热门教师节活动方案及内容(通用16篇)

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热门教师节活动方案及内容(通用16篇)
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指导方案是帮助解决问题或实现目标的具体行动计划。制定方案的过程中,我们要做到科学、合理、可行。在方案实施的过程中,我们可以从以下实践中总结出一些成功的经验。

教师节活动方案及内容篇一

欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。

一、时间安排

_月_日——_月_日为准备阶段,_月_日晚上19::30正式比赛。

二、比赛地点

_歌厅

三、参加人员

全体教职工

四、歌曲选择及要求

1、歌唱内容:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。_月_日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到_x处。

五、活动组织领导

1、评委:邀请园领导:_x、_x担任评委工作。

2、评奖:

奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。

3、评分标准和计分方式。

(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)

(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分)

(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)

评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最后取其平均分。

六、有关事项安排。

1、确定主持人一名(_x)。

2、分数统计、奖状书写(_x)。

3、钱柜团购票:_、_x。

4、照相(_)。

5、活动资料上传、归档(_x)。

教师节活动方案及内容篇二

孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

二、活动目标

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

三、活动准备

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

四、活动重点

知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

五、活动难点

制作小礼物送给老师。

六、活动过程

(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

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教师节活动方案及内容篇三

为庆祝“第__届教师节”,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工合作交流的.团队意识,校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。

二、活动主题:

健康教师、快乐生活

三、活动时间:

20__年9月10日15:00——16:30

四、活动地点:

校篮球场

五、参加对象:

全体教职工,分三小组。(名单见附件)

六、裁判:

每小组选派一名,共三名。

七、比赛项目:

1、赶小猪;

2、打保龄球;

3、珠行万里;

4、南水北调

5、套呼拉圈

八、录取方法:

1、全校分三组,均以集体参赛进行。

2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。

3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先,如遇单项第一名次数相同则看单项第二名,以此类推。

九、奖励方法:

按团体成绩取三名,分别发给适当奖品或纪念品。

十、说明:

比赛过程如有异议,以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

教师节活动方案及内容篇四

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的.庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间:9月10日

三、活动安排

“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

会中

(一)开场

主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

(三)交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

(五)尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

活动背景

教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边

活动口号:岁月如歌感谢师恩

活动内容:

活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)

活动目标

1、情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

2、形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

3、根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的尊师爱师学校风气。

活动时间及地点:

活动一:时间:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00

地点:大学生活动中心303教室

活动宣传:活动宣传海报一张(大)

资源需要:

1、活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张

2、感恩卡制作材料(台湾慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)

3、制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)

4、海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)

活动流程:

1、义工站招募义工35名(义工站)

2、9月10日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)

3、登记义工

一、活动的前期准备

2、9月6日,宣传部张贴宣传海报3、9月8日开始招募义工

3、9月7日,义工招募,培训

二、活动内容:

1、9月6日,宣传部完成活动宣传海报的制作,并张贴在常客隆楼下,义工站开始招募义工15名(活动一:东湖校区),20名(活动二:艺术学院)。

3、21:00活动结束后,在场人员整理现场,感恩贺卡保存好

4、9月13号,展板回收

三、活动后期整理:

1、9月10日节日组做好活动记录及总结(黄妍)

2、新闻部发表新闻到五月新闻网及青协网站(张丹)

3、活动结束后3天,部门进行活动总结

活动经费(初步预算):

活动所需物品,指导方和青协内部可以提供

四、注意事项:

1、活动过程中注意刀具使用安全,避免伤害

2、活动现场应维持好有序的秩序,避免喧哗

3、活动完毕,统一合影留念

4、如遇下雨,活动二展板放置在对应楼的走廊内

一、指导思想:

坚持以践行“让每一个孩子健康快乐地成长”的核心理念,引导我校以实际行动投身构建和谐校园的具体实践,通过开展第31个教师节系列活动,引领教师在分享教育成果,传递教育智慧中推动“教育兴校”的梦想,呈现江小教师特有的人格魅力、学识水平和工作成绩,充分发挥先进典型的引领作用。

二、活动主题:

智慧?梦想

三、活动安排:

(一)《这里星光灿烂》册子制定具体要求另见通知,完成时间9月5日

(二)“智慧?梦想”教师节表彰大会

(1)梦想激励——校长讲话

主题:专业成长与职业幸福

(2)梦想起航——新教师工作誓词

要求:时间2——3分钟左右,谈谈对今后教育教学工作的期望

(3)智慧分享——成熟教师智慧小故事分享

要求:以叙述故事的形式,教师分享在教育教学中的智慧经验(侧重:教学策略一得、教育一得、家长交流沟通一得等)

时间:9月6日下午

(4)表彰活动:

区镇校各类先进:镇优秀青年教师,区师德标兵、江小之星——智慧之星(评选通知另见)

(三)文艺欣赏活动

《中国梦之声巡演》9月7日19:30上海大舞台

4:30——5:00学校集中食堂用晚餐,5:15发车

教师节活动方案及内容篇五

今年是我国第x个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:

尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

组长:xx。

小组成员单位:工会、团委、院办公室、系部等。

职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

1、筹备会议

筹备会议于x月x日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

2、环境布置

在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。

3、庆祝表彰会

(1)阅览室现场布置。

(2)大会议程及准备工作。

       领导讲话并宣读贺信;学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话;文艺节目;参会人员:院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

4、学生庆祝教师节活动

组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。

教师节活动方案及内容篇六

20__年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第__个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第33个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:9月5日——9月16日

活动地点:月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节活动方案及内容篇七

教师节,老师的节日。

二、活动组织

1、知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

2、愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

三、活动流程

活动时间:__

活动地点:幼儿园

参与人员:全体教师、全体幼儿及家长

活动过程:

1、主持人上场。

2、升旗仪式。

3、园长讲话。

4、家长代表发言。

5、小朋友代表发言。

6、小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!

7、幼儿歌舞表演。

8、教师歌舞表演。

9、幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。

10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

四、活动小结

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

他山之石,可以攻玉。以上9篇教师节活动方案策划活动内容教师节活动内容策划方案就是小编为您分享的教师节活动方案策划活动内容的范文模板,感谢您的查阅。

教师节活动方案及内容篇八

为了组织做好今年教师节庆祝工作,集中展示教育系统学习贯彻

和党的

精神新收获,集中展现我县广大教师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效,对于进一步激发全县广大教师干事创业的积极性、主动性,打造更加出彩的教育郸城具有十分重要的意义。根据上级部署,现将全县教师节庆祝工作有关事项通知如下:

一、注重感召,广泛生动开展入心见行的尊师活动。围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年,县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先建单位和个人进行表彰,为教育功臣记功,对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

二、突出师德,别开生面宣传以德育德的教师典型。各乡校在节庆活动中突出师德第一标准,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型,用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长__学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神,学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神,在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,唱响师德好声音。

三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。

四、发扬作风,务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。各乡校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,让广大教师切身感受到新变化新成效,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

教师节活动方案及内容篇九

  1.召开全县教师节庆祝表彰大会。

  对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

  2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

  3.加大力度,广泛宣传教育成果。

  从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

  4.积极开展为教师办实事办好事活动。

  通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

  5.继续举办“教育开放日”活动。

  教师节期间,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

教师节活动方案及内容篇十

今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

xx月xx日——9月10日

(一)表感谢

1、歌声表恩情:

送上几首歌曲——xx月xx日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为xx月xx日至xx月xx日,请一至三年级每班择优选取5张,于xx月xx日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

xx月xx日至xx月xx日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在_月_日之前上办公室,参加评比。

2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

3、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富。

4、9月10日下午,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

精选教师节活动优秀策划方案

关于教师节活动方案范文

优秀班会活动方案

教师节活动主题方案

举办教师节活动方案

大班优秀半日活动方案

关于庆祝教师节活动方案

大学教师节活动主题方案

学校教师节主题活动方案

教师节活动方案及内容篇十一

活动安排:由同学们设计,将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

活动要求:以海报形式,颜色鲜艳,生动活泼,纸质不限。

截稿时间:即日起至xx月xx日(周三)交至高二(10)班xx或高二(18)班xx处。

展示时间:xx月xx日(周五)

地点:食堂周边公告栏

活动目的:鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达,在欢笑声中,增进师生感情。

活动安排:每个班级录下全班同学对老师的祝福,由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于xx月xx日(周三)下午5:40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

征集时间:xx月xx日(周一)至xx月xx日(周三)

播出时间:xx月xx日(周四)至xx月xx日(周五)

活动目的:为同学们提供一个平台,将感恩话语真诚流露,拉近师生的距离。

活动安排:同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上,悬挂在食堂门口的大榕树上,营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

活动时间:xx月xx日(周五)全天

活动目的:在文字中,用心交流情感,体会浓浓师生情。

活动安排:由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信,印刷张贴。

张贴时间:xx月xx日(周五)

活动目的:以最简洁的方式,表达同学们对所有老师最真挚的问候。

活动安排:由校学生会网络科技部制作电子贺卡,通过校园网献给老师们。

分享时间:xx月xx日(周五)

活动目的:让老师们感受到无论什么方式,我们都可以传递对老师的爱。

教师节活动方案及内容篇十二

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读:“我爱您”“美丽”。

学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

“我的老师”。

录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述:“我的老师姓x,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑……”

2、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。

4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。

能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。

教师节活动方案及内容篇十三

一、活动目标:

1、引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。

2、引导幼儿知道9月10日是教师节。

3、引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。

二、活动准备:

1、幼儿教材、

2、准备字卡:浪花、大地、边、语言

3、准备字条:教师节

4、准备空白纸,制作贺卡

三、活动过程:

1、谈话:教师节

(1)师:“孩子们,你们知道9月10日是什么节日吗?”

(2)师:“教师节快到了,你想对老师说一句什么话呢?”鼓励幼儿大胆发言,提醒幼儿说话要完整。

2、请幼儿将书翻到第1页,

(1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?”引导幼儿按顺序观察,注意说话完整。

(2)“图画中的`小朋友在干什么呢?”

(3)“你猜猜他们说了什么?”

3、听诗歌

(1)教师先朗读一遍诗歌,请幼儿用手划指欣赏。

(2)“诗歌的题目是什么?”

(3)“诗歌中谁要感谢谁呢?”引导幼儿回答。(浪花感谢大海,松树感谢高山,小苗感谢大海,羊群感谢海洋)

(4)“老师好象谁?”“老师和我们一起干什么?”(老师好象妈妈,就在我们身边;唱歌跳舞游戏,学习画画语言……)

(5)“什么像白云飞上蓝天?”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)

4、欣赏、朗读诗歌

5、制作贺卡,做一件好事庆祝老师的节日

教师节活动方案及内容篇十四

  (一)举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节表彰活动”。8月底前,在全校组织评选“xx市第二中学优秀教育工作者”、“xx市第二中学师德模范”、“xx市第二中学十佳青年教师”、“xx市第二中学优秀班主任”等,教师节期间做好宣传表彰工作。

  (二)走访慰问教育工作者。9月上旬,学校党委、校长室结合党的群众路线教育实践活动,通过多种方式看望慰问教师,重点走访慰问离退休教师、贫困教师和重大疾病教师及教职工家属,送去学校的关怀和温暖。(工会负责)

  (三)组织教师读书征文活动。在广大教师中开展“我的教育故事”、“我记忆中的好老师”、“我身边的美丽同事”征文活动,9月中旬举行教师读书报告会。(教科室负责,具体要求详见附件3)

  (四)举办教师艺术作品展。教师节期间,面向全校教师举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节艺术作品开展仪式”,展期为半个月。开展仪式与表彰活动统筹安排。(政教处负责,具体要求详见附件4)

  (五)举行教师才艺展示活动。8月底,举行“xx市第二中学庆祝第xx个教师节才艺展示活动”,丰富教师文化生活,展示教师文艺风采。

  (六)开展教育为民服务活动。组织以“教师回报社会”为主题的各项活动,务实开展教育服务进社区和“党员义工”活动,真心、真诚服务社区群众,进一步提升人民群众对教育的满意度。(党办负责)

  (七)开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血,奉献爱心。(工会、医务室负责)

  (八)开展集中宣传活动。教师节期间,利用橱窗、黑板报、校园网、电子显示屏等各种平台,做好各项宣传工作。(校办、团委负责)

教师节活动方案及内容篇十五

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的.名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

教师节活动方案及内容篇十六

活动方案策划一

活动背景

教师被人们成为“园丁”,“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是备受社会尊敬的人员。从1984年起,每年的9月10日被定为我国的教师节,以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生,我们无时无刻不受到老师的教育和培养,浓浓教师恩,陪伴我身边,今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

活动主题:感谢浓浓教师恩,陪伴我身边

活动口号:岁月如歌感谢师恩

活动内容:

活动一:学习制作感恩贺卡(校青协负责)活动二:现场出感谢师恩海报(院青协负责)

活动目标

1.情感目标:在活动中,培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱,互相帮助。

2.形象目标:在学习过程中,每名志愿者要体现出各自能学习,乐于奉献,不怕吃苦的一面,向大家展示我们常熟理工学院义工的风采,并借此提高义工的专业化水平。

3.根本目标:深化大学生对教师节的理解,养成良好的'尊师爱师学校风气。

指导方:台湾慈济慈善基金会

主办方:常熟理工学院青年志愿者协会

常熟理工学院艺术学院青年志愿者协会

活动时间及地点:

活动一:时间:9月8日(星期四)晚上7:00

活动二:时间:209月9日(星期五)上午10:30

活动一,二地点:大学生活动中心303教室

活动宣传:活动宣传海报一张(大)

资源需要:

1.活动宣传海报(关于“岁月如歌感谢师恩”的活动内容介绍,并招募义工)1张

2.感恩卡制作材料(台湾慈济提供),剪刀,小刀,胶水,(青协提供),活动所需的桌椅(青协提供)

3.制作海报所需的颜料,毛笔,海报纸(青协宣传部)

4.海报宣传板5块(学道楼1块,弘道楼1块,闻道楼2块,成道楼1块)

活动流程:

1.义工站招募义工35名(义工站)

2.9月8日18:45在大学生活动中心303集合签到,分发制作材料和义工装(节日组和义工站)

3.9月9日10:10在大学生活动中心303集合签,分发海报制作材料和义工装

4.登记义工

活动方案策划二

1活动安排

“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

会中

(一)开场

主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

(三)交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

(五)尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)

活动策划方案三

一、活动安排1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结xx—教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署—20中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

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