专业家校联动工作方案范文（18篇）

方案的制定需要对当前情况进行全面而准确的分析，找出问题的症结所在。方案的设计要与实际情况相结合，注重可实施性和可持续性。了解成功方案的特点和共性，有助于我们更好地制定适用于自己情况的方案。

家校联动工作方案篇一

开展“警校共育”工作，创建平安校园活动是新形式下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到我校的安定、稳定和各项事业的健康发展。我们必须强化宣传工作，使这项工作真正深入人心。下面是本站小编为您推荐的，希望能帮助到大家！

家校联动工作方案篇二

为创建平安和谐校园，着力加强未成年人思想道德建设，王集镇理想学校与镇派出所制定了警校经常联系制度，以学校与镇派出所为主体，成立协调委员会，内外互动，携手共建，共同实施“五联动”（教育联动、预防联动、整治联动、宣传联动、横向联动）工作机制，力争实现“校园无安全责任事故，周边无涉校治安案件，校园内无师生违法事件”的“三无”目标。

一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。

二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。

四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。

五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。

为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，理想学校与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。

家校联动工作方案篇三

为不断深化我局社会应急联动体系建设，进一步规范我局社会应急联动工作，按照上级有关要求，结合我局实际，特制定本实施方案。

进一步规范涉林突发事件和群众报警、求助案（事）件的应急处置工作，快速有效处置并及时反馈应急联动指令，及时处置森林火灾、大面积林木病虫害等情况和因林业管理、林地权属纠纷引发的群体性事件，查处破坏森林和陆生野生动物资源等违法犯罪案件，完成应急联动指挥中心交办的其他工作，切实保护人民群众生命财产和森林生态资源安全，努力确保社会和谐稳定。

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，

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，由章忠权同志兼任领导小组办公室主任、分中心主任。

1

、应急联动指挥中心林业局分中心（以下简称“分中心”）接到市区社会应急联动指挥中心（以下简称“指挥中心”）的指令后，按照局授权和“谁主管，谁负责”的处置原则，立即指令相应职能处（室）、站派员迅速赶赴现场处置。

2

、现场处置人员在到达现场判明情况后，认为涉及人员伤亡、后果严重、已发生或可能发生重大突发公共事件、需要增援处置力量或者多部门配合协调处置的事件，应立即报告局分管领导或主要领导，同时报告分中心，由分中心报告局社会应急联动工作领导小组负责人，并视情上报指挥中心。

情况紧急的，现场处置人员应直接报告指挥中心联动处置，并报告分中心，分中心应及时将情况录入应急联动系统网上平台进行反馈。

3

、一般应急情况处置过程中，处置人员到达现场后，向分中心报告已经到达现场开始处置，在处置完毕准备撤离现场前向分中心口头反馈处置结果，由分中心通过应急联动系统网上平台及时将到达情况、处置情况和结果反馈指挥中心，不得出现迟报、漏报、误报情况。

4

、若发现接到的联动警情非本单位管辖，应迅速在应急联动系统网上平台上进行反馈，并说明不属本单位管辖的理由，以便指挥中心及时准确地将联动警情指令给相应的职能部门。如根据市、区事权划分规定，属于越城区或开发区相关部门职能管辖的事项，则在通知相关职能部门迅速处置的同时，及时反馈指挥中心下达联动警情指令给相应政府、开发区管委会。

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、若遇应急联动系统网上平台无法联网使用，则应通过

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报警台及时进行电话沟通、反馈，以便指挥中心及时掌握和了解联动警情处置情况。

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、接警要求：分中心建立值班备勤制度，保持

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小时通讯畅通。联动处警终端在上班期间必须开启，尽可能保持

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小时开启。分中心在接到指挥中心指令后，及时按规定做好接警记录，立即向分中心领导报告，迅速下达处置指令，并反馈指挥中心。处置结束后，及时做好处置情况和结果记录及反馈工作。

2

、出警要求：应急联动处置人员要保持

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小时通讯畅通。各处（室）、站负责人在接到指令后，应立即组织人员并安排车辆，开展应急联动处置工作。如遇节假日或非工作时间，必要时，可商请局值班人员参与处置工作。出警的时间要求，按照市区社会应急联动领导小组规定执行。

3

、处警要求：应急联动处置人员到达现场后，应立即按“首处责任制”等规定要求，依法依规妥善开展应急处置工作，不得出现推诿、不作为等消极处置行为，对于指挥中心和分中心的警情处置指令应当服从。到达现场时，应立即向分中心报告到达情况，现场处置结束后应及时向分中心口头反馈处置情况和结果，回到单位后及时填写处置情况和结果记录报分中心备查，分中心应严格按照反馈制度的要求，及时将到达情况、处置情况和结果反馈指挥中心。应急联动处置人员车辆和着装要求，按照市区社会应急联动领导小组规定执行。

为确保局社会应急联动工作落到实处，局将把此项工作纳入各处（室）、站及其相关人员的工作考核，对在应急联动工作中成绩突出的给予表彰。对应急联动工作不力，造成不良影响或后果的，将酌情扣减考核奖，进行通报批评、诫勉谈话，视情给予党纪政纪处分。

要把联动处置工作作为义不容辞的职责，明确工作任务，建立健全应急处置预案，完善台帐资料。要加大应急联动工作的投入和资金保障，加强值班备勤力量，配备必要的交通、通讯和抢险救助设备，确保联动处置快速高效。

家校联动工作方案篇四

为贯彻落实《安徽省治理货物运输车辆超限超载条例》（以下简称《条例》），按照

2015

〕

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号文件规定，结合我县实际，特制定县科技治超联动机制工作方案。

“不超载、不抛洒、不滴漏”治理目标。

治理超限超载办公室（以下简称县治超办）作为全县治超协调指挥机构，负责对市科技治超监控指挥中心交办的超限案件统一协调查处，按照交通运政、公路路政、公安交警各自的职责对违法车辆进行调查、处罚，逐步推行非现场执法。县治超办按照市治超办要求及时向市治超指挥中心反馈违法车辆处理情况，同时将未能查处到位的违法车辆信息上报市治超指挥中心，由市治超监控指挥中心负责与相关部门对接，锁定违法车辆，持续追责。

1

、调整充实青阳县治理超限超载工作领导小组（名单附后），进一步加强对道路货物运输车辆路面和源头治超的领导工作。

2

、组建青阳县治超综合执法大队，与县治超办合署办公，进一步加强路面与源头监管，提升快速综合治超能力，切实遏制超限超载违法行为。

青阳县治超综合执法大队由县公安交警抽调

2

名正式民警、

2

名辅警，县交通运管所抽调

2

人，县地方公路局抽调

2

人，从市公路局国省道路政管理机构选调

2

人组成，实行全日制工作，人员统一管理、集中联合执法。

1

、县治超综合执法大队车辆由交警、运政、路政部门各提供

1

辆，办公地点设在交通运输局一楼，经费由县财政通过专项经费予以保障，主要用于办公、执法车辆油料及维修、人员经费等工作支出。

2

、治超行政处罚罚款实行“查缴分离”，统一使用非税收收入专用收据，统一上缴县财政，专款专用，统一管理，用于治超经费支出。

1

、县治超办负责对市科技治超监控指挥中心交办的违法车辆相关信息进行梳理分类，分别向县治超领导小组相关负责同志报告，向县治超综合执法大队、各治超站点、治超领导小组相关成员单位进行通报，并协调开展对违法车辆的查处工作，负责协调各部门执法单位数据汇总上报。对屡次恶意超限超载的源头企业报请县治超领导小组同意后，要求相关职能部门依照有关法律规定严肃处理。

2

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卡装载证明的使用检查，对给无

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卡装载证明的车辆配载货物的源头企业及车辆依法处理。

3

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吨或车货总重量超过规定标准

100%

的货运车辆，对流动检查显示超限超载但拒绝称重检测的车辆以及逃逸冲卡的车辆，依据《条例》第二十八条、第三十条等规定一律予以三万元罚款或治安处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

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卡装载证明，企业方可给予配载货物。运输企业和源头单位对新增车辆要及时办理

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吨或车货总重量超过规定标准

100%

ic

10%

的，要责令停业整顿，情节严重的，吊销其道路运输经营许可证，重新申领者，在处罚完毕之日起一年内不予办理。

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、公安交警部门严格按照《条例》第三十条的规定，对车货总重量超

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吨或车货总重量超过规定标准

100%

的货运车辆，一律给予一千元罚款、记

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分的处罚。对拒不接受处罚的超限超载车辆一律锁定，直到消除违法行为。公安机关对治超过程中出现冲卡、闯卡、暴力抗法等违法行为要予以严厉打击。

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卡装载证明的货运车辆装载货物。

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卡的复核及超限车辆案件的协查工作。县农委根据职责应加强对农机超限超载的治理。

“政府主导、标本兼治、立足科技、长效治理”的总体要求，强化组织领导，落实治超专项工作方案，采取有效措施，以科技治超为抓手，推动治超工作取得实效。

对治超工作开展情况实行全面通报，每月对治超成员单位开展的科技治超情况通报一次，并作为治超工作开展情况重要指标，县政府将治超工作纳入对乡镇人民政府及其他治超成员单位年度目标考核，在年度考核时，实行倒扣分，计入各乡镇、各单位本年度治超考核总成绩。

家校联动工作方案篇五

为堆护学校及周边良好治安秩序，保障校园正常的教学、学习和生活秩序，保障广大师生的人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境没，特制定以下工作制度:

1、交通民警或交通协管员在上学放学时到地处交通复杂路段的小学、幼儿园门口道路维护交通秩序。

2、加强学校周边的日常交通管控力度。

3、做好对接送中小学生和幼儿园儿童机动车的安全检查和驾驶员的资格审查。

4、合理安排巡逻勤务机制，切实维护学校周边的治安秩序。

5、对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。

6、深入开展法制、交通安全法规教育，选派责任区民警担任校外法制辅导员，定期到中小学开展法制宣传教育活动。

7、加强学校安全防范工作，督促健全内部安全防范管理队伍，不发生伤害师生、扰乱学校秩序的案件，无造成中小学生群死群伤的重大火灾及其它治安责任事故。

8、继续深入开展“警校共育、建设平安和谐校园”和创建优秀“青少年维护岗”活动。

9、消防部门要积极开展消防宣传进学校活动，每半年组织一-次消防监督检查，发现隐患计时督促整改。

家校联动工作方案篇六

中小学、幼儿园开学之际，天津市和平区警方为确保全区校园及周边地区安全稳定，紧密结合“打现行、强基础、保平安”夏季治安专项行动，多管齐下，综合施策，以强化校园内部安全管理、校园安全隐患排查整改、校园法制安全宣传教育培训、涉校矛盾纠纷摸排化解、校园周边巡逻防控、涉校违法犯罪打击、警校联动机制及校园安全督导检查和责任追究8项工作措施，扎实开展“护校安园”专项行动。

和平区警方首先大力推进校园技防设施建设。会同区教育局将校园视频监控系统、“一键式”报警等紧急报警装置接入公安机关、教育部门监控和报警平台，做好一键报警装置的维修调试工作，能够有效使用，逐步建立校园安全网上巡查系统，确保警校双方快速反应、整体联动、妥善处置能力。

公安和平区分局各派出所落实校园法制副校长和法制辅导员制度，指导学校开展对师生的法制安全教育培训和应急演练，提高师生安全防范意识和应急反应能力。积极协调教育部门根据校园及周边治安、交通环境实际情况，在学校门口设置隔离栏、升降柱等硬质防冲撞设施，进一步加强围墙等物防设施修建，全面实行封闭式管理。内保支队、消防支队及各派出所加强校园消防等内部安全检查，排查整治火灾隐患，开展消防宣传教育，督促中小学、幼儿园完善消防等内部安全防范长效机制，严格落实校园内部安全防范责任。巡特警支队严格落实“一、三、五分钟”处置圈工作机制，及时发现、处置影响校园安全的突发情况和现行违法犯罪活动。同时将校园纳入派出所网格化巡逻巡查范围，开展校园周边地区治安巡控，确保中小学、幼儿园教学时间内，每天早晨上学、中午放学、中午上学、下午放学等四个时间段“三见”(见警察、见警车、见警灯)措施落实，做好门前控制。治安支队加大对学校周边地区娱乐服务场所、文化市场的清理整顿力度，及时清理校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点，对违反规定在学校周边200米内开设的电子游戏厅、网吧、歌舞厅、录像厅等娱乐场所及乱摆乱卖等扰乱学校周边治安秩序的，及时联合综治等有关部门依法取缔，进一步净化校园周边治安环境。保安业监管科加强对校园保安日常管理、履职情况和执勤行为的检查力度，大力推进校园保安派驻工作以及校园保安的业务培训，配全安全叉、橡胶棒等必要安全防护、应急处置装备器械。

家校联动工作方案篇七

工作计划的制定有利于对工作的控制：工作计划确定了组织活动的目标、指标、步骤、进度和预期结果，是控制活动的标准和依据。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

【篇一】学校警校联动工作方案

一是教育联动。设立法制副校长、法制辅导员。定期开展法制教育，宣讲法律知识。法制教育根据未成年人不同年龄阶段的心理、生理特点，针对新形势下的发案特征与趋势，采用形象生动、具体直观的教学手段，做到每年有计划、有创新，切实提高法制教育的实际效果。每学期进行一次“问题学生”的摸底调查，警校双方建立档案，配备联系人，进行分类帮教、指导。

二是预防联动。建立警校对接联系制，每月互通信息，交流“问题学生”近况，剖析倾向性问题，落实对策举措。建立片警定时巡查制，在校园周边、娱乐场所等重点地段，在学生上下学与节假日等重点时段、时间，派出所派员巡逻，并指导督促学校落实维护治安、保障安全的措施。建立重点人群跟踪制，主要对取保候审、有犯罪前科的未成年人实行跟踪关注。通过落实“三制”，及时有效地阻断未成年人违法犯罪路径，从源头上预防和减少违法犯罪行为。

三是整治联动。警校双方定期开展联合安全检查，发现安全隐患和安全漏洞，及时提出整改措施，并抓好落实，确保校内安全。派出所加强校园周边治安环境整治，发现不安全因素及时沟通，分类处理，确保校园周边社会环境净化，检查和整改情况书面通报学校。

四是宣传联动。协调委员会定期收集、整理、通报辖区治安状况，剖析青少年违法犯罪典型案例，定期发放宣传资料、宣传法律知识，教育学生遵纪守法，每学期结束及时做好总结。

五是横向联动。协调委员会根据实际情况，主动联系社区、家庭，合力构建“三位一体”教育体系。加强与交通、消防、卫生、工商、文化等部门的协调联动，加强对校园周边公共设施、公共场所、公共卫生的安全检查，重点加强违规经营“五小”(小食店、小商店、小书店、小旅店、小网吧)的处置力度，消除不良因素对学校教育的影响以及对未成年人身心健康的侵害。

为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，镇中心小学与镇派出所制定了以上五条措施，努力构建警校安全防范联动机制，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的环境。

【篇二】学校警校联动工作方案

为保障在校中小学生、幼儿的合法权益，进一步建设平安校园、和谐校园，根据《山东省学校安全条例》《中小学幼儿园安全防范工作规范》等法律法规和有关规定，制定以下意见。

建立青岛市校园及周边安全综合治理联防联动工作机制，确保有关部门(单位)及时了解掌握校园及周边安全状况及存在的突出问题，实现信息共享，加强协作配合，做到联防联动，积极推动影响校园及周边安全的突出矛盾及典型敏感案件的及时化解和妥善解决，保障在校中小学生、幼儿的合法权益，为构建平安校园、和谐社会做出贡献。

坚持预防为主、标本兼治，坚持分工负责、齐抓共管，坚持协调联动、综合治理。

(一)市委政法委

协调、督导相关部门落实平安校园建设职责，做好校园及周边安全综合治理工作。

(二)市教育局

1.组织、指导全市各级教育部门和中小学、幼儿园制定和完善校园及周边安全综合治理的制度和措施，制定校园及周边安全应急处置预案，及时处置校园及周边安全案(事)件。对涉嫌违法犯罪的，及时向公安机关报案，并配合立案查处。

2.组织、指导全市各级教育部门和中小学、幼儿园加强校园及周边安全人防、物防和技防建设，积极开展对学生的安全教育，增强学生安全防范意识。设立专门接受校园及周边安全综合治理投诉部门，明确相关职责。

(三)市公安局

1.指导学校建立健全安全管理制度和安全应急机制，强化警校合作;指导学校做好内部安全保卫工作;保障学校周边公共安全，开展巡逻防控，制止并依法处理扰乱学校教育教学秩序和危害学生、教师以及其他职工安全的违法行为;依法进行校车安全管理，加强学校及其周边道路的交通安全管理;依法查处校园欺凌、校园暴力等侵害未成年人合法权益的违法犯罪案件。

2.组织、协调全市各级公安机关加强校园周边巡逻警力，加大校园周边不良人员、精神病患者及流浪乞讨人员等高危群体的管控，依法打击拉帮结派、打架斗殴、寻衅滋事、强拿硬要、称王称霸等涉校黑恶势力。

3.组织、协调全市各级公安机关在接到侵害未成年人合法权益的报警后及时出警，对违反治安管理行为的，依据《治安管理处罚法》予以处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任;对因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者监护人加以管教。

4.督促、指导公安机关派出机构与辖区学校建立联系制度，互相通报掌握的校园欺凌、校园暴力情况及有欺凌、暴力倾向和行为的学生情况，配合教育部门做好法治宣传教育工作。

(四)市住房城乡建设局

组织、指导全市各级住建部门加强在建建筑工程内深基坑的安全监督管理，督促施工单位对在建建筑工程内的深基坑、沟槽、水池等采取安全防护措施，设立安全警示牌，防止发生学生意外伤害事故。

(五)市应急局

督促各区(市)政府、各相关部门落实校园及周边消防、工矿、危险化学品安全监管责任。

(六)市交通运输局

组织、指导全市各级交通运输部门、综合执法机构依法查处未经许可擅自从事道路运输经营行为;组织、指导全市各级交通运输部门协调处理影响校园周边安全的公交站点设置。

(七)市文化和旅游局

组织、指导全市各级文化旅游部门加强校园周边娱乐场所及音像制品店的排查，依法查处出售恐怖、迷信、低俗玩具(出版物)等违法行为，依据相关法律法规，对校园及周边200米范围内不得设立网吧、电子游戏厅等进行执法检查。

(八)市市场监管局

组织、指导全市各级市场监管部门对校园食堂及周边的餐饮店、小卖部、药品销售店、餐饮摊点开展全面检查，加强日常监控，严厉打击非法经营行为，营造校园及周边安全、健康的食品卫生环境。

(九)市城市管理局

组织、指导全市综合行政执法部门加大对校园周边的巡查管控，及时做好校园周边占路(跨门)经营、游商浮贩、乱贴乱画小广告、违法建筑、违法设置户外广告、焚烧垃圾等问题的查处和整治。

(十)市司法局

组织、指导各有关部门按照“谁执法谁普法”的原则，加强校园及周边法治宣传教育。

(一)成立领导小组。成立校园及周边安全综合治理工作领导小组，由市教育局主要领导担任组长，市公安局、市委政法委分管领导担任副组长，其他成员单位分管领导担任小组成员，负责校园及周边安全综合治理工作的统一领导。

(二)建立联席会议制度。建立全市校园及周边安全综合治理工作联席会议，原则上每年召开两次会议，由市委政法委牵头、市教育局为主组织，总结交流工作情况，分析研判校园及周边安全形势，针对校园及周边安全防范工作中存在的问题，逐一研究整改措施。对工作中遇到的重大问题，研究提出工作意见和建议，着力推动问题解决。

(三)建立联络员制度。各成员单位明确承担校园及周边安全综合治理工作的处室主要负责人担任联络员，负责校园及周边安全综合治理工作的上传下达、相关信息报送等工作。

(四)建立情况通报制度。各成员单位不定期通报校园及周边安全情况，提出加强校园及周边安全综合治理的意见建议，提高校园及周边安全综合治理成效。

(一)加强领导，提高认识。校园及周边安全关系社会稳定和教育事业发展，各级各部门要充分认识净化学校周边环境的紧迫性和重要性，进一步增强责任心和使命感，切实加强组织领导。各区、市要成立相应的综合治理机构，通过层层完善体制机制，推进工作开展，保障全市校园及周边的安全稳定。

(二)明确责任，强化落实。各部门要按照职责分工，主动发挥职能作用，推动分管工作落实。对因工作措施不力、防范不到位而发生涉校安全问题的，要视情依法追究相关领导和直接责任人的责任。

(三)加强沟通，协调配合。校园及周边安全综合治理工作是一项长期而艰巨的任务，各级各部门要进一步加强沟通联系，按照常态长效要求，完善规划，强化保障，坚持齐抓共管，加强协调配合，确保工作持续深入推进。

【篇三】学校警校联动工作方案

1、交通民警或交通协管员在上学放学时到地处交通复杂路段的小学、幼儿园门口道路维护交通秩序。

2、加强学校周边的日常交通管控力度。

3、做好对接送中小学生和幼儿园儿童机动车的安全检查和驾驶员的资格审查。

4、合理安排巡逻勤务机制，切实维护学校周边的治安秩序。

5、对涉及校园及周边发生的各类案件要快速出警，果断处置。

6、深入开展法制、交通安全法规教育，选派责任区民警担任校外法制辅导员，定期到中小学开展法制宣传教育活动。

7、加强学校安全防范工作，督促健全内部安全防范管理队伍，不发生伤害师生、扰乱学校秩序的案件，无造成中小学生群死群伤的重大火灾及其它治安责任事故。

8、继续深入开展“警校共育、建设平安和谐校园”和创建优秀“青少年维护岗”活动。

9、消防部门要积极开展消防宣传进学校活动，每半年组织一-次消防监督检查，发现隐患计时督促整改。

家校联动工作方案篇八

珍爱生命，严防溺水！

组 长：王秀萍；常务副组长：顾远波

广播宣传：卢涛、张彬 及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达

信息报道：刘媛 撰写防溺水安全信息，第一时间上传

后勤保障：闫军 做好相关后勤工作，保障活动正常开展

5月上旬至7月1日

我校以防溺水安全宣传为契机，开展好如下八个活动：

1、高调宣传，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作；

2、召开家长会，向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。

3、举行一次国旗下防溺水主题教育讲话。

4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动，做好记录。

5、出一期防溺水安全教育黑板报、手抄报，少先大队部留存好资料。

6、发一份《防溺水告家长书》，让学生及学生家长人人认真学习。

7、班级举行一次以防溺水安全教育为主题的主题班会。

8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，发现问题，及时解决。

家校联动工作方案篇九

为了进一步加强和规范学校家校联系工作，增强对未成年人教育的合力，依据毕教【20xx】8号《关于做好家校联系工作的实施意见》，结合我校的实际，制定家校联系工作实施方案如下：

围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，教师、家长的共同承担培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，学会思考，感受学习的捷径与快乐的责任，增强对未成年人教育的合力。

组长：

副组长：

组员：

1、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育；为家长提供切实有效的指导与服务；形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设，为孩子创设良好的成长环境；有助于家长了解孩子在校表现，开展针对性教育；有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果；便于家长了解学校的教育动态，参与学校教育教学管理。从学校实际出发，开展丰富多彩的、富有成效的家校联系活动，大力宣传科学家庭教育理念和方法，引导家长增强责任意识，重视家庭道德教育，提高自身素质，规范家校联系的方式与方法，规范学生的学习态度，形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。引领家长转变理念，提高家长对孩子进行传统美德教育的意识和能力，关注学生健康人格的形成和人文精神的培养，培养学生讲究诚信、懂得礼貌、学会自信，拥有责任心，乐观向上的健康心态。学校为家长提供切实有效的指导与服务，指导家长进行科学的家庭教育，提高教育效果。

2、工作内容

家长学校工作纳入整体工作计划之中，有详实的教学计划，教学内容应有针对性。采用适合本校实际的教育材料，注重科学性、实用性。家长学校教学形式要灵活多样，根据不同年龄孩子父母的需求，可采用讲座、报告、经验交流、亲子互动体验活动等形式，进行分层指导，每学期每个年级至少上一次课。

3．家长学校管理

（1）要组织专业培训和工作交流，不断提高家长学校工作的教学质量和管理水平。本学期家长学校全校性上课两次，年级一次，各班不得少于四次.

（2）家庭指导教师分工合作，每人承担全校性讲座一次。（讲稿上交政教处）

（3）班主任建立学员考勤考核制度。年级组进行目标考核

（4）学期（家长）结业时，容之要以适当方式进行考核、评比、表彰，并将考核成绩及学习情况反馈到家长所在单位或社区，作为评优选先和“五好文明家庭”评选的参考。

（5）学期末组织召开家长学校工作经验交流研讨会。对优秀的家长学员学校要及时总结、表彰和推广。

（6）争创各类示范家长学校。四、家长会

家长会要改变由班主任唱主角的“流于形式多、单向灌输多、一味要求多”的“一言堂”的形式，倡导“以人为本”、“育人为主”、“尊重每一个独立的个体”等新的价值观、育人观。

家校联动工作方案篇十

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

20xx年6月21日

社区会所一楼

社区老年父亲及其家人和社区干部

"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民白拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以”感恩父亲"为主题的话。照片内容要求白然，真实，亲切。活动将评选"魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""爱心父亲""耐心父亲"等十个奖项各一名；照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

猜谜接力：白由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。

由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

圈圈传情：白由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。

用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

“父亲节感恩贺卡”设计大赛，白己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育白己的感激之情。

“爸爸，我爰你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

家校联动工作方案篇十一

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以人为本，树立科学的发展观，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平；努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策；向家长传授科学的家庭教育知识，交流和探讨教育子女的好经验和好方法，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

1、加强对家长学校工作的指导，制定规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、成立家长委员会，充分发挥德育基地的作用，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班选一名学生家长为委员会成员，不定期召开会议，组织家长为学校出谋划策。

3、学校每学期举办大型家长学校活动3次，邀请我区家庭教育讲师团成员为家长学员授课。学校通过培训，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。

4、发挥我校资源，择优选取我校资深教师或家长学员讲课，围绕家庭教育中突出的、共性的问题，对不同年龄学生、分年级段进行有针对性的家庭教育指导。

5、建立家长学校学员联系网络。在网络上发布信息、家庭教育方面经验交流征文、活动意见反馈等，建立家长与学校沟通的渠道，便于及时沟通信息，交流意见。

6、每学期要不断吸收和发展新学员；不断完善奖惩制度，对家长学员的出勤、听课情况进行考评，加强签到和点名制度，保证出勤率，建立学员及孩子的跟踪档案。对于不能按时参加学习的家长学员，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。

7、每学期初，教研组长制定本年级家长学校授课及教学进度，安排骨干教师备课、授课，写教案及课后反思，及时汇总活动意见反馈情况，并建立档案。

校长：张淑巧

校务管理委员会：

石保仲(家长)靳莉琰(家长)王瑞青(教师)

张娣张娜胡建红李辉马新芳胡建强

晋玲晋娜宋艳芳

石一卜桥西区政府副县级干部，孩子就读于我校六(3)班

靳莉琰邢台市国土资源局党委委员、纪委书记，孩子赵一曼就读于我校五(1)班

家校联动工作方案篇十二

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以人为本，树立科学的发展观，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平；努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策；向家长传授科学的家庭教育知识，交流和探讨教育子女的好经验和好方法，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

1、加强对家长学校工作的指导，制定规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、成立家长委员会，充分发挥德育基地的作用，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班选一名学生家长为委员会成员，不定期召开会议，组织家长为学校出谋划策。

3、学校每学期举办大型家长学校活动3次，邀请我区家庭教育讲师团成员为家长学员授课。学校通过培训，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。

4、发挥我校资源，择优选取我校资深教师或家长学员讲课，围绕家庭教育中突出的、共性的问题，对不同年龄学生、分年级段进行有针对性的家庭教育指导。

5、建立家长学校学员联系网络。在网络上发布信息、家庭教育方面经验交流征文、活动意见反馈等，建立家长与学校沟通的渠道，便于及时沟通信息，交流意见。

6、每学期要不断吸收和发展新学员；不断完善奖惩制度，对家长学员的出勤、听课情况进行考评，加强签到和点名制度，保证出勤率，建立学员及孩子的跟踪档案。对于不能按时参加学习的家长学员，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。

7、每学期初，教研组长制定本年级家长学校授课及教学进度，安排骨干教师备课、授课，写教案及课后反思，及时汇总活动意见反馈情况，并建立档案。

校长：张淑巧

校务管理委员会：

石保仲(家长)靳莉琰(家长)王瑞青(教师)

张娣张娜胡建红李辉马新芳胡建强

晋玲晋娜宋艳芳

家校联动工作方案篇十三

为进一步提高政府公共服务效率，满足人民群众日益增长的公共服务需求，根据《河南省人民政府办公厅关于加强社会公共服务平台与110报警服务平台协调联动机制建设的意见》（豫政办〔20xx〕64号）、《河南省人民政府办公厅关于建设统一政务服务热线平台的指导意见》（豫政办〔20xx〕64号）的要求，结合我县12345政务综合服务平台已并入濮阳市级平台的实际情况，为最大限度实现110非警务警情的分流，提高公众服务满意率，特建立110与12345平台的联动机制，具体实施方案如下：

整合全县社会服务联动单位应急力量，完善各部门单位之间信息共享、工作协同的应急响应机制，积极搭建新型12345社会公共服务平台，促进全县社会服务联动工作社会化、规范化和制度化，确保社会服务联动成为服务人民群众、创新社会管理的惠民工程，切实提升人民群众的安全感、幸福感、获得感。

12345平台受理的群众诉求和110平台转交的非警务类诉求，各职能部门平台按照现行规定正常运行，管理体制、运行程序、人员管理等方面维持不变。同时，要认真办理12345平台转办、交办事项。

在不改变现有110平台的基础上，采取110、12345和求助人三方通话的方式及时联动，分流处置110非警务警情。

（一）公安机关110主要受理刑事、治安、交通、治安灾害事故警情，群众急难危重险紧急求助，以及正在发生的涉警违法违规投诉等。对于公共设施、市容环境、园林绿化、施工管理、环境保护、消费纠纷、市场监管等9大类50小类非紧急求助事项（见附件），及时转交12345平台处置。

（二）政府各职能部门要加强政务服务平台的日常管理，完善各项制度和工作流程，明确专人负责，强化服务意识，提高办理速度和效率。

（三）公安机关110平台要与120、119以及水、电、油、气、热等部门建立紧急联动机制，加强与具有专业技能的救援组织、志愿团队等社会力量的合作，为群众提供更专业高效的紧急救助服务，确保能够快速、及时、妥善处置各类突发性事件。

（四）公安机关要坚持和发展新时代“枫桥经验”，积极争取党委、政府支持，将纠纷警情调处工作纳入基层社会治理体系，打通与网格化服务、综合治理、公共法律服务平台对接通道，不断完善矛盾纠纷多元调处化解机制。要主动与教育、卫健、民政、妇联、共青团等部门协调沟通，探索建立自杀、家暴、醉酒等警情联合处置机制，着力形成信息互通、各负其责、通力协作的工作局面。

（一）加强组织领导。县政府成立协调联动工作领导小组，副县长、县公安局局长张建国任组长，政府各职能部门一把手为小组成员，领导小组下设办公室，办公室设在县营商办，负责日常协调、督促和指导工作。各职能部门明确一名分管领导和承办人员，具体负责协调联动工作。

（二）加强平台建设。在确保信息安全的基础上，实现12345平台与110平台、12345平台与各职能部门平台互联互通、协调联动，确保公众诉求渠道畅通并得到及时有效处置。

（三）建立督查督办机制。对110与12345应急联动建立考核评价、督办问效制度，把督查督办工作贯穿于公共服务事项的全过程。对12345平台、110平台及各成员单位工作情况实行定期通报、年度考评；对各成员单位推诿扯皮、办理不认真、回复不及时、满意率低的事项，实行跟踪督办、跟踪问效；对不作为、乱作为、慢作为的问题给予通报批评；对造成不良影响和后果的，依法依纪追究相关单位和个人的责任。

（四）加强宣传引导。充分运用传统媒体和新型互联网媒体平台，建立健全常态化宣传机制，以广大群众喜闻乐见的形式，深入宣传普及110与12345的受理范围，努力提高群众知晓率，让更多群众了解110与12345、正确使用110与12345，逐步在全社会形成“公安110，为民保安宁；12345，服务找政府”的新理念。

（一）在协调联动机制运行中，各联动单位要建立健全各项规章制度，做到有组织领导、有人员装备、有具体措施、有规章制度，做到无缝对接，确保群众诉求得到及时解决。

（二）12345社会管理平台要加强对各职能部门办理工作的管理、协调，根据群众反映诉求的轻重缓急程度，采取直接办理、分类转办的方式处置，做到事事有落实、件件有答复。

（三）政府各职能部门对12345平台转办、交办的事项，要在规定时间内主动与诉求方取得联系，及时妥善办理，为群众提供优质高效的公共服务。

（四）对群众诉求要建立分析研判机制，对群众反映比较集中的问题，要深入查找症结，针对性地制定整改措施补齐短板弱项，提高工作水平和公共服务能力。

家校联动工作方案篇十四

父亲节当天

健康老爸

由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。

x月10日—6月24日

扮靓父亲，重返年轻、给老爸一个温馨的父亲节、真情实意送父亲，健康礼品更贴心

1、"神气老爸"孝子亲情绘画大赛

活动时间：x月x日

活动地点：绘画成品交至1f服务台；获奖作品展示于iy西侧橱窗

活动内容：

父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如："健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下（含18岁），画体风格不限。6/5———6/12为作品收集期，6/13为作品评选期，6/14———6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。

奖项设置

一等奖：1名价值300元的礼品

二等奖：1名价值100元的礼品

三等奖：2名价值50元的礼品

纪念奖：46名精美礼品一份

2、"巧手老爸"手包粽子比赛

活动地点：正门屋旁

活动内容：

父子（或父女）免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

奖项设置：

略

家校联动工作方案篇十五

为贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》及《贾汪区突发公共卫生事件应急预案》，有效整合我区现有突发公共事件卫生应急处置力量，建立统一完善的突发公共事件卫生应急处置指挥协调体系，进一步强化部门协作配合，落实应急联防联控，全面提高处置各类突发公共卫生事件能力，保障公众安全，维护社会稳定，最大限度地减少人员伤亡、财产损失和社会负面影响，特制定贾汪区突发公共事件卫生应急处置部门协调联动机制实施方案。

为切实加强突发公共事件卫生应急处置工作的领导，统一指挥、协调各类突发公共事件卫生应急处置工作，建立区突发公共事件卫生应急工作领导小组、突发公共卫生事件应急指挥部及突发公共卫生事件应急指挥中心。

（一）区突发公共事件卫生应急工作领导小组

区突发公共事件卫生应急工作领导小组组长由区政府分管负责同志担任，成员单位包括区应急管理局、区委宣传部、区经发局、区财政局、区卫健委、区文体广旅局、区住建局、区市场监管局、区红十字会等。

领导小组负责研究决定我区突发公共事件卫生应急策略，统一领导和指挥全区突发公共事件的卫生应急处置，部署各项防控措施，组织开展督导检查。

（二）区突发公共卫生事件应急指挥部

根据《贾汪区突发公共卫生事件应急预案》规定和突发公共卫生事件应急处置工作需要，适时成立区突发公共卫生事件应急指挥部，作为负责全区重大、特别重大突发公共卫生事件应急工作的指挥机构。区突发公共卫生事件应急指挥部由区政府分管负责同志任总指挥，区卫健委主要负责同志任副总指挥，区各相关部门和单位分管负责同志为成员，办公室设在区卫健委。

区突发公共卫生事件应急指挥部在区突发公共事件卫生应急工作领导小组领导下，进行突发公共卫生事件的应急处理工作，主要职责是：根据区卫生应急工作领导小组的指令，启动区突发公共卫生事件应急预案；统一组织和指挥重大、特别重大突发公共卫生事件的应急处置工作；向区卫生应急工作领导小组提出结束应急状态的建议等。

各属地要成立本级突发公共卫生事件应急指挥部，切实做好本区域内突发公共卫生事件应急处理工作。

（三）区突发公共卫生事件应急指挥中心

区突发公共卫生事件应急指挥中心设在区卫健委，在区突发公共事件卫生应急工作领导小组或区突发公共卫生事件应急指挥部领导下，负责全区突发公共事件卫生应急日常管理工作。

主要职能是：全面完成卫生应急指挥中心和平台系统建设；依法组织协调有关突发公共卫生事件应急处置工作；起草制定有关突发公共卫生事件应急处置措施；组建与完善突发公共卫生事件监测和预警系统；制订并及时修订突发公共卫生事件应急预案，组织制订各类技术方案；建立区级突发公共卫生事件专家库，组建各相关专业卫生应急队伍，开展人员培训演练；指导办事处实施突发公共卫生事件应急预案，帮助和指导办事处应对其它突发事件的伤病救治工作；组织协调自然灾害、社会安全、事故灾难等其他突发公共事件的伤病救治工作；联系区突发公共卫生事件应急指挥部各成员单位，对各成员单位履行职责情况进行指导、督促和检查；及时报送有关突发公共卫生事件信息。

区应急管理局：出台加快发展卫生应急工作的政策措施，建立突发事件卫生应急处置部门协调联动机制，协调各成员单位工作；将卫生应急体系建设纳入突发公共事件应急体系建设规划，协调指导建立完善的卫生应急决策指挥系统，实现与区应急指挥平台的对接，保证指挥调度高效运作、信息传递通畅。加强安全生产监督管理，督促危险物品生产、经营、储运、使用的重点单位成立卫生应急管理组织，制定卫生应急预案，及时发现危险因素并报告，突发公共事件发生后协助开展医疗救治和调查等工作，积极配合完成毒源普查等各项风险隐患排查工作任务。

区委宣传部：及时报道经授权发布的突发公共卫生事件信息，积极主动地正确引导舆论，加强突发公共卫生事件应急处理的宣传报道、危机心理干预和卫生应急知识普及。

区经发局：将卫生应急体系建设纳入国民经济和社会发展规划以及年度发展计划，加强突发公共卫生事件对全区国民经济和社会发展影响及有关药品和相关商品价格的监测分析和预警，必要时采取相应措施进行调控和监督，稳定物价，维护区场秩序。组织应急疫苗、药品、医疗设备和器械、防护用品以及生活必需品的生产、储备和调度，协助做好应急决策指挥系统建设。

区财政局：将卫生应急专项工作经费纳入财政预算，并逐步相应增加，确保卫生应急体系建设、指挥平台和物资储备所需资金，保证突发公共卫生事件应急处置和日常运作所需经费，及时足额拨付卫生应急经费，并做好经费和捐赠资金使用的监督管理工作。

区卫健委：完成区突发公共卫生事件应急指挥中心和突发公共卫生事件应急决策指挥系统建设；形成完善的卫生系统预案及医疗救治和预防控制技术方案体系；开展卫生应急监测预警工作；健全卫生应急队伍，落实卫生应急物资储备，组织应急培训和演练；开展卫生应急健康教育和科普宣传，深入进行社会动员；规范处置各类突发公共卫生事件和自然灾害、事故安全及社会安全事件医学救援，做好重大活动和重大会议的卫生保障，及时进行总结评估；根据预防控制需要，向区突发公共卫生事件应急指挥部提出隔离、封锁有关地区等重大措施的建议；制订我区突发公共卫生事件信息发布标准，经授权及时发布突发公共卫生事件信息；组织全社会开展爱国卫生运动。

区教育局：制定符合教育系统特点的各种预案制度，指导和督促学校、托幼机构建立卫生应急管理组织，制定卫生应急预案，做好日常卫生应急管理工作；建立监测预警机制，落实晨午检、全日观察和因病缺课登记制度；做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作，大力开展“卫生应急进学校”等宣传动员活动，普及卫生应急知识；落实日常预防控制措施，防止突发公共卫生事件在学校内发生；及时报告、妥善处置发生在学校的各类突发公共卫生和自然灾害、事故安全事件。

区住建局：加强建筑施工安全监督工作，督促建筑工地成立卫生应急管理组织，制定卫生应急预案，参与协调处理建筑工地安全事故和突发公共卫生事件。

区红十字会：负责组织群众开展现场自救和他救；根据需要，通过市、省、中国红十字会向国内外发出救助呼吁，依法开展募捐、接受国内外组织和个人的捐赠，提供急需的人道主义救助；协同区卫健委组建卫生应急救援志愿者队伍，制定管理制度并能定期开展培训、演练，志愿者能掌握基本救援知识与技能。

（一）联席会议制度

1.联席会议每半年召开一次，区突发公共事件卫生应急领导小组全体成员单位参加。遇有特殊情况，可临时组织召开。联席会议在报请领导小组组长批准同意后，由区政府办或应急指挥部办公室组织召开。

2.联席会议可以通过工作总结会、工作部署会、座谈会、研讨会或现场会等形式召开，每次会议应明确主题和具体内容。

3.联席会议主要分析研究全区在贯彻执行卫生应急法律法规方面存在的突出问题，协调解决卫生应急工作中的难点问题，研究表彰、奖励卫生应急救援工作先进集体和先进个人等。

4.联席会议议定事项以《区突发公共事件卫生应急工作联席会议纪要》的形式公布，由区卫生应急指挥中心负责起草整理。

（二）联络员工作制度

1.区突发公共事件卫生应急工作领导小组各成员单位分别明确一名联络员，参与卫生应急指挥中心的日常工作。联络员一般由负责安全管理和保卫工作的综合业务部门负责人担任。请于20xx年12月23日下午5点前将联络员姓名、职务、联系电话报至区卫生应急办公室邮箱：1099326xxx@。

2.联络员应保持相对稳定，如确需变更，必须及时将变更情况书面报区卫生应急指挥中心。

3.联络员联络工作由区卫生应急指挥中心具体负责。

4.联络员的主要职责是：收集各行业、各系统、各单位的卫生应急工作情况，反馈卫生应急工作的建议和意见等。

（三）督查制度

1.重要节日、重要活动、特殊季节期间，区突发公共事件卫生应急领导小组可以组织成员单位，对各行业、各系统、各单位的卫生应急工作情况进行督查。

2.工作督查实行成员单位分组牵头带队负责制，可采取联合督查、分片包干督查等形式进行。工作督查主要对督查对象落实卫生应急工作责任制以及专项工作任务完成情况进行督促、检查和指导。

4.区卫生应急指挥中心要及时对督查情况进行收集，并形成总结材料上报区卫生应急领导小组和区政府。

（四）值班工作制度

1.各卫生应急工作联动单位及部门应制定日常值班制度，设置值班专用电话，安排和落实专门的值班人员。

2.值班人员要确保24小时联络畅通。

3.接到区卫生应急工作领导小组或指挥部的调集命令后，值班人员应迅速向本单位主管卫生应急工作的领导汇报，并按要求调集相关人员、器材装备迅速出动，赶赴现场。

4.本单位卫生应急力量出动后，值班人员应随时保持与参战人员的前后方通信联络。

5.区卫生应急工作领导小组根据需要，应不定期对各单位值班和通信联络工作进行抽查。

6.各联动单位值班人员、联系方式发生变化时，应在第一时间内向区卫生应急指挥中心报告，并备案。

突发公共卫生事件发生后，区突发公共卫生事件应急指挥部可以根据需要，在事发地设立现场指挥部。

1.总指挥：由区人民政府分管领导担任，或者由区突发公共卫生事件应急指挥部指定。

2.副总指挥：到场的各卫生应急指挥部成员单位负责人。

3.指挥部职责：在区突发公共卫生事件应急指挥部的领导下，具体负责指挥事发现场事件的应急处置工作；全面掌握事件发展态势，及时向区突发公共卫生事件应急指挥部报告有关情况，为上级决策提出建议等。

指挥部下设4个工作组。

（一）综合组。由区政府办公室牵头，区应急管理局、经发局、卫健委等相关部门和专家委员会组成。

负责综合协调内部日常事务工作；负责会议的组织和重要工作的督办；负责信息管理工作；负责专家委员会的联系和协调；承办各级应急指挥机构交办的相关事项。

（二）医疗防疫组。由区卫健委牵头，区文体广旅局、区红十字会等相关部门和单位组成。

负责组织制定和修订相关诊疗和防控技术方案，统一组织实施医疗救治和防控应急措施，并组织对落实情况的督导检查；提出完善应对策略和措施的建议；承办各级应急指挥机构交办的相关事项。

（三）保障组。由区经发局、财政局牵头，区卫健委、区市场监管局等相关部门组成。

负责统筹和协调防控应急和医疗救助物资保障工作；评估和协调防控应急等物资供需、生产、储备、运输等事宜；协调安排防控应急和医疗救助物资保障专项资金；督促和检查各项保障措施落实情况；监测和保障生活必需品等区场动态及供给，维护区场秩序；负责保障工作信息管理；承办各级应急指挥机构交办的相关事项。

（四）宣传组。由区委宣传部牵头，区卫健委、文体广旅局等有关部门组成。

负责应急处置的宣传报道和舆论引导工作，跟踪区内外舆情，及时澄清事实；协助相关部门宣传卫生应急知识；承办各级应急指挥机构交办的相关事项。

（一）一旦掌握突发公共卫生事件征兆或发生突发公共卫生事件时，知情单位和个人要立即向当地政府或相关主管部门、责任单位报告有关情况。公民有义务通过110、120、122、12320等公众服务电话和其他各种有效途径，迅速报告突发公共卫生事件信息。

（二）区卫健、区应急管理等相关部门接到发生突发公共卫生事件报告后，要迅速向区委、区政府报告，并立即启动本预案。

（三）区卫健委应依据预案要求，迅速调集卫生监督和疾病控制专业人员及医务力量，根据突发公共卫生事件的性质和程度，负责提出事件处置总体方案。

（四）指挥部各成员单位接到事件报告后，应在第一时间内派员赶赴事件现场，在指挥部的统一领导和指挥下，按照各自职责开展工作。根据需要和可能组织开设应急救援“绿色通道”，必要时可设立警戒区和警戒哨，对事件现场实行道路交通管制。

（五）在指挥部的统一领导和指挥下，按事件处置总体方案正确实施医疗救治和现场调查，按照现场抢救、院前急救、专科医护的不同环节和需要组织实施救护，控制事态扩大，最大限度减少事件造成的经济损失、人员伤亡和社会负面影响。

（六）事件处置情况，统一由宣传组负责扎口管理，向社会公布并向有关部门、新闻媒体通报，区卫健委、区应急管理局等部门根据上级规定要求负责条线上报。

（七）应急处置工作结束时，由总指挥宣布终止应急状态，转入正常工作；当事态继续扩大，难以控制时，应请求上级政府给予支持。

（八）突发公共卫生事件责任单位和卫生等主管部门对事件要适时组织调查，并写出调查报告，报区政府和指挥部。

一要加强协调配合，明确工作要求。各成员单位要坚持“政府领导、部门参与、统一指挥、协调配合”的原则和“居安思危，预防为主”的指导思想，高度重视公共卫生安全工作，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，防患于未然，从思想、组织、物资、人员等方面强化应对突发公共事件的各项准备工作，提高快速处置的能力。

二要严格工作纪律，实施统一指挥。各成员单位必须在指挥部的统一领导和指挥下，按职责分工开展工作。要加强请示汇报，任何单位和个人，不得擅自对外公布未经核实的信息，避免造成消极影响。

三要加强联系制度，保证人员物资落实。各成员单位要明确专人负责，保证通信联络畅通，接到指令后能迅速调集力量按时赶到指定地点。要保证应急处置突发公共卫生事件的物资储备，确保应急所需物资器材的应急供应，必要时依据有关法律、规定，及时动员和征用社会物资。

家校联动工作方案篇十六

认真贯彻省、市、区预防青少年儿童溺水工作精神和区教育局转发的《马尾区学生游泳安全和防溺水管理办法》的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把全区学校防溺水工作落到实处。

各学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。

(一)强化教育，注重实效。

各校要结合校情开展预防溺水安全教育专题活动。通过上一堂预防溺水安全教育课、国旗下讲话、主题班(队)会、宣传栏、黑板报、校园广播、专题报告、知识问答、承诺书、倡议书、每天五分钟安全教育、给学生及家长发一条预防溺水温馨提示函等多种形式，开展有针对性的防溺水安全知识教育活动，切实提高每一位学生(幼儿)的防溺水意识和自护自救能力。要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师监管的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，帮助学生掌握正确的自救方法和施救方法，尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。

各校要对照附件3：《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》和附件4《马尾区学校防溺水工作进社区、乡村联系表》重点做好防溺水相关工作。

(二)开展“三进”活动，增强责任意识

1、广泛开展教育行政部门干部进学校活动，着重督查工作落实情况。区教育局机关干部由局领导带队，到所挂钩的乡镇、社区(乡村)和学校对照《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》(附件3)和《马尾区学校防溺水工作进社区、乡村联系表》(附件4)的内容开展防溺水安全工作督查并通报。

2、广泛开展学校进所在社区(乡村)活动，着重联系、推动四个方面工作。各学校领导要到所服务的社区(乡村)开展走访活动，着重联系和推动社区配合落实以下工作：

(2)社区组织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动，吸引学生参加;(3)社区内山塘、水库、河浦、江海、公园、游泳池等水域场所树立警示标志，同时加强管理人员值班巡逻等工作，严防学生私自下水游泳、嬉戏;(4)社区组织加强宣传教育，把青少年暑期安全教育进一步做到家里。

家校联动工作方案篇十七

1.0适用范围

本参考规范规定了火灾自动报警及消防联动控制系统的检测内容、方法和验收要求等。本参考规范适用于对火灾自动报警及消防联动控制系统的功能与质量的设计、采购、施工、第三方检测与验收，相应的改扩建系统和其它应用项目可以参照使用。

1.1术语和定义

下列术语和定义适用于本章。

1.1.报警区域alarmzone

将火灾自动报警系统的警戒范围按防火分区或楼层划分的单元。

1.1.探测区域detectionzone

将报警区域按探测火灾的部位划分的单元。

1.1.保护面积monitoringarea

一只火灾探测器能有效探测的面积。

1.1.安装间距spacing

两个相邻火灾探测器中心之间的水平距离。

1.1.保护半径monitoringradius

一只火灾探测器能有效探测的单向最大水平距离。

1.1.6

区域报警系统localalarmsystem

集中报警系统remotealarmsystem

由集中火灾报警控制器、区域火灾报警控制器和火灾探测器等组成，或由火灾报警控制器、区域显示器和火灾探测器等组成，功能较复杂的火灾自动报警系统。

1.1.8

控制中心报警系统controlcenteralarmsystem

由消防控制室的消防控制设备、集中火灾报警控制器、区域火灾报警控制器等组成，或由消防控制室的消防控制设备、火灾报警控制器、区域显示器和火灾探测器等组成，功能复杂的火灾自动报警系统。

1.2总则

1.2.1保证建筑数字化系统工程中的消防监控系统的施工质量，确保系统正常运行。

1.2.2系统在使用前必须经过有验收资格的机构的验收。

1.2.3综合检测验收工作，除执行本章外，尚应符合国家现行有关标准规范的规定。

1.2.4依据本章结合设计方案对系统进行检测和验收。

1.3检测

1.3.1基本条件

系统检测前应提供下列技术文件：

a)系统竣工表；

b)系统竣工图；

c)施工记录（包括隐蔽工程验收记录、绝缘电阻和接地电阻测试记录）；

d)调试记录和调试报告；

e)管理、维护人员登记表；

f)系统检验报告（包括产品检验报告、合格证书及相关材料）。

1.3.2检测内容

1.3.2.2按本部分1.4.1条的要求进行检测和验证。

1.3.2.3按技术文件对系统中装置的安装位置、施工质量和系统功能等进行检测:

1.3.2.3.1检测消防用电设备主、备电源的自动转换装置，应进行3次转换试验，每次试验均应正常。

1.3.2.3.2火灾报警控制器（含可燃气体报警控制器）和消防联动控制设备（含电气控制箱）按实际安装数量全部进行功能检测。区域显示器按下列要求进行功能检测：

a)实际安装数量在5台以下者，全部检测；

b)实际安装数量在6～10台者，抽检5台；

e)装置的安装位置、型号、数量、类别及安装质量应符合设计要求。

1.3.2.3.3火灾探测器（含可燃气体探测器）和手动火灾报警按钮，应按下列要求进行模拟火灾响应（可燃气体报警）和故障信号的检测：

a)实际安装数量在100只以下者，抽检20只（每个回路都应抽检）；

b)实际安装数量超过100只，每个回路按实际安装数量10%～20%的比例进行抽检，但抽检总数应不少于20只。

c)检测应符合相应国家标准规范的要求，被抽检火灾探测器的功能均应正常。

d)火灾探测器的类别、型号、适用场所、安装高度、保护半径、保护面积和火灾探测器的间距等均应符合设计要求。

1.3.2.3.

4室内消火栓的功能应在出水压力符合国家建筑设计防火规范的条件下，抽检下列控制功能：

a)消防控制室内操作启、停泵1～3次；

b)消火栓处操作启泵按钮，按5%～10%的比例抽验。

以上述控制功能应正常，信号应正确。

a)在消防控制室内操作启、停泵1～3次；

b)水流指示器、信号阀等按实际安装数量的30%～50%的比例进行抽检；

c)压力开关、电动阀、电磁阀等按实际安装数量全部进行检测；上述控制功能、信号均应正常。

1.3.2.3.6气体、泡沫、干粉等灭火系统，应在符合国家相关系统防火规范的条件下，按实际安装数量的20%～30%的比例抽检下列控制功能：

a)自动、手动启动和紧急切断试验1～3次；

上述试验控制功能、信号均应正常。

1.3.2.3.7电动防火门、防火卷帘，5樘以下的应全部检测，超过5樘的应按实际安装数量的20%的比例，但不小于5樘，抽检联动控制功能，其控制功能、信号均应正常。

1.3.2.3.8防烟排烟风机应全部检测，通风空调和防排烟设备的阀门，应按实际安装数量的10%～20%的比例抽检联动功能，并应符合下列要求：

a)报警联动启动、消防控制室直接启停、现场手动启动联动防烟排烟风机1～3次；

b)报警联动停、消防控制室远程停通风空调送风1～3次；

c)报警联动开启、消防控制室开启、现场手动开启防排烟阀门1～3次；

上述控制功能、信号均应正常。

1.3.2.3.9消防电梯应进行1～2次手动控制和联动控制功能检测，非消防电梯应进行1～2次联动返回首层功能检测，其控制功能、信号均应正常。

1.3.2.3.10火灾应急广播设备，应按实际安装数量的10%～20%的比例进行下列功能检测：

a)在消防控制室选区、选层广播；

b)共用的扬声器强行切换试验；

c)备用扩音机控制功能试验；

d)广播内容自动录音功能试验；

上述各项功能应正常，语音应清晰。

e)公共广播与消防广播系统共用时，应进行如下检测：

在公共广播状态时，操作广播系统应能切换到消防广播状态，切换前后，语音洪亮清楚，无串音和混音。当发生火警时，应能配合消防系统自动地实现消防广播。

b)电话插孔按实际安装数量的10%～20%的比例进行通话试验；

c)消防控制室的外线电话与“119”进行1～3次通话试验；

d)通话内容自动录音功能试验；

上述功能应正常，语音应清晰。

1.3.2.3.12消防应急照明控制装置应进行1～3次应急转换试验，系统中消防应急照明均应适时转换并有效照明。

自带电源型、集中电源式、集中控制型、智能组合型等应急照明的检测以及消防应急标志灯标识和表面亮度、照度等级、应急持续时间等应符合gb17945的要求。

自发光型（蓄光型）疏散制式标志禁止单独使用，应与非自发光型标志灯配合使用，其标志应能被其它照明光源照亮。

注：本条为强制性实施条款。

1.3.2.3.13检测图形化的crt显示，中文屏幕菜单等功能：

a)crt图形显示系统应能实现：

火灾报警系统设置探测保护区域内的建筑平面模拟图，中文标注图中的各报警区域，主要部位的名称及物理位置。

报警区域中的消防设备的物理位置，中文标注出的名称和类型，也可用图标表示，但应对每个图标加以说明。

b)crt图形显示系统的显示功能：

当有火灾报警信号、联动控制信号输入时，显示装置应在3s内发出火灾报警光信号，并显示报警部位对应的平面模拟图，在平面模拟图上用文字标注和红色报警指示清晰指示报警部位的物理位置，记录报警时间、报警部位等信息。

显示装置处于报警状态时应有专用的红色总报警指示，且该指示不受显示装置复位以外操作的影响。

首次火警部位应单独显示和标注。在显示装置其他状态下能直接切换到首次火情平面图。

后续报警部位应单独显示。同时应能手动查询火灾报警部位及相关信息。

在火灾报警或联动状态时，应优先显示报警平面图。若需显示多个报警平面图时，应能自动或手动循环显示，且应显示报警平面图的总数和其序号。

在火灾报警或联动状态下，显示装置显示非报警平面图时，应能手动或自动直接切换到报警平面图。

b)检查可燃气体报警控制器应能具有记录报警和时间的功能；

d)当可燃气体报警控制器为低限、高限两段报警功能时，应能报出低限和高限二种明显不同情况的声光指示。

注：本条为强制性实施条款。

1.3.2.3.16其它消防控制设备的检测可参照相似类型的设备进行。

1.3.2.3.17检测消防控制室设备向bas传输，显示火灾报警信息的一致性、可靠性。

在现场发出模拟火灾报警信号，检测bas相关的各子系统动作功能（视频监控系统、门禁系统、停车场管理系统等）。

检测前应先审核消防控制室与bas系统间通讯协议和功能设置文件的有效性，应满足gb/txxxx.4-200x。

检查与bas通讯状态指示灯应为正常指示，摘除通讯线，消防控制室和bas端均应进入通讯故障报警状态。测试完毕后应立即恢复通讯。

消防控制室发出的火警信息均应显示在bas端，信息应一致，不缺内容，当消防控制室对火警状态复位后，bas端火警信息也应被消除。

1.3.3检测方法

见1.4.2相关内容。

1.3.4检测设备

消防工程专用检测仪器装置及相关检测设备应能满足检测业务的需求并定期检定计量和校准。

1.3.5检测报告

应至少包括：

a)检测依据；

b)检测设备；

c)检测结果列表；

d)检测综合意见。

1.3.6不合格项的处理检测中发现的不合格项，应通知建设方、施工方等相关单位并责成责任方在规定期限内改正，整改后重新进行检测，直至检测合格。

1.3.7检测机构

检测须由获得国家或行业认可的相关检测机构承担并对检测结果负责，检测完成后由检测机构按规定格式出具检测报告。

1.4验收

建设方宜委托第三方机构进行；也可交由建设方组织的有关专家、检测机构代表和有关职能部门人员参加的验收组进行。

1.4.1验收大纲

验收前，应编制验收大纲；验收大纲由第三方机构或验收组提出。

1.4.2验收条件

1.4.2.1验收前，建设和使用单位应进行操作、管理、维护人员配备情况检查。

1.4.2.2验收前，建设和使用单位应进行施工质量复查。复查应包括下列内容：

a)火灾自动报警系统的主电源、备用电源、自动切换装置等安装位置及施工质量；

b)消防用电设备的动力线、控制线、接地线及火灾报警信号传输线的敷设方式；

d)各种控制装置的安装位置、型号、数量、类别、功能及安装质量；

e)报验资料是否真实有效齐全；

f)系统的设置是否符合相应国家标准规范的规定。

1.4.2.3系统检测报告。

1.4.2.4系统试运行报告。

1.4.2.5技术文档

系统验收时应出具以下技术文档：

a)招标书；

b)投标书；

c)合同书；d)系统工程设计文件；

e)施工组织设计文件；

f)材料设备接收清单和合格证书；

g)工程变更说明文件；

h)隐蔽工程记录（需监理签字）；

i)竣工图纸（蓝图）；

j)阶段、分布、分项验收报告；

k)系统测试报告；

l)随机背景资料；

m)系统操作手册；

n)用户使用报告；

o)有关职能主管部门审批的文件；

p)有关职能主管部门验收的文件；

上述技术文档应内容齐全，数据准确，表达清楚，外观整洁，图表清晰。可根据工程实际情况的不同要求做个别调整和增减。

1.4.3验收程序

1.4.3.1由承建方向建设方提交验收申请，建设方组织验收组或委托第三方机构进行验收。

1.4.3.2验收组或第三方机构进行验收测试。

1.4.3.2.1检查确认系统的检测报告、系统试运行报告、技术文档的真实性、有效性和完整性，确保程序合理。

1.4.3.2.2抽验本章1.4.2.3节的内容：

c)室内消火栓系统的控制装置功能正常；

f)消防电梯的紧急迫降和非消防电梯的回降控制装置功能正常；

g)火灾应急广播的控制装置功能正常；

h)火灾应急照明和疏散指示的控制装置功能正常；

i)消防通信、消防电源及切断非消防电源控制装置功能正常；

j)可燃气体关断阀的电动控制装置功能正常；

k)其它有关的消防监控装置正常；

l)消防监控系统向bas等其它系统的传输信息正常（当系统有联动或联网要求时）。

1.4.3.3验收组或第三方机构向建设方提交抽检记录和验收报告等相关文件。

1.4.4验收结论

由验收单位根据验收情况做出验收结论，可分为合格、基本合格或不合格。如有不合格项，则应限期做出整改，直至验收合格。

家校联动工作方案篇十八

为深入贯彻落实中央、省委、市委关于营商环境建设的安排部署，发挥政府与法院各自职能作用和资源优势，建立寻求破产案件妥善处理的信息共享、动作协同，政府依法行政、法院公正司法，实现政府与法院优势互补，良性循环的机制（简称府院联动机制），营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，助力“强省会”五年行动，制定如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神，全面贯彻新发展理念，以法治贵阳建设为引领，以增强人民群众幸福感和获得感为出发点，以市场主体和人民群众需求为导向，建立健全常态化府院联动机制，全力提升依法行政和公正司法水平，以高效优质的法治化营商环境助力“强省会”五年行动。

（一）依法依规，有机衔接。牢固树立法治意识，立足部门职能作用，推动府院在公平正义法治轨道上有机衔接、破解难题、促进发展，形成良法善治、共治多赢的“叠加效应”。

（二）整合资源，协同联动。树立辩证思维和全局观念，统筹行政资源、司法资源、社会资源，坚持上下联动、部门协同、整体协调，加快形成多方参与、多元共治、多点联动、系统完备的府院联动工作新格局。

（三）高效畅通，提升效能。深入推进府院同业联办、力量联合、数据联通、风险联控、社会联治，持续优化营商环境、提高服务质效，加快推进治理体系和治理能力现代化，建设服务型政府、高效化司法。

（四）坚持以人民为中心，服务市场主体。把体现群众利益、反映群众诉求、维护群众权益、增进群众福祉贯穿府院联动工作全过程，努力实现保障人民群众合法权益与维护社会公平正义相统一；立足服务市场主体，营造公平竞争的市场环境，激活市场主体活力和内生动力，为贵阳贵安经济社会高质量发展作贡献。

（一）建立健全破产府院联动机制

协同推进企业破产处置，进一步完善企业市场化帮扶、救治和退出机制，按照政府主导风险管控与事务协调、法院主导司法程序的协作模式，统筹解决办理破产中涉及的产权瑕疵、资产处置、资金支持、逃废债惩处及维护社会稳定等重点难点问题，提高市场重组、出清的质量和效率，促进市场主体优胜劣汰和资源优化配置，有效服务供给侧结构性改革。

（二）同向发力提升执行合同效率

坚持和发展新时代“枫桥经验”，深入推进诉源治理，加快构建多元参与、协同联动的“1+n”府院联动解纷工作平台体系，合力促进矛盾纠纷源头化解，切实降低万人成讼率。加大对失信被执行人联合惩戒力度，协作查找、处置财产线索，打击逃避执行、转移财产等行为，切实维护法院生效裁判权威、保护债权人合法权益，合力破解执行难题。激发联动主体创新创造活力，加快形成共建共治共享社会治理大格局，共同推动府院联动走深走远走实。法院数据共享到政府相关部门，更好地为市场主体服务，推动营商环境建设。

（三）公正高效保护市场主体权益

坚持各类市场主体法律地位平等、权利保护平等和发展机会平等原则，依法平等保护各类市场主体尤其是中小投资者合法权益。尊重和保护市场主体意思自治，维护契约正义。依法加强股东权利保护，促进公司治理规范化。协力推动产权保护、市场秩序、群众生活等领域的优化提升。更好发挥行政机关的组织优势和司法机关的专业优势，形成依法行政和公正司法的效能叠加、效率提高，让企业家专心创业、放心投资、安心经营。

（一）建立组织协调机制

1.强化组织领导。市政府成立府院联动机制工作领导小组，统筹指挥协调。府院联动机制工作领导小组办公室及成员单位要认真履职尽责，抓好总体部署、统筹协调、工作保障。

2.分项明确职责。以本实施方案为统领，各工作组按照该方案要求尽快制定出台配套方案，明确工作任务及部门职责等具体内容。

3.压紧压实责任。各联动单位建立“一把手”负责制，主要领导亲自安排部署任务，亲自调度会议，明确专班专人，层层压实责任，分解细化任务，确保府院联动工作有力有序开展。

（二）建立常态运行机制

1.实行协调会商制度。针对重点案件、重点问题、重大隐患矛盾，及其他需要及时研究协调处理的问题，由提出问题的单位提请召集专题协调会，协商制定具体化解方案，提高破解难题的针对性、时效性。

2.注重日常沟通联络。加强相关职能部门与司法机关的直接对接，开展日常联络和沟通协调，定期研商具体问题，推进工作落实。

（三）建立督导落实机制

府院联动机制协调会议对研究事项达成一致意见的，应制作会议备忘录或会议纪要，并抄送有关单位。有关部门要及时研究落实，将责任落实到岗、到人，确保相关工作无缝对接、落实到位。

（一）提高思想认识

各联动单位要提高对建立常态化府院联动机制重要意义的认识，凝聚合力、精准有效协调化解发展中的现实问题、重大风险、突出矛盾，切实增进府院与人民群众的密切联系，让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

（二）确保工作实效

府院联动机制领导小组办公室应加强对会议纪要及备忘录记载事项的跟踪落实，有关工作落实不到位的要及时报告府院联动机制领导小组，并通报各成员单位。对分管不负责、归口不办理、拖拉搪塞导致出现问题的，要严肃追究相关人员的责任。

（三）加强宣传引导

各联动单位加强对府院联动机制创新实践的宣传报道，通过电视、报纸等传统媒介和网站、微信公众号等新兴媒体，广泛宣传全市推进府院联动机制建设的做法和成效，在全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解问题靠法的浓厚社会氛围。

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