最优学习沙盘心得体会(模板17篇)

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最优学习沙盘心得体会(模板17篇)
时间:2023-10-31 02:49:33     小编:LZ文人

通过总结,我们能更好地发现自己的长处和短处,进而有针对性地提升自己。要注重用简洁明了的语言表达心得体会。心得体会是在个人成长道路上的一块里程碑,下面是一些优秀的心得体会供大家参考。

学习沙盘心得体会篇一

沙盘是一种特殊的学习方法,它通过让学生搭建和模拟各种场景来帮助他们理解和解决现实生活中的各种问题。在我的教育生涯中,我曾经多次体验过沙盘学习,每次都能够深刻地体会到它的魅力所在。在这篇文章中,我将分享我在沙盘学习中所获得的一些心得和体会,并阐述它对我的成长和发展所起到的积极作用。

第二段:沙盘学习的特点和优势

沙盘学习是一种非常独特和具有创造性的学习方法。首先,它可以让学生模拟和搭建现实场景,使他们能够更直观和深刻地理解各种概念和知识点。其次,沙盘学习还能够培养学生的创造性思维和解决问题的能力,因为在搭建和模拟过程中,学生需要不断地寻找和尝试各种解决方法和策略。最后,沙盘学习还能够提高学生的合作精神和沟通能力,因为在模拟过程中,学生需要和其他同学共同合作,协商和制定解决问题的计划。

第三段:我的沙盘学习经历

我在中学时期曾经参加过一次沙盘学习。当时,我们的课题是建设一个新的城市。我们小组的任务是设计和规划一个现代化的城市,使它能够满足人们的各种需求和要求。在这个过程中,我们进行了大量的讨论和分析,不断地修改和完善我们的设计。最终,我们成功地建设了一个充满活力和文化气息的城市,得到了老师和同学们的高度评价。

第四段:沙盘学习对我个人成长的影响

沙盘学习对我个人的成长和发展产生了深远的影响。首先,它提高了我的解决问题和创造性思维能力,因为在沙盘学习中我需要不断地寻找和尝试各种解决方法和策略。其次,沙盘学习还使我更加注重合作和沟通能力的培养。在沙盘学习中,学生需要和其他同学共同合作,协商和制定解决问题的计划,这培养了我的团队合作精神和沟通能力。最后,沙盘学习还提高了我的学科素养和综合素质,因为它能够将各种学科知识点和技能进行整合,形成一个完整的学习体系。

第五段:总结与展望

总之,沙盘学习是一种非常独特和创造性的学习方法,它能够提高学生的创造性思维和解决问题的能力,培养学生的合作精神和沟通能力,使其具备更加全面和综合的学科素养和综合素质。未来,我将继续在沙盘学习中不断探索和尝试,发掘其更深层次的魅力和价值。

学习沙盘心得体会篇二

第一段:介绍沙盘模拟学习的背景和意义(200字)

在大学里,学生们需要积极主动地参与各种学习活动和实践项目,以提升自己的综合素质。而其中一种非常受欢迎的学习方法就是沙盘模拟学习。通过模拟真实的情境和问题,学生们可以在安全的环境中进行实践,并从中获得宝贵的经验和教训。这种学习方式不仅能够激发学生的兴趣和动力,还能够培养学生的解决问题和团队合作能力。通过参与沙盘模拟学习,我深刻体会到了它的重要性和意义。

第二段:沙盘模拟学习的过程和收获(250字)

在进行沙盘模拟学习时,我们先需要选择一个与课程相关的主题或案例,然后用沙子、小型建筑模型和其他工具搭建一个模拟的场景。接下来,我们分组进行讨论和决策,每个组员都可以发表自己的意见和观点。通过模拟场景中的角色扮演和情景再现,我们可以深入了解其中的难题和挑战,并且在实践中学到如何解决这些问题。此外,沙盘模拟学习还能够培养我们的团队合作和沟通能力,因为成功的解决问题需要组内成员之间的有效协作和交流。通过参与这种模拟学习,我不仅了解到了实际问题的复杂性,还学会了如何与他人合作,共同找到解决方案。

第三段:沙盘模拟学习对专业发展的帮助(250字)

沙盘模拟学习对于我们未来的专业发展具有重要的帮助。在这种实践中,我们能够接触到真实的问题和挑战,并通过解决这些问题来提升我们的专业能力。比如在商业管理课程中,我们可以模拟公司的运营和管理情景,学习如何进行战略规划、决策分析和员工管理。在工程类的课程中,我们可以模拟设计和实施项目,并解决其中的技术难题和协调问题。通过这些实践活动,我们可以锻炼自己的专业素养,提升解决问题的能力。此外,沙盘模拟学习还能够培养我们的创造力和创新思维,因为在模拟场景中,我们需要思考并提出独特的解决方案。

第四段:沙盘模拟学习对个人成长的影响(250字)

除了对专业发展的帮助外,沙盘模拟学习还对个人成长产生了积极的影响。在这种实践中,我们需要充分发挥自己的主动性和积极性,主动寻找问题并提出解决方案。这种自主学习的过程让我们更加深入地了解自己的优势和不足,并促使我们不断学习和成长。此外,沙盘模拟学习还能够培养我们的应变能力和心理素质,因为实践中我们可能会面临各种困难和挑战,需要调整自己的思维方式和情绪管理。通过参与沙盘模拟学习,我意识到在现实生活中的任何问题都可以通过不断学习和自我提升来解决。

第五段:总结沙盘模拟学习的重要性和建议(250字)

综上所述,沙盘模拟学习是一种非常有意义和高效的学习方式。通过模拟真实的情境和问题,我们可以从中获得宝贵的经验和教训,并且提升自己的专业能力和个人素质。因此,我建议大学生们在校园生活中积极参与沙盘模拟学习,并且在实践中不断学习和成长。通过这种方式,我们可以更好地适应未来的社会和职业挑战,为自己的未来打下坚实的基础。

学习沙盘心得体会篇三

沙盘课程已经结束了,回想起来还觉得有万般感慨。

通过这一次的学习,实践,我认识到了很多,主要包括以下方面:

一个人无论你有多能干,始终不可能面面具到。

一个团队的领导者最重要的能力就是要协调,协调并有效的利用资源,调动团队的积极性和队友的热情。

整个erp沙盘训练的组织中,整个4个角色是环环相扣的,缺一不可的,只有一起为了共同的战略目标而努力,才能达到最大的效用。

而如何才能达到效用的最大,就必须做好各个角色之间的沟通和信任。

需要沟通彼此的计划,沟通彼此的决策,沟通彼此的看法。

一旦出现问题,首先想到的是如何解决目前面临的困境,尽快的从恶性循环中解脱出来,为确保以后能够良好运行赢得宝贵的时间,然后是都要从自身找原因,敢于承认自己的错误,确保在以后工作中尽量不出现犯过的错误。

其它成员也要以一颗宽容的心去对待同伴,也要考虑到别人出现错误自己也有责任,因为他的工作与自己密切相关,在他出现错误之前自己没有及时提醒。

因为经营这样一个“企业”要有一种坚忍不拔的毅力,保证企业财务处于一种最佳状态。

资金的过多剩余,说明资金没有运转,没有得到最充分的利用;资金不够用时,将会出现大量的贴现,而影响权益。

最为关键的是只要贴现,必会掉进一个恶性循环的漩涡,而摆脱这个困境跳出这个漩涡非常困难并且需要时间,而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。

所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素,大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。

要想有钱必须多卖出产品,要多卖出产品就要多上生产线、多上原料,要多上生产线多上原料又必须有钱,所以它就是这样的一个环形结构。

要扩大这个环,关键就要看从哪儿打开这个环,而又不至于使整个环碎裂。

考虑周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑是重要的,不被胜利冲昏、不被困难吓倒,胜不骄败不馁。

“一将功成万骨枯”,这句话除了批判战争的残酷性外,还揭示了一个更加深刻的管理学问题——那就是完全依靠管理实践在实战中培养管理者,其代价是极其惨重的。

任何组织和个人都难以承受如此巨大的培养成本。

战场上的历练,固然可以培养攻无不克的将军,大范围的岗位轮换也是培养经营型管理人才的有效方法,但这些方法同样会使组织付出高昂的培养成本,承受极大的失败风险。

但是在沙盘模拟训练中,我却认为多犯错误收获更大。

不管犯了多少低级可笑的错误,暴露了多少自身存在的缺点,有多少决策和执行的失误,都不会造成任何实际的经济损失。

但是模拟经营中那些痛苦的教训和失败的经历却能令我们在特定的竞争环境下,与实战相比更深切并且具体的体会。

原以为战略思维只是一个企业的领导者制定的企业发展方向,是一个很概括、不好度量的概念。

通过学习,我看到战略思维是从始至终都应该在组织成员的意识和行动上有所把握,即要从整体上来思考问题,而不仅仅是只考虑自身部门的问题。

另外,如何建立一个企业的战略也是一个相当重要的问题,不可以被无视企业长期发展的“当期”意识制约管理者战略纵深思维的形成,对企业持续发展和长期利益构成直接伤害。

现代的职业经理人必须树立基于现实的未来意识,因为只有这样中国的管理者才能走出势利与卑微,才能回归责任与诚信,管理者的价值才能得以体现,中国的企业才能持续发展、走向未来。

沙盘模拟培训的设计思路充分体现了企业发展必然遵循的历史与逻辑的关系,从企业的诞生到企业的发展壮大都取决于战略的设定。

要求管理团队必须在谋求当期的现实利益基础之上做出为将来发展负责的决策。

通过模拟,让我深刻体会到了现实与未来的因果关系,管理者必须要承担的历史责任。

学习运用长期的战略思想制定和评价企业决策。

一个组织是否成熟,明显的标志就是看她有没有能力形成并运用组织的智慧。

沟通、协作和群体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注。

中国企业更是迫切需要走出独断决策的传统误区,因为我们聆听过太多能人的成功史,感染了过分浓重的企业英雄主义情结。

在昔日的英雄们一次一次地上演着同一出悲壮的霸王别姬和愚蠢的承诺升级的今天,结论已经显而易见:仅仅依靠特殊资源构建竞争优势的老路已经走到了尽头,企业的竞争越来越趋向于组织集体智慧的较量。

在巨大的竞争压力和时间压力下,要想取胜就必须快速建设能力超群的高效团队,形成团队个体之间的优势互补,运用团队智慧,对环境变化做出准确的判断和正确的决策。

在没有经验的一群人中,如果就按照自己分内的职责做事,不情愿别人插手的做法,无疑很狭隘并且是没有发展的。

在这点上,我们组成员犯下了一个比较大的错误,更多的时候是各部门内部商议一个决定,然后等待ceo的决策。

慢慢的我们发现了这个问题,在后期的模拟经营中,除了各守其职外,还可以在其他部门的问题上也可以提出自己的很多意见,以使这个团队更好发展。

虽然在这次沙盘模拟中我们最终以破产告终,但在成功与失败的体验中,我们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛,加强了同学之间的`沟通与理解,体验了团队协作精神。

我想有了这些就够了。

学习沙盘心得体会篇四

对于沙盘学习已经久仰了,这次公费学习真是觉得赚大了。花公家的钱,成长了自己。为此,呵呵,得向给我学习买单的政府说声:“谢谢!”。

初初体验了一下久仰的沙盘游戏,感觉神清气爽,沙盘真是表达内心世界的良好有趣的方式。有机会做了一下咨询师的角色,尽管真是陪伴,但感觉温暖、流畅。陪他人和被陪伴的感觉都是那么的温馨,感谢这次培训。

第一次用自己的手触摸细沙,感觉很是亲切,温馨。第一次用沙盘大胆表达自己的当下现状,我很投入,感觉当下这个世界只有我自己和沙具。沙具是那么形象生动,鲜活得似乎可以跟我对话,替我展现出我的内心世界。在没有展现出来之前,我觉得自己似乎挺了解自己了。但沙盘却让我更加清晰明朗,似乎帮我表达了更多丰富的内涵。当我做完沙盘,口中说好了时,看着整副完整的作品,我感动了,真是一幅完美的艺术画。我感叹于我们语言表达力的匮乏,惊叹于沙盘无限的表达力。

体会了咨询师的默默陪伴,对我这个个案是多大支持。沙盘“自由而安全的空间”辅导理念,体验了,这正是我所亟需的。咨询师耐心的倾听我对自己沙盘的解释,关爱的`提问引导,让我更加觉得自己正被积极关注和无条件的接纳着。我真是觉得当下,我是多么重要的人物。

感谢跟我结对学习扮演咨询师的老师,是他的优秀表现让我体验了做个案的幸福感,体验了如何秉持一个咨询师的辅导态度。

之后,有几个老师邀请我当他们的咨询师,我努力尝试营造我理解的自由而安全的空间,不敢分析,只是陪伴。陪伴中,我向个案们学习了他们丰富的表达自己创造力,深深觉得每一副作品都是表达艺术。我默默欣赏、关注、好奇、陪伴着,倾听他们娓娓动听的解释。我表达自己的好奇,当我问:“你对这个作品哪里感觉最好?”时,个案满脸微笑的向我倾诉很多自己的感觉,我总是会不断的鼓励他们对此多说一些。当我问到:“你对哪里会有些小遗憾?”时,个案一般都不会去调整,而表达了自己某些纠结、矛盾。

呵呵,我似乎没做什么,只是陪伴而已。但听到个案说谢谢时,我感觉到我的陪伴还是有帮助的,是被需要的。感谢他们对我的肯定,让我觉得自己本次学习收获不少。

谈不上学到了什么技术,初步领略了辅导态度。只是在平时的谈话个辅中,当老师总是会hould不住,要多说。但沙盘游戏治疗中,咨询师似乎更能管住自己的嘴,让个案也更能多表达、多说。

我爱好聊天,是一个有很强语言表达欲望的多话女人,平时跟朋友交往中,总是我说别人听的多。这次培训体验让我觉得自己老是抢占话语权的行为是多么的霸道。其实,别人的诉说也可以是很精彩,倾听也可以是很享受,领略了。

学习沙盘心得体会篇五

学习工业沙盘,或者叫做能力沙盘,已经成为了现代企业管理教育的一种热门培训方式。尽管它的名字看起来很神秘,但实际上它是一种将现实生活的问题通过搭建模型来解决问题的方式。我曾参加过这样的培训课程,探索和发现工业沙盘带给我什么样的体验与启示。

第二段:了解工业沙盘的原理

工业沙盘的核心原理在于模拟,通过模拟现实场景来让学员加深对具体问题的理解与认知。同时还可以搭建模型的形式帮助学员进行问题的解决,找到最优解。考虑到许多实际问题都很复杂,而模型可以将问题简化,并抓住关键因素的影响,它将为组织提供决策能力和解决问题的关键工具。

第三段:工业沙盘带给我的启示

在我的培训过程中,我们利用工业沙盘,探讨了一个实际的问题,这个问题对于我们的能力发展至关重要。我们需要思考一个专业市场上的市场销售模型。我们模拟了可能的解决方案,并创建了一些变更,来更好地适应市场变化。这场活动让我大开眼界,发现了当前市场对于卖方和买方的影响,我也因为这个模型,更加清楚地了解决策者应该如何关注这个市场,并利用市场上的数据来进行决定。

第四段:工业沙盘在企业管理中的应用

工业沙盘可以用于模拟许多运营活动,在管理培训和领导力开发中也非常有用。举个例子,它可以用来模拟企业的生产线,以此发现瓶颈,找出解决方案。或者,它可以用于模拟新产品的开发,并让团队探究市场的反应,并对产品做出调整。尤其对于那些没有实际经验的学生们来说,这种活动更能让他们获得实践运营的经验。

第五段:结论

通过学习和实践得出的结果,我认为工业沙盘在企业管理和领导培训中,都是非常有用的工具。利用模拟场景来模拟现实生活,它可以锻炼学员的思考能力,让学员更清楚地发现问题并给予解决方案。在完整的场景模拟下,学员还可以感受到团队协作和决策的压力。现实生活中可能会遇到许多意想不到的复杂问题,但是这种沙盘模拟活动,会让学员更好地应对这样的问题,同时在真实的业务场景中更容易做出准确的决策。

学习沙盘心得体会篇六

在大学学习的过程中,我们经常会遇到各种各样的学习方法和工具。其中,沙盘模拟学习是一种很有趣且有效果的学习方式。通过模拟真实的情境,我们可以更好地理解和应用所学知识,并培养解决问题的能力。我最近参加了一次大学沙盘模拟学习活动,下面将分享我的心得体会。

首先,沙盘模拟学习可以帮助我们理解理论知识的实际应用。在实际应用中,我们常常会遇到各种复杂的问题和情境。而通过沙盘模拟学习,我们可以真实地模拟这些情境,并亲身参与其中。在模拟过程中,我们需要分析问题的背景和要求,并根据所学知识和经验找出解决问题的最佳方案。通过这样的实践,我们可以更深入地理解知识的本质和实际应用的方法。

其次,沙盘模拟学习可以培养我们的团队合作精神和沟通能力。在沙盘模拟学习中,我们通常需要分成团队,每个团队成员扮演不同的角色,共同解决问题。团队成员间需要相互合作,分享思路和意见,并达成共识。在与团队成员合作的过程中,我们需要通过有效的沟通来交流自己的想法,并尊重和接纳其他人的观点。这样的团队合作和沟通能力在未来的工作和生活中都是非常重要的。

再次,沙盘模拟学习能够培养我们的问题解决能力和创新思维。在沙盘模拟学习中,我们通常会遇到一些困难和挑战。这些困难和挑战需要我们根据已有的知识和经验寻找解决方法。有时候,我们可能会遇到一些以往没有遇到过的问题,这就需要我们发挥创新思维,尝试不同的解决方案。通过不断地思考和实践,我们可以逐渐培养出解决问题的能力,并且在面对新的情境时能够灵活应对。

最后,沙盘模拟学习可以增强我们的自信心和表达能力。在沙盘模拟学习中,我们需要向其他团队成员和观察者展示我们的思考过程和解决方案。这就需要我们有自信地表达自己的观点,并清楚地阐述自己的思路。通过这样的展示和表达,我们可以增强自信心,并提高自己的表达能力。这种自信心和表达能力在我们面对真实的挑战和竞争时非常重要,可以帮助我们更好地表现自己和与他人进行有效的交流。

总而言之,大学沙盘模拟学习是一种很有意义的学习方式。通过模拟真实情境,我们可以更好地理解和应用所学知识,培养解决问题的能力。在沙盘模拟学习中,我们可以培养团队合作精神、沟通能力、问题解决能力、创新思维、自信心和表达能力。这些能力和素质在我们未来的工作和生活中都是非常重要的。因此,我强烈推荐大家积极参与大学沙盘模拟学习,亲身体验其中的乐趣和收获。

学习沙盘心得体会篇七

为期三天的广联达中级培训在今天就落下帷幕了,这次培训对于我们这些刚从学校出来实习的学生来说是非常可贵的,这次培训课时说是对我们在学校学到的知识的加深与巩固,也是让我们对以后工作的了解。非常感谢公司安排我们参加这次培训。

这次就培训可以说是受益匪浅埃这次由张仰萌讲师给我们讲课,老师讲的很详细,但是我感觉稍微有点快了,可能是因为我们对软件还不是很熟练的缘故吧。这次培训中主要讲到了非正交轴网用软件如何处理,这个知识点用到了分别建立轴网—设置插入点—用shift转角度。

这个只是在学校还真没学过建立复杂轴网对于这方面的知识就相对比较欠缺;还讲到了关于柱节点处的箍筋与伸入基础的部分的柱中的箍筋如何处理的问题,还有柱中的插筋问题,剪力墙中钢筋的特殊输入法,暗柱的正确绘制及梁悬挑构件等问题。

上述这些都是培训的第一天讲到的内容。

培训中我们还学到了关于斜板的布置,还有软件中最让人感觉头疼的部分—超高计算,这部分在学校的时候就没有弄清楚用软件如何算,培训的第二天老师就给讲到了。这次算是弄得清楚了。超高讲完老师紧接着就讲到了内墙抹灰方面的问题。

第三天,也就是培训的最后一天,老师主要讲的是“土建分部分项工程量清单,主要包括以下几个方面的问题:清单输入,项目特征描述,清单组价,换算及清单导出等”。还有就是用定额算量时常见的一些小问题,锁定综合单价等问题。

以上就是这三天培训中老师讲到的主要内容。通过这次培训我对广联达有了更进一步的了解,也意识到想要在造价这方面做好还得很认真的学习相关方面的知识,要多向有经验的前辈学习。只有不断的学习,不断的充实自己才能让自己更加适合造价这方面的工作,才能做好自己的工作,服务公司,服务自己。

学习沙盘心得体会篇八

我认为学习广联达可以划分为三个阶段的学习:

第一阶段:掌握软件的结构及其功能。这时我们还处于学习软件的初级的阶段,现在的我们还是在慢慢的去了解广联达的各个功能。

第二阶段:工程适用软件。在这个过程中,我们已经对软件的有了一定的了解,我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去,去解决这些问题。

第三阶段:功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后,就可以真正应用到工程里面去了。这个阶段应该是我们到工作的时候了,实际工程是千变万化,我们要再对软件功能充分了解以后,根据工程的需要提取软件的功能来满足工程要求。

广联达软件是我们以后工作中需要使用的软件,这三个阶段是我们必不可少要经历的阶段。但是其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具,只有我们了解和掌握了其功能,灵活应运,才能变通处理工作中遇到的各种问题。在学习广联达软件的过程中学到了许多东西。我想我在以后的学习和工作中,会努力的去学习、了解和掌握广联达的所有功能。

学习沙盘心得体会篇九

随着教育理念的不断升级,许多新型教学法也随之涌现,其中沙盘教学法受到了越来越多教育工作者的重视。如今,沙盘已经成为教育实践的一项重要手段,能够通过模拟场景让学生快速掌握知识、积累经验。在我自己参加的沙盘学习中,我也有了一些心得体会,下面就来谈谈这个话题。

第一段:了解沙盘教学的特点

沙盘教学法是一种基于模拟环境的教育实践方式,它的目的在于激发学生的学习积极性,让学生在模拟情境中完成任务,学习不同知识领域的相关实践技能。相比于传统教学法,沙盘具有许多特点。例如,沙盘教育体现了直观、情境、互动的教学思路,并通过与“沙盘”的互动,建立了更加立体的学习氛围。因此,沙盘教育正在成为越来越多教育实践者的首选。

第二段:体验沙盘教学的效果

在参加沙盘教育中,我体验到了它的独特效果。沙盘教育能让我通过实际参与,了解不同领域的实践技能,从而让我对抽象概念有更深刻的认识。在沙盘中,我可以采取不同的策略,观察和分析整个场景,从而更加客观地了解自己在这个环境中的角色。此外,沙盘教育还能够促进我和同学之间的互动,让我更加深入地了解同学们的想法。

第三段:灵活运用沙盘教学法

沙盘教育是一种非常灵活的教学法,它能够应用于许多领域。例如,在历史领域,可以用沙盘教育来模拟一些著名的历史事件;而在科学领域,可以通过沙盘来让学生了解科学实验的原理。此外,沙盘教育也可以应用在心理辅导领域中,通过场景模拟来帮助学生更好地解决生活中遇到的问题。

第四段:沙盘教学的启示

参加沙盘教育让我受益匪浅。例如,在沙盘中,我可以体验到不同的角色所面临的不同复杂情境,从而让我更好地理解别人的想法和行为。此外,沙盘教育还能让学生通过体验问题而获得解决问题的能力。同时,沙盘教育还能让学生提高沟通能力,从而在团队任务中更好地与队友协调合作。

第五段:总结

总之,沙盘教育是一种非常有特色的教学法,它能让学生在模拟情境中快速掌握知识、积累经验,从而更好地应对更多的教育挑战。沙盘教学虽然应用范围广泛,但也有需要注意的地方,例如教师需要认真评估沙盘教育是否合适,同时也需要认真设计教学模板。总之,通过对沙盘教育的认识和体验,我将充满信心地在日后的学习中更好地应对各种各样的问题和挑战。

学习沙盘心得体会篇十

广联达软件确实给我们的工作带来了很多便利。

下面就来疏理一下我总结的一点小经验:

1、是新建项目,都是从钢筋工程开始,一开始就要选择好计算规则,这是之后不能修改的,软件也会自动题示你。

2、在比重设置中修改6#钢筋比重为6.5#的。因为目前市场上没有直径6的.钢筋,施工时都是用直径6.5的钢筋替代直径6的钢筋。

3、在2009四川定额工程量计算规则中“钢筋(钢丝束、钢绞线)按设计图示长度乘以单位理论质量计算,项目中已综合考虑钢筋、铁件的制作损耗及钢筋的施工搭接用量。”

所以要在楼层设置中把搭接全部设置为0,这样就不会计算搭接区的量;还有种方法是将把定尺长度全部设置为软件允许的最大值50000mm,接头形式可以定为其他形式。

这样只要图式长度在50000mm范围内就不计算搭接,超过50000mm它计算的接头也是其他形式,这样较易分辩。另外在11g101-1第54页右下角注中“梁、柱类构件搭接区箍筋直径不小于d/4(d为搭接钢筋最大直径),间距不应大于100mm及5d(d为搭接钢筋最小直径)。”而四川定额工程量计算规则中只是说综合考虑钢筋的施工搭接用量,并没有明确说明是否包含了这部分搭接区箍筋加密的量。

4、楼层设置时有架空层和错层要尽量考虑以后工程量的划分和画图方便,我在画第一幢楼时设置楼层过细,把架空层也单独设置一层,结果最后把同层的墙、柱分成了几段,虽然对实体工程量没有影响,但画图布装饰和最后统计工程量的时候就会很麻烦。

楼层设置对超高模板的量也有会影响,因为软件计算超高模板时是以层底标高开始计算的,如下图将层底标高设置为-4.5,这时三个区域的板和梁计算超高模板量都是以-4.5为底标高计算的,这要怎么在软件上处理,我还没找到办法,只能最后查看计算式,直接调整工程量。

5、在导入cad之前要将cad图纸转换成天正的t3格式,这样可以最大限度的保证导入图形的完整性。在识别板钢筋时,识别完成后会弹出一个如下图的提示框,一定要按照其提示一条一条的修改之后才可以关闭提示框,否则之后再调整板筋布置范围重叠就找不出这个提示框了。

6、在画变截面筏板时最好先统一画成一块整板,用分割功能进行分割,再修改其属性,这样可以保证筏板之间没有空隙,不然在设置筏板变截面时容易出错。

7、在布置剪力墙时要将暗柱覆盖,保证与砌体墙之间没有间隙,不然导入土建算量后房间没有封闭,软件不能自动识别,布置装饰将会很麻烦。

8、总说明中的梁构造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后统一布置。如梁构造腰筋是以梁腹板高度为设置依据时,一定要在板布置完成后才布置,因为计算梁腹板高度是要扣除板厚的。

9、自动生成砌体加筋时,一定要点开“加筋形式”查看一下相应的图形类型,按实际情况调整一下选择参数化图形。这样才能准确统计出相应的预埋件和植筋数量。

10、布置墙面时,如一匹墙要分成两种墙面,那么使用打断功能将其打断,不要删除别一段,可以直接修改属性,如果将其删除,之后再画别一段墙面时,就不容易布置上去了。

软件不是万能的,最后还是会留下一些零星工程需要我们自已手算,如屋面爬梯、窗台栏杆、排烟道、预埋铁件等等,在我们辛辛苦苦终于建完模型之后一定不要忘了它们。

学习沙盘心得体会篇十一

今天与几位老师一起进行了一个团体沙盘游戏,这个游戏让我受益匪浅,也有了许多感悟,也从几位老师身上学到了很多东西。

游戏的第一个环节,指导的老师让我们闭上眼睛把手伸到沙盘里去感受一下,并按原先抽到的顺序请每位老师谈一下自己的感受。我的感受就是当我闭上眼睛抚摸沙子的时候,我觉得沙子好细腻,好柔软,让人感到好舒服,可是当我想把它握住的时候却从指缝中滑走了。这也说明了对于我们生活中的很多东西,我们不应该去过分的苛求,有舍才有得,过分苛求只会让它消失得很快。

接下来,游戏的第二个环节,指导老师让我们按顺序每人每次选一个模具摆放在沙盘中,或者放弃选择模具自己设计造型。在这个环节中,我一共选择了八种模具。我选的第一个模具是椰树,因为我觉得在海边的'沙滩上就应该生长着椰树。第二个模具是房子,我选的是一座白色的小别墅,我觉得在浪漫的海滩边能有一幢这么洋气的小别墅是一件很幸福的事情。第三个模具是图腾,选这个的理由很简单就是想和另外一位老师摆的图腾相对称。第五个模具是小洋房,选这个的理由是它小巧精致,而且跟之前选的小别墅的颜色比较搭调。第五个模具我选的是香蕉,原先想的是选一个椰子摆在椰树下面,但没找到椰子,就用同为热带水果的香蕉代替了。第六个模具是选了一辆小汽车,这是为了摆在房子前面让主人出行更方便。第七个模具选的是飞机场,当时考虑到那里有一架飞机所以就摆了个飞机场。第八个模具是天使,喜欢天使的颜色和纯洁,恰好也和小别墅的颜色搭调,所以就选了它。

游戏的第三个环节是让我们观察一圈沙盘,然后每人有一次机会调动你觉得不适合的模具。我调动的是一辆小自行车,理由是它之前被摆放在一个车站的路灯下,再结合周围的建筑,觉得放在那里有些突兀,所以就把它移到海边洋房前的椰树下,这感觉更休闲一点。

游戏的最后一个环节是为这个沙盘取一个名字,先是每个人取一个,我取的是浪漫沙滩,理由是海滩、椰树、洋房、自行车等,都充满着浪漫的气息。最后大家选了一个最好的名字“幸福家园”,这也是我们每个人对幸福生活的向往。

通过这个游戏,我最大的感触就是团队的力量,完成这个沙盘少不了每一位老师的努力,大家都相互配合着,补充着,使这个沙盘的布置更和谐。此外,通过倾听各位老师在游戏过程中的想法和感悟,我也收获了很多,觉得自己的想法太肤浅,还不够成熟,还应该多多学习,不断提高自己。

学习沙盘心得体会篇十二

各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李__老师沙盘培训,聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲,27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨,不能说是探讨而是请教,最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流,从这个角度说,我也有了一些与众不同的看法,我会融入这个发言与大家分享。

首先说说沙盘游戏治疗的由来,讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德,他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发,威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具,几次之后身上存在的问题消失了,便写了这本书,此数值时披露了这个现象,玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起,并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升,多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展,正是命名为“沙盘游戏”,1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会,到1988年美国成立了协会,1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊,标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。

从我个人童年经历讲,我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏,我也问过父亲,祖辈小时候都是玩过这个游戏的,我赞同李老师讲的沙盘来自中国,我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧,中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼,生活到科学技术这个高度,以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的,自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术,而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱,请人并到专门的场合去接受这项技术,这很有意思,同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小,我认为是社会的发展,人的生活方式改变了,群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了,现在教育尊重儿童的独立意识,过早自己一个房间,业余时间都花费在培训班上,不像我小时候,胡同里一大群孩子,上树掏鸟,下河捉鱼。爬山偷苹果,多么令人回忆呀!

其次我说一说对这个疗法的认识,卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做,我也不知道他们为什么好起来的,我们把李老师做的个案与这句话对照一下,就会发现李老师在整个过程中是有说话的,难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的:卡拉夫那个时代或是之前,应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来,我认为是可信的,对于成年人恐怕要复杂一点,有些技术还是要用的,我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复,参与性技术,影响性技术,同感等等,这些东西不用我具体一一指出,每个人都能感觉出来,我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀,我认为个案中,李老师说求助者:你想一下,小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说:我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解,希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。

最后我透露一下,再送李老师的路上,李老师曾语重心长的对我说:这是做教学示范,我一直在谨慎的把握着这样一个度:我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识,因为这只是一个教学示范,我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了,咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持,李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业,对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多,占用了大家很多的休息时间,所说所想可能有许多不准确的地方,希望各位老师、朋友批评指正,谢谢大家。

学习沙盘心得体会篇十三

带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待与责任,我有幸参加了“把心找回来,让爱献出去”学院研训处培训者专题培训,意象的学习,充实我的大脑,沙盘实操,使我开阔了眼界,真是感受颇深,受益匪浅。

通过本次的学习,我了解了意象在疏导学生心理问题过程中的神奇作用,真正见识到了沙盘实操在心理辅导中的惊人效果。专业的老师授课,将复杂的专业知识生活化,情境化,让我这个心理咨询方面的“小白”对心理健康咨询技术有了初步的了解。老师的敬业精神至今给我留下了深刻的印象。

我们一组的成员在组长立山进修崔丽娜老师的带领下,能互相帮助和支持,互相学习,共同提高,遇到问题主动自找原因,坦诚交流解决。一同解决问题,同伴互助活动开展的非常好。让我切身感受到了和谐的团队精神。

通过对个别典型的案例的分析学习,对认识与识别心理异常现象有了认识,而且有了一定的辅导思路。在这次的培训中,我增长了知识,扩大了视野,在业务水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我将在原有的基础上,更进一步努力,将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作,为学校工作尽己所能!

最后,感谢学院研训处的领导老师在百忙之中为我们提供了这次学习机会,愿心理健康工作在学校教育中开花结果!

学习沙盘心得体会篇十四

本次沙盘演练分为手工沙盘和机操沙盘两种类型。在为期一周的学习中,我深深体会到“合作”对一个企业发展的重要作用。激烈的商战马上开始!

我们是第三小组,十名成员,细分为六个部门:ceo王雪瑞;cfo宋姗姗,助理刘芳娟、马真真;coo贾俊杰,助理张双双;cpo张倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我们每一个人都积极的参与其中,所以这种分工与合作在手工沙盘演练中表现得也就最为突出。

在这“四年”的经营中,我们在最初仅决定开发了ruby一种产品,且一直纠结在财务上,导致在最后欲开发现产品或开拓新的市场时,已难以完成新产品的开发。其实,最难的环节不是运作,最艰巨的任务不是运作,最辛苦的工作也不是运作,而是财务结算。在最初两年里的结算还算顺利,但是后两年中资产负债表越来越难持平。本来运作可能只有一二十分钟,可是结算有时候半小时也搞不定,这大大减慢了我企业的发展速度(或者说试验进度)。由于是第一次操作,在最初的两年里我企业均处于亏损状态,但日趋缓和。在第四年末,我们净收益虽然达到三百多万,但是关键原因还在于我们为了高收益、“高曲线”挽救我企业而滑稽的采取了适时地变卖厂房和尚为先进的生产线。真有点“曲线救国”的韵味了。

此环节还有一点“失误”----在第二年度中由于本企业生产经营状况良好,老师奖励我企业三十万元,但是由于不知道详情,会计人员也不知道该怎样记资产负债表,所以我们将这笔钱“私藏”了起来,这也导致最后一年我企业资产负债表严重的不平。由此,我更加意识到,徒有良好的运作是不够的,财务管理是支撑企业发展壮大的支撑和重要环节。

至此转战机操沙盘演练。在这个环节我们是第六组,在这个环节中,鉴于手工沙盘实验的经验,我在最初就计算好最快的新产品投入市场的比率,在新的ceo接管前打下了良好的基础。接下来,最重要的角色、最严峻的责任都集中在了新ceo张倩、cpo宋姗姗、cfo徐正梅三个人身上,这种空间和职责的局限性也出现了,导致其他团队成员就无法参与进来,自然导致合作精神的缺失和最佳的市场进入及占有机会。

再加上新企业高管很难听进去其他成员的意见,导致私人专断性较强,团队成员流失,从长远上来说,风险较大,企业缺失活力,不利于企业的长远发展。这在我企业前两年的经营中表现最为明显,直接导致企业开支大,网点分布不合理,企业目标方向与实际投入不成比例,忽视了新产品的推广与市场最大占有量的关系。虽然我企业对新产品的研发和投入相对其他企业来说先进了一步,也在最初比其他企业先占领市场,但是份额小,新旧产品着重方向错误。比如说在中老年产品推出的时候,ceo为了节约成本,在华东一个市场上仅投放了两个销售网点,而青少年却增加到了十一个网点。正因为此,我企业才晚于大宇企业占领市场的速度及比例。

还好最后好像ceo也意识到了这一点,稍微改变了一下我企业的配置比例,这也是在第七年市场上仅剩我企业和大宇企业pk的重要原因所在吧。倘若我企业高管在最初就接受团队成员的意见,也许在第二年度我企业在市场上的占有率已无人能及。换句话说,由于缺乏团队精神,对企业以后的市场拓展是极为不利的。

总之,无团队的企业就是一盘散沙,合作才是企业长远发展的硬道理。

学习沙盘心得体会篇十五

各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李xx老师沙盘培训,聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲,27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨,不能说是探讨而是请教,最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流,从这个角度说,我也有了一些与众不同的看法,我会融入这个发言与大家分享。

首先说说沙盘游戏治疗的由来,讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德,他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发,威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具,几次之后身上存在的问题消失了,便写了这本书,此数值时披露了这个现象,玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起,并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升,多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展,正是命名为“沙盘游戏”,1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会,到1988年美国成立了协会,1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊,标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。

心得:从我个人童年经历讲,我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏,我也问过父亲,祖辈小时候都是玩过这个游戏的,我赞同李老师讲的沙盘来自中国,我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧,中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼,生活到科学技术这个高度,以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的`,自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术,而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱,请人并到专门的场合去接受这项技术,这很有意思,同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小,我认为是社会的发展,人的生活方式改变了,群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了,现在教育尊重儿童的独立意识,过早自己一个房间,业余时间都花费在培训班上,不像我小时候,胡同里一大群孩子,上树掏鸟,下河捉鱼。爬山偷苹果,多么令人回忆呀!

其次我说一说对这个疗法的认识,卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做,我也不知道他们为什么好起来的,我们把李老师做的个案与这句话对照一下,就会发现李老师在整个过程中是有说话的,难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的:卡拉夫那个时代或是之前,应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来,我认为是可信的,对于成年人恐怕要复杂一点,有些技术还是要用的,我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复,参与性技术,影响性技术,同感等等,这些东西不用我具体一一指出,每个人都能感觉出来,我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀,我认为个案中,李老师说求助者:你想一下,小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说:我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解,希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。

最后我透露一下,再送李老师的路上,李老师曾语重心长的对我说:这是做教学示范,我一直在谨慎的把握着这样一个度:我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识,因为这只是一个教学示范,我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了,咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持,李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业,对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多,占用了大家很多的休息时间,所说所想可能有许多不准确的地方,希望各位老师、朋友批评指正,谢谢大家。

学习沙盘心得体会篇十六

总体来说,这次的经历收获还是颇丰的,不管在游戏过程中企业的经营结果如何,我还是学到了很多有用的东西,也对企业有了全新的看法,经营一个企业并不是想我们所想象的那么简单,而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程。非常感谢许老师能给我们提供这个难得的机会,让我们可以自己动手亲身去体验,虽然过程很累,但真的学到了很多东西,也将课本知识与实际联系起来了,让我对会计这个方向有了更多的感触,希望以后还能有机会参与这方面的活动。 erp沙盘对抗赛既是一场竞赛,也是一种体验式的互动学习。它融角色扮演、决策分析、竞争合作于一体,提高了现场的实战气氛围,在实践中培养学生的操作能力,让人身临其境,真正感受到市场竞争的精彩和残酷,体验承担经营与责任,在成功和失败的中体味市场环境的变化的影响,感受如何考虑企业的收益及可利用的资源,权衡利弊,统筹安排。同时懂得不能没有明确的经营目标而盲目生产,在制定决策前,要计算自身企业的投入和产出。对今后的企业发展方向要做仔细打算,不盲目生产,也不过分保守。

erp沙盘对抗赛必须具备三个条件,其一是要看准,其二是要团结,其三是要镇定果断。说到准,就是我们的投资要投在哪里,如果是投生产线,是投全自动的还是投柔性生产线,如果是产品开发,是开发甲种还是乙种,如果是占领市场,是国内还是亚洲,如此等等。我们要看准,就要有团队的精确的计算,把计算的结果和现在的市场结合起来,看准了要投哪里。说到团结,就是我们要头一个团结的团队,我们的团队要紧密合作,合理分工,倾听意见,再找出合理的投资意见,一旦意见形成,就不要随意的更改,也不要因为和自己的意见不同就不去做,我们要以团队的利益为重,以团队的利益为中心,努力为团队、企业服务。人与人的团结,最终形成企业和人的和谐的人际关系,有了和谐的人际关系,才能产生强有力的团队执行力。说到镇定果断,小一点是一个人的镇定和果断,,大一点说就是团队的镇定和果断,维护团队和企业的镇定和果断,这是一个企业应该具备的基本素质。

三、财务总结:

在这次沙盘大赛中我主要负责处理企业的各种财务问题以及资金周转等问题,通过这次在沙盘上的实际操作,我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。

首先,一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的,每个人都应当明确自己的职责,做到各司其职,互相配合。

可实施性。同时还应当把好财务关,哪些资金可以动,哪些资金不可以动应当做到心中有数,避免出现资金周转不开的重大失误。

再次,应当做好充分的市场调查,明确市场的发展趋势,资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。

我觉得这次的沙盘实际操作让我学到了很多东西,在会计方面,一个企业在财务方面的管理是很复杂的,并不是我们在书本上所学到的那么单一的,而是要和实际结合起来,将各方面的知识综合运用。同时,在账务上要做到准确、精确,因为财务是企业进行决策时最重要的参考,如果连自己企业的账都做不清楚就更不用谈企业的盈利问题了。我觉得自己作为财务总监的角色在这方面出现了失误,由于课前准备不充分导致企业在经营过程中账务方面出现了很多问题,这是我的失职,但这同时也让我认识到了财务人员的重要性。另外,另一个让我印象深刻的是团队之间的合作问题,每个人都应该坚守自己的岗位,擅离职守不对越权管理也是可以的,如果企业的内部人事结构混乱的话,这个企业无论底子有多好也是没有办法正常经营下去的。

企业的正常运作,包括了生产、销售、财务、会计等多个方面,这就要求管理者要具有完整的知识结构,只有这样,管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然,完整并不等于面面俱到,因为面面俱到是不现实的,作为一名出色的管理者更应该是有所特长,同时对其他方面都有所了解。

在我看来,一个企业中,战略决定结果,细节决定成败,财务是细节上的。 第一次接触沙盘感觉很新奇,之前也浏览了用友沙盘书,有点摸不清头脑,似乎很难,所以也就抱着实践的态度去学习,希望通过这次模拟实训能真正学会它,这次沙盘模拟分两个步骤,演练部分和实践部分,第一天我们开始分组并明确了各组中各成员的职务及其各自的责任,我担任的是营销总监一职,负责市场分析及选单,起到中流砥柱的作用,在老师的带领下我们熟悉了基本的操作流程,起始年下来感觉还比较简单,欣慰的是我们在第一年的模拟运营中获得了龙头老大的头衔,即使是不作为成绩,但是这对我们来说也是鼓励,接下来的两天就开始真正的较量了,老师给我们的任务是保证6年后要盈利,虽然不是很欣赏学分制要求,不过从另一个层面上说也是对我们的一种激励,让我们不只是完成任务式的去做,让我们有压力,整个两天的时间里给我的体会真的很深刻,期间我们组成员有争吵过,也有想放弃的想法,但是最终我们还是挺过来了,这就是团结的力量吧。

过沙盘能锻炼下自己,这次操作中我感觉到营销总监对于一个企业兴衰的重要性,营销总监执行力的好坏直接影响到其他部门以及整个企业的运营效率和业绩,所以在整个过程中都很投入的去做,对其中的每一个细节都很注重,希望能把企业切实的运营好,即使有的时候因为一些小麻烦导致有点不耐烦,但是还是自己调整过来了,因为我不只是代表我自己,我要对我们这一组的成员负责,当然最重要的是我学到了很多,这样就够了。

感想

第一,要team不要group。

上erp沙盘模拟这样的课,我总是把它和team这个单词联系在一起。我认为team是强调一个团队,有协作能力的,比如我们推崇的teamwork,可以解释为“团队合作”。而group,更侧重于“一个小组”,不一定是一个有协作能力的团体,很有可能只是一群人凑在一起,却做着毫不相关的事。所以,如果要想做出好的决策,绝对要做team而不是group。每个小组都有着自己成长的故事,虽然有不同的成长细节,但成长阶段却是大致相同的。从磨合到默契,从默契到新的磨合,再到更高层次的默契,总是要慢慢经历的。

第二,具备战略意识。

作为一名管理者,首先必须有战略意识。意见公司的生存和发展必须有方向、有目标,管理者的决策很大程度上决定了公司方向和目标。战略是基于对未来的预期,因此,管理者应培养起战略意识,包括敏锐的眼光和洞察力,及时有效的作出正确的预期,为公司的生存与发展指明方向。战略应包括长期战略和短期战术,管理者应既能预测未来,也能立论文网http://www./足现实。本公司在一开始就看中了p2市场,并及时开拓相关市场,同时立足于p1,提供资金,这就是长期战略和短期战术的一个结合。

第三,树立共赢的思想

共赢互利的思想很重要,市场并不是独赢、双赢,而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话,自己的利益也不会得到保障,追求双赢,争取把蛋糕做大。

第四,必要的知识结构和管理能力。

企业的正常运作,包括了生产、销售、财务、会计等多个方面,这就要求管理者要具有完整的知识结构,只有这样,管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然,完整并不等于面面俱到,因为面面俱到是不现实的,作为一名出色的管理者更应该是有所特长,同时对其他方面都有所了解。管理是企业经营的核心,直接影响企业本身的生存和发展。在拥有必要的管理知识的同时还必须具备相应的管理能力。

erp模拟课程严密而成熟的设计,令我们在实际操作过程中完成了对战略从“无意识”到“有意识”的认识,深刻的体验和课程中实际操作的记忆,让“书本上的知识”和实际工作中的问题很快链接起来。经过2天的模拟对抗,让我们公司的队伍由各顾一摊到从全局的利益出发考虑如何作好自己的事来配合整体的发展。我们由争吵到冷静的坐下来分析;由指责别的部门到仔细检查自己部门的问题;由不断抱怨到为了公司努力克服各种困难。我可喜的看到:两天里每个人的变化、每个人为了团队所做出的贡献,每个人身上散发出来的管理者的气质。这堂课不但给我们提供了实践自己知识的机会,提高我们发现问题,思考问题,解决问题的积极性。同时它也是一个互相交流,互相学习,互相切磋的平台。 两天的erp沙盘对抗已经完成了。在着两天内我们打算做完六年的模拟经营,但是由于我们开始对沙盘不算很了解导致我们进度很慢,最后只完成了三的、年的模拟经营。在沙盘对抗中,我作为公司的cmo,管理公司的营销和市场,经历了企业从制定战略到订货到生产到销售的全过程,尤其是对投广告费有了全面的认识。从中既有收获的喜悦也有失败的苦涩,现在简单谈一下作为cmo的心得体会。

公司第一年我们也没有什么战略,全是跟着感觉走。没有丝毫抢市场老大的意识,在投广告费时不是很多也不是很少,导致我们没有拿到市场老大的地位,虽然拿到的定单还比较满意,但是我们还是浪费了几个金币。在第一年末我们借了长期贷款来扩大我们的生产能力。在第二年我们小组的成员经过思考换算对市场预测的分析后,准备生产p1和p2产品。这次我们打算一定拿下p2产品,所以在投广告费的时候多投了几个。这次的决策失误,以致后来的经营我们一直处于不利地位。接下来的广告投入有时有点不理性,看到有一定的现金就投多了,但生产能力却跟不上。这样损耗了不少销售利润。还有加上公司拿到的订单少、生产线投资少未能有效扩大生产能力这样公司的经营业绩不断下滑,资金的短缺连亚洲市场都没有去开发了,,公司在第四、五年的时候出现频繁的贴现,从而折现费用损耗了公司太多的利润,这也是造成公司亏损的一个原因,这可以看出在资金的运用上是欠规划的`。

此次沙盘模拟对抗,有得也有失。现在来谈一下个人心得体会。首先,使我认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式,可以促进不专业同学之间的融合,优势互补,互相学习,从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任务服务的意识;对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力,才能得出最优方案,获得最佳结果。其次,有时候决策并不周全。例如,在进入市场前我们没有下好功夫研究好其他组可能做出的反应,包括广告投入和市场策略等方面,进而针对其不同的反应,调整相应的经营策略,采用最优方案。同时,市场也并非只有竞争,在整个市场经营期内,竞争与合作并存,在处理好生产、财务等内部业务的同时,还要做好外部的公关宣传,以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴的合作,从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益,实现双赢。

收获是,深刻体会到生产制造型企业的运转流程。营销,生产,采购,财务,环环紧扣,息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单,与生产能力相平衡,主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面,终于不再是从字面上感受短期贷款,应付帐款,帐期,贴现,等等了。而当年学过的会计,真是白学了,而营销,涉及市场分析预测,接受顾客订单,甚至与其他公司的私下货款交易,是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响,以为营销总监无足轻重,接下来这份工作的时候还有些不乐意。后来随着比赛进程的推进,才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。我也挺喜欢,可惜没有做好。

虽然我是负责营销的,但是其他部分我也参与过,旁观,口算,纸笔计算,出谋划策。说实话,我认为有一定的时间,一个人做计算和决策就足够了……所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下,在各执己见的情况下,各个总监怎样迅速作出分析决策,并且说服其他人。或者提供数据报表,接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的。其中,我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响。我忽然觉得,其实我还是满喜欢领导指挥别人的……尽管不作学生工作好几年。在困倦中飞快的指出财务部分的错误,我还是满得意的在团队合作中,明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙,但是不应该越权。因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。我在他们热心的参与营销部分的工作的时候,其实比较不满。他们没有我清楚市场的走势,甚至都没有我清楚生产能力,就对营销指手画脚,一定程度上拖累了我的工作进度,虽然大家也都是为了整个团队好把(说明合作的不太好)。大家在做好自己的工作的时候,也应当对其他人给予充分的信任。怀疑,猜忌,都是会影响其他人的工作情绪的,尤其是错误的怀疑判断。 营销主管,对企业的持续经营起着不可估量的作用,营销主管应该有市场的敏感性和预测能力,对市场的进入选择有一定的准确性,产品的定位也应有正确的选择性,在制定营销策略上要全面、细致,对分析市场的供求关系有预见能力,避免选择供大于求的市场以及产品,在则营销主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场,营销主管还应与和生产主管形成良好的信息互动性,处理好企业库存产品的积压,以及在开拓的新市场上供小于求的状况,企业的营销主管的“选单”也是很重要的,对企业的资金回笼有关键的作用,定单的回收期长短直接影响企业的资金(现金)的流动性,对于新市场的开拓,新产品的开发等,都有重要的影响。

通过这次模拟实训,深入体会到生产制造型企业的运转流程。营销,生产,采购,财务,环环紧扣,息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程,生产部分的计划根据市场订单,与生产能力相平衡,主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面,终于不再是从字面上感受短期贷款,应付帐款,帐期,贴现,等等了。特别营销,涉及市场分析预测,接受顾客订单,甚至与其他公司的私下货款交易,是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响,以为营销总监无足轻重,后来随着比赛进程的推进,才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。另外一个深刻体会就是团队合作的重要,在众说纷纭的情况下,在各执己见的情况下,各个总监应迅速作出分析决策,并且说服其他人,或者提供数据报表,接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的,没有合作精神的团队也不可能经营出一个好的公司。在这点上我们还是做得很好,特别是随着程序的渐进,大家齐心协力,共同奋进,没有丝毫的放松和泄气。

学习沙盘心得体会篇十七

通过这一学期的学习,我对erp沙盘模拟有了一定的了解,所谓erp是英文enterpriseresourceplanning(企业资源计划)的简写。它是一个以管理会计为核心的信息系统,识别和规划企业资源,从而获取客户订单,完成加工和交付,最后得到客户付款。它是从mrp(物料资源计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统,它扩展了mrp的功能,其核心思想是供应链管理,它跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业的资源,是基于网络经济时代的新一代信息系统。它对于改善企业业务流程、提高企业核心竞争力的作用是显而易见的。它的实质就是如何在资源有限的情况下,合理组织生产,力求做到利润最大,成本最低。沙盘即是使用平面或立体模型模拟真实情况,使人对所关注的问题了然于胸,从而运筹帷幄,制订决策。“erp沙盘模拟”中的“沙盘”就是将erp中涉及到的一些概念具体化,实际化,并由参与的人员进行“角色扮演”模拟运营。在沙盘之上,企业的现金流量、产品库存、生产设备、人员实力、银行借贷等指标清晰直观。

二erp沙盘模拟练习过程与经验

首先我们经过了手工沙盘的模拟练习对erp有了初步的了解,然后在电子沙盘演练过程中更是充分体会到了erp独特的魅力。手工沙盘相对来说还是比较容易的,不像电子沙盘每一步都要经过提前的准确预算,否则出问题是不可悔改的,可能会出现一步错满盘皆输的局面,更加的谨慎小心,也充分体现了组员的素质及团队的配合。手工沙盘在工程中还是比较轻松随意的,老师先带领我们玩了一年,懂得了流程,接下来的五年我们在摸索中总结经验,当中也会有投机取巧的地方。但在电子沙盘工程中,你没有作弊的机会,每步都要争分夺秒,精准无误。在经过了手工、电子沙盘的练习,我也学到了很多知识,感到很精彩。

我在我们组里面担任的是采购总监的职务。通过练习对采购方面有了一些认识。采购总监的职责是把好每一个原材料的关。要知道整个运作过程都是在生产产品然后卖产品,在生产的时候我们采购就得与生产总监商量好什么时候需要原材料就得提前购买。p1,p2原材料提前一个季度购买,提前两个季度下定单;p3,p4原材料提前两个季度购买,就得提前三个季度下定单,必须把这些都记牢了不然就会延误生产,进而延误交货,如果延误交货就得扣除相应的违约金,这样权益就会降低,我们整个团队就会受到损害。我们采购总监除了要跟生产总监做好配合之外我们还要与财务总监做好配合,财务总监每年都要做一个财务上的预算,所有进出款项都要一清二楚,我们购买原材料花的钱都要通过财务总监的预算进行拨款的,一个企业要运行的好就得有章有序,erp也是如此,这是我在练习中感悟到的。营销总监跟我们关系也很重要,每一年初他们都要接一年的订单,一年能生产几个产品我们就要采购多少原材料,准确的预计出所需要的原材料,既要保证生产又不能使原材料积压,减少了流动资金的数量,合理的利用每一笔钱,做好每一笔投资。这些都是环环相扣的,除了营销,ceo也要很关注采购,就是怕出任何差错,从这儿看来,团队协作还是非常重要。

参加了这么长时间的练习,最令人头疼的就是采购时的原材料什么时候下单,什么时候购买,如果是单一产品还可以搞清楚,如果ceo说我们这次做复合产品,就是开p1,p2产品,或者开p3,p4产品我就会痛苦,所以干这个职务一定要小心细心。还有就是中间转产,我们的生产线有手工,半自动,自动,柔性之分,柔性转产是不需要周期的可以直接下定单,再购买原材料,但是其他三种生产线都需要周期,这时就得慎重慎重再慎重了,计算好时间,不要出任何小错误了。

的商誉。财务总监一定要做好小组的账目,使我们能更好的了解到小组的现金以及所有者权益的状况,针对小组的情况预计小组的生产线的更新,产品研发以及市场的开拓同时也要保证我们的资金能够维持小组的正常的运转。要注意小组的债务状况,资金的使用,尽量使小组在一年的还款的压力不要太大。

三、erp沙盘模拟感想

我们在具体的操作的时候有不少值得表扬的地方,我们在每一年的年初都会进行一次简单的预算,大致的计算我们这一年的流动资金,在资金不足的情况下我们会提前想好办法帮助小组渡过难关。而且我们在讨论的时候气氛很活跃,大家都能够发表自己的想法,最后再经过讨论确定好最有利于小组发展的方案。大家都能各司其职,但也同时兼顾到别的组员的情况,使得进程能够尽量的加快,为下一年的预算挤出较多的时间。但是我们也出现了一些失误,使得我们在经营到第三年末的时候出现了一些不好的情况。首先,我们虽然做了一定的预算,但是目光不够长远,没有考虑到公司以后主要的发展方向;其次,在生产线的更新上,我们虽然有很好的生产能力,但却不能充分的利用,过早的投入柔性生产线既占用了我们大量的资金又增加了折旧的金额从而减少了我们的所有者权益。好像每次第三年都是一个坎儿,只要挺过往后就会逆转,不得不说我们做的营销总监能力很强,总能出其不意。

在我们的练习赛中组间交易被我们发挥的淋漓尽致,当小组中出现剩余或短缺时,组间交易就会火热的开始。每个小组都会有自己的间谍,这个很有意思,大家都充分发挥智慧获取相应的情报,这对小组的发展也起到作用。在手工、电子沙盘模拟中,我们小组都获得了第一名,这是我们共同努力的结果。

通过此次的erp沙盘模拟对抗课程我有一个最大的感受,就是“决策是如何影响结果的”,以及在市场中你要熟悉它的“游戏规则”并且认真地遵守这些规则。“数据很重要”在我的脑海里也留下了深刻的印象。我了解了企业的经营运作过程,树立了良好的全局意识,认识到了erp系统在企业管理中的重要作用。我从实训课程中学到了很多书本上没有的东西,为步入社会顺利开展工作打下了坚实的基础。还从而领悟到,游戏就是生活,每个人应做好自己的人生规划,不要走一步算一步,做好每一天,为以后的成功铺下基石。机会总是给有准备的人的!

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