最热早产儿护理心得与感想（通用14篇）

经历与感悟汇聚成了我成长的财富，该为此做一份总结了。在总结中，我们应该避免使用模棱两可的词语和表达，以确保观点的清晰和准确。看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。

早产儿护理心得与感想篇一

护理工作是一项需要细心、耐心和责任心的工作。在这项工作中，护士们需要关注病人的身体和心理健康，同时还需要与医生和其他医疗工作者合作。在长期的护理工作中，我逐渐积累了不少心得体会和感想。

一、掌握护理技巧是必备的

护理的第一步，要掌握好基本的护理技巧。例如换药、打针、测血压等，这些技巧看起来简单，但实践中需要非常细致和耐心。作为护士，我们必须要熟悉这些技巧，并能够灵活应用。只有基本技巧娴熟掌握，才能更好地服务于病人，将自己的职业水平提升到更高的层次。

二、关注病人的心理状态

除了身体上的需要，我们还应该更多的关注病人的心理状态。很多病人在住院期间，心理上会非常不稳定，需要护士进行引导和关心。例如在安慰病人时，要充满耐心和同情心，让病人能够感受到被理解和关心。

三、通顺的沟通至关重要

工作中的沟通也是非常重要的，特别是我们与医生之间的沟通。在处理病人情况时，护士经常需要同医生沟通，通知他们病人的状态和需要，以便医生能够以更加专业的方式为病人提供医疗服务。因此，我们需要在沟通中讲究语言和表达的方式，以确保信息流畅传达，避免误解和误操作的产生。

四、关注团队协作

在医疗团队工作中，护士们是不可或缺的一份子。他们与医生、药师、病人和其他护士一起工作，确保病人得到全面的照顾和治疗。协作能力和团队精神在这个过程中尤为重要，只有互相信任和配合，才能够将照顾病人的工作做得更好。

五、护理工作需要持之以恒

护理工作需要持之以恒地付出，这是一项需要如此大量的付出和耐心的工作。不仅仅是在工作时间，护士们常常需要留守在医院，为病人提供更严格的照顾和处理。然而，正如其他许多工作一样，我们需要养成坚韧不拔、坚忍不摇的心态，继续为病人的健康而努力。

总的来说，护理工作需要我们尤其注重细节、持之以恒、心怀同情、协作成团队、沟通良好等多方面的能力。在长期的工作中，我们会不断获得经验和成长。只有不断地学习和提高，才能将护理工作做得更加出色。

早产儿护理心得与感想篇二

第一段：引言（100字）

早产儿是指孕周在37周之前出生的婴儿，由于其肺部、消化系统、免疫系统等器官未完全发育，身体较为脆弱，需要特殊的护理和照顾。作为护理人员，我们在查房过程中经历了许多挑战和体会，本文将分享一些心得和体会。

第二段：观察和评估（200字）

早产儿的护理首先需要进行观察和评估，包括呼吸频率、心率、体温、皮肤颜色等。通过观察，我们能够了解早产儿的整体健康状况以及可能存在的问题。在观察和评估过程中，我们需要用心且耐心，尽量不打扰婴儿的休息和睡眠，同时也要注意不引起婴儿的恐慌和焦虑。通过不断的观察和评估，我们能够及时发现问题并采取相应的护理措施，确保早产儿的身体健康。

第三段：给予专业护理（300字）

早产儿需要接受专业的护理，包括保持婴儿温暖、呼吸辅助等。鉴于早产儿的胎龄较小，他们对外界的温度较为敏感，因此我们需要确保婴儿保持温暖，采取适当的蓄热措施和体位，防止婴儿出现低体温。呼吸辅助是保证早产儿正常呼吸的重要手段，我们需要了解不同呼吸设备的使用方法和注意事项，并及时调整呼吸机参数，确保早产儿的呼吸畅通。

第四段：与家属的沟通（300字）

早产儿的家属往往对婴儿的健康状况感到担忧和焦虑，作为护理人员，我们需要与家属进行有效的沟通。我们需要耐心听取家属的意见和建议，了解婴儿的生活习惯和偏好，及时解答家属的疑虑和问题。同时，我们也需要向家属详细解释婴儿在护理过程中的变化和需要，帮助家属正确理解和应对。通过与家属的沟通和合作，我们能够为早产儿提供更全面和有效的护理服务。

第五段：个人成长和总结（300字）

在早产儿护理查房的过程中，我们不仅能够提高自己的专业知识和技能，还能够培养责任感和细心观察的能力。我们需要对每个早产儿的状况进行准确评估，并制定相应的护理计划。此外，我们还要注意与团队成员的合作，确保早产儿得到全面和及时的护理。这一过程不仅对早产儿的健康有益，同时也对我们的个人成长具有重要意义。

总结：通过早产儿护理查房，我们深刻体会到早产儿需求特殊的照顾和关注，同时也发现了自己的不足之处。在今后的工作中，我们将继续努力提高专业知识和技能，提供更优质的护理服务，为早产儿的健康成长保驾护航。

早产儿护理心得与感想篇三

作为一名医护人员，我深深地理解护理工作的重要性。在日常的工作中，我时常需要照顾病人，关注他们的健康和幸福。随着时间的推移，我的护理心得不断积累，我也从中汲取到了无尽的力量和启示。今天，我将分享我的护理心得，倡导更加体贴入微和关怀温暖的医护服务，希望能够给大家一些启迪和帮助。

一、护理工作中的细节

护理是一项极其复杂且诸多细节的工作。我们要对病人的身体状况、营养状况、精神状况等多方面进行全面检查和关注。其中，我们需要特别注意的是病人的语言和手势，这些信息能够直接反映出病人的内心状态。当我们进行护理时，一定要仔细聆听病人的需求和想法，因为这能够帮助建立信任，提高病人的治疗效果。

二、体贴真正体现了护理的功效

在护理过程中，体贴是非常重要的。病人面临着身体疾病和精神压力，因此，他们需要一些温暖和理解。一些小小的体贴和关心，能够赢得和病人的信任，帮助他们更好地接受治疗。我们可以开导病人，让他们掌握一些自我护理的方法，这些方法能够帮助他们更好地控制自己的病情和情绪，从而达到更好的治疗效果。

三、专业知识是护理人员必须要具备的素养

在护理工作中，专业知识是必不可少的素养。护理工作者必须要具备相关的护理知识和技能，对病人的体征进行系统化的评估。同时，护理人员也需要随时更新知识，掌握前沿的医疗技术，以确保自己的工作能够发挥出最大的效力。因此，我们要经常参加培训和学习，增强自身的专业能力，从而更好地服务于病人。

四、团队协作是医护工作者必不可少的素养

医院的护理工作是一个涉及多个部门和专家的复杂系统。因此，护理人员需要不断加强团队协作，与其他医护工作者紧密地配合，共同迎接工作和病人的挑战。医护人员之间不能存在任何的隔阂和矛盾，而应该协助彼此，互相帮助，共同应对病人的治疗和关怀。

五、坚持护理使命

作为一名护理人员，我们必须牢记自己的使命。护理是一个充满挑战的职业，有时候我们会遇到各种困难和压力。但是，我们一定不能忘记自己的责任和奋斗目标，要坚定自信心，为病人尽自己的全力。我们要把病人的健康和幸福作为自己的最终目标，不断提高自己的护理质量，实现护理使命。

以上就是我在护理工作中所体会到的心得和感想。相信这些经验和建议对于从事护理工作的医护人员有所帮助。希望大家在护理工作中能够结合自身的经验，不断提高自己的素质和能力，为病人提供更加全面和温暖的医疗服务。

早产儿护理心得与感想篇四

作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性化、人性化的师生沟通，在此分享护理带教老师心得感想。下面是本站小编为大家收集整理的护理带教老师心得感想，欢迎大家阅读。

临床实习是护理实践的主要形式，是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特殊的工作，要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的未来，我们的接班人，所以更应注重言传身教，采取适当的教学模式，以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后，医院护理很快会成为她们的天地，如何带教好90后，让她们成为这个行业的主宰力量，是我们必须要思考的问题。我从事临床带教工作将近二十年，对90后护生的带教有一些心得，现在跟大家交流一下。

一、有计划地教学

按照护理部教学委员会拟定的

学习计划

二、入科教育，培养良好的职业道德

护生入科后要详细向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点，治疗室、抢救药品、物品、设备的位置，科室医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，消除陌生感，增加信心，为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女，不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象，带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件，在临床实习中，体会患者的痛苦，了解患者的心理感受，培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。

三、一对一的带教方式

带教老师要率先垂范、以身作则，并能以认真负责的精神，关系体贴的态度爱护学生，向护生传授知识和技能，随时为护生讲解护理原则和方法，在放手不放眼的情况下，有步骤、分阶段地让护生熟悉各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下，多问、多看、多练，多向老师请教，从而自觉获得知识，熟悉各班次的工作流程。

四、培养自信心，实行个性化教学

护生都希望自己的工作得到别人的认可，带教老师面对她们的工作给予一定的肯定，并指出其不足之处，表扬她们在工作上的进步，这样可以增强她们的自信心，从而愉快的工作。

在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划，不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生，她们在护校时虽然学习了很多的书本知识，但社会实践能力差，视野不够开阔，虽充满自信但较为脆弱，渴望关注和帮助。因此，在带教过程中应尽量关注护生的心理变化，多与其沟通交流，耐心地帮助她们答疑解惑。

五、培养护生自主学习的能力

护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习，及各项护理技能及急救知识演练时，要求每位护生也参与其中，并督促她们业余时间不断巩固学到的知识和技术，让她们自己从实践中去发现问题、解决问题。

六、护生写周记，发现问题及时解决

要求护生准备笔记本，随时记录老师工作中教学的内容，并记录周记周一时上交以及时了解护生的思想动态，发现问题及时解决。

带教是一门艺术，对护生的一生有着深远的影响，带教老师只有不断完善自己，提高自身综合素质，才能在临床带教工作中培养出合格护生，使每位护生发挥自己最大的潜能，学习到更多的知识。

临床实习是培养护生的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程，是今后走向工作岗位的预备练习，我们都曾经历过。我在1994年7月成为我院的一名实习护生，经过十数位老师的悉心教导，顺利、愉快地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则一直伴随、影响着我，在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。

护理工作与患者的生命关系十分密切，实习学生的培养关系着护理队伍的未来，因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。

我首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标，让学生在5周内可以完成学习任务，获得预期的效果;其次是严格执行实习生管理制度，培养护生讲纪律、常自律的习惯;最重要是坚持严谨的带教态度，有一句

谚语

在带教的过程中我时刻提醒自己：“今天她是我的学生，明天她就是病人的护士”，要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。

为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性，到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”：“做护士要知道“害怕”，“害怕”自己加药没消毒而导致病人输液反应，“害怕”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危险;“害怕”自己没巡视而不能及时发现病人的病情变化延误了抢救时机.…..;让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避免差错事故的发生。

学生从学校走向临床，一切都是陌生而没信心的，需要我们手把手耐心教导。在带教过程中，我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些实用的操作技术，详细介绍专科的知识点，多讲解为什么这样做，要使护生不但知其然而且知其所以然;并通过采用示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，及时指出学生的错误并帮助修正，要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培养护生自信心，应避免在众人面前批评指责学生，要维护他们的自尊心，多鼓励并给予充分的信任，增强学生的学习热情!

我们经常听：“子女好与坏，在乎沟通与关怀”，对学生就也一样，我们除了关注学生的学习外，还应主动留心她们的心理变化，关心她们的生活。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心观察学生，全面详细了解学生的情况,做到因人施教，同时也注意她们的心理变化，及时引导，消除她们的心理障碍，曾有一位学生，她是班长，对自己的要求很高，我带了2天后发现她工作时很紧张、有点急躁，我跟她说：“你不是来工作的，是来学习如何工作的，慢慢来。”减轻她的紧张心理，在出科评教

评语

肾内科是一个小科，到我科实习的护生没其他科室多，正因如此，老师和学生之间更容易熟悉了解，学生到科第一天，由我或护士长进行详细的入科介绍，在护士晨会上介绍她们并表示欢迎，消除她们陌生和不安感，让学生安心，尽快融入科室集体;我们还鼓励学生向患者介绍自己，会邀请护生参与每月的“患者健康讲座”，与患者一起听课、帮助患者抢答问题，加强她们的护患沟通能力。在肾内科，师生相处融洽，就像一个大家庭，教师节老师收到了学生的手工折纸，中秋节学生不能回家过节，老师送学生月饼，学生要离开顺德回家，我都要求她们向我报平安，我手机上还保留着每个学生安全到家的讯息……。我们相信只有在温暖环境才能给别人传递温暖。

曾经我的带教老师以美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通影响着我，在学习上悉心教导、生活上关怀备至，让我在温暖的环境下完成实习过程，我希望能把它们传承与发扬，潜而默化影响、温暖着我的学生，培养出优秀的护理接班人。

为适应新的护理教学改革，提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力，使之理论与实践相结合，也是她们走出校园，迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是我们面临的现实问题，根据我院的教学情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下。

1建立健全护理带教管理体系

1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长，护理部干事任副组长，成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术，关心尊重护生的护师担任，按照教学大纲各科带教老师严格管理，严格要求，严格训练。

1.2护理部根据学校的教学实习大纲，制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习生安排表，并严格执行。

2加强临床带教工作，培养实习生实际工作的能力

2.1岗前教育

2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术，兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求，对护生进行“五星”服务，即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。

2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况，病区环境，医院辅助科室的位置、各种

规章制度

2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。

2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范，以身作则的作用，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生;同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让护生熟悉各项护理技术操作，使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。

2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1～2人，从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉病人的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护生在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。

2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇

心得体会

2.6强化临床护理教学管理，定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生，对她们的缺点和不足给予耐心教育，对护生提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动护生的积极性和主动性，促进护理临床教学水平的进一步提高。

3体会

通过对护生实习的带教工作，笔者体会：首先要加强对带教老师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让护生理论联系实际，尽快适应角色，调动她们的学习积极性，提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

早产儿护理心得与感想篇五

护理这个职业是一项伟大而又充满挑战性的工作，需要护士们在工作中不断地去积累经验，提高专业素养。在实践中，我们不仅要具备专业知识和技能，更需要一颗充满爱心和耐心的心去关注每一位病人。在我长期的护理工作中，我意识到护理不仅仅只是技术的应用，更是一种对病人人性关怀的体现。下面，我将分享我的护理心得、体会和感想。

第二段：积极处理病人感觉和需求

每个病人都是不同的，他们的情况、病史、心理状态和需求等都不同，而我们要做的就是尽可能多地了解他们的病情和心理需求，以便在实践中为他们提供最合适的护理。在我的工作中，我积极接受病人和家属提出的问题和意见，尽力解答他们的疑虑，并给他们提供正确的信息和咨询。

第三段：认真倾听和交流

在与病人交流时，我们也需要认真倾听病人的感受和需求。病人在医院中往往会有许多焦虑、害怕和不安的情绪，如果能够倾听病人的抱怨和反馈，还可以更好地了解病人的真实情况，这样我们才能做出更合适的护理方案。同时，在与病人家属和医务人员交流时，我们也要保持良好的沟通技巧和态度，以便为大家提供更加专业、高效的服务。

第四段：注重细节和人性关怀

在护理工作中，除了技术的应用，我们还需要注重细节和人性关怀。在我的实践中，我一直强调着护理的个性化，尽量在细节方面给病人提供更加周到的服务，例如为病人涮口、擦背、梳头等。我认为，这样的小型护理不仅能让病人感受到我们的关爱和耐心，还能愉悦他们的心情，使他们更加积极面对疾病。

第五段：结语

作为一名护士，护理的责任和义务始终是我们的重要任务。在工作中，我们需要不断地反思和提升自己的能力和心态，不断地学习和探索，以便为病人提供更好的护理服务和体验。我相信，只有用心去关注病人，发挥自己的专业技能和人性关怀，我们才能让每一位病人在医院中得到最好的治疗和关爱。

早产儿护理心得与感想篇六

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是__老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而__老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的未来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

早产儿护理心得与感想篇七

第一段：引言介绍早产儿喂养护理的重要性和挑战性（200字）

早产儿是指出生时胎龄不满37周的婴儿。他们在生理和发育上相对成熟的越少，面临的健康问题就越多。早产儿喂养护理是确保这些孩子获得充分营养和生长发育的关键之一。然而，由于早产儿的胃肠系统较不完善，饮食摄入困难，以及相关疾病的高风险，喂养护理成为一项具有挑战性的任务。在长期的护理实践中，我发现了一些关键的心得体会，这些经验对于提供有效的早产儿喂养护理至关重要。

第二段：早产儿母乳喂养的意义和挑战（200字）

母乳是早产儿最好的食物，它富含抗体、酶和免疫因子，有助于提高早产儿的抵抗力。然而，早产儿的吸吮能力较差，需要规律而频繁的喂养。由于母亲可能面临产后营养不足、泌乳困难和情绪压力等问题，他们需要额外的支持和鼓励。我发现，鼓励母亲在产后尽早进行乳房按摩和吸乳，同时提供专业的营养建议和心理支持，可以显著提高早产儿接受母乳喂养的机会和成功率。

第三段：人工喂养的技巧和关注点（300字）

对于无法进行母乳喂养的早产儿，人工喂养则是另一个重要的选择。然而，早产儿的胃肠系统较不成熟，容易出现消化问题和营养吸收障碍。为了有效地进行人工喂养，我们需要注意饮食的选择和喂食的方式。选择易于消化的配方奶粉，并根据早产儿的发育和实际需要进行适当的调整。同时，采用小量、频繁的喂食方式，避免过度肠胃负担，有助于促进营养吸收和消化功能的发育。此外，定期检查早产儿的生长曲线和营养指标，根据需要进行及时的调整，确保他们获得足够的营养。

第四段：早产儿吸吮训练的重要性和方法（300字）

对于较为成熟的早产儿，吸吮能力的培养则是关键的护理目标之一。通过正确的吸吮训练，早产儿能够学会有效吸吮，并形成日后良好的吃饭习惯。在吸吮训练中，我采用了一系列的方法，如通过乳头或针头的刺激，引导他们掌握正确的吸吮技巧。同时，定期观察早产儿的吸吮过程，根据实际情况适时调整训练方案，以优化吸吮能力的发展。

第五段：护理中的合作和团队精神（200字）

早产儿喂养护理是一个复杂而细致的工作，需要多方面的合作和团队精神。在护理中，医生、护士和营养师之间的配合非常重要。我们通过持续的沟通和协调，共同制定个体化的喂养计划，并及时分享和讨论早产儿的进展和问题。此外，也需要家人的积极配合和支持。他们的陪伴和鼓励对于早产儿的吸收和消化功能的提高至关重要。只有团队的合作和齐心协力，才能够为早产儿提供最优质的喂养护理。

总结（100字）

早产儿喂养护理是一项复杂而关键的工作，需要综合考虑早产儿本身的特点和发展需求，以及母乳喂养和人工喂养的选择和操作技巧。同时，护理中的合作和团队精神也是提供有效喂养护理的重要保障。通过积累经验和持续学习，我们能够为早产儿提供更好的喂养护理，促进他们的健康成长。

早产儿护理心得与感想篇八

在临床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的责任和重任，天使不好当。都说护理工作又苦又累，这话不假，但是也会带来很多快乐，只有你亲身投入其中才会对它有深深的体会。在这里我谈谈我对这份职业的一些心得体会。

1、明白护士的价值

21岁我圆了护士梦，当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困难，每一个清新的早晨走在上班的路上，我总是抬头望着天空对自己说：“好好工作，不要出错!”就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

2、崇高的奉献精神

这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点，也是做好护理工作的思想基础。众所周知，护理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上，用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛，使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外，这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人)，自觉克服个人的种.种困难，必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感，要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德，为人民的健康事业贡献青春和智慧。

3、 熟练的技能

一是要稳，动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊，不仅使病人获得安全感，也给人以美感;二是要准，即动作严格按护理常规办事，操作准确无误，恰到好处;三是要快，即动作熟练，手快，眼快，干净利落，用较少的时间高质量地完成任务;四是好，即质量高，效果好，病人满意，自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起，娴熟的技能往往赢来安全、挽救生命。在观察危重病人时，护士是第一线的哨兵，特别是在脑外科病人生命体征的观察中，一旦病情骤变，如瞳孔不等大、脑疝症状出现时，多为护士首先发现，为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。在心脏病病人突然发生心脏停搏时，护士应立即叩击心前区，辅以人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合，保证各种药品器材的供应，做到得心应手。这些都是抢救成功的关键，这么多的工作需要有条不紊地去完成，因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习，勇于实践，不断进取，精益求精，努力提高自己的素质和本领，这是医学发展的必然趋势。

4、慎独

慎独”作为一种道德修养的方法，最早出现于《礼记.中庸》篇，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。意思是指在无人监督，没有舆论影响，一个人独立工作的情况下，仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准则。 我们的工作人命关天，平时严格三查七对，切莫出差错事故，该做的一定要做到位，不能简略了事。护理工作的特点：持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状——护理队伍资源不足，工作量超负荷，护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种.种原因使护理缺陷的发生是在所难免的，怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及不足，使护理工作达到病人满意，这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学理论基础，更重要的是要具有“慎独”修养。在工作中持续不断的对自己进行“慎独”修养培养和教育，自觉以职业道德规范和高度的责任心约束自己，圆满地完成护理工作任务。

5、良好的形象

护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”，仪表整洁端庄，举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的渴望以满足，痛苦以安慰，恐惧以保护，处处体现慈爱、关怀和体贴，把握说话的语调、语气、语速，使病人产生亲近感，即提高病人接受治疗护理的情绪，也为今后的沟通，交流打下基础。

6、热情和蔼的态度

7、了解病人的基本情况

护士要了解不同病人的知识背景，根据不同的对象，不同的文化、职业、民族和性别选择谈话内容与方法，消除患者的思想顾虑，解释疑难，多应用开放式谈话方式，鼓励病人陈述，并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答，应先了解病人为什么会有这样的想法或问题，以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝，可请病人稍等，告知我一会来帮你解决或对不起，我帮你查一下等语言并付之行动。

8、角色转换

学会换位思考，由于双方所处位置不同，思维方式也不同，所以患者对护理工作有意见时，护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会，使病人从护士的语言上得到心理上的满足，对偶尔对护士出现的冒犯、敌意，不信任的语言要容忍，禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励，体会对方的心理。护士也应学会角色转换，调节好自己的情绪，使病人心情愉快的接受治疗。

9、良好的记忆力和注意力

就职业性质要求，护士更应具备记忆的准确性。这是因为一方面护士要严格执行医嘱，每项任务都必须数量化，一旦记忆不准确，轻者贻误病情，重则造成严重的医疗缺陷;另一方面，护士面对许多病人，病人又是经常变动的，如果一旦互相混淆，则会酿成不堪设想的后果。所以每个护士都要在严格查对的基础上下功夫培养记忆准确性。护理工作头绪多，紧急情况多，意外事情多，经常在有限的时间内从一项工作转向另一项工作，要做到每一项工作都清楚、准确无误和互不干扰，要求护士具备“注意”的全部优秀品质。

护士是一个平凡的岗位，但平凡中彰显着伟大，我欣赏这样一段话：“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好，就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。

老年护理学心得和感想4

早产儿护理心得与感想篇九

第一段：引言（大约200字）

作为一名护士，我有幸参与了危重早产儿的护理工作。这些婴儿出生时体重较低，免疫系统脆弱，面临许多健康风险。在与他们亲密接触的过程中，我收获了许多珍贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在危重早产儿护理中所学到的五个方面的心得体会。

第二段：专注于身体护理（大约250字）

危重早产儿通常需要更特殊和细致的护理，特别是在身体上。首先，保持婴儿身体的温暖是至关重要的，因为他们的体温调节系统较弱。我们使用暖灯、暖毯和温控器来管理婴儿的体温。其次，保持肌肤干燥和清洁，以防止感染的发生。定时更换尿布并清洁婴儿的皮肤，特别是在接触敷料和管道时需要格外仔细。最后，我们通过定期给予营养支持，如母乳或人工喂养，确保婴儿获得足够的营养以促进身体发育。

第三段：情感护理的重要性（大约250字）

危重早产儿的护理不仅限于身体护理，还需要重视情感护理。这些婴儿通常需要更多的抚触和亲近，以满足他们对亲密接触的渴望。在繁忙的护理工作中，我们要确保为危重早产儿提供足够的接触和慰藉。我们鼓励父母和亲人积极参与，以提供持续的情感支持。我们也会定期进行安抚和按摩，以增进婴儿与护理者之间的亲密联系。这种情感护理对婴儿的生长和发展至关重要。

第四段：关注家庭关系和沟通（大约250字）

危重早产儿的护理涉及到与家庭成员的密切合作。我们要建立良好的家庭关系，确保有效的沟通。首先，我们尊重家庭的需求和意愿，并确保他们了解婴儿的治疗计划和进展。我们提供信息和教育，以增强家人的护理能力。我们也鼓励家庭成员参与决策，以确保他们在护理过程中的参与感和信任感。在这个过程中，我们要保持开放的沟通渠道，接受家庭的反馈和意见，以改进护理质量。

第五段：自我关怀与团队合作（大约250字）

在危重早产儿护理的过程中，我们自己的身心健康也是非常重要的。我们要保持健康的生活方式，以充分满足工作的需要。均衡的饮食、足够的休息和定期的锻炼都可以帮助我们保持精力充沛和应对工作压力。此外，团队合作是成功护理的关键。我们与其他护士、医生和社会工作者紧密合作，以确保婴儿得到全面和协调的护理。我们共享经验和知识，互相支持和鼓励，共同努力提供最佳的护理和治疗。

结尾（大约100字）

通过参与危重早产儿的护理工作，我深刻体会到了患者和家庭的需求，也学到了如何致力于提供全面的护理。这一经验将使我成为更好的护士，并为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。我将继续学习和成长，以确保每一个早产儿都能得到最好的护理和关怀。

早产儿护理心得与感想篇十

老年护理学是一门关注和照顾老年人的学科，我对此深感兴趣，并从中获得了很多感悟。

首先，我认识到老年护理不仅仅是医疗照顾，更是一种生活方式的调整和照顾。老年人的身体和心理状态都可能发生变化，因此需要我们关注他们的生活环境、社交活动以及精神健康等方面。这需要我们具备全面的护理知识和技能，同时也需要我们用心去关爱每一个老人。

其次，老年护理学也让我更深刻地理解了生命的价值。老年人经历了人生的大部分事情，他们积累了丰富的生活经验，这些经验对于年轻人来说是非常有价值的。我们可以从他们的经验中学习，更好地理解人生，更好地面对生活中的挑战。

最后，通过老年护理学的学习，我也更加明白了护理工作的重要性。老年人是社会的一个重要群体，他们需要我们的关心和照顾。作为一名护理人员，我将尽我所能，为他们提供最好的护理服务，让他们感受到社会的温暖和关爱。

总之，老年护理学是一门充满挑战和机遇的学科。我将继续努力学习，提高自己的护理技能，为老年人提供更好的照顾和服务。

早产儿护理心得与感想篇十一

老年护理学是一门既充满挑战又富有回报的学科。作为一名从事老年护理工作的护士，我深感责任重大。在这篇文章中，我将分享我的实践经验，阐述老年护理的重要性和挑战，并提出一些见解。

老年护理的挑战在于老年人的特殊需求和健康状况。老年人常常面临各种健康问题，如慢性疾病、疼痛、跌倒等。此外，他们的生活经历和情感状态也需要我们用心倾听和理解。因此，老年护理师需要具备广泛的医学知识、照顾技能和情感智力，以便为老年人提供全面、个性化的护理服务。

在实践中，我发现与老年人的互动和沟通至关重要。老年人往往有丰富的故事和生活经验，我们可以通过倾听和交流，建立深厚的情感联系。这种互动不仅能提高老年人的生活质量，也有助于我们更好地理解他们的需求和痛苦。

同时，老年护理也让我深刻认识到护理技能的重要性。如翻身、喂食、洗澡等日常护理技能，都需要我们以细心、耐心和关爱去执行。这些技能不仅关乎老年人的身体健康，也关系到他们的心理健康和社会联系。

面对老年护理的挑战，我认为我们需要更多地关注护理人员的培训和发展。培训可以帮助我们提高专业技能，如老年护理、慢性疾病管理、疼痛管理等。同时，我们也需要关注护理人员的心理健康，为他们提供必要的支持和保障。

总的来说，老年护理学是一门充满挑战和机遇的学科。通过与老年人的互动、学习和提高护理技能，我深刻感受到了老年护理的重要性和价值。我坚信，在未来的工作中，我将继续为老年人的健康和幸福做出贡献。

早产儿护理心得与感想篇十二

早产儿是指出生时胎龄未满37周的婴儿。由于早产儿的生理功能尚未完全发育成熟，他们需要特殊的喂养和护理。早产儿喂养护理对于他们的生长发育和健康至关重要，但也存在着一些挑战。在过去的经验中，我深切体会到了这一方面带来的困难和挑战，同时也积累了一些心得体会。

第二段：营养补充的重要性

早产儿的胎龄较小，胃肠功能发育不完善，他们的吸收能力相对较弱。因此，合理的营养补充对于早产儿的健康和成长至关重要。在实践中，我发现优质母乳是早产儿最理想的营养来源。母乳不仅能提供充足的营养，还含有丰富的抗体，有助于提高早产儿的免疫力。同时，需要监测早产儿的体重和生长情况，及时调整营养配方，保证婴儿得到充足的营养。

第三段：喂养方式的选择

针对早产儿的特殊情况，我们需要选择适合他们的喂养方式。早产儿出生后的最初几天，往往需要通过胃管喂食。此后，随着婴儿生长发育，他们可以逐渐开始吸吮母乳或奶瓶。在实践中，我发现在给早产儿喂食时应注意控制喂食的量和速度，避免过度喂食导致胃肠不适。

第四段：关注吸吮能力的培养

早产儿由于出生较早，吸吮能力常常较差。因此，为了培养他们的吸吮能力，我们需要进行针对性的训练和辅助。在此过程中，我发现使用吸吮机、乳头模拟器等工具可以帮助早产儿提高吸吮技巧和耐力。同时，与此相辅相成的是，鼓励和培养早产儿的吸吮乳房的自然反射，逐渐转移到乳房上，促进母乳喂养的顺利进行。

第五段：情感关怀与交流对早产儿喂养的重要性

除了合理的喂养方式和营养补充，早产儿还需要情感支持和关怀。正常的母子互动在早产儿喂养过程中起着至关重要的作用。有效地建立情感联系和交流，不仅可以增进早产儿那种特殊状态下的情感满足感，还能够促进他们的生长和发育。因此，作为护理人员，我们应给予早产儿更多的关爱和陪伴，通过温柔的肢体接触和声音交流，让他们感受到爱和安全。

综上所述，早产儿喂养护理是一项关键性工作。优质的营养补充、合适的喂养方式选择、吸吮能力的培养以及情感关怀与交流，都是保障早产儿健康成长的重要环节。通过积累经验和不断学习，我们可以不断提高早产儿喂养护理的水平，为他们的健康和幸福贡献一份力量。

早产儿护理心得与感想篇十三

第一段：前言介绍（200字左右）

作为一名护理人员，我曾经参与了许多危重早产儿的护理工作。在这个过程中，我积累了丰富的经验和深刻的体会。早产儿护理是一个非常繁重而细致的工作，需要专业的技能和无限的耐心。接下来，我将分享我在危重早产儿护理中的心得体会。

第二段：对危重早产儿护理的认识和理解（200字左右）

在对危重早产儿进行护理时，我们需要充分了解他们的特点和需求。早产儿出生不久，生理功能未完全发育，面临许多潜在的健康风险。因此，我们需要密切监测早产儿的生命体征，及时发现并处理可能出现的问题。此外，早产儿的皮肤薄嫩、免疫力低下，容易感染，因此我们要严格的控制环境、消毒的操作，保持他们的安全和健康。

第三段：心理护理的重要性（200字左右）

危重早产儿护理不仅关注他们的身体状况，同时也需要给予他们充分的心理支持。早产儿通常需要在孤立的环境中接受治疗，不能和父母亲有太多的接触，这对于他们的情感发展是一种挑战。因此，我们要采取一系列措施，如利用音乐、按摩等方式增进早产儿的安全感和舒适感，帮助他们建立健康的情感关系。

第四段：团队合作与交流的重要性（200字左右）

在危重早产儿的护理中，团队合作和交流是非常重要的。因为早产儿的治疗通常需要多个医疗部门的协同操作，包括儿科、呼吸科、营养科等。不同部门的护士和医生都需要及时的了解早产儿的状况，进行有效的交流和协调。只有通过良好的团队合作，才能为早产儿提供更全面、更专业的护理。

第五段：反思与展望（200字左右）

通过对危重早产儿护理的经验和体会，我深刻认识到护理人员在这个领域的重要性。我们需要具备专业的知识和技能，同时也要具备敏锐的观察力和细致的责任心。在今后的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为危重早产儿提供更好的护理服务。

总结：（以下为机器人总结的内容）

危重早产儿护理需要细致的技术和耐心，同时也要关注他们的心理健康。团队合作和交流对于提供全面的护理至关重要。通过这些经验和体会，我明白了自己在早产儿护理中的重要性，我将继续努力学习和提升自己，以提供更好的护理服务。

早产儿护理心得与感想篇十四

第一段：引言及背景介绍（200字）

早产儿是指妊娠期不满37周的婴儿，由于胎儿充分发育的时间不够，早产儿需要特殊的护理和关怀。护理查房是早产儿护理中非常重要的环节，它提供了一个全面评估早产儿健康状况和制定适当护理计划的机会。在实践中，我从进行早产儿护理查房中获得了许多宝贵经验和体会。本文将分享我对早产儿护理查房的心得体会。

第二段：规范化和细致的护理评估（200字）

早产儿的病情复杂多变，护理查房的核心是全面而规范地进行护理评估。在查房中，我意识到一份详尽的护理评估表格对于系统化评估非常重要。我了解到评估的内容应该包括呼吸、循环、温度调节、喂养和排泄等方面。我们需要仔细观察和触摸，以了解早产儿的表现和变化。此外，护士还应该密切关注早产儿的体重和尿量等指标，以便及时发现和处理任何异常情况。

第三段：合理的护理计划与及时干预（200字）

在护理查房中，合理制定护理计划和及时干预是至关重要的。首先，我们需要根据早产儿的病情确定护理优先级。重点关注早产儿呼吸、循环和温度等关键指标，确保其稳定在合理范围。同时，及时干预可能出现的并发症，如呼吸窘迫、感染和低血糖等，以减少并发症对早产儿的不良影响。此外，合理组织和安排护理工作，充分利用时间，合理分工，确保护理措施的及时性和有效性。

第四段：团队合作与多学科合作（200字）

早产儿的护理需要团队合作，只有合作互助，才能更好地提供护理服务。在护理查房中，我体会到团队合作的重要性。与医生、营养师、康复师等多学科专业人员合作，可以更加全面地评估和护理早产儿。在查房中，我们需要相互沟通和交流，及时调整护理方案，并及时传递信息，以便其他人员能够了解早产儿的情况并作出相应的调整。团队合作是提供全面和有效早产儿护理的基础。

第五段：关心家属与心理护理（200字）

除了早产儿本身，我也非常重视与家属的沟通和关心。早产儿家属常常感到无助和焦虑，因此，我们需要不仅需要关心早产儿的身体状况，还需要提供心理支持和教育。在查房时，我会主动询问家属的疑问和需求，并提供相关的护理知识和技巧。与家属建立良好的沟通和信任关系，有助于家属更好地理解早产儿的病情，并有效配合和支持护理工作。

结论（100字）

在早产儿护理查房中，合理规范的护理评估、及时干预、团队合作和关心家属等方面都具有重要作用。通过查房，我也更加深入地了解了早产儿的特殊需要，以及如何为他们提供全面有效的护理服务。我相信，通过持续学习和实践，我们的护理水平将会不断提升，为早产儿带来更多的健康和快乐。

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