写心得体会可以促使我们提高对问题的思考和解决能力。要写一篇较为完美的心得体会，首先要明确目标和范围，防止写作内容过于泛泛而无重点。以下是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家写作带来一些新的思路和角度。
教研实习心得体会篇一
第一段：实习的背景和目的（200字）
教研实习是教育专业学生不可或缺的一门学习课程，其目的是通过亲身参与教育实践，提高学生的教学能力和教育素养。在过去的几个月里，我有幸参与了一次真实的教研实习，这次经历给了我一些难忘的启示和体验。
第二段：实习过程的感受和反思（300字）
在实习过程中，我首先深刻意识到教师的角色远远不只是传授知识，更要起到引导和榜样的作用。在走进课堂的那一刻起，我意识到我的言行会对学生产生深远的影响。因此，我不仅要保持自己的学识水平，还要注重自身的道德修养和教育理念。
实习期间，我积极观察和参与教师们的教学活动。我发现优秀的教师非常注重和学生的互动与对话，他们利用各种教学手段吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。这一切都让我深受触动，激发了我努力追求教育事业的热情。
第三段：与学生的交流和成果（300字）
在与学生交流的过程中，我渐渐学会了如何与不同类型的学生进行有效的沟通。有些学生性格内向，不愿意说话，我通过耐心倾听和鼓励，帮助他们敞开心扉。有些学生在学习上遇到困难，我设法找到他们的问题所在，并给予适当的指导和帮助。通过与学生的交流，我不仅感受到了他们的成长与进步，也收获了他们的亲切和信任。
第四段：实习中遇到的挑战和应对（200字）
在实习中，我也经历了许多困难和挑战。有时候，我发现教学计划并不能完全适应学生的需求，或者我无法应对某些特殊情况。面对这样的困境，我逐渐理解到教师需要持续不断地学习和提高自己。我主动向导师请教，研究相关的教学方法和理论，不断调整和改进自己的教学策略。这个过程虽然困难，但也让我不断成长，更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。
第五段：经验与感悟（200字）
通过这次教研实习的过程，我深刻地认识到作为一名优秀的教师需要具备广泛的知识储备、良好的人际交往和沟通能力，以及持续进取的精神。我明白了教育事业的重要性和意义，它不仅可以改变学生的命运，也可以推动社会的进步和发展。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
通过这次教研实习，我对教育事业有了更加深刻的理解和体会。我相信通过不断努力和学习，我定能成为一名出色的教师。
教研实习心得体会篇二
作为一名医学院的学生，在学习的过程中，实习是必不可少的环节。临床教研部实习是我们接触真实医疗环境的一次重要机会。在这段时间的实习中，我深切感受到了医学的艰辛与辛酸，也体会到了医生的责任与担当。下面我将以五段式的形式，分享我在临床教研部实习中的心得体会。
第一段：“初出茅庐的感受”
进入临床教研部实习的第一天，我有着满腔的热情和期待。然而，当我真正踏进这个庞大的医院系统时，我才发现自己是多么的渺小和无知。医院繁忙的走廊上，医生和护士们忙碌地来来往往，我眼睛不知道该往哪里看，更不知道自己应该做些什么。当我在临床教研部见到第一位患者时，我甚至有些害怕和不知所措。这个阶段的实习，让我认识到了自己的不足和无知，激发出了我求知欲望。
第二段：“磨砺意志的病房”
进入病房实习，我深深感受到了医生的辛苦和担当。病房里的医生和护士们每天都要面对大量患者和繁琐的工作，他们看似冷漠而匆忙的工作方式，背后却是为了能够更好地照顾病人，因为他们的每一刻都牵动着患者和家属的生死关。在病房里，我学到了许多的专业知识和技能，看到了患者的苦痛和家属的焦急，每天的实习让我不断成长和坚定了我成为一名医生的决心。
第三段：“和患者们的交流”
实习期间，我有幸遇到了一位非常热心的老患者。他不仅对我们这些实习生非常友好，还愿意和我们交流他的疾病和治疗经历。通过和他的交流，我发现许多病人在医院里都有着害怕和焦虑的情绪，他们需要的不仅是医生的治疗，更需要的是医患双方的沟通和关心。在和患者们的交流中，我意识到了医生要具备良好的沟通能力和人际交往能力，这对于加强医患信任关系和提高医疗效果都是非常重要的。
第四段：“无私奉献的精神”
在实习中，我见证了许多医生们无私奉献的精神。无论是紧急插管、手术抢救还是排班值夜班，医生们总是竭尽全力为患者服务。他们不计较自己的个人得失，而是将患者的生命摆在第一位。这种无私奉献的精神深深打动了我，让我更加理解医生的职责和使命。在将来，我也会努力学习，为患者提供更好的医疗服务。
第五段：“收获与展望”
通过这段时间的实习，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了对医学的热爱和对医生职业的追求。在临床教研部实习中，我亲身体会到了医学的伟大和医生的伟大，这也增强了我成为一名医生的决心。未来的道路会更加艰辛，但我会保持对医学的热情和对患者的关爱，不断学习和进步，为患者的健康贡献自己的一份力量。
以上就是我在临床教研部实习中的心得体会。这段实习让我更加明确了自己的理想和目标，也教会了我如何成长为一名合格、优秀的医生。我会永远怀着感恩和责任的心态，为实现自己的医学梦而努力奋斗。
教研实习心得体会篇三
在我大四上学期，我有幸参加了学校临床教研部的实习活动。这是一个宝贵的机会，让我在学术研究中锻炼自己，提高专业素养。通过这次实习，我对临床教研部的工作有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，临床教研部的实习工作让我更好地了解了临床研究的重要性和方法。在实习期间，我积极参与了多个研究项目，并学习了临床研究的基本方法和步骤。通过与导师的交流和指导，我了解到临床研究是科学进步的重要推动力，可以为医学领域的诊疗方法和治疗效果提供依据。我学会了如何执行研究方案，如何收集和分析数据，以及如何撰写科研论文。这些技能和知识将对我今后的职业发展产生重要的影响。
其次，临床教研部的实习工作让我更好地了解了团队合作的重要性。在实习期间，我同其他实习生一起参与了一项临床研究项目，每个人都有自己的任务和角色。我们需要互相协作，共同完成任务。通过与团队成员的合作，我深刻体会到团队合作的重要性，也学会了如何更好地与人沟通和协作。团队合作不仅可以提高工作效率，还可以激发创新思维，使研究项目更具有实际意义和科研价值。
此外，临床教研部的实习工作让我更加深入地了解了医学研究的艰辛和复杂性。在实习期间，我参与的一个研究项目需要进行大量的文献资料查阅和数据处理，需要进行反复的实验和观察。我发现科研工作往往需要付出长时间和大量精力，而且进展不一定会如预期。但是，正是这种不断探索和努力，才能推动医学科学的发展。通过这次实习，我学会了面对困难和挑战，保持耐心和毅力，不断追求卓越。
最后，临床教研部的实习工作让我更好地了解了自己的职业规划和发展方向。在实习期间，我与导师和其他同事进行了深入的交流，并获得了许多宝贵的建议和指导。我意识到，临床研究是我感兴趣并愿意投入精力的领域。这次实习不仅让我对临床研究有了更深入的了解，还让我认识到自己还需要不断学习和提高，才能更好地适应将来的职业发展。
总之，临床教研部的实习工作让我获益匪浅。通过这次实习，我更好地了解了临床研究的重要性和方法，学会了团队合作和沟通技巧，深入体会了医学研究的艰辛和复杂性，也为自己的职业规划和发展方向提供了更清晰的思路。我将继续努力学习和提高，为医学科学的发展贡献自己的力量。
教研实习心得体会篇四
实习教研是每位教育学专业学生必经的一段旅程，它不仅是对学习成果的检验，更是一次实践教育的机会。在这个过程中，我深刻体会到了实际教学的挑战和乐趣，也积累了许多宝贵的经验和教训。
第二段：对教学环境和教学内容的认识
实习教研让我更加深入地了解了学校教学的实际情况和学生的特点。通过观察和参与教学，我明白了教学环境对学生的影响是巨大的，一个和谐、积极的教学环境能够激发学生的学习热情。同时，我也意识到教学内容的设计和准备是教学成功的关键。在实习教研过程中，我学会了合理安排教学内容，注重培养学生的创造力和实践能力，让学生真正掌握知识。
第三段：对学生群体和教学方法的思考
实习过程中，我深刻认识到教师需要对学生群体有深入的了解，并针对不同学生的特点灵活运用不同的教学方法。每个学生都有其独特的学习风格和需要。作为一名教师，我们要注重个性化教育，关注每个学生的发展需求。同时，教学方法的选择也至关重要。我试验了多种不同的教学方法，包括小组合作、问题解决、案例分析等，通过这些尝试，我逐渐明确了适合自己的教学方法，并不断完善自己的教学技能。
第四段：对教师角色和职业素养的认识
实习教研让我充分认识到作为一名教师，不仅需要具备扎实的学科知识和一定的教学技能，更需要具备一定的职业素养和责任心。在实习教研过程中，我始终坚持教书育人的宗旨，注重培养学生的综合素质。我努力起草教学大纲，制作教学资源，组织学生参与各类学科活动，培养他们的实践能力和团队协作精神。同时，我也注重自身职业道德的培养，尊重学生，尊重每个学生的个性差异，并努力为每个学生提供平等和公正的学习机会。
第五段：对实习教研的总结和收获
通过实习教研，我不仅得到了专业知识和教学技能的提升，更得到了对教育事业的热爱和执着。在接下来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学能力和职业素养，在教育事业中贡献自己的力量。实习教研让我对自己的未来有了更明确的规划和目标，我将坚定不移地追求自己的梦想。
总而言之，实习教研是一次宝贵的经历，通过这段经历，我深刻体会到了教育的责任和使命。我相信，在不断的学习和探索中，我一定能够成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教研实习心得体会篇五
第一段：介绍实习教研的背景和目的（约200字）
实习教研是大学生专业实践的重要环节，旨在提高学生的实际操作能力和教学设计能力，在真实的教学环境中锻炼自己。我作为一名教育学专业的大学生，在实习教研中有着深刻的体会和感悟。在这段时间里，我不仅学到了许多教学方法和技巧，更重要的是培养了一种教育情怀和责任感。
第二段：实习教研中的困惑和挑战（约300字）
在实习教研中，我遇到了许多困惑和挑战。首先，教学的实际操作并不像课堂上简单地模拟教学那样容易，而是要面对真实的学生和各种教学情境。对我来说，最大的困惑是如何适应学生的特点，因为每个学生都有不同的学习方式和需求。其次，教学设计是一个复杂而细致的过程，需要考虑到课堂教学的各个环节。我常常感到无所适从，不知道如何选择适合的教学内容和方法。
第三段：克服困惑与挑战的方法和经验（约400字）
为了克服困惑和挑战，我深入学习了教育学理论，尤其是教学心理学和课堂管理方面的知识，以提高自己的教学水平。我也积极参与教师培训和交流活动，通过与经验丰富的教师沟通，学习他们的教学经验和教育理念。此外，我还大胆尝试不同的教学方法，虚心接受同学和学生的反馈意见，并根据反馈进行调整和改进。通过这些努力，我逐渐适应了实习教研的环境，提高了自己的教学能力。
第四段：实习教研中的收获和成长（约300字）
在实习教研中，我收获了很多。首先，我学会了如何调整自己的教学方法和策略，以适应不同学生的需求和特点。我逐渐培养了自己的教育情怀，深刻理解到教育的目的是培养学生的全面发展和创造力。其次，我提高了自己的组织和管理能力，学会了合理安排教学时间和资源，有效解决教学过程中的问题。
第五段：对未来教育事业的展望和期望（约200字）
通过实习教研，我更加坚定了从事教育事业的决心。我希望将来能成为一名优秀的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。同时，我也希望继续学习和提高自己的教学能力，不断更新教学理念和方法，为教育事业的发展做出积极的贡献。
总结：
通过这次实习教研，我不仅提高了自己的教学能力，也得到了宝贵的教育经验和成长。在未来的教育事业中，我将努力发挥自己的专业技能和教育情怀，为学生的未来奠定坚实的基础。我相信，只有通过不断的实践和学习，我们才能成为真正优秀的教育者，为社会的发展做出积极的贡献。
教研实习心得体会篇六
：随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。必然教研活动的方式也跟随着发生变化。为了合作与交流、协作与共享，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育消息化推动教育现代化。如今，利用网络上博客做教研成为教研的必然趋势。
一、传统的教研活动，由于受时间、空间的限制，教研员与一线教师各自为政，交流少，开展教研活动特别困难，即使有有些零星的新课程培训，但有些学校由于受各种情况的束缚，往往只有少数人参加，并且由于培训时间短，很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决众多教师参加教研活动的时间不一致问题。
二、网络教研专家在线，民-主讨论。传统的教研活动，往往由听课、评课、主题研讨等环节组成，由专家、领导或同行主讲，其他教师参与讨论，这种交流是面对面进行的，不少人往往碍于面子，不提、少提或婉转地提反面意见，这样的形式很容易造成人云亦云的虚假教研，而网络教研一般由专家或同行在线，因其隐蔽性，使大家不再有这些顾忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么说什么，即使持基本否定的态度也会直说。这更有利于引起对教学思想和教学方法的思考，无论是教师，还是专家、教研员，都有更大的收获，真正起到民-主研讨的作用。从几个新课程网站的网络教研情况来看，的`确能形成专家与教师、教师与教师、教师与学生之间，甚至教育行政领导与教师、学生之间在线接触，开展更加民-主化、真实化的教研活动，这对新课程的健康发展，作用是不可估量的。
教研实习心得体会篇七
近年来，实习教研成为教师教育的重要环节。通过实际教学和科研活动，提高了实习教师的教学能力和科研水平。在这个过程中，我产生了很多收获和感悟。下面我将结合个人实践经验，以五段式的形式，谈谈我的实习教研心得体会。
第一段：实习教研的重要性
实习教研是培养实践型教师的重要途径。通过实习教研，我获得了真实的教学经验，感受到了教育工作的魅力。同时，在实习教研中，我也有机会接触到各种课程资源和教材，了解到不同学科教学的特点和难点。实习教研的目的是为了培养我们成为合格的教育者，为学生提供更好的教育服务。因此，我们要重视实习教研，抓住机会，全力以赴地学习和实践。
第二段：实习教研的问题与挑战
实习教研虽然重要，但同时也存在一些问题和挑战。首先，实习教研的时间有限，我们需要在有限的时间内完成多样的教学任务，这对于实习教师来说是一种挑战。其次，实习教研要求我们拥有较高的教学能力和科研能力，这对于没有实践经验的实习教师来说很难突破。最后，实习教研往往需要和导师进行合作，但与导师之间的合作是否能够顺利展开，也是一个不确定因素。因此，在实习教研中，我们需要积极面对问题和挑战，解决实践中遇到的困难。
第三段：实习教研的收获和成长
实习教研虽然存在问题和挑战，但我们也获得了很多收获和成长。首先，实习教研使我更加深入地了解了教学实践。通过实习教研，我亲自授课，感受到了教学的乐趣和挑战，增强了对学科和教育的理解。其次，实习教研提高了我的教学能力。在教学实践中，我学会了灵活运用教学方法，关注学生的需求和兴趣，提升了教学效果。最后，实习教研培养了我的科研能力。在实习期间，我有机会参与教育科研活动，向导师请教并进行研究，提升了自己的科研水平。通过实习教研，我不仅成长为一名合格的教育者，还培养了解决问题和团队合作的能力。
第四段：实习教研的经验与启示
在实习教研过程中，我积累了一些经验与启示。首先，我认识到教育是一个动态的过程，需要不断反思和调整教学策略。每次授课后，我会记录下来，分析教学过程中出现的问题和不足，并及时调整教学策略。其次，实习教研也让我认识到教师是一名永远的学生。在实习教研中，我不仅要传授知识，还要不断学习和提升自己的知识水平。最后，实习教研教会了我与他人合作和沟通的能力，通过与导师和同事的合作，在实习教研中互相学习和改进。
第五段：展望与总结
实习教研是一个持续学习和成长的过程。通过实习教研，我深入了解了教育实践的真实情况，提高了自己的教学和科研能力。然而，我也意识到，现在的实习教研仍然存在不足之处，需要进一步改进和完善。希望未来的实习教研能够更加贴近实际教学，更加注重培养实践能力，让实习教师能够真实地感受到教学的挑战和乐趣。总之，实习教研是我们成长的阶梯，通过实践和研究，我们能够不断提升自己的教学能力和科研水平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教研实习心得体会篇八
第一段：引言 (150字)
教师是社会的建设者，教育的守护者。作为一名师范生，在大学四年的学习和培训中，我们积累了很多理论知识和教学经验。然而，纸上得来终觉浅，通过教研实习，我们才真正感受到了教学的魅力和挑战。在过去几周的实习中，我经历了许多困难和挫折，但也取得了令人满意的成就。在这篇文章中，我将分享我在教研实习中的体会和心得。
第二段：准备工作 (250字)
在开始实习前，我们需要做大量的准备工作。首先，我们要了解教学计划和课程标准，明确教学目标和要求。然后，我们需要设计课堂教学活动，并准备教学材料和资源。这个过程需要我们运用我们所学的理论知识，结合自己的实际情况，制定切实可行的教学方案。同时，我们还需要做好充分的备课工作，熟悉教师用书和教学辅助工具的使用方法。通过这些准备工作，我们能够更好地应对教学中可能遇到的问题，提高教学效果。
第三段：教学实践 (350字)
实习的关键部分是教学实践。我第一次站在讲台上时，紧张得手心都是汗。然而，随着实践的深入，我的紧张逐渐消失，替代的是自信和激情。通过教学实践，我深刻体会到教师的角色不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的能力和素养。在教学过程中，我尝试使用不同的教学方法和技巧，以激发学生的学习兴趣和积极性。有时，我会组织小组活动和讨论，以提高学生的互动和合作能力。有时，我会采用多媒体和实践教学的方式，以增强学生的实际操作能力。通过这些尝试，我发现学生的学习效果得到了显著提高，他们更加积极主动地参与到课堂中，思维和表达能力也有了明显的提升。
第四段：反思与改进 (300字)
在实习中，我们还要时刻反思自己的教学行为，及时改进。通过仔细观察和记录学生的学习情况，我们能够发现他们的问题和困惑。在此基础上，我们可以针对性地调整教学策略，帮助学生更好地理解和掌握知识。此外，我们还要积极与导师和其他教师进行交流和讨论，借鉴他们的教学经验和建议。通过与他们的合作和指导，我们能够更好地理解教学理念和方法，并在实践中加以运用。在教学实践的过程中，我不断地反思和改进，从而提高了我的教学水平和能力。
第五段：感悟与展望 (250字)
通过这次教研实习，我对教师的职业有了更深刻的理解和认识。教师不仅仅是传递知识的工具，更是学生成长的引路人。在教学过程中，我们不仅要教会学生知识，更重要的是培养他们的思维能力、创造力和实践能力。作为一名未来的教师，我将始终保持对教育事业的热爱和责任感，不断学习和成长，在实践中不断探索创新，为学生的成长和发展贡献力量。
总结：(100字)
通过教研实习，我不仅练习了实际教学技巧，还学会了反思和改进。在未来的教育工作中，我将始终坚持教育的初心，努力提高教学质量，培养学生的全面素质。我相信通过不断的实践和探索，我会成为一名优秀的教师。
教研实习心得体会篇九
通过这次实习，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
1、要有较强岗位意识。
作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，基本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
2、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。
3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
4、要不断积累社会经验。
增强社会经验，也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。
5、要认真学习企业的科学管理技能。
管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的`平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说："从中兴走出去的员工，可以胜任其他企业的主管"。企业一席话，证明管理出效益，管理出人才，管理促发展的硬道理。因此，我们的实习生，就是要在这样的明星企业去磨练，去锻炼，在实践中增长管理才干，增长做人的才干。
实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的锻炼机会，他让我真正的懂得了学校和社会的不同，也真正的让我从一个学生转变为一个男人。为自己的未来奋斗的人，为将来打拼，这种感觉很好，虽然在这段期间有谢不适应，也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活，但我最后还是干到了现在，我想我在未来的一段时间还会干下去，并干的更好。
这段时间我成熟了，想问题不在那么简单，我会在深思后再做决定。工作让我学到的不仅仅是工作的知识，更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在未来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力，努力去创造我自己的历史！
转眼间，实习已有一个月了。对于实习生这个曾经陌生、曾经憧憬的身份有了一点新的认识。
所谓实习生，顾名思义，它始终离不开学生的身份，是建立在社会实践之上的。故其别与正职人员，其目的并非赚钱、谋利，而是要学习知识、积累经验。正因为有了这点认识，面对亲朋好友惊讶的目光和难以置信的疑问：放假也去实习啊？怎不休息一下呢？又没钱。时，我能找到一个满意的答案。我不想虚度悠长的暑假，我要过增长一下见识，积累一下工作经验。
教研实习心得体会篇十
时光荏苒，转眼间开学已有七个周了，而我们对校园网络教研也有最初的认知、操作、掌握到今天的相知也走过了一个较长的历程，校园教研网的搭建、开通给我们教育教学提供了一个更广阔的天地，让我们在这个平台上有了更多施展的机会，也更增进了人与人之间更深一层的交流和提高。总之，通过学习，感受颇多。
在没有接触教研网之前，把它想象的很难，很神奇，甚至认为它不是我们所操作和驾御的了的，当真正接触后，才发现它并非想象中的那么难，虽然也不是很简单，但它却极大的激发了我的热情，甚至说极大满足了我对新事物的好奇心，通过这个渠道，我们可以更多的和本校、甚至全世界每一个角落，每一个关注教育的人进行交流，让一个人能在有限的空间里学习，领会更多的有益事物。
在博客圈里，我们可以就某一个学术问题展开积极的谈论，在这里，既有年轻教师的困惑疑问，也有年长教师的经验传授，也可以有大家针锋相对的争论，抑或有学校领导寄予的谆谆教导，但不管是那种，都是提高我们教育教学的催化剂，让我们在这个平台中汲取更多的养分，然后去成就一棵棵被知识雨露浇灌而成的参天大树。
博客应该是一个个性化的传播空间，在这个平台上，我们可以比较鲜明的展现个人风采。从中，我们既可以进行学术交流，也多了一份对人的了解和理解，只要是本着真、善、美的心态，在这个空间里，我们将更加友好，团结在这个大家庭中。
当然，校园教研网的建设也不是一帆风顺，除了技术方面的支持，我们更需要投入一份持之以恒的耐心，也更需要在教学中忙里偷闲，拥有一种不怕吃苦的决心，才会创造出我们中卫五小校园教研网辉煌的明天，同时，也开拓出属于自己的一片绚丽晴空。
教研实习心得体会篇十一
第一次去到车间,其实还蛮期待的,到处都让我觉得新鲜,因为都从来没接触过那些东西啊.所以心里一开始就酝酿着:”我一定要干得漂漂亮亮,女孩子也可以的!”
第一节课主要讲的是理论,因为安全第一嘛!老师 在上面认真 地讲着关于焊工的知识和操作规程跟注意事项.我认真 做好笔记.知道了焊接的种类,焊接前要防触电,防弧光的灼伤和烫伤,知道了引弧,运条这些专业术语…之前都一直认为只要注意一下就应该没什么问题,结果居然还有那么多的知识跟要领!仿佛是简单的,但我却越听越觉得危险,越听越觉得害怕了.但我怎么能退缩啊?就算怕死了还是得硬着头皮上啊,坚决不当缩头乌龟!给自己鼓劲,加油!
在听过老师 认真 的讲解跟实际操作后,终于有了机会穿好围腰,戴上皮手套,拿好面罩.一切就绪,准备动工咯!!!
理论听起来还蛮简单,看老师 操作起来貌似也不怎么难.但自己做起来呢?实在让我很抓狂.开始的时候就站旁边拿面罩看同学先操作,心里不断捉摸那些细节,回想老师 刚才说过的要领.看着看着好像也不那么怕了,于是就很勇敢地开动.恩恩,当我真正做到引弧,运条的时候,真的不觉得怕了.虽然第一节课下来,那个焊的水平实在是不敢恭维,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都没有放弃,我当然也不会放弃.我有目标.我相信坚持就是胜利!
第二节课,第三节课,我都有认真 地练习 ,虽然自己还是觉得不满意,但是有一点点的进步也是好的,说明我的努力没有白费!说明我还是可以做好的.
要谢谢两位老师的耐心指导,谢谢同学们的帮助.
这是一次锻炼耐心和毅力的实习 ,它不仅让我学到关于焊工的一些知识,同时还让我明白了道理:做任何事都不能畏惧,要有信心和勇气.一定要做好充分的准备!不能盲目去做,要坚持,还要学会反思跟总结 .只有这样才能不断进步.才能把事情做好.我们不是为了完成任务而完成,这还是一个学习 跟提高的过程.
教研实习心得体会篇十二
生产实习的过程，使我完成了一个学生从大学校园迈向社会的过渡，更为今后走向社会、走向工作岗位奠定了基础。在长沙机床厂的这半个月的时间，在各位公司领导的关心和车间师傅的指导下，初步学习了公司的企业文化、管理模式和规章制度，并且通过轮换岗位的实习安排，较为系统地学习了一个产品生产过程中的各个环节所用的工艺及设备。了解了从最初的下料，到铣、钻、车、镗、磨以及焊接等各个加工环节所用到的设备及工艺工装，包括各种模具焊具工装夹具等等。通过这种轮岗实习，能在短时间内学到比较多的知识和技能。
例如，通过这次实习，我认识了各种铣床的工作台结构及装夹原理，学会各种不同的装夹技巧及方法;学会了数控氧割的对刀及操作方法;学会操作普通铣床铣工件的平面和端面;学会操作各种钻床在工件上钻孔;学会数控机床的一些对刀、拉直等方法技巧和数控机床的一些基本操作等等。可以说学到了很多以前在学校学不到的知识和技能。
读万卷书，行万里路。理论与实践相结合，让我在这次实习中学到了不少的东西，但同时也暴露了自身在理论知识方面还有所欠缺，我深知以我现有的知识还远远不够用，回到学校还需要继续努力的学习。
同时，应公司领导的要求，在此也总结一下我在实习过程中发现的一些问题。通过在长沙机床厂实习的这半个月，在这期间也走了很多岗位，但由于时间关系，大多都是走马观花式的，从中发现的问题可能也不是很深刻，都是一些肤浅的问题而已，甚至都不算是什么问题吧，也许公司的领导大多也都已经知道了的，在此提及一下，仅供参考。
在氧割那里，我发现有相当一部分的毛坯，特别是形状比较复杂的毛坯，其轮廓边缘有缺陷，而缺陷处往往都是在起枪点处，特别是从板料面上直接吹出一个孔再割时这种情况就比较多。有些需要补焊的，有些不需要补焊但却影响美观。比如__零件的上盖子就比较多这种情况。我在想，能不能通过改变起枪点的办法，从而减少缺陷呢?例如，从毛坯轮廓线外侧或者轮廓线内侧作为起点，使起点的缺陷问题作用在不需要的材料上，从而减少坯料的缺陷和影响美观的问题。
其次，在放置板料的时候，尽量将板料放水平，以避免切割面出现的倾斜现象，特别是对于比较厚的板料，比较容易出现这样的问题。还有的就是，起枪点尽量不要放在后续加工中所要加工到的轮廓上。例如__工件，在最后的镗孔加工后发现孔壁上有缺陷，而这种缺陷可能是由于起枪时出现过切或者在切割过程中板料出现突然的倾斜导致的。
实习生实习心得体会篇2
教研实习心得体会篇十三
时间过得飞快，在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，我不知不觉已工作了将近五个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、单位两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是：人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。
在过去的最后一个月中，已经完全熟悉当前岗位的我严格遵守各项规章制度，认真履行文员的职责。尊敬领导，团结同事。做到不迟到，不早退，不旷工。蹋实工作，努力做到操作职业化，技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。
工作期间始终以“认真、热心、细心”为准则，联系现场实际勤观察，勤思考，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作能力和思想认识都有了很大提高。作为办公室的一员，如今我清醒地认识到，办公室是综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。由于认识的进一步加深，我更好的完成了第五个月的文职工作。
第五个月的时间转瞬即逝，我虽然做了不少工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：
1、初次踏入社会，无论从能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、科室领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。
2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。
3、工作不很扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。
在今后的职业生涯中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。
首先，加强学习，主动学习。身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。
其次，提高服务意识，改进工作作风。我将本着为人民服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。
再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力作成功者必须体验的感受和必备的财富。
如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的.。在这次实习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。
想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。
再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。
人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。如果和同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于应届毕业生的严厉要求。
在实习期间，由于所学知识与实践的差距，我只能从事一些琐碎的日常事务，但是领导和同组同事给了我很大的帮助和支持，使我在这次实习中学到了很多知识，也发现了自身的不足，公司老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我终生受益。同时我也意识到很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经验。
教研实习心得体会篇十四
转眼间,我们土木专业进行的钳工实习就要结束了，因为是顺应性强，能完成某些加工所未便或难于进行的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫窭的主要工种。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。
会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。虽然只有大约六个小时的实习，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解了什么是工人做的事情，对以后工作也会有很大帮助的。
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