实用小学五年级道法心得体会(通用14篇)

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实用小学五年级道法心得体会(通用14篇)
时间:2023-10-30 21:25:18     小编:文锋

通过写心得体会,我们可以为自己的经验积累提供有力的证明和反思。在写心得体会时,首先要做好准备,明确自己的目的和主题。其次,要选择适合自己的写作方式,可以采用记日记的形式记录下来,也可以写成文章或演讲稿。再者,要注意观察和分析,抓住关键问题,突出重点,提炼出精华。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。1.通过这次工作经验,我深刻体会到了团队合作的重要性,也意识到自己在协作中还存在一些不足之处。2.这次学习活动让我明白了时间管理的重要性,以及如何更好地安排自己的学习计划。3.读完这本书,我对人生的意义和追求有了更深的思考,也更加明确了自己的人生目标。4.通过这次实践活动,我学会了如何与他人进行有效沟通,也明白了沟通在团队协作中的关键作用。5.在这次学习中,我发现自己的学习方法存在一些问题,通过调整和改进,我取得了很大的进步。6.这次实习经历让我深刻认识到了职场的竞争激烈,也明白了自己在专业知识和技能上还需不断提升。7.参加这个活动,让我明白了创新的重要性,以及如何进行创新和思维的拓展。8.这次研讨会给我带来了很多启发,我学会了如何站在他人的角度去思考问题,提高了解决问题的能力。9.参加这个比赛,我明白了运动对身心健康的重要性,也体会到了团队合作的力量。10.通过这个项目,我明白了工作中要注重细节,也学会了如何与同事合作,共同完成任务。

小学五年级道法心得体会篇一

4月27日,全县五年级数学教师在第二思源实验学校聚集一堂,共享专家分享,早上听张国红主任《基于学段目标的课堂教学的有效性》的报告,在报告中,张主任谈到:1、如何提高小学生数学成绩的几点建议,2、组织与管理好课堂是提高课堂效率的基础3、教学目标明确、具体。4、作业一定要及时批改,及时反馈,及时改正。并提到课堂作业比课后作业更重要。

下午有幸聆听了琼海市第一小学王崇青老师的展示课《打电话》,这节课使我受益匪浅,王老师以谈话方式引入课题,通过课前提到的打电话通知,引导学生就《怎样打电话省时间》这个话题进行探讨,学生通过思考、动手操作等活动,设计出最优方案,开拓学生的学习视野,让学生懂得数学来源于生活,学习数学为生活服务,从小培养学生热爱学习,启发学生学习数学的兴趣和习惯,特别是练习提升,要通知13亿中国人需要几分钟?通知全世界60亿人需要几分钟?练习经典,这是一堂好课。

通过这次的培训,很好的解决了我们教学中遇到的难题,更有效的提升了我在以后工作中的效率!值得借鉴的是,作为教师我们要不断的反思更新自我才能不断进步。教学中我们要善于使用教具辅助教学,才能直观的帮助学生解决问题,备课中要思考学生已有的知识度设计教学才能达到高效的课堂。通过这张老师的报告以及王崇青老师的《打电话》这堂课,使我受益匪浅!今后将运用张老师的六点法宝以及王崇青老师的设计理念运用到工作和教学中去。

小学五年级道法心得体会篇二

近年来,社会对于培养孩子良好道德素养的重视程度越来越高。作为小学生,我们也在学校的道德课堂上学习到了很多道法知识,懂得了如何做一个品德优良的孩子。通过五年级的道法学习,我有了很多心得体会。

首先,道法教育让我懂得了礼貌的重要性。在道德课上,老师经常强调“有礼貌是做人的基本要求”,我们素养课上也学过“懂礼貌,树拾贵”,这些都使我深深地明白,礼貌是人与人之间和谐相处的基石。我学会了对师长说“老师好”、“对不起”、“谢谢”等礼貌用语,学会了与同学友好相处,懂得了礼让和尊重的重要性。有一次,我在路上碰到了一个老人,我主动上前搀扶他过马路,他非常感激地对我说:“小朋友,你真是个懂礼貌的孩子!”听到这句话,我觉得非常自豪,也更激发了我遵守礼仪的兴趣和动力。

其次,道法教育让我明白了做事要有责任心。在道德课上,我们学习了《孟子》中的“有恒”、“有止”的道理,老师也常常告诉我们“做事要有始有终”,这些都教会了我如何做一个负责任的人。在学校里,我主动承担各项任务,比如班级值日、草地整理等工作,从不推诿责任。在家里,我主动帮助父母做家务,守护好自己的物品,不浪费食物等。有一次,我在回家的路上捡到了一块失物,我顺手交给了校长。校长非常赞扬我:“孩子,你有担当,真是个负责任的孩子!”这样的赞扬让我更加坚定了做事要有责任心的决心。

再次,道法教育让我懂得了诚实的重要性。在道德课上,我们学过《圣经》中的道理“诚实己者,之于善己”,老师也常常教导我们“诚实为本”,这些都使我明白了诚实是一种美德。在日常生活中,我遵守着诚实之道,从小事做起。比如在考试中,我会遵守考场纪律,绝不作弊;在与同学相处中,我会保持真实、坦诚的态度,从不说谎话。曾经有一次,我发现了一个同学丢失的笔记本,我主动交给了班主任。同学们对我表示了敬佩和感谢,同时也让我明白了诚实的力量是无尽的。

再次,道法教育让我懂得了助人为乐的重要性。在道德课上,我们学习了《大禹治水》、《叔丁捧心》等故事,老师也教导我们“助人为乐,乐得健康”,这些都让我深感助人为乐是一种美德。在日常生活中,我尽力去帮助身边的人。比如帮助同学赶作业,关心慰问身边有困难的同学,积极参与志愿者活动等。在一次社区义卖活动中,我主动参与,并筹划了一档有趣、好玩的游戏,为活动增添了乐趣。看着大家玩得开心,我觉得自己能够为别人带去欢乐,也就得到了最大的满足。

综上所述,通过五年级的道法学习,我受益匪浅。道法教育让我懂得了礼貌的重要性,明白了做事要有责任心,懂得了诚实的重要性,深感到助人为乐的重要性。我会将这些道法理念珍藏在心中,并且在日常生活中付诸实践,希望自己能够成为一个品德优良、有担当、有诚信、乐于助人的孩子!

小学五年级道法心得体会篇三

第一段:法律是保护我们的利益和权益的重要工具,五年级的我积累了一些关于法律的心得体会。在生活中,我们时常会遇到一些与法律相关的事情,比如说在学校打架、在社区见义勇为、在家中分配家务等等。通过这些经历,我学到了很多有关法律的知识和体会。

第二段:首先,学校打架是常见的问题。在学校里,打架是违法行为。我记得有一次,我和同学在打羽毛球比赛中发生了争执,最后导致了一场激烈的打斗。这个时候,我们应该冷静下来,不要情绪化地动手打架,而是应该寻求老师的帮助和仲裁。老师会根据事实的真相来给予我们公正的处理,这样才能维护我们的权益。

第三段:其次,在社区中见义勇为也是一种法律行为。我记得有一次,我看到一个年纪较大的人摔倒在地,血流不止。我心里一痛,马上跑过去询问情况并打电话报警。我知道见义勇为是为了保护他人的安全,但是也要注意安全问题,不要让自己陷入危险中。这次经历让我明白了见义勇为的重要性,也体会到了法律保护他人安全的精神。

第四段:此外,家庭中的分配问题也与法律有关。在家庭中,每个人都有责任和义务。我记得一次,爸爸妈妈外出不在家,家里的家务活就都落到我一个人身上了。一开始,我觉得有些委屈,但后来意识到这是对我的锻炼和培养责任感的机会。家庭的责任和义务分配是合理合法的,我们需要根据法律规定,遵守家庭生活中的规则,为家庭的和谐而努力。

第五段:综上所述,五年级的我通过学校打架、见义勇为和家庭分配等事情,积累了一些关于法律的心得体会。法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具,我们每个人都应该遵守法律,从小培养自己的法律意识。我会继续努力学习法律知识,为了更好地保护自己和他人的权益而努力。通过遵守法律,我们可以共同建设和谐、美好的社会。

小学五年级道法心得体会篇四

法律是维护社会公平正义的基石,对于每个公民来说都至关重要。小学五年级的我接触到了一些法律知识,通过学习和参与,我对法律有了更深刻的理解和体会。在这个过程中,我明白了法律的重要性,学会了遵守法律,了解了如何维护自己的权益,也认识到了法律的局限性。以下是我在小学五年级学习法律时的心得体会。

首先,我认识到了法律的重要性。法律是约束公民行为的规则,是社会秩序的保障。在学习法律的过程中,我了解到只有遵守法律,才能使社会和谐稳定。法律规定了我们的权利和义务,也给我们提供了依法维权的渠道。如果没有法律,我们将陷入无规则的混乱状态,在这样的社会中,无法保证每个人的权益得不到侵犯。因此,我深刻认识到了法律的重要性,并下定决心要成为一个遵守法律的好公民。

其次,我学会了遵守法律。在学校的法律教育中,老师教给我们很多法律知识,并通过案例分析让我们明白了法律的具体执行过程。我明白了法律是要严格遵守的,只有做到事事守法才能维护自己的权益。我明确记住了不偷不抢、不打骂同学、不伤害他人的法律规定,并立志成为一个守法的好学生。在学校和社会生活中,我时常提醒自己,不要做违反法律的事情,要时刻遵守规则,对待他人要礼貌友好。通过遵守法律,我感到内心更加平静和安全。

与此同时,我也了解到了维护自己的权益和权利的方法。在学校的法律教育课上,老师告诉我们,要学会保护自己的权益,要明确自己的合法权益和义务,并用合法的方式维护自己的权益。如果自己受到了侵害,可以通过法律途径寻求帮助,如寻求老师或家长的支持,向班级或学校汇报等。在日常生活中,我也学会了用理智和沟通解决问题,不轻易诉诸于暴力或其他违法行为。通过这些方法,我更好地维护自己的合法权益,增强了自己的法律意识。

然而,我也认识到了法律的局限性。在学习法律的过程中,我了解到法律虽然能够维护社会秩序,保护大多数人的利益,但并不是万能的。法律不能解决所有问题,特别是一些心灵和精神上的损害。有时候法律只能起到一定的制约作用,无法完全保证每个人的权益。因此,我再次意识到,法律的重要性虽然不可忽视,但在面对一些问题时,还需要其他的解决途径,比如良好的人际关系和积极的心态。

综上所述,小学五年级的我在学习法律时有了深刻的体会。我认识到了法律的重要性,学会了遵守法律,了解了如何维护自己的权益,也认识到了法律的局限性。这些学习让我明白了法律的意义和价值,也增强了我的法治意识。我将会在日常生活中更加注重法律的遵守,积极维护自己的权益,并将这些法律知识传递给身边的人,共同建设一个和谐、法治的社会。

小学五年级道法心得体会篇五

道法是中国传统文化中的重要组成部分,是礼仪之道、道德之道的总称。在小学五年级的学习中,我接触到了许多关于道法的知识,通过学习和实践,我逐渐领悟到了道法的重要性和影响力。下面我将分享我的一些道法心得体会。

第二段:尊师重道

作为学生,尊师重道是我们首先要践行的准则。在学校里,老师是我们的指导者和启蒙者,他们默默地教导我们知识,指引我们走向正确的道路。我明白没有老师的辛勤付出,就没有我们的进步和成长。因此,我要尊重老师,遵循老师的教导,努力做到课堂上认真听讲,积极回答问题,课后勤奋做作业,向老师请教问题。只有这样,才能体现出我对老师的尊重和对道法的理解。

第三段:友善待人

道法还告诉我们,与人为善是为人处世的基本准则。在班级中,我始终积极主动地与同学们友好相处,主动地帮助他们。当有同学遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援手;当同学取得进步或取得成绩时,我会第一个祝贺他们。这种积极向上的行为让我在班级中得到了同学们的认可和尊重。友善待人不仅对对方是一种亲切,也有利于自己树立正面的人际关系,使自己更加快乐和成功。

第四段:诚实守信

诚实守信是道法中的重要内容。诚实是一种纯真和真实,是我们为人处世的基本准则。我在学生会担任班级管理员的期间,负责收集同学们的活动费、班费等。在我认真履行职责的过程中,要求同学们按时交费。而有一次,有几位同学未按时交费,我有些犹豫:是不是可以先借给他们,等他们有钱再还?然而,我想到了诚实守信的原则,决定按规定要求同学们交费,并告知老师和家长情况。最终,这些同学们了解到了我的立场,知道我是一个守信的人,他们尊重并理解了我的决定。因此,诚实守信不仅体现出我对道法的认同,也赢得了同学们的尊重和信任。

第五段:感恩奋进

道法还教导我们要心存感恩。在日常生活中,我要学会感谢父母的辛勤付出,感激老师的教导和同学的帮助。同时,我也要付出自己的努力回报他们的关怀和支持。我要努力学习,争取好成绩,为家人和老师争光。我要以感恩的心态,积极参与社会义工活动,为社会贡献自己的力量。我相信,只有不忘感恩,才能奋进不止,不断超越自己。

总结:

在小学五年级的学习中,我通过接触道法的知识,逐渐懂得了尊师重道、友善待人、诚实守信和感恩奋进等道法的核心价值观。这些道法心得,不仅是我处世立身的准则,也是我人生追求的目标。我会一直努力践行道法,用行动为道法之道添砖加瓦。我相信,在不断的实践中,我能够更好地理解和体会道法的深刻内涵,成为一个品德和情感兼具的人。

小学五年级道法心得体会篇六

在本学期本人担任五年级4班的班主任工作,本班43名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就这学期工作总结如下:

一、明确目的、严格要求

做任何事情都应该有明确的目的。因此,在接手这个班之后第二学期,我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。

二、常抓常规管理,初步养成良好习惯

我班有43名学生,学生在校一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:晨会、卫生、纪律、学习等。同时,我利用班会、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

三、创设良好的班级氛围。

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。

五、努力培养学生的竞争意识。

根据学校计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,比如:本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;李甜同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。

小学五年级道法心得体会篇七

在本次报告会中,与会专家根据不同类型的课例展示,为我们做了精彩的点评,使我对小学语文课程标准有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现反方式和学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。

二、对教师角色的思考

教师应该是课程改革的推动者、课程的实施者,通过教师的推动和实施,课程才能更好地为学生所接受和理解。教师在推进新课程的过程中必然会发现许许多多这样那样的问题,这就要求教师不断地思考和改进,提出看法,提炼方法,不断地拓展和完善我们的教学资源。

三、对课堂教学的思考

在语文教学中,教师应力争一切活动都以富有情感的学生为主体,在课堂教学中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。在本次听课活动中,我认真聆听了四位老师的示范课例,四位老师都能从全面培养学生语文素养的理念出发,明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位,把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。师生互动、生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。另外,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在,让学生成为课堂上真正的主人。

四、今后努力方向

必须不断地学习,我们常说,教师给学生一杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里,这就需要我们老师不断地学习,不断充电。总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会提高教学素养,亮丽自己的教学生涯。

小学五年级道法心得体会篇八

作为小学五年级的学生,我们学习了许多科目,其中包括一门非常重要的课程——道法。在这门课上,我们不仅学到了如何做一个好学生,更重要的是学习如何做一个好人。通过这段时间的学习,我有了一些关于道法的体会和心得,我想和大家分享一下。

首先,道法教会我如何做一个遵纪守法的好学生。在学校里,我们要遵守纪律,不迟到、不早退、不旷课。这是作为一个好学生的基本要求。同时,我们还要尊敬老师和同学,不说粗话、不打架斗殴。这样的行为不仅有助于维护课堂秩序,也有助于营造和谐的学习氛围。另外,我们还要热爱劳动,珍惜学习资源,勤奋上进,不断努力提升自己的学习成绩。通过道法的教导,我明白了作为一个好学生的责任和义务。

其次,道法教会我如何做一个善良有爱心的好人。在日常生活中,我们要尊敬父母、帮助他人、团结同学。对父母要孝敬、尊重,不让他们操劳过度。在帮助他人方面,我们可以主动帮助老人过马路,帮助同学解决难题,帮助老师整理教室。这样的行为可以培养我们的爱心和责任感。在团结同学方面,我们要帮助他人、尊重他人的意见,共同参与集体活动,这样可以增强集体意识,培养团队精神。通过道法的教导,我明白了作为一个善良的人应该具备的品质。

此外,道法教会我如何与人为善,践行助人为乐的精神。我们要有大公无私的品质,在帮助他人时不图回报,乐意帮助他人渡过困难。作为小学五年级的学生,我们可以到社区为老人做义工,为贫困地区的孩子捐款捐物。这样的行为不仅可以让我们把爱心传递给更多的人,也可以感受到帮助他人的快乐。通过道法的教导,我明白了助人为乐的意义和价值。

最后,道法教会我如何正确面对挑战,树立正确的价值观。生活中,我们面临许多困难和挑战,有时候会遇到失败和挫折。道法教会我要勇敢面对挑战,坚持不懈,从失败中汲取经验教训。当遇到困难时,我们不应气馁,要看到希望,相信自己的能力,找出解决问题的办法。同时,道法也教会我要树立正确的人生观和价值观,不为金钱和名利所迷惑,追求真理和善良。

通过小学五年级的道法课程,我收获了很多,提升了自己的道德水平和人生修养。做一个遵纪守法的好学生,善良有爱心的好人,助人为乐的仁人志士,勇敢面对挑战的人,这些都是我在道法课中学到的。我将继续努力,践行道法的教导,成为一个更好的人。

小学五年级道法心得体会篇九

那年,贝贝四岁,到了上幼儿园的年龄了。我把她带到我所在的幼儿园。刚开始几天,贝贝很不适应。每次我把她送到小二班门口时,许老师和缪老师都热情的迎接小贝贝,把她抱在怀里。贝贝死死地揪住我的衣服,不让我离开。我硬是掰开她的小手,她哭喊着,小手用力地挥舞着要妈妈。我和天底下所有的母亲一样,心疼自己的孩子,正因为爱她,我选择了狠心的离去。大概过了一个多星期,贝贝不再哭闹了。她和别的小朋友一样,喜欢上幼儿园了,还常常把发生在小伙伴身上有趣的事情,说给我们全家人听。那张可爱、稚嫩的小脸上又绽放出灿烂的笑容。

自从贝贝上了幼儿园,爷爷奶奶似乎更宝贝孙女了,每天总是做好了贝贝最爱吃的菜,等她回来吃。吃饭时,他们边往贝贝碗里夹着菜边说:“贝贝啊,多吃点,那些菜不好吃别吃,”“你快吃啊,别让爷爷吃,”“你吃慢了,就被爸爸妈妈吃光了,”有时贝贝的奶奶为了让孙女多吃点,就故意把贝贝爱吃的那碗菜,端到贝贝跟前说:“好了,藏在这,他们都夹不到了,哈哈哈。”贝贝的爷爷故意去夹,她奶奶就说:“孙女吃的,你怎么能吃呢?”每次我看到这些,都很想跟两位老人说,这样做会把孩子宠坏的,会助长她许多不良习惯的形成。但是看到两位老人花一样的笑脸,些许的白发,我又不忍心说了,以免他们不开心。他们也是爱孩子,只是爱的方法不当。再看看贝贝,小嘴吃得油亮亮的,那么开心,瘦弱的身体也的确让我心疼了,话到嘴边又咽下,尽管我心里有许多的不安。

日子一天一天过去了,贝贝上中班了,终于,我的不安变成了现实。贝贝经常在吃饭时,莫名其妙地发脾气,不想吃饭,问她怎么了,她就是不说。等到全家人都吃好饭,她才慢吞吞地拿起筷子,嘴里嘟囔着:“没什么好吃的,”然后扒几口就去吃零食了。有时,她把自己爱吃的那碗菜,端到自己跟前,不让家人吃。渐渐的,贝贝变得任性、挑食、对人无礼、自私、乱发脾气。时间一长,全家人似乎都失去了耐心,苦口婆心的劝说换成了巴掌。看着女儿满脸的泪水,红红的小屁股,我的心在滴血。孩子变成这样,都是我这个当妈妈的错啊!我自责、我后悔、更多的是对女儿深深地愧疚。是我的不忍心,害了原本天真可爱的女儿;是我总是借口工作忙、累、没时间而懒得管教。我是一名优秀的幼儿老师,却是一个多么失败、不称职的妈妈……冷静下来,我暗下决心,无论多难,我也要帮女儿改正,让她变回大家喜欢的那个乖巧、不挑食、有礼貌、孝顺的孩子。

我认真的和家里人交谈,希望得到他们的理解、支持。一次又一次的细谈,其间有很多次的不愉快,毕竟我们的出发点都是为了孩子好,都是爱孩子,最终还是在教育贝贝的问题上,达成了一致:当贝贝提出无理要求时,家人要统一战线,绝不心软妥协;当贝贝发脾气时,家人不要高声训斥,尽量控制自己的情绪,以免影响孩子,强化她的这种行为。冷静的离开,不予理睬,给她一点时间,让她自己想想,然后找她谈话,直到她认识到错误;请贝贝帮忙做事时,要尊重她,平等的对待她,跟她说道谢的话;贝贝表现好时,不妨夸一夸;利用休息日及节假日,带孩子走走亲戚,看望老人。以自己的行动感染孩子。将爱的种子播撒在孩子心灵深处的那片净土上,让她在爱的熏陶中健康成长。

我又请幼儿园的老师、食堂阿姨们帮忙,多给我女儿表现的机会。每天早晨,陈老师提来一桶水倒进保温桶后,就请贝贝把桶送回厨房。一开始,贝贝有些不情愿,但还是照做了。陈老师都会跟贝贝说声谢谢,并夸奖她懂事、勇敢。之后贝贝一看见陈老师把水提来了,就主动笑呵呵的把水桶送到厨房。中午,小朋友们用完了餐,许老师和缪老师就请贝贝帮忙,收拾碗筷、擦桌子,贝贝非常乐意。她常常回到家自豪地对我说:“老师喜欢我,请我帮忙做事情呢。”我也不忘夸她一句“真能干!”午睡时,小班的施老师邀请贝贝,帮她们班的小朋友叠衣服。贝贝总是忙的不亦乐乎,俨然是个十分会照顾弟弟妹妹的大姐姐。一次,贝贝扬起天真的小脸问我:“妈妈,为什么幼儿园里的老师,都喜欢请我帮忙呢?是不是我最乖啊?”我笑着说:“是的,老师们都喜欢有礼貌、有爱心、能干的孩子啊!你帮老师做事,老师不仅很开心,也不会那么累了。”

教育无处不在,早晨上班的路上,也是我和女儿沟通的好时机。我告诉贝贝看到认识的人一定要主动打招呼,这是礼貌。当我大声的叫姑妈后,我告诉她应该叫姑奶奶;当我大声的叫姐姐后,我告诉她应该叫姑妈;当我大声的叫哥哥后,我告诉她应该叫大伯……开始几天,女儿都要经过我的提醒甚至再三催促,才跟人打招呼。后来,女儿一看到认识的人,就抢在我前面大声叫了,可把姑奶奶、大伯他们乐坏了,都夸贝贝真是个有礼貌的孩子,我的心也得到了一丝安慰。

每次在家吃饭前,我就给贝贝打预防针,告诉她今天吃什么?这些菜有什么好处?一会吃饭表现要好。吃饭了,贝贝的筷子靠近青菜碗,刚要抽回时,我赶紧说:“贝贝变了,不挑食了,贝贝奶奶你看看,她还吃青菜了。”“真的,我孙女变了,她还一夹那么一大筷。”贝贝的奶奶故意提高声调,说完我俩心照不宣的偷偷一笑。贝贝真的高高兴兴的大口吃起了饭菜,并且学着我的样子,夹起菜送到爷爷奶奶、爸爸和我的碗里说:“多吃点,你们也吃啊。”这个时候是全家人最开心、最幸福的。

“妈妈,妈妈,”耳边传来女儿清脆的声音。还没等我从幸福的感觉中反应过来,贝贝像一阵风似的,抢过我手里的包,拉起我的手就走:“妈妈,我们回家吧,谢谢你陪我出来玩。”“哦……哈哈哈……”欢快的笑声,一路伴随着我们。

五年级小学育儿心得体会5

小学五年级道法心得体会篇十

2020年,新冠病毒的暴发给整个世界带来了巨大的影响。许多国家宣布进入紧急状态,并采取多种措施来应对疫情的蔓延。中国作为疫情的起源地,也不幸成为了疫情的重灾区。为了保障广大师生的身体健康,学校也采取了众多的措施,如停课不停学、网上授课等,确保孩子们的学习不受疫情的影响。

第二段:我在家上网课

疫情期间,学校实行了“停课不停学”的政策,我和同学们不得不在家上网课。前几天,一切还很新鲜,大家兴致勃勃地打开电脑参加了第一堂网课。但是,很快就发现网课上效率很低,课程进展速度很慢,也很容易分心。

为了解决这个问题,我开始看书、复习,向老师请教问题。这时候,我体会到了自主学习的重要性,因为只有主动学习、自己掌握了知识,才能更好地适应网课生活。

第三段:线上交流

由于疫情的缘故,我和朋友们都不能像以前一样聚在一起玩耍。但是,我们仍然保持着联系,通过网络进行交流与沟通。我们会互相分享自己网上学习的体会,还会相互鼓励、分享小乐趣,增强了友谊。这个时期,我也更加感受到了珍惜友情的重要性,友情无疆,只要心在一起,距离可以转瞬即逝。

第四段:担忧与希望

疫情的蔓延给我们带来了许多担忧和不安。毕竟,这是一场我们没有经验的战争。我们希望早日战胜病毒,重返学校和家人身边。但是,在放飞梦想的同时,我们也理解不能麻痹大意,坚持养成防护习惯、学好防疫知识,共同保障全球公共卫生安全。

第五段:成长与感悟

这次疫情也让我们在成长中收获不少,特别是在面对一些困难和阴霾时,更需要学会沉着、坚强和自我约束,以更有力地应对未来的挑战。同时,也让我们体验了更生活的酸甜苦辣,丰富了我们的心灵世界。在未来的学习生活中,我也会更加珍惜机会,努力奋斗,为美好的生活创造更多的可能。

小学五年级道法心得体会篇十一

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.养成良好的读书习惯

二.养成良好的写字习惯

我们的孩子现在处在低年级,是刚刚学写字的时候,我想这时候的孩子基础打的好不好,以后能不能写一手好字,就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的,在书店给她买一本临摹字贴,平时做完作业,或是有空的时候,我都会让她拿出来写。写多写少无所谓,最主要的让她懂得字的间架结构,以及一笔一画如何写才能写得漂亮,久而久之,她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧,而且实践证明这种方法是有效的,这里要提醒我们的家长朋友,如果不坚持的话,那是没有用的。

三.第三呢,就是每天给她一定量的口算练习

大家都知道数学中口算很重要。而我的孩子这一块有点薄弱,每天练一定的口算,并规定时间,慢慢的孩子口算明显的提高了。我想如果每天加一道低年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点,这一方面我做的还十分不够,希望能向你们多多讨教。所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

四.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如跳舞他非常感兴趣,,已经好几年了。他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分,不可分割。还有画画都是她自己要提出来要学,我才给她报名的。我想这是他纯真,稚气的思想最好宣扬的圣地。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

五年级小学育儿心得体会4

小学五年级道法心得体会篇十二

近期,全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了很多影响。我们五年级的同学们也受到了疫情的影响,但我们在这个特殊的时间里也有了许多收获和体会。

第一段:加强了个人卫生意识。

在疫情之前,很多同学可能并不是很重视个人卫生习惯,比如不爱洗手、不爱刷牙等。但自从疫情发生以来,我们逐渐认识到保持个人卫生对于预防疾病是多么重要的事情。在学校里,老师们反复强调要勤洗手、不揉眼、不挖鼻孔等等,我们也积极配合,将卫生纪律贯彻到日常生活中。

第二段:学会了独立自主学习。

由于疫情的影响,学校和老师们也在逐渐转向在线教学,这对我们来说也是一个新的挑战。我们学会了在家里独立完成学校布置的作业、参加线上课程等等,这样的方式也让我们体会到了自主学习的乐趣。对于一些需要老师解答的问题,我们会主动向老师请教,也明白了自己在学习上的不足。

第三段:深刻体会了团结合作的力量。

疫情期间,我们不能出门,不能与朋友玩耍,但这并没有阻挡我们的交流和联系。我们在线上互相分享了许多有趣的事情,体验游戏、聊天、分享乐趣。同时,我们也会互相关心询问家人和朋友的健康情况。在网络世界中,我们也体验到了团结合作的力量,很多同学自觉为班级提供各种帮助和支持。这些也让我们体会到了纵然面临困境,团结合作才是有效的解决问题的方法。

第四段:认识到了保护环境对于生命健康的重要性。

这次疫情的爆发也与人类破坏自然环境密不可分。在环境破坏的背景下,生态失衡,人们与野生动物的接触也越来越多,这也为病毒的变异和传播提供了外部条件。因此,我们在这次疫情之后,也要更加认识到保护环境对于人的生命健康的重要性。我们要珍惜自然资源,积极保护环境,建立一个良好的自然环境和人文环境。

第五段:学会价值观的调整。

在这次疫情中,我们也意识到了自己的一些不足。比如过去不够重视疾病预防、自我保护意识不强、疲于追逐琐碎的消费等等。这些问题让我们回归到了自己内心的本真,审视自己的不足,调整了自己的价值观。我们认识到,踏实做好自己的事情,保护自己和家人的健康,这就是最重要的事情。

总之,在这次疫情中,我们的身心都受到了一定的冲击,但我们也认识到了更多的美好,获得了宝贵的体验和经验,进一步锤炼了自己的品质和态度,在如此大的历史背景下,我们的成长之路也变得更加坚定。

小学五年级道法心得体会篇十三

小学五年级是一个充满活力、好学向上的年龄阶段。然而,在这一年,我们经历了一场全球性的疫情,疫情使得我们无法像往常一样自由的生活、学习。在这段时间里,我深深感受到生命的宝贵和对平凡生活的渴望。我珍惜起了自己曾经不太珍惜的自由和生活,感悟到家人的重要性。我学会了倾听他人,学会了关注他人,学会了从他们的口中寻找信心。

第二段:疫情时期,家庭是最温馨的避风港

疫情让家的意义变得更加重要。在这个特殊的时期,家庭成为了我们温馨的避风港。我珍惜起了与家人在一起的时间,一起吃饭、一起玩耍、一起学习,这些都是很难得的经历。我感慨到,家是温暖的港湾,是强大的庇护,是给予我前进动力的地方。

第三段:疫情锻炼了我们的自律能力

疫情的到来,让我们无法像往常一样外出,让我们更多的时间呆在家里。这种情况下,我们的自律能力得到了很好的锻炼。我们要在家完成作业、自主学习、练习才艺,这对我们自己的能力提高和成长都有了很好的帮助。疫情锻炼了我们的自控能力、自律能力和自主学习能力,让我们意识到努力学习和自律是非常重要的。

第四段:疫情让我们更加珍惜老师的工作

疫情时期,老师们为了让我们学到知识、得到成长,付出了很多的劳动和智慧。他们进行线上教学,耐心回答我们的问题,还要走遍社区为我们送去学习资料。他们辛勤的工作不仅为我们保障了知识的传递和学习的顺利进行,更为我们带来了安心和温馨。因此,我珍视起我的老师们的工作和挂念,并深感对他们的感激和尊重。

第五段:疫情虽然过去了,我们要更加珍惜当下生活

疫情虽然过去了,但是对于我们每一个人,都留下了深刻的影响。我们要珍惜现在的生活,更加努力学习,保护好自己,不断提高自己的能力和素质。我们也要感恩现在的生活、珍视人与人之间的交流、感恩那些关爱我们的人,不断追求理想和梦想,为更美好的未来而努力。

小学五年级道法心得体会篇十四

进入学校,就意味着必须理解军训考验。对我们这些一向生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——————一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,理解阳光的洗礼,应对种种的考验。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,并且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。可是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的本事。这正是我们必须提高的自身素质。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自我的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

第一堂课―军训,就在今日,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的职责,它告诉了我们应对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我明白应对高峰,我们须自我去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自我去连结绳索。我们的命运在自我的手中,只是看是否去把握!

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