心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。在总结中，可以引用相关数据和事实，增强论述的可信度和权威性。我们整理了一些总结的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
我读书我快乐的读书心得篇一
在周末时，有空偶尔翻开几本书，认真地看着，你就会发现你整个身体已经进入到当时的那个情景了。
幽幽灯光，浓浓茶香，扑鼻而来。我躺在床上，悠闲地看着书。从那一篇篇流传千古的诗词文章中，我体会着"日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里''的豪情壮志;领悟着"会当凌绝顶，一览众山小"的豪迈胸襟;品味着"剪不断，理还乱"的离别愁绪。读到了范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的远大政治报负。品读着中外名著，惊叹保尔·柯察金对生活的执着与不屈不挠的精神。从傲慢与偏见中得到了许多乐趣和启迪，从汤姆叔叔的小屋里感受到从前美国黑人奴隶的悲惨生活，此时的我不禁泪流满面。这一切，使我的生活充满了乐趣，而且读书拉近了我和现在社会之间的距离。
或者读到兴起，开窗赏月，任清风吹拂着脸颊。多么惬意，多么快乐的时光啊，但它却不能停住，一瞬间就溜走了，无影无踪。或者忘我苦读直到夜深人静，这才钻进自己温暖的被窝，再慢慢到梦里体味。或者读到伤感，自己也会情不自禁地想进入当时的情形去帮助主人公，挽回她的人生。
我愿做一条遨游于书海的小鱼，自由自在地在书海里畅游，然后把藏在书海中的知识一点滴得吸收进去。我愿做一把打开知识大门的钥匙，把知识大门里的知识全部记入脑中。我愿做一只飞鸟，在知识的天空里尽情翱翔，穿过一片片云,知道在云的背后到底隐藏什么不为人知的秘密。我愿做一个快乐的天使，在天堂知识宫里教那些可爱的小天使怎样学习，并使它们健康的成长.....高尔基曾说过："书籍是人类进步的阶梯。"在我看来，书，还是人类最真挚的朋友。书，是浩瀚的大海，任凭我自由地遨游;书，是宽广的天空，任凭我勇敢地飞翔;书，是神秘的宇宙，任凭我大胆地探索。
"不以物喜，不以己悲。"这是世人探求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。面对成功，要不骄不躁，不得忘乎所以，人生好比登山，过了一座，还有一群;面对挫折，要乐观面对，不应自暴自弃，人生好比航行，本来就很少一帆风顺。是书，教会了我如何面对成功与挫折。领略旷达的胸襟，我快乐。
"老骥伏枥，志在千里。"志向，是追求人生目标的明灯，是通向成功的起点。一个人活着，如果没有志向，就如同行尸走肉;只有树立志向，才能帮助我们走向成功。即使年岁再高，也不能没有志向;壮志不减当年的人，他的人生会过得更有价值。是书，教会了我立志的'重要。欣赏高远的志向，我快乐。
读书，我的快乐之源。读到了保尔﹒柯察金钢铁般的意志，我快乐;读出了爱迪生面对困难不低头，用毅力与智慧取得了成功，我快乐。读懂了海伦﹒凯勒用心灵感受、热爱生活，我快乐.....知识在于积累，"厚积而勃发"是教师应具备的内涵。莎士比亚说："生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀"。苏霍姆林斯基提倡教师每天要不间断地读书，与书籍结下终生的友谊。作为小学教师应该要上知天文，下知地理，因为各门学科的知识也是融合在一起的。比如，语文教师不仅要有扎实的语言文字知识，还要有比较丰厚的自然科学知识。随着时代的发展，还必须了解一点高新科学技术，因为所有这些都会在教学实践中运用到。例如：《黄河像》、〈琥珀〉有考古、生物学知识，〈凡卡〉要有前苏联时代的历史知识，〈冬眠〉有动物知识等，还有生理卫生、天文地理、民族风俗等方面的知识。如果我们要提高自己的专业化成长水平，不阅读，不积累，何以提升自己?因此，教师要尽快成长起来，要把读书看作是一种自觉的学习方式，多阅读，勤阅读，不断丰厚自己的精神底蕴，更好地适应信息时代的需求。
读书，我的快乐之源;书籍，我的人生之侣。
我读书我快乐的读书心得篇二
书是人类进步的阶梯，书让人有愉悦的心情，让人忘掉忧愁，享受快乐。
有一次，我闲来无事，便拿起了《冒险小虎队》来看，我被里面的情形陶醉，跟着主人公的神情而变化，当他们发现了可以点时，我也有疑问，想着事情的来龙去脉，想不明白时，只能请教冒险小虎队了。想明白时，那是多么快乐呀，可伙伴突然跑来找我去烤地瓜，我想《冒险小虎队》中不就有烤地瓜这一案吗？漫游在书中烤地瓜情形就可以知足了，何必这么累，跑到远处的土坡上呢，我的书中有许多伙伴烤地瓜，还有问题可以思考，还是和小虎队一起烤地瓜。
伙伴们说：“快走啊，咱们一人一个地瓜刚好，我们准备了一个大号的地瓜给你。”我说：“不去。”伙伴说：“真不够朋友，你在家干嘛呀？在外面野餐，总比一直闷在家好。”我吓道：“谁说的，在家看书，可以在书中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴们气愤地说：“那你就在书中慢慢游吧，我们走了。”其中有一小声怨道：“看你的书吧，真不够哥们儿，没义气。”我又想了想，还是决定和他们一起去，这时，欲望已经占了上风，冲上心头，可刚合上书本，风一吹，书翻开了几页，看到一个案子，很有趣，但疑惑重重，这下可来劲儿了，欲望刚威风了一会儿，就被镇住在心底，我继续静下心来，思绪飘到了作案现场。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这句话说的一点儿也没错。
我读书我快乐的读书心得篇三
祝我生日快乐吧这个题目就使我疑惑不解，当读了这本书后才明白。
男孩达帆奇被超级忙碌的爸爸妈妈严重忽视，每年只是象征性给他过个生日，再加上超严厉的老师和轻视他的同学，男孩开始失眠，只有坐在马桶上才能睡着片刻。
他慢慢变成封闭的蜗牛男孩，知道有一天遇到一个有夏天过敏症的帅气女孩——徐映子。
徐映子极度喜欢过生日，找出各种奇怪的理由让达帆奇为她过生日。
徐映子还带他走进她的疯狂2班，在这里，达帆奇认识了打呼噜的发条俐俐、要做水母的蹦床超人、缠满布条的布球星人、蓝色血液的蓝精灵等一群特别的同学，还有外号忧郁帝的班主任欢哥。疯狂2班最重要的功课就是了解自己，学会和恐惧好好相处，并且在这个过程中被被恐惧治愈。达帆奇和疯狂2班一起白日梦飞行，被注射了奇妙的勇气和无畏的`快乐，更洞察了徐映子爱过生日的秘密——因为每一台，对我来说，都是宝贵的有生之日！
第二年的生日，一个充满正能量的马达男孩，哒哒哒重新启动出发了
我读书我快乐的读书心得篇四
寒假里，要说最难忘的书，只有那本《祝我生日快乐吧》。
小学生达帆奇突然发现，自己失眠了，只有在马桶上才能睡着。于是马桶成了睡觉的地方。因为他在马桶上，总罚他作业的老师，只顾金钱的父母，把他当空气的所有人，都像魔术一样消失得无影无踪了。可是事情并没有我们想象的那么简单，他开始蜷缩起来，躲开所有人，变成一个自我封闭的蜗牛男孩。一个内心生病的孩子可怜又让人叹息。幸好，这时有一位天使出现了。俗话说无巧不成书，这位天使也是一位病号，而且她是一个在死亡之门前徘徊的身患绝症的一个纤弱女生，叫徐映子。她带给了达帆奇独特的'，阳光般的力量。让他从死亡之门前走了出来，像向日葵那样明朗的活下去，而随时都可能上天堂的徐映子，却悄悄地踏上了去天堂的路。
读完之后，我意识到：活着，就是为了见更多的人，他们带来了不一样的故事，不一样的生活和不一样的人生，让我们知道生命的多种形态。即使一个与你擦肩而过的人，也会给你一个意想不到的惊喜。就像苍白而直率的女孩徐映子让达帆奇认识到了奇异又勇敢的生活，也意识到自己从未有过的力量。他才发现，老天这么厚爱他，他拥有的东西比他想拥有的东西好得多。从别人的人生中看到自己真实的样子，从偶然相遇的人那里获得友情的阳光，照亮自己平凡的人生！
偶然相遇的人，有时会让我们的生活发生神奇的改变。所以我们要珍惜那偶然相遇的那一道阳光。
我读书我快乐的读书心得篇五
分享，是每个人身上都应该有的美德。
《分享让我更快乐》这本书就告诉我们一起分享也一起快乐的道理。
书中主要说明了夏瑶，谢雯雯和俞文霞一起分享秘密的同时，也让夏瑶渐渐的弟弟敞开怀抱，一起分享父母的爱。
书中的一些地方讲述的'女孩们美好的愿望，她们共同努力，一起进步，是三个形影不离的好朋友，她们就是小鱼，小虾，小蟹。小鱼小虾一直帮助小蟹，让她敞开心扉，不被心事所迷惑，让一向对别人很冷漠的小蟹这也不知不觉中，和小鱼小虾成为了相依的伙伴。
对人们而言，四叶草是一种很幸运的植物，只有十万分之一的可能性，才能在三叶草丛中找到一片四叶草。为了不再回忆起一直让自己痛苦的过去，小谢相信的传言。于是她开始在无数的三叶草丛中寻找这幸运的植物，因为她相信，只要有了三片四叶草，就可以许下一个美好的心愿，这个愿望也会随之变成现实。可终究小蟹还是白忙活了一场，但她也收获了无价的友谊。最终，他将带着自己美好愿望的四叶草，送给了夏瑶的弟弟和小鱼，希望他们的病能尽快康复。
在生活中，我们也应该学会分享，这样能让别人快乐，也能让自己更快乐。
同学们，让我们带着美好的心愿，走进《分享让我更快乐》，带着更轻松的心情，迎接更美好的明天！
我读书我快乐的读书心得篇六
读书，对于我们小学生来说，是非常重要的。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我也很喜欢读书，对于我来说，书，就是我的知心朋友，他教会我知识，并与我倾心交谈。
书，在我的日常生活中是必不可少的。当我感到无聊的时候，我就找来我的朋友陪伴我。有一次，我在家闲得没事做，就随手拿起一本书，津津有味地读了起来。当我读到书里的主人公做了一件让人不懂的事情时，我就会边往下看边寻找答案，心里非常想知道主人公为什么要这样做，这样做会有什么结果……带着这些疑问，我情不自禁地接着往下看。我就这样不断地提出问题，又不断地在书中寻找着答案，直到妈妈喊我吃饭时，我才意识到，我已经不知不觉地读了一上午了。这样的好书，我有很多，也读了很多，书中的每一个细节都引人入胜，有时真的让人废寝忘食。
书，是全人类的`营养品，是我们人类进步的阶梯。我不厌其烦地一遍又一遍地读，因为我这位朋友实在是太吸引我了，让我永远都不会感到厌烦。
一本好书，就像一位明师，指明我生活道路上前进的方向，给予我打开智慧大门的金钥匙。我喜欢这位知心朋友，也喜欢给予我知识的老师。
我爱读书。因为，我读书，我快乐！
我读书我快乐的读书心得篇七
长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。于是爸爸、妈妈常常买许多书让我阅读。渐渐的，我开始热爱读书，经常津津有味的看着书。
有一次，我在书上看到一个实验：一杯热水和一杯冷水，体积相同，在同一时间放进冰箱，热水会比冷水先结冰。我很好奇，真的是这样吗?于是，我亲自做了这个实验，结果，冷水比热水先结冰，这是为什么呢?难道书也是错的?我翻阅其他书籍，终于找到了答案：热水比冷水更快结冰的现象通常叫「mpemba效应」。有两个形状一样的杯，装着相同体积的水，唯一的分别是水的温度。现在将两杯水在相同的环境下冷却。在某些条件下，初温较高的水会先结冰，但并不是在任何情况下，都会这样。例如，99.9°c的热水和0.01°c的冷水，这样，冷水会先结冰。mpemba效应并不是在任何的初始温度、容器形状、和冷却条件下，都可看到。原来是这样，我恍然大悟!
我曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”这就是读书真正的含义。
读书让我知道了人生的酸、甜、苦、辣，我读书、我快乐!
读书让我知道了怎么为人处事，我读书、我快乐!
读书带给我丰富的知识，我读书、我快乐!
读书告诉我一个一个蕴含哲理的道理，我读书、我快乐!
我读书，我快乐!
我读书我快乐的读书心得篇八
我读书，我快乐古人云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。可见人类离不开书。
我喜欢上了书，因为书给我带来了无穷的.乐趣，当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山的悲壮流过眼泪，当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已，我深深地陶醉在书的海洋中。
在书山中，我最喜欢看《西游记》，当我看它的那一刻，我仿佛也进入到了人间仙景——花果山水帘洞，和那些小猴一起玩耍,还在孙悟空的背上爬来爬去，像一只笨笨的小乌龟；孙悟空还带我飞上蓝天，带着我腾云驾雾，十分有趣，让我感到很快乐。我看着入迷了，爸爸妈妈叫我吃饭，我也没听见，直到爸爸大声叫我，我才从书中出来。
读书不仅让我增长知识，还教我做人的道理。暑假的时侯，爸爸带我去登长城，那天非常热，登到第四个烽火台就没劲了，这时让我想到《铁是怎样磨成针的》，于是我坚持下来，登到第七个烽火台，终于看到毛爷爷写的“不到长城非好汉”这几个字。
读一本好书，犹如交一个朋友，它教你分别善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯香茶，回味无穷；读一本好书，使人心灵得到净化；多读书，读书好，是我永恒的追求！
我读书，我真的快乐了！
（老师点评：读一本好书，不仅给自己带来无穷乐趣，也教会了做人的道理。小作者通过几件具体事例的描述，让快乐尽显读书之中，文字洋洋洒洒，令人回味无穷！）
我读书我快乐的读书心得篇九
读书是我们人生中不可缺少的事情，高尔基曾说过这样的一句话：“书籍是人类进步的阶梯”而大人也说一定要多读书，才能进步，所以我就养成了爱读书的好习惯。
每天晚上我都要看书，晚上我就沉浸在书的海洋。书让我知道了许多知识，比如，小的时候看书，让我知道了天空是蔚蓝色的，白云是洁白的，宇宙是无边无际的，这些知识让我长大了，现在的书，又让我知道了许多文学、哲理。爸爸说还要懂得意思，有一次我爸爸问我狐假虎威是什么意思，我不会就不出声了，爸爸严肃的'告诉我，狐假虎威的意思是比喻依仗别人的势力欺压人。从此只要有不理解的意思我就问爸爸妈妈，爸爸妈妈不会的就查阅资料，有一次上午我看鲁滨逊漂流记入了迷，越看就越想看，整整看完了一本书，当我正要走的时候，天哪！要迟到了！妈妈说只看一小时就行了，而我还是改不了，我的书堆满了柜子，只要一有时间我就开始看书，有些好看的书看了一遍又一遍，爱不释手。
我喜欢读书！因为书可以给我快乐和幸福，因为书可以给我们幽默，更因为书可以给我们无穷的知识和奥秘！
我读书我快乐的读书心得篇十
书是小船，带领我们驶向胜利的彼岸；书是铺路石，将我们引向胜利的殿堂；书是钥匙，帮我们推开胜利的大门。
我遨游在书海之中，领略到了英雄气概。
宋朝的文天祥，在首都临安被攻破后，以自己的微薄之力同元军苦战了四年。最终，不幸兵败被捕，元朝劝降，许他高官厚禄，但他始终不向富贵低头，用自己的行动诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的真正含义。
我遨游在书海之中，领略到了爱国情怀。
中日甲午战争期间，北洋舰队中“致远”舰的船长邓世昌有强烈的爱国情怀。黄海大战，“致远”舰受到了重创，他下令开足马力向敌舰撞去，不幸，“致远”中了炮弹，开始沉没。邓世昌执意不接随从丢给他的救生圈，爱犬死死衔住他的`衣服，但他见部下无一生还，将爱犬狠狠摁入水中，同“致远”号一同沉没在泛起碧波的海里。
我遨游在书海之中，领略到了忠贞不渝的民族气节。
抗日战争期间，著名京剧艺术家梅兰芳拒绝为日军演出。汉奸朱复昌威胁说，倘若违抗，便以军法处置。在这一严峻的形势下，梅兰芳接连注射了3次伤寒预防针，冒着40多度高烧的生命危险。佯称伤重，严拒了敌人的要求，保持了崇高的民族气节。一直到抗日战争胜利，他才重返舞台。
书，真的教会了我很多……
读书，让我明白，在生活中，不能因一点失败而放弃；在学习中，不能因一点困难而倒下；在逐梦路上，不能因一点挫折而放弃追求。
我读书我快乐的读书心得篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六年级的学生____。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我读书我快乐的读书心得篇十二
书籍是人类进步的阶梯，我非常喜欢读书，简直到了“一日无书，百事荒芜”的地步。漫长的假期，我一定会把大多的时间都花在读书上。我喜欢读《阿衰》，书中可爱顽皮的阿衰可以让我把烦恼抛到九霄云外。比如，大脸妹带了一个眼镜框，阿衰就说：“大脸，正好帮我晾一双袜子，多谢了”！然后同学们又听到了熟悉的惨叫声……（阿衰又被打了）。我喜欢读《儿童文学》，那一个个故事都含有一个个深刻的道理。比如“我”明白了：妖精也是要有感情的，做妖精也不要丢三落四的。
我还喜欢读《三国演义》，关云长宁死也不愿投降孙吴的品格，让我感动，诸葛亮的聪明智慧令我羡慕。我还喜欢读一些小说，如：《笑猫日记》、《我们班的博客》、《同桌冤家》，那些活灵活现的人物就像是在我们生活之中，他们学习、生活中的事儿不注地吸引着我的眼球。现在我知道了，读书还有一些用处：比如说，我知道了“读万卷书，行万里路”。读的书多了你就会知识渊博，我还懂得了“读书破万卷，下笔如有神”。知道了多读一些书，写的作文就像神仙在帮助你一样。我喜欢读书。书，给我打开了知识的大门；书，让我懂得了许多深刻的道理；书，开扩了我的视野，输送了我写作的素材、技巧。我读书，我快乐。
我读书我快乐的读书心得篇十三
我喜欢读书，已经不是一天两天的事了，但是读书，以前我不知道这什么我会喜欢它，今天我知道因为读使我快乐。
记得我读《双城记》的时候，我的语文并不算太好，阅读能力也不强(一方面原因我还小，才上三年级)时常是读着读着，就不知所以然，或者是感觉上文不接下文，因为读不懂。
怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去，因为小说犹如电视剧，看了一集，就还想往下看，里面的情节太吸引人了，因此，我下定决心，一定要把这本几百页的书看完。
《双城记》中有很多插叙，还有的地方根本是讲两件毫不相干的事，为的就是给后文作铺垫。看到这些情景，我总是将它们弄混，这是写的什么呀?我总是感到茫然，不过没关系，我相信自己，一定能把它看懂!看不懂的地方，我就一遍又一遍重复地看着，不会灰心丧气，但我会用更多的功夫来研究它，放学回家，写完作业，我就拿起《双城记》，一直读到睡觉，当然这对视力是有伤害的，不过我为了这个目标，我绝对会尽最大的努力!
一次，我又拿起《双城记》，继续往下看，但刚看一半，我就看不懂了，怎么办?没关系，我从头看起，理清了思路内容，并把它们和前文所提到的某些信息连接起来，组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词，好词好句，查查字典，抄抄，很快，这一段就被我解决了。这时，我总是感到很快乐。
如今，我在语文上学得不错，我知道有一部分功劳是因为读书。我要感谢书。
书中的一个个引人入胜的情节，时常把我吸引，有时会废寝忘食，为的就是能看到最后，我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时，我舒了一口气，我也快乐极了。
读书使我快乐，我要感谢它;我因书而快乐，我要继续读书。
我读书我快乐的读书心得篇十四
书是什么？书既是奇妙的万花筒，更是我的好朋友，他带着我来到了多彩的世界！
跟着他我来到了海面上，一位武士坐在船上，突然，他的剑掉进了海里，武士连忙用刀在船上刻了个记号，等船靠岸停下时他再顺着记号跳入海中找剑。真是好笑！跟着他我走上了小桥，两只小羊在争论谁先过河，你也不让我，我也不让你。咚！咚！她们两个都掉进了河里。
跟着他我来到了小河边，一群可爱的小蝌蚪在焦急地寻找妈妈，他们找到了鲤鱼、乌龟和白鹅，可她们都不是小蝌蚪的妈妈。原来，披着绿衣裳的青蛙才是蝌蚪的妈妈。
跟着他我穿越了时空隧道，来到了恐龙时代。那儿有凶狠的暴龙，肥胖的元角龙，善良的甲龙，巨大的地震龙……他们长相各异，性格也不同，把恐龙世界弄得热热闹闹的`。
我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉！
我读书我快乐的读书心得篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的.意境，我读书我快乐。
我读书我快乐的读书心得篇十六
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是的，就像这句话的意思一样，书能给我们带来巨大的好处。
我最早接触的是幼儿园的教科书。因为觉得有趣，回家后我也经常翻看这些书，爸爸妈妈十分高兴，会在一，叫我许多字的写法读音。于是我认识了很多字，在一年级是班上举办识字大赛，好几次我都是冠军。在我六、七岁，爸爸经常给我购买一些连环画，我十分喜爱，以至于每一本连环画我都读过好几遍，连书页都已经泛黄了。到了二年级，爸爸妈妈购置的比较多的是童话书、故事书与锻炼看图写话的书籍。每次，我只要一拿到书，就高兴的手舞足蹈，眉飞色舞。几秒后，我就会安安静静的低头醉心阅读。每次都是读到眼睛发胀，鼻子酸痛。三年级到现在，，我会读一些文学名着，抒情散文集等等类型的书，已经读到300度近视。正如：“书中自有黄金屋.”一样，每逢读书时，我就好像进入了一个没有人能打扰，丰富多彩，绚丽多姿的奇妙世界。我甚至能通过书中的行行排排，字字句句中来揣测作者或故事人物的心情。醉心阅读使我得到了无穷无尽的好处。三年级，老师开始教我们写作文。我暗中高兴，心想：我平时积累的好词好句终于可以派上用场了！果不其然，我那次写的作文也与其他优秀作文一起贴在了教师的墙壁上，每次我一看到，心里就暗暗得意。
从此以后，我才知道阅读课外读物的巨大益处。以后写的作文我都写得很不错，许多篇也都被老师选做了范文，在全班朗读。读书的好处不言而喻，但我读书的全部原因，并不是只想要获得收获，更因为：我读书，我快乐！
五年级:甘睿。
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我读书我快乐的读书心得篇十七
书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的图书时，你便在知识的世界遨游。动人的小说，美丽的，感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量。
当你在书的世界遨游，你会发现一股新的力量，那就是知识的力量！
高尔基曾经说：书籍是人类进步的阶梯。是的，书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。好好读书，好好学习就能成为知识渊博的人。
读书的过程，是审美的'过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。
优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
要学会知识，第一件事就是读书。读书远远比学会知识重要的多。
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