心得体会是我们工作生活中不可或缺的一部分，它是对过去经验的总结和反思。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要对所学所做所思进行深入地反思和总结，从而能够更好地提炼出有价值的经验和教训。其次，我们需要注重思考和思维的深度，通过思辨和逻辑推理来分析问题，并得出自己的独到见解。此外，我们还需要注重语言的准确和表达的清晰，通过简洁明了的语言来传达自己的心得和感悟。最后，我们要注意结构的合理和布局的美观，通过恰当的段落和标题来使自己的心得体会更具有逻辑和条理性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和借鉴。这些范文包括了各个领域的心得体会，涵盖了学习、工作、生活等方方面面，希望能给大家提供一些思路和灵感。在阅读这些范文的同时，我们也可以发现其中的共同点和亮点，学习其中的写作技巧和表达方法，以提升自己的写作水平和素质。愿大家写出一份优秀的心得体会，不断反思和总结，不断成长和进步。
政治学原理心得体会篇一
政治学是研究政治现象和政治行为的学科，是人类行为学的分支。政治学研究的范围非常广泛，从政治组织到政治社会到政治思想学都涉及其内容，因此，学习政治学确实是一项挑战性的任务。因此，本文将介绍我在学习政治学原理学过程中的心得体会和总结。
第一章：政治学范畴
政治学涉及的范畴非常广泛，与社会、历史、宗教、哲学等学科关系密切。在政治学的学习中，我深刻体会到，学科之间存在着相互联系和相互依存的关系。政治学与其他学科的紧密结合，因此需要我们进行跨学科学习。同时，学习政治学的范畴，也让我更好地了解了我们的社会和生活，对我后续的学习和未来的工作都具有重要的指导作用。
第二章：权力与政治制度
政治制度是指一种政治组织和管理机构的严密秩序，这种秩序必须遵循某种具有权威性的规则。在学习政治学的过程中，我强烈地意识到政治制度在我们日常生活中扮演的重要角色。政治制度可以帮助我们实现公共利益，从而规范和保护公民的权利。而权力则是政治制度的一个重要组成部分，权力包括国家权力、政党权力等各类权力组织。在了解权力的同时，我们也要了解权力的运用和权力的平衡，从而在政治制度中保持公平、公正。
第三章：政治文化
与制度和权力相关的是政治文化。政治文化是指人们在处理政治事务时表现出的共同思想和价值观。作为一个政治人物，了解政治文化显得非常重要。首先，了解政治文化可以帮助我们更好地掌握政治对话和协商方法。其次，了解政治文化可以节省时间和资源，避免由文化差异引起的误会和不必要的冲突。因此，在学习政治文化的过程中，我们应该深入研究各种文化差异，以建立相互理解和尊重的基础。
第四章：国际政治
国际政治是指国家之间的政治行为和关系，涉及领土、主权、外交等问题。在现代化的国际社会中，了解国际政治显得非常重要。首先，在国际政治中，熟悉国际法和国际准则是非常必要的，这可以帮助我们在遵循国际规则的同时更好地处理国际关系。其次，了解国际政治可以增强我们的全球视野和国际合作意识，在国际合作和交流中，我们可以更好地抓住机遇，实现共同发展。
第五章：政治教育
政治教育是指向人们传授政治知识，培养政治素养的过程。在当今世界，政治教育变得越来越重要。政治教育可以帮助公民了解政治、参与政治，并采取适当的措施为社会公共利益发声和行动。了解政治尤其重要，因为它可以帮助人们了解其自身权利和义务。通过合理的政治教育，我们可以培养出更多有爱心、有责任感的公民，积极参与并促进社会良性发展。
总之，政治是围绕权力、政治制度、政治文化和国际政治而展开的，政治科学是指把这些共同点尽可能充分地归纳总结起来，让每一个我们都能理解和遵循，更好地参与到世界事务之中。我们的和平和繁荣全球化挑战，需要我们保持学习和思考的高度，以更好地应对未来的挑战并促进人类共同进步和繁荣。
政治学原理心得体会篇二
政治学原理是政治学的基础课程，是政治科学、国际关系学、公共管理等众多学科的理论基石。作为政治学专业的一名学生，我在学习这门课程中获得了许多新的知识和收获。在这篇文章中，我将分享我对政治学原理学习过程中的心得体会总结。
【第一段：政治学原理的重要性】
政治学原理是政治学专业的核心课程，它不仅为政治学专业的学生提供了了解各种政治现象、理解政治运作的基础，而且也为广大社会公众提供了提高自身政治素养的机会。在这门课程中，我们了解了政治的本质和意义，认识到政治对社会生活的影响和作用，掌握了政治学研究的基本方法和技能，这些对于我们未来的发展和工作都具有重要的帮助作用。
【第二段：政治学原理的学习收获】
在政治学原理的学习过程中，我获得了许多新的知识，其中最深刻的收获是“政治是权力的运用”。政治的本质在于权力的运用，所有政治行动都离不开权力的使用，这是影响政治运作的关键因素。政治学原理还让我明确了政治学的研究对象和范围，深入了解了不同的政治理论，尤其是重要的政治学派别和思想家的理论观点，如杜林、韦伯等。这些在未来的学习和工作中可以提供宝贵的学术基础和理论指导。
【第三段：政治学原理的思考与质疑】
政治学原理的学习也让我开始思考一些问题，例如政治运作的公正与否、国际关系中大国与小国的议题问题等。通过学习和思考，我也开始了质疑，例如个人权力与国家权力的关系、政府权威的来源等等。这些问题的思考和质疑可以让我更好地了解政治学原理的内涵，并提高自己的批判性思维能力。
【第四段：政治学原理的实践应用】
政治学原理不仅是理论性课程，也具有广泛的实践应用价值。政治学原理的理论知识可以应用于政治实践中，为政治工作提供理论指导和实践借鉴。例如，在推进政治改革、实现民主治理、宣传党的政策、加强国际关系等方面，政治学原理都可以提供重要的理论支持和参考。
【第五段：总结】
政治学原理是政治学专业的核心课程，也是广大公民提高自身政治素养的重要途径。通过学习政治学原理，我获得了丰富的政治理论知识，提高了自身批判性思维和理论分析能力，同时也了解了政治学在实践中的应用价值。在未来的学习和工作中，我将继续巩固和应用政治学原理的知识，为实现人民对美好生活的向往、推动社会进步做出自己的贡献。
政治学原理心得体会篇三
政治学原理是一门涉及国家、政府和政治行为的学科，它着重研究政治过程和政治机构，并分析政治领域的各种现象和问题。作为一名高中生，我在学习政治学原理的过程中深受启发。下面我将分享我对这门学科的心得体会。
首先，政治学原理教给我关于政治的基本认识。在这门课上，我学到了政治的定义和特征，明白了政治在我们生活中的重要性。政治作为人类社会的表征，是一种特殊的社会现象，它包括国家、政府和政治机构等方面内容。通过学习，我逐渐认识到政治在我们的社会生活中起着调节、组织和管理的作用，同时也影响着每个人的生活。
其次，政治学原理帮助我理解政治行为和决策的原理。政治行为是指个体或集体为了达到某种目标而采取的行动，而决策则是政治行为的一种重要形式，是指个体或集体在选取某种政策或方案时所进行的思考和选择过程。通过学习政治学原理，我了解到政治行为和决策是受到政治环境和制度、个体利益和意识形态等多种因素的影响，并受到政治经济力量、利益集团和公众舆论的制约。这让我认识到政治行为和决策的复杂性和多样性，也使我更加理解为什么政治决策经常是一个权衡和妥协的过程。
第三，政治学原理教给我如何思考和分析政治问题。政治学原理不仅仅是一门有关政治的学科，更是一门培养批判性思维和问题解决能力的学科。通过学习政治学原理，我学会了运用概念、理论和研究方法来分析和解决政治问题。我学到了政治学的基本概念和理论，例如权力、利益、制度和民主等，这让我对政治现象和过程有了更为深入的理解。在课堂讨论和研究报告中，我也学会了如何提出问题、搜集资料和论证观点，培养了我的独立思考和批判思维能力。
第四，政治学原理培养了我对公民的责任意识和参与意识。作为学习政治学原理的学生，我不仅仅是政治的观察者，更应该成为政治的参与者。政治学原理教授我如何行使公民权利和义务，如何参与政治决策、社会运动和选举等，以及如何通过参与来改变和影响社会。在课堂上，老师鼓励我们关注国家政治和社会问题，参与有益的公共事务，并培养我们的公民责任感。这让我认识到作为一个公民，我们不能只是被动接受和评判政治，更应该积极参与和推动社会进步。
最后，政治学原理启迪了我对政治的追求和热爱。在学习政治学原理的过程中，我意识到政治学是一门充满魅力和挑战的学科。它既是一门有关权力和决策的学科，也是一门关注公正和权利的学科。通过学习政治学原理，我渐渐发现了自身对政治的追求和兴趣，希望将来能够从事与政治有关的工作，并为建设一个更好的社会做出自己的贡献。
总之，政治学原理作为一门关于政治的学科，启发了我对政治的认识和理解。它培养了我运用知识和方法分析和解决政治问题的能力，同时也激发了我对公民责任和政治追求的热爱。学习政治学原理不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的素质和意识，以及为未来的社会做好准备。对我而言，政治学原理不仅是一门学科，更是一门关乎社会责任和未来发展的学科。
政治学原理心得体会篇四
作为一门社会科学，政治学旨在研究政治现象，从而为人类政治行为提供指导。在政治学的研究过程中，政治学原理是不可或缺的一个组成部分。在我的学习中，我对政治学原理有了更深入的理解和认识，以下是我的一些心得体会。
第一段：政治学原理的重要性
政治学原理作为政治学的基础理论，是政治学研究的起点和基础。它包括三个部分：政治学上的基本概念，政治学的基本理论和政治学的基本原则。这些原理为我们建立起政治思维方式，帮助我们理解政治与社会生活相互联系的本质，增强了政治分析的深度和广度。因此，政治学原理对于政治学学科的发展和政治实践都具有着不可或缺的意义。
第二段：人类政治行为的本质
研究政治学原理让我更好地理解人类政治行为的本质。在政治学原理的学习过程中，我们了解到权力和利益是政治行为的本质特征。政治是权力斗争和利益博弈，政治行为是因为利益博弈而进行的。通过学习，我明白了政治行为的本质是权力和利益的博弈，这对于我理解社会现象时会更加敏锐和准确。
第三段：政治治理的基本原则
政治治理的基本原则是公民合法、信仰、平等、依法执政、选举、普遍参与、自由和规范性。学习政治学原理，我们知道了政治治理应以公民的权利与自由为基础，同时必须依靠法律和政治机构来实现。这为我们提供了治理社会的基本原则和方向，使我们更好地理解了一个健康的政治治理需要具有哪些基本元素。
第四段：执政为民的重要性
政治科学也强调领袖、执政者以及政治组织的重要性。通过学习政治学原理，我了解到执政者的最重要任务是为人民服务，是创造由政策、法规和行为组成的公共管理。因此，好的政治领导是一切工作的基础。理解这一点，我们作为未来的领导者或政治分析人员，必须注重发展个人领导力和团队合作能力，为人民服务。
第五段：政治学原理对于未来的意义
政治学原理是一个基础性概念集合。它影响了我们理解政治行为，执政为民的重要性，民主和实现社会公正的理念以及现代政治分析的基本元素。在国际政治、公共政策、社会运动等领域中，我们都可以看到政治学原理的作用。随着未来社会的变化和进化，政治学原理的意义只会越来越重要。因此，我们应该学习、理解和运用政治学原理，为更好的世界作出贡献。
结论：
政治学原理是政治学研究的基础理论，在我们的学习中扮演着至关重要的角色。政治学原理不仅仅是概念的解释，更是我们发展个人领导力、理解社会现象以及运用理论来制定方针的重要基础。只有我们真正理解和认识到了政治学原理的作用，才能在未来政治领域中发挥重要作用。希望我们用正确的态度和方法来学习政治学原理，成为真正的政治学家。
政治学原理心得体会篇五
政治学原理是研究政治现象的基本规律和原则，它是政治学的基础和核心的一部分。政治学原理的学习对于我们掌握政治学基本知识和掌握社会政治现象的本质十分重要。在政治学原理的学习中，我深刻领悟了有些重要的心得，今天我想要谈谈我的体会。
第一段：学习政治学原理的意义
政治学原理是研究政治现象的基础，它能够帮助我们理解政治学的根本规律和原则，掌握政治学基本知识。在学习政治学原理的过程中，我们能够深入了解现代政治制度的形成原因、政治权力的运行原则、政治决策的制定过程、政治行为的社会影响等等。这些都是我们在社会实践中必须理解和掌握的，也是有助于我们成为拥有批判思维的公民的必要基础。
第二段：政治学原理的基本内容
政治学原理的基本内容包括政治权力和政治制度、政治组织和政治行为、政治决策和政策制定、政治行动和社会影响等方面。政治学原理主要针对的是罗睺法、孟德斯鸠、马克思、韦伯等大师的政治哲学和相关文献，这些哲学思想和理论的产生与社会历史背景密切相关。只有学好这些基本内容，才能够深入理解社会政治现象的本质，以及背后的在经济、文化、社会和环境下产生的复杂链路。
第三段：政治学原理的学习体验
在学习政治学原理的过程中，我发现了一个重要的问题，政治学原理与实践性课程之间存在一定的距离。这意味着我们往往需要自己思考、联系和整理相关的实践经验，才能理解和掌握政治学原理的内容。由此可见，政治学原理学习不在于刻板的死记硬背，而在于如何将理论联系实践进行有机编织，才能发挥其应有的效益。
第四段：通过学习政治学原理获得的技能和能力
通过学习政治学原理，我获得了一些重要的技能和能力，例如理解和解释各种符号和文本、思考问题的批判思维、对社会现象进行深入的研究和分析、从多种视角考虑问题等等。这些技能和能力能够在日常生活中帮助我们看待问题，分析原因，制定决策。
第五段：政治学原理的应用
学习政治学原理的最重要的意义在于它的应用。我们学习政治学原理主要是为了在社会实践中提供丰富的思维方式和遵循逻辑的决策模型。在现代世界中，通过学习政治学原理，我们可以更好地理解政治制度的运行，解释政治现象的本质，帮助我们深入了解政治的含义，在理性和知识的基础上评价政策和产生选举和参与公民团体思辨。
总之，学习政治学原理是非常重要的，它能够帮助我们深入了解政治制度的运作规律并理解遵循逻辑和原则的决策模型。通过学习政治学原理，我们可以成为有批判思维的公民，以专业的方法和独立的观点响应社会的责任与义务。
政治学原理心得体会篇六
政治学原理是政治学的基础课程，通过学习这门课程，我对政治学的原理、概念和方法有了更加深入的理解。在这门课程中，我学到了很多有关政治的核心概念和理论，这些知识不仅帮助我更好地理解政治现象，还对我今后的社会参与和公民意识具有重要的启示。下面我将通过分析政治学原理学后的心得体会，总结我对这门课程的认识和感悟。
在学习政治学原理的过程中，我认识到政治不仅仅是政府和权力的问题，而是每个公民都应该关注和参与的公共事务。政治涉及到人与人之间的协商、决策和行动，是一个对社会制度与公民权益进行规范和保障的过程。只有每个公民都积极参与政治，才能构建一个公正、民主和和谐的社会。通过学习政治学原理，我认识到自己作为一个公民的责任和义务，激发了我对政治参与的兴趣和热情。
政治学原理还帮助我理解了政治中的权力结构和决策过程。通过学习不同政治制度和政党的历史和运作机制，我对权力如何产生、运作和被制约有了深入的了解。同时，我还了解到不同政治理论对于权力和决策的态度和解释，如自由主义、社会主义、保守主义等思潮。这让我意识到政治并非是单一的观念或行动，而是一个复杂的系统，需要我们用多元化和开放的视野去理解和应对。
政治学原理还教会了我们如何分析和解决现实中的政治问题。通过学习政治学的方法论，我们可以找出政治问题的关键点和根源，并通过相应的理论和实践手段寻求解决之道。例如，在学习中我了解到政治经济学的思维方式，可以帮助我们分析经济与政治之间的相互影响，并提出相应的政策建议。再如，学习政治决策分析的方法，可以帮助我们理解政府决策的合理性和合法性，从而更好地参与公共事务和社会治理。
最重要的是，政治学原理培养了我们的批判思维和理论思维。政治学是一门涉及许多争议话题的学科，我们需要学会分辨不同观点的优劣，并通过批判性的思考和讨论来建立自己的政治理念。政治学原理提供了许多不同的理论框架和观点，让我们有机会对不同的政治理论进行审视和思考。通过这个过程，我对政治的认识和理解变得更加全面和深入。
总之，政治学原理是一门具有重要意义的课程。通过学习这门课程，我对政治的本质和复杂性有了更深入的认识，对政治参与和社会治理有了更高的追求。政治学原理不仅仅是一门学科知识，更是一种思维和思考方式，它帮助我们更好地理解和解决现实中的政治问题，促使我们成为更有责任感和参与意识的公民。我相信，通过对政治学原理的学习和理解，我将能够成为一个更加积极和有社会责任感的公民，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
政治学原理心得体会篇七
政治学原理是现代社会科学的重要组成部分，对于我们理解政治现象、分析政治问题具有重要意义。在学完政治学原理这门课程之后，我对政治学的理解和认识有了不少新的体会。以下，我将从政治学的意义、学习收获、观点转变、实践应用和发展方向等五个方面，谈一谈我在政治学原理学后的心得体会。
首先，政治学原理对于我们认识政治的意义重大。政治作为人类社会的基本现象，影响着社会的发展和人们的生活。政治学原理的学习，使我们能够更加深入地了解政治的本质和特征，理解政治现象背后的规律和动力。政治学原理为我们提供了分析政治问题和解决政治矛盾的工具和方法，有助于我们更好地参与政治，推动社会进步。
其次，通过学习政治学原理，我获得了很多的知识和思维方式。政治学原理涵盖了政治学的各个领域和方面，包括政治思想、政府机构、政治制度等等。这些知识让我对政治有了更全面、深入的了解，同时也提升了我的思维能力和分析问题的能力。政治学原理的学习过程中，我们会接触到各种不同的观点和理论，通过分析和比较，能够培养我们的辩证思维和判断能力。
第三，政治学原理的学习使我对一些观点和观念发生了转变。在学习过程中，我曾经持有一些对政治的错误认识和看法，比如认为政治是脏乱差的，是利益斗争的舞台等。但通过学习政治学原理，我认识到政治是人类社会无处不在的，政治对社会的影响和作用不可忽视。政治并不是一种贬义词，而是一种人类社会生活中不可或缺的组成部分。这种观点的转变让我对政治更加理性和客观，也对政治的发展和变革有了更深入的思考和理解。
第四，政治学原理的学习使我能够将理论应用于实践。政治学原理并不仅仅是为了理论研究而存在的，更重要的是要指导实践，解决实际问题。通过学习政治学原理，我们可以将其应用于实际生活中，分析解决具体的政治问题。比如，我们可以通过运用政治学的理论来分析国际关系，解读政治事件；可以通过研究政治制度来提出改革建议，为国家治理提供思路。政治学原理的学习让我们不仅能够了解政治，更能够运用政治知识和方法来参与政治，推动社会发展。
最后，政治学原理的学习还使我们对政治学的发展和未来方向有了更清晰的认识。政治学作为一门学科，不断发展和变革。学习政治学原理使我认识到政治学的内容和研究领域之广泛，让我有了更大的兴趣和热情去学习和探索。同时，也让我明白政治学的发展与时俱进是必要的，政治学需要不断与社会实践和现实问题相结合，深化学科内涵，并与其他学科相互交流和借鉴，使之能更好地为社会服务。
总而言之，政治学原理的学习是一次有意义的经历。通过政治学原理的学习，我对政治学的意义和学科内涵有了更深入的了解，同时也提高了我的思维能力和分析问题的能力。政治学原理的学习让我对一些观点和观念发生了转变，使我更加客观和理性地看待政治。政治学原理的学习也关注于实践应用，可以帮助我们解决实际问题和推动社会发展。最后，政治学原理的学习给我指明了政治学的发展方向和未来发展的重点。希望在今后的学习和实践中，能够继续深化对政治学的理解和应用，为社会的进步做出更大的贡献。
政治学原理心得体会篇八
这本书其实不算厚，但我真是断断续续看了好长时间，内容简单易懂，但知识量非常大，看过真是有让人豁然开朗的感觉。
看着了这本书，我深刻的感觉，中国人大多数既不懂历史，更不懂政治。我们是个有50历史，幅员辽阔的大国，有着世界第一的人口。但是日常的耳闻目睹，所见大多都是各种肤浅而幼稚的言论，却还充斥着自鸣得意。人口虽多，却不过是一帮乌合之众，都在巨大的井底看天，大声的吵着，自以为得意！无论是各大网站、、知乎、甚至抖音等，都充斥着各种各样的滑稽和戾气。
想了想，其实我并不知道欧美国家的政治教育和历史教育是怎样的，但在中国，至少在非政治专业上，政治教育始终是意识形态的灌输，而历史教育也是潜移默化却更为坚定的追随者。
其实我觉得真是非常可悲的事情，但我觉得这也是这正是刻意而为的。《道德经》：“古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼；不以智治国，国之福。知此两者，亦楷式。常知楷式，是谓玄德。玄德深矣、远矣，与物反矣，然后乃至大顺。”
在读这本书的时候，我经历了老妈病痛到去世、安葬，经历了一系列的人情冷暖，看多了这个社会的种种不公和问题，而这一段正是疫情肆虐的时候。看着人们的“共情暴力”和“共情肤浅”，以及各国的相互抹黑，人和人之间的争斗。到现在天下逐渐太平，没想到形式主义却突然高涨，疫情成了某些人邀功政绩的棋子，而劳苦的却加倍劳苦。
所以如今，当我看见各种戾气和愚蠢，竟然也出乎意料的心平气和起来。毕竟清醒的永远只是少数人。
我只能自我的清醒，而感受这其中的巨大的痛苦！
政治学原理心得体会篇九
认为开卷考就不用看政治书了。有的同学认为政治只要上课认真听就足够了，课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。
利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草，每每考一次试下来，就在研究这些题目出自哪本参考书。相反，课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调，考试题目不能脱离教材，不能出偏题、难题、怪题，要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等，近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目，很容易答错、答偏，或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸，中考题目很难出现雷同的题目。
存在畏难情绪。一些学生担心，现在政治开卷考灵活性很强，答案很难把握。开卷考的题目比较灵活，分析题的答案大都不是惟一的，有时甚至同一道答题，不同的辅导书有不同的答案。
受这些想法影响，每年中考考场上，都有考生出现以下问题，直接影响中考成绩：
第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理，平时不认真学习，课本基础知识不扎实，考试时把所有的资料都带入考场，考试时凭自己的印象一题一题地找，或照搬照抄，最后写出的答案与试题的要求相距甚远，结果抱怨时间不够用。
第二、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解，也就难以形成一个完整的思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。
随着开放性试题的出现，许多试题都要求学生运用所学知识，联系思想和行为的实际来回答问题。这些试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来，在书中很难找到现成的答案。
同学们在看待开卷考试形式发生变化的同时，也应该注意到开卷考试对能力提出的新要求。开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次，加强了思维能力的考查力度，减少了识记再认的题量和分值，于是在部分学生中产生了一种误解：以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案，掌握基础知识不太重要了，重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上，两者是统一的。学生在备考、应考时，一定要全面理解、掌握基础知识，要做到全面理解掌握基础知识。
同时，要将考点编织成“网”，即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网，考生要达到总体的迎考目标，必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式，将所学知识加以概括、归纳，使之由点到线，由线到网，最后将所学知识网络化、系统化。这样，学生所学知识不再是一盘散沙，也不是一团乱麻，而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。
此外，初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治中考命题具有时代性、贴近学生实际的特点，这就要求考生们平时必须要关注时政，关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情景。如果考生对时政不了解也就无从答题了。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政，努力运用所学的有关理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感性。
政治学原理心得体会篇十
通过学习，自己对系列重要讲话和党的十八届三中全会精神有了更加深刻的认识，系列重要讲话深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐释了党的精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。以下谈谈自己的一些学习心得体会：
一、进一步明确了全面深化改革的重大意义、改革方向和总目标。
党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，全面总结了改革开放35年来的伟大历程，明确指出“改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色”，强调“面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”。这些重大论述深刻揭示了全面深化改革的重大意义。改革开放是大势所趋、人心所向，停顿和倒退没有出路；全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切要求全面深化改革；解决当前我国发展面临的一系列重大问题，继续保持经济社会持续健康发展势头，迫切要求全面深化改革。
坚持社会主义市场经济改革方向，是建立完善的社会主义市场经济体制的必然要求；是加快推进社会主义现代化的必然要求；不仅是经济体制改革的基本遵循，也是全面深化改革的重要原则。
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这是实现社会主义现代化题中应有之义；是新的时代条件下加强党的执政能力建设的必然要求；要求我们在加强制度建设的同时，把治理能力建设摆在更加突出的位臵。
二、推进法治改革对社会的全面改革具有重大的影响。党的十八届三中全会提出要全面深化改革，这就要求一方面要注重国家政策的延续性，另一方面又要在此基础上更深层次触及到社会根本问题的改革。各项改革之间相互具有很大的牵连性和不可分割的整体性，任何一项改革的缺失都将导致整体改革效益的下降。而我认为推进法治改革对于会议提出的其他方面的改革具有重大的影响，从推进法治改革的角度来看，其有以下几个方面的重大影响：
1、坚持和完善基本经济制度需要法律的支撑。《决定》指出要进一步健全宪法实施监督机制和程序，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。而宪法是规定国家基本制度的根本大法，进一步强化宪法的权威有利于巩固和加强国家基本经济制度的地位，坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2、现代市场体系需要完善的法律法规体系与之对应。建立健全社会主义现代市场经济体制，离不开法律。在建立市场经济体系的过程中必须构建科学合理、公平公正的市场经济的法律体系。这是因为市场经济内在地需要法律，没有法律就没有市场经济，市场经济必然是、也必须是法治经济。通过为市场经济提供良好的法律外部环境，为市场经济体制的建立和市场经济的发展创造民主稳定的政治局面、安居乐业的社会秩序和切实有效的社会保障体系，为市场经济保驾护航。
3、加快生态文明建设需要法律的保障。建设生态文明，要建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，而这些基本的资源环境保护制度的落实实施都需要法律予以最终的保障，建立健全我国的生态法律制度体系是我国生态文明建设的第一要务。
4、强化权力运行制约和监督的体系需要法律权威的支持。法律绝不仅仅是政府治理和控制社会的工具，在更关键的另一个方面，法律也是社会控制和规范政府与公共权力的工具。法律至上应成为安排法与权关系的基本原则，法律在公共权力面前取得独立和最高的权威地位是廉洁政府的必然要求，既一切公共机构都必须在法律允许的范围内活动，一切公共权力的行使都必须具有合法性，无论是具体的政府官员，还是政府本身，违法行使公共权力都会引起法律责任，都必须承担相应的法律后果。
推进法治改革对于此次整体的改革有着不可言喻的重大影响，法律从某一方面作为一种社会治理手段，其影响到了改革的方方面面，我们必须坚持建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
三、加深了如何推动我省全面深化改革的认识。
全面深化改革，务必着力突破牵动全省发展的各项改革。全面深化改革是一项长期系统的工程，既需要统筹协调，全面推进，又需要突出重点，攻坚克难。我们必须以深化经济体制改革为重点，发挥经济体制改革的牵引作用，通过全面深化改革，把福建的潜力和优势充分发挥出来，不断增创我市改革发展的新优势。
1、是稳增长，保持经济平稳较快发展。要切实发挥投资的关键作用、消费的基础作用、出口的带动作用，持续扩大有效投资，进一步挖掘消费潜力，努力扩大外贸出口，为全市经济增长提供有力支撑。
2、是促转型，提高经济发展的质量和效益。我省的产业结构以传统产业为主，近70%企业属原材料和初级产品加工，面临加快发展和加快转变的“双重压力”。为此，要把产业转型作为经济工作的重点，抓龙头、铸链条、建集群，努力形成龙头引领、链条延伸、集群共进的局面。
3、是重“三农”，提升农业农村发展水平。要始终把“三农”问题摆在重中之重的位臵，按照中央和省委部署要求，围绕建设农业强市，抓好各项工作落实，推动“三农”工作再上新台阶。
4、是抓城乡，推进新型城镇化。要认真贯彻落实好中央和省上城镇化工作会议精神，抓紧研究制定相关规划和政策措施，因地制宜，统筹推进，走以人为本、四化同步、科学布局、绿色发展、文化传承的新型城镇化道路，努力提升我市城乡建设水平。
政治学原理心得体会篇十一
在xx年的暑假，我透过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，这天不必须合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论，提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，透过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
政治学原理心得体会篇十二
在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流，为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下几点：
1、教师如何加强自身修养;
2、学习先进教师事迹;
3、学习相关法规;
4、观看卢勤老师的《告诉孩子你真棒》视频讲座。
通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治学原理心得体会篇十三
在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实，清正廉洁，具有极其重要的作用。
总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名环境艺术设计专业的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
政治学原理心得体会篇十四
学习政治是我们研究生增长才干、提高政治素养的重要途径，是做好各项工作的基础和保障。实践证明，研究生长时间不学习或不常学习政治理论，在政治上就会迷失方向，思想就会僵化，分析问题和解决问题的能力就会停留于某个水平，缺乏应有的政治敏锐力，面对工作中出现的新情况、新问题，就会束手无策。因此，对于研究生来说，政治学习也是工作，在学习专业知识的同时，一定不要忽视政治学习。
一、学习政治理论知识，是提升研究生综合素质的有效途径。
（一）对于政治课重要性的认识通过本学期政治课的学习，我收获很多。对于一个研究生不仅要学好专业知识，同时也要关心国家大事，要具备过硬的政治理论基础，因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用，更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫，学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式，同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。让我们政治方向更加明确，思想更为活跃，使我们分析问题和解决问题的能力不断提高，政治思想更加敏锐，面对学习和生活中出现的新情况、新问题，不但不会束手无策，反而使我游刃有余，灵活自如因此，政治学习对于研究生来说也是工作也是学习。我认识到作为一名研究生，我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌，更代表着学校的形象。作为学生，我们应该努力成为群众路线的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用群众路线来武装头脑，促进自身的全面发展。
（二）人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念；树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共-产主义接-班人；树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是研究生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名研究生生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学；不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。研究生学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使党校研究生的生活更有意义和活力。
（三）研究生生在于不断地修养人格——提高修养、完善人格在学习这门课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。研究生的生活是丰富人生的一种历程，为我们研究生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了党校生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，我以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。政治课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的研究生生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、学习政治理论知识重在学以致用。
（一）我个人认为，研究生在参加政治理论学习的同时，要善于学习成果的运用。为学习而学习，使学习形式化、表面化、文章化，不注重学习成果的运用，那永远是毫无价值、盲目地学习，与不学习没有什么“两样”。我个人认为我们研究生要学以致用，要注重学习成果的运用，把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去，切实变成自己的自觉行动。研究生在参加政治理论学习的同时，要善于学习成果的运用。为学习而学习，使学习形式化、表面化、文章化，不注重学习成果的运用，那永远是毫无价值、盲目地学习，与不学习没有什么“两样”。学习不要为单纯学习而学习，一定要做好结合这篇“文章”，也就是要注重学习成果的运用，把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去，切实变成自己的自觉行动，变成谋划工作的思路，变成促进学习，促进工作的措施。
（二）学校开展政治专题讲座可谓意义深远，让我们都能学习群众路线，以群众路线为指导。在群众路线的指引下，广泛涉猎人文、社会科学等，博览群书、修学储能、修身养性，提高政治素质和思想道德，加强世界观、人生观、价值观的教育改造，全面地审视自己，改正缺点，克服弱点，发扬优点。注重人格的健全、身心的健康、觉悟的提高。培养浓厚的集体荣誉感、强烈的社会责任感和历史使命感。同时要积极的参加体育锻炼，强身健体，欲文明其精神，必先野蛮其体魄。要积极的参加社会实践活动和集体活动，以求能增长见识、开阔视野、活跃思想、锻炼交际和培养性格。
（三）总之要用群众路线来指导自己，抓住重点、推动学习，结合实际、深化学习。要充分发挥自己的主观能动性，思想上保先进，理论上下功夫，行动上求实干，自信自尊、自我发展、自我塑造、自我完善，积极的开放自我、正确的认识自我、坦率的接受自我，才能富有时代气息，才能体现现代精神，才能做到全面发展、科学发展、与时俱进，做一个对祖国对社会有用的人。作为学生，我们应该努力成为开展群众路线的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用群众路线来武装头脑，促进自身的全面发展。
三、对党校开展政治课的建议
（一）课堂上需要加强师生互动，在上课的时候只是老师一人在讲台上讲，我们只是被动的在下面听，如果能和老师共同探讨问题效果会更好。这样不仅会培养我们思考解决问题的能力而且还会增加课堂学习氛围。
（二）理论联系实际。从小学到研究生期间我们没有间断政治课的学习，政治理论学了很多，但是，是否在日常生活中很好的运用了我们所学的理论知识解决日常生活和学习中的问题了呢？答案是否定的，很多的时候上政治课是一种无奈，是为了应付政治课考试。其实政治课并不是枯燥无谓的，里面有很多的知识对我们的日常生活帮助会很大。尤其是哲学观点和哲学方法对我们的人生有很大的指导意义。
（三）前辈们用学习到的政治知识已经向我们证明，中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。中国正在以事实，以进步向世界展示着中国人民所具有的社会主义特色的民主！
政治学原理心得体会篇十五
褚衍梅
两天的政治培训圆满结束了，通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。
我以为，诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈一点体会：
一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——看重每一位学生。作为一名教师面对的当然是学生，然而一个班的学生可以说是“个性鲜明”的，正是有着这“鲜明的个性”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。“花有各样红，人各有不同”，每一个学生都有自己的闪光点，作为教师要有一双慧眼，善于发现学生的闪光点，学会欣赏每一个学生。因此，教师要理解学生的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自己的思维，讲真话，讲自己的话，标新立异，而不是拾人牙慧落入俗套。作为教师来讲，要用欣赏的眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因材施教，因势利导地教育和帮助每一位学生，让每一位学生都得到最好的发展。
二、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”——不断发展自己
“师者，所以传道授业解惑也。”教师是为学生服务的，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力，只有具备坚实的基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟;只有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任于你，同时树立教师在学生中的示范性。
学生具有“向师性”，所以作为一名教师，必须时时处处严格要求自己，注重在认真做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中，就要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困 难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的 道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
政治学原理心得体会篇十六
为了加强思想道德建设，维护民族团结的大好局面。我校特组织全体学生进行了为期一周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。
（一）大学生为什么不能信仰宗教
学习科学知识是大学生的首要任务，大学生正值青春年华，精力充沛、意气风发。作为社会主义事业的接班人和未来国家的建设者，共同肩负着中华民族伟大复兴的历史使命和十三亿中华儿女国富民强的历史重托。学习科学文化知识才是大学生在校的首要任务。科学与宗教虽然有联系，但其在本质上有着根本区别。作为中华人民共和国公民，青年学生享有宗教信仰自由的权利，但青年学生却不应该信仰宗教。在此，需要谈一谈青年学生应该如何正确履行自己宗教信仰自由权利的问题。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由两方面的含义。学生不仅必须全面正确地理解宗教信仰自由两方面的科学含义，把权利和义务统一起来，正确履行宪法和法律赋予自己的权利，还必须根据自己所处的环境和条件，把宪法的总原则和其他各项具体法律、法规的规定和要求有机结合起来，正确行使自己的权利。
对于高校师生来说，要重视自身素质的全面提高，努力学习和掌握科学文化知识，从世界观上把自己从宗教及各种迷信思想的迷雾中解放出来，牢固地树立无神论世界观，自觉抵制各种有神论思想的渗透和影响。
在我国，学校是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，传播现代科学文化知识和社会主义精神文明的场所，也是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所。不允许公民、包括宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教育教学秩序，这是宪法和教育法要求公民必须履行的一项义务。这不仅是为了保证正常的教育教学秩序，也是为了保证公民特别是广大青少年不信仰宗教自由的权利。这既是我国相关法律、法规，社会主义学校的性质、办学方向和培养目标决定的，也是坚持教育与宗教相分离原则的必然要求。
青少年是国家的未来，按照教育与宗教相分离原则和有关法律要求，学校有义务保护广大青少年的权利，为青少年提供良好的学习和成长环境；尤其要重视对青少年进行科学文化知识教育，在青少年中普及科学知识，引导他们树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观（包括科学无神论的世界观），增强自觉抵制宗教和有神论思想侵蚀的能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。任何纵容、唆使、强迫青少年读经、学经，从事宗教活动的行为都是非法的，都必须坚决制止。
我国在解决“邪教”向国民教育系统渗透中，有个很鲜明的口号：“校园拒绝邪教”；用什么拒绝？我们曾提出一个补充意见：用“科学”拒绝。现在我们同样提出一个口号：“教育拒绝宗教”——这个“拒绝”的是宗教传教和宗教活动，不是宗教研究。应该彻头彻尾地实施“国家实行教育与宗教相分离”。就积极方面设想，是创建科学无神论学科，有利于全面准确些地认识人类的文明发展史。当前能否认真执法守法，则是衡量国家所有公职人员的起码准绳。
应该强调，“宗教信仰自由”立法的关键，是保障个人在宗教信仰上拥有充分自由选择的权利，而不是要宗教信仰去发挥其它的社会功能。作为社会团体的宗教机构体系，那是另一类问题。
教育的任务是教书育人。国家教育体系是为培养国家栋梁之材，为民族的未来准备人才而建立的，为全国每个家庭、每个人服务，绝对不能成为宗教私家布道的场所。世界有三大宗教，而且还在持续地产生新的宗教；中国有多神主义传统，当前也有多种宗教形态，在“宗教信仰自由”的立法保护下，各有定位，各有活动途径和空间；把公共事业转让给宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切从事教育事业的行政人员和教职员工，都必须承担起“国家实行教育与宗教相分离” 的职责来，并接受社会公众的监督，而不能依凭几位“宗教学”专家的话语打转。我们短缺教育家，尤其是教育思想家。时代和使命都在呼唤和盼望他们的出现。
从国家有关各类教育的立法看，当前教育的主要任务是实施科教兴国战略，提高全民族的素质——这对所谓转型期的现状而言，具有特别强烈的现实意义。中华民族能否真正的复兴，国家是否能实际上独立，关键在于能否实现科技上的创新和发挥教育在人才强国中的作用，而捍卫和落实 “国家实行教育与宗教相分离”则是必要和必须的步骤与前提。
总之，通过此次学习我加强了自身的政治思想修养，对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识，明确了作为一名普通的学生应当做好的事情。今后我会做好民族团结，保持清醒的头脑，为建设一个团结、稳定的生活环境而贡献我的一份力量。
心得体会
姓名：张珍珍
学号：2011400622 班级：财务管理九班 学院：商务学院
政治学原理心得体会篇十七
为全面提高我校全体教职员工的思想认识、法治素养和法治能力，我校自2015年1月19日至2015年1月28日，进行了为期10天的寒假放假前的集中教育活动。
集中学习期间，我校领导带领全体教师集中学习了《学习系列重要讲话精神》、《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《新疆维吾尔法制宣传条例》等等。全体教师集中观看并听取了段良教授主讲的《第二次中央新疆工作座谈会和八届七次全委(扩大)会议精神》、迪丽达·吐斯甫教授的《中央新疆座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神解读》、吾拉木·阿布都卡德尔主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、田卫疆主讲的《新疆历史专题讲座》等等。通过本次学习，我充分认识到当今国家的政治形势、全面推进依法治国重大问题和我们教师应尽的义务以及加强教师职业道德建设的重要性。通过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。
一、通过学习，我充分认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。作为一名党员教师，我将进一步深化思想认识，加强理论武装，坚定理想信念，提高明辨是非的能力，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵御和防范宗教渗透的思想防线，把育人工作摆在突出位置，认认真真、扎扎实实地落实好党的教育方针，以积极的态度、饱满的热情、行动的自觉，解决好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。切实做到听党的话，相信党，永远跟党走，为维护社会稳定和长治久安及校园和谐稳定作出新的更大的贡献 二、通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断提高自己的综合素质，不断增强自己依法从教的意识。
三、当前新疆社会大局总体稳定，但我们时刻要清醒的认识到，分-裂与反分-裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。因此我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，通过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。
四、通过集中教育活动，我从思想上认识到法制的重要性，提高了法律意识。在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，积极学习宪法和法律法规，提高个人修养和法律素质，把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教师，努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。
总之，我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德师风塑造学生，用扎实的知识储备教育学生。因此，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满意的优秀教师!
按照活动方案，本次集中教育活动以集中学习、讨论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展交流活动等方式进行。
时刻保持清醒政治头脑，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争，增强法律意识，坚决维护民族团结，为维护校园政治大局稳定做出新的更大的贡献。
政治学习心得体会篇6
政治学原理心得体会篇十八
政治学简历模板本文由大学生为您详细提供。在阅读本文时请参考阅读行政管理专业-个人简历模板为写简历同时作为模板资料，现在大学生提供一份人事专员人力资源管理简历模板为参考，注意在求职中写个人简历时请以自己的真实情况填写。
基本信息
个人相片
姓名：
性别：
女
民族：
汉族
出生年月：
1987年8月3日
证件号码：
婚姻状况：
未婚
身高：
160cm
体重：
51kg
户籍：
广东湛江
现所在地：
广东湛江
毕业学校：
南京政治学院
学历：
专科
专业名称：
行政管理
毕业年份：
工作年限：
职称：
求职意向
职位性质：
全职
职位类别：
财务/审计/税务-出纳员
财务/审计/税务-财务/会计助理
采购-采购助理
职位名称：
出纳员;会计;采购
工作地区：
湛江市霞山区;湛江市开发区;
待遇要求：
可面议;需要提供住房
到职时间：
可随时到岗
技能专长
语言能力：
计算机能力：
证书中级;
教育培训
教育经历：
时间
所在学校
学历
9月-7月
湛江机电学校
中专
209月-207月
南京政治学院
专科
年9月-7月
贵州大学
本科
培训经历：
时间
培训机构
证书
工作经历
所在公司：
武警贵州省总队贵阳市支队警通中队
时间范围：
2006年4月-202月
公司性质：
国有企业
所属行业：
协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位：
文印员、保密员兼班长
工作描述：
本人工作认真负责，兢兢业业，工作中够按照各类规章制度执行，特别是保密工作方面，能够遵守好保密守则；参加全总队网上演习，负责文件的上报与下发，保障了演习的圆满完成，得到了领导的一致好评。
离职原因：
工作调动
所在公司：
武警贵州省总队司令部通信站有线中队
时间范围：
年3月-2010年11月
公司性质：
国有企业
所属行业：
协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位：
中队文书兼班长
大学生个人简历网
工作描述：
在担文书工作期间能够成为中队领导的好助手，完成各类文书的拟写及上报下报，同时也保障了机关各类公差勤务的质量，2010年4月及2010年10月帮助机关直工处参加全总队的兵员实力汇审，得到各级领导的表扬。
离职原因：
复员
其他信息
自我介绍：
本人于12月至2010年11月在武警贵州省总队服役，中共党员，从事文印员兼保密员及中队文书专业，任班长职务，工作认真负责，能熟练运用office办公软件，有较强的管理能力，曾五次被评为优秀士兵和荣获嘉奖，两次被评为优秀士官和优秀共产党员，两次荣立个人三等功。
发展方向：
首先我会把自己分内的`事做好，我会用我所学的知识与平时积累的经验来认真对待工作中的问题。能够处理好与同事之间的关系，在公司做事要以公司的利益着想。
其他要求：
联系方式
政治学原理心得体会篇十九
政治学是社会科学中一门古老学科，在人类文明发展过程中起了重要作用。中国政治学正式确立与发展是在本世纪，前后出现过两次比较大的发展时期。第一次出现在本世纪前四十年。但解放后，由于种种原因，这种发展中断了。到八十年代初，我们重新恢复政治学这一学科，迎来了中国政治学第二次发展。1979年邓小平同志在理论务虚会上呼吁：“政治学、法学、社会学以及世界政治的研究，我们过去多年忽视了，现在需要赶快补课”。此后，政治学在我国重新恢复并得到迅速发展。所以，以马克思主义为指导中国政治学真正发展，至今才有几十年时间，因而，还不是十分成熟。
20世纪80年代初期,政治学研究面临着两大任务:一是构建具有中国特色的马克思主义政治学理论体系和学科体系;二是为适应建设有中国特色社会主义民主政治的实际需要研究中国现实政治。为此,政治学的概念、研究对象、学科体系的澄清和界定,成为这个时期政治学界普遍关注和共同探讨的问题,并对中国政治学的迅速恢复和顺利发展起到了重要的基础性作用。
20世纪90年代,政治学领域一方面对“多元政治”、“精英政治”、“多党制”、“三权分立”等西方政治学的理论内涵和历史背景进行重新审视,另一方面将研究重点集中在为建立和完善社会主义市场经济体制提供政治支持和制度保障等问题领域。
进入新世纪后,中国共产党相继提出“没有民主就没有社会主义”、“依法治国,建设社会主义法治国家”、“建设社会主义政治文明”、“坚持以人为本的科学发展观”、“加强党的执政能力建设和先进性建设”、“构建社会主义和谐社会”等一系列重大战略思想,为新时期我国的政治发展提供了强有力的理论指导,也为政治学研究指明了发展的方向。
亚里士多德认为“人天生是一种政治动物”，必然要过群居的生活。“公民身份的不同构成就是不同的政体”，“公民团体实际上就是城邦制度”，公民和城邦的概念是“人”通向“善”的桥梁。认为政治的目的乃是追“求善”，追求城邦的善，追求具有公民权的全邦人过上优良的生活。可以说，社会发展到今天，观念分化极其严重，就政治学而言，可谓是一个和尚一本经。政治的目的是什么?众说纷纭。这是根本性问题，也是政治学的起点。我认为政治学在我国的现实意义主要体现在以下几方面：
一是有助于丰富广大人民群众的政治知识，提高政治素质，增强政治行为能力。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民群众要行使当家作主的权力，就必须具有较高的政治素质和政治行为能力。但是，由于我国封建制度的历史悠久，几千年遗留下来的封建专制主义的余毒至今仍然存在。人民群众政治素质较低，民主和法制意识淡薄，参与民主政治的能力不强，难以适应社会主义民主建设的要求。所以，必须广泛地开展马克思主义政治学的学习和研究，不断提高人民群众的基本政治理论和政治知识水平，增强人们的政治辨别力和政治参与能力。广大人民群众只有掌握了马克思主义政治学的基本原理，才能学会运用马克思主义的立场、观点、方法，去分析和解决我国社会的现实政治问题，才能提高参与国家管理的能力，更好地行使当家作主的权利，从而促进我国现代化建设宏伟目标的实现。二是确立共同的政治理念，广泛地形成政治共识。“人是政治动物”。我们生活在政治共同体内，过着一种集体生活。能够将我们紧密联系在一起的，除了利益因素之外，还有共同的文化，共同的认识和理念。“人是理性动物”。我们要为世界赋予意义和价值，要对周围的世界做出合理的解释，为自己的生活寻找恰当的理由。
不同的人可能会产生不同的理念，而不同的理念又可能导致不同的实践。极端的政治理念会导致极端的政治行为，如种族优越主义、法西斯主义、强权主义、极权主义、无政府主义、恐怖主义等等。极端冲突的理念，也会造成“文明的冲突”和巨大的社会决裂，如教派之间的冲突导致的“圣战”和宗教迫害;不同意识形态之间的分歧导致的争论、“冷战”、“清算”甚至武力讨伐等等。这些问题都需要研究，而研究的目的就是要确立最基本的政治理念，识别各种既有观念的本质，尽可能消除彼此之间的分歧和冲突，使社会成员在社会“正义”观念上达成最广泛的共识。
三是探索合理的政治安排，合理地规划政治生活。人要组成社会生活，会有许多不同的组织方式和方法。如何组织才算“公正”?如何组织才能发挥各个成员的最大效用?所以，“公平”和“效率”可以说是组织和安排社会生活时最为根本的问题。解决这个问题，会形成许多不同的方案。而不同的解决方案又反应了不同的“公平”观和“效率”观。政治研究的一项主要任务就是探索合理的政治安排，以便合理地规划政治生活。政治研究的目的是试图寻找一种合理、持久、能够为条件变化而做出调整留有余地、能够在“公平”和“效率”之间实现适度平衡的制度安排。
四是寻求文明的政治规则，文明地解决政治冲突。人也是文明的动物。正由于如此，强权政治，暴力掠夺，黑社会和强盗逻辑，“胜者为王，败者为寇”的原则，不论在国内政治生活中的应用，还是在国际政治舞台上的实施，都受到普遍谴责。冲突是难免的，但野蛮的流血冲突是可以避免的。政治是一场游戏，文明的规则被人们普遍认可接受的时候，进行的是一场文明的比赛：胜者心安理得，败者服服帖帖。只看结果不管过程的“不择手段”的原则盛行的时候，进行的一定是一场生死搏斗：对于胜者来说，“打天下坐天下，谁不服就拔刀相见”;对于败者来说，“三十年河东，三十年河西”，“君子报仇，十年不晚”。那个时候，胜者势必“斩草除根”，“除恶务尽”;败者势必“卧薪尝胆”，报仇雪恨。政治研究的一个重要理由就是寻求不同团体和平和有效地实现自己目标的条件。从这一意义上说，政治学不是斗争的学科，而是富于建设和实践的学科。
五是有助于培养高素质的国家管理人才，保证政务决策的科学化、民主化，提高政务治理和国家管理水平。我国的社会主义现代化建设事业不仅需要亿万人民群众共同奋斗，而且需要一大批具有高度政治觉悟和政治管理才能的国家管理人才。现代国家管理的复杂性，我国现代化建设的艰巨任务，对国家管理人才提出了新的更高的要求。他们必须具有良好的马克思主义政治理论修养，优秀的政治思想品质，出色的管理才能和一定的专业知识。通过政治学基本理论的学习和研究，广大国家管理干部不仅能够知晓马克思主义政治学的基本知识，熟悉古今中外的各种国家制度、政党制度、管理制度和管理经验，而且通过研究国家机关各部门的职能及其相互关系等理论和知识，还能够懂得行政管理的知识，掌握社会主义政治活动的规律，这必定有助于提高他们的决策水平和管理水平，增强其治国安邦的能力，从而成为德才兼备的国家管理人才。因此，加强对政治学的学习和研究是培养国家管理人才的一个重要途径。
六是了解他人，学会与别人打交道。从国际的角度讲，全球化的浪潮将各民族国家紧密地联系在一起，国家之间的交往日益频繁。由于历史文化等方面的原因，各国的政治理念、政治组织安排和政治游戏规则各不相同。
强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉，更是一个政党不竭的精神动力。我们必须坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观不动摇。强调对远大的共产主义理想的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路，强调贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的自觉性。不论工作遇到什么困难和风险，都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。
责任意识，就是角色意识。人是社会关系的总和，处于不同社会地位的人担负着不同的角色，具有各自的社会责任。责任意识要求社会成员在社会活动中，除对自身负责外，还必须对他所处的集体及社会负责，正确处理与集体、社会、他人的关系。党和人民赋予我们一定的领导职务和权力，实际上也就赋予了相应的责任。多一份权力，就多一份义务，多一份责任。权力越大，为人民尽责的机会越多，做贡献的潜能越大。
依法行政是服务型政府的一个基本特征，只有依法办事，政府才会有公信力，群众才会相信政府，政府服务才能为群众所接受。首先，我们要树立法律至上意识，学法、懂法、用法，自觉把政府机关的各项工作纳入法律轨道，充分运用法律管理经济、社会和文化事务，坚决摒弃重政策轻法律的陈旧观念。其次，要正确理解依法行政的内涵，明确职权法定，注重实体、严格程序，坚持在宪法和法律范围内活动，妥善处理各种矛盾和纠纷，在法治轨道上推动各项工作的开展。
公务员作为人民的公仆，“为人民服务”应是其行使职权的根本取向，“让人民满意”应是其履行职责的最终目标。然而，部分公务员受传统观念影响，“官本位”、“权本位”意识较浓，认为服务就是管理，管理就是审批，审批就是控制，习惯沿用传统的思维模式，套用旧有的行政手段，门难进、脸难看、事难办、效率低下、不作为、乱作为等损害公众利益的事情时有发生。强化公仆意识，要求公务员必须牢固树立为人民服务的意识，坚持执政为民思想。首先，公务员要摆正位置，明确责任和义务。要牢固树立公仆意识和以民为本意识，公务员即公共服务人员，是人民的公仆，而非人民的主人，工作中要甘于奉献，实实在在为纳税人服务。要贴近群众、关心群众，时刻关心群众冷暖疾苦。其次，要保证服务的高效率和高质量。认真执行服务承诺制、行政问责制，不断改进服务方式，简化办事程序，提高办事效率，用最迅捷、最经济的途径和方式为人民群众办实事、办好事，服务水平达到“顾客满意”标准。第三，坚持公平公正。为人民服务要“一碗水”端平，尽可能在服务对象间进行公平分配，不因亲而优待，不因疏而冷漠，不因位高而特殊，不因位低而歧视。
综上所述，政治学是一门可以重朔学者的人格标准，加强人格修养，培养正直、公正的价值观念并且利用所学理论认识、把握和分析政治现象，掌握政治学、行政管理学各方面知识的学问。因而，在国家强调以经济建设为中心，大力发展科学技术,发展生产力的同时，我们又要重视政治学理论的学习与实践,最终实现社会的和谐发展。
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