实用园艺技术实训的心得体会(模板15篇)

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实用园艺技术实训的心得体会(模板15篇)
时间:2023-10-30 23:57:22     小编:紫薇儿

通过总结心得体会,我们可以不断地激励自己,迈向更高的目标。写心得体会时,最好能够给出一些建议和解决方案,以便读者可以在实际操作中受益。5.在网上找到了一些经典心得体会范文,供大家参考学习。

园艺技术实训的心得体会篇一

作为一名热爱园艺研究的人士,我深深体会到园艺技术在现代社会中的重要性。在我长期的实践过程中,我不仅积累了大量的园艺知识和经验,还从中获得了一些重要的心得体会。我认为园艺技术不仅仅是种植和美化的技巧,更是一门综合利用自然资源,提高环境质量和人类生活水平的科学。

首先,在实践中我发现,园艺技术需要细致入微的观察和耐心。园艺工作是一个细腻而复杂的过程,需要通过仔细观察植物的生长状况和环境的变化来调整和改进技术。只有耐心对待植物和每一个环境变化,我们才能根据植物的需求来调整施肥、浇水和修剪等工作。我曾经遇到过一株盆栽植物因为缺乏观察和细致的关怀而枯萎,这让我明白了园艺技术中耐心观察的重要性。

其次,园艺技术需要深入的学习和不断的更新。为了提高技术水平,我们需要通过学习各种园艺书籍、参加培训班和实地考察等方式来获取知识和技术。同时,随着科学技术的不断发展,园艺技术也在不断更新。比如,种子繁育、植物病虫害防治以及设备工具的使用等方面都有了新的进展和发明。只有不断学习和更新,我们才能跟上园艺技术的最新动态,为植物的生长和发展提供更好的条件。

第三,园艺技术要注重环保和可持续发展。在现代社会,环保和可持续发展成为了人们关注的焦点。园艺技术作为与自然息息相关的行业,也需要遵循环保的原则。在种植和养护植物的过程中,我们需要使用有机肥料,合理利用水资源,并尽量减少农药和杀虫剂的使用。同时,家庭园艺可以通过有机废弃物的堆肥和植物栽培来实现可持续发展。只有注重环保意识和可持续发展,我们才能更好地保护生态环境,实现人与自然的和谐共生。

第四,园艺技术是一门创造性的工作。在园艺技术的实践中,我们需要通过创新和创造性的思维来解决问题和改进技术。我曾经通过创意设计改造了一个庭院,将原本荒芜的地方变成了一个花团锦簇的休闲空间。在技术上,我采用了现代化的自动浇灌系统和绿化材料,使得植物的生长更加健康和美观。这次经验让我明白了创造性思维在园艺技术中的重要性。只有通过创造性的思维,我们才能不断创新和改进园艺技术,满足人们对美好环境的追求。

最后,我深深感受到园艺技术的魅力和乐趣。通过园艺技术的实践,我在与自然互动的过程中体验到了乐趣和满足感。每当我看到花草树木茁壮成长,每当我看到他人因我所创造的美丽花园而愉悦,我都会深深感到自豪和满足。园艺技术不仅可以让我们创造美丽的环境,还可以让我们体验自然的力量和美好。正是这种乐趣和满足感,让我坚定地相信园艺技术不仅仅是一种技巧,更是一门追求美的艺术。

总之,园艺技术是一门综合利用自然资源,提高环境质量和人类生活水平的科学。通过细致入微的观察、深入的学习和不断的更新,我们能够提高园艺技术水平。园艺技术也要注重环保和可持续发展,通过创新和创造性思维来提高技术水平,并享受园艺工作带来的乐趣和满足感。相信在不断的探索和努力中,园艺技术将为未来社会的美好环境做出更大的贡献。

园艺技术实训的心得体会篇二

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在这短短的几天培训中,我深深的体会到:

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。正如陈莹老师讲的:业务上合格的信息技术教师的标准来要求自己。既:具有大学本科信息技术专业毕业的学历;具有在学校信息技术化教育中综合运用信息技术的学历;具有在本科教学过程中与其他学科相联系的能力;有帮助学生利用利用信息技术进行学习的能力;有帮助其他学科教师将信息技术与课程整合教学研究的能力。信息技术与学科课程的整合是信息技术教育的另一大支柱,是目前在理论和实践上都取得了许多成果的热门课题。大力推进信息技术与学科课程的整合是信息技术教育新阶段的'重要标志,对中小学整体的教学结构改革和素质教育都有重要的意义。

这一部份内容是由闫铁莹老师讲授的,主要讲授如何对资源进行整理和搜集,主要是指对各类资源进行修改和完善,融入自己的理解,使之与实际教学相匹配。修改和完善既包括对资源的结构进行修改,也包括对资源的元素进行修改。

另外,还对我们日常生活中常用的几种教学软件的使用方法进行了指导,使我们能够对声音、视频、图像进行简单的处理,对我们平时的教学课件制作有着非常重要的作用。

研究这一部分主要是由王建群老师讲授的,这位老师给我留下了最深的印象,他的课简单又实用,主要是2个部分"一、存在的问题;二、对策研究"。对我们信息技术课堂教学中的问题和对策进行了详细的说明,我们和老师一起互动,我们也把我们实际教学中的问题说了出来,由老师对问题进行分析,并提出了对策处理意见。使我对教堂教学中的问题有了最有效的处理方法,使我提高不少。

董德宝老师的课也是比较有效的课,他对课程整合的实际问题进行了分析,什么是整合?为什么要整合?怎么整合?这三个实际问题进行了分析,使我们对模糊的问题有了明确、有效的认识,使我们不但在理论上有了提高,而且还对我们的实际教学也有引路性的指导。

其中"整合对教师提出的新要求",使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价;反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式,是其他教学能力和教学行为的调节中枢。

中国加入wto后,需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时,信息社会呼唤信息人才,如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力,就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说,要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。

园艺技术实训的心得体会篇三

教师一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:

当前,一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件,放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,最多就是用了微课。之前自己也做过微课,但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训,我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容,而且在发生着日新月异的变化。电子白板,slideidea等新的软件出现,让微课制作变得out了。作为教师的我们,如何跟上日新月异的信息技术学习,并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学,转变课堂,变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

众所周知,传统的教学,老师讲,学生听,讲授在课内,内化在课外,不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂,即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前,让学生在家就可展开预习或者复习,更或可以打造更加个性化,层次化的学习,这样完成了讲授的过程,课堂上则是互动的过程进行内化。由此,改变了以往的教学模式,真正实现以学生为中心的.教学理念,达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

三、运用信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和广度上的限制。

1、传统的教学学生学习内容是有限的,局限于教材,即便有学生平时也看一些课外阅读书,但很有限。随着科技的发展,现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野,未来还可以通过电子书包进行移动学习,而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2、传统的教学,学生缺席,就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习;传统的教学,教师要做到全批全改,面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术,教师可以随时可以掌握到学生的学习情况,学习效果等情况。

因此,在此背景下,教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录,让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案,学到技术。

信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训,使我收获颇丰,感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观念,不断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。

专家们精彩的讲解,为一线教师提供了许多技术上的指引,让我们从理论上有了较大的提高。flash动画的制作,让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画,是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解,我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的,但是心中还是那么的兴奋。毕竟,我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现,有许多老师讲过的内容,在课堂上好像就听懂了,但在实际操作过程中还存在着诸多问题,比如找不着要用的工具,一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因,还是练得太少,不熟悉。所以,在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。

在工作中,我承担了学校很多与计算机有关的工作,比如网站管理、摄影照相等相关工作等,经常觉得自己就是一个打杂的,没有太多的发展,在本次培训中,看到名师的讲座给了我很大的触动,他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教师拥有更多的发展空间,只要我们能认识自身的优势,提高自身的专业技能,投入到教育教学科研中,学会对自己的教学工作及时总结和反思,就能更好更快地提升自我,促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己的贡献。

园艺技术实训的心得体会篇四

随着交通和信息技术的迅猛发展,通讯技术也不断地更新换代,成为人们日常生活不可或缺的一部分。为了更好地能够适应这个快速发展的行业,我参加了通讯技术网实训,下面是我的心得体会:

第一段:第一天的实训体验

第一天的实训体验让我感受到了这个行业的广阔和复杂。我们首先学习了网络基建设计与优化,这项技能对于组建一个稳定的网络来说尤为重要。通过老师的讲解,我了解到了网络的架构和组成,并且了解了网络故障的排查和解决方法。这个过程中,我通过学习解决了我过去接触不到的网络故障,比如如何根据公司的需求设计网络架构,怎样找到网络拓扑的瓶颈等等。

第二段:第二天的实训体验

第二天的实训是围绕无线通讯技术展开的。我们掌握了手机信号的调试和优化技巧,包括了Wi-Fi技术的应用和Wi-Fi热点的设置等等。这项技能对于现代人来说已经不再陌生,但是我发现,在这次实训中,我不仅了解到了技术的原理和应用,更重要的是如何在信息爆炸的状况下保障信息安全和私密性。

第三段:第三天的实训体验

第三天的实训是关于光通讯技术的。我们了解到了光纤通讯技术的基本原理和设计方法,学习了光纤网络的构建及其优化技巧。光通讯技术作为现代通讯领域的核心技术之一,其优劣往往直接决定着通讯速率的高低和通讯品质的稳定。这种新型技术在未来的科技领域中将具有极高的应用价值和发展前景,同时对我来说也是一个挑战。

第四段:日常实践应用

虽然实训经历让我掌握了通讯技术的基本原理和应用方法,但是更为重要的是如何将所学习到的知识应用到日常工作中。在实践过程中,我发现最重要的机会就是在公司中将所学到的技术应用到实际工作中,并作出适当的判断。这里面就不仅涉及到我们的技术水平,也包括我们的人际沟通技巧以及团队协作能力等。

第五段:感受与展望

三天的通讯技术网实训让我受益匪浅。我从实训中发现了通讯技术行业的广阔前景和挑战。未来,无论是在企业还是在个人方面,我们都需要不断地学习和更新技术,才能在这个充满变化和机遇的时代中更好地立足和发展。在我看来,通讯技术行业将是一个发展非常迅速和创新不断涌现的行业,也是一个需要不断深耕和努力提升的领域。

园艺技术实训的心得体会篇五

通过这些天的学习,我不仅巩固了在学校未掌握的专业知识。在这几天里,我学到了很多东西,也更深深地认识到实践的重要性,并认识到在实践中学以致用是非常重要的。自己的动手能力也大大提高了。

从中我学到了对待工作应认真,负责,有耐心。在工作中很多东西看起来很简单,或者让你觉得没什么。其实,在实际操作中就有许多要注意的地方。比如不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了。等你通电的时候,有可能烧毁整个线路。

的确,从培训中,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到大一的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时的电路板好简单,而且元器件的管脚都分的好开,没有像这次的电路板,元器件的管脚都特别精细,管脚离得很近很近,有一点点的焊接不到位,都会造成电路板的短路。

通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

焊接是制作电子方面最基本的技能,焊接的好坏直接影响着所焊接物品的品质和功能,有时候还会影响外观。一开始真的是无从下手,我还记得焊接第一个点时我们的手都不可抑制的颤抖,当然,当我焊接成功时还是很自豪的。其中,应该算贴片电阻和贴片电容最难焊接了,芯片只有3mm左右的大小,在焊接时既要保证焊接的牢牢的',又要保证几个芯片间焊接不会短路。一开始看见老师演示,似乎不是很难,但当自己动手才知道这真是一个细致活,手稍稍一抖,或是锡的量未控制好,都是完全焊不好的。至于电烙铁,真是又爱又恨啊,一方面觉得新奇极了,原来自己以前惊羡了许久的集成电路板自己也可以做出来了,激动啊??另一方面,电烙铁似乎有点接触不良,一会烫一会不烫,我们还得根据它的“心情”进行焊接。

一下午的焊接结束后,我们第一感觉是开心,第二感觉就是累,焊接无疑能锻炼我们的毅力,耐力,还需要我们能一心一意的投入其中,认真,细致,不放过一点点的错误,对于我的能力培养很有帮助,同时让我在动手能力方面有了很大提升。希望以后还能有更多动手实验的机会。

我们都觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!

园艺技术实训的心得体会篇六

how time fly!为期两周的电子工艺实训转眼已溜走。电子工艺实训让我体会最深的其实不是学到了多少知识,而是懂得了如何做人,如何做事,如何做学问。

在无人监管的情况下,无论做什么都不要违背良心,都不要忘记自己的准则,因为你所做的一切,上天是知道的。

电子工艺实训的第一天留给我的印象是最深的。“修合无人见,存心有天知”这句话也是我在那天听到的,而且是平生第一次听到。初听,感触颇深,主要是说到 了我的心里。老师说的也许都是一些小事,听老师讲课一定要抬头看黑板,打扫卫生时一定要把板凳下面擦干净,临走时要用手把板凳放在桌子下面……这个学期我 真的没有严格要求自己,老师辛辛苦苦在讲台上讲课,自己在后面悠哉游哉看书,看完书就完事大吉,到底学会了多少,到底“板凳底面是不是干净”,到底是用心 学还是蒙混过关,就像板凳到底是用手放的还是用脚踢进去的,自己知道,或许上天也知道那么一点点。

电子工艺实训结束,仔细清点着这些日子的收获……

做人,要慎独。

曾听说过一个关于卖彩票的老板的故事,与20xx年春晚小品《美好时代》极为相似。主人公是卖彩票小站的老板,有一位老顾客每次都会光顾。可是,老顾客 有一次要去出差,就委托老板帮他买一张彩票,其他的都没有交代。老板却意外发现中了500万,老板确实有过独吞的想法,可经过一夜的深思熟虑,加上老板的 慎独品质,老板还是很大方地把彩票还给了顾客。“本身就是人家中的彩票,这有什么好犹豫的。我拿了那彩票是能贪几百万,但我这下半辈子就不好受了。”这位 先生说。这一语道出了他做人的准则——慎独。

做事,要静心。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激励着我,激励我无论做什么事一定要静心。专业课老师曾经告诉我们,在计算机领域,如果真的要想做出一些成绩,就必须要耐得住寂寞,静下心来学 习。编程很繁琐,很枯燥,可是既然决定想有所建树,就要静心。烦躁,寂寞的心理活动也许是大多数人做事失败的主要原因。就像在电子工艺实训中,充电器的一 个重要环节就是排线环节,期间一定要静心,才能让充电器面世。

做学问,要细心。

细节决定成败,可以说,它是一件事情的命脉。小事 不小,也许它只是作业中的一个字母,一个a一个u无人关心,可在重要文件中单词的错写就会改变原文意义;也许它只是作业中的一个数字,多一个0少一个0无 关紧要,可在重要的合同上甚至能造成好几亿的损失。学习过程中,自我认为这个不要紧,那个不重要,到头来白了少年头,无所成就,只落得一场空悲切。小事很 小,可是一个人真的能把自己的小事都做好,真的就很了不起。就像俞洪敏说的,希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,我希望所有的人能细 心的做学问,细心地做每一件小事从而成就自己的不平凡。

做人做事做学问,对于一个人的一生很重要。在无人监管的情况下,无论做什么都不要违背良心,都不要忘记自己的准则,因为你所做的一切,上天是知道的。

园艺技术实训的心得体会篇七

园艺技术专业是一个非常有趣的领域,这个领域涵盖了许多技能和技术,让人们可以更好地理解和掌握植物和花卉的生长发展规律,这对于花卉园艺和农业生产都有很大的帮助。在专业学习期间,我深刻意识到了这个领域的重要性,也对园艺技术专业有了更深入的了解。

第二段:学习内容和体会

在本周的学习中,我们主要学习了植物生理学和草坪管理方面的知识。植物生理包括了植物形态、生长发育、代谢、物质运输等方面的知识,草坪管理则需要了解常见的草坪标准和施肥管理方法。在学习这些知识的过程中,我深刻体会到了园艺技术的复杂性和多样性,同时也明确了园艺技术对于现代农业和生态景观的重要性。

第三段:实践环节

除了理论知识的学习之外,我们还进行了相关实践操作,这也是园艺技术专业十分重要的一个环节。在植物生理学方面,我们结合实际情况,进行了涂层方法和切断芦笋的操作,以观察植物生长实验结果。在草坪管理方面,我们进行了草坪切割和施肥操作,感受了草坪管理的一些基本方法和技巧。这些实践操作不仅加深了我们的理论认识,更体现了园艺技术专业的实用性。

第四段:收获和反思

在这周的学习和实践中,我获得了许多收获。首先,我深刻认识到园艺技术的学科性质和复杂性,也对该领域的技术和工具有了更深入的理解;其次,实践环节让我更加理解了园艺技术的实用性,并进一步拓宽了我的视野。同时,我也反思到自己在日常学习中需要更加认真态度,多加练习和实践,从而提升自己的技能和能力。

第五段:总结

园艺技术专业涵盖了丰富多样的知识和技能,学习和掌握这些技能需要我们付出更多的努力。仅仅学习理论知识,是远远不够的。实践环节更能够让我们深切体验园艺技术的实际应用,更好地理解和掌握其中的核心技术和方法。在未来的学习和实践中,我将继续努力,不断深化自己对此领域的认识和掌握。

园艺技术实训的心得体会篇八

合同风险控制培训心得作为一名工程采购人员,在日常工作中牵涉材料采购合同、设备采购合同、设备租赁合同、施工合同四大合同,合同条款制作非常关键与重要。7月3日上午公司组织了合同风险控制的培训,通过律师静态与动静的进行分析,使我从合同的制作到合同履行有一个更深刻认识,结合律师的培训的内容,我认为以后在采购合同、设备租赁合同、施工合同,应注意以下五条:

一、合同审查:

1、认真审查签约对象的主体资格与资信能力。

a、首先要查看对方的三证是否参加年检以及证明资料,确认一般企业的民事主体资格,了解其经营范围,审查企业的法定资质、资格、许可以及对方的资金、信用,经营情况,其项目是否合法、成功案例、用户意见表。

b、其次了解公司内部机构,是否具备订立合同的主体资格。同时也要审查签约人的资格,查看对方提交的法人开具的正式书面授权证明,了解对方的合法身份和权限范围,以确保合同的合法性和时效性。

c、对于金额大的交易,还应到工商、税务、银行等单位调查对方当事人的资信能力,以及对供应单位现有客户及以往交易证明(业绩)进行考察以及厂家现场考察,施工单位应进行成功项目实地考察以及用户情况了解。

2、认真审查合同是否有效,履行是否存在法律障碍

合同交易(或合作)事项本身是否合法有效;合同的具体条款是否合法有效;合同内容是否存在法律障碍;合同文件签署(包括授权委托)是否有效;保障合同及条款的有效性(必要时可通过裁判获得强制实现力),防范因存在法律障碍而导致合同目的无法实现或承担责任。

二、合同签订

1、争取合同起草权

一般来讲,合同由谁起草,谁就掌握主动权。起草一方的主动性在于可以根据双方协商的内容,认真考虑写入合同中的每一条款,斟酌选用对己方有利的措词,更好地考虑和保护自己的利益。

2、用词要严谨

签订合同对合同条款要认真推敲,防止发生歧义和误解,要做到字斟句酌、反复推敲,不要在合同中用含糊不清,模棱两可的词句或多义词,而且要注意合同的条款有无重复,或者前后是否自相矛盾,以免使对方有钻空子的机会。

3、尽可能的维护自身的正当权益

a、采购合同内容应尽可能具体、明确、可操作。(质量、数量、价格、发票、相关证明书等)如进口产品必须提供报关单。我方取得的,能否满足需要。我方应履行的,是否存在困难与障碍。交易内容实现的具体流程,应条理清晰、期限明确,并能彼此控制。

b、实现我方合同目的的核心条款(如产品明细、付款条件、运输方式、质量标准、工程量、技术条款、商务条款等条款)是否明确、可控。

c、合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易内容的实现;是否存在由对方单方控制的风险。

d、履行相应义务后,确认是否能取得相应证据(明确到经手人)。

e、如施工合同目的实现的各个重要阶段,可能发生的对方违约、工期、安全事故、意外事件,付款条款、商务条款、技术协议、现场施工(文明施工、安全施工、相关技术等)是否约定了相应的违约责任、风险分配和约定解除权。

f、是否需要增加相应的一般条款(如生效条件、质保金条款、安全保证金条款等);

g、使用标准文件订立合同的,应充分考虑我方的履行控制能力范围。

h、无论是采购合同还是施工合同或者其它合同,在不能解决情况下,为确保自己权利应该编写最利于公司的法院起诉。

三、合同履行控制

1、严格依合同约定履行,并注意主体的一致性,订立合同的主体应当与履行合同、承担责任的主体保持一致。一方代为履行,另一方代为接受履行的,应办理并保留相关手续与资料,以及合同签订前后所有通信内容的保留。

2、对方的履行我方及时了解、检验。

3、我方的履行,保留证据;要求对方及时确认(确认人的明确)。

4、根据履行需要,应该及时的通知、告知、协助。

5、合同如有变更,应及时办理确认并告知相关人员。

6、对方发生违约时,及时主张权利、催告履行;行使抗辩权。

7、遇有特别事件或重要事实,协商解决之同时,保存证据。(找律师了解相关的法律法规)

8、无法协商时解除合同。

四、充分重视法律,运用法律自我保护

合同一经双方签订等于承诺,同时具有法律效力。对违约行为无法协调,要及时申请仲裁或向人民法院提起诉讼。对合同欺诈行为要及时采取措施,尽量减少和避免损失。

五、合同管理意识

1、风险意识:认识到合同事务中存在风险,保持警惕,不可疏忽。

2、法律意识:依据法律处理合同事务,保护自身合同权益;而不仅仅是依靠工作习惯、人情、常理、观察、了解对方等。

3、合同意识:重视合同的签定,并依据合同约定执行合同事务,保障合同权益。

4、证据意识:在处理合同事务的过程中,注意收集、保存相应证据,防止发生争议时,有关重要事实无法证明。

5、时效意识:及时、尽快的行使合同权利;防止时效超过,以致发生失权后果。

这次培训虽然时间不长,但是让我受益匪浅,让我在今后的工作中时刻提醒自己注意采购合同的风险防范,提高法律意识,降低风险。

园艺技术实训的心得体会篇九

走得最快的总是时间,来不及感叹,大学生活已近尾声,两年来的努力及付出,随着本次实习报告的完成,将要划下完美的句号。

首先本次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名施工员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

此次暑假实习让我取得了很大的进步,但也让我知道自己还有许多的不足。这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实践相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解。

我从中学到了很多课本没有的东西,对待工作应该有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变,现在我不再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。我们初入社会应该学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己在社会上快速成长。

实习工作增强了自己对专业的热情,知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好专业知识。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。此次实习,增强了自己的交际能力。实习还提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力。

在建筑这个涉及多个行业的行业,你将面对一个复杂的交际圈, 同时也可以接触很多不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,坚强!

实习对我来说是个既熟悉又陌生的.字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学 习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建 立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。

园艺技术实训的心得体会篇十

在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊。

我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是刚进到高中,使用了各种办公软件,可是在设计和办公过程中,当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓,无论如何,要学好计算机,但上高中是我忙于课业学习,没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾,所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识,把落下的都补回来。

令我开心的是,大学计算机课时很多,我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲,认真做笔记。实践课上也好好练习,学到了很多新的知识。真的很值啊。

我对自己也提了很多要求,只为了学好知识,向全方位人才买件一步。

首先,我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本dos或windows操作指南之类的教材,坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话,对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作?比如,对内存和硬盘的概念不理解,就难于理解存盘与未存盘的区别,对硬盘、软盘的'作用不明白,就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的,对硬件的掌握能推动应用软件的学习。

确它属于哪一类的软件,它能为我们做些什么。

第三,要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾,计算机软件数以千万计,一个人不可能每种软件都去学习,但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路,只要将必要的知识掌握好了,我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。

第四,在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件,特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的,所以在满足需要的前提下,尽量选择那些较流行的名牌软件,应用这样的软件设计出来的软件产品便于交流;而且这样的软件具有较强生命力,有较好技术支持和版本升级能力,从而避免你费了九牛二虎之力学会一套软件却落个被淘汰的局面等等。

第五,理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机,光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册,只在计算机上操作(当然,使用教学软件学习除外)。一般情况下,以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材,写好上机操作计划,然后再上机操作,遇到不明白的问题记下来,再回头到教材找答案或请教他人,再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习,你的计算机水平一定能提高很快。

第六,要进行广泛的阅读,学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选),要多阅读电脑类的报纸、杂志,也许你遇到的问题已经有人为你解答了,可以避免走弯路。

第七,对于刚刚接触电脑的人,应首先把键盘各键的位置记下来,先不必记各键有什么用途,结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿,双手敲击键盘手指要有分工,从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法,这是进一步学习其它任何软件的基本要求,特别是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度,有效利用上机时间去学习新知识。

园艺技术实训的心得体会篇十一

通过这次的工程实训锻炼,我明白了认真细心的重要性,如果我们粗心大意的话,无论什么实验,结果都会有很大的偏差的,我们只有认真对待,严格按照实验方法实验步骤进行,才能负责的把自己的实验完成,不影响整个小组的进度。这次我负责的实验之一是机械杂质,做了整整两天,从早上九点到晚上十一点多,不停地恒重,不停地找失误的原因,不断的想办法改进。虽然最后测定的结果和预测结果相差较大,计较失败。但是毕竟还是有收获的。通过最后这两天的锻炼,我觉得我们要认真负责要敬业,无论你做什么,你都应该尽自己所能,把自己负责的项目做好。而且做事一定要细心专心,否则可能造成巨大的误差。

这次的实训开始是要我们自己找资料,然后借工具,再进行实验的。我觉得这种方式很好,首先,我们通过这种方式可以提高我们的自学能力,同时在自学的过程中,我们可以学到同时更深刻的理解理论课所学的专业知识。我希望以后学校多开展这种自主学习的方式。当然,我觉得我们所用的仪器还是有待改善的,有时可能因为实验仪器的一些小误差,对实验结果造成较大的影响,所以我希望学校能对我们的仪器进行适当的改进。

总的来说,我觉得这次实验比以往的实验收货要多,毕竟这次实验的方法步骤等都是我们自己去弄懂去理解的,所以印象也更深刻。除了专业知识提升,我觉得我们的处事学习的态度也应该好好改进,只有认真对待每一件事,我们才能事半功倍,迈向成功。

园艺技术实训的心得体会篇十二

信息与技术实训是当今社会越发重要的一种教育形式。在实践中,通过一系列的实际技能训练,培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。在我参与的信息与技术实训中,我学到了很多珍贵的经验和技能。本文主要介绍我的实训心得和体会。

第二段:对实训的回顾

我所参与的信息与技术实训主要包括硬件和软件两部分。在硬件方面,我们需要学习与操作如何安装操作系统、如何连接网络、打印机以及相机等各种设备,对电脑进行组装和维护。在软件方面,我们学习了各种编程语言、数据库软件、图形设计等技能。这些技能的掌握不仅可以满足我的学习需求,而且也对我未来的职业生涯有着重要的帮助。

第三段:技能的提高

在学习过程中,我的技能得到了很大的提高。我学会了熟练使用电脑,包括应用软件的操作、高效的搜索技巧和文件管理等。我也学会了网络配置和维护,能够在出现网络问题时及时解决。此外,我还学习了C++、Java等编程语言,学会了如何编写简单的程序,以及如何建立和管理数据库,并对简单的图形设计有了一定的掌握。

第四段:实践经验的获得

在整个实训的过程中,我获得了大量的实践经验。我们需要每天上机时间都超过6个小时,进行操作和代码的编写。在这一过程中,我们需要不断尝试和实验,发现问题,再调试解决。在实践中,我不断地提高了自己的动手能力和解决问题的能力,也让我能够更好地应对各种技术挑战。

第五段:小结

总的来说,这次信息与技术实训非常有收获,让我在技术方面得到了很大的提高和进步。我的实践体验告诉我,在实践中,我们习得的技能从理论中获得的知识中所能学到的知识远远丰富得多。通过实训,我不仅掌握了专业技能,也获得了锐意进取和不断尝试的精神,以及对技术的热爱。在未来的职业发展中,我会不断发扬这种精神,不断学习和尝试,不断进步。

园艺技术实训的心得体会篇十三

作为一名园艺技术专业的学生,我从大一开始就开始学习各种植物的养护和栽培技术,掌握了一些基本的技能和知识。在参加专业周记的活动中,我深刻地感受到了自己不足之处,并且得到了许多宝贵的经验和体会。

第二段:专业知识的拓展和应用

在专业周记中,我们参观了一些具有代表性的园林景观,了解了一些新的技术和理念。比如,我们去参观了一家企业的热带花卉研究所,了解了一些珍稀植物的养护和繁殖方法。这些知识的拓展让我深刻认识到自己的知识水平还需不断提高,不断更新。

第三段:实践技能的训练和提高

专业周记的活动不仅是理论学习,还有很多的实践活动。我们在园林场地开展了植物养护和栽培的实验,做了许多的植物标本。这些实践训练加强了我们的动手能力,提高了植物养护和栽培的技能。

第四段:团队协作和沟通能力的提高

在专业周记的活动中,我们需要组成小组对实验结果进行分析和总结。这也让我们更加懂得了团队协作和沟通这一重要的能力。在小组中,我们需要互相合作,充分发挥我们的特长,共同完成实验任务。

第五段:结语

通过专业周记的活动,我认识到了自己的不足之处,同时也理解了更加深入的园艺技术知识。在今后的学习和实践中,我会更加努力,不断提高自己的园艺专业技能和综合素质。

园艺技术实训的心得体会篇十四

园艺专业的学习对于我来说是个全新的领域,但通过一学期的课程学习和实训体验,我对这门学科有了更深刻的了解和体验。本文将结合自己的实训心得,从园艺专业的背景和意义、实训项目的内容、实训过程中的收获、存在的不足和对未来的期待等方面进行总结和展望。

一、园艺专业的背景和意义

园艺,是一门通过对植物的研究和培养,使其达到一定的生长状态及品质,并以此为基础,设计、建造和维护花园、公园或其他景观的专业学科。现代园艺还包括了新药开发、食品加工、绿化施工以及亚文化产品的生产等相关领域。园艺专业的意义在于对于社会经济发展和环境保护具有重要意义,可以把荒废的土地变成美丽的园林,美化城市环境、改善生态环境,同时也为人们提供了花展、绿色休闲等业余活动场所,丰富了人们的精神生活。

二、实训项目的内容

我们园艺专业的实训项目主要分为两部分,一部分是理论课程,包括基础课程和专业课程;另一部分是实际操作课程,包括质量技术课程和实验课程。具体实训内容包括植物繁殖、苗圃管理、园林绿化、花卉栽培、植物保护等。我们学习了植物的生长习性,通过实现对其的营养调控、有机肥的施用、光照的调节、水分供应的控制等手段,来保证植物的生长和健康状况。同时,在实际操作课程当中,我们还学习了植物病害的治疗和预防方法,通过定期对苗木的检查,识别植物病虫害及其病因,提出相应的防治措施,进一步加强了我们的实际操作能力。

三、实训过程中的收获

在实训项目的过程中,我收获颇丰。首先,我对植物有了更深刻的了解并学会了找到适合植物生长的环境因素。其次,我加强了实际操作技能、研究了不同品种或不同植物在不同环境中的生长适应性,通过实际操作,不断总结、发现栽培技巧和方法,并且掌握了治疗植物疾病的技巧和方法。此外,我也进一步了解了植物生长环境的原理和控制,更加深刻地理解了植物与环境的关系。

四、存在的不足

在实训过程中也存在一些问题,主要体现在植物繁殖和园林绿化方面。由于实训课程时间有限,不能进行长时间的观察和调整,容易发生误操作或者过度营养等问题。同时,也有些操作当中,我们的设备和材料并不完美,某些操作并没有得到最好的实践,可能会产生各种植物问题。在未来的实训过程中,我们应该在把握理论的基础上,加强实践操作,同时要注重设备的保养和使用,以达到最好的效果。

五、对未来的期待

未来的学习和实践中,我希望可以更加深入地研究和掌握园艺专业知识,同时学习其他相关知识,比如药物、食品、绿化、生态环境等方面的知识。在实际操作中,希望可以在更加完善的实践和设备材料下,通过长时间的观察和调整,对植物进行更加细致的分析和研究,在提高现有技能的基础下,不断探索新的技术和理念。

总之,通过本次园艺专业的实训,我不仅学到了很多有关园艺的基础知识,而且获得了更加丰富的实践经验。希望今后还能深入学习并学会更多有关于园艺专业方面的知识和技术,为美化环境、改善人们的生活、促进社会经济的发展做出自己的贡献。

园艺技术实训的心得体会篇十五

一、在这次实习中我了解了施工过程中的一些基本程序:

1、模板安装前的基本工作

1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。

2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。

3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。

5)在模板安装前要对模板进行涂摸一层脱膜剂,主要是为了在拆模板时容易分离。涮的脱膜剂在市面上有专卖的,但出于成本考虑我所在的实习工地用的是一种工业机油之类的,作为脱膜剂。

2、实习时主要针对钢筋绑扎可分为梁柱板的钢筋绑扎等。

其中柱绑扎只是初步定位,检查时主要注意的是钢筋型号,直径,间距以及根数,还要注意扎丝的直径,相对较粗直径的钢筋的绑扎应该用较粗的扎丝绑扎。在柱筋成形后,就可以开始布置主次梁的钢筋。由于钢筋数目繁多,要做好隐蔽工程的记录。钢筋的搭接尺寸等问题应该严格按规定要求来进行。箍筋间距的量取,一般是取十个间距总和,看其平均间距。平均间距不应超过设计要求过高,以相符为最宜。同时,应在现场抽样,以备日后检查钢筋强度等性能要求。钢筋锚固长度为35d,其量取方法是从柱子远离钢筋端头的一侧至钢筋端头的长度,钢筋锚固应牢固,可靠。当采用单面焊接时,其长度为10d,当采用双面焊接时,其长度为5d,焊接应整齐,平滑,达到焊接的要求,随着施工技术的日益发展,钢筋的接长不再仅仅采用搭接焊或绑扎了板筋要注意钢号,直径,位置,长度,间距等问题。

3、浇筑

我所实习时正值酷暑,温度较高,每天的太阳都是火热的。在浇筑时应该不要搞太大的工作面,以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象,混凝土会受冷拉出现裂缝,将会引起质量事故。另外,浇筑混凝土时应注意承台十时积水的清扫,施工时可以从承台一方倒入混凝土,逐渐把承台底部的水挤出,聚积到某一地方再集中抽走。注意不能把水与混凝土搅和在一起。浇筑的混凝土应现场测定它的坍落度,理论上它的坍落度为12—14工分。而且,浇筑时梁柱的位置应进行振荡,以免留有空隙影响浇筑质量。混凝土浇筑是一项工作量很大的工作,此时底板的浇筑由于面积,厚度都比较大,共进行了45个小时左右,影响浇筑速度的主要因素是混凝土的供应。

4、砌筑及垫层的施工

施工员应准确定位,标识出承台的开挖位置及开挖深度。承台深度的误差允许在3工分以内,在复检的时候,检查到一些承台尺寸不够,严格来讲都不算是合格的,但现实与理论总是有很大差距,也算过关了吧。因为这只是合格工程,如果要是一些样板工程,那工程质量就要求非常严格了。承台砌筑完就是垫层的施工。垫层施工前,应先夯实底层,否则容易出现疲软等现象。宽大的承台垫层做好后了,就可以做防水层。此时应注意避雷地极的留设,我所在的施工单位是将长长的钢片与钢筋进行焊接然后埋设。

二、实习感受

通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。

但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!

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