读后感可以让我们对文学作品有更多的思考和感悟。读后感要注意语言表达的准确性和生动性,使读者能够深入感受书籍所传达的信息和情感。以下是小编为大家整理的一些精选读后感,希望能够为大家在阅读中带来新的视角和思考。
第一章读后感篇一
简·爱,可不是简单的爱。或许这只是薄薄的一本书,可是我们可以从中收获厚厚的爱。《简·爱》是一本很令人感动书。从一个小女孩的成长,我们深深地感受到了爱,也发现了爱。爱,包含了很多很多。
小简·爱从小失去父母,寄住在凶恶的舅妈家,不平等的待遇让她受尽了欺负,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她去桑菲尔德贵族庄园当家庭教师,她以真心的付出赢得了主人的尊敬和爱恋。但是命运对她如此残忍,本应该步入幸福生活的她,为爱情又付出了巨大的代价,但她都一直坚持着自己的信念,坚信着爱的存在没有自暴自弃,执着自己的理想与追求。
面对舅妈和表兄弟姐妹的欺凌,她从不掉一滴眼泪。可是面对最好的.朋友的死亡,她却第一次哭了,哭得是那么的伤心。对于对自己好的人,简·爱都把他们放到心里头去了,仿佛他们一直住在那里,不曾离去。所有的不公平,简·爱都会尽自己最大的努力去抗争,努力使自己身边的每一个人幸福,深爱着每一个人。她是多么的善良啊。我应该庆幸,我拥有一个家,一个简·爱所渴望的家,我更应该去珍惜这份来之不易的家的温暖。友情对于简·爱来说也是十分珍贵的,想到自己平时为一些小事和朋友闹,那是多么的不值得啊。
简·爱告诉了我们一个最简单而又最深奥的公式——人的价值=尊严+爱。我们应深爱身边的每一个人,因为他们也给了我爱,与我分享着最美好的爱。一份份的爱加起来,便是无穷的力量。爱,可以点亮整个世界。
第一章读后感篇二
讲的情节与整本书的故事没有太多联系,是主人公早年,也是就前往故事主要发生的背景桑斯菲尔德庄园与罗切斯特发生爱情之前的童年记忆.小说开始就说明她年幼丧父丧母被舅舅收养,不幸舅舅又去世,简爱在这个家里受尽势力的舅母和表哥表姐的欺负.家里只有一个叫白西的女仆对简爱好一点,小说就从简爱与表哥里德尔的一次冲突开始,在争吵中,聪明而锐利的简爱无意中叫出了舅母伪善的本质,使舅母决心要把她送到寄宿学校去.
反映了18世纪有产阶级的虚伪,舅母里德尔太太是个“虔诚”的教徒,但她的行为只停留在表面文章上,在实质行为上,她与她的儿女,都是自私而冷酷的,甚至可以说是残酷的.
简爱从小就具有叛逆的天性,观察锐利而口无遮拦,因而对喜欢“用温情脉脉面纱掩盖其血腥本质”的资产阶级来说,这个孩子的存在如眼中钉一样可恶.当然,简爱已经成书超过200年,简爱虽然在当时及很长一段时间具有选进性和领导意义.不过如果今日,仍把一个只具有叛逆精神和信口开河孩子作为妇女解放的形象,未免太过过时.
反映了18世纪有产阶级的虚伪,舅母里德尔太太是个“虔诚”的教徒,但她的行为只停留在表面文章上,在实质行为上,她与她的儿女,都是自私而冷酷的,甚至可以说是残酷的.
简爱从小就具有叛逆的天性,观察锐利而口无遮拦,因而对喜欢“用温情脉脉面纱掩盖其血腥本质”的资产阶级来说,这个孩子的存在如眼中钉一样可恶.
当然,简爱已经成书超过200年,简爱虽然在当时及很长一段时间具有选进性和领导意义.不过如果今日,仍把一个只具有叛逆精神和信口开河孩子作为妇女解放的形象,未免太过过时.
难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了――你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!
第一章读后感篇三
我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
《童年》这本书主要揭露跟批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是这些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”
第一章读后感篇四
故事讲述的是19世纪中叶的英国乡村,一个女主人公简·爱。简·爱从小失去父母,寄养在舅母里德太太家里,常常被虐待,不得不被送到慈善学校。而那里实行所谓惩罚肉体,拯救灵魂的残酷教育,使简·爱继续受着精神和肉体上的折磨。
因为没有出路,在她长大以后,简·爱在学校当了教师。但她无时无刻不在想着逃离这种被束缚的生活,她用登广告的方法应聘到一家庄园当家庭教师。简·爱与庄主罗切斯特先生对很多事情的看法十分一致,情趣爱号都很相投。彼此心生爱慕,决定结为夫妻。介在学校举行婚礼时,有人揭发了罗切斯特在十五年前已经结过婚,疯癫的妻子一向关在他家的一间密室里。于是简·爱离开了桑菲尔德庄园,之后被里弗斯兄妹收留,担任了乡村小学教师。简·爱的叔父去世,她得到一笔遗产。简·爱的表兄了寻找到印度传教的助手,要与简·爱结婚,她毅然拒绝了这个把感情献给上帝的'人。
感情的力量使简·爱重新回到桑菲尔德庄园,却见昔日豪华府邸已经变成了焦黑的废墟。罗切斯特先生双目失明,单手残疾,蛰居乡间。最终简·爱和罗切斯特这对有情人终成眷属。
读完这本书让我感受到人的一生必须要坚强勇敢,做一个不屈于世俗压力,独立自主,不卑不亢的人。要树立出自强自立的人格。在上帝面前人人平等!
第一章读后感篇五
当我拿到《简爱》这本书时,我的第一感觉是它很薄。当我打开它时,我真的明白了麻雀虽小,但五脏俱全这句话。虽然它很薄,但它的内容太大了。
作者是夏洛蒂勃朗特经历了几次挫折,促使她致力于文学创作。文章中的`简爱就像作者一样。简爱是一个坚强、简单、刚柔并济、独立、进取的女人。
这本书描述了简爱命运的曲折,但最后她仍然有一个好的结局,她得到了遗产。和你心爱的人在一起。
《简爱》一直在阐述一个主题:人类的价值是由尊严和爱组成的。作者的写作风格简单、简单、生动。这就是为什么这篇文章看起来很短,但读多。
作者还有其他作品,比如《老师》。安静的时候可以拿一本书,静静的看。
第一章读后感篇六
尊严和爱,是人生中最重要的两样东西,一个是高于生命的灵魂,一个是包容万物的思想《简·爱》这部脍炙人口的作品充满了浪漫的幻想,让我们去感受人间的人情冷暖,去触碰人们的.心,它真的是让我爱不释手。至今我还是难以忘记里面的情节!
这本书的作者是英国的夏洛蒂勃郎特所著。描述了简·爱坎坷不平的人生经历!
简·爱的父母双亡她从小和舅妈生活,但舅妈和舅妈的两个孩子都很讨厌她,有次因为反抗表哥的殴打被关进了红房子,舅妈从此再不想让简·爱待在她们家,就将她送进了孤儿院。虽说摆托了舅妈一家的虐待但孤儿院里环境恶劣,生活艰苦。过了不久自己的好朋友海伦也因患肺病去世。从此简·爱厌倦了孤儿院的生活。在她长大后她登广告应聘家庭教师,而幸运的是她被桑恩费尔德庄园的女管家聘用了。她很快来到那里,巴不得早日离开孤儿院!但由于她的与众不同那个房子的男主人便爱上了她,后来她们就定了婚,但却被男主的前妻(一个疯女人)阻止了。简·爱也因此离开了这里。不久后等她再来这时这里已经是一片狼藉。简想尽一切办法找到了罗契斯特并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
这本书让我明白了,人间爱的力量是没有穷尽的,它可以穿越一切阻碍,让温暖经久不衰,心中有爱,才感到温暖!
第一章读后感篇七
依稀记得那段经典的告白:“因为我穷,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!我现在跟你说话,并不是因为习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们精神是平等的!”
没错,这段话出自《简·爱》,主人公简·爱有着火一样赤诚的情感和对独立平等爱情的'热切渴望。这段话也尤其让我感动,“我们是平等的”足以看出简·爱——一个渴望爱情而不失尊严的女性形象。即使美貌动人的英格拉姆小姐有势力与地位,但是有着强烈善心的家庭教师简不在乎,而是对上流社会展开了挑战,几经周折,简和罗切斯特最终走到了一起。
德太太家居住,在那里,她没有尊严,还要常常忍受表哥,表姐们的打骂,受各种罪犯般的虐待,没有属于自己的自由。后来,她来到了劳渥德学校,这所学校条件极差,但是简·爱没有消极、颓废,而是在那里学到了许多知识。
再后来,她成为了一名家庭教师,在桑菲尔德教学。期间,她与主人罗切斯特互相产生了爱慕之情,这才有了那段经典的告白。
《简·爱》是英国文学史上一部经典的传世之作,主人公简·爱,这个看似柔弱,内心却刚强的女子成为了无数女性心中的典范。
第一章读后感篇八
《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。
在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。
外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。
第一章读后感篇九
主要是记述了我随妈妈回到了外公家里。不受欢迎,但是外婆却对我很好,她陪我度过了很多有意义的时光。她教我读书让我学习。后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公。凶狠的'外公因此对外婆发泄,我从而非常恨外公,不听他的话,遭受了很多打骂。但是就在外公为了逃避儿子而到处搬家的同时,我结识了很多人,每个人都给我带来了许多体悟,我也渐渐成长。直到有一天,外公身无分文,只好沿街讨饭。我今后的生活便彻底改变了,后面的就是在人间了,童年就到此结束了。
第一章读后感篇十
中庸是人生的大道,是事业成功、生活与健康的根本理论。从中我们可以感悟到和学习到很多儒学的思想文化,那下面小编为大家准备及几篇关于中庸的读后感,以供学习。
和谐是现代社会的主题,我们中国要建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
中国自古就有以和为贵的优良传统,北京奥运会上,一个“和”字体现了中华民族的文化精髓,向世人传递了中国的处事态度。
对于我们个人而言,每个人要理性对待问题,以中庸的态度处理问题。
在《中庸》中,我体会到了知识的重要性,知识真的能改变一个人的命运。
子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”,学习可以改变人的思想境界和文化层次。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
这是学习的五个层次,正所谓量变才能达到质变,在我们积累量的时候,一定要以中庸的态度来面对事情,以平和的心态处理事情。
学习的过程也就是修身的过程,通过书本获得知识,通过知识传递思想,进而达到书中要求的道德水平。
通过阅读,我学会了:君子以人治人,改而止。
施诸己而不愿,亦勿施于人。
自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。
“君子居易以俟命,小人行险以侥幸”,要学会以君子看事物的角度去观察事物,不要以小人之心度君子之腹。
近几年来,爆炸性新闻比较多,比如说“我爸叫李刚”等,这些新闻从侧面反映出中国的人民生活水平差距很大,其中,肯定有很多人在抱怨为什么自己没有那么富有,觉得生活不公平。
其实,我觉得,生活是最公平的,只要你付出了努力,生活就会给你一份回报,别人用一份努力就能做到的,我们可以用一百分的努力去做;别人用十分的努力做到的,我们可以用一千分的努力做到。
如果这样子的话,即使我们再贫穷,再愚笨,也一定会靠自己的能力将生活水平提高,一定会变的刚强起来!
在当今这个竞争激烈的社会,压力充满了人们的生活,人们开始抱怨社会的不公,而不是反思自己。
物竞天择,适者生存,能力强的人就会生存下来,没有能力的人就会被社会淘汰,这是很正常的现象。
因此,我们要平和的看待这个问题,不要将其极端化,在认识问题的基础上,不断充实自己,是自己变的强大,同时要保持一颗谦虚谨慎的心,不要骄傲自大,任何事情,事先有预备就会成功,没有预备就会失败,不要盲目自信,要做到胸有成竹。
人要活到老,学到老。
唯有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。
我们要逐步的进行学习的五个层次,最终使自己适应社会,实现自己的梦想。
冲动是魔鬼,在面对困难的时候,一定保持一种平和的态度,不要心急,慢慢的处理,只有这样才能克服困难,最终到达胜利的彼岸。
一切率性而为,不要强求,只要属于自己的东西,就永远跑不了!
《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心,是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。
初读《中庸》,感觉很迷茫,不知其所云,不是因为字难认,相反字很容易,就是意思很难理解。
而以前读《大学》,有很多生僻的古汉字,可是文章意思很容易理解。
关于“中庸”,程颐说:“不偏不倚叫做‘中',不变不更叫做‘庸';中是天下的正道,庸是天下的定理。”中庸是儒家的最高道德标准。
中庸以“诚”和“中”为基本概念,叙述“天人合一”的形而上学。
书中说“性”“道”不可须臾离开自身,要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德,掌握中庸之道,促成中和。
达到中和,则天地万物安处其位,万物便生长发育,生生不息。
“道”源于本身,与自我相分离,而君子要学会反求诸己才能得之。
真正的君子要做到格物致知,去外诱之私,而充其本然之善。
这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。
无论遇到什么人或者什么事,不论今后会遭遇怎样的挫折,我们都要学会“反求诸己”,凡事都要从自身找原因,我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。
可是,要达到“至诚”的境界又谈何容易呀!特别是我们今天的经济化市场化的社会,达到“至诚”就更加不易。
人性是有很多弱点的,归根结底一“贪”字。
自古贪者都是活得很痛苦的。
而中庸就可以克服人性的贪,从而使人们做到知足常乐。
那种谨慎的对待大家看不到的地方,对大家听不到的地方也心有恐惧,不敢怠慢。
这是一种凡事都谨小慎微的态度,对待每一个细枝末节都用120分的心。
有一句话很流行;细节决定成败,没错,细节往往决定成败。
而我自愧没有这种品质,而恰恰马虎了事。
总之,读过中庸之后,于为人于处世都受益匪浅,受用终身。
《中庸》是一篇重要的儒家哲学经典文献,它从本体论、主体论、伦理政治论、宇宙论四个向度展开了儒家哲学思想体系,经道德本体作为始基,以道德主体作为核心,阐述了秉具天命之性的人在社会和自然中的立身原则和行为规范,最终将天人、内外之道归结为一“诚”。
《中庸》接续孔子、曾子思路,继承并改造三代天道观,将超越而外在的、神圣的、具有德性并依据德性主宰人事的“天”进一步转化为超越内在的、作为包括人在内的宇宙万物之终极本原的道德本体。
中庸之道如今已走向略带贬义的色彩,但如今人世间,成功之人,成名之人,大凡都是深谙此中者,不偏不倚,无过不及之名。
中,不偏不倚;接着说庸,庸不是无能,而是平常。
平常就是不易,即鲜有改变,年少轻狂之时,日日思变,整日里做着相同的工作,重复着相同的生活被深恶痛绝,因而时时思变,跳槽等等所为,均有一定因素是因不庸而起。
不说此行为之好坏,年少轻狂时的不庸在长者眼中是为胡闹、是为冒险,是为激进。
暮年之人常念叶落归根,常念平淡生活,有一大俗话云:平平淡淡才是真。
其意为庸也,年长者好庸,年少者恶庸,且不论庸者好坏,此一对立还是颇引人深思,庸者有好之者,有恶之者,既然中庸合用,我认为中是好的,则合用,庸必然也应是好的,平常之为,淡然处之能培养良好心态,庸并非鼓励不求上进,而是在激进中寻求平衡,此又回到中,不可过也不可不及,是以中庸合用。
联系自己的教师生活,我感觉教师确实应以平和的心态来面对学生的错误。
在学习过程中,学生因为个体的差异,所犯的错误也是各种各样的,教师面对这些错误时,如果心态过急,难免会采取简单粗暴的方式解决问题,这在一定程度上不可避免地要伤害学生的.学习创造性;而如果教师能一种平和的心态,冷静地分析一下学生出错的原因,帮助学生找到出错的根源,教师也就不难找出最佳的解决方法。
所以,我认为教师保持平和的心态是正确对待学生犯错误,帮助学生有效改正所犯错误的关键所在。
近来读《中庸》,书中的一些观点我很赞同,如“凡事预则立,不预则废”,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之……人一能之,己百之;人十能之,己千之。
果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强”、“知耻近乎勇”“行远必自迩,登高必自卑”,看看原文,再看看现代专家的译文,感觉我们古人真不简单。
原来我的印象中,古文经典无非是“之、乎、者、也”充斥其间,通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章,经过世事的浸润,阅览人事的沧桑,再细细品味古文经典,感觉自己先前的认识是多么的肤浅和粗陋,多么的不合时宜。
系统地阅读过《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》,对古文经典有了粗浅的认识,仿佛脱胎换骨似的,对古文经典有了全新的认识,即使在科技如此发达的今天,他们文章中的观点仍不过时,因为古人、今人及将来的人,心性是一样的,对事物的看法,做人做事的原则都有相通之处,不管时事如何变迁,作为生命主体的人都是一样的,无论什么时代都有共性。
第一章读后感篇十一
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他十分机智,就拿《草船借箭》那个故事来说吧。
那个故事中,周瑜故意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,孔明有信心的回答说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急,他请鲁肃接二十条船给他。每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。
两天过去,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发。
五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有埋伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开。到营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数数,的确有十万多只。从此以后,周瑜再也不为难诸葛亮。
诸葛亮用他的才智取得心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因。
四大名著个人读后感
第一章读后感篇十二
根鸟是一部梦幻般的小说,它能把人们带入了另一个世界,让人们品尝着人生的酸甜苦辣。读完根鸟,你有写过根鸟读后感?相信它会给你带来许多的帮助。你是否在找正准备撰写“根鸟第一章读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
根鸟是小说家曹文轩的一部纯美小说。
《根鸟》一书讲述了主人公根鸟在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,落名“紫烟”。当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。根鸟凭借梦中的记忆,虽然是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷,根鸟虽然在做苦工,但他没有放弃,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在莺店,根鸟应对自我一贫如洗,再一次显示了自我坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,最之后到了大峡谷。
这一切,不都标志着根鸟心中那永远不断的坚忍不拔的意志吗?正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”这句话再次显示了坚持不懈的意志是多么重要,它蕴藏着的动力将是无穷无尽的。生活的强者,那种意志坚强的人,他们也许会得到史无前例的成功,欢欣鼓舞地来品尝成功的乐趣。
一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。正如英国小说家狄更斯所说:“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。”
《根鸟》这本《根鸟》是一本耐人寻味的故事《根鸟》。作者是文笔很好的曹文轩。它情节十分趣味,让人读了回味无穷。
《根鸟》主要讲了一个叫根鸟的少年到梦中那个长满百合花的大峡谷去寻找他梦中的女孩紫烟。他途中遇上形形色色的人,有好心人,也有骗子、坏蛋。我印象最深的是“青塔”这个故事章节。它主要写根鸟和他的同伴流浪到青塔时,根鸟因过于劳累病倒了。他的同伴给他抓药治病,但他的病不但不减轻反而加重了。同伴实在没办法,他要急着赶路,便只好让根鸟在一位好心的奶奶家住些日子,直到养好病再说。根鸟在老奶奶家养好了病后,还想赚一点钱,便到附近搬树干去了。他最终攒足了钱,准备买一匹马。就在当天晚上,有一个人假装为他送行,将他灌醉把他打得头破血流,偷走了他的钱袋。最终一位老僧人送了根鸟一匹白马。他上路了。
故事扣人心弦,让人时而心惊胆战,时而无奈叹息,时而掩卷深思……根鸟得到那么多好心人的帮忙,当然也被人骗了很多次。这不禁让我想起一句话:不经风雨,哪能见到彩虹?不融入生活,哪能真正地了解这个世界?我们少年儿童应当多多离开家长的怀抱,自我应对这个纷繁复杂的世界,不能当温室里的花。经过根鸟,我明白了必须不要交友不慎,遇到困难也不能退缩。咦?不要退缩?我忽然想起有一次,我到中山公园的体能乐园玩,里面有很多挑战性的设施。我像一只小猴子上蹿下跳的,可是,当我想爬上一个晃晃悠悠的阶梯时退缩了,根本爬不上去!我暗暗对自我说:你必须能行!不要怕!能够的!妈妈也在旁边鼓励我。最终,凭我坚强的意志,爬了上去。事实说明,如果你经历了风雨的磨练,就能尝到蜜糖般的甜头!
在暑假里,我读了一本书,书名叫《根鸟》。我一看见书名,顿时起了疑心,根鸟是一个人名,还是一只鸟呢?我怀着不解而迫不急待的心情,翻开了书……。
呀!我找到了第一个答案,根鸟是个男孩,他家在菊坡,有一天他外出打猎的时候,无意中射到了一只白鹰,白鹰的腿上有一张纸条,上面写着“我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀!”根鸟就是因为这句话,就日夜想着这个女孩,所以最终踏上了离乡之路。在路上,他遇到了各种各样的人,但最终还是到达了目的地……。
我的感言:人学会要坚强、勇敢,不要被各种困难吓倒,要像根鸟一样,尽管的钱丢了,但他还是勇往直前;虽然他被人雇佣了,但他还是努力想出各种办法;尽管生病发高烧,但他仍不会停歇下来,执着地住前走!
如果,我们都拥有像根鸟一样的精神,那在学习上就没有难倒我们的事了!同学们,你们也可以去看《根鸟》哦!
国庆佳节,我有幸见到了它——令人沉醉在虚幻和现实中的书《根鸟》。书中以一个叫根鸟的男孩为中心,讲述了他在追梦过程中的一件件事,每一件事都惊心动魄,让我深受启发。
在路上,根鸟勇往直前,千难万险阻也阻挡不了他。有两处让我深受感动:根鸟被坏人长脚骗到矿山上开矿,他每天要拖着冰凉的脚镣,背着沉重的矿石,但是这种磨难并没有压垮根鸟的意志,他想尽办法,最终逃了出来。还有一次,根鸟来到了秋蔓家,那里的人都很喜欢他,想把他留下,最终,舒适温暖的家庭也没有留住根鸟追梦的脚步,经了无数磨难的根鸟,终于找到了他梦中的大峡谷。
是什么,驱逐着根鸟?是什么,指引着根鸟?是什么,召唤着根鸟?就是这个有着百合花峡谷的梦。
梦,是一个永恒的目标,一种长久的信念。正是这个目标、这种信念,激励着根鸟一步步迈向成功。 朋友,你的梦是什么呢?梦想成为一个大富翁,一个科学家,一个明星?还是希望考试可以考个好成绩、可以轻松地玩上一个假期?每个人都有自己的梦想,或远或近,但是只要心中有目标,有理想,不管是根鸟还是我们都会实现自己的梦想的。
读完了《根鸟》这本书后,我就觉得根鸟可喜可悲。
喜是在根鸟遇刺种.种困难时都能饶幸的躲了过去,悲的是根鸟在米溪住的那一段衣来伸手,饭来张口的岁月里,根鸟的意志力消磨的一干二净,他在莺店居住的时候,又爱上了赌博,最后经板金一番劝告,又踏上了找紫烟的道路,但是最终没有找到紫烟,他为自己的失败而倒在百合花丛中痛苦了一通。
这个故事告诉我,不管是在现实生活中,还是在学习中,如果一个人没有了意志力,那么这个人终究还是失败的。那么我们在生活中,在学习上不能遇到一点儿困难,一道难题,就退缩,要有勇敢克服,要勇往直前。
第一章读后感篇十三
故事的主人公是一个小男孩,叫根鸟。有一次,他一个人独自出去打猎,看到了一只白鹰。于是,他发射出一支锋利的箭,(唉!箭就是贱,刚好不偏不倚的落在那白鹰的头上)不一会儿,他发现了鹰的脚上有一封求救信:一个叫紫烟的女孩,去摘花,掉进悬崖,根鸟的梦之旅开始了。
根鸟来到了青塔,遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病,凡是这个家庭的男子,一到十八岁,便突然不能做梦。板金先生为了追随梦,一直向西走。板金和根鸟都是为了达到自己的目的,不断努力,就算上刀山,下火海,也要达成目的。板金和根鸟就在一个地方离别了!
他们相遇时却在莺店。
板金在莺店是人生就要走到那尽头了,他告诉根鸟,要一直往西走,要坚持不懈,一定要找到那个大峡谷。板金先生説完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难,这些困难磨练了他,终于,他到达了他梦寐以求的大峡谷。
比如説,海伦。凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但他却自强不息,克服了巨大的困难读完了大学。创造这一奇迹,完全靠她那不屈不饶的心啊!
像这些都是坚持不懈、不屈不挠的象征啊!我们一定要记住!
第一章读后感篇十四
昨天,哥哥借给我了一本书――高尔基笔下的《童年》。想必大家都听说过这本书吧!我今天刚刚读完了第一章,下面我就来给大家讲一讲吧!
第一章主要讲了:“我”在狭小的房子里,静静地看着父亲离我而去,我却没有丝毫的伤感,外祖母边哭边嘲笑我是一个可笑的人。因为别人都大滴大滴的泪水往下落,我却无动于衷。就在这时,母亲就生下了我的小弟弟,可在不久之后,他却也离我们而去。这是我的母亲的心情落到了底谷,便远离了我和外祖母。在处理丧事之后,我们三个踏上了回故乡的轮船。我们在轮船上度过可两天两夜,终于抵达了故乡。外祖父来接我们,舅舅舅妈们也来了,可是一家人为了那点财产没有停止过争吵,本来和和气气的一家人,一下子闹僵了。
其实,当我看到高尔基的童年时那么样的悲惨的时候,怜悯之心油然而生。我并没有想到过,高尔基的童年的家会是那样的不和。没关系了,这只是第一章么,下面肯定还会有更精彩的内容,尽请期待吧!
第一章读后感篇十五
每个人都有自己的童年,有的童年令人回味无穷,有的童年想想就会笑,有的想想就会哭……最近读了高尔基的《童年》,觉得高尔基的童年确实很悲惨。
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显着的特点和优点。
《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。
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