热门小公务员之死读后感范文(13篇)

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热门小公务员之死读后感范文(13篇)
时间:2023-10-30 19:49:03     小编:影墨

这本书给了我许多思考自我的机会。写读后感不仅要总结自己的思考和感受,还可以提出一些问题和展望,给读者带来思考的启示。接下来是一些读者分享的读后感,他们通过文字传递了对书籍的热爱和思考。

小公务员之死读后感篇一

一个风和日丽的星期五,我坐在窗边,望着外面的天空,一副悠闲自在的样子。不久,我拿起一本书,看起一篇文章来。

这篇文章主要讲了:一个小公务员在戏院看戏,突然他打了个喷嚏,唾沫星喷到了他前面做的大将军身上,大将军连忙用手套擦唾沫,小公务员一见是大将军,就道歉起来,大将军原谅了他,可他依然一直道歉。回到家,他还是惶惶不安,第二天他又去找大将军道歉,弄得大将军是哭笑不得。第三天他还去找大将军“对不起……”还没说完,大将军就骂他滚出去。小公务员听了,回到家慢慢死了。

这是一个多么可笑的故事呀!这篇文章的主要人物有是多么愚蠢啊!将军既然已原谅你,那你又何必再去找麻烦呢?这是小肚鸡肠,平常人们都说:宰相肚里能撑船。就是不跟小事斤斤计较,遇到什么都能理解!

啊,让我们一起放宽心胸,不跟小事计较,快乐的成长吧!

小公务员之死读后感篇二

寒往暑来,又迎来了一个多姿多彩的暑假。暑假中,我读了一些契诃夫的文章,令我影响最深的还要数《小公务员之死》了。

这篇文章主要讲的是:夜晚,一名叫切尔维亚科夫的小公务员在看戏的时候不小心把唾沫喷在了一位退伍将军的身上。他就给那位退伍将军道歉。可他总觉得那位退伍将军没有原谅他,于是,他在第二天和第三天中不断来到将军家给那位将军道歉。最后那位退伍将军生气了,便叫他滚出去。那位小公务员回到家,躺在沙发上,就这样死了。

我相信那位小公务员的本意是好的。道个歉,有什么不对的呢?可他总是认为那位退伍将军没有原谅他。因为他的疑虑太多了,于是,他就不断的道歉。一件没什么大不了的事被重复许多次就惹人烦了。都是疑虑惹的祸,都是疑虑让那位小公务员凄惨地死去。

想想我自己,有时候疑虑也太多了。一次,我不小心把书房的台灯弄坏了,我告诉妈妈我不是故意的。妈妈说:“不要紧,不要紧。”可我觉得,妈妈在生气。我又去告诉妈妈我真的是不小心弄坏的。妈妈回答道:“好,我知道了。”但我还是感觉妈妈的目光中带着一道凶光。我再次跑到妈妈面前说:“妈妈,我不是故意的。”“哦,好的。”妈妈说。虽然妈妈这样说,可我总觉得心里过意不去。我来到妈妈面前说“妈妈,台灯不是我故意弄坏的。你不要生气。”“我没有生气”妈妈生气地说。“你看,妈妈你果然在为我弄坏台灯生气。”我说。“我不是生你弄坏台灯的气,我是因为你不断地来说而生气的。”妈妈无奈地说。

今天,这个故事给予了我启发:不要过多的疑虑,不要为一件事而喋喋不休。

小公务员之死读后感篇三

教学目标:

1.把握小说的情节。

2.圈画文中的精彩描写,分析描写的作用。

3.了解切尔维亚科夫的心理历程,分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。

4.理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因:沙皇专制统治的黑暗腐败。

教学重点:

1.圈画文中的精彩描写,分析描写的作用。

2.了解切尔维亚科夫的心理历程,分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。

教学难点:

理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因:沙皇专制统治的黑暗腐败。

课时安排:二课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课:

不知道大家有没看过胡歌用《无极》改编的《一个馒头引发的血案》,今天我要跟大家讲的是“一个喷嚏引发的血案”,当我们一不小心把喷嚏喷到别人身上的时候道个歉也就过去了,但我们今天学习的这篇文章中没管住自己喷嚏的这个人可就没那么轻松了事,他因为这个喷嚏赔上了自己的性命,真是一桩“血案”啊!

也正如作家莫泊桑所说的:“生活是多么奇怪,多么变幻无常啊!一件微不足道的小事可以把你断送,也可以把你拯救出来!”

二、介绍作者

契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,与莫泊桑、欧亨利并称为三大短篇小说家。

代表作品有:《装在套子里的人》、《一个文官的死》、《变色龙》等。

安东巴甫洛维奇契诃夫年轻时有一个梦想:想成为一个秃头的干瘪小老头,并且在一间好办公室的大写字台后面呆着。

三、初步阅读,整体感知

(一)听范读,理顺字音

(二)复述小说大体故事情节。

明确:切尔维亚科夫在剧院一不小心把喷嚏碰到了将军的脖子上,在多次道歉被拒后走向死亡。

(三)划分情节,概括主要内容

明确:

序幕--小公务看戏

开端--一个喷嚏

发展--反复道歉

高潮--将军暴怒

结局--小公务之死

四、作业:

阅读拓展资源:《契诃夫》(康费定)

第二课时

一、导入

阅读了康费定的《契诃夫》,你对契诃夫有了哪些了解?

学生畅所欲言,进行交流。

二、深入研读,分析形象

(一)从情节上分析

1.切尔维亚科夫的道歉有几次?

明确:五次。

2.他每次道歉是出于什么原因。

明确:

次数语句原因

第四次“他话都不愿意说!这是说,他生气了……不行,这种事不能就这样丢开了事……我要对他解释一下……”怀疑对方生气,为达到诚恳的目的和心理安慰。

3.为什么切尔维亚科夫要道歉那么多次?

明确:在切尔维亚科夫眼里,上层的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严,他们的言行举止都代表着一种意志、命令和心理威胁,对他产生一种现实的压抑感。作为社会底层的小公务员,他有着很强的“自卑情节”,不敢得罪上层阶级,畏惧他们的报复。所以战战兢兢,小心翼翼想挽救。

(二)从描写上分析

1.默读课文,圈画描写

2.分析心理描写,归纳心理变化

提问:切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理有什么变化?

明确:“一点也不慌”--“心慌了”--“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”--“脸色发白”(惊恐万分)--“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”(精神崩溃)

3.分析小分务员语言描写,把握性格特点

(1)语言描写

明确:

“对不起,大人,我把唾沫星子溅到您身上了……我是出于无心……”

“请您看在上帝面上原谅我”

“大人……请您原谅……我本来……不是要……”

“倘使我斗胆搅扰大人,那我可以说,纯粹是出于懊悔的心情”

“……至于开玩笑,我想都没想过。我敢开玩笑吗”

(2)性格特点:

明确:卑微、可怜、可鄙,唯唯诺诺、胆小怕事。

4.分析将军语言描写,把握他对小公务员的态度

(1)语言描写

明确:

“没关系,没关系……”“哎,您好好坐着,劳驾!让我听戏!”

“我已经忘了,您却说个没完!”“简直是胡闹……”“您简直是在开玩笑,先生!”

“滚出去”

(2)面对切尔维亚科夫的道歉,将军有怎样的表现,他的态度有什么变化?

明确:

冷漠、客气--不耐烦、生气--愤怒--暴怒

小结:由漫不经心到不耐烦再到臭骂,可以看出庶务官在他心目中是多么卑微,除了庶务官本身的纠缠所致外,大官们身上所具有的那种凌厉气势也暴露无遗。

三、分析小公务员之死的原因

明确:

1.根本原因在于黑暗的俄国社会。

小说中的布里扎洛夫将军老头从头到尾,并未因为庶务官“一不小心”喷洒在他秃头顶与脖子上的喷嚏发出一声指责;倒是庶务官自己不厌其烦、胆战心惊地连连道歉,最后终于被吓死。作家在这里巧妙地揭露出:沙皇专制统治严格的等级制度与残酷的高压政策是这场悲剧的制造者与罪魁祸首。归根结底,这是另一种意义上的“他杀”。这说明,在这种高压政策面前,人们生存在地位与权势分明的氛围中,恐怖与压迫的毒瘤已经深深地污染、毒害了当时俄罗斯各阶层人们的心灵。

2.小公务员之死源于其自身的“自卑情结”。

从小说情节发展看,小公务员有着很强的“自卑情结”,这也是他的性格特征之一。小公务员生活的环境使他很早就产生了根深蒂固的低人几等的自卑心理。在他眼里,那些上层社会的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严,他们的一举一动、一言一行,都代表着一种意志、命令和心理威胁,并对他产生一种现实的压抑感。当他想摆脱这种压抑获得个性满足的自尊时,却受到了现实的巨大遏制与反弹,因为上层社会不容纳他,所以,当他向将军道歉,却遭到生硬而傲慢的拒绝时,他的心理受到严重的挫伤。可他要求获得自尊的愿望,使他要找回心理平衡,定心看戏,于是,他要再次道歉,然而随之而来的打击则更加大了他心境的倾斜度,使他完全处在幻像状态中,不能按照生活的逻辑进行思维,而运用想象的逻辑进行判断,用想象代替现实做出一系列主观臆想的判断甚至做出“穿上新制服,理了发”去赔礼道歉的荒唐举动。这正是作者对病态社会使人性扭曲、心理变态的揭露。

四、分析主旨

明确:沙皇专制等级制度。从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下,官贵民贱,官官相卫,大官压小官,小官欺小民,社会上等级制度森严,官场中强者倨傲专横,弱者唯唯诺诺。正是这种环境造成了切尔维亚科夫的恐官心理、奴性心理。

2.从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会环境如何?

明确:从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下,官贵民贱,官官相卫,大官压小官,小官欺小民,社会上等级制度森严,官场中强者倨傲专横,弱者唯唯诺诺。正是这种环境造成了切尔维亚科夫的恐官心理、奴性心理。

对在社会的重压下,当时人们普遍存在的奴性心理以及造成这种心理的沙皇专制制度进行了无情的嘲讽和深刻的鞭挞。

联系社会背景:

小说写于19世纪80年代,当时沙皇政府为了镇压民粹派而实行高压政策,警察和官僚飞扬跋扈,社会非常黑暗。在沙皇专制统治下,社会等级制度森严,官贵民贱,官官相卫,大官压小官,小官欺小民,官场中强者倨傲专横,弱者唯唯诺诺。政府暴戾无道,扼杀自由;百姓饱受压制,怨声载道;整个社会气氛令人窒息,人心惶惶。当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和心理扭曲与压抑。

五、拓展

“小人物”的人性异化:

所谓异化,是指人的生产及其产品反过来统治人类的一种社会现象。其主要根源便是私有制,而最终的根源是社会分工的固定化。一旦出现异化.人就会丧失主观能动性,而人的个性也只能片面发展,甚至会畸形。当人的本性受到了社会生存的怅力而导致的性格扭曲、心理压迫或者心灵受伤的时候.人的内在变异是必然的。契科夫正是了解到这点,并以深刻犀利的文字描述出了人们被异化之后的形象.引发读者深思。

列宁称十九世纪八九十年代的俄国是“牢狱时代”。人们在没落的封建统治阶级和萌芽中的资产阶级的夹缝中生存。人们的思想被完全禁锢,一批又一批的进步人十遭到迫害。在阴履黑暗的环境下.社会上一些小人物的内心和性格都在慢慢的改变成为怪胎。

契科夫笔下的“套中人”别里科夫是沙皇管制下的希腊语教师。“即使在阳光明媚的天气里,他也总是穿着雨靴,打着雨伞,并且一定要穿着厚厚的棉大衣。”这是因为现实生活总是会让他感到心神不安,他想为自己营造一个安全的环境,他的一句时常挂在嘴边的话:“千万别闹出什么乱子来。”就暴露出他的担心与惶恐,而这种恐惧已经渗透到了他的骨头里。

《醋栗》中的主人公尼占拉伊凡内奇在税务署工作的时候总希望回到乡下,“在河边或者湖畔买下一个小小的庄园。”因此,他开始省吃俭用,哥哥送他点礼物也要藏起来,为了省钱,他甚至把自己的妻子活活饿死了。当他攒够了钱住进庄园的时候,他因曾经对财产的过分追求,性格和长相都出现了异化:“他的脸颊、鼻子和嘴唇往前突出,眼看就要像猪那样呼噜呼噜地叫着,钻进被子里去了。”契科夫的小说中所描绘出的小人物,都是受现实的逼迫,而被动地消极地适应社会、顺应统治丧失了人的本性,成为了异化的产物。

六、现实意义

契科夫截取平凡的生活细节、凭借巧妙的刻画,展示给读者重要的社会内容和道理。他的创作题材新颖、角度鲜明,他在刻画“小人物”这方面可以算作圣人。他笔下的“小人物”都是客观存在的,并且因生活在沙皇的黑暗统治和政治高压下,成为社会异化的产物。当我们欣赏着一幕幕愚昧可笑的悲剧和嘲笑着“小人物”偶化的思想与性格的变异时,我们应该回想现在的生活:要么无欲无求.碌碌无为,甘愿平凡一生;要么斤斤计较,患得患失.而死后仍带不走一切。难道生活在现代的我们不也是生活在这两个极点之间吗?当契科夫在“小人物”身上预见现代社会会出现的问题时,我们也要反省自己,到底有没有被异化。

七、作业

1.完成练习题。

2.阅读契科夫的其他代表作:《变色龙》《套中人》《万尼亚舅舅》

板书设计:

小公务员之死

契诃夫

序幕--小公务看戏

开端--一个喷嚏--冷漠、客气--“一点也不慌”--“心慌了”

发展--反复道歉--不耐烦、生气--“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”

高潮--将军暴怒--愤怒--惊恐万分

结局--小公务之死--暴怒--神崩溃

封志莉

[《小公务员之死》教学设计]

小公务员之死读后感篇四

说实话,这个故事不免使人发笑,但令人发笑的同时,却又蕴含着一个可悲的现实。这其实应了我们中国的一句古话:君子坦荡荡,小人常戚戚。仅仅是因为一个喷嚏,就制造出了这么多个烦恼。他烦恼的是什么?是怕得罪了上司而前途被毁。况且,他的道歉是真心话吗?不,他的道歉只是阿谀奉承。倘若换成一个老百姓,当他的喷嚏溅到他身上,他会道歉吗?他会因此而烦恼吗?不会。那又是谁把这样一个健康的人害死了呢?是他的上司吗?不,是他的自寻烦恼的小人心理和他的阿谀奉承害死了他!

我曾有一次因为同桌故意洒了我一桌子水而烦恼了整整一节课,当然这节课老师讲的什么,我也就左耳朵进右耳朵出了。现在回想起来,自己真的太傻了,那又有什么大不了的?擦一擦不就好了吗?原来我也是在自寻烦恼呀!

小公务员之死读后感篇五

“跪久了就站不起来了”,这句话常被网友用来戏谑某些“崇洋媚外”者身上,读完契科夫的这篇《小公务员之死》,这话用在小说主人公这类人身上也不违和。

作为一名国家公务员,他大概知道得罪了高官的后果,即使这个官不是自己部门的,所有他有些害怕,着急想澄清自己。人类好像天生对权威有种恐惧,电影《猫鼠游戏》就很直白的把人对权威的盲目服从展现出来。

正是这种对权威的盲目性,使得这名小公务员只因为一个不起眼的不礼貌行为,最后莫名其妙的死掉。这事要是摊在一个普通人身上,道个歉也就过去了,哪怕对方不接受,自己也不会有太大负罪感。可对方偏偏是一个高官,地位比自己高,他害怕对方不原谅自己,害怕打击报复,即使他心里对这个高官十分不爽。

小说的讽刺意味很明显,文学创作没有国界,把文中的人物名字改成中文名,读起来也毫不违和,相似的事情在国内不要太多,世界各地都会有。

我们为什么会恐惧?凌驾于我们之上的权威,真的就是应该这样的吗?

小公务员之死读后感篇六

1、学习本文用语言、心理等描写方法,提示人物的性格特征;

2、学习本文用夸张、讽刺的手法表现社会现实的写法。

【学习重点】学习本文用语言、心理等描写方法,提示人物的性格特征;

【学习难点】学习本文用夸张、讽刺的手法表现社会现实的写法。

【学习方法】自学辅导法,点拨法

【教学过程】

一、检查预习:

1、了解作者是国小说家、戏剧家,19世纪批判现实主义作家,短篇小说艺术大师。

2、快速默读课文,边读边圈出生字、生词

啊嚏嘟哝搅扰喃喃

撇嘴庶务官磨蹭惶惶不安唾沫

二、思考问题

1、请简要概括一下本文的故事情节。

2`为什么切尔维亚科夫要道歉那么多次?

4小说心理描写细腻传神,找出有关的词语加以品味。

5作者在小说中怎样表达他的态度?

6“反复道歉”是小说的主体,分析“反复”在文中的作用。

三、细读课文,分析人物形象

1、通过人物的语言、动作、心理的描写,可以看出切尔维亚科夫和卜里兹查洛夫将军是怎样性格的人?请同学们从文中找出具体语句加以分析。

2、造成切尔维亚科夫这种变态心理的原因是什么?

四、再读课文,体会本文讽刺、夸张的手法

【拓展】

学完本文后,你有何收获?

【作业】

片断练习:《试卷发下之后》

运用人物的语言、动作、心理、神态等描写方法刻画人物性格,展示人物内心世界。

小公务员之死读后感篇七

项羽生活在秦朝末年,自小胸怀大志,武艺惊人,正所谓“力拔山兮气盖世”,一身神力尤为天人。中国人历来崇尚统一,认为分裂不对,项羽也不例外。他建立了西楚霸王基业,却最终在乌江自刎而死,失去天下。

项羽小时候,项梁教他读书,但他学了没多久就不学了,项梁又教他学剑,没多久又不学了,项梁因此特别生气。项羽说:“读书识字只能记住个人名,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌。”项梁于又教项羽学习兵法。此时的项羽虽然年少,但却胸怀大志,令人瞩目。而后秦始皇到会稽游玩,驾大船渡浙江,项羽说:“秦始皇是可以被取代的。”更是令人敬佩,并非池中之物。

垓下被围,在最后艰难时刻,他面对虞姬,面对宝马,他做了一首诗,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽哭了,我们的霸王哭了。男人有泪不轻弹,只因未到伤心处!

平心而论,项羽项羽性格急燥,心胸狭谥,个人英雄主义严重,不懂得知人善用。他更适合当武将,并不适合当皇帝。但他身上有的,正是我们所缺少的,他有着独特的人格魅力。生当作人杰,死亦为鬼雄!

小公务员之死读后感篇八

一代英雄,竟也落到如此地步。

没有任何时刻比现在更清醒了。“胜者王,败者寇,大势已去,我们回不去了,无颜再见山东父老。“他越说越激昂,胸中仿佛有一股气,直冲脑门,“啊……“一声巨吼,在空旷山谷中,留下振荡人心的回声,他犹如一只负伤的雄狮。

“我绝不落入刘狗贼之手,我决不向忘恩负义者求饶,英雄要有英雄的死法。“他的手,坚定地握着那翅已经染满血的剑,身着自己的胸口,像对敌人般无情,没有丝毫犹豫地穿膛而过。

是的,他选择自杀,在乌江自杀,他是项羽,西楚霸王项羽。

他的死,是千古的绝唱,谱写出一首属于项羽的乐章;他的死,是千古的争辩,软弱与勇敢,完全相反的词,却出现在项羽身上;他的死是“刘邦式“成功者所不屑的结局;他的死,让痛恨以奸诈者胜出的清高者所为怜悯。

只知道,项羽以自己的行动在历史的长河中留下属于他自己的本色,在这不尽的长河中留下自己的壮烈的一举。

更为我们留下千年的疑惑与千年感慨!

小公务员之死读后感篇九

读完《项羽之死》,我感到对手对于一个人非常重要。项羽一生最强大的对手并不是别人,而是他自己,可他却没有意识到,认为他的败是:"此天之亡我,非战之罪也。"对于激励我们成长,无论在什么时候,都要留一个对手给自己。一个有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

时势造英雄,英雄造时势,英雄往往是成双成对出现。虽然他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己。

始皇一扫天下,我相信他们所得到的不是唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时与迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬,但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一代帝王。我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手——项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,你记得不是甚清晰,但是给予你巨大的伤痛的人,你却刻骨铭心。没有对手的人生是不完整的人生。在《康熙王朝》上看康熙在千叟宴上敬酒,都让人热泪盈眶。康熙敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而第三碗酒,他说:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子,他们造就了朕,他们逼着朕立下了这丰功伟绩。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来世再与朕为敌吧!"

这是何等地豪迈,何等地不屈啊!

请留给自己一个对手吧!留给自己一个奋斗目标,让自己永远充满活力。

让祝福自己的对手吧!正是因为他们,你才能够获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧!因为总有一天你会发现,他们在你心中有无可替代的地位。

我们不做独孤求败,我们都是有血有肉的汉子,我们会敬重我们的对手们,让我们共同进步,共同成长。

请留给自己一个对手,祝福那些使你成长的人们。

小公务员之死读后感篇十

杨修,好一个奇才!

杨修该不该死,不去辩论。他的才能,绝对在常人之上--能轻易掀开曹操心思的外纱,可谓奇才。可是,他的智慧甚至不比常人--恃才放旷的杨修,带着些傲气,不明白尊重别人,他得罪曹操不知几次,让曹操恨再爱上;应当说,他不识时务。

从人情看,对他我是不爱也不恶,可我似乎应当感激他。

杨修不识时务,最终决定了他的被斩。在这个人的社会中,其实有很多累人的地方。杨秀让自我不被一些事所累,他没有刻意压制自我本领的表现,而是随自我的心思。但他的这一点让他不适合在这样的社会中生存,他应当生活在一个纯真的社会中。虽然这样一来,他的一些才能便展现不出来,但他能够完全地活出杨修的所有。

完全地活出真正的自我,无拘无束,我也期望,可是--

这个我正应对的社会,体现给我并让我在其中生活的社会,让我不得不累了自我,有时失去了真实--除非脱离社会。可是,社会是这个社会的,我是我自我的,我的梦想是我自我的。虽然完全实现自我的梦想很艰难,但不失去精神上的自我。有时需要伪装,必须伪装,那不要紧,因为那只是外套,因为那样做是为了自我的梦想,真正的梦想。当有一个梦想成真,便将外套换得更薄。

有两种人最不被外事所累,一种是大智的人,他们看透了一切,看开了一切,变得无拘无束;另一类是大于的人,他们不琢磨一切,不在意一切,变得无拘无束。这两种人获得真实,充实,无论成为那种,都很不错。如果被注定活在他们中间的部分,就蔑视一切的黑暗,先往所有的光明。

杨修属于夹心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只期望那个和了自我的胃口,不看干净。

杨修,好一个奇才!

杨修,好一个奇才。

小公务员之死读后感篇十一

读完,《杨修之死》后,细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷,聪明反被聪明误造成的。

按道理杨修的才能并不是没有优势,只是没用到合适的地方。曹操作为一名君主为了江山社稷必定需要一位聪明才智的人为其出谋划策,随便杀他不免有不忍之心。只是杨修太过自信,在生活上杨修耍耍小聪明也就罢了,还把自己卷进了一场政权争斗之中,只坚信曹植会成为王位继承人,谁知世事难料,在曹丕已经得势的情况下,他必定会成为这场战斗的牺牲品。不仅是曹操为身后的接班人的安危考虑要杀掉他,曹丕也会为巩固自己的地位而谋害他。总之,杨修已为自己埋下了祸根。

令人费解的是,杨修对曹操的心思总会一一猜透,但却未能知道曹操对他的嫉恨程度之深。否则为何不加以防范,谦虚谨慎些呢?在曹丕藏吴质事件中,曹操明显偏向曹丕,不分是非妄下结论故意让杨修难堪,只是此罪不足以杀掉杨修。遗憾的'是,杨修却没有丝毫怀疑,继续毫无顾忌,不分场合的卖弄聪明,置军纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行装,并煽动其他人也做归计,虽然,最终他的猜测是正确的,但这并非小事,一定要与曹操商量,擅自做主,让曹操颜面何存?也正好让曹操找到杀修的借口——惑乱军心。所以,杨修真是小事聪明,大事糊涂。

综上所述,不得不说杨修的死有点咎由自取了。当然曹操也并非无过,他的心胸狭窄,阴险狡诈,自私自利使他产生了杀修之心。但这是次要的,假如杨修收敛点,对自己的才智不要太过张扬,争取立下一些汗马功劳,以他的智慧无论如何也不会落下这样一个悲剧。

古人云:凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。在此,只有为杨修感到深深的惋惜了。聪明本是好事,用不到点子上,也会变成坏事。

小公务员之死读后感篇十二

细想,这是杨修咎由自取,正所谓聪明反被聪明误。

他还参与了曹氏立世子的争斗中,这本就是为人臣子的大忌。即使曹操现在不杀他,日后,曹丕也一定不会放过他。

当曹操问谋士贾明的时候,贾明没有表态。单从这一点上看,贾明比杨修聪明多了。

杨修有确学识渊博,才华过人,能够读懂曹操的心思,但他察觉到曹操的杀修之心了吗?我想应该是没有,他真是小事聪明,大事糊涂啊!

我认为,杨修之死怪不了别人,只怪他卖弄才华,锋芒太露,又恃才放旷,不知检点。

所以,一个人聪明,学识渊博是好事,但为人处事要谦虚、谨慎,否则一定会惹祸上身!

小公务员之死读后感篇十三

项羽距我们所生活的时代毕竟太遥远了。他的一切,我们仅能从为数不多的史料中窥得一二。然而,就是这寥寥的“一二”,在我的心中浓墨重彩地晕染开来,一个豪放洒脱、气干云霄、快意生死的英雄跃然纸上。

世人对项羽的评说历来褒贬不一。或谓其优柔寡断却又刚愎自用,目光短浅却又野心勃勃,败之必然;或怜他一世英雄,八面威风,最终逃不过被围垓下,自刎乌江,败在一介无赖手中。然而,我对项羽,是欣赏,是敬重,是一种由衷的倾慕。因为他做到了多少人梦寐以求却又无能为力的事请——快意生死。也正因如此,项羽的形象从“胜者王侯败者寇”的铁律下超然而出,击碎了世俗的卑微。

“人生得意须尽欢”,多少不得志者的自嘲诗句,却被项羽演绎得丝丝入扣,风生水起。上马,奋力拼杀,血染铠甲。钜鹿破秦之时,“诸侯膝行,莫敢仰视”;下马,弹剑饮酒,对月长歌,观美人起舞。好一个西楚霸王,好一个天之骄子!古往今来,有几人能似项羽一般,纵横沙场,当着无敌?项羽一生,可谓快哉!这不得不让我想起历史上的另一员猛将——汉朝的骠骑将军霍去病。霍去病曾在一次出征前,向汉武帝索要一班技艺精湛的厨子随行。被问及原因时,他昂首答曰:“为将者,最重要的是取胜,可以不必与士兵同甘共苦!”字字铿锵,掷地有声。项、霍二人,何其相似。同样的血气方刚,同样的勇猛无双;同样的雷厉风行,亦同样的快意人生!或许有人看不惯此二人之所作所为,但谁也无法否认,这样的人生,痛快!

项羽的一生,活得着实是问心无愧。作为一名将军,他坐拥千里宝马,虎狼之师,“西楚霸王”的名号令多少人闻风丧胆;作为一个男人,他有虞姬倾心相爱,千里追随,同生共死;作为一名历史人物,乌江江畔悲壮的身影更是不知令多少人为之黯然,为之神伤!更重要的是,他从未曾放弃过自己做人的原则。不管是将最为富庶的领地分给最大的潜在敌人——刘邦,还是鸿门宴上执意放走刘邦,个人认为,最大的原因,不是自负,更不是所谓的目光短浅、胸无远虑,而是他对取胜,乃至为人原则的恪守、坚持。论聪明才智,项羽未必在韩信、张良之下,亦绝不会输于刘邦。所谓的四面楚歌,其真正效果究竟如何,局外人其实不得而知(八千对八百,四面环围,实力之悬殊几何人皆洞若观火。多此一举的“四面楚歌”反倒衬出了项军的勇猛)。反倒是破釜沉舟的作用更为直观。更何况范增也非等闲之辈,经他一番苦口婆心的细细阐述,凡常人都能明白刘邦这人留不得,项羽又岂会听不懂?一个聪明人对着另一个聪明人会“讲不通”一个浅显的道理,原因就只有一个,项羽不、想这么做。项羽所追求的,永远是堂堂正正、光明正大的胜利。

同样的道理,他也不能够忍受自己拼命取得的胜利果实为他人所窃取,不能容许自己打下的秦国就这样被刘邦悄无声息地盘踞。于是,他毁约,赶走刘邦,杀掉秦太子,焚毁阿房宫,以此宣泄自己的愤怒。或许正是这一点注定了他只能是一个霸王,而无法成为一代帝王。然而,也正是他对原则的这种坚持,令他活得坦坦荡荡,酣畅淋漓;令他能够在生死关头畅然“愿为诸君快战”,独帅二十八骑突走千人重围而毫无惧色;令他能够拒绝苟活,直面死亡,朗声长啸:“此天亡我,非战之罪也!”乌江亭畔,风凝云噎。自刎赠首,告慰江东父老……“生当作人杰,死亦为鬼雄”,项羽一生,活得潇洒,死得豪壮!

反观刘邦,他的确是楚汉之争的赢家。然而他又何尝真正快乐过?称王称帝,无法掩盖他的泼皮无赖,不能抹去他曾抛弃妻子、四处鼠窜的事实,更不能让韩信、樊哙之死云淡风轻。他当然可以自夸“忍辱负重”,可他又如何逃得过妻子犀利的目光,世人心底的鄙夷!就连他一生中自认为最为豪迈的诗句“大风起兮云飞扬”,又如何堪拟项羽石破天惊的一句“力拔山兮气盖世”?项羽的万丈豪情,刘邦永远难望其项背。或许刘邦在史册上可占一席之位,可在世人心中,项羽永远是刘邦难以企及逾越的峰巅!

历史的车轮从没有停止过前行,几千年光阴恍惚间逝去。可项羽乌江亭畔快意决绝的身影却穿越重重雾霭,越来越清晰地定格在人们心中,傲然挺立。

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