优质街道人才工作方案（汇总13篇）

方案是一种系统性的思考方式，能够帮助我们解决问题和面对挑战。方案制定后，我们需要充分考虑可能面临的风险和挑战，并准备好应对措施。以下是小编为大家整理的几种常见方案实例，供大家参考。

街道人才工作方案篇一

按照《中共市委办公室关于下发〈市党委(党组)意识形态工作责任制实施细则〉的通知》文件要求，街道党工委结合自身实际，对照清单，逐条进行了梳理，现就上半年落实情况汇报如下：

一、党工委贯彻落实中央、省委、市委关于意识形态工作决策部署及指示精神的情况。

街道党工委以党委会、理论中心组学习会等方式及时传达学习了习近平总书记关于意识形态工作的指示精神、中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔2015〕52号)《市党委(党组)意识形态工作实施细则》，并进行了认真讨论。按照市委要求，认真贯彻落实了宣传思想文化及精神文明建设工作并认真做了安排部署。结合本街道实际情况常态化学习习近平新时代中国特色社会主义思想及十九大精神，并认真抓好贯彻落实。

多次召开专题会议认真学习黄大年先进事迹，开展学习郑德荣先进事迹主题党日+活动，通过组织生活会在先进人物面前对照自身工作实际找差距，补短板，在批评与自我批评的过程中，使党员干部思想得到净化，在正确的轨道上工作更有干劲。

二、街道党工委落实意识形态工作领导责任制的情况。

街道党工委高度重视意识形态工作，成立了以党工委书记为组长，副书记为副组长的意识形态工作领导小组，办公室设在街道党建办公室。明确要求党工委领导班子对意识形态工作负主体责任，党工委书记是第一责任人，党工委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。其他副职领导根据具体分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是所属部门和村的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决党员干部意识形态工作中存在的实际问题。

党委会专题研究意识形态工作，制定了《街道党工委意识形态工作责任制实施办法》，并把意识形态工作纳入年度党建目标责任制考核、年度重点工作和年度综合目标考核体系。把意识形态工作作为理论中心组学习和党员领导干部学习培训的重要内容进行安排。在党委会前例行学习过程中，定期分析研判意识形态领域情况，安排部署如何应对意识形态领域内的重大时间、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头问题。

街道党工委在工作汇报和年度工作总结中把意识形态工作作为重要内容做了汇报，把意识形态工作作为民主生活会和年度述职述责报告的重要内容。

街道党工委一直对党工委宣传干部的工作高度重视，支持并督促宣传干部认真履职尽责。党工委每季度对各党支部意识形态工作责任制落实情况进行专题督查。

增设社会主义核心价值观宣传牌51块;为创建全国文明城，更新宣传栏13处，广告牌共计1处加到办事处led显示屏2块24小时持续播放创城标语，在显眼墙体处喷涂创城口号560㎡，发动中心校(岭南小学)学生家长录制视频，倡导“大手牵小手，共创文明城”;通过志愿者活动用捡垃圾等细小的行为，传播和带动更多普通群众了解社会主义核心价值观的内涵、创城的真谛，打牢意识形态领域的基础。

三、党工委加强对各类意识形态阵地管理的情况。

建立了“街道党建工作群”“街道党员学习群”“街道微信平台”等宣传思想阵地，按照市委组织部要求，各支部加入“新时代e支部”，加大意识形态工作宣传力度，并指派专人管理。成立农村“四会”，选出四会管理人员，并将相应制度上墙，便于监督和管理。充分利用新时代传习所全覆盖的优势，制定活动计划，成立宣讲小队，结合主题党日、庆祝建党97周年等大型活动，广泛开展学习，学理论、学政治、学技术、学文化、学制度等等，真正做到“五传五有五助”。派出所负责加强对宗教及宗教思想传播管理，深入开展“扫黄打非”，严厉打击各种非法出版物，对全街非法地面卫星接收器进行收缴，并向广大群众说明情况，有效避免问题反弹。各村党支部副书记专职负责各村意识形态领域建设和管理，引导辖区内知识分子做好意识形态领域内的服务工作。

四、党工委维护网络意识形态安全的情况。

街道党工委书记亲自抓网络意识形态安全，健全维护网络意识形态安全制度体制。加强网络信息管控，对上报信息进行全面审核，并规范“党建”、“新时代e支部”、“街道党建工作群”等网络上我街道的信息传播秩序。加强正面思想舆论工作。在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓励，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为街道的社会发展稳定大局提供强有力的舆论支持。

五、党工委对意识形态领域重大问题、重大事件处置情况。

党工委书记一直站在意识形态工作第一线，带头批评错误观点和错误倾向，协调解决意识形态领域出现的重大问题和工作进展中的重点难点问题，及时向上级报告意识形态领域的重大问题并提出建设性意见。

六、党工委把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩监督检查范围的情况。

街道纪工委把落实中央、省委、市委和街道党工委关于意识形态工作的决策和部署，纳入了执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩监督检查范围之内，坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”。对导致意识形态工作出现不良后果的，严肃追究相关责任人责任，真正把意识形态工作的规矩立起来、挺起来，确保铁规发力、制度发威。

七、街道党工委把意识形态工作纳入干部考核的情况。

街道党工委把意识形态工作情况纳入了街道干部考核，作为评价使用和奖惩干部的重要依据。进一步完善了把意识形态工作纳入干部考核的制度，明确了考核的内容、方法和程序。

八、对未能切实履行职责、造成严重后果的进行追责问责情况。

目前我街道没有发现有“十种情形”的党组织和个人，一经发现，街道党工委必将按照有关规定严肃问责。一旦出现上述情形，街道党工委必须及时向市委汇报，并上报市委组织部备案，绝不姑息瞒报。

街道人才工作方案篇二

20xx年街道党工委人才工作总结及20xx年工作要点

20xx年，在区委、区政府的领导下，××街办全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实人才工作精神，紧紧围绕街道工作重心，以能力建设为中心，着力加强对街道社区工作者的培训培养，提高干部素质，各项工作稳步推进。

一、加强领导，提高认识，进一步完善人才工作管理机制

今年以来，街道党工委先后分层次组织班子、机关干部、社区工作者召开座谈会，认真领会区委人才工作文件精神。通过学习讨论，在全街道确立了人才是社区发展之本、力量之源的理念。贯彻党管人才原则，加强了党工委对人才工作的领导。及时调整了街道人才工作领导机构，根据人事变动情况和工作需要，成立了以党工委书记任组长的街道人才工作领导小组，将街道党政办、社区办、工会、妇联、共青团等相关部门的负责人纳入领导小组成员。年初召开了专题党工委会议，研究部署全年人才工作，要求将今年的人才工作与我办“作风建设年”、“科学发展观” 学习实践活动结合起来，通过上述两项活动着力推进我办干部职工素质的整体提高。

二、用措并举，多法并进，积极探索社区人才培养模式

1、公开竞争，不拘一格选人才。为促进优秀人才脱颖而出，加快街道各项事业蓬勃发展，今年初，我办进一步加强了社区年轻工作者的培养力度，通过公开竞争，有1名30岁的社区年轻工作者走上科室一把手岗位，还有1名社区年轻工作者担任社区办副主任。

3、注重培训，多种形式炼人才。我们建立了机关社区工作者培训制度，规定每季度对机关社区工作者进行一次专题培训。同时，不定期邀请市委、区委党校教授及知名专家学者来为机关社区工作者讲座。今年，我们组织街道社区工作者到宜昌友好街道及社区进行了考察学习。组织各种培训班8场（低保、综合治理、计划生育、创卫），培训社区干部600多人次。机关社区干部也自发地积极参加各类知识学习，不断提高自身素质。

4、健全机制，强化考核管人才。今年，我们实施了人才激励工程，进一步完善了社区工作者人事制度。建立了以激励为价值取向，以建制度、强考核、重培养为措施的用人新机制，逐步形成能上能下、能出能进、目标管理、激励导向的局面。全面推行了社区工作人员全员聘任制、岗位责任制、绩效考核制，提高社区人才的管理水平。同时，还开展社区青年人才培养计划。以团工委为主体，开展青年人才培养计划，制定培养规划，落实培养措施，提高青年人才的综合素质。

5、倾力服务，优化环境帮人才。做好人事代理服务工作，为人才发展创造环境。切实做好社区人事档案管理的工资调整、职称晋升、工作调动等服务工作，特别是对人事档案进行了全面清理，查漏补缺，规范整理，完善人事代理服务的功能，促使各类人才合理流动。

6、政治关心，组织发展激人才。今年以来，我们把对街道社区广大积极分子，特别是年轻同志的培养和关心放在重要位置。年头，党工委召开组织发展工作专题会议，根据组织程序，初步明确了全年的发展对象，并确定近年的重点培养对象。

三、培育典型，注重宣传，切实优化人才成长的环境

榜样的力量是无穷的。我们十分重视对先进典型的培养和宣传工作，以身边的人才激励身边人。今年来，我们推出了石体凤、朱龙健2名全区“首席社工”，进一步深化和提炼了“彭国珍服务队”精神实质，在所属21个社区全面推行了 “彭国珍服务队”活动。在全区进一步叫响了人才工作品牌。

四、存在的问题

近年来，我办的人才工作取得了一些成绩，但与新形势的要求，以及与其他先进街道相比仍存在差距，主要是：社区工作者的总量、结构和素质还不能很好地适应街道社区发展的需要，尤其是急需的高层次、高技能、复合型人才比较短缺；各社区之间的人才工作还存在不平衡性，人才的发展环境还有待进一步优化等。

五、20xx年工作要点

1、进一步强化人才培养，不断提升社工素质。在加强现有人才培养的同时，结合学习实践科学发展观，有目的有计划地加强社工的教育培训工作，提升社工的综合素质。

干部人才工作目标责任制。三是强化督办督查，班子成员及相关部门要建立人才工作定期研究、定期和不定期检查督办制度，及时发现和解决问题，确保人才工作规划和目标的落实。

3、进一步完善人才工作机制。一是引进竞争机制。通过竞争上岗，公开选拔等方式，充分发挥优秀人才的特长和优势，为街道社区的发展提供服务。二是强化激励机制。认真做好职位分类工作，做到以事择人，使有能力、有水平的人才走上重要岗位，担当重任，对有特殊贡献的人才给予重奖。三是建立人才流动机制。从社区中挑选具有较高专业水平和有一定工作能力的同志到街办机关工作，提高街道的综合战斗力。

4、建立人才信息网络，搞好人才信息服务。以街道“一站式”服务大厅建设为契机，依托社区服务在线平台，建立人才信息网络和人才库。通过在线平台将各社区有特殊技能的人统计汇总，对人才按专业、层次、构成等进行合理划分，定期分别统计不同层次人才的各种构成，为培养人才、引进人才、使用人才提供科学依据。

街道人才工作方案篇三

去年年底，区委召开了十二届四次全会，对全区工作进行了全面部署。会后，街道党工委立即通过召开班子会、机关干部大会和社区干部大会，对全会精神进行了层层传达和学习。通过学习，机关干部对今年面临的形势及全区的工作部署有了充分的认识，引起了大家思想上的高度重视，达成了共识，进一步增强了工作紧迫感和责任感。根据全会精神，结合街道的实际情况，党工委对今年街道工作进行了重点部署，本着探索、求实、创新、发展的指导思想，明确了全年工作思路，即：认真贯彻落实党的十七大精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实区委十二届四次全会和2008年区政府一次全会精神，以经济建设为中心，以开展建言献策活动为动力，以建设和谐楼院为载体，以加强基层党组织建设和精神文明建设工作为保障，加强机关行政效能建设为推动，全面提升街道各项工作水平，促进辖区经济和社会事业又好又快发展。下面，我就围绕贯彻落实区委全会精神，从以下四个方面将今年街道的主要工作打算向各位领导作以汇报。

一、围绕区街经济和社会事业又好又快发展，深入开展建言献策活动

在十二届四次全会上，区委作出了开展“站在新的起点，实现科学发展”建言献策活动的部署。党工委对此高度重视，立即采取措施，抓好贯彻落实。一是制定实施方案，深入宣传动员。党工委结合街道实际情况，制定了《××街道关于开展“站在新的起点，实现科学发展”建言献策活动实施方案》，下发到各个科室和6个社区，并召开了街道干部和社区书记大会，对建言献策活动专门进行动员和部署，号召全体党员干部立即行动起来，集思广益，积极为区街经济和社会事业发展献计献策。二是加强组织领导，明确责任分工。街道成立了以党工委书记和办事处主任为组长的建言献策活动领导小组，下设办公室和综合协调、督促检查、考核测评三个工作组，明确了领导小组和工作组成员的责任分工，要求大家提高认识，明确要求，切实把各项职责落到实处。三是细化活动内容，分类有序推进。为保证这次活动有序开展并取得实效，我们将这次活动对象分为三个层面，分别是街道机关各科室、所属6个社区和辖区各非公有制企业。针对不同层面，我们设计了三大类共计29项建言献策内容。在机关，我们将从科所长抓起，结合各自岗位职责和工作分工建言献策；在社区，我们将发动社区干部和群众，围绕百姓关注关心的热点难点问题，认真进行研究、探索和思考；在辖区，我们将通过座谈、走访和实地调研等形式，广泛听取属地单位和纳税大户的意见建议。通过各种不同渠道、采取各种措施、设计各种载体，我们将努力使建言献策活动真正成为一次思想解放、学习思考、联系群众和解决问题的过程，为区街实现科学发展增添动力。

二、围绕全面完成全年各项经济指标，大力发展现代服务业

区委全会提出，要加快建设现代服务业领率区，促进经济又好又快发展。会后，我们对全会报告中在经济建设方面提出的五项措施进行了认真学习，对辖区经济现状进行了结构分析和发展预测，充分认识到，发展现代服务业不仅在全区未来经济发展中将会进一步发挥巨大的支撑作用，而且也是街道经济建设的主攻方向。我们将在已有基础上，从辖区实际出发，以发展现代服务业为重点，以重点项目建设为牵动，推动辖区经济建设再上一个新台阶，确保全面完成区政府今年下达的各项指标任务。树立以存量换增量、以增量促发展的思想，用足用好现有楼宇、项目、资源和政策，以重点项目建设为牵动，稳定老税源，积极引进新税源，加大招商引资工作力度，积极吸引有市场前景的企业落户。对辖区楼宇进行详细调查，壮大总部经济。加快商贸业发展步伐，扶强××广场商业圈。强化服务意识，加强对企业的跟踪服务，做好招商、安商、亲商工作。进一步加大宣传和征收力度，力争在房产税、小额营业税、个人所得税的征收方面有新的突破。

三、

定低生育水平。立足辖区实际，努力实现卫生、科普、群团等工作的创新发展。以学习宣传党的十七大精神为重点，精心组织，设计载体，营造良好舆论氛围，推动社区精神文明建设不断深化。四是以维护辖区安定和谐为根本，全力做好社会稳定工作。认真落实信访责任制，扎实做好信访和民调工作，关心百姓疾苦，倾听百姓呼声，带着深厚的感情做好群众来信来访工作，努力把矛盾化解在基层。加强普法宣传和法律服务工作，提高居民法律素质。加强社会治安综合治理，高度重视并严厉打击法轮功等邪教分子的活动。加大安全生产宣传管理力度，对辖区内存在的各类安全隐患定期排查，发现问题及时整改，确保无重大安全事故发生。

四、围绕党的执政能力和先进性建设，着力提高基层党建工作水平

全会报告指出，要坚持以党的执政能力和先进性建设为主线，按照“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的要求，积极探索基层组织建设的新机制、新途径和新方法。我们将以此为指导，全面加强基层党的建设。一是着眼于提高干部队伍素质，加强“三个能力”建设。其一是学习能力。新时期、新环境、新问题都对领导干部的学习能力提出了更高的要求，因此，我们要求干部不断加强学习，不只是指读书，还包括对新知识的掌握和对新问题、新事物的认知和理解。其二是专业能力。为了避免外行领导内行，要求各位班子成员和科所长必须积累一定的专业知识，对本部门工作做到流程熟悉，业务熟练，成为业内的行家里手。其三是管理能力。要求领导干部善于用制度、机制去管理个体，管理团队，不仅要具有计划、决策能力，还需要具有组织、协调和掌控局面的能力。二是着眼于着眼于增强基层党组织的凝聚力和战斗力，加强“三个层面”的党组织建设。在机关党建中，以领导班子建设带动干部队伍建设，强化班子成员的示范带动作用和党员的先锋模范作用，形成坚强的战斗堡垒；在社区党建中，强化支部建设，充分利用各类阵地和载体，建立和完善党内激励、关怀和帮扶机制；在“两新”组织党建工作中，认真

总结

新的一年里，××一班人有信心在区委、区政府的正确领导下，变压力为动力，抓住机遇，迎难而上，开拓创新，实现辖区经济和社会事业又好又快发展，完成好区委交付的任务，不辜负组织的期望。

街道人才工作方案篇四

计划安排

街道年人才工作总结及年人才工作计划安排

2005年度街道人才工作紧紧围绕上级人才工作重点，积极转变观念、创新工作机制、提高服务意识，主要做了以下几个方面的工作：

一、大力实施人才强街战略，深化引才工程

进人才，积极为街道社会经济发展提供坚实的智力支持。第1文秘版权所有

1、加大人才引进力度。

近两年来，街道属新成立的新兴街道，居住的农村农户全部拆迁住进了小区，农民转变为居民，农村转变为城市，社区建设和管理需要各方面的人才，为此，我们在市、区人才市场和《扬子晚报》人才版刊登招聘信息，有200多名大专以上毕业生前来报名登记，经初试、笔试、面试，04年录用了10名本科毕业生到社区、机关及职介所等岗位锻炼，为社区及时培养了管理型人才，促进了社区建设与管理上水平。

2、狠抓业务培训。

今年以来，我们先后邀请人力资源专家前来街道讲座，对街道中青年干部及新聘大学生进行人力资源业务知识培训，系统地讲解人力资源业务内容，提高人力资源管理水平，促进人才业务工作上台阶。

二、开展人才资源普查，摸清街道-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

人才资源底数

今年下半年，我们在全街道范围开展了人才资源普查，为确保普查工作顺利开展，街道积极开展了多层次培训，对各单位人事干部、统计员进行培训，通过普查正确掌握了街道人才资源现状以及人才资源的需求，及时了解紧缺专业分布情况，为本年度乃至2006年度引才规划提供基础性的依据。

三、强化考核机制，健全街道人才工作

进教师10名，大专、本科以上人才5名，中、高级人才8名。

四、2006年人才工作计划安排

2006年街道将根据区委组织部人才引进工作总体计划安排，结合街道实际，大力做好人才引进工作。具体做好以下几方面工作：

1、成立组织

街道成立人才引进工作领导小组，组长由工委书记××同志担任，副组长由工委副书记××同志担任，成员由组织、党政办、宣传等部门负责人组成，并制定好人才引进计划和考核办法。

2、多渠道引进人才

2006年我们将通过市、区人才市场和网上发布引进人才信息，广揽人才并建立人才信息，对社区管理和街道文化方面人才进行有针对性引进，从而促进街道整体工作水平提升。

3、建立激励机制吸引人才第1文秘版权所有

我们将制定扎实有效地奖励机制，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

对能主动来街道工作的本科以上人才在住房、交通、福利等方面给予物质的奖励，从而使他们在街道工作有一个宽松的环境，发挥自己的特长，为街道“三个文明”建设作出贡献。

街道年人才工作总结及年人才工作计划安排

-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

街道人才工作方案篇五

20**年度街道人才工作紧紧围绕上级人才工作重点，积极转变观念、创新工作机制、提高服务意识，主要做了以下几个方面的工作：

一、大力实施人才强街战略，深化引才工程

今年以来，我街道根据人才培养计划要求广泛开展需求调研，深入分析全街道人才分布格局，根据我街道经济结构、产业特点以及针对街道内人才需求状况，积极发挥职能，多方位拓宽引才渠道，构筑区域性人才高地，进一步加大人才引进和开发力度，多渠道引进人才，积极为街道社会经济发展提供坚实的智力支持。1、加大人才引进力度。

近两年来，街道属新成立的新兴街道，居住的农村农户全部拆迁住进了小区，农民转变为居民，农村转变为城市，社区建设和管理需要各方面的人才，为此，我们在市、区人才市场和《扬子晚报》人才版刊登招聘信息，有200多名大专以上毕业生前来报名登记，经初试、笔试、面试，04年录用了10名本科毕业生到社区、机关及职介所等岗位锻炼，为社区及时培养了管理型人才，促进了社区建设与管理上水平。

2、狠抓业务培训。

——文章来源网络整理，仅供参考 资源业务内容，提高人力资源管理水平，促进人才业务工作上台阶。

二、开展人才资源普查，摸清街道人才资源底数

今年下半年，我们在全街道范围开展了人才资源普查，为确保普查工作顺利开展，街道积极开展了多层次培训，对各单位人事干部、统计员进行培训，通过普查正确掌握了街道人才资源现状以及人才资源的需求，及时了解紧缺专业分布情况，为本年度乃至20**年度引才规划提供基础性的依据。

三、强化考核机制，健全街道人才工作

今年以来，街道针对辖区特点，把人才工作摆上重要议事日程，强化人才考核机制，首先实行组织办、党政办为引进人才责任部门，指定专人负责，定期收集人才信息。其次制订街道人才工作考核办法，对引进培养人才提升人才队伍素质、重视发挥现有人才作用、进一步改善人才工作环境三大项内容进行量化考核。再次是建立激励政策。通过人才引进考核机制的不断完善带动街道引才工程扎实有效的开展，目前街道引进教师10名，大专、本科以上人才5名，中、高级人才8名。

四、20**年人才工作计划安排

我们将制定扎实有效地奖励机制，对能主动来街道工作的本科以上人才在住房、交通、福利等方面给予物质的奖励，从而使他们在街道工作有一个宽松的环境，发挥自己的特长，为街道“三个文明”建设作出贡献。

——文章来源网络整理，仅供参考

街道人才工作方案篇六

为了切实做好今年的防汛抗旱工作，确保街道各类水利工程安全度汛，在防汛抗旱中能够发挥正常作用，确保街道及市区居民的生命财产安全，确保群众生产需要，结合街道实际，制定如下实施方案。

随着汛期临近，各村（居）要充分认清今年的防汛形势，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立防大汛、抗大洪、抢大险的思想，坚持“一个中心、两个重点、五个防止”的总体目标，即以人民生命安全为中心，以水库安全和山洪灾害防御点为重点，防止麻痹思想和侥幸心理，防止防洪工程关键时候失去作用，防止无准备、无检查、心中无数、手中无物，防止群死群伤事件发生，防止预警预报不及时、不准确，贻误抢险救灾最佳时机，切实把防汛准备工作做得更周密，更扎实。

两村要认真组织好防汛检查，各防汛工程要明确责任领导，并配备一名安全员，负责汛期的巡堤查险。当前要配合街道做好辖区内所有小山塘的清查工作，尤其是抓好3座小山塘的清查、检修工作，分清山塘防汛形势，做到重点山塘重点防汛。还要抓紧修复防洪设施，及时发现问题，消除隐患，弥补漏洞，再添措施，确保防汛设施能够正常运转。

1、筹备防汛物资。为保证防汛抢险的需要，切实做好防汛准备工作，确保各类工程安全渡汛，必须筹足备齐防汛物资，一是化纤袋、二是砂石，特别是化纤袋，必须筹集到位（各单位任务数见附表）。所筹集的化纤袋分瑞丰、罗湖、街道办三处储存点。各单位于4月底前筹集到位。

2、组建防汛抢险队伍瑞丰、罗湖村分别组织60名、40名防汛抢险队伍，并将名单登记造册，于4月底前报街道防汛办公室，确保防汛队伍做到招之即来，来之能战。

3、加强堤坝检查工作。近期做好长河堤坝及山塘水库防汛检查工作，清理杂草，确保道路畅通。

4、做好罗湖泵站维护工作。加强罗湖泵站维护检查工作，清理杂物，确保泵站汛期正常运转。

5、检查沟渠通水情况。加强各条主要沟渠汛期通水情况检查工作，发现安全隐患及时整改落实，确保汛期安全通水。

为了加强防汛工作的领导，保证抗洪救灾工作顺利进行，街道成立防汛抗旱领导小组，在辖区所有山塘、水库清查防汛形势后，将小组成员分别落实到防汛责任点，建立健全防汛岗位责任制，各村也要成立相应的领导机构，落实好各防汛点的值班人员和责任人，做到每座工程都有专人负责，重点工程重点把守，汛期有人看守，出现险情有人报警，有队伍抢险，以铁的纪律确保防汛抗旱目标的实现。

1、防汛抗旱指挥部

2、防汛抗旱指挥部成员责任制

3、防汛抗旱指挥部下设办公室，具体负责防汛抗旱的日常工作。各村要成立相应的领导机构，并做好防汛抗旱的值班工作，落实好责任制，切实抓好防汛工作。

街道人才工作方案篇七

为进一步加强贸易基础统计工作，全面排查摸清批发、零售、住宿、餐饮企业个数，根据市区人民政府办公室《关于印发区批发零售业住宿餐饮业单位摸底排查工作方案的通知》，确定在全街道范围开展批发零售业、住宿餐饮业单位摸底排查工作。现制定如下工作方案：

一、重要意义

全面开展限额以上批发零售业、住宿餐饮业单位摸底排查工作、摸清单位底数，是做大做强全区贸易实体经济的需要，是执行国家统计制度的需要，也是营造公平、公开、公正市场环境的需要。各级各部门要充分认识开展限额以上批发零售业、住宿餐饮业单位摸底排查工作的重要意义，将其纳入重要工作日程，强化工作措施，加大工作力度，确保将符合条件的批发零售业、住宿餐饮业单位全部纳入限额以上贸易统计，实现应统尽统。

二、工作任务

通过摸底调查，摸清辖区内主营业务收入（销售额）全年有望达到或超过限额（批发业万元、零售业500万元、住宿和餐饮业200万元）的.法人单位、产业活动单位和个体户底数，将符合条件的单位分别按新增和成长型申报程序的要求，于今年十月份或年底纳入国家直报名录库。

三、工作主体、排查范围及工作方法

（一）工作主体：各管理区、各村。

（二）排查范围：辖区内所有批发零售业、住宿餐饮业单位。包括楼宇内批发零售住宿和餐饮业单位及各类会所的摸底排查工作。

（三）工作方法：第一，对辖区内的批发、零售、住宿、餐饮业单位进行地毯式排查，填写批发、零售、住宿、餐饮业摸底排查汇总表。第二，与区里统一反馈的单位名录进行比对，找出漏登单位。第三，对遗漏的单位进行补登。第四，形成全年有望达到或超过限额的单位名录库。第五，做好四季度和全年批发零售、住宿餐饮业限额以上单位审报入库材料的准备工作。

四、时间安排

（一）召开动员会议（201x年8月16日）。召开动员会，部署批发、零售、住宿、餐饮业单位摸底排查工作。

（三）摸底排查（201x年8月24-9月10日）。各管理区、各村、各部门按照方案和培训要求在辖区内开展摸底排查工作并认真填写摸底排查表，并定期向街办领导小组上报工作进度情况。

（四）数据处理、汇总上报阶段（201x年9月10日－13日）。各管理区督促各村于9月10日前将摸底排查情况整理汇总后上报街道领导小组办公室，9月13日由报街道领导小组办公室整理汇总后报区领导小组办公室。

五、组织领导

成立街道批发零售业住宿餐饮业单位摸底排查工作领导小组，负责摸底排查工作的组织领导、综合协调和督导考核。各管理区也要落实具体人员负责各村摸底排查工作的组织督导，落实目标任务，明确职责分工。

街道人才工作方案篇八

20xx年我局人才工作的总体要求是：以_新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持在党管人才格局下，紧扣我市重大战略部署，深入实施巴陵人才工程，深化人才人事体制机制改革，加快打造具有区域比较优势的人才发展制度体系，持续推进专业技术人才和高技能人才队伍建设，以人才高质量发展引领经济社会高质量发展，为建设湖南发展新增长极、建设区域性中心城市、大城市提供坚强人才支撑。

成立市人力资源和社会保障局人才工作领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

市人社局人才工作领导小组办公室设局专业技术人员管理科，由陈双平同志兼办公室主任，负责人才工作领导小组日常工作。

（一）强化理论式装。深入学习领会__关于人才工作重要论述，用新时代人才工作新精神武装头脑、指导实践、推动工作。切实提高政治站位，在学懂弄通上下功夫，不断提升理论素养和专业能力。（局人才工作领导小组各成员单位，下称各成员单位）

（二）加强战略谋划。加强调查研究，对人才工作面临的新形势新任务新情况开展专题调研，配合做好“十四五”期间人才人事发展规划编制工作。（各成员单位）

（四）持续推进人才评价机制改革。健全以品德、能力、业绩为导向的人才评价体系，完善细分人才分类评价指标。贯彻落实人社部办公厅《关于进一步做好民营企业职称工作的通知》（人社厅发〔2020〕13号）及《湖南省创新民营企业专业技术人才职称评审10条措施》（湘人社发〔2019〕67号）精神，积极开展非公有制领域特别优秀人才高级职称评审，面向我市新兴优势产业和地方特色产业，组织开展民营企业职称专场评审。进一步推进职能管理转变，稳步实施向县市区下放中小学教师系列高级职称评审权，鼓励我市三甲医院申报卫生系列高级职称自主评审权。清理公布全市中初级职称评审委员会，调整发布职称申报专业目录。根据省人社厅统一部署实施职业资格目录动态调整机制。加强职业资格考试环境综合治理，严厉查处“挂证”“助考”等违法违规行为。完善职业技能等级认定制度和专项能力考核制度，构建多元技能人才评价体系。进一步畅通技术工人成长成才通道，落实工程系列技能人才申报专业技术职称评审政策。（专技科、职建科、考试中心、鉴定中心、人力资源服务中心）

（五）积极推进事业单位人事制度改革。贯彻落实事业单位工作人员培训规定，全面提升事业单位工作人员素质。研究制定我市事业单位工作人员考核办法。全面推广事业单位人事管理信息系统，持续推进信息化建设，加强事业单位人才统计工作。（事管科）

（六）创新人才流动机制。制定落实促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革意见的责任分工方案。规范人力资源市场秩序，健全人力资源市场动态分析发布机制，完善市场管理服务信息平台。统筹做好流动人员人事档案管理和公益性人才交流工作。继续做好基本养老保险关系转移接续工作。组织实施高校毕业生“三支一扶”和基层成长计划，完善基层成长计划后备人才遴选培养的相关规定。（就业中心、流动科、社保中心、人力资源服务中心）

（七）完善人才激励机制。完善事业单位绩效工资调整机制，保障基层事业单位人员工资待遇。落实高层次人才工资分配激励政策措施，健全科技成果转化现金奖励激励机制，根据上级部署推开公立医院薪酬制度改革，落实调整卫生防疫津贴标准，激发事业单位人才创新创造活力。全力推进国企工资改革落地，在全市推开企业薪酬调查，做好信息发布工作，抓好监督检查。贯彻落实《湖南省评比达标表彰活动管理实施细则》，按规定做好各项评比达标表彰工作。（工资福利科、劳动关系科、表彰奖励科）

（八）突出对新冠肺炎疫情防控一线人员的关怀激励。鼓励广大专技人才投入新冠肺炎疫情防控，为新冠肺炎疫情防控一线专技人才撑腰鼓劲，对其在专业探索过程中出现的失误和误解，及时调查核实，加大容错纠错和澄清保护力度。对疫情防控一线的医护、科研等领域专技人才实施职称评聘优先、人才项目推荐优先、人才工程评审指标单列、考核表彰倾斜、绩效工资分配倾斜、特殊保障等政策落实到位。（专技科、工资福利科、表彰奖励科）

（九）继续实施高层次科技创新人才选拔培养工程项目。继续抓好2020年引进100个科技创新人才。配合做好各类人才工程人选、政府津贴专家选拔推荐工作。加强高层次专家服务，组织开展专家体检休假走访联谊等活动。（专技科）

（十）加大留学回国人员引进支持力度。启动留学人员来（回）岳创业支持培育项目，加大对留学人员来（回）岳创新创业支持力度。健全完善留学人员回国服务体系。（专技科、就业中心）

（十一）推动博士后事业创新发展。加强博士后青年创新人才引进培养，支持高校、企业扩大博士后创新人才引进培养规模。做好国家博士后科研工作站和省级博士后创新创业实践基地建设推荐申报，根据省厅相关规定，申报参加博士后留（来）岳就业创业支持培养项目。（专技科）

（十二）强化专业技术人才继续教育工作。深入实施专业技术人才知识更新工程，健全分类分层的专业技术人员继续教育制度，加强高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才培养培训，围绕智能制造、新兴工业优势产业链、公共卫生事件处置、脱贫攻坚等重要主题资助申报专业技术人员高级研修培训项目。开展市级继续教育基地新设立工作。（专技科）

（十三）加强高技能人才队伍建设。贯彻落实《湖南省关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》《湖南省职业技能提升行动实施方案（2019-2021年）》《岳阳市加强技能人才培养建设技工强市实施方案》等政策，着力优化技能人才培育发展环境。建设一批高技能人才培训基地、技能大师工作室。（职建科、劳关科、鉴定中心）

（十四）大规模开展职业技能培训。深入实施职业技能提升行动，建立终身职业技能培训实施体系，全面推行企业新型学徒制培训。开展就业技能培训工作先进县评选，评选认定家庭服务职业培训示范基地，着力提升各类群体职业技能水平。（职建科、就业中心）

（十五）大力发展技工教育。配合教育部门优化全市技工院校专业设置，建立全市技工院校办学水平评估制度。继续推动产教融合、校企合作。推进工学一体化课程教学改革，推行订单培训、定向培训、定岗培训等培养模式。继续完善技工院校统一招生平台，抓好招生工作，稳定招生规模。（职建科、鉴定中心）

（十六）积极开展职业技能竞赛工作。制订年度竞赛计划和裁判员培训计划。组织实施全市各行各业职业技能竞赛，选推优秀选手参加省级以上赛事选手集训，形成以赛促教、以赛促学、以赛推动技能人才培养的新格局。（职建科、鉴定中心）

（十七）健全人力资源市场体系。深入宣传贯彻实施《人力资源市场暂行条例》和《关于进一步规范人力资源市场秩序的意见》，持续建设统一开放、竞争有序的人力资源市场体系，开展市场秩序治理，优化市场发展环境。开展市场诚信创建、服务标准化建设、机构星级评定等管理工作。（流动科、人力资源服务中心）

（十八）加大人力资源服务力度。充分发挥市场作用，促进人才规范有序流动。大力实施人力资源管理能力提升计划、编制发布急需紧缺高层次人才需求目录及分析报告，不断完善人才供需对接平台。（流动科、人力资源服务中心）

（十九）健全高校毕业生就业创业服务。深入实施高校毕业生就业创业促进计划、大力开展见习基地工作，落实支持帮扶政策，促进高校毕业生多渠道就业和自主创业，促进基层发展和人才成长的融合互动。（就业科、流动科、就业中心、人力资源服务中心）

（二十）落实事业单位人事管理倾斜政策。继续落实基层事业单位公开招聘倾斜政策，进一步拓宽艰苦边远贫困地区县乡事业单位工作人员补充渠道。根据国家和省里统一部署，推进县以下事业单位管理岗位职员等级晋升制度实施工作。配合相关部门加快推进贫困地区全科医生特设岗位计划实施，实现贫困地区全科医生特设岗位全覆盖。组织开展事业单位工作人员脱贫攻坚专项奖励。（事管科）

街道人才工作方案篇九

*建设银行现已在全球29个国家和地区设立各级境外机构251家。随着境外业务不断拓展，机构数量逐渐增加，小语种人才成为建设银行国际化人才的重要组成部分。20xx年度校园招聘拟在北京、上海和广东三家分行招收小语种专项人才。

符合《*建设银行境内分支机构20xx年度校园招聘公告》的基本条件且主修语种为葡萄牙语、波兰语、印尼语、越南语等四个语种的20xx年度应届毕业生。

除以上标准外，小语种专项人才还应满足以下要求：

(一)具有_国籍，有志于投身*建设银行国际化发展事业，愿意到官方语言为主修语种国家工作。

(三)有该语种国家留学经历及拥有语言等级证书者，或具备较好的英语水*者，或具备金融、经济、财会、it等专业背景者，同等条件下优先考虑。

(一)工作地点

北京、上海、广州及对相应语种的境外机构。

(二)培养方式

小语种专项人才通过校园招聘相关流程被正式录取后，需与所录用分行签订劳动合同和专项培养协议，由录用分行根据总行统一的培养计划进行培养，促使小语种人才加速成长为熟悉银行业务的专业人才。

员工在达到培养要求后，根据工作需要和培养情况，需服从总行统筹安排择优外派至相应语种的境外机构工作。

“小语种专项人才”培养计划的招聘程序与校园招聘整体安排一致，由总行统一组织，在面试测评等环节中将安排小语种专业能力测试。

凡有志于参加“小语种专项人才”培养计划的应聘者，请应聘北京市分行、上海市分行或广东省分行的“小语种专项人才”岗位。报名流程参见《*建设银行境内分支机构20xx年度校园招聘公告》。

街道人才工作方案篇十

为贯彻落实县委、县*关于实施乡村振兴战略决策部署，绘就乡村振兴宏伟蓝图，激发党员队伍建设活力，发挥基层党组织战斗堡垒作用，现结合本镇实际，制订乡村组织振兴方案如下:

以贯彻党的*精神为主线，以落实基层党组织标准化规范化建设为抓手，以提升基层党组织政治功能、服务功能、凝聚功能和引领功能为目标，坚持从基础性工作抓起、从基本功练起，以党组织建设带动行政村治理体系建设、以组织振兴促进乡村振兴，着力健全乡村组织体系、制度机制，激发各党组织活力，凝聚乡村振兴的整体力量，夯实乡村振兴的组织基础。

(一)围绕中心、服务大局、推动工作。找准党建工作服务经济社会发展、促进乡村振兴的最佳切入点，以组织振兴，促进乡村治理体系和人才队伍振兴，促进产业和经济振兴，走出一条党建工作与乡村振兴紧密结合、互推互促、同步发展的新路子。

(二)大胆实践、勇于创新、注重实效。坚持用时代发展要求审视基层党建工作，准确把握新时期新形势基层党建工作规律，发扬基层首创精神，把创新贯穿于实施组织振兴活动全过程，积极探索新方法，开辟新途径，建立新机制，推动组织振兴活动深入开展。

(三)联系实际、因地制宜、突出特色。紧密结合我镇实际和实施乡村振兴战略的需要，突出抓规范、打基础，抓创建、强能力，抓振兴、促发展，全力打造“党建+”助力乡村振兴的特色党建工作新品牌。

（一）选优配强村*。坚决调整60岁以上、带富能力不强、工作不力的村*，重点选拔45岁以下年富力强的村*，实现村**均年龄50岁左右的目标。选拔本土致富能手、在外创业能人、返乡大学毕业生、第一*担任村*，村级带头人比例达到60%以上。村党支部*按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，从带富能力和工作能力上严格加强自身学习建设，达到市场型、创业型、实干型、担当型村党支部*的标准。

(二)发挥党组织坚强战斗堡垒作用，引领乡村产业快速发展。推行“党支部+经济实体+贫困户”模式,鼓励支持党组织和党员领办创办合作社、家庭农场等经济实体，为发展农村集体经济和带领农民共同富裕提供坚强保障，进一步夯实党在农村的`执政基础。

(三)发展壮大村级集体经济。注重发挥党的领导的政治优势，强化农村基层党组织的领导核心作用，使各村党支部拓宽发展渠道,用好财政发展壮大村级集体经济奖补资金,确保所有村新增集体经济收入均达到5万元以上,集体经济收入达到10万元以上的村达到100%。

(四)发挥选派干部在乡村一线作用。选派干部制定所在村年度工作计划，完成选派干部推动乡村发展项目任务，每名选派干部至少落地1个发展项目。

(五)培育助推乡村振兴发展骨干队伍。在优秀青年农民、外出务工人员、致富能手等优秀群众中发展党员20人以上,实现每个村至少发展1名党员的目标。

(六)推进软弱涣散村党组织整顿建设和巩固提升。确保近三年确定的软弱涣散村党组织真转化、真升级全面完成今年确定的软弱涣散村党组织整顿任务。

(七)发挥基层党组织在基层治理体系中的核心作用。积极创建村党支部标准化规范化建设示范点,实现我镇至少创建成功1个市级标准化规范化示范点的目标。

1、压实工作责任。各村党支部要承担起乡村组织振兴的直接责任，研究细化具体实施办法，推动各项工作落实落地。镇组织、纪检、扶贫、财政等部门要立足各自职责，明确任务目标，形成推进乡村组织振兴的强大合力。

2、搭建载体*台。各村要凝聚多方力量，助力乡村组织振兴。联合域内企业支部积极开展各项组织活动，及时发现、总结推广一批典型经验，大力宣传工作中涌现出的先进集体和个人，营造推进乡村组织振兴的浓厚氛围。

3、健全考核机制。把推进乡村组织振兴工作情况纳入千分制考核内容中，作为考核村党支部的重要依据，加大经常性的督促检查和考核。通过集中督导、调研指导、观摩交流等方式，推动各项任务落实。对推进工作不力、成效不明显的，导致乡村组织振兴工作滞后的，依规严肃追责问。

街道人才工作方案篇十一

三岔镇xxxx党支部党史学习教育专题组织生活会拟定于2021年8月8日召开，为确保高质量开好本次组织生活会，按照镇党委安排部署，结合工作实际，特制定本实施方案。

按照区委党史学习教育领导小组办公室关于做好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，三岔镇xxxx党支部以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，奋力夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

拟定于2021年8月8日晚上20:00，在村委会二楼会议室召开。

xxxx全体党员

组织生活会分会前准备、会议召开、整改落实三阶段进行。

（一）会前准备阶段（8月1日—8月5日）

1．深化学习研讨。支部全体党员坚持个人自学和集中学习相结合的方式，组织党员开展集中学习和研讨交流，深入学习xxxxxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话、xxxxxx对甘肃重要讲话和指示精神、xxxxxx赴广西、福建、青海等地考察调研有关党史学习教育最新讲话和xxx指定的4本学习材料，重点学习xxxxxx在庆祝中国xxx成立100周年大会上的重要讲话，切实增强党内政治生活、思想自觉和行动自觉，为开好组织生活会打牢坚实的思想基础。

2．广泛征求意见。采取发放征求意见函和书面征求意见表等多种方式，广泛征求和听取本支部党员、干部和群众的意见建议，从涉及群众切身利益的具体工作中、从群众反映党员干部工作生活的细节小事中，反复筛查存在的突出问题，主动找准问题的症结所在。

3．开展谈心谈话。按照支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员与党员之间“三必谈”的要求深入开展谈心谈话。一对一、面对面，直截了当地谈工作问题、思想问题、自身差距，也相互提醒对方不足，以心换心，达到谈透问题、沟通思想的目的。

4.查找突出问题。认真查找自身问题，执行上级党组织决定、严肃党内政治生活、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题，同时结合党员分类管理开展的实际，认真查找自身思想、作风、工作和生活方面的差距和不足。

5.认真撰写对照检查发言提纲。在深入查找剖析的基础上，支部书记主持起草撰写班子对照检查材料，支委成员和党员撰写了个人发言提纲，坚持把问题找清楚，把原因分析透，把根源挖出来，把整改措施制定具体，为做好下步整改打好打实了基础。

（二）会议召开阶段（8月6日）

召开组织生活会：

（一）支部书记代表xxxx党支部作半年工作报告；

（二）党支部书记代表支部班子进行对照检查；

(四)巡回指导组领导讲话。

（三）整改落实阶段（8月8日）

1.制定整改措施。支委班子列出整改清单，明确整改事项具体措施和完成时限，要聚焦具体问题，细化整改措施，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，能马上解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，制定持续改进的具体措施，规定完成时限；明确责任人。支部党员要结合年初支部公开承诺作出整改承诺。

2.会后10天之内，党支部将召开专题组织生活会情况的报告、班子整改清单、党组织党员积分统计表报镇党建办备案。

xxx麦积区三岔镇xxxx支部委员会

2021年8月3日

街道人才工作方案篇十二

为贯彻落实xx市*疫情防控应急指挥部部署，进一步科学、规范、高效、有序的开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全体师生身体健康和顺利开学复课，按照市局关于扎实做好全市中小学20xx年秋季开学复课疫情防控工作要求，我校紧密结合实际情况，制定本实施方案。

坚决贯彻落实中央、省、市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，坚持把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位，精准把握疫情防控形势，强化外防输入、内防反弹的防控措施，压实疫情防控主体责任，以最高标准、最严要求开展疫情防控工作，打赢疫情防控阻击战，保障秋季顺利开学复课。

（一）统一领导，严谨谋划。全校各部门要在校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下，按照具体分工和要求，认真谋划开学复课疫情防控各项工作，细化突发事件应急措施。

（二）突出重点，联防联控。全校各部门要根据疫情防控形势发展趋势变化，做好开学前疫情防控政策宣讲、师生状态排查、防疫物资储备等重点工作，工作中加强信息共享，强化校内校外人防、物防、技防协调联动。

（三）严明纪律，恪尽职守。全校各部门要坚决服从疫情防控工作领导小组的统一调度，保持“战时”状态，坚守岗位、服从命令、听从指挥，严格执行重要事项及突发事件请示报告制度。

三、组织机构与职责

根据暑假期间我校人事变动及目前掌握的人员居住地、身体状态情况，调整并明确我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组组成。

组长：xx

副组长：xx、xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要职责是：全面负责学校开学复课及常态化疫情防控工作，根据市*及教育局疫情防控工作部署要求，制定、调整我校疫情防控工作方案及应急预案；检查督促我校各部门、各年级、各班级疫情防控措施的落实情况；对全体教职工、学生及其餐饮、保洁、保卫等从业人员开展疫情防控宣传教育；严格按要求及时向市教育局及属地卫生健康部门等上报疫情发生情况；宣布启动或终止疫情防控工作应急预案。

（一）开学复课前准备工作

1.开展健康宣传教育。通过微信公众号、学信通、家长群、学生群等各种渠道向教职工、学生和家长宣传疫情防控形式和政策，普及疫情防治知识和防控要求，引导全体师生理性认识、科学防控疫情。

2.提前做好人员排查。在开学前至少16天要完成了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近16天内，是否到过中风险地区，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过确诊或疑似症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。

3.提前做好返校准备工作。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组成员、各部门负责人、各年级负责人、各班主任要在开学前至少16天返回xx市，开学前5天持核酸检查正常单到学校教务处报到，按原定计划开展开学复课准备工作。

4.开展校园集中消毒。全校以年级为单位，根据市卫生健康部门、教育局及我校要求，对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所、操场、宿舍等公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位保障学校环境卫生条件。

5.做好疫情防控物资储备。后勤保障部门会财务部门测算、落实学校疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。

6.做好一米线的设置。保卫部门牵头，各年度负责人配合做好校门口、教室、图书馆、阅览室、食堂公共场所一米线标志的设置。

7.加强疫情动态监测。校办公室要加强同市卫生防疫部门、社区、街道合作，及时互通信息。教务处要动态掌握教职工身体健康状况，各班级要密切关注学生开学前16日内活动轨迹。

8.通知开学时间。根据市教育局统一部署，严格按照要求通知开学时间及入校携带的资料。

（二）开学复课后日常防控

1.把好入校“三道”关口。

第一道关口，教职工及学生离家返校前，要自查症状、自测体温，并将自查自测情况在班级群里报备，体温正常者自觉佩戴口罩上学。如出现相关症状、体温高于度的，要暂缓到校，并及时电话告知班主任，班主任第一时间逐级上报。

第二道关口，教职工及学生进入校门前，保卫部门负责利用门口红外线测温仪对每名教职工及学生进行体温检测，体温正常者方可入校，如体温出现异常，保卫部门立即报告教务处，由教务处通知其家长陪同立刻到定点发热门诊就诊。

第三道关口，各班级要做好日常观察，安排专人上午、下午两次对本班级学生进行体温检测，发现情况及时处置、报告。

2.强化卫生健康教育。各班级要配合宣传部门加大疫情防控教育宣传，使教职工及学生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强教职工及学生体质和免疫力。

3.严格做好疫情防控过程记录。严格落实学校疫情防控措施，做好教职工、食堂从业人员、保洁人员的晨检制度，做好消杀实施记录、监督检查记录。

4.严控外来人员入校。在我校宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。确需工作需要进入校园的，接待部门需报疫情防控工作领导小组批准、校办公室备案，在查验其行程码、健康卡、体温正常后，方可在工作人员带领下入校。

5.全方位落实校园环境日常消毒制度。每日不少于4次对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。

（三）应急措施

1.做好应急处置工作。一旦发现疑似或确诊病例，立即配合市、区卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施，及时做好教职工及学生安抚工作。

2.做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，第一时间客观、准确向社会通报。

街道人才工作方案篇十三

计算机专业具有实践性强、技术发展迅速、应用的深度和广度大、与具体应用结合紧密等特点，需要有不断的创新来开展新技术的研发并推进新技术在不同领域、不同层次的应用[1]. 同时，解决相关问题需要整合计算机专业中信息技术、计算机工程、软件工程等分支学科，并对其多元知识点进行融合[2]. 因此，计算机专业尤其需要也特别适合开展科技创新教育。

培养计算机专业科技创新人才，需要深入了解计算机专业的特殊性，建立与之相符的教育教学观念。 计算机专业人才的培养 需要建立一套合适的课程教学体系，并将各个学科及课程的内容理论联系实际，尤其注重教学实践，并结合计算机科技竞赛及各个层级的科研项目来激发学生的创新能力[3].

鼓励科技创新与注重教学实践的初衷对培养学生的创新思维与动手能力有着积极的作用。为此教学实践的改革刻不容缓，在条件允许的情况下，考虑适当增加教学实践的课时，从而提升学生参与项目的积极性。 针对计算机学科的前沿知识，及社会领域的棘手问题、热点问题等皆可引导学生分层次逐步介入到关联的课程实践、大学生创新课题、毕业设计中来。不再以唯成绩论的单一方式进行考核，从而实现对实践教学评价体系的改革。

计算机专业的特殊性注定其科研与教学目标的实现必须理论联系实际，这使得计算机课程实践具有重要的意义。 我院以计算机竞赛为依托，增强了参与学生的动手能力，同时，学校对相关计算机实践*台的规划与建设也给予了大力支持，形成了多个涉及重要课题的实验室，这便于将计算机学科的多元知识点结合起来开展开放式实验，从而提高研究性、综合性、设计性等实验在实践教学中比重。 在面向对象的java 程序设计语言、数据结构、算法分析与设计等相关课程的实验教学过程中，我院将教学实践改革的目标定位于结果的演示、数据的验证及更高层次的设计性与创新性结合的综合性实验，这些工作将有助于参赛学生实践能力和创新能力的培养。以计算机科技竞赛为依托，根据教学大纲及科技创新的成果对计算机专业的相关课程设计进行了教学改革，并结合计算机仿真及软件设计等竞赛的特点进行选题，使得课程设计的题目更具实用性。 为此，课程实践对学生的要求也更具针对性，要求学生依次完成课程选题、解决方案与架构的设计、程序编写、配置、软件测试、撰写课程实践报告等步骤，并依据软件工程的标准，形成一套以国家标准为基准的文档。让学生全过程参与到科研项目中来，明确自身职责，并有效地培养其科技创新、软件方案设计、实践动手等方面的能力，从而为我院储备计算机科技创新人才资源。 除此之外，在积极引入科研项目的同时也要落实将科研成果与计算机专业的课程教学实践有机结合，以促进学生由被动学习到主动学习的思想转变。

多元知识点融合的实践教学

大学生的科研能力需要以计算机专业知识为依托，通过不断的积累，从而在某个领域保持优势，并融合各个课程的多元知识点来实现创新突破。由于计算机专业具有较强的实践性，所以在计算机专业学生的培养方面，我院不仅重视学生专业课程的学习，而且关注交叉学科、前导课程、后续课程、多元知识点的融会。 在*时教学中，应及时了解计算机专业各二级学科的发展方向，并把各二级学科的相关知识点融入到教学实践中来，从而培养学生对前沿理论与先进技术的研究能力。 深入了解计算机专业各课程间的关联性，明确主要课程的关联性教学规则，从而使得各课程多元知识点融合，这样有助于学生专业知识的融会贯通。为此，改进了计算机学科主干课程的教学大纲，在面向对象的程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统等课程的理论学习完成后， 皆开设了 16 课时左右的相关上机实践与课程设计。目标是加强学生对计算机专业相关学科与课程多元知识点的综合运用。

如：在 java 程序设计、数据结构课程设计、软法算法分析与设计的教学中， 就融合了面向对象程序设计、数据结构知识、算法理论与思想的知识，在实践教学中应向学生介绍这些知识点涉及的课程及其相关性等[4]. 同时，依据多年来各类科技竞赛的情况，在计算机相关主干课程的课程设计选题中，我们有目的的挑选其中难度适宜的作为课程设计的可选题目，逐步加强对学生分析与解决问题能力的培养。 如此，将之与计算机科技竞赛进行关联， 提高了学生的学习积极性，从而促进其科技创新能力的提升，最终实现了教学相长的目标。

科技创新团队及实习基地的建立

学生创新能力的培养不能一蹴而就，需要集合社会及学校等多方面资源的支持与鼓励，是个持续的过程。 在各方资源允许的情形下，实习基地的建立是必要的，此外，仍需明确发展的方向，并建立可持续性的研发梯队。 为此，我们在争团队建设方面及争取社会资源支持上做了大量的工作。企业与学院采取了院企合作的新模式，成立了多个大学生科技创新校外孵化基地。 企业方依据业务需求，组织学生团队参与项目的研发工作， 这样大大激发了学生的学习积极性，同时也培养了学生的实践能力。

除此之外，依托指导教师主持或参与的各类国家级、省级、厅级、横向项目及大学生创新项目等学生基金项目为基础，在院内建立创新实习基地并配备相应的项目团队，其目的是建立可持续的、递进式的科研体系和科研团队。

由于项目的分类导致科技竞赛侧重点的差异，学校每年从学生中层层筛选出具备科研潜质，并对科研项目有认同感与强烈兴趣的学生参与到指导教师的科学研究团队。 通过指导教师的专业指导与培训，科研团队中的学生全过程参与到方案的解决、算法的设计、程序的编码、文档的编写、系统的测试等。 这将提高项目的质量，并较好的控制项目进度的实施，也对学生创新能力、科研能力、多元知识应用能力的培养有着积极的作用。 在此基础之上，学生在参与科研项目的同时，也需注重将科研成果转化为专利，并反馈到教学实践上，从而发挥科研项目对教学的积极作用.

我院以实施计算机科技创新与深化基于竞赛的实践教学为出发点，积极开拓校内外创新项目，并结合计算机科技竞赛的多元知识融合的创新型人才培养模式的研究，为社会培养一批计算机相关专业高档次的创新型、实践型人才。目前取得了一定的成绩，这样的教学改革研究将持续下去，推广到其他专业。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5429250.html】