读后感是读完一本书、看完一部电影或者其他文艺作品后，对作品内容、所表达的主题、人物形象等方面进行个人感受、评价和思考的一种表达方式。读后感是对作品内容的消化和吸收，可以帮助读者更深入地理解作品，提高自己的思维能力和表达能力。读后感可以是对作品的赞美、批评、思考、问题讨论等形式，是读者与作品之间的一种交流和对话。读后感是培养学生思维能力、感知能力、创新能力和表达能力的重要手段，也是提高阅读水平和文学素养的有效途径。写读后感时可以适度发表自己的见解和评价，但要注意客观公正。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。这些范文涵盖了不同类型的书籍，相信可以给大家提供一些写读后感的思路和灵感。请大家一起来阅读吧。
时间读后感篇一
我发觉一个有趣的现象，大凡科幻小说，总要弄出人类灭亡的狗血桥段来考验人性，然后指着尚有余温的部分告诉你，看吧，人类还有爱。
无论电影、戏剧，还是其他，皆是如此。
我以前的老师告诉我，西方文明构建在人性本恶的假设上，并由此设计了法律来限制人们行为的底线，如此一来，倒是最大化了人的能动性。其实不止西方，逐渐现代化的东方社会也开始接受这种逻辑。这样的方式或许可以被称为人类的解放，奈何鄙人见识短浅，无从谈起。
好吧，回到正题。我读的正是这样一个老套的故事。末日来临，人类的一切都在分崩离析，只留下一小撮人彼此拥抱，相互温暖，最后大家发现这不过是一场闹剧，人们又建立起和谐温暖的国家。
这是一个温暖的故事。没有歇斯底里的芸芸众生张牙舞爪，没有飞舞的陨石海啸上蹿下跳。只有一个小医生开着辆快报废的车穿行于夕阳下的美国中部，在荒原尽头的木屋与挚爱拥吻后离别，这样的故事太过平淡无奇，仿佛触手可及。
我觉得年少时应该迷恋那些宏大而极致的.景观，如《2012》。看全人类在你面前不堪一击，看如何用一辆林肯开出坦克的风骚－－－这样的东西，我们冠之以痛快，称之为壮观。除此之外，我们只知道美国人抽了俄国佬一耳光，又狠狠地拍了中国人的马屁。
我们觉得那才是浩劫，灾难是好莱坞的。所有的故事都存在着那么一个救世主，若是加上了香车美人，便成了“007”系列。
这真是一场灾难。四川地震的时候，一位在消防队任职的邻居曾赶赴四川援救。他告诉我们什么是灾难。灾难便是早上啃一口馒头下肚，苦苦撑到了晚上，才拿到一桶泡面，而当你端起泡面的时候发现周围已经堆满了尸体。这是一种怎样的感觉？我想这种感觉可能不同于电视、报纸、网络等媒体传达给我们那般的鼓舞人心，可当那些悲剧传达到每个个体时，我们需要做的，是感同身受。
这方才是凡人的世界。
我开始理解作者对于小情小调的迷恋，也开始理解所有科幻作者对于世界末日的迷恋。人类的自我救赎不在于虔诚地信仰某位神明或英雄大发慈悲施以援手，而在于世事沉浮间可曾为身边的人提供些许的支撑和依靠。这世间的每个人都有好恶，都有情感，都不是打酱油的路人甲。并非每个人都能功成名就，也并非你我的存在仅因缺少财富或声望而毫无意义，因为归根结底，那一切都不过是你追寻存在的手段而已。
由此，我们能更好地理解宽容，理解自由，理解你我曾经不理解的很多事情。
凡人的世界错综复杂，而你我生命的火花，正在于此。
时间读后感篇二
阿列克谢耶维奇的第二本书，很庆幸读了她的书，如果不了解他们经历过的伤痛，则永远无法理解他们的过去和现在，历史不再是纸上的几行字，而是被填充了故事、情绪、人性。
被采访人中，有怀念的，有唾弃的，有无法适应变化者，亦有在新时代如鱼得水者，年轻一代和老一代的思想之间有巨大的鸿沟，但无论过去与现在优劣如何，一切已经成为过眼云烟。
推荐一部纪录片：《生于苏联》，记录了苏联时期各个独联体不同家庭不同阶层的小孩子，每七年拍摄一次。各个国家都有同类的纪录片，但在这部里，你能看到因苏联解体，社会聚变，对孩子们的影响，从而直观感受到残酷的现实世界。
每个民族都曾经历苦难，愿世界和平。
时间读后感篇三
时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过阳光慵懒的午后，书签静静躺在以《时间》为题的那一页，它使我深受启迪，颇有同感。
少年有着最纯净的脸庞，思想是一张洁白如云的纸。
当生机勃勃的少年，深陷在沙发里，目不转睛地盯着电视屏幕，绚丽的色彩刻印在他的瞳仁里，一天又一天，就像吃惯重口味饭菜的人再难细品清粥，这瞳仁也不再被无声的书籍吸引。游戏机变化万千的声光刺激着他的大脑，一天又一天，将他的意识捆绑在这战场上，他的心灵便很难因为诗歌的动人而颤抖。渐渐的，窗外的阳光，萌发的小草，父母的关怀，都被他呆若木鸡无神的双眸过滤了。
是什么让这张白纸蒙了尘？是时间。
同样是意气风发的少年，鸡鸣而起，将朗朗书声寄于晨光，日复一日。伏案疾书，灵活运用所学的知识解答一道道难题，时而苦思冥想，时而大呼称快，不厌其烦。他们在春光中奔跑，感受清风的涤荡，放飞纸鸢，投入父母的拥抱。他的身体因为运动而强健，他的思想因为感受真善美而更加敏捷。他的脸上，洋溢着如同清泉般的欢笑。
是什么让这张白纸变得灵动清澈？亦是时间。
时间到底是善良的天使，还是邪恶的魔鬼？都不是。时间只是一种简单的乘法，让好的习惯带来更大的进步，也让坏的态度演变出更糟糕的结果。这一切，都由我们少年自己决定。
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时间读后感篇四
咱们中国有句俗话“久病床前无孝子”，虽然有些诛心，但这的确是对人性的一个严酷的考验！如果是你，你会怎么抉择？阅读之初，我也问过自己，但是我没有答案，在阅读了《拥抱时间的人》，我自己还是没有一个具体的答案，但是却让我有了一个方向，爱可以包容一切！
在《拥抱时间的人》一书中，我了解了一种遗传性疾病——舞蹈症。这种病是一种非常罕见的，由染色体显性基因的缺陷引起的一种发病率大约为百分之五十的疾病。根据网络搜索的资料显示，这种疾病患者一般在中年发病,出现运动、认知和精神方面的症状。
用书中的话来说就是会不由自主的做出无意识动作、还会导致精神功能障碍直至痴呆。发病15～20年后死亡。面对这种可怕的疾病，你会做些什么？如果你是这种疾病的发病人员你会如何？如果是你的亲人有这种疾病你又会如何？这是在阅读的时候让我恐惧的几个大问题，因为我根本给不出自己的答案！即使《拥抱时间的人》给出的答案也不完美！也许人生总是有缺憾的吧，正式这份缺憾让我们感受到人的情感这一更深层次的含义。给了我们一个可选择的大致方向。
书中最让我感动的情节有很多，但是有三处让我记忆颇深！第一处是乔因为舞蹈症发病不得不和妻子罗茜签离婚协议的时候，真的让人百味呈杂。如果不签这份协议，乔的退休金房产全都会被当做治疗舞蹈症的医疗费用，什么也不会给自己的爱人留下；而签下这份离婚协议的话，对于相亲相爱30年的夫妻来说，爱有意味这什么？最终的结果是签订了离婚协议，乔将所有的财产留给了妻子罗茜，而罗茜会继续照顾乔的余生！这也许是最无奈但是确实最好的结果了。第二个请解释是，已经发病的乔陪女儿凯蒂去医生处询问凯蒂dna的检测结果，如果把你最柔软的地方放在某个地方，你会放在哪里？答案只可能是一个——父母那里！因为只有父母才不会伤害自己的孩子。第三个地方是凯蒂的那句话“每一次呼吸都会有危险，而爱是我们呼吸的理由”。当一切看起来都无法控制的时候，只有爱让我们能够温暖彼此。
时间读后感篇五
初读《时间狩猎》，就被这本书中天马行空的幻想和曲折离奇的故事情节给深深的吸引住了，是这本书让我感受到了科幻小说那巨大的魅力。科幻小说可以让你停留在现实生活的思想实现飞跃，在未来与现在自由自在的穿梭。当大多数人仍在低头看着脚下世界的时候，科幻早已让你将目光望向宇宙洪荒的最深处。
《时间狩猎》这本书中有许多引人深思的小说，比如说《无人城》中写到探险队员到达另外一个星球，他们疑惑为什么在看起来文明如此发达的地方竟然是一座无人之城，后来，出现了一群塑料美女，于是，他们光顾享乐，最后队员一个接一个死去。《永生粮》这篇文章主要讲的是一位教授发现了一种能自己生长的食物。于是，人们就开始了为了争夺这种永生粮而发生的不断的动乱，最后，这种食物将包裹住整个地球，后来，教授发明了一种能消灭食物的红霉菌，人们的生活才重新归于平静。这两篇科幻小说都告诉我们，虽然人的欲望是无法毁灭的，但是人真的不可以有太多的欲望。
在一篇篇充满神秘而又令人深思的文章当中，令我印象最深的还是《怪物》这篇文章。《怪物》这篇文章主要讲的是我们地球上的人们去了另一个星球，这个星球有一个很奇怪而且残忍的习惯，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的旧妻打死，但是这在当地很平常的一件事，雌性生物没有因此感到任何的不公平，她们甚至很喜欢这样的生活。于是，在人类与当地人建立一些交流以后，当地人邀请人们去他们家做客时，当地人理所当然的以为人类该打死那位女性人类了，于是就“帮助”了人类打死了那位女性宇航员。人类很恐慌，就向当地人开了枪，于是当地人就和人类发生了激烈的冲突。令人意想不到的是，在战争中，冲在最前面的，不是掌握生死大权的雄性生物，而是当地的雌性生物！最后，人们离开了这个星球，当地人也开始更频繁的换老婆了。
其实，是不是怪物，残忍不残忍没有一个确切的标准，一切都是因为对待事物的态度。也许，在我们看来，这么轻易的打死一个生命是十分残忍的，我们无法忍受。但是在当地人的眼中这是再寻常不过的，他们已经习惯了这一切，并且已经向这种制度妥协了。我们都知道巴厘岛为了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在停火时间却依旧向加沙地带发射炮弹，一个个生命就这样悄无声息的流逝了，难道这就不残忍吗？在他们看来，这是为了他们国人和国家的安全，所以他们做的理所当然。我们平时不断地给一个个错误找各种辩解的理由，不正是和《怪物》中的雌性动物一样，逐渐的妥协于我们的错误当中。
时间读后感篇六
我读课外阅读第一单元第一篇《把握时间》让我印象深刻。＂马思明每天早上5：30起床，6：00出门，6：40至7：00做暖身运动，然后练习到9：30。10：00开始上学校的正规课程，下课之后还去体育馆练习，从16：00一直到19：00～20：00，才开车回家做功，并在23：00就寝。
我惊讶的发现它是如此的珍惜时间，古人说：＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，＂一年之计在于春，一日之计在于晨，＂时间很宝贵，而且一去不复返，所以鲁迅先生在三味书屋的桌子上刻下了一个小小的＂早＂字。
我特别尊敬鲁迅先生，他比马思明更珍惜时间，鲁迅先生去世前5天，还翻译了一本英文小说，去世前三天，还给别人写了一篇序言，去世前一天，他还写了日记。他说：＂时间像海绵里的水一样，只要愿意挤总是会有的。＂他就是这样珍惜时间。
巴甫洛夫说，在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴，必须过真实的生活，过有价值的生活，只有珍惜时间，才能像太阳一样发出耀眼的光芒。
时间读后感篇七
正如近代作家朱自清所感慨：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。一秒、一分、一时、一天就这么地从手指间的缝隙淌过。那不经意的一刹那，也早已成为对昨日的留恋。
原文有一句令我记忆深刻的话：人与人，从相识到相知，成为朋友：日久见人心，时间是最好的检验。是啊，从相识到相知，就已摸透朋友的心思。当她强忍着眼眶内的泪水，憋住心中的'无尽委屈时，我早已了解到她的想法。无声地递上从抽屉里摸出的一盒纸巾，写上一张油墨未干的字条：想哭就哭出来吧，你还有我。她吃惊地抬起头看向我，抽搐的嘴角抿了抿，伸出手在纸盒前犹疑，终于抽出一张来迅速抹去从眼角滑出的眼泪，捂着嘴啜泣着。止住情绪后，又再次抬起头望着我，红肿的双眼眯起，嘴角露出一丝微笑，与我对视良久。寂静的氛围却又充满无数话语，仿佛我早已与她交谈多时。这种如心灵相通的感觉大概就是历经几年交往的默契吧？人际与时间的融合，形成了可触碰的真情，地久伴天长。也许会分开，但再长的岁月，也不能冲淡你我的情怀。即使你与我分开，当回忆起往事，拿起这张墨水已经淡化的字条的时刻，相识相知的感觉还是会涌上心头，就像是那一切都发生在前一个小时般。这应该就是时间的印记吧。
触碰时间，质感如何？怕只有我们自己才能体会真切。消失在漫漫汪洋的一霎、一望、一回眸，便已成为时间的记录，除了在脑中夹杂着些许模糊的片段，可望而不可即。
时间读后感篇八
逝者如斯夫，不舍昼夜。不知不觉已是午后，读罢席慕蓉的《时间》，望着窗外婆娑的春柳，我不禁感叹道。
这篇文章虽然短小，开篇便引人入胜。时间是无痕的，作者却用平凡的米饭在时间的作用下，是变馊变坏，还是酿成芬芳甘甜的美酒来对比，将时间的足迹醒目的展现在我面前。
生活中，我们常常喟叹流光易逝，或抱怨度日如年。那么，时间到底是善良的，还是邪恶的魔术师呢？也许都不是。因为我们对一些事物的态度不同，为自己生活所添加的酒曲不同，时间所回馈给我们的自然也不同。
珍惜时间，是人人皆懂的道理。那么有什么是适合我们小学生的妙招呢？
我想，在手握大把时间的时候，首先我们应该当一次时间的设计师。像设计师挑选精美面料一般，将一天中最宝贵的时间用来做最重要的事情学习。再像设计师装点自己的作品一样，在业余的时间里给自己安排丰富多彩、有益身心的课外活动，做到劳逸结合。当你用一张设计稿安排好一天的所有时间，便不必时时被提醒催促，可以自行查漏补缺，将事情安排得井井有条。
从设计一天的时间图表开始，做自己时间的主人，只要你坚持去执行，便会有所收获。慢慢的，你会变得更加自律，开始为一个长达数年，更宏大的目标而规划时间，最终实现自己的理想。
人生，在一段有限的时光里，就像一张洁白的纸，我们的举手投足都在上面留下印记。等到画作完成时，只有不负春光的人才能会心一笑。
时间读后感篇九
时间是会流逝的，这是我们一开始对时间的初始概念，我们通常认为时间是均匀流逝，独立统一，有序流向；作者卡洛创作的《时间的秩序》，让我们打破了对时间的传统认识，带领我们探索时间的真相，启发对时间的思考，近乎哲学的角度，这本书我拜读了两遍，有好几处还是觉得困惑难懂，只能浅显的写一下自己对本书的理解。
作者首先提出了时间的坍塌，把我们对传统时间的认识彻底打碎，时间是变化的产物，时间失去了统一性、方向性、独立性、连续性以及当下，时间是一个多结构和多层次的集合。
其次作者提出了世界并不由物质构成，而由事件构成。作者给出了一个反问句，反问我们是什么？我们是过程、事件、复合物，并且受限于时空。所以我们对时间的感知，取决于我们自身看待世界的视角，第一，世界上每个人都有自己的视角去感知世界并作出反馈。第二，我们可以从父母、朋友、同事、老师等其他人中眼中看到自己，通过情感交流去建立联系，并从他们那边得到反馈，形成自我的观念，我们正是这些观念的映象。第三，我们感知的观念和映象是在时间中发生与延续的事物。在我们的大脑中，时间中的延续被压缩为对一段时间的感知；时间处于当下，以记忆与预期存在于我们的头脑中，是我们与世界相互作用的形式；时间不会为谁停留，我们只是存在于时间的无数个节点。
作者提出推动世界的不是能量，而是熵。时间是什么，其实就是熵增的结果，因为宇宙的形成就是一个逐渐无序的过程，所以世界要正常运转需要的是低熵，同样我们人类要前进也需要低熵，就如太阳是最丰富的低熵源，产生光合作用让动植物健康成长，我们人类也需要低熵来创造智慧和力量来维持美好的生活和可持续发展的工作。
在人类世界甚至整个宇宙里，低熵转为高熵是无法逆转的，我们所能做的只有不断地抵抗熵增，记得之前看过一篇文章，里面有一句话让我印象深刻，就是薛定谔说过人活着就是在对抗熵增定律，生命以负熵为生。所以我们只能不断清空、不断吸取正能量，不断超越自己才能去对抗熵增。
想要做到熵减，首先要理清思绪，清空干扰，每天整理出三件最重要的工作，其余都是干扰项；其次要灵变开放，一直注入新鲜事物，不要停留在过去，每阶段都要给自己新目标；最后要多学习多阅读，就像手机时代一样，不断推陈出新，越做越智能，我们也一样，如果没有进化，只能面临淘汰。
看完时间的秩序，也让我更加深刻的明白只有管理好时间，提高时间利用率，改掉懒散和不规律的习惯，努力做到自律，才能实现熵减，才能不脱离正常轨道，掌握好自己的人生。
时间读后感篇十
在寒假里，我读了科幻著作《时间机器》这本书。
书的主人公是时间旅行人，为什么这样叫他呢?因为他曾经去过未来的世界，也曾经提出过一些稀奇古怪的问题。比如：人们可以乘坐机器在空间内上下运动，为什么不可以乘坐机器在时间内上下运动呢?为了解开这个谜，他花了两年的时间做了一台时间机器。但是朋友们似乎并不相信，说只是一个普通的.机器人而已，但他接下来的举动让大家都不敢相信。他坐上时间机器，把右边的操纵杆往前一推，便在实验室里消失的无影无踪。他到了802701年的地球上，那儿有两种人类，一种生活在地下的夜晚种族，另一种生活在地面的白天种族，虽然他们种族不同，但他们都有一个共同的特点：都变得非常矮小，为了帮助地面上的人打败黑暗，也就是夜晚种族，只能靠时间旅行，底下人因为长期间不到阳光，所以一见阳光就抱头鼠窜，于是樟脑的火柴点燃了森林大火，把他们都烧死了。
时间旅行人回来了，他给“我们”讲的这些故事活灵活现，但是不是真的?“我们”根本不知道。
有一天时间旅行人碰到了“我”，和我说半小时后共进晚餐，说着他走进了实验室，“我”觉得他是不是又要去未来世界，于是“我”下意识地推开实验室的门，发现时间旅行人不见了，放机器的地方空空如也，读完这本书，我突然想到我也要发明一种时间机器。我一定坚持自己的观点一直走下去，这样我们才会有新的发现。
那时“我”才知道他说的故事是真的，真的有时间机器。
时间读后感篇十一
最近这几天，我读了一本书，它让我感触很深，这本书叫《时间的形状》。它主要讲了爱因斯坦提出的相对论。
我和这本书的故事要从上周四说起。
那天晚上，我在宿舍里待着，突然想去打个电话，打电话的人挺多，于是我就在胡老师宿舍里闲逛，突然发现了这本《时间的形状》。趁着没人注意，我偷偷翻看了一下，好像还不错。于是，我就在打完电话后，向胡老师借走了这本书，并在周日晚上还给了胡老师。
这本书给我带来的成长，我认为有两个方面。
第一是这本书使我对世界的认识改变了。这本书的语言通俗易懂，让我看着比较轻松，这本书从伽利略的世界一步一步将我带入爱因斯坦的世界，还扩展了一些其他的知识。看完这本书，我也大概懂了相对论的一些内容。
第二是这本书给我带来了一些其他的启示。看完这本书后我觉得很惊喜，主要是对看完这本书的时间惊喜。我本来以为我的阅读速度很慢，结果到了周六晚上就把这本书读完了，这和我原本的计划——这个周末至少读一半——有着天差地别。在这之前我看一本非常感兴趣的书，一般也得有一周，虽然主要原因是周五和周六的时间很充裕，但这本书还是刷新了我对自己的认识。我也获得了一条读书的.方法:确保每句话都看懂之后再往下看。在看这本书时，我对这句话有很大的体会，因为看这本书需要我不断的思考，如果哪里没有看懂，那后面的东西可能就看不懂了。这个方法可以用在一些前后关联很大的书上。但需要的时间也会更多，不过我在看这本书时，这一点做得还不够好，以至于这本书有许多问题和概念，我还不是很明白，不过也不排除我的背景性知识太少的缘故。
读这本书的故事还有两个后续。
第一个:我在看这本书的那几天对这本书感到很兴奋，于是把这本书告诉了身边的一些人，有的人就很感兴趣。在我把这本书还给胡老师后没多久，这本书又被借走了。我为把这些知识传播出去而感到高兴。
第二:看完这本书后，我对书中讲到的物理学产生了一些兴趣，于是在周日上午，我在教室的图书角找到了一本史蒂芬金霍金的《时间简史》，在简短地看了目录后，我发现这是一本关于宇宙学的书，在这当中不仅有宏观层面上的相对论，也有微观上的量子力学。后来我又发现这本书更专业，看起来也更吃力，但我打算把它看完。
这些就是我看这本《时间的形状》的主要经历和悟出的一些道理，我很庆幸我发现了一扇新世界的大门，我也希望我可以在之后完成《时间简史》的阅读，获得更大的成长。
我要敢于尝试和接触一些感兴趣的新事物，也许这样就会踏上一片新大陆，开拓自己的眼界。
时间读后感篇十二
通过《如何挤时间》这篇文章给了我许多感触。
时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
时间的脚步是无声的。东去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄逝去。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦衷哀求而求偶一回顾。它能使红花萎谢，绿叶凋零;会让红颜变为白发，童稚变为老朽。时间虽然这样无情，然而，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。有人把时间比作成就的土壤。是的，只要辛勤耕耘，它将献给劳动者甜美的花果。
青年是人类之春。青春的日日夜夜是多么宝贵。切不让宝贵的时光消磨，也不要让青春的火焰熄灭。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
青春的脚步如行云流水，莫要为昨天叹息。当你为虚掷年华而叹息的时候，年华又在叹息之中虚掷。珍惜时间要从今日开始。
今天是未来的地基，未来是今天的延续。走向美好的未来，必须争分夺秒的抓紧今天;向往光辉的未来，必须更加热爱珍惜宝贵的今天。用年轻的火炬去照亮生命的每一个角落，这样我们在人生的秋天才会收获金色的果实。
时间读后感篇十三
《鲁迅与时间》这篇课文写了鲁迅惜时如金，勤奋写作，在他短暂的一生中给后人留下了宝贵的文学财富。读了这篇文章，我深深地感受到抓紧时间是多么重要，因为浪费时间就是浪费自己的生命啊！
古今中外，有所成就的伟人，无一不是珍惜时间、抓紧时间的人。他们也给我们留下了千古传诵的惜时名言。岳飞在《满江红》里写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”是啊！如果少年时期不努力，不抓紧时间，那长大以后后悔又有什么用呢？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句陈师道的名言大家都不陌生吧，它告诉我们时间像金钱一样宝贵，但金钱却买不回时间的道理。还有“岁去弦吐箭”、“时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱”、“时间就是金钱”这些孟效、高士其、富兰克林等人的名言，都是告诫我们珍惜时间的重要性。这些伟人用他们一生的勤奋，给我们做出了善于抓紧时间、利用时间，努力工作，取得成绩的好榜样。
“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅先生说得多好啊！我暗暗下了决心：要做一个勤奋的人，学会自己安排时间，长大以后不要因为自己虚度了年华而后悔。
时间读后感篇十四
寻找时间的人》构思巧妙，笔触细腻，语言清新，风格活泼，想象飘逸，又有爱尔兰传统音乐，想象天马行空，带给我们一段匪夷所思的历险。两个世界，一个永恒的时间世界，一个拼命追赶时间的现实世界。书中包含人性、亲情、成长的思考，叙事语言极富感染力，故事富含趣味和哲理，让人仿佛身临其境，作者太会讲故事了，把一场旅程娓娓道来，能够抓住读者的心，适时留下谜团，又适时揭开。故事奇幻，逻辑畅顺，构思巧妙，前后呼应。
感受较深的是利迪的奇幻之旅，还有利迪一家的亲情，肯瓦拉镇传统的音乐以及人们对音乐的热爱之情。热爱音乐的民族幸福感都不会太差，这个小镇着实令人神往。
读着小说，耳畔一直回响着王铮亮在《时间都去哪儿了》，这首歌唱出了亲情的温暖，人性的美好，唤起了对亲情最温暖的回忆。“还没好好感受年轻就老了。”这种心情，是父母的写照，过不了多久，也会成为我的写照。随着时间偷偷泄露，也许有一天，我也会老去，对着孩子们聊当年的故事，而自己“转眼就只剩下满脸的皱纹了”。时间以这种方式让我们明白了去珍惜自己所拥有的，珍惜人与人之间的羁绊——亲情、爱情、友情。正是这些温情暖意，让我们拥有了奔跑在岁月里的无限动力，让我们在迷茫、彷徨之际，仍然能在心灵深处记住回家的路，找回初心，找到重新走下去的意义。这也许就是时间存在的意义，也是时间赋予我们的存在的意义，我们不是一个人，我们不是为了自己而存在，我们也为了所爱的人而存在。
谁不渴望永恒？古之帝王，今之百姓，谁不害怕死亡？但也许比起永恒，我们更希望生命更有价值。生命通过血缘的方式传递，以繁殖的形式得到永生。出生就意味着死亡，我们赤条条地来为何还要赤条条地回去？这不公平！生命因忙碌而充实，因奋斗而有意义，因感动而不悔；我们哭着来，感受生命里的点点滴滴，做到不悔，世界因为我们的存在而变得多姿多彩，所以我们笑着走。把有限的生命活出永恒的姿态，这就是生命的意义。
时间读后感篇十五
说实在的在要写自己的案例时，一开始感觉头脑空空，主要原因是平时自己没有积累，没有及时把自己遇到的比较有意义的故事写下来。但自己拼命在探索，在脑中放电影时，有一个女孩的身影在我的脑中渐渐清晰了。
记得那天我像往常一样正在挺有激情地在讲解一篇课文，我提出了一个问题，具体是什么问题，现在已经没有什么印象了，我叫了我们班一个叫圆圆的女孩上来回答，她要回答时，我看见了很不可思议的一幕：有几个学生拿出自己的双手，用手指堵住自己的耳朵。很明显这几个同学是不想听到她的回答。我的心中产生了一个大大的问号。我的脑中回忆着我接手这个班级后这个女孩留给我的印象，刚开学时，就有一个小女孩跑到我的身边来说：“老师，你长得好漂亮呀！”还有一次，是在上完一星期后的一个课间，她又走到我的身边，笑着对我说：“周老师，我很爱上你的课。”照说听到这样的赞美，心里应该甜滋滋的，可当时我却觉得这个孩子嘴巴真是太甜了，又觉得这个孩子有点会溜须拍马屁。这个孩子就是圆圆，难道这是这个孩子引起其它同学讨厌的原因？我决定先暂停这一课的学习，探个究竟。我先问孩子们为什么捂住自己的耳朵，哪知道班级的很多同学都在说。太多人了我反而听不清是在说什么。我指名一个同学站起来说，那个同学太激动了，她说：“每次，老师一拿作业来，她就冲上去拿去发，从以前开始就这样。”说着说着，眼泪都流下来了。看来圆圆不知道抢了多少次她在老师面前表现的机会，都委屈成这样了？又有一个同学说：“老师，她老爱打小报告，我们都不喜欢她。”当然，除了这两个同学除外，我又叫了其它同学上来，但有的同学没有什么特别的理由，后来才知道是别人讨厌她，自己也跟着讨厌她，属于人云亦云的。作为班主任总不能任由这样的事情继续发展下去吧。我首先跟学生们讲金无足，人无完人，每个人都有优点，也有缺点，我们不能揪住别人的缺点不放。同时，我又问了圆圆，你能慢慢地改正自己的缺点，让同学慢慢地再接受你吗。孩子们和我，我和圆圆都作了约定。过后，我也特地找了那几个平时带头的同学找他们聊天，沟通。渐渐地他们的敌对情绪比较少了。而我也发现圆圆在我拿作业去发的时候，她有时候会到讲台上来，但没有自己就拿起作业去发了。
过了一个阶段，在班队课上，我特地问了孩子们：圆圆这一阶段有什么变化吗？有的孩子就能说她没像以前那么爱出风头了。我也把自己观察到的她的变化跟孩子们讲。我觉得孩子们慢慢变得学会宽容了，而圆圆也在不断地改正自己的缺点。
当然，孩子的有些习惯不是一朝一夕能够改过来的，但庆幸的是她已认识到了，并在不断地改变自己，这就是可喜的，而我又以身边的例子教会了孩子们什么是宽容。
时间读后感篇十六
时间，不得不说，这个词很模糊，但人也正是在这时间里长大、老去的。
时间是个灵活的东西，总能以不同的方式从我们眼皮下溜走：老师的板书、洗手时的水、吃饭吃的菜、与他人的高谈阔论中……时间也就这么一去不复返了。
时间，也是个可以轻易留下的东西：一本日记、一块橡皮、一条短信、一本课本……时间也就这么被记录下来了。
说到时光飞逝，就仿佛：我昨天还刚入小学，今天已经成为了初中生，再一眨眼就是高考了，时间也好像一天比一天快……实则不然，时间只是对你更重要了。
人生，眨眼几十年，不能虚度，每段旅程都该精彩。
时间读后感篇十七
时间像氧气一样，萦绕在我们的周围，我们都在时间的浸泡之下生活，不可一时没有氧气，就如不可没有时间，时间重要无比，却悄无声息。有些人觉得时间漫长，当豆蔻年华悄然逝去，依然浑浑噩噩唱着后庭花。当花甲之年悄悄到来时，才徒然觉得虚度了光阴，碌碌无为地过了一生。每一朵花的凋零都蕴含着哀伤，但至少有盛开时的璀璨，可是有些花未能盛开已暗自凋零。
“生于忧患，死于安乐”，我们要有与时间赛跑的雄心，要有时不我待的壮志，我们要紧跟时代步伐，否则，我们将会消无声息。君不见，“黑莓”是二g时代里当之无愧的霸主，连英国女皇、美国总统都为它代言。当一个王者站在顶端，打败它的恰恰是它自己。那时的技术日新月异，当流量不值钱，还在为有全键盘夸夸而谈时，已注定黑莓的衰亡。而苹果，安卓跟上了时代的步伐，成功地站在舞台中央。时间的流逝，时代更新，带来了生产力的快速提高。时间的流逝，创新成了主角，一个个传奇在诞生，一个个传奇悄然退离舞台中心，跟上时代步伐，紧追时间，才能屹立在时光洋流的浮冰之上。时代成就英雄，把握时间，变得更加强大，当上天委以重任时，我们才能更好的有所作为。
时间是用来做有意义的事。一个充满朦胧的早晨，有着两种度过的方式，迎着朝阳，跑过如画的清晨。或是在席梦思上流着哈喇子，做着黄粱大梦。一日之计在于晨，连早晨都把握不好的人，不足以把握人生。生命的意义在于把握时间认识世界，才能探索生命的奥义。我们是普通人，不可能事事遂意，你努力了，即使没有预期的收获，又如何。苏轼身为一代文坛大家，然而人生路途坎坷，一贬再贬，最后流放儋州。但他没有虚度人生时光，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”是苏轼坦然最好的表达。最终在文坛留下许多流芳千古的佳句，在政坛为当地百姓留下实惠。所以，我们不辜负美好青春年华、美好时光。
我是谁？我来自何处？我将去往何方？夜空之中，星光闪烁，星空之上，会不会有着生物也在仰望着我们？对宇宙的探索是人类更好认识自己的方式，会认识到自己只是汪洋大海的一叶孤舟。时间漫漫，挥霍或是善用，都取决于自己，懒惰是一天，努力也是一天，时间很公平。
世界无穷，探索不断，生命的奥义永无止境。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
时间读后感篇十八
在读这篇文章之前，我似乎从没想过这个问题。现在，我们是学生，是正青春的人，当然是用知识来量时间，每个人都希望把自己的每分每秒都利用起来。完成一张试卷，是一段时间；读完一本书，是一段时间；认真写完一个汉字，亦是一段时间。
从七上的最后一次月考后，我们班有了这样一项规定：课间在教室里写或讨论数学题。与其说是规定，实施久了倒不如说已成为一种习惯。下课的课间有10分钟，每天有6个这样的课间，再加上每天的小自习有40分钟，所以每天在学校有接近2小时的课余时间，不可能就如此浪费了吧！一点点时间也是时间，积累起来，利用好，可高效地完成许多事情。
有些人总会觉得时间不够用，那是因为你根本没有好好珍惜。请我们用每分每秒微小的行动来记录时间，有一天，你会发现，时间很充足。
时间读后感篇十九
本书总体来说，通俗易懂，文字比较简洁，不需要人民去思考就可以了解其中的意思。主要说出了如何去管理时间，如何去利用时间，在极大限度地让时间去创造出更多时间。
序言是总章的引子，总括一下主要说的内容。当然这章也是一个吸引的引子，看完这章后，我们会很好奇接下来去读完正文。确实这一章写的好，即作为一个引子也给我们对总书的概括，也是我们进入这本书的门。第一章说明如何提高我们的专注力，我们的专注力什么时候是最强的，什么时候是最弱的，如何才能避免在最低的时候重新提升起来。第二、三、四章，主要从一天的时间来分析这些时间内，我们应该做什么，不应该做什么，如何在不同的时段里把专注力提升上去，当然，他说的非常详细，为什么我们在不同时间，我们的专注力会出现不同的情况。这几章其实可以对我们的以后的生活与工作都有很大的帮助。
最后两章，把工作的时间利用到极致的方法，把自由时间利用的到极致的方法，从两个角度去让我们要以长远的.目标为导向，不断地提升自己，提高自己的劳动生产率，让我们做的更叫极致。
其实纵观全文，不难看出作者的一个观点：工作要专心的工作，生活要快乐的生活。这样才能让我们的每一天都过的有意义充实。在文中作者提出了美国式的提高工作效率的方法，这块我觉得大家可以看一下，美国人的生活很轻松，他们没有像我们那样每天都要加班，他们是准时上班，准时下班，但是美国人的创造力比我们强，就好像美国的苹果公司，美国的facebook等大的公司，为什么他们可以准时5点下班呢？因为他们已经把活都干完了。所以作者提倡的观点：不建议加班，尽量工作都要在上班完成。这样有一种效果：就是可以提高我们的生产率。
三、要培养一下自己的业余爱好，让自己得到放松与专注。
最后，我们要利用这本的知识，结合自己的情况，去制定一下自己的计划，用于改善自己，使自己更强大。
时间读后感篇二十
暑假学校为我们推荐了几本有意义的书，其中有一本我最喜欢的一本书的名字叫做《谁偷走了我的时间》。这本书的大概意思是：郭果他们班来了一个新来的班主任，叫于小鱼。他能让一只只纸折的猫、老虎、狮子等瞬间变化成活生生的动物。突然有一天，在街上出现了很多奇奇怪怪的.魔法学校，接着又出现了一个个穿着黑色长袍的魔法师。许多家长认为，孩子不上魔法学校就会吃亏，于是都纷纷把自己的孩子送到魔法学校。可是过了几天之后，去魔法学校学习魔法的孩子在一夜之间都变成了一个个小老头和小老太太。原来是黑暗领主让邪恶黑魔们伪装成大魔法师专门招收那些生命力旺盛，却头脑简单的少年，用咒语和大嘴巴小闹钟偷走了最宝贵的时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的大鸟捉去了，郭果去问大魔法师是怎么一回事，却被伪装成大魔法师的邪恶黑魔骗进了弥亚黑暗岛迷宫，从而遇到了于小鱼老师，得知了黑暗领主的阴谋和于小鱼老师的身份，并和于小鱼老师一起把艾可儿同学救了出来，还把被黑暗领主偷去的时间拿了回来。
时间可以让一个人变老，也可以让一个人因为一无所获而变成一个废物。时间是很公平的，它从来不多给你一秒，哪怕你是一个腰缠万贯的富翁；也从来不少给你一分，哪怕你是一个一无所有的穷光蛋。
回顾我国近几次的大的灾难：春节遭遇了百年罕见的冰雪凝冻天气，导致许多地区电停了，路封了，甚至有的房子也塌了。汶川的大地震，有多少人被压在废墟之中......如果没有我们救援人员的争分夺秒，那不知要造成多大的损失和伤亡啊！所以时间很宝贵，绝对不能浪费。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。合理安排时间的人，没有功夫抱怨时间不够。以后，我一定要珍惜每一秒宝贵的时间，合理安排使用，绝不让时间老人白白从我身边跑掉，我要成为时间的小主人，朝着一个目标坚定不移地走下去！
名人曾说过，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读《谁偷走了我的时间》这本书给我的启发可真大呀！时间掌控在我们自己手中。归根结底，我们就是说：要珍惜时间！
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