每个人的经历都值得总结，因为每个人的人生都是独一无二的。在总结中，要突出自己的亮点和成就，同时也要直面自己的不足。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。
图书借阅心得篇一
借阅图书已经成为了人们日常生活的一部分。它不仅是一种获取知识的方式，还能够带给我们快乐和思考。在借阅图书过程中，我获得了许多心得体会。下面，我将与大家分享一些关于借阅图书的心得。
第二段：阅读的力量
借阅图书给予我最深刻的体会之一就是阅读的力量。通过图书，我接触到了世界上不同的文化、历史和知识。在历史类图书中，我了解到了许多成就和失利，这为我的人生道路带来了启示。而在文学作品中，我感受到了不同作家的情感表达和智慧思考。阅读不仅让我拓宽了视野，还让我更加敏锐地触摸到人性的细微之处。通过阅读，我逐渐成长为一个有思想、有见识的人。
第三段：思想的碰撞
与书籍的相遇，也是思想的碰撞。当我借阅一本新的图书时，我常常会感到一种新鲜感和期待。每一本书都是一个思想的宝库，它们融合了作者的智慧和彼时的历史背景。通过阅读，我能够与作者进行一种思想上的交流与对话，思维碰撞产生的火花使我感到振奋。我开始思考问题的角度更加多元化，从不同的角度思考问题，我能够得到更全面和深入的理解。
第四段：享受独自时光
在借阅图书的过程中，我也体会到了享受独自时光的重要性。当我独自躺在床上或者靠在沙发上，手持一本心仪已久的图书，我有了独属于自己的空间和时间。在这个时刻，我能够静下心来，享受独处的喜悦。这个时刻是与书中人物亲密接触的时刻，也是与自己对话的时刻。我不再被外界的喧嚣所干扰，而是沉浸在文字世界中，尽情感受其中的情感与智慧。
第五段：借阅图书给我的启发与成长
通过借阅图书，我不仅获得了知识和智慧，还受益于书籍中的故事和经历。这些故事和经历给予我许多有关生活和成长的启示。在面对挫折时，我会想起书中的主人公们如何坚持不懈，从而鼓励自己继续前进。在迷茫时，我会思考书中的道德故事和智慧箴言，从中找到前进的方向。通过阅读，我感受到了人类智慧的辐射力量，它们鼓舞着我的心灵，给予我前行的动力。
结尾：
借阅图书带给我许多心得体会。它让我领略到了阅读的力量，让我感受到思想的碰撞。同时，它还让我享受到了独自时光的美妙，给予我许多启示与成长。借阅图书已经成为了我生活中重要的一部分，它陪伴着我在成长的道路上越走越远。因此，我将继续热爱阅读，不断借阅更多的图书，不断从书中汲取营养，以成为更好的自己。
图书借阅心得篇二
随着科技的不断发展，智能图书馆的出现已经为读者的借阅体验带来了很大的便利。我曾经在智能图书馆借阅过多次书籍，并且得到了很好的阅读体验。在这篇文章中，我将与大家分享我的智能图书馆借阅心得体会。
第二段：方便快捷的借阅方式
智能图书馆提供了一种更加方便快捷的借阅方式。在传统的图书馆里，我们需要先找到借阅卡然后去到各个书架上找寻自己感兴趣的书籍。然而，在智能图书馆内，只需要通过手机APP或者自助借还机，就可以完成借阅和归还的操作。这不仅省去了找借阅卡和等待借还书的时间，而且还更加的高效。
第三段：自助服务提高了效率
除了更快的操作速度之外，智能图书馆的自助服务也大大提高了借阅效率。在传统的图书馆里，我们需要进行人工借还，然而人工操作显然会受到人为因素的影响，导致效率较低。但是，在智能图书馆里，自助借还机既可以完成借阅和归还，还可以自动检查书籍状态和质量，并自动完成记录，使得借还效率更高更快捷。
第四段：便捷的借阅方式也带来了新的挑战
虽然智能图书馆的自助借还机和手机APP提供了非常便捷的借阅方式，但是这也带来了新的挑战。这些机器和设备需要保养和维护，而且需要定期更新软件和系统。此外，人工操作也可以提供更多的服务，如咨询和指导等，但是这些服务在自助图书馆中就无法享受了。
第五段：总结
总的来说，智能图书馆为我们提供了更先进和便捷的借阅方式，大大提高了借阅效率，并为我们带来了更好的阅读体验。虽然，智能图书馆存在一些挑战和问题，但是未来随着科技的不断进步和完善，相信这些问题可以得到解决，我们的阅读体验将会越来越好。
图书借阅心得篇三
自从进入大学以来，我就发现图书馆的借阅系统逐渐成为校园生活中必不可少的一部分。这样的系统具有许多独特的优点，让我们可以很方便地找书、借书和归还书，而且这些都是自助完成。因此，在我的学习和生活中，我长期以来一直在使用这款系统。接下来，我将分享一些我在使用图书馆的借阅系统时的体验和心得。
第二段：了解规则很重要
使用图书馆的借阅系统，首先就要了解借书和归还书的规则。这些规则很简单，同时也很严格。你需要学会如何查找图书，然后按照规定的流程借书和归还书籍。这些规则对于图书馆的正常运营非常重要，而你遵守规则同样也是对图书馆的一份尊重。
第三段：限制借阅时间
图书馆的借阅系统中，每本书都有一个限制借阅时间。这意味着你不能一直拥有这本书，而需要在借阅时间结束前归还。这时候，我会加快阅读速度或更快地阅读，才能把书读完并在规定的时间内还回图书馆。通过这种方式，我不仅可以避免罚款，而且还能在更规定的时间内释放这些资源，使其他人也可以借阅到这些书籍。
第四段：使用Librarian工具
在使用图书馆的借阅系统时，还可以选择使用Librarian软件。这是一款非常实用的工具，可以帮你更好地管理自己借阅的书籍。不仅可以获得书籍的相关信息，还可以在一个地方查找所有借阅的书籍，并得知它们的借阅时间。通过使用这个软件，我不再担心盖章导致书皮被损坏或出现其它意外，更重要的是，我可以更方便的对借阅的书籍进行续借或归还。
第五段：总结与建议
总体来看，图书馆的借阅系统可以帮助我们更好地管理图书馆的资源，同时也增强了我们积极参与的意识。与此同时，使用这个系统也需要我们严格遵守相关规定。建议同学们在使用这款系统时，尽量学会使用Librarian工具，这样可以更方便的管理自己借阅的书籍。图书馆是一个学习和智慧的源泉，我们应该充分利用它提供的资源，换句话说，就是我们既应该满足自己的学习需要，也要为保护这些资源的利用和保存做出自己应有的贡献。
图书借阅心得篇四
图书借阅会是一个促进阅读、丰富知识的良好平台。在过去的一年里，我参加了几次图书借阅会，深受益。今天我将分享一下我的心得体会。
第一段：对图书借阅会的见解
图书借阅会是一个为读者提供机会借阅和交流图书的活动。它有助于提高读者的阅读水平，增加知识储备。通过借阅会，读者可以尝试读一些平时不太容易接触到的书籍，拓宽自己的阅读范围。此外，借阅会还可以促进与他人的交流和分享，每个人都可以分享自己对书籍的理解和体会，从而加深对书本内涵的探讨。
第二段：借阅会带给我的收获
参加图书借阅会给我带来了许多收获。首先，我接触到了许多优秀的书籍，其中包括经典文学、科普读物等各个领域的书籍。这些书籍不仅开拓了我的眼界，还让我对不同领域的知识有了更加深入的了解。其次，借阅会促使我与他人进行更多交流，与其他读者一起分享并快速获取各种书籍信息。这提高了我的社交能力，也丰富了我的阅读体验。
第三段：借阅会的优点和不足
图书借阅会的优点在于提供了丰富的书籍资源，对读者有很大的吸引力。此外，通过交流和分享，读者可以得到不同的观点和思维碰撞。然而，借阅会也存在一些不足之处。首先，由于借阅会的参与人数较多，很难集中注意力进行深入的讨论。其次，一些读者可能因个人原因对某种类型的书籍产生偏见，无法充分发挥借阅会的作用。
第四段：图书借阅会的改进措施
针对上述不足，我认为可以采取以下措施来改进图书借阅会的效果。首先，组织者可以设立小组讨论环节，将参与人数控制在一定范围内，以确保每个人都能够充分发表自己的看法。其次，可以引入专业导师或讲师，以引导参与者更深入地理解和探讨书籍内容。最后，可以提前加强对借阅会的宣传，鼓励更多的读者参与，从而扩大影响力和效果。
第五段：我的未来计划
参加图书借阅会让我意识到阅读的重要性和乐趣，激发了我进一步深入阅读的欲望。在未来，我计划继续参加图书借阅会，努力扩大自己的阅读范围，并和更多的读者进行交流和分享。我还计划与朋友们一起组织一些小型读书会，以促进更多人进行阅读并分享自己的感受。
总结起来，图书借阅会是一个非常好的平台，可以丰富读者的知识储备，提高阅读水平，并促进与他人的交流和分享。我们应该积极参与图书借阅会，并且为了改进其效果，提出合理建议。希望通过我们的共同努力，图书借阅会能够发挥更大的作用，为更多的人带来阅读的乐趣和益处。
图书借阅心得篇五
近年来，图书借阅会成为大学校园里一种新兴的文化活动。作为一名大学生，我也积极参与了学校图书借阅会的活动。通过参与这一活动，我不仅收获了丰富的知识和阅读的乐趣，还体会到了图书借阅会的重要性和价值。以下是我对参与图书借阅会的心得体会。
首先，参与图书借阅会能够培养读书兴趣和阅读能力。在图书借阅会中，我们可以自由选择自己感兴趣的书籍，而且还可以因为参加活动而获得更多的借阅权限。这种自主选择的过程让我逐渐发掘到了自己对某些领域的浓厚兴趣。在大学生活的压力下，我们经常陷入忙碌的学习和实践中，对文学作品的热爱和阅读的乐趣有时候可能会被忽略。而参与图书借阅会，则能够增加我们与书籍之间的亲密接触，激发起我们对文学的热爱，培养出持久的读书兴趣。同时，借阅会也为我们提供了更多的机会去接触各类书籍，提高我们的阅读能力。
此外，图书借阅会也是拓宽视野、增长知识的好方法。作为大学生，我们需要独立思考，拥有广博的知识储备。通过参与借阅会，我有机会接触到一些平时没有意识到的书籍，涉猎到不同领域的知识。这些书籍往往能够为我带来一些新的思考和领悟，帮助我更好地理解世界和人生。比如，我曾经借阅过一本关于心理学的书籍，它让我对人性、情绪和思维都有了更深入的理解。这种通过阅读书籍来拓宽视野的体验，在课堂上是无法替代的。图书借阅会给予了我充实的知识，帮助我面对各种生活问题。
另外，图书借阅会也为我们提供了一个交流与分享的平台。在活动中，我们可以与其他参与者交流我们读过的书籍，分享自己的阅读感悟。这种交流与分享的过程可以促进我们思考的深入，帮助我们从不同的角度去看待一个问题。而且，还有一些图书借阅会会安排一些讲座和分享会，邀请专家学者或者作家与我们进行交流。通过这些机会，我有幸与一位知名作家交流，听取他对文学创作的见解，这给我留下了深刻的印象。这种交流与分享不仅让我获得了他人的观点和经验，也为我提供了一个展示自己的平台。
最后，通过参与图书借阅会，我深刻意识到了图书借阅会对于个人和社会的重要性。图书借阅会不仅能够为个人提供知识和思想的启迪，培养我们的阅读兴趣和能力，还能够为社会提供一个开放、多元的文化交流平台。在图书借阅会中，我见到了不同年龄、不同背景的读者，大家可以在这个共同的场所交流和学习。这种多元化的交流让我感受到了文化的力量，也激发了我更加热爱和关注图书借阅会的意愿。
综上所述，参与图书借阅会是一种十分有价值的经历。通过它，我培养了读书兴趣和阅读能力，拓宽了视野，增长了知识。图书借阅会也为我提供了一个交流与分享的平台，让我与他人共同探索知识的世界。最重要的是，图书借阅会为个人和社会提供了向上的力量，让我们更加热爱和关注书籍的重要性。相信通过这一经历，我会在今后的学习和生活中更加热爱阅读，不断丰富自己的知识储备，同时也会积极参与图书借阅会，推动它的发展和繁荣。
图书借阅心得篇六
近年来，随着信息技术的飞速发展，图书借阅系统逐渐取代了传统的纸质借阅方式，成为大型图书馆和学校图书馆的常用工具。我有幸在大学图书馆使用了图书借阅系统，并进行了一段时间的体验。在这个过程中，我深刻感受到图书借阅系统带来的便利和效率提升，同时也发现了一些不足之处。下面我将就此展开论述。
首先，图书借阅系统极大地提高了借阅效率。以前的图书借阅过程需要手动登记借阅信息，而现在只需要将借书证放到机器上扫描一下，系统就能自动记录下来。这样就省去了很多时间和人力，也避免了登记过程中可能出现的错误。此外，图书借阅系统还能够实时查询图书馆的藏书情况，方便读者了解书籍的可借情况。这对于经常借阅图书的读者来说，无疑提升了借阅效率，节省了宝贵的时间。
其次，图书借阅系统使得借还图书更加方便，减少了人为错误。使用图书借阅系统，读者只需要将书本放到指定位置，系统便能够自动识别图书信息并进行借还操作。与传统借阅方式相比，这种方式不仅快速而且准确，避免了因为人为失误而导致的借还错误。而且，图书借阅系统还能够提醒读者书籍的归还日期，避免逾期借阅的情况发生。对于读者来说，这些便利的功能大大降低了借还图书的难度和压力。
然而，图书借阅系统也存在一些不足之处。首先，系统的故障率较高。由于图书借阅系统的硬件和软件较为复杂，加之长时间的运行，很容易出现系统故障的情况。例如，读者在借还图书时，系统可能无法正常读取书本信息，导致无法完成借还操作。此外，由于系统的维护工作需要经费和专业技术支持，有些学校或图书馆并没有足够的资源来保障图书借阅系统的正常运行，从而影响了系统的稳定性。
其次，图书借阅系统对于老年读者和技术素养较低的读者来说，可能存在使用障碍。部分老年读者或者技术素养较低的读者对于新兴的信息技术接触较少，对于图书借阅系统的使用可能存在困难。比如，他们可能不会操作触摸屏幕、扫描二维码或是进行网络查询等操作。因此，在引入图书借阅系统时，需要提供相应的培训和帮助，以确保所有读者都能够顺利地使用。
综上所述，图书借阅系统的应用既提高了借阅效率，方便了借还图书的操作，同时也存在一些问题。科学合理地运用和管理图书借阅系统，可以最大限度地发挥其效能，提高图书借阅服务的质量与效率。在未来的发展中，我希望图书借阅系统能够更加智能化、便捷化，以适应不断变化的读者需求和技术发展。同时，为了让更多的读者能够享受到图书借阅系统带来的便利，学校和图书馆还应投入更多的资源，帮助那些对于信息技术不太熟悉的读者适应和使用系统。
图书借阅心得篇七
第一段：引言（200字）
在当今信息爆炸的时代，对于求知欲旺盛的人们来说，借阅图书成为了最常见的途径之一。作为图书馆的常客，我从中获得了许多宝贵的经验和心得。借阅图书不仅仅是为了获取知识，更是一种心灵的寄托和修养。在这篇文章中，我将会分享一些我在借阅图书的过程中所得到的心得体会。
第二段：了解需求（200字）
在借阅图书之前，了解自己的需求是非常重要的。我们可以通过阅读书评、咨询朋友或者参考推荐列表等途径，从中找到自己感兴趣的书籍。在借阅图书前，应该先有个大概的概念，即将要从这本书中获得什么样的知识或者享受。对于我来说，我经常借阅文学类书籍，因为它们能够给我带来心灵上的安慰和启迪。
第三段：阅读过程（200字）
在阅读图书的过程中, 我非常注重心理揭示和情感体验。我会将自己完全沉浸在书中的故事情节和人物角色当中，体会他们的喜怒哀乐。有时候，我会因为书籍中的情节和人物而感到兴奋，有时候会因为书籍中的叙述而感到悲伤。这种情感连接让我感受到书籍的魔力，让我更加深入地理解到人性的复杂和世界的多样性。
第四段：与书籍的对话（200字）
我认为借阅图书就像与作者进行一次灵魂的对话。在阅读图书的过程中，我会不时地标记和注释一些重要的句子和段落。这样做不仅可以帮助我更好地理解和记忆书籍中的内容，同时也是我与作者之间的心灵交流方式。通过标记和注释，我可以表达出自己的思考和感受，与作者进行一次心灵深处的对话。这样的对话丰富了我的阅读体验，也让我对书籍有了更深刻的理解。
第五段：借阅所得（200字）
通过借阅图书，我收获了许多宝贵的东西。不仅仅是获取了更多的知识，我也进一步了解了自己以及人类的情感和思维方式。在阅读的过程中，我曾被各种故事深深打动，也曾从中汲取到力量和启示。借阅图书让我认识到自己无论在何时都不会孤独，因为书籍是一种陪伴。通过借阅图书，我在人生的旅途中获得了智慧和成长。
结尾：总结（100字）
借阅图书是一种获取知识的途径，也是心灵与灵魂的交流方式。通过了解自身的需求、沉浸在阅读中、与作者进行对话，我们可以从中获得丰富的阅读体验。借阅图书给予了我许多宝贵的东西：知识、理解、情感的共鸣和思想的碰撞。我将继续保持阅读的习惯，通过借阅图书持续地丰富自己的知识和精神世界。
图书借阅心得篇八
为了丰富阅读、提升能力、开阔视野，拓展思维，高一（26）班特建立班级图书馆。下面就班级图书馆的构建、图书收藏与借阅规则做一说明。
班级图书馆在语文教师和班主任的指导下，由班委会领导负责，并由语文课代表具体负责的班级课内外教学服务部门。班级图书馆图书来源途径有三：高一（26）班师生自愿贡献、学生“备优激励”奉献和支持高一（26）班教学的朋友赠送。关于班级图书馆管理权、所有权和使用权说明如下：
1、班级图书馆管理权归高一（26）班班委会，具体管理有语文课代表负责。
2、班级图书馆图书的所有权归贡献者或奉献者，若相关学生离开班级时，有权要求收回本人所贡献或奉献的图书。朋友赠送图书或离开班级同学留赠的图书所有权归班主任所有，班主任在班委会的支持下妥善保护好图书，为一届又一届学生提供阅读服务。
3、班级图书馆图书仅供高一（26）班师生使用，如果其他人借阅必须委托（26）班师生转借，借出图书由转借人负责。
4、借出图书丢失，班委会或语文课代表应当督促借阅者购买同样书籍赔偿。
为了更好地保护好班级图书以及了解班级图书借阅情况，并使班级图书阅读效益最大化，特制定下面借阅规则：
（一）非寒暑假时期
（1）每人每次只能借阅1本图书，每次借阅时间不得超过1个月；
（2）不能在语文、英语学科上阅读班级图书，否则禁止借阅班级图书3周；
（3）学习基础不错（最近一次大考年级排名1200前）的同学，若时常不能完成作业，禁止借阅班级图书2周。
（二）寒暑假时期
（1）所有同学都得借阅1—3本图书，新学期开学归还；
（2）新学期归还图书时，交读书笔记或阅读心得一篇。
图书借阅心得篇九
1、班级图书为班级同学捐献，图书每月更换一次。所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每天早晨7.30到8.00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。中午2.00-2.30为班级默读时间，课间为还书时间。
3、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。
5、所借图书最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现应及时交负责的同学进行登记。
7、借阅者应爱护图书，严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失，要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿。
8、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。
9、读者应爱护图书，未经许可私自带图书出室，以盗窃图书论处。
10、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
图书借阅心得篇十
（一）班图书管理制度
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度：
管理员：
一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人；所借图书3日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。
五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以停借2—4周的处罚。六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。
七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。
八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
十一、图书角开放时间：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。
七年级（1）班班委
2012.3
图书借阅心得篇十一
1、借书需有借书证。
2、每次只能借一本书，不能超期。
3、不可损坏图书，比如撕、扯、涂。
4、借书要排队，还书时要放回原处。
5、如果弄丢图书，要赔偿，并在一个月内不能借书。
6、借书和还书时需坚持安静。
7、如丢失借书证，需重新补办。
图书借阅心得篇十二
一、目的：
为加强对单位图书的.管理，提高图书利用率，鼓励员工多读书、读好书，特制定本制度。
二、范围：
专业技能、文学、传记、历史、社会科学、哲学与宗教、政治与军事、心理学、健身与保健、烹饪美食与养生。
三、图书借阅对象
只供本单位内部员工使用，不对外开放。
四、借阅规定：
1、借阅时间为每天(工作日)的08:30—17:00;借书时间为每天(工作日)9:00—11:30，14:00—16:30，其他时间概不受理。
2、每人每次限借漂流图书一本，借阅期限为7天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续。若逾期未归还，则暂停其借阅资格10天。
3、每本图书都配有一张图书专用卡片，员工借书时应先到图书管理员处填写《借书登记表》，登记借阅信息，并领取读书专用卡片，写下自己的读后感言。
4、员工还书时应先到图书管理员处填写《借书登记表》，登记归还信息，并将读书专用卡片一并归还。
图书借阅心得篇十三
借阅图书、期刊赔偿规定制度
1、凡我校师生员工在本馆借阅图书一律凭本人借阅证，借阅证为读者入馆及在馆内阅读，借还图书的凭证，其他证件不可替代。借阅证仅限本人使用，不得转借他人或委托他人代借代还图书，如有发现，停止委托人借阅权两个月。冒用他人丢失的借阅证，按偷书处理。
2、我校教工及退休教师，每人可借3册，期限为三个，可续借一次，续借时间为1.5个月；聘借书证学生可借书1册，期限为两个星期，可续借一次。文艺类图书概不续借。逾期不还者，每册每天收取管理费0.2元。凡是限期借阅图书，按限期规定归还，对逾期图书超过一击者，根据逾期多少天，停借多少天，并收取管理费，逾期半年以上，经催还尚未来馆者，按遗失规定处理。
3、读者可利用机读目录室内的计算机终端检索馆藏书刊书目数据库。在使用时要爱护计算机，合理进行操作。
4、本馆实行全开架借阅方式，读者入库室必须遵守库室的有关规定，文明借阅。严禁读者将个人物品如书、书包等物带进库内，不准穿大衣、风衣、拖鞋入库，库内严禁吸烟、吐痰、乱扔杂物、吃零食等，违者停止其借阅权两个月并处罚款；对不遵守规定，无理取闹，不听劝阻者，取消其借阅资格并通报有关部门处理。
5、读者入库领代书析、入库牌。读者从书架上取书时，须把代书板放在此书的架位上，以免此书归架时放错位置。当你需要借此书时，需把代书板取回，并用于寻找下一本需借图书。输借书手续时或未找到所借图书，需把代书板、入库牌交给终端借阅人员。
6、读者要保持书库内安静、整洁，在查找书刊时要保持排架顺序，爱护书刊。人为造成书刊乱架者，停止其借阅权两个月。污损（包括勾画、涂抹、批注、圈点、剪裁、撕页、损坏条码等）及偷窃书刊者，按章处罚。
7、工具书及贵重图书、杂志、画册等概不外借，仅供在阅览室内查阅。有特殊需要的教师和同学，凭系相关证明，经馆领导同意，报主管院找批准，可限期借出，用后立即归还。艺术系类图书，凡50元以上，100元以下，示范画及示范教材，可限期借出，到期即还。
8、读者及本馆职工借阅图书时，必须认真履行借阅手续。请读者（包括集体借书负责人）首先检查图书有无污损、缺页、散页等情况，发现总是及时向工作人员申明注记；其次，确认书后还书期限表日期。明确后，输借阅手续。图书未输外借手续，不得携出库室外，否则按偷窃论处。
9、读者必须爱护所借图书，不得折页，圈点、批注，如有损毁或丢失，需酌情赔偿。遗失图书须赔偿原书或赔偿3-10倍原书价格（借阅成套图书，无论丢失或损坏其中任何一册均酌情按原套价赔偿。）
10、教职工及学生离院时，必须到本馆清还所借图书，交还借阅证，在离院手续单上加盖图书馆印章后，方可离院。如离院时借阅证不能交回，要收赔偿费。
11、本馆对借出的图书，不管借期是否到，必要时有权提前收回，读者接到催书通知时，应按规定期限归还。否则按逾期处理。
12、读者所借图书最短归还期限为两日，读者当日借出图书不能当日归还。
13、无论何种原因，如出差、病假、事假、实习等，读者所借图书均应到期归还。到期时若逢法定节假日，自动顺延借期到节假日后1天。寒、暑假期间到期的图书，自动顺延到开学后一周内归还。超过期限，连同假期一起累加罚款。
14、闭馆前十分钟停止读者入库室，读者应抓紧时间办手续，主动帮助图书馆工作人员整理库室。
15、读者有疑难问题，可随时向工作人员咨询。
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