总结是向前看的一个机会，它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。学习是一种终身的行为，我们应该保持求知的热情，并不断充实自己的知识库。这里收集了一些高分学生的总结范文，希望对大家在写总结时起到一定的指导作用。
支教新闻稿篇一
观前小学“六一”支教通讯稿
，一个不一样的日子，我们现在已经成年了，不再过“六一”儿童节了，但是我们要把这个快乐的日子带给适合的人们。为了把快乐带给跟多的小朋友，在5月31日下午一点时我们带着礼物，游戏道具来到了观前村的观前小学。
我们是分两批过去的，一批先去小学，还有一批去了市中心买了点礼物，道具什么的。路上，天气很好，有点热，但是没有热过我们为孩子支教服务的热情。来到观前小学，学校的老师，校长都非常热情。来到观前小学，我们先去校长进行了沟通了解，了解了每个年级的基本情况，并针对个人所长进行了分工，分配到不同的年级，开展了各类特色的教学和互动游戏。各个游戏极大地调动了孩子们的积极性，给孩子们带去一片欢声笑语。
此次活动，受到了老师们的一致好评。同时此次活动增强了同学们积极融入社会、服务社会的热情，彰显青春的活力！
深入五四精神，党支部志愿支教服务
2012年5月4日，这个特别的日子，团史走过90周年的今天，工商系党支部部分党员和入党积极分子积极响应我系学生党支部书记朱超云老师的号召---为社会多做服务贡献，落实志愿服务中去，前往位于杭州经济开发区的.一所民工幼儿园（阳阳幼儿园）进行志愿支教活动。
一路上，太阳很大，但大不了我们为孩子支教服务的热情。来到幼儿园，大家首先与园长和老师们进行了交流沟通，了解了该园基本情况，并针对个人所长进行了分工，分配到不同的班级，开展了各类特色的教学和互动游戏。与小朋友一起唱歌、跳舞，和小朋友一起做剪纸，读英文字母等，极大地调动孩子们的积极性，给孩子们带去一片欢声笑语。
此次活动，受到了家长和老师们的一致好评。同时大家对农民子弟幼儿教育情况有了深入了解，更增强了同学们积极融入社会、服务社会的热情，彰显青春的活力！
生命学院顺利完成赴施甸县支教任务
经过三周的努力，生命学院的七名研究生顺利完成了暑期支教的活动。此次活动从7月20日开始，到8月6日正式落下帷幕，为施甸县第三完全中学的同学们带来了不一样的暑假，同时也给支教团队成员们留下了深刻的影响。 此次支教活动主要分为三个部分，分别是授课、交流和调研。第一个部分是教学，主要是完成对施甸三中学生的授课工作，授课的范围涉及数学、英语、物理、化学和生物等多门功课，主要的授课对象是初三和高三毕业生。在这个过程中，同学们积极参与，起到了良好的效果，不仅对学校老师的教学方法有一定的启发作用，同时也使支教团队成员和学生们受益匪浅。其次，在支教的过程中积极与同学们进行座谈交流，为他们讲述学习方法，同时解决同学们在学习和生活中的困惑，为他们建立起学习的信心，树立广大的学习目标和生活理想。最后支教成员还针对初三的同学以问卷调查的形式进行了学习情况的普查，力求通过数据分析来了解他们学习的瓶颈与障碍，争取找到提高他们成绩的有效途径。整体来说，此次支教活动取得了良好的效果，在整个过程中学生和支教老师充分交流，互相沟通，不仅为同学们带来了知识，对于他们视野的开阔也有着重要的意义。
支教新闻稿篇二
“高高的雪山顶上次仁拉索，一朵格桑花开次仁拉索。含情默默绽放次仁拉索，顶峰抗寒雪雨次仁拉索……”
我喜欢《青藏高原》《天路》《坐上火车去拉萨》等藏族歌曲，更愿意听这首《次仁拉索》，总觉的里面有一种文化的密码，让人能够触摸到藏族百姓对美好生活和雪域高原的热爱之情。
那曲的太阳落山迟，晚上八九点天还没有全黑。夜幕降临，在没有值班和晚辅导的晚上，我一般会看看和西藏历史文化有关的书籍或电视剧，恰白·次旦平措的《西藏简明通史》《西藏秘密》等。有时也会在安静的校园里散散步，在西藏最常见的树种有杨树、柳树、榆树和槐树等等，走过它们的身旁，我也会想起在浙江温州龙湾中学里散步的情景，那里遇到的多是些榕树和樟树，每到春天，纷纷扬扬飘落的樟树叶，总是会让做值日负责清扫校园包干道的同学烦恼不已。茅盾的《白杨礼赞》这篇课文也是教过很多遍的，现在觉得只有在北方的教室里，带着同学们一起读，才会读出该有的韵味来。这时候忽然就想到可能因为体型比较高大，有学生称自己为“杨树一样的何老师”，不觉莞尔。
2018年3月，我跟随浙江省“组团式”教育援藏轮换教师团来到西藏的。没想到自己刚到拉萨那曲就“铩羽而归”了。
当天就晕倒了。治疗后，走两步就气喘，脚步虚浮无力，含氧量一直上不去。去西藏军区总医院诊治，说是早期肺水肿。回温州治疗后，我很快再次进藏，休息了两天便正式开始上课。为了更好地援藏，我首先让自己加快适应藏区的生活。高原辐射强，我也学会了每天“薄施粉黛”，保湿的，防晒的，一股脑儿往脸上抹。吸取教训，第二次进藏之后，哪怕身体没有明显不适，我还是购买了吸氧机，坚持每天吸氧半个小时。
高反特别严重的时候，其实也曾萌生过离开的念头，但是咬咬牙就挺过去了。初次援藏，遇到的最大困难就是了解学情，我尝试用学生擅长的歌舞结合语文，来提升学生的自信。利用课前三分钟的时间开展古代诗歌欣赏活动，利用晚自习的时间播放优秀电影，多方面提高学生的语文素养。
“第一眼见到何老师您，就觉得您很厉害。”曲达同学说印象中的我一直笑眯眯的，“您讲课很激情的时候会出现高反，但喝口水缓一下就好，即使身体不舒服也不会把情绪带到课堂上来。”
除了身体上的适应，还有心理上的调试。第一次援藏时，我最大的牵挂便是妻子和两个孩子。大的面临中考，小的还没上幼儿园。进藏以来，是妻子的坚强和鼓励让我摆脱了消极的情绪，是各级领导的关心进一步鼓舞了我的斗志。
“您是我的恩师。您的性格，授课的方式甚至说话的神情，像极了我初中时的汉语老师。他陪我们走完了三年的愉快时光。老师您讲的故事虽然不是很多，可是常常让我们的思考进入一个更深的层次。我仿佛还没有从朱自清的《荷塘月色》中走出来；仿佛还沉浸中郁达夫《故都的秋》的况味里；也还留恋着李乐薇的《空中楼阁》；设想自己就是赵丽宏笔下的大雁，为了自己的信念毕生飞翔，毕生拼搏。在您的课堂上我从没有感到紧张，我还常高举双手回答问题。其他课上我没有这么勇敢过。”这是西藏那曲高级中学高一（6）班白玛同学写的作文中的片段。
援藏伊始，我积极融入新的学校，将全部心血倾注在所教的藏族学生身上。刚开始看到学生长长的名字我有些傻眼了，开始了解名字代表的含义。家长给孩子起名都表达了自己的愿望，例如：梅朵就是鲜花的意思；卓玛是美丽的女神，拉姆是仙女。我每天开始对含格桑，巴桑，普布，罗布等字样的名字有意识的进行提问或者课余聊天，了解学习状况，努力记住每一名学生的名字，学生发现老师能叫出自己的名字，觉得老师在关注自己，特别开心，便开始主动与我交流。教育在于用爱唤醒，细心关爱，很快赢得了藏族学生的喜爱，看到我不舒服时为我倒茶，搬来凳子。听说我也想有一个藏文名字，学生们就开始“蠢蠢欲动”：
两个班一百多个学生，每个学生给我取一个名字就是一百多个藏文名字，一百多个名字就是一百多个祝福，我全都收下了。
我们浙江这支智力援藏队伍进藏以来，深入拉萨那曲高级中学管理层，提升教学管理水平；走进教学第一线，提升教学质量，帮助实现西藏自治区提出的“五个100%”教育目标；同时，对教师进行一对一帮扶，致力于打造一支带不走的教师队伍。2020年，拉萨那曲高中顺利通过自治区“示范校”评估，成为西藏自治区的名校。
那曲高中主要生源为那曲地区的农牧民子女，他们的自学习惯会弱一些，也不习惯上台发言，但是这些孩子又大都多才多艺，是天生的歌手和舞者。
叫学生上台发言时，他们会遮住脸、吐舌头。后来，我才知道这是当地农牧民的一种质朴的习俗，就尝试用学生擅长的歌舞结合语文，来提升学生的自信心。从进藏第一天起，我就没把自己当外人，为了提升当地学生的阅读和作文水平，龙湾中学语文教研组主动提供了许多有益的阅读材料，龙湾中学还为那曲中学捐赠图书500册。龙湾中学校长蔡朝晖评价我说：“在你不苟言笑的外表下，藏着一颗对教育的痴心。”
在我结束第一次支教的时候，学生索朗仁青给我写了一封信：“我们知道留不住您，但是我们会走出大山来看您的。相信我们……”
我选择了继续成为第二批三年的援藏教师。
支教新闻稿篇三
5月28日下午，我系学生干部及部分爱心同学来到了位于朝阳区东八间房的安民小学开展校外支教活动。活动以“欢度六一，关爱儿童”为主题，以“爱心支教，丰富人生”为宗旨进行了一系列形式活泼的活动。
折纸，唱歌，成语接龙，正话反说，抢板凳……除却这些传统的节目之外，我系学生会体育部严佳同学凭借扎实的武术功底为同学们表演了舞剑，引发了阵阵掌声。有一位小男孩在折纸时说道：“我想要像纸鹤一样，长上翅膀，尽情飞翔”。在场的同学纷纷鼓励他要努力学习，总有一天，我们都会插上知识的翅膀，在梦想的天空肆意翱翔。安民小学的孩子们也为我们表演了他们自创的舞蹈，孩子们青涩的面庞和纯洁的笑容侵润在很短的志愿时间里，现场的欢笑声此起彼伏，连绵不断。活动结束后，同学们与孩子们一起合影留念。“在很短的时间里也许我们不能给他们带去很多知识，不能培养他们高超的技能，但是我们会用最多的`微笑撑起孩子们对美好未来的希望”谈起这次支教活动的感受，同学们如是说。这次支教活动既丰富了安民小学孩子们的课余生活，同时也增强了我系同学的社会实践能力，增强了他们的社会责任感，对我院三位一体人才培养目标的实现起到了积极的推进作用。
支教新闻稿篇四
“有哥哥姐姐给我们上趣味课和开展拓展活动，这个暑假一点都不孤单。”放暑假了，长沙县金井镇观佳小学和惠农小学的孩子们又迎来了湖南师范大学树达学院的大学生哥哥姐姐们。今年是他们第二次来到金井镇进行下乡支教，用行动关爱农村留守儿童。
湖南师范大学树达学院学社联暑期三下乡社会实践团是在树达学院团工委的组织下成立的一支支教团队，团队成员共20名。团队下设有宣传组、支教组、调研组、文体组、安保组。本次支教活动共招生102人，根据学生年龄和所学知识安排三个班，并开设了自救知识、创意美术、太极拳、舞蹈欣赏、趣味表演等课程。孩子们在大学生志愿者带领下学知识、玩游戏，暑期生活丰富多彩。支教活动将从7月17日持续到7月30日。
观佳小学校长易清浪告诉记者，观佳村及附近村上的孩子离镇上比较偏远，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人带。大学生支教队的到来，给他们带来了更多学习的机会，给予了孩子一个拓展视野的平台，非常有利于孩子们的成长。
支教新闻稿篇五
20xx年是中国共产党成立xx周年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是全国大中专学生“三下乡”社会实践活动开展15周年。工学院以此为契机，经校团委审批组建了一支省级重点实践团队。7月24日，工学院赴麦积区黄家庄爱心助学支教暑期社会实践活动启动仪式在麦积区石佛乡黄家庄小学举行。
天水团市书记蒋晓丽、团市委副书记王新强、团区委副书记李随安、区教育局副局长李随安、石佛乡党委书记王卫东、黄家庄村党支部书记黄小平及工学院杨小平、何秀成老师及有关部门负责同志出席了启动仪式，黄家庄小学师生、16名社会实践队员参加了启动仪式。
启动仪式由天水市电视台贾文娟主持。本次活动得到了天水团市委、团区委、区教育局、石佛乡政府、黄家庄村委会、黄家庄小学的高度重视和全力支持，吸引了天水电视台的关注，在校内外产生了积极影响。
蒋晓丽在仪式上致词。她在致辞中对甘肃农业大学工学院赴麦积区黄家庄开展暑期社会实践活动表示欢迎，对实践队向黄家庄小学的慷慨捐赠表示感谢。她希望接受捐赠的师生们要加倍珍惜机会，始终保持强烈的进取心，以优异的成绩回报社会和所有热心帮助过他们的人，努力成为一名对社会有用的人才。
黄小平在仪式上发了言，他说，本次活动对黄家庄小学师生不仅仅是一种物质上的帮助，更重要的是同学们得到了一笔宝贵的精神财富。通过本次活动的开展，同学们一定会加倍珍惜学习机会，将来用丰厚的知识和爱心回报社会。
黄飞同学代表全体实践队员在仪式上发言，感谢学校与石佛乡政府给我们提供实践锻炼的机会，并郑重承诺：一定会在带队老师的.具体指导下，团结协作，全力以赴，力争圆满完成预定的各项义务支教任务，好好锻炼自己，把书本上的知识变成自己的实际本领。
在启动仪式上，实践团队为黄家庄小学的孩子们献爱心，共捐赠了近500元的文体用品。让孩子们真正体会到了社会的温暖，更让孩子们明白了什么是真善美，同时也丰富了孩子们的课余生活。
何秀成对天水团市委、团区委、区教育局和石佛乡政府、黄家庄村委会、黄家庄小学的高度重视、大力支持和黄家庄村委会的盛情接待表示了忠心感谢，并简要介绍了我校近年来开展社会实践活动的情况以及此次社会实践活动的意义。
仪式结束后，实践团队的队员们与到场的家长及孩子们进行了交流，主动了解他们的学习情况、薄弱学科及兴趣爱好等，以便于接下来的课程按排。
据悉，工学院高度重视2011年暑期大学生社会实践活动，白明昌副院长就学生校外安全问题、9个社会实践小分队的活动方案专门召集实践队员，做了详细的安排部署。工学院赴麦积区黄家庄爱心助学支教暑期社会实践活动将在黄家庄小学开展为期十天的兴趣课程辅导，包括语文、数学、外语、声乐、电脑、绘画、书法等;同时还要开展建党90周年党史知识宣传以及到农家体验生活等活动。
支教新闻稿篇六
近年来大学生短期支教在各高校引起一股热潮，同时也引发了社会上对它的种种争议。在这样的背景下，我们成立了青则行社会实践队，决定亲赴山区，体验支教，并通过支教平台的。关系网络，对于全国支教点的现状进行调查，了解社会各界对短期支教的看法并分析得出较为客观的大学生暑期支教评价体系。
6月初，实践团队中两名队员于繁忙的课业中抽出身来，奔赴我们的支教地点四川省凉山州会理县太平中学进行调研。在学校调研期间，两名队员先后和凉山州麦田志愿者组织，太平中学的领导班子，任教老师和学生，以及会理南阁中学的叶校长进行了交流。在整个调研中，实践队的两名队员积极和当地交流，了解了孩子们的学习情况和太平中学乃至会理县的教育现状，听取并记录当地志愿者和校方的具体要求，拍摄了大量调研照片并进行了总结，撰写了调研报告。
7月23日至8月7日，青则行社会实践队亲赴四川省凉山州会理县太平中学进行为期半月的支教夏令营活动。重重的高山挡住了他们望向未来的视野，也为他们阻挡了外面浑浊的空气，为他们守住了如山间溪水般清澈透亮的心灵。在我们的眼里，那个高海拔的山区是梦寐的天堂，山里的一切都是那么晶莹剔透。每天和他们同吃同睡，同样在蓝天白云下放肆狂奔的我们收获的快乐远远超过生活的艰辛。最后一天，益微青年的负责人之一张广义，游历至我们的支教点考察我们的支教情况，意外之喜下我们没有忘记对他进行采访。在夏令营活动结束后，太平中学和当地志愿者组织麦田计划为了表示对我实践队教学效果的肯定，为我们每位队员颁发了证书并为我们写了一段寄语，以鼓励我们在公益的道路上继续前行。
8至9月，我们开始积极地利用网络社交平台qq、微信等推广我们的调查问卷，扩大我们的调查范围。此外，队员还针对个人，采取线上采访、电话采访、视频拍摄等方式进行特别调查。其中，爱艺文化基金的一位负责人向我们完整介绍了他们的支教活动的设计和志愿者的招募。她认为，“支教的重点是让孩子们接触一些他们没有接触过的东西，培养他们的综合能力，让他们更主动的与外界交流，而不仅仅是听，参与是最重要的。”
实现短期支教长效化，另一方面可以实现对志愿者的专业选拔、培训和管理，使其具备支教素质。最终，我们小队还草拟出一份大学生短期支教的评估系统，希望能促进各支教队的反思与改进。通过这次社会实践，我们小队所有队员对于大学生短期支教都有了更深的认识，作为大学生短期支教的亲历者，今后也会持续关注大学生短期支教的发展。
第一次翻山越岭，走上讲台，只为一份诺言；第一次采访分析，日夜写作，因为一种执着。
20xx年暑期社会实践就这样结束了。然而一场关于爱和奉献的行动未完待续。.。.。.
支教新闻稿篇七
1、支教靠真情，助学靠真心。
2、捧出一颗心，倾注满腔情。
3、盼日圆，望月圆，莫过于资助穷孩子求学梦圆。
4、为了山里的同学，省下一顿早餐，少吃一次零食吧。
5、不求经济共同富裕，但愿彼此共享教育机遇。
6、位卑不敢忘支教，费尽筹谋亦自豪。
7、支教盈年岁月艰，壮心一片刻青山；风尘未得空闲洗，硕果辉煌带笑还。
8、伸出我的手，伸出你的手，众手托起大山的希望。
9、情系山区学校，心挂贫困学生。
10、扶贫解困，全力以赴；支教助学，尽心而为。
11、让每一个适龄儿童少年，同沐温馨的阳光雨露。
12、参加支教，必须吃苦耐劳；贪图逸乐，勿进支教队伍。
13、支教是民心工程，助学乃真情义举。
14、支教是需要一点精神的，那就是敢于吃苦、乐于奉献的精神。
15、“两好”带“三好”，受援学校就能达到“五个好”。
16、办法总比困难多，扎扎实实做好支教工作。
17、支教工作是改善农村教育现状，促进农村教育发展的一个有效途径。
支教新闻稿篇八
11月4日，金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的日子里，扶闾小学隆重举行了“主动参与，超越自我”校运会。
在激昂的《运动员进行曲》中，扶闾小学运动会拉开了帷幕。同学们精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号缓缓经过主席台，接受校领导的检阅。首先由陈校长致开幕辞，她向全体师生阐述了学校举办这次运动会的实质意义，提出了新的希望。随后裁判员代表、运动员代表分别进行了宣誓，最后在全校师生的欢呼声中邱校长宣布了本届校运会的开幕。
本届校运会教职工团体项目设有夹球接力、袋鼠跳接力、六人七足和乒乓球团体赛、班级团体项目有拔河、乒乓球团体赛和4×100接力赛，单项比赛项目共设立了30米、60米、100米、200米、400米、800米、跳远、足球、篮球、跳绳、乒乓球等运动项目。项目不仅数量多，且有趣，比赛给全校学生及教职工留下了深刻的印象。
比赛过程中，运动员们个个精神饱满，斗志昂扬，奋力拼搏，勇争第一；啦啦队们也不断地为队友呐喊助威。宁静的校园顿时沸腾起来，一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。乒乓球、拔河等项目各具特色，4×100米接力比赛更把整个运动会推向了高潮。
学生在运动场上体验着竞争、快乐、协作的体育精神，赛出了水平，赛出了风格。同学们互相安慰，互相努力、竞争，迈向更高的台阶！
本届运动会的成功举办，不仅锻炼了学生的体力，考验了学生的体能，展示了学生的`个性和青春活力，还磨砺了学生克服困难的意志品质，培养了学生的合作精神，增强了学生的集体荣誉感，更丰富了校园文化内涵，提高了学校凝聚力，展示了扶闾小学与时俱进、开拓进取的崭新风貌。
支教新闻稿篇九
9月25日下午，笔者随着宁波卫生职业技术学院的大学生志愿者们，来到了宁波市鄞州区姜山镇茅山小学进行“社团结对”活动。本次活动是在市关工委、区关工委的关心下，由宁波卫生职业技术学院社团联合会主办，以丰富茅山小学社团活动为主旨的志愿者服务。
在这一次活动中，宁波卫生职业技术学院的志愿者们给茅山小学的孩子们带来了诸如绘画、英语、健美操、跆拳道和自救互救等精彩的课程。课上，小朋友们很是积极踊跃，这更是为志愿授课者们带来了无限的动力和信心，这些有趣的课程也为茅山小学的小朋友们增添了许多欢声笑语。
在课程结束之后，茅山小学还举行了隆重的“结对仪式”，鄞州区关工委办公室主任姜天国、姜山镇关工委常务副主任王国民、宁波卫生职业技术学院工会主席蒋萌阳、姜山镇教辅室书记王金朝，姜山镇茅山小学校长周琴飞等领导与茅山小学师生一同参与并见证了本次仪式。
仪式上，周琴飞校长先为11位大学生志愿者颁发了聘书，聘请他们为茅山小学的“社团指导老师”，再由少先队员们为志愿者献上了鲜艳的红领巾，使他们再一次重温了小学那美好的时光。
宁卫院的大学生志愿者们积极热情的`服务不仅让孩子们体会到学习的乐趣，而且也锻炼了自己的能力。本次茅山小学结对活动为今后更多志愿者的加入打下了良好的基础，我相信，他们在今后的日子里会一如既往地做好每一次志愿活动。
支教新闻稿篇十
促进社会和谐发展，促进社会繁荣稳定，促进社会互帮互助的精神，促进社会彼此友爱！这一系列的志愿活动在给别人带去欢乐的同时，也让我获益匪浅：这个社会属于共同的我们，乐于助人是一种责任，当别人需要帮助时，能够伸出一只手来，这是多么高尚、多么有意义的事；感恩父母，是他们的无私奉献给了我们生命，也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去。
我认为参加社会公益活动具有重大的意义：1.志愿者依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。2.积极承担责任是做人的基本要求。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己；当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。3.人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的还还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程，没有绝对的爱心，十足的恒心和单凭个人力量，是不能完成的。但我坚信团结就是力量，只要我们人人都献出一片爱，只要我们都坚持不懈，世界一定会变成美好的明天。
社会公益活动
公益从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。公益精神就是愿意为改善”公域”部分而奉献努力的精神。公益活动几乎都是由单位，学校等各个场所组织的，义务植树，义务大扫除，爱心满世界志愿者，献血，捐款/捐物、爱心助学(王安迟)、关爱失独(狐视眈眈)是很常见的公益活动。但是，这些也是一份爱心，一份帮助别人的希望。社会公益事业是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义企业使命。他们以企业家的才能去做慈善家，以公民的责任去做公益活动家，由此参与社会的自我治理，从而复兴和深化民间公益传统。他们身体力行”经世济民，以人为本，义利兼顾”的经营之道，因而取得经济效益与社会效益的双赢。在他们的眼中，公益，是每个企业必尽的责任;公益，是每个企业家应有的良知。
公益目的
组织开展公益活动的目的，有两方面:
1、显示爱心，为本组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象;
2、一次比商业广告更具说服力的宣传机会，有利于提高组织的知名度和美誉度;
公益作用
组织开展公益活动，体现了组织助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌，能够给公众留下可以信任的美好印象，从而赢得公众的赞美和良好的声誉。
参考资料
支教新闻稿篇十一
促进社会和谐发展，促进社会繁荣稳定，促进社会互帮互助的精神，促进社会彼此友爱！这一系列的志愿活动在给别人带去欢乐的同时，也让我获益匪浅：这个社会属于共同的我们，乐于助人是一种责任，当别人需要帮助时，能够伸出一只手来，这是多么高尚、多么有意义的事；感恩父母，是他们的无私奉献给了我们生命，也是他们无私的爱让我们勇敢地走下去。
我认为参加社会公益活动具有重大的意义：1.志愿者依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。2.积极承担责任是做人的基本要求。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己；当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。3.人生的'意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的还还远不够。志愿者服务是一项庞伟而持久的工程，没有绝对的爱心，十足的恒心和单凭个人力量，是不能完成的。但我坚信团结就是力量，只要我们人人都献出一片爱，只要我们都坚持不懈，世界一定会变成美好的明天。
社会公益活动。
公益从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。公益精神就是愿意为改善”公域”部分而奉献努力的精神。公益活动几乎都是由单位，学校等各个场所组织的，义务植树，义务大扫除，爱心满世界志愿者，献血，捐款/捐物、爱心助学(王安迟)、关爱失独(狐视眈眈)是很常见的公益活动。但是，这些也是一份爱心，一份帮助别人的希望。社会公益事业是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义企业使命。他们以企业家的才能去做慈善家，以公民的责任去做公益活动家，由此参与社会的自己治理，从而复兴和深化民间公益传统。他们身体力行”经世济民，以人为本，义利兼顾”的经营之道，因而取得经济效益与社会效益的双赢。在他们的眼中，公益，是每个企业必尽的责任;公益，是每个企业家应有的良知。
公益目的。
组织开展公益活动的目的，有两方面:。
1、显示爱心，为本组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象;。
2、一次比商业广告更具说服力的宣传机会，有利于提高组织的知名度和美誉度;。
公益作用。
组织开展公益活动，体现了组织助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌，能够给公众留下可以信任的美好印象，从而赢得公众的赞美和良好的声誉。
支教新闻稿篇十二
下乡支教是一项有意义的活动，现在许多大学都会有下乡支教的活动!大家可以通过这篇支教活动新闻稿，了解这次活动的详情!
集丰小学第二次支教活动【1】
“用心支教，心灵支教”把关爱传递给孩子们。
在学院团委的指导下，广东农工商职业技术学院青协支教队于4月7日下午迎来了继3月24号的第一次集丰小学兴趣组活动后的第二次支教活动。
有了第一次的活动经验，这一次的活动明显成熟了许多。
活动的方式依然是分为四个兴趣班，一二年级的常识、三年级的手语、四年级的篮球、五年级的英语。
在充分的总结与克服了上次的活动的不足之后，虽碰上三四年级的大合唱彩排，留在课室的三四年级的同学较少，但这也不影响本次的教学活动。
队员们都很努力得把课上好。
课堂气氛融洽，同学们也很活跃，每个同学都不断的举手回答问题。
这次的活动校方同样也给予了高度的评价。
每一次的经验都是下一次活动的进步和成熟。
这次活动也又使得兴趣组活动变成常规更近一步!
用心支教，心灵支教，我们将继续把关爱传递给孩子们!
河南城建学院支教活动【2】
3月20日，天气依旧很冷，但同学们的热情已经盖过了天气的寒冷。
同学们早早来到教室等候上课。
同学们对于课程，兴趣十足，令人印象深刻。
趣味数学--考验同学们智力的时候到了!李老师精心准备的题目既巧又益，连我们这帮大学生也饶有兴趣地思考起来。
接着是书法课，只见我们沈老师手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛笔。
此时所有支教的老师都纷纷动手教小孩子怎么拿笔，怎么书写一些简单的字体，忙得不亦乐乎。
最后一节体育课更加热闹，是由我们教他们武术和跳兔子舞，这让同学们的积极性一下提到了最高。
环环相扣这个游戏则充分体现了各组同学的凝聚力，我们的.支教老师也参与其中。
在这短暂的相处中，我们不仅体会到了孩子们天真可爱顽皮的一面，也认识到了小学教师的辛苦和操劳。
支教，让我们懂得了很多。
支教新闻稿篇十三
20xx年7月xx日上午，xx学院、xx学院暑期“三下乡”社会实践xx队(以下简称xx队)在团委副书记郑xx和带队于xx老师的带领下，参观了xx市社会福利院和xx省公路构件厂，正式拉开了社会实践的序幕。
xx市社会福利院是xx市收养唯一一所综合性社会福利机构。承担着全市社会弃婴和城镇“三无”对象（无依、无靠、无经济来源）的收养任务。在院长的带领下，xx队参观了福利院的疗养部，寄养家庭、安全岛，以及儿童宿舍。全面了解了残障儿童的起居生活和康复状况。期间，队员们与孩子们进行了语言交流和近距离接触，在互动过程中，他们的天真和阳光坚强给队员留下了深刻的影响。
随后，队员们又来到了xx省公路构件厂。在公司的会议室里，构建厂的相关领导为队员们讲述了构件厂近十几年来的发展历程，并用亲身经历告诫队员们要珍惜四年的大学生活，不断为自身充电，努力做一个对社会和国家有贡献的人，队员们都受益匪浅。
支教新闻稿篇十四
下乡支教是一项有意义的活动，现在许多大学都会有下乡支教的活动!大家可以通过这篇支教活动新闻稿，了解这次活动的详情!
“用心支教，心灵支教”把关爱传递给孩子们。
在学院团委的指导下，广东农工商职业技术学院青协支教队于2011年4月7日下午迎来了继3月24号的第一次集丰小学兴趣组活动后的第二次支教活动。
有了第一次的活动经验，这一次的活动明显成熟了许多。
活动的方式依然是分为四个兴趣班，一二年级的常识、三年级的手语、四年级的篮球、五年级的英语。
在充分的总结与克服了上次的活动的不足之后，虽碰上三四年级的大合唱彩排，留在课室的三四年级的`同学较少，但这也不影响本次的教学活动。
队员们都很努力得把课上好。
课堂气氛融洽，同学们也很活跃，每个同学都不断的举手回答问题。
这次的活动校方同样也给予了高度的评价。
每一次的经验都是下一次活动的进步和成熟。
这次活动也又使得兴趣组活动变成常规更近一步!
用心支教，心灵支教，我们将继续把关爱传递给孩子们!
3月20日，天气依旧很冷，但同学们的热情已经盖过了天气的寒冷。
同学们早早来到教室等候上课。
同学们对于课程，兴趣十足，令人印象深刻。
趣味数学--考验同学们智力的时候到了!李老师精心准备的题目既巧又益，连我们这帮大学生也饶有兴趣地思考起来。
接着是书法课，只见我们沈老师手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛笔。
此时所有支教的老师都纷纷动手教小孩子怎么拿笔，怎么书写一些简单的字体，忙得不亦乐乎。
最后一节体育课更加热闹，是由我们教他们武术和跳兔子舞，这让同学们的积极性一下提到了最高。
环环相扣这个游戏则充分体现了各组同学的凝聚力，我们的支教老师也参与其中。
在这短暂的相处中，我们不仅体会到了孩子们天真可爱顽皮的一面，也认识到了小学教师的辛苦和操劳。
支教，让我们懂得了很多。
乘车近两个小时，在几分期待中，我们到达了同心小学，这是自己的第一次支教，让我心头的小石头落地的是，在学校门口，孩子们见到了上次来的支教同学都像见了亲人一样的“老师老师”地叫着，看着孩子们对于新鲜事物渴望的眼神，真恨不得能够一下子告诉他们很多他们想知道的东西。
分好了年级之后，我就带着三个三年级的孩子一起开始了我们的计划，我在着整个过程中感受最深的是：如果你真的觉得自己能够猜到这些孩子在想些什么事情，那你就是个彻彻底底的妄为者一样——不可能的。
我明白一点，他们最喜欢的就是玩，一个三百字的作文简直就像一个怪物一样闯进他们正常的生活，我们于是就准备一起争取干掉这个“怪物”，说实话，这次的准备不是非常地充分，我一边讲着一边在回忆我在三年级的时候我们的老师是用什么方法去教我们这些现在看似很简单的东西的。
有一点很确定，只要你夸这些孩子，他们就一定会非常自信地补充出支持你正确性的很多理由——也许是这三个孩子都是那种比较自信型的吧，更有意思的是，他们互相之间还会有很强的攀比的心理，会去互相拆穿对方的说法中不足的东西，毫不留情，然后吵的不可开交，正当你在想怎样结束这种“争端”的时候，他们却已经开始一起探讨怎样一起去赢高年级同学的卡了。
这思维的转换，佩服
学校的条件真的不是很好，校舍几乎都是平房，好像都是白色的调子，我只记得有一株桃花开得粉红，已经被一个手工的围栏围了起来，当然更不要提什么正规的操场之类，大部分的学生都是从外地来这面的，跟随着自己的父母，他们大多注定也要因为家庭的奔波而四处转学，新的环境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看着很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，现在以我自己的能力，就是尽心去为他们做一些力及的事情，就像别人曾经帮助我们一样。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一样的，希望在以后的活动中，能够收获更多的感受!
支教新闻稿篇十五
“启迪创新思维，共圆儿童梦想”——机电工程学院20xx暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。
20xx年7月3日，兰州理工大学机电工程学院暑期“三下乡”社会实践活动在临夏东乡族自治县果园乡李坪村李坪小学圆满结束。参加此次活动的有校工会常务副主席王春龙、校宣传部副部长齐伟建、东乡县果园乡当地领导、机电工程辅导员老师及12级18名青年学院书记绍兵、机电院学生党总支书记曹立宏、机电学院全体志愿者。
此次活动以“启迪创新思维，共圆儿童梦想”为主题向李坪小学捐赠了书籍，科技玩具等，同时开展了为期半天的支教活动。下午15：00左右活动开始，机电院书记邵兵讲话并向全体李坪小学同学表示亲切的问候，祝愿孩子们早日健康成长。接着全体到场领导向学生代表们进行了捐赠仪式，捐赠物品主要包括大型科技玩具数件、课外书籍400余本及生活用品若干。捐赠仪式之后，科技协会的同学当场进行了航模、机器人的表演，引来了小同学们一阵阵的欢呼喝彩。
接下来的两节课主要由12级的志愿者们完成，他们在一个星期的精心准备下，设计了自然科学、人文历史、音乐、美术书法、手工制作等一系列适合不同年级的课程。活跃的课堂气氛、亲密无间的“师生”关系是小同学们给予他们最大的回报。直至放学铃声打响，孩子们还是依依不舍的拉着志愿者们合影留念。
暑期“三下乡”是我院每年都组织的社会实践活动，通过这样的活动形式，我们希望可以浇灌他们渴望知识的幼小心灵、启迪他们幼小的创新思维，为偏远地区的孩子们贡献自己微薄的力量。我们也希望全社会一起行动，关注山区孩子，携手共圆他们童真幼小的梦想！
支教新闻稿篇十六
20**年7月10日中午12点，经过3个小时的颠簸山路旅程，华北电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地—黄龙寺小学。
准备开始为期五天的“用爱心倾注，从细微着手”的支教实践活动。
刚下车我们就受到了黄龙寺村主任的热情接待，他向我们简单介绍了黄龙寺小学的一些情况，然后我们稍作安顿，便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。
下午黄龙寺小学刘校长到来给我们安排了食宿，队员们开始打扫房间厨房，干的热火朝天。
经过队员的齐心协力，我们终于收拾完毕，大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。
特别是在晚上，当两名队员端上为大家煮的面条时，大家都很感动，狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!
第一天的实践活动结束了，一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累，但也都很高兴。
我们相信在这方淳朴的山水之间，善良的村民可爱的孩子们会为我们卸去了身心的劳累，大家也都在期待着明天孩子们的到来，为山里的.他们送去光明与希望。
为使广大同学将理论运用于实践，服务奉献于社会，推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献。
7月22日，潍坊学院数学与信息科学学院暑期“三下乡”志愿服务活动走进了潍坊市临朐县海尔希望小学，开始了以“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”为主题的全国大中专学生暑假社会实践活动。
在见面会上，为了增进大家的了解，志愿者们做完介绍后又让孩子们介绍了自己。
可能是过于羞涩，有个孩子在介绍自己时都紧张的快哭了。
随后的见面会气氛异常活跃，志愿者们和孩子们很快打成一片。
下午的影视欣赏课，小老师们给孩子们放映了《千与千寻》。
这节课设置的目的不仅仅是休闲娱乐，更多的是他们在这里面学到的教育意义——不能只为自己，要会为他人着想。
时间稍纵即逝，支教的第一天就这么快过去了，没有之前的担心，没有之前的困难。
在聆听到他们的心声之后，相信之后的支教活动会更加丰富多彩。
七月，骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。
希望我们的工作能在“永远跟党走 青春献祖国”的伟大事业中竖起一面旗，激励着那些踏上三尺讲台的支教队员，和所有为三下乡付出实践努力的志愿者们，期待着他们能够在这次活动中继续发扬不怕苦不怕累的精神，用行动回报社会，用实践感恩社会。
“有哥哥姐姐给我们上趣味课和开展拓展活动，这个暑假一点都不孤单。”放暑假了，长沙县金井镇观佳小学和惠农小学的孩子们又迎来了湖南师范大学树达学院的大学生哥哥姐姐们。
今年是他们第二次来到金井镇进行下乡支教，用行动关爱农村留守儿童。
湖南师范大学树达学院学社联暑期三下乡社会实践团是在树达学院团工委的组织下成立的一支支教团队，团队成员共20名。
团队下设有宣传组、支教组、调研组、文体组、安保组。
本次支教活动共招生102人，根据学生年龄和所学知识安排三个班，并开设了自救知识、创意美术、太极拳、舞蹈欣赏、趣味表演等课程。
孩子们在大学生志愿者带领下学知识、玩游戏，暑期生活丰富多彩。
支教活动将从7月17日持续到7月30日。
观佳小学校长易清浪告诉记者，观佳村及附近村上的孩子离镇上比较偏远，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人带。
大学生支教队的到来，给他们带来了更多学习的机会，给予了孩子一个拓展视野的平台，非常有利于孩子们的成长。
支教新闻稿篇十七
晴天社会实践队于遂城八小举行文艺汇演暨闭班仪式。
活力盛夏，青春无限，7月19日下午2：30，晴天社会实践队于遂溪县遂城第八小学举行文艺汇演暨闭班仪式，遂城八小副校长方如海出席了本次活动。
文艺汇演在活力健美操的精彩演出中拉开帷幕。接着，二年级学生深情合唱了一曲温暖感人的《不完美小孩》，而后的节目相声、舞蹈、话剧、朗诵、手语表演等同样精彩，现场掌声不断。最后，全体晴天队员合唱歌曲《没有什么不同》，励志感人，学生和家长与其同唱，活动气氛达到高潮。
表演结束后，晴天队长杨颂娟发言。她回忆了这十天生活的点点滴滴，忧伤过，疲惫过，但更多的是欢声和笑语。她对队员和学生在这十天里的成长和进步感到欣慰。最后，她对学校给予的支持和帮助表示感谢，她希望遂城八小晴天永驻，越办越好！
副校长方如海讲话。他对晴天社会实践队全体成员表示衷心的感谢。他认为大学生下乡支教有效推动了当地教育事业的发展，虽然大学生支教时间不长，但孩子们学到了很多知识，更重要的是支教老师在孩子们心里播种了梦想的种子。他相信孩子们在未来会更努力地学习，因为世界那么大，孩子们想去看看。最后，他对晴天社会实践队的三下乡支教活动圆满结束表示祝贺。
至此，晴天社会实践队三下乡支教活动文艺汇演暨闭班仪式圆满结束。
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