在写总结时,我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现,不要过于主观或带有个人情感色彩。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。推荐一些总结技巧和写作要点,供大家借鉴。
创新创业实践心得篇一
为了培养我们的创新能力和实践素质,4月,__________学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在__________老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题《_______________》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”,11月获批。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。
在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。
项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到最大。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获?我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!
通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。
创新,是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解,发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西,一般人难以做到。而创新却不是这样,它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西,它只需要我们站在前人的肩膀上,将一些已有的'东西做一些改动,来适应我们的需求。创业,是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业,创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险,就像马云所说:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点,为了理想去奋斗,就需要认识创业、准备好创业的素质,提前进行创业的演练。
创新创业实践心得篇二
创新创业是近年来备受关注的话题,越来越多的人开始意识到创新创业对于社会和个人的重要性。而我作为一位从业者,对于创新创业也有自己的心得体会。本文将从不同角度探讨创新创业的实践心得体会。
第一段:明确自身定位,找到切入点
创新创业首先要明确自身的定位,找到适合自己的切入点。每个人都有自己的优势和特长,我们可以通过分析市场需求和个人能力,选择一个合适的领域进行创新创业。并且,在创新创业的过程中,要保持敏锐的观察力,不断关注市场动态和竞争对手的行动,及时调整自己的策略和方向。通过不断试错,我发现只有找到适合自己的领域和切入点,才能更好地发挥个人的优势,实现创新创业的目标。
第二段:积极寻找合作伙伴,形成团队
创新创业很少是一个人的战斗,更需要一个团队的共同努力。在创新创业的过程中,积极寻找合适的合作伙伴,形成一个高效的团队,是非常重要的一步。团队中每个人都有自己的专长和技能,互相协作,共同推动项目的发展。而且,有团队的支持和合作,能够在面对困难和挑战时提供更多的帮助和支持。通过与团队成员的协作和交流,我深刻体会到,团队的力量是无穷的,只有团结一致,形成合力,才能更好地实现创新创业的目标。
第三段:勇于冒险,拥抱失败
创新创业的过程充满风险和不确定性,可能会遭遇失败和困境。但我们不能因为失败而放弃,而是应该勇于冒险,拥抱失败。失败并不可怕,它可以让我们吸取教训,提高经验,不断完善自己的创新创业思路和方式。只有经历了失败的挫折,才能更好地认识到自己的不足之处,进一步完善自己的能力和素质。我在创新创业的过程中,也曾经历了失败的挫折,但正是这些失败,让我更加坚定了自己的创新创业目标,为之付出更加努力的努力。
第四段:保持持续学习,不断提升能力
创新创业需要不断学习和提升自己的能力。时代在不断进步,市场在不断变化,我们必须不断学习新的知识和技能,提高自己的竞争力。可以通过读书、培训、参加行业交流会议等方式,持续学习和进修。同时,也要善于总结和反思,不断改进自己的创新创业思路和方法。通过持续学习和不断提升能力,我深刻认识到只有不断学习和进步,才能适应市场的变化和需求,保持竞争力。
第五段:坚持信念,保持激情
创新创业的道路上充满着荆棘和坎坷,但我们不能轻言放弃,应该坚持自己的信念,保持对创新创业的激情。创新创业是一种精神,是一种对未来的向往和追求。只有坚持信念,始终保持对创新创业的热情和激情,才能克服困难和风险,最终取得成功。在我自己的创新创业实践中,正是因为坚持信念和保持激情,让我能够一次次战胜困难,迎接新的挑战。
总结:
创新创业需要明确自身定位,积极寻找合作伙伴,勇于冒险,拥抱失败,持续学习,坚持信念,保持激情。只有通过实践和不断的积累,我们才能更好地实践创新创业,实现我们的梦想。让我们共同努力,为创新创业贡献自己的力量!
创新创业实践心得篇三
昨天,我们有幸听了xx老师关于创业的观点,使我对自己未来的创业有了一点感悟,但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识,同时培养自己的兴趣,对自己感兴趣的东西也可以多学学,增加自己的见识面。
虽然接近考试,每个人都进入紧张的复习状态,而就在此时要我们去上课,多多少少都会有些抱怨。不过,静下心去听讲座,去看视频,我觉得还是有些收获的。
至是负面作用。在这种情况先看来,大学生自主创业这个建议的提出,将不失为解决此问题的一条有效途径,至少,它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求,大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。
视频中xx老师讲到,从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间,如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发,现在我正在学习java,虽然不能说学得很精,但我会尽自己能力去学,为自己以后未来铺垫。
听完了xx老师的讲座,给了我一些思考,自主创业是需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件,有了充分的准备,才能在自主创业中脱颖而出,成为佼佼者!
当前,xx危机仍在蔓延,xx也面临着前所未有的挑战,给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时,越要坚定理想信念,树立必胜信心,在危机中锻炼成才,于危机中发现机遇,否则,犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前,与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳,在科学发展的伟大时代建功立业,才是实现理想创造人生的必由之路,才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信:有党和政府的关心和支持,有理想信念旗帜的引领,我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷,为民族的伟大复兴作出自己的力量!
体验创业、学习创业与实践创业,是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的'就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!
关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。
对于我来说,如果以我现在的水平,别说是创业,就连开始都不行。我想,现在我就应该要开始体验创业、学习创业了,这个机会不是学校、学院给的,更不是等待的,而是靠自己去实践的,现在即将放假了,在这个暑假我就有机会去体验了,自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组,一起探讨社会需要怎样的产品,一起边看书边编出一些小程序,也许还处于很幼稚的阶段,但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到,自主创业不仅要求我们能结合专业特长,根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果,而且还要直接面向市场,面向社会,把研究成果转化为产品,创造出经济效益,使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然,这还需要与人合作,有团结协作意识,毕竟社会不是一个人独享的,要成为一名合格的创业者,与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。
现在有了这个想法,我就应该努力去实践,不要三分钟热度,遇到少少困难就退缩。不过,俗话有说,行百里者半九十。现在我和同学合作,让他们督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程,但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者,我会加倍努力,使自己成为一个成功的创业者和就业者!
创新创业实践心得篇四
如今,创新和创业已经成为当代社会发展的重要动力。随着经济和科技的快速发展,传统的经济模式逐渐失去了活力,而创新创业则成为了各行各业的关键。创新创业不仅带动了经济增长,也为社会创造了许多就业机会。因此,实践创新创业在现代社会中的重要性不可忽视。
第二段:创新创业的机遇与挑战
创新创业不仅意味着机遇,同时也面临着许多挑战。在如今竞争激烈的市场环境下,想要成功创新和创业并不容易。首先,市场已经饱和,新的创意和理念需要更高的技术和知识来实现。其次,因为创新的风险较高,许多投资者往往更愿意投资已经证明成功的项目,而不愿冒险支持新项目。因此,创新创业者需要充分理解机遇和挑战,制定出切实可行的计划。
第三段:培养创新创业的精神与能力
要成功实践创新创业,个人需要培养创新创业的精神和能力。首先,个人要有大胆的想法和创造力,激发创新的潜力。其次,要具备有决策能力和风险承担能力,能够在不确定的环境下做出明智的决策。另外,要具备团队合作和领导能力,因为创新创业往往需要团队共同努力。最后,要具备学习和适应的能力,不断学习新知识和新技能,适应市场和环境的变化。
第四段:注重市场调研和产品定位
市场调研和产品定位对创新创业至关重要。在实践创新创业之前,个人必须深入了解目标市场的需求和竞争情况,避免盲目进入市场。通过市场调研,可以找到适宜的市场定位和目标客户,制定出符合市场需求的产品策略。同时,通过产品定位,可以准确把握产品的核心竞争力,并提供差异化的产品和服务。
第五段:实践经验与总结
创新创业是一个不断尝试和实践的过程,通过实践才能积累经验和成长。在创新创业的过程中,个人要敢于冒险,积极尝试新的理念和实践。同时,要善于总结经验教训,不断完善和改进自己的创业计划。创业并不是一蹴而就的过程,个人需要有耐心和坚持,面对挫折时要勇往直前。
总结:
实践创新创业需要个人具备创新创业的精神和能力,注重市场调研和产品定位,并不断总结经验和改进创业计划。创新创业是一个循序渐进的过程,需要个人具备毅力和勇气。通过不断实践,个人可以在创新创业的道路上获得成功,并为社会和自己创造更多的价值。
创新创业实践心得篇五
通过创业教育课的学习,我懂得了很多。越过了很多心理上的障碍,我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。
现如今,大学生在就业方面面临的挑战越来越大。高等学校毕业学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。政府也鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。作为大学生的我们有热情,有活力,有知识,有胆识,但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈的劣势,这就造成了创业中可能有的盲目性和随意性。体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。大学生有益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。
面对目前严峻的就业形势,越来越多的大学生走上了创业的道路,这也是一个趋势。作为当代的大学生的我们,经过了一个学期的学习,对创业教育有了进一步的认知!
我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。
读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。
大学生往往对未来充满希望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。
现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。
大学生创业是潮流,不可阻挡的。在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。
大学生创业,一方面要以个体素质、自身能力、良好心态为基础,另一方面则需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。
就大学生来说,“条条大路通罗马”。自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念,绝不能在“一棵树上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明,大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供了就业机会和就业岗位,可谓“一举多得”。对当代大学生来说,自我创业是一条光明之路、希望之路。就高校来说,“该出手时就出手”。高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,但其主要角色恐怕是提供比较规范、适用、系统的创业教育。上海师范大学法政学院哲学系的一项调查显示,大学生创业失败的主要原因之一就是缺乏创业教育。高校所开展的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并最终使大学生具有一定的创业能力。就政府来说,“扶上马,送一程”。对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府已经充分认识到这一点。比如,上海市就规定,应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免等四项优惠政策;上海市工商部门还具体规定,凡高校毕业生从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等。应该说,这些政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。
创业之路是艰辛而曲折的,有很多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军中,然而在真正面对冷酷无情的商业竞争的时候,又有多少人能控制市场,成为真正的创业英雄?而对于身在校园里极缺社会经验的莘莘学子来说,创业更是难上加难。由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。
大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
创新创业实践心得篇六
近年来,创新创业已经成为社会发展的热门话题。创新创业不仅是个人成长的契机,更是推动社会进步的重要动力。我曾亲身体验过创新创业的过程,并从中获得了一些宝贵的心得体会。在我的理解中,创新创业需要具备激情、智慧、耐心、勇气和团队合作,而成功则需要坚持、学习、调整、坚韧和坚持。在以下的文章中,我将分享我在创新创业过程中所获得的五个重要心得体会。
首先,激情是创新创业的源泉。创新创业要求创业者对自己的项目充满热情,并从中获得满足感。对于我来说,我的创业项目是一家咖啡店。在创业的过程中,我发现自己对咖啡文化和烘焙有着浓厚的兴趣,这使得我在创业过程中充满了激情。激情可以驱动创业者不断努力、持续创新,从而更好地实践创新创业。
其次,智慧是创新创业的指南。创新创业需要创业者具备一定的智慧,并能够灵活、高效地应对各种挑战和机遇。在我创业的过程中,我发现了一个市场的机会,即在咖啡店中推广健康的饮品。通过调研市场需求并合理安排产品结构,我成功地抓住了市场先机。智慧使我能够更好地探索创新创业的路径,并做出明智的决策。
第三,耐心是创新创业的必备品。创新创业是一个漫长的过程,其中可能会有许多失败和困难。在创业初期,我经历了许多困难和挑战,比如找到合适的店面、筹集资金、建立供应链等。但是,我从未放弃,坚持耐心地解决每个问题。耐心是我在创新创业中的一项重要品质,它让我学会了坚持,并最终取得了成功。
第四,勇气是创新创业的推动力。创新创业需要创业者具备勇气去接受挑战和面对风险。在创业过程中,我遇到了很多困难和阻力,但是我没有退缩,勇敢地去面对。正是因为我有勇气去冒险,我才能够抓住机会,实现自己的创业梦想。勇气让我能够在竞争激烈的市场环境中站稳脚跟,实现了自己的创业目标。
最后,团队合作是创新创业的关键。创新创业不能只靠一个人的努力,而需要一个团队的共同协作。在我的创业过程中,我组建了一个能够相互协作、共同奋斗的团队。团队中的每个人都发挥了自己的优势,共同追求创新创业的目标。团队合作让我们能够更好地分担风险、分享资源,并且在创新创业的过程中互相学习和成长。
总之,创新创业是一项富有挑战的任务,但通过我的实践经验,我认识到激情、智慧、耐心、勇气和团队合作是成功的关键要素。对于那些拥有创新创业梦想的人们来说,努力发掘自己的激情和智慧,保持耐心和勇气,并与一个合作默契的团队一起努力工作,将是实现创新创业目标的关键。只有不断学习、调整、坚韧和坚持,才能将创新创业的理念付诸于实践,并最终实现个人梦想和社会进步。
创新创业实践心得篇七
作为21世纪的学生,我们应该具备的最重要的素质之一就是创新精神。在大学的创新创业课程中,我深深地感受到了这种精神,并在此过程中获得了宝贵的经验和体会。在接下来的文章中,我将分享我所学的内容和我对这门课程的体会。
第一段:创新创业课程是什么?
创新创业课程是一门专门为学生提供创新思维和实践创业能力的课程。这些课程涵盖了广泛的主题,包括商业计划书、市场分析、市场营销、资金筹集等。在这些课程中,我们学生不仅了解了如何创新和实施创意,还学习了如何将这些理念转化为成功的商业实践。
第二段:加速你的地图
创新创业课程要求我们学生尽可能地发挥创造力,确保能够在最短的时间内成功地实现企业目标。与此同时,我们还需要掌握各种最新的技术,并在必要时能够很快地跟进。在这方面,这门课程通过模拟演练和组织实践活动,为我们提供了丰富的学习机会。我们可以切身地了解和理解如何快速进入市场和实现我们的目标。
第三段:创业路上不孤单
从我的实践经验中,最大的收获是学会了如何与他人相互协作。这门课程注重团队合作,我们需要与其他同学一起完成计划,这些计划包括商业计划书、战略规划和市场营销计划等。这种合作伙伴关系不仅加快了实践进程,而且使我们学会了分工和协作技巧,使我们在创业过程中更加自信和成功。
第四段:树立信心,亲身感受
创新创业课程的一个重要目标是树立我们的信心,使我们自己相信自己能够成功创业并实现自己的梦想。通过参加实践活动,我有机会不断尝试新事物和新方法。我学会了如何切实地应用我的知识与技能来实现创业目标,并在过程中不断提升我的专业能力。
第五段:结论
创新创业课程是一门非常有用的课程,将会对我们学生的未来产生深远的影响。通过这门课程,我不仅深入理解了如何应用新技术和方法来实现商业目标,也明白了团队协作和个人品质是成功创业的关键。
通过本文的分享,我希望鼓励更多的同学参加创新创业课程,并更好地发挥自己的创造力和创新精神。让我们一起迎接21世纪精神的挑战,我们一定能够创造出一个更好的未来!
创新创业实践心得篇八
12月5日,宁波第二技师学院潘美祥老师为我们本次培训打开了第一课——《撒播创新的种子,激发学生潜能》。他以神奇的同频共振导入,鼓励我们营造创新场,协同创新,共同成长。他分别从创新时代背景、什么是创新、教师如何创新、学生如何创新以及创新前景展望五个方面进行了讲述,这堂课打破了我们原有的固化思维,各种创新实例让我们真切的体会到创新就在我们身边,还教会了我们创新的灵感可以来源于对生活不便的思考,也可以是多种组合,亦或是进行改进。
12月6日,上午浙江育英职业技术学院创业导师庞璁给我们作了《创新计划书设计与指导》讲述,让我们对创业计划书的设计有了更清晰的认识,明白了在设计过程中如何简单、直接的展现自己的创作。下午我们参观了丽水职高的“粒之汇”,“才艺、智造”等创作中心、“一处窑”青瓷创新创业等创作基地。观摩了丽水职高吴林永老师的《创业素质拓展》课,他用一个游戏将这堂课贯穿,在游戏活动过程中让学生体验创业中很重要的智慧、沟通和诚信,达到合作共赢。随后的评课环节,更让我看到了团队让一堂好课更好的效果。晚上,丽水市教研院邱荣奇老师为我们展出了各类创意作品的视频讲解,从视频中直观、简易的体现作品的独到之处。
12月7日,新昌技师学院陈光明老师给我带来了《创新就在身边,实践就是梦想》,他分享了很多身边创新作品的例子,从一个产品经过不同组装和组合变成另外一种功能的产品,实现了便捷又实用的价值。
三天的学习,受益匪浅,创新让老师变得智慧,让学生变得主动,让生活变得精彩。
创新创业实践心得篇九
创新创业是近年来备受重视的话题,越来越多的人开始关注创新创业课堂对于学生的培养意义。在我的大学生活中,我也有幸参加了创新创业课程的学习,感受颇深,以下是我的心得体会。
第一段:课程内容简述
创新创业课程是一门充满启发性的课程,课程覆盖面非常广,包括了市场营销、产品设计、商业计划书撰写等方面。在这门课程中,我学习到了如何挖掘市场需求,如何制定具有竞争力的定价策略,同时我也看到了很多创业成功的案例。除此之外,老师还指导我们如何团队合作,以及如何打造自己的品牌形象。这些知识和技能对于我们的将来发展是非常有帮助的。
第二段:学生收获
在课堂上,我学习到了很多之前没有听说过的知识点,整门课程对于我的职业规划有很大的帮助。课堂教学方式非常生动,采用了理论结合实践的授课方式,我们通过角色扮演、案例分析等形式更好地理解了课程内容。
除了学习到了知识之外,创新创业课程还培养了我们的创新精神。在课程中,我们被要求尝试新的想法和方法,挑战我们的各种限制和习惯性思维,这种创新过程非常有趣,并且会帮助我们更好地拓展思维。
第三段:团队合作体验
在创新创业课堂上,老师经常让我们分成小组进行各种活动,通过小组合作的方式解决问题。这些小组合作的活动对于我们了解团队合作的重要性非常有帮助。在团队合作时,我们需要互相帮助,互相信任,才能做好任务。团队合作这种形式使我们之间的相互了解和信任变得更加深刻,这对于我们日后的工作和生活也是非常有帮助的。
第四段:实践项目经验
在课程结束之前,老师安排了一次实践项目,让我们把所学到的知识付诸实践。我们组成了团队,制定了商业计划,挖掘市场需求,并最终开发了一款具有竞争力的产品。这个过程非常考验我们的团队合作和执行力,但是我在这个过程中也取得了很好的成绩。这次实践项目对于我个人的职业发展和创业经验都有很大的帮助。
第五段:总结体会
通过学习创新创业课程,我受益匪浅。我认为这门课程并不只是为我们提供基础知识和工具,更是以启发性的教学模式激励我们挑战自己,超越自己的限制,并培养我们的创新精神和团队意识。我相信这些经验和知识将会在我未来的职业生涯中发挥很大的作用,无论是在工作中还是在创业中,都会使我更好地适应社会需要,做出更有意义的贡献。
创新创业实践心得篇十
这学期,学校应泰州市政府的号召,给我们开了创业实训这门课,目的主要是开拓我们的视野,了解创业的过程,同时为我们在校大学生抱有创业志向的同学提供理论和物质上的支持。近几周的创业培训班学习,使我对创业有了更多理性的认识,使我学到了很多创业准备的知识,使我对创业更有激情。
听完课后我感觉自己的神经思维活跃了,看待现今如何创业,创业中的一些难题都有了初步的领悟与认识。参加完这次创业培训,我的性格也发生了些许变化,以前,碰到这样的场面,我大多比较怯场,从不多言。但此次,我却非常开朗大方,积极发言。听他一席话,我感觉骨子里的血液都沸腾了,这几堂课确实令我受益匪浅,而我也倍感欣慰。对于目前一个即将步入社会的`大学生来说,这是一大补药,补得及时,效果又好。
在实训的过程中,大家讨论的都非常激烈,每个人都会表达出自己的想法,在不断地讨论过程中,我觉得大家都是有进步的,曾经有位哲人说过——两只苹果的`交换,最后每人手上还是一只苹果;而两种思维的交换每个人所拥有的就是两种思维。在讨论的过程中,不断地了解别人的想法,对自己以后不管是走上社会就业还是自己创业都是受益匪浅的。
题时,老师总能及时站出来耐心地帮我们解决,可以说在这个过程中还是体会很多的。上课的时候,老师也会和我们说一说他身边的创业案例,也会从网上搜集一些比较典型的成功创业人士的资料,在课堂上展示给我们看,可以说每次看完都会热血沸腾,都是一次心理上振奋和升华。当然我也深深了解到:创业仅靠兴趣和激情是远远不够的,还受到资金、人际关系、政府政策及所属环境等各方面的制约。在创业的过程中,我们必须始终保持一颗冷静的头脑,面对事情要理性!
眼看实训就要结束了,对这个课堂还有点恋恋不舍,怀念同学们一起讨论时的场面,关键至今我还不知道老师的姓名,也可谓是人生的一大遗憾啊,呵呵。最后,感谢泰州市政府给我们搭建了这样一个学习、交流、促进的平台,使我们了解到平时接触不到的知识,给了我们一个展示自己的舞台。我坚信这将是我今后人生中的一大转折点,将引导我风雨兼程,勇往直前!
创新创业实践心得篇十一
转眼之间,三年的大学时光很快就将要度过,而所需要面对的就已经是社会,首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下,有了一种“毕业等同于失业”的说法,虽然不尽属实有了夸张成分,但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展,各种行业欣欣向荣,更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着,在这种情况下,就业不成中,便有一部分的人选择了自主创业。如今,我们也差不多到了该选择的时候了,这样一来,我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后,有了一个较为清晰的认知:创业,其实也是一种事业,一种充满了挑战性的事业,创业,意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯,以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力,增长自己的见识,增加社会经验,更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的,但同时道路也是最坎坷艰辛的,通向最光明灿烂的航向,总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸,富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述:创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比,就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处,立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时,一个很好的创业机遇,也是创业成功与否的一个重要因素,所谓“谋事在人,成事在天”这“天”,或许指的便是这机会机遇。把握住了,就得成功,毕竟机遇这东西,转瞬即逝,难以捉摸。
在创业这条道路上,需要的是执着,冷静,一股全局观念,一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分,然而这类创业者中,往往是急于求成,企图一飞冲天,但又毛毛躁躁,不仅缺乏市场意识,更是没有商业经营经验,又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中,认为创业是条坦途,盲目乐观,丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦,一旦失败就一蹶不振,颓废堕落,失去年轻人应有的朝气拼搏。我想,当我们要选择创业这条道路时,所要学习的不是那些成功者的经验总结,而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来,此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流,他们的人生是已经获取了巨大成就的,资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功,却不去根究其背后的机遇,他是恰逢机遇,更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想,换个时间换个人物,没有了一系列的内在条件,你能成功?或者他人又能成功?显而易见的,你研究成功者的事迹,所得到的只是成功者的成功经历,而你却无法想象他的经历有多辛酸,而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环,不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训,通过学习避免一个个失败者的错误先例,谨慎小心这样一来,才能更接近成功乃至获得成功。
而如若我们要投入创业这个大浪潮之前,需要深思熟虑地考虑清楚,要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼,百战不殆”在充分认识自己后,还有什么能阻拦你前进的脚步?在创业之中。要能认识到自己的不足,且要及时弥补,同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见,以此来补足自己,通向成功。当然的,在此过程时代还是在不断的发展变化,用日新月异来说也不为过,时代的更替,导致所掌握的资源也会“过期”,使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是不断的补充自己,强化自己,只有增强了自己的社会竞争力,才有立足社会的资本,才能在残酷竞争中屹立不倒,去实现自己梦想。
此外,多多参与一些创业活动,有助于拓展自己的视野,开阔自己的见识,更是能够展现自己才华,绽放自己的光芒。让更多的人认识自己,让自己能更好的融入社会。只有体验了创业,在体验中学习创业,在学习中实践创业,最终能够在实践中成就创业。这也是创业的几个阶段,所必须经历的阶段。只有经历的才是弥足珍贵,在不断的尝试中使自己走向成功,在成功中完成自己的梦想。
每个人都是有梦想的,在学习《创业教育》之后,我想,我的梦想不再是遥不可及,也不再是如镜中花,水中月,触摸不得,触摸不到。虽然还不是如拨开云雾见日明那样的清晰可见,但是通过这个课程,起码还有了另一条道路来有机会实现自己的梦想,即便此路难通,即便此路险阻,即便此路是充满荆棘但只要愿意去披荆斩棘,见河搭桥,遇山开路。路就不在是远方,而是就在你脚下蜿蜒,路的尽头就是你梦想的彼岸。梦想是每个人都有的,或大或小都有存在着,梦想的彼岸也一直在路的尽头徘徊,等待着寻梦人的追寻。勇敢的迈出第一步,梦想就在那向你招手,路就在脚下匍匐。
创新创业实践心得篇十二
随着社会的发展,创新和创业成为了现代社会的重要话题。创新创业是推动社会进步和经济发展的重要动力,也是提高人们生活质量和实现自我价值的重要途径。在创新创业实践中,我们不仅能够大胆尝试新的观念和方法,还能够锻炼自己的创造力和实践能力。在这一过程中,我也有了许多收获和感悟,下面将结合自身经历,分享一下我的心得体会。
第二段:学习心得
在创新创业实践中,我学到了很多知识和技能。首先是创新思维的培养。在实践中,我们需要勇于尝试新的思路和方法,不断拓展自己的眼界和思维,这对于提高创新能力非常重要。其次是团队合作的重要性。创新创业的过程中,一个人的能力是有限的,需要与他人协同合作,才能形成优势。由此,我们能够明白在团队中如何去平衡和发挥个人的优势。最后是市场营销的技巧。无论产品、服务还是创意创新,只有通过好的市场营销策略,才能够赢得市场的认可和口碑。
第三段:创新创业实践的意义
创新创业实践可以提高我们的实践能力,引导我们的思考,让我们更加深入地了解自己,理解自己的价值。在实践中,我们需要不断反思整个过程,发现不足,改进方法,并朝着正确的目标不断前行。这是一个挑战性和危机感并存的过程。 在这一过程中,我们需要不断地挑战自我,推动自己发展成为更好的自己。
第四段:创业心得与体会
创业并不仅仅是创新,更是推动经济、发展社会的重要途径。创业需要有不断学习和实践的心态,并且必须有正确的创业心态和逻辑思维。需要团队的支持,需要市场的认可,需要把握市场动态和机遇,并不断地做出改进和进步。在一次次的实践中,我们能够更好地理解并掌握创业要素,同时发现了自身的不足和重点优势,引导自己发现创业路径和机会。
第五段:总结
总而言之,创新创业的实践对于个人的成长和社会的发展都有重要作用。在创业过程中,需要不断修炼自己、改进自己,调整自己的思维,努力完善自己的能力。在这一过程中,我们会遇到许多困难和挑战,需要保持积极向上的心态和坚定的信念,不断与自我修炼、实践进行艰苦卓绝的斗争。创业是一条不断探索和发现的旅程,在前进的过程中,我们不断发现新的路,探索新的领域,寻找新的机遇,把握市场的机遇。只有坚持不懈,不断探索,才能在创业道路上迎取更加辉煌的成就,在新世纪展现新的辉煌。
创新创业实践心得篇十三
为期一周的创新实践活动刚刚落下了帷幕,在活动中同学们学会了求知、学会了生活、学会了做人,变得成熟、稳重起来。
来到实践基地之后,同学们发扬我校的优良传统,以礼待人,文明礼貌,尊敬师长,团结同学,主动向老师问好,向同学打招呼。在实践基地营造了一个和谐、融洽的环境,充分体现了我明中学子的优良品质。
在那儿,我们学到了许多书本上学不到的知识,例如:烹饪技术、汽车模拟驾驶、人工呼吸、胸外按压等等,让我们全体同学都增长了见识、开拓了视野,同时也掌握了一些基本的生活、自救的常识,建立了更加牢固的安全意识,这些只有经过亲身实践、亲身经历才会学到,所以,在今后的学习、生活中,在掌握好理论基础知识的基础上,要积极、主动地去实践,从儿更好地学习和生活。
与此同时,同学们对自己的要求丝毫没有放松。在课堂上,同学们遵守课堂纪律,踊跃回答问题,配合老师、同学完成各项创新、实践项目,班委同学协同老师维护课堂秩序,不仅营造了一个舒适、安静的学习环境,更营造了一个和谐、融洽的人际关系;在早操中,同学们列队快、静、齐,跑操过程中,口号响亮,步调一致,整齐划一,一副气宇轩昂的样子,用高涨的热情,以及饱满的精神面貌,在实践基地划出了一道亮丽的风景线,不仅如此,在日常的生活中,同学们都列队行走,秩序井然,在宿舍中,同学们按照作息时间按时作息,起床迅速,被褥叠放整齐,地面一天打扫2~3遍,纱窗玻璃等都擦得明亮透彻,一尘不染;在餐厅中,同学们用餐安静、迅速,只听到餐具的碰撞声,同学们集体观念很强,留下值日生负责清理餐具。
在平常的生活中,同学们对学习依然抓得很紧,一有时间就伏在窗口、趴在床边,写日记、写读书笔记、阅读文选等,这集中体现了我校学生的学习热情。
无论学习、生活等哪一方面,我们明中学子都是最棒的,这需要我们继续发扬和保持。在一周的实践活动中,同学们感触甚多,这一周将是我们一生中都忘不了的一周,我也深深感受到了同学们在离别时的眷顾和依恋,毕竟我们与他共同生活过……同时,这次活动也将是我们未来旅途中的一个新起点,是我们每个人在人生行进过程中的一个里程碑,我们将会保持这次活动中的良好习惯,在今后的学习、纪律、生活中作的更好,努力做明集中学的精英!
创新创业实践心得体会4
创新创业实践心得篇十四
经过了为期六个月的努力,我们项目完成了预期的成果。关于公交闹铃项目,我们通过设计开发一款手机应用软件,已解决生活中的公交到站提醒问题。通过小组成员之间的共同努力,顺利完成了这一手机应用软件的开发,实现的到站提醒以及距离目的站台距离的提示。但不足的是,在软件的美观以及功能全面性上还有待改进。
作为项目申请和负责人,我的主要工作是统筹协调安排,制定计划与分工安排与小组成员一起拟定详细计划,参与整个实验过程,数据分析及报告撰写,以及及时与指导老师沟通,组织大家讨论。
这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,且是以项目负责人的身份,深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实验初步计划,到具体实验计划,再到实验的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行。
项目开始之初,需要选定研究方向,这也是整个项目中最为困难的一部分。通过小组全部成员的讨论,结合生活中的实用性,自身专业以及可行性,最终我们小组决定了研究方向--android应用软件公交闹铃。在确定了方向并且获得学院的立项批准之后,我们制定了项目实施计划,开始了接下来为期六个月的学习以及研究。
实验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要仔细安排,项目实施过程中遇到困难时,需要及时与指导老师联系沟通,以保障项目的顺利进行。我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住,大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑,合理解决问题。也使我们在困难中进步良多。
后期阶段,重点在于完善软件,保障软件的正常运行。相互讨论,解决软件中依旧存在的问题,进一步完善软件。
通过半年的实验、研究,我们在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获。
这次为期半年的创新实验,给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。对一项新型材料的研究,需要的不仅是实验、尝试,更需要创新,把新的思路、方法转化成具体的实验。参与这次的创新项目,通过亲身参与、实践,使我的组织能力、合作能力与沟通能力也得到了锻炼。作为项目负责人,我在项目启动阶段就开始了对项目后续计划的安排,包括每阶段的具体工作。在一开始由于没有经验加之考虑不周到,一开始排出的计划难免出错,后面通过不断改进,随着项目的一步步发展,在大家的共同努力下,我们的项目才得以顺利进行。团队合作沟通必不可少,出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流,随时把自己的想法与其他成员分享,大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试,希望能从中找到新的思路。我们通过不断地磨合,由一开始的大家手忙脚乱,到后来逐渐适应,按部就班分工合作,工作效率明显提高。
一个项目从最初的想法到付出实践成为具体的实物,不仅需要项目组成员的共同努力,还需要指导老师的精心指导。在此,感谢硕士研究生陶利学长的指导与帮助。
创新创业实践心得体会2
创新创业实践心得篇十五
好长的时间没能有这样的时间来写写日记了,也不知道为何,会这样心情烦闷不已,无处发泄,整天面对着电脑,太令人容易滋生不开心,不轻松的细胞了,好像这是一个规律,没办法让它改变。
此时的静夜,宁静,四周一片寂静。听着这伤感的歌,直想掉泪。不知为何,太多生活的琐碎的事情,烦着我。网店的事也很麻烦,一个中评,能让我整晚无法安然入睡。也许我的心理承受能力太弱了,不足予顺其自然对面对这样的事情,虽然百分之百的好评,终有一天会被那些挑剔的买家打破,但是我还真不想在这个时候去接受这样的中评,其实每一位买家的到来,我总是尽量以最真诚的服务,让他们满意,让他们高兴而来,满意而归。但是终究无法让每一位买家都能满意。虽然时刻小心慎重地打理我的小店,虽然我以买家的满意为目标去努力,但这样百分之百的好评终究有一天会被打破的。这就是我的太多的无奈,以至于影响到我的日常生活。我的不开心,我的烦闷不已,甚至有些窒息的感觉扑面而来。做生意不容易啊。
只有在此时才真正属于自己的宁静的空间,有了这一些的闲时写写心中的烦闷,现在才发现,连一个可以诉说的人儿都没有了,只能面对着自己的空间来记载着这样的无奈与烦闷。
也不知道自己何时才能得以解脱,有时候好想让自己长眠不醒,就无需让自己去面对这样的一切。如此沉重的人生旅途,一点也不觉得轻松,一点都没有像以前那种非常向往的感觉,人的一生,来也匆匆去也匆匆,可是中间的过程却是如果的沉重与漫长,等到这样的时间过去了,却又如此怀念,现在和以往的日子,这也许就是矛盾,也许就是太无奈的事实。
宁静的夜空,一颗希望的星星都没有,宁静的夜空。
创新创业实践心得篇十六
市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学习 中,会议 室内气氛热烈,掌声不断,创新思维心得体会 。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力 问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣 又开拓思路 。通过学习,使我们对创新有了全新的认识 和理解。这里,我结合本职工作 浅显地谈谈这次培训 的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材 ,创造“入口”。
发现问题,最主要的是增强观察 能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划 、方针、指导思想 是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会 发展方向。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民-意,群众是否乐意接受和执行 。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。这样一来,问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练 ,心得体会 \。
第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯 ,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。
第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。
第三,借鉴比较,寻找 启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间 和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水 平。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任 感。所以,在竞争 时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会“柳暗花 明”;反之,机遇和条件再好,有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变,我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新创业实践心得体会3
创新创业实践心得篇十七
当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代,人们生活方式也发生着翻天覆地的变化,机会与挑战共存,风险与利益同在,大学生在选择自主创业的同时,也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价,看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质,还包括创业能力以及创业知识等。另一方面,也要了解社会,了解市场,了解投资的环境等,同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。
对于面临毕业的大学生来说,创业必须提前做好预备,不仅是思想预备,还包括自己的资金来源;自己想要从事的行业,行业的现状、远景评估;近期以及远期经营计划、可能存在的风险、自己对国家政策法规的了解;未来企业生存的资本、条件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、组织协调能力;未来创业的理念、经营方针、经营策略;自己的合作精神、专业能力、自身的综合素质等。创业不是儿戏,创业需要思想,还需要奋斗的精神,坚韧的信念,最重要的是自己的行动、坚实的脚步。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的.实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。
我们的课题从创新视角出发,将社会热点问题与工程技术结合起来考虑,能获得课题立项,这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解,创新不仅仅是创造新的事物,更是从新的角度来思考问题,找到各个事物表象背后所隐藏的规律。创新思维能开拓我们的视野,同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。
创新创业实践心得篇十八
自主创业抱有较大热情,但缺乏自主创业的相关专业知识.为了提高民办大学生创业成功的可能性,必须开展大学生创业教育.下面小编整理了相关实践感想,供大家参考!
听了梁伯富师兄《创新创业实践》讲座后,我觉得自己仿佛进行了一次前辈的对话,收获颇多。
这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神支柱。
当然创业之前,我们首先必须具备从业的能力和素质,所以梁师兄从他们公司招聘技术人员要求开始讲起,系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。
梁师兄的介绍使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。
原来正式工作并不像我们所想象的那么简单,更不要说大学生创业了。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。
但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。
有的时候还要看准时机,看准市场的潜力就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。
所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。
在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。
对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。
大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。
其实,成功的背后还有更多的失败。
看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。
这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。
现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。
而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
竟会有多大的市场空间。
就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。
其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。
同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。
我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。
在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。
创新,往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。
我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”可见他特别强调兴趣的重要作用。
兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。
也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创新思维的营养。
如李开复老师就是一个很好的例证,他在大学期间,原来是就读于法律系,可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。
偶然有一天,李开复老师接触了计算机,他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣,于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。
也正是因为这样,李老师才有了今天的成就。
要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。
从中可以看出,
大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。
一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富。
创业,不仅是实现就业,还是实现对人生的追求和自身价值。
二是学习创业知识,要全身投入到学习当中去,学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为创业梦想插上有力的翅膀。
三是学习创业的技巧和本领。
通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路,挖掘第一桶金。
在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。
教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书,通俗易懂的讲解每一个理念和问题,决不让学员带着疑问离开教师。
学员们有的为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。
通过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会去如何组织、计划、实施和做大做强等,更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大的提高。
通过这次培训,我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识,我总结了“四要”
一、要生存。
在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。
创业之初,特别是在极其困难的时候,企业要先学会活着,而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。
二、要学习。
在危机中学习,提高抗风险能力,利用这个时期有针对性的学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。
要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。
仔细总结过往经验,并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。
冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次培训,我将会做一个企业的享受者。
在这次实训中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。
在这次#from http:// end#实训课的.第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。
起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。
创新创业实践心得篇十九
一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
亚里士多德曾说:"思维是从惊讶和问题开始的。"学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因"疑"生奇,因"疑"生趣,进而去积极探究创新。
如教学《年月日》一课时,可以创设这样一个情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:"小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助他吗?"学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。
又如,在学习"元、角、分"的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了"虚拟商店"的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。
鲁迅先生说过:"没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。
数学来源于生活,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的`问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。
爱因斯坦曾经说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始,质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将"质疑"引入课堂,首先应更新观念,明确提问不仅是教师的权利,更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上,大胆质疑,积极探索。教师要一鼓励为主,消除学生的畏惧心理,热爱、尊重、理解和信任学生,和学生建立起和谐、朋友式的师生关系,激发他们质疑问题的热情。
如在教学"平行"概念时,学生问:"为什么要在同一平面内?"教师说:"你的问题非常好,我们今天就来研究平行为什么要在同一平面内?这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问,又唤起了学生探索的热情。
数学课堂教学,要重视结论的证明和应用,更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时,可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中,学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题,势必要想芳设法解决,而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后,才此基础上,师生交流心得体会,并加以验证,共同获得新知。
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