实用青年政治大学习心得体会(汇总14篇)

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实用青年政治大学习心得体会(汇总14篇)
时间:2023-10-30 16:22:07     小编:MJ笔神

通过这段时间的努力,我取得了一些成果和进步。在写心得体会之前,我们应该先梳理好自己的学习或工作经历。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些参考和启示。首先我们来看一篇关于学习方法的心得体会,它分享了作者在学习中的体会和感悟,给大家提供了一些学习的启示;其次是一篇关于工作经验的心得体会,它总结了作者在工作中的经验和教训,给大家提供了一些职场生涯发展的思考;还有一篇关于生活感悟的心得体会,它记录了作者在生活中的点滴收获和感受,给大家带来了一些人生的启示;最后是一篇关于成长经历的心得体会,它回顾了作者在成长过程中的各种经历和成长的感悟,给大家带来了一些人生成长的思考和启示。以上范文仅供参考,希望能对大家的心得体会写作有所帮助。

青年政治大学习心得体会篇一

自党的十九大提出“加强党员干部思想政治引领”以来,习近平总书记一再强调青年政治大学习的重要性,发出了“大学习、大调研、大宣传”的号召。青年政治大学习作为加深青年政治理念、引领青年发展的重要平台,正逐渐受到广大青年的重视。2021年春季学期,全国各高校都开展了青年政治大学习活动。在此次学习中,我深感政治教育的重要性,也深刻体会到了青年政治大学习的实质。

第二段:学习内容的简述以及自身收获

在这次青年政治大学习中,我们学习了国家的历史、宪法、思想道德修养、党史,以及当代中华民族伟大复兴的长远规划等内容。其中,我印象最深的是党史学习。通过对党史的深入了解,我深刻认识到为什么要成立中国共产党,在解决社会矛盾、推进全国统一、加强武装斗争等方面发挥了巨大作用的历史。这不仅澄清了我曾经的对党的认识误区,更让我深刻认识到我们的学习需要持续加深,在自我修养中找到更好的归属和定位。

第三段:学习中的收穫和感悟

首先,这次学习中,我懂得了一个更为全面的国家、集体和个人未来发展的愿景。我们必须弘扬爱国精神,为实现中华民族伟大复兴而勤奋努力,并在全球化的时代中勇敢地迎接机遇与挑战。

其次,我们的热情与行动积极性也得到了进一步激发。党史上许多人民英雄为了党的事业不惜流血牺牲,重视政治理论的学习也必然对未来的发展带来巨大的助力。通过学习,我们也将更加坚定自己的信念和目标。

第四段:如何将学习的内容融入到生活中

通过这次大学习,我更加坚定了对祖国,对民族的归属感和自豪感。我也将学习到的反腐倡廉、民主法治的思想融入到日常生活中。我将从自我做起,时刻保持自己的良好政治素养,进一步深入学习,不断提升自己,给国家和人民贡献应有的力量。

第五段:总结

在中国共产党领导下,我们经历了风云变幻的历史,取得了许多骄人的成就。青年是国家的未来和希望,需要我们从学习中获得信仰、智慧和力量,为实现我们的梦想而奋斗。通过政治大学习,我们将擦亮自己的思想理论,加强自己的人生体验,为更加美好的未来添砖加瓦。学习不止于讲台,更通过实际行动影响生活。我们应不忘本初心,准备为美好明天努力奋斗!

青年政治大学习心得体会篇二

科学研究表明,一个人做感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作只能发挥20%。学习也是如此,如果学生对某一门课程不感兴趣,不仅会抑制学生学习的主动性、积极性,而且会直接影响教学实效。就政治课而言,教师如何充分发掘教材内容来激发学生的兴趣,提高学生的求知欲望,是课堂教学改革的重要问题。针对这次课改,初一政治课的内容不再强化知识点的死记硬背,而更多的关注学生的情感体验和道德内化,将需要达到的教学目标构建在学生已有的经验、认识基础之上,并通过各种方法,使学生能自己得出结论。这种教育思路符合初中生这一特殊年龄段的认知规律特点,能够激发学生主动参与课堂的积极性,使他们改变以往对政治课的一贯看法,能够对政治课感兴趣,喜欢政治课。在这种教学思路的引导下,教师怎样做才能使学生喜欢上政治课,又遇到了哪些问题,笔者有一些体会,也存在一些问题值得反思。

要想使学生对政治课感兴趣,就要求教师能在自己的教学中运用各种教学方法引发学生学习兴趣。

1、寓教于乐。

在讲“合作精神”时,组织学生开展一个游戏————撑杆游戏。以小组为单位,站成一排抬起双手与胸齐平,手心相对,五指并拢,大拇指下放,把一根长杆放在所有人食指处撑好,要求大家把杆子下移至地面处,然后上移至原处。在这个过程中,若谁的食指离开杆子,便被罚下,若每组罚下三人,就是失败。其间同学们可以商议,看哪组能在较短的时间内完成。这个游戏特别强调所有人的一致性,结果虽然每组学生都很用心,但大多数组在开始不久就把杆子举过了头顶,然后就相互埋怨。每组做完后老师借此告诉大家,合作要求有一个领导,步调要一致,不能只考虑自己;出现问题就相互埋怨,只会把问题越搞越乱,不会把问题解决好。只有在相互理解,共同探讨失败原因的前提下才能找到成功的出路。最后老师挑选靖个同学做示范,告诉大家这个游戏是可以成功的,打消同学们认为老师在做一件不可能的事的疑虑。这个游戏很有教育意义,学生乐于参与,认识很明确,激发了学生主动参与课堂的精神,加深了对合作重要性的认识。

2、给学生创设表现的机会,增强学生间的相互教育功能。

在讲“世界因生命而精彩”时,笔者提前给学生布置了“让你感动的生命展示会”的作业,学生通过网络、图书、报纸和听闻等,每人介绍一种让人感动的生命,并说明令人感动的原因。同学们找了很多,如深海动物要承受巨大的海压和漆黑的世界,南北极动物要经受极度的寒冷和刺眼的阳光,迎客松能在石缝间求得生存,小草能在柏油路的间隙求得生存,仙人掌能在极度缺水的沙漠求得生存,残疾人能参加各种运动会等等。这个活动培养学生珍惜自己身边的每一种生命,让学生看到了生命的顽强,从而鼓舞他们在人生道路上做生命的强者。在讲“生命需要相互关爱”时,学生讲出了许多人与动物相互关爱、母与子之间相互关爱的故事,很有教育意义。这种活动培养了学生搜集信息的能力,敢于、善于表达的能力。学生相互交流和影响,其教育效果远远胜于教师的一言堂。

3、利用现代媒体、影视作品进行教学。

如在讲“成功者的品质”时,可以结合影视作品。如《阿甘正传》展现执著有助于成功。在讲“生命的脆弱”时播放交通事故、天灾人祸的`影片,这都是人力所不能抗拒的。在讲“关爱身边的环境”时,放《后天》的一些片断,让学生意识到人类不关爱身边的环境,会受到自然的惩罚。还有一些歌曲也可拿来一用,如迈克·杰克逊的《地球之歌》等。

4、增进师生情感,师生共同成长。

学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好,古人云:“亲其师,才能信其道”。教师在课堂上要对每个学生抱着积极、热情、信任的态度,并在教学中让学生感受到这种态度。当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时,他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验,从而内心升腾起对老师的信赖和爱戴。“爱屋及乌”,由喜欢老师而喜欢他所任教的学科,从而愉快接受教师的教诲,并努力将教诲转化为行动,从而实现教师的期望。例如,通过课下聊天,笔者了解到一位学生爱看刘墉的书,便与他交流,产生共鸣。他先后三次借书给笔者,笔者也借给他几本他没有的,我们就这样建立了书友关系,相互督促着看书。他其实是一位特别内向的学生,若不是因为借书这件事,可能笔者始终不会注意到他,他也不会对政治课有兴趣。但因为有了这样的接触,他因为喜欢与笔者沟通,继而喜欢政治课,也给笔者提供了更全面认识学生的机会,可以说双方都是受益人。这是笔者教改的一大收获————师生共同成长。通过课下交流,了解了许多学生的不同特色,如声乐、器乐、绘画、外文、体育等方面的特长,以及开朗、内敛、冲动、理智、大方、自私等性格特点。通过课上课下的情感交流,与许多同学建立了良好的师生友情,大大促进了学生参与课堂教学的几率,激发了他们的学习兴趣。

5、开展好主题探究活动。

在开展设计班徽的主题探究活动中,笔者要求每位同学都自己设计。首先,让同学们找了各种设计得好的徽章,进行学习、揣摩。其次,要求班徽设计要简明、有深刻内涵、能体现本班的特点。再次,拿出一节课展示设计,让每位同学上台展示自己设计的班徽,并说明设计理由。大家可以对某一设计提出建议,设计者可继续修改,然后将所有班徽在墙上展示一周,最后以无记名投票方式选出本班班徽。选出后,请一位同学帮每人打印一个班徽,并对此同学给予加分表扬。这一活动培养了学生的创新性,激发了学生参与热情,使学生满足了自我需要认可的内心需求,反响很好,达到了预期效果。

6、用生动风趣的语言,激发学生的学习兴趣。

课堂上,教师的语言要优美动听,要注意模仿影视演员、相声演员的语言技巧,音调和节奏也不能太单一,要抑扬顿挫。老师每一个真诚、善良、会意、由衷的微笑,饱含着对学生的尊重、鼓励、赞许、支持、关怀和同情的真挚感情,学生从中获得奋发向上、克服困难、奋勇拼搏的精神力量。

7、用幽默的方式批评学生会产生良好的教育效果。

例如学生在课堂上说话,老师以一句“老师很生气,后果很严重”的话来警告说话的学生,同学们因为都看了电影《天下无贼》,明白老师的意思,在清脆的笑声中,所有人停止了小声说话。这既维护了学生的面子,也达到了警示的目的,学生乐于接受这样的批评方式。

总之,教学有法但无定法,只要围绕激发兴趣、开发智力、培养能力这个中心而因材施教,总可以探索出许多行之有效的教学方法来培养学生的学习兴趣,为进一步达到提高能力、发展智力的目标奠定基础。

青年政治大学习心得体会篇三

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,在学习了习近平总书记关于青年工作的诸多思想之后,使我更加深刻地认识到青年一代的职责之重。我们是中国承上启下的新动力,仅有始终坚持思想的先进性,紧紧拥护在.....周围,跟随高举的中国特色社会主义旗帜不断前进,不断创新,才能不负这一身党员之责,一腔爱国之情,一份报国之志。

支教起航,爱心展翅梦飞翔

习近平总书记一向强调:“青年一代有梦想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有期望。”作为北京邮电大学研支团的一员,在去年进取响应国家支教扶贫的号召,毅然背负行囊来到贵州长顺的大山深处。截止目前已经半年多了,看过了黔南的春夏秋冬,习惯了这边柔婉型的绵绵细雨,习惯了餐餐都有辣椒的口味,却在发现还有两个多月就要离开时感叹时光飞逝,满怀不舍。那里虽说被称作贫困地区,可初识时,满目连绵的青山,潺潺的碧水却让我惊叹于自然资源的富裕,那里人们的勤奋和淳朴也更让我坚信贵州脱贫不是梦。刚开始在街道办实习了一个月,那里的扶贫办每一天都要工作到晚上十点多,门口大大的写着脱贫倒数的日子,一看就很有干劲,很有氛围,整齐的一户一档,有序的易地搬迁,同时还有人性化的针对小学生的四点半课堂的开设等等,都是很实际的工作展开,对于之后自身支教工作的开展有很大帮忙。

前路漫漫,吾将上下而求索

习近平总书记曾对青年提出了“四要”要求,即“勤学、修德、明辨、笃实”,对于现阶段的我来说“笃实”这一点最重要,扎扎实实干事,踏踏实实做人,在支教的岗位上不允许你有一点不脚踏实地,你若是不塌下身子去了解那工作是很难奏效的,而教师这个身份也能够帮忙我从思想层面更深地去了解这个地方。塌下身子来去了解后,我发现了很多在外在设施不断加强的同时,内在方面的一些跟不上之处,同时也更深刻地明白了教师的职责到底有多重大。

那里的孩子没有强烈的要好好学习考大学的意愿,大多都想着初中毕业就出去打工贴补家用,女孩子则想着等年龄到了就嫁人,我曾见过很多看起来可能还不够法定结婚的女子手里抱着刚出生的孩子等一系列的现象,这种思想多半源于原生家庭的影响以及更基础的教育的某些缺失,这也让我突然发现教育是环环相扣并且最重基础的,如果一个地方的受教育者们从原生家庭开始就没有被灌输知识是重要得的思想,再到幼儿园小学也没有被很好的教导和“修剪”,如此一来要是在初中高中再去教导可能要付出更多的心力,即便我跟一个班的学生同样强调知识的重要性,可是根据原先所筑理解力的不一样怕是也会有不一样的对待态度。这也使我想到支教如果能从幼儿园小学开始,从最基础的教育开始,潜移默化之下或许能发生些许根本性的变化吧。

可是,有些事情即便如此看待,也不能懈怠,为师者应尽力教好每一个学生,因材施教,让他们看到未来的诸多可能性,而我也会始终坚定“四要”思想,不断完善自我,塌下身子,脚踏实地地从身边小事做起,到异地扶贫搬迁地和妇联合作开办针对妇女的健康知识讲座,在课堂上向学生们传输进取先进的思想,鼓励他们为努力读书,用知识改变命运!

青年政治大学习心得体会篇四

根据集团公司《关于持续并深入开展“青年大学习”行动的通知》(中土团〔2020〕27号)以及南太公司“青年大学习”学习计划中的相关要求,汤加经理部于7月10日组织开展了以“缅怀前辈,传承优秀,弘扬精神,勇担使命”为主题的学习交流会议。现将个人的学习心得总结如下:

自入职援外部,我被派往南太汤加市场工作将满一年。远离故土,阔别山河,扎根在这遥远的异国小岛。行走在项目现场漫长的光阴里,潜心在基层工作艰苦的磨砺中,让我落地在基层,生长在基层,向工人群众虚心学习,也引领着广大职工紧密团结在党的周围。

建党__周年之际,随着“我眼中的中土前辈”这一文章栏目的亮相,我终得以触摸到老一辈中土人这段尘封的岁月。他们无悔燃烧的青春照耀着那个坚强的年代,艰苦奋斗的人生轨迹更是革命精神的发扬与诠释,作者们饱含深情与怀念地将他们的往事娓娓道来。曾经的中土青年,面对贫瘠的时代背景怀揣着赤足踏荆的勇气,几经风雨磨洗,将信仰和忠诚践行在报效祖国以及援外建设的伟大进程里。在这些前辈们的身上,没有孤芳自赏的清高,而是润物无声的谦和;没有恃功傲物的独立,而是的深藏功名的缄默。就是这样前仆后继的可爱的人们,书写着伟大的平凡,如同紧紧贴伏于大地的铁路一般,任千万车轮从自身碾过,驶向远方。

如今他们芳华已逝,或许他们的名字与故事也在历史车轮的行进下蒙于尘灰。然而这薪火在中土人的心中从未熄灭,新时代的青年,将追随着他们的脚步,接过旗帜,在改革开放与一带一路的正确道路上不断迈步延申,以无悔的决心投身在援建事业,发光发热。

“异国青山埋忠骨,往昔峥嵘今犹酣。”在坦桑尼亚,69位在援建中殉职的中国专家、技术工人长眠在达累斯萨拉姆市西郊的公墓。坦赞铁路如同一条凝聚着汗水和鲜血的生命线,合抱之木,始于毫末,这条铁路积累与承载着的精神与友谊,影响着我们半个多世纪,也昭示着“一带一路”倡议必将赢得世界回响。人的一生就像一盏能量有限的灯,倘若缓慢燃烧,自然会会亮的长久,但这些参与坦赞铁路援建的前辈们,以短暂的燃烧奉献出了自己明亮的光,用自己的生命为共和国的政治事业谋求开拓。而他们的故事,也激励了一代代的后辈建设者——新时代的“坦赞铁路”,即“亚吉铁路”和“蒙内铁路”已经成为了非洲发展的标志,也成为了中非友好新纪元的见证;现如今,更有大批的援建与合作项目正传承和发扬着曾经的“坦赞铁路”精神,延续着自由与友谊,让中国铁路、中国制造在世界范围内延伸。

放眼当下,对全党来说,坚定理想信念是思想建设的首要任务,共产党人的精神脊梁。对青年党员来说,坚定理想信念是我们践行使命的起点。志不立,天下无可成之事。记住入党誓词并非难事,难的是终身坚守。理想信念的力量在于笃行,我们要始终以实际行动来诠释自己的信仰,为党和人民的事业奋斗到底,做到坚定不移,终身不渝。北宋有张横渠言,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。世界正处于百年未有之大变局,在这新的历史起点上,青年党员当率先出发,敢当来时追梦者,争做去时圆梦人。

青年政治大学习心得体会篇五

对于来说,这个数字是非常美好的。可是,肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着“一方有难,八方支援”的美德,盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天,通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林,秦宣,王炳林,冯秀军四位优秀教授进行讲解,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。

艾四林教授认为这是一节鲜活,生动,难忘的思政课,主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面,确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦,是人民追求幸福的梦,中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,生命安全和身体健康无疑是幸福的基础,生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面,提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物,迫害生态环境等问题,反映出了是人和自然,人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体,事实上,人类过度征服自然,导致自然环境危机,一次又一次向人类敲响了警钟,人类要改变这种状态,就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式,要尊敬自然,敬畏自然,保护自然的绿色生活方式。第三个方面,构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求,一体化的世界就在那里,没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示,开放带来进步,封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择,面对全球蔓延的疫情,我们知道,病毒无国界,置身事外,独善其身,是行不通的,世界各国携手战“疫”,打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

疫情防控工作涌现的感人案例,为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势,全党全局全国各民族人民都站在一起,心连着心,携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻,习近平总书记的温暖话语,坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难,八方支援。84岁高龄的钟南山院士继抗击非典后再次出征,深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城,抗击疫情”成为20新春的集结号。我们要坚定信心,相信科学,不信谣,不传谣,坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部,做好学校和班级同学之间的联络员,时刻关注班级同学的假期动态,做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情,我们不能恐慌也不能轻视,应该相信党,相信政府。面对疫情,我们不能有侥幸心理,应该做好个人防护,加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

哪有什么岁月静好,只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难,负重前行,奋战在疫情防控一线;哪里有困难,党员就在哪里,党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色,有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区,进农户,“地毯式”摸排,严把入口,24小时值班坚守。有的防控点远,就餐不便,饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷,在服务点坚守岗位。为抗击疫情,他们不得不在春节与家人分离,用实际行动诠释着责任和担当,坚守自己的岗位。而普通百姓,一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事,这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。

作为一名学生,要做到,第一,就是注意在日常的学习生活中的个人防护,要做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。保护自己,保护身边的人,保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二,保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后,多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候,应该保持-种开放的状态,只有这样才能够更好地调节。第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言,尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四,和亲友加强线上联系,同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持,消除孤独感。越是特殊时期,越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!

青年政治大学习心得体会篇六

青年兴则国兴,青年强则国强,演绎出了青年在国家发展的重要性。

青年在人生的旅途中要选择好自己的道路,就像系扣子一样,第一颗扣子系错之后,其他的扣子都会错。因此,每一位青年都要系好自己人生的“第一颗扣子”。

本次课程中让我备受启发的16个字是“没有梦想,何必远方,没有信仰,何来力量”。我们首先要设定一个梦想,顺着这个梦想,我们才能够看到远方。一个人的力量来源于信仰的动力,当一个人有了信仰,才会坚持,这样他才能够有力量来完成每一件事。

作为新时代青年,要负担起实现中华民族的伟大复兴重任的责任,成为有担当、有勇气、有能力、有胸怀的青年人。我们要不忘初心,牢记使命,坚定不移跟党走,加强思想道德修养,自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

在这一期的青年大学习中我们跟随领学人贾硕老师一起穿梭回到将近一个世纪前的中国,回到了那个中国大地满目疮痍、革命者们一次次努力大多以失败告终的时代,也是革命进行到最困难的时期。伴随着毛泽东同志“星星之火,可以燎原”的畅想与号召,我党建立的第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地被建立了起来。伴随着根据地的建立,中国共产党员们不畏艰险、坚定信仰、敢于挑战的精神力量也迸发了出来。作为新一代的年轻人,我们很幸运能生活在无数先辈们奋斗搭建起的和平富足的国家,但不代表我们就可以贪图安逸。中国共产党是在不断发展和进步的,我们应该坚定信仰,坚定立足于先辈们成功的道路,努力奋斗,将先辈们传下来的鲜红的红旗继续传递下去。

回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,在民族危亡的紧急关头,是中国共产党挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗,领导着千百万革命志士,唤醒了四万万中国的劳苦大众,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。曾记否,南湖红船的星星之火,点燃了中国革命的燎原之势;雪山草地的钢铁之师,锻造出人民军队的威武之气。曾记否,天安门城楼上那雄浑的湘音响彻云霄,中国人民从此站起来了。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火已成燎原之势,无数先驱已将期望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。在21世纪的今日,作为当代大学生的我而言,仍然要具有星星之火可以燎原的精神,星星之火此刻虽仅有一点小小的力量,可是发展起来是无可估量的。只要有目标,并从一点一滴的小事做起,一点微小的火光也能照亮前进的方向。

通过这一期的青年大学习,我深刻认识到中国共产党在革命道路上的艰辛。为了反抗国民党的统治,唤醒广大中国人民,表明中国共产党要把中国革命进行到底的坚定立场,中国共产党发动了南昌起义,并于最终创立了中国共产党领导的正规军事武装力量。而那时的革命领导人,都是朝气蓬勃的青年人。

身为新时代的新青年,我们应该以他们为偶像,不断学习党的知识,爱党爱国爱人民。青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们作为新世纪的青年,作为社会主义的接班人,应当充分发挥自己的光与热,用行动践行自己的梦与想。就如习近平主席所说"把学到的本领奉献给祖国和人民,让青春之光闪耀在为梦想奋斗的路上"。我们满怀信心,必定不负韶华,阔步前行。

青年政治大学习心得体会篇七

思想道德教育的根本目的是培养道德品质和形成理想人格,关键是要通过道德教育培育自觉的道德锻炼和道德修养,把道德规范转化为道德行为。

曾想过,春节假期可以多几天,时间慢些走,让我们可以在家多陪陪父母,在家吃碗热腾腾的元宵,成了许多人的一种奢望。可当这天真正来临时,日子却因为共赴时艰显得漫长,我们渴望迈出家门,同抗击疫情的“逆行者”们一起奋战。虽不能冲上“疫”线,但请不要忘记,留在家里,同样是作战,凝聚着抗击疫情的强大力量。

你的样子,就是中国的样子。疫情当前,谁不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的战士,总会在该冲锋的时候义不容辞地挺身而出、责无旁贷地英勇奋斗。于是,我们看到了这样的画面,建议全国人民“没有特殊的情况,不要去武汉”的钟南山院士,自己却第一时间赶往武汉抗疫最前线。这是医务工作者的职责所在,共产党员的初心使命驱动,更在于我们的一举一动,勾画着中国的模样。不出门,阻隔病毒传播,或许是我们普通人能做的最大贡献。但平凡之中见诸伟大,我们怎么样,中国就怎么样,我们还能做的更多。

“响铃模式”就是同频共振,准确接收党和国家的“信号源”。今年春节,全国各地民众积极响应国家号召,居家防疫、自我隔离,履行公民的法定义务。但不串门、少出门,并非“两耳不闻窗外事”,而是“秀才不出门,尽知天下事”。疫情是魔鬼,不能让魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“阳光”下才能看清它,确保信息公开透明;万众一心才能尽早战胜疫情,切实把思想和行动统一起来。“宅”在家中的我们,要常开窗通风,让中央疫情防控工作精神和决策部署“吹进来”,呼吸各地疫情防控工作指挥部最新鲜的行动“空气”,掌握疫情信息、做好疫情预防、备好防疫物资,全国一盘棋,才能步调一致、共克时艰。

“响铃模式”就是平安来电,万家灯火是幸福团圆的“长明灯”。抗击疫情,一人奋战在前,全家力挺在后。在这场没有硝烟的战争中,我们见证了太多令人泪目的感动时刻。阔别新婚妻子,毅然选择“蜜月”出征;护士妈妈抗击疫情,只能和女儿“隔空拥抱”;放弃春节假期,用服务暖人心的广大基层干部,还有电力保障人员、火神山、雷神山医院建筑工人……关键时刻,一部手机是我们彼此沟通交流、加油打气的“纽带”。我们想问的很多、想看的更久,千言万语汇成一句,就是平安归来。别让在外的他们牵挂担心,“妈妈你放心去打怪兽!”才是电话这头我们共同的语言,在家守候团圆,待你凯旋归来。

“响铃模式”就是有战必应,我们都是抗击疫情的“勤务员”。“宅”在家十多天,或许会觉得无聊,但决不能陷入“静音”或“超长待机”。现在是抗击疫情最关键的时刻,谁放松就是对病魔的放纵。英雄从来不会带来胜利,而是引领胜利的曙光。在这个特殊的时期,无数“逆行背影”感动你我他,更激励每一个人。留下一万块就匆匆离去的袁兆文;什邡“大树哥”5万公斤蔬菜支援武汉,涓涓善举汇成大爱洪流。“响铃模式”,就是当基层干部一天拨打600多个电话时,我们能第一时间回应,配合做好防控工作;在家办公,和单位保持密切联系;尽己所能,一袋蔬菜、一个口罩到捐献物资,相信在全国人民的共同努力下,春天一定会到来。

我们在奋斗,中国在奋斗。新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一人。时间不是治愈疾病的解药,奋斗才能真正守护人民健康。“人”字的结构就是相互支撑,“宅”在家的我们要做最坚定“捺”,支撑奋战第一线的“撇”,陪伴他们一起同时间赛跑,与病魔较量,我们就能坚决打赢疫情防控阻击战。加油,中国!加油,每一个中国人!

青年政治大学习心得体会篇八

作为当代青年,我们身负着民族复兴和国家繁荣的历史使命,同时也是国家和社会发展的重要力量之一。为了更好地承担起自己的历史使命,近年来,我们国家对青年的政治教育始终保持高度关注。在这种背景下,我参加了本次青年政治大学习,并获得了很多启示和感悟。在此,我将结合自己的观察和思考,对本次学习的主要内容和收获进行分享和总结。

一、学习为什么是青年政治必修课

作为一名青年,我们的生活和未来与国家和社会发展密不可分。而要充分发挥我们的作用,必须先有良好的政治素养,透彻理解和积极参与国家的决策和建设,这使得政治学习成为了我们的必修课。在本次大学习中,我们彻底明确了这点,学习了习近平总书记的系列重要讲话和《决定》,更加坚定了我们对党和国家的信仰和热爱,认识到了学习政治的重要性。

二、大学习给我们带来了哪些新思想

青年人是社会进步的重要力量,红船精神的核心是爱国主义,具有鲜明的时代特色,也为我们提供了孜孜不倦、艰苦奋斗、团结协作的坚强精神力量。政治思想要与时俱进,习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们理论的指引与行动的方针,是我们学习革命传统和文化基因的重要来源。在大学习中,我们对社会主义核心价值观有了更加宏观的认识和具体的落实方法,也有了更深层次的自我理解。

三、大学习如何帮助我们提升自我素养

一名成功的青年需要具备强大的政治素养,而这种素养的培养就需要通过深入的政治学习和参与实践来实现。在大学习中,我们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,将其融入到我们的工作与生活中,形成了强烈的自我价值观,并在自己的实践中积极传递这些价值观。同时,我们也逐渐意识到了自身的优点和不足,明确了自己追求的目标和方向,从而更好地提高了自己的自我素养。

四、大学习如何推动社会进步

我们的生活、工作和未来始终与国家和社会的发展密不可分,而社会进步需要得到每一个人的积极参与和支持。在大学习中,我们不仅学习了革命前辈的优良传统,也领悟了中国特色社会主义重要思想,明确了共青团员要回答“我为什么入团、我给谁服务、我能为革命事业做什么”的根本问题,树立了为党和人民的利益而奋斗、为祖国和民族的伟大复兴而努力的使命感和责任心,这样才能真正地推动社会的持续进步。

五、大学习透视青春与未来

青年时代是人生最美好的时光,也是我们为现代化事业做出贡献的重要阶段。通过这次大学习,我们对自己的发展路径有了更加深刻的认识,明确了自己的人生目标和方向,加强了文化自信和国家意识,有了为党和人民奋斗一生的信念和追求。只有在不断学习和实践中,才能不断探索出自己的方向,实现自己的人生理想。

总之,在这次青年政治大学习中,通过学习和实践,我们深刻理解了国家和社会发展的重要意义,增强了政治意识、责任感、使命感和荣誉感。相信,在我们的共同努力下,我们一定能够为推动国家和社会的进步、为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

青年政治大学习心得体会篇九

通过这次第六期的青年大学习课堂的`介绍,我收获了许多新的知识。比如关于黄河生态保护方面,我了解并学习了:黄河流域生态保护修复要坚持以湿地为主,注重湿地的作用。要加强黄河流域湿地保护顶层设计,填补湿地保护空缺。要合理选择湿地生态修复方法,强调自然恢复,保障湿地的生态用水。沼泽以自然恢复为主,不主张用大规模工程手段,开展湿地“生物链”恢复。

采取综合手段控制黄河水污染,确保饮水安全,已成为目前黄河水资源管理和保护工作的首要任务。首先要健全我国和黄河的水法规与标准体系。国家要对饮用水水源保护区保护范围的界定,行政管理职责与部门工作协调,水资源开发利用原则,经济发展和生态保护要求等方面的要求进行确定。

此外还了解收获了许多其他知识,让我收获满满。

青年政治大学习心得体会篇十

我应该将自己学习的理论知识和现实结合,真正做到学以致用。实际上,南农也一直将对三农问题的关注与思索浸润到每一名南农学子的心中。

农业经济学课上,刘华老师通过农产品蛛网模型体现了政府指导农业生产规模的作用;农产品运销学上,我明白了农产品的季节性、农业的脆弱性、进而理解农民生产生活的不易;暑期社会实践的`实地调研,让我明白了乡镇企业对当地农民就业和农村建设的重要性。我想,将这些书本知识与社会经济背景相结合,便是青年人承担时代责任的起点吧!

青年政治大学习心得体会篇十一

长征是中国革命一幅无比壮丽的历史画卷,是人类军事一个空前的'奇迹,是中国共产党的伟大壮举。是一部气吞山河的英雄史诗。

红军前辈们在那种艰难困苦的时代条件下依然保持对革命理想和革命事业锲而不舍的追求。英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲,憧憬未来,充满革命乐观主义精神……他们高尚的品格永远激励着我们。作为新时代新青年,我们要将这种精神传承发扬下去,以青春之我,塑青春中国。

青年政治大学习心得体会篇十二

新思想引领新时代,新时代呼唤新作为。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”我们是青年,新时代有理想、有本领、有担当的新青年,有了一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,才有中国特色社会主义新时代的'今天,才会有实现中华民族伟大复兴的明天。

让我们听党话,跟党走,一同做时代的弄潮儿、时代的领跑者!

青年政治大学习心得体会篇十三

作为当代中国的社会主义好青年,我们应当坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,这是习近平总书记对我们广大青年的期望与要求。

我们要不断学习、不断奋斗、不断奉献,树立正确的理想信念,坚持自己的人生道路,为实现伟大中国梦而不懈努力。我此次参加三下乡活动和西北调研项目,亲自下乡了解农村现状、了解农民疾苦、与农民同吃同住,就是要同人民一起奋斗、同人民一起前进、同人民一起梦想,就是要不负习近平总书记的期望,为乡村振兴战略和三农工作的实施开展作奉献,为中国特色社会主义和全面小康社会的建设贡献自己的力量。

和我一样的青年还有很多,我们努力在弘扬与践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实,爱国、励志、求真、力行,我相信我们这样的青年会越来越多,而且只要有我们在,中华民族的伟大复兴指日可待!

青年大学习感想

在政治课本中,我不止一次的看到了强调人们群众重要性的内容。而共青团是党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,在党的群众工作格局中肩负着重点对青年群众开展工作的重要职责。综上所述,我深刻的意识到了要把大多数青年静静凝聚在共产党的周围,扩大党的执政基础的重要性。

在大学里,还有许多共青团员,需要共青团这个组织把青年人们紧紧联系在一起,这是落实青年在哪里,组织在哪里。接下来,共青团一定要发挥作用,对青年团员展开针对性工作,这是落实青年在哪里,在哪里发挥作用。

对于我们大学生来说,我们要把团干部看成为朋友,配合他们的工作,保持密切的联系,跟着真诚、实事求是的思想引导,理解党的宗旨和使命,坚定不移跟党走。

青年大学习有感

作为一名当代大学生,应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习老师关于大学生人生导航的报告,让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标,使我更好地成长。列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标”.因此,我应该建立崇高的理想,坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际,基于对客观世界的认识和现实生活的了解。通过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。我明确了什么才是正确的入党动机,懂得区别什么才是正确的入党动机。

当代的大学生有很多要求入党,往往有着很多不同的目的和想法,有些只是随大流,根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。对于大学生来说,摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策,努力奋斗。通过党课的学习。我深刻地领悟到,当前科技革命突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日趋明显,中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。

我知道,在新的历史条件下,深入学习和自觉学习党史,党章和三个代表的重要思想,对于巩固我们党的执政地位,把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

通过这次的青年大学习,我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任,坚定了我“全心全意为人民服务”的信念,更加端正了我的入党动机,以实际行动向党组织靠拢,我也明确了自己在今后必须努力的方向。

青年大学习总结

青年,是国家的未来和民族的希望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

通过本次学习我更加深刻地认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜、科学真理,其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉,是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。

青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,是国家的未来和民族的希望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党的以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,关心青年的成长进步,为新时代党的青年工作指明前进方向。

作为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、统帅、人民领袖,新时代中国特色社会主义国家掌舵者、人民领路人,习近平总书记多次出席青年活动,与青年谈心,给青年回信,为青年鼓劲在广大青年心目中,习近平总书记就是人生道路上学习的榜样、人生的导师。习近平总书记所讲的关于事业靠本领成就幸福是奋斗出来的等道理,励志又走心,是自己人生的座右铭。

青年政治大学习心得体会篇十四

在本期青年大学习中,我们参观了共青农场中国青年志愿垦荒纪念馆,那是北大荒精神的教育基地,更是几代垦荒人发扬奋斗精神、无私奉献的体现。党有号召,团有行动。先辈们用青春热血铸就丰碑,我们新青年也要传承好奋斗精神,做新时代的奋斗者!奋斗是青春最靓丽的底色。

奋斗不只是口号,更要体现在日常的学习工作中。要用实际行动,为实现中华民族的伟大复兴的'中国梦而奋斗,让青春之花绽放在祖国和人民最需要的地方!

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