- 通过总结心得体会,我们可以发现自己的成长和进步。在写心得体会时,可以运用具体事例、个人感受等方式来增加可读性。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀文章,希望能给大家带来一些帮助和启示。
学生社团管理心得体会篇一
其次,选择管理规范的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。
再者,选择不可过于草率,需要谨慎选择要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的`作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。
还有,不能贪多,要做到适可而止。参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。
另外,功利性不可太强。抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富??这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。
学生社团管理心得体会篇二
加入社联这个组织到现在已经有半年多的时间了,在这个大家庭中,我参与了其中一部分的学生工作,以下是在参加社联最近一些工作中得到的一点心得。
首先,要注意克服浮躁、急于求成的心理。作为一名学生干部尽管是委员,课业的繁重,工作的忙碌,使得我们不得不去赶做一些工作,从而导致了工作质量下降,面对这种情况,我们一是要树立正确的价值观,不仅要协调好工作和学习的关系,同时也要注意专心致志,工作的时候就要认真工作,学习的时候就要认真学习,在这样的.方式下,才算是真正的作到工作学习两不误。二是要脚踏实地,做好长时间工作的心理准备,不要去想一些所谓的“捷径”。
其次,要克服盲目自大、互不服气的思想。初任委员的时候,委员们往往缺乏一种沉稳和成熟,由于经历简单,又或者是上进心都比较强,竞争力也比较强,往往会出现互相嫉妒,互不服气。要克服这种情况,我们第一是要学会谦虚,学会正确地认识自己,摆正自己的位置,扎扎实实,一步一个脚印地向着目标前进。第二,要学会看到别人的优点和长处,并且豁达大度,宽厚待人。一个人只有豁达、宽容,才能处理好人与人之间的关系,同学之间能够友好和谐相处,这是学生干部干事能够健康成长的最有利的工作环境,我们都应该为营造这个良好环境而共同努力。在这些社联活动中,虽然各个委员都希望能够有比较耀眼的表现,但是大家最后都认识到团结才是真理,也正是克服了这种互不服气的思想,组员们充分地发挥团结合作的精神,各施所长,才使得这次活动能够比较顺利地开展开来。
第三,要注意克服韧劲不足,吃苦精神差的现象。在学生工作中,有个别学生干部干事缺乏坚毅的品格,进取意识不够强,缺乏韧劲,缺乏远大的理想和抱负,贪图安逸,追求享乐,对工作不太上心,不肯吃苦,不愿吃苦,不肯付出艰辛的努力,意志品质比较脆弱,工作拈轻怕重,所以会出现工作未能按时完成的情况。要克服缺乏韧劲、吃苦精神差的不足,我们必须树立坚定的信念,把为同学们服务作为我们工作的宗旨,在工作上,我们要敢于承担更艰巨的工作任务,敢于向困难挑战。
此外,学生干部干事也必须时刻注意自身素质的培养与提高,也只有这样,才能更好的适应工作的要求。作为本次团队体验活动的导师们,每个干事都充分地发挥自身的才能和人格魅力,让参与活动的队员们感到非常地愉悦。
著名教育学家拿破仑·希尔有句名言说得好:“世界上最成功的人,都是在克服自己个性的某些弱点后,才开始走上成功之路的。”学生干部干事只有不断加强自身修养,提高自身素质,在工作实践中不断充实自己,磨练自己,改造自己,注意克服自身的弱点,才能走向成功。
学生社团管理心得体会篇三
学生社团是一个学生自主组织的团体,旨在通过各种形式的活动来丰富和拓展学生的兴趣爱好、开拓视野、增长才能,促进学生间相互沟通和交流,培养学生的领导才能以及社会责任感等。在加入学生社团的过程中,我获得了许多宝贵的体验和经历。
第一段:加入学生社团的初衷
我加入学生社团的初衷是经过深思熟虑和自我剖析后得出的结论。我发现自己平时比较内向,不擅长与人沟通,在班级中很难获得很好的交流和学习机会。通过加入学生社团,我可以结识更多的志同道合的同学,以此来促进和自己的交流和相互学习。
第二段:学生社团带给我的收获
在参加学生社团活动的过程中,我深刻体会到了学生社团的真正价值所在。通过和内部成员的相互交流和合作,我沉淀了自己的思考和理念,并且在活动中锻炼了语言表达能力和团队协作能力。这些技能将伴随我终身,有助于我在未来的学习和工作中更加出色的发挥。
第三段:组织学生社团的经验
加入学生社团之后,我也参与了其中的组织工作,通过策划、组织和宣传等环节,加强了我的执行力和组织协调能力。我也逐渐培养出了对事业的热爱和情感依赖,并且在经验中学习到了如何领导管理一个小团队,如何引导成员奋发向上并不断进步等重要经验。
第四段:与不同社团的交流和合作
在学生社团中,我不仅能够与学校内不同专业的同学建立联系,还能接触到来自其它大学的社团和团队。通过与不同团队的交流和合作,我加强了沟通技巧和文化视野,并且认识了许多热爱同一个领域的同学,这些友谊和协作将永远是我珍视的财富。
第五段:未来的规划和展望
参与学生社团活动,不仅让我获得了许多人生的第一次,更为我打开了通往未来的道路。我坚信,通过加入更多多元的社团和团队,我将有更多独特的体验和新的视角,这些经历都将成为我人生中重要的一页,并在未来的学习和成长中起到重要的承前启后的作用。
总之,在学生社团中,我们可以以开放和宽容的心态拓展自己的视野,结识志同道合的同学,并获得价值的训练和经验。作为一名普通的学生,参加学生社团活动充实了我的大学生活,为我未来的学习和职业生涯铺平了道路。
学生社团管理心得体会篇四
第一段:介绍学生社团培训的重要性和目的(字数:150)
学生社团培训是为了提高学生的综合素质,培养其领导能力、组织能力和合作能力而开展的一项活动。作为高中生,参加社团培训不仅能够锻炼自己的能力,还能够拓宽自己的视野,丰富自己的课余生活。通过社团培训,我们可以学习到很多在课堂上无法学到的知识和技能,提高我们的实践能力和创新意识。同时,社团培训还可以培养我们的责任感和团队合作精神,为我们今后参与社会实践打下坚实的基础。
第二段:分享自己参加社团培训的经历和收获(字数:250)
我曾参加过学校的科技社团培训,通过这次培训,我学到了很多科学实验的基本知识和操作技能。在培训中,我们进行了很多实验和项目,例如制作简易发电机、制作科学模型等。这些实践活动不仅让我更加深入地了解了科学知识,还提高了我的动手能力和解决问题的能力。同时,通过社团培训,我认识到了团队合作的重要性。在实验过程中,我和同伴们需要相互配合,共同完成实验。通过与他人的合作,我不仅学会了如何与别人相处,还发现了自己在团队中的优势和不足之处,这对我个人的成长非常有益。
第三段:探讨学生社团培训对个人成长的影响(字数:300)
学生社团培训对个人成长有着积极的影响。首先,通过参加社团培训,我们可以充分发挥自己的才能和潜力。在课堂上,我们可能无法得到展示自己的机会,而社团培训提供了一个自由展示自己才华的舞台。其次,社团培训可以培养我们的领导能力和组织能力。在社团中,我们可能需要担任一定的职责,例如组织活动、管理成员等。这样的经历可以锻炼我们的领导能力,培养我们承担责任的意识和能力。最后,通过社团培训,我们不仅可以学到专业知识,还可以学习一些实用的技能。这对我们今后的学习和工作都会有所帮助。
第四段:分析学生社团培训对社会实践的重要性(字数:250)
学生社团培训不仅对个人成长有益,对社会实践也很重要。首先,社团培训可以帮助我们更好地了解社会。通过社团活动,我们可以接触到不同背景、不同实际情况下的人们,了解社会上的问题和困难,增长我们对社会的认识。其次,社团培训可以培养我们的社会责任感。在团队合作中,我们会遇到各种问题和困难,我们需要主动面对这些问题和困难,并积极寻找解决办法,以便更好地为社会做出贡献。最后,通过社团培训,我们可以提高社交能力,培养人际交往能力。这对我们日后的工作和生活都非常重要。
第五段:总结学生社团培训的意义和建议(字数:250)
综上所述,学生社团培训对个人的成长和社会的发展都有着重要的作用。通过参加社团培训,我们可以提高自己的综合素质和实践能力,培养自己的领导才能和团队合作精神。因此,我鼓励每位学生积极参加社团培训,争取在这个过程中不断成长和进步。同时,我也建议学校和社团组织加强培训的内容和方法,以更好地满足学生的需求。通过共同的努力,我们相信学生社团培训将会更加有效,为我们的个人成长和社会实践做出更大的贡献。
学生社团管理心得体会篇五
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为大学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。
上周三组织了协会所有会员参加了学院组织的“数字艺术创意”的讲座,现代设计讲究的就是创新,在活动后通过和会员们交流,了解到了一些他们的看法,当然大家都学到了不少的东西,毕竟设计的知识面很广,要想进一步的了解它,首先必须要有创意思维,重点也就在这里。创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情;创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的'本质是不做复制者。
创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以“逼出来”;创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥,我们学设计的当然少不了这个了。
这个过程大家都严格遵守纪律,,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,是整个活动恰为融洽,大家为了使我院协会创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,都积极踊跃的表达了各自的想法。活动后又与主讲老师进行交流,营造了一种良好的交流氛围。主讲老师用通俗晓畅的语言,深入浅出地为我们讲解和阐述了艺术创意的相关知识即:设计什么,怎么设计,设计的关键要领。因而归根结底创新是中心要求,更是实现渝中新突破的需要。形象生动的讲课,主题鲜明、内涵丰富、结构严谨,大家当然听得非常投入,并且都表示今后要好好学,更重要的是怎么运用到实践当中去。
当然我们通过这次讲座收获了很多,讲座之后大家都还写了一些心得体会,很多人都说:通过讲座,自己对知识的理解程度加深了;知道怎么将一个设计做的能有吸引力......我们每次都会将这些心得体会汇总和收集,将她们作为我们自己会员们的一个好的想法大汇总平台,这样我们都能取得进步。她们也很高兴参加如此精彩的讲座。这令我们非常欣慰。当然我们也会把我们所收获的运用到具体的时间当中去,这样才能做到事半功倍。
本次活动的顺利开展离不开前期的准备,活动中的应变,会员们的热情和分工明确与否。集思广益,一个篱笆三个桩,本次活动的展开汲取了很多的想法,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果。在以后的活动中我们会严守每一关,发扬我们协会的优良作风,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新型活动,打造我们的品牌活动,打造学院的个性协会。
我们相信,通过我们所有人的不断努力,我们协会在今后的学习实践过程中一定能树立自己创意品牌。
学生社团管理心得体会篇六
在信协已经快4个学期咯,两年来,由台前到幕后的工作差不多都做过咯。最后真心觉得台前的工作相比起来容易一些,但要付出体力。。不过到了幕后工作还是要做苦力啊。。嗯,所以小朋友们要给力先得啊,老人家都累了。呵呵!
首先说一下我对校社团和院组织的感受吧。校社团的交友圈子比较广,锻炼能力的机会比较多,但凝聚力相对弱一点,因为各个来自不同的学院不同的专业,而院组织类似院学生会呢,凝聚力就比较强啦。因为大家都来自同一个专业,就算没话题好说,也能说一下自己的爱好专业嘛,毕竟都是师弟师妹,不过嘛,自己的交友圈子就相对小一点咯,跨学院的朋友相对少一点,但组织内的人员之间的化学反应比较强,可以feel到有很强的归属感哦。然后这两个学生工作组织要忙起来的话都是比较忙的喔,可以充实一下自己的课余时间啦。
然后再说一下刚刚结束的幸福广场活动和装机擂台大赛啦,一般流程都是构思想法——讨论整体方案构思——写方案——整合方案——前期准备——当天安排——实施活动——后期总结。幸福广场的整个活动大概就是这样走的。不过当天的实施效果嘛,就不是很好了。原因可以归结为没有天时地利,第一当日天公并不作美,时不时地洒几滴水下来,偶尔又出出太阳,这样的天气同学们怎么愿意出门呢?而且本来很多同学都已经不愿意出门了,然后活动当天是星期六,同学们当然是要回家的.回家,出去玩的都出去玩的啦。第二,场地的选择,印象中,在文化广场举行大型晚会还是很给力的,但是举办摊位活动的话逊色了一点,因为离宿舍比较远,大学的人儿现在都比较难啦。第三,周六的同事都比较忙,活动初期,俺们摊位的人很少,很难落实方案中的内容。当然我也有做的不足的地方啦。有一些东西没准备好。
最后说一下个人的一些小想法啦。个人觉得,无论做什么事,如果加入自己的情绪的话,会比较影响工作效率,而且有可能会影响到与你共事的人喔。譬如你做作业做到很烦很烦的话,应该问问自己,烦对自己有什么好处,是不是能提高效率或者能解出这道题呢?又譬如和同学合作一个project,你自己负责的那部分令到你很烦躁,还要宣泄出来,如果你的partner属于容易被影响的话,他很可能也会烦躁起来,然后这个project可以顺利进行下去了吗?所以,做事带有自己的情绪是无谓的喔,什么好处也没有,只有影响工作罢了,嗯嗯。
最最后衷心希望信息技术协会越办越好!
学生社团管理心得体会篇七
在大学的校园生活中,加入学生社团是很多同学的选择。这些社团涉及的领域各不相同,其中不乏有志愿服务、体育竞赛、创新科技等类型,可以为我们的大学生活增添不少精彩和色彩。我在大学期间也加入了一个社团,通过参加活动和领导策划,我不仅获得了新的技能和知识,还收获了许多珍贵的体验和感悟。在这篇文章中,我将对参加学生社团所得到的心得和体会进行分享。
第一段:社团活动丰富多彩,带来挑战和机会
我加入的这个社团是一支志愿者团队,他们定期会组织地毯捐赠、文明宣传等公益活动,为学校和社会做出了一定贡献。在这个社团中,我首先感受到的就是这里的活动十分丰富多彩,包括逆境求生、公益演讲比赛、文艺展演等等,这些都需要我们去积极参与。这种参与并不容易,因为每个活动都要求我们花费大量精力和时间去策划和准备,但是这也带来了很多挑战和机会。通过这些活动,我获得了丰富的社交经验和团队合作经验,并发现了自己的优缺点和潜力。
第二段:发现自己的兴趣和擅长领域
通过参加社团活动,我们可以接触到很多不同领域的知识和技能,也可以发现自己的兴趣和擅长领域。在我加入社团的这些年里,我通过参与志愿服务活动,逐渐发现自己喜欢并擅长领导策划和组织社团活动。于是我开始参与社团的管理和领导,负责活动的策划、推广和执行。这也进一步提高了我的领导能力和沟通能力,让我可以更好地展示自己的才华。我相信,在任何一个学生社团中,每个同学都可以通过参与活动来发掘自己的潜能和发现自己的未来方向。
第三段:与志同道合的人互相协助,成就更多的可能
在参加社团的过程中,我发现一个很重要的因素就是参与的同学。与志同道合的人一起行动,比一个人单打独斗更加轻松和愉悦。正所谓“三人行必有我师焉”,在社团内部,我们可以相互学习交流,互相协助,共同完成一个团队的目标。我在社团的这些年里认识了很多优秀的同学,他们教会了我很多知识和技能,在我遇到困难的时候也给了我无尽的帮助和支持。通过这些相互帮助和支持,我们可以扩大自己的舞台和影响,让更多的人认识和参与社团活动。
第四段:社团活动带来的友谊像一道美丽的风景线
在参与社团的过程中,除了学到很多知识和技能外,还结交了很多好朋友。这些朋友来自不同学院和专业,但是志同道合,因此我们可以成为快速深入的好友。社团活动中的友谊像一道美丽的风景线,同学们通过共同的奋斗和努力,建立了更加深厚的情感联系。我们一起组织活动、分享经验、畅谈未来,这些都让我的大学生活更加丰富多彩。通过结交这些朋友,我也深深感受到了团结友爱的力量,有了团队的支撑,我们的成就可以更加辉煌。
第五段:参与学生社团,绽放自我,开启不一样的未来
参与学生社团,对我的个人发展和成长意义深远。在这里,我学会了如何与人交往、如何合理分配时间和资源、如何解决问题,这些都是以后职业和社会生活所需要的基本素质。同时,我也得到了各方面的锻炼和提升,让自己的能力变得更强大。参与学生社团还可以开拓视野、结识不同背景的的人,让自己的人际关系变得更加广泛和和经验丰富。我相信,通过参与学生社团的经历,我们每一个人都可以绽放自我、开启不一样的未来。
学生社团管理心得体会篇八
第一段:
我校举办了一次学生社团培训活动,我有幸参加其中,收获颇多。社团培训不仅为学生提供了展示自我的舞台,还培养了同学们的团队协作精神、组织能力以及各种实用技能。在这次活动中,我深刻体会到了作为一名优秀社团成员所需要具备的品质和能力。
第二段:
首先,在社团培训活动中,我学到了团队合作的重要性和团队组织能力。我们被分成了数个小组,每个小组有明确的任务和目标。在这个过程中,我们需要相互协作,分工合作,共同完成任务。通过与队友紧密合作,我体会到了团队的力量,发现集体的智慧比一个人的能力更加强大。同时,作为小组的组织者,我也学到了如何合理分配任务和资源,如何调动队员的积极性和发挥他们的优势。这些经验不仅对社团活动有帮助,对我今后的学习和工作也大有裨益。
第三段:
其次,在社团培训中,我还学到了一些实用的技能。例如,我们进行了一次演讲训练,每个人都有机会放开口说话、展示自己。通过多次的尝试和反复训练,我逐渐克服了紧张和胆怯的心理,提高了自己的演讲能力和表达能力。这对我今后的公众演讲和交流能力有着重要的影响。另外,我们还进行了一些基本的组织管理知识的讲解和实践操作,如会议组织、活动策划、预算编制等。这些技能在日常生活和将来的求职中都具有非常实际的价值,对于提升自己的综合素质起到了很大的作用。
第四段:
除了团队协作和实用技能,社团培训还加强了我对社团活动的热情和参与度。在培训的过程中,我深入了解了各个社团的特点和优势,了解到了他们不仅是一种活动形式,更是一种发展个性和兴趣爱好的机会。通过与其他社团成员的交流和互动,我从他们身上学到了很多东西,也结交了许多志同道合的朋友。这种“从社团中学习,为社团做贡献”的氛围让我更加热爱和积极参与社团活动。
第五段:
通过这次学生社团培训活动,我不仅收获了各种知识和技能,更加坚定了自己参与社团活动的决心。社团活动不仅可以满足我们的兴趣爱好,也可以锻炼和提高自己的能力。作为一名社团成员,我们要有卓越的组织能力、团队协作能力和实用的技能。我相信,在今后的社团活动中,我会更加努力地学习、成长,让自己更好地适应社会的发展和个人的成长需求。
总结:通过这次学生社团培训活动,我学到了很多关于团队合作、组织能力和实用技能的知识,培养了自己的领导能力和社交能力。同时,我也对社团活动有了更深刻的理解和认识。这次活动让我更加热爱并积极参与社团活动,相信在这个大家庭中,我会发挥自己的特长,为社团的发展做出自己的贡献。
学生社团管理心得体会篇九
学生社团是大学校园中一个重要组成部分,它为学生们提供了广阔的发展平台,培养了很多学生的领导才能和社会实践经验。在参与学生社团活动的过程中,我深刻体会到了学生社团的进化史,并从中得到了很多宝贵的经验与启发。
第二段:学生社团的起步
大学学生社团的起步可以追溯到上世纪50年代,那个时候,学生们的社团活动以文艺演出为主,他们通过举办文艺晚会、刊发校园杂志等方式,展示自己的才能和表达自己的观点。当时的学生社团主要依靠学校的资金和资源,虽然在开展活动方面存在一定的限制,但也奠定了学生社团活动的基础。
第三段:学生社团发展的多样化
随着时代的发展和社会的进步,学生社团的发展进入了一个多样化的阶段。新的学生社团开始涌现,涵盖了社会实践、学术研究、公益志愿等不同领域。学生们通过参与这些社团,将理论知识与实践相结合,培养了自己的创新能力和团队合作精神。同时,学生社团也开始寻求自主发展,不再完全依赖学校的资金,通过自发筹款、与社会资源对接等方式来支持社团的活动。
第四段:学生社团的影响力
学生社团的发展也带来了它的影响力的提升。学生社团通过组织各种活动,向社会传递了积极向上的价值观念。比如,一些关注环境保护的学生社团通过组织义务清理环境垃圾等活动,唤起了人们对环境保护的意识;一些提倡互助与公益的学生社团通过参与慈善活动、志愿者工作等方式,为社会做出了积极的贡献。这些活动不仅为学生们提供了一个锻炼自己的平台,也进一步促进了社会的进步和发展。
第五段:学生社团的未来展望
学生社团的进化史为我们展示了一个活力四溢的校园文化。未来,我相信学生社团将继续朝着更加多元化、创新化的方向发展。随着互联网的普及和技术的不断进步,学生社团可以通过线上平台和社交媒体扩大影响力,更好地组织活动和与外界交流。另外,学生社团也应该注重跨学科的合作,鼓励不同专业的学生加入,形成团队的优势。只有不断创新和改进,学生社团才能在促进学生个人成长的同时,为社会发展带来更多正能量。
总结:
通过回顾学生社团的进化史,我深刻认识到学生社团对于培养学生多方面的能力和提升整个社会的积极作用。在参与学生社团的过程中,我们要坚持初心,保持创新思维,不断提升自己的组织能力和团队合作精神。相信在学生社团的共同努力下,我们可以为校园文化的发展和社会的进步做出更多的贡献。
学生社团管理心得体会篇十
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方,大学生离不开社团,我们可以选择自己喜欢,爱好的学习讨论交流,和自己一样爱好的人交流心得,相互学习。在这次社团骨干培训中我学的很多东西,例如什么样和社员交流,什么样加强和学校和社联的联系等。在将近一个月的社团负责人培训包括:团队协作精神、创新精神、应变能力??。我们很多时都会有一些小游戏,做到玩中学,学中玩!
这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。首先,各社团开展活动要坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,在遵守国家法律、法规和校纪的基础上,开展各种健康、有益、有益于提高觉悟的活动。在这一点上我们各个社团基本都做到了,各个社团以丰富校园生活,弘扬校园文化,提高学生综合素质,为同学们的全面成才服务为宗旨开展了许多丰富多彩的活动。比如陶行知研究协会开展的“明日之师”教学模拟大赛,不仅符合了合肥学院的文化还提高了同学们的能力,有利于学院以及同学们的进步。通过培训后,我觉得我们要具备一定的素质。政治素质;精神素质;智能素质;心理素质。此外,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱,和良好的人际关系。其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:
1、组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的能力。
2、表达能力。作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达能力是很难做到的。此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。
3、收集处理信息的能力。作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,我们应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。
另外我们还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。在处理学习与工作上要注意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。总的来讲,此次社团干部培训活动让我们真正从培训中学到了工作知识和工作方法。发现自身不足,不断加强和改进,端正工作态度和工作作风。懂得什么叫以身作则,如何去以身作则,怎样才能使自己能为一个合格或优秀的社团干部,明确了社团以后发展路线和发展方向。
学生社团管理心得体会篇十一
在中国,大学生是一个令人羡慕的群体,承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和火热的青春激情。
在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:在社团里学到了课堂上学不到的东西,结识了一生都难忘的朋友。
首先要选择自己感兴趣的社团,因为专注一项工作的前提是喜欢他,所以擅长文艺的同学可以选择舞蹈协会;喜欢讲演的同学可以选择演讲社、林莽文学社;爱好运动的同学可以选择篮球协会、足球协会等作为挥洒兴趣的天地;珍惜环境爱好自然的同学可以选择生态环境学舌;乐于助人的`同学可以参加青年志愿者等。
其次,选择管理规范的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。
再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。
选择不可过于草率,需要谨慎选择要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。
参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。
抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富??这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。
一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。
最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。
学生社团管理心得体会篇十二
在中国,大学生是一个令人羡慕的群体,承载着人们太多的期望。他们有知识、有理想、有旺盛的生命活力和炽热的青春激情。
在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿效劳、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:
其次,选择管理标准的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的`相关资料,切勿草率地随便作出选择。再者,可以选择跨专业的社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。
要仔细了解所要参加学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身开展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。
参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。
抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的时机,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。
一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不管做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。
最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心(办公室:学工楼306室)咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。
学生社团管理心得体会篇十三
第一条社团根据自身的特点、发展情况、历史背景、邀请适合自身的指导老师,其目的为促进学生社团积极运作,使社团建设管理正规化。
第二条社团以聘请一名指导老师为原则。
第三条社团根据自身文化特点可聘请与本社团专业相符且对社团工作有足够兴趣的指导老师。
第三章聘请范围
第四条社团可邀请社会知名人士、专业素质人才、人脉广阔的社会人士、热心大学生活动事务的老师等作为指导老师。
第五条由社团提出申请聘任人员,经当事人及校团委同意后方可聘请。
第六条由各社团向大学生社团联合会提交指导老师个人档案等资料。
第七条由大学生社团联合会向指导老师发放聘任证书。
第八条指导老师的解聘工作由社团向社联提交解聘申请后注销或变更。
第九条要求指导老师每学年指导活动至少两次,或通过见面会、授课、演讲等形式参与社团活动。
第十条社团内部为指导老师提供适当的待遇,尊敬指导老师,听取指导老师的意见并坚持自己的原则。
第十一条由大学生社团联合会向指导老师颁发荣誉证书或实物奖励等以感谢指导老师对社团的帮助。
学生社团管理心得体会篇十四
第一章总则
第一条为了进一步健全和完善我院学生社团管理机制,促进和保障学生社团积极健康的发展,繁荣校园文化生活,促进高校精神文明建设,培养全面发展的高素质人才,依照国家有关法律、法规和教育部有关规定和湖北省鄂青联发[2019]25号文件精神,特制定本办法。
第二条本办法所称学生社团,是指在校学生基于共同的兴趣、爱好而自愿组成,由学院登记注册,以实现成员的共同志愿为目标,按照其章程开展活动的协会、学会、研究会、联合会、联谊会及文学(诗)社等学生组织。
第三条学生社团必须坚持四项基本原则,遵守宪法、法律、法规和国家政策以及共青团湖北省委员会、湖北省教育厅有关规定和校纪校规,维护祖国统一和民族团结,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法权利。
第四条学生社团的基本任务。
(1)遵循和贯彻党的教育方针,以丰富校园文化生活,服务大学生成长成才为根本宗旨,创造性地开展理论教育、科技、艺术、文化体育等丰富多彩的活动,促进学生德、智、体、美的全面发展,培养和提高学生的综合素质。
(2)按照自我教育、自我管理、自我服务的要求,开展健康有益、丰富多彩的课外活动,突出思想性、学术性、知识性、趣味性,服务和凝聚同学。
第五条学生社团由所在党委领导负责。团委在党委授权之下,和学工处一道,负责校内学生社团的具体管理工作。
第六条学生社团成立,须经团委审查同意,依照本办法的规定进行登记。会员达到并超过200人(含200人)的学生社团须报共青团湖北省委员会和湖北省教育厅备案。
第七条学生社团不具有法人资格。学生社团的成员必须是我院全日制在读的具有正式学籍的研究生、本(专)科生。
第二章学生社团的成立
第八条成立学生社团,均需按照理论学习、学术科技、文艺艺术、社会科学、志愿服务、体育健身等类别向团委申请登记。一个社团只能申请进行一类登记。
第九条成立学生社团,应当具备下列条件:
(1)有明确的章程;
(3)有完善的组织机构和确定的负责人;
(5)有具体活动项目;
(6)有健全的管理制度;
(7)具备开展社团活动所需的基本条件;
(8)有指导教师。
第十条申请筹备成立高校学生社团,发起人应当向团委提交下列文件:
(1)负责人签署的登记
申请书
(2)学生社团的章程;
(3)办事机构地址或联络地址;
(4)筹备负责人基本情况;
(5)业务指导教师名单及基本情况;
(6)业务指导单位的资格审查文件;
(7)成员范围及数额;
(8)其他必要材料。
第十一条学生社团章程应当包括下列事项:
(1)名称、活动场所;
(2)宗旨、活动范围和活动方式;
(3)学生社团类别;
(4)社团成员资格及其权利、义务;
(5)组织管理制度、执行机构的产业程序及权限;
(6)经费来源、财务管理、经费使用的原则;
(7)负责人的条件、权限和产生、罢免的程序;
(8)章程的修改程序;
(9)社团终止的程序;
(10)应当由章程规定的其他事项。
第十二条团委收到所列全部有效文件之日起30日内,作出批准或者不批准成立的决定。批准成立的学生社团,应当自批准成立之日起60日内召开全体会员大会,通过章程,产生执行机构、负责人,批准成立的学生社团应尽快以公告或其他方式宣传成立。公布前不得以学生社团的名义收以会费、组织筹备成立以外的活动。
第十三条有以下情况不予批准社团成立:
(1)社团宗旨、活动内容、范围不符合本条例第三条规定;
(2)校内已经有性质相同或相近的学生社团,没有必要成立;
(3)发起人受过校纪校规处分;
(4)申请材料中有弄虚作假情况。
第三章学生社团的监督管理
第十四条学院团委负责下列监督管理工作:
(1)负责学生社团成立、变更、注销的登记;
(2)对学生社团实施年度检查;
(3)对学生社团邀请校外人员来院校进行社会政治和学术文化活动进行审查批准;
(4)对学生社团违反本办法的问题进行检查和处理。
第十五条对未经批准擅自成立社团进行活动且不听劝阻者,团委将协同学工处强行停止其活动,对组织者按学校有关规定进行处理;违反国家法律法规的,由有关部门依法处理。
第十六条学生社团在换届或者更换负责人之前,团委应当组织对其进行财务检查。
第十七条学生社团应当定期向学校团委申请注册,每学期开学两个星期内持相关资料向院团委申请注册。学生社团不得刻制公章。可以自备艺术图章和其他标志,但须由团委批准。
第十八条学生社团开展活动,必须报团委批准。学生社团跨校进行交流活动,必须经团委批准。
第十九条学生社团可以创办内部刊物,但必须符合国家法律法规、校纪校规和其他相关规定。内部刊物的编印和发行必须由团委审查通过。团委有权对违反依照本办法规定的社团刊物进行整改和停刊。
第四章学生社团的组织机构
第二十条学生社团会员大会由会员组成,会员大会是学生社团的最高权力机构,依照本办法的规定行使职权。
第二十一条会员大会行使下列职权。
(1)选举和罢免社团负责人;
(2)审议批准负责人的
工作报告
(3)对社团变更、注销等事项作出决定;
(4)修改社团章程;
(5)监督社团财务活动。
第二十二条社团会员大会应当每学期召开一次,并将大会形成的决议报团委批准或备案。
第二十三条会员大会作出决议,必须经出席会议的会员半数以上通过;对社团变更、注销和修改章程作出决议,必须经出席会议的会员三分之二以上通过。
第二十四条学生社团负责人指社团正副会长,学生社团负责人由本社团会员通过首次会员大会选举通过,经团委审查后产生。学生社团的正、副会长不得兼任财务负责人。
第二十五条有下列情况之一者,不得担任或继续担任学生社团负责人:
(1)在校期间曾经受到校纪校规处分的;
(2)曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散,应当承担责任的社团负责人;
(3)经补考仍有一门以上主要课程不及格的;
(4)其他不宜担任社团负责人的情况。
第五章学生社团经费
第二十六条各社团的活动经费采取学校支持与自筹相结合,以自筹为主的原则。各社团可通过收缴会费、勤工俭学、社会筹资等渠道自筹经费。社团举办活动可向团委提出经费申请,并附详尽预算报告,学生社团要本着勤俭节约的原则管理经费。
第二十七条各社团可根据自身发展需要收取一定会费,学生社团联合会可视本校情况制定相应的社团会费标准。经费开支应建立严格的财务管理制度,做到帐目清楚,定期公布,实行民主管理并接受监督。团委将不定期对各社团的会费使用和财产状况进行检查,一旦发现问题,将提请有关部门,按学校有关规定对当事人进行严肃处理。
第二十八条学生社团的经费必须用于章程规定的活动。学生社团接受捐赠、资助,必须向团委报告并向全体社团成员公开。
第六章学生社团成员的权利义务
第二十九条在校学生有权按照任何一个社团的章程自由加入或退出社团。学生所参加的社团数目不受限制,但只能在一个社团担任主要负责人。社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。
第三十条社团会员有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,对社团的管理和活动提出建议和质询。
第三十一条学生社团主要负责人违反本条例的有关规定和校纪校规,损害成员利益的,社团成员有权向团委反映问题和情况。
第三十二条学生和社团成员应当接受社团的定期注册。
第三十三条社团会员有按社团章程规定享有选举权、被选举权和担任社团职务的权利,
并承担相应义务。
第三十四条社团成员应当积极参加社团的各项活动,促进社团的健康发展。
第七章学生社团的变更和注销
第三十五条学生社团的登记事项、备案事项需变更的,应当在7日内向登记团委申请变更登记。学生社团修改章程,应当在7日内报团委核准。
第三十六条学生社团有下列情形之一的,就当向学校团委申请注销登记:
(1)完成学生社团章程规定的宗旨的;
(2)会员大会决议解散的;
(3)分立、合并的;
(4)社团被责令关闭或解散的;
(5)由于其他原因终止的。
第三十七条学生社团在提出注销申请登记后,团委应当组织对其财务进行清查。清查期间,学生社团不得开展清查以外的活动。
第三十八条学生社团应当自清查结束之日起15日内向团委办理注销登记。办理注销登记,应当提交由社团负责人签、经会员大会通过的注销申请书和清算报告书。
第三十九条学生社团处置注销后的剩余财产,按照学院的有关规定处理。
第四十条学生社团的变更和注销,应当在报批后尽快以公告形式宣布。
第八章学生社团的奖惩制度
第四十一条院团委每年对各学生社团进行综合评估,评选一批“优秀社团”及“优秀社团干部”,成绩特别突出者,推荐到湖北省参加“湖北省高校标兵社团”和“湖北高校优秀社团干部”的评选。
第四十二条凡是在学院注册的合法社团的干部均有评选资格,优秀社团干部的名额为10名。
第四十三条优秀社团干部必须具备以下条件:
(1)品学兼优,组织能力强,群众基础好;
(2)社团进步显著,工作成绩突出;
(3)在其领导下,社团精神面貌好,社团规模不断扩大;
(4)与院团委联系紧密,
工作计划
、工作总结
及时上交审批。第四十四条团委定期对全校社团进行综合评估并对社团和负责人给予奖惩。评估细则及标准:
(1)社团基本建设情况(30分)
a.社团内部组织机构完善,运用良好;
b.社团工作制度化、规范化;
c.社团负责人品学兼优、工作能力强、群众基础好;
d.社团的注册登记工作;
e.社团工作年初有计划,年末有总结,活动有记录。
(2)社团活动情况(50分)
a.社团内容丰富健康,形式活泼多样;
b.活动次数、参加人数、活动规模;
c.活动在学院中的知名度、影响力及社会反响;
d.活动是否对学生素质的提高有较大帮助;
e.活动形式、内容等是否有创新。
(3)社团获得的荣誉(10分)
a .社团获得的各级荣誉;
b.社团活动情况在新闻媒体报道的情况。
(4)社团工作展望(10分)
对日后社团发展方向、活动计划等方面内容。
第四十五条学生社团有下列情形之一者,团委有权责令其停止活动,情节严重的,责令解散。
(1)社团活动违反宪法、法律、法规和规章的;
(2)活动范围与内容与社团宗旨、章程不符;
(3)不遵守本办法规定和接受各团委的规定和指导;
(4)财务出现重大差错和混乱;
(5)应当进行定期注册而未按规定定期注册的;
(6)社团执行机构有严重违纪行为;
(7)社团成员盗用社团名义进行活动;
(8)其他应当进行整顿的情形;
(9)社团成员利用社团名义从事非法活动的;
(12)社团连续两学期末进行活动的。
第九章学生社团交际活动
第四十六条社团开展全省范围的校际活动实行委托制。
第四十七条每年由共青团湖北省委员会、湖北省教育厅从命名的“湖北高校标兵社团”中委托部分社团负责组织下一年度全省相关类社团活动的组织协调工作。
第十章附则
第四十八条本办法由共青团湖北职业技术学院委员会制定,并负责解释。
第四十九条本办法自2019年10月1日起实行。
学生社团管理心得体会篇十五
xxx中学舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。以下是这次舞蹈社团活动的总结。
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
1、增进了同学们对音乐的交流。
同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。
经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了社团干事们的工作能力。
我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
增加活动的多样性,过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。增强社团成员间的交流,计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使社团更加活跃。
学生社团管理心得体会篇十六
在大学校园,大学生社团是一道亮丽的风景。据统计,60%以上的在校学生属于一个或几个社团,而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务中解脱出来,迈过18岁的门槛,大学生们很快地跨越班级、专业和年级的界限,按照自己的兴趣、特长或需求,自由地组合在一起,建立了各种各样的社团。这些社团可以分为理论学习、学术科技、文学艺术、体育健身、志愿服务、社会政治、同乡会等种类。在社团里,可以认识新朋友,和志同道合的同学交流思想,可以一起读书或打球,可以举办讲座;也可以走出校园,参加社会实践,了解中国现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历:在社团里学到了课堂上学不到的东西,结识了一生都难忘的朋友。
其次,选择管理规范的社团,只有在那些经常开展活动,有较好组织、管理制度的社团,才能学到东西。所以在你作出选择之前,应该查阅该社团的相关资料,切勿草率地随便作出选择。
再者,可以选择跨专业的'社团,文理渗透,以提高自己的综合素质。
选择不可过于草率,需要谨慎选择,要仔细了解所要加入学生社团的运作能力水平,了解学生社团将要开展的活动,明确学生社团对自身发展将要发挥什么样的作用以及自己在学生社团中将扮演什么角色,而且也要为学生社团多提供活动建议,调动自己的积极性,同时也能让学生社团多组织会员喜欢的活动。
3、不能贪多,要做到适可而止
参加社团组织固然好,但其前提是不要与正常的学习相冲突。有的人觉得社团活动丰富多彩,很有意思,就一连参加好几个社团,整天不是到这个社团开会,就是去那个社团值班,如此忙碌,难免顾此失彼,更有甚者严重影响学业,得不偿失。建议新生选择一两个自己最感兴趣的、最擅长的社团即可,毕竟学生还是以学习为主。
4、功利性不可太强
抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的。有的学生觉得参加社团可以在每年的综合测评或品德考评时加分,从而获得诸如“优秀社会实践奖”之类的荣誉等;有的学生希望能够在社团中混个“一官半职”,以此来提高自己的知名度;有的学生认为如果不参加社团,自己的经历太单调,将来的毕业简历上内容不够丰富……这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上了一层不太纯洁的色彩。那么参加社团工作到底为了什么?社团为大学生提供了一个与人和社会接触的机会,从中可以提高自己的社交能力、实践能力、自制能力、生存能力、填补某些性格上的空白,也可以增进同学之间的相互了解,结识更多的新朋友。
5、认真对待社团活动
一旦入选某个社团,就得认真去做好社团的每一项工作,坚持到底。自己心理要清楚在社团中应该做什么,以及怎样培养社会实践能力,不要把社团中的职务看得过重,要知道不论做什么工作对自己而言都是很好的锻炼。
最后,请大家不要盲目听从他人对学生社团的主观的评论,最好在学生社团招新时,对学生社团做一个全面的了解,也可以向校学生社团管理中心(办公室:学工楼306室)咨询,然后选择自己心仪的学生社团,真正使自己能够在学生社团组织中得到锻炼和提高。
十月,又有一批年轻的学子踏着秋日收获的喜悦满怀豪情地迈进了大学的校门,开始了一段新的征程。年轻的面庞掩饰不住的是那份新奇与兴奋,踌躇满志的眸子里有着对未来的渴求。
有人曾将大学生活比作一块涂满了青春色彩与活力的画板。在这里,你会发现,原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长,在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台,社交能力、组织能力、处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。赵润驰是一名大二的学生,他在校大学生记者团已工作了将近一年,其间他在写作、摄影以及组织能力方面都有了较大的提高与发展。谈起这段经历,他深有感触地说:“大学生记者团为我个人能力的发展提供了一个更为广阔的平台,通过老师的指导、同学的帮助以及自身的努力,在搞好学习的同时我也品尝到了工作的乐趣,培养了自己的爱好、发展了自己的特长,丰富了大学生活,增强了信心。”
有句话说得好,“繁忙使人充实,充实使人快乐”,我们不妨在学习上抓住分分秒秒的同时,发掘一些个人潜力,在工作中一展风采,在各项活动中锻炼自我。
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