这样，才能与人民群众水乳交融、浑然一体。三是要用艰苦奋斗来磨练意志。一个没有艰苦奋斗精神支撑的干部，是难以做出符合人民利益的大业来的。要坚忍不拔、愈挫愈勇，不畏艰难、勇往直前，只有这样，才能在克难奋进中丰富阅历、增长才干。四是要用谦虚谨慎来听取意见。要听取别人的意见，正确认识自己的水平，永不自满，勇于进取，对成绩永不满足，把一次取得的成绩都当作新的起点，向更高的目标迈进。六是要用以身作则来影响他人。以身作则为群众作出榜样，勇于承担责任，增强风险意识、责任意识，不躲避困难，不回避矛盾，不推卸责任。

三、转变工作作风抓落实推进项目建设

紧紧围绕“民生和谐年”的各项目标，强力推进农村片和移民的项目建设。如：西部水厂工程、卫生院迁建工程、农村扶贫、移民来料加工、移民后期扶持等工作。做到“早”“紧”“细”。

抓“早”：各项工作都要抢先发之机、谋先发效应，早安排，早计划，早落实，先人一步，快人一拍。

抓“紧”：工作只有充满紧迫感，一环扣一环，分秒必争，风风火火，雷厉风行，才能有序、快速、高效推进。

抓“细”：落实要抓好，目标要明确，措施要细化，细化能就具体化，具体化才能使落实容易化。

第：中心组理论学习会上的发言材料 中心组理论学习会上的发言材料 陈华刚 各位同志： 大家好！

转变工作作风重在抓落实，只有落实了我们的工作才能够真正的推进，所以我觉得我们这次搞中心组理论学习是非常必要的，意义是非常深远的。下面，我就结合我分管的工作简单谈谈我对“围绕作风建设抓落实”的理解和看法。

我觉得计生工作，要一手抓业务、一手抓服务。业务需要大家去熟悉，服务也需要大家去搞好。这就需要我们转变工作作风，提高个人素质、能力，强化责任，采取有力措施，真真切切地把工作落实到实处。具体来说，我谈如下几方面：

一、转变工作作风抓落实提高工作效率

作风是指一个人思想、工作、生活上一贯表现出的行为、态度。有什么样的世界观就可能表现出什么样的态度、行为和风格。有时，我们在具体工作中存在思想上松懈、工作上缺乏开拓创新，纪律松弛、缺乏工作激情、缺乏团结协作和严谨负责的工作风格，工作效率较低，影响了工作的落实。那么我们转变作风提高工作效率首先要有责任心。不能负责就是失职，要敢于担当，要有大局意识、全局观念，牢固树立“一盘棋”的思想，自觉承担并做好份内的工作。其次要有激情。激情是抓落实的原动力，抓好落实，就必须保持旺盛的精力、蓬勃的朝气、无限的活力和干事的激情。精神萎靡不振，整天浑浑噩噩的人是不能抓落实，也抓不好落实的。再者要有信心。干工作这也怕，那也怕，畏首畏尾，是抓不好落实的。抓落实就要抓全程，不能容易的就抓，难抓的就放，“硬骨头”就绕。要对照中心组的决策部署，自觉认领任务，确保自己分内的每一件事都要问、都要管、都要抓。抓落实还要一抓到底，把简单的事情一次又一次地重复做好，才能克服工作中遇到的各种困难，把复杂的事情办好，把难办的事情办成。

二、转变工作作风提高工作能力

提高工作能力是工作落实的重要保障。一是要用科学理论来武装头脑。一个没有正确理论武装的人，就会失去政治方向，行动必然盲目，言行必然脱离社会大趋势的轨道。二是要用服务意识来指导工作。大兴求真实务之风，把好事做实，把实事做好，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，只有这样，才能与人民群众水乳交融、浑然一体。三是要用艰苦奋斗来磨练意志。一个没有艰苦奋斗精神支撑的干部，是难以做出符合人民利益的大业来的。要坚忍不拔、愈挫愈勇，不畏艰难、勇往直前，只有这样，才能在克难奋进中丰富阅历、增长才干。四是要用谦虚谨慎来听取意见。要听取别人的意见，正确认识自己的水平，永不自满，勇于进取，对成绩永不满足，把一次取得的成绩都当作新的起点，向更高的目标迈进。六是要用以身作则来影响他人。以身作则为群众作出榜样，勇于承担责任，增强风险意识、责任意识，不躲避困难，不回避矛盾，不推卸责任。

xxxx年9月xx日

中心组专题研讨会发言篇十五

尊敬的徐局长，各位领导，各位同仁：

大家下午好!

回想去年这个时节，我们也是在这里，大家济济一堂，分享生本教育给我们带来的可喜变化，聆听各位领导专家给我们工作的点拨指导。又一年过去了，在座各位教学一线的老师们应该体会更深了，我们是否享受到生本教育给我们课堂带来的大变革，孩子们在生本教育环境里是否有显著变化，今天上午的几节精品课例的展示，大家畅所欲言的探讨交流，应该是对我们开展生本教育又一年来最好的诠释。在此，我也代表开封中学，就一年来我校开展生本教育的情况给在座各位领导、各位老师们做一个汇报，以期得到大家的点拨指正。

一、一年来我们开展的主要工作。

1.着力强化学校硬件建设，为我校生本教育健康有序开展铺路搭桥。

常言道：“工欲善其事，必先利其器”。一年来，学校在打造硬件设施方面可谓下足了功夫。依凭国家项目工程，修建大型学术报告厅，改造和芬教学楼，建设校园网络平台，网络教室录播间，每个教室装备全套多媒体电子白板。增加学校图书室的藏书，有序开展图书借阅活动。有了这些硬件设施的投入，师生在生本教育活动中参与积极性有很大提高。

2.学校采取“引进来，走出去”的模式强化交流合作研讨。

一年来，学校先后派骨干教师到宜川、成都、广元、下寺学习考察，又请专家来学校讲座，大部分教师专业素养得到提升，对生本理念有了更深的理解，课堂教学有了改进，效果得到明显提升。学校借鉴宜川中学模式，强力推行学生自主管理，初中各年级建立了年级自主管理委员会，初步形成了“生管生，生教生”的常规管理模式。

3.学校围绕生本教育大刀阔斧的改革课堂模式。

学校着力从学生入手，变讲堂为学堂，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，最大限度的减少教师的无效或低效的灌输式填鸭式式的课堂结构。从教师入手，变教案为学案，从教师的教案写作，课堂要求，作业批改，阶段性检测等方面都做了一定的调整，在追求高效课堂的道路上，除去了一些传统的过时的死板束缚，在老师的指导下，课堂能够真正地生动，生成，生长。

4.通过校本教研常规活动，优化生本教育的具体操作步奏。

在生本教育研讨过程中，我们重点对前置性作业的设置和小组合作交流进行深入研讨，让学生的前置性作业能够及时高效的完成，并且通过长期规范，基本养成良好的行为习惯。最大程度地克服了一些学生把前置作业任务形式化，为完成任务购买相关的资料，找现成的参考答案，放弃了搜集和探索过程等不良现象。

小组合作交流学生由最初那种参与意识弱，两极分化严重，和交流过程中逢场作戏的，莫名其妙的，走马观花的，虚情假意的无效交流现象，现在基本做到了在教师的鼓励下，通过合理的分组搭配，人人都能积极参与，讨论与话题无关的内容少了，涉猎问题的广度增加了，理性思考问题有了一定地深度。

二、我们在生本教育实践中的一些困惑。

在生本教育实践中，我对以下几个问题体会十分深刻，很是困惑。

1.教师和学生的思维模式转变与角色转换一时难以到位。传统“填鸭式”、“灌输式”的教学方式，通过教师和学生一代传一代，教师的思维模式中已经形成了主动给予知识的“灌输模式”，而学生一直以来也养成了根深蒂固的被动“接受知识”的依赖心理。要突然之间打破这种模式，进行思维和角色转换，形成学生为主、教师为辅的新模式，颠覆教师与学生之间这种已经渗透骨头里的思维模式和行为习惯，对教师和学生来说都不是一件容易的事，一蹴而就也是不可能的。由于这种转变一时难以到位，生本教育活动显得推进缓慢。

2.教学模式与当前应试教育现状存在不相适应，影响学生参与的积极性。目前，应试教育的现状并没有得到根本改变，我校高考亚历山大，教师跨跨年级现象严重，在初中搞生本，到高中搞应试教育。很多时候显得无所适从。并且生本教育教学方式与目前考试要求相脱节，甚至相背离，让学生不得不处于为难、痛苦的境地：一方面，学生们乐于接受互动性强、活泼有趣而又压力相对较小的学习模式;另一方面，他们又不得不面对需要大量基础性知识的考试。在考试现实面前，由于生本教育模式需要大量的课前准备工作，这些反而增加了他们的压力。所以往往出现生本教育开课一学期后，学生成绩整体不升反降低。在这种情况下，往往得不到家长的理解和支持。

3.部分学生过于重视交流和讨论，忽视基础知识的学习与掌握。生本教育的新意是通过交流和讨论，实现掌握知识和提高能力的目的。但在实践中，一部分学生对生本教育存在误解，乐于搜集资料完成课堂交流和讨论，而忽视对基础知识的学习。讨论交流很热烈，一堂课下来，大体思路清晰，观点掌握了，但一些基础知识还是没有掌握;或者是主动参与讲课的同学明白了，其他听课同学还是不明白;或者是课堂上学生讲的不明白，还是需要教师讲。虽然，学生最需要的不是知识，而是能力。但能力恰恰需要知识提供支撑，没有掌握丰富的基础知识，提升的能力也是不牢固的。

三、我对进一步实践生本教育的思路探索

生本教育是一个系统工程，需要教师、学生、学校和社会共同努力。作为教师而言，在实践生本教育中，结合我个人的体会和感受，我认为应当把握好几个重点：

1.进一步理解生本教育的内涵：深入了解学生，充分尊重学生，全面依靠学生。

以学生为本，一切为了学生，是生本教育的价值取向。在具体教学实践上就是要深入研究和了解学生特点，尽可能把握学生的个性与心理的特点，掌握学生学习的最近发展区，对学生做到“知根知底”，真正做到因材施教。

充分尊重学生就是要求教师不附带任何条件去对待学生，尊重他们学习的天性和思维，不能嘲笑和贬损他们的思维方式和学习活动，不带个人好恶，不管优生差生都要给予平等的机会，才能得到学生的认同，学生才会全身心参与到生本教育中来。

在我们的教学活动中，依靠学生自主管理。让学生自己活动起来，去获得知识，去发现问题，去解决问题，教师要把从教育内容的确定，到教育形式的采用，以至教育过程的主持、检查、评比等等，都交给学生自己去做，这样，学生有了强烈的学习欲望就会积极主动的去学习，这样学习效果也就能事半功倍。

2.搞好课堂教学设计。认真备课，如何引发学生的兴趣?如何提出问题，如何制造悬念，创设情境，把学生调动起来，什么时候让学生学，以什么方式学?什么由老师讲，讲什么内容等等，这些内容都要有精心的设计，才能保证教学质量。课前认真钻研教材，准确把握教学目标，根据学生的实际情况设计好前置性小研究，向学生提出的分工要求应简单明确，而且不能太深太繁杂，使学生认为这些事情自己还是能做到的，他们更愿意去做。

总之，教师的“讲”要恰到好处。生本教育以学生为主，并不是就不需要教师讲。教学实践中，教师的“讲”要讲到点上，一定要达到精粹、精炼、精彩，具有画龙点睛的功效。教师要根据学生的学习情况，灵活安排适合学生的学习活动，做到要“以学定教”。教师还要着力讲难点，讲规律，教方法。

3.不能忽视基础知识的教学。学生中有对生本教育存在误解，认为生本教育就是不要求学生“死记硬背”。其实，在生本教育中，一些基础性的知识还是要求掌握的，不然的话，即使你在课堂讨论中能侃侃而谈，没有牢固的基础知识，都可能成为纸上谈兵，解决问题能力也会大打折扣。因此，教师要着力于内容和练习题的选择，教学的内容和练习题不求多，要求精，组选那些典型、举一返三的内容和习题，使学生做会一个题就会做一类题，教学才有高效率。

4.继续促进教师的专业成长。

在当前教研意识淡薄的大环境下，教师都会不同程度的产生职业倦怠，满足于现状，凭经验教学，科研意识淡薄，那种传统的满堂灌显得十分轻松，而课堂生成的很少，不利于学生发展。生本教育实施过程中，“生本课堂”全新的教学理念有助于冲击教师原有的教学理念，让教师的思想产生冲击，激发教师合作的意识、科研的意识，并在学校的有序诱导下进入专业成长的有效轨道，自觉提升教学素养，增强课堂教学的执行力。

各位领导，老师们，当我们初次接触“生本教育”这个名词时，有人觉得新鲜，还经常有朋友同事要我解释什么是“生本教育”，其实当前各种流派，各种模式的教学，有一点是共同的，那就是都赞成“以学生为本”。学生是学习的主体，从这一点说来，我们一直都在追求生本教育，只是没有今天这么迫切罢了，我想只要我们的课堂坚持以生命为本，以生动为本，以生长为本。不断唤醒生命，启迪生命，激扬生命。孩子们得到春风化雨的滋润，快乐自由的成长，我相信必将有山花烂漫的那一天。

谢谢大家。

中心组专题研讨会发言篇十六

各位同志们：

大家好!

严以律己出自宋朝陈亮《谢曾察院启》：“严以律己，出而见之事攻;心乎爱民，动必关夫治道”，其意为严格约束自己，放手一搏时就要有所作为;心怀子民，作为都是关于治国之道的。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。古语云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。严以律己，是领导干部的安身立命之本，为政之基。在新形势下，领导干部所面临的考验与诱惑复杂多样，唯有常怀律己之心，方能保持清正廉洁。

严以律己当敬畏群众

水能载舟，亦能覆舟。历史经验告诉我们，唯有对群众心怀敬畏，才能获得群众支持，站得牢，立得住。要做到敬畏群众其实不需要太多纷繁复杂的东西，只需要领导干部牢记权为民所赋，坚持权为民所用，而不是将自己当作高高在上的“父母官”。

然而，近年来，极少数领导干部却将群众抛到了一边，他们只敬畏官职比自己高的人，敬畏风水，敬畏鬼神，却唯独不敬畏群众。他们不去倾听群众的声音，对群众的监督置若罔闻，面对群众的告状更是疾言厉色，毫无惧色。他们视群众为乌合之众，认为其目光短浅，自私市侩，人微言轻，掀不起什么大浪。他们认为，权力掌握在自己手中，群众就应该服从安排，听从指挥，有权在手，群众其奈我何?这类少数人执政方式、执政行为，深深伤害了干群关系，导致民怨沸腾，积重难返，将党和政府置于了“火山口”、“炸药桶”之上。近几年，我国发生的群体性事件迅速增多，仔细去剖析这些群体性事件，无不发现根源问题在于领导干部丢失了密切联系群众这个“传家宝”，导致干群关系紧张，民生欠账较多，信访案件增多，群众利益受损，以致积怨过深、矛盾一触即发。

敬畏群众当与群众保持密切的血肉联系。敬畏群众不是对群众避而不见，敬而远之，反而更需要到群众中去，离群众更近些。只有深入基层，深入群众，领导干部才能真正了解到群众需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在作决策时才不会想当然，“拍脑袋”。想群众所想，急群众所急，多关怀群众的冷暖，少一些“个人政绩”。锦上添花不及雪中送炭，把群众利益看得重一些，把个人利益看得轻一些，敬畏群众，为群众办实事，办好事，多办事，方能赢得群众拥护和爱戴，方能永固执政之基。

严以律己当慎独慎微

慎独，即独处时要谨慎，指的是个人独处时仍能够严格遵守道德和行为准则，这是中华民族的传统美德之一。在独处无人时，脱离了群众和组织的监督视线，各种诱惑扑面而来，这其中最大的诱惑当数权、钱、色。许多干部经不起诱惑，眼见无人，便腐败堕落，导致违法乱纪蔓延滋长。

慎微，即注意小处、小事，是慎独的应有之义。慎微，领导干部要树立正确的思想观念，重视细节。对于领导干部来说，小节并不小，大节、小节，大事、小事，本质上都是一样的。道自微而生，祸自微而成，领导干部要严于自律，加强修养，小处不可随便，坚持从小事做起，要管得住“小”，勤为善“小”，并在持之以恒的积累中日臻完善。 北宋名臣王安石不爱官、不贪钱、不爱色，是个地地道道的“三不爱”官员。他不恋官位，进士及第后，其他人都汲汲奔走要谋求一个馆阁之职或京官留在汴梁，这样提升的机会多。而王安石主动请求到偏远地方任职，来到鄞县(今宁波市)出任县令，其后几次辞京官，并在事业最鼎盛之时，坚决辞去相位，回家隐居。他不贪钱财，辞相搬出相府时，所有的官府之物寸草不带。其夫人特别喜欢那里的一张床，想按照价格付钱买下来，王安石也没有同意，因为他认为，这样将来会说不清楚。王安石不爱女色，终生一妻，更无任何桃色事件，绝无绯闻。仅此三项，便可令王安石名垂青史。

慎独慎微，就是要做到人前人后一个样，有监督和无监督一个样，八小时工作时间内和八小时以外一个样，台上台下一个样。慎独慎微，当经得起诱惑，耐得住寂寞。

新时期，有的领导干部却耐不住寂寞生活，经不起钱色诱惑，亲手导演了自己的双面生活，走上了不归之路。以来，那些在党的反腐倡廉风暴中被拍死的苍蝇，被打倒的老虎，无一不涉及权钱、权色交易，从一点一滴开始蜕化变质，最终积重难返。

中心组专题研讨会发言篇十七

同志们：

今天我们召开全县高考备考工作研讨推进会，主要任务是回顾分析20__年前一阶段高考备考工作，研讨交流备考策略，安排部署后期备考工作，进一步统一思想,明确任务，凝心聚力，合力攻坚, 全力推动全县高考质量再上新台阶。

上午，全县备考教师观摩了18位老师的示范课，分九科研讨交流了银川、兰州高考研讨会会议精神和科目必考策略。大家交流深入，集思广议，达到了座谈交流的目的。前面，四所学校的包级领导汇报了前期复习备考情况，工作思路清晰，备考策略得当，落实情况较好。后面杨县长还要作重要在讲话，希望各校深入领会，认真思考，结合自己学校实际，进一步靠实责任，强化措施，全力做好后期备考工作。下面，针对今年的备考形势，我就下阶段高考备考工作讲两个方面的意见。

第一个方面——前期备考工作回顾

(一)做法与成效

1.重视程度普遍较高

各高中学校都把20__年高考备考作为重点工作，领导重视，精心部署，科学计划，扎实落实，展现出较好的工作势头。全部加强了高三年级组的管理力量，充实了高三级任课教师队伍，强化了对高三级学生的常规管理要求，制定了切实可行的备考计划，及时下解了高考任务目标，确定了各个阶段复习考练任务，复习备考工作紧然有序，稳步推进。玉都、高平实行包级领导、年级组长、班主任轮流值班制加强学生管理。泾川一中实施学生作业和考练卷全收全改，自习和考练时间教师全跟全查，按照高考要求严格布置模拟考场，在备考管理方面起了良好的示范作用。

2.备考措施落实到位

各校都制定了切实可行的高考备考复习计划和相关保障措施，这些措施的落实情况普遍较好。学校对教育教学常规工作抓得实做得细，从备考谋划到落实，从备课到上课，从考练卷批阅到讲解，从每个时段学生的管理到班会活动都有具体的计划思路和落实措施。学校协调管理落实到包级领导和年级组，后勤保障落实到人，复习考练落实到每一位科任教师，相关工作进展情况安排细致，落实较好。

3.备考工作各具特点

四所高中学校在高考备考方面都积极探索自己的路子，呈现出各具特色齐头并进的喜人局面。一中、三中的周考组织良好，一中高考文化氛围宣传积极主动，教学手段先进，电子白板利用充分。备考教师经验丰富，专业过硬，新课改理念渗透到位，在一轮复习中取得了较好的成效。三中以分层教学为特色，确保各类学生都能得到不同程度的提高，突出了艺术特色教育。玉都中学结合本校实际，文化课的复习和巩固抓得较好。高平中学的传媒播音主持专业学生培养做得有声有色，卓有成效。

4.备考进展情况良好

前期各校备考工作进展情况普遍较好，文化课一轮复习接近尾声，美术、音乐、传媒、空乘四类术科专业统考成绩已经揭晓，体育专业备考正在紧张有序进行中;各校组织考练井然有序，累计在6至15次以上，既巩固了基础知识，进行了查缺补漏，又促进了学生能力的培养和提升。综合前期督查情况，大多数课堂教师精心组织，悉心讲授。教师队伍整体情绪高涨，信心充足，学生学习劲头积极主动，呈现出良好的发展势头。

(二)成绩分析

1.县二模考试成绩分析

去年我县重本上线率文科5.69%，理科12.3%;本科上线率文科24.8%，理科29.6%。据此推算，全县二模重本拟上线文科49人，理科153人，总数与年初下达任务280人相差78人。其中一中差69人(任务260人)，三中刚完成任务(任务2人)，玉都中学差11人(任务15人)，高平超出2人(任务3人)。二模成绩本科拟上线文科212人，理科367人，艺术生200人，总人数与年初下达任务相差221人，其中一中差195人(任务750人)，三中差25人(任务138人)，玉都差5人(任务60人)，高平超出4人(任务52人)。由此分析，目前四所高中要完成20__年高考任务，除高平外，压力都比较大，都必须持续发力，持续抓好高考备考工作，一中、三中着力点要在重本、本科层面的边缘生推进上，玉都中学在重本层次学生的培养上要多想办法，高平中学也要在术科学生文化课强补上再下功夫。

2.省一模考试成绩分析

参照去年重本、本科文理上线率，依据市局下传的省一诊成绩推算，全县理科600分以上学生数比率0.15%，仅高于崇信;350分以上比率45.28%，仅高于崇信3.25个百分点，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全县文科400分至600分五个分段学生数所占比率高于华亭、崇信，全部低于其余三县一区。一中与其他五所省级示范性高中比较，理科600分上线率仅比灵台一中高0.08个百分点，其余分数段人数比率全低于同类学校。一中文科400分—600分分数段比率高于灵台一中和华亭一中，低于平凉一中、庄浪一中和静宁一中。我县其余三校的各分数段学生比率与同类型学校相比，均处于劣势。所以整体来看，目前各项成绩反映出形势比较严峻，后期需要强补的工作还很多。

3.县区总分段人数占比横向比较

20__年我县重本、本科上线率分别为10.1%、34.4%，灵台县重本、本科上线率为和11.8%、38%。我县比灵台上线率分别低1.7、3.6个百分点。依据省一模成绩同分段人数比例看：我县文理科重本层次比例分别为6.29%、7.99%，分别比灵台低1.33、9.39百分点;文理科本科层次比例分别为21.45%、24.13%，分别比灵台低7.64、16.72百分点，差距呈拉大趋势，形势不容乐观。

(三)问题与思考

虽然今年的高考备考工作进展整体情况较好，但是还存在以下不足和问题，在今后的工作中我们必须高度重视，着力加以整改：

1.常规工作校际差距大，备考工作还不够扎实

备考常规工作方面还存在着校际、教师个体差距大的现象：一中复习生数量少生源差，体艺生人数少，有望上名校的尖子学生稀缺，优势不明显，分类推进工作措施还需要完善;三中对传媒专业学生的培训力度需要继续发力，最大限度地挖掘学生的高考潜力;玉都、高平文化课考生苗子稀少，特长生人数不足，师资力量弱，对特长生的培训措施需要强化。有些学校教学常规工作做得扎实细致，但还有学校在这方面则略显不足，工作中存在粗放现象，即使在同一个学校，科任教师之间的差异也比较大，大部分教师工作认真扎实，个别教师则工作敷衍粗糙;有的教师课堂复习能紧扣考纲，有的放矢，讲练结合效果很好，但部分教师对高考考纲研究不够深入，对高考动态、考试范围、考试要求和考试重难点等了解不透彻，导致备课上课脱离考纲，复习考练不扣考点，费时费力却事倍功半。这些问题如果不能及时解决，将会严重制约备考复习工作。

2.课堂教学效益不理想，师生潜力还有待继续挖掘

目前进行的高考一轮复习中还存在课堂教学设计欠科学，课堂教学效益不高的现象。一轮复习应该把教学重点放在知识的归纳梳理和学生的巩固提高练习上，力求让学生在知识巩固和能力提升上都有所提高，但在一部分教师把一轮复习上成了第二遍新课，按部就班讲授课本知识，知识点零散，没有归纳成知识体系。有的课堂上老师只顾自己匆匆忙忙讲完内容，没有顾及学生的接受情况，教师费劲学生没有收获，课堂教学效益低下。这种现象在各个科目课堂上均有不同程度的体现。

3.备考环境营造不到位，有待进一步加强和丰富

各校在备考环境营造上都做了一些工作，激发了师生的迎考热情和信心，但备考环境营造仍然存在校际差距。有的学校在备考文化氛围营造上明显不足，影响师生备考的动力和信心，容易导致学生学习被动。需要进一步加强和丰富。高三学生思想教育除了以励志和惜时为主题外，还可以从高三师生的生活和学习实际出发，增加应考心理调适，价值观取向等教育活动，以激发学生昂扬的斗志，掌握科学的方法，具备良好的心态去积极迎接高考挑战。同时，还要加强高考宣传和动员，营造紧张有序、积极上进的迎考氛围，进一步调动广大师生的热情和积极性，把备考迎考工作真正落到实处，做到精致，全面提高20__年备考工作水平。

第二个方面——后期备考要求与措施

目前，距离高考有效时间仅剩50多天，时间相当紧迫，任务十分艰巨，各学校要在认真总结近几年学校管理及抓高考的成功经验的基础上，继续完善各项管理制度和抓高考的机制，积极、稳妥地备战20__年高考，力争高考成绩稳中有升。结合前期调研工作，我对下一阶段备考工作提出八点要求：

(一)明确分工，靠实责任，继续狠抓常规管理

一是进一步完善管理机制。要充分发挥学校领导决策和统筹职能，分工负责，团结协作，不断创新管理机制，夯实管理基础，通过目标引领，措施激励，制度保障，形成立体化管理体系。教研室要细化对各学校、各年级、各层次的管理，层层靠实责任，全力抓出效果。各校校长要以身作则，率先垂范，深入课堂，深入班级，认真监管和指导教学工作，及时发现问题，研究问题，解决问题，切实抓好各项工作的落实。包级领导要立足质量形成的全过程，切实抓好备课、上课、作业批改、辅导和听课、评课等各个教学环节的过程管理和常规管理。要抓好信息收集，及时掌握调控复习进度、难度、训练的题量和教师、学生的情绪，充分尊重学生在复习中的自主权，满足学生复习的需求。年级组要注意研究复习课、练习课、讲评课的不同特点，抓好各科教学任务的有效落实。备课组要不断完善复习措施，促使教学内容、教学方式、课堂监测反馈、训练频次和手段得到充分优化。各班主任和科任教师要面向全体学生，突出重点，因材施教，分类指导，整体提高，解决好边缘生能否上线、三本生能否进入二本线、二本生能不能进入一本线以及尖子生培养这些问题，切实做到心中有目标，手里有对象，扭弱纠偏有良方，使各个层次的学生都能有效提高学业水平和成绩。

(二)加强交流，吃透考纲，努力实现科学备考

一是要积极开展教学研讨，相互学习，取长补短，提高备考水平。县局去年到今年相继组织了3次高考研讨会，全体高三老师外出学习，聆听、观摩了名校备考做法，提升了高考备考的能力。外出学习后不能就此浅尝辄止，停留在对所学理论表面理解的层面上，要继续结合本校实际开展备考研讨，相互学习、增进交流，把学习的新理念新做法透彻理解，融会贯通。二是在新考纲出台后各校要积极召开备课组高考研讨会、考纲解读交流会，督促全县高三科任老师对新高考深入研究，明确新高考的考点、考法、考题模式、考试要求，做到明白备考、准确备考，提高备考工作实效性。全体教师在考练中要认真贯彻科学命题，注重“双基”，查缺补漏，全批全阅，反馈纠正的新考纲精神。三是各校年级组要组织“以老带新”的教师考纲研读，帮助新手教师弄清每一个条文，弄懂每一个高考示例所要求的能力层级，掌握高考试题在章节中的考查重点、考查方式，定准复习方向，找准复习范围，杜绝低效复习。

(三)强化研究，有的放矢，发挥团队合作作用

一要重视培训，提高教师业务能力。今年担任高三级教学的年轻教师比较多，固然有经验不足的问题，但这是一支新力量，各校一定要放手使用，重视培养，促进成长。二要发挥骨干教师的示范引领作用，开展同题会课、集体备课等活动帮助其开展教学工作。三要重视备课组工作。组织教师研究教材，了解学情，进行集体备课，把好课前准备这一关。在复习过程中，备课组要组织教师认真研究复习资料，督促教师亲自解答资料提供的'题目，对教学内容做到了如指掌，得心应手，通过这些措施帮助年轻教师尽快成长，做好备考复习工作。一中三中在这方面条件非常好，要继续做好集体备课，玉都高平每个备课组都有一两个领头人，要充分发挥备课组的作用。

(四)面向全体，突出重点，抓好课堂教学主阵地

一要全员动员、提高效率。高考是学生综合素质的自我展示，高考最终要学生自己去完成，成绩要学生自己答出来，教师不能替代。因此，大家要充分相信学生、依靠学生、鼓励学生主动学习，立志成功。二要聚焦课堂，转变理念。要充分利用课堂主阵地作用，发挥“自主探究、合作交流、独立思考、点拨引领”课堂模式的作用。大胆开放课堂，放手发动学生主动参与学习，主要教学内容落实在课堂，关键知识巩固解决在课堂，重点训练任务完成在课堂。三要精讲多练，突出效果。坚持突出学科特点，让学生对基础内容自己学习，复杂知识合作解决，难点问题教师点拨，能力考练独力完成。要坚决纠正依照资料，照本宣科，因循守旧，没有重点的教法;坚决改进“满堂灌”、“填鸭式”落后的课堂教学方式;坚决克服以教代学、以讲代练的做法。坚持学生主体地位，坚持研究性学习，让高效课堂教学做法助力高考工作。

(五)因地制宜，讲求方法，落实精准备考措施

一是周密安排，精心组织好考练的命题、组考、阅卷、讲评和统计分析工作，及时检测复习效果，发现教学薄弱环节，改进复习对策。要一如既往落实好备课、上课、批阅作业、评改试卷、反思纠错五大环节。尤其是要抓好试卷讲评和重点学生试卷面批工作，一定要讲透彻，不但要教给学生正确答案，而且要帮助学生总结答题思路、方法技巧;不但要督促学生巩固知识提升能力，而且要训练学生思维提高思维品质。二是仔细分析，精准用力。做到考一次预测一次，对那些临界学生，要制订“中转优”指导方案，并落实到每一科教学中。在抓好边缘生转化工作的同时，要花大力气抓好“优生拔尖”培养工作，引领一批尖子学生向名校冲刺。采取带“研究生”的方式，让每个骨干教师包一至二名学生，管思想，管学习，管生活，力争让其考入重点院校。三是加强指导，提高能力。在复习备考中，教师必须做到解题思路和步骤规范化，在教学过程中要适时解惑或点拨，启发学生思维的广度和深度。各科能力训练尽力要全面，对学生在训练中反复出现的问题要分析产生的原因，交给解决的办法。讲评试题要运用重点讲评、思路讲评、归类讲评、方法讲评等多种有效的方法，评出典型，找准规律，掌握方法，达到举一反三的效果。四是取舍资料，精练精考。备考工作时间紧，任务重，内容多，难度大，我们要对手中资料认真研究，分析比较，合理取舍，反复整合，做到重资料但不唯资料，抓基础但不简单重复。让学生把有限的精力投入到有针对性的学习活动中，学有收获，学有进步。

(六)突出重点，强化弱科，抓好备考关键环节

在后期复习备考中科目教学必须注意做到“两突出”，即突出综合科目的备考，突出重点学生的弱科补救。突出综合科目备考建议从以下三方面入手：一是综合三科老师必须提高认识，树立合作共赢意识，消除“等靠”思想，心往一起想，劲往弱科生身上使，齐心协力，共同促使重点学生综合科目取得较大发展。二是学校年级组在今后的省二模和县三模考试成绩统计中采取三科分别统计，通过同科对比分析，帮助老师和每个重点学生明确综合科目里的三科究竟哪一科属于弱科，在教学和学习中予以充分重视。三是学校从现在着手制定修订考核细则，鼓励激发综合科目老师的积极性和主动性。突出重点学生的弱科补救可以从以下三方面入手：一是学校年级组要制定重点学生弱科补救制度，采取得力措施，做细做实补救工作，确保补救工作取得实效;二是教学组要通过定时、定点、定科目、定教师、定学生的“五定”措施真正落实弱科补救工作，确保每个重点学生弱科补救一周不少于三次，每次不少于1小时。三是学校年级组可以探索把教师的弱科补救工作履行程度单列计入工作考核中，从制度导向层面督促弱科补救得到落实，取得实效。

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