情感体验是一种主观的感知体验，会因个人差异而有所不同。编写一份完美的总结需要系统性思考。通过阅读总结范文，我们能够了解到一些流行的总结写作技巧。
责任教育的心得篇一
责任心是什么？责任心是个体对过失及其所属群体和相应社会角色所应承担的任务的自觉意识和积极履行的行为倾向。下面是本站为大家准备的责任意识教育
心得体会
，希望大家喜欢!10月16日，中共涪陵区委会开展“三严三实”专题学习研讨。当天的学习主题是：强化责任意识，在工作推动上敢于担当。区委书记秦敏主持专题学习会，并作总结发言。
区委、宣传部长田景斌围绕学习主题中心发言。他指出，敢于担当是领导干部的时代责任。首先，敢于担当是领导干部的职责要求;其次，敢于担当是干部队伍建设的紧迫任务;第三，勇于担当是推进宣传思想工作的迫切需要。领导干部敢于担当的内涵和要求是多方面的，重要的是牢记责任、恪尽职守，提升能力、积极作为。
田景斌指出，对于宣传思想战线的领导干部来讲，要做到以下几个方面：对党忠诚，就是坚持党性、心中有党;好学上进，就是勤于学习、学以致用;实践导向，就是强化问题意识，勇于直面矛盾;勇于创新，就是要改革创新、突围突破;注重协调，就是要做到积极沟通、多方联动。
宣传思想工作的领导干部要敢于担当、主动履职;要深刻认识到意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力;要认清肩负的责任、面临的挑战，增强做好意识形态和宣传思想工作的自觉性和坚定性，把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、因势而动、顺势而为。
大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。秦敏从正反两个方面列举了在涪陵存在的部分勇于担当尽责和怕背责担责的事例，要求全区广大党员干部特别是领导干部要自觉把该担的重任担起来，把该做的工作做起来，以敢于担当的昂扬精神状态和积极务实的作风推动各项工作落实和事业发展。同时，他还就中央结合“三严三实”专题学习教育，在县处级领导干部中开展不作为、乱作为专项检查清理工作谈了意见。
区委副书记、区政府区长李洪义，区委、政法委书记杜海波围绕学习主题，结合自身思想实际和工作实际谈了学习体会。
区人大会主任李景耀、区政协主席徐志红列席会议。刘康中、陈联权、刘艳红、张孝卫、常金辉等在家参加学习。
近段时间，我校开展了“正风肃纪、创优环境”为主题的“纪律作风集中教育整顿月”活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识，这次活动强化了我的责任意识，也使我认识到要爱岗敬业干实事，要始终保持激情昂扬的精神状态，把功夫下到提高教育教学质量上，用自己最大的努力去做好本职工作。
一、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进教师学习，学习先进的理念，学习成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、提高成绩的行动。
二、提高认识，强化责任意识。
1、强化责任意识就应提高自己的思想认识，从思想观念入手，树立正确的世界观、事业观、教师观，模范遵守工作纪律，不迟到、不早退，出满勤，干满点，坚决做到令行禁止;恪守教师的职业操守，加强教师师德修养，决不违规办事;堂堂正正做人，树立良好的教师职业形象;有责任意识，以大局为重，提高自己的创新能力，以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持苦干实干，把心思用在工作上，提高工作的实效性。只有思想认识提高了，才能强化责任意识，也才能提高工作的效率。
2、通过学习，我深刻地认识到，谢海书记的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的指导性，作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，把教育整顿工作学习和平时教育教学这两项工作互相促进，互不延误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
三、立竿见影，从我做起。
1、从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实常规教学;始终牢记教师形象，不断加强师德修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
2、在学习过程上，我充分认识到“庸、懒、散”行为的危害性。“庸懒散”，就是责任心不强、不想做事，工作上得过且过，工作效率很低。
作为一名老师，要克服“庸懒散”就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，必须强化时间观念和效率意识，坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，保质保量完成学校布置的各项任务，提高自己的教育教学能力，将良好工作作风投入到工作中去，勇于担当自己该担当的责任，心中装着学生，本着为学校服务的宗旨，相信自己只要下定了决心去做，就没有办不成的事情和克服不了的困难。
四、落实行动，求真务实。
教学工作中，要把精力和时间全部放到各项工作的落实上，树立先进的教学理念，积累更多的教学经验。把嘴上说的落实到具体行动上。具体从以下几方面做起：
1、 提高自己备课的水平和效率。同学科之间加强合作，实现资源共享。实实在在地备课，踏踏实实地教学，课后及时反思，力争每节课都让自己有所收获，有所提高。教育教学中遇到问题及时提出来，及时协商，及时解决。
2、关爱学生。在教学工作中要牢固树立面向全体学生的观念，不仅要关注优秀学生，更要从最基础的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目标，端正学习态度，加强正面引导，给学生多一些微笑、多一些表扬，多一些鼓励。提高学生学习的主动性和积极性，让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到老师的关爱和学校的关怀，使每个学生都有进步，都能得到应有的发展。
五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、在工作中创新，使学校始终充满着活力，如果仅仅按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出自己的贡献。
近段时间，我校开展了“正风肃纪、创优环境”为主题的“纪律作风集中教育整顿月”活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识，这次活动强化了我的责任意识，也使我认识到要爱岗敬业干实事，要始终保持激情昂扬的精神状态，把功夫下到提高教育教学质量上，用自己最大的努力去做好本职工作。
一、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进教师学习，学习先进的理念，学习成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、提高成绩的行动。
二、提高认识，强化责任意识。
1、强化责任意识就应提高自己的思想认识，从思想观念入手，树立正确的世界观、事业观、教师观，模范遵守工作纪律，不迟到、不早退，出满勤，干满点，坚决做到令行禁止;恪守教师的职业操守，加强教师师德修养，决不违规办事;堂堂正正做人，树立良好的教师职业形象;有责任意识，以大局为重，提高自己的创新能力，以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持苦干实干，把心思用在工作上，提高工作的实效性。只有思想认识提高了，才能强化责任意识，也才能提高工作的效率。
2、通过学习，我深刻地认识到，谢海书记的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的指导性，作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，把教育整顿工作学习和平时教育教学这两项工作互相促进，互不延误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
三、立竿见影，从我做起。
1、从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实常规教学;始终牢记教师形象，不断加强师德修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
2、在学习过程上，我充分认识到“庸、懒、散”行为的危害性。“庸懒散”，就是责任心不强、不想做事，工作上得过且过，工作效率很低。
作为一名老师，要克服“庸懒散”就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，必须强化时间观念和效率意识，坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，保质保量完成学校布置的各项任务，提高自己的教育教学能力，将良好工作作风投入到工作中去，勇于担当自己该担当的责任，心中装着学生，本着为学校服务的宗旨，相信自己只要下定了决心去做，就没有办不成的事情和克服不了的困难。
四、落实行动，求真务实。
教学工作中，要把精力和时间全部放到各项工作的落实上，树立先进的教学理念，积累更多的教学经验。把嘴上说的落实到具体行动上。具体从以下几方面做起：
1、 提高自己备课的水平和效率。同学科之间加强合作，实现资源共享。实实在在地备课，踏踏实实地教学，课后及时反思，力争每节课都让自己有所收获，有所提高。教育教学中遇到问题及时提出来，及时协商，及时解决。
2、关爱学生。在教学工作中要牢固树立面向全体学生的观念，不仅要关注优秀学生，更要从最基础的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目标，端正学习态度，加强正面引导，给学生多一些微笑、多一些表扬，多一些鼓励。提高学生学习的主动性和积极性，让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到老师的关爱和学校的关怀，使每个学生都有进步，都能得到应有的发展。
五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、在工作中创新，使学校始终充满着活力，如果仅仅按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出自己的贡献。
责任教育的心得篇二
一个人要做到对工作上有成就，对国家有贡献，有的不光是工作热情，更重要的是要有一颗强烈的责任心。我们对待工作人人都有一颗强烈的工作责任心，就会更好的做好本职工作，做为一名安全生产管理人员更不例外。
安全生产管理人员是企业的一员，从事着平凡而又重要的工作。我们常常说“安全生产要警钟长鸣”，这是因为安全生产管理工作的特殊性，容不得丝毫的懈怠，要求我们时刻牢记安全责任重于泰山。要真正担负起一名安全管理人员的责任。
工作是人安身立命、实现自我价值之所。古人有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的说法，现在的人也爱说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。忠于职守、勤勉尽责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质。
每个人的岗位不尽相同，所负责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开一个共同的因素，那就是具备强烈的事业心、责任感。有了责任心方能敬业，自觉把岗位职责、分内之事铭记于心，该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪；有了责任心方能尽职，一心扑在工作上，做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为；有了责任心方能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步，而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。
而安全管理工作又有不同于其它工作岗位的特殊性，对安全管理工作的从业者提出了更高的要求。有责任心的安全管理人员，用自己的行动，用安全知识守护企业的平安，用安全意识消除一个个事故隐患，为企业巨舰的乘风破浪保驾护航；有责任心的安全管理人员用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和处罚守护着员工的生命安全。
这样一份神圣的工作，容不得有半点的推卸责任意识。
每当我下到生产一线，看到工人们工作时挥汗如雨、下班后与家人团聚时的幸福与欢笑，都让我深深为之动容，让我深刻的理解安全生产管理工作的重要性。每一处安全隐患得到整改；每一项规章制度的认真实施；每一项安全措施的落实到位，都牵连着员工的生命安全，牵连着企业的平稳发展。我的每一滴汗水也许就能挽救一个人的生命，也许就能把企业、把员工的损失减到最低，所以我的这点苦这点累又算什么呢！
通过“加强责任意识教育”活动，更让我坚定了自己的信念——做好一名安全管理员，在岗一分钟，敬业60秒，便要担负起这“安全为天”的责任，不能辜负这平凡而神圣的职业。
让我们共同努力，心系安全，在筑起一条条高速公路、一座座打桥的同时，也筑起一座座平安的丰碑。
责任教育的心得篇三
刑事责任教育是我国法制教育的重要组成部分，是对公民法律意识和社会责任感的培养，也是维护社会公平正义的重要途径。我在参加刑事责任教育时，深受启迪和警醒，感受到了法律的威严和权威，同时也对自己的社会责任有了更深的认识和体验。
二、对刑事责任的认识
在刑事责任教育中，我了解到刑事责任是指在犯罪情形下，依照法律规定应当承担刑事法律责任的主体所要承担的法律后果。这不仅仅是对犯罪分子的惩罚，更是对犯罪行为的社会警示，促进了人们的遵法守纪，增强了社会道德建设的力量。我从中深刻认识到，刑事法律责任是对人类社会的一种必然需要，是人类文明进程中不可缺少的一环。
三、对法律意识的觉醒
在刑事责任教育中，我被深深地触动了，意识到自己的行为对社会和他人的影响。通过实例分析，我认识到一些罪行看似小而无害，但其实却会对他人和社会造成严重的后果，甚至导致不可挽回的严重后果。因此，我认识到平凡、小的日常行为也必须做到守法守纪，不随便妄为，成为遵守法律的“好公民”。
四、对社会责任的体验
在刑事责任教育中，我们学习了一些大型安全生产事故的案例，对社会责任有了更深刻的认识。这些事故的发生，不仅会对重要公共设施和人民群众生命财产造成巨大影响，更可能会对国民经济的发展和社会的稳定造成严重损失。在这里，我们也认识到社会责任感的重要性，我们每个人都应该为社会的繁荣稳定尽一份力量，遵纪守法，自觉保护身边的人和事。
五、对刑事责任教育的总结
在刑事责任教育中，我领悟到刑事法律责任是一种必然需要，更体验到了合法合规的重要性。正所谓“法律面前人人平等”，只有守法守纪，才能真正享受到法律保障的权利。只有明晰社会责任，我们才能对社会贡献一份力量。因此，我们每个人都应该具备法制意识，自觉遵循守法原则，敬畏法律，增强自身社会责任感，共建和谐的法治社会。
总之，刑事责任教育给了我深刻的启迪和警醒，让我认识到自己的行为对社会和他人的影响。它不仅仅是一种法律知识的学习，更是一种人类道德修养和责任感的培养。我们应该用积极的心态对待刑事责任教育，吸取其中的精华，使得我们的人生更加丰富多彩、充满奋斗和实现我们人生价值的机会。
责任教育的心得篇四
看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，20__年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结：
一、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学年，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面
这个学年我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
五、存在不足
1、在下学年的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
责任教育的心得篇五
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”，即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、家长工作方面
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的认可。我创设的星星榜受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
四、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
责任教育的心得篇六
作文责任教育是我国学生必修的一门课程，通过开展作文教育，培养学生的表达能力、思维能力和逻辑思维能力，是提高学生综合素质的有效途径之一。在这学期的作文学习中，我深深感受到了作文责任教育的重要性，同时也对作文的技巧和写作方法有了更深入的理解。下面我将从作文中收获的三个方面谈谈我的心得体会。
首先，作文责任教育让我逐渐形成了正确的写作态度。在以前的学习中，我常常把作文当成一种任务来完成，写作时只是单纯地追求语言表达的流畅和准确，忽视了作文的思想内涵，缺乏对文本的独立思考。然而，在作文责任教育的引导下，我逐渐认识到作文不只是为了得高分，更重要的是要通过作文表达自己的观点和思考，对社会问题进行独立的见解，培养自己的批判性思维。因此，我开始主动关注社会热点问题，积极思考并进行深入的调查研究，力求在作文中表达独立思考的观点，不再拘泥于琐碎的描述和事件叙述。
其次，作文责任教育增强了我对语言表达力的自信。在作文写作过程中，我经常会遇到文思不通、无话可说的困扰，总是觉得自己的表达能力不足。然而，通过作文责任教育的学习，我逐渐领悟到作文是一种思维的转化和观点的表达，只要自己有足够的思考和观察，就一定能够找到合适的表达方式。在学习中，老师经常会组织作文讲评，通过对高分作文的分析，我逐渐掌握了一些写作技巧和方法，提高了自己的写作能力。同时，作文责任教育也给了我在写作中的自由空间，鼓励我大胆尝试各种表达方式，使我在写作中变得更加自信。
最后，作文责任教育让我逐渐明确了自己的文化自觉和传承责任。作为一名中学生，我们承载着传承中华文化的责任和使命。通过作文责任教育的学习，我能够更好地理解和感受中华文化的博大精深，并学会将这些文化元素融入到作文中。在作文中，我开始主动寻找中国传统文化的脉络和精神内涵，通过对中国古代文学作品的阅读和研究，学习并运用其中的表达技巧和意境，使自己的作文更具有独特的文化品味和价值。同时，作文责任教育还让我认识到，作为一名中学生，要有对社会、国家和民族的责任感，要通过作文表达自己对社会问题的关注和呼吁，努力为社会的进步和发展做出贡献。
总之，作文责任教育是一门重要的课程，通过对作文的学习和实践，我逐渐形成了正确的写作态度，增强了自己的语言表达力和自信心，并明确了自己的文化自觉和传承责任。在未来的学习和生活中，我将继续努力，通过作文表达自己的观点、思考和责任，不断提高自己的写作能力，为社会的进步和发展尽一份力量。同时，我也希望将作文责任教育的经验和收获与他人分享，让更多的人受益。
责任教育的心得篇七
教育是社会进步的基石，也是每个社会成员应尽的责任。作为教师，担负着培养学生的使命，教育责任重大。教育责任是指教师对学生的关怀，引导学生健康发展的一种责任心态。在教育实践中，我深深地体会到了教育责任的重要性。以下是我对教育责任的一些体会。
首先，教育责任是一种专业精神。作为教师，我们要具备扎实的专业知识和技能，能够引导学生正确的学习方法和学习态度。教育是一门艺术，需要不断地学习和研究，将最新的教育理论与实践相结合，提供最优质的教育服务。我始终相信，只有不断提高自己的教育水平，才能更好地履行教育责任。
其次，教育责任是一种人文关怀。学生是社会的未来，他们需要得到教师的关爱和关心。作为教师，要用心倾听学生的声音，了解他们的内心需求，并根据实际情况给予适当的帮助。同时，要尊重学生的个体差异，激发他们的潜能，培养他们的自信心和自主学习能力。我在教育实践中始终关注学生的全面发展，尽力为他们提供一个良好的学习环境和成长条件。
再次，教育责任是一种社会担当。教育不仅是学生个人成长的问题，也是社会发展的问题。作为教师，我们要将社会责任融入到教育实践中，培养具有社会责任感的学生。通过开展社会实践活动、参与公益事业等方式，引导学生关注社会问题，弘扬社会主义核心价值观，传承中华文化优秀传统。同时，要注重培养学生的公民意识和道德素养，使他们成为有思想、有担当的社会人。
最后，教育责任是一种自我要求。作为教师，我们要不断反思自己的教育实践，不断提高自己的教育能力和素养。教育责任需要我们时刻保持对自己的要求严格，不断提升自己的教育观念，跟上时代的变化。同时，要加强与同行的交流和合作，共同探讨教育问题，提高教育质量。只有不断追求进步，才能更好地履行教育责任，为学生的成长贡献自己的力量。
总之，教育责任是教师职业使命的体现，需要教师时刻保持专业精神、人文关怀、社会担当和自我要求。通过教育责任的体验，我深切感受到了教育对学生成长的重要影响，也对自己的成长产生了深刻的反思。我将继续努力，不断提高自己的教育能力，为教育事业贡献自己的力量。
责任教育的心得篇八
教育是一个社会发展进程中不可或缺的一部分，学校教育更是孩子成长历程的重要组成部分。教育不仅传授知识,更重要的是传递文化、培养品德，为孩子的未来发展打好基础。学校的教育责任重大，需要认真对待。在我的成长历程中，通过参加学校活动，我深刻认识到学校教育责任的重要性和必要性，愿与大家分享我的心得。
第二段：学校教育责任的含义
学校教育责任，就是学校应该对学生的学术、品德和思维能力进行全面、科学、细致的培养。这就要求学校要提供丰富的课程内容和优秀的教师团队。同时，学校也要重视学生的个性发展，通过提供良好的教育环境和积极的情感关怀，引导学生全面发展和健康成长。
第三段：学校教育责任实践的过程
我所在的学校非常注重学生的综合素质培养，每个学期都会组织各种各样的活动，包括文艺演出、科技比赛、实地考察、志愿服务等。活动旨在培养学生的综合素质和发展其个性，扩大学生的人生阅历和社会视野。在活动中，学校的教育责任得到了充分体现。不仅学生可以通过活动展示其才华和个性，也锻炼了学生的合作能力、沟通能力、组织能力等，为未来的成长做好准备。
第四段：我在学校教育中的收获
每次参加活动，我都能收获到不同的经验和感悟。通过学校的教育，我不仅学到了知识，提高了自己的技能和能力，更重要的是，我学到了包容、团队、坚持、努力和勇气等品质，这些品质是成为一个快乐和成功的人所必需的。这些收获不仅仅是学校的教育带来的，更多的是学校所传递的人生立场和价值观，深深地影响了我的人生观和价值观。
第五段：结论
作为一个受过学校教育的人，我深知学校教育责任的重要性和必要性。学校教育是培养人才的重要途径，也是着眼未来发展的重要手段。作为年轻人，我们应该珍惜学校教育的机会，提高自身素质和能力，更好地为未来的建设和发展做出贡献。同时，我们也应该关注学校教育发展的新趋势和新理念，让我们的教育更加科学、人性化和普及化。
责任教育的心得篇九
一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班孩子们的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让孩子们在实际操作中学习，使孩子们真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据孩子们年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导孩子们积极认真参与区域活动，满足孩子们发展的需要。针对孩子们个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了孩子们阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织孩子们早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高孩子们学习的积极性，培养孩子们的学习兴趣。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养孩子们良好的生活卫生习惯，锻炼孩子们的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓孩子们的卫生情况，教育孩子们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒孩子们多喝水，培养孩子们良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意孩子们的身体状况，经常检查孩子们是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养孩子们团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓孩子们的安全问题，增强孩子们的安全意识，增进孩子们的安全知识。在日常生活中，时刻提醒孩子们注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领孩子们进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流孩子们在家、在园的表现情况，共同寻找出教育孩子们的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别孩子们教育问题上未能做到，班上仍有个别孩子们仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
责任教育的心得篇十
承担起振兴国家、实现社会主义小康社会的民族之梦的历史责任。教育之爱的核心是爱学生。爱学生也是师德的灵魂。用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也是教师的庄严承诺。学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。
作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。教师爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。尊重学生是教师职业道德的重点。教育之爱集中体现在师爱上。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。师爱的基础是对学生人格的尊重。人格是一个人的尊严。不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。
如何使教育之爱博大深厚?如何使教育之爱奠基中国?这是摆在我国教育和教师面前的十分重大的历史课题。教师是人类灵魂的工程师，哪位教师不爱自己的学生?从教十多年来，我关心热爱每一位学生，以身作则，严于律己，时刻做好学生的表率。在工作和学习中有了较为深入的体会。
日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。例如，我现任班级中有一个学生缺课了，我及时向同班同学了解情况。得知该生是因感冒而缺课，我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说：“老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。”我也说了许多鼓励他的话：要安心治病，有空多看看书。这样一来，在场的其他学生也同样受到了教育和感染。
我们班的何永春同学，母亲残疾，父亲在她很小的时候就离开了她和妈妈。她和妈妈一直生活在姥姥家，靠年迈的姥爷仅有的微薄的退休金生活，去年暑假期间姥爷突发脑出血去世了，对于她的家庭来说无疑是雪上加霜。那段时间她的情绪特别低落学习成绩也直线下降，可以看出来她的心里负担很重。得知此情况，我非常重视，向全班同学发出了倡议：伸出温暖的双手，尽自己的力量帮助何永春同学。我首先通过日记的形式与她聊天鼓励她勇敢地面对生活，战胜挫折。我还发动全班同学关爱她，关心她。在全班同学的共同努力下她很快走出了低谷。
教师要在每一个学生心目中树立威信，得到尊敬，就必须做到一视同仁，关心每一个学生。不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生，区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中，我始终坚持一视同仁这一原则，不让每一个学生受委屈，有抱怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生，我都能私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。
我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的`是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。
作为一名年轻的小学教师，深感教育的崇高，教师的伟大。我希望教育是一块青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本，同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师，我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。
让我们为教育之爱呼唤：完善教育之爱要从我做起，从一点一滴做起。加强师德修养是承担爱与责任的基本途径。我们期望，它能引起我们广大中小学教师的共鸣、启发与感染。让我们为了祖国振兴，为了民族强盛，为了新一代的健康成长，把爱进行到底!
责任教育的心得篇十一
很荣幸三月份我参加了达坂城区首期班主任家庭教育培训学习。起初区教育局给我校安排了2—5名班主任必须学习班主任家庭教育和一名家庭教育指导师的学习的任务，为了完成学校的德育任务，我"不得不"参加这次的硬性"命令"。可是通过短短又紧张的半年学习，我改变的我当初的想法，我的这次学习对于我来说是一个"恩赐"。为什么这样说。因为我不仅是一名班主任，是一位快三岁孩子的母亲。让我深深体会到家庭教育的重要。班主任家庭教育学习让我真真切切感到当今社会教育对于一个孩子成才、成人都尤为重要。
从三月底到现在已经学习半年的学习。我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》远程规定课程116讲，和每个周一9：：00的呱呱房间必修课，使我的思想受到了冲击，使我的教育观念进一步得到改变。现将我的体会与大家分享：
班主任作为一位管理者，是联系学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位合格的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。通过学习家庭教育，让我能更好地与家长进行沟通，以前开家长会除了给家长反映孩子的前段时间的学习情况，就是表扬学习好的，批评学习差的，捎带批评家长如何如何没有做一个合格家长等等。开完家长会没有起到一丁点作用，反而有个别家长认为在家长会上因为没有给家长留"面子"而和老师有些对立了。
记得20xx年下半年张慧娟老师来到我们学校为我校的五六年级的家长做了一次家庭教育的专题讲座，家长们在与张老师的互动中深深的觉得，孩子的教育不再是学校单方面的事情。家长也乐意到学校来与我们沟通，探讨教育孩子的方法。以前的的家长，只会用老一套的教育方式教育孩子，他忽略了现在的孩子是一个活生生的个体。教育孩子不在于你有多么高深的文化，而是在于你是否真真意义上的"爱"你的孩子，可能所有的父母都会说，我怎么不爱自己的孩子，我这么辛苦是就是为了让他以后过的更好吗？是呀！每个父母望子成龙，望女成凤的急切心情我们可以理解的。可是往往就是这种急切的心情导致许多悲剧的接二连三的发生，因此班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成效才能大大提升。
家庭是孩子的第一所学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化层次、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习，最近又发动家长加入中华家庭教育微信公众账号，让家长即使家里没有电脑一样可以学习先进家庭教育的理念，起到了很好的育人效果。
现在的我教育学生也不再用放大镜看学生的缺点，而是用放大镜看学生的优点，让学生在不断地成长中建立自信心，让他觉得他不是不是最差的，他的进步，老师看在眼里，父母看在眼里，他每天都会有一点点的小进步。我也会经常给孩子们说：每天一个小进步，十天一个大进步。只要进步了，我抓住时机鼓励，表扬。我们班现在原来不写作业的还已经主动按时完成作业。
在与家长沟通，我也不再不在把家长请到学校来不再一味的说孩子这不好那不好，而是先是对孩子某些方面做以肯定。让家长从内心深处觉得孩子还是有可取之处的。同时对于孩子在校出现的不好问题向家长了解情况，与家长共同分析出像这种情况的原因是什么，最后和家长共同制定切实可行的办法，纠正孩子的"毛病"。作为老师，就是要指导家长如何正确的'教育自己的孩子，虽然教师是"知识"的代名词，但是我觉得现在的我是与广大的家长朋友，和学生是共同成长的。让我们共同努力将我校的家庭教育推向一个新的高度。
责任教育的心得篇十二
学生安全问题既是一个教育问题也是一个社会问题，既需要社会各界的参与，更需要家长、学校同关心与重视。本站小学频道为大家准备了教师开学安全教育心得体会，希望能够切实的帮助到大家。
小学教师开学安全教育心得体会
的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。
一、完善各级组织保障体系，落实各级安全责任
对教职人员的安全教育和管理。
二、开展多形式多层面的宣传教育培训工作
全教育征文比赛，组织学生参加安全教育等活动。
三，安全无小事，处处有安全。加强安全教育，完善学生安全防范合格率。组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，对学生进行必要的安全教育加强安全教育的再学习。政教处、保卫处、团委、心理咨询室定期进行安全教育，使安全规章制度和操作规程深入人心。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作，每周一次的升旗仪式，每周班会都讲安全工作，班级黑板报要以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。在校园宣传栏中进行"地震""煤气中毒""国防知识"、"交通安全知识"、"食品卫生知识""防火知识""爱滋病知识"等方面的宣传，班级黑板报、校园广播站也能根据活动的需要进行相关安全主题知识的宣传，利用周日年段班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生，向学生宣传防震抗震、防火防电防溺水、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。并通过组织开展"学校安全教育周"、组织观看《开学第一课》、"生命化教育"等活动，使安全意识深入人心。
这就是我们为大家提供的教师开学安全教育心得体会，希望能够引起家长、学校对学生安全的重视!
责任教育的心得篇十三
承担起振兴国家、实现社会主义小康社会的民族之梦的历史责任。教育之爱的核心是爱学生。爱学生也是师德的灵魂。用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也是教师的庄严承诺。学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。
作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。教师爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。尊重学生是教师职业道德的重点。教育之爱集中体现在师爱上。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。师爱的基础是对学生人格的尊重。人格是一个人的尊严。不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。
如何使教育之爱博大深厚?如何使教育之爱奠基中国?这是摆在我国教育和教师面前的十分重大的历史课题。教师是人类灵魂的工程师，哪位教师不爱自己的学生?从教十多年来，我关心热爱每一位学生，以身作则，严于律己，时刻做好学生的表率。在工作和学习中有了较为深入的体会。
一、善于探究原因，正确引导教育
日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象。针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。例如，我现任班级中有一个学生缺课了，我及时向同班同学了解情况。得知该生是因感冒而缺课，我便利用课余时间在其他几个学生的引路下到他家去看望他。该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说：“老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。”我也说了许多鼓励他的话：要安心治病，有空多看看书。这样一来，在场的其他学生也同样受到了教育和感染。
二、伸出温暖的双手，给予帮助
我们班的何永春同学，母亲残疾，父亲在她很小的时候就离开了她和妈妈。她和妈妈一直生活在姥姥家，靠年迈的姥爷仅有的微薄的退休金生活，去年暑假期间姥爷突发脑出血去世了，对于她的家庭来说无疑是雪上加霜。那段时间她的情绪特别低落学习成绩也直线下降，可以看出来她的心里负担很重。得知此情况，我非常重视，向全班同学发出了倡议：伸出温暖的双手，尽自己的力量帮助何永春同学。我首先通过日记的形式与她聊天鼓励她勇敢地面对生活，战胜挫折。我还发动全班同学关爱她，关心她。在全班同学的共同努力下她很快走出了低谷。
三、一视同仁，不偏待学生
教师要在每一个学生心目中树立威信，得到尊敬，就必须做到一视同仁，关心每一个学生。不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生，区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中，我始终坚持一视同仁这一原则，不让每一个学生受委屈，有抱怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生，我都能私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。
我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。
作为一名年轻的小学教师，深感教育的崇高，教师的伟大。我希望教育是一块青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本，同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师，我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。
让我们为教育之爱呼唤：完善教育之爱要从我做起，从一点一滴做起。加强师德修养是承担爱与责任的基本途径。我们期望，它能引起我们广大中小学教师的共鸣、启发与感染。让我们为了祖国振兴，为了民族强盛，为了新一代的健康成长，把爱进行到底!
爱与责任教育心得600字【篇2】
责任教育的心得篇十四
时光过得真快，转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。
人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，务必处处注意自我的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之好处。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。
选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。
虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。
在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。
“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以理解潜力当然是的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。
如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。
责任教育的心得篇十五
《责任教育之勇于承担的孩子最优秀》书中共有八章，分别阐述了父母应该如何培养孩子的责任心。
第一章：全面培养，责任是孩子成长的“维生素”本章重点讲述教育的目的是培养孩子的责任感。责任心事管住孩子的“心锁”是孩子做人做事的原动力。父母需要以身作则，为孩子树立榜样，通过沟通，了解孩子的内心世界。最重要的是父母要放手让孩子做自己能做的事情。不是一味的大包大揽，那会非常影响孩子责任心的培养。在孩子出现错误时，鼓励孩子去面对问题、解决问题，敢于承担责任。在这一章节里，我看到了榜样、用心、放手、承担。
第二到第八章：分别对这几点进行了逐个分析。教育孩子，父母不能忽视自己本身的作用，因为每个孩子的心中，都把父母当成自己的榜样。作为父母要时刻给孩子树立一个良好的榜样。父母的宽容，潜移默化的影响这孩子。孩子也会很宽容，如果父母自私，那么他诊所教育的孩子也会比较自私。除了榜样作用，家长的用心是少不了的，多和孩子沟通，了解孩子的内心世界，真切的知道孩子真正需要的是什么，而不是盲目的进行帮助。教育孩子并不等于管束孩子，善于引导孩子才能让孩子养成良好的行为习惯。放手和承担，是家长最不容易做到的。总担心孩子做的不好，而一味的包办代替，让孩子不敢去做。胆小怕事的心里就会逐渐养成。孩子性格的培养，是通过一件件的小事情慢慢锻炼出来的，没有探索，怎会有收获。孩子做错事情总会寻找各种各样的理由来掩饰自己的错误，少些批评，孩子就会多些承担，很多孩子因为怕批评，就会寻找各种理由。这样我想起一件事情，有一个孩子，自己跑着玩，撞在了椅子上，奶奶心疼孙子，不停的拍打椅子，嘴里不断的说：“都是椅子不好，奶奶打他。”小小的一件事情，让孩子学会了逃避、诬赖。让孩子学会承担是责任心培养的重要内容。
责任教育的心得篇十六
教育是一门科学更是一门艺术，我们每天接触的都是一个个纯真的'心灵，像一张白纸一样等我们去绘画出炫彩斑斓的人生。
在我们班上发生这样一件我认为有着教育意义的事情，一位小朋友走路不小心摔倒了，他哇哇的哭了起来，我看到之后走到他面前先检查有没有碰伤？检查之后没事，并鼓励他自己站起来，之后给了他一个拥抱，并告诉他：是自己不小心摔倒那就要自己站起来，因为这是你的责任，下次走路就要小心点好吗？那位小朋友点了点头。从那以后他会小心翼翼的走路。可能有少部分爸爸妈妈看到孩子摔倒了第一时间会去把孩子抱起来然后说“宝贝、别哭，都怪那地板”。那样孩子下次摔倒了还会等着你把他抱起来、等着你安慰。
爱是一种责任，我们应该正确给予孩子更多的爱，爱不是放纵不管，也不是宠爱有加，更不是严加管教，是从身边的小细节开始做起，陪伴孩子快乐成长。
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