读后感是读完一本书后，根据自己的感受、体会和思考，总结出来的一种书面表达方式。读完一本书后，我们常常会有很多感想和思考，写下读后感可以帮助我们更好地记录下这些想法，并对书中内容进行梳理和总结。读后感不仅可以巩固我们对书中知识的理解和记忆，还可以加深对作者观点的领悟和理解。读后感也是一种对自己思想的剖析和反思。读后感对于形成积极的阅读态度，提高阅读理解能力和写作表达能力都非常有帮助。我们每个人都可以通过读后感分享自己的阅读心得，相互启迪，互相学习。通过哪些方法可以让读后感更加生动有趣？以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与美同行读后感篇一
哲学家说，爱是一种特殊材料制成的媒介物，使人容光焕发，青春常在。
我们生活中，时时刻刻都充满爱。爱---人类最基础的感受，美---人类最真实的感受。父母爱孩子，希望孩子健康成长。老师爱学生，愿为学生默默付出.......这一切都美，往往在生活的微妙之处。
去年，在杭州滨江区的一住宅小区，一名两岁女孩突然从10楼坠楼，刚好经过的杭州市民吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住孩子。此事发生强烈反响，吴菊萍也被称为“最美妈妈”。在一则公益广告中吴菊萍这样说道：“现在人家都叫我最美妈妈，我只是做到了每个妈妈的举动，在我们身边有许许多多这样的最美”。
我们虽然素未平身，但只要是人出于本能反应，大家都帮助有困难的人。有些人默默无闻的帮助，虽没引起大家的注意，钟爱传承美的举动是永远存活的。
在《与美同行》这书中，一个重病缠身的母亲，为了儿子坚强的活下去隐瞒了自己到了那步田地的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子最后猝然死去。
生活中的美，不一定要像这个伟大的母亲献出生命。只需要你在一举手一投足帮助他人，这就是最美。
与美同行读后感篇二
我们经常在耳畔听见大人们这样评价一个人：“人长得美不算美，只有心灵美才是真正的美！”是的，只有用美的心灵播下美的种子，才能绽放出炫彩的生命！
《与美同行》是学校开学时下发的一本关于爱国主义教育读本。拿在手中，总觉得薄薄的书看起来是那么朴实无华，不起眼，但是当我细细地读完这本书时，顿时感觉它是多么的沉甸甸，一个个感人的故事叩击着我心灵的深处，将我那一根根木讷的神经唤醒，我可能做不到像书中主人公那样胸怀博大，但我会立志去做好每一件小事，以自己微薄的力量去帮助身边的人。
书中有一个故事叫做《茶叶蛋换来教学楼》，令我感受颇深。乍一看这个题目，你或许会和我一样的惊讶：小小的茶叶蛋怎么可能换来高大的教学楼？该不会是夸大其词的吧？其实故事就讲述了一位平凡的主人公——张杰爷爷，他既不是腰缠万贯的大老板，也不是大红大紫的明星，他就是在香港靠卖茶叶蛋、粽子谋生的普通人。也许他的模样就像我们在路边常常看到的那些小摊贩一样，然而就是这么一个名不见经传的人靠一点一滴积蓄起来的钱为家乡学校捐建了图书馆、教学楼等等，累计捐赠1200余万元，自己情愿睡地板，却几十年如一日地支持家乡的教育事业。故事最后这样说：“他的这种精神，在当今社会显得更加难能可贵。”确实，我看到了在当今经济发达的社会中，人们越来越追求享受，人情却变得越来越淡漠，但在电视里、生活中我也看到了更多像张爷爷这样有善心有善举的人。是他们让我看到了阳光下的美，感受到社会的温暖。
就说这次台风“菲特”来袭吧，我们嘉兴地区水位猛增，很多地方受灾。危急时刻，解放军战士奋战在第一线，几天几夜不休息；一些志愿者奋不顾身去救援，有的划着门板，有的划着皮划艇，自己出钱买上干粮和水，挨家挨户地去送；而更让人感动的是，一些七八十岁的老人也在积极地贡献自己的力量……就是这些有着爱心的人，给受灾群众送去了温暖，让大家真真切切地感受到了“天灾无情人有情”。这不禁让我想起了一首歌“危难之处显身手……”，一方有难八方支援，人们总用自己无私的爱温暖着身边的每一个人。
其实在我们身边，总有这样一些普普通通的人，有的是公交车上的一个让座，有的是面对垃圾的一下弯腰，有的是摔倒时的一次伸手，有的是对弱小者的一份鼓励……虽然只是一句简单的'话、一个微小的动作，却带给我们持久的感动！
古人说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”每个人都应该常怀善心，常说善言，常行善举，从身边做起，从小事做起。这样，我们的世界必将变得越来越美丽！
与美同行读后感篇三
今天我看了《与美同行》这本书，这本书讲述了四种美，说明了一个主题：与美同行。看完这本书，让我明白了许多道理。
诚实守信的美。世上有各种各样的美，小到晶莹剔透的露珠、辛勤劳动的蜜蜂；大到蓝蓝的天、巍峨的高山。除了这些大自然的'美，那些默默奉献的清洁工、甘守寂寞的边防战士等等，他们其实也很美。但诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。让我们用诚信来创造更加美好的人生！
有善助人的美。古人说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”每个人都应该常怀善心，常行善举，常说善言，从身边做起，从小事做起。当你帮助别人，或得到别人的帮助时，美就在你我之间传递。别人有困难时，只要我们都伸出援助之手，美就在你身边。
爱学善思的美。学习是我们一生的必修功课，这本书里讲到用“一定要争气”这句话鼓舞着自己前进的童第周，勤于思考，善于提问的沈括和爱书如命的朱自清??????他们珍惜光阴，主动学习；他们勤于思考，善于提问；他们与书为伴，勇于实践，这就是美。我们要向他们学习！
踏实创新的美。美，不仅需要去探索，还需要去创造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我们的努力和付出！我们要从身边的小习惯开始培养，做一个踏实能干的人。只要我们用心去创造，美就在你身边。
所以，只要我们诚信、爱学、友善、创新，用美的心灵，播下美的种子。我们就会发现：美就在你身边，让我们与美一路同行！
与美同行读后感篇四
孔子说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”意思是“只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想而不学习，则会心中充满疑惑而一无所获。”
《好问的沈括》故事中讲到，沈括从小就爱观察，遇到不明白的地方，都要问个为什么，而且打破沙锅问到底，直到弄明白了为止。沈括晚年把他一生所见所闻和自己的简介撰写成《梦溪笔谈》。这部书涉及天文、地理、物理、数学、医学等十余个门类，是中国科技史上一部举足轻重的百科全书。为纪念沈括的功绩，科学界将小行星20xx命名为“沈括小行星”。
看着沈括善于提问，后来有如此大的成就。我的思绪不禁飞到了上个学期。那是一次数学课上，方老师讲过课之后，让我们做作业。作业中有道题目，仍凭我怎么想，也想不出其中的奥妙，我望着题目发呆。
看着方老师站在前面，我很想举手向他请教，这样我就可以很快完成作业了；可是我又怕，怕老师会认为我上课不认真听讲，怕同学们笑话我题目不会做。结果，同学们都把作业做完交了，我还没想出来，还被老师批评了一顿。
我要向沈括学习，做个不懂就问的好学生！我暗暗地下定了决心。
又一次科学课上，老师让我们用显微镜观察物体。我把显微镜的镜头调过来调过去，愣是不能观察，这可把我给急坏了。怎么办？对！我这是我向沈括学习的好机会。想到这里，我便高高地举起了手。
老师走过来，不但没有骂我，还耐心地教了我。我很快就掌握了使用显微镜的方法。我观察东西比其他的同学都要快，丝毫没有耽误后面的功课。
尝到这个甜头之后，我一遇到不明白的地方，大胆地问，问老师，问同学，问家长。渐渐地，我的胆量越来越大了，我掌握的知识也越来越多了。同时，我还发现，我玩的时间越来越多了。
善于提问，事半功倍！这是我读《与爱同行》之后，收获最大的，谢谢你，《与爱同行》！
与美同行读后感篇五
在这个周末我把《与爱同行》看完了，这本书讲述了许多感人的故事。
这本书共有八章故事。这些故事有些让我眉开眼笑，有些让我泪如雨下，而有些却让我愁眉苦脸……有几篇反复看了好几遍，但还是觉得意犹未尽。其中最吸引我的是第三章，写的是社会温暖的。
这一章节的“爱”写的不是母爱，而是社会的温暖和关心，是最让我感动的部分。其中印象最深的是《大爱托起生命》和《一个都不能少》这两个小故事。
在《大爱托起生命》这段小故事中，有个叫吴菊萍的年轻妈妈，在看到小孩掉下来的时候毫不犹豫地伸出了她的双手。有人计算过这样的高度和重量，接住的是相当于300多公斤的重物，如果砸到头上或胸部，很可能会造成吴菊萍高位瘫痪或死亡，但是爱的世界里是没有力学的，吴妈妈勇敢地伸出了双手。我赞扬这位美丽而慈祥的母亲。
在《一个都不能少》这段小故事中写了几位老师在“晨检”时发现翁进城和翁明冲的位子空着，而没有一个人知道是怎么回事时感觉有事。在联系不上家长时，果断地赶到学生的家，意外地发现他们一家煤气中毒了。因为老师的责任心、爱心和奉献精神，使得翁进城一家得救了。
爱无时无刻不在我们身边。
记得小时候有一次我去爬玲珑山，在下山的时候由于跑得过快加上腿脚发软，我的膝盖狠狠地跟地面轻吻了，血一下子就冒出来了，而且有越流越多的趋势。妈妈还在后面，由于疼和害怕，我哇得哭起来，这时候边上有位大姐姐看见了，马上走过来，一边安慰我一边检查我的伤口，还问我妈妈的电话，把我受伤的情况告诉了妈妈，在妈妈赶到后还帮妈妈一起把我抬上车。妈妈感激地问她叫什么名字时，大姐姐只是微笑着说了声：“没事，小事一桩！”就离开了。从此我知道：社会很温暖。
我想等我长大了，我也要像他们一样助人为乐，把温暖送给身边的每一个人。所以我现在要好好读书，长大以后可以回报社会。
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与美同行读后感篇六
我想让自己……踏着追梦者的足迹……扬起追梦的风帆！《与梦同行》这本小书最能引起我共鸣的是京杭大运河，最动人的是运河守护者的故事。
这个与长城齐名的中国两大古代伟大工程，今年4月终于申遗成功，比长城迟了27年时间，主要原因就是运河保护得不好，保护难度更大。
作为杭州的下一代，我们能为大运河做些什么呢？暑假里，咱们米奇假日小队的五位海童队员，集体通过新闻行动运河上的小志愿者考核，成为了光荣的运河志愿者！
考核可不轻松，不但要对运河的知识有一定的了解，有传播运河文化的兴趣和责任感，还要口齿清晰、表达得体，特别是必须会游泳！很幸运，我们都具备了活动的要求，志愿者证件佩戴的时候，我们既高兴又感到肩上有了一份责任。
看着美丽的运河风光，听着老一辈运河守护者张林祥30年如一日保障保洁运河航道的故事，这十多位张爷爷式的守护者用勤劳的双手，每年打捞3000多吨垃圾，为运河留下清洁美丽的妆容；修复破损岸6700多平方米，换来坚固的堤岸和畅通的航道。
让运河再活两千年的申遗口号，不正是张爷爷们追寻的梦想吗？我们运河小志愿者应当踏着老一辈追梦者的足迹，扬起追梦的风帆，让更多的人参与到爱护运河、宣传运河的行动中来，生生不息、代代传承，运河再活两千年将不是梦想！
与美同行读后感篇七
我每当读这本《与爱同行》的书时，我的眼泪就如同调皮的小孩一样从滑滑梯上流到脸颊上。这本书中有二个事件令我最感动。
第一篇是《爱，让生命延续》，写的是杭州胜蓝实验学校阳光校区三（6）班的学生栋栋。突然有一天，栋栋发烧了，他父母把他送进医院。经检查，栋栋确诊为急性肝功能衰竭。他唯一的希望是肝移植手术，只有他爸爸的肝与他匹配。他爸毫不犹豫地移植给他了。从这件事让我知道了父爱如山，父爱无处不在。只要我们用心感受，细细品味，就一定能够领悟。
第二篇是《超越血缘的母爱》。罗雪华是一家餐馆的老板娘。一天清晨，她收留了在家门口发现了一个被人抛弃的女婴。十几天后，罗雪华发现女婴一天天的瘦下去，后经医生诊断，女婴得的是罕见”铁粒幼细胞性贫血症”，不仅治疗费高昂，而且治疗希望渺茫。她千辛万苦并且花光了自己所有的钱，精心照顾，最终治好了女婴的病，女婴的生命终于被拣了回来。这让我知道爱是可以超越血缘的！
从这些事件中让我知道:有一种爱让我们享用一生，温暖一生；有一种爱，让我们成长，学会坚强。这就是伟大无私、不求回报的'父母之爱！
父母的这么爱我们，那我们应该怎样回报他们呢？首先做一个听话的好孩子，帮父母做好家务，给下班的父母倒茶、捶背，最后做一些力所能及的事，让父母少为我们操心。
与美同行读后感篇八
看这天气，像是入秋了，不管是清晨，还是晚上，那风吹到脸上总是会觉得特别冷。那天，我只完了晚餐便到了教室里，顺手拿起了放在桌角的一本书———《与美同行》。
搁下书，我思潮起伏的思绪却还在书中。书中讲了各不相同的美，有向善的美，有诚实的美，还有其他不同的美；讲了各不相同的爱，有父母的爱，有师生的爱，还有同伴的爱。这些使我想到了曾经看过的一篇文章《照亮大山深处的微光》。
文章讲的是一位代课老师在大山深处代课二十三年。正是她的坚守，山村中没有一位学生失学。茅草教室不能遮风挡雨，她和丈夫便到山上采石，用架子车一车一车的拉回来，还拿出了全部的代课工资，买来了水泥，瓦片，耗了三个月的时间盖了一间石头教室，而她却和丈夫还住在几十年前盖的土坯屋中。后来，丈夫患了淋巴结肿瘤，原本想出去打工的她，为了这些孩子不失学，她留在了山村里，继续她的工作。每天她都要一大早的就起床，先耕地，然后为孩子们批改作业，最后带着孩子们的作业步行四公里到学校为孩子们上课。
她就是驻马店沁县马谷田镇孙庄小学的代课老师——徐云玲。这位平凡而简单的乡村教师，为了这些孩子，放弃了许许多多。她的外表并不美，但她的心灵却很美。她送走了一届又一届的学生，她的学生有的升入了初中、高中，有的考上了大学，有的还读了博士，而她却还在那间教室教育着下一届的学生，默默的工作着。
美丽，早已不是“容颜”的代名词。当全国三八红旗手标兵刘洋来到大家面前时，虽然对这位女“太空人”已熟悉得不能再熟悉，因为，大家都记得，她在登上‘神九’前说过，是代表中国亿万女性出征太空。作为我国首位登上太空的女航天员，刘洋以坚定的意志、沉着的心态、精湛的技术圆满完成了各项任务，为我国航天事业的发展作出了重大贡献，实现了中华女性孜孜以求的飞天梦想，展示了中国女性时代的风采。
“美”这个字看起来简简单单的，可是要真正做到美的却并不多。其实这并不难。美，它不仅仅是外表的美，还是心灵的美。我们不需要为了这个字而付出自己的生命，但是我们需要为了这个字而付出自己的努力。所以，我希望大家可以同所有的“最美浙江人”一起，创造一个无处都拥有“美”的世界。
与美同行读后感篇九
新学期伊始，我阅读了一本书叫《与美同行》，被里面的小故事深深打动。看完这些故事，有时令我在沙发上会心微笑，有时令我思考自己尚浅的人生经验，但有这样两个故事一直在感动着我，一个好学守信的古人宋濂和一个二十年如一日奉献爱心的张杰老爷爷。
“宋濂还书”讲的是宋濂十分好学，可家里很穷，只好向别人借书，每次都按时还书，从不违约。即使在天寒地冻的天气，加上妈妈“明天再抄”的好心劝说，可他为了遵守承诺，坚持抄书到天亮，终于把书按时还给了主人家。长此以后，宋濂靠守信赢得了大家的信任，人们都乐意把书借给他，宋濂因此阅读了很多很多的好书，终于成为一代文豪。读了这个故事后，我觉得“守信”是一个人将来能否成功的基石。假如从小就不守信用，比如向同学借支铅笔不还、答应别人的事却常常忘记，那么以后别人就不再相信你，长大以后信任度为零的后果是：你将失去友谊、亲情、形象、荣誉、甚至社会的关爱帮助，最终只能自己生活在与其他人不同的世界里！所以，应该从小就养成诚实守信的好习惯，才能获得别人的理解和信任，立足这个世界。
“茶叶蛋换来教学楼”不是教我们如何去做生意赚钱，讲述的是一位并不富裕的上虞籍老爷爷，却用卖茶叶蛋辛苦积蓄的钱，为故乡造学校、让几千名学生都能读上书，自己一家人却挤在小房子里生活的感人故事。马克思说过：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生命是暗淡的，人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有意义”。读完这个故事，我不禁想起和爸爸一起看过的《怪物史莱克》电影，有爱心和有责任心，才能使一个人的生命具有意义。一个人，若只考虑自己，即使靠勤劳过上了富裕的生活，但他对整个社会也不会有贡献，更不会使社会有进步。即使他活了两百岁，无论有没有他，对我们的世界都没有影响。拥有爱心、尽自己的能力助人，哪怕自己的一生只对这个世界产生了一点小的、好的改变，那也是有价值的，这样的生活才有意义。
与美同行读后感篇十
一个鸭梨，引发了一串多么发人深思、感人至深的故事！在《与爱同行》这本书中，《一个鸭梨》给我留下的印象最为深刻。憨厚老实的父亲，带着孩子进城，干了一天的活，只得了四个鸭梨，一声没抱怨，悄无声息的离开了，四个梨一口没吃，藏了一个留给妻子，妻子又让给儿子，儿子又让给父亲?最终，谁也没吃，梨烂了，却留下了一段感人至深的故事。
正是这一个小小的梨却体现出了一家人先人后己，为家人着想的美好品质，“融四岁，能让梨”记得三字经中孔融让梨的故事，四岁的孩子便能让梨，体现出孩子的懂事。文中的“我”也正是如此，体会到了父母对他的爱，他认为这梨应该让给他们吃，可父母也没要，只说自己不爱吃，这梨他们又怎能不爱吃？只是单纯的想留给孩子。多么淳朴的行动！多么简单的爱意！天下父母的爱都是那么简单、朴实，他们不求任何回报，唯一的目的就只是孩子好好的，在他们心中，孩子远远重于自己的，他们为我们做了这么多，报答他们，感恩他们正是我们做儿女的应该做的，但父母的爱又是最无私的。
五年级暑假的一天，妈妈在外奔波了一整天。她回家时，我正在写作业，只听见妈妈说了声：“同志们！我回来啦！”这声音很疲倦，又充满了幸福。她走进了书房，手上还拿着我最爱的红豆吐司，“哇！妈，你有买这个哦！我正好饿了呢！”说完，我一把抓过吐司，便像“强盗”似地扒开包装袋，狼吞虎咽地吃了起来。妈妈摸了摸我的头，笑着说：“慢点吃！当心噎着！”她说完，便走向了卧室——休息去了。当我吃的只剩一点时，才想起给妈妈些，我拿着仅剩的一丢丢走向卧室。妈妈累了，睡着了，却有些半梦半醒：“不用了，你自己留着吃，我不饿，我不爱吃这个，会胖的。”我信了，便吃完了最后一点。舅舅在一旁摇摇头，语重心长地说：“唉，你这孩子！你怎么一点都不懂呢？她那是不舍得吃，故意留给你的呀！你妈怎么会不爱吃呢？你看她都累成这样了，多为你妈想想吧！妈只有一个！”我羞愧的低下了头，我真后悔当时没想到先给妈妈。
父母之爱真的是最无私的！他们慷慨的为我们付出着，却从未想过给我们的回报。爸爸！妈妈！我不知道我能为你们做些什么，但现在我只想说一句：“爸！妈！我爱你们！永远！”
与美同行读后感篇十一
看了《与美同行》，浙江省磐安县冷水镇中心学校的陈斌强老师深深感动了我。他的老妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。于是，他天天带着妈妈上班，还要起早摸黑服侍老母亲。这样一坚持就是五年，他的孝心，不仅抚慰了母亲，更是抚慰了每一位中国人的心，更让我幼小的心灵受到感动。
这几天，我妈妈的肠胃炎又犯了，整天捂着肚子，还不停地跑厕所，我看在眼里，急在心里。想到以前我生病的时候，妈妈总是一遍一遍地祈祷，让我的病快点好起来，还会为我端水送药，中午还特地跑到学校来看我。想到这里，我赶紧跑到厨房，为妈妈倒了一杯水，听爸爸说过，胃疼的时候只要把胃捂热了就会好点，于是我又从自己的抽屉里找出热水袋，小心翼翼地打开热水袋，灌上慢慢一袋热水，送到妈妈面前。面目憔悴的妈妈接过热水袋，热泪盈眶，摸摸我的头，说：“儿子，你长大了！”我拉着妈妈的手说：“妈妈，希望你快点好起来！”
看着妈妈会心的微笑，我的心里也格外开心，我用我的微薄之力给妈妈带去了安慰，我慢慢地长大了，在品尝父母给我的温暖时，也要给父母带去甜蜜才是啊！
与美同行读后感篇十二
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美在何处？有人说，美在春天的花香里，美在夏天的麦浪里，美在秋天的果实里，美在冬天的飞雪里。
美是何物？我想说，美是束束暖阳，却要挣脱黑暗；美是种种成就，却要经历坎坷；美是点点幸福，却要拥有勇气。
世间万物都有它的美丽之处，而我认为人心美才是最美。
第一次在电视上看到她，带着假肢在灯光汇聚的舞台上尽情舞蹈，脸上分不清是泪水还是汗水，她的神情专注而又坚定，仿佛在用生命舞蹈，用舞蹈谱写生命，她的动作随着旋律时快时慢，完美地演绎了那支舞，直到最后一个动作结束，她凝视着前方，绽放出了最美的笑容，她就是最美舞者——廖智。
再次看到她，是在《开学第一课》上，通过她深情的演讲着，我才了解到她背后的故事，和她的坚强与勇敢。廖智原本是一位优秀的舞蹈老师，但不幸的是在5.12四川地震中突然之间她几乎变得一无所有。她在废墟中苦苦挣扎了二十多个小时，而她没有放弃的结果却是让她失去了双腿，失去了仅十一月不到的孩子，她的舞蹈梦想似乎也没有了希望，她想过放弃，但现实让她更加坚信自己的梦想，勇敢地面对困难，她装上假肢忍着剧痛一遍又一遍的练习，从走路到跳舞到再次站在舞台上，廖智再也没有放弃，直到今天，她坐在轮椅上也能翩翩起舞，轮椅似乎是她的双腿，在舞台上飞快的旋转、进退，这背后隐藏了多少汗水、泪水与伤痕。
如今的她有了崭新的生活，学习、义演、帮助灾区的人们，在她的努力与坚持下，生活不再枯燥，而是精彩。她用顽强的意志释放出了生命的光彩。
她的舞蹈最能振奋人心，她的笑容最能感染人心，而她的心灵才是最美！
生活中，也许我们总会抱怨命运的安排和坎坷，但在追寻梦想的路途上，不要忘了时常问问自己最初种下梦想的理由，要更坚定的上路，不管怎样始终保持乐观，你会悄悄发现身边的美与自己的美。上路吧，让我们发现美，与美同行！
与美同行读后感篇十三
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
当我读了“栋栋得了急性肝功能衰竭，而栋栋爸爸不顾自己捐出了自己的肝；；《一个鸭梨》让我知道了天下的父亲都有一颗极为纯真的爱子之心。父亲的爱默默无闻、不动声色、点点滴滴都在行动之中，滋润着我们的成长激励着我们奋发向上。
还有一篇更让我感人的故事：《超越血缘的母爱》她花光了金钱，付出了心血，做的却是一件几乎没有希望的事情。这让我明白了爱比天高，爱更是无私与无价的。
我们是祖国的花朵，时时刻刻被社会关爱着、温暖着、呵护着。那么渐渐长大的我们能为社会做些什么呢？我们要从小事做起，要像雷锋叔叔一样坚持做好事，帮助需要帮助的人；像坚持做公益活动的志愿者叔叔阿姨们一样，用团结的力量传递幸福，品味那赠人玫瑰、手有余香的快乐……作为我们是少先队员中的一员，我们有责任和义务学会感恩，关爱社会，尽我们所能帮助有困难的人，用自己的爱心温暖更多的人，只有爱的存在，就能让生命再延续！
自从我读了这本《与爱同行》让我懂得了：爱是无私的、爱是无价的、爱就在我们的身边默默无闻、不动声色地进行着！
与美同行读后感篇十四
当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《与爱同行》读后感，希望能够帮助到大家。
爱是什么？爱是我呱呱坠地时吮吸的妈妈的乳汁；是对我的呵护和疼爱；是奶奶起早为我准备的早饭；是爷爷放学时接我回家的三轮车。原来，爱是母亲，是父亲，是我的亲人。
爱是什么？爱是学校里和同伴们一起时的欢笑；是作业时同伴递过来的一块橡皮；是手臂受伤时同桌为我端到面前的饭菜。原来，爱是同学，是朋友，是我的伙伴。
爱是什么？爱是公交车上大哥哥让给我的座位；是公交车做过站时陌生阿姨帮我打的电话；是下雨天校门口小卖部的老板娘借给我的雨伞。原来，爱是礼让，是热情的帮助，是来自社会的温暖。
爱是什么？读了《与爱同行》，我还知道，爱就是为了照顾残疾儿子金鑫，金妈妈辞去工作，每天背着儿子去上学的风雨无阻；爱就是对脑瘫儿小怡如同兄弟姐妹的小怡的同学；爱就是“最美教师”姜文和陈霞那种“一个都不能少，一个细节都不能错过”的责任心；爱就是用双手托起生命的“最美妈妈”吴菊萍。
原来，不用问，也不用找，只要细细体会，我们身边处处都有爱。
我的班主任陈老师从一年级带我们到现在，从一开始，她到校后的第一件事就是到教室里走一圈，看看有没有学生没到；看到有人靠在桌上，她会疾步过去摸摸那个学生的额头，看看是否身体不好；看到学生眉头紧锁，她会过去询问，需不需要帮助；看到有学生学习没跟上，她会利用中午休息时间，为他补课、辅导。
记得二年级刚开始也正是陈老师怀孕期间，我们都以为陈老师来教室次数会少了，早上到教室时间会晚，放学离开教室会早一些。令我们都没想到的是陈老师的.一如既往。一如既往地关心我们；一如既往地抓紧我们的学习。好几次看她顶着个大肚子实在不方便，她也就在讲台边坐一会儿。那时我们都会围在陈老师身边，因为我们能体会到陈老师对我们的爱，而且我们也都爱陈老师。
给我印象最深的一件事发生在一个叫徐某某的身上。他的父母离异，跟着爸爸生活。由于爸爸忙于上班，对他的照顾相对较少，这也导致了他学习上的懒散，生活中的邋遢。一个星期中总有好多天不肯到校学习，平时穿得也总是脏兮兮的。
那时，陈老师总会到教室来看看他来了没，如果没来便马上打电话给他爸爸。若听到他爸爸说已经去上班，陈老师便二话不说，亲自赶到他家里，努力劝说其到校读书，还为他洗脸，把他梳洗得干干净净，整整洁洁的。
经过一段时间，那同学最后从没有旷课过，甚至连迟到都没有。而且，我们也再没有看到他邋遢的样子。看到这些，我想这些都应归功于我们的陈老师吧！
陈老师就在我们身边；爱，就在我们身边！
与美同行读后感篇十五
《与美同行》这本书告诉了我们怎样做人，这本书分为四大章，每章里有三个小节。
第一章是做个诚实守信的人：第一节是对人真诚，讲究信用；第二节是遵守约定，言而有信；第三节是认真思考，慎重决定。
第二章是做个感恩向上的人：第一节是孝敬长辈，懂得感恩；第二节是乐于助人，奉献爱心；第三节是珍爱自然，和谐共生。
第三章是做个爱学善思的人：第一节是珍惜光阴，主动学习；第二节是勤于思考，善于提问；第三节是与书为伴，勇于实践。第四章是做个踏实能干的人：第一节是脚踏实地，从我做起；第二节是全力以赴，坚持不懈；第三节是遵循规律，敢想敢做，里面还有故事屋，这里有许多事例和插图和名人名句，比如孔子、老子、孟子等。其中还可以为自己打分，真是丰富多彩。
读了这本书，我懂得了很多道理，比如做事不能不守约定，这样别人以后就不会再信任你。要爱护大自然，多种树，净化空气，让自然更美丽，我会竭力做好这几点。
读了《与美同行》，我有许多感想，我要做以下几点美：
一、心灵内在美，要诚实守信，为人要善，心地善良，心胸宽阔；
二、外在美，有良好的生活习惯，上课不迟到，作业又快又对，身体强壮；
三、理想美，要做一个有梦想的人，要有理想，要去实现它。
《与美同行》真是一本有许多感动故事，很有道理的极美的书。
与美同行读后感篇十六
——读《与梦同行》有感
国庆长假里，我读了《与梦同行》这本书，深深感觉到：蓝蓝的天，青青的山，绿绿的水，是我们梦中的理想家园。
国庆长假里，我和爸爸妈妈去浙江衢州江山境内的江郎山。那里的确是山清水秀，空气清新，但是近看旅客休息区却到处是空空的塑料瓶，石头缝里塞着零食袋子，餐巾纸和塑料袋。草坪被一只只脚印踩踏…….使一处国家级的风景名胜区变得令人生厌，蓝蓝的天也变得不那么明亮了。这也使我想起了杭州的雾霾。20xx年2月全国74个城市空气质量排名中，杭州是第27名。雾霾深深影响了我们的生活，伤害我们的身体；人们不能出去散步，看不清远方。雾霾还会诱发多种疾病：哮喘，气管炎，高血压等等。
让我们呼吁身边的人，做一点对环境有益的事，创造一个“白云飘动蔚蓝天，青山依旧笑春风”的美好家园吧。让我们行动起来吧，从身边的一点一滴开始，让梦想扬帆起航。
与美同行读后感篇十七
我阅读了《与爱同行》一书，深深感到爱在我们一生中的重要：父母之爱、同伴之爱、社会之爱、大自然之爱，所有这些爱一直存在我们每个人的身边，让我们健康快乐地体会成长。
《与爱同行》中“黄香温席”的故事，让我一下子想到了《三字经》教导我们尊老爱幼的典故：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”这些故事早就深深地印在我的脑海中。黄香九岁就知道爸爸劳动辛苦，为他打扇暖被窝，尽孝道感恩；孔融才四岁就明白尊老爱幼，把最小的梨留给自己吃。他们正是有了中华传统美德的思想才成为流芳百世的榜样。
记得有一次我考试没考好，自己感到有些沮丧和失落，回到家一声不吭。爸爸注意到我的神情后和颜悦色地安慰道：“分数并不代表全部，重要的是要掌握学到的知识。不能因为偶尔的一次失败就丧失自己的信心，关键是引以为戒，要克服粗心大意的坏习惯。”听了爸爸推心置腹的谈话，我觉得很有道理，心情也舒畅了许多，学习的信心又恢复了。这件事让我深深感受到父母对于子女的关爱和贴心，我的一举一动都牵动着他们的心，正是他们的爱才让我在遇到挫折的时候不被困难击倒。爸爸妈妈倾注了他们全部的爱，培养哺育我茁壮成长，我应该更加珍惜这样的生活。
古语说：“百善孝为先。”要像《弟子规》所说的那样：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”假如能做到这些，我想就是对爸爸妈妈的回报。
爱让我们的世界丰富多彩，它能接近人与人之间的距离，也让每个人感受到生活的美好。爱就像炎炎夏天里凉爽的饮料，寒冷冬天里温暖的火炉，无时无刻地给我们信心和感激。让我们大家手牵手，肩并肩，在收获爱的同时也付出对别人的爱，就像歌中唱的'那样：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
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