珍爱生命热爱生活演讲稿(通用11篇)

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珍爱生命热爱生活演讲稿(通用11篇)
时间:2023-10-31 02:18:04     小编:雨中梧

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

珍爱生命热爱生活演讲稿篇一

大家好!今天我在国旗下题目是::珍爱生命,热爱生活。昨天,是花朵们盼望已久的日子,是国际六一儿童节,是一个特殊的日子,这是汶川大地震后迎来的第一个节日。在这场举世震惊的灾难中,部分幼儿园毁了,学校垮塌了,许多如花的生命逝去,许多劫后余生的孩子失去了父母,失去了亲人。在地震中,他们表现得异常坚强,他们懂得去面对,懂得感恩,懂得刚毅坚韧,懂得乐观从容……我们不会忘记那个被救出要冰冻乐的“可乐男孩”、那个躺在担架上举起一只稚嫩的小手行礼的“敬礼娃娃”,瓦砾中女孩勇敢的微笑,还有“帐篷学校”里高唱国歌的孩子……现在,他们还带着伤痛,他们的精神创伤和心灵的恐惧需要我们去抚慰,他们需要我们绵绵不绝的帮助与关爱!

年年岁岁庆六一,今年我们要把爱洒满六一,让我们为灾区儿童送上温馨的祝福:亲爱的孩子们,你们一定要坚强,擦干眼泪,爱将与们同行。我们遥祝汶川六一快乐!

年年岁岁庆六一,今年十三亿人民做了奥运的主人,鸟巢是铮铮的誓言:更高、更快、更强。水立方是莞尔的微笑:科技、绿色、人文。

之光,中华儿女心系奥运,伟大的2008你好,奥运辉煌。

芬芳的花朵,是由园丁的汗水,园丁的白发浇灌出,流香的.节日,要感谢汗水,感谢白发,感恩教师!

上周更是我们学校值得庆祝的日子,我们迎来了到我校检查指导工作的省教育督导专家组,我校的迎检工作得到了充分的肯定和极高的评价,这是我们全体师生倾力付出的一种回报!另外,学校建设又迈上了一个新的台阶,中学主教学楼,学生食堂及办公楼已顺利封顶,主体工程已完成,下学期教学楼及食堂办公楼完全可投入使用,届时,将为全体师生的学习与生活提供极大的便利,将会推动城东学校更快速更稳健的发展,城东学校的校园建筑风景将更加亮丽。

回顾上一周,仍有不满意的地方,部分同学不节约用电,浪费资源,清晨到校开风扇,朗朗晴日开电灯,我们需要树立“以节约为荣,以浪费为耻”的荣辱观,清晨到校,缺乏应有琅琅读书声,而是追逐打闹喧哗声,抄袭作业现象比比皆是,希望同学们改掉这一陋习,鼓起学习干劲,扬起学习风帆,驶向成功的彼岸!

一学期的时光稍纵即逝,期末的脚步悄声将至,小学六年级的毕业同学,应奋发拼搏,为下学期步入初中奠定坚定基础,中学部的七年级同学,也应努力向上,倍加珍惜自己所处的优越的学习环境,勤奋竞先。力争在两年后的中考中为母校交上一份满意的答卷。

同学们,让我们珍惜吧,珍惜生命中的每一分每一秒,珍惜身边每一个人,珍惜校园里每一朵花,每一颗草,珍惜每份时光,幸福地生活,快乐地成长。

珍爱生命热爱生活演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!

从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇三

生命是宝贵的,生命是无价的。我们要珍爱生命,不让生命白白地流逝,让它体现出无限的价值。下面是小编带来的珍爱生命热爱生活

演讲稿

,仅供参考。

今天,我们上语文课时 ,老师给我讲了《生命 生命》一课。

课文的大概内容是:一只飞蛾在临死前也要挣扎着想要获得自由。墙角里坏掉的瓜子竟能长出瓜苗来,种子里包含着多么强的生命力啊!作者用听诊器听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给作者极大的震撼。这就是生命。

我读完以后,感悟很深。一个小小的种子竟能在没有阳光和土壤的地方不屈向上,长出幼苗。飞蛾在绝地也不放过一点儿求生的机会,即使在人类将要杀死他的时候,他也要努力逃离人类的魔爪。就像那句话:生命在最危险的地方才精彩。就像小草在岩石缝里一样,就像松树生长在绝壁上一样。他们都是坚强的,他们的生命都是顽强的。“虽然生命有限,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的话是多么激动人心。是呀,如果一个人像向雷锋一样用自己有限的生命去做无限的对人民有益的事,那么,这个人的生活是非常有意义的。

我们要爱惜自己的生命,要让生命精彩起来。

亲爱的老师、同学们:

世界上最可爱的东西,莫过于生命。

拥 有生命时,你往往感觉不到它的可爱,有时甚至会感到生命的迷茫和空虚。但当你要失去它时,才会发自内心 的热爱它。

由此我想到了对生命态度积极向上的张海迪,她五岁便失去站立,行走的能力,这对一个人是多么大的打击啊!可她,一个坚强的青年,不是从此一蹶不振,虚度年华,而是争分夺秒,发奋学习。

俗话说:“学海无涯苦作舟。张海迪就有这样的精神。她先后做过四次手术,身体条件极差,但她仍不忘学习,几年来,她以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程,还学会了四门外语,翻译了十几万字的小说和其他资料。这对于一个高位截肢的病人来说,是多么难能可贵啊!

如果你曾漠视过自己或他人的生命,没关系,你可以学,学海伦、保尔、张海迪,学怎样去热爱生命。最终你会发现:人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次。

亲爱的老师、同学们:

这几天听说,一个熟悉的年青人自杀身亡,我不知道他在生活中 受了怎样的挫折,也许他难负重压,也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望,但他却毫不考虑父母养育他所费的心血,在年青力壮,为父母分忧的年龄选择自杀。

热爱生命,珍爱自己,这句话在听说了这个年青人自杀的事件后,显得尤为重要。一个人只有爱自己了,才会爱一切,一个不珍惜生命的人,怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己,他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹,就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛,因而要爱父母,孝敬父母,体贴父母;如果爱自己,他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血,因而要爱老师,尊敬老师;如果爱自己,他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊,因而要爱朋友,用心珍重友情;如果爱自己,他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠,因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵,才能调动起他们的自主性,从而把爱变成自觉行动。所以,我认为孝敬父母,尊敬老师,关心集体,热爱国家,都要从热爱生命,珍爱自己开始。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在浩瀚的书海中,我泛舟而上,细细地品味它带给我的乐趣,静静地欣赏它展示给我的美景,慢慢地收获它献给我的感动。

如今,阅读已成为我生命中无法割舍的一部分。阅读是硬骨,支撑着我时常疲惫的身躯;阅读是血液,流淌在我身体的每一个角落;阅读是灵魂,是潜藏在我内心深处的另一个魂魄。

我在旅途中遇到了他——保尔。他用自己的一生诠释了生命的意义,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。是保尔告诉我人生之路遍布荆棘。也是保尔告诉了我人生之路就算再不顺也要坚持走下去。汪国真在《热爱生命》中同样写道:我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。感谢阅读,让我明白了生命的真谛。

我在旅途之中也曾遇到他——诗圣杜甫。他的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。他怀有远大抱负,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的情怀,更是他的夙愿。“会当凌绝顶,一览众山小”是他的宏愿。他的诗句启迪了我。从此我不再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,从此我也志存高远。人生要有志向,无志的人生如无舵之船,无志的人生如毫无生机的渺茫的沙漠。感谢阅读,阅读让我明白了一个人有怎样的追求就会有怎样的命运。

在书海中,我收获了许多,生命也因收获更有意义,更有价值,更加绚丽精彩。

生命很坚强但也很脆弱。人的生命只有一次,仅仅只有一次……星期三下午,学校组织了一个宣传“关爱生命”的活动,面对那一个个活生生的例子,那一幅幅血淋淋的场面,我惊呆了……让我印象最深的案例是一名幼童因横穿马路而被飞驰而来的卡车所吞噬,那个血腥的画面让人触目惊心,两条腿被压在卡车的车轮下,沾满了鲜血,半个身子在卡车的车肚下,稚嫩的脸上露出痛苦的表情,两条胳膊无力地搁在地面上,这血染红了柏油路面,也浸透了人们的心。幼童只有六岁,对他来说生命才刚刚开始,还没有体会到太多的生命精彩,一条鲜活的生命,一个初升的太阳,就在那短短的一瞬间从这美好的地球上蒸发了,永远地消失了。这令大家痛心,同时也令大家愤怒。因为男童的身边没有家长,没有应该在的家长。我不禁质疑:“小孩的家长去哪儿了?难道他们不知道让一个只有六岁的小孩独自一人过马路是非常危险的吗?”这是一个血的教训,也给天下父母敲响了警钟,更为人类敲响了警钟!

闭上眼,我可以想象那些受难者的家属是如何的悲痛欲绝,如何地怨天不公,这一起起的交通事故让多少幸福的家庭失去了往日的欢笑,让多少孩子没有了快乐的源泉。一个悲剧的发生是无人可以预料的,一个悲剧的开始是人们不愿看到的,悲剧的延伸又是无止境的。生命应该是时刻被人所呵护的东西,可是人们总是在忽视,等到失去了才追悔莫及。关爱生命,珍惜生命应该是每个人每时每刻都应该心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的松懈,让悲剧由此诞生,让生命从此消失……生命是脆弱的,需要保护,需要精心的呵护,生命是宝贵的,失去了它,就再也没有了,同时,生命又是公平的,做错了,失去了,它不会给任何一个人重新来过的机会……人类啊,多少生命的逝去为我们敲响了警钟,多少悲惨的故事应该让我们反思,是我们筑起生命的防线的时候了!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇四

xxx:

生命诚可贵,生活更美好。

我们是二十一世纪的成长的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老师的眼中,是展翅待飞的雏鹰;我们是早晨八九点钟的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望;心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

学生时代,本应是学习知识,增长才干的开端,父母和老师都在竭尽全力地为我们创造优越的生活和学习环境希望我们能茁壮成长,成为栋梁之材。

处在这样美好的生活里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天雨后春笋。然而,有些花朵还未开放就已凋谢了。

就在新的学期开始,广州某大学相继发生四起自杀事件,其中有三个是大学生。心痛之余,我们苦苦反思:上大学不容易,为什么要自杀呢?为什么如此不珍惜自已的生命呢?为什么如此轻视本应灿烂的人生呢?究其原因:他们没有树立正确的人生观.世界观和价值观,没有抵御各种困难的决心和信念、心灵脆弱;经不起任何风吹雨打,经不起任何挫折和失败,充当了生活中可悲的逃兵。既对不起父母、老师.也对不起社会。

我们应该向丛飞学习,学习他默默无闻奉献爱心,积极帮助有需要的人、学习他身患绝症,依旧笑对人生、珍惜生命、永不言弃的精神。

假如我们用快乐的笑容去迎接每一天,快乐总会围绕在左右.假如我们用乐观积极的态度去面对困难,生活便会张开翅膀拥抱。

同学们,祖国在期待着我们,美好的明天期待着我们,让我们一起去珍惜自己的生命,更加热爱美好生活吧!

谢谢!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇五

老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《热爱生活,珍爱生命》。

我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能平静。

接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。

生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。

很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的.是一笑而过,只有在经历些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命可贵。

年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、朋友们,我们一直觉得来日方长,现实却告诉我们,来日并不长,对于很多人,你见一面就少一面,甚至是最后一面。

珍爱生命热爱生活演讲稿篇六

亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是“珍爱生命”。

生命之花易开也易凋谢。

难道世界上没有许多人都在珍惜着生命吗?难道他们珍惜生命的品质不值得我们去学习吗?

有时不是人们不是不珍爱生命,而是一些自然灾害来得太突然了,让我们防不胜防,所以我们应该对各种自然灾害有所防备,减少灾害带来的损失。

在此,我真心呼吁大家,一定要珍爱生命,让生命活得更有价值。

谢谢大家!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇七

的道路交通伤害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度递增,

中国

目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾,其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规知之甚少,自我防范意识较差,缺乏自我保护意识而造成的'。

务必提高交通安全意识,自觉遵守交通法规,做到以下几点:

1.各年级、各班要加强对学生的交通安全教育;全体师生要自觉学习和遵守交通法规,增强交通安全意识,提高自我保护能力,做遵守交通法规的模范。

2.过马路时,一慢二看,不闯红灯,不随意横穿马路。

3.不在车行道或人行道上追逐、玩耍。

4.禁止学生驾驶摩托车上路。骑自行车不上机动车道,不互相攀肩并排行走,不一手扶车把骑车,不曲折竞驶。

5.自行车靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,规范骑车,主动避让机动车辆,不闯红灯,不骑车带人,不逆向行驶,不超速行驶,转弯要打手势。

6.自行车进出校门自觉下车推行,不碰撞,不拥挤,守秩序。放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,过马路要注意力集中,密切注视机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

7.遇到交通事故,保护现场,拨打122报警。

老师、同学们,只要我们人人注意,必定能减少或避免交通事故的发生。我们应从自己做起,在保证自己落实宣传内容的同时,也要对周围的人进行宣传,这样使人人都懂法知法,才能使我们的生活更加幸福。

谢谢大家!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

早上好!

世界上最可爱的东西,莫过于生命。

拥有生命时,你往往感觉不到它的可爱,有时甚至会感到生命的迷茫和空虚。但当你要失去它时,才会发自内心的热爱它。

由此我想到了对生命态度积极向上的张海迪,她五岁便失去站立,行走的能力,这对一个人是多么大的打击啊!可她,一个坚强的青年,不是从此一蹶不振,虚度年华,而是争分夺秒,发奋学习。

俗话说:“学海无涯苦作舟。张海迪就有这样的精神。她先后做过四次手术,身体条件极差,但她仍不忘学习,几年来,她以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程,还学会了四门外语,翻译了十几万字的小说和其他资料。这对于一个高位截肢的病人来说,是多么难能可贵啊!

如果你曾漠视过自己或他人的生命,没关系,你可以学,学海伦、保尔、张海迪,学怎样去热爱生命。最终你会发现:人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次。

珍爱生命热爱生活演讲稿篇九

老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我演讲的题目是《热爱生活,珍爱生命》。

我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能平静。

接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。

生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。

很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经历些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命去唱一支热烈而充实的歌。我们要让自己回首一生的时候不会遗憾,因为我们曾经真诚地生活过。生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。生命属于我们只有一次,既然命运把我们圈定在平凡的位置上,那我们就应当活出一个凡人的价值来。有一首小诗写道:融进银河,就安谧地和明月为伴照亮天长;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的`行动。作为高中生学生,热爱生活即是热爱高中生活,不要埋怨学习太辛苦,作为一名高中生,学习是我们的天职,我们别无选择。与其抱怨,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍。

珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的明天努力奋斗吧!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇十

我就知道我在拾人牙慧——古往今来,流传下来的关于这方面的文章真是浩如烟海,表现这个主题的故事也是汗牛充栋,许多先哲们富含哲理的话至今铿锵在耳,我难道比人家有什么更深刻更高明的见解吗如果曰是。那显然是不明智的,也是不自量力的——所以在这个问题上,无论怎么说和说什么,也是难脱离前人的窠臼,也都是老调重弹。

但是,即使冒天下之大不敬,我还是要大声疾呼:人们啊,一定要珍爱生命!

发出这样的呐喊,是缘于我最近看的两篇报道,都是关于自己作孽,漠视生命而导致交通事故,造成死亡的悲惨结局的。

一则是关于酒后驾车酿祸的,驾驶员潘某与朋友聚餐,其自恃量大,连干数杯。出门上车,尚觉无恙。谁知所喝之酒后劲大,不一会儿,便头昏脑胀,手脚不灵。他想快点开车回家,不料在上一座立交桥后,汽车失控,导致越过栏杆,坠至桥下,遂车毁人亡。

另一则是关于新鲜好奇而招致车祸的。某厂长去市外办事,途中正在学习驾驶,尚未取得驾证的厂长非得让驾驶员坐副驾驶座上,自己开车过一把车瘾。结果在一条没有隔离带的道路上,与对面车错车时相撞,厂长死亡,驾驶员负重伤。

“死者长已矣”“生者泪已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生离死别耳!一个欢蹦乱跳的大活人转瞬间便关山阻隔阴阳分界了,叫人如何不哀伤!

不过,痛则痛矣,两例车祸的死者实在有点不值得。细想起来,人世间死亡的形式多种多样,但归纳起来无非两种:一种是被动死亡,比如患绝症,比如他杀等:另一种是主动死亡,比如自杀,比如上述彭某,某厂长二人。二人都是置生命于儿戏,怀侥幸心理,逞一时之勇,图片刻之欢,而终至命丧黄泉,说是鬼催的,这话有迷信色彩,说是主动赴死,这话狠毒了点儿:但如果说他们是“不爱惜生命,才遭不幸”,则是贴切的,没有疑义的。

生命是宝贵的。生命对于我们每个人只有一次,。所以应该珍爱生命,像电影《泰坦尼克号》主人公所言:“过好每一天”。需要说明的是,珍爱生命不是隐忍苟活,不是贪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可终日,而是心怀坦荡,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蛮干,科学的愉快的去学习去生活。自然,如果出现生命和正义“不可兼得”的时候,我们也应该做到像孟子所说的“舍生取义”。话似乎扯远了一点,但也并非与主题风牛马不相及。这就首先要求我们在出行时做到遵章守法,安全礼让,不让生命被无谓的事情所伤害,以避免因漠视生命而造成的人间悲剧。

珍爱生命就从安全出行做起吧!

珍爱生命热爱生活演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们上语文课时,老师给我讲了《生命生命》一课。

课文的大概内容是:一只飞蛾在临死前也要挣扎着想要获得自由。墙角里

坏掉的瓜子竟能长出瓜苗来,种子里包含着多么强的生命力啊!作者用听诊器听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给作者极大的震撼。这就是生命。

我读完以后,感悟很深。一个小小的种子竟能在没有阳光和土壤的地方不屈向上,长出幼苗。飞蛾在绝地也不放过一点儿求生的.时机,即使在人类将要杀死他的时候,他也要努力逃离人类的魔爪。就像那句话:生命在最危险的地方才精彩。就像小草在岩石缝里一样,就像松树生长在绝壁上一样。他们都是坚强的,他们的生命都是顽强的。“虽然生命有限,可是,为人民效劳是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳中去。〞雷锋的话是多么冲动人心。是呀,如果一个人像向雷锋一样用自己有限的生命去做无限的对人民有益的事,那么,这个人的生活是非常有意义的。

我们要爱惜自己的生命,要让生命精彩起来。

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