最优大学生肺结核讲座心得体会范文(17篇)

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最优大学生肺结核讲座心得体会范文(17篇)
时间:2023-10-30 20:14:29     小编:BW笔侠

心得体会是对个人经历、思考和感悟的自我总结和归纳。在写心得体会时,可以参考一些相关的书籍和资料,拓宽自己的思路和见解。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会,希望对大家的写作有所帮助。

大学生肺结核讲座心得体会篇一

第一段:引入大学生肺结核的现状和问题

随着大学生生活压力的增加和不良生活习惯的养成,大学生肺结核病例逐年增加。据统计,大学生肺结核已成为大学生健康的重要威胁之一。这一现象引起了校园和社会的普遍关注。大学生肺结核不仅给患者本人造成了身心困扰,也严重危害了他人的健康。针对这一问题,大学生应当尽快形成正确的健康观念,提高对肺结核的认知,积极预防和治疗,健康地度过青春年华。

第二段:大学生肺结核预防的重要性和途径

大学生肺结核的预防是非常重要的。首先,大学生应提高个人卫生意识,保持良好的生活习惯。合理安排学习和生活,保证充足的睡眠,增加体育锻炼,多晒太阳,加强营养,提高免疫力。其次,避免密切接触患者,保持室内通风、干燥。避免长时间在封闭、空气不流通的室内,注意个人卫生,勤洗手、多喝热水,并注意咳嗽和打喷嚏时遮挡口鼻。此外,定期进行健康体检,特别是肺结核筛查,对早期发现肺结核症状,防止肺结核传播具有重要意义。

第三段:大学生肺结核治疗的重要性和方式

对于已经患上肺结核的大学生,及时治疗非常重要。首先,在发现肺结核症状时,应及时就医,进行病因分析,确诊和制定治疗方案。通常采用联合抗结核药物治疗,坚持服药完整疗程,同时遵医嘱进行健康管理。其次,加强个人卫生,如使用纸巾遮掩口鼻、咳嗽时佩戴口罩、随手洗手等。此外,患者应加强营养,合理膳食,增强身体抵抗力。更重要的是,患者要保持积极乐观的心态,充满信心地面对治疗过程,坚信一定能够治愈,重返校园。

第四段:大学生肺结核的社会关注与大学生应承担的责任

大学生肺结核问题的出现,引起了社会各界的关注。政府、学校、家长和学生组织等纷纷加强了肺结核预防的宣传教育。对于大学生来说,肺结核不仅仅是个人健康问题,更是一种社会责任。大学生应当树立正确的健康意识,主动参与各项预防肺结核的活动,自觉承担起保护自己和他人健康的责任。大学生可以通过举办宣传讲座、组织义工服务等方式,将肺结核预防的知识传递给更多的人,提高公众的保健意识,共同为打赢这场与肺结核的战役贡献自己的力量。

第五段:总结个人体会和对未来的展望

大学生肺结核是一个不容忽视的问题,我们应该积极面对并努力预防。在互联网浸润的信息时代,我们应该主动获取相关的肺结核知识,提高自我防范的能力。同时,积极参与学校组织的健康教育和宣传活动,让更多的大学生了解肺结核及其预防方法。在个人生活中要保持良好的卫生习惯,遵循医生的治疗方案和意见。只有坚持个人和社会共同努力,才能够有效应对大学生肺结核问题,并为全面提高青年一代的健康水平贡献自己的力量。大家共勉之。

大学生肺结核讲座心得体会篇二

近日,我参加了一场关于肺结核病的讲座,通过讲座的内容,我对这种疾病有了更深入的了解。在讲座中,医生详细解释了肺结核的病因、传播途径、症状以及预防措施。这次讲座使我意识到了肺结核的危害和预防的重要性,让我深受教育。

首先,讲座详细介绍了肺结核的病因。肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,是一种严重危害人类健康的疾病。结核分枝杆菌主要通过空气飞沫传播,例如:咳嗽、打喷嚏、说话时的飞沫等,容易在空气中存活数个小时。听到这个消息,我被吓到了。以往我总是认为结核病是过去时代的疾病,现在才意识到它仍然残留在我们周围。这也提醒了我要加强自身的预防意识。

其次,讲座强调了肺结核病的症状及其传播途径。讲座指出,肺结核的常见症状包括咳嗽、咳痰、乏力、发热等。特别是在痰中含有结核分枝杆菌时,更容易传播给他人。这也表明了及早发现症状,进行有效的治疗的重要性。对于已经被感染的人来说,及时接受治疗是十分重要的。另外,讲座还解释了肺结核的传播途径,我们要时刻注意不要接触到患有肺结核病的患者的咳嗽和打喷嚏的飞沫。

第三,讲座推荐了一些肺结核病的预防措施。讲座详细介绍了肺结核疫苗的接种,这是预防肺结核的一种重要方式。同时,讲座还提到了卫生习惯的重要性,例如:勤洗手、避免人群密集的场所、保持室内通风等。此外,对于患有肺结核的患者来说,规范治疗也是预防肺结核传播的关键。通过讲座,我对自身如何预防肺结核有了更清晰的思路,我要从现在开始,养成勤洗手的习惯,并定期进行肺结核疫苗接种。

第四,讲座介绍了肺结核病的诊断与治疗方法。肺结核的诊断主要通过病史询问、临床表现、体征以及实验室检查等综合判断。对于诊断出肺结核的患者,讲座强调了及时规范治疗的重要性,正确使用抗结核药物可以有效抑制结核分枝杆菌的繁殖,减少传播风险。同时,治疗过程中应严格遵循医嘱,完成整个疗程,以免滋生耐药菌株。

最后,讲座强调了社会的关注与合作是防治肺结核病的重要途径。肺结核病的治疗需要社会各界的共同努力。政府应加强对医疗机构的监管,提高肺结核病的关注度;同时,学校和家长也应该加强对儿童肺结核病的宣传,培养孩子们良好的卫生习惯。每个人都应该履行自己的责任,共同努力,才能有效控制和预防肺结核病的传播。

通过这次肺结核病的讲座,我对此疾病有了更清晰的了解,这对我以后的生活和工作具有重要的参考意义。我将牢记讲座中提到的预防措施,并将它们付诸实践。同时,我也会积极传播所学知识,向身边的朋友和家人宣传肺结核病的预防与治疗,共同构建一个健康的社会。

大学生肺结核讲座心得体会篇三

随着医学科技的不断发展、用药的进步,大学生患肺结核的比例已经大大降低。然而,对于爱护自己健康的大学生来说,对肺结核的认知和防范仍然是必不可少的。本文将介绍几点我在防范肺结核方面的心得体会,希望对大家有所启发。

第二段:了解肺结核

肺结核是一种由分枝杆菌引起的传染病,病情较为严重。肺结核可以通过唾液、呼吸道分泌物等传染给他人,也容易在空气中传播。对于那些免疫系统较弱的人来说,肺结核的传染率高达90%。因此,在大学生活中,我们应该特别注意保护自己,避免意外感染。

第三段:预防肺结核

预防肺结核,最关键的一点就是保持身体健康。坚持锻炼身体,保证充足的睡眠和营养摄入,有助于增强身体抵抗力。此外,我们还应该加强卫生习惯。勤洗手、勤消毒,多通风、保持空气流通,这些措施都能减少细菌繁殖的机会。在公共场所接触任何物品时,尽量避免手和口的接触,以避免不必要的感染。

第四段:当发现疑似症状时

当我们发现自己有咳嗽、咳痰、发热等症状时,我们应该及时就医,以避免病情加重。在医生的帮助下,我们可以更好地控制病情,从而减少传播给他人的风险。当然,在治疗过程中,我们应该遵守医生的建议,按时服药、及时复查。只有这样,才能最终战胜这种传染病。

第五段:结语

在现代社会中,肺结核不再是大家最为担心的疾病,但也有可能随时袭击我们。因此,我们不能掉以轻心。预防肺结核,保持健康、增强免疫力,不仅能够保护自己,也能够减少对他人的传染风险。中国已经取得了肺结核防治的重大成果,让我们一起加强防护,促进健康,让生命更加美好。

大学生肺结核讲座心得体会篇四

结核病是一种由分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵犯人体的各个器官,但最常见的是肺结核。最近,我有幸参加了一场关于肺结核病的讲座,对于这种严重疾病的认识有了更多的了解。讲座首先详细地介绍了分枝杆菌的传播途径、症状和预防措施。这让我深刻认识到了肺结核对个人和社会的危害。

二. 肺结核病的危害

肺结核病在过去几十年里一直是全球范围内的主要健康问题之一。每年有数百万人被感染,数百万人死于此病。讲座中提到,肺结核病具有高度传染性,通过空气飞沫传播,特别是在局部通风不良的地方,容易发生疫情。我意识到,肺结核病不仅对患者的身体健康造成威胁,还对社会稳定和经济发展产生严重影响。

三. 预防措施和治疗方法

讲座详细介绍了肺结核病的预防和控制措施。首先是个人防护:避免与患者长时间密切接触,保持良好的卫生习惯和健康生活方式。然后是早期诊断和治疗:筛查高危人群,并及早进行结核菌素试验,如有必要进行胸部X光检查。对于已经被感染的人,及时接受规范的抗结核药物治疗也至关重要。我意识到,通过个人和社会层面的努力,我们可以有效地控制和预防肺结核病的传播。

四. 提高公众意识和教育

在讲座中,讲解者还强调了提高公众对肺结核病的认识和意识的重要性。他提到,教育和宣传活动是预防和控制肺结核病的关键。只有公众充分了解肺结核的传播方式和预防方法,才能更好地防止病情的进一步扩展。因此,我们作为普通公众需要积极参与肺结核病的宣传和教育活动,为家庭和社区的健康贡献自己的力量。

五. 总结和展望

通过参加这次肺结核病的讲座,我深入了解了这种疾病的危害和预防控制措施。它不仅让我认识到肺结核病的严重性,也让我意识到每个人都需要积极参与到预防和控制这一病情的过程中。我希望通过个人与社会的共同努力,我们能够有效地预防和控制肺结核病的传播,为全球的健康做出贡献。

通过这次讲座,我对肺结核病有了更深入的了解,也更加明白了个人和社会在预防和处理这一疾病方面所扮演的重要角色。我相信只有通过加强宣传教育、提高公众意识和迅速采取有效的防控措施,我们才能有效地消除肺结核病的威胁,为健康的未来奠定坚实的基础。

大学生肺结核讲座心得体会篇五

大学生肺结核是当前一个非常严重的健康问题。随着校园人群的密集以及生活方式的变化,大学生正成为肺结核的高危人群。作为大学生,我们需要加强对肺结核的了解,并采取相应的预防措施。在亲身经历过肺结核的痛苦后,我深刻体会到了大学生预防肺结核的重要性。本文将分享我的体会和建议,希望能引起更多大学生的关注和重视。

第一段:引入肺结核的现状和背景(200字)

肺结核作为世界上最常见的感染性疾病之一,每年导致数百万人死亡。而大学校园作为人群密集的场所,肺结核的传播风险更大。校园内的宿舍、教室以及食堂等地都是肺结核病菌容易传播的场所。同时,大学生随着年龄的增长,免疫力相对较低,容易受到肺结核感染。因此,大学生肺结核日益成为一个极其凸显的问题,需要我们重视和解决。

第二段:亲身经历和对肺结核的认识(200字)

我是大学生小明,去年暑假的时候,我被确诊患上了肺结核。那段时间,我经历了几个月的药物治疗和康复。这一切都是如此之痛苦,我体会到了肺结核的严重性和它对人体的伤害。肺结核不仅给我带来了身体上的痛苦,还让我错过了大量的学习和社交机会。通过这次经历,我认识到预防肺结核的重要性,也理解了加强自身免疫力的紧迫性。

第三段:预防肺结核的重要性和方法(200字)

面对大学生肺结核的严峻形势,我们需要采取积极的预防措施。首先,保持良好的个人卫生习惯非常重要。每天洗手、勤换衣物,做到室内通风,减少病菌的滋生。其次,避免与肺结核患者密切接触,特别是在空气流通不良或者人群密集的场所。此外,规律的作息、合理的饮食和适量的运动,都有助于提高免疫力和抵抗力,从而降低患病风险。

第四段:加强肺结核宣传教育的重要性(200字)

大学生肺结核的防控离不开广大学生的自觉性和行动力。而要提高大学生对肺结核的认知和预防意识,加强肺结核宣传教育是必不可少的。学校和社会应当加大宣传力度,举办肺结核预防知识讲座、宣传活动,并提供免费的体检和疫苗接种。同时,学生组织也应当积极发起肺结核防控的义务活动,鼓励同学们参与其中,提高他们的参与和责任感。

第五段:个人经验与展望(200字)

通过个人的亲身经历和对肺结核的了解,我明白了预防肺结核是大家共同的责任。作为大学生,我们应当时刻保持警惕,提高自身的卫生意识和健康素养。同时,我们也应当积极参与到肺结核宣传教育和预防活动中来,带动身边的人关注和重视肺结核的防控。只有我们共同努力,才能够为大学校园营造一个健康、安全的环境。

综上所述,大学生肺结核问题不容小觑,我们必须加强对其的认识和预防。通过个人的亲身体验,我深刻认识到了肺结核的危害,并认为预防肺结核是每个大学生的责任。通过加强个人卫生、增强免疫力,学校和社会组织的宣传教育,以及我们每个人的自觉参与,相信我们能够共同打赢这场面对大学生的肺结核防控战役。

大学生肺结核讲座心得体会篇六

大学生肺结核是一种常见但危害巨大的疾病。近年来,大学生肺结核的发生率呈逐年上升的趋势,成为大学生身体健康的一大隐患。作为大学生,我们应该加强对肺结核的了解和防治,掌握科学的治疗方法,营造健康的校园环境,从而有效预防和控制肺结核的传播。通过这篇文章,我将总结和分享我在大学期间对肺结核的核心体会。

首先,了解肺结核的病因和传播途径是预防肺结核的基本前提。肺结核是由结核分支杆菌引起的一种传染病。结核分支杆菌通过空气传播,患者咳嗽、打喷嚏或说话的时候,可将分支杆菌飞沫喷出,然后被他人吸入,从而感染病菌。大学生集中在宿舍、教室等封闭环境中,容易因为空气不流通而增加传播的风险。因此,保持宿舍和教室的通风,注重个人卫生习惯,减少人员聚集和过度亲密接触是预防肺结核的关键。

其次,及早发现与治疗对于肺结核的控制至关重要。大学生时期是人体免疫力较强的时期,所以很多人在感染结核分支杆菌后并不会立即出现明显症状。然而,一旦个体免疫力下降,病菌将开始活跃,引发肺结核的症状。因此,注意身体的异常反应,如久咳不愈、咳痰或咯血、胸痛、消瘦和食欲不振等,及时就医进行检查和治疗是至关重要的。通过及早发现肺结核病例,并对其进行隔离和治疗,可以有效地减少病菌的传播,并避免疾病的严重后果。

第三,大学生应加强免疫力的提升,增强对肺结核的抵抗能力。大学时期是青少年进入成年阶段的重要时期,此时人体的抵抗力和免疫力都相对较强。因此,通过均衡饮食、充足睡眠、适度锻炼和避免吸烟等方式,提高免疫力是预防肺结核的有效手段之一。此外,肺结核疫苗对于提高机体免疫力、预防结核病的发生和传播也有一定的作用,大学生应该积极接种肺结核疫苗,从而降低感染病菌的风险。

第四,建立健康的校园和社交环境有助于肺结核的预防和控制。大学生在校园中形成了自己的小社群,这个社群的健康状态直接关系到每个人的身体健康。在校园中,学校应加强卫生管理,建立良好的卫生体系,定期开展肺结核健康教育和宣传活动,提高学生的健康意识和自我保护能力。在社交活动中,大学生应尽量避免在狭小、通风差的地方聚集,文明扎堆、亲密接触,以减少病菌的传播。

最后,大学生应树立正确的健康观念和防治观念。健康是人生的重要财富,预防胜于治疗。大学生要树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,增强自我保护能力。同时,要树立正确的防治观念,加强对肺结核的认识和了解,积极参与预防和控制工作,营造健康的校园环境。只有全社会共同努力,才能够有效地预防和控制大学生肺结核的发生和传播。

综上所述,大学生肺结核是一种常见但危害巨大的疾病。通过加强对肺结核的了解和防治,及早发现、治疗和预防,建立健康的校园和社交环境,大学生可以有效预防和控制肺结核的传播。只有通过全社会共同努力,充分发挥个体和群体的作用,才能够实现校园肺结核的有效防控,保障大学生的身体健康。

大学生肺结核讲座心得体会篇七

每年都有大量的人摊上了肺结核的病症,无奈之下只能依靠药物疗法来治疗。而在这些患者中,不少人其实是大学生。大学生本身处于一个年轻、高压、富有活力的时期,很少有人会想到自己会得上这种病。然而,肺结核的发生并不是单单由于个人身体素质问题,更多的是和生活习惯、环境和社会情况有关。因此,对于大学生来说,如何预防肺结核、发现病症并及时治疗,都是非常重要的事情。

第二段:了解肺结核

肺结核是由结核分枝杆菌引发的传染病,是一种可以经空气传播的疾病。病症主要表现为咳嗽、咳痰、胸痛等。这些病症可能会伴随着长时间持续不断的高热、夜间出汗、消瘦等其他症状,而且由于症状复杂多样,可能会被误诊为其他疾病。肺结核一旦发现,就需要及时地进行治疗。如果肺结核没有得到有效的治疗,它会变得越来越慢性且危险,甚至会危及生命。

第三段:大学生如何预防肺结核

大学生要想预防肺结核,首先要注重饮食健康和睡眠规律。 此外,保持适度的锻炼也是很有帮助的。在社交活动时,尽量避免密闭环境,减少长时间暴露在有结核病菌的环境中的机会。当然,最关键的还是加强个人卫生习惯,尤其是禁止在公共场所打喷嚏和咳嗽,咳嗽口罩可帮助减少飞沫的传播等。

第四段:如何及时发现肺结核的病症

尽管自我防御并不能完全保证成功,有时候我们还是可能会感染到肺结核,这时候我们就需要注意及时监测自己的身体状况,及时发现问题。一旦出现咳嗽、咳痰、胸痛等症状,就要考虑可能会是肺结核的病症。如果同时伴随着体重下降、精神疲倦等症状,那么需要及时到医院进行检查。

第五段:治疗肺结核的正确方法

如果被确诊患有肺结核的病症,那么及时进行正确的治疗就是非常关键的。需要应用医生开具的药物来进行治疗。 关于药物的使用,需要严格按照医生的建议来进行操作。还要注意保持身心的平衡,摆脱过度的担忧,多想一些积极向上的事情,学习新的知识,甚至可以利用治疗期间来进行看书、写作、绘画等文艺创作活动,这些都有助于缓解情绪并加速治愈的进度。

总之,肺结核是一种可以通过自我防御和科学治疗来预防和治疗的疾病,对于大学生来说,需要加强预防意识,保持良好的卫生习惯,同时在发现病症时要及时到医院就医。希望大家都能健康快乐地度过大学时光。

大学生肺结核讲座心得体会篇八

健康讲座是现如今提升公众健康意识的重要途径之一。最近,我参加了一场关于肺结核的健康讲座,收获颇丰。在本文中,我将分享我对这场讲座的主要心得体会。

首先,我了解到了肺结核的基本知识。在讲座中,专家详细介绍了肺结核的病因、传播途径以及典型症状。我深刻认识到肺结核是一种由结核杆菌引起的传染病,其传播途径主要是通过空气中悬浮的结核杆菌飞沫传播。而且,肺结核患者通常会表现出咳嗽、低烧、乏力等症状。这些基本知识的了解有助于我们更好地预防和控制肺结核。

其次,讲座还强调了肺结核的危害和防治措施。专家指出,肺结核是一种严重的感染性疾病,如果不及时诊断和治疗,会带来严重的后果。此外,肺结核的传播速度很快,尤其在人口密集地区更容易发生。因此,要做到防止肺结核的传播,我们应该注重个人卫生,保持良好的居住环境和通风条件,并避免与患者长时间接触。此外,定期体检和及早发现病例也是预防肺结核的重要措施。通过讲座我明白了,只有通过全社会的共同努力,才能有效地控制肺结核。

讲座的第三个主题是肺结核的治疗方法和药物。在讲座中,专家详细介绍了肺结核的治疗方法,包括抗结核药物的使用、治疗时间和疗程等。他们还强调了药物的规律使用和遵医嘱的重要性。我了解到,肺结核的治疗是一个漫长而复杂的过程,患者需要坚持用药,并且在治疗期间要定期进行复查和随访。同时,讲座还提到了一些特殊情况下的治疗方案,如儿童和孕妇的治疗需特别注意。通过知道了这些治疗方法,我们能更加了解如何正确治疗肺结核,提高疗效。

讲座的第四个主题是肺结核的心理影响。专家指出,肺结核的患者在治疗期间面临着身体上和心理上的压力。而且,肺结核的患者常常会遭受社会歧视和孤立,这给他们的心理健康带来额外的挑战。因此,专家们强调了提供心理支持的重要性。他们鼓励患者和家属积极参与社会活动和支持群体,以提高他们的自尊和抗压能力。我深感了解了这些心理影响后,我们应该给予肺结核患者更多的关心和理解,帮助他们走出困境。

最后,讲座还给我们提供了机会进行交流和互动。在讲座的问答环节中,我有了更多与专家互动的机会,得到了解答。同时,我也与其他参与者交流了自己的观点和体验。这种互动的机会使我不仅能够加深自己对肺结核的理解,也能够从他人的经验中学习。

总之,这场健康讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过了解肺结核的基本知识、危害和防治措施,掌握肺结核的治疗方法和药物,了解心理影响以及与专家和其他参与者的交流互动,我深感肺结核这一慢性疾病需要全社会共同努力来防治。相信在未来,随着健康讲座的普及和提高,公众的健康意识将不断增强,肺结核的防治工作也将取得更多的进展。

大学生肺结核讲座心得体会篇九

第一段:引入话题

最近学校组织了一次关于肺结核的健康讲座,我参加了这次讲座,并深受启发。在这次讲座中,专家详细介绍了肺结核的症状、传播途径以及预防方法,让我对这个疾病有了更深入的认识。

第二段:肺结核的相关知识

专家首先向我们介绍了肺结核的病因和传播途径。肺结核是由结核分枝杆菌感染引起的一种传染病,主要通过空气飞沫传播。当一个感染者咳嗽或打喷嚏时,会将结核菌释放到空气中,其他人吸入这些含有结核菌的空气,就有可能被感染。此外,有些人在早期感染后可能没有任何症状,但仍然具有结核菌,他们也可能将结核菌传染给他人。

第三段:肺结核的症状和危害

接下来,专家向我们介绍了肺结核的症状和危害。肺结核的症状包括长时间的咳嗽、胸痛、咳痰带血、发热、乏力等。如果不及时治疗,肺结核可能会引发其他并发症,如肺不张、肺纤维化等。严重的肺结核甚至可能导致死亡。因此,了解肺结核的症状和危害,对于我们及时发现和治疗肺结核病情具有极大的重要性。

第四段:肺结核的预防和控制

专家在讲座中强调了肺结核的预防和控制措施。首先,个人卫生是最基本的预防措施之一。要养成良好的卫生习惯,如勤洗手、保持室内通风、避免与患者长时间接触等。其次,定期进行结核菌素试验,及时发现感染情况。最重要的是,如果检测出结核菌阳性,应及时就医进行诊断和治疗,并按照医生的指导完成整个治疗过程,确保病情完全治愈,并避免再次感染。

第五段:个人体会和总结

这次健康讲座让我对肺结核有了更深入的了解。我认识到了个人卫生的重要性,无论是在学校还是在日常生活中,都要注意良好的卫生习惯,避免与感染者长时间接触。同时,我也认识到要定期进行结核菌素试验,及早发现潜在感染,并及时就医进行治疗。只有通过个人努力和社会共同合作,才能达到预防和控制肺结核疾病的目标。

总结:

通过这次健康讲座,我对肺结核有了更全面的了解。了解肺结核的相关知识有助于我们更好地预防和控制这种疾病。只有通过提高自身的健康意识,改变不良的生活习惯,加强个人和社会的合作,我们才能较好地保护自己和他人免受肺结核的困扰。让我们一起行动起来,为创造一个更健康的社会贡献自己的力量。

大学生肺结核讲座心得体会篇十

肺结核是一种常见的传染病,尤其是在我国。在大学生中,很多人因为压力大、饮食不规律以及通风不良等因素而易感染结核病。本文将从经历和体验出发,分享一些大学生如何预防和治疗肺结核的心得体会。

第二段:预防

大学生应该增强自我保健意识,时刻保持良好的生活习惯。首先,注意饮食的规律,增加新鲜蔬菜和水果的摄入,增强体质。其次,保持充足的睡眠,降低身体疲劳度。另外,保持室内通风,防止细菌滋生。

第三段:治疗

如果不幸感染了结核病,一定要及时就医。我在大学时,也遭到了肺结核的困扰。当时,我在校医院接受了几个月的治疗,同时采用了传统的中药治疗。经过几个月的努力,我的体质逐渐恢复了。在这个过程中,我也学到了很多养生知识。

第四段:坚持锻炼

运动是预防感染结核和保持身体健康的重要手段之一。运动能够增强身体免疫力,让身体更加健康。我建议大学生应该坚持每天锻炼,只要花费一些时间,就能让自己从肺结核等疾病中远离。

第五段:结语

大学生肺结核的防治是一项长期而艰苦的任务。在预防和治疗过程中,我们需要重视健康,保持良好的生活习惯。只有这样,才能够让每位大学生远离疾病,享受健康生活。

大学生肺结核讲座心得体会篇十一

肺结核作为一种常见传染病,严重影响人们的健康。为了提高公众对肺结核的认识,最近我参加了一场健康讲座,非常有收获。讲座内容围绕肺结核的病因、症状、预防和治疗等方面,令我对这一疾病有了更全面的了解。以下是我对这场讲座的主要体会。

首先,讲座详细介绍了肺结核的病因和传播途径。肺结核由结核杆菌引起,主要通过空气飞沫传播。了解了这些信息后,我更加清楚地认识到肺结核的传播与我们的生活习惯息息相关。特别是在公共场所、尤其是人员密集的地方,如车站、车厢等,细菌的传播更加频繁。因此,不仅需要强调个人卫生习惯的培养,如咳嗽时用纸巾或手肘遮挡口鼻,还要提倡鼓励患者及时就诊和治疗,以遏制病情的进一步扩散。

其次,讲座还介绍了肺结核的主要症状和体征。经过讲师的解释,我了解到肺结核的症状通常包括长期咳嗽、疲倦、食欲不振、体重减轻等。与此同时,我还了解到了一些患者不常见的症状,例如胸痛、咯血等。这些症状虽然表面上看起来可能与常见的感冒或咳嗽相似,但如果持续时间较长,就需要引起足够的重视。在讲座中,我还学到了如何通过皮肤试验等方法确诊肺结核,这对于尽早治疗和预防疾病的传播非常重要。

其次,讲座强调了肺结核的预防措施。预防肺结核的关键在于提高自身的免疫力。通过讲座,我了解到健康饮食、适量锻炼以及保持良好的生活习惯等,可以增强自身的免疫力。此外,尽早发现和治疗结核病病灶也是预防的重要环节。讲座还提到了肺结核的疫苗接种以及居住环境的改善,这些也是预防肺结核必不可少的措施。通过这些方法的实施,我们可以减少感染结核杆菌的风险,提高自身的抵抗力。

最后,讲座介绍了肺结核的治疗方法和药物。肺结核的治疗通常是长期的过程,需要患者长期坚持使用合理的药物。讲座中详细介绍了一线药物和二线药物的使用方法和副作用,教育患者要按时、按量服药。同时,讲座还强调了规律的生活作息和良好的饮食结构对治疗的重要性。对于严重病例,手术或其他治疗方法也可能需要考虑。

总而言之,通过这次健康讲座,我对肺结核有了更全面和深入的了解。了解疾病的病因、症状和传播途径,对于预防和及早发现疾病至关重要。同时,提高个人的免疫力、保持健康的生活习惯以及规律的用药是预防和治疗肺结核的重要方法。我相信,在足够的健康教育下,我们可以更好地预防和控制肺结核的传播,为社会的健康发展做出贡献。

大学生肺结核讲座心得体会篇十二

不知不觉我已近快毕业了,翻开讲座正的背面,我发现后面已经盖面了印,稍微数一下,发现大学期间我最少也得听了十五次讲座,这让我感到很惊讶,原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。

还(转载于: m 书 业 网:大学生讲座心得体会)记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时的我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,重头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。

之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。在大三大四,我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!

每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。

在这十五次听讲座的过程中,有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。

另外,旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢

旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,而逐渐形成的一种气质,而这种气人让人觉得更乐意与其相处。

我还听过一个关于礼仪的讲座,那次听讲座也是让我受益匪浅,礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而”装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。另外,还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。当是在日常与他人相处的过程,要认清自己把握尺寸,言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师,就应该当好教师的职责,表象出教师的气质,认清自己的社会地位,要知道,作为一名教师你不仅是学生知识的授课者,还是学生行为的影响者。你的行为举止,会影响到你在学生心目中的形象,学生也可能会模范你的行为。此时,你的行为要是太幼稚,在班里很难树立起威信,以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻,学生又会对你产生厌恶。自己的言行也要符合自己的省份,不要经常说一些不搭边的事情,不要老是幻想,做做白日梦也就算了,不要把梦想中的身份当成你生活中的身份,那样有时会闹出很多笑话来的。比如说你和你的领导说话,不要把自己当成是领导的上司,要注意说话的语气,要不吃亏的总是自己。

在这大学的四年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,总之,在这十多次听讲座的过程中,我是受益匪浅。

心得体会 不知不觉我已近快毕业了,现在回忆起来,这大学三年来的听讲座,我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。

第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,从头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。

之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来 源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上 的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看 的东西多,忘记的也快。

在大三大四,我觉得有时候去听听讲座 获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典, 感悟成长”的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。

时??怀念之 时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到,古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要:择其善者而从之,择其不善者 而改之。还有李开复博士关于《成长中的十个启发》的讲座, 其主题讲座中最为核心的人生哲学 :

一. 思考你的价值是什么,假设一个世界有你,一个世界没有你,这两个不同

世界的区别,就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传《世界因你不同》最核心的精华。

二. “用勇气去改变可以改变的事情,用胸怀去接纳不能改变的事情,用智慧

分辨两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭,在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里,就是这句话鼓舞着他,让他最后帮助google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。

三. 从心选择。人生难免遇到选择,许多时候,我们很难抉择。李开复先生给

你一个肯定的答案,那就是从心选择,跟着你的心灵走,那么当你离开这个世界的时候也不会有任何遗憾。这也是李开复先生在哥伦比亚大学从法律转到计算机专业时的信念,事实证明他成功的如此完美!

开复博士讲诉自己在工作中的挫折经历,告诉大家如何走出挫折的阴影,做最好的自己。他引用兰迪(randy)教授的话挫折就像一面墙,墙的存在是为了迫使我们向自己证明:我们是多么渴望得到它后面的宝藏。

还是那么耐心地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点,我们大学生确实要提高自己总结问题的能力,还要提高自己倾听的能力。

在这大学的三年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,在这么多次听讲座的过程中,我真的是是受益匪浅。

大学生创业讲座心得体会

姓名:张小飞学号:1***047

作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

大学生肺结核讲座心得体会篇十三

利用课外学习时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

我特别喜欢“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”,因为他内容丰富而广,为我们增加了很多课外的知识,扩宽我们的视野和涉猎。

第427讲是由肖蕾博士主讲的,他是我们学院的副教授,主讲内容是“大学生在校期间如何提高自身科创能力”,分别阐述了一下内容:

1.介绍我校为大学生提供的科研平台;

2.飞思卡尔智能车竞赛及相关技术介绍;

3.大学生科研立项情况介绍。增加了我对学院的了解,也为我的大学生活规划有了一定的帮助。

而“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”第429讲,由黄谷甘副教授主讲的“midi环境下按声调谱曲唱古诗”,则向我们展示了古典诗词是中国璀璨的文化精品,“诗乐合一”是传统的至道鸿教。为继承和创新往圣传统的吟诵,演讲人基于全国95%以上的方言点平声都分阴平、阳平,大多数方言区保留有中古入声的共性,借鉴、集取名家及各地吟诵调之所长,按平上去入四个声调为古诗词谱上数字简谱,再应用现代教育传播媒介、计算机技术合成数字音频、视频等多媒体信息资源,开发出《基于midi唱诗词》的wmv视频文件,创新可视(谱)、可听(曲)、可歌诗(唱辞)、可学格律多位一体教学新环境。能开启天聪,激活右脑,启迪智慧。概括为:唐诗宋词声律精,吟诵应觉仄与平。1235唱唐诗,平仄仄平歌中知。汉字古来平声多,阴阳分唱5(so)与1(do)。5(so)高平第一声,1(do)第二声自明。2(lai)只唱入声字,剩余上去唱3(mi)。谱成曲调配midi,诗如歌唱最好记。我不是个懂音乐的人,但是在黄谷甘副教授的感染下,感受到了音乐与科技碰撞出来的火花是那么的有魅力。

其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。

时光在我们不经意之间飞逝而去,我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展,使自己能够跟上科学发展的步伐,督促自己学习实践,为未来打好基础。

在听讲座上我们要深化专业知识,使自己理论水平得到提升。听学术讲座时,要有一定的基础,不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《什么是分析化学》这一讲座中,我们能够先了解这一专业名称的真正含义,随着老师的一步一步的讲解,我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前,我们已经学习了分析化学的课程,但我们只是学习了很基础的东西,需要加深了解的只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的发展方向,而学术讲座距为我们提供了绝佳的机会。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用,还让我们看到了化学无限前景。

当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排,导致我国工业生产造成的环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清,许多老厂的治污措施因种种原因,并未完全到位:另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂,使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续发展制定发展战略。我们可以运用化学手段对环境进行监测,《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法,同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。

近年来国际上较普遍提倡和开展的绿色化学与技术的研究,目的是发展环境友好技术、环境无害技术或清洁生产技术,同时强调化学过程的原子经济性,反应的高选择性,不生成或很少生成副产品或废物,实现或接近零排放过程。工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂,同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理,从根本上解决环境污染问题。我们在《天然药物化学研究概况》、《无机化学发展现状与趋势》、《brnsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的发展,相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面发展。

食品安全是大家都关注的话题,这是关系到我们生命安全的重大事件,就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座,让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用怎样的方法检测食物中的各种含量,还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更健康的调整。现在很多人提倡绿色食品,相对于一般食品生产的绿色食品更安全,同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。

听讲座是学习知识的一种途径,是老师们传授经验的时间,在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、发展与学生就业前景》、《就业工作报告》讲座中,我了解到自己就业的前景,让我更有目标的进行学习,从老师自身经历中,我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的,是有前途与希望的。

总之,老师们的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,充实自我,实现自己的理想!

大学生肺结核讲座心得体会篇十四

大学是一生中非常宝贵的时间,利用好这段时间,你就能比别人在步入社会的时候更有竞争优势。下面是小编为大家整理的大学生讲座心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。大学生讲座心得体会(一)

通过这次培训,我学习到了很多,越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划,规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标,懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人,在这次大学生创业学习培训中

总结

了一些经验,希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。

1.在合作之前一定要把利益关系,工作安排给讲明了,不要冲动做事,能签合同最好还是签合同,为的是将来不容易发生冲突。

2.如果是合作的话,一定要把所占的利益多少写明。

3.寻找合伙人时,一定要了解他,不要简单的看一个人觉得好就放心的合作,看看他适合一个人创业还是团队创业。

4.团队创业一定要找一个办事圆滑,考虑全面,能够和每个人和睦相处的,积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话,主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。

5.创业初期的每一笔开销都要有明细账,金额超过一定的数额,根据不同行业的开销金额大小定,一定要大家商量后决定。

6.谨防上当受骗,现在的骗子很猖狂。

7.要有恒心和毅力,创业初期会很累,大家要能吃苦。

8.和团队里的每一个人搞好关系,建立起自己的智囊团队,这样就不怕任何的外来的竞争压力。

9.要学会奖励和答谢帮助过你的人。

10.创业初期要勒紧裤腰带,每一笔花销都要拉下脸皮往下压价,这样省出来的全是自己的钱。

11.创业前要进行市场调研,现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情,但我要说的是,创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。

人生能有几个十年,机会走了就不会再来,我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待我们自己。

大学生讲座心得体会(二)

在这次讲座中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。

在这次讲座的第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次讲座,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。

大学生讲座心得体会(三)

加强创新创业教育,不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措,更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此,以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育,就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”,而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言,不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导,而是要面向全体学生,为学生终身发展奠定基础,使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试,培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。

面向全程。创新是高等教育的基本特质,是人才培养的重要底色,也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科,也不是独立于

教学

体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲,整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业教育,需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。不仅如此,创新创业教育也不应局限于校园之内,而应以开放的姿态着力推进高校与政府、社会、企业协同育人,形成多方合作、交叉培养的育人机制。

面向育人。以育人为根本,促进人的全面发展,是创新创业教育最根本的价值体现。首先,创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动,使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识,形成运用、研究和创新知识的能力。其次,创新创业教育应注重帮助和引导学生认识自我、发展自我。通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台,磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次,创新创业教育应注重引导学生认识社会、体悟责任。应在创新创业教育活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。

面向未来。“十年树木,百年树人”,创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育,首先,绝不能短视。要摒弃急功近利思想,切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合,将促进学生的大学学习与终身学习相结合,把创新创业融入专业教育,而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。其次,绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓,充分发挥高校文化传承与创新功能,既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题,又在学生心中播撒创新创业的种子,厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。

大学生肺结核讲座心得体会篇十五

握手,虽然只是一个简单的动作,可却流露出人与人相见时的礼仪。然而,在和谐社会里,人与人互相共处还需要另一种更为高贵的礼仪,那就是——诚信。

诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。如果提起诚信,也许每个人都会说很容易,不说谎话、办实事,仅此而已。可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今天,在关键关头,又有几个人能坚守住诚信呢?虽然,诚信二字是很简单,但要做到就需要我们用心去实现了。

同学们,如果我们认真追忆曾经自己走过的每一步,相信一定会找出许多诚信的影子。小时候,家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。上学了,我们通过课本学到了鲁迅先生所说的“诚信是为人之本”。今天,我们走进了大学校门,跨入了更高层次的文明礼堂,我们站在这里赞美诚信、歌颂诚信,是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。诚信,对于我们这些站在时代浪尖、即将接受社会洗礼的大学生更具有实际意义。

我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇,他们认为诚信是“理想主义”,并不现实。其实,出现这种问题不足为怪,如果是经常关注新闻媒体,浏览互联网页的同学可能会观察到,去年我们经常会看到关于“殇”类题材的报道。例如,“球殇”、“牛奶殇”、“论文殇”,后期还出现了“情殇”、“国殇”。是啊,为了金钱和利益,一些缺失诚信的人踢假球、卖有毒奶粉、抄袭学术论文,甚至有时还能看到一些大学生为了自己拖影而出、谋得一份好工作,不自觉地夸大简历、伪造获奖证明,做一些投机取巧的事情。种种恶劣的行为确实让国人为之伤心、让我们这些大学生为之震惊。

但这毕竟只是伤心,只是震撼,在现实生活中,在我们生活的校园里,诚信这一真实不欺的美德,像一颗长青树依然扎根在你我心灵的深处。我们不会忘记,曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的师兄、师姐,虽然刚参加工作工资相对微薄,但他们却时刻提醒自我要省吃俭用、尽早还上贷款,好让更多因为家境贫困的学子圆大学梦;我们不会忘记,曾经走出校外实习的学子们,虽然他们相对单位其他员工缺乏干练,但真诚的话语,守信的言行,依然得到了用人单位对他们的赞誉,对我校的褒奖;我们不会忘记,这些在校大学生,也就是我们自己,一度肩并着肩、手拉着手,一起学习、一起成长,甚至会联想到在运动会接力赛场上,我们都会把自己的一棒交给队友,并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近、更近。

精诚所至,金石为开。我和在座的很多同学一样,憧憬着自己在学校期间能够得到老师、同学们的信任;憧憬着自己走出校园后,将来能够成为一名公司白领、甚至是企业家,圆了自己为国家的经济腾飞贡献力量的梦想。相信,大家也都看过央视曾经热播的电视剧《乔家大院》,剧中的乔致庸是真实活跃在我国清朝末年的山西晋商。

当乔致庸年迈时,总结自己成功的秘诀,只是简单概述为“不缺斤短两,不以次充好,做生意对得起自己的良心,要诚实守信”。对,无论是我们今天在学校立志读书,还是将来走进社会建功立业,诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝、从我们的手中继续让它传承下去,让它永不退色。

大学生肺结核讲座心得体会篇十六

健康是人类生存极为重要的内容,那么,一个人怎样才算健康呢?1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。一个人如果有再健壮的体格,可心理不健康也只能是行尸走肉。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。心理健康是什么?心理健康的标准应包括人际交往、自我意识、情绪、个性、工作和社会适应等方面的内容。

人们在学习、生活和工作中需要人人的沟通和交流,这也是我们人生的主要内容。在学校里天天和同学在一起学习,与舍友之间一起生活。学习上的问题,我们可以在一起探讨和研究,同时这也促进了学习的进步;生活中遇到的磕磕碰碰在所难免,开心的时候有人分享,难过的同时也有同学一起分担。所以良好的人际交往有利于大学生身心健康、学业进步、以及情感的分享等等;如果我们学校很少跟同学说话遇到不懂得问题也不能够及时的解决,日积月累问题越来越多,这也会使我们产生厌学,导致学习退步。但我们遇到不开心的事情时,也只能憋在心里,这也不利于我们的身心健康。所以人际交往不良可能会引起我们心理失衡,产生心理问题,影响学业。同学之间的交流也可以帮助我们提高对自己的认识,才能让我们自我完善。良好人际关系的建立是心理健康者与外界正常交往的结果,是我们对自己和对他人以及两者之间关系正确认识和评价的结果。

人非草木,孰能无情?在我们的日常生活中,面对不一样的事物和环境会使我们产生不一样的情绪。就像刚入大学的时候,生活环境的变化,使我产生了焦虑、烦躁的不良情绪。第一,在高中,每个班都是固定,学的课程是固定的科目。而在大学是不一样的的课大都要换教室,有专业课、有必修课、还有选修课;每学期开设的课程不同,每门课考试的方式不同,每门课的学分也不同,这些变化令我摸不着头脑,很是焦虑、烦躁。第二,大学里再也没有人跟在后面督促你干这干那了,而是有大量的“自由时间”。真是不知道如何利用这些时间;不知图书馆、机房、自习室去哪,往往一个学期就荒废了感到很迷茫、恐惧、失落。第三,觉得进入大学这个目标已经实现了,经过高考的激烈竞争,已感到筋疲力尽,认为进入大学可以好好放松一下,以补偿十几年的寒窗苦读,于是失去了奋斗目标,没有了学习的动力,内心却无比的空虚和失落。总总的不良情绪不仅仅影响学习和新的生活,这就需要我们学会及时的调整。当进入新的`学习环境后,我们应保持乐观的心态,及时排解内心的焦虑、烦躁、郁闷或其他不好的情绪。一旦出现焦虑、烦躁、情绪不安等症状,要学会向朋友、同学倾诉,或者转移关注点。我们也可以选择一种自己感觉比较舒适的方式,或坐或卧,慢慢地通过调节呼吸或放松使心情平静。积极乐观的情绪使我们充满信心,精神充沛,能够良好地适应周围新的环境。反之不良的情绪使我们焦虑、烦躁、郁闷、易怒、从而导致不良心理问题。所以我们要学会调节自己的情绪,避免不良情绪产生。善于到生活中去发现新意,和同学去操场散步,聆听鸟儿的歌唱,感受大自然的生机,为生活增添活力。一个真诚的微笑,一段温馨的音乐,也足以让你新的生活充满惬意和浪漫。

人与人需要交流,有好朋友才有好健康。人类本来就是群居性的。亲密的朋友会使我们生活充实,让我们在孤独和脆弱的时候找到精神的依靠。友情是我们坚强的后盾,让我们不会被困难击垮,勇敢面对挑战和考验。另外要确定适当的目标。过高的要求会使自己丧失前进的动力,屡次失败会打击自己的信心和激情。建立适当的目标,让自己取得一定的成功,使自己从中发现自己的价值,从而建立良好的情绪。

总的来说人要有健康的心理,才会有健康的生活,故让我们为了明天的美好,让我们拥有一颗健康的心吧。

大学生肺结核讲座心得体会篇十七

第一段(引言):

肺结核是一种具有慢性病程的传染性疾病,常见于肺部,但也可以侵犯其他部位。大学生作为一个特殊的群体,在面对肺结核的风险时应当加倍警惕。在大学期间,我们应该增强对肺结核的认识,积极采取措施预防疾病的传播。通过个人亲身经历,我深刻地体会到了大学生肺结核的重要性,并总结出几点关键的体会。

第二段(认识肺结核的重要性):

首先,认识到肺结核的重要性是大学生肺结核防控的第一步。在大学校园里,人员流动快,人口密度大,为肺结核的传播提供了条件。大学生活习性不良,比如吸烟、熬夜等,会降低免疫力,增加感染结核杆菌的风险。因此,了解肺结核的传染途径、症状和预防方法对于大学生来说是至关重要的。只有深刻认识到肺结核的威胁,我们才能做好相应的预防工作。

第三段(自我防护措施):

其次,采取自我防护措施是预防大学生肺结核的关键。我们应该养成良好的生活习惯,保持良好的卫生习惯,包括勤洗手、不随地吐痰等。此外,适量锻炼身体、保持良好的饮食习惯也是增强抵抗力的重要手段。尤其要注意保持合理的作息时间,避免长时间熬夜,这有助于提高免疫力,减少感染肺结核的风险。此外,大学生活中要避免过度劳累、保持心理健康也是预防肺结核的重要因素。只有综合采取这些自我防护措施,我们才能有效预防大学生肺结核的发生。

第四段(早期发现和治疗的重要性):

早期发现和治疗对于大学生肺结核来说至关重要。如果发现自己有肺结核的症状,应立即去医院进行相关检查,以确诊和早期治疗。及时发现和治疗,不仅可以避免疾病的恶化,还可以减少疾病的传播风险。大学生作为群体中的重要组成部分,应当树立正确的健康观念,勇于就医,积极配合医生进行治疗。

第五段(重视社会责任,共同防控):

最后,加强对大学生肺结核的防控充满挑战,需要全社会的共同努力。学校应加强对学生的健康管理和宣传教育,提高学生自我防护和早期发现的意识。同时,社会应加大对大学生肺结核防控的关注和投入,提供更好的医疗服务和防控措施。政府可以加大对肺结核疫苗的推广和普及,全社会共同努力,才能有效预防和控制大学生肺结核的发生。

总结:

大学生肺结核的防控需要我们的认识、自我防护、早期发现和治疗以及社会共同努力,才能取得最好的效果。作为大学生,我们要主动学习有关肺结核的知识,养成良好的生活习惯,及时就医治疗,同时,也要加强对肺结核防控工作的关注,共同为创造一个健康的大学校园做出贡献。我们相信,在我们共同努力下,大学生肺结核将不再成为困扰我们的威胁。

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