最热教师红军长征精神心得体会(模板17篇)

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最热教师红军长征精神心得体会(模板17篇)
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写心得体会能够帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方。写总结时要注重自省和反思,思考自己的不足和提高的方向。小编整理了一些有关心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

教师红军长征精神心得体会篇一

作为中国革命历史上的一段重要篇章,红军长征是革命先驱们为了追求共产主义理想,艰苦跋涉、浴血奋战的壮举。红军长征精神深深打动了一代又一代的中国人民,激励人们勇往直前、不畏艰险。在长征的过程中,红军培养了坚韧不拔的毅力、顽强拼搏的精神以及无私奉献的精神。回顾这段历史,我深受启发,对红军长征精神有了更深刻的体会。

首先,红军长征给予我坚韧不拔的信念。长征途中,红军面临着极端恶劣的环境,饥饿、疲劳、枪林弹雨无时不刻不威胁着他们的生命。然而,红军战士们并没有被这些困难击垮,他们以顽强的毅力,坚持不懈地向前迈进。正是这种坚定的信念支撑着红军走过了五原、陕北、攀登过草地、跨越山川,最终胜利完成了历史使命。这一点告诉我,在困难面前,只有坚定的信念才能支撑我走过难关。

其次,红军长征激发了我对团结合作的重视。在长征的过程中,红军不断面临着敌人的重重围追堵截,丧失了大部分的军事力量。然而,红军并没有被这些损失击倒,反而团结一致,积极开展游击战争,向敌占区发动政治、军事斗争。正是这种团结合作的精神,使红军得以在艰难险阻中凝聚力量,争取最后的胜利。这一点告诉我,只有团结合作,才能将个人的力量转化为集体的力量,达到更大的成就。

再次,红军长征教会了我坚持正义、勇于斗争的价值观。红军长征中的每一次战斗都是为了捍卫正义、为了争取民族独立和人民解放。他们不畏强敌,奋勇杀敌,用实际行动证明了中国人民有自己的力量,能够摧毁任何压迫与侵略。这一点告诉我,只有坚持正义,才能为社会带来进步和和谐,只有勇于斗争,才能改变自己的命运。

最后,红军长征让我明白了无私奉献的意义。在长征途中,食物、药物、军械等物资严重匮乏,但红军战士们总是毫不犹豫地将最后一点东西拿出来分给弟兄们。红军中还有许多干部把有限的食物分给战士,最后自己饿死。这种无私奉献的精神让我深受感动,也让我明白了价值观中的“以人为本”和“大公无私”的重要性。只有心存善念,肯为他人着想,才能使我们的社会更加美好。

红军长征精神一直以来都是中国人民的精神财富,激励着一代又一代的中国青年。正是红军长征精神的启示和激励,我坚信自己可以战胜困难,为实现自己的理想而努力奋斗。通过学习红军长征精神,我体会到了坚韧不拔的信念、团结合作的重要性、坚持正义的必要性以及无私奉献的价值。相信在今后的日子里,这些体会将一直伴随着我,并激励我勇往直前,为建设美好的社会贡献自己的力量。

教师红军长征精神心得体会篇二

红军长征是我国历史上一项伟大且不可磨灭的痕迹,我们每个人都应该学习体会红军长征的精神,小编这里就为大家精选了最新红军长征精神的

心得体会

范文,欢迎阅读。

《十送红军》回荡耳边,遵义会议会址闪烁光辉,重走长征路方兴未艾……80年过去了,但长征的记忆和精神历久弥新。面向实现中华民族伟大复兴中国梦的壮丽征程,长征精神犹须发扬光大。

长征是人类历史上无与伦比的壮举,给世人留下了恢弘厚重的精神财富。坚定信念、勇往直前、艰苦奋斗、百折不挠的长征精神,更成为流淌在中国人血液里的红色基因。

伟大的精神具有强大的生命力。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。80年前,两万五千里征途漫漫,红军将士用“量天尺”绘就的红飘带薪火相传,光彩依旧,始终是引领中华民族阔步向前的精神航标。

“明镜所以照形,古事所以知今。”回顾长征历史,弘扬长征精神,对于治党、治国、治军具有非凡的现实意义。在经济社会迅速发展、人民生活显著改善的今天,弘扬长征精神,就是要坚持理想信念,补足精神钙质;就是要时刻不忘初心,在开放、交融的世界永葆红色基因。

有什么样的精神,就有什么样的力量;有什么样的信仰,就有什么样的方向。缅怀长征历史,践行长征精神,凝聚起民族自强奋进的不竭动力,不畏艰辛、砥砺前行,是对80年前那场伟大胜利的最好纪念。

任何一个伟大的民族之所以自立自强,所凭借的无不是不屈的精神。长征精神是中华民族精神的灿烂篇章。放眼世界,面对严峻的挑战、复杂的局面,我们更当高擎长征精神火炬,传承红色基因,凝聚中国力量,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上阔步前行。

80年前,两万五千里艰苦卓绝的战略转移,地球上的红飘带舞出中国共产党人豪情万丈的英雄史诗;80年间,长征虽已远去但长征精神却在时代中淬火升华,激励着中华儿女夺取革命战争、新中国建设和改革开放的一个又一个胜利。在中华民族拼搏与奋斗的征程中,长征精神历久弥新、永放光芒。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。翻开长征的历史,可以发现这样一组令人震撼的数字:仅红一方面军就翻越山脉18座,跨过大河24条,历经11省份25000华里;几乎每天都有一场遭遇战,平均走365华里才休整一次,日均行军74华里……正是这样的磨砺,产生了伟大的军队、伟大的精神和伟大的奇迹。

长征不仅创造了世界的奇迹,保留了中国革命的火种,也在中华民族的历史上镌刻下不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、攻坚克难的长征精神,成为中华民族锐意进取、追求进步的精神动力。

旗帜指引方向,精神穿越时空。纵然时代在发展,形势和任务发生了变化,但长征精神没有被时间冲淡,反而在历史长河反复淘洗中,焕发出更加夺目的时代光彩。长征留下的精神火种已成为中华民族取之不尽、用之不竭的力量源泉,激励着人们赢得民族独立、推进改革开放、实现国家富强,引领中国步入崭新的时代。

今天,面对实现中华民族伟大复兴中国梦的时代命题,我们更需要大力弘扬长征精神,续写新的篇章。翻越五岭、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥,党领导红军突破了一道道天险和几倍于己的敌人的围追堵截,这种不畏艰难险阻、争取革命胜利的精神与豪气正是我们当前最需要的。宏伟目标振奋人心,“十三五”规划纲要蓝图绘就、决胜全面建成小康社会号角声震,我们只有大力弘扬长征精神,高擎起长征精神的火炬,才能凝聚起强大的力量,为实现复兴伟业排除万难、不懈奋斗。

长征精神是中华民族无比宝贵的精神财富,生生不息、代代相传。站在新的历史起点上,80年前红军将士用鲜血和生命铸就的长征精神依旧熠熠生辉,激励着我们坚定理想、砥砺意志,不忘初心、继续前进。

习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出:“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。”理想信念的坚定,来自思想理论的坚定。中华民族在不断创造辉煌文明的同时,也不断形成了我们民族的理想信念与思想理论,并转化为民族精神的重要基因。近代以来,落后就要挨打的局面一方面唤醒了民族觉醒;另一方面也推动民族精神内涵的发展。正是在此背景下,中国共产党诞生了。

如何将马克思主义与中国实际相结合,不仅意味着民族精神发展能否得以顺利进行,也决定着中华民族能否得以存续。这一结合过程并不是一帆风顺的,其中最惨烈的就是由于“左”倾教条主义错误的影响,导致第五次反“围剿”失败,红军被迫开始长征。

然而,也正是长征,一方面使民族精神中的优秀基因得以彻底唤醒;另一方面也使民族精神实现重塑,让马克思主义在理想信念和思想理论上深深融入中华民族的民族精神之中,同时还锻造了能够践行与承载这一民族精神的领导核心与组织队伍。由此,中华民族开始走向一个又一个胜利,古老的民族精神再次焕发生机,推动中华民族走向伟大复兴。我们要在新的长征中,不断弘扬民族精神,坚定“四个自信”,使中华民族不断发展壮大。

教师红军长征精神心得体会篇三

“红军不怕远征难,万里长征只等闲。”这是毛泽东主席写的七律。长征中的诗句。《我的长征》这部电影就讲述了长征路漫漫。

舍己为人,助人为乐是每个中华儿女应具有的美德。当我看到一位刚刚处理好伤口的伤兵,由于手术台已经占满了人,而又有急救,便主动下台让给别人。我深受感动,这位伤兵实际上伤势不浅,需躺下休息,但为了别人,拱手相让,这种品质一直驱使着我,我摘下自己的眼镜,借给了近视眼的同学,虽然有点模糊,但很高兴。“送人玫瑰,手有余香,”这句话说得一点也没错。

“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”泸定桥,一条条铁链,河水像脱疆般的野马狂奔,

教师红军长征精神心得体会篇四

近年来,教育界提出了“教师红军精神”的概念,以弘扬红军精神为己任,进一步鼓舞教师的责任感和使命感。作为一名教师,我深深感受到了这种精神的强大力量,下面我将从纪律、担当、坚韧、奉献和团结五个方面,分享一些我对教师红军精神的心得体会。

首先,教师红军精神要求我们保持纪律。红军在长征途中,能够保持纪律,严守正规,这为他们胜利铺就了道路。同样,作为教师,我们在教育教学的过程中,也要坚持纪律。只有自己守规矩,才能让学生们养成良好的行为习惯。同时,我们还要注重培养学生的纪律意识,让他们懂得守纪律的重要性,从而在未来的求学和工作中能够更好地适应社会的要求。

其次,教师红军精神要求我们具备担当精神。红军战士在艰苦的长征中表现出的担当精神令人钦佩。在我教职业生涯中,我也深刻感受到了承担责任的重要性。教师应该担当起培养学生的使命,不仅要传授知识,更要引领学生创新思维,培养健全人格,让每个学生都能够在发展中成才。担当精神让我更加坚定了肩负起教育责任的信心。

第三,教师红军精神要求我们具备坚韧不拔的品质。红军长征在极端恶劣的环境下进行,但红军战士们没有退缩,坚韧不拔地战胜困难。在教育工作中,我们也经常会遇到各种挑战和困难,比如学生学习成绩不理想、家长的抱怨等等。然而,我们不能轻易放弃,而是要像红军那样勇往直前,坚持到底。只有坚韧不拔,才能克服困难,取得更好的教育成果。

第四,教师红军精神要求我们发扬奉献精神。红军为了共产主义事业的胜利,付出了巨大的牺牲和奉献。教师也是如此,我们要以奉献精神对待教育,甘愿为学生的成长付出努力和汗水。面对学生的困难,我们要给予帮助;面对自己的疲惫,我们要坚持努力;面对社会的不公,我们要发声维护。只有真正把奉献精神融入到教育工作中,才能让更多的学生受益,让教育事业得以更好的发展。

最后,教师红军精神要求我们坚持团结合作。红军在长征中能够团结一心,共克时艰,这成为他们克服万难的关键。教师同样也需要团结合作。我们要与同事密切配合,共同探讨教学问题,互相借鉴经验;要与家长积极沟通,携手促进学生的全面发展;要与社会各界合作,共同推动教育事业的进步。只有真心实意地相互团结,才能使教育事业不断发展壮大。

总之,教师红军精神是我们从红军中汲取的宝贵精神财富,对我们教师的成长和事业的发展有着深远的影响。只有坚守纪律、担当责任、坚韧不拔、献身教育、团结合作,我们才能更好地履行教师的使命,培养出更多优秀的接班人,为我国的未来贡献力量。我相信,只要我们教师们秉持红军精神,教育事业一定能够不断进步,为社会进步和人民幸福做出更大的贡献。

教师红军长征精神心得体会篇五

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

56个字,负载着长征路上的种种艰难险阻,饱含这中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗,也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言,抑或对诗歌史而论,它都是里程碑之作。它赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调,表现了红军在刀剑丛中从容不迫,应付自如,无往不胜的铁军风貌。更要强调的是红军行军速度迅猛,气势不可阻挡!

今天,公司组织我们听取贾总的报告——学习红军精神。我怀着一颗敬畏的心走进了会议室,看到了贾总面色严峻、双目有神的环顾着大家,一改往日微笑的神态,不由地我心中一震:意识到今天学习的重要性!贾总从长征源远讲起,重点讲解了四渡赤水,遵义会议,强渡乌江,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻雪山过草地……。讲解历史,结合当代社会存在的一些现象作了深刻的分析,并不断的勉励大家学习鹰重生的顽强意志。

通过这次学习我比以前更为深入的了解了长征,也更加理解了贾总在这个时期提出红军精神的深刻含义。为了继承和发扬我军英勇顽强的战斗精神,为了继承老一辈革命家的优良传统,为了企业的发展状大,为了我们每个人乃至整个家庭的未来更加美好,为了祖国的繁荣昌盛……!

作为一名老员工,我心情很激动。“战斗”的岁月、建设的征程,尽在眼前。在新的工作中,只要我们加强学习,注意联系实际,工作方法得当,行动上又做出表率,就一定能够把工作做得更好。红军的最终胜利,靠的是革命的理想、坚定的信念和坚忍不拔的意志,靠的是压倒一切敌人而决不被敌人所屈服的英雄气概。

自从加入到华耐集团的行列,我的成长和进步、思想和情感,乃至整个生命,已经同我们“这支伟大的军队”紧密相连,永远不能分离。我深深地热爱着我们“这支充满生机和活力、具有强大凝聚力和战斗力的军队”。衷心祝愿华耐集团在以贾总为领导的正确指引下,忠实地履行新世纪、新阶段的历史使命,努力创造新的辉煌,取得更大的胜利。伟大的中国共产党万岁!伟大的华耐集团万岁!

长征是一件不可思议的事情,是举世闻名的。20xx年又是我们的新起点,我们要像长征一样一步一个脚印地前行。

长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。如果我们经常以长征精神时刻激励自己、鞭策自己,我们是无坚不摧、战无不胜的!

教师红军长征精神心得体会篇六

作为一名教师,我深深被红军精神所鼓舞和感动。红军精神诞生于中国革命的艰苦岁月,它是一种坚定的信念和为民族独立、人民幸福而不懈奋斗的精神。作为当今教师群体的一员,我们也应该从红军精神中汲取力量,用这种精神指引我们的教育工作,为培育出更优秀的学生而努力。

第二段:红军精神与教育工作的关系

红军精神强调坚定的信念和为人民服务的理念,这与教育工作有着天然的联系。我们作为教师,首先要坚定自己的教育理念和育人信念,始终以学生为中心,将个人的荣辱置之度外,用尽自己的智慧和精力去关心和指导学生的成长。我们要像红军一样,始终保持对教育事业的忠诚和热爱,不受困难和挫折的影响,坚定信念,坚持奋斗。

第三段:红军精神在教育工作中的体现

红军精神告诉我们,只有不怕吃苦、不怕困难的精神状态才能实现自己的价值,这一点在教育工作中同样适用。教师需要具备耐心、毅力和坚持不懈的精神,尤其在学生学习上遇到问题时,我们不能放弃,要不断鼓励和引导他们。同时,我们还要勇于创新教学方法和形式,发挥自己的想象力和创造力,让学生在积极的学习氛围中得到更好的发展。

第四段:教育工作者需要的品质和精神

作为一名教育工作者,我们还需要具备红军精神中的一个重要特质,那就是无私奉献。红军为了革命事业,舍小家成大家,为人民群众解决问题,我们也应该将自己的一切精力都投入到学生的培养和教育中去。教育事业是一项伟大和光荣的事业,我们需要将自己的个人利益放在次要的位置,全身心地为学生付出。

第五段:结语

红军精神是我们教育工作者的重要精神财富,它告诉我们在教育事业中要坚定信念、奉献奋斗、无私奉献。只有以红军精神为指导,我们才能在学生中播种真善美的种子,培养更多有用于社会、有爱心、有责任感的新一代。因此,我们教育工作者要时刻怀抱红军精神,不忘初心,砥砺前行,为教育事业大有作为。

教师红军长征精神心得体会篇七

今年是红军长征胜利_周年。长征的胜利,实现了党北上抗日的战略方针,宣传了党的主张,播撒了革命火种,锻造了革命力量,谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。长征胜利_年来,涌现出了无数优秀的长征题材文艺作品。这些作品充分发掘红军长征题材的美学内涵,以各具特色的艺术手法,为世人展示了红军长征的宏伟长卷,极大地弘扬了长征精神,成为当代中国文艺史上一道亮丽的风景。

长征题材就是典型的中国故事,长征题材文艺创作的实践给了我们讲好中国故事的几点启示。

其一,应充分挖掘重大革命历史题材文艺创作素材,这是讲好中国故事的基础。长征题材,重大革命历史题材文艺创作是中国当代文艺对人类文化的一个独特的贡献,也是社会主义文艺的重要组成部分。这些作品以其独具的思想艺术魅力,为弘扬和培育民族精神、提高民族素质发挥着独特而积极的作用。_反复要求今天的文艺作品要由“高原”走向“高峰”。长征题材和重大革命历史题材的创作,就是今天的文艺创作或者文艺作品由高原向高峰攀进的一个坚实的基石。要进一步深入挖掘这些题材的思想内涵,并用精湛的艺术手段将其变为有筋骨、有道德、有温度的艺术精品,弘扬中国精神、凝聚中国力量。

其二,应科学分析重大革命历史题材文艺创作面临的新形势新问题,有声有色地讲好中国故事。中国故事,不仅要讲,而且要讲得引人入胜、打动人心。缺少思想的艺术是很难有震撼力的,缺少艺术的思想也是很难有感染力的。对于长征题材和重大革命历史题材文艺创作,更应当强调深刻思想与精湛艺术及精良制作的完美结合。优秀的文艺作品不是创作者自说、自讲、自看,特别是当前现代科学技术,尤其是互联网技术、移动通讯技术飞速发展,文艺产品的生产方式、传播方式、欣赏方式、接受方式和评价方式都发生了很大变化,面对新的形势和新的文艺生态,艺术家在进行艺术创造时,既要自觉地遵循唯物史观,正确地把握历史,又要敢于创新,突破固有的套路和模式,博采众长,兼收并蓄,善于运用现代科技的新手段、新方法,丰富作品的思想内容和表现形式,实现重大革命历史题材资源和创作资源、生产资源的优化组合,运用新的技术手段和传播思维,将重大革命历史题材文艺作品创作推上一个新台阶。

其三,努力探索文艺评论如何更好地引导和推动重大革命历史题材文艺创作,助力讲好中国故事。文艺批评是改进文艺创作的重要手段。推动包括长征题材在内的重大革命历史题材文艺创作,尤其需要文艺评论界和批评界的积极参与。批评应关注、重视和研究包括长征题材在内的重大革命历史题材的文艺作品,积极探索和掌握重大革命历史题材文艺作品评论的一些独特的规律。既要注重对艺术本体的衡量,在艺术质量和水平上敢于实事求是,好处说好,不足处说不足,通过建设性的批评,推动作品的生产创作;又要把评价的目光超出艺术之外,在更广泛的社会历史视野中对作品进行考量,运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品,尤其是在今天这样一个网络时代,在人人都可以成为网上“评论家”的状况下,从事文艺评论工作的同志要特别注意适应这样一种新状况、新变化,努力使自己的行文方式、语言风格更加生动活泼,更加适合大众审美的变化和需求,真正使我们的文艺批评既推动创作,又能提高人民大众的审美,能够引领社会的风尚。

教师红军长征精神心得体会篇八

作为一名教师,我深刻理解并向学生们传授着长征精神的重要性。长征精神是中国革命史上的伟大精神,也是我们教育工作者应当一直坚守并传承的宝贵财富。长期以来,我一直以长征精神为指导,努力将其融入教学中去,用自己的言行去影响着学生们。在实践中,我深深感受到了长征精神的力量和意义,下面,我将就我的体会和感悟向大家分享。

第一段:长征精神是一种坚定的信念

长征精神给我最深刻的启示就是坚定的信念。红军长征时期,身处逆境中,遇到了极其艰苦的条件,但是他们始终不丧失对胜利的信心。这种坚定的信念在教育工作中同样重要。作为一名教育工作者,我们面对着各种各样的困难和挑战,如何坚定自己的信念,始终为了学生的成长而努力,是我们应该思考和解决的问题。长征精神告诉我,只有坚定的信念才能使我们在困境中坚持下去,才能走到最后胜利的岸边。

第二段:长征精神是一种艰苦奋斗的品质

长征精神的另一个重要特征是艰苦奋斗。红军长征时期,他们面对的艰险和死亡威胁是非常巨大的,但他们却能够忍辱负重、艰苦奋斗,最终取得了伟大的胜利。在教育工作中,我们同样需要具备艰苦奋斗的精神。教育工作是一项充满挑战性和辛劳的工作,我们需要在严峻的环境中,付出更多的努力和汗水。正如长征精神所教导的,只要我们坚持不懈地努力奋斗,付出辛勤的努力,就能够取得我们渴望的成果,并让学生们实现他们的梦想。

第三段:长征精神是一种团结协作的力量

长征精神的核心是团结协作,正是这种力量的凝聚和发挥,使得红军战胜了一个又一个艰难险阻,最终达到胜利的彼岸。在教育工作中,团结协作同样不可或缺。作为一名教育工作者,我们需要与同事们紧密合作、相互支持,以共同为学生们创造一个良好的学习环境。只有团结一致,共同携手,我们才能更好地应对困难和挑战,实现个人与团体的进步。

第四段:长征精神是一种不畏困难的勇气和决心

长征精神所蕴含的勇气和决心是我在教育工作中最需要的品质之一。红军长征中众多战士在艰苦、危险的条件下,依然保持了极高的勇气和决心,不顾个人的安危,坚决执行领导的指示和命令。在教育工作中,我们同样需要这种勇气和决心。教育工作并不总是一帆风顺的,我们所面对的挑战和压力同样需要我们用勇气去面对和克服。只有敢于面对困难,下定决心去克服它们,我们才能真正的成为一名优秀的教师,对学生起到更好的引领和示范作用。

第五段:长征精神是一种为人民、为国家付出的无私精神

长征精神最伟大之处在于它所散发出的浩然正气和为人民、为国家付出的无私精神。长征精神就是为了实现人民对幸福生活的向往而奋斗,是为了国家的独立、民族的解放而舍弃个人的得失。教育工作者同样也应该怀揣着这样的精神,用自己的所学所教,为了学生的成长和社会进步,为人民、为国家付出自己的绵薄之力。只有这样,我们才能真正体现长征精神的价值和意义。

总结:

长征精神是我们教育工作者的宝贵财富,它给予了我们在教育工作中的指引和力量。在实践中,我们必须能够坚持信念,艰苦奋斗,团结协作,勇往直前,无私奉献,这样才能在教育事业中不断取得进步,为学生的成长和国家的发展贡献力量。作为一名教师,我会将长征精神的精髓融入自己的教学中,通过自己的言传身教,培养学生们拥有坚定的信念、艰苦奋斗的品质、团结合作的意识、勇气和决心以及为人民、为国家付出的无私精神,不断培养有担当有责任感的时代新人。笔者衷心希望我们每一个教育工作者都能够感受到长征精神的伟大,将其转化为我们工作的动力和灵魂,为教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。

教师红军长征精神心得体会篇九

这是一次承前启后的大会师,75年前,红军三大主力齐聚会宁,开启了中国革命由此走向胜利的转折点。4月11日下午,来自市国土资源和房屋管理局的重庆第七批机关干部,在甘肃会宁县会师纪念馆前接过了“重走革命路”的接力棒,并重温了那段波澜壮阔的历史。

“会宁红军会师,中国安宁”

每一个前往会宁“寻根”的人,都能从红军烈士陵园的每一座坟茔、会师纪念馆馆藏的每一件物什中,体味到那段难忘、艰辛而光荣的历史。

四渡赤水、飞夺泸定桥、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起来,再前进!再前进!在经过长征的出发点瑞金、转折点遵义、落脚点延安之后,1936年10月10日,中国工农红军第一、二、四方面军到达会宁胜利会师,举世闻名的红军长征胜利结束。

会宁会师旧址管委会办公室主任师永胜介绍,红军在长征途中先后经历过7次会师,而1936年10月红军三大主力在会宁地区的会师,是其中规模最大、影响最广、意义最深远的一次。“会师后,红军的力量得以空前团结和壮大,会宁会师也由此成为红军走向抗日前线的起点;通过会师,真正确立了毛泽东在党和军队的领导地位。”

当时,党中央为什么选择会宁作为三个方面军会师的地点呢?会宁会师纪念馆副馆长李俊丰介绍:主要是国民党军队在这一线兵力薄弱,有利于红军大部队集结休整。而且当地红军的群众基础非常好。

李俊丰说,将三个方面军的会师地选在会宁的人是毛泽东。毛泽东早在一年前就已率红一方面军到达陕北。在红二、红四方面军甘孜会合后的北上途中,1936年9月下旬,中共中央在陕北保安讨论三大主力红军会合地点时,周恩来建议,会宁是陇东重镇和交通枢纽,是古代中原通向西域的必经之路。红二、红四方面军北上,必须经过会宁。在会宁会师既占领了枢纽地区,又掌握了战略主动权。毛泽东听后兴奋地吟道:“会宁,好地名,好地名啊。会宁红军会师,中国安宁。恩来,这个地名很有含义,仿佛远古先人就是为我们今天红军三大主力部队在此会师起的呐!”

红军长征胜利会师以后,会师大部队先后在会宁战斗休整一月之久。

一名党员干部在参观结束后感叹:这是一次对心灵的洗涤之行,让自己更加深刻地了解了艰苦卓绝的万里长征,红军战士和老一辈革命家留下的这些精神财富将永远激励自己前行。

教师红军长征精神心得体会篇十

聂荣臻在回忆录中指出:'渡过湘江,中央红军只剩下三万多人,这使我深为焦虑不安,我躺在担架上冥思苦想,为什么不能让毛泽东来领导?'长征的胜利说明了一个真理:农民起义没有共产党的领导,近代的革命运动没有共产党的领导,都是不能成功的。艰苦卓绝的二万五千里长征之所以取得最后胜利,就集中地说明了红军长征中逐步形成了中国共产党稳定的领导核心和领导骨干队伍。会议后的领导策略,主要是马克思主义的实事求是的思想路线、群众路线的领导方法、艰苦奋斗的工作作风,这三者的结合统一。这三者的统一,是马克思主义的世界观方法论在实际工作中的体现,是辨证唯物主义的思想路线和思想方法的创造性运用,因此,最富有科学创新的精神,开拓进取精神,是党的群众路线的根本工作方法典范而成功的坚持与运用。长征精神最为深刻地体现了百折不挠,自强不息的精神,其要害是在艰苦卓绝的历程中创造着自身,并把自身的创造与自身更新和自身的不断丰富统一起来。研究长征精神,只有深入到长征精神的内在逻辑结构中,才能发现长征精神的无限生命力,才能发现它无比巨大的时代价值。正是因为长征精神具有富有生命活力的内在逻辑结构,所以它才具有如此丰富的价值。

作为邮储银行信贷从业人员中的一名新人,长征精神给我以后工作的成长道路有很多启发,下面主要分四点来谈谈我的体会:

(一)长征精神的凝聚向心价值

科学的理论是最能说服人的理论,因此它是最能统一人们思想灵魂的理论。长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容,它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。长征精神凝聚向心价值具有生成的科学性和存在的广泛性的特点。长征的历史表明:共产主义信念和爱国主义精神是我们战胜困难,争取胜利的强大精神动力。长征精神的凝聚向心价值的产生,从一开始就带有鲜明的科学性的特点。这个价值本身的产生过程,就是马克思列宁主义、毛泽东思想不断地武装、教育、塑造、规范、统一的过程,同时也是一种人们心理上归属感、亲和感不断得到满足,不断得到强化的过程。长征精神凝聚向心价值存在的广泛持久性指的是它在社会群体中的长期的普遍渗透。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣,衣食匮乏,但靠的就是对革命理想的执着追求,对革命必胜的坚定信念。是世界观、人生观、价值观问题。长征精神表现出的理想、信念、情操、气概、风格、作风等等,不仅集中体现了中国共产党和人民军队诞生以来的高尚品德,而且也是中华民族源远流长的优秀文化的积淀。随着时间的推移,这种以革命理想和信念为支柱的长征精神:越来越'为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕'。总之,长征精神的凝聚向心价值是一种让人'亲和团结'的价值。

(二)长征精神的感召激励价值

神','苦不苦,想想长征二万五!'已经成为全国最富号召力的鼓动口号。长征精神的感召激励价值是长征精神对人们感动召唤、激发鼓励作用的意义表现,它是长征精神时代价值的重要组成部分。长征精神感召激励价值是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。主要体现在以下几个方面:第一,召唤人、鼓舞人,给人以百折不挠、勇往直前的必胜信念;第二,激励人、鞭策人,给人以火热旺盛、必夺斗争胜利的工作热情;第三,感染人、鼓动人,给人以蓬勃向上、永不倦怠的精神状态;第四,感动人、激发人,给人以藐视困难、勇于克服困难、乐观豁达的精神。正是有了这样全面丰富的感召激励价值,才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。总之,长征精神的感召激励价值是让人'振奋燃烧'的价值。

(三)长征精神的规范导向价值

是什么力量促使广大的红军指战员能够经受住那样艰难困苦的考验,表现出那样惊人的智慧和毅力,并创造出那样惊天动地的业绩?这就是因为中国工农红军持有共同的价值标准。道德规范和行为准则,井把它渗透到整个红军指战员战斗和生活的各个领域和方面,成为规范广大指战员思'想和行为的无形力量。

长征精神规范导向价值主要是指长征精神对人的信仰的确立,人格的形成和价值取向的确定等方面发生规范引导作用的意义的表现。长征精神的规范导向价值在其实现上有一个最鲜明的特点就是精神价值的实现与精神价值创造的统一。精神价值实现的一个主要方面是精神的哺育提升人的精神境界,完善人格。精神价值创造是指能够促进社会和人类文明进步全面发展的精神内容的创造。长征精神通过规范引导人,提升人的精神境界,培养人勇于克服困难,求真务实的工作态度,对理想对事业的不懈追求,真正体现精神价值在人的进步和完善中的实现,同时也正是这些实现了精神价值的人,在具体实践中又时时在更新精神的价值,创造出新的精神价值。总之,长征精神规范导向价值是让人'优秀纯洁'的价值。

(四)长征精神的教育塑造价值

长征精神和教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。科学地认识长征精神的教育塑造价值,对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。长征精神对人的教育塑造是根本性的教育塑造。这种对人的根本性的教育塑造,就是对人的行为形式、情感寄托、价值根基上的教育塑造,就是对人的理智、情感、意志都以'善'的价值为目标和指向,从而被塑造成一种深厚的,有着与社会责任、民族命运相通的旷达胸襟的精神品格。长征精神对人的潜移默化的熏陶,是对人对科学的价值理解过程中的情感归化,是一种精神家园的依归。长征精神可以从本质上促进一个人整体精神的内在生长,帮助一个人自我完善。长征精神扩大了人们的精神空间,消融私利计较造成的狭隘、人与人之间的对立和分融。长征精神的教育塑造方式中充满了主体的道德自觉,同时也有浓厚的生命本体意识和自然情感基础。总之,长征精神的教育塑造价值是让人'目标一致'的价值。

征道路上不断夺取新的胜利,不断创造更加美好的未来。

教师红军长征精神心得体会篇十一

长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

伟大长征精神,是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

历史是人民创造的,英雄的人民创造英雄的历史。今天中国的进步和发展,就是从长征中走出来的。早在新中国成立前夕,毛泽东同志就告诫我们:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。”新中国成立后,经过艰苦摸索和曲折实践,我们开启了改革开放新时代,迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。

改革开放30多年来,在中国共产党领导下,全国各族人民团结一心、艰苦奋斗,我国改革开放和社会主义现代化事业加速发展,人民生活得到根本改善,我国社会主义制度极大巩固和发展,我们迎来了中华民族实现伟大复兴的光明前景。

坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。邓小平同志说:“我们搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗,决不能掉以轻心。”

历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。今天的长征同当年的红军长征相比,同改革开放以来我们已经走过的新长征之路相比,虽然在环境、条件、任务、力量等方面有一些差异甚至有很大不同,但都是具有开创性、艰巨性、复杂性的事业。

实现伟大的理想,没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展,夺取推进党的建设新的伟大工程新成效,夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,我们还有许多“雪山”、“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服,一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的,一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法都是要不得的。

长征永远在路上。一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。

教师红军长征精神心得体会篇十二

80多年前的长征,既是世界军事史上史无前例的战略大转移,也是我们党和军队从挫折中奋起、不断走向成熟与胜利的历史转折点80多年前的长征,既是世界军事史上史无前例的战略大转移,也是我们党和军队从挫折中奋起、不断走向成熟与胜利的历史转折点。我们中央红军和其他各路红军浴血奋战,突破重围,克服无数艰难险阻,于1936年10月在会宁和将台堡胜利会师。长征,这一中国共产党及其领导下的人民军队气吞山河的英雄壮举,就像一座取之不尽的精神宝藏,成为中国人民永远铭记的历史丰碑。

80年来每忆长征,我都心绪难平。昔日领袖、首长、战友们鲜活的身影,悲壮惨烈的战斗场景,令人难以想象的艰难环境,不时浮现在我的眼前。作为一名红军老战士、长征的亲历者和幸存者,深感那段不平凡的历程,至今仍有许多重要的经验和启示值得我们深思、记取。

崇高的理想与坚定的信念是红军不竭的精神动力。我是1930年参加红军的,在人民军队里长大,经历了许多艰难曲折的历程。仔细想来,对于中国革命来说,最为艰难困苦和惊心动魄的当属长征,因为它关系到红军的生死、革命的成败。对于被迫进行战略大转移、一路遭受国民党重兵围追堵截的红军来说,流血、牺牲、疾病、伤残、高寒、缺氧、沼泽、饥饿,哪一样没遇到过?湘江、乌江、金沙江、大渡河、雪山、草地,哪一道不是坎啊!我常常思忖:当年是什么东西支撑着我们,义无反顾,勇往直前?我看最关键的还是对理想信念的坚定不移和不懈追求。由于“左”倾教条主义者的错误领导,中央红军第五次反“围剿”失利,被迫撤离中央根据地。长征初期,博古、李德等继续排斥毛泽东同志的正确主张,又使红军兵力损失大半。在中国革命遭受严重挫折的极端危急时刻,广大红军指战员没有因此而放弃对理想信念的执著追求,没有丧失革命的信心,没有失去对党的信任,坚信正义事业必然胜利的信念毫不动摇,才使得红军能够克服千难万险,取得常人无法想象的万里长征的伟大胜利。不管天上飞机轰炸、地上重兵围堵,还是征途饥寒交迫、疲劳伤病,都挡不住红军前进的步伐。多少战友在我们身旁倒下,流尽了最后一滴血,耗尽了最后一点力量。把自己整个生命和全部精力都献给为劳苦大众谋解放的斗争,这就是最崇高的理想和最壮丽的事业。他们都抱定这样一个决心,信念永存,坚持不懈,胜利和光明就在前头!正是这种百折不挠、一往无前的英雄气概和坚定的革命信念,鼓舞着我们沿着党中央指引的方向一路向前。二万五千里长征的奇迹,是红军指战员用铁脚板丈量出来的,是用坚定的理想和信念铸就的。邓小平同志说得好:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”理想和信念出凝聚力、出战斗力,使我们这支军队无往而不胜。用坚定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志,是现代化建设事业前进的重要保证,也是人民军队性质、宗旨的必然要求。长征是一部理想信念的生动教科书。在社会经济成分多样化、价值观念多元化的今天,学习发扬长征精神是抓好理想信念教育的重要内容。我们的党员、干部应当学习先辈们对党和人民无比忠诚、对革命事业矢志不渝的坚定信念,坚定不移地跟党走,任何时候任何情况下都不能丧失理想和信念,涣散革命意志,懈怠奋斗精神。我坚信,只要我们坚定革命的理想和信念,坚持马克思主义中国化的方向,实现党的指导理论与时俱进,就一定能把红军的光荣传统一代代传下去,就一定能创造新的人间奇迹,实现中华民族的伟大复兴。

。我们中央红军和其他各路红军浴血奋战,突破重围,克服无数艰难险阻,于1936年10月在会宁和将台堡胜利会师。长征,这一中国共产党及其领导下的人民军队气吞山河的英雄壮举,就像一座取之不尽的精神宝藏,成为中国人民永远铭记的历史丰碑。

80年来每忆长征,我都心绪难平。昔日领袖、首长、战友们鲜活的身影,悲壮惨烈的战斗场景,令人难以想象的艰难环境,不时浮现在我的眼前。作为一名红军老战士、长征的亲历者和幸存者,深感那段不平凡的历程,至今仍有许多重要的经验和启示值得我们深思、记取。

崇高的理想与坚定的信念是红军不竭的精神动力。我是1930年参加红军的,在人民军队里长大,经历了许多艰难曲折的历程。仔细想来,对于中国革命来说,最为艰难困苦和惊心动魄的.当属长征,因为它关系到红军的生死、革命的成败。对于被迫进行战略大转移、一路遭受国民党重兵围追堵截的红军来说,流血、牺牲、疾病、伤残、高寒、缺氧、沼泽、饥饿,哪一样没遇到过?湘江、乌江、金沙江、大渡河、雪山、草地,哪一道不是坎啊!我常常思忖:当年是什么东西支撑着我们,义无反顾,勇往直前?我看最关键的还是对理想信念的坚定不移和不懈追求。由于“左”倾教条主义者的错误领导,中央红军第五次反“围剿”失利,被迫撤离中央根据地。长征初期,博古、李德等继续排斥毛泽东同志的正确主张,又使红军兵力损失大半。在中国革命遭受严重挫折的极端危急时刻,广大红军指战员没有因此而放弃对理想信念的执著追求,没有丧失革命的信心,没有失去对党的信任,坚信正义事业必然胜利的信念毫不动摇,才使得红军能够克服千难万险,取得常人无法想象的万里长征的伟大胜利。不管天上飞机轰炸、地上重兵围堵,还是征途饥寒交迫、疲劳伤病,都挡不住红军前进的步伐。多少战友在我们身旁倒下,流尽了最后一滴血,耗尽了最后一点力量。把自己整个生命和全部精力都献给为劳苦大众谋解放的斗争,这就是最崇高的理想和最壮丽的事业。他们都抱定这样一个决心,信念永存,坚持不懈,胜利和光明就在前头!正是这种百折不挠、一往无前的英雄气概和坚定的革命信念,鼓舞着我们沿着党中央指引的方向一路向前。二万五千里长征的奇迹,是红军指战员用铁脚板丈量出来的,是用坚定的理想和信念铸就的。邓小平同志说得好:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”理想和信念出凝聚力、出战斗力,使我们这支军队无往而不胜。用坚定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志,是现代化建设事业前进的重要保证,也是人民军队性质、宗旨的必然要求。长征是一部理想信念的生动教科书。在社会经济成分多样化、价值观念多元化的今天,学习发扬长征精神是抓好理想信念教育的重要内容。我们的党员、干部应当学习先辈们对党和人民无比忠诚、对革命事业矢志不渝的坚定信念,坚定不移地跟党走,任何时候任何情况下都不能丧失理想和信念,涣散革命意志,懈怠奋斗精神。我坚信,只要我们坚定革命的理想和信念,坚持马克思主义中国化的方向,实现党的指导理论与时俱进,就一定能把红军的光荣传统一代代传下去,就一定能创造新的人间奇迹,实现中华民族的伟大复兴。

教师红军长征精神心得体会篇十三

长征精神,作为中国共产党的重要旗帜,一直以来都是教师们倡导的核心价值观。作为一名教师,长期以来我一直深受长征精神的启迪和教诲,并在教育实践中有了一些心得体会。下面,我将从“立志苦干”、“团结协作”、“坚持真理”、“艰苦奋斗”和“保持理想”的五个方面展开阐述,以期能够更好地发挥长征精神在教育工作中的作用。

首先,作为一名教师,我们要具备立志苦干的精神品质。长征精神告诉我们只有坚定的意志和毫不屈服的精神才能够在面对困难时坚持到底。教育事业同样需要教师们具备坚韧的毅力和不屈不挠的精神,才能够面对各种挑战和困难。因此,立下志愿,勇敢担当,努力奋斗是我们作为教师应当具备的品质。

其次,团结协作是长征精神的重要内容,也是教师们需要具备的素养。长征精神告诉我们一个人的力量是微不足道的,只有团结一心,互相支持,才能够克服一切困难。在教育工作中,我们同样需要与同事们保持良好的团结和协作精神。只有团结一致,共同奋斗,才能够更好地应对各种教育挑战,推动教育事业的发展。

第三,坚持真理是长征精神的核心要义之一,也是教师们在教育工作中应该具备的核心素养。只有坚守真理,追求真理,才能够为学生们提供优质的教育资源。作为一名教师,我们需要不断学习进取,提高自身素养,掌握最新的教学理念和方法,以及前沿的教育科技。只有这样,才能够更好地培养学生们的综合素质,为他们的未来发展提供良好的指导。

另外,艰苦奋斗是长征精神的重要内容之一,也是教师们在教育工作中应该具备的素养。长征精神告诉我们只有经历艰难和困苦,才能够真正成长和进步。作为教师,我们需要付出很多努力,想方设法为学生们创造更好的学习环境和条件。我们需要不怕辛苦,坚持付出,只有如此才能成为学生们的榜样。

最后,保持理想是长征精神的重要内涵,也是教师们应持有的态度。长征精神告诉我们只有坚定的理想和信念,才能够在困境中迸发出无穷的力量。在教育工作中,我们需要坚持教育为公,为学生们的未来发展贡献自己的力量。我们应该坚守自己的初心,始终保持热爱教育事业的激情和热情。

总之,长征精神是指导教育事业发展的重要思想和指南。作为一名教师,我们应该立志苦干、团结协作、坚持真理、艰苦奋斗和保持理想。只有这样,才能够更好地发挥长征精神在教育工作中的作用,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。在今后的教育实践中,我将坚持这些信念和实践,不断探索和创新,为学生们的美好未来贡献力量。

教师红军长征精神心得体会篇十四

当我看完了 《红军长征故事》后,那一场场惊心动魄的战争历历在目,久久浮现在我的眼前。

红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,写出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章 ,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时,吃的是草,树根,穿的是破旧的薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。

我们和红军战士相比,是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时,并没有继续钻研,而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。 “困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。”从红军战士身上,我们学到了困难并不可怕,人生路途中,要勇敢乐观面对一切。

如今,幸福快乐的我们,衣食住行样样不缺,很少品尝到寒冷饥饿的滋味,我们无法体会那个年代的辛酸,但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下,不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切,遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说,现在也不需要长征了,这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴,少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识,更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神,用长征精神激励鼓舞自己,在困难面前决不低头。立爱国之志,成报国之材。用科技强国,以人才壮国。以祖国的兴衰为己任,为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。”

毛主席一首短短的七律浓缩了两万五千里的漫漫长征路,其中包括了多少惊险,多少曲折,多少悲壮,多少感天地泣鬼神的故事,让人铭记一生。

教师红军长征精神心得体会篇十五

7月18日,到宁夏回族自治区考察。从北京直飞固原,驱车70多公里到将台堡,向红军长征会师纪念碑敬献花篮并参观三军会师纪念馆。参观三军会师纪念馆时,说,红军长征创造了中外历史的奇迹。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。这次专程来这里,就是缅怀先烈、不忘初心,走新的长征路。今天是实现“两个一百年”奋斗目标的新长征。我们这一代人要走好我们这一代人的长征路。

有一种纪念叫继承,有一种精神叫永恒。长征,永远的丰碑;长征,永远在路上。当前,我们党正率领全国各族人民致力于实现“两个一百年”奋斗目标的壮丽事业。这是一次更为艰辛漫长、波澜壮阔的新长征。走好新的长征路,我们必须将长征精神融入心灵、铸入血脉,以勇敢的姿态,迎接新考验、应对新挑战、夺取新胜利。

走好新的长征路,必须树立坚定不移的理想信念。“红军不怕远征难……”何以不怕长征路上的艰难险阻?用一位红军老战士的话来说,就是“革命理想大于天!”坚定的理想信念是党领导红军在长征中愈挫愈奋、战胜一切困难和敌人的力量源泉。实现“两个一百年”奋斗目标,同样不可能一帆风顺,前进的路上必然会遇到各种艰难险阻。越是形势复杂、困难压顶,越要用坚定的理想信念砥砺精神、激昂斗志,坚信“只要跟党走,就会有前途”。

走好新的长征路,必须具有勇往直前的英雄气概。上有飞机轰炸,下有围追堵截,红军突破湘江、四渡赤水、攻克娄山关、飞夺泸定桥、强渡大渡河、激战腊子口,每一壮举都惊天地、泣鬼神,靠的是什么?就是勇往直前、不怕牺牲的精气神。当前,深化改革到了攻城拔寨、闯关夺隘的关键时刻,要攻坚克难、走向成功,绝不能没有一股气、一股劲。改革关头勇者胜。只有像当年红军一样,勇往直前、百折不回,才能趟过深水区,开辟新天地。

走好新的长征路,必须保持艰苦奋斗的政治本色。“苦不苦,想想红军两万五;累不累,想想红军老前辈。”这句俗语折射出红军在长征中面临的艰难困苦。可以说,红军长征史就是一部艰苦奋斗史。艰苦奋斗,玉汝于成。走好新的长征路,我们应当自觉地传承好艰苦奋斗的接力棒,大力弘扬艰苦创业、厉行节约的优良传统,坚决克服不思进取、为官不为、贪图享乐安逸的思想,坚决抵制不良生活方式的侵袭,始终保持共产党人的政治本色。

长征精神,历久弥新;长征之路,没有终点。实现“两个一百年”奋斗目标,还有很长的路要走,有无数的“雪山”、“草地”要过。只要我们像当年红军将士那样,忠诚于党,不忘初心,团结一致,奋勇拼搏,锐意进取,就一定能在新的长征路上不断夺取新胜利、创造新辉煌!

教师红军长征精神心得体会篇十六

红军长征是中国革命历史上的一个里程碑事件,是中国共产党进行革命战争的一个重要阶段。在长征途中,红军不仅面对了艰苦险阻,而且还遭受了严重的人员伤亡,但他们依然坚定地走向了胜利。红军长征所体现的那种无私奉献、不忘初心、百折不挠的精神,对于今天的我们仍有着重要的启示和借鉴意义。

第二段:无私奉献的精神

红军长征中最令人感动的是他们的无私奉献精神。在那段岁月里,红军为了革命目标不计个人得失,为了抵御敌人的进攻,他们舍弃了很多。例如,红军被困在夹金山时,他们为了让战士们有足够的食物,就将自己的馒头拿出来分给大家,这是一种无私的奉献。

第三段:不忘初心的精神

红军长征中的红军没有忘记自己的初心。他们的初心是为了革命事业奋斗到底。在长征途中,红军面对很多困难,但他们没有放弃,坚持走下去。即使一些人受伤、夭折或者被俘虏,红军也会尊重他们的意愿,管理好他们死后的遗体,并为他们举行隆重的葬礼。

第四段:百折不挠的精神

在长征途中,红军经历了很多的艰难险阻,但他们从未放弃抗争。他们的信心百折不挠,决心坚定不移。他们无论面对什么样的困难,从未退缩过。即使在失去了所有的食物和武器的情况下,他们仍然没有停止前进的步伐。

第五段:结尾

红军长征留下了我们生生不息的信念和信念坚定的勇气。他们一路上的“好的开端,艰苦卓绝,勇毅彻底,百折不挠”的精神,依然流传至今,这种无私奉献、不忘初心、百折不挠的精神,不仅超越了时空,还给我们的今天带来了重要的启示和借鉴意义。我们应该学习他们,以他们为榜样,在今天的生活中,坚定地走向我们的目标。

教师红军长征精神心得体会篇十七

长征精神是一种革命必胜的精神,使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌,战胜了人间罕见的艰险,取得了伟大胜利。

今年恰逢长征胜利xx周年,党校进行长征精神的学习,更是别有一番滋味。

1933年9月,由于党内“左”倾冒险主义的错误领导,导致第五次反“围剿”的失败,使红军付出了极其惨重的代价。1934年夏季,中央苏区由原来的纵横千里,缩小到300余里,敌人重兵压境,形势日趋危急,红军被迫战略大转移,至此踏上了艰苦卓绝的长征之路。在毛泽东等同志的领导和指挥下,英勇的红军以非凡的智慧和勇气,击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌,征服空气稀薄的冰山雪岭,穿越渺无人烟的沼泽草地,辗转10余省,长驱25000里,终于取得了长征的胜利。

在没有学习长征精神前,我脑海中曾有这样的疑问:当年长征,物质极其匮乏,甚至连基本的生存条件都不具备,红军战士靠什么战胜了难以想象的艰难险阻,实现了最后的胜利?通过这次党样学习,我找到了答案:他们靠的是中国共产党的正确领导,靠的是全党全军的坚强团结和人民群众的大力支持,靠的是红军战士压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的革命精神。正是这种革命必胜的精神,使英勇的红军打败了数倍甚至数十倍于己的强敌,战胜了人间罕见的艰险,取得了伟大胜利。

有了答案,心儿自然变得愈加敞亮,学习的劲头也高了不少。

长征以敌人失败和我军胜利而告结束。红军将士用热血和生命铸就的长征精神成为我党我军的宝贵财富。当前,我军的任务是有效履行新世纪新阶段的历史使命,这又是一次新的伟大长征。实现这个宏伟目标,任重而道远,还有很长的路要走,更有无数的“雪山”、“草地”要过,作为在“长征精神”哺育下成长起来的革命军人,我们要像歌中唱的那样“苦不苦,想想红军两万五,累不累,想想革命老前辈。”切实保持和发扬老红军的光荣传统和优良作风,在新长征的道路上书写新的奇迹、夺取新的胜利。

长征途中,红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是,千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义,长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

当前,我国各族人民在党的领导下,正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们党已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想,确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策,制定了发展战略和宏伟蓝图。在中国这样一个大国,彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上,不可避免地会遇到各种困难和风险,需要我们不断地发扬长征精神,发扬党的艰苦奋斗的传统,以革命先辈为榜样,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,激励和鼓舞全国人民奋发图强,开拓前进,在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。

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