感悟是对生活的真实感受和深入思考的产物，它可以启示我们更深层次的人生意义。感悟需要表达内心的真实情感，可以适度渲染以及运用修辞手法。感悟可以让我们从生活的琐碎中发现美好和意义。
上微机课的感悟篇一
在现代社会，一个心理健康的人通常表现为认知功能正常，情绪反应适当，意志品质健全，自我意识正确，个性结构完整，人际关系协调，人生态度积极，社会适应良好，行为表现规范和行为与年龄相符等等。心理健康是一个终生相随的人生课题， 并且表现出很强的阶段性。 也就是说， 同一个人， 在人生发展不同的时期或阶段， 由于对该阶段发展任务的适应情况不同， 其心理发展可能是健康的，也可能会变得不健康，我们作为老师要善于观察学生的一言一行，并且学习相关的心理学内容，教师更要无条件的尊重学生的人格。作为教师要努力使教育适合学生的个别特点，教师要懂得他的学生来自不同的.家庭，不同的生活背景，不同的需要和不同的价值观，因此在教育中要灵活运用各种教育策略这样才能取得良好的效果。
我们知道《纲要》中提倡：既要重视幼儿的心理健康教育又要重视幼儿的身体健康教育。可是，在我们的了解中，现在孩子们的家长都很重视幼儿的身体健康，大大忽视了孩子们的心理健康的培养。这段时间通过学习《幼儿心理健康和心理咨询》，使我深深的体会到：我们必须重视幼儿心理健康的教育，只有这样才能增强其对心理疾病的 “免疫能力”。同时，在学习中我还知道了：幼儿心理发展存在关键期。而这个时期也是幼儿的 “敏感期”。这就告诉我们。必须抓住时机对幼儿进行心理健康的教育，也就是必须要重视幼儿的心理健康的教育。
可是如何对幼儿进行心理健康教育呢？
首先，要营造良好的家庭氛围。
其次，要保护好孩子的自尊心、尊重孩子。
最后。对幼儿进行活泼开朗性格的培养
以上就是我对《幼儿心理健康和心理咨询》这一学科学习后的一点理解，通过学习，也给我敲了一个警钟，我们必须要认真对待孩子的心理健康教育了，既然学习了，我就从现在做起，认真面对我的孩子们，加强心理健康活动的教育。
上微机课的感悟篇二
通过上了这么多节的大学生心理康健课，我深深的体会到了大学生心理康健教育的主要性。增强大学生心理康健教育是提高大学生心理素质、促进大学生康健发展、培育周全生长的社会主义建设者与接棒人的主要途径，也是增强和改善大学生头脑政治教育的主要义务之一。作为一名大学生更要领会心理康健的寄义与尺度，研究大学生的心理生长的特点与影响因素，明确大学生心理康健的理论与原则，掌握大学生心理康健教育的内容与方式。而心理康健的人应该具备对照准确的认知、优越的情绪情绪、顽强的意志品质与康健的个性心理。以下是我的学习心得：
我们都是从高中升到大学，面临新的情况都市有林林总总的情绪，例如焦躁、压制、苦闷等，当面临自己无法解决的问题时万万不要独自一人蒙受，更不要鉆牛角尖，要起劲自动调试自己的心理，知道顺应情况；要准确对待生涯中的挫折、困苦；要学会改变学习方式，使学习轻松愉快，然后确定一个切乎现实的目的；要知之为知之，不知为不知。不知而求止，知而行之。要学会从心里去接受现实中的一切，既来之，则安之，使自己具备较强的顺应能力。
优越的人际关系使人获得安全感与归属感，给人以精神上的愉悦和知足，促进身心康健；不良的人际关系使人感应压制和重要，蒙受伶仃与寥寂，身心康健受到危险。因此，我们大学生更要培育优越的社交能力。要保持协调的人际关系，乐于与他人来往，在来往中能用明白、宽容、友谊、信托和尊重的态度与人和睦相处。通过人际来往，熟悉到大学生的社会责任，培育遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理顺应能力，能与他人同心协力、互助共事，与团体保持协调的关系，保证大学生心理的康健生长。
在现代大学生中恋爱已经成为普遍现象，大学生一定要树立准确的恋爱观。在恋爱中应遵照：以爱为基础，以高尚情趣为恋爱生长的动力，在恋爱中相互尊重各自的选择、自由与权力以及人格，同时信守责任，忠贞专一，以诚相待。要以明白为条件，以奉献为内容，以被爱为效果。大学生要制止恋爱的消极影响，学会运用爱的技巧要学会澄清恋爱价值观，做出爱的决议，注重爱的交流，并推行爱的责任。
心理康健是大学生掌握文化科学知识的主要保证，有了优越的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的生长。大学生要做到心理康健，争取身心康健，可以阅读相关的心理指点书籍，有需要的可以举行心理咨询，定期举行体育磨炼，设计好自己的时间，增强自己的心理素质，以优越的心理素质去迎接挑战。
上微机课的感悟篇三
通过这次学习，作为一名班主任，我深深感到做学生心理工作的重要性，不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而且应该透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康地发展。
在这里，我谈一下自己这次学习的感受和想法。
(一)这次培训帮助我认识了小学心理健康教育学科的重要。真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础，而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用，赢得学生、家长、学校的认同，才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。
(二)这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的，正是有了这份爱，我们才对学生付出了很多，可结果却是我们常常感慨：学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。而我现在真正体味到：没有教不会的学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的爱再多却都偏离了我们的预期，简言之我们的爱不是学生所需要的，那结果就可想而知了，这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此，教师也无法体味到自己工作的乐趣，沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐，这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求，再循序渐进、因材施教。
(三) 每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。作为一名正规师范院校的毕业生，每一个人都接触、学习过心理学，但一走上工作岗位之后却没有感到心理学的`用途，因此早已将它抛之脑后了，虽然有时也会装模作样的应用一两个心理学的术语，那也不过是装装自己的门面罢了。可以说那是真的不懂心理学，更没有想到如何正确在教育教学上运用心理学的知识，所以在工作上产生了许多的困惑。正是这次学习它帮我才开始认识到心理学的重要，更帮我认识到心理健康的重要。原来我们在不经意之中虽运用着心理学，我们的困惑也正是源于不了解学生、不了解心理学啊!只有每一名教师都成为合格的心理健康教师，我们才会更了解自己、更了解学生，从而更好的做好教育工作。
(四)通过培训我学到了更多的进行心理健康教育的方法。以往，自己将心理健康课看的过于神秘，原因就在于没有真正的懂得小学心理健康教育的实质，而忽视了学生的心理感受和心理需求，通过培训我明白了小学心理健康教育的实质，那就是：源于学生，服务学生;引导学生，把握人生!
(五)这次培训帮助我明白了学无止境的道理，人非生而知之者，不学习，不及时充电，不及时改变自己的知识结构，我们就将被时代所淘汰。
有太多的感受，溢于言表;有太多的工作，等着我们去做。作为班主任，我们始终应该把心理和德育工作放在首位，以其来促进智育的发展，使得学校能培养出健康的学生。
返回目录
上微机课的感悟篇四
《学前儿童发展心理学》是研究从出生到入学前儿童心里发展规律的科学。它属于心理科学，是心理学研究的一个分支，是专门研究学前儿童的心里。这本书的主要内容包括：幼儿感知觉的发展、幼儿个性的发展、幼儿认知的发展、幼儿语言的发展、幼儿智力的发展、幼儿情绪的发展、幼儿的社会化。
通过学习，使我对学前儿童的认知、语言、情绪、个性和社会等方面的`发展有清晰的认识。
1.学前儿童各种心理过程的发生和发展趋势。学前儿童并不是一出生就具备了人类的各种心理过程，其各种心理过程的发展是有一定的顺序和发展方向的，且这些顺序和发展方向是带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。学前心理学的重要研究内容之一就是探讨学前儿童各种心理过程带有规律性的发生发展趋势。
2.学前各年龄阶段的心理特征。研究学前儿童各种心理过程的发生发展趋势是从纵向角度来谈的，而研究学前各年龄阶段的心理特征则是从横向角度来看。学前儿童心理发展的各个年龄阶段会有规律地出现各自特有的、与其他年龄阶段不同的、典型的特征。
3.儿童心理发展的个别差异。学前儿童的心理是各个不同、因人而异的，但个别差异的表现也是有规律可循的。不仅要研究儿童心理发展的个别差异的表现及其规律，更重要的是要研究这些差异是怎么形成的。
学了学前儿童心理学，你就比较能理解每个时期的幼儿发展情况，你就比较能理解他们的行为和思维模式为什么是这样，自然而然能够和他们打成一片，而且能用他们接受的方式来教育他们，知道什么样的东西他们能学会，超出他们认知发展的东西就不要乱教。过早强迫他们学习他们无法接受的东西，等于揠苗助长！！
上微机课的感悟篇五
这学期真是很特别，我们不再像以前一样去学校上课，而是在家网络上课。由于国家突发疫情，为避免传染。我们停课不停学，在家线上学习，这个消息听起来让人既高兴又兴奋。
开学前，我们老师反复进行了课前试播，确保我们能顺利进行上课。面对着电脑，听到熟悉的讲课声音，看着精美的课件，我很是兴奋，原来网络上课也挺有意思的呢。通过一段时间的学习，我发现网络学习也有一些优点，在家上网课很安静，没有其他干扰因素，上课听不明白的地方可以及时看回看。课后作业老师都会一一评判辅导，我会发现自己的不足之处及时进行纠正。
同时我也发现网络上课的一些弊端。长期对着电脑上课，感觉眼睛很不舒服，需要调整做眼保健操，否则对眼睛很不好。全天对着电脑上课，有时感觉有点枯燥，没有课堂中同学们的互动声，不能小组讨论，不能与小伙伴玩耍，与老师的互动也减少了。还是想念学校中的学习生活。
希望这次疫情早点结束，让我们回到学校，恢复往日的'学习状态。加油中国!
上微机课的感悟篇六
今天是周一返校时间，第一节班会课照例检查作业，结果有六个学生未完成作业。顿时我火冒三丈，从周日的安排说到家长的期望、老师的心血、学校的纪律，半个小时才消了气，中间不乏对他们不认真听讲的斥责以及做其他事情的制止。
接下来是张××老师的发言。作为包班老师，他提出了几个问题：
1。班主任说的时候你认真听了吗？如果没有，那么你在干什么？
2。对班主任所说的法（学校的纪律）与情（师长的期望）你怎样理解？
3。老师为什么生气？怎样不让老师生气？
然后给五分钟让学生分组讨论，讨论后每小组发言，最后还要选出哪个小组的发言最精彩。
学生的发言我不再叙述了，总之他们说得都非常精彩，认识也非常到位。最后张老师作了精彩的总结。
这一节班会课我向张老师学到的是：从学生的感受出发去谈问题，从学生的感受出发去批评教育，还要注意语言的得体与幽默。
上微机课的感悟篇七
我的实习小伙伴在当上见习班主任之后，就受到所在班的班主任邀请为他们班的学生开一次主题班会，内容就是她们的大学生活，以激励学生们努力学习。而今天，我终于有机会为我们班的学生开一次主题班会了，我激动不已，向他们班主任保证会开好这次主题班会。
这次是根据最近发生的森林火灾做一次森林防火的主题班会，为了开好这次班会，我做了充足的准备。首先，我跟我们班学生开了一个小小的会议，敲定了主题班会的内容和形式，然后划分了小组并派发了任务。我觉得最幸运的就是我所教的班级是美术班，所以黑板报自然不在话下，是最不用发愁的部分。一共四个小组，他们的任务分别是查找资料并记录会议流程、完成班会后的心得以及做一个小小的总结、完成黑板报和流程制定以及按照主题组织三种活动。学生忙着，我也不甘落后，我揽了前面黑板写字的任务、制作ppt、写教案和主持人的工作。准备了小半天(都是下课和小自习准备的)之后，班会正式开始。
首先，我向学生们展示了森林美丽的景色，学生们不禁感叹森林郁郁葱葱，生机勃勃。我转而向他们展示了发生森林火灾时的场景和火灾后的场景，一时间学生们的表情开始变得严肃而认真，更加仔细地听我讲述森林火灾的有关知识。期间，在我的引导之下，各组学生纷纷回答了有关森林火灾的问题：
1、森林火灾产生的原因。
2、森林火灾的后果和危害。
3、森林火灾的防范。
4、森林火灾的解决方案。
同学们踊跃发言，热烈讨论，课堂气氛很是活跃。
紧接着，学生们准备了森林防火标语诵读、森林防火小品展示以及森林防火小组辩论三个活动，气氛热烈，再次将主题班会推至高潮。其后，我对今天的森林防火主题班会进行了简练的总结，并向学生们提出了希望和要求。学生们也向我表示从这场主题班会之中学到了很多知识，也懂得了很多道理，这令我很欣慰。班会结束之后，我让记录会议流程和写班会心得的同学将本子交上来，并进行了表扬和积极的反馈。
总之这场班会完成得很顺利，不仅学生从中学会了知识和道理，我也获得了他们班主任的赞赏和认同，令我很开心。这次班会是我参与班级管理的其中一个环节，未来我将通过更多的`方式参与班级管理，积极为班级做贡献，也为我的实习过程增光添彩!
上微机课的感悟篇八
四年级了，我们有了微机课，也就是电脑课。第一次上计算机课时的情景，到现在我还记忆犹新。
老师让我们在微机教室门外排好队，当我们进入微机教室时，一排排电脑映入我的.眼帘，老师让我们自己找座位坐下，很多同学迫不及待地冲上电脑的.座位。
我家里有电脑，但是第一次和全班同学一起上微机课，心里仍然很激动。我和张媛等“网虫”早已打开了电脑，嘻嘻，不知道电脑网速怎么样？有没有网络连接？还没等开始碰鼠标，我的脑海早已被无数个疑问占领了。
电脑的主屏幕终于出现了，待我点开宽带连接时，我发现，连不上网，电脑根本没有网络哦，我只好关闭了网页。
当我失望到了极点时，电脑上下载的网络游戏让我有了一线曙光，当我把“植物大战僵尸”这个游戏打开时，我的心情几乎灰暗到了极点，玩这个游戏的人是谁啊？才过到第三关，my god杀了我吧！
不过也有的同学没有网，也没有网络小游戏，只好呆呆的坐在那里，无所事事，木头人一般，我的心又平静了许多，哦，我还不是最差的，幸灾乐祸哦！
这就是我第一次上计算机课的经历。
上微机课的感悟篇九
开学第一课请来了王亚平、付丽娟、章子怡等一些为梦想而努力过的人来讲述他们的故事。
付丽娟有一双梦想的翅膀，每天训练累的爬不起来的时候，还咬着牙挺了过来。梦想就是坚持的动力，每个人好比一架纸飞机，风好比动力。要让纸飞机永不落，就要去坚持、努力，不轻言放弃。
一位智力低下还患有自闭症孩子的母亲，寻遍名医都说不可能治好，直到一位医生说：“让孩子练习钢琴，可能病情会好转”就是因为这一句话让她不放弃。每天辛苦的学习、找资料。有时孩子会厌学，但她不能放弃，每次都这样告诉自己：“在坚持个一年半载，也许就会成功了呢！”就这样，以这种信念坚持了11年之久。这样一位普通平凡的母亲，为了梦想、为了自己的儿子坚持着，不轻易放弃。
章子怡是家喻户晓的明星，她也为梦想努力的故事：有一次，她去参加国外电影节，可是她却听不懂英文。于是，她每晚深夜里趴在床上记下一个又一个单词，她曾经问自己：“到底为什么要这样做？”是为了梦想为了能在外国人面前能听懂他们在说什么，能在他们面前表达出自己的心情。
“汗水、努力”让我想到了周星驰，一开始在演艺圈什么脏活累活都让他干。3年后才有了表演的机会，但只是跑个龙套连句台词也没有。后来，经过自己的不断努力，最终成为了影视界的“巨星”。
我们要向他们学习，每天问一问自己有没有离梦想更近一步！
上微机课的感悟篇十
9月1日晚，我观看了开学第一课:先辈的旗帜，看完后，我最想大声疾呼:“为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧!”
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景:泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。八十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。
今天，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，为了民族的伟大复兴，让我们一起努力吧!
上微机课的感悟篇十一
学习微机课，自己的第一反应肯定是感觉很简单，不需要去上课或用心学习。但直到真正体验微机课的知识和复杂性，才会发现担忧是多余的。在高一一年里，我学到了很多关于计算机硬件、操作系统、网站和算法方面的知识，同时也体会到了学习的乐趣和挑战。
一、初识微机
高一上微机课是我开始了解电脑的起点。在老师的生动讲解下，我初步了解了计算机的基本概念。从零的起点开始，我们先了解了计算机的基本组成部分：中央处理器（CPU）、内存、输入设备和输出设备等。通过实际动手操作来让我们更深入地了解硬件的使用方法。我们需要自己组装电脑，调整硬件，安装系统。这样的操作让我感觉我真的是亲手建造了一台电脑！
二、深入操作系统
通过初步了解微机，我开始了解了操作系统。我们学习了DOS和Windows系统，了解了它们的区别、功能和使用技巧。我开始更深入地了解了计算机的工作原理，当然还有如何更好地操作电脑。接着，我深入探索了文件管理、磁盘维护和安全防护等方面的知识。在实践中，我通过更深入的了解系统问题来减少系统错误和维护系统的安全。微机课开启了我开始深入了解计算机世界的大门。
三、网站开发
网站开发是微机课中必修的一门重要课程，我认为这是最有趣的一门课程。通过学习HTML、CSS和Javascript等技术，我们可以创建自己的网站。从最简单的网站开始，我们通过互相交流和反复修改，不断提高自己的编程技巧，包括修改代码、添加功能和美化界面。这样的操作使我产生了类似于画画的感觉，也让我体验到了一些真正的编程工作的感觉。
四、算法应用
随着计算机的发展，算法的应用变得越来越重要，而微机课除了学习计算机硬件和软件，我们还学习了基本的算法知识和应用。我们了解了搜索算法、排序算法、树形算法等基本算法，更从实践中体验到算法的重要性。比如，我们学习了各种排序算法，不但能够减少计算机的计算量，还能提高电脑工作的效率。
五、总结与感悟
微机课是一次很有意义的体验，不但学到了计算机的基础知识，也让我发现自己对计算机的兴趣。在微机课上，我认真学习，注意实践，也遇到了一些困难。但在这些困难中，也锻炼了我的耐心和动手能力。通过这些艰难的操作和考验，我更加坚信自己要在计算机领域扎扎实实地学习，让自己成为一名优秀的计算机科学家。
总之，高一上微机课让我更深入地了解了计算机和计算机科学，并让我认识到计算机科学是一个不断创新的领域。通过微机课，我不但掌握了更多关于计算机的知识，还让我更好地了解自己爱好和职业方向。我相信，通过自己的不断努力和实践，我一定能在这个领域中大展拳脚。
上微机课的感悟篇十二
2021年开学第一课在九月一日这一天与我们见面了，开学第一课给我们带来很多惊喜。通过观看开学第一课，我们不仅收获很多知识，也让我们对于这个世界与祖国的认知都得到了很大的拓展，从而更加清晰自己未来的道路。
今年的开学第一课主题是：“理想照亮未来”，请来了“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台。
2021年作为中国共产党的一百岁生日，注定了今年是一个不平凡的一年。今年不仅是我们全面脱贫攻坚胜利的伟大节点，也是我们伟大祖国迈向历史新征程的`历史节点。我们一定要全身心的投入于学习之中，肩负起属于我们的历史使命。
上微机课的感悟篇十三
今天是开学第一天，我怀着愉快的心情踏进了我的母校――石基镇中心小学；走进教室，我心想:我在这个学期必须要更努力了!下午，叮铃铃，叮铃铃，第二节的上课铃声响起了，班主任霍老师给我们观看了视频《开学第一课》；这堂课让我学到了很多。开始的时候，周笔畅唱了一首非常美妙的.歌《第一课》，在歌中，我听到了像阳光的我们，快乐的我们，有梦想的我们。
为什么朗朗能用水果弹钢琴?原因就是在于朗朗他坚持了自己美好的梦想――钢琴梦；他告诉了我一个深刻的梦之理有梦就有动力，梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。有梦不能只是口头上表达表达而已，还要用行动去完成这个梦；我们要去琢磨，因为，不经过琢磨，宝石是不会发光的。
是啊!才华以及你所得到的一切，全都是血汗的结晶呀!“只要功夫深，铁柱磨成针”。所以，要想成功，就一定要在平时多付出汗水，这样，才能收获丰硕成果!有梦想，就要自己不断地学习、训练，这样，才能离自己的梦想更近一点。
让我们一起来成就梦想，不懈的努力，就一定会成功!
上微机课的感悟篇十四
以前，每个学期开学第一课，总是有班主任作始业教育的，可今天，让我们看电视，全班人都很高兴。不知道内容好不好看，我也在高兴中期待着！
第一课开始了，班长豆豆抱着海宝登上了舞台，班主任问：“你的梦想是什么？”豆豆回答：“我的梦想就是在月球上唱一首歌。”紧接着，老师也登场了，他是——李连杰！我们顿时欢呼雀跃，但立即受到老师的制止。于是，我们又鸦雀无声地认真看起来！
李连杰说起了他自己从小的梦想和长大后的一个个梦想。
我很惊讶！他是一个全世界响当当的大名星，小时候的梦想怎么会和我差不多呢？梦想拿一个武术冠军只是为了他母亲会开心，我上个学期也只是梦想考试拿个00分让我爸妈开心。
但是，随着他的长大和名声越来越大，他的梦想也跟着变大了——在一次去美国表演时，美国总统要求李连杰做他的保镖。这可是全世界练武之人都梦寐以求也难以得到的职位啊！李连杰却坚定的回答：“我不会去保护一个人，我要保护3亿中国人！”。多么令中华炎黄子孙骄傲的梦想啊！
后来，他又实现了冠军和拍片的梦想。于是，他开始用一颗感恩的心去回报社会，不只是中国，而是整个人类社会。这种梦想的升华，是一种无私的、伟大的大爱啊！是非常值得我们敬仰的。
最喜欢，也最令我惊叹的是第二节课，里面有两个没有胳膊的大哥哥：刘伟和杨孟衡。刘伟哥哥虽然没有灵活的双手，却能用双脚弹奏出如此美妙的音乐，如果不是亲眼所见、所闻，谁会相信这优美的琴声会是用“笨拙”的双脚弹奏出来的呢！真是不可思议啊！可想而知，刘伟哥哥成功背后要付出多少的血汗啊！这让我懂得了一个道理——实现梦想，必须要付出无数的汗水、泪水，甚至是血水；用汗水和血泪浇灌的成功之花肯定是最美丽、最夺目的！
杨孟衡大哥同样令我敬佩不已。没有双手的他竟然梦想要获得残奥会的冠军，并为这个目标苦苦地奋斗、努力。但是，他却在全国比赛中就落了选。这非但没有打击他对梦想的追求和跌倒后对美好人生追求的放弃，反而更加坚定了他新梦想的选择和去努力——他落下了许多课，又是一个双臂高位截肢的人，正常人都困难的学习任务，他“硬”是把它“拿”了下来，考上了中山大学，最终实现了美好梦想——成为一名同声翻译家。这就是努力奋斗的结果，梦想和努力可以把不可能变成可能的结果！
每个人都有梦想，我也有。我现在的梦想有两个：一个是父母想要的，我的身体能健健康康，没有烦恼和忧愁；一个是自己要好好学习，以后能有出息，能为祖国多做些贡献！我想，实现这两个梦想应该都不难！《开学第一课》中的名人就是我的榜样，只要我努力，只要我坚持，只要我不怕任何困难，一定能实现我的梦想！
《开学第一课》
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5408841.html】
