心得体会是对自己在学习、工作或生活中经历的事情做出的总结,是对自己成长和进步的一种反思。心得体会可以帮助我们发现自己的不足和需要改进之处,以便于更好地提升自己。我们每个人都有自己的心得体会,通过总结这些经验,我们可以更加理清思路,提高我们的学习和工作效率,也可以更好地应对生活中的各种挑战和困难。写总结时要用客观的角度对待自己的经历,避免过于主观。以下这些总结范文是经过精心挑选和整理的,值得一看。
礼仪与修养的心得体会篇一
第一,先说下我们在职场走路的礼仪的吧,这应该是最为普遍的'。假如对方不知道路线的话,建议你走前面为其指路;走楼梯的时候,自己要把靠右的位置给客人或者领导;过马路的时候也是要把右手的位置给客人或者领导。总之,你在陪伴别人走路的时候,一定要充分考虑好别人的感受,尽可能的给别人提供便利。
第二,好多职场都在写字楼里面,这就涉及到一个重要的职场礼仪就是在电梯里如何展现自己优秀的职场礼仪。在陪同领导或者客人的时候,在电梯打开那一刻的时候自己先仔细看一下电梯里有无杂物或者垃圾,如果有的话建议大家迅速打扫下,然后再让领导或者客人进去,如果里面人很多的话,建议大家先让领导上或者让领导最后上。
第三,在职场上还有一个重要的方面就是自己的仪容仪表,这个也是职场礼仪组成部分。自己的仪容在职场上如何装扮在很大程度上是对领导或者客人的尊重,我们在仪容仪表的时候首先要在自己的穿着上花一点功夫。自己的穿着要做到大方得体,不穿奇装异服,到另外一个城市要入乡随俗,自己在坐车与自己坐姿以及自己的衣服搭配上要自己注意下。指的一提的是就是在衣服颜色搭配上面要注意个搭配原则,下深上浅,注意三色原则。
第四,在与客人或者领导介绍人的时候,也要注意几个方面。一是,遵循尊敬和优秀的介绍,二是,在介绍对方的时候,建议大家加上职位或者头衔,这样显得更加客气,三是,介绍完之后要与对方握手致敬。
其实,职场上的礼仪有很多很多,大家一定要明白一个道理就是自己无论是处于职场还是社会上,都要时时刻刻的注意自己的言谈举止,然后再从各个方面具体的要求和装饰自己。职场礼仪很重要,自己要好好学习,有可能自己的工作做的很好,就是因为这个礼仪而导致自己受不到领导的重视。
礼仪与修养的心得体会篇二
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每个教师都要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人。接受师德师风培训会对老师们有许多的帮助,你会写师德师风心得?你是否在找正准备撰写“教师文化礼仪师德修养心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。通过此次暑假期间学校组织师德师风教育学习,我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识,我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须要具备以下素质:
一、更新教育观念
当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围内轰轰烈烈的地进行着,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。
二、爱岗敬业
有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西。而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云。为党的教育事业无私奉献,才是我人生最有价值的,最可宝贵的。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
三、加强政治学习,不断提高政治素养
》之后,我受到震憾,在重庆开县的特大井喷和特大洪水中,广大人民教师舍己救人,学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏死亡,牺牲家人,更不顾自己。“因为我们是人民教师,在灾难面前我们首先想到的是学生,首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师。同时我们还听取了教育专家成尚荣师德专题报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就就应现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
会产生负面影响。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作职责重大而又极其艰辛。之所以说职责重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的职责。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,个性是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此状况下,教师应当以社会职责为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。
的知识自己应当精通;要求学生
崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。上述几点是每一名教师都就应具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只明白教书而不明白育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要透过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要个性强调教师不仅仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。我看了以后,感慨颇多,心境很不平静,异常是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
湖北山区的胡安梅教师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自我极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,可是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自我的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自我脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的教师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,进取进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自我毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的敬仰,并且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自我一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
江泽民同志指出:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。
事业,忠诚教育事业,献身教育事业。教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的"教书匠",而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。"以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任"。
尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道:"严师出高徒。"又说:"严是爱,宽是害"。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。"自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男"。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。"热爱关心学生"是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的"为人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
三、热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会"亲其师",从而"信其道"。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。
》明确指出一样:"教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。"1.爱岗敬业、奉献教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。有了这种成就感、幸福感,千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。总之,在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
礼仪与修养的心得体会篇三
一、介绍与被介绍
握手是人与人的身体接触,能够给人留下深刻的印象。当与某人握手感觉不舒服时,我们常常会联想到那个人消极的性格特征。强有力的握手、眼睛直视对方将会搭起积极交流的舞台。女士们请注意:为了避免在介绍时发生误会,在与人打招呼时最好先伸出手。记住,在工作场所男女是平等的。
二、电子礼仪
电子邮件、传真和移动电话在给人们带来方便的同时,也带来了职场礼仪方面的新问题。虽然你有随时找到别人的能力,但这并不意味着你就应当这样做。在现在的许多公司里,电子邮件充斥着笑话、垃圾邮件和私人便条,与工作相关的内容反而不多。请记住,电子邮件是职业信件的一种,而职业信件中是没有不严肃的内容的。
传真应当包括你的联系信息、日期和页数。未经别人允许不要发传真,那样会浪费别人的纸张,占用别人的线路。
手机可能会充当许多人的“救生员”。不幸的是,如果你使用手机,你多半不在办公室,或许在驾车、赶航班或是在干别的什么事情。要清楚这样的事实,打手机找你的人不一定对你正在干的事情感兴趣。
三、道歉礼仪
即使你在社交礼仪上做得完美无缺,你也不可避免地在职场中冒犯了别人。如果发生这样的事情,真诚地道歉就可以了,不必太动感情。表达出你想表达的歉意,然后继续进行工作。将你所犯的错误当成件大事只会扩大它的破坏作用,使得接受道歉的人更加不舒服。当只有你一个人存在时,就是你最能体现道德的时候,是你最能体现境界的时候。职场角落常常是最能让一个人原形毕露的地方,平时西装革履、文质彬彬、相貌堂堂、温文而雅。都不能足以体现一个人的真正素质,而在职场角落的时候,才能体现礼仪所在,道德所在。
四、正式介绍
在较为正式、庄重的场合,有两条通行的介绍规则:其一是把年轻的人介绍给年长的人;其二是把男性介绍给女性。在介绍过程中,先提某人的名字是对此人的一种敬意。比如,要把一位david介绍给一个sarah的女性,就可以这样介绍:“david,让我把sarah介绍给你好吗?”然后给双方作介绍:“这位是sarah,这位是david。”假若女方是你的妻子,那你就先介绍对方,后介绍自己的妻子,这样才能不失礼节。再如,把一位年纪较轻的女同志介绍给一位德高望重的长辈,则不论性别,均应先提这位长辈,可以这样说:“王老师,我很荣幸能介绍david来见您。”
在介绍时,最好是姓名并提,还可附加简短的说明,比如职称、职务、学位、爱好和特长等等。这种介绍方式等于给双方提示了开始交谈的话题。如果介绍人能找出被介绍的双方某些共同点就更好不过了。如甲和乙的弟弟是同学,甲和乙是相距多少届的校友等等,这样无疑会使初识的交谈更加顺利。
五、电梯礼仪
电梯虽然很小,但是在里面的学问不浅,充满着职业人的礼仪,看出人的道德与教养。
1、男士、晚辈或下属应站在电梯开关处提供服务,让女士、长辈或上司先行进入电梯,随后自己再进入。
2、伴随客人或长辈来到电梯厅门前时,先按电梯按钮;电梯到达门打开时,可先行进入电梯,一手按开门按钮,另一手按住电梯侧门,请客人们先进;进入电梯后,按下客人要去的楼层按钮;行进中有其他人员进入,可主动询问要去几楼,帮忙按下。电梯内尽可能侧身面对客人,不用寒暄;到达目的楼层,一手按住开门按钮,另一手并做出请出的动作,可说:“到了,您先请!”客人走出电梯后,自己立刻步出电梯,并热诚地引导行进的方向。
3、在电梯里,尽量站成“凹”字形,挪出空间,以便让后进入者有地方可站。
5、即使电梯中的人都互不相识,站在开关处者,也应做开关的服务工作。
6.一个人在电梯里不要看四下无人,就乱写乱画,抒发感想,搞的电梯成了广告牌。
7.上下班时,电梯里面人非常多,先上来的人,要主动往里走,为后面上来的人腾出地方,后上的人,要视电梯内人的多少而行,当超载铃声响起,最后上来的人主动下来等后一趟。如果最后的人比较年长,新人们要主动的要求自己下电梯。
8、电梯内不可抽烟,不能乱丢垃圾、吐痰,并尽量少说话。
六、同事相处的礼仪
真诚合作。接待单位各部门的工作人员都要有团队精神,真诚合作,相互尽可能提供方便,共同做好接待客人的工作。
宽以待人。在工作中,对同事要宽容友善,不要抓住一点纠缠不休,要明了“人非圣贤,孰能无过”的道理。
公平竞争。不在竞争中玩小聪明,公平、公开竞争才能使人心服口服,应凭真本领取得竞争胜利。
主动打招呼。每天进出办公室要与同事打招呼;不要叫对方小名、绰号,也不要称兄道弟或以肉麻的话称呼别人。
诚实守信。对同事交办的事要认真办妥,遵守诚信。如自己办不到应诚恳讲清楚。
七.与上级相处的礼仪
尊重上级。树立领导的权威,确保有令必行。不能因个人恩怨,而泄私愤、图报复,有意同上级唱反调,有意损害其威信。
支持上级。只要有利于事业的发展,有利于接待工作,就要积极主动地支持上级,配合上级开展工作。
理解上级。在工作中,应尽可能地替上级着想,为领导分忧。
不管自己同上级的私人关系有多好,在工作中都要公私分明。
不要有意对上级“套近乎”、溜须拍马;也不要走另一个极端,不把上级放在眼里。上下级关系是一种工作关系,自己作下属时,应当安分守己。
职场礼仪有哪些禁忌
温馨小提示:“交往禁忌“不可儿戏
直呼上司或领导名字
在工作区域高分贝讲私人电话
开会不关机或没有将手机调到静音状态
只对”自己人“注意礼貌
迟到早退或太早到
谈完事情不送客
看高不看低,只知道尊重领导,不注意尊重同事
不喝别人倒的水,一滴不沾是不礼貌的行为,anyway都要小蘸一口
礼仪与修养的心得体会篇四
茶艺是一门有着悠久历史的传统文化艺术,作为国人的瑰宝之一,茶艺师的礼仪和修养显得尤为重要。多年来,我一直从事茶艺师的工作,并且努力追求着更高的修养和技艺。在这个过程中,我不仅领悟到了茶艺师礼仪的重要性,还深刻体会到修养对于茶艺师来说意味着什么。下面将由我来分享一下关于茶艺师礼仪和修养的心得体会。
首先,茶艺师的礼仪举止应该是端庄大方的。正所谓“以茶立言” ,在为客人沏茶的过程中,茶艺师的言行举止要符合礼仪规范,给人一种庄重而不失亲切的感觉。在与客人交流时,茶艺师要保持微笑并以和蔼的态度与客人沟通,展现出亲切和谐的氛围。同时,茶艺师的动作应该稳重缓慢,流露出内心的平静与安宁。只有通过娴熟的技艺和恰当得体的举止,才能更好地表达茶文化的内涵,以及对客人的尊重和关心。
其次,茶艺师的修养包括品茶修养、道德修养和心理修养等方面。品茶修养是茶艺师必备的基本素养,通过对茶叶的质地、香气和口感的品味,茶艺师能够更好地了解和推广各类茶叶。而道德修养则是茶艺师所必须具备的良好品质和道德观念。对于茶艺师而言,诚信和善良是最基本的要求,只有具备了良好的道德修养,才能够更好地为客人提供优质的服务。此外,茶艺师的心理修养也是至关重要的。通过修炼心灵和培养自我意识,茶艺师能够更好地应对各种压力和挑战,在工作中保持内心的平和与安宁。
在茶艺师的实践中,我深深体会到了茶艺师礼仪和修养的重要性。只有拥有良好的礼仪和修养,才能够更好地展示传统茶艺的魅力,以及向客人传递恰当的情感。每一次为客人沏茶,我都会保持端庄、得体的举止,让客人在礼仪中感受到我对茶的热爱和尊重。同时,我也深刻体会到了修养对于成为一名优秀的茶艺师的重要性。只有通过不断的学习和修炼,不断提升自己的品茶技术和修养素养,才能够更好地服务客人,给客人带来愉悦和满足。
为了提高自己的茶艺师修养,我一直在不断努力。我会定期参加专业的培训课程,不断学习新的茶艺技巧和茶文化知识,同时也锻炼自己的心理素质,提高自己的沟通能力和服务意识。除此之外,我还会积极参加各种茶文化活动,与其他茶艺师交流切磋,不断提高自己的专业水平。通过不断地学习和实践,我相信我会更好地了解茶艺师礼仪和修养的重要性,并将其融入到茶艺师的工作中,给客人带来更好的体验。
总之,作为茶艺师,良好的礼仪和高尚的修养是取得成功的重要因素。茶艺师在工作中要保持端庄大方的礼仪,同时通过不断的学习和修养提高自己的素质。只有在礼仪和修养上取得一定的成就,才能够更好地传承和弘扬茶文化,给客人带去优质的服务和体验。我将继续努力,不断追求茶艺师礼仪和修养的进步,为茶文化的传播作出自己的贡献。
礼仪与修养的心得体会篇五
茶艺师作为一门传统的文化艺术,具有悠久的历史和独特的魅力。作为茶艺师,除了要掌握茶的知识和技能外,还需要具备一定的礼仪和修养。在实践中,我深刻认识到茶艺师礼仪和修养的重要性,并从中获得了许多体会和启示。
首先,礼仪对于茶艺师来说至关重要。在茶艺表演中,良好的礼仪能够给观众留下良好的印象,也能凸显茶艺师的专业和品位。在茶艺表演中,我时刻注意修正动作、姿势和语言。我深知,一个得体的站立姿势、温和的微笑和自然流畅的动作都能够给观众带来舒适和愉悦的感觉。而且在接待客人时,我会高举茶盘,微笑服务,以示尊重和尊贵。礼仪让我获得与观众互动的机会,提高了表演效果和茶的品质。
其次,修养是一名茶艺师必备的素质。修养体现在多方面,包括外在和内在的修养。外在的修养主要体现在形象和仪表上。茶艺师的形象应该以简洁、庄重为原则,衣着整齐、干净,不穿过于张扬的服装。而仪表方面,我会保持良好的仪态,遵循一定的礼仪规范。例如,我会注意用餐的仪态,保持安静、文雅的用餐习惯,严禁发出响声或吸食过烟之类的行为。内在的修养则体现在修身、齐家、治国、平天下的品质上。我常常修身养性,通过阅读和学习来丰富自己的内涵。我还致力于家庭事务,注重与家人的沟通和交流。除此之外,我还积极参与公益活动,关注社会进步,尽我所能为社会贡献一份力量。
再次,茶艺师需要通过反思和反思来不断完善自己。茶艺师要经常进行自我反思,及时纠正不当的言行,提高自己的业务水平和修养素质。在茶艺表演结束后,我会回顾自己的表演过程,倾听他人的意见和建议,并且结合自己的实际情况进行反思。这些反思和反馈可以帮助我找到自己的不足之处,从而改正错误,提升自我。我深知,只有持续地反思和反思,才能不断完善自己,达到更高的水平。
最后,茶艺师礼仪和修养的重要性不仅体现在表演中,而且能够对日常生活产生积极的影响。通过茶艺修养,我变得更加细心和耐心。在茶艺表演中,我需要准备各种事项,确保材料的准备和场地的布置,因此细心是必不可少的。而在这个过程中,我也慢慢地培养了耐心的品质,因为只有耐心才能等待好茶的冲泡和供应。这种细心和耐心不仅在茶艺中能够体现,也可以应用在日常生活中。无论是待人接物还是处理问题,都能更加从容和平和地面对。
总之,作为一名茶艺师,我深刻理解和体会到礼仪和修养的重要性。良好的礼仪让我能够与观众互动,提高表演效果和茶的品质。而修养则让我外在形象得到塑造,内在品质得到提升。通过反思和反思,我不断完善自己,达到更高的水平。茶艺师礼仪和修养的重要性也体现在日常生活中,让我变得更加细心和耐心。作为一门传统的文化艺术,茶艺师礼仪和修养不仅能够提升自身素质,还能影响和感染他人,传承茶道文化的独特魅力。
礼仪与修养的心得体会篇六
第一段:介绍文明礼仪的重要性(200字)
人与人之间的交流,离不开文明礼仪的修养。文明礼仪是社会的桥梁,是人与人之间沟通的基础。只有具备良好的文明礼仪修养,才能更好地融入社会,与他人和睦相处。从小到大,我在家庭、学校和社会中积累了许多关于良好文明礼仪的经验和心得体会,深刻体会到良好文明礼仪对于个人和社会的重要意义。
第二段:家庭对文明礼仪修养的培养(250字)
家庭是每个人的第一所学校,也是最基础的社会单位。在我家,父母一直注重培养我良好的文明礼仪修养。他们从小事做起,教我注重礼貌用语、行为举止。例如,每当我需要从别人手中取东西时,他们会教我说一声“谢谢”,并夸奖我,让我懂得感恩之心;他们还会教我在公共场合要尊重他人,不大声喧哗,不随地乱扔垃圾。这些细微的举动渗透在我的生活中,让我养成了自觉守规矩、懂得尊重他人的良好习惯。
第三段:学校对文明礼仪修养的培养(250字)
学校是孩子们的第二个家,也是社会化的重要场所,学校里的师长和同学们严谨的文明礼仪常常给我良好的启示。从小学到中学,我参与了许多规范礼节的活动,如学校开展的班级文明礼仪评比、按学期评选的文明之星等。这些活动不仅让我在实践中学习文明礼仪,更提高了我的自我约束和自律能力。在校园中,我注意与同学相处时讲究礼貌,不插队、不争吵、不欺负弱小,以和谐友爱的态度与人交往。学校不仅给我提供了学习知识的场所,也为我塑造了一个自信、有修养的个体。
第四段:社会对文明礼仪修养的要求(300字)
社会是整个人类大家庭的缩影,我们的行为举止直接影响到社会的和谐与秩序。良好的文明礼仪修养是社会对个人的一种要求。社会上许多公共场合都有着特定的规范,如排队、咳嗽带纸巾、不乱扔垃圾等,这些规范的遵守,是我们作为社会成员的责任。同时,提醒自己注意文明礼仪,如遵守交通规则、礼让行人,是我们对他人生命和安全的尊重。良好的文明礼仪不仅体现了一个人的素质和修养,也是为了社会的和谐与进步。
第五段:良好文明礼仪对个人的影响(200字)
良好的文明礼仪修养不仅在社会中给人留下良好的印象,更对个人的成长和发展产生深远影响。它使我更懂得尊重他人,学会倾听和谅解,培养了我的责任心和团队合作精神。在面对困难和挫折时,我常常通过保持良好的情绪状态和理智的沟通方式,解决问题,这样不仅节省了时间和精力,也保持了个人内心的宁静。良好的文明礼仪还使我更有自信,无论是在学习还是工作中,我都能够以自信的姿态与人交流、合作,取得更好的效果。
总结(100字)
良好文明礼仪修养是人与人进行交流和沟通的基础,是我们在家庭、学校和社会中必须学习的重要修养。通过家庭、学校和社会的培养,我逐渐明白文明礼仪的重要性,并通过实践和反思不断提升自己的文明礼仪修养。良好的文明礼仪修养不仅对个人有益,也为社会的发展做出了贡献。我将继续努力提升自己的文明礼仪修养,为社会的进步做出应有的贡献。
礼仪与修养的心得体会篇七
第一段:引言(200字)
礼仪是人与人之间交往的基础,是文化的载体,具有重要的社会意义。在现代社会,人们多样的交往方式和背景使得礼仪文化的重要性更加凸显。在我个人的学习和工作生活中,我深刻体会到了礼仪文化的修养对于个人和社会的积极影响。本文将从三个方面,即理解礼仪的核心价值、重视文化差异、注重细节等方面,谈谈我对于知道礼仪文化修养的心得体会。
第二段:礼仪的核心价值(200字)
礼仪的核心价值体现在尊重他人、亲和友善以及和谐相处等方面。在与他人交往时,我们应该学会尊重他人的权益和感受,避免冒犯、伤害他人;同时,要保持亲和友善的态度,以快乐的心情面对每一位与我们接触的人。在工作场合,礼仪的修养更是至关重要,它能够促进团队协作,提高工作效率。礼仪的核心价值植根于人与人之间的互动中,我通过学习礼仪文化,让这些价值观逐渐内化于心,并将其运用到日常生活中去。
第三段:重视文化差异(200字)
在一个多元文化的社会中,不同国家、不同地区、不同人群都有其独特的文化特点。因此,要想在跨文化交流中做到得体自如,就必须懂得尊重和理解他人的文化。在日常交往中,我尽量养成多听少说的习惯,积极倾听他人的观点,并尊重其言论和行为。在遇到文化差异时,我尽量保持谦逊的态度,主动学习对方的礼仪、习俗和传统,努力做到不妨碍他人的行为。通过对于文化差异的重视,我使得自己的交际圈逐渐扩大,并与更多的人建立起了良好的关系。
第四段:注重细节(200字)
细节决定成败,细节体现素养。在礼仪文化修养中,细节是关键。在日常生活中,我意识到要注重自身形象的维护,保持整洁、得体的仪表和穿着。在与他人交往中,我注意礼貌用语的使用和礼貌姿态的表现,努力让对方感受到尊重和关爱。在职场中,我注重工作效率和团队合作,尽量按照规定时间完成任务,并与同事们保持良好的合作关系。细致入微的修养行为让我更加自信、得体地与他人交流,让我的人际关系更加融洽。
第五段:总结(200字)
在当今社会,知道礼仪文化修养的重要性不言而喻。从礼仪的核心价值、重视文化差异到注重细节等方面,我在日常生活中深有体会。通过不断的学习和实践,我逐渐将这些修养融入到自己的生活中去。礼仪文化修养的提升不仅仅能让人与人之间的关系更加融洽,更能够提升自己的修养和个人素质。我相信,在未来的发展中,我会继续加强自身的礼仪文化修养,以成为一个更加优秀、绅士的人。
礼仪与修养的心得体会篇八
作为一名茶艺师,我有幸学习和掌握了茶艺的技巧和知识,但在茶艺的道路上,我发现礼仪和修养是成为一位优秀茶艺师的重要组成部分。在我实践茶艺的过程中,我深深体会到礼仪和修养如何提高茶艺师的整体素质和魅力,本文将从茶艺师礼仪的重要性、修养对茶艺表演的影响、自我修养的方法和茶艺师的心得体会四个方面进行探讨。
第二段:茶艺师礼仪的重要性
礼仪对于茶艺师来说非常重要,因为它是茶艺表演的“外衣”,能够提升茶艺师的形象和专业性。在茶艺表演中,规范的动作和流畅的语言传达了茶艺师的专业素养。同时,茶艺师要学会尊重客人,注重细节,以礼待人;这不仅展现了茶艺师的修养和风度,同时也能够帮助建立良好的人际关系,赢得客人的好感和信任。
第三段:修养对茶艺表演的影响
修养是茶艺师的内在修炼,它是茶艺表演的重要基础。修养不仅包括对自身品质的提升,也包括对茶文化的深入理解和热爱。一个修养高深的茶艺师,能够通过表演向客人传递出一种内心的平和与恬淡,带来一种无形的享受和美感。修养还能够使茶艺师更加自信,从容地应对各种意外情况,并能够准确地回答客人的问题,展现出专业性和自信心。
第四段:自我修养的方法
良好的自我修养是茶艺师能够更好地展现自己的关键。茶艺师应该培养良好的生活习惯,注重饮食健康、定期运动等,身体健康是保证修养的基础。此外,茶艺师应定期阅读与茶文化相关的书籍,提升自己的知识储备和文化素养;还可以参加茶艺培训班,提高茶艺技巧和修养。最重要的是,茶艺师要保持谦逊和学习的心态,不断反思自己的表演和修养,不断追求进步和完善。
第五段:茶艺师的心得体会
在我长期的茶艺实践中,我意识到礼仪和修养对于茶艺师的重要性。正是因为我注重礼仪和修养,我才能够以专业的态度和细致入微的表演获得客人的认可和赞赏。同时,修养也是我作为茶艺师成长的动力,通过不断学习和修炼,我能够提升自己的技艺和知识,让更多的人了解和喜爱茶文化。总的来说,茶艺师礼仪和修养是互相关联的,只有二者兼具,才能成为一名优秀的茶艺师。
结尾:
茶艺师礼仪和修养的重要性不言而喻,在茶艺的道路上,只有不断修炼自己的内在和外在修养,才能真正成为一名优秀的茶艺师。通过不断学习和实践,我深深地认识到礼仪和修养如何提升茶艺师的整体素质和魅力。没有修养和礼仪,茶艺便缺少了灵魂,只有修养和礼仪共同融合,才能使茶艺展现出最高的艺术价值。
礼仪与修养的心得体会篇九
良好的文明礼仪修养是社会中不可或缺的一部分。作为一个个体,我们需要从自己做起,不断提升自己的文明修养,使得我们的社会更加和谐。在我多年的生活中,我深切认识到良好文明礼仪修养的重要性,从而形成了一些心得和体会。
第二段:承接
首先,礼貌是良好文明礼仪修养的基础。无论是对待家人、朋友还是陌生人,都应该保持礼貌。我始终明白,礼貌是一种让人感到尊重和受到重视的表现。在日常生活中,我努力保持自己的言行举止端庄得体,保持微笑并用亲切的语气与他人交流。这种礼貌的表现不仅可以使人们之间的关系更加和谐,还能积极影响周围的人。
第三段:展开
另外,良好的文明礼仪修养还需要注重细节。在与他人交往中,我们不仅要保持礼貌,还要注意一些小细节。比如,在前往公共场所时,我们要注意排队、遵守交通规则和让座。此外,当我们与他人交谈时,应注意不要打断对方,要给对方充分的时间表达自己的观点。这些细节的注意不仅体现了我们的敬意和尊重,也有助于维持良好的沟通和合作关系。
第四段:论述
同时,良好的文明礼仪修养还需要培养自己的自控力和容忍力。在生活中,我们难免会遇到一些挫折和不快。然而,一个具有良好文明礼仪修养的人应该能够避免情绪的失控,避免将自己的不快情绪传递给他人。我们应该学会控制情绪,用平和的心态面对一切。此外,容忍是相处和谐的重要因素,我们应该尊重他人的不同意见和习惯,不要妄自尊大地指责或批评他人。只有通过自我控制和容忍,我们才能更好地与他人相处,并且从中得到更多的快乐和成长。
第五段:总结
总而言之,良好文明礼仪修养的心得体会是我们在日常生活中不断探索和培养的过程。通过保持礼貌、注重细节、培养自控力和容忍力等方面的努力,我们可以提升自己的文明素养,更好地融入社会。同时,良好的文明礼仪修养也是维护社会和谐的基础,我们每个人都应该为之努力。让我们一起用行动和理解,营造一个更加文明、友善、和谐的社会吧!
礼仪与修养的心得体会篇十
礼仪修养是人们在社交交往中需要遵循的一种规范。它体现了人们的素养和修养,同时也反映了一个国家、一个民族的文化水平和道德风貌。在我多年的生活中,我深深体会到了礼仪修养的重要性和它给社会带来的积极影响。下面我将从自己的亲身经历出发,谈谈我对礼仪修养的一些心得体会。
首先,礼仪修养在人际关系中起到了事半功倍的作用。我曾经有一次参加了一场重要的面试,进入面试室之前,我对着镜子整理了一下自己的仪容仪表,适时地询问了面试官的姓名,并向他们致以礼貌的问候。这些小小的举动并没有花费我太多时间和精力,但却让面试官对我印象深刻,给予了我更多的关注和机会。这次面试的成功使我深刻认识到,一个人在社交场合中展现出的良好礼仪,不仅会给人留下美好的第一印象,还能够顺利有效地与他人建立良好的人际关系。
其次,礼仪修养也对提升个人的修养素质起到了重要作用。在我与同事、朋友的交往过程中,我不仅对他们保持着敬重和关心,还时常关注一些国家大事和社会时事,以便与他们讨论和交流。我的这种行为让他们感到我是一个善解人意、有见识的人,因而也愿意与我多些接触和交往。而在一些公共场合,我经常纠正别人的错误行为,例如排队插队、大声喧哗等,让身边的人都能够遵守基本的公共秩序,保持安静。通过这些行为,我深刻体会到,礼仪修养不仅能够提升个人的修养素质,更能够对整个社会产生正向的影响。
此外,礼仪修养还能够有效地减少冲突和纠纷,在处理矛盾时起到了缓和和化解冲突的作用。曾经有一次,在家庭聚会上,因为某个亲戚的谈话内容触及了我的隐私,我感到非常愤怒,几乎要爆发出不愉快的争论。但是,我冷静下来,试图以礼貌而不失自尊的方式,向他解释我的感受和观点。令我惊喜的是,他温和地回应了我的观点,并道歉了他不当的言论。通过这次经历,我感受到礼仪修养的重要性,它使得我们在处理矛盾和纠纷时,能够保持冷静、沟通,并以和平的方式解决问题。
进而,礼仪修养还能够促进社会的和谐稳定。我所在的城市因为产业发展快速,人口聚集,城市拥堵和环境污染等问题比较突出。针对这些问题,社区居民与政府形成了一个“社区净化助力计划”,旨在提醒居民文明出行、垃圾分类和环境保护等方面的意识。于是我积极参与其中,每次出门前我都会提醒自己遵守交通规则和礼貌驾驶,同时也参与社区的环境整治活动,宣传绿色环保的理念。通过这样的举动,不仅能够保护我自己和他人的安全,还能够共同营造一个和谐、宜居的社区环境。
最后,我认为发展礼仪修养是每个人的责任。作为公民,我们应该积极传承和发扬中华民族源远流长的礼仪文化,让它成为我们生活的一部分。在日常生活中,我们应该尊敬他人、注重细节、遵守规则,通过自己的行为来引导他人,一起追求文明、和谐的社会。同时,我们也应该注重自身修养和品格的培养,不断地提高自己的素质和能力,成为一个有修养、有素质、有责任感的公民。
总之,我认为礼仪修养是一个人的素养和修养的重要体现,它对个人和社会发展都具有重大的意义。通过我的亲身经历和体会,我深刻认识到了礼仪修养的价值和作用。我们应该从自己做起,从日常生活中的点滴小事做起,发扬中华民族的文明礼仪,让礼仪修养成为社会和谐发展的基石。
礼仪与修养的心得体会篇十一
第一段:介绍礼仪的意义和作用(200字)
礼仪是一种行为准则和规范,它通过一系列的仪式、礼俗和行为举止来表达尊重、关爱和感激之情。礼仪在社会交往中起着重要的作用,可以增进人与人之间的友谊和理解。在现代社会,礼仪修养变得尤为重要,它不仅代表一个人的教养程度,更是一个国家文化的象征。
第二段:礼仪修养在日常生活中的体现(200字)
在日常的交往中,我们可以从一些细微的方面看出一个人的礼仪修养。比如,与人交谈时保持良好的姿态,不打断别人的发言,注重细节等等。在餐桌上,懂得使用餐具、不大声喧哗、不随意谈论敏感话题,这些都是礼仪修养的表现。此外,在公共场合,排队等候、主动给予帮助、守规矩等也是礼仪修养的重要体现。
第三段:礼仪修养对个人和社会的积极影响(200字)
礼仪修养不仅能给他人留下好的印象,也能带给个人更多的机遇和机会。它能提升自身形象,凸显自己的优势,使自己在众人中脱颖而出。同时,礼仪修养对社会的影响也是不可忽视的。一个社会只有成员们相互尊重、礼貌待人,才能形成和谐稳定的氛围,促进社会的发展与进步。
第四段:培养良好的礼仪修养的途径和方法(200字)
要培养良好的礼仪修养,首先要提升自我修养和意识。懂得尊重他人,学会倾听和关怀,永远保持谦逊和容忍之心。其次,要多加学习,掌握一些基本的礼仪规范和常识。可以通过阅读相关书籍或者参加礼仪培训等方式来提升自己。此外,也要不断反思自己在交往中的不足之处,不断完善自己的礼仪修养。
第五段:总结(200字)
礼仪修养是每个人的修身之道,也是一个文明社会的重要组成部分。通过遵守礼仪规范,我们可以建立良好的人际关系,促进社会和谐。而实践中的礼仪修养也并不仅仅是一种约束,更是一种道德信仰的体现。只有不断地修行和实践,才能真正将礼仪修养融入每个人的生活。我们应该共同努力,让礼仪文明成为社会的常态,使我们的社会更加文明、和谐。
礼仪与修养的心得体会篇十二
作为一名现代人,学习礼仪文化修养对于提升自身素质和与人交往起着重要的作用。通过学习礼仪文化,我不仅感悟到了人与人之间的相互尊重与关爱,更提高了我的沟通能力和社交技巧。在修养的过程中,我体会到了文化的魅力,并在实践中感受到了人际关系的巨大变化。下文中,笔者将从学习礼仪的动机、意义及实践体会三个方面阐述我对学习礼仪文化修养的心得体会。
首先,学习礼仪文化修养的动机在于提升自己的社交能力。在现代社会,人与人之间的互动变得越来越多样化,拥有良好的社交能力成为了成功人士的基本素养。而学习礼仪文化可以让我在社交中表现更为自如,从而建立良好的人际关系。不论是参加宴会还是公务场合,都需要我们站在受邀的角度去为人处世,学习和遵守礼仪规范。在这个过程中,我了解到了不同场合所需要的礼仪要素,比如进餐礼仪、握手礼仪等,通过不断的学习和实践,我逐渐形成了一套适应不同场合的社交礼仪,这让我在工作和社交中更加从容自信。
其次,学习礼仪文化修养的意义在于传承与发扬中华民族的优秀传统文化。中华礼仪文化博大精深,是我国民族传统文化的重要组成部分。而学习礼仪文化,不仅可以增强我国的文化自信,更能帮助我等民众筑牢道德人文根基。我们作为中华儿女,应该了解并学习中华礼仪文化,向外界展示中华文化的独特之处。通过了解传统礼仪的形成背景和内涵,我感受到了中华民族的深厚积淀,对自己的民族感情也更加坚定。在实践中,我发现,只有真正将这些传统礼仪文化内化于心,才有可能在日常生活中体现出来。通过向身边的人宣传中华礼仪文化,我希望能够影响更多的人,让礼仪文化在当今社会得到更多人的关注和传承。
最后,学习礼仪文化修养的实践体会在于使我更加注重细节和他人感受。在日常生活中,我们往往会忽略一些微小的细节,而这些微小的细节却能够体现一个人的修养水平。通过学习礼仪文化,我更加注重自己的言行举止,尽量避免给他人带来不便或困扰。在与他人交往过程中,我努力倾听对方的需求,并尊重对方的意见。在工作环境中,我更加注重团队合作和沟通能力,并且注意个人形象的塑造。这些努力不仅能让我更加受人尊重和喜爱,也直接促进了人际关系的和谐和融洽。
通过深入学习礼仪文化修养,我不仅提高了自己的社交技巧,更体会到了中华民族的博大精深和风采独特。我了解到,礼仪文化修养是一个长期且艰辛的过程,需要不断地学习和实践。在未来的道路上,我期待能够继续致力于学习和传承中华礼仪文化,用我所学所知来影响和帮助更多的人,为中华民族的繁荣和世界的和平做出自己的贡献。
礼仪与修养的心得体会篇十三
在大一的这个学期,我选修了魅力礼仪修养课程。我觉得这是作为大学生必须面对的选修课,所以在选择过程中我的态度非常谨慎。我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,经再三思量和对比后,之所以选修这门课程,主要原因有以下几点:首先,作为一名大学生,学习《魅力礼仪修养》课程有利于提高自己的礼仪修养素养;其次,在学校与社会上,自己需要更加自信、更加积极主动地去推销自己,而魅力礼仪修养是则自己成长和成功必需的法宝;再次,我觉得自身的修养还有欠缺,气质方面还打不到效果,作为一名专业的学生在今后的工作中需要接待外宾,更需要掌握礼仪修养知识。所以就下定决心选择了《魅力礼仪修养》。
刚开始有点不适应,觉得这些礼仪修养都很累,觉得在生活中也用不到,但是经过老师的讲解,觉得越来越有用,在以后的'生活中、工作中,用处都很大,既为人们所认同,又为人们所遵守,简言之,礼仪修养就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
从个人修养的角度来看,礼仪修养可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪修养可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪修养可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
礼仪修养的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;从团体的角度来看,礼仪修养是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪修养都有高标准的要求。
在个人修养方面,现代礼仪修养起了很大作用。学习现代礼仪修养,不仅规范了自己的行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。尤其是平时老师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我可以从容镇定,落落大方的面对眼前的一切。同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,激情澎湃,再谈吐言语中学到了许多。
总之,现代礼仪修养对于当代大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪修养举止是否得体,得体的礼仪修养举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
礼仪与修养的心得体会篇十四
礼仪是一种文明的象征,也是社会发展的标志。在当今这个多元化、高速发展的社会中,人们的生活节奏越来越快,而礼仪作为一种文明修养,也日益被忽视。然而,礼仪不仅仅是一种形式,更是人与人之间相互尊重、相互关爱的标志。只有通过修养自己的礼仪,我们才能促进社会的和谐发展、提升个人的修养,这是我在日常生活中的多年体会。
第二段:礼仪在人际交往中的应用
在人际交往中,礼仪的重要性得以充分体现。尊重他人是礼仪的核心,就如同古代的《尊师重道》,只有尊重师长,才能受益匪浅;只有尊重他人的劳动,才能建立良好的人际关系。而尊重他人的表现最直观的就是不打扰他人和注重与他人的交流。在日常生活中,我始终努力做到遵守公共场所的秩序,尽量降低自己的声音,不随意乱扔垃圾,尊重他人的空间和辛勤劳动。
第三段:礼仪在生活中的实践
在日常的生活中,很多时候我们并没有意识到自己的行为是否符合礼仪的要求。比如,坐公交车的时候,很多人即便是空地也会抢先上车,这种行为既不尊重他人,也不符合基本的礼仪要求。我坚持遵守公共场所的秩序,让老人、残疾人等特殊人群优先上车,我坚信这样的小小举动能够让他人感受到我的关怀与尊重。此外,在教室中,我尽量不发出过大声音,不随意扔纸屑,保持课堂的安静和整洁,既尊重老师的工作,也为自己和同学提供一个良好的学习环境。
第四段:修养自己的礼仪
礼仪不仅是对他人的尊重,也是对自己的修养。在日常生活中,我从不随意乱扔垃圾,不大声喧哗,尽量保持自己的言行举止和谐,这不仅能够提升自己的修养,也能够塑造自己更加美好的形象。而修养自己的礼仪还可以从细节入手,比如穿衣打扮,不仅要合适、整洁,还要考虑场合和他人的感受。在社交场合中,我尽量保持微笑,注重与他人的交流,给他人传递积极的能量,也使自己更加自信。
第五段:礼仪修养与人生价值观
礼仪修养是一个人的内在修养的外在体现。一个拥有良好礼仪修养的人,必定能够更好地与他人和谐相处,提升社交能力与人际关系。而对于个体来说,礼仪修养还能培养个人的美好情操,塑造积极的人生态度和价值观。正所谓“修身齐家治国平天下”,而良好的礼仪修养正是修身的重要方面。在修养自己的同时,通过倡导礼仪文明,也能够影响他人,推动整个社会的进步与发展。
总结:
在这个快节奏的社会中,礼仪修养文明显得尤为重要,它是个体修养的象征,更是社会和谐发展的标志。通过在人际交往、日常生活中实践与修养自己的礼仪,我们能够提升自身的修养,塑造良好的人生态度和价值观。只有通过恪守礼仪的准则,尊重他人、修养自己,我们才能够实现自我的完善和社会的和谐发展。
礼仪与修养的心得体会篇十五
个人形象是个人教养和品味的体现,也是个人精神风貌和生活态度的反映。在国际交往中,注重个人形象是对交往对象的尊重,也良好地展现了所属国家、城市、民族的形象。
一、形象礼仪
1、 仪容整洁,与人交流时注意保持口气清新。
2、 女士参加涉外活动宜化淡妆,不宜当众化妆或补妆。
3、 在涉外交往中,如因语言障碍无法交流,善意的微笑能迅速缩短彼此间的心理距离。
4、 握手时,应面含笑意,起身站立。
一般应由握手双方中身份为尊的一方先伸手。
5、 递送名片时应正面面对递送对象,尽可能双手递送,名片上的文字应朝向对方,如对方是外国人,应将外文字面向上。
6、 收到名片应仔细阅读,再放入名片夹或摆放在会谈桌面,以便使用。
不应将名片随意扔在桌面或放入后裤兜。
7、 自我介绍时要简明扼要,说明自己的姓名、职务等几项主要信息,让对方有回应的时间和余地。
8、 经人介绍时,一般应将职位低的介绍给职位高的,将资历浅的介绍给资历深的,将年少的介绍给年长的,将男士介绍给女士。
9、 走路时脚步要轻快,脚不要拖着地走;手不要插在口袋里,应将手放在看得见的地方,站着的时候放在身体两旁,坐着的时候放在膝盖上。
10、 女性在站立、就坐、下蹲时,尽量不将两腿分开。
男性也不宜当众将自己的腿分得过大。
坐时避免腿、脚的颤抖以及晃动;翘二郎腿时不将脚尖朝向对方。
11、 多人一起行走时,不应排成横队,不勾肩搭背。
12、 与人交流时注意自己的眼神与手势,应平视对方的眼睛,而不是身体的其他部位,不指手画脚、指指点点。
13、 如需要打喷嚏或咳嗽,尽量用手遮挡嘴巴,不要用袖子、衬衫或手背擦鼻子。
14、 在公共场合与外国人交谈时,尽量压低音量,只要对方可以听清楚即可。
二、着装礼仪
着装不仅体现个人的审美品位,也充分反映了其个人修养。
在涉外交往中,要衣着得法、得体而应景。
穿戴服饰要根据时间、地点、场合进行搭配,场合决定了着装的风格。
注重国际上约定俗成的着装规则,并让自己的服饰风格与环境保持和谐。
16、 非正式场合时,可着各式便服,如休闲外衣、夹克、衬衣、t恤衫、连衣裙、针织装等,穿西装可不系领带,如内着衬衫,第一粒纽扣要解开。
17、 衣着的颜色大致以不超过三种颜色为首要原则。
18、 要配好衬衫。
避免着休闲衬衫,衬衫的领子要挺括并系上扣子,衬衫的 下摆要塞在裤子里。
19、 凡是正规场合,穿西装都应系领带。
系领带时,衬衫的第一个纽扣要扣好。
领带的长度以站立时其下端触及腰带为宜。
领带夹一般在第四、五个纽扣之间。
穿着羊毛衫时,领带应放在羊毛衫内。
20、 西装袖子的长度以达到半腕为宜,西装里面衬衫的袖长应比西装袖子长出1~2公分。
西装的袖口和裤边都不能卷起。
21、 西装的衣袋和裤袋里不宜放太多的东西,显得鼓鼓囊囊,也不宜把双手随意插入衣袋或裤袋里。
22、 穿西装一定要穿皮鞋,一般穿黑色或棕色皮鞋。
出席正式场合,最好穿系带皮鞋。
皮鞋要上油擦亮,不能蒙满灰尘。
23、 应穿与裤子、鞋子同类颜色或较深颜色的袜子。
24、 正式场合一般穿着西服裙装,裙子长度以过膝为宜。
如着裤装,要注意西裤长度要适合,最好是长及鞋面,面料要有一定的垂感,款式以直筒或者小喇叭形为宜。
25、 袜口在站立、行走或就座时都不宜外露。
26、 不穿上面有过多装饰品和复杂层次的服装,尽量选择经典款式、基本颜色、精良做工的简单服饰。
27、 注重不同场合的搭配适宜。
和职场有关的活动,尽量不让自己看上去太随意和无约束;在高档场合中,穿上一件经典的黑色小礼服,配上珍珠项链,拿上一款精致小手包,穿上一双经典的高跟鞋,就是优雅的着装了。
28、 佩戴饰品时要注意主次分明,最好不超过三件。
三、餐饮礼仪
餐桌礼仪在涉外礼仪中是非常重要的部分,在商业中发挥着越来越重要的作用。
良好的餐桌礼仪是展现一个人品格的最好方式。
29、 用筷子时,一旦夹上食物,应立即放入口中,不应停留时间过长。
30、 夹菜时,筷子不可在盘子里乱搅,也不要把筷子伸到离自己太远的菜盘里,应养成使用公筷的习惯。
31、 使用汤勺时,筷子需整齐放在桌上。
不要伏在桌上就着碗吃饭。
32、 用餐时嘴中不宜发出过大的声音。
不将骨头、刺和任何嚼过的食品直接吐在桌上,而是用手从嘴中将其取出,放在自己的盘子或专门的器皿中。
33、 不把自己认为最好的菜夹到外宾碗里,以免引起反感。
34、 不以野味或山禽走兽来招待外宾。
35、 餐布及时打开放在大腿上,不塞进衣服领口里;离开餐桌时,不把餐布丢在椅子上,尽可能折叠一下,并把脏的部分折到里面,放在盘子的左侧。
36、 食物通常从左侧上,饮品从右侧上,同时盘子也是从右侧开始清理,孩子的座位要远离服务员上菜的位置,以免发生危险。
37、 进餐时,不应手持刀叉比划着与人说话,嘴里有食物时不要讲话。
38、 用餐时胳膊肘离开餐桌,避免越过菜盘来取自己喜欢吃的菜。
39、 遵从西餐中的喝汤习惯,使用汤匙由内往外舀。
汤很烫时,切不可对着热汤吹气,可将汤倒入碗里用汤匙慢慢地舀,等汤降温后,再一口一口地喝。
40、 喝饮料时要慢喝快咽,避免在嘴里迂回发出声响。
41、 有事要离开餐桌时,应向在座的每一位表示歉意,离开时,要把椅子放好,以方便其他人通过。
42、 饭后要对准备食物或者订餐的人表示感谢。
43、 喝每一种酒,都应根据其适宜的饮用温度及方式,选择与之相对应的酒杯。
一般红葡萄酒用郁金香型高脚杯,白葡萄酒用小号郁金香型高脚杯,香槟酒用长身酒杯,白兰地用梨形矮脚杯。
44、 在敬酒与人碰杯时,自己的杯身比对方略低表示对对方的尊重。
45、 向离得较远的客人敬酒,可用举杯、点头和微笑的方式进行。
46、 喝酒时不能吸着喝,也不能猛烈摇晃杯子,而要倾斜酒杯一口口啜饮,避免一饮而尽。
47、 在涉外交往中不宜劝酒,切忌饮酒过量。
48、 喝葡萄酒时不过多地向对方劝酒,一顿饭最多敬三次;不宜走到正在吃饭的人面前敬酒,以影响他人用餐。
49、 给咖啡加糖时,如果是砂糖,可用咖啡勺舀取,直接加入杯内;如是方糖,则先用糖夹子把方糖夹到咖啡碟的近身一侧,再用咖啡勺把方糖加到杯子里。
50、 用咖啡勺把咖啡搅匀以后,应把咖啡勺放在碟子上,不宜将汤匙留在杯子里端起杯子喝咖啡,不使用咖啡勺喝咖啡。
51、 一般来说,喝咖啡时仅仅只需端起杯子。
将碟子一起端起来或用手托住杯底喝咖啡的做法都是失礼的。
52、 用自助餐或冷餐时,应按顺序排队取食,并尽快选择。
每次取食不必太多,可多次取食。
53、 用餐时对服务员要表示友好,多说“谢谢”。
54、 在快餐店用餐后应及时清理垃圾,保持桌面干净。
四、旅行礼仪
“干干净净、安安静静、有礼貌不抱怨”是世界最佳游客的标准。
出境旅游实质上是一种文化碰撞,旅游者应当尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环境,遵守旅游文明行为规范。
55、 乘坐火车或飞机出行时,避免在过道等中心位置堆放行李,以免阻塞交通。
56、 不在飞机降落滑行时站立起来整理行李。
57、 在问询处、候车室或购票窗口,自觉排队,并与前面旅客保持一定距离。
58、 在人流行进途中,不突然停在路中间,阻挡后面的行人。
如确有需要停留,应移步路侧。
59、 乘坐电梯时,如电梯门即将关闭,但还有人没进来,先进入电梯的人应帮助他人将门把住,等后面的人进来。
60、 在电梯内,应面向电梯门站立,不面对他人的脸。
61、 维护环境卫生。
不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。
62、 保护文物古迹。
不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。
63、 尊重别人权利。
不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重各民族宗教习俗。
64、 保护生态环境。
不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。
65、 爱惜公共设施,不损坏公用设施。
66、 讲究以礼待人。
衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残,礼让女士;不讲粗话。
67、 打扮文雅大方,着装不宜过于随便。
68、 提前进场就坐。
演出一旦开始,便不再进场寻找座位,在演出期间也不应提前退场。
69、 不制造噪音。
交谈、走动、吃东西、打电话、手机乱响,都是有碍演出效果的。
70、 不进行拍照、录像等有可能侵犯演出方权利和影响观众欣赏的活动。
71、 尊重演员劳动。
不在观看演出时乱喊乱叫,乱鼓掌乱跺脚,乱扔垃圾等。
72、 把握鼓掌时机。
欣赏交响乐作品或组曲时,不在乐章之间鼓掌,待每个节目或曲目结束后,再报以掌声。
在最后一个节目结束总谢幕时,观众应全体起立,报以热烈掌声,待全体艺术家谢幕退场后,再离开座位,并按顺序退场。
73、 不乱动乱摸商品,不乱拆商品包装。
74、 使用大额现钞会带来诸多不便。
除向服务人员给付小费或购买小件物品外,最好用信用卡或借记卡支付。
75、 购物前,应先了解旅客出入海关携带商品的数量规定,以免被追加关税或被罚收。
76、 保持肃静被视为酒店的基本规矩。
住宿时,即使呆在自己的房间里,也应尽量压低音量减少喧闹,尤其是带小孩的家庭,不应把电视的音量开得过大,并避免小孩在地板上蹦跳发出很大声音或者在走廊里大声喊叫。
礼仪与修养的心得体会篇十六
个人礼仪从表象上来看是社会公共生活中个体的行为的礼仪准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面所涉及到礼仪的具体规定,从深层来看则是个人精神面貌和内在修养的外在体现,其核心是律己敬人,表里如一。修养即修身养性,“修身”就是按照一定的道德标准,不断改变自身,不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望。“养性”就是对自身素质的培养、教育、发展和提高。个人礼仪修养的结果在于使人们养成良好的礼仪行为,使交往活动中对于礼仪原则和规范的遵从变成为一种良好的习惯,形成一种持之以恒的风格。这种教育和培养是一个漫长的过程。它要求人们认识“秀外惠中”的人生道理,努力加强道德修养和文化修养,自觉培养内外和谐的个体气质,努力调控行为与情绪,最终提升自身的人格品质。
首先从表象上简单说说个人礼仪,即个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面所涉及到礼仪的具体规定。
一、修饰与衣着
修饰是指女士穿戴不要太华丽了,太耀眼了,如果这样去面试,我想机会就已经了了无几了。因为你是来工作的,要庄重,不要给人一种浮的感觉。我觉得不化妆也不太好,最起码要化些淡妆,这也是对别人尊重的一种做法。想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀!你想如果一个老农民和一个西装革履的人,找你谈判,你是不是要选择那个西装革履的人呀!
二、自我介绍。
应筹式:在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了,不必报上职务等。
工作式:你好,我是xx公司的xx经理。
交流式:你好,我是xx,请多多关照,或送上名片。比较随便。
礼仪式:如:开学仪式,升旗仪式等等。比较庄严。
三、眼神
时间:与别人谈话30分钟时,如果只有10分钟以内对方是看着你的,说明他在轻视你。如果10分钟至20分钟之间,说明他对你是友好的。20分钟至30分钟说明两种情况:
一、重视。
二、敌视。也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。
角度:平视,表示平等。斜视,表示失礼。
俯视:从上往下看,轻视别人。
四、面容
有的时候皱眼眉,表示不奈。撅着嘴表示生气。“噢”?表示惊呀!
五、笑容
要学会微笑。微笑很重要,谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。像储蓄所、银行的职员,当你去取钱时,他们是不是很冷冰冰的,一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的,感觉不太好吧,其实那是他们的职业病,已经习惯了。
六、需要避免的身体语言。
当与别人谈话时不要双手交叉,身体晃动,一会倾向左边,一会倾向右边,或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔,有的人特别喜欢转笔,好像在炫耀,你看我转的多酷呀!也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧,但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。
个人礼仪在个人整体形象塑造中有着很重要的地位,它传达出最直接最生动的第一信息,反映着个人的精神面貌。个人形象的美可以用六个字概括:“形于外,慧于中”。“形于外”是指一个人音容笑貌等外观气质特征。一个人在社会生活中,需要出席各种场合,扮演各种角色。当一个人以某种特定角色出现时,在仪容仪表方面就要符合社会对这个角色所规定的要求。“慧于中”指的是一个人的容貌美,不仅仅是指标致的五官,而更重要的是指一个人的神情、气质所反映出来的精神面貌。一个人的外表包装是简单的,而提高和改善人的修养和内心世界却是复杂、深刻和全面的。外在美只有与内在美达到和谐统一,神情才会超凡脱俗,“慧于中”才能“秀于外”,一个人如果没有道德、情操、智慧、理想等内在美作为基础,那么再好的先天条件,再精心的打扮也只能是一种肤浅的美。所以一个人在注重个人仪容、仪表修饰的同时,必须不断加强自己内在素质的培养。
首先,个人礼仪必须以个人修养为基础。个人礼仪不是简单的个人行为表现,而是个人的公共道德修养在社会活动中的体现,它反映的是一个人的内在的品格与文化修养。只有“诚于中”方能“行于外”,因此个人礼仪必须以个人修养为基础。
其次,个人礼仪必须以尊敬他人为原则。在社会活动中,讲究个人礼仪,自觉按个人礼仪的各项规定行事,必须奉行尊敬他人的原则。“敬人者,人恒敬之”,只有尊敬他人,才能赢得别人对自己的尊敬。在社会主义社会的条件下,个人礼仪不仅体现了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系,而且还可以避免或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。
加强自身修养,提升人格品质,塑造自身形象是个人成才、发展未来事业成功的重要保证。而个人礼仪是以培养个人内外和谐的个体气质为目标的,它要求人们遵循社会和谐的原则、尊重他人的原则,按照个人礼仪的文明标准行动,塑造个人的自身形象,展现个人的精视风貌,使个人形象日臻完美。
觉行为规范。礼仪属于非法律规范,是一种道德规范,如违反礼仪规范,只构成失礼,不构成犯罪,而失礼本身一般不会引起责任,只会受到舆论的谴责。所以,遵循礼仪规范,很多时候表现为一种自我约束的过程,它需要努力调控自己的行为与情绪,将礼仪规范化转化形成为一种自觉的行为。
遵循个人礼仪规范,也少不了自我克制和自我约束。这种克制和约束自体现为严格按照一定的个人礼仪标准规范自己的言行举止。我国古人云:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。概而言之就是要“立于礼”。当今社会,人与人之间交往频繁,往往在一举手、一投足间若失了分寸,就会引起别人的不快乐和不舒服。因此,在社会交往活动中,要坚持“宁可让人待己不公,也不可自己非礼他人”的美德。
在人的一生中,会面对形形色色的问题,处理多种多样的矛盾。要创造一个和谐、融洽的人际环境,使人生更为成功,就应遵循一定的个人礼仪规范。与人交往应遵循以诚相待的准则,应做到相互理解、相互尊重、不即不离、信守诺言、待人以诚、宽容大度。对于别人的失误或习惯、个性上的弱点应宽容对待,做到体谅、宽宏、尊重。要善于与人沟通,不能只从自己单方面的动机出发,而应遵从一定的礼仪规范,达到双方交流信息、沟通心灵的效果。要牢记人际感情能否沟通,关键取决于人的言谈举止。适度的言谈举止,得体的礼貌和风度能使交往双方感到轻松愉快,否则只会令人尴尬和反感。在培养一个有教养的人的过程中,训练行为与情绪的控制能力,保持优美高雅的言谈举止,养成内外和谐的个体气质是非常重要,让良好的修养为品质增色。
首先,要安分守己,不妨碍他人。每个人在社会生活中都有他的“分”,只要社会有分工就存在每个人的“分”。从社会公德的意义上说,“安分守己”是指在社会公共生活中,要与他人共同遵守公共规则,必须洁身自好、不特立人群、不妨碍他人,保证公共生活持续、平稳地继续。个人礼仪要求在社会生活中要言谈文明礼貌,相互尊重、相互体谅等等都是安分守己,不妨碍他人的行为体现。
其次,要行为有序,遵守共同规则。公共秩序是社会生活保持相对稳定与和谐不可缺少的因素,只有遵守共同规则,公共秩序才能井然有序。所以,社会公德要求人们的具有较强的纪律观念,行为举止要有较高的律己自控能力,以维护正常的井然有序的社会公共生活秩序。个人礼仪规范是“行为有序,遵守共同规则”的具体行为体现,是社会公德的具体践行遵循个人礼仪规范,也就是遵循于社会公德。
再次,要友善待人,促进相互沟通。待人要与人为善,与人交往要有情谊,极力促成互助、互谅的社会氛围。我国传统礼仪特别强调儒家的“谦敬”之德,谦即自谦,虚以处己;敬即敬人,礼以待人。谦敬是个人自身修养的美德,也是待人处世的道德要求。礼仪是为了使得社会生活有序、和谐,为了协调人际关系。如果破坏了这种有序、和谐,造成了人际关系的不协调或破裂,就是违反了礼仪规范,也是不道德的。“谦敬”是礼仪的精神内涵和心理基础。个人礼仪与“谦敬”之道要求是一致的,它可以更好地促进人与人之间的友好交往。所以说,良好的个人礼仪修养可以为品质增色。
礼仪与修养的心得体会篇十七
现今社会,企业管理者的礼仪修养在职场中尤为重要。作为一名管理者,养成良好的礼仪修养不仅是传统文化的一种体现,也是展示自身素质和企业形象的重要印记。我从管理岗位中深深感受到,良好的礼仪素养能给企业带来不少益处。本文将分享我在工作中摸索出的一些关于管理礼仪的心得体会。
第二段:在职场中什么是好的礼仪修养
良好的礼仪习惯是建立良好企业形象的重要组成部分,表现出素质及文化贡献。无论是面对上级、同事还是下属,都需要一种和谐、礼貌、尊重及互相信赖的永久友好关系。尊重和理解他人的观点、行为和想法,彰显了一个企业的人文气息,使沟通更加高效、顺畅、有效。
第三段:管理者该如何提高自己的礼仪素养
作为一名管理者,德高望重,言传身教。我们需要在工作中坚持良好的职业道德和行为准则,为员工树立表率。与此同时,我们还要特别关注细节,例如关注自己的形象、口语发音及行为举止,在人际交往时尤为重要。管理者在生活中要注意自己的衣着、仪容仪表、及普通话水平等方面,始终为企业形象加分,树立榜样。
第四段:管理者的礼仪修养与企业形象的关系
作为一个企业的代表,我们的言行举止直接影响了企业形象的好坏。良好的礼仪,让员工感觉受到关注、尊重及关爱。在与客户沟通时无论语言、肢体语言亦或者健谈与倾听都应该表现出我们的谦逊、良好的行为以及态度。同时将其转化为实际行动从而建立客户对我们的信任感。
第五段:总结和反思
礼仪修养是一个管理者不可忽视的细节,它不仅仅是我们在外面打扮,更重要的是我们心灵中散发出来的无时不在的美好氛围。所以我们要时刻保持自己的态度、修养,并时刻关注自己的外在表现和身材状态等。敬人者,人恒敬之。作为一名管理者,我们要常念于心,经常反思自己的行为,提高自己的素质水平,不断践行好的礼仪修养。只有让客户和员工更满意,企业才能发展得更好。
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