2023年观摩后点评发言（汇总15篇）

教育的本质是激发学生的思考和创造力。对过去的经历和成果进行回顾。总结范文中的观点和建议，或许能给我们的工作和学习提供一些启示。

观摩后点评发言篇一

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建筑公司总经理某项目现场观摩会上的讲话

促进项目标化建设均衡发展全力实现企业

“绿色施工、环保施工、文明施工”

——在公司20**年e项目现场观摩会上的讲话

同志们，大家好！

公司组织现场会，只有一个目的，那就是通过现场会这样一个形式，来提高同志们对项目标准化建设的认识和认知，加强这方面的意识，推动和促进相关工作再上一个新台阶。这是公司连续第三年举行项目现场观摩会，需要指出的是，尽管公司的项目现场标准化建设存在许多问题，但，必须肯定的是，通过三年来的持续不断改进和现场标准化建设的不断加强，公司的标准化建设取得了很大成绩。需要引起注意和加以解决的是，我们的标准化建设能不能均衡发展？能不能在现有的基础上再上一个新台阶？今天，同志们召集到e，就是要学习先进，查找不足，推进标准化建设再上一个新台阶。

前天，在给集团总公司领导调研公司上半年经营情况的汇报会上我讲，公司今年实施“三大战略”，就我个人意见来讲，不重结果而重过程，通过这个过程达到夯实基础管理的根本目的。标准化建设也如此，标准化建设对公司“三大战略”的一个非常重要的意义就是：只有实施标准化管理，才能有精细化管理的结果；只有在精细化管理结果的基础上，我们公司三大战略之一的信息化建设才有成功的可能。所以缺少标准化建设这一根本基础，就不要谈别的工作。

搞标准化建设到底想干啥？也就是说标准化建设的最基本目的是什么？我认为：一定不能脱离以下三点。否则，标准化建设就失去了存在的价值和意义。

1、标准化建设首先要达到安全的目的。

项目建设要牢牢树立“安全第一”的思想，我们工作的首要任务就是要落实“安全第一”的目标，而“安全第一”主要靠项目现场的标准化建设来保障，缺少了标准化的项目组织体系和安全措施，“安全第一”就永远没有保障。所以标准化建设要与安全紧密相连，以安全保障为第一目的。前几天在美国，看到了一个坡屋顶的小房子，有六、七名工人在翻修屋面，感受很深。就这样一个小项目，外架搭的非常规范，屋面檐口四周还用钢板搭了施工步道。此外，还沿屋面纵向每隔2米搭了钢索，钢索之间每隔1米左右设有卡件，用于系安全带。就这样一个小小的屋面翻修工程，他们的安全标准体系非常完善。

2、标准化建设一定要达到成本管控的目的。

搞标准化建设就是要推进项目的精细化管理，推进项目精细化管理就是为了控制成本、降低成本，创造更高的效益。所以，标准化建设一定要与成本控制紧密结合，脱离了成本控制搞标准化建设，既违背初衷，也难有持续性。

3、标准化建设一定要达到“绿色施工、环保施工、文明施工”的目的。

我这次在美国参观项目，不管多大的施工现场，几乎看不到荡起的灰尘，几乎看不到施工垃圾。真正实现了“绿色施工、环保施工、文明施工”。这是最基本的社会责任，作为大型国有企业，不能仅仅满足于为了树立企业形象来搞标准化建设，更要站在承担社会责任这样的境界和高度来实施标准化建设，这样的标准化建设才有生命，才有意义!否则，徒有其表，徒有其形。不管周围环境如何，不管社会对企业的要求如何，我们要在“绿色施工、环保施工、文明施工”方面，树立社会的标杆，起到推动社会进步的作用。

最后说一点对各基层单位标准化建设的要求。

1、一定要加强标准化意识的培育。

标准化工作是我们几十年来始终坚持做的事情。但，为什么在推进标准化建设上如此之难？关键一点，就是同志们的标准化意识淡漠，特别是主要领导的意识不强！我刚才讲美国的两个例子，他们之所以能做到“安全施工、绿色施工、环保施工、文明施工”，很大程度上是出于他们的自我保护意识。我们的标准化建设之所以存在很多问题，在各单位之间之所以发展不均衡，关键是意识问题！缺少标准化意识这个本，标准化建设的效果就好不到哪里去。

2、一定要认真学习标准化建设知识。

标准化建设工作光看不行，光体会也不行，光有意识也不行，必须要学习标准化的知识。要学习标准化的内涵、要求和目的，这些最基本的东西必须要有所了解。做任何事情，首先是意识，其次是学习。我当二公司的经理也一样，“要付全部的身心去当好这个经理”——这是我的意识；其次就是去学习当好二公司经理各方面的知识，这是重要的工具。天底下万事万物都如此。所以，与其说我们标准化建设存在这样或那样的问题，倒不如说我们差在标准化的意识和对标准化知识的学习上。因此，查找我们存在的问题和不足，首先要从这两方面去查找。

3、一定要完善标准化建设的组织体系。

4、一定要建立标准化管控机制。

5、一定要树立科技领先的理念，用新技术，新材料，新工艺，助推标准化建设上一个新台阶。

国家近几十年来，每年的基础设施建设规模都很大，但在新科技、新技术、新材料方面的创新和应用较为缺乏。与发达国家相比，建筑施工体系还是比较原始，几十年前怎样干的，几十年后基本上还差不多。不出去看不知道，一出去看差距太大。这一步，我们必须率先走出去，不然，我们谈企业的转型发展、结构调整都是空谈。

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观摩后点评发言篇二

4月21日，我参加了语文、数学观摩课。本次活动，我共观摩了五节课。这五节课体现了执教老师不同的教学风格和特色，也体现了对教的多角度挖掘及先进教学理念的尝试应用。对于我，可谓是一次特别的收获。五位老师讲课的风采以及独特的见解，令我受益匪浅。第一课是六年级的数学课《比例尺》。给我留下的印象是：趣味浓，形象！

趣味浓：授课老师通过蜗牛爬行引出课题的方式，成功激起孩子的学习兴趣，并让他们在自主思考的过程中理解比例尺的意义，学以致用。在游戏中学习，使得整个课堂有着浓浓的趣味性，数学原来也可以这么有趣！

形象：对于小学阶段的孩子来说，比较难理解数字这样抽象化的概念。而在此课中，授课老师举例贴近学生生活，如：画中国地图，必须用到比例尺。使得原本抽象的理论，更简单直白得展现出来，具象化更易于被理解。最后，以各种练系，让孩子们学习消化的同时，再次巩固所学的知识。

总的来说，整节课的衔接很畅顺，而且板书的设计也非常用心、有趣，以及与孩子们的互动非常好，这都是值得我学习的地方！

第二课是五年级语文《杨氏之子》。

开始前，授课老师活泼有趣的课前交流，让孩子放松心情，并激发了学生的学习热情，这点很贴心。教学中，主要采用了导读学习和小组合作的学习方。通过课前预习，让学生对学习内容进行充分的实践和探究，自己找答案，培养学生的自主学习以及合作探究的能力，体现了探索性的教学过程。他提的问题都具有启发性，能引导学生通过身边的知识去研究，然后得出结论，最后把新知变成能力。成功做到以学生为主，教师为辅的新课标思想方针。其教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感，能调动学生学习的积极性。教态自然，语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。

第三课是二年级语文课《日月潭》。

张老师那天籁般的嗓音以及标准的普通话，使我感触颇深。当一个语文老师，能说一口标准的普通话，是非常必要的。尤其是她对字词的发音，读课文时的抑扬顿挫，这些都是我要学习的。

接下来，又分别听了李老师的数学课和王老师的语文课。

他们的课，都有一个共同点，那就是把课堂还原给学生，老师作为主导，学生为主体。充分体现了，课堂教学的实用性和有效性。

观摩课完了就是评课，五位老师的自评，让我领略到了他们各自的教学的艺术和风采。这种教学艺术时刻地感染着我，也鼓舞着我。他们的课堂教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何设计和有效的实施课堂教学。在有了一点感悟的同时，也看到了自己在教学中的不足。以供今后在教学中，尽可能地完善自己的课堂教学，不断探索适合自己，也符合学生的教学方法。

观摩后点评发言篇三

20xx年11月24日，全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会在沈阳隆重召开，来自全国各地的省、市、县音乐教研员、骨干教师代表等1000余人齐聚沈阳，参加了此次盛会。我有幸与本溪市30余位中小学音乐教师一同来到沈阳，参加了观摩学习。

开幕式中，辽宁省教育厅基础教育研究培训中心主任关松林致欢迎辞，中国教育学会音乐教育分会秘书长吴斌老师致开幕辞对大会作了介绍，并提出了“唱会歌，唱好歌，会唱歌”的九字目标要求。此次研讨会的召开，以课堂唱歌教学为抓手，将基础教育中的音乐课教学作为推进素质教育的重要途径，起到了积极的推动作用。研讨会推出了来自全国25节中小学课堂教学优秀展课，开展了两次专家专题讲座和研讨活动。这些全国各省市脱颖而出的唱歌课，异彩纷呈的展现在我们面前，起到了一个良好的导向作用。对我们参会者来说是提升自己教育教学方面的专业素养，开阔自己视野的佳机。

北京苗铀琳老师执教的四年级《春天举行音乐会》一课中，教师运用了“电子交互式白板”辅助教学，提升了教学实效性。教师使用了白板中的荧光笔的标记功能，把再现的乐谱标记下来，这种直观的做法省去了语言的赘述，让学生从视听联觉上理解领悟了二段曲式结构中的再现部分，从而使教学活动更为简洁高效。

黑龙江张洪宇老师执教的二年级《勇敢的鄂伦春》一课，教师深入挖掘教材，巧妙地将知识与技能渗透在教学环节和音乐情境中。学生在教师的引导下“骑着马”、唱着歌、听着音乐、“看着”兴安岭的风景，愉快地学习音乐“走进鄂伦春”。拓展部分教师用鄂伦春语_inaye随歌曲为音乐配上伴奏，使枯燥的训练鲜活起来，让孩子愿意学，同时也丰富了歌曲教学。

辽宁付莹莹老师执教的四年级《东北风》一课，教师从学生最熟悉、最喜欢的家乡风土人情入手，导入歌曲教学，简洁精练、极大的增强了学生的民族自豪感，对家乡的感情更加深厚了。环节设计新颖独特，使学生能主动自觉地参与教学，激发了学生浓厚的学习兴趣和内在的学习动力。

比赛中，教师们充分挖掘教材中的音乐素材，将基本的音乐技能教给学生，交给他们学习的方法，让学生在教学的过程中深刻体会，积极参与。形成立体式的、多层次的表现形式，歌曲学习在轻松自然的体验中扎实有效的进行。使听课老师能够在观摩中有感悟，受益匪浅。

大会邀请了上海音乐特级教师刘德昌老师进行课例的综合点评，幽默、风趣、富有实践经验且具备理论支撑。他从关注唱歌教学中的聆听，关注教师的范唱、范奏，关注教师用贴近学生的方式采取有效的策略和方法，关注学生唱歌习惯的养成等方面，把大家在唱歌教学中未被发现或者已经发现但是苦于无法解决或者解决好的问题，以肢体语言进行辅助，点出问题存在的关键和解决问题的办法，教给了大家发现问题和解决问题的“金钥匙”。比如：我们要求学生“唱会歌，唱好歌，会唱歌”，我们的教师首先要率先垂范，教师要能准确地唱歌，准确地表达歌曲的情感内涵；比如字正腔圆、声情并茂地唱好歌中需要注意的细节问题；比如良好习惯的养成问题等，让大家不仅知其然，而且知其所以然，在现场的点评与纠错，起到了真正意义上的研讨的作用，让人茅塞顿开。

此次活动，我们现场观摩了精彩纷呈的中小学课堂唱歌教学展示课，聆听了专家就中小学课堂教学方面精辟的专题理论讲座，既有实践方面的研讨又有了理论方面的升华，实是不可多得的一次教学成果展示与学习的绝佳机会。给到会的老师们留下了难忘的记忆。

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观摩后点评发言篇四

尊敬的各位领导，老师们：

大家上午好。

今天，我是怀着崇敬的心情来欣赏观摩这五节课的。今天这些课真的异彩纷呈，精彩无限。下面，结合具体的细节谈谈自己肤浅的感受。

一、关注文体，凸显语用

今天呈现的这两个课题，一个是《纸船和风筝》，一个是《假如》。都是二年级教材，老师们在进行集体备课的时候，在关注文体凸显语用上都下足了功夫。《纸船和风筝》是童话，童话就要引导学生多想象，多朗读，多表达；《假如》是诗歌，诗歌教学就应淡化讲解，把更多的时间和精力放在朗读指导，积累背诵上。这些课都体现非常好，完全摆脱了老师的繁琐分析，轻装上阵，务实高效。

二、目标明确，精心选点。

这两个教学设计，都有明确的目标，他们根据目标对教学内容大胆删减，只选择一处或几处“点”，并对这几个点进行串联。这样，尽管句子有跳跃，但整个课堂是一个环环相扣的整体。《假如》第一节抓的缩着身子，轻轻叹息。第二节抓苦苦等待额的哭泣。《纸船和风筝》就抓了两处心情描写，一处高兴，一处难过。这几个点把内容有机整合，把学生的认识引向深入。

因为是同课同构，我们看的不是教学设计，而是老师的引导功夫。谁能认真倾听，有针对性地引导，谁的课堂就更精彩。在这一点上，辛老师做的更为突出一些。

我是笑着听完这节课的。辛老师的风趣、幽默、从容、机智，给我留下深刻的印象。具体来说。

一、激励语言运用及时到位

这种有效的评价，源于老师的认真倾听，顺势引导，做出了针对性的评价。单就识字环节，我记录了一下评价语言“不要紧，老师会帮你的”“聪明，没错的”“不用话筒就这么响亮，谁能用话筒更响亮地读呢？”“非常好，有情绪了”。在老师的'引导下，学生的嗓门终于放开，后来出现了“暂停”“脱胎换骨”等的精彩回答。

二、教师的细节指导有艺术性

学生在回答或评价时有了方向，避免了盲目性。比如，认识诗歌特点的时候，让学生谈最后一个字什么特点。学生很茫然，辛老师的引导是“在发音上？”指导写“食”字时，不是漫无目的去观察，二是让学生找出哪一笔容易写错。直接把学生目光指向最后一笔，强化了认识。在了解第一节太阳出来了的时候，老师在慢慢地等待中，静静地观察，感受从风——太阳出来——绿叶长出来的变化过程，很直观，学生的回答精彩极了。

三、教师能关注每个学生

在教会学生学习，教会学生朗读的基础上，舍得花时间等待。比如第一节读出节奏，读出韵味，第二节的学习就让学生运用这种方法自己去读；比如全篇的朗读，也是先让学生边想象边练习背诵，然后出示填空练习背诵。这样，学生有了准备，人人都打的是有准备之仗，所以，效果明显。

在辛老师的课堂上，我充分感受到：学生经历的是学习，享受的是幸福，收获的是成长。

观摩后点评发言篇五

同志们：

刚才，我们大家一起到xx矿社区进行了实地观摩，普遍感到受益匪浅。总的来看，xx矿两个社区的党建工作基础扎实，领导重视，组织得力，阵地设施完备，党建氛围浓厚，特色明显，亮点突出，希望大家有所启发，学习借鉴。

街道社区是城市建设的基础，是构建和谐社会的基石。社区党建工作是党的基层组织建设的重要组成部分，可以说是“细胞”工程、和谐工程、强基工程。矿区办事处各社区要以这次观摩为契机，进一步提高认识，加强领导，按照“三有一化” （有人管事、有钱办事、有场所议事，构建区域化党建新格局）要求，加大投入，整合资源，切实加强社区党建工作，努力构建区域化党建格局，为打造文化旅游xx、时尚宜居xx、低碳绿色xx提供坚强的组织保证。

一要选准配强社区党支部书记，实现“有人管事”。 社区党建工作搞的好不好，社区发展的快不快，关键看是否有一个好的党支部，是否有一个好的领头人。要抓住明年社区“两委”换届的有利时机，采取“三推一选”、“公推直选”等方式，将那些“政治素质好、致富能力强、协调能力强”的“一好双强”型干部选为社区党支部书记，把学历高、年纪轻、有思想、有活力的优秀党员充实到社区干部队伍中来。同时，要加强党员干部队伍管理，建立三会一课、党员学习（活动）日、民主评议党员等制度，采取灵活多样方式开展教育培训，提高党员干部整体素质；要建立社区干部激励保障机制，实现社区干部在岗有责任、干好有待遇、退后有保障，切实增强班子凝聚力、战斗力和创造力。

二要加大经费投入，实现“有钱办事”。要建立党建工作经费和党员教育活动经费保障机制，将社区党建工作经费纳入财政年度预算，每个社区每年不少于1万元。同时，党工委要结合实际，建立以财政支持为主，企业赞助、社会支持、自主创收、有偿服务等为补充的工作经费保障体系，为社区开展工作提供保证。

四要整合城乡资源，实现“统筹做事”。要按照市委建立联合党工委的要求，搞好关系协调，积极吸纳辖区内公共单位、非公有制企业和新社会组织等各类组织，尽快建立街道驻区单位联合党工委。要在街道党工委的领导下，建立联席会议制度，做到资源共享，大事共议，实事共办，要事共决，急事共商，成员单位共同讨论、决定事关辖区发展的重大事务和问题，扎实推进社区党建工作发展，实现社区工作全面跃升。同时，要以“三联两创”党建固本工程和党员“三定一岗”分类管理为抓手，深入开展创先争优活动，积极开展企业与社区、市直单位与社区、社区与社区党组织联建、党员结对帮扶，努力争创“五个好”先进党组织，引导广大党员争当 “五个好”优秀xxx员，以出色的活动成果实现“党的组织创先进、党员干部作表率、人民群众得实惠”的目标，为建党九十周年献上一份厚礼。

观摩后点评发言篇六

抓项目建设，核心是谋划储备项目，重点是招商引进项目，关键是服务保障项目。全市各级要紧紧围绕推进项目建设，切实抓好各环节工作任务落实。

二要狠抓项目招商落地。招商引资是关系酒泉长远发展的大事，也是实现转型跨越的突破口。近两年来，我市虽然签约了不少项目，也取得了一定成绩，但招商引资项目落地不够，到位资金严重不足。从**至**年全市通过招商活动共签约项目**个、签约金额**亿元，至目前实际开工**个（含建成**个），签约金额**亿元，实际到位资金**亿元，尚有**个签约项目未落地，涉及金额**亿元。

已开工项目中，中央政策支持的农业产业化项目、新能源及装备制造项目、矿产品开采加工项目落地开工建设**个，占签约项目落地开工总数的**%；签约金额**亿元，占65%；实际到位资金**亿元，占75%。文化旅游、商贸流通、化工建材、基础设施项目落地开工建设**个，占签约项目落地开工总数的46%；签约金额**亿元，占35%；实际到位资金**亿元，占25%。

已签约未落地项目中，有**个项目完全不可能落地，涉及金额**亿元（***）。通过做工作有望落地的项目54个，涉及金额**亿元（**），按项目结构划分，中央政策支持的农业产业化项目、新能源及装备制造项目、矿产品开采加工项目31个，占有望落地项目的**%，化工建材、文化旅游、商贸流通**个，占。从分析可以看出，单纯依托自身资源招商引资的项目不足一半。今年元至4月份，全市签约招商项目**个，签约引进资金**亿元，与上年基本持平；前4个月，全市开工实施招商引资项目**个，实际到位资金**亿元，同比下降**%，除**市资金到位同比增长**%以外，其他**市区均呈下降趋势（**）。

针对招商项目签约不落地、落地不动工以及资金到位不足的问题，全市各级各部门要拓宽视野，创新思路，组织专门力量逐个跟踪落实，特别对已签约项目，要落实招商责任，逐个分析原因，属于政府层面承诺的事项，一定要不折不扣按约兑现；属于执行操作层面的，要确定专人跟踪对接，加快协调办理立项、土地、环评、资源配置等手续，促成项目早日落地开工建设；属于不能按期兑现承诺的投资客商，要坚决收回已配置的土地、矿权、指标等要素，依法解除合约，寻找新的客商，不断提高签约项目的履约率和资金到位率。要突出招商重点，在用足用好现有政策平台的基础上，修定完善招商引资办法，进一步明确优惠政策、接待管理、责任落实的具体措施，鼓励引导各级领导干部紧盯大企业、大集团、行业领军企业和龙头企业推介招商，让更多发展意愿强、市场潜力大的企业入驻酒泉。

三要强化项目协调服务。服务是各级政府的一项基本职责，发挥市场对资源配置的决定性作用，就是要求政府简政放权，为市场主体提供更加优质高效的服务。在项目建设中，各级各部门一定要增强服务意识，尤其要在提高行政效能、简化审批程序、帮助解决问题上下功夫。去年，市政府出台了重大项目并联审批制度，明确规定投资**亿元以上的重大招商引资项目和所有工业项目全部实施并联审批，但在执行过程中，行政审批层级不统一、审批权限范围缩小、前置审批手续繁琐、部门之间协调不到位等问题依然突出，导致并联审批制度运行不畅、一些项目体外循环，影响了项目实施。市政府督查室、编办要共同牵头负责，有关部门配合，提出改进落实的措施办法，对推诿扯皮、相互制肘的要实施严格的问责追究，并结合当前国家下放和取消行政审批权限的要求，进一步理清和精简审批事项，界定部门职能，简化审批程序，为项目立项审批和开工建设创造更好的投资环境。同时，要进一步搭建好投融资平台，加大存量资源的使用权、经营权、收益权市场化运作力度，通过发行债券、中期票据、创投基金、信托投资等多种形式，盘活资源，挖掘潜力，扩大融资规模，破解融资瓶颈，切实为各类项目的顺利实施提供融资服务。

观摩后点评发言篇七

在全县项目建设现场观摩会上的讲话

＃＃＃同志

在全县现场观摩会上的讲话

（xxxx年5月 ）

在全县项目建设现场观摩会上的讲话

在全县项目建设现场观摩会上的讲话

＃＃＃同志

在全县现场观摩会上的讲话

（xxxx年5月 ）

观摩后点评发言篇八

项目观摩一路走，一路看，看到的发展变化，让人长精神，增信心，发展变化都是大家干出来的。2015年以来，我们年年观摩，就是要不看书面看地面，通过观摩相互学习，交流经验，现场鞭策，倒逼项目建设，倒逼“打粮食”。实践证明，凡事只要方法对头，有一股拼搏的精神，都是能干好的。

刚才，x同志对这次观摩进行了系统全面的点评，目的就是要让在座的保持冷静理性，持续给力，加大作为，抓得好的继续努力，不足的下力气弥补，而且县区、园区、景区都要月月有新变化，年年取得新进步。

xx同志通报了一、二季度我市在全省追赶超越排名和面临的形势，考核中大分小分都是分，要老老实实干，不能大而化之，不能不作为，也不能慢作为，力争把每一分拿回来。大家一定要清醒，居危思危，不能盲目乐观，不能有丝毫懈怠，一季度垫底丢了分，下来三四季度要季季争优，以季保年，力争年优。

xx同志通报了1—8月份重点项目建设情况和此次观摩评比结果，验证了一条铁律，众人看人不走眼，众人观事也不走眼。这个结果既是刺激鞭策，也是加油鼓劲，一定要正确对待，既要有平常心，还要争胜好强、互不示弱，走在前面的不得意，走在后面的不气馁，这样追赶超越才有劲。

我就抓项目讲四个问题：

思想意识也是生产力。xxx当年讲，知难行易。思想不对头，一切不对头。思想意识强了，其他的都好办。从管理理念来讲，态度比能力重要，态度决定一切，作为一个管理者，这方面的体会更深。在座的都是管理者，我们的首要任务就是思考。所以我经常讲“先用心再用力”，凡事干成的都在于先用心，好发展全得益于理念超前。

一是发展靠项目，抓项目就是抓发展。这些年，我们抓对头的三个“大块头”：一是资源型城市试点，二是节能减排示范，三是山水林田湖示范。这些都不是一个试点概念，而是一个个项目，通过项目的实施得到资金，用资金才能推动更多项目，释放的是能量，聚集的是要素，让铜川的转型发展有了底气。如果我们没有这三个大项目，近些年无论是传统产业改造、新兴产业培育、基础设施建设，包括民生改善，将会失去动力。还要学会用好市场，社会资金永远是流向“钱生钱”的地方，民间资本投入不足，说明市场不行，要把市场环境营造起来，让人感到铜川是一个能干事、能发展的地方，社会资金才会跟着来。对我们来讲，缺项目、大项目少，在建项目不够好、不够快，是最大的短板，也是必须重视的头等问题，只有把项目牢牢地抓在手中，转型发展才能行稳致远。

二是项目成就城市，带来文明。没有项目就没有城市，好城市都是源于有好项目，经久不衰的好项目，百年耐看耐用的好项目，才让人对这个城市有了关注，缺少好项目就不叫好城市。这几年，抓照金革命老区建设，使得陕文投、陕煤化等一些企业与地方一起开发，不但基础设施、群众居住环境发生了巨变，而且全域旅游的氛围起来了，城市的气质提上来了，越来越多的人开始关注铜川、走进铜川。这些都与我们抓项目是分不开的。我们在座的都是城市的管理者，一定要善于科学有效地整合资源，资源一旦转化成项目，就会产生新动能，有了新动能就能给这座城市带来人气、财气和灵气。

三是抓项目就是抓开放。抓项目的过程就是与人打交道的过程，也是城市走出去的过程。见识见识，“见”在“识”前，要先见才能有识。我们的企业家跟浙商相比落后在哪里呢?就是思想理念的问题。浙商经常到国内外参加大型展会，接触到更多的人和事物，代表的都是全球思维的生意。我们要注意这些理念，通过政府引路，搭建平台、创造环境，让更多的企业家走出去。对城市要有系统宣传，一个地方如果没有名气，一定没有人气，没有人气，哪来财气?官员要注重向企业家学习。比如，大秦铝业十万吨预拉伸板生产线项目，就用了九个字介绍，“新材料、新技术、唯一性”，讲得很清楚。市场经济没有高手，只有强手，我们要学会和企业家在“亲清”的关系之下形成一种互动，学学相长，强强联合，形成合作伙伴关系，共同推动事业的发展。

四是能干不能干，项目建设看。选人用人为了干事，为了干事选人用人。观摩中除了项目的好坏、快慢，大家印象最深的就是谁在这里干，谁在这里领着大家干。项目建设就是经济建设的主战场，必须在经济主战场中锻炼干部、识别干部、使用干部。这样我们抓项目才能抓出名堂。干部的成长都是磨练出来的。同样是两根竹子，一支做成竹笛，一支做成晾衣杆，但价值是不一样的，因为前者经历了精打细磨。领导干部的价值就是推动所在区域发展。给干部压担子是对事业的负责，项目建设就是压担子的重要阵地，干部从实干中来，看了黄堡工业园区，我们对何建平同志多少会留下印象，那个场面是干出来的，是短时间干出来的。所以，抓项目也是抓干部，要通过抓项目培养一批干部。

好办法保障落实力。长期以来，我们探索出了一些抓项目的管用办法，还要在实践中坚持运用，不断创新，巩固提升，让制度发挥更大效力。

一是重点项目服务保障推进制。市级领导带头，项目中遇到困难和问题，专题研究解决，协调部门推动。大家都能看到，专题推进会多了，场面上的大会少了。要整体联动推进，仅凭党委、政府的力量是不够的，人大、政协也要发挥重要作用。现在，各方面都感受到了人大、政协的力量，在全市中心工作上参与度越来越高，一些部门推动工作都是主动邀请人大、政协的领导同志上手，接受人大、政协的监督。因为他们是一个重要推手，监督非常有力。同时，监督也是服务，在监督中能发现很多问题。

二是重点项目驻工地专员制。我们从2014年开始推行重点项目驻工地专员制，向市级重大项目分别派驻一名县级领导和一名优秀后备干部，作为政府驻工地专员。四年来，共累计向133个市级重大项目派驻工地专员247人，这是地地道道的项目一线的“店小二”，贴身式、一对一的服务，干对头的就要实打实地干好。派驻单位领导每月听取项目驻工地专员工作汇报，要形成一种习惯，对干部也是一种激励，督促干部在一线大作为。驻工地专员要成为能解决实际问题的人，对他们的绩效考核要加强，与干部的任用挂钩。党员干部应当有企业家的创业和进取精神，也要有他们那样的成本和效率意识。

三是重点项目媒体公示制。我们把重点项目的建设规模、目标任务、业主单位、责任区县或部门，招商引资到位资金，以及驻工地专员等信息在媒体公示，对重点项目“一月一检查、一季一通报、年终考核奖励”，这些办法传导了责任和压力，浓厚了追赶超越从项目建设抓起的氛围。没有压力链条，就形成不了责任链条，没有责任链条就带来不了力量。实行媒体公示制度，用责任制管住了责任人，让人人都来干事，让事事都有人干。

四是项目观摩制度。观摩的过程既是看成绩，也是看差距，排名末位单位领导作表态，就是传导压力，更重要的是学然后知不足，对下一步的工作拿出更加对路管用的措施。这几年，通过项目观摩，使得县区、园区、景区比出了干劲。要坚持把每年一次的观摩抓下去，作为比发展的一个载体，比规模、比进度、比质量、比效益，让干得好的有面子，干得不好的坐不住，激发全市上下抓项目促发展。

抓项目全凭硬功夫。硬功夫是练出来的，要通过项目观摩评比，提升各级抓发展的能力。

一是谋划能力。谋划能力很重要，谋划一旦出错，就是犯了“路线错误”，“错误路线害死人”，就会白累三军。抓项目重在谋划和策划，怎么谋划?五大发展理念、“五新”战略一个都不能少，而且还要按照省委对铜川“建成西部传统产业转型升级示范城市”的定位，在这个大框架下，立足各自区域来谋划。要注意向兄弟市学习。宝鸡拿到国家卫生城市是全省第一家，宝鸡这座老工业城市为什么能够保持良好的发展势头?与战略谋划、战略选择分不开，“智能化、绿色化、服务化、高端化”就是宝鸡战略之一。有智慧的企业家、有底蕴的企业看重的是潜力和发展方向，看重城市定位和城市格调。只有在发展战略上走在前沿，走向高端，才会有好企业、好项目。

二是争取能力。项目不是等来的。地方和部门领导，一个重要的职责，就是抓发展，争取项目是一项最起码的本领。对于铜川来讲，在相当长一段时期内，仍然是投资拉动型经济，投资上不去，gdp就上不去；投资上不去，就业就上不去。我们不唯gdp，但要看重gdp，更看重gdp背后的经济发展质量和效益，更看重结构更优、民生更大改善、发展更可持续。零点研究咨询集团董事长袁岳先生给大家讲课的时候，举了深圳副区长的例子，凡是经他手的事就一盯到底、没完没了。这种官员的这种服务素质，企业家不投资都不由自主。这方面，我们队伍中有很多同志都是标杆，比如财政局的杨磊同志率领团队，在争取政策性项目上立了功，大家都要强化争取意识。

三是服务能力。服务是我们当干部的天职。公务员就是“服务员”，服务企业、服务项目是本分。发展拼的是环境，好服务才会有好环境，好环境才会有好发展。大家注意到省委把维护市场秩序、生态环保、脱贫攻坚并列为三场攻坚战，这三场攻坚战就是做好服务、保障环境。服务体现在心对心、实打实，这方面一定要老实本分，厚道地道。为什么浙江萧山能够成为“最值得投资”的地区?就是因为企业在萧山的盈利分值最高。没有利益的事，企业是绝对不会干的。我们的服务要达到一个效果，就是签约一个项目就能做成一个项目，盈利一个项目。投资有回报、产品有市场、企业有利润、员工有收入、政府有税收、环境有改善，项目就会越来越多，发展才能长久。

四是管理能力。项目一旦落地，就要高标准建设，要强化精品意识。观摩中咱们强调最多的就是要做精，特别是一些景点项目，文化主题很强的项目，那不是在盖房子，那是在建历史、建文物、建艺术，要留存历史、注入文化，把文化融入项目之中，不仅要吸引人，更要留住人心。谈到管理的问题，很简单两句话，就是把复杂的问题简单化，把混乱的事情规范化。一个地区和一个地区的差距就在这两句话上。把简单问题复杂化的人，没人愿意跟你打交道，因为很“累人”。结合我们“放管服”改革，该放开的一定放开，该管的必须管好。刚才职能部门发言中，谈到规划也是服务，以服务者的姿态面对企业，这些都要实实在在落到实处。

抓项目全凭责任心，没有一股子精气神，没有一股子认真劲，是干不成事的。

一是钉钉子。这是xxxxxx多次强调的，但不是每个人都能一以贯之做到。抓项目是一个从无到有的过程，从签约到落地，到建成，都要持续发力，跟踪服务。这考验的是韧劲、毅力。不管是项目单位还是包抓领导，还是督查单位，都要一锤接着一锤敲。项目建设如同拉弓，开弓没有回头箭，箭箭不能虚发，要精准有效。这个要从市级领导做起，希望在座的都来监督，互相监督。

二是扣扣子。抓项目就跟穿衣服扣扣子一样，一个扣眼一个扣子。从项目布局、规划设计，到施工建设、投产管理，每一个环节都要抓好。项目建设的扣子扣不好，不只是穿衣服影响美观那么简单，可能会造成历史的败笔，连改正的机会都没有。所以，在一些底线、红线上，不能有任何的放松，我们在项目建设中强调“不符合绿色发展理念的项目不签、不符合中省产业政策的项目不签、不符合铜川转型发展方向的项目不签”的“三不签”原则，要继续坚持。

三是担担子。担担子就是担当。项目建设场场都是硬仗，项目现场就是战场。领导干部既是“指挥官”更是“战士”，要挑最重的担子、啃最硬的骨头，一级带着一级干、一级做给一级看。遇到问题要敢说硬话、敢定硬事，这样我们才能干硬事，不能在需要说硬话的时候“闪”，在需要定硬事的时候“推”。关键时候靠不住，这个人就不靠谱，就没人跟着干。这次排名靠后的，要失势不失志，知耻而后勇，奋发追赶。要用好“三项机制”，强化“以项目论英雄、凭实绩用干部”的选人用人导向，让更多的干部担担子，让更多的干部肩膀更宽，担起铜川追赶超越、转型发展的担子。

四是转盘子。就是全市一盘棋，任何时候都要有全局意识。在铜川范围内，大家既是竞争者，更是友军，自己胜，友军胜，我们才能大胜；自己胜，友军不胜，胜了也是白胜。县区、园区、景区就是抓项目的“战区”，各个“战区”要抓住“战机”，增强“战斗力”，多立“战功”，多出“战果”，在追赶超越的跑道上越跑越快，越跑越好，用我们的智慧和力量，把铜川建设得更好。

举办一次项目观摩活动，就要总结提升一次，不要完了就完了。这次项目观摩安排很紧凑，市发改委在组织方面下了很大功夫，看到的展板越来越少，现场介绍的同志讲得越来越好，这体现的是我们工作水平的提升。王益区副区长潘旭辉现场介绍就不错，特别是盐城来宜君挂职的副县长xxx海同志，带来的是盐城的作风和精神，也印证了一个道理，“区域和区域的差距，是干部和干部之间的差距，是一把手和一把手的差距”。我们要承认不足，知不足才能进步，把区域发展带向进步、走向高处。宣传创造价值，宣传也要用心。就拿各自的宣传主题来说，得人心的是一句话，走气也是一句话，一定要反复琢磨，市委宣传部要研究整合一下，话要字字句句耐人寻味，尽量能够用长久，精准展示铜川，宣传广告牌的设计也要融入整体环境。在细节上，做一个册子就要做精，能管一年甚至更长时间，能够“一册通”更实用。这体现的抓工作的虚和实，要多在内容上下功夫，精致管用的“通用本”更体现水平。类似这样的大型活动，包括中国孙思邈中医药文化节，都是锻炼提升干部的难得机会，要把这样的活动视为一项重要工作，我们就能够做好一件，再做好一件，做得越来越好。

以下是与在重点项目观摩点评讲话参考材料相关的文章

观摩后点评发言篇九

观摩点评是一种学习和提升的好机会，通过观摩他人的表现，并对其进行点评，能够帮助我们发现自身的不足，提高自己的能力。在过去的一段时间里，我参与了一次观摩点评活动，这给我留下了深刻的体会和收获。

第二段：观摩别人的优点

通过观摩别人，我发现了很多他人身上的优点。比如，有一位同事在表达意见时总是理智而客观，她始终坚持用事实和逻辑说话，并且善于听取他人的意见。这使得她的观点往往更加中肯和有说服力。这让我认识到，在表达自己的观点时，不仅要做到客观理智，还需要充分尊重他人的意见，以达到更好的交流和互动效果。

第三段：观摩别人的不足

通过观摩别人，我也发现了他们身上的一些不足之处。比如，有一位同事在团队协作中经常出现懒散的现象，他总是拖延自己的任务，对于他人的请求置之不理。这使得整个团队的效率受到了很大的影响。通过观摩他的行为，我认识到仅仅有才华是不够的，还需要有良好的团队意识和责任心，才能够更好地完成团队的任务。

第四段：点评他人的建议

观摩点评活动中，我不仅观察了别人的表现，还对他们进行了一些点评。通过点评，我向他们提出了一些建议和改进的方向。比如，在上述的例子中，我给出了关于团队协作的建议：应该明确分工、良好沟通，并且互相监督。通过这样的点评和建议，我希望能够帮助他们在工作中更好地发挥自己的优点和避免不足之处。

第五段：反思与总结

在观摩点评的过程中，我也发现了自身的不足和需要改进之处。通过对他人的观摩和点评，我认识到了自己在某些方面存在的问题，并且找到了一些解决问题的方法。通过反思与总结，我意识到，观摩点评是一个相互学习和进步的过程，我们应该积极参与其中，并相信自己能够不断提升。

结尾：

通过这次观摩点评活动，我深刻认识到了通过观察和点评他人，可以帮助我们发现自身的优点和不足，提高自己的能力。同时，通过给予他人建设性的意见和帮助，也能够促进整个团队的良性发展。因此，我相信观摩点评是一种宝贵的学习机会，我会继续积极参与其中，不断提升自己的能力。

观摩后点评发言篇十

段一：介绍观摩点评的背景和意义（200字）

在各行各业的发展和竞争日益激烈的背景下，观摩点评已经成为一种非常常见的学习和提升的方式。通过观摩他人的优秀作品和提供点评和建议，我们可以从中汲取经验，进一步提高自己的能力和水平。观摩点评不仅可以帮助我们发现和纠正自身的不足，还可以拓宽我们的思路和视野，从而提升我们的创作能力和竞争力。因此，对于每个人而言，参与观摩点评都是一次宝贵的学习与成长的机会。

段二：观摩点评的准备与过程（250字）

观摩点评需要系统而严谨的准备和有条不紊的过程。首先，我们需要选择一个合适的观摩对象，这个对象应该是在相关领域有一定造诣的专家或者是在该领域有一定成就的朋友。其次，我们需要认真观摩和研究这个对象的作品，仔细分析他们的优点、不足和可以提高的地方。接下来，我们可以撰写点评和建议，对作品的亮点进行肯定并提出改进的建议。最后，我们需要将观摩的结果和点评的意见进行总结和反思，在今后的创作中应用这些经验教训，不断提高自己的能力。

段三：观摩点评的收获和成长（300字）

通过观摩点评，我们可以获得许多宝贵的收获和成长。首先，观摩他人的优秀作品可以让我们学习到更为先进的技术和理念，从而丰富和提升我们的创作技巧。其次，接受他人的点评和建议可以帮助我们发现和纠正自身的不足，提升自己的专业素养和能力水平。此外，通过观摩点评，我们还可以认识到自己的不足和局限性，从而更加谦虚和勤奋地学习和提高自己。总之，观摩点评是一次宝贵的学习和成长机会，通过这种方式我们可以不断完善自己，迎接更大的挑战。

段四：观摩点评的注意事项和建议（250字）

在进行观摩点评时，我们需要注意以下几个方面。首先，要客观公正地观察和分析作品，不被个人情感和偏见所左右。其次，要注意点评的方式和语气，要真诚友善地提出自己的意见和建议，避免给他人带来伤害。再次，我们要虚心接受他人的点评和建议，认真思考和反思自己的不足，并努力改进。最后，要有耐心和毅力，观摩点评是一个不断演进和完善的过程，需要我们长期坚持和努力。

段五：观摩点评的延伸与应用（200字）

观摩点评不仅是一种学习和成长的方式，还可以延伸和应用到其他方面。在团队合作中，我们可以互相观摩点评，从他人的经验和成功中学习，提高团队的整体素质和绩效。在创新和创业中，我们也可以通过观摩点评，了解市场和行业的需求，发现和抓住商机，提升我们的竞争力和创造力。因此，观摩点评不仅仅是个人提升的工具，还可以为我们在不同领域的学习和发展提供有力的支持和指导。

总结：

观摩点评是一种非常重要和有效的学习和提升的方式，在各行各业都有广泛的应用。通过观摩他人的优秀作品和提供点评和建议，我们可以从中学习和获得宝贵的经验，提高自己的能力和水平。观摩点评不仅可以帮助我们发现和纠正自身的不足，还可以拓宽我们的思路和视野，进一步提升我们的创作能力和竞争力。因此，每个人都应该重视观摩点评这种学习方式，不断完善自己，追求更高的目标和成就。

观摩后点评发言篇十一

各位校长、老师：

今天的小学科学观摩课活动已经结束。讲课的3位教师

精心

为大家

首先，在本次活动中，教师们都很好的展示了良好的专业素质和职业素养。

（一）教师们显示出了良好的基本素质。无论是语言表达，板书设计、教师教态等方面，参赛教师们都展示出了良好的基本功。而且，大部分教师表现出良好的亲和力，这是教师最基本的条件，因为学生只有“亲其师”，才会“信其道”。

（二）基本形成了民主宽松的课堂教学氛围。那种板着脸居高临下告诉学生应该怎么做、不许怎么做的课堂已少见，代之的'是教师和学生轻松愉快的交流，学生们畅所欲言，敢于大胆发表自己的看法。在这样的环境中，才有可能实现学生轻松、主动地学习。

其次，观摩这次科学课之后，我深深体会到实验在科学课堂教学中起着十分重要的作用，做实验不仅有益于教师实施教学，更重要的是有助于学生快速理解一些比较抽象的知识。尽管是在农村小学，我们科学课教师还是应该找或自制一些简单的实验器材，组织学生做一做简单的小实验，帮助学生理解学习内容，进一步提高他们的学习兴趣，而不是死记硬背考试要求掌握的内容。科学课本来应该是一堂十分有趣生动的课堂，做简单实验还有助于提高学生的观察能力和动手能力。

谢谢大家。

观摩后点评发言篇十二

尊敬的各位领导，各位同仁：

非常感谢住建局领导能给我们这样一个相互交流和学习的宝贵机会，在此，我代表瑞贝卡房地产有限公司对各位的到来表示热烈的欢迎，并向长期以来支持和关心我们的朋友表示衷心的感谢!

一、建设工程基本情况

襄城县瑞贝卡·和天下项目位于襄城县八七路以北，东环路以西，是由瑞贝卡房地产有限公司投资兴建、郑州市第一建筑工程集团有限第七项目部承建的高品质住宅小区工程，总建筑面积381407.10平方米，地下总建筑面积48418.18平方米，其中地下车库建筑面积38568.18平方米，地下储存室建筑面积9850.00平方米。

二、施工企业基本概况

郑州市第一建筑工程集团有限公司始创于1951年4月，前身为“郑州市第一建筑工程公司”，现为房屋建筑施工和建筑设计一体的国家房屋建筑施工总承包特级资质企业。旗下拥有十几个专业子分公司和近百个项目部，具有年营业总额60亿以上的施工能力。

60年来，公司秉承“严谨务实、敬业创新、团结协作、服务社会”的企业精神和“以人为本，诚信经营，开拓进取，和谐发展”的经营理念，狠抓企业内部管理。长期以来始终贯彻诚信服务,让顾客满意。遵法守规,建绿色工程;文明施工,保健康安全;持续改进,促和谐发展的管理方针。

承建本工程的我项目部由住建部的严格要求，以建筑与绿色共存，文明与和谐同在的环保方针，在前期设施投入170余万元，占造价的1‰。建成一套从生活到生产的绿色现代化的文明工地，为员工提供了一个优美的生活工作环境，其中的农民工夜校、工人开水房、休息室、医务室、健身器材等人性化更体现了企业以人为本和谐发展的文化理念。施工现场主干道的安全知识宣传，不仅丰富了现场人员的安全知识，还提高了他们的安全生产意识，减少安全事故的而发生。

观摩后点评发言篇十三

农村改革发展事关发展大局，事关农民切身利益，历来是党委、政府工作的重中之重。xxxx市耕地保有量较少，全市仅有耕地28万亩，农业人口25。7万人。近年来，在市委、市政府的正确领导和市直部门的关心支持下，我们立足服务中心城市，充分发挥比较优势，加快推进农村改革发展，取得了明显成效。一是特色农业发展迅速。围绕打造中心城市的菜篮子、果盘子，累计发展瓜、菜、果7万亩，发展规模以上农业龙头企业42家，开心农场、农家乐、采摘园50家，初步形成了一二三产联动发展的良好格局。二是农村改革扎实推进。全市95%的村完成土地承包经营权确权登记，累计发展农业新型经营主体611家，农村土地流转率达到39。3%、高出全市平均水平6个点；在全市率先完成市镇两级产权交易平台建设，构建了农村产权交易的.市场化运作机制。三是农村面貌焕然一新。连年开展城乡大绿化活动，全市森林覆盖率达36。5%；在全市率先实施城乡环卫一体化，322个自然村实现卫生保洁全覆盖；深入开展幸福文明乡村建设，75个村成功创建省、市级生态文明乡村、乡风文明示范村。下步工作中：

充分发挥市驻地比较优势，大力发展观光休闲农业和农业电商，最大限度地促进农业增效农民增收。一是加快推进一二三产联动发展。以xxxxx、xxxx、xxx等为重点，大力培植农业龙头企业，培育农民经济合作组织，发展壮大各类农业基地，尽快形成“龙头企业+合作组织+基地+农户”的发展格局。依托xx园艺场，积极申报省级科技示范园市，重点实施xxx综合整治及绿化提升工程，计划流转土地5000亩（一期已流转3000亩），建设高标准绿化方12处，新发展xxx态园、xxx家庭农场、勤丰合作社等新型经营主体10家以上，推动农业与二、三产业融合发展。二是大力发展农村电子商务。在成功创建国家智慧城市试点的基础上，抢抓电子商务发展机遇，大力推进“互联网+农业”发展模式，召开了500人规模的全市电子商务发展大会，制定了电子商务发展实施意见，启动了电子商务三年培育计划和万人培训工程，力争利用三年时间，创建3个电子商务示范镇（街）、27个电商村（居）、培育农村电商示范户500户以上，争当市域农副产品网上销售先行市。三是保障市驻地农产品质量安全。深化工商质监改革，整合市场监管职能，加强农产品质量安全监管体系建设，完善农产品安全可追溯体系、全程监管机制，年内实现城市大型超市农产品监管检测全覆盖；加大综合执法检查力度，严查重处各类农产品质量安全问题，确保群众“舌尖上的安全”。同时，充分发挥xxxx市上海港劳务输出基地品牌优势，加快农民转移就业步伐，实现减少农民、富裕农民的多赢。

。

按照“三延伸一创新”改革思路，立足实际，大胆探索，推动农村产权制度改革取得新成效。一是加快农村产权确权登记颁证。按照确权登记工作要求，落实责任，倒排工期，在保证质量的前提下，确保年内完成农村土地承包经营权、农村集体建设用地、宅基地确权登记颁证任务；同时，积极开展相关制度设计，探索推进农村土地承包关系“长久不变”改革。二是开展好三项产权改革试点。农村土地承包经营权流转管理方面，尊重农民意愿，不搞强行流转，通过基础设施配套、开发项目倾斜等形式，引导土地向农民合作社、家庭农场、专业大户集中。农村产权流转交易市场建设方面，健全完善交易鉴证、档案管理、信息发布等制度，明确交易程序，优化交易流程，促进产权交易规范运行。农村集体产权股份制改革方面，在总结5个试点村经验的基础上，扩大试点范围，以城中村、城郊村和镇驻地村为重点，每镇街再选择一个村试点，为全面推开探索路子，积累经验，提供示范。三是积极探索农村金融保险改革。按照“设立自愿、合作互助、运作规范、风险自担”的原则，稳妥开展农民合作社内部资金互助和村、社市性资金互助业务试点，积极帮助合作社、农民解决融资难题。同时，启动马铃薯、生猪目标价格保险试点，探索建立保险服务新模式，努力降低农产品价格波动给农民造成的损失。

为抓好美丽乡村建设，4月初我们组织镇街和市直有关部门同志，到xx市部分市县进行了考察学习，并召开了生态xxxx市建设大会专题进行安排。下步工作中，一是着力提升城乡环卫一体化水平。在常态化管理的基础上，大力整治35个市级薄弱村，确保7月份顺利通过省级全覆盖认定。加快建立长效运转机制，全面推行清洁保洁、垃圾收集有偿服务和“全托管”模式，尽快实现村级收费全覆盖、“全托管”正常运转。二是实施村庄连片整治提升工程。以xxxx、xxxx2个村庄集中连片整治项目为示范，以“两河四路”为重点，高标准整治沿河沿路村庄，并选择一批历史文化村、重要节点村重点打造，力争在全市乃至全省打造亮点。三是强化路域、水域环境综合整治。实施农村公路网化、户户通工程，年内完成薄弱村每村3000平方米硬化任务，力争3年内实现村村通提升全覆盖、5年内实现户户通全覆盖。以美化路域环境、提升通行质量为目标，对辖市内所有干线进行全面清理整治，并对沿线村庄进行立面美化，实施“穿靴戴帽”，让每条道路都成为一条亮丽的风景线。按照“一河一策、标本兼治”的原则，对辖市内河流、库塘全面梳理、逐一整治，实现“治理一条河道、建设一个绿带、打造一处景观、提升一城形象”的目标。

总之，我们将按照这次会议的部署和要求，以更加坚决的态度、更加有力的举措、更加扎实的工作，努力开创农村改革发展的新局面，为全市经济社会转型发展、科学发展、赶超发展作出新的更大的贡献！

观摩后点评发言篇十四

第一段：介绍观摩点评的背景和重要性（200字）

近年来，观摩点评作为一种常用的教学评价方式，得到了广泛的应用。观摩点评是指教师们相互走访课堂，观摩借鉴其他教师的授课方法，并进行点评和交流的活动。通过观摩点评，教师们可以找到自己的不足并改进，也可以借鉴其他教师的优点，提升自己的教学水平。观摩点评不仅对教师的个人成长有着重要意义，也对学校的教学质量和教育水平有着积极的影响。

第二段：谈谈观摩点评的收获和体会（300字）

在我参与观摩点评的过程中，我深切地感受到了观摩点评对教师成长的积极影响。当我进入其他老师的课堂，我发现了很多我自己课堂上没有做好的地方。例如在课堂管理上，我发现我在保持学生注意力方面做得还不够好，而观摩的老师们能够通过合理的管理方法，使学生们的注意力更加集中。此外，我还学到了很多新的教学方法和策略，这些方法和策略能够帮助我的学生更好地理解课程内容。当我将这些新的教学方法运用到我的课堂上时，我发现我的教学效果有了明显的提升。因此，观摩点评对我个人的教学成长有着重要的意义。

第三段：谈谈观摩点评对学校教育水平的影响（300字）

观摩点评不仅对教师的个人发展有着积极的影响，也对学校的整体教育水平有着重要的推动作用。通过观摩点评，教师们可以互相学习，借鉴其他教师的优点和成功经验，从而提升整体的教学水平。观摩点评还可以促进教师之间的交流和合作，增强团队意识和凝聚力。同时，观摩点评也为学校提供了一个分享经验、改进教学的平台。通过集体观摩和点评，学校可以发现教学中存在的问题，并制定相应的措施进行改进，从而提高整体的教育质量。

第四段：谈谈观摩点评的挑战和应对策略（200字）

尽管观摩点评对教师和学校有着重要的意义，但也面临一些挑战。首先，观摩点评需要教师们抽出时间去参与，这对于一些忙碌的教师来说可能是个难题。其次，观摩点评可能会带来一些不适应和不愿接受意见的情况，因为观摩的过程中往往会发现一些教师的不足之处。针对这些挑战，我们可以采取一些策略：合理安排观摩点评的时间，避免对教师的工作产生过大的干扰；鼓励教师们主动参与观摩点评，树立成长思维，接受他人的意见和建议。只有克服这些挑战，观摩点评才能充分发挥其作用。

第五段：总结观摩点评的重要性和可持续发展（200字）

观摩点评无疑是一种非常有益的教学评价方式，它对教师和学校的发展都有着重要的推动作用。通过观摩点评，教师们可以找到自己的不足并改进，同时也可以借鉴他人的经验，提升自己的教学能力。观摩点评还可以促进学校的整体发展，提高教育质量和教学水平。因此，我们应该积极推广观摩点评，为教师和学校提供更多的成长和发展机会，以促进教育事业的可持续发展。

观摩后点评发言篇十五

大家下午好！我是xxx班的xxx，很荣幸能够代表08级毕业生发言。在此，我谨代表xxx全体毕业生祝x学院学生就业工作会议圆满召开。

经历了四年的“象牙塔”生活，转眼，我们即将离开母校，踏入社会、走向工作岗位。此刻，我们心中充满了对新环境、新生活的憧憬与对创造美好未来的信心，但更多的是对学校、对学院、对各位领导老师的感激，感谢母校、感谢老师对我们四年辛勤的教导与培育。

四年前，我们跨上背包，带着父母的希冀，踏入xxx大学，来到xx学院学习。四年的大学生活，学校学院给我们提供了最优良的学习环境与丰富的学习资源，在老师的教导下，我们日渐成长、羽翼渐丰，从一名懵懂的中学生成长为一名当代的大学生，再到一名合格的社会工作者。

四年后的今天，我们面临毕业，面临就业，很幸运，我能够在毕业之际签约海尔。回顾大学四年的生活，我认真对待老师交给我的课业任务，通过专业的学习锻炼自己的学习力；积极加入学生会，通过学生会工作锻炼自己的组织策划能力、交流交际能力。在此之前，我并没有想到我最终能够进入海尔，我只是本着谦虚、踏实的心态，积极参加每一个招聘会，认真分析、调整自己的职业定位，找到适合自己的岗位职业。四年里，学院领导老师对我的培养和锻炼，让我有能力能够在毕业之际找到一份适合自己的工作，我想这是对我四年的学习与学生会锻炼的一个回报，也是对领导老师对我辛勤培育的一个回报。

在当今严峻的就业形势下，虽然研究生在扩招、社会上也不断涌现更多的就业岗位与就业机会，但是相对于基数较大的.应届毕业生来说，无论考研还是就业，仍然面临着巨大的压力。

为解决学生就业问题，学院一直在不懈努力，在开辟就业市场、提高就业率等方面做了大量的工作。炎热的夏天，老师们挥汗如雨，为我们进行考研辅导；考研结束后，又积极帮助同学们联系录取院校；领导老师每天都忙碌着联系招聘单位来校招聘等等，最大限度满足毕业生的考研就业需求。此外，为提高我院学生的专业技能与整体素养，学院还通过各种途径为同学们提供锻炼的机会，举办数学竞赛、数学考研模拟竞赛、数学建模大赛、模拟招聘压力面试、考研就业经验交流会等，都为同学们提供了一个交流学习、锻炼自我、升华自我的平台，为毕业后的顺利就业打下坚定的基础。

在学院领导的带领下，在老师们的共同努力下，我院的就业初见成效，考研率逐年上升，其中不乏中科院、全国“985”“211”等重点院校；就业方面也取得了喜人的成绩，并且在全球经济危机，就业形势极为严峻的情况下，我院学生的就业率依旧保持平稳并取得显著的提升。

即将毕业，一个月后我们就将离开这培育了我们四年的母校与老师，各奔东西，在新的领域、新的工作岗位开辟自己的一片天空，但无论在哪里，我们都曾经是xxx大学xx学院的学生。桃李满天下、学生遍天涯，以后我们无论身在何处，我们都会牢记学校、学院领导老师对我们的谆谆教诲，以理学思维做翅膀，用建大精神去翱翔！绝不辜负母校对我们的培育与教导！

最后，再次感谢四年来学校、学院对我们无私的培养，感谢各位领导、老师对我们辛勤的教导与培育，祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利，祝愿学院的就业工作更上一层楼。

谢谢！

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