总结是我们不断成长和进步的动力之一。在现代社会中，如何提升个人素质和综合能力？总结可以帮助我们反思过去，规划未来。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
艺术素养的心得篇一
学生艺术核心素养是当今教育领域备受关注的话题。作为高中学生，我已经接受了多年的美术教育，深刻地感受到了艺术对我的成长和价值观形成的影响。通过对学生艺术核心素养的学习和实践，我深刻理解到艺术教育的重要性和意义。
第二段：探究艺术的内涵
艺术是一种能够传播思想、体现情感以及表现美感的语言。艺术蕴含着丰富的文化内涵和人类智慧，它不仅仅是一种表现形式，更是一种表达方式。艺术能够打开我们的视野，启迪我们的思维，增强我们的创造力。在学生艺术核心素养的培养中，我们需要通过各种手段让学生深入理解艺术的内涵，从而提升他们的自我修养和综合素质。
第三段：弘扬艺术精神
作为艺术素养的重要组成部分，艺术精神是培养学生审美情趣和批评能力的关键。艺术精神包括对美的感受和欣赏，以及对于艺术品的审美、分析和评价能力。在学生艺术核心素质的培养中，我们需要鼓励学生尽情感受艺术的美妙之处，培养他们对艺术品的欣赏能力以及独到而又深刻的见解。只有这样，学生才能真正领会艺术精神的意义，从中汲取力量和启示，获得更高的审美体验。
第四段：多元化创作
艺术核心素养的培养不仅仅是对传统绘画技巧的掌握，更重要的是在具有创造性和想象力的基础上，发挥学生的自主性和创造性创作能力。在创作过程中，学生需要运用丰富的元素和材料，以多元化和包容的心态开展作品的创作。同时，教师还应该激发学生主动开展创作探索活动的兴趣和热情，开拓学生的想象空间，成就学生的艺术才华，从而可以提高学生的创作能力。
第五段：学生艺术核心素养的意义
学生艺术核心素养的培养不仅可以提升学生的审美能力和创作能力，更重要的是可以促进学生的多元化发展。借助艺术这一媒介，学生可以探究自我和他人的情感，增强对社会的感知和理解，培养独立意识和批判思维能力，发扬人文精神和民族特色，进而实现人格全面发展的目标。
总结：
学生艺术核心素养是现代教育所倡导的教育理念，引领着我国的美术教育事业。在学生艺术核心素养的培养中，我们需要充分发挥学生的自主性和创造力，讲好故事、做好引导；多角度地培养学生的审美情趣和批判精神；注重学生多元化的创作发展，激发他们的艺术天赋和兴趣，更好地发掘和传承艺术精神才能。总之，学生艺术核心素养的培养需要多方面的配合，从而形成强大的教育合力，保证学生艺术素质的全面提升。
艺术素养的心得篇二
儿童时期是众多爱好和技能的培养阶段，艺术素养无疑是其中重要的一环。针对这一问题，越来越多的家长选择送他们的孩子去参加艺术素养培训。在这个过程中，我有了对儿童艺术素养培训的心得体会。
第二段：认识孩子的特点
在儿童艺术素养培训中，首要的任务是要认识孩子的特点。儿童的认知、情感、性格等方面存在差异，使得培训需要根据不同的特点来制定不同的计划。例如，有些孩子喜欢画图，有些偏好声乐，有些则更擅长舞蹈。因此，对于每个孩子，我们在设计课程时都会有针对性地制定计划，让不同兴趣爱好的孩子都能在培训中找到自己的兴趣点。
第三段：注重方法
除了认识孩子的特点外，培训中的方法也至关重要。艺术素养培训不应仅仅是教授技巧和知识，而应更加注重方法。例如，在绘画方面，我们不仅需要教孩子画画的基本方法和技巧，还需要鼓励孩子发挥自己的想象力和创意。当孩子寻找到自己的表达方式时，才能更好地增强他们的自信心和艺术性表达能力。
第四段：创设良好的环境
良好的环境对儿童艺术素养培训同样十分重要。在培训中，我们必须为孩子创设一个舒适、安全、创造性的环境。例如，在绘画培训中，我们需要为孩子准备一些优质的颜料、画笔、纸张等工具，在保障安全的前提下，让孩子自由地发挥他们的想象力和创意。另外，艺术素养培训也需要为孩子提供一个适宜的氛围，让孩子能够积极地参与其中，展示自己的优势并取得成长。
第五段：总结
综上，儿童艺术素养培训需要认识孩子的特点、注重方法、创设良好的环境等方面来保证其有效性。在这个过程中，我们同样也要注重孩子的发展和丰富性，让孩子能够享受这个过程并从中受益。对于每个孩子来说，他们都应该能够在面对艺术的时候，发挥自己的创造性，体验到艺术的魅力，并从中得到成长。
艺术素养的心得篇三
艺术素养合唱比赛是一个展现个人才艺和团队协作的平台。在参加这场比赛的过程中，我深刻地体会到了艺术的魅力和合唱的力量。通过与队友们的共同努力和无数次的排练，我们成功地呈现出一场精彩的演出。这次比赛不仅增加了我对音乐的理解，也培养了我的团队合作精神和耐心。以下是我在这次合唱比赛中的心得体会。
第二段：群星璀璨
在参加合唱比赛的过程中，我有幸见证了许多出色的表演。不同学校和社区的合唱团都为观众带来了精彩的演出。从小学生到大学生、从业余合唱团到专业音乐院校的合唱团，他们的演唱水平和表演能力都令人叹为观止。观看这些出色的演出，我不仅能够感受到不同合唱团的独特风格和氛围，还能够从中学习到很多技巧和艺术上的灵感。这让我更加明白了艺术的广阔和多样性。
第三段：团队协作
艺术素养合唱比赛不仅要求个人唱功的精湛，更注重团队的协作和合作。在排练的过程中，我和队友们面临着许多困难和挑战。但是通过相互理解、互相支持和不断的磨合，我们最终形成了一个紧密的团队。每一个人都尽职尽责，每一个人都担负着自己的责任。在合唱比赛的舞台上，我们团结一心，配合默契，呈现出了一曲曲动人的乐章。团队协作的力量使我们的合唱达到了意想不到的效果。
第四段：音乐之旅
在这次合唱比赛中，我对音乐有了更加深入的理解和认识。通过与指挥老师的授课和指导，我学到了很多音乐方面的知识和技巧。我明白了音乐的构成和表达方式，更加注重细节和音乐的表情。在舞台上，我能够通过自己的发声和演唱技巧传达出音乐的情感和思想。这次比赛不仅是一场艺术的盛宴，更是我个人音乐之旅的起点。我会继续努力学习，不断提高自己的音乐素养和表演能力。
第五段：收获与展望
参加这次艺术素养合唱比赛，我不仅获得了成绩上的肯定，更得到了许多宝贵的经验和收获。我学会了坚持不懈和持之以恒，尽管排练过程中遇到了许多困难和挫折，但我从未放弃过。我还感受到了团队协作的力量，在合唱团中我不再是个人，而是一个整体的一部分。我学会了倾听和尊重他人的意见。回顾这次合唱比赛，我深刻认识到个人的努力和团队的力量的重要性。我将继续努力学习和提高，为艺术的道路上继续迈进，为自己的梦想而努力。
总结：通过参加艺术素养合唱比赛，我不仅增加了对音乐的理解，也锻炼了团队合作精神和耐心。这次比赛让我更加明白了艺术的多样性和广阔性。无论是个人的努力还是团队的配合，都是成功的关键。通过这次比赛的经历，我积累了很多宝贵的经验和收获，也坚定了自己在艺术道路上的信念。我相信只要努力，无论是在合唱比赛还是其他艺术舞台上，我都能够取得更多的成就。
艺术素养的心得篇四
艺术素养是指个人对艺术的理解、欣赏和创作能力，是培养审美情趣、提高美感鉴赏的重要因素。在我认真学习艺术课程的过程中，我深刻体会到了艺术素养的重要性，以下是我对艺术素养的三百字心得体会。
一、明确自己对艺术的认识和欣赏水平。艺术是人类的一种情感和思维方式的表达形式，它具有独特的语言和表现力。通过学习艺术课程，我深刻体会到艺术不仅仅是一种审美享受，更是一种思考和感受的方式。艺术作品可以带给我们愉悦和启发，同时也可以反映社会和个人的情感，引发人们的共鸣。因此，明确自己对艺术的认识和欣赏水平，是培养个人艺术素养的第一步。
二、培养审美情趣，提高艺术欣赏能力。艺术作品具有丰富的内涵和多样的形式，欣赏艺术作品需要我们敏锐的感知力和深入的思考能力。通过欣赏名画、音乐、文学作品等，我们可以逐渐培养自己的审美情趣，提高对艺术作品的欣赏能力。同时，积极参与文化活动，例如观看音乐会、参观美术馆等，也是提高艺术欣赏能力的有效途径。只有不断地开拓自己的艺术视野，才能够更好地理解和欣赏艺术作品。
三、注重艺术创作，提升个人表达能力。艺术创作是培养个人艺术素养的重要途径之一。通过自己的创作，我们可以更好地理解艺术的语言和表现方式，同时也可以提升个人的表达能力。无论是绘画、音乐还是写作，通过自己的创作，我们可以表达自己的情感和思考，将内心的世界与外界进行对话。艺术创作过程中的探索和思考，也可以培养我们的想象力和创造力。
四、积极参与艺术教育活动，拓宽艺术领域。艺术教育活动是培养个人艺术素养的重要途径之一。学校、社区、艺术机构等各种艺术教育活动丰富多样，通过参与这些活动，我们可以与其他有艺术修养的人进行交流和学习，拓宽自己的艺术领域。在这些活动中，我们可以倾听专业人士的演讲和指导，参观专业演出和展览，感受到艺术的魅力和价值。
五、实践与反思相结合，不断提高个人艺术素养。艺术素养的培养是一个持久的过程。通过实践和反思，我们可以发现自己在创作和欣赏中的不足，不断提高个人的艺术素养。同时，我们也要持续关注艺术领域的新动态，学习和吸收新的艺术表现方式和创作理念。只有在不断学习和实践中，我们才能够真正提升个人的艺术素养，享受到艺术带来的美好和思考的乐趣。
总之，艺术素养是一个复杂而又多样的概念，它涉及到个人对艺术的认识、欣赏和创作能力。通过明确自己对艺术的认识和欣赏水平，培养审美情趣，重视艺术创作，积极参与艺术教育活动，实践与反思相结合，我们可以不断提高个人的艺术素养，享受到艺术带来的美好和思考的乐趣。
艺术素养的心得篇五
第一段：引言（100字）
最近我参加了一场艺术素养合唱比赛，这场比赛给我留下了深刻的印象。通过参与比赛，我不仅提高了自己的音乐素养，更意识到了团队合作的重要性。现在，我想分享一下在这次比赛中的心得体会。
第二段：比赛的准备（200字）
在比赛前，我们团队进行了大量的准备工作。首先，我们选择了一首具有挑战性但又深情的合唱曲目，这是为了在演唱中能够更好地展示我们的艺术素养。其次，我们每天都要进行集体排练，以确保我们每个人都能够熟练地掌握各自的音部。同时，我们也要注意合唱的整体效果，努力将每个音符都完美地融合在一起。除了音乐方面的准备，我们还注意到形体动作和舞台表演的重要性。我们通过观看专业合唱团的演出，学习他们的动作和表情，以提高我们的舞台表演水平。
第三段：比赛经历（300字）
比赛当天，我们团队一同来到了比赛场地。透过舞台背后的灯光，我看到观众席上座无虚席。紧张的气氛挤压着我的胸膛，但是我告诉自己要放松并享受。比赛开始时，我们的指挥老师带领着我们一起进入角色。我们在舞台上安静地等待着，一曲美妙的旋律迅速弥漫开来。我们齐心协力地呈现出最好的演唱，奏响了一首动听的合唱曲目。当我们最后一次齐声高歌时，掌声和喝彩如潮水般涌向我们，我无比自豪。它们是对我们多日付出的肯定，更是对我们艺术素养的赞美。
第四段：收获与反思（300字）
参加这次比赛给我带来了很多收获。首先，我提高了自己的音乐素养。通过反复排练和与团队成员的交流，我更深入地理解了音乐的内涵，感受到了合唱带来的磁场效应。其次，我学会了团队合作。在排练过程中，我们互相帮助、互相鼓励，充分发挥每个人的潜力。只有团队的紧密配合，我们才能够在比赛中取得好的成绩。最后，这次比赛也让我更加了解艺术的力量。合唱不仅仅是声音的交融，更是心灵的碰撞，传递着我们对美的追求和对生活的热爱。
第五段：总结与展望（300字）
通过这次比赛，我深刻体会到艺术素养合唱的魅力。它不仅仅是一项技能的培养，更是一种生活态度的体现。通过与人合作，我们可以发现彼此的美丽，也可以在音乐中获得心灵的平静和快乐。未来，我将继续努力提高自己的艺术素养，不断参与这样的比赛和演出，将音乐的美好传递给更多的人。对于艺术，我充满激情；对于合唱，我充满信心。我将努力，直到我在音乐的海洋中找到真正属于我的位置。
总结语（100字）
在艺术素养合唱比赛中的点滴收获和深刻体会使我更加坚信，艺术是我们生活中不可或缺的一部分，它能够提高我们的情商和修养，让我们更加完善。无论是参与合唱比赛还是欣赏音乐会，我们都应该珍惜这些机会，从中汲取灵感和快乐。通过不断地学习和探索，我们能够在音乐的海洋中找到自己的独特之处，并以此照亮自己和他人的人生。
艺术素养的心得篇六
为提高民办幼儿园管理人员的整体素养，提升幼儿园管理水平和质量，xx市民办教育协会于20xx年10月23日—10月24日组织“xx市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训，我有幸参与了2天的封闭学习，这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获，通过参与培训深深的懂得了幼儿园常规管理和健康管理的重要意义。
各位专家的讲座给我留下了特别深刻的印象，她们不但将自己工作中胜利的阅历与我们共享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我对比自身的管理，从中找出不足，吸取她们的先进阅历，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：
幼儿园管理者要深化了解老师，乐观制造条件满意老师的需要。一是满意老师的.学习需要，在工作上为老师供应学习的机会和条件，鼓舞他们接受连续教育提高学历层次，为他们报销学费;组织老师到外地参与有关学习活动，使老师猎取更多的专业学问，提高教育教学力量，二是满意老师体现自我价值的需要，建立嘉奖机制，通过评先树优活动，关心老师实现自身的价值。三是满意老师的生活需要，关怀老师的身体健康和生活需要，如定期为他们检查身体，解决子女入学问题，落实老师的福利待遇，做好后勤保障工作等，为老师解决后顾之忧。同时乐观开展丰富多彩的文体活动，使老师紧急的心情得以放松，始终保持良好的心理状态。
其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的进展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各作为一名管理者，应首先领悟幼儿园科学进展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学进展的氛围，为幼儿园走上科学进展之路乐观制造条件。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为老师服务的观念，甘心情愿当好家长公平的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合与助手，放下架子，深化教职工中，深化家长中，讨论问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学进展。
推动幼儿园科学进展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快老师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养，就能为我园幼儿教育科学进展供应强有力的保障。今后通过园本培训、园本教研，关心青年老师在业务上成长起来，为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上关心、生活上关怀、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干老师及老老师的示范作用，使全部青年老师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓舞老师们乐观参加教育科学讨论，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素养。
这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经受了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。感谢禄劝县教育局为我们支配这次的学习活动，让我们学到更多的专业学问，真是受益匪浅。
艺术素养的心得篇七
艺术素养是指一个人对艺术有一定的欣赏、鉴赏、理解和创造能力，是文化素养的一种重要组成部分。在我个人的学习和实践中，我深刻体会到了艺术素养的重要性。以下是我对艺术素养的心得体会。
首先，艺术素养培养了我对传统文化的热爱和尊重。通过学习中国传统文化，如书法、绘画、曲艺等，我深刻领略到了其中所蕴含的智慧和美学价值。传统文化是我国民族精神的宝库，是我们民族独特的文化符号。艺术素养培养了我对传统文化的欣赏和理解能力，我能够从中感受到千百年的历史积淀，领略到中华民族的伟大。
其次，艺术素养提升了我的审美能力和鉴赏眼光。艺术是人类的创造力和想象力的结晶，通过欣赏艺术作品，我学会了如何欣赏其中的美感和情感表达。艺术作品是丰富多彩的，有绘画、音乐、舞蹈等各种形式。通过培养艺术素养，我能够更好地理解和欣赏各种艺术形式的作品，从而提升我自身的审美能力和鉴赏眼光。
此外，艺术素养也激发了我对创造的热情和冲动。艺术的创作是一种个人情感的表达和思想的传递。通过学习艺术，我学会了如何用自己的创作去表达内心的情感和思想。艺术创作给我提供了一个自由的空间，让我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。艺术素养让我学会了如何去创造，去表达自己的观点和情感，这对我个人的成长和发展具有重要的意义。
最后，艺术素养也教会了我如何欣赏多元文化和跨文化交流。艺术是一种跨越国界和文化差异的语言，通过欣赏不同国家和民族的艺术作品，我能够更好地了解和欣赏多元文化的魅力。艺术作品不仅仅是一种艺术形式的表达，更是来自不同文化的人们对生活和世界的理解和表达。通过跨文化交流，我能够与他人进行深入的沟通和交流，增进了我对人类文化多样性的认识和理解。
综上所述，艺术素养对个人的成长和发展有着重要的意义。它培养了我对传统文化的热爱和尊重，提升了我的审美能力和鉴赏眼光，激发了我对创造的热情和冲动，教会了我如何欣赏多元文化和跨文化交流。艺术素养让我更加全面地认识和理解世界，也为我未来的人生之路注入了无限的可能性。我将继续努力学习和提升自己的艺术素养，用心去感受和表达艺术所带来的快乐和启迪。
艺术素养的心得篇八
第一段：
学生艺术核心素养，是指学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、数字艺术等领域，不仅仅掌握技能，更要具备批判思维、创造力、文化素养、团队协作和交流合作等方面的素质。最近，我在学校的艺术课程里加强了对于学生艺术核心素养的了解，也让我深入体会到了它的重要性和实际应用，进一步提高了我的艺术水平和文化素养。
第二段：
在学生艺术核心素养的学习中，我不仅只是在练习技能的同时，更注重了自身的观察、联想和想象能力。比如，在学习绘画方面，不仅要掌握画笔和颜料的运用，还要通过对于色彩、线条和形状等元素的准确把握，塑造出属于自己的艺术作品。这样的学习方式不单单是在技能层面上的提高，更能够提升学生的思维能力和独立思考能力。
第三段：
在学生艺术核心素养的学习中，艺术家的文化素养也是尤为重要的一环。通过学习不同国家、不同地域的艺术作品，我们能够了解到不同文化背景下的艺术特色和文化内涵，同时也能够拓宽我们的思维和眼界。在学习过程中，我也意识到，一个艺术家的作品往往不单单是艺术技能的呈现，更是对于人类历史和文化传承的一种体现。
第四段：
除了以上所提到的素养之外，学生艺术核心素养中的团队协作和交流合作也是非常重要的。在团队中，不仅要发扬个人的能力和特长，更要能够协作和沟通。而在交流合作中，学生们可以互相学习、互相模仿、互相鼓励，从而提高个人的艺术水平和技能。这样的学习方式促进了艺术学科的整体发展和学生个人能力的提高，也为我们提供了追求卓越艺术生涯的可能。
第五段：
总而言之，在学生艺术核心素养的学习中，不仅仅是通过技能的练习和运用来提高艺术水平，更重要的是，学生们在这个过程中能够提升批判思维、创造力、文化素养和团队协作等方面的素质。这样的艺术学习方式不仅可以拓宽我们的思维和眼界，更可以提高我们的文化素质和人文素养，并在以后的学习和职业生涯中发挥积极的作用。
艺术素养的心得篇九
艺术素养是人类在多个领域展示自身才能和美感的关键之一。而要提升艺术素养则不止需要刻苦翻阅、学习，还需要动手实践、参与活动。最近，我参加了一场主题为“提升艺术素养”的活动，深受启迪与感悟。接下来，我会结合自身体验和感受，分享这场活动对我个人艺术素养提升的启示。
第二段：活动体验
这次活动是一个全天的活动，涵盖了许多与艺术相关的内容。它包括艺术展览、文化沙龙、互动体验等环节，让我们有机会近距离接触各种艺术形式，听取艺术领域专家的分享，还有自己互动尝试。其中，我最喜欢的环节是互动体验。通过游戏、实际操作等方式，我们能够感受并理解艺术的内涵。例如，在一次绘画比拼中，我们不仅了解了艺术家在作品中的表现手法和意图，还体验到创造的乐趣和满足感。
第三段：收获
在这场活动中，我发现自己的艺术素养得到了不小的提升。首先，我对各种艺术形式的包容度提高了。早期的我经常会排斥某些艺术形式，直到在这次活动中，我才发现所有的艺术形式都各有特色，值得我们去了解和欣赏。其次，我对如何欣赏艺术有了更深层次的理解。这场活动不仅让我看到了艺术作品，还让我了解了其背后的历史、文化和社会背景，让我在欣赏时具备了更多的认知和思考。最后，活动让我更善于表达自己的情感和思维。在体验过程中，我学会了用更多的方式和语言来传达自己对艺术的理解和感受，进一步提高了自身的沟通和表达能力。
第四段：反思
活动的收益恰恰来源于我们对其的态度和认真程度。如果我们只是走马观花，浮光掠影，那么我们只会收获五颜六色的“形式”，而失去其中的内在含义和价值。譬如，在参观展览时，有些人只看作品表面，不了解作品的内在意义，无法理解艺术家想要表达的信息。这让我意识到，要想真正提升艺术素养，就需要注重认真去品味，去挖掘、去理解每个艺术品中的内在价值。
第五段：结语
这次活动对我来说，是一次难得的提升体验。它不仅让我提升了艺术素养，更让我懂得了在我们的生活中拓宽眼界、增长见识的重要性和途径。通过这种方式，我们才能对新的领域有更深入的了解和认识。希望今后，我们能继续参与更多这样的活动，在拓宽自身认识的同时，也以更开阔的视野迎接更多的可能性和挑战。
艺术素养的心得篇十
专业美术院校毕业，具有扎实的绘画功底，在游戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的`实践经验，曾参与制作过知名游戏****的场景设计。能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解。为人处事细致认真，善于与他人沟通合作，希望继续从事游戏设计工作。
艺术素养的心得篇十一
当代艺术家在新的思维方式和视觉方式影响下，形成的是一种崭新的社会态度，而最终带动起来的是使当代油画家们共同进入一种更加复杂多样化的表现领域。在这样一个多样化而复杂的社会下，写实油画对于真实性的当代性探究也遇到了严峻的挑战，他们的所作所为其实就是在感受属于自身的精神选择与个人体验，是在千变万化的语境中寻找属于自己艺术的那份“真实性”。
油画的民族性似乎是与生俱来的，要做的是如何把这种与生俱来的民族性更完美地展现在作品中，如何把这种民族性发展成为一种东方神韵，让油画发源地的西方也不得不感慨其作品中民族性。让中国油画屹立于世界油画的艺术之林。
油画经历了古典、近代和现代三个阶段，这同时也是欣赏油画方式的变革。在这期间，油画界涌现出很多画派，各画派因欣赏方式不同，绘画理念也不同。同样一处风景或事物，让不同的`画家去表现，效果也会截然不同。因此，绘画创作以画家个性为基础，找到适合的观看角度和处理方式是画作完整的前提。观看方式不同，形成画面的表现形式就不同，绘画的重点也不同。因此，探索观看方式，不断更新欣赏方式是每一个艺术家和鉴赏者应该做到的。
艺术素养的心得篇十二
艺术素养是指个体对艺术的敏感和欣赏能力，这种能力的培养对于一个人的综合素质和人文修养至关重要。在这过去的一段时间里，我通过不断学习、观察和思考，逐渐认识到艺术素养对个体和社会的重要性，同时也对如何培养和提高艺术素养有了一些自己的心得体会。
首先，我意识到艺术素养对一个人的综合素质提升具有重要作用。艺术是文化的浓缩，是人类智慧和情感的表达。学习和欣赏艺术作品可以培养我们对美的敏感性和品味，提高我们的审美能力。艺术所传达的思想、情感和价值观都能对我们的思考方式和态度产生积极的影响，使我们成为更有内涵、更有思想深度的人。
其次，艺术素养还有助于个体的情感世界的丰富和情感表达的能力的提升。学习和欣赏艺术可以让我们领略到不同的美学体验，从而拓宽自己的情感世界。艺术作品能够唤起我们内心深处的情感共鸣，让我们感受到生命的美好和多样性。对于这些情感的感悟和表达将使我们变得更加有灵性和情感丰富，更加懂得如何与他人建立情感的共鸣和连接。
进一步地，艺术素养对于社会的发展与进步也具备不可忽视的作用。艺术作品是一个国家、一个社会文化的窗口，通过学习和欣赏艺术，我们可以更好地了解和体验不同文化的独特魅力。同时，艺术也是独创性表达和探索的方式，鼓励人们思考和创新，对于推动社会的创新与进步起到了不可替代的作用。
然后，我深刻体会到培养和提高艺术素养需要长期的学习和积累。要培养艺术素养，我们首先需要拓宽我们的艺术知识面，了解和学习各种不同的艺术形式和艺术家的作品。读书、参观展览、观看演出都是拓宽艺术视野和提高艺术理解能力的方式。同时，我们还可以通过参与艺术创造的过程，如绘画、音乐、舞蹈等，来提升我们的艺术表达能力。
最后我认识到，艺术素养的培养和提高还需要我们积极地与艺术作品进行对话。虽然作品本身具有一定的含义和价值，但每个人对于艺术作品的理解和感受都是不同的。因此，我们需要以开放和多元的态度去欣赏和理解艺术作品，从中发现和感悟自己的独特之处。同时，我们也需要积极参与与他人的交流和讨论，通过与他人的对话来拓展视野、深化理解。
总之，艺术素养是一个涵盖广泛、丰富多样的概念，是个体和社会综合素质的重要组成部分。培养和提高艺术素养意味着我们需要持续学习和积累，需要与作品进行积极的对话。通过培养艺术素养，我们可以更好地提升个体的综合素质和情感表达能力，为社会的发展与进步贡献自己的力量。
艺术素养的心得篇十三
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的`人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
艺术素养的心得篇十四
在媒体行业从事多年，长期从事摄影师工作，积累了丰富的实践经验，尤其擅长捕捉细节，还曾获得过*****摄影比赛***奖。艺术生简历自我评价。摄影技术扎实、工作努力踏实，能够接受长期出差工作，以及较大的工作压力。具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。希望通过自己的'摄影机拍摄更多有意义的瞬间。
艺术素养的心得篇十五
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。本人自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”xx县的“三好学生”。下面就是本人一年来的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的.变更，造就了本人日趋成熟的思想，培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神！
艺术素养的心得篇十六
三年的大学校园生活是我人生的。一大转折点，我于xx年9月以优异的成绩考入广东轻工职业技术学院。三年的校园生涯我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。
在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，具有强烈的自我增值意识，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力，在上期荣获院设二等奖学金。
在工作上，认真负责，在担任班学委期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强。积极完成学校分布下来的任务。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度与良好生活作风，时间观念强，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们与睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，努力做到厚积薄发。
对于设计有自己的一套看法，搞设计不能因设计而设计，在感性的基础上理性的整合，设计是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大胆创新，小心求证的一个过程。
不足之处就是有时候过于自我，有时候也会怕生，容易害羞，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。
艺术素养的心得篇十七
很庆幸我在小学教数学，可现实生活中很多人不明白为什么小学要学数学？学数学究竟学什么？小学数学课堂究竟要如何引导孩子们学习？带着这一连串的问题，我拜读了牛献礼老师的《我在小学教数学》。
数学教育的终极目标是让一个人学习数学之后，即使这个人未来从事工作和数学无关，也应当会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。我们每个人都应该学数学，因为数学代表着理性，自然界的基本规律，可以用数学来刻画。学习数学的过程就是一个学习，如何看待这个世界；理解这个世界；更好的感悟这个世界的过程。
数学是一门严谨的学科，一个数字错了，一个符号错了，一个小数点错了，这道题就错了，学习数学会让孩子养成一种踏实，认真一丝不苟的精神。数学强调逻辑思维强调“化繁为简”“统筹优化”……这些在数学学习中学会的思想方法和思维方式，能使学生在社会上处理各种事情是善于抓住主要问题和关键有条不紊的处理和解决有关的工作任务。
数学是一门实用的'学科。生活中离不开数学。就拿小学数学来说，通过“数与代数”掌握最基本的计算，认识度量单位；通过“图形与几何”认识客观世界；通过“统计与概率”学会统计数据；最后还会学习如何解决实际问题，比如计算利息、商品利润等等。
如此看来，作为一名小学数学老师，我应该是骄傲的，但同时也是倍有压力的。
教材是教师教学最重要的文本和依据教师对教材解读直接影响自己的教学行为，进一步影响学生学习，并最终决定学生在课堂上实际体验到的课程。所以我们在平时的教学过程中，要不断地研读教材,弄清楚学科知识本身的结构体系,把握数学，融入数学，让数学课堂焕发出应有的魅力，让学生感受数学的神奇和美妙，让学生体验数学思考的乐趣。
随着课程改革，我们应当学会尊重课堂，转变课堂结构，以学定教，先学后教。也就是说，在平时的课堂上，我们要充分信任学生鼓励学生大胆尝试，自主探索让自学、质疑、争辩、补充、修正等充盈期间，把课堂真正的还给学生。让学生在课堂上大胆的摸索、积累和体悟。教师只需适当的组织、引导与点拨。
通过阅读《我在小学教数学》，确实使我大开眼界，从很多真实的课堂案例中学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。“一分耕耘，一分收获”，我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获！
艺术素养的心得篇十八
1、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。
2、把握当下，就是用心。
3、生活有朝气，活得畅畅快快，工作讲求效率，做得踏踏实实。
4、一颗爱心便是一缕春风，一片阳光，便是一生快乐，一世美好。
5、有人能骗你一次，可耻在他;但是他若能骗你两次，可耻在你。
6、一个人的`快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
7、强迫和乞求来的爱情是不牢固的。
8、修养，要知羞而学，知错而改，知耻而思。
9、朋友，在你心灰意冷的时候，在你想要放弃的时候，在你被重担压得喘不过起来的时候，希望你能够明白！在你手里握有权力的说，在你生活越来越好的时候，也请你明白！
10、我现在还经常在这条底线的边缘徘徊，偶尔做错事，偶尔后悔，回头看看，感慨自己真应该坚守住自己的立场和原则。
11、爱人先自爱，自爱先自觉，自觉先自省，自省先自悟。
12、伟人改变环境，能人利用环境，凡人适应环境，庸人不适应环境。
13、孝顺要及时，行善也要及时。
14、所以说，如果你是弱者，就要等待着强者的恩赐，如果你是智者，就要跟醉着强者的脚步，努力吧！大家要努力，做一个强者！
15、一切顺其自然，一切随遇而安，乃心性之至境。
16、有人说，人到了岁以后，宜清闲，不宜急进;宜藏锋，不宜露势;宜口讷，不宜激辩;宜淡出，不宜雄起。
17、机会像一个小偷，他来到时无声无息，走了时你却损失严重。
18、弱者要等待机会，强者要制造机会，智者要把握机会。
19、一已之爱，有利于家庭的和睦;众生之爱，有益于社会的和谐。
20、心地善良的人，容貌一定动人;心里知足的人，生活一定快乐。
21、多门之室生风，多言之人生祸。
22、多原谅别人，多得福，把量放大，福气大。
23、不责人之过，不揭人隐私，不念人旧恶。
24、再次拜倒！胡老师您说的太好了！每个人都难免会犯下这样那样的错误，但是，如果让自己犯下的错误蔓延开来危害他人，或者让别人的错误对自己造成伤害都是悲剧，那个错误，就让它只停留在原地吧！
25、真理也需要掩饰，赤裸裸的真理会刺耳，选择适当的方式说真话，让人心悦诚服地接受。
艺术素养的心得篇十九
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业，应用艺术学生的自我评价。4年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在4年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，自我评价《应用艺术学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼4年的学习即将结束，我的.现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
附：综合素质评价自我评价
1、学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的潜力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。
2、有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受务必的压力。每一天坚持锻炼，正确应对挫折坎坷。热爱运动，身体健康有科学的锻炼方法和务必的运动技能。热爱运动，身体健康，心态用心向上。
3、时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。
4、有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信自尊自强自律勤奋有爱心乐于帮忙他人遵纪守法诚实守信维护公德关心群众遵守公共秩序爱护公物维护公共设施和公共卫生的状况。乐于参加群众活动，能够为实现群众目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。
5、有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理化学生物等学科的实验操作;能够结合所学不一样学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新潜力。
6、正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与人交流。
7、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动用心，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。
8、本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
9、无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，就应再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。就应振奋精神，争取迎头赶上。
10、三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的。
艺术素养的心得篇二十
小学艺术素养自我评价（1）
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小学艺术素养自我评价（2）
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业，应用艺术学生的自我评价。四年来，我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在四年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能，自我评价《应用艺术学生的自我评价》。尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼四年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处，希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
艺术素养的心得篇二十一
1、艺术是生命的源泉；艺术是飞射出去的彗星；艺术是人类伟大的灵魂！只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩！
2、艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
3、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
4、我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。
5、往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
6、音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
7、我从梦境中走出来，一幅画给我带来了无限的遐想，这幅画真是美啊！我只有两个字——想、美。只有想才会产生美。只有美才会产生想。让我们共同走进艺术的殿堂，共同去享受秋天的艺术吧！
8、是啊，这些有血有肉的形象，就是生活中的艺术，我们也许只是缺少一双发现的眼睛罢了。仔细观察，说不定我们自己身边，也有这样一位深藏不露的“俗世奇人”呢！
9、品味是一种过程，是一种探索；是一种提升，是一种享受。它需要不断学习，不断认识；需要不断接受，不断消化。它需要不断探索，不断追求；需要不断提高，不断升华。如此，才能使品味艺术成为一种艺术品味，变成一种高雅艺术；才能使艺术品味变为一种高尚活动，形成一种崇高境界。
10、音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
11、旋转幽婉，诗意抒情。点点凝聚在字里行间；涓涓流水，群鸟随云；任其诗意徘徊，经久难散。品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒；丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目；可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美文，抑是一门艺术；一门永无止境的艺术。
12、音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。
13、音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！
14、如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。
15、它望着你，似乎有话要说，却说不出来。它是多么希望自己变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为自己的命运感到悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿，把它们铭记在心。
16、戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
17、它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分神气呢！
18、美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌；一件小小的艺术品经你细致的观察，也会有撼动人心的力量。让我们在生活中发现美，体验美，享受美，让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力，受到美的熏陶！
19、艺术是一种典型形象，是一种意识形态；品味是一种高雅活动，是一种崇高生活。当衣食无忧时，人们就会去从事艺术活动，追求精神生活；当生活不愁时，人们就会欣赏艺术作品，品味作品艺术，进而提高自身的素养，陶冶自己的情操。
20、艺术离我们并不遥远，它就在你我身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小堡艺品。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5549539.html】
