最优教师守初心心得体会(案例15篇)

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最优教师守初心心得体会(案例15篇)
时间:2023-10-30 20:08:03     小编:笔舞

心得体会是我们对自己行为和经验的反思,是自我成长的重要一环。写心得体会时,可以请教他人的意见和建议,多听取他人的反馈和观点。小编为大家准备了一些关于写心得体会的文章,希望对大家有所帮助。

教师守初心心得体会篇一

初心,是指人们在追求事业、生活、理想中最原始的动力,保持初心就是保持对事业、生活、理想最本质的追求。作为一名教师,我始终相信,只有坚守初心,才能在一片纷扰中做好自己的本职工作。近年来,“静守初心”成为了教师的共同追求和主题,本着这一主旨,我写下了下面的心得体会。

一、坚守初心,不忘教书育人的责任

在现代快节奏的生活中,许多的教师们慢慢地被工作、生活所压垮,自然而然地忘却了自己作为一位教育工作者的使命、责任。但是,我始终坚信,作为一名教育人员,我们的任务不仅仅是教授知识,更应该是教会学生如何做人,如何做事,担负起育人的责任。只有这样,学生成长和未来才能在慢慢的艰辛中走好自己的路。

二、坚守初心,回归教育教学的本质

如今,教育领域中出现了诸多形式,如互动课堂、创新教育、素质教育等等,但是,教学和教育的本质永远是人类对于知识和价值的追求和探究,在这样的背景下,只有回到教育教学的本质,才能真正实现教育的价值、目的和意义。且不说新型教育教学方式具体实施时的困难和不足,就是单纯地回到教育教学的本质,也足以减少教学中的干扰和偏差,对学生的成长与素质的提高会产生积极的影响。

三、坚守初心,积极创新教学

从古至今,教育教学都要不断的适应时代的变化和发展,因此,作为一名教师,要始终保持创新的思维方式。在当前全球化、信息化的背景下,教师要积极探索多元化的教育方式,鼓励学生多思考,培养学生的创新意识和能力,这样才能在新时代的背景下实现教育教学的价值。也许过程是艰辛的,但只有经历过,才能更加深入的理解和调整教学方式,也只有在不断地深入实践中,才能成为一名优秀的教育者。

四、坚守初心,发展国家教育

教育是国家的基础,而教育事业的发展是国家持续发展的重要支撑,教师的责任也就更加重大。我们要把“静守初心”同国家发展有机结合起来,从自身做起,为国家的教育事业为人民的教育需求奋斗着。我们要不断的学习专业知识,提高自己的教育教学水平,为学生创造良好的学习环境和氛围。尤其是在这一疫情席卷全球的背景下,我们的教育工作者要时刻保持警惕,不断关注教育的新形势与新问题,将自己的工作和国家的教育工作有机结合起来,逐渐提高直接影响到教育事业发展的教师的地位和作用。

五、坚守初心,成为学生们的慈爱引路人

教师不仅仅是学科的传道者,还应该成为学生们的慈爱引路人,在学生们等待彼此的关注中,支持他们成长,在学生们迷茫的瞬间,给他们指引和帮助,甚至带领他们走上一条适合自己的人生之路。只有这样,我们才能真正的获得学生们的信赖和同情,让我们的教育工作走向天下,影响广泛。

总而言之,我们作为一名教师,要不断自我反思,在工作中不断调整自己的行为方式和教育理念,与团队合作,加强沟通和相关交流,始终守护着自己的初心,直到最后走好自己的道路。

教师守初心心得体会篇二

2018年10月22日至26日,根据局党组的统一安排,我有幸参加了x市司法局“守初心,担使命”党员教育学习活动。这次活动,我们通过参加现场教学、实景教学、专题教学等一系列教学活动,瞻仰了南湖红船、一大和四大会址、x毛泽东旧居,参观了x凝聚力工程博物馆、x淞沪抗战纪念馆等场馆,重温了入党誓词,现场感悟并深刻领会了中国共产党的历史,对我党的“初心、使命”有了更为深刻的认识,让自己的灵魂得到了洗礼、精神得到了升华,心中充满了身为共产党人的骄傲与自豪。

记得金一南将军说过这样一句话:“我们不仅要站在前人创造的物质财富肩膀上,更是要站在前人创造的精神财富肩膀之上”。金将军的话无疑是这一次活动意义的最好诠释。

我1984年入伍,1986年入党,2012年转业地方工作,作为一名受党教育多年的老党员,我对党有着更为深刻的认识和更为深厚的感情,在xx参观学习时,我非常用心的聆听每一段故事,关注每一件展品,注视每一张照片,细品每一段文字,深刻感悟中国共产党为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的初心和使命。深刻感悟中国共产党“开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想,百折不挠的奋斗精神;立党为公,忠诚为民的奉献精神”。

看着那停靠的红船,想到1921年的那一天,在这么一艘飘荡的小船上,通过了党的纲领和第一个决议,确定了党的名称,选举产生了第一届中央领导机构,年轻的中国共产党从这里走向了世界历史舞台,我的心情就久久不能平静,不能忘记《国际歌》中的这一句歌词:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝;要创造人类的幸福,全靠我们自己”。我深深的知道,中国革命的胜利不是来自于神仙的轻松赋予,而是来自于中国共产党团结带领全国各族人民的艰辛奋斗。仅仅是这红船上13人的故事,都是充满了曲折与艰辛:1922年的陈公博脱党,1923年李达脱党,1924年李汉俊、周佛海脱党,1927年包惠僧脱党,1930年刘仁静被党开除,1938年张国焘被党开除,另有4人牺牲,仅2人走到了最后,走上了天安门的城楼。作为革命接班人的我们,我们必须拿出属于我们这一代人的担当,守初心,担使命,去承担属于我们的责任,无愧于这个国家,这个时代,无愧于一名共产党人的初心。

人们说,大时代催生大作品,我们的激情,源于我们的时代。金一南将军说过:“我们曾经是奴隶,否则不会有1840年到1949年中华民族的百年沉沦;我们也拥有英雄,否则不会有1949年到2050年中华民族的百年复兴。”在四行仓库参观的时候,我看到了国难当头,中国军人奋起反击的无畏,看到了“一寸山河一寸血,十万青年十万兵”的悲壮,更看到了英雄的中华儿女生生不息的民族精神。我们这代人,处于国家高速发展,内外环境相对稳定的黄金阶段,更应当珍惜这来之不易的和平环境,为我们的国家、民族贡献自己的力量。作为新时代人的司法行政人,我们应当认真履行好自己的职责,扎实做好本职工作,发扬好、传承好红船精神,永远铭记共产党人的初心使命。

幸福是我们的双手创造出来的,习主席在十九大的报告上指出:守初心,担使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全国建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在司法局党组的坚强领导下,认真学习、积极工作,为“开放强市、产业立市”做出我们司法行政人应有的贡献。

教师守初心心得体会篇三

20xx年x月x日—11月x日,我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们一起相聚在甘肃民族师范学院,参加“国培计划”(20xx)—甘肃省幼儿园教师转岗研修培训,首先很感谢国家给我们搭建的这一学习的平台,也感谢领导让我参加了这次难得的国培学习,真的深感荣幸。国培已近尾声,回首这段时间的学习,我受益匪浅。培训中xx幼师高专的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼。

学习的20天里,甘肃民族师范学院的老师为我们科学、合理地安排了多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩!同时还为我们安排了文艺演出、外出参观等业余活动。在这短短的学习时间里,我好象从里到外受到了一次洗礼,是对心灵的震撼和思想理念的转变,但感觉又都是幸福而充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。

通过学习,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

通过“国培学校”的学习我更加的知道游戏对于孩子有多重要。孩子生来好动,游戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中,无时不刻不充满着游戏。生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。重视游戏本身的价值,又要防止形式的异化。兰州市兰大总院附属幼儿园教师马艺珊告诉我们,一个班最少要有十三个区角来供孩子们游戏,可想而知游戏对孩子的重要性。

一、独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。

许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。给我留下了深刻的印象:让我了解了什么叫“绘本”,兰州城市学院实验幼儿园老师的讲座“图画书的解读与欣赏”使我知道了幼儿语言发展的关键期在0—6岁,通过他的讲解我知道了绘本就是图画书,日本人叫做绘本,意思就是画出来的书,是以手绘图画来讲故事的儿童读物,以画为主,字少而画面丰富。我们也欣赏到了很多这样的绘本读物。这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:马勺画的方法、活动目标的设计,幼儿园体育活动的设计与组织等。

二、在与同行的交流中感悟到的:

培训中我的收获还来自同班的学员们。他们来自甘肃的各个省市县地区,她们让我领略了各地的幼儿教师风采,当专家的`问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,引经据典侃侃而谈,而且发言紧扣主题,层层推进,逻辑性很强,随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理,她们对幼儿园指导纲要,工作规程更是烂熟于胸,对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方,老师们的专业素质一点也不差,那么像上海,南京,江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业,我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养,深厚的理论知识,敬业精神又让我感动,在教育沙龙,讲到教师成长的问题时,有个园长提出这样的观点:每个教师的成长都要一定的时间,这个我们可以等待,但是孩子的成长却是不可待的,怎样才能加速老师的成长,让每个孩子受益,这个是我一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候,有个老师这样告诉我们:她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时,有位老师这样谈到:心中始终装着孩子,脑中永远盛满童趣,让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论,这些做法,无一不是以幼儿的成长为中心,深深地感动着我,每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒自己:作为一名老师,我做地远远不够,真的该认真学习,不然一定会被时代所抛弃。

三、心动后的行动

有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动”,这个可能是许多培训的真实写照,但是这次的国培我相信会是个例外。国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

培训这几天,既忙碌又充实,既疲惫又紧张。但值得欣慰的是,我们的收获是丰硕的:我们进一步把握了纲要的精神,领会了各个领域活动的指导内容、增强了解决问题的能力;我们观摩了名师教学,关注了有效课堂,提高了教学实践水平;通过设计实操的演练,协调了设计与指导一节课的平衡点;强化了我们的.专业意识,阐明了我们专业发展的途径与方法,而且这次培训,学校也让我可以登上这么大的舞台来施展自己的才华。使我对教师这个神圣的职业有了更加深刻的认识,对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用,在以后的工作中我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,将所学的知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,然后将这些“高营养”的知识融入到我今后的工作之中,我会学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果大放光彩,最后,我用和政县达浪小学教师马蔷的一句话来激励自己“青年教师要有所成就,就要把握一切机会,并且对自己充满信心,青春就是我们的资本,年轻没有什么不可以的”。

教师守初心心得体会篇四

“没有共产党就没有新中国”,虽然没有亲身经历过抗日战争,心得体会范文却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长大后,读了中国近**史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时**的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历**,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

通过全面回顾党的光辉历程,展现100年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国!

教师守初心心得体会篇五

在当今这个快节奏的社会中,人们不可避免地会遗忘自己的初心,尤其是对于教师而言。教师的初心是什么?就是保持对教育事业的热爱,为学生的成长和发展负责任。如何静守初心?我认为静守初心需要我们保持教育的热情,加强个人素质的提升,处理好与学生和家长的关系,关注学生的心理健康和遵守职业道德准则。下文将对这四个方面展开阐述。

首先,保持教育的热情是静守初心的前提。作为教师,我们需要时刻保持一颗感恩的心态,感激学生和家长对我们的信任与支持,把教育事业视为人生追求的重要一部分,并不断激发自己对教育的兴趣和热情。我们应该在教学之余,不断补充自己的知识储备,在教育实践中不断探索、实验、创新。这样,我们才能以柔软的心态去面对变化不居的教育环境,逐渐实现教学卓越。

其次,加强个人素质的提升也是静守初心的重要组成部分。教师的素质不仅包括教育教学技能的提升,更包括身体素质、思想觉悟、综合素质等各个方面。身体健康的教师才能承担更多的教育任务,把更多的精力和时间投入到学生的教育中。思想觉悟高的教师才能为学生树立良好的榜样。具备综合素质的教师更能够适应复杂多变的教育环境,为学生指引未来的方向。

第三,处理好与学生和家长的关系也是静守初心的重中之重。 每个学生的性格和思想都不相同,我们需要倾听学生的想法和需求,帮助他们解决学习和生活中的困惑。同时,我们也需要和家长做好沟通和联系,告知学生学习情况,征询家长对于学生的意见和建议,对学生的全面发展起到积极的推动作用。

最后,关注学生的心理健康和遵守职业道德准则也是静守初心的重要方面。作为教师,我们不仅要传授学生知识,还要关注学生的心理健康,学生的情感体验直接影响着他们的学习情况。教师应该引导学生了解自己的情绪变化,有效处理压力和负面情绪。同时,我们需要遵守职业道德准则,严格遵守教师的职业操守和禁忌规定,做到诚信、谨慎、公正、专业。

总之,静守初心需要我们全身心地投入到教育事业中,始终保持教育的热情,不断提高个人素质,处理好与学生和家长的关系,关注学生的心理健康和遵守职业道德准则。这样,我们才能深入学生的内心世界,与学生建立良好的关系,对学生实现全面的发展起到良好的推动作用。

教师守初心心得体会篇六

组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完,接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲,给我们讲座,讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读,我看过这本书,对我来说并不陌生,范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍,这样我的印象更深刻,下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅,滚雪游戏,这游戏很好玩也很有趣,同时可以自由的互动介绍自己,这次来国培的人很多,各市县的都来,刘玉春老师对我们讲游戏规则,规则是第一个同学介绍自己的名字,兴趣爱好,第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字,兴趣爱好等,以此类推,最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲,同时还要上台表演一翻,不久游戏结束,使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训,体会到了幼儿园教育工作应该坚持体,智德美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规碌,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用,幼儿教育,热爱孩子是第一为的,幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求,我们幼儿教师要有更高的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

心得体会

一、在专家的课堂中学习到的:

本次培训的主要课程有:(当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展),(音乐教学游戏化与学习品质培养),(追寻快乐的足迹——幼儿教师心理素质及优化途径),(落实〈纲要〉精神提升教育质量),(尊重规律科学实践——提升幼儿园课程领导力的共同行动),(做一个专业的幼儿教师),(语言教育观与幼儿园语言教育变革),(基于问题的幼儿教育行动研究),(幼儿园科学探索活动基本要素与问题),(游戏精神关照下的幼儿园区域活动),(幼儿心理健康与教育),(“幼儿教师专业成长”——课例研究工作坊)等。专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念。许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识。其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象:

孙远杰教授让我了解了什么叫“幼儿教育的行动研究”,他以行动研究原理为重点,结合实际,巧妙的利用案例对教育行动研究的原理、层次、过程等问题进行了详细的解说,他要求我们在教学工作中积极参与研究,在研究中反思,在研究中成长,从而提高自己的专业素质。其实在平时的教育工作中,隐含着许多的问题值得研究,但这隐含教育本质的问题却往往被我们忽略掉了,听了这个讲座,我反思了自己的思维习惯,使我认识到:如果想让自己的劳动从单调变得有趣的话,就走上从事一些研究这条幸福的道路上来。

冯晓霞教授的(质量-幼儿园生命之本〈做一个专业的幼儿教师〉)的讲座,使我再一次认识了幼儿的发展规律、重新认识了什么是科学的幼儿发展观、专业化教师的的职责所在、怎样做专业化的幼儿教师。她从如何理解幼儿园教育质量入手,深刻分析了哪些因素是决定幼儿园教育质量的重要因素,其中师生关系、教师的态度与行为、学习活动安排是关键。学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展规律,又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道,专业化的教师要了解儿童的兴趣和发展的需要,把握儿童发展的程序和规律。使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离,之所以迎合家长是因为自己理论知识的缺乏,理论支持力量的不足。教师只有做到专业化才会令人信服,才会经受住外来力量的冲击,才会有坚持的力量,才会受到尊重。我将从现在做起,坚持尊重幼儿的原则,坚持以幼儿为本、以幼儿发展为本,不再偏离。

侯莉敏教授主持的的幼儿教师专业成长——课例工作坊,更是给我带来了心智的启迪。它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教师开展教研工作的;当课例展示完后,执教的教师进行反思,其他的工作坊成员围绕活动进行讨论,为执教者提供帮助,让他在每次的活动中找到全新的定位,挖掘进一步提高的空间,而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动,并结合客观数据和相关理论,对教学活动作了科学、深入的研究分析,给执教者堤出相关的建议和意见,这为我今后组织教研活动提供了教研模式。

跟随虞永平教授重新解读(纲要),理解(纲要)的核心精神,知道幼儿园课程的特征:适宜性,生活性,经验性。他深厚的学术功底深深的吸引了我,在与学员互动的时间,我连忙将自己平时工作中的教育困惑提了出来,虞永平教授也耐心的进行了解答。许卓娅教授风趣幽默轻松活泼的讲座带来了音乐游戏化的全新视角与体验,她向我们介绍了团体律动游戏设计和教学实施流程,还在现场与我们进行了游戏互动。覃军副教授为了帮我们拾寻幼儿园美术教育的核心理念而声嘶力竭,何媛副教授与莫秀峰副教授则让我感受到,她们虽然年轻充满朝气却是那样的博学。同时还学习了教师研究学习团队的组建及开展教师沙龙,进行了素质拓展训练,参观了三所幼儿园,现场观摩了名师的案例教学等等。

这次培训,我不光学到了先进的观念,还学到了一些操作性很强的技能:幼儿教育行动研究记录表的制作;幼儿园观察研究方法与技术;课题研究的基本步骤;幼儿园教育活动设计的问题与思路;如何设计一个促进幼儿心理健康的活动;如何开展园本教研,如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长;幼儿心理健康的指标等等。

二、在与同行的交流中感悟到的:

培训中我的收获还来自同班的学员们。这次来到广西师大培训的老师们,来自云南、贵州、广西、海南、湖南、湖北等地,她们让我领略了各地的幼儿教师风采,当专家的问题抛出来,学员们在几秒钟之内就能做出回应,引经据典侃侃而谈,而且发言紧扣主题,层层推进,逻辑性很强,随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理,她们对幼儿园指导纲要,工作规程更是烂熟于胸,对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉。这些在我脑海中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方,老师们的专业素质一点也不差,那么像上海,南京,江苏等幼教发展前沿地区的老师会有多么专业,我自己和她们的差距有又多么大呢?她们扎实的专业素养,深厚的理论知识,敬业精神又让我感动,在教育沙龙,讲到教师成长的问题时,有个园长提出这样的观点:每个教师的成长都要一定的时间,这个我们可以等待,但是孩子的成长却是不可待的,怎样才能加速老师的成长,让每个孩子受益,这个是我一直在研究的问题。当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候,有个老师这样告诉我们:她的方法就是读书——记录——实践——反思。当讨论到怎样做一位好老师时,有位老师这样谈到:心中始终装着孩子,脑中永远盛满童趣,让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师。这些言论,这些做法,无一不是以幼儿的成长为中心,深深地感动着我,每一天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒自己:作为一名老师,我做地远远不够,真的该认真学习,不然一定会被时代所抛弃。

三、心动后的行动

有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动”,这个可能是许多培训的真实写照,但是这次的国培我相信会是个例外。回来以后,我将就湖北省正在开展的“课内比教学,课外访万家”的活动,着重以下几个方面向园领导和教师们反馈到学到的理念和知识,结合我园实际,针对我园的薄弱环节:早期阅读活动,基于课程整合的科学活动,音乐教学游戏化,游戏区域活动做四个详细的报告。报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工作开展不好的原因,包括各种主观原因和客观原因,试着列举能解决这些问题的详细措施和策略。

国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。

最后,我想对国培项目组的所有工作人员说声:谢谢!广西师大的教师们,你们辛苦了!侯莉敏教授和吴慧源老师,你们就像我们身边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀,谢谢你们!

教师守初心心得体会篇七

党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,2017年10月31日,习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——x中共一大会址和xx南湖红船,追溯党的根脉,解读党的初心,回顾建党历史,重温入党誓词,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

不忘初心,方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量,能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因,就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神,始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心,担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是,把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中,在过去并不多见,反映了党中央的深远政治考量和全局运筹,体现了开展这项教育活动的极端重要性。

坚持从思想上建设党,是我们党的优良传统和宝贵经验,是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们,重视和加强党的思想建设,党才能方向明确,革命事业才会兴旺发达,否则党就会缺少主心骨,使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平,使党始终走在时代前列,必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验,探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因,自觉担当起复兴伟业,全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性,确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天,我们比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的,实现伟大梦想还必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育,必将引导广大党员不负重托、不辱使命,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。

十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章,具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育,我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用,明确其理论渊源及在马克思主义发展的地位;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础,明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵,全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求,不折不扣落实到党和国家事业各个方面。

高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念,是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来,我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育,广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强,始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到,面对国际形势的深刻变化,面对敌对势力的渗透破坏,面对腐朽思想文化的侵蚀影响,一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识,忧患意识不是很强,在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本,教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念,强化奋力实现民族复兴中国梦的追求,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。

“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,应紧紧扭住转变作风这个要害,进一步端正广大党员干部的政绩观事业观,不采华名、不兴伪事,一切着眼于实际、着眼于落实、着眼于长远,真正把工作指导放在推动建设改革发展上。注重发现和解决问题,牢固树立发现问题是能力、正视问题是党性、解决问题是政绩的观念,切实以改革创新的精神,研究新情况、解决新问题。

主题教育效果如何,最终要看能否以良好能力素质干出一番事业、创造一流业绩。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,我们应从党和国家事业发展面临的形势任务中,从习近平总书记一系列指示要求中,充分认清提高能力素质的重要性紧迫性,进一步激发抓学习、强素质、长本领的内在动力。尤其要按照十九大报告提出的八个方面要求,努力增强学习本领、增强政治领导本领、增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强依法执政本领、增强群众工作本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领,大幅度提高为党和人民服务的能力水平,切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。

教师守初心心得体会篇八

“善之本在教,教之本在师”。教师的师德尤为重要。本年的师德培训在8月25日拉开了帷幕。在学校的安排下,这次的师德培训以集中学习和分散学习两种学习进行。但我更喜欢大家欢聚一堂,共同学习的氛围,这样的培训方式,更能激发教师的思想碰撞,培训的效果也更为显著。

培训的第一天,读着《在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼的讲话》让我仿佛回到了学生时代。读小学的我就立志成为一名教师,高中如愿进入师范学院,经过五年的师范专业学习,光荣地成为了一名小学教师。如今工作四年的我,因为我的教育理想,依然保持着教育的热情。在讲话稿中对广大师范生提的几点希望:“要充满爱心,要甘于奉献,要刻苦学习,要勇于创新。”这不仅仅是对师范生的希望,已经走上讲台的教育工作者更应该有这样的精神和信念。

然而现实往往与理想存在距离,王育伦局长的视频讲话,让我看清了教育的现状,看清了教师所存在的问题。“急功近利、不守常规、自私自利,自由散漫”等问题,在大学校和小学校中都有不同程度的存在。这些问题产生的原因有社会环境的影响,学校的管理制度的松弛,但最终的根源是教师的道德不够规范,但也。观看视频中,王局长说的“红包”,“教师礼物”,让我想起两年前,身边一位教师教师节替自己孩子送礼的事情。这位教师的孩子就读一年级,入学不久恰逢教师节,在几度犹豫要不要送礼之后还是选择送礼,礼品是一天金项链,对于这位平日生活朴素的教师而言是相当昂贵的礼物。

问其原因是大家都送礼,唯恐自己孩子不送,将来学习中就低人一等,缺少机会。家长之间攀比礼物价值,生怕自己的送轻了,影响孩子的发展。再问,孩子的老师有何反应?则是一条短信:同样身为教师,你这样做太让我为难了,这么昂贵的礼物我心领了。这件事让我非常愕然。这件事情中反应出的问题正是我们教师的师德问题。如果每位教师都对自己严格要求,不存私心,遵守道德规范,我想送礼之风也不会形成。

当然,我们的教师队伍中还是存在着一大批优秀的教师。在集中培训的三天中,我们学习了瑞安优秀教师的先进事迹。她们的教育理念,她们的教育智慧,他们的爱心,都是值得我们借鉴与学习的。

今年的暑期师德培训让我感触很多,也让我学到很多。师德,总归起来就是要修身养性,用爱来关心孩子,用爱来教育孩子。培训之后,我会以最佳的姿态迎接新学期的到来。

教师守初心心得体会篇九

教师是一门职业,却是一门及其特殊的职业。从事教师这份职业,如果单单为养家糊口或是锦衣玉食,都不是合格的老师。人类之所有不断发展,不外乎“学习”两个字。从有了教师职业开始,人类进步的脚步无疑大大加快,孩子们总能站在巨人的肩膀上眺望未来,世世代代生生不息。对于孩子的培养,党员教师无疑在教育教学中要发挥示范引领作用。为此,党员教师应做好四方面的储备:

中国是中国共产党领导的社会主义国家,我们要实现全面小康、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦,必须依靠德才兼备人才,人才需教师培养。党员教师在教师群体中首先要树立理想信念,把对马克思主义的信仰、新时期中国特色社会主义思想和教师的初心结合,牢记党员和教师的使命,为国为民输送实现中国梦的生力军。

教师虽不一定要“学富五车,才高八斗”,但必须有扎实的学科知识,练就过硬的教育教学能力。好手艺才能出好的作品,有扎实学识的教师才能培养出国之栋梁。

师者仁心,爱生如子却不足取。教师对学生的教育胜过父母对孩子教育的地方,是教师用自己专业的育人手段在关爱学生,悉心呵护着孩子的成长,没有溺爱和娇惯。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是古人对教师职业的理解。现在的教师,除了“传道、授业、解惑”这三项职能以外,每位教师要不忘教育初心,要秉承理想信念、大德高义、渊博学识,为国家、民族、社会培养合格公民和栋梁之才。

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教师守初心心得体会篇十

第一段:初心的重要性(200字)

初心是指一个人最初的信念和动力,是个人行为的基本准则和方向。守初心是指在人生的旅途中时刻牢记最初的信仰和目标,并且坚持不变。初心可以维持我们对于事物的热情和投入,守初心可以让我们在繁忙的生活中找到方向感,并且追求自己真正想要的东西。守初心不仅对于个人而言非常重要,也对于整个社会而言具有深远的影响。回顾自己的一生,守初心是我得出的最重要的体会之一。

第二段:初心的挑战(200字)

然而,面对纷繁复杂的社会,守初心并非易事。人们往往会被外界的声音和诱惑所左右,迷失自己最初的信念。而且,时代的变迁也会让我们不断思考初心是否还值得坚守。在求职的路上,面对各种机会和选择,是否能坚持初心成为一个重要的考验。同时,在互联网时代,信息爆炸,我们需要时刻警醒自己内心的初衷,不被无意义的消费主义和娱乐浪潮所淹没。

第三段:守初心的方法(200字)

为了守住初心,我们需要不断强化自己的信念和目标。首先,我们可以定期回顾自己的初衷,并且将其写下来,以此提醒自己在追求过程中需要坚持什么。此外,我们还可以寻找一些类似思想信仰的人群,与他们交流和分享,互相激励。同时,我们需要学会自律,将自己的行为举止纳入到符合初心的准则当中,养成良好的习惯。最重要的是,我们要相信自己,坚信自己能够守住初心,实现自己的目标。

第四段:守初心的重要性(200字)

守住初心对于个人的成长和发展具有非常重要的作用。当我们在坚守初衷的过程中遇到困难和挫折时,守初心可以让我们坚持下去,不被动摇。同时,在实现目标的道路上,守初心可以让我们明确自己的方向,不走弯路。守初心还可以让我们保持内心的平静与快乐,减少无谓的烦恼和焦虑。对于整个社会而言,守初心也是非常重要的。一个守住初心的人可以给他人带来积极的影响和鼓舞,形成良好的社会风尚和价值观。

第五段:我的体会与结论(200字)

通过守住初心这一过程,我深刻认识到了初心的重要性。在我迷茫的时候,我的初心成为了我重拾信心的动力。通过守住初心,我在自己选择的职业道路上一直坚持着,不仅让我取得了优秀的成绩,也让我感到内心的满足和快乐。同时,我在与人沟通和相处的时候,也时刻提醒自己要保持真实和本真。守住初心不仅让我取得了成就,也让我变得更加坚强和自信。因此,我深信只要守住初心,就能够收获更加美好的人生。

教师守初心心得体会篇十一

“初心”是指一开始的目标、动力或信念。在生活中,我们往往会迷失自己的初心,而背离自己的信仰和价值观。因此,坚守初心显得尤为重要。本文以我的个人经历为例,说明坚守初心的意义和体会。

第二段:初心需要坚守

在我小学五年级时,我对绘画充满了热爱,经常利用课余时间画画。但随着学习任务的增加,我开始把绘画放在了次要位置,每天除了做作业就是玩游戏。这样的生活让我感到很空虚和无趣。后来,由于家人的鼓励和支持,我又重新找到了画画的初心,决定利用周末时间加强练习。我意识到,只有坚守初心,才能让自己成为真正的专业人士。

第三段:坚守初心可以带来收获

慢慢地,我不仅会画画,还可以创作与绘画有关的故事。我喜欢把自己的想象力融入到画中。由于我的每一幅画都有一个独特的故事,我逐渐受到了周围人的认可和赞扬。我凭着自己的坚持和毅力,在全国绘画比赛中获得了优秀奖。这让我意识到,只要坚守初心,努力去做,就会有收获。

第四段:坚守初心可以让我们变得更优秀

青春期是一个迷茫期,很多人对未来方向没有明确的规划。但是,如果能够坚守初心,不断努力磨练自己,不断逼着自己成长,这就能够带来一个积极向上的势能,让我们成为更好的自己。我的初心其实是想成为一名成功人士,创造自己独特的价值。所以,在生活中,我常常反思自己的行为,以保持一颗感恩的心,尽可能地让自己更加优秀。

第五段:结论

总体而言,坚守初心,对于一个人来说是十分重要的。在生活中,我们应该确定自己的方向,坚持不懈地去追求,并且不断学习与提高自己的能力。这样,我们才能够在各个领域中成为最好的自己,实现自己的人生价值,让生命更加有意义。

教师守初心心得体会篇十二

第一段:引言 (大约200字)

“初心”以及“坚守初心”这一词语在现代语境中越来越引人注目。不管是政治、经济、社会、人际关系以及个人生活等等,坚守初心都成为现代人不可或缺的一个品质。本篇文章将探讨“坚守初心”的含义、重要性以及如何在日常生活中保持自己的初心。

第二段:“坚守初心”的含义与重要性(大约300字)

首先,要理解“坚守初心”这一概念,我们需要了解“初心”的含义。初心指的是一个人的最原始的、最真实的、最深层的动机和信念。在繁琐复杂的现代生活中,很多时候我们会忘记自己的初心,偏离了最开始的方向,跟不上自己的节奏,变得迷茫和彷徨。因此,坚守初心尤为重要。坚守初心意味着坚定自己最初的信仰、是自己的人、保持清醒的头脑和正确的行动,不让外在的压力和环境干扰自己的内心决定和信仰。

坚守初心的重要性也不言而喻。坚守初心可以使个人走出人生的迷茫、挫折和痛苦。当我们始终贯彻我们的初心时,人生道路上的每一个决定和抉择都有了明确的指引。只有在基于初心的基础上,我们才能有勇气面对任何的挑战。坚守初心可以带来成就感和独立自主的意识,也能使我们成为一个清醒、明智的人。

第三段:对坚守初心的体验和启示(大约300字)

生活中有许多事情和经历能帮助我们坚守初心。在我自己的身上,虽然追求初心的旅程始终不容易,但我还是从中汲取到了一些经验值得分享。首先,我深深地体会到了坚守初心可以为我们提供力量。曾经我经历过一段工作上的低谷,开始怀疑自己是否完全适合这个领域,同时也因为各方面的压力开始动摇自己的自信心。但在同事和家人们支持和鼓励下,我重新找回了自己的初心,并将会抱持着这个梦想坚定地走下去。

其次,我也从坚守初心中收获到了领悟自己最初的动机和幸福感。当我们遇到人生的挫折和痛苦时,我们往往会怨天尤人,甚至开始怀疑人生的意义。但是,只要我们的初心仍在心中熊熊燃烧,我们就会从困境中获得信息,下定决心去创造自己想要的生活模式。

第四段:坚守初心的方法(大约300字)

坚守初心需要我们时刻保持清醒的头脑,特别是在现代的社会环境中往往会让我们迷失方向。以下是一些坚守初心的方法可以用于辅助我们坚持自己的初心:

1. 定期回顾并总结。无论是将目标写下或者是看清自己的优点和缺点,这些都能力让我们回忆自己最初的动机和有掌握再次领进方向上的细节。

2. 寻找支持。朋友、家人甚至是一些陌生人都可以成为我们的支持。懂得寻求支持和帮助能够让我们坚持初心,并进行必要的调整。

3. 密切关注自己的情况。不断关注自身的情况,并注意自己的处境,有助于我们保持进退有据,心态平衡度。

第五段:结论(大约200字)

总之,坚守初心是一个日益重要的品质,我们必须时刻自我提醒,并且是有力行通过家庭和社会环境的支持。只有通过坚守初心,我们才能真正地找到自己在人生这场大舞台中的位置,过上真正属于自己的精彩生活。

教师守初心心得体会篇十三

人生的道路上,处处都有诱惑,让我们迷失方向,我们需要静下心来,回归初心,才能走出一条正确的道路。守初心不仅是为了拥有一个信仰,还是一种修身养性的态度。在守初心的过程中,我们能够得到许多收获,下面我将分享我对于“守初心”这一话题的一些心得体会。

第一段:坚定初心,才能不走偏离

每个人都有属于自己的初心,却很容易因为外界因素而逐渐迷失。我记得当我初出茅庐时,我总是想着怎样赚更多的钱、怎样过上更好的生活。但当我走了不少弯路,也受过很多伤害后,我开始思考什么是真正重要的事情。于是,我重新审视了自己的初心,发现为了实现它,我需要的是做一个善良、有良知的人,而不是追逐物质的空洞。当初心清晰坚定时,就能避免走偏离,按照自己的目标一步步朝前走。

第二段:守初心,才能得到人生的奖励

守初心的人生更容易得到人生的奖励,因为他们对自己的方向有着明确的认识和把握。而我在守初心的过程中,通过不断地努力,也收获了不少。比如,在学校里,我哪怕是遇到再大的困难,也不会轻言放弃,而是坚定信念,一步步迎接挑战。结果,我就通过了许多考试和比赛,得到了许多的奖项与荣誉。

第三段:守初心,让人更容易取得别人的信任和关注

任何成功都离不开人际关系的建立,但如何建立好人际关系?我认为,守初心就是关键。因为我们要做到守初心,不仅要讲一个人的思想修养,更要讲一个人在行为上的一致性。只有这样,别人才会认可并信任我们。比如,做事情不偷懒,言行举止符合社会公德,这些行为都能让别人产生对我们的信任感,从而更容易得到别人的关注。

第四段:守初心,让人更有坚韧与毅力

在人生的道路上,经历失败和挫折是不可避免的,而守初心则能让我们从中得到力量和勇气,成为一个更加坚韧和有毅力的人。我还记得我曾经经历了一次巨大的失败,我焦虑和害怕起来,然而,我却依然坚持守住了自己的初心,脱颖而出。当我回头看,我发现,正是这种坚定的初心,让我走出了那个阴霾的谷底。而此经历也让我在后来的人生道路上更加坚定。

第五段:守初心,让人更有成就感和快乐感

在走自己的路上,坚定初心,一份清明从心开始流露,就连时间的风雨也不能够剥去我们初心的烙印。从而在这条路上走的越久,越远,我们所收获到的成就感和快乐感就越强烈。因此,守初心是一种生活态度,是人生的必修课。

总之,守初心是我们走好人生道路的关键,能够让我们走出迷茫的状态,避免走偏离,还能让我们得到许多实实在在的回报。因此,每个人都应该牢记初心,珍惜初心,不断去按着初心走下去。

教师守初心心得体会篇十四

恪守初心是指在面对各种诱惑和困难时,能够保持自己最初的信念和原则,并坚持不懈地追求自己内心真正想要的东西。初心是一个人内心深处最纯真、最真实的渴望和动力。它可以引导人们走向正确的路,坚持正确的行为准则。在我自己的成长过程中,也经历了很多困难和挑战。但是恪守初心的力量让我始终坚守自己的信念,勇往直前。

第二段:初心的重要性

初心是一个人成功的源泉,它决定了人的发展方向和行动动力。恪守初心能够让人不被外界的杂念所迷惑,保持内心的清醒和稳定。当我们在追求事业、学业或梦想的过程中遇到困难时,往往会有一些诱惑让我们放弃或改变最初的目标。然而,如果我们能坚守初心,相信自己的选择,那么即使遇到再大的困难,也能够坚持下去,取得成功。初心还是一个人价值观的体现,它使人能够坚守信仰,不走偏离正道的路,始终保持良好的品质和道德观。

第三段:恪守初心的困难与挑战

然而,恪守初心并不是一件容易的事情,因为生活总是充满了各种诱惑和困难。在我们的人生道路上,常常会面临着重重困难和考验。经历失败、失望、挫折和纷争,这些都会让我们对自己最初的初心产生怀疑和动摇。有时我们会因为受到一些外界的诱惑而追求短暂而虚无的快乐,放弃自己最初的目标。而有时,我们也会受到一些困难和挫折的打击而产生不再继续前行的想法。然而,只有坚持初心,勇敢面对困难和挑战,才能够真正实现自己的理想和价值。

第四段:恪守初心的体会

在我自己的经历中,我也曾遇到许多困难和挑战,但是恪守初心的力量让我能够坚持下去。当我在攀登人生的高峰时,曾经遭遇失败和挫折,我曾想放弃。但是,我始终保持着自己最初的目标,那个激励我前行的初心。这个初心让我坚信奋斗与收获并存,成功与失败相伴。面对困难和挑战,我学会了坚持、忍耐和勇敢,这些品质让我变得更加坚强和成熟。我也发现,只有恪守初心,才能保持对自己及他人的真诚和善良,真正成为一个能够影响和帮助他人的人。

第五段:初心的力量持续推动

恪守初心是一个人一生都需要坚守的准则。只有坚守初心,我们才能不断修正自己的目标与方向,展翅高飞。在追求理想的过程中,我们会面临各种选择和抉择。但是,只有坚守初心,始终保持追求真理、善良和美好的初衷,才能成为一个与众不同的人并影响他人。恪守初心的力量会将我们引领到真理的殿堂,让我们的人生更加充实和有意义。所以,让我们所有人都要坚守初心,不忘初心,方得始终,为自己的人生和社会的进步不断努力奋斗吧。

总结:

恪守初心是一种积极向上的价值观和行为准则,它能给予我们方向和动力,让我们勇往直前,并取得成功。尽管面临诱惑和困难,但我们只有坚守初心,才能真正实现自己的理想和价值。所以,无论我们走到哪里,无论生活给予我们多大的困难和挑战,我们都要保持内心的清醒和坚定,坚守初心,不忘初心,方能不断成长和进步。

教师守初心心得体会篇十五

作为一件天生的本质,心灵始终是人类的核心之一。而初心,则是心灵最初的存在,也是一个人的内在信仰和信念,它指引着一个人的生命方向和价值取向。在社会生活中,许多人时常因为忙碌的生活和各种杂事而被扭曲和遗忘。所以,我们必须坚守初心,才能突破生活的无尽泥潭。在这篇文章中,我想谈谈我的坚守初心心得体会。

一、坚守初心,信仰是动力

坚守初心的首要关键是要坚持自己内心的信仰。每个人的信仰都有自己的特点和方向。无论它是哪种形式的信仰,它都是一种内心动力,能够帮助我们克服面对困难和挑战时的恐惧和疑虑。我的信仰是“坚守初心,专注于目标,积极乐观,不居功自傲”,这是我对人生的一种理解和看法。如果可以坚持这种信仰,就能保持自己的动力和激情,不断地向前进发,达成自己的目标。

二、坚持初心,它是一种态度

坚持初心是对生活的一种态度,它是一种永不言弃的精神,是一种面对困难和挑战的姿态。无论我们面临什么样的情况或问题,我们都可以用不屈不挠的精神面对它们。我把这种精神称之为“坚守自己的原则”。我们必须坚信自己的信念和原则,才能坚持自己的初心和方向。这种态度的重要性犹如良药般在我的人生中发挥着强大的作用,让我经历了人生中的无数风浪,却始终坚持着自己的初心。

三、坚守初心,靠的是生活的实践

坚持初心需要付出实践的努力,以兑现对人生方向的选择和承诺。实践可以使我们获得更多的经验和知识,不断完善自己的技能和能力。它可以使我们更好地理解自己的内心,更加清晰地认识自己的信仰和信念。我的坚守初心之路充满了实践、探索、尝试和沉淀。我一直在不断地进步,这种进步不仅是生活上的,也是一个人内心的蜕变。在这条道路上,我不断地检讨自己,学习和成长,并且在生活中不断地尝试新的东西来充实、丰富自己的生活。

四、坚持初心需要保持热情与激情

坚守初心需要保持我们内心的热情和激情。它需要我们在一定的期限内为自己的目标-感兴趣的条目或者是信仰-付出不懈的努力,因为只有内心的积极向上的态度和热情的鼓动,我们才能持续不断地创造奇迹。保持这种热情和激情是一项重要的任务,需要我们用自己的力量去创造、去探索、去实践。

五、坚守初心,自信是关键

成功人士常说,成功的关键在于自信。坚守初心需要我们充满着自信地为自己的理想和信念付出努力。它需要我们自信地对待自己的优点和不足,而不是轻易放弃自己的信仰和理想。保持自信、鼓励自己、诚实面对下降,这些是我们坚守初心时所必须要具备的品质之一。

总之,在我的一生中,坚守初心赋予我越来越多的信心和动力,帮助我坚定我的信仰和信念,并带我走出一个又一个的新的人生旅程。我相信,只要我们坚持初心,始终保持着心中对于未来美好的向往和憧憬,不居功自傲,不轻率冒险,定能够在生活的各个领域中大有所为、为自己和为众人创造出更多的价值,为别人带来更多的幸福。

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