最新种植的实践报告范文（12篇）

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种植的实践报告篇一

十堰电大郧西分校10级农业经济管理

学 号：1042004461568 姓 名： 胡 秀 星

2012年3月1日——4月25日

一．实习基本情况

在2012年3月21日到4月25日这一个月的时间里，我在下北隅村葡萄种植园里进行了关于葡萄种植的生产实习。我主要跟葡萄种植户学习了许多的关于病虫害的防治，葡萄园的管理，葡萄增产的技术，抗寒栽培技术，花果期的管理技术，将理论知识和实际相结合，以便更好的掌握知识。

二． 实习内容

红提主要指红地球又名大红球、晚红，属欧亚种，最早由中国农科院郑州果树所在80年代初引入栽培。1987年沈阳农大又从美国引入，1994年通过引种审定。1997年引入我村。品种特征特性是树势强壮，结果枝率高上，栽培2年开始结果，极丰产，该品种果穗圆锥形，果粒圆形或卵圆形，果粒着生松紧适度，果实成熟时紫红色，果肉厚脆，味甘甜，品质极佳;果刷粗而长，着生极牢固，耐拉力强，不易脱粒，特别耐贮藏运输。我村自然条件得天独厚，发展红提葡萄前景良好。但红提葡萄抗寒性差，易受早、晚霜危害，发生冻害，因此，在栽培上要注意采取抗寒技术措施。

（一）抗寒栽培技术第一 慎重选址、合理规划

红提葡萄适应性强，排水良好的平地、坡地都可正常生长，尤喜土层深厚、肥沃、疏松的沙壤土和轻壤土。

（二）开沟改土、壮苗深栽

栽植前开挖定植沟，宽80~100cm，深80cm，先在沟底放一层玉米秸、麦秸、杂草等，加入尿素以促秸秆分解;与表土混合15~20cm厚，再将羊粪、堆肥、磷肥、生物有机肥等与表土混匀填入沟内，约20~30cm厚，最后将20cm厚表土回填入沟内，上空20cm左右，以便深栽。浇水渗实待来年栽苗。如采用扦插苗，可在栽苗后覆盖地膜，使芽眼露出地面;8月中下旬行内深挖，破除地膜，每隔10d喷1次0.3%~0.5%磷酸二氢钾，促进枝条木质化。

（三）增施钾肥、改善品质

力，同时也可以提高含糖量，增加糖酸比，改善风味，提高品质。

（四）人工落叶，强化防寒力

每年于霜前15d左右(9月15日)进行人工落叶，使植株(特别是幼树期)被迫休眠，提早进行冬剪，在下霜前浅埋土、浇冬水，后加地膜或秸秆等二次埋土，强化防寒，以防枝芽及根系冻害。早春要注意用两次出土、灌水、生烟等方法预防晚霜，为提高根系抗寒力，最好采用贝达等抗寒性强的品种作砧木进行嫁接。

种植葡萄最重要的丰产，所以掌握花果期管理技术是相当重要的，也是广大葡萄种植户最关心的问题，在这期间我也对此进行了详细的讲解。

1，搞好疏花定穗 要想提高质量，必须限制产量，亩产量不得超过2000公斤，每亩留穗2500-2800个，在花穗分离前将多余花穗疏掉，减少营养消耗，保证正常开花。

2.全面推广花穗拉长技术 当花穗长15厘米左右时，用5ppm 的花穗拉长剂醮花，具体方法是：1包花穗拉长剂兑40公斤水，配制浓度一定要严格，然后用水杯等20厘米高以上的容器逐个醮花穗，醮的时间为2-3秒钟，时间不宜过长，以免花后过重的落粒。

3.疏花、疏果 在花穗分散期，整理花序，按照分穗的排列顺序，去掉第1、4、7、10个分穗及穗尖，每花序保留6-8个分穗。落花后10-15天，对过长的分穗剪除穗尖部分，每穗留果80-100个粒即可。

除此之外是果实套袋：当葡萄粒长到黄豆粒大小时进行全面套袋，最好选择疏水效果好蜡层薄的灭过菌的优质白色袋，原则上不要选择有色袋子，不要用旧袋子或废纸做的袋子。喷药后间隔12-24小时，药液完全干后套袋，套袋要蔽开中午高温时间。

其中最重要的是新梢管理，其中包括

1.抹芽 红提葡萄萌芽后要立刻进行抹芽，每芽眼处只留下一个健壮果芽和位置好的芽，其它芽如隐芽、并生芽全部抹掉，以调节植株营养。抹芽时要注意枝条上新芽的分布间隔，一般以２０厘米间隔沿枝条两侧平行留芽较好，要注意结果枝与营养枝的理搭配。

2.复剪 要将葡萄树的干枝、病枝、弱枝、伤枝等剪除，亦可将伤病树剪除，从根部重新培养新枝。一年生小苗，一般保留生长旺盛的新芽２－３个定蔓，其它干枝、弱枝全部剪除。

3.定梢 新梢长出后，要及时定梢，将双梢、夹角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原则是，去中间留两头，去弱留强，去空枝留花枝。确保整树营养集中供应及树体通风透光。

4.摘心 摘心可以减少新梢生长的养分消耗，使新梢内的养分浓度提高，并集中供应开花坐果。红提葡萄一般在花后坐果时摘心，结果枝果穗以上留１０－１２片叶及时摘心，果穗以下所有副梢全部抹掉，果穗以上副梢留３－５片叶摘心；营养枝则尽量放长，留１３－１５片叶摘心。由于塔里木盆地日照强烈、干旱少雨，幼果日灼严重，多留叶片，尤其是朝阳的叶片，可以起到遮阴防晒的作用。

5.定穗 一般每结果枝上以３－４芽留果穗为佳，该处葡萄穗大，形状好，品质佳。每结果枝一般只留一个大穗，其它弱穗掐除。定产：一般情况下，三年幼树每树留４－６穗，亩产５００公斤；四年树每树留８－１０穗，每亩８００公斤；五年以上树龄每树留１２－１４穗，亩产１５００公斤以内。

葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理：落花后10天左右每亩追施40公斤杨康肥和20公斤尿素或磷酸二铵，促进幼果的细胞分裂，后期膨大前每亩追施40公斤杨康肥加20-40公斤复合肥加20公斤硫酸钾，促进果实膨大和糖分积累。每次追肥后浇水，前期控水，汛期排水，膨大期保证水份供应。同时要注意叶面喷肥，花期喷2-3次0.3-0.5%硼砂，花前结合喷药喷施一遍绿、杨康液体肥、天达2116等叶面肥，从八月上旬开始改喷0.4-0.5 %的磷酸二氢钾，促进果实上色和花芽分化。

最后是必不可少的病虫害防治 花前喷800倍乙生或78%科博，加2500倍桃小透皮杀，预防黑痘病和蓟马、绿盲蝽的危害。花后10天喷600-800倍 50%多菌灵或1000倍甲托加600倍富力钙加600倍富力锌，间隔12-15天喷800倍80%喷克加800-1000倍甲基托布津加3000倍灭扫利或5000倍歼灭加600倍富力钙，药液充分干后进行套袋。

三、实习体会

济收益。其次我觉得技术的普及是很重要的，尤其是先进的理性的技术。最后是我感触很深的就是要活到老学到老，时代在进步，我们这些劳动者不能只是面朝黄土背朝天的瞎干，这样是不会有很好的收益的。我们要时刻关注新鲜的事物，学习先进的技术，学习先进的知识，用这学来指导我们的生产，这样我们的生产才会事半功倍，我们才会有好的收益，才会有好的生活。所以学习是最重要的。这就是我生产实习的一些收获，希望以后可以和我的实践相结合，帮助更多的人，让更多的人的生活越来越好。

种植的实践报告篇二

1.了解花草树木与人类的密切关系，能用实际行动保护和美化环境。

2.亲身感受、体验，培养对劳动、对自然、对生命的热爱之情。

3.初步学会如何进行观察、记录，了解植物的生长、变化。

4.发展解决问题的能力及与他人交往、沟通的能力。

（一）学情分析

后埔小学属农村片区，学生大都是农民的孩子，有勤劳、朴实的劳动人民的本色，热爱劳动，对种植充满亲切感。耳濡目染，对种植活动，他们虽没有亲身体验，但并不陌生，而且在种植活动中遇到困难时，父母可以给予指导帮助。而且农村学校整体环境较差，绿化、美化少，空地多，给孩子种植活动提供了一定的场所。这样，种植活动既可以加深孩子的亲身体验，又可以为学校的绿化、美化出一份力。

（二）物质资料准备

1.学生：准备种植的花盆或一块地，种子，观察记录用的本子。

2.教师：厦门新住宅小区、公园、街道的录像片；《小松树快长大》《竹篱笆》歌曲磁带等。

3.带小朋友到植物园参观。

课内和课外结合，交替进行。

〖活动过程〗

第一阶段：准备种植阶段

（一）谈话导入，激发学生种植的愿望

生1：有了花草树木，我们的家园才更美丽。

生2：有了花草树木，我们才能呼吸到新鲜空气。

生3：有了花草树木，才有小动物，小动物是我们人类的好朋友。

师：花草树木与人类有着密切的关系，那么，你想自己种吗？想种什么植物？为什么？

同学各抒己见，纷纷说出了自己的想法。

生：我要种向日葵，因为向日葵很奇怪，总是朝着太阳开放。我想知道为什么。

师：是的，我们人类真是离不开花草树木。植树节就要到了，小朋友想不想种植花草树木？

学生兴高采烈地说：想！

（二）指导学生制定种植计划

教师引导学生分组讨论，互相协商，制定种植活动计划。

师：同学们按照种植计划，回家准备好有关的材料，明天我们在校园里开展种植活动。

第二阶段：种植和观察记录阶段

（一）组织种植活动，提出做好观察记录的`要求

生：我想在教室的一角放我的花盆，让教室充满绿意。

生：我想在走廊的一角放上我的花盆，让更多的同学能欣赏到我种的花。

生：我觉得操场有一个角落树木比较少，我想在那里种一棵树。

师：真好，请同学们选择自己认为需要的地方开始种植活动，可以分小组进行。遇到困难，同学互相帮帮忙，如果不能解决，可以告诉老师，老师帮助你们。

学生完成了任务，纷纷回到了教室。

师：同学们，花草树木种下了，但这仅仅是开始，它需要你们精心地培育，耐心地浇灌。从今天开始，你们的生活有了新的内容，花草树木将伴随着你们一起成长。你们要做好它们的成长记录。成长记录可以用自己喜欢的方式进行。

（二）阶段性jiao流观察记录及种植管理的感受

教师引导同学用课余时间经常交流植物生长情况，种植管理经验，感受，遇到的问题、困惑等。那段时间，同学的话题不离种植。

生1：你种的发芽了吗？芽有多长，叶子多大了？

生2：我的.为什么没发芽？几天浇一次水？你还施别的肥吗？

生3：叶子变黄了是什么原因？我能到你家去参观一下吗？

生4：我天天给黄豆种子浇水，今天我发现种子的芽钻出了泥土，像害羞的小姑娘，我真高兴。

生5：我发现绿豆钻出来后，是先往下长根的，然后才长出叶子，真有意思。

生6：今天我发现叶子全部展开了，是嫩绿、嫩绿的，真可爱。

生7：我遇到无法解决的问题时，是请教父母和邻居的。

生8：我种下的绿豆种子，第三天就从土里钻出来了两瓣绿豆，过了两天，再从豆瓣中间往下长出白白的根，然后才长出嫩绿的新叶。只是绿豆苗长到尺子那么长的时候，也许是细细的绿豆茎撑不住绿豆叶，就断了。

生9：我不光给草莓浇水，还请教了农民伯伯，该施什么肥，所以，草莓才长得这么茂盛。

有的同学用画画记录植物的`生长情况，并相互观赏。

第三阶段：成果展示阶段

在学生已经进行了种植活动，而且种子已开始发芽、成长时，选择时机，让同学展示自己的劳动成果。

（一）展示种植成果及观察记录

活动前，让同学把种植用的花盆带到教室。

生：愿意！

教师播放《竹篱笆》和《小松树快长大》乐曲。在欢快的乐曲声中，同学们把自己的花盆摆放在教室四周，并将观察记录挂在上面，观察记录有画画形式，有日记形式，有的图文并茂。

（二）引导孩子互相参观、评价

有的同学对别人的种植成果由衷地赞叹。

生1：××的草莓长得多茂盛呀！

生2：哇，好漂亮呀！

……

有的同学对自己的发现提出了疑问。

生1：草莓为什么还没结果实呢？

生2：我们种的是同样的种子，为什么她种的长得比我的更壮呢？

生3：花生的叶子怎么是一对一对地长呢？

……

（三）请种植失败的同学谈谈种植经过及失败的原因

生1：我把种子埋得太深了，结果，十几天都没有发芽。

生2：我播下种子后，一天浇三次水，结果种子烂掉了。

生3：我按同学说的方法种草莓，可不知为什么，叶子越来越黄，而且都不长高。

种植失败的几个学生齐声回答：好！

种植的实践报告篇三

2020年精选大棚种植社会实践报告(一)

一、实习时间及简介：

我们管理系专业的64位同学在xx等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。

xx县地处粤北部，市南端。是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了 “丰绿”牌蔬菜商标。该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。

短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去。

二、采割：

在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。

三、

我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。利用该县交通方便的优势(105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最)，可设立 绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的大量的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，可是在销售中价格又会低很多。

这里的绿色食品营销方式还是比较跟一般蔬菜营销方式没什么两样的，过于传统。可是当今绿色食品的发展趋势告诉我们，绿色食品最终面对的是消费者，他们都喜欢选择最好的最有利于身体健康。所以绿色食品的可持续发展必需要大力宣传发展绿色营销，推广绿色包装。“绿色营销”是基于绿色需求、绿色消费而产生的，两者既有密切联系，又有明显区别。

“绿色营销”则突出其消费过程的“绿色化”;传统营销强调采用各种手段达到营销目标，但忽视了营销手段的负面影响，而“绿色营销”在管理上强调营销手段必须与自然环境、社会环境和谐与协调，利于环境的良性发展。随着人类环保意识的增强，人们对绿色产品的需求也将逐步增长，应用绿色营销来适应绿色需求，推广绿色消费，拓展市场空间已时不我待。因此应该大量投资在销售上，逐步的向绿色营销这条好的渠道发展。

四、信息传递：

由于这里的人民生活水平和自身文化素质的限制，信息的传达还是比较落后的，还是令人值得深思的。虽然他们都会尽量的想点子，动脑筋，订了些南方农村农民报，看电视的农业新闻中得到一些的有用信息，但这些信息的渠道对农业产业化发展还是远远不够的。从而导致他们对市场需求还不是很了解，他们告诉我，蔬菜价格有时候波动的很大，有时候本钱都挣不回来的，有一阵都没有心情去打理了。

所以我觉得农业部门应多为农民提供一些有用的完整的市场农业信息，改变农民的农业信息弱势。这样绿色食品的发展才会得到更快的提高。还有农村对小孩的教育方面做得不够好，孩子是未来的希望，更应该花多些心思把他们教育好，提高他们的文化素质。

五、

总结

这次下乡的实践活动，使我受益匪浅，通过对农村生产奶白菜蔬菜的学习，使我对现代农业生产技术有了更具体的实际的了解，特别是对蔬菜的生产有了实操性的掌握，还结合了自己所学的专业知识跟农民们的蔬菜技术好好交流，相互学习，跟他们生活得很融洽，我感到非常亲切，愉快，他们是那让的善良，热情，真诚，给我留下了美好的回忆。

使我更深该的体会到了农民生活的艰辛，由于种种原因的影响使得他们的奋斗过程是如此的之不易，更让我感觉到这个社会知识的重要性之大。总之，这次实习有着十分重大的意义。对我今后的为人处事态度，工作，生活起了很大的作用;也让我觉得自己所肩负的任务之大，并且要努力的用自己所学的知识为国家的农业发展，特别绿色食品的发展效力。

2020年精选大棚种植社会实践报告(二)

社会实践，是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。

但愿我能用这有限的文字，诉说自己无限的辛酸苦辣与所见所闻。

201x年暑假。按照xx学院的要求，作为一名大学生，我参加了社会实践，地点在xx市的xx，在xx省xx生态农业科技发展有限公司，进行了为期两个星期的社会实践活动。这段社会实践期间，我无处不感到乡亲们的热情朴实和农村生活的艰难。而最让我感动和钦佩的还是;劳动人民的耐力与那种随遇而安的乐观精神。

首先是了解xx农业村的概况，我与该公司的负责人进行了一次交谈，了解到如果合肥市周边地区民众依然以农业为主，种植水稻的话，经济收入会很低，再次是因为该地区有地理位置优势，临近城镇，适合发展蔬菜种植业，最后是因为xx近几年发展很快，有很大的消费市场，所以他们决定在此投资，发展蔬菜行业，公司投资搞基础硬件设施建设，占了当地老百姓的田，会每年给他们每亩地给他们八百斤水稻，以确保当地农民每年都有稳定的收入。

公司在此种植蔬菜都有相应的买家每天在这里及时的收购，保证新鲜的蔬菜及时的运输出去。当地农民不但每年有稳定的每亩地八百斤水稻的收入，该公司在此种植蔬菜，也给当地农民创造了就业岗位，免除了背井离乡，四处漂泊之苦。所以该公司在此发展创业，可谓是百利而无一害。现在农民的收入真是芝麻开花——节节高。

记得刚到大圩时，看到满目的洁白色的大棚由水泥钢筋一个一个搭建而成，就感觉这个农村与别的地区不一样，因为这里有懂文化的人，有身怀技术经验的人在此谋发展，怎能不富裕起来呢，农村发展，需要的就是这些，公司有了，领导的有了，再加上当地农民的勤劳能干，相信大圩的明天一定会更富裕的。

现在来详细讲一下我在大圩的实践情况，我在大圩学习了很多，由于我本是农村出身，所以我能吃的了苦，我几次进入大棚，帮当地种植蔬菜的农民采摘蔬菜，棚里很热，但大家都忙得不亦乐乎，不感觉热，因为有钱可赚，通过与他们的交谈，我知道了，种植蔬菜虽好，但也不是说没有低谷，春季和秋季较好，蔬菜基本上都能卖上好价钱，而且疾病较少，菜的生长周期短，夏季菜容易生病，而且由于当地的地势低平，容易受水患影响，再加上夏季棚里很热，蔬菜价格不稳定，所以夏季种植蔬菜不是很容易，冬季生长周期长，但价格还好，棚里很暖和，所以大家都觉得还好。

在此种植蔬菜不像在外面空地种植蔬菜，要特别的精耕细作，注意防患疾病，小心控制棚里的温度。首先是播种，先要把田地打的特别碎，然后把种子拌上沙洒在打碎的田地上，这样有利于种子洒的均匀，播后不需要覆土，但要每两天浇一次水，大多数种子的发芽适温在20-25度。但也有细微的差别，秋冬播的种子，温度不要高于25度。春夏播种子不要低于20度，如果达不到温度，就密闭大棚加温，夏季的时候，所有的种子都要放在阴凉的地方，要遮阴遮雨.冬季则要注意保暖与防霜冻.。

播种后要注意水分、温度、湿度的管理，只有各项工作都做到位，才能保证植物的完好发育。在蔬菜的成长过程中，要及时的喷洒打虫药。如果蔬菜长的过于稠密，要及时的把它们均匀的拔掉一部分，这样做，可以令蔬菜有足够的空间长的更大。

等蔬菜长成之后，就会有收蔬菜的专门登门造访，不用担心卖不掉。为期两个个星期的社会实践犹如白驹过隙，一下子就结束了。在这十四天当中，我竟然没有一丝想家的感觉，反而在快要结束实践之时感到不舍。看着朋友发给我的信息说，唉，实践终于结束，我终于可以回家了，我没有发表什么意见，只是从心底里面知道我的心在实践。我觉得既然选择了这个社会实践，就应该从心里面真正地爱上它、享受它、感悟它。而我，确确实实是这样子。

大圩的天很蓝，风景很漂亮，人们都很热情，当我要走的时候，大家都笑着说，你明年还能再过来吗?我们永远欢迎你，大家还请我吃了很多葡萄，坐在回家的车上，知道我所熟悉的面孔，都在离我渐渐的远去，但我始终不曾回头你，不是不想，而是不能。

我知道我将永远记得世界上有个叫大圩的地方，那里的劳动人民朴实善良，热情好客，虽然生活都已改善，但他们永远保持着那份勤劳善良的美好品质，他们将永远刻在我的记忆里，我也希望我能再次拥有和他们朝夕相处的这么长时间，但我知道这是不可能，在此我能做的，就只是在心中默默地祈祷，希望他们的生活会越来越好，经济收入会越来越高。有时候感觉，人面对自己无法改变的事情时，那种感觉真的不好受。顷刻间，觉得自己真的是一个“凡夫俗子”，什么作用和能力都没有，那一刻是多么地想自己是一个有超能力的人啊!

“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间如流水，转眼间，我的暑假生活就不知不觉地结束了，其实仔细回想，不再像是在教室、食堂、寝室“三点一线”奔波的懵懂女孩，不再是被作业、答案、讲解“三大战略”占有的忠实奴隶，不再是让父母、老师、朋友担心的长不大的孩子。

假如生活欺骗了你

不要悲伤，不要心急

忧郁的日子里需要镇静

相信吧，快乐的日子即将来临

心儿永远向往着未来

现在却常是忧郁

一切都是瞬息，一切都将会过去

而那过去了的，就会成为 亲切的怀念。经历了这么多，才发现我自己的生活就是如此。生活就像一杯凉白开，需要我们用热情去将他加热，用我们的坚持不懈将他烧开，用我们经历的风风雨雨将他滋润，用一颗真挚的心去面对生活，然后再去品味，再去回忆，再去经历，你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉，滋润着我们的人生!的确是这样，我的假期充满了挑战、充满了期待、充满了欢乐、也充满了辛酸„„我一个大一的学生，带着满腔的热情，不会悲伤，也不会心急，我知道艰辛的日子里需要镇静，我的心永远向往着未来，坚信一切都是瞬息，一切都将会过去，快乐的日子即将来临。

社会实践不仅仅让我了解自己的能力，锻炼自己的能力，更是让我提前进入社会这个大家庭，让我由此窥见了社会的一斑，知道了人生存的艰辛，知道和真正感受到那真的不是一回事，在实践期间，每天晚上我和公司的销售人员都聚在一起，总结当天蔬菜销售情况，以及其他各个细节，原来卖蔬菜也不是那么容易的事，还要注意很多其他问题，比如菜贩之间有时就好闹矛盾，这都要当地菜农去谨慎的调节，必要时公司还会派人出面调停，总之，和公司人员在一起，分享了很多各种的体会与感受。开会成了我们思想火花碰撞的时刻。我发现，每个人都有我学习的地方，大家都很有主见，每天大家为了同一个任务而努力奋斗。

总结：

当地农民的欢声笑语、友好待人为实践增添了不少色彩。在工作之余开一下玩笑，立刻化解了所有的疲惫与劳累。真的非常感谢每位关心与帮助我的人，感谢大家一直为我带来许多的快乐。感激之情真的无法用言语来表达。在社会实践的整个过程当中，每一分每一秒都是值得为回味的，每一分每一秒所发生的事情都是值得我珍藏在记忆的盒子里的。

在将来的某一天再拿出来，其中包含的必定仍然发出耀眼的光芒。十四天的实践，每天都带给我不同的感受与感想，带给我不同的感动与感悟。快乐的社会实践，社会实践给他人带来快乐，真的是一举两得的好事。我们应该大力弘扬奉献精神，在服务他人的同时，自己也感到快乐!在快乐中享受。

2020年精选大棚种植社会实践报告(三)

xx寨村位于国道106南侧，交通便利，该村早在上一世纪几十年代就以发展蔬菜大棚、种植反季节蔬菜(特别是西红柿)而闻名本地。现在该村已经发展成为这一地区重要的反季节西红柿培育与供应基地。

在一位大王寨村同学的带领下，我从106过道上下车。站在公路上远望下去，一排排塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚在温情的阳光抚摸下平躺在暗绿色的麦田中，好像广阔蒙古草原重新支起的蒙古包，又如一个个巨大的条形面包卧在一片巨大的蔬菜叶上，正在接受太阳这个巨大火炉的焙烤，让人不禁垂涎欲滴起来!

根据同学的指引，我下了公路沿着一条田间小路直奔那些诱人的面包。第二个大棚就是他家的，我就迫不及待地冲了过去。到那才发现同学的妈妈)正在晾晒刚刚洗过的衣服，绳子上那些依旧滴水的衣服有着斑斑点点的暗绿。我奇怪了：这衣服怎么没有洗干净?赵婶没有回答我，甩了甩手便钻进了大棚里。这时大概上午十点多钟，夜间覆盖大棚的草苫刚刚卷起，赵叔这会儿正在棚里面给大鹏通风呢，估计赵婶是去帮忙了。

我正准备也钻进去也看看，却递给我一件蓝色似乎是车间工作服样的衣服，让我脱去羽绒服换上。我这才意识到大棚内的温度与外面相差是很大的。室外的温度一般都在零下五六度的样子，而大棚内为了满足番茄的最适生长一般都控制在18℃--25℃之间。换好衣服，拉开两道棉布大厚帘，我才钻了进去。

刚一进去，一股热浪就直扑脸面。刚才在外面被风吹得冰凉干涩的脸面仿佛顿时生成一层水汽，滋润着皮肤，感觉非常舒服。好似进入一个圣洁之地之前虔诚的沐浴，我闭目享受着少有的纯净。等到眼睛也适应了这个温暖的环境，我才擦掉眼角刺激而出的泪水。慢慢的睁大眼睛，却忽然又被另一震撼的景观所刺激：在这长度几近一百八十米，宽8-12m的大棚里绵延着蓬勃茂盛的绿油油的番茄秧，每株秧都被数根竹竿顽强地支撑着。

这些番茄如此的绿，它完全不同于大棚外那些深沉、暗淡、没有生命的沉睡的绿，它绿的这么蓬勃，这么张扬，这么眨眼，连稍远处支撑的竹竿都融化在了这绿色之中，让人误以为那不是一株秧而是一颗番茄树般的挺拔，使人忍不住想上前拥抱一下那些可爱的叶子，却又怕毁坏这里的完美境界，玷污了圣洁。这样美丽而又不得不避而远之的感觉实在让人一时难以接受!

好不容易接受了如此强烈的感官冲击，环顾四周，大棚的机构历历在目。一边是2米稍高夯实的土墙。离土墙五六十公分处，整齐的打下一排水泥桩，两个水泥桩子间距约1.5米。桩子与土墙平齐，每一个桩子上都用铁丝固定有一根大竹竿，竹竿底部直径超过十五公分儿尖部不足五公分，这样一排固定的竹竿弯下去就构成了大棚的基本骨架，也为大棚内受光提供一个完美的角度。这样再在上面覆盖一层塑料膜，蔬菜大棚也就基本成型了，当然对付冬天的严寒天气，大棚的塑料膜上还要盖上一层稻草编成的草苫。最近又出现了一种更新的的应用，就是在土墙上盖一层反光膜，增大光照强度，更加有效地利用了阳光!

走进去是，赵叔已经把必要的风口打开。这个阶段是番茄的坐果期，必须及时给番茄涂抹生长素溶液，也就是俗称的“抹花儿”。看到赵叔沾满红色生长素溶液的双手，我才发现他一直在忙活着抹花儿，只见他右手执毛笔，蘸取左手小瓶中的生长素溶液轻轻的点在每个小花下面的花骨节处。而为了把每朵花都成功抹上，赵叔不得不细心查看每株苗的各个深处，那样子就像一个顽皮的孩子在花丛中寻找一个藏身的蝴蝶。

走到近处才惊讶地发现，原来每一株番茄秧的下面都已经结了些成串、成簇的青色果实，仿佛几个天真的笑脸挤在一起，煞是可爱!赵叔说这些番茄都是九月份移栽上的，等过些时候，下面的青果就会成熟变红，年后就可以上市了。看着那些青色的嫩果，真有一种是上去咬一口的冲动，可赵叔告诉我果是颜色青色时味道也是青涩的，我也就只好放弃了!

但还是忍不住想上去试一把抹花的乐趣，可试了才知道看似如此轻松的活也自有其累人之处。光找花就是一件极其费劲的事，至少你必须一直保持弯腰姿势。靠近土墙的一侧还可勉强伸个懒腰，可在另一侧，你刚想伸下懒腰，头便碰到了棚顶。两只眼睛还得不停的寻觅那可爱的小黄花，然后用毛笔轻轻地点在它的花骨节处，又不得伤害到她娇小的身躯，真有一种鸡蛋壳上跳芭蕾的感觉。

就这样在番茄从中穿梭了一会儿，我终于忍受不了了，站在土墙边上美美地伸了个懒腰，使劲扭了扭几乎定形的脖子。这才发现原来还算干净的“工作服”已经被番茄绿叶的汁染的斑斑点点了，连裤脚那片“工作服”未能盖上的地方也有幸染了个拇指大小的绿点。

茂有些失望的告诉我说，那东西是不容易洗掉的!我这才恍然大悟，赵婶外面晾晒的衣服只不过是洗去了上面的泥土和灰尘，而把那与番茄亲密的证明留了下来。所以，我并没有因为裤脚的那片儿而扫兴，而是把它当做我实践所得的徽章，一个绿色的记忆。虽然如此，我仍问了赵叔：“你每天在棚里都穿这样的衣服劳动吗?”赵叔好像听出了我的意思，他笑了：“城里人工作还换上工作服咧，咱种地还讲究啥衣服啊!再说成年都在这个棚里又没人看，穿的干净干活反倒不利索了!”听着赵叔一语道破现代人讲究穿着大多是为了别人的眼睛和自己的虚荣心这一现象，我更加对眼前这个人产生了敬意!是啊，对于赵叔来说，番茄大棚就是她的家，她的财产。

和村里其他人一样，为了看好自己的财产，赵叔也在大棚挨着的地方盖了间十平方米左右的小屋，里面放着一张床和少量的炊具。赵叔说他没有特别的事一般不回家，因为他感觉守着这些番茄就像摆着自己的孙子一样开心。说完他笑了，五十多岁布满沟壑的脸却高兴得像个孩子。

中午饭，跟着赵叔一家在棚里简单的吃了。饭桌上，赵叔又给我讲了许多。据他说，这些番茄从年后上市能一直持续到五六月份。而且每株番茄基本上都是层层往上结的，一般能结到第七层。我这才注意到上午见到的青果都接在下面，而且大都位于离根部较近的的分支上。

提到番茄的食用与营养。我只知道有位营养学家研究过：每人每天食用50-100克新鲜西红柿即可满足人体对几种维生素和矿物质的需求。所以，我个人比较爱吃番茄，特别是把它当做水果来吃。而赵叔点点头却说不止这些。我奇怪了，一般种菜的农民根本不会去深究所谓科学领域内的蔬菜营养价值问题，甚至都从未了解，而赵叔不仅如此赞同我的观点还若有所语。只见他在床头翻出了本《番茄的种植与管理》，其中开头的序言中还明确加介绍了番茄的降脂降压、抗真菌、预防胃癌、消炎、治贫血等的药理作用。与其说是番茄的巨大作用震撼了我，不如说是现代农民科学观的提升给了我无比的惊喜。赵叔说虽然书上的对于番茄的种植密度和施肥等方面他有些不赞同，但是有关疾病害虫的防治方面还是给了他很大的便利。

我想了想也是，毕竟得因地制宜吗。终于，我还是问出了哪个最直接的问题：收入如何?我只知道一亩小麦或者玉米辛苦一年再好也不过能卖800来快，况且还未除去种子、肥料、浇水、收割等的费用，算下来，一年也落不了几个钱。这大概也是现在农村劳力大都出外打工，赚钱养家的原因吧。而赵叔说，他这个棚看好了也跟别人出外打工差不多。他说他去年仔细算过一笔账，他的一个大棚番茄的收入大概相当于每天七十来元的工资。这样他已经很满足了，毕竟他比出外打工的人多了一个很大的优越：他能守着自己的家。我终于明白赵叔为何能如此地呵护番茄，照料大棚了。

下午四点多时，气温已经开始迅速下降了。赵叔看了眼大棚里的温度计说了声，该放草苫了。是的，为了保持棚内的温度不低于18℃，外界温度下降时要及时吧早上卷起来的草苫在放下。这样大的一个棚少说也有百十张草苫，放下来也不是件易事。招数不让我爬到棚顶上放，只安排我在下面把放下的草苫稍微拽拽，让它们能整齐地覆盖在大棚上。

我听说现在有一种自动卷草苫的机器，便又好奇的问起赵叔。赵叔向远处的一座大棚指了指，我这才注意到那个大棚中央处竖起了一根斜钢架，滑轮在链条的带动下，伴着马达声哒哒地转动着，几十张草苫整齐而缓慢的滚了下来。赵叔说，这样的机器在这竹木大棚上用不了，而要改成钢管大棚则每亩要投入一万多元。他说他暂时还没有改装大棚的打算，因为他还有能力把草苫这样一个个的用绳子卷起放下。

这次蔬菜大棚实践让我了解到：

1.当我们为科学能让我们吃上反季节蔬菜，改善我们生活而欢呼时，我们总是忽略了在大棚里用双手倾心呵护每一株小苗的那些可敬的人。

2.在国家提出的一系列建设新农村构建和谐社会的政策下，农民有着对土地的特别的热恋和生产积极性。

3.在全面落实科学发展观，实现全面建设小康社会的目标下，农民基本上摆脱了旧的思想，树立新的科学观价值观，抓住机遇，努力发展区域经济，实现了集体致富。

当然也会出现一些不足：

1.农民的生活条件，生产条件还有待提高。

2.农村现代化建设建设和改造需要大量资金，国家在此也应多给予帮扶。

3.在某些方面农民还不能大胆正确地去做，也需要必要的科学宣传与指导，村镇级领导应当定期组织些农业专家的科技讲座。

经过这次蔬菜大棚实践，我也发现：作为当代大学生，社会实践尤其重要。它为构建课堂

教学

唯有在社会中充分锻炼自己，才会使自己在实际工作中让自己成熟，在劳动中感受未来社会对我们的挑战。也只有这样，我们这些在大学里养尊处优的所谓天之骄子，才能够在挑战和经历中更加认真地学习和生活，为将来打好基础。

2020年精选大棚种植社会实践报告(四)

实践目的：服务社会主义新农村。

实践形式：深入农村，入住农家，下地帮农户干农活，与村民攀谈，搞农村调查。

实践时间：20xx年x月x日--20xx年x月x日

实践地点：

实践组织者：

实践参与者：

一、数据调查

服务点概况：

xx村共有12个屯，其中凉水塘屯共有60多户，约391口人，该屯1995年已达小康水平，1999年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是鹿寨县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告别了“材草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。

(一)经济状况

该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。

(二)受教育状况

村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。现在交通方便了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育。村民都明白知识对下一代重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。

(四)文化生活

该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜欢打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩牌等娱乐活动，村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变，文化氛围更浓厚了，村里还经常举办各种公益比赛，如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了。

二、挥洒热情

(一)服务新农村

从准备下乡到下乡结束，我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。从和凉水塘屯的乡亲们接触到磨合，再到打成一片，使我们体会到该屯乡亲们的淳朴及该屯民风的淳厚，让我们真正感受到社会主义新农村建设的新风吹遍大江南北，人民生活水平不断提高。

下乡期间，剪瓜苗、喷农药、拔草、锄地、辅导中小学生等都是我们服务新农村的“必修课”。虽然天气炎热，烈日当空，在地里干活干得汗流浃背，但我们却感到很欣慰，难得有这个亲身实践、为农民服务的机会，因此倍感珍惜。我们与所入住的农户同吃、同住，并帮助他们干一些力所能及的农活，他们对我们的帮助感到很高兴。

我们知道自己做的是很有意义的事情，我们的社会价值也将在实践中得到升华。同时，我也深刻的意识到自己是多么的渺小，现在所能做到的事是很有限的。大清早，我们利用广播向村民们宣传社会主义荣辱观和社会主义新农村建设，并播放了中央的新闻。凉水塘屯的村民们在地里边干活边听广播，他们感受到了最新的时事要闻和国家的政策方针，我们在清晨给村民们“沐浴”了一缕祖国的“春风”。

村民们还经常谈起我们学院这群热情的志愿者，他们说我们不怕酷暑下地和他们一起干各种农活真的很难得。在闲暇的时候，我们还当上了“家庭修理工”。我们经常去走访我们文化宣传小分队所住的农户家，帮他们修理坏的沼气开关、风扇、收音机等家用电器。我们利用所学的知识给农民带来了方便，并给一些农户介绍了些科学的使用电器的方法。

在傍晚，我们当起了凉水塘屯小朋友的篮球“教练”，教村里热爱篮球的小朋友们基本的篮球知识，运球、投篮等。晚上，我们时常教凉水塘屯热爱舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等时尚舞蹈，我们这些“舞蹈家”为村民文化生活增添了一道亮丽的光彩。

我们还到xx镇进行“服务社会主义新农村”宣传，摆出了社会主义新农村建设宣传展板，挂出了大量的宣传图片，播出了有关宣传主题的广播稿及歌曲，带去了几千份农业生产科学技术资料、社会主义新农村建设资料、爱滋病防治手册等对农民、农业生产有实际意义的宣传资料，在集市门口向市民赠送。前来观看和咨询的市民络绎不绝，展板前站满了前来阅读的市民，我们热情地把一份份资料配套装好赠送给路过的市民。

不少市民竟然迫不及待地阅读起来，脸上洋溢着感激而幸福的笑容。我们还仔细地给老伯讲了农村应注意的卫生知识等。烈日下，我们忙地不亦乐乎，送资料、讲解、帮不认识字的农民讲解资料，我们的身影、我们的形象将会深深地“刻”在雒容镇市民的心中。

我感到乡下的环境很优美、生活很艰苦，但乡下的人很纯朴。给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时，也给我们一个锻炼的机会，使我们更深切的体会生活。以前，我在舒适中生活惯了，这次“三下乡”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福，我应该树立起积极的生活态度来面对生活，自信面对人生。我深感自己现在所拥有的实在太多、太宝贵了，今后应好好珍惜。

我们在下乡实践的同时也为社会主义新农村建设注入了新活力，为农村带去了新知识。我们每天都在忙碌地实践并竭尽全力地服务村民，把热情挥洒在这社会主义新农村中，践行我们的诺言。在服务期间，我们深切感受到农民在平时劳动中总结的种植经验，令我们收益颇多。

这短短的七天，我和凉水塘屯结下了深深的情缘，或许就像大家所说的，在我们的学院搬到官塘校区以后，我们可以常过去那看看，不管怎样在凉水塘屯这7天将成为我一生的最珍贵回忆。在乡下的日子里，我时常听到远山在呼唤，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到无数的生命从眼前闪过，心中猛然醒悟，这世界还有什么比爱和生命跟重要的呢?我仿佛看到无数的生命再跳动，在他们各自的天空下快乐的生活着，一个人也许就为某种情感而活，这也许就是一个人活着的理由。这也许也是我留恋凉水塘屯的缘故吧。

三、“三下乡”的意义

大学生参与"三下乡"活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短自身成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干，这对我们青年大学生具有十分重要的意义。

大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的大浪潮之下，成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以深刻体会到的。因此我们必须走向社会，深入农村，去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状，了解他们的所思所想。

大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。

实践充分证明，社会实践能进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这也是我们参加"三下乡"活动的目的之一。

四、农家生活感悟

1、农村是一个使人心情趋于平静的地方;

4、做农活掌握时令非常的重要，应引导农民按时令进行生产;

5、一个村屯与另一个村屯虽近但农作物却有很大的不同，因地制宜很重要;

6、农民富裕后，脑子里想的是怎样用农业收入来进行生意投资，相关部门应注意引导;

7、民风民俗的形成，需要很长的一段时间才会有大的改变。

8、要像农民那样真诚待人事物、踏实做事。

9、不注意卫生是农民生活的最大问题，生活富裕了卫生却没“富裕”。

2020年精选大棚种植社会实践报告(五)

今年暑假我抱着贴近社会，服务社会的思想，在我的家乡.....村进行了一次大学生大棚蔬菜种植技术推广的社会实践活动。

开学就要升进大三了，作为一名已经上了二年大学的学生，无论从知识水平还是阅历上我都有了较中学时代更为长足的发展，尽管如此，我还是希看在进进社会之前，多积累经验，多熟悉社会，多把握经验，多进步能力，以便于今后走出学校尽快的融进社会这个大学堂。为了进步我的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等，我借着这次机会提早于社会作了零间隔的接触。经过重重考验，我终于成为了该社会实践小组的成员之一，我相信在这次活动中任何的工作都能为我带来课本中学校里不能教会我的知识。

农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。即使将来再碰到什么生活中的磨难，相信从农村回来的我也能自信的面对它。

社会实践活动的主要内容

(一)、结合当地实际，推广蔬菜的种植技术。

鉴于当地农业生产以种植蔬菜为主，我搜集了大量的蔬菜种植方面的资料，结合当地的蔬菜种植优势，向广大农民推广了许多蔬菜种植方面的新技术，新资料。

在向农民们推广种植技术的过程中，我深入田间，与农民们一起劳动，了解到有许多农民在种植蔬菜过程中的方法不合理，种植不规范，使用化肥农药不科学等问题。针对这些问题，我专门搜集了相关资料，诸如如何合理密植，如何针对不同蔬菜种类，选用不同的化肥，如何施用有机肥避免土壤板结等。我将搜集到的资料打印成册，向广大农民发放。

(二)、适应市场，推广种植无公害蔬菜

在向农民推广种植技术过程中，我发现，在种植蔬菜过程中，滥用化肥农药现象非常普遍。而随着经济的发展，生活水平的提高，人们对无公害蔬菜的需求十分强烈。市场对无公害的需求量十分大，产销状况供不应求。

蔬菜种植是当地的主要种植项目，当地政府对于无公害蔬菜种植的推广很早就已经开始了。他们也向农民发放过一些无公害种植的资料，向农民做过一定推广，但由于农民的知识水平有限，对资料的理解不够，对于许多种植技术不会正确应用，从而使得无公害蔬菜种植推广进程缓慢。

针对这些问题，我专门搜集了许多的无公害种植方面的资料，花了大量时间对这些资料进行简化，研究，专门印制成文字简单通俗易懂的资料，并进配以了简单的插图。使村民懂得了不能使用诸如倍硫磷、氧化乐果、敌敌畏等农药，要进行适期播种，并根据土壤类型不同，种植不同种类的蔬菜。

虽然我的知识有限，也并不能为农民提供更多、更详细的种植技术，但我尽自己的所学所能，并最大限度的结合当地实际，为农民们解决了一些简单的，生产种植方面的问题，受到了农民们的一致好评。

一个月的时间仿佛白驹过隙，当我们还沉浸在劳动的快乐之中是，开学的日子已悄然而至。回想这一个月以来我们真的是学到了很多。

我深深地感受到农民们对待土地、对待生活的那份热情。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了劳动中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触生活，没能真正地了解到劳动的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，同时，我觉得很惭愧，自己在平时的学习过程中，没有打下坚实的基础，在生活中缺乏艰苦奋斗的精神。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

下面是我的几点具体的体会：

深进农民家庭，享受田园快乐的同时亲身体验真实的农民生活。短短的天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡叫犬吠的清晨，空气格外清新。早起在院中看书，享受一天中不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美景一览无余。

实在真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。挑水推水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。实在生活中处处都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们的时候，就会体会到生命和生活的意义。于是颓废，痛苦，忧虑……都阔别了我，充实的过好每一天成为我的目标。

通过进户调查，我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的题目，从他们的答话中我熟悉到他们灵敏的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些安于现状，却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激科学给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。“满足常乐”，我在与他们的交谈中总感受到这四个字。当然这种快乐也不是尽对的，中国当代社会中究竟还是存着城乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的题目，就需要国家有关部分和农民共同努力。在阔别城市的生活寻找自己，在陌生的环境中冷静思考，使自己成长。

种植的实践报告篇四

三雄农场实习报告

20xx年5月14号到28号，是我人生里面一段永远无法忘记的时间，我们经历了我们大学的专业实习。全班39个人，分成几个地方，自己的辛勤劳动，结合课堂上的专业知识，深入农场与农业、农民们近距离接触，让我们学会了很多课堂上没学到的东西。

这次的实习，分成了三批不同的同学，在三个不同的地方进行：考研的同学留守学校，10名同学到犁市油茶基地，剩下的20几位同学，包括我，则到了十里亭弯头的三雄开心农场实习。在三雄的我们，人际交往和团队合作是我们很重要的收获。在一开始厂长为我们分好了几个组别，分别负责不同区域的工作。于是乎我们就以组为单位进行劳动工作，在这过程中，我们更加体会到团队合作的重要性，因为并不是你个人完成了自己的任务就可以了，而是要全组完成的固定任务才能下班，所以我们经常会在完成自己任务的同时，到别的大棚给以支援。同学之间友谊的增进，就是那么简单。

其次，农场领导按不同大棚的需要，如何灵活调动，最大限度地利用好人力资源，以创造更大的收益，也是值得我们学习参透的。每隔一两天场长就会询问我们工作的进度，适当抽调已经或完成某工作的同学到任务较多的地方进行支援。别看就是询问一下那么简单，其中还要考虑到很多的因素，例如工作的强度、其余工作人员的工作负担、整体的生产进度等。我们可以以此为鉴，日后遇到类似的要安排生产工作的时候，作为效仿，规划统筹各方人力物力，既使得劳动负担尽可能平摊，也兼顾好了经济效益。

除了上述的体会，在实习过程中我们还观察或者联想到有值得借鉴的地方，下面我将尽可能的详细解说：

1.运用网络条件，拓宽产品销路。当你一进去三雄基地的时候，映入眼帘的是一幅很大的海报，上面画了一个很大的广东省版图，版图上星罗棋布地，很多都有注明地方名，以韶关的三雄基地为中心，放射性的射出极多的线条，与这些地方联系起来。很明显，这是三雄基地的目标是把市场拓宽到整个省乃至是外省甚至是全国。

他们是怎样做到的呢？在看看海报下面，瞬间就懂了：海报上写着农场的淘宝店网址，甚至还有时下最前卫的新浪微博网址。于是有同学调侃：“哟，农场也上微博上淘宝了！”

确实，相对原始封闭的传统农业，在现代要拓宽更大的市场，要赚更大，就应该用现代的宣传和联系手段。三雄基地主要作为一个育种基地，主要做的是种子的贸易，网上开设维持成本低廉的淘宝网店正好与低廉的种子运费一拍即合，而电子商务的优点在这里就不在叙述了。将农业和微博联系起来，更是创新中的创新。从微博出现到现在，迄今已经形成了一个2亿多人的用户群，如此庞大的用户基数，我想没有一个公司或企业能对它冷眼旁观。微博的互动性能极大的拉近与客户的距离，第一时间了解客户的需要；最重要的还是微博传播的迅速性，只要传开了，波及的速度是难以想象的，这难道不是最好的广告形式吗？ 2.依托各方支持，打造龙头企业。三雄基地作为一个现代化农场，得到了当地政府的大力支持，是全省12个现代化农场示范单位之一，宗旨是“以现代化技术和机械推动传统农业向前发展，引导农业生产向标准化过渡”。

这样的政策方针无疑是当今社会的大势所趋，是农场与国际接轨的重要体现，当然这是离不开政府的大力支持——在农场的宣传栏上我们可以看到省市领导多次到农场视察，指导工作，并且带来了外国农业专家对农场的生产指定计划、为农民排忧解惑。俗话有说“朝中有人好办事”，在这里当然不是指那些以权谋私的做法，而是依托政府，在政府铺好的路上，乘此东风，把企业做大做强，有力的政策指导，将是产业发展的“催化剂”。

除了政府，专家学者的指导也是一项很重要的支持。三雄基地背后有国内外的专家指导其生产销售，他们多次到农场指导，这从外面挂着的合照可以看到。专家们当然不是白干的，他们以技术入股，掌握一部分的股份，这样他们就可以分红了。这样的做法对于提高专家的工作积极性有着很好的促进作用。3多种经营方式结合，创造各种收益。三雄基地，本质上是一个制种育种的公司，实际上个人觉得最挣钱的还是它的观光农业，挣城里人的钱。这两个星期每逢周六日，我们都会看见很多韶关本地的车主开着车，带着一家大小到农场里参观游玩，然后在吃上一顿所谓的农家饭，再屁颠屁颠的回去。除了韶关的，有时还会看见广州乃至深圳的车主会开上来度过一个完美的周末。

从农场的工作人员口中，我们知道这样的观光农业才是这个开心农场的主打项目。现代城市人大多都工作压力过大，平时得不到释放，这样悠闲的农庄生活正对他们的胃口，就算花点小钱也没关系。我们先来算一下在农庄里面的服务价格：到玫瑰园了采玫瑰，一朵5块；樱桃番茄，一斤10块；农家菜，随便炒个青菜都要10块左右。。。但做农业的都清楚，这样的价格定下了，赚是稳赚的。我们实习近平时吃的话也是吃那么些菜，成本也就几块，可想而知。

同时，农场旁边是绿道。近来年越来越多的绿道出现，为人们的出行游览、亲近大自然、释放压力提供了又一个途径，所以呢，农场就作为了一个绿道途中的休息点，也为想体验绿道的游客提供了自行车的租赁服务，收取押金和租金。自行车作为耐用品，可谓是一本万利。在再有一个就是农场里还有烧烤的炉子提供，不过这段时间比较热，暂时没看见有游客进行烧烤。

工作的内容，提高生产效益。

2.工作用具应做好登记管理，妥善安置。镊子、纸袋、彩绳等这些平时套袋授粉的用品，在田间工作时却时常可以看见被遗留在地上，虽然说不上是什么经济损失，但毕竟是农场的财产，“聚沙成塔，集腋成裘”啊，而且这些用品遗失了还要重新弄过。另外在宿舍旁边的仓库，虽然没进去过，但从窗户外可以看到里面的杂乱无章，泥土尘埃到处都是。这样的环境不利于农业用具的有效管理，也可能对农业机械造成不必要的损害。

3.最后说一下农场的卫生条件。虽然是农场，但卫生也不能搞得一团糟。先

到这里我的报告也就将近尾声了，所以我们应该再一次感谢三雄基地，为我们的专业实习提供了一个很好的地方，也再一次感谢基地里面的工作人员无微不至的照顾，无论是工作上还是生活上。这半个月的实习也增强了同学之间的凝聚力和大家的自理能力，是一名在校学生难得的锻炼机会，这一切都将在我们的记忆中留下永恒的回忆！祝愿农场的生意在将来做大做强！

[关于种植农场社会实践报告]

种植的实践报告篇五

1、大肚瓜：受粉和受精不完全时可形成大肚瓜，特别是缺钾等原因造成。在同一条瓜膨大过程中前期与后期缺水，而中期不缺水时也可形成大肚瓜。

2、弯曲瓜：茎叶过密、行距窄，通风透光不良，肥料不足，干旱缺水，引起植株衰弱，营养不良时，都易产生弯曲瓜，但与机械造成的应予以区别。

3、蜂腰瓜：瓜条中部细如蜂腰，在高温干旱、营养不良、浇水不均等影响下不正常发育所致。

4、尖嘴瓜：在温室里单性结实的情况下，连续高温、干旱等条件，使瓜条中部到顶端部分膨大生长不好，果实长度也小得多。

5、钩子瓜：瓜的先端弯曲如钩，是养分集中到茎叶中去而不能充分供给果实，或因病虫害影响植株生长所致。

6、瘦肩瓜：果梗变得特短，肩部变得瘦而长如瓶状的畸形瓜，是营养过剩而过分偏向于结瓜生长的生理状态，在摘心后更容易产生此类瓜。

种植的实践报告篇六

幼儿园的植物角是孩子们非常感兴趣的区域，对于促进幼儿观察力发展、激发探索欲有极大的帮助,借此契机，实验幼儿园开展了创意盆栽展活动。

活动中，教师与幼儿一起收集塑料瓶、油桶等废旧物品，对其进行切割、造型，然后放入泥土、水，种上各种花草，与孩子一起探讨植物生长的小秘密，了解植物的生长过程，体验劳动的快乐。创意花盆也是别出心裁，形成了该园一道绿色的风景线。

此次活动师幼共同分享了绿色、健康的生活理念，倡导了科学、文明、健康的生活方式，同时对该园教师的专业成长起到了一定的推动作用。

种植的实践报告篇七

告 种植调查报告 3 篇 ? 为进一步加强我区水资源调度管理，全面落实用水计划，实现总量控制目标，近期，我局组织对 x 区引黄灌区作物种植结构状况进行了调查，现将调查情况报告如下：

一、作物种植结构整体情况及变化趋势、原因分析：

我区今年共有灌溉面积万亩，其中春小麦万亩，水稻万亩，单种玉米万亩，其他作物共万亩。总灌溉面积较 xxxx年相比减少万亩，其中春小麦减少万亩，单种玉米减少万亩，其他作物增加万亩，水稻增加万亩。总体变化呈现逐年减少趋势。

原因分析：总灌溉面积较 xxxx 年减少万亩，作为建设用地被征用了。作物结构调整，以高效节水为原则，合理安排作物的种植结构以及灌溉规模，限制和压缩高耗水、低产出作物的种植面积;根据我区作物的组成与特点，推广节水灌溉技术，如主要种植蔬菜、小杂粮等。

二、春灌以来引用水情况及 x、x 月份引用水计划分析：

自 x 月 xx 日春灌开始以来，截止目前共累计灌溉农田万亩，累计引用水量万 mx，其中农业灌溉水量万 mx，生态湖泊补水万 mx。x、x 月份计划引用水量 xxx 万 mx。

三、

采取的措施：一是积极协调 x 区水管所调度水量;二是加强对农民用水协会管理，监督指导用水协会对引水渠道在行水期进行巡视、维护，避免跑、冒、决口情况发生，以减少水量损失;三是启用临沟泵站 x 座，启用抗旱补灌机井 xx眼，启用春季水库蓄水 xxx 万 mx 进行补灌;四是做好节水宣传工作。在合理安排轮灌制度的同时，加大宣传力度，呼吁群众增强节水意识，珍惜水源，节约用水。

存在问题：我区处于第二农场渠下游，用水高峰期第二农场渠低水位运行，我区有 x 个高口，造成农田灌溉引水困难。

原因分析：今年全区有效降雨少，气温高，蒸发量大，造成农田灌溉困难。为应对 x、x 月份用水高峰期，我区积极采取各项措施，应对用水高峰期用水矛盾。杂粮种植专业合作社调查报告种植调查报告（2）| 返回目录 ? 杂粮种植专业合作社是调整产业结构、实现农业增效农民增收的重要载体和抓手，也是加快新农村建设的“助推器”。近年来，我市积极探索和推进农村专业合作社发展，通过“政府引导、政策扶持、典型带动、农民自愿”的方式，充分发挥能人、农户在经济发展中的主导作用，组建新型的专业经济合作社，搭建市场与农户的桥梁，提高了生产经营集约化和规模化程度，实现农业生产综合效益的提升。

? 一、天仓杂粮种植专业合作社的现状及在农村经济发展中的作用 ? 那木乡天仓杂粮种植专业合作社的前身天仓再就业经济联合社，是由原七棵树砂矿下岗职工高占伟，在 9 月把从事同类农产品生产、经营的农民、下岗职工及其他人员组织起来而建立的专业合作经济组织，其目的是在技术、资金、信息、购销、加工、储运等环节实行自我管理、自我服务、自我发展，以便提高市场竞争能力，增加合作社成员收入。成立时该社占地 3000m2，建筑面积 381m2,由天仓杂粮种植合作社、天仓高香坊、天仓修理部三个部门构成。拥有蔬菜试验田 5000m2，农业试验田 5 公顷。

在此基础上于成立了那木乡天仓杂粮种植专业合作社，主要业务范围为绿色杂粮生产、收购、加工、销售。合作社拥有办公面积 381m2，生产车间 478m2。专业合作社的成立，将对农业生产发展，农村经济繁荣，农民增产增收，起到积极的促进作用。

杂粮种植专业合作社之所以能够在激烈的市场竞争中不断发展壮大，关键是始终坚持以信誉作为合作社发展的根本，把农民作为合作社发展的依靠。多年来，合作社坚持“正直守信”的发展理念，根据现代绿色农业、绿色食品发展要求，大办杂粮基地，成功探索出了合作社与农民结成紧密利益共同体的“专业合作社+农户”农业生产经营模式，促进了农民增收。

? 经过我们的调查，天仓合作社的发展之路在于：

天仓杂粮种植专业合作社发挥领导核心作用，确定了主导产业。一是成立粮食加工企业，打造自己品牌。天仓种植百公顷无公害绿色杂粮，投资 20 多万元，购进晾晒机、脱粒机、收割机、磨米机等设备，恢复传统加工方式，采取碾坊、磨坊等恢复自然回归自然的传统工艺深加工杂粮。推出优质稻米、白面、荞面、玉米面、玉米碴、小米、高粱等杂粮系列无公害产品，注册国家认证“三稷”牌商标，培育自己的品牌。二是成立天香厂。他们经过几年努力研究，不断探索实验，查阅中医药典，结合本地自然资源，终采用具有药用价值，盛产于辽河两岸的天然野生艾蒿及榆树粉等做原料，把现代加工工艺与传统方式相结合，制成了系列产品“天然本色艾蒿香”。该产品市场前景广阔，技术较为成熟。从而确定了以加工艾蒿香为合作社的主导产业，解决了下岗职工再就业、促进了农民增收。到现在合作社拥有 500平方米左右的厂房，年产值 40 多万元。同时也为合作社的发展活动提够了充足的资金来源。

天仓把基地联农户作为基础工程来抓。双辽是商品粮食生产基地，也是杂粮种植基地，每年有 9 万吨的杂粮产量。近些年来，合作社把原料基地建设作为合作社发展壮大的核心工程来抓，以农户为依托，通过自建基地、与农户合作建设基地、指导农户建设基地等方式，不断壮大合作社的规模。

合作社由原来的 45 人发展到现在 123 人。

天仓把农户的杂粮种植作为公司来管理。作为种植绿色无公害的杂粮生产基地，确保农产品成为无公害产品、绿色产品、有机产品至关重要。合作社下决心从源头抓起，坚持把基地作为生产车间，把农民作为工人来管理，严格按照技术标准培育产品，从产品生产环节就做到严格把关。严把种源关，确立种植荞麦、谷子、绿豆、高粱等杂粮，坚持自选自种。严把标准关，以农家肥为主、氮肥不超标、不打农药。对严格按照标准化要求生产的农户，合作社优价优先收购其产品;对违规操作者，合作社除拒收产品外，还解除双方合约。截至，合作社的范围扩大到那木、卧虎、兴隆、东明四个乡镇及内蒙和双山灌区的部分地区，拥有杂粮种植面积170 多公顷，全部通过合作社要求无公害农产品产地认定和产品认证。

社坚持以农为本的原则，对农民的关心帮助从生产领域延伸到了生活领域。每年，合作社都拿出部分资金，采取聚会、旅游等方式沟通和加深农民之间的感情，救济救助困难农民，提高了农民的向心力和凝聚力。

天仓把农民的利益作为合作社的利益来维护。合作社之所以发展壮大，很重要的一个方面，就是合作社从不牺牲农民的利益，而是通过建立制度来保障农民稳定增收。一是以合同保障农民收入。合作社与每个农民签订了合同，明确了利益分配原则和办法，对农民收入作了具体规定，使农民有明确的收入预期。二是维护农民利益。合作社向农民提供统一技术服务、统一种子供应、统一认定认证、统一销售，提高了农民的组织化程度。三是制定最低保护价收购杂粮。合作社按照与农民签订产销合同，市价低于合同价时，以合同价格收购杂粮，市价高于最低收购价时，则随行就市，降低了农民的市场风险。

职工与农民共同致富的进程。

专业合作经济组织的产生和发展，对联结企业(公司)、农户和市场，对促进农村经济，推动农业产业化经营发挥着不可替代的作用。专业合作经济组织的产生，能够在更大空间、更广范围、更宽领域实现劳动力、土地、资金、技术等生产要素的优化配置，提高农民的市场主体地位和抗御市场风险的能力。同时是增加农民收入，维护农民利益，解决卖难、提高比较效益、转变农业经济增长方式的有效途径。

? 二、天仓杂粮种植专业合作社发展中存在的困难和问题 ? 1、活动经费缺乏。天仓杂粮种植专业合作社的办公经费多由生产收入所得或自筹，与开展经营活动中需要大量资金差距过大。政府对其扶持力度显弱。经费筹措渠道不畅，仅有的经费只能维持基本活动的需要，而在引进新品种、发展新项目上资金不足。信贷资金匮乏，也从客观上削弱了合作社的服务职能，制约了合作社的发展壮大。

2、组织规模不够大，辐射带动能力不够强。合作社规模偏小，其自身经济实力不强，服务功能较弱。仅起到单一的生产合作作用，难以实现“产供销、农工贸、产学研”一体化的目的。形不成合力，中介服务组织的功能并没有得到很好发挥，在与农民的关系上，基本上处于松散状态，对产业的带动辐射能力还不够强。

? 3、内部制度不完善。专业合作社虽然制订了章程，但不能完全按章程办事，董事会、理事会、监事会等组织不够规范，制度不健全，开展活动不够正常。合作社成员的素质不高，增加了合作社运作的难度。

4、部门配合不力。由于合作社是下岗工人、退休人员和农民组成的合作组织，目前主要依靠内部进行经营服务活动，还未引起有关金融及职能部门的有效重视，缺乏相关部门的指导和支持，以致出现贷款难、技术指导难等问题。

5、市场开发不够。专业合作社开发市场的力度薄弱，信息网络仍停留在较为闭塞的状态，在跨区域、跨行业、外向型发展上，信息量明显不足。尤其表现在市场信息缺乏，导致市场功能弱化，合作效益不高。这些都需要有关涉农部门建立综合信息分析处理平台，及时网上发布信息，宣传推介天仓品牌，提升天仓对外形象，拓宽外地市场，帮助合作社实现和外界大市场“接轨”。

6、品牌效果不明显。品牌是产品的无形标识，有形价值。天仓虽然制成了系列产品“三稷”牌，确定了以加工杂粮、艾蒿香为合作社的主导产业，该产品市场前景广阔，但只限于双辽本地。传统产业、特色产业的优势没有放大出来。

方面的知识和能力，但现实中大多数成员综合素质不高，适应市场经济的意识和能力不强，且缺乏创新能力。另一方面专业合作组织需要有一批有较高文化知识，懂技术、会管理、市场开拓能力强的复合型人才，而组织中缺乏这种人才，制约了专业合作组织的创新和发展。

三、对发展天仓杂粮种植专业合作社的几点建议 ? 1、创新机制，整合资源，形成下岗职工、农民加入专业合作社的良好格局 ? 必须形成宣传教育鼓励下岗职工和农民加入合作社的气候和氛围，同步以专业合作社为载体，加强对下岗职工和农民的培训和服务。抓好宣传教育。政府要创新工作思路，作好宣传教育工作。加大对有关法律的宣传教育力度，帮助引导下岗职工和农民打消各种不应有的顾虑，提高思想认识，增强发展专业合作经济组织的紧迫感和责任感，促使他们积极参与到专业合作社组织建设中来。抓好培训和管理。政府要整合教育资源，发挥各类培训机构作用，按照“社员选课、社会培训、政府买单”原则，制定长远科学培训规划，以培养“懂技术、会经营、善管理”的新型社员为目标，以对专业合作社带头人的培养使用考核奖励作为重点，在政治上要给予适当的待遇。整合资源，多措并举，切实为合作经济组织的建立和发展搭建人才平台。

2、加大对专业合作社扶持力度，努力营造良好的发展

环境 ? 农业是基础产业，是事关农民富裕社会稳定的大事，必须从战略高度重视和支持农业发展。项目资金扶持。以传统产业和特色产业为突破口，想方设法利用农业产业化、农业综合开发、新农村建设等专业合作社具备条件的项目，有重点的扶持示范带动效果好的拥有“三稷”品牌的专业合作社，并努力把这个具有市场品牌，发展前景好、带动示范效果好的合作社培育为农业产业化“带头社”，真正形成“龙头企业+专业合作社+农户”的良好格局。宽松外部环境。要采取灵活的方式解决合作社的融资问题，尤其是金融部门应扩大服务范围，探索小额贷款捆绑使用，对符合条件的合作社积极发放贷款，简化贷款手续，实行优惠利率。有关部门要从实际出发，出台扶持政策，制定促进合作社发展的具体措施，加大支持力度，为合作社的成长营造一个良好的外部环境。

3、加快推进市场品牌建设，促进专业合作社提档升级。

需要和订单要求，把科技创新和推广实用技术全面落实到生产经营的各个方面和环节，加快新品种的选育和引进，加快生产技术和设备的更新，实现“五个统一”，即：统一规划、统一建设、统一品种、统一技术、统一销售。帮助合作社与农技部门结成对口服务关系，完善技术社会化服务体系，为合作社推行标准化生产、稳定农产品质量、保障农产品安全提供技术支持。特色经营抢市场。引导合作社发挥比较优势，选准适合本地发展的特色产业，培育特色产品，延长农业产业链，形成竞争优势。需要抓住机遇乘势而上，占领市场制高点。规模发展强实力。政府要转变职能，创造条件，推动专业合作社打破行搿壁垒，突破区域限制，按市场要求这行扩张性发展，整合资源，打造核心竞争力。

4、切实加强组织领导，完善专业合作组织的管琄制度。

业合作组织发呕的良好社会氛围。

? 今后天仓的发展方向，天仓人 18185;自己的构想，用几年时间天仓要有“天仓百公顷杂粮示范田、天仓杂粮深加工基地、天仓素 6367;生态园”缛引进本粉生产 16063;秸秆生产线、成立高科技农民培训中心;成立勌辽市天仓 7653;贸有限责任公司，真正实现“公司+专业合作社+农户”的发展模式，傪力解决百人再就业、带动千人合创业工程。关于西瓜种植的调查报告种植调查报告（3）| 返回目录 ? 农业是国家重要的组成部分，农业发展更是受到了国家的高度重视。农产品的种植技术也在政府的帮助下日益提高。下面是我针对西瓜的种植做了一篇调查报告。

xx 年底，在公司的要求下，我在工作之余对重庆永川五间镇的西瓜种植技术与市场现状和前景进行了调查，现将调查情况汇报如下：

泸州)公路和永川至朱沱(深水港)的公路在境内交汇并贯通全境，是永川水陆交通互动的“瓶颈口”。公路实现”村村通”，全镇 82 公里村社公路构成四通八达的交通网络。五间镇有 3条河流，总长 15 公里，上游水库蓄水量 2320 万立方米，冠全市水库之首。长江引水第三期工程正在建设之中(流经五间)。五间镇有万千伏变电站 1 座，川南电网覆盖全镇，电力充足，日供电量 6000 度，年供电量 200 多万度。五间镇有重庆永康燃气有限责任公司丰富的天然气，日供气量 1000立方米，可供工业和民用。

(二)产品情况 ? 五间镇把富硒 sod 西瓜种植作为自己的特色产业，注册了商标，申请了专利，并建立了富硒 sod 西瓜示范基地，使当地瓜农得到了实惠。五间镇正倾力打造“鱼米之乡、瓜果之镇、绿色之乡、宜居之镇”，富硒 sod 西瓜是该镇的特色产业之一，已纳入重庆市级农业特色产业项目。

瓜富集硒和 sod 及多种维生素、有机碱、矿质元素，营养丰富，食用后在获得西瓜固有的消暑、解渴、消炎、利尿、降血压保健功能成分的同时，还能摄取到具有提高自身免疫力，护肝、解毒、防病、美容、抗癌、抗衰老及延年益寿等作用的硒和 sod。4、食用安全。“润之爽” sod 西瓜产于空气清新、无污染的上游水库坝下灌区，采用有机栽培、生物技术等高新科技方法生产，其产品不含农药，获得农业部无公害农产品认证，达到绿色食品标准，食用安全。5、口感纯正。“润之爽” sod 西瓜果肉细嫩化渣、汁多味甜、香气浓郁、味美爽口，是消费者吃出来的品牌。

(三)产品管理 ? 近年来，五间镇党委、政府把西瓜产业作为农业产业结构调整的骨干项目来抓，组织瓜农于 xx 年 2 月成立了西瓜协会。西瓜协会体制松散，很不适应西瓜产业化发展需要，难以解决西瓜大面积种植的产、供、销问题。为快速发展西瓜产业，打造名牌农产品，五间镇西瓜协会改体组建，于xx 年 6 月工商注册成立了重庆益保西瓜种植专业合作社。重庆益保西瓜种植专业合作社现拥有固定资产 300 万元，社员 96 人，西瓜种植面积 1160 亩，取得了较好的经济效益，为五间镇农民增收、农业增效、推动五间镇特色经济发展和社会主义新农村建设做出了较大贡献。重庆益保西瓜种植专业合作社主要采取了以下的措施和做法：一是不断提高西瓜的种植技术。合作社聘请了中国农科院、中国农业大学、西南大学、重庆农业科学院等市内外的大专院校、农业科研单位专家、教授，常年对社员进行西瓜栽培系统理论培训和现场指导西瓜嫁接育苗、立体栽培、测土配方施肥、病虫防治等关键技术，随时对生产中的技术难题攻关。通过专家、教授的常年培训和技术指导，瓜农学会和掌握了优质、精品西瓜种植技术。

(四)政策导向 ? 今年，按照区委、区政府农业发展要“出特色、显亮点、见成效”总体要求，五间镇以圣水湖现代农业园区建设为契机，以“富民兴五”为目标，创新实践“三个突出”，走出了一条独具特色的效益农业富民路，开始了由传统农业弱镇向现代农业强镇的“蜕变”。

充分尊重市场规律，坚持以市场为导向调整产业结构。一是市场竞争力大幅提升。按照“一村一品”的要求并充分尊重群众意愿，全镇 7 个村全部因地制宜完成产业结构调整，形成了“特色鲜明、优势互补”的良好局面。合兴村依山傍湖、风景秀丽，规划建设万亩“桃博园”，发展生态观光农业，现已完成 xx 亩桃树定植;新建村水源及交通优势强、土地肥沃，大力发展设施瓜菜;和平村水源及交通便利，大力发展胡豆鱼健康养殖基地，已形成 1500 亩健康水产养殖基地。

(五)科技支撑

? 注重科技创新，坚持以现代科技支撑产业发展。一是自主创新科技产品增加。首创“瓜菜”种植模式，自主培育“富硒 sod 西瓜”，成为全市唯一获国家绿色食品和有机食品认证的西瓜产品;自主栽培观赏及富硒桃等 13 大类，保证一个季度的赏花期及半年采果期;依托重庆文理学院，打造集科研、成果转化、新农村建设于一体的特色植物种苗科技产业基地，将在脱毒生姜、猕猴桃、金银花、蓝梅等 20 多个品种上进行科技创新;率先探索胡豆喂养生态鱼，肉质脆嫩，已获重庆市级健康养殖基地，正申报国家级。二是组织化程度得到提高。积极推进农业产业化，对特色产业“成熟一个、规范一个”，全镇先后成立了益保西瓜、脆味水产养殖、鑫沛蔬菜种植、乾康食用菌种植、素颜桃种植等 10 余个专业股份合作社，有效提高组织化程度。

sod 西瓜刚好满足了市场需求，可以大大减少西瓜从外省进入的费用。

(二)品种前景预测。随着人们生活水平提高，水果在日常饮食中扮演着愈加重要的角色。近年来，水果消费在家庭总支出中所占的比例越来越高。然而，水果价格也越来越贵，让不少家庭望“果”兴叹。人们心中不禁有一种同样是贵价格，为什么不买营养水果的念头，五间镇的富硒 sod 西瓜刚好满足了人们的心理需求，在不经意间这种富硒 sod 西瓜占了很大优势。

(三)规模管理预测。xx 年 2 月成立了西瓜协会。西瓜协会体制松散，很不适应西瓜产业化发展需要，难以解决西瓜大面积种植的产、供、销问题。xx 年 6 月工商注册成立了重庆益保西瓜种植专业合作社。重庆益保西瓜种植专业合作社现拥有固定资产 300 万元，社员 96 人，西瓜种植面积1160 亩，取得了较好的经济效益，采取了“六统一”措施，即统一规划西瓜生产地、统一技术培训、统一技术操作规程、统一管理、统一销售、统一承诺。通过这“六统一”措施，提高了产品的销售信誉，增强了产品的市场竞争力。通过以上情况分析，下一步，西瓜种植管理已经开始走向集体统一管理化，而且随着品种和市场的需求，规模会越来越大，会逐步形成一种体系，在市场上占有绝对优势。

(四)政策导向预测。我国农业部提出水果产业要按科学

发展观的要求推进产业健康发展。全国推进水果产业发展的目标任务是：“稳面积、调结构、提质量、保增收。稳面积方面，以优势区域规划为指导，发展最适宜区和适宜区水果生产，坚决压缩非适宜区面积。到，果园总面积稳定在亿亩左右。调整结构方面，就是优化品种结构、熟期结构和产品结构。大力发展特色水果，适当压缩大宗品种，调优早中晚熟品种比例，逐步实现果品周年均衡供应;大宗水果采后商品处理和加工能力分别达到 60%和 20%以上。

三、营销建议 ?(一)加大宣传力度。多办一些如“西瓜节”般的活动，通过丰富有趣的活动组织，让参与者可以通过吃西瓜、西瓜美容体验、亲子运瓜、西瓜雕刻等西瓜节趣味主题活动，感受西瓜节的快乐，让参与者在感受快乐的同时，加大对产品西瓜的认可。

(二)引进种植技术。五间镇在 xx 年气候变化异常影响西瓜产量和产时的情况下，引进了小拱棚的立体式西瓜种植技术，此技术改变了传统西瓜在地面上生长的模式，通过在大棚内搭建小拱棚的方式，让西瓜逐渐沿着拱棚向空中生长，不仅可以有效杜绝地面病虫害的侵袭，还能使每亩西瓜的栽种密度从 400 余株扩大到 900 余株左右，产量增加一倍以上。建议通过考察走访和请教等形式，提高种植技术。

(三)丰富西瓜类产品。现在西瓜的季节性要求比较高，存储费用很大，倒季节西瓜还没有大量上市，不能满足对西瓜各个季节需求的人群，建议多开发一些如西瓜饮料西瓜干和西瓜罐头等系列产品。

县2021年大春意向种植调查报告

种植证明

种植规章制度

种植合同

种植的实践报告篇八

漫长的假期，每个人会有走进社会实现自己价值的欲望，这样可以不用过着简单而重复的校园生活，可以没有学习上的压力。可并非如此，现实社会总比想象的残酷，社会压力比学习压力更强大。

暑假期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度；另一方面扩大了知识面；再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

由于上学的原因，不经常查看自家网站商品信息，对商品的价格还知甚少，所以还要接受他们的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在通话和与顾客网聊方面还有所欠缺，同样是卖东西，他们在时销售量就高，在此我总结出几点：

做为一个网络服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

创新是个比较流行的词语，特别是网络交流更是如此，网络经商不明思议同样需要创新。根据不同层次的消费者需求提供不同的商品。每一时期，网络上都会热销一些产品。比如说暑期，天气炎热，最适合减肥，网络各处都会出现减肥药的广告，所以一定要顺着这场减肥风暴做好减肥药的广告，要求呢？此药物必须是正品，对服用者不会造成伤害，同时这个产品的知名度一定要高，定价要合理。在交流时，可以放心的说是电台的主打广告。

网络购物本是充满风险的，顾客都希望能够货到付款，而卖家都支持支付宝，没有支付宝是要通过银行付款后发货的。而对于没有开通支付宝的客户呢？我们则会通过先付一半货款，货到后再付完的方式进行交易。这样一来顾客也不会担心金钱全部被骗去，还能拿到心仪的商品。当然，我们是绝对不会做对不起客户事，他们都可以进入我们的网站查看卖家信用，经营时间，买家的评价以及良好的服务态度就能得到顾客的信任。

虽然每天来咨询以及下订单的客户都很多，但是为了增加自己产品的知名度、加大网络搜索引擎，每天依然要做好宣传工作。在闲暇之余，查找各种推广营销的方法，并第一时间实践，具体有以下几种。

1、免费或者付费建立专门的产品网站或者博客，登载相关资料，优化数据，利用搜索引擎的抓取特点增大曝光率。

2、到百度、谷歌等等搜索引擎上做关键字广告。

3、在新浪、搜狐等门户网站上做广告推广。

4、混迹于商业性的论坛，比如阿里论坛、淘宝论坛等等，用科学合理的方法作展示推广，多参加论坛活动，多写原创话题，多回帖，赚的是名气和信誉。

通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多交流的方法，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能。

种植的实践报告篇九

１．了解农业生产具有季节性的特点，农业生产的周期长，在农业生产中要遵循“不违农时”的规律。

２．了解我们祖先在长期的生产实践中总结出来的二十四节气。

３．了解农业生产具有地域性的特点，不同的地区适宜种植农作物有一定的规律，知道“橘生淮南则为橘”的道理。

４．形成尊重农业劳动，为我们祖先认识自然规律的伟大创造而自豪的态度。

５．知道我国地域辽阔，发展农业有着悠久的历史，农产品的品种和数量都十分丰富，从而产生自豪感。

６．知道土地为人类奉献着丰富的食物，保证着人类的生存，从而对生养我们的土地产生由衷的敬意。

参见第１８～２２页。

１．教材中以冬小麦、玉米、黄瓜为例，展示了农作物的种植、生长到收获与二十四节气之间的对应关系。但是我国地域辽阔，各地在农时安排和分配上的特点是不尽相同的，教师应对本地区主要的农作物（或蔬菜）从种植到收获的农时有比较清楚的了解，以便使教学与本地区的生产、生活情况相一致。

２．准备日历（应同时标注有公历、农历和节气）、中国政区图及用于标注的相关农作物的图例。

３．教师应注意搜集与本课题内容有关的资料。

１．导入。“上一节课，我们从虎子讲述的‘萝卜的故事’中了解到，从每年３月初种植到５月底收获是萝卜最佳的生产时间。只有这样才能够获得好的收成。这是为什么呢？”

２．解决问题讨论。请学生阅读本课题第一段的课文，讨论：光照和温度有什么关系；光照、温度和农作物的生长有什么关系。教师引导学生了解一年中“在自然条件下，只有在一段时间里的光照、温度才适合有关农作物的生长”。还可以请学生根据自己回家以后对父母和长辈的调查，谈一谈本地区主要农作物从种植到收获的季节和时间，由此得出“什么季节适合种什么农作物，有着一定的自然规律”的结论。

阅读课文中虎子的话，结合观察教科书中的七幅图画，通过讨论知道在农村，一年之中春种、夏管、秋收、冬闲的过程。教师引导学生讨论：“结合你在生活中的体会，谈一谈四季里温度和天气有什么特点。”使学生通过讨论知道：“春季天气开始回暖，我们逐渐换上了夹衣，万物复苏，这是农村播种的繁忙季节；夏季烈日炎炎，我们身着夏装适应着暑热，高温和丰沛的雨水促使农作物旺盛地生长，农民却要冒着高温从事中耕、除草，进行田间管理；金色的秋天我们觉得舒爽，这正是农作物成熟的季节、收获的季节，人们收获着丰硕的劳动成果，享受着丰收的喜悦；严寒的冬天，我们换上了厚厚的冬装，大地在冬眠，人们在期待和准备着来年农业生产的开始，很多农民利用冬闲的这段时间进城打工，以多获得一些收入。”“一年之中，农业生产为什么分为这四个阶段？”并最终归纳出，这是因为一年之中不同季节的光照、温度适合农作物从种植到生长、到成熟的不同阶段，才有了农业生产的不同阶段。

３．教师讲解。“我们的祖先按照自然规律，按照季节的变化确定农时，总结出一年里的二十四节气。你听说过这二十四节气吗？”组织学生阅读本课题的第二段课文和表格，明白表格中的冬小麦、玉米、黄瓜的种植、生长和收获的节气是固定的，知道“每年的寒露之前要把冬小麦播种完毕。入冬的时候，小麦已经离地有一寸高了。经过漫长的越冬期，小麦到来年春季返青，然后拔节生长，孕穗、扬花、灌浆，初夏时节成熟，小满到芒种之间的时间里，各地就会陆续开镰收割冬小麦了。玉米一般在清明前后播种，到秋季成熟收获；也有晚玉米（俗称麦茬玉米）是在收割后的麦田里种植的，经过三个月的生长，秋季成熟收获。黄瓜在每年的春分至谷雨时节之间种植，立夏起逐渐开始采摘上市。”

二十四节气和我们平常使用的公历是有固定联系的。例如，春分是每年公历的３月２１日，夏至是每年的６月２２日，秋分是每年的９月２３日，冬至是每年的１２月２２日，每年的变化不大。公历是根据地球与太阳之间的运动关系制定出来的，农历的二十四节气和公历的这种固定联系，说明了我们的祖先是多么的了不起。

二十四节气与我们的日常生活也有着密切的联系。什么时候要换单衣、夹衣和棉衣，什么时候要铺凉席，什么时候妈妈要腌菜，什么时候放暑假和寒假等等，都是和节气有关的。而每年的“大寒”这一节气之后，就到了我们盼望的春节了。

４．教师小结。朗读并学习背诵二十四节气歌谣，布置家庭作业。

〖家庭作业〗

１．结合日历，熟悉二十四节气，了解二十四节气和我们日常生活的关系。

２．了解一种农作物的来历。

〖评价建议评价〗

学生对与二十四节气相关知识的认知程度，观察学生是否具有对祖先伟大科学发现的自豪感。

１．导入。“农作物的种植不仅和季节有着密切的关系，而且，一个地方并不是什么都能够种植或出产的。比如我们每天吃到的食物，商店里出售的食品、蔬菜、水果，并不都是我们这里生产的，有的是本地出产的，有的是从外地运来的。”

２．全班讨论。阅读教科书第９页的课文，讨论：“你知道哪些农作物生长所要求的土壤、气候是不同的？”通过交流知道，有的农作物喜欢温度高、强光照，像水稻、甘蔗等；有的农作物喜欢温暖，像小麦、棉花；有的农作物喜欢沙质土壤，像花生；有的农作物对土壤和气候条件的要求并不高，像玉米等杂粮在很多地方都能够种植。

阅读中国政区图，通过政区图上的图例了解主要农作物在我国的分布。教师引导学生探究：为什么南方几乎不生产小麦？水稻在北方也有，可是为什么要少得多？对于农作物的生长，哪些因素是最重要的？在讨论过程中，不一定只有教师讲，可以由学生汇报作业成果，教师做适当补充。

通过探究知道：

（１）小麦―――喜欢在温暖、干旱的环境中生长，温度太高就会疯长枝叶，不容易结穗。南方太热、潮湿，不适合小麦的生长。

（２）水稻―――和小麦的习性完全不同，喜欢温度高、强光照，喜欢生活在水里，所以南方种植得多。北方虽然也有种植，但必须抓准农时，不然天气转冷，到了霜降，水稻的籽粒还没有成熟，就不会有收成了。

（３）小麦、棉花喜欢温暖和强烈的阳光，我国中部及新疆部分地区具备这样的气候条件，所以有着广泛的种植。

（４）水稻、甘蔗等农作物喜欢温度高、强光照和充足的雨水，所以在我国南方种植得比较多。青稞适应高寒条件，所以只在西藏和青海地区有种植。

（５）水果―――对阳光和水的要求都比较高，我国中部和南部的沿海地区以及新疆具备这样的条件，所以这些地方有出产。

（６）玉米等杂粮对土壤和气候条件的要求并不高，因此在很多地方都能够栽种。

教师引导学生得出结论：农作物的生长需要适当的条件，其中光照、温度、水、土壤等条件是最重要的。由于土壤、气候条件的不同，农作物有着不同的地域分布，有着一定的规律。教师引导学生进一步讨论：“我们这个地区适合种植哪些农作物？”“我们每天吃到的食物、商店里出售的食品，哪些是本地出产的？哪些是从外地运来的？”教师根据本地的实际情况注意把握。有些问题暂时未解决的，可以留作课外作业。

３．探究活动。观察教科书第１０页图画所出示的小麦、玉米、甘蔗、大豆、苹果、花生等农作物，并讨论：“这些粮食、蔬菜、水果最早是从哪里来的？”通过讨论明确：现在人类种植的粮食、蔬菜和水果等农作物，都是人类从野生的植物物种中经过漫长的年代，通过选育、驯化培育出来的。

４．阅读与总结。阅读教科书第１０页的课文，引导学生加深对主题的理解。教师评价学生的探究活动，布置家庭作业。

〖给教师的建议〗

１．教师可以根据学校所在地区和学校的具体情况，以及学生的实际进行教学设计。

２．教师要对本地区的主要农作物、本地的主要食物构成十分了解。

〖家庭作业〗

了解商店和市场出售的食物、蔬菜和水果中，哪些是本地出产的；为什么本地区适合种植这些农作物。

观察学生对农业生产的关注态度，对学生参与探究活动进行简单评价。

课文用虎子的话说明农业生产和气候的密切关系。以冬小麦、玉米、黄瓜为例展示与节气的关系，意在说明二十四节气对农事安排的重要意义。公历与二十四节气的对应关系。育秧。插秧。二十四节气。锄草、追肥。丰收在望。这四幅图画及２０页的３幅图画以一年为周期，以水稻为例，展现了农业劳动的季节性。三幅图画与前面四幅图画在时间、季节上相衔接。继续展示农业劳动的季节性。利用冬季农闲时间进城打工。说明二十四节气的科学性，以及它对于农业生产的巨大意义。脱粒打场。售粮。说明农作物生长与土壤、气候等等的关系，帮助学生理解下面的中国主要农作物分布图。用图像标出我国不同地区的主要农作物。可用于课堂教学，供学生联系实际认识本地区的农业生产。强化本单元根本观点：土地养育着我们。可以用来引导学生活动。这里展示的几种农作物都是在我国普遍种植的，相应的文字分别简述了它的来源和历史。启发学生思考，这些司空见惯的农作物蕴含着丰富的内容，反映着历史的变迁。

种植的实践报告篇十

种植项目实践是一种重要的实践活动，对于培养学生的动手能力、团队合作能力以及独立思考能力都具有重要意义。在这个项目中，我遇到了许多挑战，也取得了一些成果。在这篇文章中，我将分享我在种植项目实践中的心得体会。

第二段：意义和目标

种植项目实践的意义在于培养学生对植物的认识、关爱和保护意识，同时也是教授学生良好的生活习惯和独立思考的机会。通过这个项目，我们既可以触摸到大自然的奥妙，又可以感受到艰辛和收获的喜悦。我参与这个项目的目标是学会如何照顾植物、学会团队合作以及培养自己的耐心和毅力。

第三段：挑战和困难

在种植项目实践中，我遇到了很多挑战和困难。首先是时间的限制，许多植物需要长时间的照顾和细心的管理，而我们的课程安排比较紧凑，很难给予足够的时间和精力。其次是技术方面的问题，比如如何正确浇水、施肥以及应对病虫害等等。这些问题需要我们不断学习和实践，不断摸索和改进。

第四段：成果和收获

虽然遇到了困难，但我也在这个项目中取得了一些成果和收获。首先是对植物的认识更加深入，我了解到每一种植物都是独特且珍贵的，需要我们的照顾和呵护。其次是我的团队合作能力得到了锻炼和提升，大家分工合作，相互配合，使得整个项目能够顺利进行。同时，我也从中学会了耐心和毅力，不论是等待植物的生长结果，还是面对技术问题的挫折，我都学会了坚持和不放弃。

第五段：总结和展望

通过种植项目实践，我认识到植物的重要性以及人类与大自然的关系。这不仅是一种实践的机会，也是一种教育的过程。在未来，我希望能够继续参与类似的实践项目，不断提升自己的能力，并传递种植的知识和理念给更多的人。我相信，只有人类与大自然和谐相处，我们才能够建立一个更美好的世界。

总结：种植项目实践是一次锻炼和成长的过程，在不断摸索和实践中，我们不仅学会了照顾植物，还学会了团队合作、独立思考和面对挑战的勇气。这个项目不仅提高了我们的动手能力，也培养了我们的责任感和坚持不懈的毅力。通过种植项目实践，我们更加深入地认识到植物的重要性，希望能够在未来继续保护和呵护我们共同的家园——地球。

种植的实践报告篇十一

凤静园艺种植基地的专业实习报告

实习目的：通过一个月的实习，了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,通过实习将之前的专业知识理论与实际的操作相结合,找出实际操作过程中与理论的不同点，在实践中提高运用知识的能力，甚至对于一些问题能够提出自己的一些观点。同时让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解以提高我们的专业综合素质和能力增强同学们对所学专业的认识，锻炼实际操作的能力,为今后的学习工作积累经验。

实习时间：2012年1月—2月

实习单位的自然情况：沈阳市于洪区凤静园艺种植基地是一个拥有200多平方米占地，三十几位员工，事花卉培养、出售的个人企业。沈阳市于洪区凤静园艺种植基地创办于1998年，由一个小型的花场，经过了十几年的艰苦努力与经营，开拓进取，已成为集花艺设计、花艺培养、礼品绿植、开业庆典、婚庆礼仪、橱窗装饰、酒店会展、网络速递等一体化鲜花服务的专业大型花场。

经历一段时间的工作，我对于企业、对于自己的工作都有了一个系统、全面的了解，在以后的工作中，我将继续以饱满的热情对待工作，把自己的本职工作做好，学习更多的知识，提高自己各方面的综合能力。不浪费每一次来之不易的机会，让这次实习真正的发挥作用，严格要求自己做到更好，争取让领导满意、让客户满意。

实习是每一个大学生毕业必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，打开了我们的视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，应该更好的规划自己的职业生涯。可以更好的发挥自身的价值，可以为这个社会贡献我们的力量。实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。

毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的，去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中获得很多宝贵的经验，看到了更广大的社会，了解了许多以前从未知道的事物。

在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。

实习体会

1.个人角色的转换及整个人际关系的变化

改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2.实际工作方面的收获

实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

3.摆正位置

走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工人师傅来还差得很远。学校生活暂告一段，社会生活刚刚起步，应该在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。

4.多听、多看、多想、多做、少说

要知道自己是否能胜任这份工作，关键在于你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没有学过的专业知识，也是可以在工作中逐渐掌握的。态度不好，就算自己有基础也不可能吧工作做好的。比如我刚到一些岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业并没有太大的联系，刚开始我觉得很头疼，可是经过工作中不断的学习，多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己又该怎么去做，然后自己亲自动手实践。终于在短短几天对工作有了系统的认知，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，这光靠嘴巴说是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的态度，才能把事请干到最好。

5.放平心态

情绪。不但做不好工作，还增加自己的压力。所以，我们应该放平心态，要看到好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的热情。

6.与他人和睦相处，加强和同事以及他人之间的沟通

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里重头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样也改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常的苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应环境是需要过程的，所以我相信时间和时间会让我很快完成这种角色的转变，真正的融入到工作单位跟这个与学校完全不同的社会大环境中。

7.虚心求教

学习在实习过程中，我们碰到很多问题，有的是我们懂得得，但是更多的是我们根本不知道的。不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然，要把社会实践当成我们真正的老师。

8.同样的错误不要放两次

每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，领导会纠正并且原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

实习总结

会上快速成长。在就是保持一颗思考、学习的心。作为一位大学生，最重要的就是自己的学习思考能力。

这次实习使我获得了人生一次宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，但我想我已经做好了一定的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但是只要努力的付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花朵，结出成功的果实。

实习经历是坎坷的同时又充满了精彩，它让我成长，让我成熟。让我更加自立自强，更教会了我怎样做事，做人。我想我会在今后的日子里，带着自己的梦想，飞得更高，更远！

种植的实践报告篇十二

1、学习掌握本课12个生字,理解“万丈深渊、威胁、不声不响、匆匆忙忙、艰难、晃荡”等词语的意思。

2、重点理解“我”第一次挑煤的经过,体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的,并从中得到了怎样的感受。

3、体会课文中4个比喻句表达的意思及在文中的用法。

4、阅读课文,理解内容,了解旧社会劳动人民生活的艰难。

同学们,我们今天的生活不愁吃,不愁穿,非常幸福,可是,大家知道吗?在旧社会,许多穷人的生活却相当的艰难。这节课,让我们一起走进旧社会一个12岁的孩子,看看他是怎样开始艰辛的劳动,帮家里谋生的。

1、“开端”是什么意思?“劳动的开端”是什么意思?今天,我们就来学习第19课《劳动的开端》。

2、读了课题,你产生了哪些疑问?

1、听课文录音,思考:

(1)这篇文章写了一件什么事?作者先写了什么?再写了什么?最后又写了什么?

作者先写自己小时候家里穷得揭不开锅,为了解除饥饿的威胁,决心去挑煤。再写第一次挑煤的经过。最后写第二天又去挑煤,从此走上了艰难的生活道路。

2、讨论:课文从哪儿到哪儿写了“我”第一次挑煤的情景?画出表示时间顺序的词语,理出一个简要的提纲。

半夜动身去挑煤,到了地方,办事的人还在睡觉;

天亮后,挑煤赶路,越走越黑;

午后继续赶路,因为太累了,人被绊倒,煤撒了一地;

太阳落山了,挑着空筐回家。

3、作者参加的是怎样的一项的劳动?用文中的一个词来回答。

自由轻声地朗读课文后,指名认读生字新词。找出哪些是形声字便于记忆。对一些形近字进行比较学习。联系字义学习“歪”字。说说自己对“万丈深渊、威胁、不声不响、匆匆忙忙、艰难、晃荡”等词语的理解。

1、轻声朗读课文1——7自然段,思考:这个部分先写什么,再写什么,最后写什么?

先写家里穷得揭不开锅,要用劳动来解除饥饿的威胁;再写萍乡煤矿挖煤、运煤情况;最后写“我”去约小赵一起挑煤。

2、课文中哪些词语说明了劳动人民生活的艰难?用“--”划在文中。

1、熟读课文三遍

2、抄写词语。

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