总结是一种对个人或团队工作的全面梳理和总结，以便今后改进和提升。在总结中可以适度运用修辞手法，提升文章的艺术性和吸引力。看看别人的总结经验也能帮助我们更好地写出自己的总结。
从事特教心得篇一
刚进去的时候，机动组刚刚成立。我们组的的三个记者都还没有从原来的工作中转型过来，工作任务相对来说比较轻松，我每天要做的事情就是帮老师打开电脑，看当天的新闻，打扫一下卫生。有时候也很郁闷，但是始终牢记着从学校出来时老师叮咛的话：一定要做个勤快的人。尽管无聊我依然坚持下来了。后来，我这段时间的表现为以后三个记者乐意带我出去打下了基础。报社是讲效率和成果的地方，一个采访有没有实习生记者照样可以完成，与其这样，又有谁愿意多一个累赘呢?那就只能看你的表现能不能得到别人的认可了。勤劳，几乎可以说是让带你的老师认可的第一任法宝。
相对于整个报社来说，机动组是最灵活的一块，它不像别的部门记者那样专跑一个口，它几乎可以涉及报纸的各个版面。对于记者来说，需要很强的专业能力，以及应对各种事件和稿件的能力。对我来说，却是一次求之不得的机遇，这样以来，我所接触的行业领域就宽阔了很多，对不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。视野放的更宽阔一些。
来报社之前，听实习过的同学讲报社关系很难处，弄不好就身陷囹圄。对于我这个不善于处理人际关系的人来说，实在是头痛了不少。因此，一开始的时候，无论做什么事情我都是小心翼翼的。记得刚开始时，我写稿特别慢，而且主题总是选不好，亮点也突现不出，稿子交上之后又被老师改的面目全非，这着实让我痛苦了好长时间。后来有一次和老师一起吃饭的时候，我无意中说出了自己的烦恼。没想到老师很快帮我分析了原因，然后又给我细细讲解了对于不同稿件的操作方法，以及如何提炼主题。还教会我怎样读报纸。对我以后的实习特别适用。其实，记者同样也是人，只要你诚恳的对待别人，别人一定可以和你真诚的交往。
在某某报实习期间，经历和收获一样多。不仅在专业上，对我以后在社会的生存都是很适用的。在纵多的事情当中，我想通过三件事来说说我的感受和心得。也希望对以后即将踏入报社实习的朋友有或多或少的帮助。
第一件事情是：我是一个比较幸运的人，刚去不久，老师忙不过来时就会交给我独立的采访任务。采访大多是事先约好，我拿着她的名片，打着老师的“旗号”去和采访对象沟通交流。时间长了，我就觉得这是顺理成章的事情。后来有一次，电视台的一个朋友邀我和她一起去采访，我像往常一样带了老师的名片，出于礼貌问题我发信息给她说了一声。没想到她给我的回复却是：“不可以，你要积累自己的人脉资源”。让我丈二和尚摸不着头脑，后来我就试着去积累自己的人脉资源了。我主动的和采访对象、采访同伴交流，互留联系方式、向别人索求名片等。过了一段时间后，我发现原本陌生城市不再陌生，记者的工作也不再是艰涩难做。现在想来，作为一名记者，最重要的不是写稿子，而是如何经营好自己的人脉关系，没有很好的人脉资源做记者实在是寸步难行。我非常感谢我老师发给我的那条短信。
“十一”期间，我突然接到老师打来的电话，让我替她参加报社的一个会议。去到后才知道，是报社一年一度的首席记者、统筹、主管竞聘大会。各个部门，各驻地记者都一到场。看着他们，我就在想，每天成千上万人手里拿的报纸就是他们共同努力的结果，心里不免为见到他们而窃喜。想要竞选的依次上去演讲，下面很多人都在聊天、翻报纸杂志。而我不同，我觉得台上每一个人的演讲都很精彩。他们都有和新闻同生共死的经历，以及对新闻执着追求和梦想。这次以外的会议让让我的心灵很震撼，对新闻的喜欢也与日俱增。期间我尤为注意的是竞聘娱乐版首席记者的一个女孩，年轻有活力，语言魅力特强。后来从以为老师口中得知她特擅长写娱乐新闻，经常飞广东、北京、上海等地去采访，敬佩自然流露。老师还意味深长的告诉我：社会上有360行，会一行就可以，报社也一样，懂一行就行。无论做什么事情都要有自己的精良之处。想来真是终生受益。这是第三件让我感触很深的事情。
邻近11月份，随着报社内部的调动，带我的老师去了教育工作室，我也随同前往。时间虽断，却也收获颇丰。这期间，我遇到了在报社期间让我最郁闷，也是最有教育意义的一件事情。一天中午，老师突然安排我下午去采访。采访对象是某某书画学校校长，曾因某某事件引起社会各界热议的“大人物”。此次又是去捐书，而且是今报采访。我深切的感觉到任务的艰巨性，赶紧搜集了很多资料，并详细的列出了两个关于他“下跪”和“不下跪”的采访提纲。早早的来到了采访地点，心中依然忐忑不安，终觉得自己不能胜任这次采访，对自己的能力表示怀疑。这种感觉持续采访过程的始末。到后来采访很不顺利，采访对象对我这个“记者”流露出不满，采访勉强进行下去。后来仔细想想，主要是我没有把自己和采访对象放在“同等交流”的地位上。以至于采访过于被动化，导致事先设想的问题都没有完整的提问。这件事情给我的教育很深刻，其实，采访当中，不管你面对的是高管还是平民，不管是老妪还是幼童，都要把自己的肩膀和他们放的一样高，才能和他们进行平等的交流。采访交流如此，平常与人沟通同样如此。
从事报社实习心得精选篇3
从事特教心得篇二
“授人以鱼，不如授人以渔，数学教师工作心得。”也就是说，教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学，这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养他们自觉阅读，提出问题，释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。
精心钻研教材，细心备课;做到：重点难点突出，易混易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能学有所获。
1、备教材：认真钻研教材与教学大纲，吃透里面的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识间的逻辑关系，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、备学生与教法：了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学方法。如组织教材、安排每节课所讲内容的先后顺序。
好的习惯的养成在于平时，教育学生时刻以好的习惯约束自己。经过上学期的努力，大部分学生基本上适应了高中的学习生活。原来一些不良的学习习惯和学习态度等一些问题已经基本上得到改善。本学期，对培养学生良好的学习习惯和学习方法，我一直没有松懈。
1、抓三基，树立学生学好数学的信心
三基，即基础知识，基本题型与基本的解题方法。在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大，内容多，知识面广，让他们每人准备三个本子，一本是课堂笔记，主要记老师课上讲的一些知识点和重要结论;一本是错题本，记一些易出错的题型;一本记典型题目，即各个章节的基本题型，心得体会《数学教师工作心得》。对这三个本子，我不定期检查。并督促学生经常看看所记的内容。我经常告诉学生，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。
2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习态度
开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信等。为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。通过努力，大多数同学建立起了好的学习方法和认真的学习态度。
3、在知识交汇处加强解题能力训练，培养学生的综合、应用能力
知识交汇处，正是提高学生能力的`有利之处，在这些地方加强训练，不仅可以综合各类知识，而且有利于提高学生的解题的能力。例如，向量作为高中新课标中的另一条主线，它具有基础性和工具作用。向量可以与平面几何，立体几何相联系，利用向量去计算立体几何中异面直线所成角，有关的距离，优势是很明显的。又可以与三角函数联系，向量有坐标表示，它自然与解析几何相联系。向量与这些知识的交汇处，正是培养学生运用向量解决和处理题的有利之处。
4、重视通性通法，淡化特殊解题技巧
高中数学教学中很重要的内容之一是进行解题教学，通过例题、习题使学生掌握一定的解题技巧，能够教熟练地解决一些常规题目。在讲解解答题时，应注意通性、通法，而淡化一些特殊解题技巧。选择、填空可讲解一些好的方法与技巧。
课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为数学教师改变以往的“一言堂”、“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。在尊重学生主体性的同时，我也考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进，调动他们的学习积极性。
利用课后时间与学生谈心，树立正确积极向上的人生观，同时经常在学生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言鼓励他们的信心。认真批改作业，找到大部分同学出错的题目，分析出错的原因，及时讲解。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成。对于基础知识、基本题型与基本的解题方法要及时总结并夯实。
从事特教心得篇三
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。特殊人群指身心有缺陷的儿童、青少年和成人。实施特殊教育的机构有盲校、聋哑学校、工读学校等。
特殊教育课程：特殊教育学概论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、儿童异常发展与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、中国手语、盲文、教育科学研究方法、残障人体育概论、特殊儿童体育游戏、特殊儿童游戏教学、残障人体育运动项目与规则、残障人医学和功能分级。
各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋哑学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。
从事特教心得篇四
作为一名特殊教育老师，我有幸能投身于这个令人充满挑战却又无比有意义的领域。通过与特殊儿童共事的经历，我深刻地认识到了他们所需的关爱、支持和无尽的耐心。在这篇文章中，我将分享我在特教领域的心得体会，并探讨如何为这些特殊儿童提供更好的教育和支持。
首先，特殊儿童是我们社会中最脆弱的群体之一。他们可能因为智力或身体的缺陷而无法适应常规教育课程。比如，有些儿童可能需要轮椅或助听设备来帮助他们进行学习。这就要求我们特教工作者要能够提供各种适应性教育方案，以确保每个学生都能够充分参与到学习中来。例如，我曾经遇到过一个视力有障碍的学生，在课堂上，我对他进行了特殊的座位和材料安排，同时也提供了适应他视力问题的学习资源。通过这些措施，他逐渐开始表现出更大的学习兴趣和积极性。
其次，特殊儿童在他们的生活中经常面临着挫折和困难。作为特教老师，我必须时刻保持耐心和理解，并与他们建立起亲密关系。我发现，与这些儿童建立了信任关系，能够让他们更愿意接受我对他们的指导和支持。例如，我遇到了一个自闭症儿童，他对新环境和陌生人都感到非常抵触。在一开始，他总是退缩并不愿与我交流。然而，通过我与他的不断沟通和陪伴，他逐渐开始表现出更多的社交能力和沟通技巧。这让我真切地感受到了耐心和关怀对特殊儿童的重要性。
另外，为了提供更好的特教教育和支持，我们特教教师需要不断学习和更新自己的知识。特殊儿童的需求和特点各不相同，因此我们需要掌握各种不同的教学方法和策略。在我自己的实践中，我发现使用个性化的学习计划对特殊儿童来说非常有效。通过了解每个学生的优势和困难，我能够制定适合他们的学习目标，并灵活调整教学方法。每个人都有不同的学习风格和节奏，我们必须以个体化的方式对待每个学生，以确保他们能够充分发展自己的潜力。
此外，家庭的支持对特殊儿童的成长和发展至关重要。作为特教教师，我们应该积极与家长合作，并与他们保持密切的联系。家长了解自己的孩子最深入，我们可以通过与他们的合作和交流，了解学生的背景、需求和家庭环境。同时，我们还可以向家长提供一些专业的指导和建议，使他们能够在家中提供更好的支持和照顾。特殊儿童需要在学校和家庭两个环境中得到关爱和支持，才能更好地实现他们的发展潜力。
最后，特教工作者要持有一种坚定的信念，相信每个孩子都是独一无二的，都有自己独特的天赋和潜力。无论他们的能力如何，我们都应该相信他们能够取得进步，并不断激励和鼓励他们。一个积极的态度和对学生的高期望，可以让他们在挑战中真正成长。作为特教教师，我们要成为学生梦想的推动者和引导者，为他们打开飞翔的翅膀。
总结来说，从事特教工作需要我们具备相应的专业知识和技能，同时也需要我们怀着无条件的爱与耐心。无论是帮助特殊儿童克服困难，还是引导他们走向成功，这个过程充满了挑战和喜悦。通过与特殊儿童的亲密接触，我深深地体会到了爱和关怀的力量。因此，我坚信我所从事的特教工作将永远充满意义，并且能够为每个孩子的未来带来积极的影响。
从事特教心得篇五
本学期，我班共有六名智力落后儿童，男生四人，女生两人(后又增加两人)。在这八个孩子中，他们都患有多重残疾：有一人存在智障、听障，有五人存在智障、言语障碍，其中一人还存在多动症。
这六个孩子，有的原来就有一些言语基础，有的人根本还不会发音；有的较乖巧，有的较为顽皮。这都给班主任工作带来不小的困难。再因为培智班是我校初次招生、创班，诸多工作对我来说还是一片空白。但我想凭借我对学生的热情，对工作的热爱，对学生的关心，在学校领导的指导下，特制定此计划。
二、常规教育方面
刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子，对于学校的日常生活和学习还很陌生，每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的。为了使这批新生能及早进入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处有针对性地进行常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用我国重大节日，加强这批新入学的智障孩子的德育教育。这学期，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动，培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。
3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用，增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感，使他们的心中有他人，有集体。
三、班级纪律方面
1、课堂纪律
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律
四、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入，收拾好卫生，即能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙。
2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，进行检查与监督，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。
五、班干部培养方面
班级管理光靠我一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，让每个新入学的孩子的潜能都的到充分的挖掘，使新入学的孩子们学会学习和学习管理。
新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建设，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作计划：
一、日常工作：
1、每天早晨7：30分之前到班级，利用早自习时间指导学生学习。
2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。
3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。
4、每天中午12：50回到班级，组织学生准备上下午课，3：20放学时，及时到班级，组织学生打扫班级卫生，督促学生及时离校回家。
5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。
二、班级管理方面
1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好的学习氛围。
2、利用每周一下午的第七节课带领学生进行大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。
3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作，对学生进行督促。
4、每周都与科任老师沟通，了解本班学生在其他课上的表现。及时进行教育。
5、经常和学生父母取得联系，每月到一名学生家中进行家访，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。
三、德育方面
1、教育学生要树立和加强安全意识。
2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。
3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。
4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，爱护学校的一草一木，不损坏公共设施。
5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。
四、大型活动
1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。
2、做好大型活动中意外事件的预防工作，活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。
3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，及时进行总结。
新的学期开始了，为了更好的配合学校政教处的工作，加强学生的思想道德建设，因此根据本班学生特点，并结合学校政教处的活动，制定如下工作计划：
一、日常工作：
1、每天早晨7：40分之前到班级，查看班级的卫生情况。
2、课间做到及时巡视本班情况，指导学生课间做正常活动。
3、升旗、间操时，督促本班学生到操场排队，认真做体操，并给学生做表率。
4、每天中午14：20回到班级，组织学生准备上下午课。
5、认真完成学校布置的班会主题，同时充分利用自拟主题班会，结合本班实际，召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。
二、班级管理方面
1、开学初做好班级设置：图书角、学习园地、评比栏，创造良好的学习氛围。
2、利用每周五下午的第六节课带领学生进行大扫除，保证教室的清洁，给学生一个好的生活空间。
3、每周都利用班会时间总结本班的工作，对学生进行督促。
5、经常和学生父母取得联系，并做好家访记录，和家长共同做好学生的教育工作。
三、德育方面。
1、教育学生要树立和加强安全意识。
2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。
3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。
4、教育学生要热爱劳动，注意个人及学校环境卫生，爱护学校的一草一木，不损坏公共设施。
5、教育学生要热爱学习、热爱生活，积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。
四、大型活动
1、对学校组织的各项活动，都做到讲清活动意义，并在活动中跟班，指导学生参加活动。
2、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序，活动结束后，及时进行总结。
3、对有益于学生身心健康的文体活动，保证全班参加，并帮助同学设计、组织，适当参与。在全面抓好以上工作的基础上，本人仍将继续加强自身修养，提高业务水平，增强全局意识，配合政教处，一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。
从事特教心得篇六
有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。作为一名教师，我也像千千万万个教师一样，是“一身粉笔灰，两袖清风。”但是，不同的是，别的教师却是“桃李满天下”，而我十几年的教师生涯，只有几十个学生，是一位以一群天聋地哑的残疾儿童为伍的特殊教育工作者。教育的目的在于塑造人、培养人，热爱教育事业首先就要求教师对教育对象有一颗爱心。教师对学生的爱，会把智慧和光明送进学生的心坎，不仅能启迪学生的心智，也能照亮学生人生的道路。我爱我的职业更爱这些生活在无声世界里的孩子们。为管好班级、带好学生每天很早就来到学校，深入班级、深入学生之中，与他们平等相处。时刻注意自己的言行，为人师表，以满腔的热情对待聋生，用真诚的爱心去帮助这些天真活拨的残疾孩子。至于我管理班级，没有太多经验，今天主要谈一谈我做班主任的一些做法和总结：
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
我们班级的马佳聪是个聪明的孩子，在老师的眼里也是个品学兼优的好学生，可是谁也想不到他有个坏毛病就是说谎和偷钱。记得本学期刚开学不久的一天早上，我就看着马佳聪哭着来上学，他的妈妈此时还在和他说着什么。我赶快走过去，他妈妈看到了我欲言又止，我走到他妈妈面前笑着说怎么了，可以和我说说吗？他妈妈想了想慢吞吞的说出了事情的缘由。马佳聪不只一次偷拿家里的钱而且还经常说谎，之所以没和我说，是怕我以后看不起他家孩子，听了他妈妈的话，我沉默了，不是因为马佳聪偷钱和说谎，是家长对老师的不信任，我马上调整好了心态耐心的做好了他妈妈的工作，并对他说你放心吧，把他交给我吧，我不会看不起他的，我会做好他的思想工作，让他改掉毛病，经过我几天的细致，耐心的谈话，用亲人般的话语温暖了马佳聪的心，他终于改掉了这个毛病，他妈妈激动的说王老师真的太谢谢你了。
我们班级还有个让很多老师都头痛的学生，那就是王璇，他是个典型的多动症学生，课上、课下都没有消停的时候，对于他的教育真的很叫我头疼，可是在难管的学生也有他的闪光点，王璇是个很喜欢老师表扬的学生，虽然他不会写字，但是我经常能看到他在自己的本上写点字，然后用红笔给自己打分，根据这个发现，上课的时候我常常给他留点很简单的字让他写，然后给她打分，每次他都写的很认真，虽然字不像字，但是他却可以很认真的坐在那写字，不在乱跑了。
二、捕捉闪光点——鼓励上进
捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点？我班的胡松林是个脾气暴躁的学生，他是我们班级年龄最大的一名学生，平时看着很老实可是只要谁不小心碰到他，他就会大打出手。很多同学都很怕他，但是他却是个爱劳动的学生，每天都会主动到老师办公室帮助老师打扫卫生。我及时抓住他这一闪光点，对他在全班进行表扬，同时也教育他不要动手打学生，有什么事情先和老师说，老师会处理的，同时这学期我让他担任了班级的劳动委员，并对他说做为一名班级干部要团结同学，爱护同学，经过一段时间的观察，他真的变了，不在打同学了，上课也能认真听讲，积极发言了。及时的扑捉学生的闪光点促进学生上进是相当有效果的。
作为一名聋校班主任，工作是特殊的。可以说，既是老师，又是妈妈。因为聋哑学生大多数家在农村，寄宿在学校，两星期才回家一次，有的一直到放假才能回家。在学校里，我给予学生的是母亲般的一颗爱心，在生活上无微不至地关怀着他们。学生的生活费没了，给垫上；学生病了，领着去打针买药，自己掏钱买来可口的饭菜。有时天气突然变冷，学生的衣服添加不及时，怕冻着学生，经常从自己家里带衣服给学生穿。班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
献身于特教事业，把更多的聋哑孩子培养成独立自强、残而不废、有用于社会的人，这也是我无悔的选择。教师的劳动是艰苦的，也是光荣的，我要在这平凡的工作岗位上，大胆探索、勇于创新、积极进取、不求得失。我要用一颗挚诚的爱心，默默无闻地耕耘在特教的沃土上，充分发挥一个年轻共产党员的先锋模范带头作用，我愿把我此生全部奉献给我的学生，奉献给特殊教育这片蓝天沃土。
从事特教心得篇七
1、为什么要进行教育预防：
1）与普通教育相比，对特殊儿童的教育，尤其是对残疾儿童的教育，教育投入更大；
2）特殊儿童要付出更大的努力才可能达到或接近正常儿童的成就。采取有效措施，阻止和减少残疾儿童的出现是非常必要的。
2、具体措施包括：
1）开展婚前教育，使青年男女充分地认识到结婚、生育的责任和义务以及有关婚后生活的常识。
2）开展有关优生优育的知识宣传，禁止近亲结婚，大力提倡婚前检查，对有遗传疾病的夫妇提供咨询和帮助。
3）加强孕妇产前检查，采取相应的方法来减少残疾儿童的出生率。
4）加强产后的医疗保健工作，防止疾病感染，大力宣传儿童保健，加强儿童免疫。
教育诊断
特殊教育的教育诊断小组由教育工作者、医务人员和儿童家长三方面人员组成。他们采用仪器检查、量表测定、学绩考评、访问调查等多种途径来探讨儿童的教育需要，确定是否属于特殊儿童，属于哪一类的特殊儿童，并根据诊断的结果为儿童安排适当的教育环境。
教育训练
被诊断为需要接受特殊教育的儿童，就应该被安置到最少受限制的相应班级与学校接受一定的教育训练。教育训练是特殊儿童在一定的教育环境下接受指导，逐渐改变自己的行为方式，增长知识、发展技能、提高适应能力的过程。教育训练是特殊教育全过程的核心。
职业培训
特殊教育是一个系统的工程。为了特殊儿童的毕生发展，社会有责任对特殊儿童进行职业培训，使他们能够成为既有生活自理能力又能为社会作出一定贡献的自食其力的公民。
从事特教心得篇八
科研是一项富有创造力和挑战性的工作，不但需要通过深入的学习和积极的实践，还需要不断的思考和总结。在过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得，这些经验和心得不仅对我个人的科研工作有益，也对广大科研从业者有一定帮助。以下是我在科研中的一些心得体会。
首先，对于科研的目标和意义要有清醒的认识。进行科研工作，首先要明确自己的研究目标是什么，为什么要进行这个研究。只有确定了目标和意义，才能有所为有所不为，避免盲目性。科研是为了推动学科的进步和探索未知领域，所以我们要坚持创新和探索的精神，不断寻找问题和解决问题的方法。同时，科研也需要与社会实际相结合，关注现实需求和发展趋势，尽快将研究成果转化为实际应用。
其次，科研需要广泛的阅读和信息收集。在科研过程中，相较于实验和观测，阅读和信息收集更为重要。要进行系统的文献检索和查阅，了解国内外相关研究的最新进展，不断积累新知识，跟踪科技前沿。阅读能够扩大我们的视野，提供更多的思路和灵感，帮助我们更好地开展研究工作。
第三，科研需要良好的团队合作和交流。科研工作通常是一项团队合作的工作，需要与同事保持良好的互动和合作。在团队中，不仅要积极参与，并积极推动团队的协同工作。通过团队合作可以满足科研工作的复杂性和多样性，减轻个人工作的压力，提高工作效率和质量。此外，科研过程中也要多与同行进行交流和分享，及时向他们请教和请教别人，通过讨论和交流来获取更多的意见和启发。
第四，科研需要坚持不懈的努力和耐心。科研工作不可能一蹴而就，需要长时间的积累和努力。在研究过程中，难免会经历失败和困难，但是我们不能放弃，需要坚持不懈地进行下去。科研工作需要我们保持耐心和决心，不急于求成。要深入探索问题的本质，找到问题的关键点，不断优化和调整研究方法，勇于迎接困难和挑战。
最后，科研需要对结果进行客观的评估和总结。科研工作的最终目的是获取有效的研究结果和成果，这就需要我们对研究进行客观的评价和总结。无论是正面的结果还是负面的结果，我们都应该及时地进行分析和总结。通过分析和总结，我们能够不断改善和提高我们的科研工作，找到不足之处和改进的方法，提高工作质量和水平。
总之，从事科研需要我们具备坚定的信心和强大的意志力。通过深入学习和积极实践，我们可以积累宝贵的经验和心得，不断提高自己的科研能力和水平。希望我们每一个科研从业者都能够坚持不懈的努力，为推动学科的进步和社会的发展做出贡献。
从事特教心得篇九
作为一名特教教师，我一直致力于帮助那些具有特殊学习需要的学生。在过去的几年里，我有幸与各种特殊教育学生一起工作。这个过程不但充满了挑战，也让我获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段：激发潜能
每个人都有潜在的能力，无论他们在智力、行为或情感上是否存在障碍。作为一名特教教师，我相信我的责任是激发学生的潜能，并帮助他们克服困难。在我与学生互动的过程中，我发现只要给予他们足够的爱和尊重，他们就能获得巨大的进步。通过创造一个积极、支持和包容的学习环境，我看到学生们开始发掘他们自己的独特才能，并且变得更加自信和自主。
第三段：个体化教学
特殊教育学生具有各种各样的需求和能力水平，因此个体化教学是非常重要的。对每个学生进行评估和了解他们的学习风格和需求，有助于我制定和调整个体化的教学计划。在我的教学中，我经常使用多样化的教学方法、材料和技术，以满足学生的不同学习需要。通过与学生的亲密合作和持续追踪，我能够更好地了解他们的进展，并及时调整教学方法和目标。
第四段：合作与支持
特教教育需要一个整合的团队来共同工作。特殊教育师、家长、其他教职员工和社区资源都扮演着重要的角色。通过与家长的密切合作，我能更好地了解学生在家庭环境中的需要和背景。与其他教职员工密切配合，共同开发和实施支持计划，确保学生获得最佳的学习机会和社交发展。此外，社区资源和专业人员的支持也为我们提供了宝贵的帮助和指导。
第五段：个人成长与反思
从事特教工作不仅让我能够帮助学生，也让我个人得到了很大的成长。在与特殊教育学生的互动中，我不断学习如何发展耐心、理解和同理心。每个学生都是独特的，他们需要细心倾听和灵活的教学方法。这种灵活性和适应性的培养是一个不断成长和发展的过程，需要不断的反思和调整。我也明白到特殊教育不仅仅是一种责任和职业，更是一种使命和热情。在这个过程中，我时刻提醒自己坚守初心，为学生的未来负责。
总结：
通过我的特殊教育教学经历，我深刻体会到了激发学生潜能的重要性，以及个体化教学、合作与支持及个人成长与反思等方面的重要性。我将继续致力于特殊教育教学事业，为每个学生创造一个积极、支持和包容的学习环境，帮助他们实现自己的梦想和目标。
从事特教心得篇十
科学研究是一种富有挑战性的工作，需要科研人员具备良好的科学素养和创新能力。在我从事科研的过程中，我不仅收获了宝贵的科学知识与技能，还体会到了科研的艰辛与乐趣。以下是我个人的一些心得体会。
首先，科研需要持之以恒的毅力。科研工作往往需要花费大量的时间和精力，而且收获往往不会立竿见影。曾经有过无数次的试验失败、数据分析困难以及实验室设备故障，这些挫折都需要我们坚持不懈的努力才能克服。正如美国发明家爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有持之以恒地坚持下去并不断克服困难，我们才能够取得突破性的科研成果。
其次，科研需要不断学习和积累。科研的领域变化迅猛，每个领域都有其特定的前沿知识和技术。科研人员需要密切关注最新的研究进展，及时学习新的理论和方法，以适应科学的发展。此外，研究者还需要不断积累自己的研究经验。通过多次实践和总结，我们能够更好地把握科研方法和技巧，提高自己的科研能力。
第三，科研需要合作与交流。科学研究是一个集体性的工作，没有人能够独自完成一项复杂的研究任务。合作和交流对于科研的进展至关重要。通过与他人的合作，我们能够汇集众多的智慧和资源，共同解决问题。同时，科学界存在着严重的学术不端问题，我们需要通过与同行们的交流来建立起信任和合作的基础，共同维护学术诚信和品质。
第四，科研需要创新和思考。历史上的科学研究都是通过创新而取得突破的。做好科学研究，就必须要有创新的精神和思维。创新是指从已有的基础上，产生新的想法和方法，解决新的问题。我们需要时刻保持敏感的思维，不断思考问题，并乐于尝试新的方法和理论。只有通过不断地创新和突破，我们才能够在科研的道路上取得不凡的成就。
最后，科研需要乐观和坚持。科学研究是一项充满挑战的工作，我们需要面对挫折和困难时保持乐观的态度。科研并不是一帆风顺的事业，会有许多失败和不如意，但只要我们保持积极的心态并坚持不懈，就一定能够取得成功。正如美国作家马克·吐温所说：“只有一件事比失败更严重，那就是从不尝试。”只有乐观地面对科研的困难，才能够不断进步，走向成功。
总而言之，从事科研需要持之以恒的毅力，不断学习和积累，合作与交流，创新和思考，以及乐观和坚持。通过这些经验和体会，我相信自己能够在科研的道路上不断突破，为人类的科学进步做出更大的贡献。同时，我也希望能够与更多的科研人员一起分享和交流自己的心得与体会，共同促进科学的发展。
从事特教心得篇十一
从事幼师工作，是一份需要付出很多心血和努力的职业。在过去的几年里，我一直从事这份充满挑战和乐趣的工作，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我作为一名幼师的心得体会，并谈谈我从这份工作中得到的启示和成长。
首先，作为一名幼师，最重要的是要热爱孩子，尊重他们的个性和需求。在我的工作中，我意识到每个孩子都是独特的个体，具有不同的兴趣、需求和学习方式。因此，我注重与每个孩子建立亲密的关系，倾听他们的心声，了解他们的需求，并根据他们的特点进行个性化的教学。这让我看到了孩子们的成长和进步，也增强了他们对学习的兴趣和自信心。
其次，作为一名幼师，我学会了尊重和理解家长的期望和需求。家长是孩子成长道路上最重要的伙伴，而幼师则扮演着沟通家庭和学校的桥梁角色。在与家长的交流中，我认识到每个家庭都有自己的文化、背景和价值观念，我们应该尊重并理解这些差异，帮助家长更好地支持孩子的成长和发展。我也通过与家长的密切合作，不断改进我的教学方法和课程安排，以满足孩子和家长的期望。
此外，作为一名幼师，我认识到自己的持续学习和发展是非常重要的。教育领域的知识和理论在不断更新和发展，我们需要持续学习和接受专业培训，以保持教育教学的前沿性。通过参加各种教育研讨会和培训班，我不仅了解到最新的教学方法和技巧，还结识了许多同行，并与他们分享和交流经验。这些学习经历使我得到了很多启发，也提高了我的专业素养和教学能力。
作为一名幼师，我也体会到了教育的快乐和挑战。幼儿教育是一项充满创造力和想象力的工作，需要我们不断挑战自己，寻找新的教学方法和策略。每个孩子都是一个独特的个体，我们需要发现他们的潜能和天赋，并用最适合他们的方式进行教育。当一个孩子在我的指导下取得进步和成就时，我感到无比的欣慰和骄傲，这对我而言是工作中最大的动力和快乐。
最后，作为一名幼师，我认识到教育的意义和责任。幼儿教育是影响孩子一生的重要阶段，我们的教育和引导将对他们今后的学习和成长产生深远的影响。因此，我们肩负着重要的责任，必须认真对待每个孩子和每一堂课。与此同时，我的工作也促使我成为一个更好的人，通过和孩子们相处和教导，我培养了耐心、关爱和责任感等品质，这些品质将对我的人生和职业发展产生积极的影响。
综上所述，从事幼师工作是一项具有挑战性和充满乐趣的职业。作为一名幼师，我学会了热爱和尊重孩子，理解和支持家长，持续学习和发展，挑战自我，以及认识到教育的意义和责任。通过这些心得体会，我不仅获得了工作上的成就和满足，也在不断地成长和提升自己。我愿意继续从事幼师工作，为孩子的成长和发展贡献我的力量。
从事特教心得篇十二
从事某项工作，是我们每个人都要经历的一段旅程。而在这段旅程中，我们会经历各种各样的挑战和机遇。通过这些经历，我逐渐明白了一些道理，并从中受益匪浅。
第二段：明确目标
在从事某项工作之前，我们需要明确我们的目标。这个目标不仅仅是物质上的成功，更重要的是我们是否能从中获得成长和满足感。作为一名教师，我的目标是帮助学生成长，并为他们的未来打下坚实的基础。因此，我努力提升自己的教学能力，时刻不忘初心。
第三段：克服困难
在从事工作的过程中，我们不可避免地会面临各种困难和挑战。这时，我们需要坚持下去，克服困难，并从中学到经验教训。我曾经遇到过一位学生学习困难的情况，他在数学方面成绩一直不尽如人意。为了帮助他，我采取了个性化教学的方法，和他沟通交流，并给予额外的关注和鼓励。最终，他的成绩有了显著的提高，这让我明白了耐心和关怀的重要性。
第四段：获得成长
通过从事工作，我们能够不断获得成长和进步。无论是从事实际操作或是处理人际关系，我们都能学到很多宝贵的经验。在我从事教育工作的过程中，我学会了如何控制自己的情绪，如何与学生家长进行有效沟通，以及如何管理班级的纪律。这些经验不仅提升了我的职业能力，也让我更好地理解了人性。
第五段：总结体会
通过从事工作，我逐渐明白了许多道理。首先，明确自己的目标并不断努力追求它是取得成功的关键。其次，面对困难和挑战时，我们要坚持下去，并从中获得经验教训。最后，通过工作，我们能够不断成长和进步，提升自己的能力与智慧。因此，我们应该珍惜每一个工作机会，充分发挥自己的潜力，为自己和他人创造更好的未来。
写完文章后，可以对文章进行修改和润色，使其更具连贯性和可读性。同时，结合自己的实际经验和观点，使文章更加生动。长度和内容可以根据具体情况进行适当调整，以保证文章的主题明确且有条理。
从事特教心得篇十三
从事工作或学习，每个人都会有不同的经历和体会。这些心得体会对于我们的成长和进步起着重要的作用。在我自己的工作和学习中，我也积累了一些宝贵的心得体会。接下来，我将分享一些我在从事工作和学习中得到的心得体会。
第二段：工作心得体会
在工作中，我发现积极的态度是成功的关键。无论遇到多大的困难和挑战，只要保持积极乐观的心态，就能克服难关，取得好的业绩。此外，良好的时间管理也非常重要。合理安排时间，高效利用每一分钟，能够提高工作效率，提升自己的工作能力。另外，在团队合作中，我发现沟通的重要性。和同事保持良好的沟通和协作，能够更好地完成工作任务，同时也能够增进团队的凝聚力和友谊。
第三段：学习心得体会
在学习中，不断学习是非常重要的。无论是专业知识还是其他技能，都需要通过学习不断提升。我在学习中，不仅注重理论知识的学习，还注重实践应用。通过实践，我能够更好地理解和掌握所学知识，提高自己的动手能力和解决问题的能力。此外，我还发现积极思考和批判性思维也非常重要。积极思考能够帮助我更好地理解问题，批判性思维可以帮助我分析问题、解决问题。这些有助于培养我独立思考和创新思维的能力。
第四段：人际沟通心得体会
在与人交往和沟通中，我发现尊重和理解是相互交流的基础。与他人沟通时，我始终保持尊重和理解，注重倾听对方的观点，并能够站在对方的角度去思考问题。同时，我也懂得表达自己的观点和意见，用简洁明了的语言和方式向他人传达我的想法。此外，我还学会了通过非语言交流来传达自己的态度和情感，例如面部表情、肢体语言等。这些技巧能够帮助我与他人更好地沟通和建立良好的人际关系。
第五段：总结
通过工作和学习的实践，我不仅积累了丰富的经验，也得到了宝贵的心得体会。积极的态度、良好的时间管理、团队合作中的沟通，以及不断学习、积极思考和批判性思维，都对我的个人成长和事业发展有着重要的影响。此外，尊重和理解、良好的表达和非语言交流，对于人际关系的建立和发展也起着至关重要的作用。我相信，只要不断总结和应用这些心得体会，我就能够在工作和学习中取得更好的成果。
从事特教心得篇十四
人力资源管理是当今企业中非常重要的一环，因为它涵盖了员工招聘、培训、评估、福利等方面，对公司的人员组成和员工素养至关重要。作为一名HR，我有幸成为了公司的一员，也有了对这个领域的深入思考与体会。
第一段：工作负责
HR的工作与其他部门不同，我们需要对公司所有员工进行招聘、培训、工资发放和晋升等方面进行管理。在这个过程中，我们的工作需要做很多的安排，设置多项流程，协调不同部门的员工，使我们需要拥有聪明的头脑和极其强的承压能力。我们需要时刻保持敏锐的视角，预测客户需求的变化，以为公司提高绩效和效率出谋划策。
第二段：沟通能力
作为企业的人力资源，我们需要与不同人群之间进行有效的沟通。这包括与公司管理层的讨论、员工诉求的解决和与不同部门之间的合作。对于优秀的HR来说，必须保持不断学习，制定适当的沟通策略，使沟通更加高效。
第三段：心理健康
在HR领域，我们很容易遇到各种各样的挑战和问题。因为这个职业需要处理大量的信息，并进行对不同员工之间的细致考虑，所以我们需要学会处理与不同员工之间的问题而不失平衡度的能力。这需要我们时刻保持心理健康状态，通过调节情绪来最大限度避免工作中出现的精神压力问题。
第四段：批判性思维
作为HR，我们需要拥有极高的批判性思维。这使我们能够识别并隔离不良行为，拒绝那些行为远离我们的企业文化的人。我们需要认为利用我们的设计和管理，使每个员工都在同一进程中。
第五段：总结
总之，HR是一个充满挑战的职业。来自各种人类学科的知识和技能，都有可能帮助我们成为更出色的HR。我相信，我的职业选择将成为未来某一天引领我走向成功的里程碑。也希望我未来的人力资源管理能够为公司和员工带来持续的影响。
从事特教心得篇十五
作为一名药店职员，我深深地感受到了药店的独特性以及药店工作的压力与意义。在这段时间里，我结识了许多有趣的顾客，看到了他们的痛苦和希望，也因为他们而感到自己的价值。本文将从自己亲身经历的角度，探讨从事药店工作的一些心得体会。
第二段：服从严格的规章制度与用心服务
在药店工作，需要服从非常严格的规章制度和服务守则，例如配药需要遵循严格的操作流程，成药售卖需要仔细检查包装，各种药品的储存要在特定的环境下完成等等。这些规章制度的存在是为了更好地保障顾客的权益和安全。同时，我们也需要用心地为顾客提供服务。每次询问时，我们需要认真听取顾客表述的症状，并准确地解答其疑问，使用亲和的语言与顾客进行沟通交流，给顾客提供专业的建议。正是这些规章制度和用心的服务，才能让我们在竞争激烈的市场中更好地脱颖而出。
第三段：关于聆听和同理心
作为药店职员，我们每天会和各式各样的人打交道。有些顾客可能因为疾病和疼痛而显得急躁、情绪低落，这时候我们就需要有良好的情绪管理和同理心来和他们进行有效沟通。有时候，一些患者也需要倾听和理解。有一次，一个年迈的顾客慢慢走进药店，脸上满是苦涩和疑虑，他很瘦弱，身体也走不稳。在与他简单交流后，我们了解到他患有一种慢性疾病，已经很多年没有恶化了。当时，我们不仅要为他建制定合适的药物治疗方案，还要安慰他，告诉他这种情况可以好好处理。在面对顾客时，我们需要保持一颗宽容、耐心的心态，并且进行关注他们、理解他们、尊重他们的思考和感受。
第四段：关于协同合作
在药店里，没有哪一个人能独自工作。一个好的团队需要每个人都发挥出自己的最大潜能，相互帮助完成不同的工作任务。在分配任务时，要根据各自的能力和工作经验来安排，避免盲目下达任务的情况。同时，在进行药品调配、药品储存等方面，也需进行交流，避免出现不必要的误操作。这样能有效地提高工作效率和保证服务质量，让顾客更加信任我们。
第五段：结语
药店的工作既充满挑战，也充满机遇。它需要我们具备管理和理解患者的能力，同时也需要我们具备高度的责任感。我们需要时刻关注顾客的安危，同时也需要关心并维护我们自己的身体、心理健康，才能对工作和生活从容面对。最后，我深信，通过自己的努力和团队的努力，我们一定能够不断提高自己的专业能力和服务质量，让更多的顾客信赖药店，成为他们的诚信合作伙伴。
从事特教心得篇十六
关与“三农”的相关问题展开了热烈讨论，通过此次走访活动，我们检察人员加深了对三农问题上的认识，同时和群众拉近了距离，我认为这对于我们今后相关工作的开展打下了良好的基础。特此总结如下：
一、广大农民迫切需要检察机关从法律监督的高度，为他们提供利益保护
立足自身业务，寻找与农民的接触点，使法律监督具体化，拓展保护农民利益的新空间。这是广大农民所迫切需要检察机关为他们做的实事。如假种子、假化肥、假农药等坑农、害农的事时有发生，检察机关应加强对行政执法部门的监督，加大打击力度，使农民的切身利益不再受侵害。涉农案件检察机关应予以观注，带有普遍性的案件，可以追踪监督其处理的全过程。
二、保护农村经济持续健康发展，需要检察机关进一步优化法冶环境
农民增收是农村经济持续健康发展的重要因素，目前农民增收的一个主要渠道是农民大量外出务工。检察机关可以延伸法律监督服务的空间，与外地检察机关相协调，通过大的检察体系来维护农民工在外的合法权益，优化他们发展经济的法冶环境，为他们增收提供法律保障。
三、帮助农民快速提高法律水平，检察机关有拓展工作的空间。
农村中法律知识的普及存在着差距，农民个体的法律水平参差不齐，在依法治乡(镇)和农民知法、守法上都迫切需要法律知识的进一步普及提高。希望检察机关结合检务公开，加大宣传普法力度，真正把法带到农民中间去。
四、解析农村中的热点、难点、焦点问题
农村中普遍存在着一些热点、焦点、焦点问题，如：税改后税额降低，反而加大了征收工作的难度;农民如何进一步解放思想，发展市场农业;如何在农产品销售环节上保护农民生产的积极性;优化各地经济发展环境，有效打击已有抬头或正在萌芽的欺行霸市，扰乱市场现象;山林、宅基地纠纷、交通事故、移民搬迁等成为影响农村稳定的潜在因素应如何对待等诸多问题。我们检察机关会有所选择地解析某些问题，有针对性地为基层党委、政府和农民提供法律上的帮助，体现检察机关执法为民，维护公平正义的价值。
从事检察工作心得（精选篇2）
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