最热说明文初中范文(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-30 14:45:06
最热说明文初中范文(18篇)
时间:2023-10-30 14:45:06     小编:梦幻泡

市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法,它能够帮助企业制定市场策略。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。在这里,小编为大家推荐了一些值得一读的总结范文,希望能够激发大家的写作灵感。

说明文初中篇一

春节,我们应该贴春联、贴福字,应该跟家人团聚吃年夜饭,应该放鞭炮,应该登门访客,互祝“新年好”,多么热闹的场面呀!其中,最热闹的要数吃年夜饭了。

年夜饭有三条讲究,一是全家务必聚齐;二是饭食丰盛,重视“口彩”;三是坐次有序,祖辈居上,孙辈居中,父辈居下。

我们家吃年夜饭特别有意思,爸爸妈妈和我围坐在大方桌边,爸爸坐正位,妈妈坐在爸爸对面,我坐在爸爸妈妈中间,桌上摆满了丰富多彩的饭菜,用“琳琅满目”来形容一点也不夸张。我们每人面前都满满一杯葡萄酒,用来干杯用。

开饭了!闻着诱人的饭香,我们早就等不及了,赶紧拿起筷子,向饭菜发起“进攻”,我们一边聊天一边吃饭,还不时的互相祝福干杯,我祝爸爸越长越帅,天天开心,祝妈妈越长越漂亮,身体健康,爸爸妈妈祝我学习进步万事如意,好不热闹,一家人好温馨好幸福。

吃饭时,我们的动作千姿百态,看,爸爸靠在椅子上,装出一副皇帝的样子,我端着碗也学爸爸,结果掉得满地都是饭粒。妈妈说我“掉得饭都比吃的多了”,立即引来大家的一阵大笑。吃完饭,我们又吃了一些蛋糕,当做饭后甜点。

这时候,春节晚会开始了,我们一家人又坐在电视前,边看精彩的演出,边吃零食,到了午夜时分,爸爸妈妈还准备了好多鲜美的鱼和芋头,象征着年年有余,吃完宵夜,我们还在新年钟声响起的时候,到楼下和邻居们燃放了很多鞭炮和烟花,真是“鞭炮齐鸣除旧岁,喜气洋洋闹新春”呀。

说明文初中篇二

早闻大足石刻的盛名,只是未有机会到那里去参观游览。今年暑假,听友人提议,便欣然前往,却未曾想到有了不大不小的发现。

来到大足石刻的宝顶山,有一座让人惊叹的洞穴――圆觉洞,窟高6米,宽近10米,深12米,洞口左下方刻有宋代着名学者魏了翁书写的“宝顶山”三字。进入洞中,洞内即使大白天也显得十分昏暗,唯一清晰可见的只有背对着我们,跪在供案前的菩萨,他与“天龙八部”里那位向来以背视人的枯荣大师倒有几分神似。石像雕刻精细,质感特强,供台犹如丝绸。可是,为什么只有这樽跪佛像在黑暗的洞里可以看得见呢?环顾洞内,我找到了答案――原来在石像背对的方向上方,开了一个天窗。而天窗与石像又呈45度角,光线透过天窗,正好射到了佛像上。这就是古代的“聚光灯”。古人在设计时巧妙地利用了光学的原理,就解决了照明问题,而且还环保不用其他火种光源造成洞内的污染,这也是古人的天人合一哲学理念的体现,这不得不让人折服,堪称大足石刻艺术中的精品。

在洞里轻言几句,就会发现没有明显的回声。仔细观察就会发现,那是因为洞内石壁凹凸不平,从而减少的回音,这说明古人对声波的反射原理是清楚的,因而,就运用石壁凹凸不平使声波发射紊乱,相互抵消而导致回声消失。这简直与解放后修建的北京人民大会堂的'回声处理不谋而合,但前者却比后者早了整整800多年。

而还有更绝的,那便是它的排水系统。若是在雨天仔细观察,不难发现在环绕洞中的额众多石像中,有一坐石像的手不停在接水。随着手臂往上看,可以看到一条长龙在石壁上蜿蜒。石龙把水吞入体内,又顺着身子排出,排出的水又通过石像的手流入地下的暗道,再排到洞外去,真是巧夺天工,而比起现代的地下排水系统,可以说是不相上下。

释迦、普贤、文殊、与八十八佛石刻中的力学、透视原理来到宝顶山上,有一组很独特石刻,它就是“释迦、普贤、文殊、与八十八佛”石刻。中间释迦身着敞领袈裟,普贤、文殊在左右内饰缨络赤足立于莲台之上。普贤手托大宝楼阁,文殊左手捧着7层宝塔。石刻独特之处就在于这座文殊像。文殊捧着的7层宝塔高近1。8米,重达350-400公斤,倾斜10度,可是却历经800多年风风雨雨而未坠落,原因就在于袈裟与手形成了一个巨大的三角形支撑着宝塔。在多种结构中,惟有三角形稳定性最强,这是教科书里告诉我们的东西。可是这种力学中的的原理在这里却得到具体的运用。我们只有为古代的能人巧匠惊叹了。释迦、普贤、文殊为什么要向前倾斜10度呢?这是因为石刻不仅要结实更要注重美观。为了避免人的视觉上出现雕像身体与头像的比例不协调,这几樽雕像的身体都有十几度的倾斜。我们知道这是运用了透视原理,这可是在当代美术教科书上才会学到的。能工巧匠却在宋代就知道了,还把它应用的炉火纯青,不得不让人称赞。

说明文初中篇三

阿拉了神灯这个故事.相信许多人都听过.据说灯内藏有一个魔神.法力无边.究竟这是真是假.至今无从稽考。不过,最近有一些考古学家.在一艘古老沉船内.找到了一个魔瓶,这个魔瓶就和上述的神灯一样,里面藏了一个魔神!

“它与其它用粘土做的古物是那么与众不同.所以我们一眼便发观它了、”彼得解释道“而它被绑在那块大圆石上.似乎是有人不想它离开海底。”

箱内。但我们下一步应怎么做,我们也不知道.我们只知道绝不可以放那东西出来,否则后果就会不堪设想.”

说明文初中篇四

地球真的很危险,她在向我们发出警告。人们对环境肆意的.破坏都会得到大自然的报复,这句老话真的显灵了。

为了证实爸爸说过的话,我还是决定上网看一看。“全球气候将变得炎热干燥”“全球变暖可能使北冰洋将失去百万年永冻历史”“俄专家发出末日警告:小行星20xx年夷平地球?”“科学家称地球七大洲10亿年后将成为一块大陆”一篇篇关于环境的新闻映入眼帘。好像我们的地球马上就要消失一样。

说明文初中篇五

有人说,爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;有人说,爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;还有人说,爱是一场洒落在久旱的甘霖,虽牺牲了自己却使他人获得了复苏。

没错,爱是人世间最真挚,最美丽的情感。在那一刻,20xx年5月12日,14时28分,四川省汶川里氏8.0级地震,夺走了数万鲜活的生命。但是,还有许多人在阴暗寒冷的废墟中,谱写着爱的篇章。

说明文初中篇六

想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。

初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”共建绿色家园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律。

说明文初中篇七

猴,是一种聪明的动物。它不像松鼠那样乖巧、驯良,不像大象那样笨重、沉稳,而是生性好动、活泼可爱。

人类经常会这样说一个调皮的孩子:“看你怎么像猴似的坐不住。”其实这话可是真冤枉了猴。在很久以前,猴屁股上有毛,它也很喜欢坐,但猴不像人一样,屁股上有一块大臀肉,所以坐起来很不舒服,于是猴就用屁股在地上蹭,不断地站起来又坐下,坐下又站起来,时间一长,如此反复,屁股上的毛就蹭没了,露出了光光的猴屁股。

猴是杂食动物。吃坚果、浆果、树叶、肉……有一种叫黑叶猴的猴,还喜欢吃树上一批批的白蚁,也算是为民除害,爱护环境,保护环境了。有时,母猴还会吞掉幼猴身上的盐粒,来补充自身的能量。

猴睡觉时,两手抱着树,身体呈球状。想知道为什么吗?因为有很多猴的天敌都是昼伏夜行动物,喜欢夜晚出来寻找食物,猴把身子弄成球形藏在树上,等于施了“隐身术”,猴的天敌就找不到猴的栖身之处了,瞧瞧,猴的聪明不亚于人类吧。

猴是胎生动物,猴妈妈一年生1~2次猴仔,一窝一般生一个,最多生3个,繁殖能力在自然界中并不算很强。但猴的寿命却不短,相对其它动物来说,猴是寿命比较长的动物,一般能活20年,目前寿命最长的猴活了53年。

猴,是我们的近亲。说了这么多,你了解它们了么?

说明文初中篇八

鲁迅说过:做一件事,无论大小,倘无恒心是很不好的。我一想到这句话,就想到了我学习陶笛的过程。

在我上二年级的时候,记得有一次上音乐课,老师给我们看了一个大姐姐演奏陶笛的视频,她代表学校参加比赛,并获得第一名。我以前从没见过陶笛,真难以想象这个小小的东西竟能吹出这么美妙的音符来,我要是也能吹奏该多好呀!没想到过了几天,音乐课上老师手里竟然拿了一个陶笛,告诉我们以后就学它,这下我心里高兴坏了。

就这样我拥有了我的第一个陶笛“小红”。可真学起来了,它完全没有我想象的那么简单,不同的曲子就有不同的指法,手指要灵活地在陶笛的12个孔之间跳跃,并且吹每个音时都要把孔堵严实了,这样吹出来的曲子才算合格,我感觉我的手指经常不听我的命令似的。

在学g指法的时候,我就是学不会,吹到后面手指就乱了,当我看见同学们都能吹出流利的曲子时,心里更着急了。回到家我就跟妈妈说:“陶笛太难,我不想学了!”妈妈语重心长地说:“做事怎么可以半途而废呢?不管多难都要坚持下去,这要才会成功,否则你什么都学不会。”听了妈妈的话,我暗下决心,一定要把g指法学会!我把这个指法分解成几段,一段一段地练。果然,功夫不负有心人,在我不懈的`努力下,终于学会了g指法,并能流利地吹奏出曲子。我特别高兴。

在期末的时候我还上了学校陶笛社团的公众号,我不仅被评为学校的“陶笛之星”,还加入了陶笛社团,以后我还要继续努力,争取取得更好的成绩。

通过学习陶笛我明白了,做什么事情不要半途而废,要坚持下去,才能收获美好的乐章。

说明文初中篇九

——萧伯纳(英)

雏鸟在妈妈的鼓励和保护之下第一次在天空中展开翅膀;一粒种子在经历发芽、开花之后结出了第一个果子;母鸡第一次把自己的蛋宝宝孵成了小鸡------这些是多么美好啊,是多么令人激动啊!之所以有这样一幅幅美丽的画面,是因为有了尝试。我们都要感谢尝试!

现在,让我们学会尝试吧!

你们听过这样一句话吗——勇敢的尝试是成功的一半!的确,“尝试”需要的是有勇气的人。因为:首先,你必须要有足够的勇气去尝试;其次,你还要有勇气去面对尝试中的失败。

文森特。隆巴迪说得对:“伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。”我学过这样一篇课文《伟大的悲剧》,它讲述了英国探险家斯科特和他的四位队员去环境极其恶劣的南极探险,可他们最终却淹没在茫茫风雪之中。虽然他们失败了,却受到了全人类的尊敬和赞扬。

我也有许多的尝试。今年暑假,我们一家去成都游乐园玩。我看见了和坐了梦寐以求的高空翻滚列车。当我踏入车的第一步,我退缩了,因为我害怕。“不能害怕,这是‘你’最想玩的。‘你’曾经还坐过太空竖滑。那么高,‘你’只吊坐在一根铁丝上,风把‘你’的身体吹得翩翩起舞,‘你’还优雅地欣赏着底下的风景。现在,‘你’要放轻松、不要紧张,就ok吗?”我在心里面鼓励自己!我深呼了一口气,然后郑重其事地踏入车内;接着系好了安全带,把安全罩放下来,手紧紧地抓住护栏(虽然我知道现在还没有开始启动,可我的心脏已经“扑、扑”地直跳)。

“马上就开始了,请注意!”工作人员用喇叭说。这时,我全身都紧张着,都在发着斗。还好,开始时是上坡,速度比较慢。上完了坡就是风驰电掣,我仿佛觉得自己在一个大洗衣机里,到处都在天旋地转。特别是在下坡的时候,我感觉得到自己的心脏在急速地跳动,这是我从来没有感觉到的。当车做倒立动作时,我没有感觉到多大的害怕。因为速度太快和感觉到晕,我根本就不知道我的身体倒立过的。现在想起来,都有点心有余悸!

下车的时候,我走路都有点摇摇晃晃的,跟企鹅一个样。妈妈说我脸色很苍白,问我还敢不敢坐,我一个劲地摇头。

这次经历我一辈子都忘不了!

尝试,不一定都是很快乐的结局;可是,却让我们都有了勇气和智慧。

《孙子兵法》有36计,我再增加一计——“尝试”!

说明文初中篇十

无业游民,这是全家人对表哥的称呼。这不是绰号,而是必然。

自表哥中招后,由于考的不理想再加上家人的训斥,本来内向、不善言谈的表哥从此一蹶不振!开始迷上了电脑游戏。表哥不喜欢向他人吐露心声,所以所有的事他都闷在心里,他是想在网络游戏中寻求一种自豪感和在他看来早已不存在的自尊。

在表哥上高二那一年,他辍学了!他实在不肯忍受在学校的痛苦:没有朋友的孤独,同学的嘲讽,老师的斥责和他那无地自容的分数,构成了他辍学的原因。他在班里向来很孤僻。可是,要知道,这种人其实很可怕,一但有一天激怒了他,触伤了他内心深处,他便会像一头被激醒的雄师一般去报复那些打扰他“美梦”的人。而他没有,可他却伤害了一个无辜的人他的母亲我的姑姑。

起初,表哥只是逃课去上网。后来,他索性不去上学,呆在家里玩电脑。被姑姑发现后,便送他到寄宿学校。可半年后,学校千方百计才找到姑姑,并告诉他:表哥已经三个月没去上学了。这个消息也很快传到了在远方打工的姑夫的耳朵里。他连夜赶回家,同姑姑一起寻找这个在他们看来仍有希望的表哥。终于他们在一家网吧中找到了表哥,并把他带回了家。经过寻问,方才得知原来这三个月表哥整天晚上泡吧,早上回家睡觉。因为姑姑上白班,而姑夫又在远方打工,所以这就为表哥不上学提供了土壤。至于学校没有一个朋友,所以就没人知道他的住址和电话。再一,学校让学生填写资料时,他在电话号码一栏中填上“无电话”,这才造成了这一结果,看来他是早已“预谋”好的。而这三个月,由于他没去,他的床褥、物品全被同学拿走了,而且他又是掏高价去的中转生,再加上停了半年课,又正至高二,所以,这学不得不辍了,几万块轻松落入他人手中。这回,姑姑、姑夫彻底失望了,只得任表哥这样胡作非为了。

说明文初中篇十一

我的家乡射阳,它位于江苏省沿海中部,相传因后羿射日而得名,因精卫填海而成型。

关于射阳的传说的确为它增添了不少神秘色彩。传说古时候,天空曾有十个太阳,他们每天一换,天地万物一片和谐。可是,日子长了,他们就觉得无聊,想要一起周游天空,于是十个太阳一起放出的热量烤焦了大地,烧死许许多多的生物。这时,有个年轻的英雄后羿,决心帮助人们脱离苦海。于是,他射下了九个太阳,最后一个太阳按照后羿的吩咐,老老实实地为万物贡献。从此,人们安居乐业。我们爱你——射阳,你拥有那震撼人心的神话。

在射阳这里有一条古老悠久的河。它虽没有万里长江的一泻千里的奔腾气势,没有滚滚黄河波涛汹涌的壮观景象,可它以自己独特的个性显示着自己的存在。射阳河绿水环抱,碧波荡漾,水中有渔舟,村里有炊烟,嬉水的野鸭弄趣,高翔的海鸥晾美。射阳河的水产鲜美而有特色。鱼虾蚬蚌自不必说,射阳河的螃蟹天下独步。尖脐者油满,圆脐者膏厚;一身八足二螯,无不装满洁白如雪之细肉。射阳河还出产一种银鱼,长约二三寸,大如小指,生的是银白色的透明体。此鱼产于初夏。我们爱你——射阳,你拥有一条水产丰富,景色优美的河流。

射阳是鱼米之乡,它的特产数不胜数,有洁白无瑕的射阳棉花,有鲜软可口的.射阳大米,有营养丰富的黄沙港海鲜,有鲜美多滋的千秋酱油,还有十里飘香的洋马菊花……我们爱你——射阳,你拥有丰富的土特产。

我想说:“射阳,我的故乡。我爱你!我忘不了在你身边度过的金色童年,忘不了在你怀中成长的悠悠岁月。你在我心中留下的烙印永不磨灭。”

说明文初中篇十二

想象一下,你的汽车不会排放二氧化碳、一氧化碳、碳氢化合物、苯和微粒的有毒混合物,而只排放水。这水非常纯净,甚至可以饮用。听起来是一种科学幻想,实际上却真实存在。

丰田公司研制出一款“烧”空气的汽车,名为“mirai”(在日语中意为“未来”),发动机运转过程中只会向外排放水。丰田mirai的动力之源并非柴油或者汽油,而是宇宙中最常见的元素――氢。氢可以借助加油泵注入汽车油箱,作为电池的燃料,随后与空气中的氧发生化学反应,产生电,电随后驱动汽车前行。令人感到不可思议的是,整个过程的副产品就只有水。

mirai不仅环保,同时也是一款性能卓越的汽车。它的速度可达到每小时111英里(约合每小时178公里),时速从0提升到62英里只需要9.6秒。最为重要的是,消耗一箱氢的行驶距离可达300英里。它的油箱采用超坚固的碳纤维材料,加满氢需要大约10分钟。

氢燃料汽车发生事故的可能性极低,因为燃料电池储存在防弹油箱中。实际上,在发生车祸时,传统汽油油箱发生爆炸导致的死亡概率更高。

如果所有机动车都采用氢材料,我们便可消除城市和街道的交通污染,也可降低对中东产油大国的依赖。mirai型环保汽车的普及将潜在地改变全球环境和经济的面貌。

当然,氢燃料汽车的发展也面临一系列挑战。第一大挑战便是成本。当前的氢燃料汽车造价极高,以mirai为例,这款4门轿车的售价高达63104英镑(约合97331美元)。第二大挑战是“在哪里加气”。氢燃料汽车驾驶者需要找到最近的加氢站。目前,英国的加氢站只有12座,雪菲尔德以北地区没有一座加氢站。

当然,成本和基础设施问题可以通过政府的相关政策加以解决,例如给买车人补贴,甚至提供免费的加氢服务。目前,日本和美国在大力发展氢燃料汽车方面都给予力度很大的补贴。

发展氢燃料汽车的另一个障碍在于将氢分离出来。最常见的氢分离方法是“甲烷蒸汽重整制氢”,将甲烷蒸汽与天然气混合在一起而后加热到1500华氏度,随后添加镍等催化剂,产生氢和一氧化碳。全世界有大约95%的氢通过这种方式生产。但这种方式,会产生一系列污染环境的副产品。目前,科学家正在研发更环保的制氢方式,例如从玉米苞叶中提取氢或者利用风力涡轮机对水进行电解,将氢与氧分离。

氢燃料汽车的支持者必须要做的是妥善管理这种汽车的副产品水。丰田表示 mirai每英里(约合1.6公里)只产生100毫升水。虽然听起来不是很多,但你要知道英国机动车每年的行驶距离达到303万亿英里。如果每辆车都是mirai,每年将产生30亿升水,让汽车变成一个大功率的水蒸气制造者。

虽然从理论上说发展氢燃料汽车是一个迷人的想法,但在走向商业化之前必须克服一系列障碍。10年内我们是否会驾驶氢燃料家用汽车出游?让我们拭目以待。

15.正在研发的mirai汽车具有哪些优势?(3分)

答:_____

16.概括“甲烷蒸汽重整制氢”的步骤:首先,______ ,其次,______ ,第三,______ ,最后产生氢和一氧化碳。(3分)

17.mirai汽车的发展还面临哪些问题?(3分)

答:____

参考答案:

15、(3分)副产品只有水,很环保;性能卓越;发生事故的可能性极低。(每点1分,共3分)

16、(3分)混合甲烷蒸汽与天然气;加热;添加镍等催化剂。(每点1分,共3分)

17、(3分)成本昂贵;加氢地方少;制氢产生一系列污染;产生大量水蒸气。(每点1分,共3分,答到任意三点即可得满分)

说明文初中篇十三

在我校进行的初三复习研讨课活动中,我上了一堂《说明文阅读复习课》,课后有许多感受,现反思如下:

以往我们的做法都是先把说明文的相关知识抛给学生,然后让学生利用这些知识去套用、去阅读,这就致使我们的说明文阅读教学变得死气沉沉、枯燥乏味,不能把说明文的文本内容及相关知识融入到学生的血液中去。如何改变这种现状,使说明文教学变得鲜活灵动,借以提高说明文阅读教学效率呢?我在这堂课中做了如下探索:

1、趣味导入,激发兴趣。说明文相对于文学作品来说,内容枯燥,即使是文艺性说明文,它也没有小说那样有动人的情节,没有散文那样优美的意境,没有诗歌那样有和谐的韵律,因此学生对说明文大多没有多大的学习热情,因此课堂导课,激发学生的学习兴趣,点燃学生的学习热情,就显得尤为重要。所以我尽量搜集所教课文的相关图片资料,以此来激发学生的学习兴趣,课堂效果不错。

2、紧扣文本,探寻规律。说明文作为一种实用文体,必然有其自身的规律,阅读说明文自然也有其规律可循,因此作为语文教师一定要努力用教材教给学生方法,给学生一把打开说明文阅读的金钥匙,然而文章千变万化,没有一种规律可以套住每一篇文章,所以在教学过程中必须依据文本特点进行教学,根据文本特点,点示一些方法,探寻一点规律。在上课之前,我给学生做了相关知识点的归纳总结,并且要求学生熟练掌握;在课堂上用练习加以考察,学生都能将知识点灵活运用,课堂教学达到了事半功倍的效果。

3、灵动机智,生成课堂。俄国教育家乌申斯基说:“不论教育者怎样地研究了教育理论,如果他没有教学机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。” 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的调整和变动。”因此,教师在教学过程中必须是灵动机智的,这样才能在“教学预设”的基础上生成灵动的课堂。在对学生进行提问的过程中,我发现学生对某个问题出现了概念的混淆,于是便要求学生就此问题展开小组讨论,事实证明,经过讨论,学生对该问题都有了更为深刻的理解。这是在上课之前没有预设过的环节,虽然占用了几分钟的教学时间,但对学生来说这样的调整和变动使他们掌握了更为细致的知识点。所以这样的调整在今后的教学中也是必不可少的,同样也是教师智慧的体现。

除了以上几点之外,我也发现,本堂课我的教学内容在时间的把握和习题的设置上均有待加强,还应该给学生更多的时间去做练习,在练习中强化知识点。同时,我本人也该深入到学生当中去,与他们共同讨论,共同学习,这样会给学生更多的亲切感,也让学生更加关注课堂。今后的教学工作中,我会总结经验,弥补不足,使自己的教学水平得到不断的提高。

说明文初中篇十四

我的家乡在七朝古都开封,我最喜欢的地方就是风景优美的金明广场。

夜幕降临、华灯初上,站在广场一角放眼望去,广场四周到处是霓虹灯、草坪灯、喷泉灯和形态各异的装饰灯,在光与影的映衬下金明广场显得更加金碧辉煌,就像灯的世界,光的海洋。

黄河风雕塑矗立在灯光掩映的广场中央,显得更加雄伟、壮丽。来自东南西北四条马路上的车辆川流不息,四面八方的车辆都汇聚在雕塑四周环绕行驶,一盏盏车灯前后辉映,形成了一个金色的大漩涡,仿佛银河从天而降。

每到周末或节假日,音乐喷泉就会随着悠扬的旋律翩翩起舞。伴着优美的曲子,喷泉像箭一样地喷射出来,时而犹如一条巨龙盘旋着直冲夜空,时而似千万朵浪花在空中盛开,宛如一只硕大的孔雀在夜幕中开屏。五颜六色的射灯随着水柱的喷涌不断地变幻,一会变成一只只海鸥在水上飞翔,一会变成一条条小鱼在水中嬉戏,一会儿又似一簇簇焰火在夜色中绽放……观众的惊叹声、喝彩声此起彼伏。

广场四角,有形态各异的植物造型,绿油油的树木花草形态逼真。它们修剪整齐,让我大开眼界。

金明广场夜景真美啊!我爱我的家乡开封!

说明文初中篇十五

蝈蝈体态臃肿,大腹便便,其貌不扬。它既无蟋蟀的勇猛,又没蜻蜓的迁瘦。如果在昆虫间举办什么选美大赛,蝈蝈肯定经不起人们的挑剔了的。

然而,我喜欢蝈蝈。

今年盛夏的一天,途经解放路北时,我忽然听到一阵“瞿瞿”声。循声望去,只见一位老农正挑着一担蝈蝈沿街叫卖。我赶上前,凝神一看。其中一只色彩青翠,个大须长,叫唤声得特别响亮。它无疑可以充当“拉拉队队长”的角色。我立即花了两元买下了它。

我满心欢喜地将蝈蝈带回了家。可能是离别了伙伴,蝈蝈一到家就闹起了情绪,硬是闷声不响,我取来毛豆西瓜皮之类的食物从笼子的一扇扇窗中塞进去。蝈蝈来者不拒照单全收,可就是一言不发,这种状况一直维持了一天一夜。

我很宽容,不介意蝈蝈对我的冷淡,终于感动了蝈蝈。它“瞿瞿”地高唱起来,唱起了第一首《欢乐颂》。我赶紧从厨房里拿出了一小快鸡脯肉,撕成条状来犒劳它。蝈蝈风卷残云一扫而光后,立即又以更响亮的各声来报答我。

我特别感到自豪的`是我家的蝈蝈首先在新村里“领唱”。待到第二天,它再也不“独占鳌头”了,对面人家阳台上也挂起了蝈蝈笼,它有了新搭档,从此一唱一和的“二重唱”开始演了。

每天我走到阳台时,它们总为我谱曲,它们在练声。它们在彩排,它们在演出,它们在向人们表示旺盛的生命力。

多么优美的歌声啊!晚上,我躺在床上,闭着眼睛,静静地欣赏这大自然最动听的音乐。这歌声驱散了阵阵暑意,唤回了秋天的凉爽。

说明文初中篇十六

——题记,

如果说空气是很重要的,温度也很说是这样的吧?

温度的确有许多含义,比如:生物学中把温度叫做非生物因素,同学们应该知道。非生物因素是组成生态系统必不可少的东西,这就证明了温度的重要性。

生活中,温度也是必不可少的东西,它可以煮熟食物、加热食物、冷藏食物、冷冻食物……,由此可见日常生活中温度也是不可或缺的东西啦。当然它的用途还是很广的。

衣服被晒干是为什么呢?当然温度也是占有一部分作用的。假如温度不像今天这样,而是不规则的乱变,大自然会怎么样?人类会怎么样?乃至地球会怎么样?全部消失,这是用膝盖想想都知道的问题吧!

全球变暖,大家都是知道的吧,全球变暖带来的灾难性是很大的,这不是人类能重回就能重回的!全球变暖导致了北极温度极大变高,北极熊的生活环境也逐渐减少,这个灾难严重吧?世界最高峰珠穆拉玛峰的高度也在渐渐减低,这是一个震撼人心的事件吧!

今年温差也是最大的吧!5月份,中国西藏地区还飘着白花花的雪呢!初入6月份,全国气温全部升高,这当然也是人为的。在这温差的巨大变化下,为什么人类没有一点知觉呢?难道非要到失去了才知道后悔,我想是应该的!

温度是很重要的,请不要继续破坏它了!

温度的含义的确有很多。

说明文初中篇十七

蝈蝈体态臃肿,大腹便便,其貌不扬。它既无蟋蟀的勇猛,又没蜻蜓的迁瘦。如果在昆虫间举办什么选美大赛,蝈蝈肯定经不起人们的挑剔了的。

然而,我喜欢蝈蝈。

今年盛夏的一天,途经解放路北时,我忽然听到一阵“瞿瞿”声。循声望去,只见一位老农正挑着一担蝈蝈沿街叫卖。我赶上前,凝神一看。其中一只色彩青翠,个大须长,叫唤声得特别响亮。它无疑可以充当“拉拉队队长”的角色。我立即花了两元买下了它。

我满心欢喜地将蝈蝈带回了家。可能是离别了伙伴,蝈蝈一到家就闹起了情绪,硬是闷声不响,我取来毛豆西瓜皮之类的食物从笼子的一扇扇窗中塞进去。蝈蝈来者不拒照单全收,可就是一言不发,这种状况一直维持了一天一夜。

我很宽容,不介意蝈蝈对我的冷淡,终于感动了蝈蝈。它“瞿瞿”地高唱起来,唱起了第一首《欢乐颂》。我赶紧从厨房里拿出了一小快鸡脯肉,撕成条状来犒劳它。蝈蝈风卷残云一扫而光后,立即又以更响亮的各声来报答我。

我特别感到自豪的是我家的蝈蝈首先在新村里“领唱”。待到第二天,它再也不“独占鳌头”了,对面人家阳台上也挂起了蝈蝈笼,它有了新搭档,从此一唱一和的“二重唱”开始演了。

每天我走到阳台时,它们总为我谱曲,它们在练声。它们在彩排,它们在演出,它们在向人们表示旺盛的生命力。

多么优美的'歌声啊!晚上,我躺在床上,闭着眼睛,静静地欣赏这大自然最动听的音乐。这歌声驱散了阵阵暑意,唤回了秋天的凉爽。

说明文初中篇十八

我的老家在衢州江山,那里出产一种点心,叫米糕。

米糕用纯五谷杂粮做成,又健康又美味,外婆说每逢过节过年,家家户户都制作的。米糕主要原料是大米,大豆、芝麻等等,(要是喜欢还可以加点其他的杂粮)经过洗、泡、晒、炒、磨后,外加白糖、红糖,调匀、上灶蒸,好了以后,切成片,美味的米糕就这样做好了。因为每户人家用的材料可能不一样,所以做出来的味道也不一样,互赠米糕在我们家乡颇受欢迎。

过年前几天的清早,隔壁家的阿姨就已经做好了米糕,给外婆家送过来了。外婆也忙着洗豆、泡豆、晾豆、……弟弟总问外婆,这是干什么啊等会吃豆豆吗?这时舅妈听到了,过来点一点弟弟的头,递给了一片米糕送进他嘴里,笑骂道:“你这小子,吃的时候你就知道是个啥,咋做的时候就认不出来啦!?”弟弟对着舅妈扮了个鬼脸,转身跑去享用米糕去了。

大年初一开始,人们带上米糕纷纷拜年去了。“一会儿去小姑家拜年,多带些啊”。“你家做了几斤米糕啊?”“多着了……”人们口中谈的,都是米糕。初二,外婆带着我们去姨婆家拜年。临出发前,弟弟慌慌张张地对我说“姐姐,姐姐,前几天做好的糕搁灶上不见了!”我说“那些是等会儿送人的,被爸爸拎车上去了.”弟弟突然有些紧张起来,“全送去?”“对呀。”他大声抗议起来“那不行,我也要吃,”“呵呵,骗你的,家里还有的,不信你去看,在……”我还没有说完,弟弟就一溜风地跑进屋里,出来时,他笑了。

现在坐下来慢慢品尝从家乡带来的米糕,那味道,还真是任何点心都不能比的啊。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5317702.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档