最新培训后感悟总结语范文(15篇)

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最新培训后感悟总结语范文(15篇)
时间:2023-10-30 20:34:09     小编:笔砚

感悟是我们对于人生的感悟,对于社会和人性的理解和思考。增加感悟的深度需要我们拓宽知识面,多读书,多了解世界。以下是一些流传已久的感悟箴言,希望对大家有所启发。

培训后感悟总结语篇一

收获:6s管理知识的全面了解。良好习惯的养成。对今后工作具有指导性的作用。

20xx年08月31日,根据公司安排我与我们二车间王主任、维修班长和其他部门同事参加了青江总部6s参观学习。能成为参观学习员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感激公司以及公司的领导给我这样一次不断完善和提高自我本事的机会。经过这次参观学习,不仅仅感受到了我们对工作的职责心,激发了对工作的热情还培养了我们严谨的态度!

进入青江总部后,首先给我们的感觉就是干净、整齐,并且规范化、标准化,大家边学习、边讨论,反思自我,查找差距,拍照学习,所见所闻让人耳目一新,带给了我们眼界的开阔和心灵的震撼,这次真的是不虚此行,对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。

经过学习,使我从思想上深刻的认识到:6s管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式;是企业各项管理工作的基础,它能帮忙企业消除工作和生产过程中的各类异常现象,为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境。为提高企业形象,激励员工士气,促进礼貌生产,增加企业效益有着极大地推动和指导作用。

6s现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的资料,其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间,使每个员工都养成一个良好的工作习惯,从而到达提高工作效率,降低生产成本,保障生产安全,最终实现提高企业经济效益的目的。

培训后感悟总结语篇二

成就孩子,发展自我,教师不断学**的目标。

20xx年11月5-6日,我很荣幸能与同事们一齐参加了慧凡教育骨干教师的培训,虽然只是短短的两天,但我们收获了很多知识,很感激我的殷园长给我这次外出学**的机会。

经过这次精彩而有意义的培训,我明白了:作为一名幼儿园教师,我们能做到的是:不错过和孩子在一齐的每一天,我们必须要做的是:要对得起和孩子在一齐的每一天。为到达这目标,我们必须要不断去学**,增长见识,丰富自我的教学经验,才能给孩子最好的教育。这次的学**给我最大的感悟是:“心态决定一切”,做任何事以一个好心态去开始,那么也会有一个好结果,心态决定事情的结果。最重要的是:人要学会自我反省,当遇到问题时,先不要去抱怨,不要去推给别人,先从反省自我开始,在自我身上找原因,自我是一切事情的根源,但光反省不足是没有用的,要去做,要去行动,落实到行动中。

范教师说得对:“学为人师,行为世范”,经过学**,让成为教师的人成为更好的教师,端正自我的行为规范。范教师讲课绘声绘色,每一个重点环节都会给我们进行详细的讲解,“教教师评课和听课,现场观摩优质课,提高教师教学技能,现场训练儿歌创编,家长沟通的有效方法和实用模板……等等,都让我大增见识,使我明白:学**是提升自我的过程,学**就是不断增值的过程,仅有不断提升自我的价值,才能让自我成为一个更有价值的人。

经过这次培训,我懂得了读万卷书,不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师点路,感激慧凡教育,让我们一齐成为“出言必智慧,出手必成功”的教师,成就幼教行业的辉煌。

培训后感悟总结语篇三

去年,家长学校刚开学时,我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心境去迎接的,总以为这样的几次演讲能学到什么,在家庭教育观上难道会有什么帮忙吗?可是,经过这一年下来的几次专家、教师们的精彩专题讲座,使我确实获益匪浅,从而对家庭教育的观念、方法上有了很多的改变以及新的想法,下头我就谈谈自我的一些想法。

孩子是父母的宝,也是我们生命中的最重要的瑰宝,对孩子的教育可是比生命还重要,如果没能好好的教育自我的孩子,他将来不只是社会的负担,更是我们自我的负担。可是随着社会的快速变迁,教育孩子变得比以前更困难并且复杂,因为孩子获得信息的速度太快,来源也太多,常常因为如此,孩子无法分辨对与错?这个时候,孩子就需要大人的引导,尤其是父母,因为他们可是孩子的第一任教师,也是对孩子成长中影响最大的人,所以以身作则是十分重要的,你期望孩子往哪个方向走,你就必须努力做孩子的榜样,不要以为是大人在教育孩子,其实在这互动过程中,我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多,所以不要吝啬于和孩子接近,他们的纯真可爱,更能净化升华我们的心灵。

除了做好父母的榜样外,在现实生活中,我发此刻很多方面都是我们父母应当要引起重视的,比如:1、想太多,对儿女有过多的担心,例:担心孩子作业跟不上、生活不适应等。2、做太多,替儿女承担太多的职责,例:替孩子拿书包、复习课业等。3、骂太多,情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊心,也造成亲子关系恶劣。4、给太多,无论是物质生活的补偿,或是口头上的赞美,有时给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。5、要太多,为了不让孩子输在起跑点,结果安排了过多的学习,让孩子大感吃不消。6、玩太少,亲子之间太少趣味的休闲活动,欠缺开怀大笑的共同回忆。7、爱太少,父母当然关爱孩子,但在行动表达上,总是不够具体和明确,使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。8、知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽略现代信息吸收,亲子之间只能谈些日常琐事。

总之,每个孩子都有不足或缺点,每个孩子都有向上向善的心,都有其闪光点。做为孩子的第一任教师,我们更应完善自我,以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子,以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。

教师们,辛苦了!

培训后感悟总结语篇四

根据我中心_年工作计划,按照市、区教育局的部署和要求,学习贯彻深化课程改革,以创建省级示范性教师培训机构为重点,扎实有效地开展各项工作,现将上半年工作总结如下:

一、加强学习,努力提高全中心教职工思想觉悟和综合素质

1、年初,紧紧围绕争创省级示范性教师培训机构这一工作重心,以提高中心研训员整体素质为目的,组织开展了研训员共_个教育专题的试讲活动,起到了岗位练兵的作用。

2、坚持每周星期一上午的理论学习,做到全员讲座与分组学习相结合,坚持每隔_周集中学习、每隔_周分部室组织学习制度,加强教师的政治业务学习,确保培训者培训工作落到实处。

3、加强教育宣传工作力度

二、加快省级示范性培训机构的创建工作,作好迎接创建省级示范性培训机构的验收

1、制定创建省级示范性培训机构方案,成立领导机构,加强组织领导,统一思想,提高认识,充分调动全中心广大职工的积极性,形成共识。

2、按照师训中心办公室建设规划,加快培训基地的建设,力争在暑期完成并搬迁。

3、开展了_区教师教育教学成果集的征集、编审以及师培中心研训员学术成果集的征集、编审工作。

4、严格按照创示要求,积极准备迎检资料,逐项梳理,不断充实内容,逐步作到资料详实、真实、有说服力。

三、加强教学研究,进一步深化课程教育改革,增强服务意识,为全面提高教育质量服务

1、有的放矢的开展教学视导工作,重点对薄弱学校、薄弱学科进行视导。

2、积极开展各种教学研究活动。

3、开展各种竞赛活动。

小学部组织开展英语、科学、、音乐、品德与社会、语文、数学学科赛课活动,组织区部分教师参加市小语青年教师教学观摩活动,指导凌燕、刘华君、刘莉参加优质课比赛,均获_等奖。

4、幼教部开展了一对一帮扶、送教下乡活动,组织城区幼儿园园长、骨干教师到各乡镇中心幼儿园指导管理、上示范课、帮助幼儿园创设环境、赠送办学物资、执导该园教师上汇报课等活动,切实有效地促进了乡镇幼儿园办学水平的提高。积极参与“_区乡镇中心园建设现场会”的组织、筹备工作。

四、开展继续教育培训和学时认定工作

1、组织开展了中学德育主任和小学少先队辅导员培训班。积极开展各类学科教材教法培训。

2、组织开展中小学、幼儿园包括语文、数学、英语、音乐、体育等新教师学科培训、考核、考试工作。开展了中小学、幼儿园的集中性培训、专题培训达_次,培训教师达_人次。

3、完成了全区中小学、幼儿园教师20__——20__学年度的学时审核和认定工作。

4、制定中学语文、英语和数学,小学语文、数学和幼儿教师_个学科的市级骨干教师培训方案。

五、认真制订教育科研计划,深入基层搞好过程指导

1、认真制订了本学期教育科研工作计划,并积极协助市教科所完成了省、市级科研课题的推荐和申报工作,组织推荐了女学街学校、宗场中心校、青年街幼儿园等_所学校进行了省级科研课题申报工作,组织推荐了人民路学校、教工幼儿园等_所学校进行了市级科研课题申报工作。

2、组织邀请_学院、市教科所部分教授和教研员组成专家指导组对___所有省级教育教学科研课题的学校进行了专项调研活动和结题要求。

3、组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园的优秀科研论文和课题成果参加了__市社科联组织的第_次优秀科研论文评比活动和_市教育局组织的第_次优秀教育科研论文评比活动并按时向市社科联、市教科所上报了相关资料。

4、组织课题组成员对中心科研课题《___转化策略研究》进行了专项调查和汇总工作,并按照课题计划开展相关的研究活动。

5、深入__余所学校进行课题开题指导工作,并组织了教工幼儿园等部分学校的区级科研课题结题活动。

6、认真组织和推荐了区属部分中、小学、幼儿园参加了_市教育局组织的第二届教育科研先进集体和个人评比活动,并按时向市教科所上报了相关资料。

六、积极开展创建语言文字合格学校活动,认真搞好语委会工作

1、积极与市语委会进行沟通和协调,认真完成市语委会下达的各项工作和任务,按时上交了市语委会要求的相关资料和表册,建立健全了区语委会及办公室相关人员的配置。

2、积极配合市语委办完成了对_市二中、八中、人民路小学、中山街小学等9所中小学、幼儿园创建市级语言文字规范化示范学校的检查验收工作并全部验收合格。

3、配合市语委会做好了二类城市语言文字工作评估达标检查验收工作,区语委会成立了以政府副区长廖霆为组长的语言文字工作评估达标工作领导小组,在教育局下设了办公室,对本辖区的各部门和街道、乡、镇的语言文字工作进行了检查和评估,确保_年__市创建二类城市语言文字评估达标工作通过合格验收。

4、积极组织区属部分中小学、幼儿园教师参加了市语委办进行的教师普通话二级和一级乙等的培训和测试工作。

5、出版发行了综合刊物《_教育》第_刊和第_刊。

七、努力搞好教育学会工作

为了展示我区基础教育课程改革成果,集中反映我区中小学教师在课改中的实践与思考,促进我区课改的进一步深化,为广大中小学教师提供一个展示平台,区教育局组织开展了基础教育课程改革成果征集活动,教科室全体教师积极参与了《_区基础教育课程改革成果集》编排工作,初步完成了选稿工作。

一是全力做好设备维护与使用。信息技术部按照全区小学现代远程教育设备管理要求建立了明确的制度管理,要求学校选派责任心强的教师参加与设备的管理与使用。全区远程教育学校统一档案标准,制定了一系列远程教育设备管理制度。

二是抓好项目环境建设。信息技术部制定细化了工程环境建设标准,特别对功能教室数量配备、环境建设,配套设施配置,卫星地面接收站基座建设等方面作了明确要求;多次组织人员深入学校督查指导,保证功能教室做到“五防”“四有”。

三是巩固和发展农村中小学现代远程教育工程建设与应用成果,加强“三种模式”应用指导。

四是制定了农村现代远程教育工程的监督和运行机制,落实了远程教育设备维护维修和开展师资培训的专项保障经费,把学校现代远程教育后期管理与应用纳入到教育督导评估中。

九、加快中小学教育技术装备标准化建设步伐,推进城乡教育均衡化发展

1、深入开展调查研究工作,年初,在全区开展了教育技术装备建设标准的调研,完成了《_区中小学20__——20__年教育技术装备的规划》方案。

2、实行政府采购,确保装备项目的质量。结合教育技术装备标准,积极组织了_万元的政府集中采购的工作,加强化对我区中小学实施的实验室建设工程质量管理和检查验收,今年再建多媒体网络教室_间,配备计算机_台,建学校广播系统_所学校。

在安装的过程中,注重了教学专用设备的质量监管,强化工程的过程管理,对生产厂家存在的质量问题及时给予指正,提出整改建议,确保了整个工程质量。

3、效益优先,注重抓队伍抓建设,确保建配的质量与效益同步提升。上半年继续开展了“标准化实验室”和“示范图书馆”的建设工作,组织学校实验教师学习评估标准,观摩示范样板现场。开展了学校广播系统管理人员培训会。

4、加强信息化基础建设,积极筹建_区教育城域网。初步拟定_教育城域网建设规模和建设目的,建立城域网建设的工作组,初步搭建教育城域网的营运商家。正着手制定首期接入教育网有学校。制定了设备配备和政府采购的具体方案。

5、开展全区中小学“__”的安全大检查。受检查学校__所学校。加强与公安的网监部门联系和配合,开展校园网络有害信息清理整治,组织开展校园网络信息安全技术建设。

培训后感悟总结语篇五

我进燕京啤酒有限公司已有两年多了,时间虽短,但对于我来说,却是受益匪浅的。这期间,在单位领导的培养和同事们的关心支持下,我逐步对公司有了全新的认识与了解。

我在单位担任销售大厅开票的工作,刚开始我认为开票工作比较简单,不过是填填单据等事务性工作,但是通过前一阶段的学习,才知道自己对开票工作的认识和了解太肤浅了,开票工作不仅责任重大,而且有不少的学问和技术性问题,需要反复练习,理解性学习才能掌握。

我的理论和实践有还有一定的差距,缺乏工作经验,还好在指导老师的帮助下,我学会了如何开票以及填写票据,保证自己经手的票据的安全与完整,学会了使用开票软件,理解了这项业务的程序及来龙去脉。通过三个月的学习与实践,知道了要做好开票工作绝不可以用“轻松”来形容,工作中一定要谨慎,要认真对待每一张票据。

销售开票是销售工作不可缺少的一个部分,它要求我们开票人员要有精湛的业务水平,熟练的业务技能,严谨细致的工作作风,作为一个合格的开票人员必须要具备以下的基本要求:

(一)学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平。销售开票工作需要很强的操作技巧。作为专职的开票人员,不但要具备处理一般会计事务的财务会计专业基本知识,还要具备较高专业知识水平和较强的数字运用能力。

(二)做好销售开票工作要有严谨细致的工作作风和职业道德,要有较强的安全意识,各种票据,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制;也要有对外的保密措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。

(三)开票人员必须具备良好的职业道德修养,要热爱本职工作,精业、敬业,要竭力为单位的总体利益服务。

以上就是本年度个人销售工作总结报告,不当之处还请上级领导批评指正。在以后的工作中,我会认真按时完成领导分配的各项工作任务,不断提高自身的思想政治素质和综合素质,加强业务学习,提高自身销售开票及财务方面的水平,为公司的业务发展和进步做出更大的贡献!

销售培训感悟总结

培训后感悟总结语篇六

执行力是什么?这是在一次集团公司优秀员工培训课上李春林讲师提的一个问题,他给的答案是执行力是一种态度。

在进入课堂以前我可以说几乎没听过执行力这个词语,然而机会却降临在我身上,让我有幸参加这次优秀员工培训,更有幸听到了李春林讲师的讲解,通过讲师的讲解,使我深刻领会到执行力这个词语的深层含义。

会做那是不够的,还要有工作意愿,就是自动自发的从内心里面愿意去做,并不是一个口号一个动作,而是要充分发挥主观能动性与责任心,在接受工作后应尽全力与想尽一切办法把工作做好。更要注重细节,细节决定成败,天下事必作于细,把做好工作当成义不容辞的责任,而不是当面沉重的负担,要认真对待、注重细节,不能弄虚作假及一点马虎。我们做工作的意义就不仅在于把事情做对更要做好,而不是做的说的过去就行,甚至到最后完全走形而面目全非,应以领导、同事、下属及旅客认同和满意的标准来要求我们自己。结果不是最难的,难的在于做事的细节,不把做事的细节当回事的人,一定是对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事,不负责任。这种人不会把工作当作一种享受,只是当作一种身心疲惫的折磨,因此在工作中缺少工作激情。这样的人只会永远做别人分配给他们做的工作,即使是这样,也不见得他们能把事情做对做好。只有充分考虑到细节、注重细节的人,他们才是认真对待工作,将小事做细,经常能在做事的细节中找到机会,从而走出属于一条自己的路来。

态度比能力更重要。领导者的态度、员工的态度都应是认真负责,求真务实。态度取决于认同,对组织、对领导、对事业的认同,领导者必须以身作则,员工要有责任心,事业心。

执行力是左右企业成败的重要力量,企业文化是能培育出充满着对公司无限忠诚并把执行工作任务当作使命的员工。我们看到在很多企业,文化和信仰并没有从上而下地渗透,而是在不同的部门形成了不同的文化。很多公司空谈文化而沦落为废纸,就是由于他们容忍了这种亚文化的存在而忽视了企业真正优秀的文化信仰的宣导。文化就是一种习惯,执行力也是一种文化,执行力诞生于企业的文化,并且也反作用于企业文化,成为文化的一部分。执行文化的培养从领导开始,倡树理念,在贯彻理念方面,决不打折扣,要养成不找借口的文化,要坚持标准化、制度化、规范化、程序化。

执行力不是为领导而做,而是为企业而做,提高执行力是一项系统工程,需要企业从上到下认真贯彻和落实。如果企业的执行力不强,应该全面、深层次地加以分析和应对,只有理性、客观地看待每一个细节问题,才是提高企业执行力之道。

虽然李春林讲师授课的时间较短,却让我有一种井底之蛙的感觉,使我充实了许多,受益良多,在以后的工作中我会调整自己的工作方式,把学到的东西运用到实践中去,全身心的投入到工作中去。

培训后感悟总结语篇七

在初夏的季节里,怀着满心的激动与期待,我来到陕西省学前教育学院,与100位小学学科带头人培养对象,十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息,让我对这座古城迷醉;100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞,教育生命的张力让我振奋。14天的学习,我在省课程改革的前沿阵地,教育研究的繁盛之处,我被这些专家们对教育的执着和热情所打动,被他们的专业精神所折服。这次高密度,高频度的学习,是我们专业成长的补给站,更是未来发展的导航塔。这次培训,是我未来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。

一、聆听精彩报告

在陕西学前师范学院里,王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略,明确了学科带头人的主角定位,让我明白了自我参与学习的价值和意义,更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏教师的《小学数学教学研究—从新课标的变化谈起》让我们认真审视自我的专业素养,对照自身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教育发展研究院的章建文教师,她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。并经过沙龙的形式进行了教育故事分享会,使每一个参与培训的教师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事,我们在交流中有了更深体悟,在聆听中有教育的共鸣。

这些讲座交流,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身!在那里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

二、确定课题研究,明确工作任务。

6月8日,陕西省教育规划办的雷守军教师为我们做了《学科带头人如何做课题研究》的专题讲座。着重分析了一线骨干教师做课题研究的困惑和有利条件,提出了“问题即课题,工作即研究,经验即成果”的科研观念,列举了贴近一线教师教育教学实际的鲜活案例,又深入浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎样做”和“怎样样”等四个层面谈了课题研究的基本范式,还强调了一线教师做的课题必须是解决自我在教育教学中发现的“真问题”,必须具有绿色、环保、草根性,切忌“假、大、空”,解决了教师们进行课题研究的畏难心理。6月9日,各学科分别进行了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的原因,确定研究的方向,未来研究的资料向各导师提出了自我的想法,在各导师的认真指导下,我们31位数学教师纷纷确定了自我的研究课题。使课题研究开展的价值得到保障。

经过本次的学习,我获益匪浅。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师。更重要的是要做一个合格的学科带头人,带动身边的一大批青年教师进取做好教师,做好学问,做好教研,向专家型教师迈进。因为我们明白:一个人走路会走得快,仅有一群人走路才走的远!让我们在教育的路上同行!

培训后感悟总结语篇八

炎热的暑假里,我参加了xx省教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。

在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以“学生的学习为中心来组织教学”,教师必须学会文本的细读。

专家指出:“后茶馆式”教学主张“学生先学”,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在“学生先学”之后应该怎么教。“后茶馆式”教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学,我经常担心学生不能很好的把握重点,不能明白其中的'道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。我现在明白了,教师只需要通过“引导暴露”“共同解疑”要讲学生自己不能学会的。教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。

通过聆听关于语文教学目标的确定,真正感受到自己平日的不足,在制定教学目标时太大太不具体,知道以后在制定目标是要具体再具体点,集中再集中些。培训让我对中考命题要面对的基本问题,命题的基本要求,考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢,更注重学生人文素养的培养,三维目标的达成。

几天的培训,我忘了烈日,忘了酷暑,忘了疲惫。

培训后感悟总结语篇九

在6月23日的小学数学新教师培训课中,我比以往都要投入。大概也由于一年的新教师培训学习即将结束,对自己在将近一年的教师成长历程中又向前迈进了一步而感到兴奋,对此,心中怀有的那份对学习中收获的喜悦和师生间那份诚挚情谊的依依不舍之情便油然而生,自己倍感珍惜这难得的学习机会和难得的聚会。

今天的课是一节必修课,由我班的班主任赵老师来主讲。他为了使我们年青教师能尽快成长起来,想法设法,付出了许多心血。瞧,他这一天就给我们带来了一堂别具一格的课堂教学课——“小学数学解题与现场即时讲题大比拼活动”。让在场的所有新教师都来了解和认识自己的解题能力和讲题教学能力。课上,我发现包括自己在内的很多老师都是习惯用方程来解小学数学题,而自己也发现,对于小学数学教学,我们应当采用贴近小学生的认知水平的方式来解决实际问题,就算是用了自己的方法来解决了题目,也要将它转化为小学生在现有有限认知能力的范围之内、可接受的程度上来。教师的可爱之处,也就在于能把自己懂得的知识也教会学生真正懂得,教给他们掌握知识的方法和能力。“受人以鱼不如授人以渔”,时刻激励和提醒着每一位教师坚守好自己的教育阵地。

在其他同学上台即时讲题大比拼中,我发现了教学语言的艺术性的必要性。语言在引导教学中占据了重要的地位,比如,如何用贴近小学生的语言来提高和激发他们对知识的兴趣和求知欲,如何善于用巧妙的语言来提问和引导,提问时如何有效设疑、何时用设问、何时又要将讲解转化为自问自答方式等。赵老师都在学员们的教学课上一一给予指出,他指出,在小学课堂教学中,教师应学会将陈述性的语言转化为提问性的语言,这样才能有效吸引学生的注意力,激发他们的兴趣,调动他们的学习积极性。这同时也体现出了“教师少讲,学生多说”,将教师的课堂教学模式转变为真正意义上的“学生为主体,教师为主导”的新课程理念教学模式上来。

教学之路上最大的快乐莫过于自己的成长之路上又迎来了一次次“收获”,在此次的学习中,我又因“收获多多”为感到无比的快乐。

培训后感悟总结语篇十

从大学到企业是我们人生一个新的转折点,我们不再是学生而是职业人,我们不再是可以犯错也可以再来的天之骄子,这里,一个小小的错误,可能会让我们遗憾终生!

此次我来到广西电网公司桂林培训中心卧佛基地参加培训。培训的第一天我们在教官的带领下参加了庄严的广西电网公司20xx年新入企员工集中培训班的开班典礼。在典礼上,公司的领导寄予我们很高的厚望以及向我们提出了严格的要求,其目的是要我们能在培训中迅速成长!

之 后,我们就进行了为期21天的军训和培训。军训期间,每天早上七点准时出操,站军姿、练转体、练齐步走、学唱军歌等等。还有我们一班(2)队很荣幸能成为 方块队表演节目,我们方块队八十人,以军歌《一二三四一二三四歌》唱凑不断的变型方块队,展现出不同的模型。最让我铭记在心模型的就是南网标志,能体现出 我们南网人的精神。天气似乎也在特意的考验我们,汗水无数次地浸湿了身上的军装。严格以军人的标准要求自己,挑战体能极限,迎接酷热的考验,高质量地完成 了所有的训练科目。这一次的训练让我们感受到了电网公司作为一家大型电力企业的特殊性。电力企业安全第一,而铁的纪律是安全生产的唯一保障。军训树立了全 班学员的纪律意识,同时使我们完成了一次意志品质的升华,培养了吃苦耐劳的精神。在这期间我觉得自己成长了很多,很多方面都得到了提高!自己也觉得非常荣 幸能获得这次公司新入企员工基本素质培训的机会,这次培训的老师都是从各供电局请来的领导或优秀员工给我们授课。这次培训的课程为:南方电网公司概况、南 网方略与企业文化、电网技术、电力营销、消防安全、南网用人理念、新员工职业生涯规划、科学发展观、安全生产法、安全警示教育、安全生产基本技能训练、团 队训练还有参观了爱国主义教育基地。

第一阶段,我们是团队拓展训练,别开生面的是贯穿始终的分组以及为自己队伍设计旗标、口号、队名、队 歌、队长、这些内容要在40分钟确定下来。之后还有15分钟内记忆24个队员的名字并竞赛等。有趣而又生动的内容让一个个原来互不相识的人,迅速挥别陌 生。我们的队名叫“奇兵队”。我作为奇兵队的一员,感到很幸运,能和我的队员一起去挑战比赛。两天的团队训练,我们做了很多有意义的活动,有团体车轮,有 冲锋陷阵,有盲人阵,有翻叶子,有形体传递,有跳大绳等很多游戏,而这些经游戏常需要小组的全体成员的团结协作才能完成的任务,于是大家深深地体会到了团 队合作的重要性,毕竟一个人的力量是有限的,只有充分发挥出大家的主观能动性才能体现出强大的团队的精神。我们团队在游戏中,都遇到挑战和困难,但是我们 团队克服苦难。奇兵队的口号是“勇敢直前,出击至胜”。信任别人,信任自己。让我们的挑战与苦难成为志向成功的垫脚石。教练说过一句话我印象非常深刻,这 句话是这样的:在一个团队里我们每一个人都要做到忘记年龄、忘记性别、忘记身份。从后面所做的游戏中,我们真的要三“忘记”才能完成教练给我们的任务,就 像翻叶子的项目中,一些女生要骑在男生的肩膀或是被男生背着,为了完成教练交给的任务,为了团队的利益,为了团队的胜利,这必须要牺牲一些个人的利益。如 果心里还在想我和他才刚有一点认识凭什么要我这样做,毕竟男女有别,如果始终突破不了心理障碍,那么最后肯定是完成不了任务的。通过这两天的团队训练,我 更能了解到了团队真正的内涵,那就是团队成员为了团队利益和目标而相互协作,尽心尽力的意愿和作风,是将个人利益与整体利益相统一,从而实现组织高效率动 作的动力,是高绩效团队的灵魂,是成功团队重要的特征。它包含:团队凝聚力、合作意识、高昂的士气。在这短短的两天了我就深深喜欢上我们的团队了。

第 二阶段,我们上课的内容为职业生涯规划和企业人职业训练、职业生涯规划,驱除了我们最初的茫然更点燃了众人职业生涯最初的憧憬。以人为本,帮助我们新员工 走向成才之路。在学员第一页有这么一段话:如果你不先自知自己是鱼,而去学飞,无论你付出了几辈子的努力,都得不到什么成果。同样的,如果你不先知道飞翔 的条件,不知道潜水是怎么回事,你怎么去努力?所以职业生涯规划这门课程为我们新入企员工提供了正确制定职业生涯规划的方法和思路。同是,也通过对南方电 网公司的用人理念和职业发展通道的理解,帮助新入企员工在南方电网的大环境下,正确树立自己的人生追求,清晰自己的职业发展途径、所以在培训的过程中指导 老师提出了几点建议:

第一, 调整就业心态做好心理准备,这是角色转换的基础。

第二, 热爱本职工作培养职业兴趣,这是角色转换的前提。

第三, 虚心学习知识提高工作能力,这是角色转换的重要手段。

第四, 勤于观察思考善于发现问题,这是角色转换的有力保障。

第五, 勇挑工作重担乐于无私奉献,这是角色转换的重要标志。

第三阶段,我们学习了南网企业的文化,老师要我们时刻谨记南方电网的方略,其内容如下:1、公司宗旨:对中央负责为五省区服务。2、公司使命:主动承担社会 责任,全力做好电力供应。3、战略目标:打造经营型、服务型一体化、现代化的国内领先,国际著名企业。4、发展思路:强本、创新、领先。5、公司生命线: 电网安全稳定。6、工作方针:更加注重依靠科学进步,更加注意树立科学发展观,更加管理出实力,更加注重深化改革,更加注重人的发展更加注重社会的效益。 7、公司令:安全生产1号令,依法经营2号令。8、核心价值观:万家灯火,南网情深。通过学习这些内容我们能更深一层了解南网企业的文化。

第四阶段,我们进行了安全生产法和安全警示教育培训,安全是我们平时生活中时刻不在,作为一名电网工作者,安全工作尤为重要。没有安全这个前提,我们做不好 手中的工作,甚至连自己的人身都得不到保障。只有很好的做好了安全工作才能为我们的电网做贡献,才能真正的做好造福于百姓。通过学习后,将来在工作中只要 很好的执行了《安全工作规程》,就不会发生安全事故。在授课老师生动的案例和谆谆教导之下我认识到了安全的重要性。安全工器具的使用,让我们跳出了书本, 老师的言传身受,让我们理论与实际相结合,准确理解并掌握了安全工器具的使用方法和范围。如果一个电力员工连一些最基本的安全工器具都不会使用,甚至对其 内部构造和使用方法都不了解,那他就不是一个合格的南网电力员工。在学习过程中,我们学会了如何做触电急救、灭火等一些基本的技能。作为电力公司生产线的 员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责,而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。总之,就是要 求我们凡事做到预防为主,安全第一。

培训期间我们在晚上还安排了分小组进行读书分享谈感悟,我们所读所分享的书是—幸福的方法。大家都非 常踊跃地发表了自己的意见、看法以及深谈自己的感悟。我读这本书的感悟是,我们必须学会如何珍惜当前的事物。幸福的生活是积累而成的,无论是那些刻苦铭心 的经历,还是那些点点滴滴的瞬间。我们要知道态度决定一切,要有快乐工作积极向上的心态。

这一次培训我们安排了一天时间去桂林兴安县参观爱国主义教育基地——红军长征突破湘江纪念园。其意义是让我时刻牢记我们今天的幸福是革命前辈用他们的鲜血换来的!

最后,我衷心地感谢南网公司给予我宝贵的培训,感谢在这期间老师、同事以及教官的帮助,为我的工作尽快转换角色,适应环境,展现自我提供了这么多的指导。我 会学以致用,做好本职工作,积极与同事搞好关系,建立良好融洽的人际关系和工作环境。并在工作有余力的情况下,继续进行科学文化和工作岗位技能的学习,为 工作能力的可持续增长积蓄能量。为了南网的明天更加美好,作出自己的贡献。

培训后感悟总结语篇十一

参加拓展训练之前,看着行程表有着种种猜测,却始终无法想象过程会是怎样,结果又会是如何。而在参与了公司组织的拓展培训活动之后,让作为天明这个大团队中的新人的我受益匪浅,感触良深!

一、信任队友,相互协作

勇攀天梯这个项目对每一个人而言,心态比技能更重要,另外,二个人的高空合作体验是一种真正意义上的信任——把自我(的身体重心)完全交给对方!惟有如此,才能找到整体的平衡点。同时,两个人必须要彼此依靠对方的帮忙,才能共同攀上天梯,否则,无论一个人的本事有多强,都无法自我完成任务。

二、没有团队意识,个人努力一切化整为零

由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的状态,专注于自身的工作任务。最终,我们的任务以失败告终,而从中我深刻的体会到以下几点:

(1)“凡事预则立,不预则废!”。做事前,做好计划,多思考,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患。

(2)审时度势,从大处思考。游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却忽视了队伍的大目标。在工作中,即便我们自我再强大,如果公司实力提不上去,最终自我也会成为井底之蛙,没有好的平台,本事也就不会有一个大的提升。

(3)有效的沟通,成功路上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。工作中,我们的确需要多思考,可是,及时向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。

三、彼此信任,相互关爱

在“穿越电网”的游戏中,我们吸取之前的教训,事先有计划的部署研究,争取利用有限的资源获取最大的效益。最终决定几个稍大一点的网眼让几位男士先过去,剩两位男士最终经过,他们主要起到承前启后的作用,用托举的方法悬空地把女士转移到“电网”的另一头,这就是培训一种彼此信任的表现。在工作中,如果大家都各存异心,关系冷漠,缺乏交流,那样只能与原先争取的工作目的背道而驰。

四、战胜自我,创造奇迹

高空断桥这个项目最主要的是战胜恐惧,困难自然迎刃而解。站在八米高的断桥上,有恐惧,有颤抖,但当我们鼓起勇气纵身一跳之后,就会发现以往以为难以逾越的障碍,是那么不堪一击。在职场和人生的道路上,我们会遭遇到很多这样的断桥,勇于挑战会得到意外的惊喜,而退却将一无所获。可是于在意外界的环境带来的干扰和暗示,也许一切是那么的简单,我们独缺一颗平常心。

五、信任与职责共存

信任背摔这个项目让我们明白信任与职责是共存的,当站在背摔台上背对着下头的伙伴问:“准备好了吗”大家齐声告诉他“好了!1,2,3!”的时候,台上的人交予台下的人以信任,台下的人付予台上的人以职责,这种感觉,是能真真切切看到并体会到的。仅有大家心往一处想,劲往一齐使,才能同舟共济、创造奇迹!

六、讲究方法,众志成城

让人感触最深的是我们的最终一个拓展训练项目——毕业墙。一块4米高的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。哨声响起,身体强壮的队员们选择在下头咬着牙甘当基石,让同伴们踩着大腿、肩头,将同伴高高托起,攀爬上去。。。已经翻上墙头的人,用力将后面的队友往上拽,这样一向到墙下只剩最终一个同伴的时候,大家开始了激烈的讨论,只为一个目的——不丢下任何一个队友!最终,大家将一个体重较轻的队员的腿牢牢抓住,从墙头放下去,再牵住墙下最终一个队友的手臂,大家合力将他们向上拉......当最终一人成功跃上墙头的时候,我们的喜悦溢于言表。

拓展训练结束总结的时候,大家说着刚才穿越生死时踩过的肩膀和人,透着感动,一句话:如果这两天的培训是真的,我们会做出什么的选择,有什么样的行为是,我们会更容易记住上头拉我们的人,因为那是期望。却容易忽略背负我们让我们踩过肩膀的人。我们会记住他们吗生命是如此的脆弱,生活是如此无法把握,谁也不能预料到谁的明天会怎样样,我们唯一能做到的就是珍惜此刻的一切,珍惜身边的每一个人!

总而言之,正如郭总在总结这次拓展训练活动时所说的,我们在活动中优点和缺点全部展现了出来,在之后的工作跟生活中,我们要继续发扬我们团结一致的优点,摒弃应对困难怯懦逃避的缺点,时刻坚持着学习的心态,不断的克服困难,勇攀高峰。

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培训后感悟总结语篇十二

就在一会儿的时间里,这次的幼师培训已经结束,有幸自己能参加这次的培训学习,这次培训既充实又有意义,使我受益匪浅,让我像幼苗一样得到滋养,这次培训理论结合实例,课程丰富多样,从全方位精心诠释成为一名优秀幼师。通过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的学习体会。

阅读是幼师生命成长的必由之路。

训练过程中,老师们坚实的话语基础让我钦佩,这些都和读书是密不可分的,尤其是某某老师,年纪轻轻就已经是学校的骨干教师,这和他的勤奋好学是分不开的,所以,我想读,尤其是一些经典的书,还有学龄前的文章,写下读书笔记,这样也可以提高自己的写作水平,提高语言能力,不断提高自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

教师应具有良好的师德修养和职业操守。

德高为师,身先士卒,师德是教师的灵魂。能不能做个好老师,要有“抱着一颗心来,不带半截草走”的精神。对幼儿的爱、尊重和理解,是幼儿教师必备的职业道德的核心。爱情对孩子的正常成长至关重要,我们要学会理解,关心孩子。

广泛学习幼儿早期教育教学理论,提高教学水平。

这是一本宽泛的新教材,它为我们的教学实践起到了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源源不断的活水,也有几位教学经验丰富的骨干教师结合幼儿教育的五个方面的特点,给我们详细、生动地讲解了课程特点和教学活动的设计、组织和引导、环境布置等,让我们明白如何开展幼儿园教学工作。

此次培训中,听了各位前辈的经验分享,我深感荣幸,在今后的工作中,我一定会努力学习,加强自身的专业素养,丰富自己的实践经验,相信在不久的将来,我一定会成为一名优秀的幼儿教师。

培训后感悟总结语篇十三

首先十分感谢这几天各位老师们的指导,尤其是对于像我这样刚刚步入教师岗位时间很短的青年教师来说。这一次的培训真的是对我帮助很大,让处在瓶颈期的我重新找到了心的方向。

教师这个职业很不一样,面对现在发展变化整块的社会,知识的更新迭代那么的迅速,我们的目标应该是终身学习,正所谓活到老学到了。这次培训给我最大的指示就是,我要不断的提高自己语文知识方面的素养,把最先进的教学理念应用到我的工作中去,把最先进的思想传达给我的学生们。

语文这门课程很特别,我们需要深入的去了解,去研读课本,每一个单元的内容细节我们都要做到了如指掌,做到心中有数。单元里的.题材自己首先要做到了解,然后才能更好地交给孩子们。

耐心是作为教师另一个重要的素质,尤其是对于我们这样年轻教师来说,我目前教的语文,我的学生们对这方面的底子薄弱的比较多,而且大家的基础程度还都不一样,那么面对这样的情况,很多年轻教师可能会很急躁,在教学的过程中会不自觉的把这样的情绪带给学生们。这样的结果就是,学生们的积极性被打击,反而会起到不好的效果。

通过这几天老师的授课,我更加清楚的认识到自己的不足,面对学生,我需要更多的耐心,尤其是对于那些不愿意学习或者说是基础比较差的学生,我要更加耐心的去跟他们交流,我不仅仅是他们的老师,更是他们的朋友啊。有时候我们拉进和孩子们的距离,会起到很好的效果哦。

这次的培训我的收获有很多,主要是让我明白了作为一个合格的教师应该具备的素质有哪些,我的不足的地方还有哪些。经过老师们的辛辛教导,我充分认识到了自己的缺点和不足,并且会在接下来的工作中去改进,最后,由衷的感谢老师们的指导!

培训后感悟总结语篇十四

在现代社会中,培训已经成为了提高个人素质和专业能力的重要途径。培训不仅有助于个人发展,还提供了一个学习和交流的平台。本次培训的目的是帮助我们提升工作效率、拓展思维方式、增强团队合作能力等。通过这次培训,我从中获益良多,不仅明白了自己在工作中的不足,也意识到了个人的潜力和应对挑战的能力。

第二段:培训中的收获和成长

在培训中,我学到了许多新的知识和技能。比如,培训中教授的沟通技巧,能够帮助我们更好地与同事和客户交流。另外,培训还教会了我如何有效地组织时间,合理安排任务。在团队合作的环节中,我也学到了与他人合作的重要性和方法。通过与其他同学互动和讨论,我更加深入地认识到了自己的优势和不足,也学会了倾听和学习别人的长处。

第三段:培训中的困难与挑战

培训过程中,也遇到了一些困难和挑战。比如,一些讲师讲解的知识难度较大,需要我更加认真地去学习和理解。此外,与其他同学进行团队活动时,我们在协作中也会出现意见不合,需要通过沟通和妥协来解决。这些困难和挑战都让我更加成长,也让我明白了没有付出就没有收获的道理。

第四段:培训给我带来的改变和影响

通过这次培训,我深刻意识到自己的不足和待提高的地方。在沟通方面,我以前不善于表达自己的想法,也不懂得如何倾听他人的意见。但是现在,我学会了更加主动地与他人交流,听取别人的意见,并且能够用更加恰当的方式表达自己的观点。另外,在团队合作中,我以前常常习惯以自我为中心,但现在我已经意识到团队合作对于工作的重要性,我会更加主动地积极参与其中,并善于与他人协调合作,提高工作的效率。

第五段:对未来的展望和感悟

通过这次培训,我对自己的未来有了更加明确的规划和展望。我意识到学习是一个不断提升的过程,只有不断地学习和实践,才能不断提高自己的能力。我希望以后能更加积极主动地参与各种培训和学习机会,不断完善自己的知识和技能。我也会将培训中学到的知识和技能应用到实际工作中,为公司的发展做出更大的贡献。

通过这次培训,我不仅学到了许多实用的知识和技能,也认识到了自己的不足和潜力。我相信,只要不断学习和进步,我们每个人都能够取得更大的成就。希望我能够把这次培训中学到的东西融会贯通,应用于实际工作中,并且与团队合作,为公司的发展做出自己的贡献。

培训后感悟总结语篇十五

通过本次培训让我学到了许多实实在在的教育教学方法,使我受益匪浅。下面我简单的就本次培训谈几点总结。

教育从实际意义来说就是在原有的基础上提高和变化;教育就是能让所有的孩子抬起头来做人;教育就是让孩子在某一项有所发展,总的来说就是让每个孩子扬起自信的风帆。教育的根本目的是学生思想道德的教育,也就是做人。作为班主任,其衣着、知识素养、管理能力等都对学生起着举足轻重的引导作用,说白了教师的思想道德对学生的思想道德起示范作用,那么作为班主任,必须德才兼备、刚柔并济、善于激励、沉着冷静,善于认识学生。具备这些素质还不足够,还要有一颗博爱的`心,去爱每一个学生。在这一点上让我在这次培训中影响最深的一句话就是:“作为一个人,就得爱自己的孩子和家庭;作为一名老师就得爱自己的学生和学校,爱学生和学校就像爱自己的孩子和家那样”。你对他们的付出就是你的收获。用张景浩老师的话:“人最喜欢喜欢自己的人,人最喜欢欣赏自己的人”。你能那么喜欢他们,他们能不喜欢你吗,这就从根本上解决了师生间的隔阂,师生间相处好了,任何事就解决了,你说的话学生就会照做不二呀,教育的问题也完全的解决了。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,才能达到的教育效果。

韩老师深情的报告让我受益匪浅。用心收获快乐、精彩,老师要善待、关爱每一个学生,要看好每位学生,我们要尊重和赏识学生,即使不赏识,但必须接纳他,因为他是你的学生,他是一个孩子,还是个没有长大的未成年的孩子,所以我们必须给他教育。做学生最信任的引路人。

细心决定效率,我们要赏识每个学生,发现每个学生的闪光点,即使么有闪关点,但总有他与众不同的地方,这就是他的亮点,我们可以从此放大,给孩子建立自信。给孩子一个自由快乐的成长空间,在班级活动中不断总结提升自己的位子和作用,把创新放在每个细节上。在评价孩子时,要坚信:“多一把评价的尺子,就多一批好学生”。用他们两位老师的话:“我们要通过多种方式让孩子找到自信,不求每个孩子优异,但求每个孩子都在进步”。

作为老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是一个个学生,它联系的将是一个个家庭的全部;影响的不仅仅是一个人,而是一代人甚至是几代人。班主任工作神圣而伟大;任重而道远。要做好一个班主任,就必须采用新的教育理念与新的教学策略。走进孩子的心里世界,站在学生的角度处理问题。

我们要跟时代走,与时俱进,不能墨守成规。为了明天的成功我们努力吧!

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