心得体会可以帮助我们认清自己的长处和短处，进一步完善自己的个人发展计划。如何写一篇较为完美的心得体会？首先，我们需要先梳理自己的思路，明确写作的目的和主题。通过%20心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历进行总结和概括的一种文字表达方式，它可以帮助我们回顾过去的经历，提炼出有价值的经验和教训，进一步促使我们在未来的学习和工作中做出改进和提升。那么，怎样写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要明确总结的目的和范围，确定要总结的具体内容。其次，要结合自己的实际经历和感悟，用简洁明了的语言进行表达，言之有物，重点突出。还要注意避免内容的重复和废话的冗长，保持文字的精炼和思想的清晰。最后，要对总结进行反思和总结，找出不足之处，并提出改进和完善的意见和建议。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。其中包括了不同领域的心得体会，有学习心得、工作心得、生活心得等等，希望能给大家提供一些灵感和借鉴。让我们一起来读一读吧，相信会有不少收获和启发。
药学入学心得体会篇一
药学是一门有着悠久历史的学科，其起源可以追溯到远古时代，随着时间的推移，药学不断发展，经历了数次变革和革新。学习药学历史，不仅能够让我们了解药物的起源、演变和发展，还能够对药学的未来发展进行思考。在学习药学史的过程中，我深刻体会到了药学史的重要性和逐步发展的历史脉络。
一、药物的起源和发展
药物的起源可以追溯到人类古代的时期，当时人们主要依赖于自然草药治疗疾病。在中国，一些古代书籍中记载了大量的古代医学知识，例如《神农本经》、《黄帝内经》等，在这些书籍中，对药物的描述非常详细。而在古希腊，医学家希波克拉底被誉为"现代医学之父"，他的治疗方式主要是依赖草药和自然疗法。在中世纪，草药的使用得到了极大的发展，因为当时的医学水平较低，草药成为主要的治疗方式。随着时间的推移，新药物的不断发现和科技的发展，药学逐渐脱离了传统草药的范畴，进入了现代化的阶段。
二、药学的基础理论
药学作为一门学科，在古代就具备了一些基础理论，例如千里之堤毁于蚁穴、纷繁复杂的草药组方等。在中世纪，古希腊文化对药学理论也产生了巨大的影响。其中，药性分类理论和药效学理论是药学的两大基础理论，它们为药学的发展奠定了重要的基础。在现代世界中，药学基础理论得到了进一步的发展，例如化学、生物学、统计学等在药学中的应用，为药学的科学性和精准性提供了更坚实的基础。
三、药学的革新
19世纪以后，西方药学经历了数次重大变革和革新。其中一次最显著的变革就是制药工业的兴起。随着化学、生物技术和计算机技术的进步，药品的研发和生产得到了质的飞跃。除此之外，医药法规、制药技术等方面也得到了相应的完善和提高，推动了现代药学的进一步发展。在21世纪，药学的革新还在继续，生物技术、基因工程、人工智能等技术的不断出现，为药学的未来发展带来了更多的可能性。
四、药学史的启示
学习药学史，不仅可以了解药物的起源和演变，还可以对药学的未来发展进行思考。从药学史中可以看出，药学的发展是与时俱进的，抓住了历史和时代的脉搏，才能不断发展和创新。随着现代技术的突飞猛进，药学也需要应对人类健康面临的新挑战，如制药创新、药物安全性、再生医学等，因此药学需要不断钻研、创新及提高自己的综合实力，以应对来自外部环境的挑战。
五、药学史的意义
药学史是药学的一个重要组成部分，学习药学史的意义是不仅仅了解有关药物的起源和演变，而是能够站在历史的高度看药学，认识药学的发展历程，这对于我们的药学研究有很大的价值。同时，“史”字的意义不仅仅是叫我们让我们知晓药学历史，更重要的是在现在和未来，时时刻刻记住药学史用药的经验教训，这对于把医疗卫生事业越做越好、服务人民健康有重大的现实意义。
总结：学习药学史的历程，让我对药学的发展变迁有了深刻的认识和新的想法。药学是一门非常重要的学科，其发展与人类健康的联系十分紧密。因此，未来的药学也需要不断迈进一个创新、基因调控、个性化、精准化、智能化的新时代，发挥药学科技对人类健康事业的重大作用。
药学入学心得体会篇二
第一段：引言（简述对药学的理解和感受）
药学是一门研究药物的科学，涉及药物的发现、设计、制备、评价及应用等多个方面。通过学习药学，我对药物的使用和作用有了更深入的了解，也加深了我对健康的重视。
第二段：学习精神（强调药学学习的重要性）
在药学学习的过程中，我深刻体会到学习的重要性。药学是一门知识面广、复杂度高的学科，仅仅靠兴趣和好奇是难以掌握其中的精髓的。因此，我努力培养了学习的习惯，每天都会预留时间用于复习和思考。
第三段：实践体验（讲述实践中的收获）
在实践中，我尝试参与了一些药物的研发和评价工作。通过实验室的实践操作，我深入了解了药物的制备过程，同时也学会了科学合理地评价药物的性能。这些实践经验不仅增加了我的动手能力，还锻炼了我的团队合作精神。
第四段：创新思维（强调药学带给我的思考方式）
药学学习中，最令我受益匪浅的是培养了创新思维。药学是一个不断推陈出新、不断追求更好药效的领域，因此，我通过阅读相关文献和参与讨论，逐渐形成了批判性思维和创造性思维的能力。这种思维方式在我其他学科的学习中也得到了应用，让我对问题的解决更加灵活和创新。
第五段：未来展望（对个人未来的规划）
药学学习带给我无尽的机会和挑战。未来，我希望能进一步深化对药物的理解和研究，不断探索新的领域，为人类的健康作出更大的贡献。同时，我也会不断丰富自己的知识储备，开拓眼界，不断提升自己的专业水平。相信在药学这个广阔的领域中，我会发现更多的乐趣和成就感。
通过以上的五段式文章，我表达了对药学学习的热爱和体会，同时也说明了在学习药学过程中的困惑和心得。药学学习不仅仅是为了掌握其中的专业知识，更是对健康的一种担当和责任感。无论是通过理论学习还是实验实践，药学学习都给予了我很多的启发和思考。我将会把这种学习精神和研究态度延伸到未来，在实践中不断成长和进步，为人类的健康贡献自己的力量。
药学入学心得体会篇三
农药学作为农学专业的一门关键课程，是农业生产中防治害虫、病害和杂草的重要手段。学习农药学，我们不仅要了解不同农药的类型、作用机制以及使用方法，还要深入思考农药对农业环境和人类健康的潜在影响。经过一段时间的学习和实践，我对农药学有了一些体会和认识，下面我将从农药安全、环境保护和农药研究与应用等角度，谈一谈我的心得体会。
农药安全是我们学习农药学的一项基本原则。农药的安全使用对于农业生产和人类健康具有重要意义。在学习农药学的过程中，我了解到农药的毒性分类，安全使用措施以及不同农药之间的相互作用。了解农药的毒性不仅能够帮助我们正确选择合适的农药进行防治，还能够在使用过程中做好保护措施，避免暴露于农药中导致的健康问题。此外，农药的混用和残留问题也是我们需要关注的重点。对于不同农药的混用，我们要注重相互作用，避免出现副作用，保证防治效果。而农药的残留则需要我们在施用农药前要仔细阅读使用说明书，确保在安全的时间内进食农作物，避免对人体健康的危害。
环境保护是农药学中另一个重要的方面。随着农业生产的不断发展，使用农药的规模也在增加，农药对农业环境和生态系统的影响也越来越受到人们关注。农药的农药残留和漂移问题，对环境和生态系统造成了一定的威胁。因此，在使用农药的过程中，我们要注重农药的选择和施用方法，减少农药的使用量和农药的流失。此外，还要注重农药与生态系统的相互作用，选择较为安全无害的农药，避免对生态环境产生不良影响。同时，我们还要注重农药的回收和处理，避免农药残留对环境的污染。
农药的研究与应用是农药学最关键的一环。随着农药学的发展，新型农药的研发和应用成为研究的重点。在学习农药学的过程中，我了解到农药研究的基本方法和流程，掌握了农药的制备和应用技术。通过实验教学，我们能够了解农药的作用机制和施用方法，为实际生产提供科学依据。此外，农药的剂型也是研究和应用中需要关注的问题。不同的农业生产需要选择不同的农药剂型，以确保农药能够充分发挥作用。因此，在研究和应用农药的过程中，我们要结合具体情况，选择适合的农药剂型，达到预期的防治效果。
在学习农药学的过程中，我认识到农药学的重要性，也意识到农药的安全和环境保护是我们学习农药学的核心目标。通过学习农药学，我们能够更好地了解农药的种类和作用机制，正确选择农药并合理施用，保护农业生产和人类健康。但是，我们也要认识到农药的使用存在一定的风险，需要时刻关注农药的安全性和环境影响。只有在科学、安全和环保三者的均衡中，才能更好地发挥农药在农业生产中的作用，实现农业的可持续发展。
药学入学心得体会篇四
药学是一个充满挑战的领域，它需要我们精确地理解和评价药物的安全性和有效性，以确保人们的健康和幸福。在我入学药学的时候，我深刻体会到这一点。究竟是什么让我对药学充满了热情呢？在这篇文章中，我将分享一下我入学药学的心得体会。
1. 入学前的准备
在我决定选择药学专业之前，我精心调查了我所在地区的各大大学的药学专业。我参加了各种招生会、聆听了专家和学长学姐的授课、参加了户外实习等活动，为我未来的药学生涯做好了充分准备。我深刻感受到了药学学习之路的艰辛和挑战，但我相信我有能力和毅力去应对。
2. 专业理论知识的学习
药学专业的核心是理论知识的掌握。作为药学生，我学习了很多的化学、生物学、解剖学和药学等相关的知识。这些知识对于我的工作和未来的发展十分重要。我深刻理解到，药学专业是要求我们有很强的分析、判断和解决问题的能力，因此我尽力在这些方面充实自己。
3. 实验室工作体验
药学专业不仅需要理论知识，还需要实践经验。在实验室中，我学习了生物材料的制备和使用，还学习了各种各样的实验操作。这让我深刻体会到药学专业的实践性是多么的重要，我也充分认识到自己需要更多的实践操作来提高自己的技能水平。
4. 临床见习经验
药学专业学生需要有实际的临床见习经验。在我的实习期间，我有机会与各种各样的患者和医生交流，了解了患者的状况，并学习了如何评估药物的安全性和有效性。这些经验大大拓宽了我的视野，也助我更好地理解了药物对人体的影响。
5. 未来的规划
在我的药学学习过程中，我认清了自己的未来职业目标。我的目标是成为一名杰出的药剂师，通过我的知识和技能，为人们的健康和福祉服务。我学习药学的目的不仅是为了个人成功，也是为了帮助我所在的社区和国家，提高药物管理的水平。
总之，在我的药学学习过程中，我充分地认识到药剂师的责任和使命，也意识到药学专业是一个十分严肃、具有挑战性的领域。虽然我可能会遇到很多困难和挑战，但我相信自己有能力克服这些问题。我已做好充分准备，迎接我未来的职业生涯。
药学入学心得体会篇五
自从我决定报考成人大学药学专业以来，我的内心一直十分兴奋和期待。通过考试，我如愿以偿地被录取并报到了药学系。现在，我想分享我在成人大学药学入学这段时间里的心得体会，希望能对想要报考或正在学习药学的朋友们有所启发和帮助。
第二段：适应过程
在刚开始进入成人大学的时候，我需要适应不同于之前学习环境的生活和学习节奏。药学这个专业更是需要我们投入很多时间来学习理论知识和实验技能。与此同时，我也在尝试适应新的课程安排和教学方式。这些都需要从旧的思维模式转变为适应新的要求。虽然开始可能有一些困难，但我相信越努力，渐渐地就能适应并迎接学术挑战。
第三段：课程学习
不同于以前的学习体验，成人大学注重自学及激励主动学习。药学专业需要我们掌握大量的理论知识和实验技能，涵盖多个方面，如药物化学、药物代谢、药理学、药物分析等。这些课程设计的目的是使我们能够全面认识药物的结构和功能，为未来的职业规划做好准备。我坚信只有投入更多的时间和精力，才能真正学到东西。
第四段：实验训练
药学专业的学习需要进行大量的实验训练，这不仅对我们实验技能的培养起到了重要的作用，而且也对理论知识的掌握有着不可代替的作用。我很高兴能够参与这些实验训练，因为这让我更加深入地理解了所学的理论内容，也让我对药学专业有了更加深入的了解。
第五段：结语
入学成人大学的这段时间对我来说是非常重要和有意义的经验。这不仅让我成长为一个更好的人，更是帮助我为将来的职业规划做好准备。我相信，成人大学药学的学习生活会让我充实、充满成就感，让我在专业领域有更广泛的发展和挑战。以上是我的心得体会，希望能为药学专业的学习者带来一些启发和帮助。
药学入学心得体会篇六
不知不觉中，就已经走完了大一的第一学期。此时此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，想想在这短暂而又漫长的一学期里学到了些什么，问问自己这一学期忙碌过吗，有没有得到想要的东西?然而有时候连自己都不能给自己一个准确的答案，只知道大学和初高中真的不一样，除了期中期末要考试之外可以说什么都不同，这个时候靠的全是自己，生活，学习，以及各个方面，而这个时候最离不开的就是学习方法了，好的学习方法可以帮助我们少走很多弯路，可以让我们节约很多时间，节省更多的精力，而利用这些时间和精力我们又可以做更多事，这也许就是所说的高效率吧!而在这里我想说的是关于《中医基础理论》的学习方法。
我们都知道，《中医基础理论》是大一上学期很重要的一门学科，而且这也是中医学的基础，所以打好基础比什么都重要。也许对大多数同学来说，这门课很枯燥，又或许对于一部分同学来说老师幽默的讲课方式为枯燥的课堂增添了不少的乐趣，不管怎么样这门学科的重要性都是不可忽略的，虽然我们已经结束了对于它的学习，但是对学习方法地谈论是永远都不会过时的。
绪论部分讲解了中医学的科学属性，中医理论体系的形成与发展以及中医理论体系的特点，需要掌握的内容并不是那么多，所以只需要对四大经典有一定的了解，当然这也是作为一名中医学生应该知道的，也许学习中医这些都是需要背下来的，但在这门学科中我们需要掌握的就只是了解而已，同时金元时期的“金元四大家”对中医理论和实践有突破性创新为中医学的发展起到里程碑的作用，所以这也是我们应该掌握的重点，当然还有中医学理论体系的特点——整体观念和辨证论治。对于这部分知识没有更好的其他方法，只有靠多花时间读一读，背一背，当然时不时的复习也是很重要的。
精气学说、阴阳学说和五行学说，是中国古代有关世界本原和发展变化的宇宙观和方法论，是对中医学理论体系的形成和发展最有影响的古代哲学思想，也是中医学的重要思维方法。这部分内容深奥而且没有条理性，学好这部分知识需要的是有中医学独特的思维方式，然而世界观是思维方式的基础，它为人们认识和把握外部世界提供了思维背景和认识框架，从而决定了人们的四维空间和思维内容。所以我们需要通过看更多的相关书籍从而去深入地了解中国古人的世界观以及他们独特的思维方式，自己对内容的足够了解和熟悉再加上老师生动的讲解，这看似深奥的中医哲学相信也不在话下了。
想必学中医的我们知道精、气、血、津液、神在人体生命活动中占有重要位置，而藏象学说中所说的五脏六腑以及奇恒之腑又是人体不可或缺的内脏器官，所以针对这一部分我们需要做的是深入个体，将每一个个体的基本概念、生理机能、生理特性以及个体之间的关系都整理出来，这样就能够有清晰地条理，以便我们掌握。
我们学习医学无非就是想通过自己的双手救死扶伤，为人类出去病痛，让世人都拥有健康的身体，幸福的生活。而疾病源于生活，是生活中一些因素引起的，病因的种类很多，如七情内伤、饮食失宜、劳逸失度等，均可导致发病而成为病因，而这些都是我们在生活中常见的，或者有的不那么常见，但是这都不妨碍我们通过结合生活实际来学习这部分内容，所以当我们将病因与生活一一对应的时候我们会发现病因其实很好掌握。而病机部分需要我们在联系生活实际的同时，再结合精气阴阳五行学说，以及精、气、血、津液、神，相信如果我们能将哲学、藏象部分学好，那么病机也不会有什么问题了。
以上便是我学习《中医基础理论》的心得体会了，希望能够对同学们有所帮助。最后我还想说一句我相信兴趣是最好的老师，如果你对你学的内容有足够的兴趣，相信你一定会学好的。
药学入学心得体会篇七
农药学是研究农药的起源、分类、用途、毒性等方面的学科，对农业生产起着重要的支持作用。在学习农药学的过程中，我对农药的作用、使用及其对环境和人类健康的影响有了更深入的了解。下面我将就农药学的心得体会分为五个部分进行探讨。
首先，关于农药的分类和用途。农药按照作用对象可分为杀虫剂、除草剂、杀菌剂和植物生长调节剂等。每种类别有其独特的作用机制和适用范围。在实际使用中，我们需要根据具体的农业生产情况来选择合适的农药，以确保对有害生物的防治效果。例如，杀虫剂主要用于杀灭各类害虫，含有高效低毒的特点，能够保证庄稼的安全生长。而除草剂则用于去除杂草，防止杂草对庄稼的竞争，保证庄稼的高产。
其次，关于农药的使用方法和注意事项。正确的农药使用方法对于农药的效果至关重要。首先要确定农药的药剂浓度，根据农田的实际面积计算所需的农药药剂的量。其次，要选择合适的施药工具，确保农药能够均匀喷洒在农田里。此外，施药时间也需要注意，以避免影响农作物的正常生长。最后，在施药后要及时清洗施药工具和个人防护装备，防止农药残留对人体和环境产生不良影响。
第三，关于农药的环境影响。农药在使用过程中，如果没有正确使用方法和控制剂量，就可能对环境造成不良影响。例如，过度使用农药会导致土壤和水源的污染，使生态系统的平衡受到破坏。此外，如果农药残留在果蔬表面，长期食用可能对人体健康产生潜在风险。因此，我们要在农药使用中遵守安全用药的原则，减少对环境的负面影响。
第四，关于农药和农业可持续发展的关系。农药是农业生产中的重要工具，能够有效控制病虫害，提高农作物的产量和质量。然而，过度和滥用农药会导致生态系统受损和农作物质量下降。因此，我们应该注重发展低毒性和环境友好的农药，减少对生态环境的负面影响。此外，也要推广生物农药和非化学方法，减少对土壤和水源的污染，实现农业可持续发展。
最后，关于个人的反思和总结。在学习农药学的过程中，我深刻认识到农药是一把双刃剑，有效控制有害生物的同时，也容易带来环境及健康隐患。因此，我们必须正确使用农药，遵守农药使用的原则和方法，减少不良影响。同时，也要加强农药研发，推广使用环保、高效、低毒的农药产品，为农业可持续发展做出贡献。
总之，农药学是一门重要的学科，对于农业生产起着支持和保障作用。在农药学的学习过程中，我们需要了解农药的分类和用途、正确使用方法和注意事项、农药对环境的影响及与农业可持续发展的关系。通过合理、安全使用农药，我们能够保障农业生产的安全和高效，为推动农业可持续发展做出贡献。
药学入学心得体会篇八
药学人员的管理是药事管理系统中的一个子系统。它包括药学人员的选择、考评、晋升、储备和培养提高，这些工作互相之间有紧密关系，形成为一项极为复杂的系统工程。
药学人员配备管理是各单位对其药学人员最正确、最有效的进行岗位分类、选择聘任、培养教育、考核奖励及给予合理的福利待遇所需的知识、方法和规范。其目的是要选用合格的、优秀的药学人员，使其结构合理，充分发挥其才干，以达到最高的工作效率和效益。
研究药学人员管理的主要任务在于掌握科学用人之道，用以指导药学人员配备管理，做到尊重知识，尊重人才、爱才、识才、用才、容才、育才、荐才、达到人尽其才，事竟其功。
药学人员管理是药事管理的首要环节。不管是从药学事业的宏观上看，还是从各单位微观上看，造成一支高水平的又红又专的药学技术队伍，以及管理好这支队伍是发展药学科学和医院药学事业的重要保证。
一个国家的药学科学家、药师和药学工程技术人员的数量，以及高等药学院校（系）在校大学生、研究生的数量是衡量该国药学事业水平、药学科技水平和潜力的重要指标。药学事业水平和科技水平又是衡量这一个国家医药卫生水平的重要指标。若以代表医药卫生水平之一的药品消费金额来看，工业发达国家药品消费金额占全世界药品消费总金额的70%；轨展中国家占13.8%；计划经济国家（未包括中国）占17.3%、工业发达国家中的西德，人均用药水平为154.63美元。一个国家的用药消费水平、制药工业水平和这个国家的药学工员数量和药学科技人员数量的关系很大。以日本为例，1981年日本每10万居民中有药师102.2人，医师138.2人，药师与人口占比为1：1000左右。
有人曾统计药师与人口的比例。最发达国家为1：1000；次发达国家为1：2000；再次发达国家为1：10000.由此可见，建设一支宏大的药学人员队伍是发展医药卫生事业的基本条件。
目前，我国药学人员的娄量不足是一个突出的矛盾；另一方面，对药学人员的结构、使用、考核、培训、晋升等管理，以及充分雪挥其积极性和作用，同样也存在许多问题，急待解决。《药品管理法》颁布实旋以来，药学人员配备管理已广泛引起重视，药学人员的配备管理已成为药品生产、经营企业、医疗单位药剂科能否存在关键问题，成为药政、药检机构能否履行其职责，贯彻《药品管理法》的关键问题。许多药品生产、经营企业、医疗单位，药检机构和药政、医药管理部门已开展药学人员需求预测，制定药学人员发展规划，制定培训计划，建立培训基地。很多单位对现有药学人员的使用、晋升、考核已列入议事日程。
（二）药学人员的作用药学人员的药学技术工作、技术管理工作任务的承担者和执行者，是完成这工作的主力军。
1.开展药学技术工作新药研究、药品生产、药品质量控制、药品储存、以及临床药学等各项工作都都要依靠药学人员来完成。各项药学技术工作要由他们拿出注意和工作方法、提出方案、进行实验、解决实验和生产工艺中的疑难问题，从技术上、管理上控制和保证药品质量。在药学技术工作中，掌握药学科学知识技能的药学人员是最活跃的因素，是完成任务的主力军，是药学新科学和技术的开拓者，关系着整个医院药学技术工作的命脉。
2.贯彻执行药品管理法规的支柱要贯彻执行这些法规，必须依靠药学人员。药人员最容易明白和理解贯彻执行这些法对保证药品质量的意义。药学人员按照法规要求进行工作，才能保证药品管理法规的贯彻实施。药学人员是国家制定药品管理法规和具体执行人和支柱。
3.指导医生和病人正确使用药品随着科学技术的发展。药品的品种急剧增多，不少国家市售药品达3~4万种，各种药物性质、疗效、毒副反应、服用方法、配伍变化等也日益复杂，同时药物不良反应和药源性疾病亦十分严重。正确使用药品已成为医药卫生工作中迫不及待的要求。医生承担着正确用药的关键任务，但由于药师最熟悉药品的性质，咨询、顾问和指导正确用药就成为药师的职责。各国药师指导用药的程度和方法虽有所不同，但药师的晕一作用却愈加明显。
4.药事管理中的骨干该作用一方面体现在相当数量的药学人员担任了主管技术管理工作；另一方面担任技术工作的药学人员也担负了大量管理工作，例如药房的药师、药厂车间的工程技术人员都要进行计划、组织、协调、监督和管理工作。因此，药学入员的药事管理中的骨干作用十分突出。
（一）高、中等药学院校毕业中，同国家统一分配到单位。
（二）单位根据需要，按照国家规定的手续和制度，委托高、中等药学院校（系）代培。
（三）招聘收费走读、国家不包括分配的毕业和学校有分配自主仅的毕业生。
（四）药学企事业单位或系统通过报批办医药职工大学、中专、培养药学人。
（五）单位职工通过成人考试，参加药学院校举办的夜大学或函授学习，成绩及格获毕业证的，可以聘任为药学人员。
一般可按卫生技术人员总数比例、按床位或两者结合的办法来计算，或者以实际工作量计算的方法进行编制。
（一）按卫生技术人员总数比例计算综合医院病床与工作人员之比，根据各医院的规模和担负的任务，1978年国家卫生部颁发的《综合医院组织编制原则试行（草案）》规定，在卫生技术人员中，药剂人员占8%.
随着临床药学的开展，有专家提出药剂人员应占全院卫生技术人员总数的10%，其中药师占药师人员的30%；根据部队药局业务范围、技术条件和设备情况，药剂人员一般宜占卫生技术人员的编制数的8%~9%.
县医院以下根据情况可适当减少。中、西药剂人员必须经过专业训练，具备专业知识，才能胜任药剂工作。
医院因实行药品管理改革所需的财会统计人员，应当增加编制。药剂科还应配有勤杂人员。
（二）按床位比例计算国家卫生部规定，各级药剂人员与病床之比，药师1：80~100，其他药剂人员为1：15~18，中药炮制制剂人员为1：60~80.
根据部队医院目前情况，药师与床位之比，可参照：总医院1：50~60，驻军医院1：60~70的比例计算。
（一）选拔和骋任的原则
1.根据需要的原则首先，一个单位到底需要多少药学人员，其影响的因素主要有：国家的规定；完成工作任务的需要；工作发展的需要；组织结构合理化的需要。第二是需要哪类药学人员，这将由单位的性质，工作任务的性质来决定。第三是什么时间需要，这和单位的整体规划、计划有密切关系，并应作好单位人员动态变化预测，可以五年以上的时间为估算的目的是取得一个每年需要的平均值，可以用比例或比率来表示这个平均值。
2.职称、职务要求明确的原则各级职称和职务的职责均应有明确的规定，按照其规定决定需要选拔和聘任的药学人员应具备的条件。职称、职务的要求虽有所不同，但其基本内容均应包括：责任、职权（或业务工作）范围，和上、下级的关系，技术要求，以及所需的思想作风品德等。所需选用药学人员的条件，主要包括智力、经验、价值观念、能力、业绩、干劲和作风品德。把明确规定的职称、职务要求与候选人的资格加以对照，并以其“履历”作为补充，就可能避免只看候选人现有的工作成就来选拔的片面性。因为现有成就并不能完全决定今后该人员能胜任上一职称、职务，作出同样的成就；同时影响现有工作成就的因素很多。但这并不意味着应选任那些工作表现不好的人，只是应该有全面的、发展的观点，要应用能级对应和协调的原理。
3.任人唯贤的原则选拔和聘任药学人员与选用其它人才同样应实行任人唯贤的原则，主要是围绕“贤能”二字做文章。这一原则涉及到选任的标准、方法和制度，更为重要的是涉及担任选任药学人员的机构负责人（或什么委员会）的认训、思想作风和水平。担任选任药学人员的领导应本着对药学事业、对社会主义建设的高度责任心，就是爱党、爱国、爱社会主义之习。爱才还需识才。辩识人才的关键是领导者的认识水平和考核的方法。另一方面，还需要和论资排辈的陈腐观念决裂，与不正之风作坚持不懈的斗争。实行任人唯贤的原则是个相当复杂的问题。它的贯彻实施将促进优秀人才脱颖而出，促进药学事业的兴旺发达。
1.预测需求，制定药学人员规划预测的方法是科学管理的一种重要方法。要进行调查研究，弄清药学人员现状（包括数量、质量、比例、分布使用等等），只有在科学的调查研究分析和科学预测的基础上，才能制定出药学人员规划。
进行药学人员需求预测和规划制定，是选拔和聘任工作的基础，也是发展药学教育、培养药学人员的基础过去由于没有搞人员需求预测，缺乏人员储备，出现了供需失调的现象。
2.招聘招聘一词现在使用得比较广泛。一般多用于从外招收聘任人员，包括了从各类型高、中等药学院校毕业生中选用人员，从社会上招收药学人员。招聘工作有：决定谁负责招聘，招聘人员的数量和质量，审批程序等各项内容。这里主要介绍招聘时如何审核人员质量问题。虽然目前用人单位的权力还不大，但是从人事制度改革趋势来看，用人单位的招聘决定权将扩大。
招聘人员的核心问题是如何用科学的方法去审查甄别被招聘人员的水平标准：
（1）智力测验，目的是衡量脑力和记忆力，思想的灵敏度和观察复杂事物相互关系的能力。
（2）熟练的适应性测验，目的在于分别地发现现有的技术熟练程度和掌握这类技术的潜力。
（3）职业测验，目的是发现最适宜担任的职务。
（4）品格测验，目的是衡量领导才能的潜力。
我国现在使用的方法有考试（笔试、面试），目的是了解候选人的知识水平、外文水平；审核候选人过去的表现；审查候选人或原单位提供的业务工作材料、证书，用以了解其工作业绩；审查档案；试用一段时间等方法。如何实现审查甄别工作科学化，是领导和人事部门极为关注的课题。如何招聘药房药师的办法，也正在研究。许多国家已实行药房药师资格考试，这属于国家统考性质的考试。高等药学院校毕业生，必须通过药师资料考试取得合格证明的人，才有资格申请去药房任药师。
药学入学心得体会篇九
第一段：引言（150字）
成人大学药学入学是我一直以来的梦想。它不仅给我提供了深入研究药物的机会，还能为将来的职业发展打下基础。入学初期，我经历了许多挑战和困难，但正是这些让我更加珍视这个机会，更加努力地工作，不断努力提高自己。
第二段：学习心得（250字）
药学是一门广泛的学科，涉及到化学、生物学、医学、心理学和法律等领域。学习之初，我对这些内容感到有些困惑和害怕。但通过不断的学习，我开始更加感兴趣，也更加了解药物的作用和使用方法。同时，我学会了如何从不同的角度来看待问题，如何运用科学理论解决问题，并且我也更有信心在未来的职业生涯中获得成功。
第三段：实习体验（250字）
在学习药学期间，实习是不可或缺的一部分。我通过实习有机会亲身体验医院的日常工作，并且学习到了如何帮助患者使用药物，如何与医生和药店合作。实习过程中，我也积累了更多社交交友经验，这些经验对我将来的职业发展具有非常重要的价值。
第四段：师生交流（250字）
在成人大学药学入学期间，我得到了许多优秀老师的指导和帮助。他们的经验和知识激发了我的学习热情，并且帮助我更好的理解实践与理论之间的联系。除了老师的指导，我也与许多同学交流，互相帮助，分享学习心得。这些经验极大地扩展了我的视野和知识面，也促进了我在成人大学药学入学期间的发展。
第五段：结论（300字）
总的来说，成人大学药学入学是我人生中最有意义的经历之一。在此期间，我遇到了许多挑战，但也得到了许多成长。我不仅学到了关于药学的知识和技能，而且与师生们建立了深厚的友谊，也更加愿意分享自己的经验和知识，帮助他人。今后，我将继续发扬成人大学药学入学的精神，持续探索和学习，为我的职业生涯铺平道路。
药学入学心得体会篇十
在药学领域中，GAP（Good Agricultural Practice）是指良好农业规范的实践，它是一种确保农产品质量、安全和环境可持续性的方法。通过了解和应用GAP，药学专业的学生们能够更好地了解药品的来源和生产过程，提高药学实践的质量和安全性。在我参与的药学GAP课程中，我获得了许多宝贵的经验和知识，下文将重点分享我的心得体会。
首先，药学GAP带给我最深刻的体会是对农产品的了解。在GAP课程中，我们学习了不同农产品的种植和收获过程，了解了它们的生长环境、病虫害防治措施以及农药使用情况。这些知识为我以后从事药学工作提供了坚实的基础。例如，当我了解到一种特定药品的原料可能受到农药残留的影响时，我能够更加谨慎地评估和推荐药方，从而减少可能的风险。
其次，药学GAP课程教会了我运用合适的农药和肥料。在农业生产中，正确的农药和肥料使用是保证农产品质量和安全的关键。通过GAP的学习，我学会了如何正确选择农药和肥料，根据农作物的需求合理使用。这对于我以后从事药学工作非常重要，因为正确的药物使用也是提高药物治疗效果的关键。
第三，药学GAP还加强了我的食品安全意识。药学专业的学生们经常接触各种药物和食品，因此我们对食品安全的重要性有着更高的敏感性。通过GAP课程，我了解到了许多关于食品安全的重要知识，如食品中的农药残留和食品中的微生物污染。这使我更加注重食品的选择和食品的处理，将来在药学实践中能够更好地保护患者和消费者的健康。
此外，药学GAP还培养了我的团队合作意识。在GAP课程中，我们通常需要分组合作完成一系列的实践任务，如农田勘察和土壤测试。这种团队合作让我更加了解和欣赏团队合作的力量，并学会了如何与不同的人合作。这对我以后从事药学工作非常关键，因为团队合作是一个有效的药学团队中必不可少的特质。
最后，药学GAP激发了我对环境保护的关注。在GAP课程中，我们学习了可持续农业的概念和实践方法，如水资源利用和土壤保护。这让我意识到农业生产对环境的影响，并激发了我对环境保护问题的关注。这种意识将指导我以后从事药学工作时更加注重环境保护的实践和推动。
综上所述，药学GAP课程让我获益良多。它不仅加强了我对农产品的了解，提高了我运用农药和肥料的能力，还增强了我的食品安全意识、团队合作意识和环境保护意识。这些知识和技能将为我以后从事药学工作提供有力的支持，使我能够更好地服务于患者和社会。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名优秀的药学专业人员。
药学入学心得体会篇十一
药学GSP（good storage practice）是指药品的储存和配送过程中遵循的一系列规范和标准，旨在确保药品质量和安全性。作为一名药学专业的学生，我在学习和实践中获得了一些经验和体会。在下面的文章中，我将结合自身的经历，分享一些药学GSP的心得体会。
第一段：了解GSP的重要性及背景知识
药品的质量和安全对于患者的健康至关重要。GSP的目标是确保药品在储存和配送过程中不受损害，以保证患者在使用药物时获得安全和有效的治疗。药品的储存和配送过程中涉及到许多环节，包括采购、储存、运输、分销等。每个环节都需要遵守严格的规范和标准，以确保药品的质量和安全性。
第二段：学习GSP的过程中的收获
在学习GSP的过程中，我逐渐了解到药品的质量和安全是众多环节的综合体现。首先，采购环节非常重要。药品的质量和安全取决于原材料和产品的选择。学习了药品的质量控制知识后，我更加注重与供应商的合作，确保药品的来源和质量可靠。其次，储存和运输环节也是影响药品质量和安全的重点。学习了GSP的储存和运输原则后，我了解到药品应储存在干燥、通风良好的环境中，并且需要严格控制温度和湿度。运输时，也需要注意避免震动和挤压，以防止药品损坏。
第三段：在实践中发现的问题及解决方案
在实践中，我注意到许多医疗机构的GSP意识和操作还有待提高。有些药品的储存条件不符合标准，例如在阳光直射的地方或者湿度过高的环境中。还有一些机构在药品的运输过程中未能有效保护药品免受损害。针对这些问题，我积极与医疗机构的相关人员交流，在提醒他们注意GSP的同时，提供了一些建议和解决方案。例如，建议他们设置适当的药品储存设施，并对药品进行定期检查和监测。
第四段：与团队合作中的体会
GSP的实践需要团队合作，每个环节的合作都至关重要。在项目中，我经常与同学们一起合作完成药品储存和配送的工作。通过与他们的合作，我深刻体会到团队合作的重要性。每个人都有自己的职责和专长，相互之间的配合和合作能够提高工作效率和质量。同时，团队合作还能够促进经验的交流和学习，从而更好地理解GSP的原理和实施方法。
第五段：对未来的展望及总结
随着药品质量和安全意识的提高，GSP在医药行业中的重要性也越来越突出。作为一名药学专业的学生，我深感责任重大。在未来，我将继续努力学习和实践，提高自己在GSP方面的专业水平，为医疗机构提供更加可靠和安全的药品储存和配送服务。通过不断地学习和总结，我相信自己能够在将来的工作中更好地应对各种挑战，为患者提供更好的医疗服务。
总之，药学GSP对于保证药品质量和安全性具有重要作用。在学习和实践中，我逐渐了解到GSP的原理和实施方法，并与团队成员一起致力于提高药品的储存和配送标准。在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的专业水平，为患者提供更安全、更可靠的药品。
药学入学心得体会篇十二
“又是一年公选课开选的时候了，今年一定不能又没被选上！”这是我在今年公选课开选之时面对着“生活药学”前的那个钩钩所想的。原本的我就对医学和药学充满了兴趣，尤其是对中医和中药的博大精深充满了向往。医学院我没考上，但这公选课里的“生活药学”就一定不能落下，更何况，她是“生活药学”，和我们的生活息息相关！
在还没上“生活药学”这么课之前，我所想的是这门课应该会教我们一些药剂和应对病情所需要使用的药等等。但，意料之外，却又情理之中，上了第一节课后，我就明确和要求自己，这课一定不能旷！不仅仅是因为这门课所上的内容，还有上这门课的老师。
时间转眼而逝，一学期的“生活药学”学习立马就要结束了。回想这十多周来的学习，自己有得亦有失。失去的，想想只有每周从老校区到新校区，从新校区回到老校区话费的时间和金钱，可是，世界上没有天上掉馅饼的美事，即使有，你也是第一个被馅饼砸死的人。要想得到一些东西，就必然需要付出。因此，相比于这一学期来上“生活药学”这门课的收获，这一点点损失轻如鸿毛。
上了“生活药学”之后，才知道这药学不是自己所想的教我们使用什么药。这课主要讲了针对我们日常生活的安全和健康等。虽然和自己的初衷有些不同，但不妨碍我对这门课的喜爱。
上“生活药学，当然要上到药了。回想起老师当时给我们上课的情景，才知道，“药”其实是这么得怕。都说“是药三分毒”，但这也仅仅说的是药性，而药价，才是最毒的东西，再加上“山寨”药品的侵袭，其实我们的身边到处充满了不安全和不稳定因素。课上，老师教了我们好多买药时辨别假药的方法，主要有以下几点：
首先，要明确“保健”和药的区别，含有“保健”识别标志的是保健品无任何药效价值，不能被商家，广告给忽悠了。再者，对于非处方药，它有两种，一种甲类，另一种乙类，区别在于标识上颜色的不同：甲类为红底白色字，乙类为绿底白色字，相比较而言，乙类会更安全些，非处方药标志错了，一定是假药。还有，可以看药品的名称。药品名称有通用名和商品名。一种药若只有一个名称，则一定是通用名，这是每个药品厂家都必须严格遵守的规定；如果还有商品名，则通用名的字体大小不可以小于商品名的二分之一，否则为假药；二者，药品名称太艺术化让人看不懂的是假药；三，药品名称上能够看到药物的剂型和主要成分，例如“金银花颗粒”，可以看出是颗粒状，金银花为主要成分，如果没有的话，就为假药。最后，要明确药品只有“合格”与“不合格”之称，不存在“有效”、“高效”、“特效”等一类说法，有这样说法的药，全为假药。等等这一些，都是老师再课上教给我的本领，让我学会了要细心观察和留意身边的细小东西，让我更健康的生活。
说完了药，再说说我们大学生都会应对的一件事。大学的生活是丰富多彩的，难免会有一些聚会和饭局。在聚会上，永远都少不了一种助兴的饮料，“酒”！喝酒，古时候称为“吃酒”，这就很直白得道出了喝酒一定要注意量，因为吃，是有一定量的，谁都不能无限制得不停地吃。有句话说的很好，“少饮壮神，过多殒命”。前半句话姑且不论，而后半句，却实实在在存在着众多的事例在不停地告诫着我们喝酒要有度。
喝酒，要注意的东西很多，简单的说一些，葡萄酒、干红或干白，在打开之后最好能够倒在大杯中静置一些时间，这样能够有效的挥发出酒中所含有的二氧化碳；而啤酒，最好的方法就是即开即喝，一口闷，至于白酒，当然是越高的度数越好喝了，可是要切记自己是否能够接受得了白酒的烈！
都说喝酒会醉，是酒中含有酒精的原因。饮酒过量或经常饮酒往往会产生酒精中毒[2]，它分为急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三种程度：第一，轻度为兴奋期，主要表现为话多，容易感情用事，会产生恶心、呕吐等；第二，中度为共济失调[3]期，主要表现为语无伦次，含糊不清，动作笨拙，人体摇晃等等；第三位重度昏睡期，表现出昏睡状，呕吐，昏迷，大小便失禁，往往会因为呼吸道麻痹死亡。对于轻、中度中毒者，应该鼓励其将肚内残留的酒吐出，而重度中毒者，最好是送往医院。喝酒后浑噩想睡觉者，应当侧卧而睡，最好是有人能够扶着坐下，防止其在睡眠期间呕吐导致呼吸道堵塞而死亡，一般来说，酒后两个小时不出现问题的话，之后就会安全。
生活中存在着许多突发的事情，所以我们需要时刻做好准备，学好一些简单实用的急救方法是非常必要的。例如，手指割伤出血时，可以高举手指，在进行清洗包扎；手指套进了一个较小的圆圈，取不出来，这时候不要着急，冷着痛，给你的手指放放血，在指尖出扎个小洞，流出一点血就可以了；游泳时，在游泳池里，最长时间不要超过45分钟，当在水下手抽筋时，可以紧握拳头，再松开，这样反复几次即可，如果脚趾抽筋，可以身子蜷缩仰面向上，左手抓右脚趾（右手抓左脚趾）弹出；小腿抽筋的话，可以大腿微曲，用手将小腿的肌肉向上不停地刮动等等。另外，家里也要有急救备用药，主要备用的药是急用的药、难买的、小件的药品，如体温计、消毒纱布、消毒药水、碘酒、胶布、创口贴、退烧药、止痛药等等。平时应该多注意药品的有效期，经常检查小药箱，但是家里存放的急救药品不宜过多，等用完了即使补充。药箱要放在固定的、小孩子拿不到位置，防止小孩子乱动，记得定时清理更新药品。总之，药品不需多，但要精！
一学期的“生活药学”学习，学到的东西很多很多，一些常识和技巧让我受益匪浅，使我纠正了许多原来错误的思路和想法，让我能够更好更安全得生活。生活药学这门课真的很不错，我会将它介绍给我的朋友和同学，让他们也去学习我们应该学习的东西。对于这门课，我希望的是，老师能够在此基础上再添加一些应对病情和症状应该使用的药物的教学，那样，我会觉得更让我心神向往。
药学入学心得体会篇十三
药学是传统中药和现代药理学的交叉学科，是医学领域内至关重要的学科之一。而在药学的课程中，我们不仅从理论和实践上认识了常用的药物和其作用机制，同时也学到了如何正确使用药物、药物的不良反应以及药物与疾病的治疗方法。在本文中，我将分享我在药学课程中所获得的心得体会。
第二段：认知巨大
通过药学课程，我开阔了视野，对于医学的知识体系有了更深刻的了解。药学不仅仅是关于传统和现代药物的介绍，还有很多关于制药、药物合成、贮存、运输等实际操作技能。药学课程巩固了我的专业技能，并增强了我的自信，让我能够更好的应对未来的工作和挑战。同时我也被教授的热情所感染，想要更深入的了解这个专业，我相信这个领域还有很多还未被发掘的学术问题等待着我们去发掘。
第三段：学到思考
药学的学科知识丰富多彩，让我们不断思考和提升自我。在药学的学习中，我们不仅仅看到是事实，还有一些需要我们自己深入挖掘的问题。例如：在药物的合成过程中需要考虑哪些因素? 药物是否有不良反应? 为什么选择这个药物来治疗疾病而不是另外的药物? 这些问题的探究过程中，我们需要调查、研究和分析，从而不断深入了解我们所学的知识和理论。
第四段：运用实践
药学课程不仅仅是学习药物和药理学的理论，还包括药物操作和实践，这对于我们来说是非常重要的。在课堂上我们学到了许多种药物和不同的治疗方法，但是只有实践才能让我们更好的理解和掌握这些知识。在实践中，我们学会了如何正确地制备和使用药物，也学会了如何保护和保存药品。实践中的经验帮助我们更好地理解药理学知识，也让我们更加了解到哪些药物敏感度更高，避免了药品的浪费和不安全使用。
第五段：结论
总之，药学是一个丰富多彩的学科，让我们不仅学到了知识，还帮助我们更深刻地思考和实践。在药学的学习中，我不仅打开了一个全新的知识领域，也意识到了学习和实践的重要性。在今后的发展中，我将继续关注药学领域的动态，不断加强自我的实践能力，并为这个领域的发展贡献自己的一份力量。
药学入学心得体会篇十四
第一段：引言（150字）
作为一名苗族后裔，我对苗药学有着特殊的情感和兴趣。苗药学是苗族长期依靠的传统医学，它秉承了苗族人民的智慧与经验，几经岁月的沉淀，逐渐形成了独特而又庞大的理论体系。在这段时间的学习与研究中，我对苗药学有了更深入的了解，并从中收获了许多宝贵的体会。
第二段：传统治疗方法的挑战（250字）
苗药学是苗族自古以来主要的传统医学方式，它与现代西医有很大的差异。在现代社会，人们对现代医学的认可度逐渐提高，传统医学则面临着巨大的挑战。尤其是苗药学，由于其草根性质和地方特色，很难为大众所接受。此外，随着生活质量的提升，人们更倾向于使用便捷、快速而且“现代”的医疗方式，这也对苗药学造成了很大的冲击。
第三段：苗药学的独特价值和前景（300字）
尽管苗药学面临许多考验，但它仍然有其独特的价值和前景。苗药学以草木矿物等天然物质为药材，注重治疗病根而非病症，追求综合治疗而非简单控制症状。它以防治结合为特点，擅长调整人体的功能和代谢，起到促进健康、预防疾病的作用。与现代药物相比，苗药有着低副作用、适用面广及天然安全等优势，因此在养生保健和慢性病的治疗上具有广阔的前景。
第四段：对苗药学的深入学习与实践（300字）
在对苗药学的学习中，我深刻地认识到，苗药学需要系统的学习与实践，而不仅仅是一味的追求传统与养生。通过读书、咨询专家、实地考察等方式，我了解到苗药学不仅包括中药学基本理论和经验总结，还有民间传统医术和文化背景等方面的知识。在实践中，我们需要懂得正确选取药材、掌握炮制方法和理解疗效。只有深入学习和实践，才能真正理解和掌握苗药学的精髓。
第五段：倡导苗药学的传承与发展（200字）
苗族是一个拥有悠久历史和独特文化的民族，苗药学作为一部分文化的重要组成部分，应该得到更多的关注和重视。在当今社会，我们应倡导苗药学的传承和发展。一方面，需要加大对苗药学的研究力度，探索苗药学体系的科学内涵，形成合理有效的药材组方和治疗方案。另一方面，应当引导和推动苗族后裔加强对苗药学的学习和传承，以便将其发扬光大，更好地服务于人类健康。
总结（100字）
苗药学作为传统医学的重要组成部分，其独特的价值和前景不容忽视。但苗药学面临着现代化、科学化的压力，需要经过不断学习、实践和推广，才能得到更广泛的认可与发展。作为苗族后裔，我们需要更加努力地学习和传承苗药学，为苗药学的长远发展贡献自己的力量。
药学入学心得体会篇十五
转瞬间高校四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前始终是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。最终在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴致勃勃的去参与实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依靠。在实践结束以后我感觉这个暑假过得异样的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经验了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学（中药学方向）。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假時14天的到中医院实习的阅历。当時的.我兴奋不已，直说暑假的時候也要一起加入她们的行列。八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好挚友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟识环境。
其次天起先正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区分。每天和专属的指导老师一样時间上下班，在药房里帮助老师抓药，有空的時候将缺的药材及時补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟识，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的時候用纸将药材的名字按依次抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的方法，比如从下面起先将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了也许的印象。然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清晰，老师一起先教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的時候就自然想起了上次的示意，回忆起了药的位置。在药房里的時光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有時候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的缘由吧。
4天的实习生活让我和中药有了第一次的密切接触，我记录下了中医院中药房里全部的药材，同時也将大部分的常用药材记在了心里。相识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。
带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈爱，她常常在工作不忙的時候教我一些相识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平時不用上班的時候去安娜老师家探望了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。在实习期结束的時候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的实力……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特别的技能，学会更好的容入社会。
这一次暑假的学习实践，使我明白了很多道理。“宝剑锋从磨砺出，腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充溢自己的同時，让我更多的相识社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。
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