热门班级演讲稿大全(17篇)

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热门班级演讲稿大全(17篇)
时间:2023-10-31 02:55:24     小编:灵魂曲

演讲稿的撰写需要考虑受众的背景、兴趣和需求。演讲稿的语气要坚定而自信,让听众相信演讲者的观点。这是一个关于领导力的演讲稿范文,希望能帮助你更好地理解和运用领导力的核心原则。

班级演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年级91班的欧浩威,今天我演讲的题目是《我们身边的真善美》。

罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同学们,你的身边缺少真善美吗?答案不是否定的,真善美就在身边,只是你没有发现罢了。

时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,又迎来了新的一周。每周的卫生打扫,都是责任心的一种体现。你会发现,每一次值日,锻炼的不仅是我们做事的态度,而且校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点。我们班有空闲时间的同学自发来到操场,拿起扫把,弯下腰,默默地扫起来。他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一点贡献,仅此而已。这份同学之间的真情就这样传递着,默默温暖着每个人的心。

圾等行动支持着我们,这不就是大家心灵美的真实表现吗?

校园里不是缺少真善美,身边也不缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛。同学们,你发现了身边的真诚、善良和美好吗? 我的演讲完毕!谢谢大家!

班级演讲稿篇二

为什么负责?为生命负责,为生活负责,为学习负责……是军人,就要承担保卫祖国的责任;是工人,就要承担建设祖国的责任;是教师,就要承担培养祖国栋梁的责任;是学生,就要为自己负责。

学生,作为这个大家庭的一员,我们也要承担起应有的责任。同学之间闹矛盾,我们要耐心劝他们:“退一步海阔天空”;有的同学身体不舒服,我们要真诚的关心他们;有的同学在学习上有困难,我们要尽其所能地帮助他们;班里的桌椅倒了,我们要轻轻扶起摆好;地上有垃圾了,我们也要主动弯腰捡起。

每当我们迈着轻快的脚步走进美丽的校园,就要暗暗对自己说:我是在为自己学习,为自己努力,现在的学习就是为了以后的 成功 !

同学们,让我们一起努力,人人都为自己负责吧!

这个世界到处充满责任:生活、学习、家庭、社会……我们学生的本份就是学习,认真学习就是为自己负责。老师布置的作业,不仅要及时完成,还要认真地把每一个字都写工整,写漂亮。

同学们,让我们一起努力,人人都变得爱读书,善思考,会负责吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

班级演讲稿篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有这样一个故事:一位仙人有两个徒弟,仙人告诉他们用大米和某种液体混合,放在密封的罐子里发酵,待到某天公鸡打鸣三声后便可酿成一坛美酒。两个徒弟听到后就开始寻找材料,准备完毕后就开始等待,到了仙人指定的那一天,第一声鸡鸣出现后,第一个徒弟显得坐卧不安,另一个则安然处之。第二声鸡鸣出现后,第一个徒弟急不可待,马上打开了罐子,所见到的只不过是一罐酸溜溜的废水。另一个徒弟虽然也想打开罐子,但想到师傅的叮嘱,还是忍住了想伸出去的手。直到第三声鸡鸣出现,他才迫不及待地打开罐子,顿时香气四溢,一罐醇香的美酒呈现在他的面前。由此可见,有时候,成功与失败只不过是一声鸡鸣的距离。

我也有一次类似的经历。那天,我准备写一篇作文,可是外面客厅外婆放电视机的声音,姨妈放在茶几上装着各种好玩游戏的手机以及餐桌上巧克力、葡萄、火龙果的香气,全都钻进了我的脑海和鼻孔,让我坐立不安,心猿意马。一会儿跑出来吃一块巧克力,一会儿跑出去看下电视,再一会儿又跑出来摸摸手机。被婆婆臭骂了一通,最后迫于无奈,只得垂头丧气回到书房,应付式的东拼西凑了一篇作文交差。这是一篇要投稿的作文,结果可想而知,落选是我应承担的`后果。

任何的收获不是巧合,而是每天的努力与坚持得来的。让我们与坚持同行,只要付出艰辛的汗水,一定能勇攀高峰,迈向成功!

谢谢大家!

班级演讲稿篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是474班奉琪,很高兴今天能作为高三代表在此发言。

沐浴着和煦的春风,满怀着美好的希望,充盈着奋斗的豪情,我们20xx届全体职中学子在此面对高考赫然醒目的战书,许下我们的豪情壮志!

一百天,高考就横亘在我们的面前,高考和众多的比赛一样,是年轻的战场、是层层的选拔、是需要全身心的付出与投入。但高考不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习。

是的,不是高三的学生不知道高三学生的累;不是高三的老师不知道高三学生的难;不是高三的学生家长不知道高三学生的苦!

在距离高考只有一百天的日子里,或许很多同学会陷入迷茫,会想:我的基础不好,该怎么办呢?同学们!过去的俨然成为了过去,这不代表在未来的这些日子你还是处于0的阶段。在这最后的冲刺环节,请不要放弃自己,因为我们的身边还有敬爱的老师可爱的同学在陪伴着你。

同学们,展望未来,一百天就在我们脚下,我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即,我们要用铁的意志去拼搏,我们要用双手撑起职中的辉煌!我们承诺:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还!我们要证明:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

同学们!敢问路在何方?路在脚下。我们不能预知最后结果究竟如何,但是我们可以踏踏实实地走好每一步至少无悔我们的青春。在最后的一百天里,让我们怀揣一颗炽热的心,迈着坚定的步伐,走向高考之路,迎接我们人生中的第一次挑战!我相信,努力拼搏的背后,必然是象牙塔的大门。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,奋斗一百天智慧与梦想能在六月尽情绽放;奋斗一百天未来与希望就能在六月美丽夺目;奋斗一百天汗水与泪水就能在六月结晶闪光;奋斗一百天20xx年高考便是我们的胜利我们的辉煌!

最后,祝愿同学们在即将到来的20xx年高考中取得优异的成绩,让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来,下一次我们世界精彩处见!

我的发言完毕,谢谢大家!

班级演讲稿篇五

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师,家长、学生们:

大家好,很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。

来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却认为这是让他们喜欢我的好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:“老师,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多,此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!

望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的56张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这56个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、设计也都次次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念!没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:“老师,您生病了吧1话音刚落,又有几个学生站了起来“老师,您感冒了吗?”“老师,您快坐下来休息吧“老师”“老师”一股股暖流顿时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:“老师,喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的'爱,老师即使再苦、再累,也觉得值1说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我走上三尺讲台,看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说:孩子变了,变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!最后,请允许我用三句话结束我的交流:做人梯—用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程:化春蚕—用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸;当蜡烛—用我的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

班级演讲稿篇六

各位叔叔阿姨、老师、同学们:

上午好!

忙碌着,奋斗着,高一的时光走过了一半。在13班全体师生的共同努力下,半年来我们取得以下成绩:第一学段模块考试后8班总成绩第一名;第二学段模块考试总成绩全级部第4名(包括两个卓越班),科技节知识竞赛第一名;艺术节校园剧比赛第一名、最佳导演奖;艺术节团体总分第二名;秋季运动会团体总分第六名;环保周三等奖等等……下面,我从以下“高一十三威武”六个方面做一下工作总结:

在学期初,目标定位非常重要,姜老师有所针对性地通过各种途径让大家明确自己的三年目标。如:通过人人发动二中毕业生回答我们的问题——“我们能在二中得到什么?”;通过邀请清华、北大、浙大、武大就读的优秀师哥师姐和前学生会主席周彭等以不同的方式为我们介绍经验解疑答惑;通过“你最心仪的三所大学及近三年的山东省录取分数”的交流活动,让我们明确自己的目标与方向。

在班级管理制度方面,民主、公平和规范是我们的代名词。班级的纪律管理一直是班委工作的重中之重,每节晚自习都由班委坐镇监督,并设立了专门的纪律日志。我们又先后建立了有借有还的团徽制度和奖惩分明的宿舍制度。在课间,我们有自己的流行趋势,如:智力游戏、手工制作;每当有同学过生日,都会在黑板上写下大家的祝福,一次次庆祝温情四溢。

创新巧思,一直是我们追求的。在学期初的“相识晚会”,我们采取非诚勿扰式的方式通过播放视频进行图文并茂的自我介绍,使同学们更快更全面的相互了解。通过《致班主任的一封信》,详细地剖析自己并提出对十三班和姜老师的期望和要求,更有利于师生间的互动,明确我们的共同目标。建立十三班公务群、十三班家长群、班主任博客等信息渠道,为师、生、家长之间搭建无缝连接的沟通平台,利于三方形成合力劲往一处使;学期中段,班会融入时事热点,针对班级出现问题进行了每月一期的辩论;学期末,在20xx年底13班进行了年度人物评选,提前三天在班级日志上宣传造势,在29日进行了颁奖典礼,包括年度学霸人物、年度全能人物、年度最佳课代表等奖项,当天的颁奖典礼融合了班级的年度总结工作,带领大家回顾了20xx年在一起的日子。临近学期末,又开展了舍友评价活动,给舍友写颁奖词和评价,为别开生面的家长会提供必要素材。除此之外,运动会入场式道具妙用于教室装饰,使教室内充满了马达加斯加特色。

在姜老师的要求和监督下,同学们坚持写中英文日记及阶段性反思,提升文笔的同时也为自己的高中生活留下美好的回忆。同时采用观看励志短片的形式,进行品德教育;人人参与写班级日志,记录下我学习生活中的点滴,每天晚自习前的班级日志宣读成为了十三班最大的乐事之一;加之一系列的评价活动也能够促进学校的反思性德育工作在班级的开展。

在班级建设的过程中,建立了专人负责的财务收支公开的班费管理制度,并通过回收废品、推销商品等方式进行创收,积累班费的同时也锻炼了能力;我们还有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍独特的舍服和舍歌专辑。

班级活动中,时刻都有创新的元素。军训中,我们兼顾班级团队建设、大合唱比赛、军训任务多项活动;运动会上我们班大胆构思,设计了出色的班级入场式,充分体现马达加斯加的国家特色和十三班活泼热情的特点。在随后的艺术节里,凝结着我们心血的校园剧《weareone》获得第一名和最佳导演奖,还有科技节、越野赛,我们也凭着自己的创新精神和拼搏精神屡创佳绩。除了这些学校举办的比赛,我们还有属于自己的秋游和团员活动。

最后,在此我代表全体十三班人,感谢学校和家长和老师对我们的关爱、教导和支持!(起立鞠躬)。谢谢大家!

班级演讲稿篇七

xx班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个"爱的乐园"。我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。

在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索。我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的。xx位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,颗真诚的心,颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这xx个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射。

徜徉在花季里的用心去生活的我们有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生,还是他们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。

班级演讲稿篇八

我们五年一班的全体同学秉着“建功、设问、启智、达人”的校训,在学校这片沃土上,汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的一年里,我们全体同学学习成绩优秀,思想上进,生活上团结友爱,互相帮助,亲如一家。这一切都让我们有信心也有理由申请“先进班集体”这个光荣称号。

团结勤奋、快乐成长是我们班的班风,荣誉感极强的五年一班同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的'大家庭中和睦相处。学习努力,互帮互助,考试成绩每次名列年级前茅。从一年级开始,我们人人学写书法,形成了书法特长班,班中充满了古色古香的书法气息。同学们兴趣广泛,积极参加各项活动。在我们班中有十余位《太原晚报》阳光天使小记者,他们曾有数十篇文章见报的辉煌成绩,不失为班级一大亮点。同学们在小提琴、长笛、书画、英语、朗诵等各级各类比赛中都取得了优异的成绩。

有向上的思想作后盾,有良好的学风做基础,有优秀的成绩作铺垫,这些都是我们竞选先进班集体的优势所在。尽管取得了一定成绩,但我们并不骄傲,未来的路还很长。不管能否成为先进班集体,我们都不会放弃,“心若在,梦就在”,我们将长期的为更加出色的自己、更加优秀的班集体而奋斗。

班级演讲稿篇九

任何优美的旋律都需音符组成,任何美丽的图画都需画笔绘成,任何优美的文章都需词句构成……班级是一个大花园,那一朵朵洋溢着笑脸的花,不就是活泼可爱的我们吗?自豪地告诉你,六(2)班是个芳香四溢的花园,是个五彩缤纷的花园,一踏进大门,一张张笑脸面对着你们,那就是我们,向大家释放青春的我们。

我们班是个充满欢笑,充满爱心的班级,拥有了聪明伶俐的头脑,敏捷快速的身手,以及那细腻善良的心思,那加起来就是一个字:棒!每次考试,我们都名列前茅;每次比赛,我们都团结互助;每次活动,我们都备受启发;每次上课,我们都积极发言。难道这些优越的.条件还不能组合成个“棒”字吗?我们与同学共同探讨奥秘,因此,我们相处得和睦。

我们向老师提出问题,因此,我们善于思考。回顾六年的历程,我们大家相处了近六年,但此时,我们面临分别越来越近,因此,我们都珍惜这一分一秒,同学之间也更团结了!就是这样一个班级:聪慧、团结、乐观、勇敢、积极。

深得大家的喜爱。希望这个班级能让大家都背负着理想的翅膀朝更灿烂的阳光飞翔吧。

班级演讲稿篇十

同学们,我们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体争荣誉,有一句话说得好:“众人拾柴火焰高”。一个班级的`发展也是如此啊!也许你现在就在思索,我该怎样为班级争荣誉?其实为班级争荣誉并不是一件很难的事,为班级争荣誉只需要我们从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现电灯没关的时候,动一动手指;当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。也许就因为你弯一弯腰,动一动手指,动手挪一挪,就能使你们班是日常行为规范中的第一名,那不就是为班级荣誉吗?其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。

班级演讲稿篇十一

我是xx班的一员。我坚信,我会成功,因为我不言放弃。我们,为了自己的理想而拼搏。我们,为了父母的期望而努力。我们,不能辜负老师的辛勤。我们,不能辜负学校的嘱托。我自信,我要表现自信,展示出自信的样子,以微笑面对每一个人,以微笑面对每一天。永远不满足自己已取得的成绩!每天我都激励自己去努力学习。我们是最团结的班级;我们是最有礼貌的班级;我们是最守纪律的班级;我们是最快乐的班级。我原谅别人对我的`冒犯,我能宽容地对待他人的错误。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前;我相信自己能改正缺点;我相信自己能战胜失败;我相信自己能创造成功;我是最棒的!我一定要成功!我一定会成功!我一定能成功!呐喊一声:xx,我因你而自豪。

班级演讲稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我们六年四班,是一个洋溢着青春活力、充满欢声笑语的班集,是一个群英荟萃、高手云集的班集。我们在学习上披荆斩棘,获得了一个又一个的胜利;在生活中互助友爱,唱响了一曲一曲友谊之歌。

今天,我们将在学校的旗台上为大家带来耳目一新、活力四射的《街舞啦啦操》。请大家以最热烈的掌声,请出我们意气风发的十二位可爱的表演者——陈瑞琪、欧阳静思、杨程心、钟艺诗嘉、朱彦俞、帅春婷、张贝贝、晏皓宇、晏啸宇、刁晴、王姝月、赖佳仪。再次响起最真挚的掌声,送给我们这些可爱的精灵!为我们加油吧,我们是搏击长空、笑傲苍穹的雄鹰;为我们喝彩吧,我们是中流击水、浪遏飞舟和蛟龙。我们会把今天街舞啦啦操展示活动中这份无与伦比的精彩延伸到明天学习和生活的点点滴滴之中!

谢谢大家!

班级演讲稿篇十三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

期中考试既是一项常规工作,更是对学校教育教学工作及学生学习发展的一次综合检阅;它不仅是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估,也是对同学们思想品德、学习态度的一次考验。 在这个关键时刻,大家是否该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想,它们意味着什么。那么,你会明白:从现在开始,应该总结之前的学习,制订合理的计划,复习迎考!

那么我们应该怎么做呢?

。在这期中复习最紧张的时刻,需要提醒同学们一点的是:学习是以时间为保证的。同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。那种怀有侥幸思想,听天由命的做法是万万不可取的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习,来自于你每一节课认认真真的投入。

孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。不但要听懂,更要会做;不但会做,更要做得规范。

考试是紧张的,是对知识的检测,又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。

希望同学们记住:没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败,然而冠军只有一个,那便是永远力争上游的那个人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来。祝同学们期中考试取得好成绩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

班级演讲稿篇十四

我骄傲,我是90后!

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

当五星红旗每一次升起在我们面前,阳光又一次洒进菁菁校园的时候;当我们骄傲地举起双手,嘹亮的国歌声在我们耳畔回响的时候;当我们过着无忧的生活,奢侈地挥霍着我们所拥有的东西的时候,我们不禁自豪地宣称:我骄傲,因为我是90后!

我们是幸福的,有着安闲舒适的生活,从小,我们大多是家里唯一的子女,是父母最珍贵的,我们这些家里的小公主与小皇帝,过着饭来张口、衣来伸手的日子。就这样,我们在舒适的环境中,渐渐地变得迷茫:当我们看到汶川大地震中,四川同胞被压在废墟里里的时候,少了一份同情;当同学遇到困难的时候,少了一份爱心;当朋友需要帮助的时候,少了一份热情。开展班级活动的时候,我们看不到同学们的激情,更多的是冷漠和鄙视。我们甚至把老师的教导当作负担,把父母的叮嘱当作唠叨。为此,我们被社会赋予为不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心的代言人。我感到悲哀,更感到难过。亲爱的同学们,我想你们也不愿意生活在这样的阴影下,难道你们相当寄生虫吗?难道你们想被现代社会淘汰吗?不,你们不该也不能再沉沦下去,让我们彻底地抛掉这些恶习,作时代骄傲的90后吧!

“少年智则国智,少年强则国强”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。90后的.我们正处于少年时期,有着蓬勃的朝气,奋发向上的力量,我们憧憬着美好的未来,我们会为着自己的理想和期望去拼搏和努力,我们的心灵向往着阳光,向往着快乐,我们有独立的想法,我们敢想敢做,我们自信,积极向上,我们能用自己的努力证明:我能行。

同学们,证明自己吧!不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮丽的行动,只需要我们从身边的小事做起,作一名文明礼貌的90后:不讲脏话与粗话,自觉遵守校规校纪,爱护校园环境,不随地吐痰扔垃圾,尊老爱幼,尊敬师长,远离网吧,不铺张浪费,孝敬父母,爱劳动,爱学习。我们更要以宽容的心态去赏识这个社会,以良好的心态展现我们青春的活力,清醒认识自己的责任,以正确的姿态面对社会的挑战。亲情,友情永远都是最真诚而不可替代的,平时多与家人沟通,多一份爱心、宽容与热情。

我呼吁所有的90后,用实力向世人证明,我们有信心,我们有实力,我们是无与伦比的!我们会挑起时代赋予我们的重担,走向更加美好的明天!后,我们能无愧于社会的信任,自豪地说:“我骄傲!因为我是90后!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

班级演讲稿篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《我们温馨的班级》。

每天清晨,我们伴随着小鸟的歌唱来到这美丽的校园。在这个绿树成荫,鸟语花香的地方;在这个和谐优美,充满生机的地方;在这个窗明几净,温馨如家的地方,生活着我们——一群快乐无忧的莘莘学子。我们爱我们美丽的校园,我们更爱我们温馨的班级—六年级(1)班。

步入我们的班级,给人以干净整洁,漂亮美观的.感觉。宽敞明亮的教室里摆放着一排排整齐的课桌椅,讲桌、饮水机被同学们擦得干干净净,小小书柜里有集满智慧的书籍,同学们在这里增长了知识,拓宽了视野,瞧,内容丰富的手抄报和人物展示栏彰显了我们的个性。这有序而美丽的一切都归功于同学们的勤劳,凝聚着同学们的心血。

在六一班这个大家庭中,个性鲜明的我们发挥其所长,各尽其责,为班级赢得了不少荣誉。同学们团结友爱,真诚相待,共享快乐,分担忧愁。课上听讲认真,积极讨论,课下谈笑风生,快乐玩耍,是多么温馨和谐的画面!渴望知识、尊重老师、友爱同学,讲文明、讲礼貌、讲诚信、是每位同学追求的目标。

年来她伴随着我们成长,是我们这个大家庭中的重要成员。她每一句温馨的话语都温暖着我们幼小的心灵,她每一句中肯的批评都指引着我们不断进步。

这就是我们温馨的班级,自由、和谐、互动、交流,更是关爱。她是我们生活、学习的乐园,我们爱她,我们更要为她增光添彩。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

班级演讲稿篇十六

老师同学们:大家早。

我作为学委,就谈谈有关学习工作的工作。

首先提出表扬两个同学,陈伟龙与沈玉龙,两位经常晚自修提前到教室自习,并且首先提出“考研”的口号。作为学委,感谢两位对班级学风建设工作的支持。当然,女生中也有很多考研的“种子”和“双学位苗子”,这是我们班未来的骄傲,也是我担任任学委以来压力一直不很大大的原因。在此感谢大家。

经过高考洗礼的我们,从同一起跑线开始经过半个学期拔涉,尤其是期中考试以后,成绩逐渐出现优劣之分。大一是大学开始,我认为大一学委的历史使命是不能丢下任何一个兄弟,任何一个姐妹。所以希望把工作重点放在成绩较差的群体上,以寝室为单位互帮互助,从而提高整体水平。在此,小何拜托各位寝室长大人费心费力。

当然,在班委鼓励下进行的同时,也要多给先进分子创造机会,所以借机在此通知心理0701班学习部一号公告,心理0701班解剖学和普通心理学和计算机还没有指定课代表,虽然这几六学科的老师表示可以不设科代表,但我还是认为设一个科代表至少能方便一些对该学科感兴趣的同学和老师之间的接触和沟通,所以有兴趣的同学会后请来我这里报名。

入大学后,我深深地感觉到,学委首先是班委,然后才是学委,在做好班组学习工作的同时积极配合其他班委尤其是班长大人的工作。因为所有的班委的目标是一致的,那就是让我们班的明天更美好。

谢谢。

班级演讲稿篇十七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自x的x。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选x。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的`段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任x一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了x,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可x的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了x,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

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