读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
平凡与伟大的读后感篇一
浩瀚宇宙里，每个人都是一颗普通的恒星，但又璀璨夺目、独一无二，闪烁着伟大的光芒。
人生来就是平凡，黑头发、黄皮肤都由黄帝遗传下来，智力都随着一代一代的基因延续发展下来。平凡到我们看到路边的小花一定会忍不住赞叹，听到商店里播放的歌曲一定会心旷神怡……每个人都是如一的努力工作、努力生活，在漫漫的人生路里成长，归根。
芸芸众生，我们何其渺小；浩瀚天地，我们何其脆弱。然而渺小的我们，脆弱的我们，依旧可以发出自己的光和热，做出不平凡的事迹——成就伟大。扫雷战士杜富国原是中国千千万万个守护边疆的士兵之一，在一次巡访排雷的任务中，因为战友不慎触雷，杜富国立马把战友推开，自己却受了重伤。在这个平凡人身上，发扬了深刻的奉献主义精神，成就了人类道德源远流长的精神成果，成就伟大。无臂“飞鱼”许庆不分昼夜苦练游泳，夺得奥运会冠军，在这个残障人士应得到社会救济的时代，他用自身平凡打动了伟大，成就伟大。董明珠从基层业务员打拼到格力总裁，在这个女性不被人看好、女性不具备取得如此高成就之能力的社会里，她用实力、用努力生活的信念，成就伟大。
未来不能期许，前方道路荆棘。但真正的伟大，就在于拥有脆弱的凡人之躯却拥有不可战胜的神性。平凡人的努力、向上与不屈，正在昭告天下：平凡成就伟大。
再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。伟大需要平凡的孕育和积淀，需要一次又一次的默默平凡。我们无不赞颂《人类群星闪耀时》的光辉成就，但身为平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。身处于山西煤矿的矿工们，因为他们的默默奉献而无问西东，推动我国完成了社会主义改造，取得了我国需至少十年发展取得的不朽成就；制造我国开国大典时国旗升起的电力装置——英雄林治远，还有许许多多投身于“两弹一星”的科学工作者们……他们也许无名，他们也许平凡，但他们都被载入中国史册，因为一次又一次的平凡，伟大由他们奠定。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”平凡正如鸿毛，伟大便是泰山。向着伟大，不忘自己初心的平凡，砥砺前行吧！
平凡与伟大的读后感篇二
每个母亲都是上帝派来的天使，精心呵护幼小的生命，为其无私奉献。我所理解的母爱，是细水长流，碧海无波，融进了琐碎、细微的每一件小事里，那么平凡而又那么伟大。
小时候，母爱是一首首轻柔的歌谣。每当临睡时，小小的我总是过于活泼好动，睁着大眼睛左顾右盼，在妈妈的怀里也不安分。依稀记得妈妈就会哼起自编的摇篮曲“小宝宝，快睡觉，睡好觉，醒来蹦蹦跳……”以及“摇啊摇，摇到外婆桥”等来哄我睡觉。一阵阵甜美的歌声传到我的耳边，那样温柔，饱含爱意，使我的心渐渐安宁下来。我枕着妈妈的臂弯沉沉地睡去了，每一次都睡得分外香甜。
后来啊，母爱是一个个金黄的胡柚。打小我就爱吃胡柚，它的果肉美味，络却奇苦无比。为此，妈妈总是细心地为我将胡柚剥皮。她先挖开胡柚厚厚的皮，抽去如蛛网般密密麻麻的白色的络，剥去透明的覆在每一瓣上的表皮，甚至连细微的籽都去除了，就只剩下金灿灿的果肉，盛了满满一小碗送到我面前。那颗粒饱满、晶莹剔透的果肉散发着诱人的光泽，挑逗着我的味蕾。我却舍不得一口气吃完，总是一小口一小口慢慢品味。酸酸甜甜的汁液盈满了整个嘴巴，像一朵花轻盈地在舌尖绽放，给我最美好的味觉享受。
再后来，母爱是一碗碗精心熬制的中药汤。有一阵子，我的脸上痘痘频发。妈妈为此很是焦心，于是抓了几帖中药，每天起早贪黑不辞辛苦为我熬制。我因受不了中药的苦味而极为抗拒，妈妈便苦口婆心地劝导我“良药苦口利于病”，鼓励我勇敢一点，不要怕苦。我闭起眼睛强忍口中苦涩咕咚咕咚一饮而尽，妈妈便及时送上一颗冰糖给我缓缓。虽然每天的喝中药于我而言始终是一种煎熬，但因为有了妈妈的鼓励和陪伴，我不知不觉克服了困难，额头上的痘痘也消去了不少。
而现在，母爱是一声声亲切的叮咛。上高中后开始住校，一周只能回家一次。妈妈一见我回来就开始嘘寒问暖，问我在学校里的学习生活。每次临别时，妈妈总会提醒我别忘了带饭卡，换洗的衣服要带够，生怕我冻着、饿着；叮嘱我在学校要听老师的话好好学习，要搞好同学之间的关系；在吃饭上不要亏待自己，说什么照顾好自己也是一种孝顺；考试时要像做作业一样放轻松，做作业要像考试一样严格要求自己……虽然都是些稀松平常的话，却像一股股暖流涌进了我的心里。
母爱无处不在。它是一床晒过后充满阳光气息的棉被；是一件被熨得平平整整的衣服；是一顿美味的晚餐；是一杯热气腾腾的牛奶……不论何时何地，母亲永远是子女最坚实的精神后盾，母亲的臂弯永远是子女最温暖的港湾。
母爱是无私的，是平凡的，更是伟大的。
平凡与伟大的读后感篇三
教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事作为教师，您是太阳底下最光荣的职业！作为教师，您是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了，老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。
认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用；认识教师的劳动特点及其应具备的素质，特点和条件；认识他与学生之间的相互关系，对改进教育、教学工作，提高教育质量有重要的意义。
教师在教育中究竟处于什么样的地位，起着什么样的作用呢？我认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。因为教师的特定活动对象是学生，他根据一定的社会委托，对学生身心施加某种影响，他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求，主要通过教师来体现，教师是一定社会教育方针、政策去培养人，使学生的身心朝着社会的要求方向发展，在教育过程中起着主导作用；其次，教师术有专攻，受过专门的教育训练，教师知之在先，知之较多，在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的主导方面，教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后，知之较少，教师要针对学生实际，对前人的`文化成果，加以消化，进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点，教师不仅用丰富的知识观点哺育学生，还要教给学生获得知识能力的正确方法，他是教育活动的组织者和引路者。
学生步入学校后，他的知识，智力的开拓和发展，道德观、人生观，个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关，不仅如此，教师对儿童的健康成长也有重要作用，教师是塑造学生心灵的工程师，是使学生健康成长发展的保健师，是社会精神文明建设者，这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设，正因如此，党和国家对教师寄予莫大的希望。
教师是人类文化科学知识和社会道德准则，行为规范的传播者，要在人类社会继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。
平凡与伟大的读后感篇四
3、最深刻的真理，是最平凡的真理。——托尔斯泰
5、真正的伟人往往是平凡的；他们的行为既不做作，也不虚饰。——克林凯尔
6、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪。——法国
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿
9、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格
14、完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生
15、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼
16、少说些漂亮话，多做些平凡事。——列宁
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳
19、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里
21、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的。——爱因斯坦
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——尼采
24、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度
25、不以小事为轻，而后可以成大事。——拿破仑
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
平凡与伟大的读后感篇五
哲人给我们留下了深邃博大的思想，多少年过后，世界依然被他们的言语笼罩；诗人留下慑人心魄的情感，诗人陨落了，诗句却为世人吟诵；伟人们在身后留下了一座座丰碑，上面镌刻的是生的伟大，是业绩的辉煌；英雄们在一刹那也留下了果敢与坚强、情操与人格，使世人为之流下点点泪光。
然而我们可能仅仅是芸芸众生中的一员，就像沙滩上那只不起眼的贝壳。贝壳何尝不想像珊瑚那样美丽，但是，除了平凡，上苍没有赋予它任何色彩。不过，它并没有因此而自暴自弃，而是用自己的血和肉去磨砺它内心中的那颗美丽的小石子，那是一种在漫长的痛楚之后缓缓升起的壮丽，那也是一种酝酿无限生命的热忱。终于有一天它完成了孕育美丽的使命，在一次机缘巧合中它被海浪冲上了沙滩，又被人们无意中发现。于是，贝壳终于向世人证实了它的美丽。这是平凡与伟大的转换。
昙花经过了时间的孕育，岁月的洗礼，不断的吸收养分，终于在一个静谧的夜晚，它绽放了，虽然短暂但却伟大。绽放之前它是多么平凡，但它不相信，终于它证明了自己。
一个物，一个人。无论外表怎样，但只要他坚守自己的内在，不畏艰难，总有一天，他会像世人证明，他也是伟大的。
平凡与伟大的读后感篇六
3、伟大的才能比伟大的成功更不寻常!——沃维纳格
4、完成伟大事业的人，起初并不伟大!——爱默生
5、什么是伟大的一生?少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生!——维尼
6、少说些漂亮话，多做些平凡事!——列宁
7、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞!——葛洪
8、如果自身伟大，任何工作你都不会觉得渺小!——乔.麦克唐纳
9、平凡的人的最大缺点，是常常觉得自已比别人高明!——富兰克林
10、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的!——巴里
11、不会做小事的人，也做不出大事业!——罗蒙诺索夫
12、没有单纯、善良和真实，就没有伟大!——托尔斯泰
13、凡在小事上对真理有轻率态度的人，在大事上也不足信任的!——爱因斯坦
14、对平凡的.人来说，平凡就是幸福!——尼采
15、当我们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候!——印度
16、不以小事为轻，而后可以成大事!——拿破仑
17、卓越的东西，也常是最难被人了解的东西!——英格索尔
19、最深刻的真理，是最平凡的真理!——托尔斯泰
21、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作，也不虚饰!——克林凯尔
22、真实的暗疾是渺小，伟大的暗疾是虚伪!——法国
23、要成就一件大事业，必须从小事做起!——列宁
24、伟大和显赫并不意味着是优秀的!——弥尔顿
25、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感!——易卜生
26、伟大的目标形成伟大的人物!——埃德慕斯
27、真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。——冯定
28、人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。————周国平
29、东海三为桑田。《神仙传·麻姑》
30、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
31、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
平凡与伟大的读后感篇七
本文目录
平凡与伟大演讲稿
新任班主任演讲稿：平凡与伟大
各位老师：
大家下午好!很荣幸在这里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;面对班里产生的各种问题而茫然不知所措;面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗?这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五(3)班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”
身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大!在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，;在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析;在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
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各位老师：
大家下午好！很荣幸在这里作为徒弟代表发言。
作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，常常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼；面对班里产生的各种问题而茫然不知所措；面对如何培养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，但是真正的班级管理就像是学习游泳，只有自己亲自跳下去，才知道水的深浅。对于初学者，我们需要教练，也需要救生员。
学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗？这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不足，更毫无保留地与我们分享他们的“秘密武器”。
记得有一次，我们班班长的练习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的老师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五（3）班的沈老师说：“吓吓他们，就说老师已经知道是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。”蒋老师说：“在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。”老班主任刘老师说：“发动全班同学自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分。”我把这几种方法通通都用上了，果然凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：“姜还是老的辣。”
身边的这些班主任老师们，他们教会我的不仅仅是怎样做事，还教会我怎样做人。他们用自己的一言一行，让我耳濡目染、深受教诲。尊敬的老师们，有一种伟大叫做平凡，平凡的你们在我心中是那样的伟大！在从幼稚走向成熟的班主任之路上，感谢你们的一路陪伴，在我们跌倒的时候，你们一定会伸出友爱的手搀扶，；在我们急躁的时候，你们一定会坐下来与我们冷静分析；在我们找不到方向的时候，你们的一语将惊醒梦中人……正是因为一路上有你们，我们才能走得如此坦然，如此从容。
平凡与伟大的读后感篇八
吴斌，一位普通的中国人，一位英雄的司机。壮举和平凡辉映，真实的故事让世界再次走近中国人，在感动和震撼中把握中国大国之路的精神支撑。一名普通的长途汽车司机，在他人生最危难的时刻想到的不是自己，而是车上24名乘客的安全。在忍受着腹部被铁块击中，极度疼痛的情况之下，完成一系列标准而又十分艰难的停车动作，被人们称为“最美司机”的吴斌，最终还是没能躲过死神的魔掌，离开了我们。人们以一座城市送别一个人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吴斌。
吴斌的伟大在他尊重自己的职业、具备起码的职业操守、拥有基本的人际善意、认真履行对服务对象应该负有的责任，对我们每一个职场人来说，这都是一条退无可退的“职业”底线。倘若每个职场人都能像吴斌一样，对得起自己的职业，相信整个社会的道德水准必将向前迈进一大步。到那时，受益的终将是我们每一个人。
吴斌的伟大还在于他在“职业”的意义上做到了极致。“赠人玫瑰，手留余香”，我们也许一辈子都成不了“英雄”，但是，只要心怀感恩、心装善念，在未来的日子里、在自己的工作岗位上，我们完全可以做得更好。
平凡因伟大而升华，伟大又因平凡而质朴与生动。虽然只是一名再普通不过的司机，但吴斌生前累计安全行车100多万公里，从未发生过交通事故，从未出现交通违章，从未被乘客投诉。如果没有发生危急事件，他可能默默无闻。但在那些壮举的背后，映衬出的却是他平日习惯性的美德操守。这不是偶然的伟大，而是人性光辉的必然迸发。
“平民英雄”就生活在我们身边。就像路边的野花一样，太过平凡可能引不起人们的关注。但是，正是因为具有草根的特性，平凡的美丽与平凡的伟大，顽强而坚韧地绽放在你我身边。同时，也恰恰是千千万万平凡的、恪守良知的、履行己任的人，确保着社会的有序运转，推进着国家与民族的不断向前。谁又能说，我们中的一些人在未来的重要关头不会做出与“平民英雄”同样的选择?不要因为灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要怀着良善之心，就能发现生活中的点滴美好，并且融入践行其中。
吴斌走了，他带给人们无尽的缅怀和惋惜，希望类似的“飞来横祸”不再发生，我们感动于“最美司机”的英雄事迹，但是这样的感动来的太过壮烈，希望每一位默默无闻辛勤耕耘在工作岗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司机”致敬，愿“平民英雄”一路走好。
平凡与伟大的读后感篇九
可是，你不得不承认，当你落魄时，朋友亦或恋人都会找理由离你而去，父母却一直陪伴在你身边不离不弃，因为你始终是他们最疼爱的孩子。
你依旧得相信，能原谅你所有过错的人还是父母，不管你犯何种错误，不论错误大小，他们终究会原谅你、终究会告诉你：“没事，别犯同样的错就行了。”
你必须得认同，你的喜怒哀乐逃不过父母的眼睛，无论何时，他们可以从你的一句话、一个表情、一个动作知道你在想什么。俗话说：“知女者莫过于父也！”所以你别奢望在他们面前隐藏你的任何小心事。
你想没想过在你无数次不听话背后，母亲为你流了多少眼泪，你又可曾想过母亲在生你的时候承受的痛楚，母亲也是人，一个有血有肉的人，她不是你的奴隶，她也是需要我们回报她的爱的人。
爸爸，那个无数次语重心长教育你的.人，你可知道，他对自己孩子调皮的无奈，他无时无刻不在盼望着你长大，他是家里的顶梁柱，可是你的一点小情绪就会影响顶梁柱的心情，你可知道他对你如大海般深沉的爱。
我曾在一本小说上看到过这样一句话“父母和你总是这样，心连着心，你痛着，他们比你更痛；你幸福着，她们笑得比你还甜。”这是父母，以你的悲伤而悲伤，因你的快乐而快乐。
我想，不用我多说，任何一个有心的人都应该明白，世界上最伟大的情是亲情，作为一个成熟的人，我们应该撑起整个家，背着父母的希望前进，还有，大声地对爸爸妈妈说出“爸爸妈妈我爱你们！”我希望亲情不是我们的累赘，而是我们为梦想奋斗的动力。
平凡与伟大的读后感篇十
人们所敬仰的，应该来源于平凡。
——题记
在我们小区附近的街道上，就有一位这样的老奶奶，她中等身材，略显健壮，黑白夹杂的短发干净利索，一双眼睛老实笑成弯弯的月牙，眼角深深的皱纹里盛满了慈祥。每当清晨的，整个大地还笼罩在轻纱似的晨霭中，那“刷刷刷”的声音便有节奏的准时响起。她向前曲着身体，两脚叉开一手紧握着大扫帚，另一只手抓住扫帚前方，手臂一下一下地摆动着，扫帚在空中划过优美的弧度。伴随着奶奶的动作街道上厚厚的一层落叶连同生活垃圾都被奶奶一丝不苟地赶在一起，押进了垃圾车。不知过了多久，老奶奶终于完成了第一轮的清扫任务，她揉了揉因常时间弯曲而酸痛的腰，用袖子擦了擦脸上的汗水，便小心翼翼地推着垃圾车缓缓地向垃圾场走去。每次上学，总能和老奶奶不期而遇，看得出她很劳累，但是饱经风霜的脸上总是挂着微笑，那笑容，在清晨阳光地照耀下，宛如一个纯真的孩童，是那样的欣慰和满足。行行色色的垃圾堆积在一起，散发着一阵阵难以言传的恶臭，老奶奶丝毫不嫌弃，埋怨，因为她感受到了劳动的充实。从老奶奶身上我读到了无穷的力量。
在当今的社会中，快速的发展让我们迎来了缤纷的生活，我们越来越依赖这种生活，于是我们以牺牲大自然为代价，逐渐丧失了保护环境得意识。相反，我们还理直气壮地随手乱扔垃圾，随地吐痰，抱着一种麻木不仁的心态，冷眼看着地上密密麻麻的丢弃物，带着鄙夷的眼光轻视着收拾“残局”的环卫工人，满腹牢骚，抱怨着生活环境的脏、乱、差。当有人谴责他们乱丢垃圾地行为时，这种人居然还恬不知耻，振振有词“我们要是不扔垃圾，环卫工人不就失业了吗？”如此为环卫工人“着想”，真是让人大跌眼镜。
环卫工人，城市的起清洁者。他们为我们营造了美好的环境，清除了有形垃圾，留下了无形的高尚品质。从他们身上，看到了我们正在流失的吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。有人在破坏，他们在保护，在默默清扫着生活中的垃圾，也用他们实际行动清扫着人们思想上的“垃圾。他们工作是那样的平凡，那样微不足道，但对于整个社会来说，他们的职业又是那样神圣，理所当然受到人们的敬仰。
平凡与伟大的读后感篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自级14班的冯学玲。今天我在国旗下演讲的题目是《平凡孕育伟大》
历经一年辛酸劳顿，栉风沐雨，平凡而伟大的老师们，辛勤工作的园丁们在不知不觉间，又迎来了自己的节日——教师节。今天，九月九日，距离教师节的钟声敲响，只有寥寥十几个小时了。阳光下，江高里，丝丝老师浓情在随风飘荡。
有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，诲人不倦，为人师表，教书育人。一种不慕名利但求育人的芳香从老师的绣口吐出，一种宁静致远孜孜不倦的尊贵品格从他们的眼中彰显。他们是园丁、是耕作者、是燃烧自己照亮别人的蜡la烛，是指引光明前程的灯塔，是滋润我们心田最清凉的醴泉，是撩起我们秀发最和煦的春风。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。他们对我们寄予厚望，对我们切切关心。我们看见他脸上逐渐多起来的沟壑，看见他掉下斑白的头发，看见他弯下的腰，此时我们是否可以在课前端给他一杯清茶，又或者，能不能上课再认真些，好好的完成作业？他们也曾同我们一样有过青春，但如今却将自己的半生韶华付诸于我们身上。这并不都是理所当然的事情。有关心，有仁慈，有爱的支撑。当然同时我们也爱他们。爱他们在作业上一句句深切的评语，爱他们课后像朋友一样的关切，也同样爱他们不那么标准的普通话。
你有没有抱怨过校门门卫的不留情面？
你有没有恨过宿管阿姨的苛求？
你有没有将大半的饭菜偷偷倒掉？
你有没有对楼梯口的保洁人员“敬而远之”？
你有没有真正感谢过你喝的水，吃的饭，学过的知识，过着的生活？
世上没有那么多伟大，每一个都是某个群体的弱小者。没有那么多神圣，只是平凡的让我们感受那份浓浓的贡献。
在距离教师节的最后一天里，我们应该反省，我们繁忙的日复一日，是否忽视了什么？
有个人，他教你长大了，他却老了。
有个人，把自己的目光停留在你埋头伏案的身躯上，像是寄托了上半身未尽的梦想。
有个人，说他是老师，其实更是父母。关汉卿说得好：一日为师终身为父！
有个人，你很爱他；有个人，你不喜欢他；有个人，你把它悄悄当作益友；有个人，你悄悄躲开了。
亲爱的全体教职工们：
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在校园，成就却在祖国的四面八方。
您的岗位也许永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓有一天终会斑白，您的青春却百年不败！
我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火苗！
同学们，让我们将内心最诚挚的情感，献给学校的所有教职工们。在这教师节来临之际，让我们向他们道一声最真诚的祝福：你们辛苦了！
我的讲话完毕，谢谢大家！
平凡与伟大的读后感篇十二
在每天的旅途中，总会邂逅几个不同的的人，或素不相识，或有恩于自己。
镜头一：那是个寒风刺骨的夜晚，在回家的路上，路过一家卖凉皮的店，往里一晃眼，就看见一个身着黄色衣服的外卖小哥。说实话，近几年网络发展的确快，给人们带来一份就业机会的同时，也带来了一份交通危险。看着那一个个年轻的外卖小哥边看手机边大口大口吃着凉皮，那应该是他一天中最舒服的时刻吧。
看着他，我想到了平时路上奔波的外卖骑手，在这个行业里年轻人居多，不论雨雪严寒，都会和一辆电车和一部手机为伴，伴着随时可能发生的危险，在外面挣钱。他们让我觉得有点可怜。可是我又不得不承认“可怜之人必有可恨之处”这一道理。现在他们被生活所迫，原来他们一定肆意挥霍过青春，一定在该求学学本领的时候，没有好好学吧，一切现在所造成的结果，不管是好是坏，一定会有一个与其化等号的原因吧。而我们所做的就是为以后创造一个好的结果，不至于也像小哥一样在危险系数极高的公路上不停穿梭，我不是看不起这份工作，每份工作都有他们存在的价值，只是可怜他们，也希望人们尽量少给外卖小哥找事，少挑他们的刺，让他们挣个安心钱，毕竟谁挣钱也不容易。
体谅一切为生活奔波的人，我们会减少很多戾气的。
镜头二：由于成为了流感的患者之一，又想着快点好。瞬间就决定了输液。
选择了一家以前常去并且药很管用的卫生室。这是一对姐妹医生，相比上面的外卖小哥，她们给自己创造的结果就很不错，在温暖的房子里给病人看病，比起那个外卖小哥不知要好多少。
我关注的是那个年轻妹妹，她白白的胖乎乎的，让人一看就觉得很可爱很温暖。她在给小孩子打针时，会和小孩子交流让他们放松。有时有老人来了，她会用超级适合老年人的语言说“我看见你来了，你坐在那等等”这种治愈系的话语，也会使病情好转的。原来来这里就诊的人多不光是因为管用还因为其中的人有“魔力”啊。
不管是外卖小哥还是医生姐妹，他们都值得我们尊重，记住原因和结果将会划等号啊!
你付出了什么，将会得到什么。愿我们每个平凡的人，都能活出伟大来，活出自己最美的生命状态。
平凡与伟大的读后感篇十三
1、最出色的货色，也常是最难被人懂得的东西。——英格索尔
3、最深入的真理，是最平凡的真理。——托尔斯泰
5、真正的巨人往往是平凡的；他们的行动既不造作，也不虚饰。——克林凯尔
6、真实的暗疾是微小，伟大的暗疾是虚假。——法国
7、要成绩一件大事业，必需从小事做起。——列宁
8、伟大和显赫并不象征着是优良的。——弥尔顿
9、伟大的事业，须要信心，才能，组织和义务感。——易卜生
10、伟大的目的构成伟大的人物。——埃德慕斯
11、伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。——英国
13、伟大的才干比伟大的更不寻常。——沃维纳格
14、实现伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生
15、什么是伟大的终生？少年时的意愿在寿终前得以实现就是伟大的毕生。——维尼
16、少说些美丽话，多做些平凡事。——列宁
17、锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、假如本身伟大，任何工作你都不会认为渺小。——乔·麦克唐纳
19、平常的人的最大毛病，是经常感到自已比别人高超。——富兰克林
20、你不能奢望同时是巨大的而又是舒服的。——巴里
21、不单纯、仁慈跟实在，就没有伟大。——托尔斯泰
22、凡在小事上对真谛有草率立场的人，在大事上也不足信赖的。——爱因斯坦
23、对平凡的人来说，平凡就是幸福。——
24、当咱们大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——印度
25、不以小事为轻，而后能够成大事。——拿破仑
26、不会做小事的人，也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
平凡与伟大的读后感篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人认为，伟大是天生的，那些文学家、科学家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他们胸无大志，没有强烈的上进心，甚至整天懒懒散散，自甘平庸。他们错在哪里呢？他们错在把伟人神化了，把“平心”与“伟大”完全对立，使之绝对了。
其实，“平凡”与“伟大”，是对立统一的。“平凡”孕育“伟大”，“伟大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，难道不是由一砂一石堆集而成？浩汇的八百里洞庭，又何尝不是由平凡的小溪小流汇聚而成的呢？“平凡”与“伟大”是密切不可分割的。
“平凡”与“伟大”之间并没有不可逾越的鸿沟。那么沟通二者的桥梁是什么呢？是自信、理想、奋斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要认为自己这也不行，那也不行，三百十六行，你总能干一行；而理想，特别是崇高的理想，是生活大海中的导航灯，我们要树立为社会主义现代化建设贡献我们的智慧与力量的伟大理想，有了伟大理想才会有奋斗和前进的动力，在为实现伟大理想的奋斗中，你的人生就会有价值，你就会由“平凡”逐渐升华到“伟大”。
古往今来，这样的人举不胜举。一代画圣达芬奇，难道是天生便注定当画家的吗？不是。首先是他立志学画，并有着自信和毅力，这是他奋斗的力量源泉。他的奋斗过程，也是平凡的'，他起步于画蛋。他不断奋斗，从不会画到会画，最后成为伟大的画家。这就告诉我们，一个平凡的人，通过无数次平凡的奋斗，就可以创造出“伟大”与“辉煌”。
让我们看一组例子吧：
高尔基是一个打杂工成了伟大的文学家；齐白石是一个木工，成了国画艺术大师；华罗庚是一个小伙计，成了著名数学家；毕升，一个布衣发明了活字印刷；爱迪生，一个报童成了大发明家。
他们无疑都有自信、有理想，通过艰苦奋斗，而由“平凡”升华到“伟大”的。他们都名垂青史。由此可见：“有名皆从无名出，伟大都自平凡来。”
再说，就算不能当“家”，只要你为人民利益勇于奉献，我们社会有“行行出状元”的条件，你也可当劳动模范，“十佳”青年等等。就算这些也当不上，那也不要紧。只要你有无私奉献的精神，无论在哪个工作岗位上，多少可以干出成绩，这样的“平凡”中也有“伟大”。那些自认为天生“平凡”的人，不要胸无大志，自甘平庸，要认清“平凡”与“伟大”的辩证关系，振作起来，鼓起理想的风帆，努力奋斗，勇敢地走由“平凡”而升华到“伟大”的艰苦而又“光荣之路，实现你的人生价值。”
平凡与伟大的读后感篇十五
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的平凡与高贵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
袁隆平，作为一个地地道道却又不平凡的农民，他说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜空气，这使我有了个好身体......”能把烈日的.炙烤，闷热的空气织成的氛围当成天堂的梦境一般享受，把对工作的热爱编成幸福的梦，这样怎会没有将经历投身于艰苦工作的热情呢?袁隆平用乐观编成了一个梦，填补了生活路途的坑坑洼洼。
“我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友就坐在稻穗下乘凉。”这样的梦充满着孩童的天真，甚至会让人觉得荒.唐。可是，袁隆平却不断努力着用一点一滴的汗水浇灌这个梦成长。皇天不负有心人，杂交水稻的研究成功让他的梦不再是个单纯而不可及的梦，仿佛俨然已是深地下的宝藏，在静静等待着人们去探索发掘。
然而，梦会因人的出身优劣，地位高低而划分高贵和廉价的界限吗?谁都有权利给生活一个梦，谁也都有权利让未来不再是梦。我们不是袁隆平，但我们仍拥有做梦的权利。敢于用奇思妙想渲染梦境，敢于将梦境一丝一丝钉扣于现实，敢于在一次次起伏中矢志不渝的坚持我们的梦，所以我们会是最好的自己。
从平凡到高贵，是一个漫长的过程，是一个承受千万次疼痛的过程，只要我们坚持梦想，我想终会实现。
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