精选小学三年级广播稿(汇总13篇)

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精选小学三年级广播稿(汇总13篇)
时间:2023-10-31 03:00:16     小编:QJ墨客

从工作总结中可以看出,我们需要更加高效地管理时间。可以选择适合的总结方式和结构。掌握好总结的技巧和方法,可以写出更好的总结作品。

小学三年级广播稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

鲜花感恩阳光的温暖,大树感恩大地的厚重,一颗感恩的心,懂得感恩人生才美好,我们有一句古话滴水之恩当涌泉相报,感恩自古以来就是我们传统文化精髓。

值得我们感恩的人就在我们的身边,在我们平时时他们显得那么的朴素自然,他们也是那么的无私与宽宏。

感恩父母,我们的生命是父母给的,是他们孕育了我们,是他们赋予了我们生命,让我们可以降生到世界上来。我们的生活成长离不开父母的照顾,他们工作忙碌时不会忘记我们,他们工作清闲是不会忘记我们,他们总是把我们捧在手心,细心呵护。让我们不需要感受外界的狂风暴雨,父母用自己不厚实的肩膀扛起了我们的天地,给了我们成长与希望,给了我们快乐安静的生活。

他们从不会因为我们的调皮而恼怒,也不会因为我们犯了错就抛弃我们,默默无闻中给我们提供了更广阔的天地,从不在乎付出,也不再或回报只希望我们能够健健康康的成长,我们在父母无微不至的关怀下不断长大。

感谢父母感谢他们的照顾,感谢他们能够接受我们的喧闹,能够一直无私的照顾我们,盼望我们成长,我们应该感谢给我们生命,照顾我们成长的父母,他们的伟大值得我们爱戴,他们的无私值得我们去好好孝顺他们。

感恩老师,我们进入学校,接受了老师的教导,老师每天忙碌的给我们讲授功课,给我们传授知识,把我们当做了他们自己的孩子,用心的教导,一次次的传授,我们犯错了指导我们改正,教导我们向善,不断的指引我们向前看,去学习更多的知识,去做好更多的事情,不断的成长不断的积累。

老师如同蜡烛,燃烧自己绽放光芒只为了能够照亮他学生前进的到来,呕心沥血不计付出,期盼我们成长为一代栋梁,为做过建设添砖加瓦,值得敬重的老师,值得爱戴的老师,更值得我们去感恩,感谢我们学习路途中有老师相伴,感谢老师传授我们知识,让我们能够不断成长不断进步,抱着一颗感的心,去感谢老师感谢他们为我们所付出的一切,做一个听话懂事的好孩子,做一个好学生。

感恩,感谢父母和老师的照顾,正应为有他们才让我们不断成长不断进步,感谢他们对我们的恩情,感谢他们给我们的帮助。

谢谢大家!

小学三年级广播稿篇二

乙:我是主持人xx。同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

甲:这个你都不知道啊?这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节!

乙:感恩节最早源于美国,1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

甲:第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。

乙:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。

甲:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。有一则故事,很感动,下面与大家共同分享。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。

乙:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

乙:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

甲:当我们整天沉浸在被爱的角色里,是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

乙:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

甲:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

甲:同学们,在寒冷的11月,这颗火热的充满感激的心一定会为我们抵御严寒,让温暖遍布我们的校园。

乙:愿我们每个人都有一颗感恩的心。

甲:今天的播音到此结束。再见!

乙:再见!

小学三年级广播稿篇三

合:敬爱的老师!亲爱的`同学们 !大家下午好!

合:红领巾广播又一次和大家见面了!

我是主持人: 我是主持人:

甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇:美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。

乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇

甲:一、读书、写字的姿势:

甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意, 牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:

定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细, 讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。 甲:三、如何预习:

做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文, 明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:

听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,

注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。 甲:五、怎样做课堂笔记:

专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时, 有依据。

乙:六、怎样发言:

细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清, 声宏亮。

甲:七、怎样复习:

通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习, 用新知。反复练,记得牢。

乙:时间过得真快,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bye bye!

小学三年级广播稿篇四

老师们同学们:

山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的.瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给她。

小学三年级广播稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有的人有课后复习的好习惯,而我却有上课认真听讲,课前预习的'好习惯。

星期五早上,我吃完早饭早早地去学校,教室里很多同学都已经到了,大家就等着老师来上课。过了一会儿,老师拿着书本进了教室开始上课。老师在讲台上大汗淋淋,绘声绘色地给我们讲课。可是今天好多同学貌似都没睡醒,一个个垂头丧气,有气无力,老师提出的问题也没人举手回答,老师见此情景,火冒三丈。我拍拍自己的脑袋,让自己清醒一些。我很快就集中精力,状态越来越好。慢慢的,其它同学也进入状态,老师这才消了消火。

老师告诉我们,上课要认真听讲,积极发言,考试才不会落下,要养成好习惯。听了老师的话,我现在上课更认真听讲了,成绩也提升了许多。

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。想要有好的成绩,就要养成良好的学习习惯。

谢谢大家!

小学三年级广播稿篇六

合:敬爱的老师!亲爱的'同学们!大家下午好!

合:红领巾广播又一次和大家见面了!

我是主持人:我是主持人:

甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇:美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。

乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇

甲:一、读书、写字的姿势:

甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

乙:二、如何定学习计划:

定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。甲:三、如何预习:

做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

乙:四、怎样听课:

听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,

注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。甲:五、怎样做课堂笔记:

专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

乙:六、怎样发言:

细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

甲:七、怎样复习:

通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。

乙:时间过得真快,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!

小学三年级广播稿篇七

一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

二、那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

三、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

四、枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

五、最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。

六、虽然只是那短短的几秒,但你在我们心中留下了永恒。

七、冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,胜利在向你招手。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。

八、无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。

九、深深的呼吸,等待你的是100米。 相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊 困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

十、一声令下,一根剑离弦向终点冲去,一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你魅力和风采在众人心中永驻!

小学三年级广播稿篇八

小学三年级广播稿50字,怎么写好一篇广播稿呢?下面是小编带来的小学三年级广播稿50字,请参考!

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。

今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。

小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。

但是千万不要以为校园等于“保险箱”。

除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。

小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。

如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

例如,2006年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。

主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。

例如,2007年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。

据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。

大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。

今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。

小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。

但是千万不要以为校园等于“保险箱”。

除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。

小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。

如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

例如,2006年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。

主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。

例如,2007年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。

据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。

二、学生课间活动伤害事故的主要表现

学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。

但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。

这种伤害主要发生于教室门口、楼道。

课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。

一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。

例如,在2003年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏的事件,造成5死13伤;2006年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏的事件造成6死39伤;2009年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏的事件,5分钟内造成8名学生死亡。

2.追逐伤害。

小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。

倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。

因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。

例如,2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。

像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。

这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。

究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。

例如,2008年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。

许许多多的`实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。

为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:

上下课 过过道,注意礼让靠右行;

不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;

雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。

人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,

双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。

不打架 不骂人,文明礼貌树新人,

放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;

讲平安 倡保险,安全知识记心间,

园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。

好习惯 早养成,受教育 终生益;

说安全 唱安全,安全工作重如山,

全校师生齐发动,校内校外都安全。

德智体美全发展,人人争当好学生。

同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。

本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听。

人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多功了一份沉重,几多成熟。

理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。

人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前,在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。

流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人,加油吧,动动健儿们。

人生多姿多彩,然而却困难,考验重重,它不会一帆风顺,不会一马平川,它充满艰辛,布满荆棘;它会让你跌倒,让你流泪。

但是,我们要明白,人最大的敌人是自己,跑在3000m的征程上,你是极度的难受,步伐沉重,可是,运动健儿们,给自己一个永不言弃的信念吧!给自己一个必胜的信心吧!你已成功了一半,只需再坚持,成功就属于你了,加油啊!请记住:勇气是成功的开始,信念是成功的支柱,付出是成功的关键。

你能行的。

坚持下去,创造你无悔的程吧!

其实,梦很浅,万物皆自然,其实汗也甜,当你有所成就,其实心很宽,在你向竞争对手露出鼓励的微笑,伸出友谊之手,你就会明白,我们的梦都很简单,运动会的本质,并不是赛出你的成绩,它更注重团结、拼搏,望每一位运动员都能赛出风格,赛出水平,本着运动会的宗旨:友谊第一,比赛第二。

一起加油吧!

小学三年级广播稿篇九

开场白:

甲:用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,

乙:用我们的激情和生命奏响时代的强音。

甲:这里是泰州市康和实验小学红领巾广播站,

乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:伴随着这熟悉的乐曲,

乙:聆听着这动人的旋律,

甲:红领巾广播又和大家见面了。

这一期的红领巾广播由三(3)中队为您播音!我是播音员张苏豫,我是播音员陈凯峰,本次红领巾广播的主题是《养成良好的阅读习惯》。

一、新闻袋袋裤

首先为您播出的是《新闻袋袋裤》栏目。

本周星期一,校长为数学活动中获奖的同学颁发了奖状和奖品,激励同学们以他们为榜样好好学习。

在上周的高新区首届读书交流会比赛活动中,我校的孙昱晗同学获得了高新区二等奖,杨文静同学获得了高新区三等奖。

二、每周小明星

魏佳时同学可是我们班的小才女,是我们班一道亮丽的风景线,下面我就为大家介绍介绍他(她)。

三、七彩阅读吧

读好书,好读书,读书好。

好的书籍为我们开启了一道道智慧之门。

今天的七彩阅读吧有请孙昱晗为大家推荐好书。

四、少儿小百科

大千世界,无奇不有,接下来让我们一起走进《少儿小百科》。

被蚊子咬了怎么消肿

方法一、大蒜片敷。

用切成片的大蒜在被蚊虫叮咬处反复敷数分钟,有明显的止痛去痒消炎作用,即使被叮咬处已成大包或发炎溃烂,均可用大蒜擦,一般12小时后即可消炎去肿,溃烂的伤口24小时后可痊愈。

皮肤过敏者应慎用。

方法二、抹肥皂。

因为被毒蚊子叮会有一种毒液,这种毒液是酸性的,所以用碱性皂洗也很有效果。

用碱性皂洗过以后,平时注意别用手挠,很快就会好了。

方法三、抹牙膏。

就用牙膏沾一点点水,在包的地方抹均匀。

不过要注意牙膏的选择,要消炎作用比较强的,还有就是碱性强的,这些效果会比较好!

五、欢乐跳跳豆

同学们期待的欢乐跳跳豆来了,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。

七、校园音乐盒

同学们,本次播音就要接近尾声了。

最后,让我们共同走进《校园音乐盒》栏目,来欣赏一首很好听的歌曲《宁夏》,把这首歌送给大家,希望能给大家带来夏日的快乐,祝愿大家身体健康、学习进步。

结束语:

(音乐《少年先锋队队歌》)

时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,留给你美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

感谢大家的收听,让我们下周见!再见!

小学三年级广播稿篇十

男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我就是主持人xxx。

女:我就是主持人xxx。

男:中国就是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人就是中华民族的优良传统。总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。 男:可就是,有些同学就是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明就是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更就是得理不让人。

女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,此时争当新世纪的文明少年吧! 男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

小学三年级广播稿篇十一

甲:同学们,老师们,大家上午好,七彩童音开始广播了。

乙:我是今天的主持人

甲:我是主持人

乙:今天,我们为同学们讲一讲安全问题。

甲:安全,相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

甲:我们给大家讲一讲在校安全问题。

1、上实验课电脑课要严格遵守操作规程,听从教师的指挥;体育课时要充分做好准备活动,遵照教师的安排上课。

2、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

3、遇事要冷静,发生特殊事情及时报告老师;同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

4、课间活动要注意安全, 严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

5、在校不吃零食或其它“三无”食品。

6、注意室内安全,不乱动教室的电器。(电视、电脑、开关盒等)

7、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

8、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。

同学们,安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

齐:本次广播到此结束,谢谢大家的收听。再见!

小学三年级广播稿篇十二

“人是漂泊的船,家是温暖的岸。”家是由爸爸妈妈和孩子组成的。一个家庭里,有严父,有慈母,有天真可爱的孩子。他们之间,记录着一个个爱的故事。

小时候,我的体质不好,总是生病,母亲就经常陪在我的身边,看着我的一举一动。然而生病总是不能避免的。一次生病,我发的高烧,烧的很高,外面是大雪纷飞的黑夜。家离医院有点距离,父亲又不在家。这下母亲着急了,不过立马冷静下来。二话不说就给我穿上厚厚的棉袄,她自己却随随便便的穿了几件。拿起伞,背起我就冲进冰冷的夜幕里。

我趴在母亲的背上,周围飘落着洁白的雪花,像是天使翅膀上的洁白无瑕的羽毛,在这寂静的夜里跳着优美的舞蹈。路边的房屋,翠绿的雪松,都披着冬的银装。在昏暗的路灯下,母亲的身影显得单薄无力,却背着我稳稳的,坚定的一步一步的走在反着晶莹的冷光的道路上。此刻,尽管周围是冰天雪地,我却感到春天般的温暖,春风般的舒适。在这温暖的背上,我渐渐的睡着了......

醒来时,我睡在医院的病床上,窗外已露出淡淡的阳光,母亲却不在身边,正要去找,病房门开了。母亲看见我醒了,嘴角露出一抹温柔的微笑,说:“快来看看这是什么?你最爱吃的混沌。”她把还冒着腾腾热气的混沌递到我面前。我的鼻子一酸,母亲的眼睛还有淡淡的黑眼圈。母亲坐在一旁看着我,她自己却什么早餐也没有。问她,她却说她已经吃了,不饿。我边吃眼角边溢出豆大的水珠,这是我吃的最好吃的一碗混沌。

母爱如水,缓缓地流进我的心田,静静地滋润着心中的一草一木,轻轻地流过每一个角落。

小时候,我的成绩很一般,一在盘旋在中游地带。然而却有一次,我的数学只考了77分,我重来没有考过这么低的分数,更别说这是最简单的数学。我看着薄纸上的红红的两个7,心里直冒冷汗,脚步久久不敢向前走一步。我怕回家面对父亲凌厉的眼神,母亲失望的表情,但更怕父亲的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭,每走一步都有千斤重。天边的太阳只剩一半了,云朵们也醉得红了脸。黄晕照在身上,脚下的影子被拉得老长。

最终,还是移到了家门前。打开门,飘来一阵清甜的香味,是我最爱吃的甜点——糯米团子。母亲听见我回来了,亲切说:“快来,我给你做了你最爱吃的糯米团子,还有一会儿吃饭,你先吃点吧!”我拿起一个团子,恨恨的咬了一口。团子还是温热的,尝在嘴里又软又甜,但我却觉的一点味道也没有。父亲这时从屋内出来了,平淡的说:“听说你们今天考试了,考的怎么样?”我最怕的还是来了。“呃……打了……打了77分。”我支支吾吾的说着。说完这句话后仿佛用尽了说有的勇气,站在那里低着头,一动不动。然而并没有意料中的责骂声或棍子落下,却听到了一声叹息。父亲走到我跟前,轻轻的摸了摸我的头,用低沉的语气说:“先吃完饭再说吧!”

这顿饭吃的特别安静,我们一家人都没有说一句话。晚上,父亲到我的房间来,坐在我身边细心的给我分析每一道题错误的原因。其实有很多题目我都是做得到的,只是因为粗心。侧头看父亲,父亲那油黑发亮的头发已染了几根银丝,在黑黑的发群里显得更加刺眼。父亲给我分析完后,便出去了。不过,须臾,父亲又回来了,手里拿着一些糯米团子,这是晚饭时剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一颤——团子是热的。现在已经9点半了,父亲竟然没有去休息,而是给我弄了夜宵。我吃了一口,还是软绵绵的,却和刚才吃的味道完全不一样。这次我觉得非常甜,比以往吃的都要甜,一直甜到心里。

父爱如山,稳稳地屹立在我心里,默默地为我支起一片蔚蓝的天,任我能自由的翱翔世界。

如果没有母亲,就不会有现在健健康康的我;如果没有父亲,就不会有现在知识丰富的我;如果没有父母,就不会有现在天真快乐的我。

人们常说:母爱如水,父爱如山。山是水的肌肤,水是山的血脉。山水相映,阴阳相合、天作之美、心有灵犀,山水相绕,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地间捧起一个欢乐的人间。孩子的到来,是山的呐喊,是水的呼唤。孩子给山和水带来一个温馨的世界,山和水啊,又是呵护孩子一个温馨的港湾。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之间。山是孩子的胸襟,胸襟宽阔,育儿不忘奋争路。水是孩子的世界,世界温馨,教儿不忘养育恩。

感恩父母,感恩爱吧!

小学三年级广播稿篇十三

摇动心中的彩虹,

让梦想和我们一起奔跑,

让快乐和我们一起歌唱,

六十米的跑道,

闪烁着我们矫健的身影,

闪烁着我们滚烫的目光,

向前奔跑,一路辉煌!

小学三年级运动会广播稿5运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

小学三年级运动会广播稿6某一天,

醒在梦的旁边;

手指间,光线有些特别;

我能看得见,看见光在变,

变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

某一天,飞奔在跑道间;

两腮间,汗水不断流出;

我能感觉到,感觉你在变,

变成生活的强者,奔向成功的边缘!

虽然,天阴沉沉的,

虽然,有些隐隐的寒意。

但是,每个人都昂首向前,

每个人都精神焕发,

每个人都向着终点向着胜利冲去!

运动员们,你是我们的骄傲,

我们为你们欢呼,为你们加油!

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败,

不要怕冷落,

无论何时,

我们以你为荣。

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