热门校园环境美化心得体会(通用14篇)

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热门校园环境美化心得体会(通用14篇)
时间:2023-10-30 18:27:05     小编:LZ文人

心得体会是对自己的一种肯定和鼓励,通过总结和归纳,我们可以看到自己的进步和成长。在写心得体会时可以运用一些修辞手法和修辞语言,提升文章的艺术价值。以下是小编为大家整理的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。

校园环境美化心得体会篇一

亲爱的同学们:

校园是我们学习的地方,是我们共同的`家。"美化校园、净化校园"是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到:弯下腰,捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。

另外,建议各中队以"净化校园、美化校园"活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。

1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。

2、对开展该项活动有什么建议。

4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?

5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。

6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。

7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。

校园环境美化心得体会篇二

校园环境是学生们学习生活的场所,一个美丽的校园环境能够给人一种舒适、愉悦的感受。为了提升校园环境的美观程度,学校开展了校园环境大美化活动。通过参与这次活动,我收获了很多,下面我将通过五段式的结构,分享一下自己的心得体会。

第一段,介绍美化活动的内容和目的

学校校园环境大美化活动以提升校园环境美观程度为目标,鼓励学生们积极参与其中。活动内容包括清理垃圾,绿化校园,营造良好的学习环境等。这些都是为了打造一个宜人、舒适的校园环境,让同学们有一个良好的学习、成长的场所。

第二段,参与活动的经历和心情

当我得知学校要进行校园环境大美化活动时,我毫不犹豫地报名参加。在活动中,我经历了很多,首先是清理垃圾,我们分组走遍校园的每个角落,将乱丢的垃圾一一清理干净,这不仅增加了我对环境保护的认识,也让我感受到了环境整洁的重要性。接下来的绿化校园环节让我更加亲近大自然,在老师的指导下,我和同学们一起种植了许多花草树木,用自己的汗水为校园增添了一抹绿色。

第三段,美化活动带来的变化和感受

通过参与校园环境大美化活动,我深刻感受到校园的变化。原本乱丢垃圾、荒芜的草地得到了清理和修整,整洁的道路、绿草如茵的花坛使整个校园焕发出勃勃生机。这些美丽的变化让我感到非常自豪,同时也更加珍惜这个美丽的校园环境。参与美化活动也让我感受到了团队合作的重要性,大家一起努力,共同完成任务,这种团结合作的精神也让我在之后的学习中受益匪浅。

第四段,美化活动的意义和影响

校园环境大美化活动不仅仅是为了改善校园环境的美观程度,更重要的是培养了同学们的环保意识和团队合作精神。这些都是我们在今后的成长中必不可少的品质。优美的环境不仅能够提升我们的学习效果,还能够提高我们的生活质量,让我们感到更加愉悦和舒适。因此,校园环境大美化活动对我们的成长和发展具有重要的意义和深远的影响。

第五段,展望未来的美化活动

校园环境大美化活动是一个长期的过程,需要我们每个人的共同努力和参与。希望在未来的日子里,校园环境大美化活动能够继续开展下去,并且能够有更多的同学参与其中。通过不断地美化校园环境,我们能够为后来的同学们留下一个更美丽、更宜人的学习和生活场所。

总结:

通过参与校园环境大美化活动,我收获了很多,从中我不仅学会了如何保护环境,更重要的是培养了自己的团队合作精神和责任感。美化校园环境不仅仅是一项活动,更是我们每个人的责任。我希望通过我的努力,能够成为校园美化的倡导者和推动者,让我们的校园环境更加美丽。

校园环境美化心得体会篇三

全校少先队员们:

为了争创小学生日常行为规范学校,美化我们的校园环境,树立起文明爱美的好风尚,我建议全校少先队员开展“美化校园”的'活动。

一、爱护花草。爱护校园的花草树木,做到不摘一朵花,不采一片叶,不攀爬树木。

二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆,花盆颜色相同,大小一致,并在盆里栽活一种花,然后送给学校,放置在公共场所。

三、保护环境。在学校任何一个地方,都要注意保持清洁卫生,做到不乱丢,不乱吐,不乱倒。不管是谁,看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来,放入果皮箱或垃圾池里。

四、一周一扫。环境卫生,空气清新,重在维持和保持,天天打扫,空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次,看哪个班保持卫生时间卫生最长,从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。

少先队员们,让我们团结一致,在严格遵守小学生日常行为规范的同时,还要做到以上几条,为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校,为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!

校园环境美化心得体会篇四

随着科技和社会的发展,校园环境的美化已经成为了一项重要的任务。作为一名学生,我有幸参与了学校的校园环境大美化活动,并从中获得了很多的收获和体会。在这一过程中,我深刻意识到了校园环境的重要性,并坚信只有一个良好的学习环境,才能培养出优秀的学生。下面,我将从参与活动的动机、心得体会、收获和对未来的展望这四个方面,来介绍我的校园环境大美化心得体会。

首先,我参与校园环境大美化活动的动机是出于社会责任感和对美的追求。作为学生,我应该积极参与学校的活动,为学校的发展贡献自己的力量。而且,一个美丽的校园对学生的学习和生活都有着积极的影响,我希望能够借此机会,为自己和其他同学营造一个更好的学习环境。此外,我对美的追求也是我参与校园环境大美化活动的原因之一。我相信,美可以激发人们的内在潜能,提高人们的精神状态,从而更好地发挥自己的才华和智慧。

其次,通过参与校园环境大美化活动,我深刻地体会到了“大道至简”的道理。一开始,我以为美化校园环境需要花费很大的力气和资源,但实际参与活动后,我发现真正的美丽并不在于繁复和奢华,而是在于简单和朴实。例如,在树木修剪过程中,我看到工作人员用简单的工具和技巧将树木修剪得整齐有序,从而使整个校园显得更加有活力和美丽。这给了我极大的启发,让我明白到只有保持简单和朴实,才能让事物流露出最本真的美丽。

参与校园环境大美化活动不仅让我学会了欣赏美,也让我认识到了自己的不足并取得了进步。在活动中,我和其他同学一起花了很多时间和精力去植树、种花和设计校园花坛等。通过这些实际动手的过程,我学到了许多技能和知识,例如如何栽种和养护不同的植物,如何设计和布置不同的花坛。此外,我也提高了自己的合作能力和组织能力,学会了和他人合作解决问题,并且在活动中取得了很好的成果。这些经验和能力对我今后的学习和生活都将起到积极的作用。

最后,通过参与校园环境大美化活动,我对未来的展望更加明确和积极。我希望自己能够继续保持对校园环境美化的关注和参与,并将这种精神和态度延续到其他领域。事实上,即便离开学校,我依然可以在社会的各个方面发挥作用,通过自己的努力和行动,改变和美化我们的生活环境。我希望自己能够成为更多人的榜样,鼓励更多人加入到校园环境美化的行列中来,共同为社会的进步和发展作出贡献。

总之,参与校园环境大美化活动是一次深入、有意义的体验。通过这一过程,我对校园环境的重要性有了更深刻的认识,明白到学习和生活的场所对于一个人的成长和发展有着重要的影响。我相信,只有保持良好的校园环境,才能培养出优秀的学生,为社会的发展和进步做出更大的贡献。我也希望通过自己的努力,继续传承和发扬校园环境美化的精神和理念,为创造更美好的未来而努力奋斗。

校园环境美化心得体会篇五

亲爱的同学们:

优美的`环境,让我们如沐阳光,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。

美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽,在全校范围内形成“美化校园,从我做起”的氛围,共创绿色校园!为此,我们倡议:

1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;

4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里;

5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉;

6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。

7.勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,共同营造美丽、整洁的校园环境吧!

大义镇一中政教处

20xx、4

校园环境美化心得体会篇六

为了争创小学生日常行为规范学校,美化我们的校园环境,树立起文明爱美的'好风尚,我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。

一、爱护花草。爱护校园的花草树木,做到不摘一朵花,不采一片叶,不攀爬树木。

二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆,花盆颜色相同,大小一致,并在盆里栽活一种花,然后送给学校,放置在公共场所。

四、一周一扫。环境卫生,空气清新,重在维持和保持,天天打扫,空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次,看哪个班保持卫生时间卫生最长,从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。

少先队员们,让我们团结一致,在严格遵守小学生日常行为规范的同时,还要做到以上几条,为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校,为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!

校园环境美化心得体会篇七

近年来,许多学校都纷纷开展了校园环境大美化的活动,旨在提升学生的美育意识和校园文化品味。我所在的学校也积极响应了这一号召,通过举办各类活动和项目,让学生深切感受到了校园环境大美化的重要性。在参与其中的过程中,我深深体会到了美育对个人的影响,同时也有了一些心得和体会。

首先,校园环境大美化给我们提供了更为美好的学习和生活环境。美丽的校园环境可以让人心情愉悦,更能提升学生的学习效率和积极性。我记得,参与校园环境大美化活动时,我们对学校周围的绿化进行了大规模的整治和植树造林。新植的树木茁壮成长,鲜花盛开,给人一种清新的感觉。这样的环境让我们更加愿意留在校园里,享受学习带来的快乐和成长的满足感。而且,美化后的校园也更容易吸引外界的目光,提高了学校的形象,为我们的母校争得了荣誉。

其次,通过参与校园环境大美化活动,我们不仅感受到了美的力量,还培养了对美的欣赏和理解能力。在美育的熏陶下,我们开始对自然界的万物充满了兴趣和好奇心。在美丽的校园环境中,我们能观察到各种生动的景象,感受到自然界的神奇和伟大。同时,我们也对艺术品的欣赏和评价能力得到了提高。经常参观美术展览和文化活动,我们逐渐了解了许多艺术作品的背后故事,增长了我们的艺术修养。这样的体验让我们对美的判断和追求有了更加准确和明晰的认识,从而更好地欣赏和鉴赏美的存在。

再次,参与校园环境大美化活动,我们还培养了责任感和集体意识。在美育活动中,我们要为校园环境做出积极的贡献,保证校园环境的清洁和整洁。以前,我们可能会把垃圾随意乱扔,不注意维护校园环境;但是现在,我们学会了收拾垃圾、修剪花草,甚至还组织了垃圾分类的讲座。通过这些活动,我们从中明白了自己对环境的责任,懂得了保护环境是每个人的义务。而且,参与美育活动的过程中,同学之间通过协作和合作,形成了团队精神和集体意识。大家都以美育的目标为中心,尽自己的努力去完成各项任务。这样的经历让我们懂得了团队合作的重要性,学会了与人共同进步,共同成长。

最后,在参与校园环境大美化活动的同时,我们也感受到了个人的改变和成长。美育活动培养了我们的创新精神和动手能力。在美育活动中,我们可以自由表达自己的想法和创意,通过自己的双手去实现,不断地突破自己的自我局限。我曾参与了校园艺术创作比赛,在这个过程中,我学会了如何表达自己的情感和思想,更锤炼了我的艺术技巧。在活动中感受到了自己不断进步的喜悦和成就感。这样的成长经历让我对美和艺术有了更深的理解和热爱,也让我更加自信和勇敢地面对生活和学习的挑战。

总之,校园环境大美化活动给我们提供了一个充满生机和活力的成长空间。通过美育活动,我们在感受美的同时,也培养了对美的理解和欣赏能力,培养了责任感和团队精神,同时也实现了个人的改变和成长。我相信,在未来的日子里,我们会继续坚持美育,用美好的校园环境和良好的校园文化,为我们的学习和生活增添更多色彩和快乐。

校园环境美化心得体会篇八

隔离石墩是日常生活中随处可见的东西,而光秃秃的石墩总给人一种冷冰冰、古板的`感觉。为深入推进文明校园创建,美化校园环境,提升校园文化品位,近日,城区三小用彩绘的方式对学校大门外的隔离石墩进行美化提升,不仅美化了环境,又增添了艺术气息,给师生和过往行人带来了视觉享受。

这些被美化的隔离石墩以中国传统文化“仁义礼智信”为主题,该校美术教师经过现场配色、调制、构图、描绘,在精心绘制下,原本普通、粗壮的石墩一下子变得灵动有趣,成为一道靓丽的风景线。

该校相关负责人表示,栩栩如生的创意彩绘,不仅美化了校园,扮靓了环境,还提醒司机们减速行驶,为师生安全出行增添了一份保障,更拉近了学校和孩子之间的距离。

校园环境美化心得体会篇九

环境育人,润物无声。服务育人,育人无形。作为学校服务保障单位,后勤服务集团不仅要为教育教学科研和师生工作生活提供服务保障,更要紧扣立德树人根本任务,深化环境育人、服务育人功能,通过“园林式”校园环境和优质服务打造后勤文化,创造良好育人环境,助力学校实现全员育人、全过程育人、全方位育人的育人目标。

“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”夏天来了,校园里一派生机勃勃,分外热闹。树木或枝繁叶茂,郁郁葱葱,或花团锦簇,热烈喧嚣;绿油油的草地点缀着白的、黄的、粉的小花,就像一幅色彩明丽的油画;穿着学士服、三五成群正在拍照的,是今年的毕业生们,青春靓丽的面孔和五彩缤纷的校园美景,定格成了青春最美的回忆。

为了打造“卫生无死角、景色不留白”的校园环境,后勤集团持续加强卫生治理和环境整治能力,保持校园整洁卫生,同时在图书馆西侧假山西坡、逸夫楼书本雕塑周边、教学区北大门西侧等地栽植四季玫瑰、白玉兰、麦冬草等植物,打造新的景点,整体提升校园环境。

“校宠”黑天鹅生儿育女之“鹅生大事”一直是陕科大人的牵挂,后勤集团积极为天鹅宝宝创造安全舒适的`环境。把湖心用了多年面临腐烂的木屋换成了更美观耐用、面积更大的环保屋,供黑天鹅们日间休息;在湖边用1.8米高的栅栏建造了50平米的小院,作为黑天鹅温馨的家;兼职饲养员、饮食服务中心餐厅经理张征,几年如一日,每天为天鹅们备餐、送餐,关注天鹅动态,发现病情及时送医、喂药,如今更是每天操心小家伙们的营养和安危。

绿篱植物、栾树、雪松、国槐等绿植美化了校园环境,是学生品味大学生活的重要情愫来源,但也成了病虫害的温床。由于气候原因,今年的病虫害较往年严重许多。目前校内常发病虫害有白粉病、蚜虫、槐尺蠖三种。为了保护植物健康、维护校园环境,开春以来,后勤集团通过在大树树干刷上“刷白剂”、清理落叶杂草、外聘专业技术人才、增加设备投入等措施,持续进行病虫害治理,只为校园更美好。

校园环境是校园文化最为直接的体现,优美的校园环境就像一幅立体的画、一首无声的诗,对熏陶感染净化师生心灵有着潜移默化的作用。后勤服务集团持续推进环境文化建设,全方位提升环境育人、服务育人水平,为建设“文化科大”、助力我校“双一流”建设奠定坚实基础。

校园环境美化心得体会篇十

一年之计莫如树谷,十年之计莫如树木。植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,功在当代、利在千秋。为美化校园的情感,营造优美的工作学习生活环境,校园规划与管理办公室科学分解绿化任务,计划每年在校内分区域进行不同树种的栽植。

“孔子游乎缁帷之林,休坐乎杏坛之上,弟子读书,孔子弦歌鼓琴。”20xx年4月在令希图书馆东侧孔子雕塑周围种植的120颗杏树,如今迎来了盛开的季节。孔子塑像旁的`杏林在绿化美化校园的同时传承传统文化,潜移默化陶冶学子情操,突出了“环境塑人”的重要功能。同时,四条休闲景观步道给师生创造了亲近自然的机会,将休闲娱乐和健康锻炼有机结合。在治理环境的同时,将此处建成为生态、文化、休闲一体的杏林景观带,也是西部校区整体景观规划建设和发展的一部分。

校园规划与管理办公室一直将开展植树造林作为践行绿色发展理念的实际行动,牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,也是努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽大工,更是党史教育办实事、解难题的重要体现。本次植树既是倡导尊重自然、爱护自然的生态文明理念,又促进校园师生与自然和谐共生。

今年是绿色校园规划实施开展的开局之年,校园规划办将在五年时间内,绿植覆盖率由45%提升至50%,让绿化美化校园工程再上一个新台阶。

校园环境美化心得体会篇十一

为营造干净的校园环境,减轻化学楼附近的污水异味,进一步发挥党支部战斗堡垒作用,增强学生集体意识和责任感,做好研究生劳动教育,化学学院研究生第六支部主动承担此次化学楼周围冲污志愿活动。

10月21日上午10时,第六支部的'志愿者王宝兰、陈梁、张宇航、张丁乐、丁可儿、易帆、张笑怡、胡强、来再提·阿斯拜克、柴西子、王以锋、颜康、叶斐、刘依芸、张玉莹等10余位同学在孙仁强老师和胡润丰老师的指导下分工协作,对理科化学楼周围的四处下水管道进行了污水冲排行动。支部书记王宝兰带领支部志愿者们拿着扳手、倒钩依次打开铺开水管、下水井盖,开始工作。看起来简单的冲排处理确也费劲,同学们相互帮忙、齐心协力,尽管流下了劳动的汗水,大家也乐在其中,享受奉献的快乐。同时,在劳动的过程中,同学们也加强了对实验废液的处理意识。

后续,学院将定期组织研究生党支部和学生志愿者接力完成污水冲排工作,减轻化学楼附近的污水异味,以实际行动美化校园环境,进一步增强劳动意识、环保意识、家园意识。

校园环境美化心得体会篇十二

亲爱的同学们:

在作家的笔中,环境是心灵的港湾;在画家的眼中,环境是灵感的源泉;在军事家的字典里,环境是制胜的法宝;在教育家的格言里,环境是塑造人的摇篮;在我们学生的心目中;环境是保障我们学习的.必要条件…….

了这一切!

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在这样优美的校园环境中学习和生活,我们是多么的幸福和快乐!

可是,在我们的校园边角的好些地方都留有一些口香糖的残迹;在我们的校园里,还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。

所以,我们要向全校的同学们发出如下倡议:

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;

四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

争绿色教室,创绿色学校,建绿色校园,靠你、靠我、靠大家!让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生!

倡议人:

日期:

校园环境美化心得体会篇十三

亲爱的同学们:

你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,以主人翁的'姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。因此,我们要向同学们发出如下倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰。

2、请把垃圾带到指定位置、发现垃圾请主动拾起并扔入垃圾箱内.

3、请不要随意践踏攀折花草树木、爱护公共设施。

4、禁止在教室或校园内吃零食。

5、督促身边的同学保护好校园环境、看到有破坏环境的同学请主动提醒。请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美好,行动起来吧!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

校园环境美化心得体会篇十四

20xx年6月13日上午,城关政府综治办田刚主任、安监部门、城管部门、环卫部门及城关教育室工作人员一行来到我园检查环境卫生综治情况。他们一来到幼儿园就详细听取幼儿园的环境卫生整治情况,查看园内外卫生,房屋堡坎无存在安全隐患,幼儿园治安秩序良好,没有外来干扰校园秩序的现象发生,校园呈现出一派生机勃勃的景象。

同时对幼儿园周边环境进行检查,校园周边无经营性网吧和电子游戏厅,无障碍、无违规经营的'摊点等,无明显的安全隐患。

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