专业中学生学会珍惜范文（18篇）

通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告，它能够使接收者及时了解相关信息。写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。

中学生学会珍惜篇一

“将来，青春是用来回忆的；现在，青春是用来奋斗的。”

这是国家领导人在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段，这青春到底是用来奋斗，还是用来挥霍，还是两不误？人的一生是十分短暂的，青春更是短暂至极，为了将来，青春是用来奋斗的。

假设奋斗挥霍两不误，那我们又能得到什么？话说，鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈，在奋斗的道路上，是艰辛的；在挥霍的道路上，是快乐的。这是两种有些冲突的情绪，任何一种都不能达到最好。

假设青春用来奋斗，在这个过程中我们得到的是汗水，是痛苦，是疲惫。可是有句话说得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来，当我们回忆这一切的时候，就会觉得这一切都会是美好的，付出的一切都是值得的。

所以，我们要让青春变成最富有朝气的，最有梦想的。时光失不再来，无法回放，现在我们应该努力学习，积极向上，不做会让我们后悔的事，并且坚守我们的誓言。

我以青春的名义起誓，不负好时光，认真学习，积极努力，提高课效，超越自我！

中学生学会珍惜篇二

他们不经意间露出疲惫的神情，我们终于从小时候的毫无察觉到现在的惶惶不安。

他们不会时常与你说起他的含辛茹苦，也不会想让你知道他的艰苦奋斗。他们的目标只有一个，挣钱养家供我们大学。他们是普通的父母，没学问，没

经验

他们不经意间的抱怨，我们总会当做玩笑话，听完就抛之脑后，认为做学生比工作累，实际上恰恰相反，他们远比我们想象的要辛苦的多。突然想起一句话“你没走过我的路，那怕你站在一旁，从头看到尾，也不会明白，我到底经历了什么。”我没经历过他们口中的辛苦，不能感同身受。

仔细看他们，头发白了一片，眼角增了许多皱纹，皮肤黑呦呦，神情疲惫。说不心疼，是假的。哪怕我装作有多么不在乎，心里满满装的都是他们，骗不了自己。很奇怪，我总是不想承认，对一个人的关心，对一个人的爱护，对一个人的深情，对一个人的信任，我的伪装意识很强，每天都像活在一张面具里，我无数次自问，累吗?回答是，不累，习惯了。

时光在书本上留下字字印记，娟秀美丽，不知不觉中初中

毕业

我震惊了，妈妈抱着年幼的弟弟嚎啕大哭，奶奶爷爷相互依偎相互安慰，家里的顶梁柱倒了，整个家死寂沉沉。

那些一直埋藏在心底，关心他们的话终于说出口，可是太晚了，太晚了。

不要在失去之后，才懂得珍惜。时光不会倒流,一切不会回到原点,他们不允许我们后悔,所以我们只有更加珍惜,才可以守护住我们珍视的东西。

中学生学会珍惜篇三

友情这两个字无非听起来那么简单，其实当中有误会也有烦恼也有快乐，我和她的友情只是那么的短暂，我和她的友情其实就是一个座位那么简单罢了!

就在那一年的初夏的一个晚自习，我和她的友情就彻底破裂了!这是怎么回事呢，听我慢慢道来：我曾经告诉她：我们是的朋友，不管遇到什么困难都不要放弃，因为我们是的朋友。不管什么困难都阻拦不到我们的关系和友情，无论她们在背后说什么都不要去管，因为我们的友情不止那么短暂!

可是谁曾想到这可怕的一天就要来了。考试成绩下来了，老师也说过，这次考试的前十名可以选座位，但是还好没有人要换我和她的座位，很庆新我们还坐在一起。但老师说我要和露露换座位，她却要和涂涂换座位，不过还好她做我后面。

没过多久她却因和她同桌讲话被老师无情换走，但老师换来的却是一个懒惰鬼，扫地迟到，作业不按时交，我们组只有四个人，除了我和组长之外就没有其他人能够认真了!没过几天老师换走了那个懒惰鬼，但是又换来一个邋遢鬼!这真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊!

这不是我们曾经约定好了的吗，不能这样说不做朋友就不做朋友了吧?’我很生气的答道。她却说不做朋友还可以做同学啊!你说那个约定啊我早就忘记了。'好!从现在开始我们再也不是的朋友了，只是普普通通的同学罢了。那一天我很伤心!心情糟透了!我努力的想去忘记她，努力的想去忘记这一切所发生的故事!也许忘记是不会痛苦的

方法

所以友情无非听起来那么简单!友情是多么的短暂!

珍惜友情。

中学生学会珍惜篇四

水，是大自然赐给我们的宝贵资源，人们都说，一个人，如果一星期不吃饭，没有事，如果一星期不喝水，就足足能把他至于死亡。这充分证明了：有水就能生存，水对于我们是非常重要的。可是，现在我们看到许多人在浪费水，而有些地方却喝不到水。

3142年8月9日，wse星球人sub来到了中国，他下了飞船，来到城市里，走在大街上。他看到一位妇女，在店里洗头，看见水里飞进了一个很小的飞蛾，就把一盆水倒了。sub看了很心疼。他再往前走，看见几个小孩在用水枪乱挤，用的还是干净的水，sub更加气愤了，可是，他不能去阻止他们，因为他不能让人们看见他。sub继续往前走。

突然，他看见一个消防栓破了，白白的水从管子里喷了出来，像喷泉似的。可旁边的人呢？有的在当美景看，有的在看笑话，有的在照相，有人还在哈哈大笑。sub再也忍受不了了，他启动了一生只有三次的人身模式，赶快跑上前去，关掉了水闸，sub以为大家会很高兴，谁知，他刚抬起头，就有人说“这人怎么这样，还没看够就关了”“多管闲事”……sub觉得很伤心，自己明明帮了他们，却还别人骂，回到星球，sub把这个情况告诉了星王，星王听了，说“一百年后，地球会有大灾难。”

……

一百年后的8月9日的一天“星王，您今天要去地球中国吗？”“是的，出发。”来到中国，他看到草干了，树枯了，庄稼也干了，大地都裂了。星王走在大街上，听到的全是“我要水，我要水。”的声音。星王想整治他们，于是，在一个大舞台上，说“我是另一个星球的人，如果我给你们水，你们会珍惜吗？”“会，会，会。”人们连连说，就这样，小草变绿了，花儿开了，庄稼长起来了。人们学会了爱惜水，星王高兴极了！

同学们，珍惜水吧，如果我们不珍惜水，那么，最后一滴水，就会成为我们的眼泪！

中学生学会珍惜篇五

我们每一个人都有一份珍贵的友谊，但是我们却视而不见它的意义。我们都说，朋友之间有点矛盾都是不可避免的。这我知道，但是我们之间发生矛盾的原因确实因为不珍惜它。

我们从现在起都要珍惜友情，珍惜一个个回忆！

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中学生学会珍惜篇六

我为什么会想到这个话题呢？因为刚开学有一个场面，我至今难忘。

刚开学时，我发现李尚哲没有来学校，我想他应该是生病了。过了几天他仍然没有来，我去向老师打听李尚哲的事，老师说：“他休学了，五六年纪后才可能回来。”顿时，我的眼泪挤满了眼眶，强忍着才没有流下来，当时，我恨不得世界上有时光倒流机，倒回一年级，使李尚泽重新来到我身边，继续让他做我的好朋友。就算没有时光倒流机，我也有好多好多话想和他说：朋友，你连说一声都不说怎么就走了？我还有一篇作文想给你看看呢！你出了一本书，我还没有出，我真羡慕你能出书啊……想说这么多先不说，就连最后一句话“再见”都没有时间跟你说。要是我知道你要走了，我不会连一声再见都不说。但是，你已经走了，想这些也没有用的，所以我不再伤心，怕在学习成绩上被你赶上。对了，忘记说了，李尚哲不仅是我的朋友，也是我的竞争对手，他在班里面是这样，在国外也一样。

现在已经是三年级了，马上就是四年级，就要分班了，也就是说要和同班好友分离的日子越来越近了。我和班里的好友在一起的时间越来越少。所以，我们要珍惜现在和朋友的好时光。

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中学生学会珍惜篇七

大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。天空如此湛蓝，是因为他珍惜每一片白云。珍惜会使你感到幸福，正如大海，树叶，群山。而我也需要珍惜，珍惜最后这段小学生活，最后一个儿童节，珍惜和每一位同学在一起的时光。在这漫长而又短暂的时间里，我学会了很多，学会了坚强，学到了知识，学会了如何去做人，做一个诚实，守信的人。一个乐于助人，爱于奉献的人。时间如一道流星，短暂就流逝了。这六年的小学生活更是令我难忘，令我珍惜。美丽的校园、尊敬的老师、可爱的同学，一切都过去了，只剩下了那些美好的回忆，美好的纪念。只有通过彼此的祝福来表达，来怀念。而我也长大了，我要去寻找属于我自己的蓝天，飞向那更美的世界，更美的未来。有未来，就会有过去，有憧憬，就会有分离，让我们珍惜属于我们的时光，珍惜我们最后一个儿童节，最后一个相聚的季节，最后一个。太多的最后，包含了我太多的不舍，太多的话与包含了我们太多的友谊。可是我们不会再回到以前，不会再回到那个充满欢声笑语了教室，不会再见到那亲切的老师。这一切的一切虽然让都是令我们伤感的，但是老师是希望我们一直向前冲，不论未来有多么艰难，爸妈、老师永远都是我们坚强的后盾，我们最忠实的粉丝，在这个人生大舞台上，是他们给了我们勇气，给了我们信心。我深深的怀念那些陪伴着我，爱着我，默默支持我的人，我知道你们都希望我好好的，为了不辜负你们，也为了我最美好的未来，我会努力的，会有一个精彩的人生。而我，留给你们是并不多，只有那些珍贵的回忆，希望你们好好珍惜，好好爱护它，因为那是我留给你们最值得珍惜的东西。时光悄悄流过，留下了那岁月的痕迹。小溪悄悄流过，去寻找他最美丽的`伙伴，微分（风）轻轻吹过，去寻找那最美的色彩，而我，轻轻走过，去寻找我最美好的未来。让我们学会珍惜，时光的流逝让我失去了很多，在岁月的催促下，我长大了，我懂得了珍惜，懂得了快乐，懂得了。很多很多，实在是太多了，让我们能一起珍惜，珍惜那些最值得珍惜的东西，失去了就没有了，把握住手中的，（抱我）（把握）住哪（那）实实在在的。

水，一滴一滴地滴下，电表，一圈紧接着一圈地转动，岁月，春去秋来地流逝，我又有何曾想过要珍惜它们呢？那时，我从未考虑过自己所做事情的后果，也从没有想过为自己所做的一切负责任。

在很小很小的时候，我很喜欢去公园，将我最喜欢的一朵花儿摘下来；我也喜欢回到故乡，在夜晚的时候和伙伴们扑萤火虫；我还喜欢来到农田，拿着玻璃瓶到处捉小蝌蚪；但是，我摘下的花儿，却每每都在我的怀里枯萎；我扑到的萤火虫总会无声无息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，总是在我漫不经心的时候，窒息在我的瓶子里。就这样，我捏断了一朵香魂，我捻灭了一盏青灯，我掐死了一个生灵……就这样，我肆无忌惮地去破坏或伤害了这些小小的生灵，我任性地把本不属于我的东西自以为是地把握在手心……直到有那么一天，一只蓝色的蝴蝶飘然进入我的窗口，将我的花裙子当成了花园，它围绕在我身边飞来飞去，我从未有看见过如此漂亮的蝴蝶，我被它那惊人的美丽迷着了，我用网杆将它网着，仔细一看：它那双美丽的翅膀，由浅至深的宝石蓝色嵌着黄、黑色各式不等的点点，就像是大海上跳跃的音符，油润透亮。凭着书上的描写对比，我断定它一定是一只蝶之精品，我欣喜狂然地拿了个大瓶子将它装了进去，只见它不断地拍打着，拼命地想挣脱这突如其来的“天网”，然而，很快，它就已经精疲力尽了，它只好使出浑身解数，做了最后的挣扎，最后，它竟然一动也不动了。我连忙把它从瓶子里拿了出来，焦急不安地不断触弄它，然而，它却再也不能弹动了，它已香销玉陨……我带着自责、懊恼的心情，用白纸把它包好，准备将它葬在那盆“日日红”的底下。当它的香冢挖好后，我竟不忍心将它容于这尘土之中。我要将它做成一叶书签，让它时刻都提醒我，许多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了这些道理后，我开始重新审视身边的一切。路边的小花依旧是娇艳可人，若是以往，我恐怕早就会将它摘下来，一瓣一瓣地撕落它来，而今，我却怎么也下不了手，而只是站在它的面前，仔细地欣赏着这娇小可爱的花儿。因为，我知道，花儿也是一个小小的生命，她的美丽不仅仅是为我而绽放，她是为大自然而绽放的！我不能只为了得到它那短暂的美丽，而让别人永远不能欣赏她的可爱。我学会了珍惜！

现在，不管在社会，还是学校，或是学校上，我都开始留意身边的一切，噢，不，不仅仅是留意，而是珍惜！包括亲情、师生情、还有同学之间的友情，都不能因为自己的任性和冲动，就牺牲了这些珍贵的感情。无论是什么，都千万不要等到失去了，才知道珍惜！

以前，我是一个骄傲的小公主。整天爸爸妈妈围着我团团转，可谁也没料到，几年之后，我的爸爸病得厉害。妈妈整天一边上班一边照顾我和爸爸啊，那时，我学会了自立，自己照顾着自己。

终于在一个晚上，我的爸爸去世了。妈妈哭的很伤心，我也觉得自己懂事了学会自己洗衣做饭了。妈妈也时常夸我长大了，不像以前那样任性了。我的成绩也慢慢提升，老师也觉得惊讶。

中学生学会珍惜篇八

我感受心里最难受一件事，也是让我懂得了珍惜友情。

事情是这样的，今天我和李阳豪走在回家的小路，我们俩人说说笑笑的走着，可是，我们俩人最后的结果是分开谁也不理谁了，而第二天我们又和好了，中间的事是这样的。

我们俩人，都决定好这个星期五一起去谁家写作文，我们用了老方法，就是玩石头，我赢了他就要去我家一起写作文，我走着脚扭了一下，我叫道：“啊!”李阳豪把我扶到了边上的一颗大石头上，而自己在石头边上树后心灾乐祸。

我懂得了珍惜友情。，

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中学生学会珍惜篇九

又是一个风和日丽的下午，无聊之余，用笔在本子上写着10，20，30……心中不禁感叹写的真快啊！

是的，真快啊！时针在钟表上不一会儿又转动了一圈，日历不一会儿又翻开了新的一章，衣柜里不一会儿又增添了一件棉袄。时光老人走的可真快啊！心中不禁有一种着急与愤怒！

昨日还觉得我是一个对世界充满好奇的幼童，今日便已经是初三的学生了！

初一初二的我在知情的情况下浪费了一大把一大把的青春时光。这时光走的令人痛惜！啊现在，只想用初三的时光弥补曾经的遗恨！

毕业后的我们将各奔东西，见面机会甚少，再也不会有五十五个人聚在教室嘻嘻哈哈的打闹了。

害怕以后的怀恋，以后的后悔，因此，趁这一年的时光去珍惜所有的一切，去给自己的青春时光添一笔绚丽的色彩，去给自己留下一笔宝贵的财富。

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中学生学会珍惜篇十

在人的一生当中，要珍惜的东西很多，但很多人却不懂珍惜。

珍惜，我们应该珍惜地球资源。为什么人们在看见水龙头的水“哗哗”的流淌时他们总是视而不见，为什么人们在山中过度开采矿物而无情浪费。为什么人们总是以“环保”的名义出行。而经过的.地方却伤痕累累……。原因却只有一个就是他们不会珍惜。

珍惜，我们更应珍惜当下。现在的很多人都在抱怨。抱怨生活的不完美。难道真是他们原本不好吗？不，是因为他们不懂珍惜。所以，珍惜当下，把美好留住，对悲伤放手。不要因为失去了。才懂得珍惜。

总而言之，让我们，可以拥有快乐。

中学生学会珍惜篇十一

你眉目如当年、流转我心间暖阳的`照抚，柳梢微颤撩动心弦，心头泛一阵苦涩的涟漪。默默的，怀念起那段青涩甜蜜的流年，你万般柔情，腐乳了我的眷恋，留下的只是深深的落寞和浅浅的忧伤，你眉目如当年，流转我心间，你的轮廓早已定格于我的脑海。

———题记

若、时间可以倒流，彼此体谅，是否我现在就不这么落寞，只留下昔日的影儿。

若、回忆停止蔓延，思念终止，是否我现在就不这么忧伤，只留下记忆的碎片。

或许、每个繁华的背后，都会隐藏着许多的伤痛，如此风光，回忆起来，却是许多怀念与痛楚，就像我们的故事，已过去许久，想起来有几分温暖又有几分寂寞......

曾经、你牵过我的手，越小路，踏草坪，看荷塘鱼儿戏水；拉过我的手，奔跑着，超近路，看烟火；紧握我的手，过小河，翻山岭，看鸿雁展翅翱翔；夕阳下我们肩靠着肩，花草拥镞，蝶飞蜂舞，鸟语花香，对影成双。是你百般呵护的陪我走过一段又一段难忘的旅程。如今、只剩下我一个人，漂泊在天涯，不知何处才是尽头。

不知、在这记忆里徘徊了多久，原以为你的轮廓早已遗忘，原来，只是深深埋藏，心头泛滥起阵阵萧瑟，昔日的场景在脑海里如电影片段般反复放映着，眼眶湿润，冰凉，早已泪两行。

也许、我们只是擦肩而过，相逢然后别离，人来人往，只是匆匆过客，简单的慰问，短暂的情缘，谁都不会为谁永远停留。

你眉目如当年流转我心间，如今早已撒下了句点，文字早已将你的轮廓无比清晰的刻画于我的脑海。

如果当时……

人生应该就是如此吧，总是在失去后才懂得珍惜，总是在回忆中痛苦的徘徊，所以我们应该懂得珍惜眼前人，不要让他/她成为你的痛苦的过去。

中学生学会珍惜篇十二

如果可以，我愿意做一个受人摆布的木偶，没有思想，也没有感情;不被学业所累，不被事业所困，不被人情世故所牵连;永远单纯地活下去，活在自己空洞洞的心中，不生不灭。

但，这样的生活却毫无意义，毫无快乐可言。要做，还是做一只在天空中展翅翱翔的雄鹰吧!去拼搏生活，挑战生活，享受生活，去直面生活中的风风雨雨、做生活的强者。

可惜，我既做不了受人摆布的木偶，也做不了展翅翱翔的雄鹰。我唯一能做的，就只有做好自己：珍惜现在，构画自己的蓝图，为自己的梦想奋进。

不再怨天尤人，不再盛气凌人，我感谢上苍给了我一次做人的机会、生存的权利。我要珍惜自己的生命，从第一步开始，踏踏实实地走下去，直到给人生画上一个完美的感叹号。有人感叹命运的不公，但我却要感谢它、珍惜它：是困难给予我前进的勇气，是失败铺就了我前进的道路，是命运给我插上了梦想的翅膀，让我振翼而飞。

不再企盼奇迹的眷顾。因为我已经懂得珍惜，懂得把握人生的每一次机会。有人抱怨人生之路如此坎坷，处处充满了荆棘。其实，我们不妨换个角度想一想：我们能够活到明天，看到冉冉升起的朝阳，心中应该是暖暖的。因为，我们已经得到了多少人梦寐以求却又永远得不得的明天啊!珍惜吧!趁着自己还有挥洒不完的热情与活力，去拼搏学业、拼搏事业，闯出自己的一片天!

我想，虽然我做不了雄鹰，但仍可以做一些有意义的事情。每当看到雄鹰高傲地掠过地面、俯视一切、朝着梦想的方向振翅高飞，我的心中就会涌动着一种莫名的感动。我的梦想业已启航，我已鼓起自信的风帆，坦然迎战人生的暴风雨，磨砺自己强劲的翅膀，向理想的彼岸靠近……当我登上理想的彼岸，我会向天空大喊一声：“我赢了!我要感谢挫折，感谢命运，是他们造就了今天的我。”当我要离开这个世界的时候，我不会再恐惧，不会再遗憾，因为，在时间的长河里，已有一颗流星匆匆划过。

用信念埋没苦痛，用微笑诠释泪水。当生命之花绽开的瞬间，即是人生最辉煌灿烂的时刻。我会做好自己生命的主宰，珍惜生活，笑对挫折，永不言败。因为，我的生命之花还没有等到那绽开的一瞬间。

(山东省德州市陵县徽王初级中学九年级二班 杨雪松)

中学生学会珍惜篇十三

大家好，我是来自惠州的梁知琳，接下来是我给大家做的演讲：

2019年4月20日8时02分，一场突如其来的7.0级地震无情地撕裂四川省雅安市芦山县的大地。望着电视、电脑上的受灾人数的上升，望着一片片废墟瓦砾，望着一张张因失去亲人而痛苦的脸，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我会失去一切。

尽管害怕，电视上的画面还是深深地烙在我的脑海里：那是一对姐弟，也是留守儿童，跟着爷爷生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，这时12岁的她意识到地震了，立刻扑向2岁的弟弟，抱着他的头保护他。弟弟在姐姐的保护下只是擦伤了皮，可姐姐却被砸成重伤，一直昏迷在医院。在芦山县的医院，大量的伤员送过来，但因为医院严重受损，所以手术室也只是临时帐篷医院。一小伙子抱着父亲等待手术，因为没有座位，儿子抱了他父亲整整一小时！记者采访他时，他抱着父亲说：“没事，我不累。”

生命是脆弱的，在天灾面前总是那么的不堪一击，一瞬间的差距就会有悲剧发生；生命又是坚强的，看着一条条生命的心跳回暖，我们的心总是一次又一次的被感动。我静听自己的心跳，那沉稳的跳动，带给我极大的震撼：这就是我的生命，我不能让它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，让它在这个世界创造出属于它的一切！

学会珍惜吧，一切的一切，都会如昔日的太阳，永远回不来了。我们为什么不在今日好好珍惜呢？那些平凡的生活中的点点滴滴的呵护与关爱，那些平时纯真的笑脸，那些在大自然里的万千生灵……都值得我们好好地珍惜与爱护，因为这一切，构成了我们美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友啊，学会珍惜吧，过去的永远无法挽回，只有学会珍惜，才会拥有一切你该拥有的！

学会珍惜吧！

中学生学会珍惜篇十四

尊敬的老师、同学们：

大家好!

英国的培根说过：“合理安排时间，就等于节俭时间。”以前我做事毫无头绪，想到哪做到哪，总是浪费了许多时间，今日我就要合理安排看能不能节俭时间。

前天晚上我就写好了计划。七点起床，刷牙，洗脸，七点半吃饭，然后写作业。

第二天早上，我按照计划早早地起来了，只花了十分钟，就刷完了牙，吃完饭，就立马开始写作业。我先拿出数学黄冈来写，我认真读题，计算仔细，争取全对，避免改错浪费时间。给妈妈一检查，只错了一道题。由于做作业的时候认真，减少了错题，还没有被罚抄错题，我心里十分高兴。接下来我又开始写英语作业。我先复习了一下，才开始写题。

由于复习的原因，作业写得很顺利，几乎没什么困难。我这才发现，写作业前先复习一下，不仅仅错题、难题减少了，连单词也记得更牢了。最终是写作文。是写关于珍惜时间的事，我觉得今日就是个很好的例子，于是就把今日的事写了下来。

以前我写作业总是坐不住，写一会儿玩儿一会儿，总是要花一上午的时间才写完，还有很多错题，浪费了时间。而今日我合理地安排、专心致志的写，不到两小时就做完了作业，还节俭了不少的时间。这也说明我以前做事不安排好计划，就是在浪费时间。

“合理安排时间，就等于节俭时间。”这句话说的太对了，以后我做什么事情合理地安排时间，然后专心致致地去做，这样才能节俭时间。

中学生学会珍惜篇十五

生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。

珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。

在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”

得到的是一个坚定的回答“爱”。

“爸爸妈妈如何爱你们呢？”

突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。

借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢？准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。

一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”

我一听傻了，问：“为什么？”

他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”

接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”

还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗？以后老了谁来照顾他们呀？”

“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”

一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。

我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”

最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”

我衷心的为他们高兴，我希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼。

中学生学会珍惜篇十六

“唉，公交车怎么还没来，都过了六点半了。”身边的小q一边看表，一边抱怨道。

“是啊，再不来，又要迟到了。”望着阴雨蒙蒙的天气，我也不耐烦了。同样在候车棚里等公交车的，还有同村的十来个伙伴，我想：挤不挤得上都是个问题，有位置站就算你幸运了。

“啊——”小q被洒湿了，“司机什么素质！”

也难怪她出口成脏，候车点正对着一个大水坑。大型运载车一经过，那夹杂着泥土的脏水迎面飞溅过来，一件干净的白衣服立马变成斑点衣服。

“唉，小p，你说贫困山区的学校都有校车了，为啥我们就没有呢？”小q边擦拭着衣服，边对我说。

“呵呵，是啊。”我回应了一句。接着，我沉默了。

我想起周末看过的纪录片。它讲述了贵州贫困山区的孩子们的生活情况。映入眼帘的是连绵的群山，忽然，镜头缩小到一间小平房，黄泥筑的墙，墙上隐隐约约的有“好好学习，天天向上”的字眼。铃声一响，从那扇破旧的门中就涌出一大群孩子，他们在空地上玩耍。记者走上前去，采访其中一个孩子。黝黑的皮肤，羞涩的表情，腼腆的笑容，似乎是那里孩子的标志。

走进昏暗的教室，看见那狭小的空间里的一切，每个人都会心酸，一块缺了一个角的小黑板，一张破旧的长桌，他们称之为讲台。下面是四五张小桌子，破旧不堪，通常都是四五个孩子桌子学习。除了那扇小窗子会吝啬地洒下点阳光，其他也只有一个昏暗的灯泡能提供点光。说到下雨时孩子们的学习状况，被采访的老师哽咽了，他不忍心看到孩子们那充满渴望的眼神。那眼神，让人心疼。

孩子们的午饭是自己烧的，有的学生家远，总是把两个星期的食物都带到学校来。他们自己生火，在煤炉上煮一锅锅的白菜。我看见其中一个孩子吞咽着白菜拌米饭，露出灿烂的笑容，两颗大大的门牙在阳光下格外白净。我看着看着，感到羞愧万分。

在学校，大伙吃完饭后都留下了满满的两大桶剩菜剩饭。我们有明亮的教室，有干净得一尘不染的课桌课椅，有齐全的文具，有免费的书本，有宽广的操场，有长满绿草的足球场，有安静绿色的学习环境，有一个美丽的校园。看到山里孩子所拥有的，才发现自己拥有的有这么多。

再次进入学校食堂，面对面对同学们抱怨的食堂伙食，我发现它变好吃了，真的，好吃。

又想起那句话：“不要为你得不到什么而哀叹，要为你拥有什么而喝彩。”

中学生学会珍惜篇十七

珍惜本应随时相伴，可人们往往不经意间却将它遗忘。

小牛对地上的草不屑一顾，因为它草质不好，但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃，它会吃个精光。其实草并没有变，只是牛觉得高处的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草却因漠视而抛置身外。

其实人也如此，就像我们的朋友，在一次次的交往中我们认识了很多新朋友，而那些不常见的老朋友则渐渐疏远，最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后，新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊，所以失去的一个知己。可是凝神细思，新的朋友，新的友谊不正如屋顶的草与牛一样，因为珍惜而珍贵，殊不知往日的时光所滞留的那段情，也是我们生命中的一段宝贵时光，如果珍惜那么它就会恒久弥新，永远温馨着我们的人生。

有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路，登过的峰。殊不知，若他们懂得珍惜，其实把他们曾经登过的小丘加起来，已经是前所未有的高度。

其实谁都希望！人往远处看固然是好的，但也得珍惜曾一次为生的杂草，曾相依相随的旧友，曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔；不要等到无依无靠的时候才回头。

珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜还未得到的。只有如此，得到的才不会失去，失去的才可以找回，未得到的将会永远保留。

每一次成功，你将会自信百倍；每一次失败，你将会动力不尽；每一次努力，你将会无怨无悔；每一次进步，你将会永往直前！

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中学生学会珍惜篇十八

我们每个人都有自己最宝贵，最值得珍视的东西。我也不例外，但我最珍视的不是一支漂亮的钢笔，也不是一个心爱的篮球，而是亲情和友情。

我把它们放在同一个等级上，因为我分不清哪个更重要，比如说爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，他们是我生命的源头，沐浴着亲情的阳光，我健康地成长着，他们就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如说要好的同学，一起长大的伙伴，他们是我生命的支流，共享着童年的欢乐，我尽情地玩耍着，他们就是我生活中那一首最动听的乐曲。

最近姥姥想去旅游，可是家里人因为工作忙都去不了，姥姥只好一人随团出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪着去啊！

“百川东到海，何时复西归？”时光一去不复返，我是多么怀念以前的日子，在床上和姥姥背儿歌，做游戏，那时候的姥姥和姥爷越看越年轻。可现在，姥姥白发苍苍，姥爷更是老态龙钟。有时我真希望自己能有无限的神力，能把逝去的时光拉回。

让我念念不忘的还有小学生活，我多么想再和同学们一起去春游，一起去踏青。忘不了辩论会上，大家唇枪舌剑，争得不亦乐乎；忘不了篮球场上，我们势如疾风，跑得汗流浃背。但再过两个月我们就要分开了，各奔东西，有的同学要到外地求学，可能以后就联系不上了。我不知道该用什么办法停住时间，我现在已经明显感觉到了时光的飞逝，正如孔子所说：逝者如斯夫，不舍昼夜。

对于时间的流逝，我无能为力，但我会珍惜现在的每一分每一秒，珍惜现在的每一份亲情，每一份友情，珍惜每一堂课，珍惜每一位帮助过自己的人，只有这样，才能把握现在，把握未来。

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