合同的签订可以有效规范各方行为，避免纠纷发生。合同的签订应经过正式的法律程序和合法的授权，遵守相关法律法规。签署合同前，应当仔细核对合同的内容和条款，确保自身利益不受损害。
机构和家长的合同篇一
尊敬的家长朋友：
现在学筝的孩子仍然是占大多数，在对待如何学筝这个问题上，很多学生和家长因为对古筝艺术的了解不够，所以态度也就不够正确。在此，我想给这些学生和家长一点中肯的建议。时间有限，内容不少，不可能一次都写完，所以分成几次写吧。
可能绝大多数学生和家长都很看重进度。尤其是在有比较的情况下。我经常听到一些家长在平时聊天的时候开始攀比：谁谁的孩子已经学到6级曲子了，自己孩子刚3级，等等。应该说家长的出发点是好的，但是这么做的效果确实很差。必须要知道一点，人和人是不一样的，有的人学习速度快，就也有的人学习速度慢。更何况，慢一点也不一定就是坏事。其实很简单的一个辩证关系，但是有的家长就是想不通，我觉得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到别人孩子超过自己孩子就有些不舒服。这种家长很难培养出人才来。我就有一个这样的学生，其实素质很不错，很有可能在古筝艺术上大有作为，但非常可惜，她没有一个好的家长。一个学生的成功，是多方面的，家长/老师/自身，都很重要。越是年纪小，家长就越重要，家长起的作用就越大，可以说是成也萧何败也萧何。在这一点上，家长们应该有一个合适的定位。
无数人都在重复着“兴趣是成才的老师”这一句名言，但是真正领会的不多，能切实做到的就更少了。在这一点上，其实很值得家长们认真思考。
孩子如果有兴趣，自然是大好事。但是必须指出，孩子们的兴趣，真的是完完全全建立在“兴趣”之上的，没有任何成人世界里的现实因素在内。她们不会去思考将来，只是将古筝作为一种玩具。当这种玩具能够带来预期的愉悦和快乐时，她们就会遵照游戏规则继续下去，如果发现没有获得预期的收益，或者发现收益呈现递减趋势，那么她们就会主动放弃原有的兴趣。不要以为孩子们什么都不知道，她们往往具有一种本能的令人惊讶的对经济学的把握。
所以，问题就已经非常明确了：如何能够保持住孩子的这种兴趣。我所接触到的无论是我那时候学筝的`同学，还是后来教过的学生，一开始几乎没有不对古筝感兴趣的。这个问题其实也很简单，很容易理解。古筝随手拨来就可以发出很愉悦的声音，这无疑对孩子是一种激励和有益的刺激，她们可以感到一种类似造物主的体验，因为她们制造了好听的声音。这无疑会使孩子们获得一种成就感。这种成就感，也就导致了孩子们对古筝的最初级最原始的兴趣。这种兴趣，也就是目前数十万孩子学习古筝的基础。
写信人：
日期：
机构和家长的合同篇二
尊敬的各位家长:
大家好！为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的`教育。根据上级文件精神，我校积极开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加。
面向1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。
暑假托管时间分两期。
第一期：7月7日—7月10日（宣传报名）7月12日—7月23日（托管服务）
第二期：8月1日—8月3日（宣传报名）8月9日：—8月20日（托管服务）
(注：学校不组织午餐和午休，要求各位家长务必按时接送，不得早送和晚接，双休日和节假日不组织实施托管服务)
暑期托管服务内容主要为指导学生暑假作业，开展课外阅读、书法、科技创新、益智游戏、艺体活动、综合实践等。学校不组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
1.教师以党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，优秀家委会成员参与，学校加强人员准入管理，做好政策业务培训，确保托管服务质量。
2.托管服务学校认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。
3.参加托管的家长配合学校签订托管安全责任书，教育学生到校后服从学校管理，遵守学校纪律。
4.参加托管的家长必须按时接送孩子，严禁孩子独自到校、回家，家中有事，家长必须帮助孩子履行请假手续。
5.严禁学生带手机、管制刀具、玩具、食品、饮料等违禁物品到校。
6.不服从学校管理，不遵守学校纪律，且给校园带来安全隐患的学生将取消托管资格。
祝大家工作顺利，身体健康！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇三
尊敬的家长：
您好！首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信！
孩子是您心灵的寄托，是您美好未来的希望之光，您把孩子交给我们是我们的荣幸，感谢您对我们霭德教育的信任和支持！
功课辅导流程以及时间安排：
一、为确保学生的安全，周一至周五的4：10分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。
二、4：30—5：20分为正常的功课辅导时间；5：20—5：30为休息时间，我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。
三、5：30—7：30为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。
四、7：30我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家。如果是学生自己回家的，我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。
服务内容以及特色：
一、基本内容。一方面，针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释，我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受，帮助学生提高思考问题和解决问题的能力；另一方面，结合学生学习情况，进行相应的辅导和归纳总结。
二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，让学生在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的`方法引导学生自己发现问题并纠正错误。
三、习惯培养。我们相信，好习惯一生幸福！学生在中心学习的过程中，教师就学生的学习习惯包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等进行督促改正，日积月累使其形成良好的习惯。
四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长，结合学生学习特点，本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节，安排在学生休息的间隙。一方面，让孩子在完成功课之余得到放松，以更好地提高完成功课效率；另一方面，诵读国学经典，有利于学生培养良好的阅读、写作习惯，锻炼良好的阅读能力和思维能力。
希望家长能配合以下工作
一、对于的好动孩子，希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方，不允许大声喧哗、不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。
二、对于做完作业不配合老师检查的学生，我们会积极与家长取得联系，共同教育孩子，望家长能够予以配合。
三、部分学生好奇心比较重，贪玩电脑，甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做作业的现象。我们会在学生功课辅导时间内把全部电脑关闭，也希望家长能够配合我们教育孩子，打消在本中心可以玩电脑的念头。
四、小学生具有可塑性强的特点，也正是品德和习惯形成的良好时期。希望您能配合我们教育孩子不乱扔垃圾、爱护公物，养成文明礼貌的好习惯。
以上四个方面，真诚希望能得到您的支持与配合！
再次感谢您对教育的信任，感谢您对我们中心工作的理解、支持与配合！
xxx
20xx年xx月xx日
机构和家长的合同篇四
尊敬的各位家长：
大家好！
孩子们的平安和进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐的生活和健康成长更是我们共同的责任。为了便于您和孩子学习和生活，使他们度过一个充实而有意义的童年，现将一些注意事项告知与您：
1、请配合学校告知孩子初浅的安全知识及简单的自救方法（不玩火、电及易爆易燃物品等）；教育孩子增强自我保护意识，外出游玩注意交通安全，不让孩子单独外出，并告知与亲人走散后的联系方法；对孩子进行交通、用火、用电、用气、防毒、防盗、防身等安全常识教育，以防发生意外。
3、教育孩子不乱花钱，用好零钱，以免孩子乱花钱而染上坏习惯，培养孩子勤俭节约的优良品质和合理理财的好习惯。
4、关注孩子的群体活动，孩子外出，家长应知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些时间与孩子进行沟通，以便深入了解孩子的心理，确保孩子身心健康，快乐成长。
6、合理安排孩子的作息时间，保证孩子的睡眠，积极参加体育锻炼；
此致
敬礼!
xxx
日期：20xx年x月x日
机构和家长的合同篇五
真诚至家长的话：
当您决定送孩子学琴的那一刻起，你是希望他将来考上全球最top的音乐学院？或是希望他称为一个全球瞩目的音乐家？钢琴家？古筝演奏家？歌唱家？回头想想，技能和技巧，并非是您孩子的首要或目的。也许，您其实仅仅是希望他在一个音乐的氛围里，收货一份自信、健康、快乐、对音乐知识了解与灵活运用于弹奏上就已足够。难怪爱因斯坦说：想象力比知识更重要。朵朵音乐培训，正是在宣扬这样不同于传统的音乐教育理念，我们主张趣味玩音乐，根据每一个孩子不同的特征，帮助她们在艺术中挖掘想象力，并创造出自己的独特与快乐。
朵朵音乐培训是以高考专业艺术培训为主，兴趣爱好歌曲速成培训为副的培训中心。专业一对一教学，音乐本科师范专业的老师团队，从小开始学琴到选择音乐专业，亲身感受学琴的苦与乐，因为专业，所以专注个体发展需要而采取不同的教学方法。重点分析和处理曲目风格与流派的不同情感、弹奏的手型、知识技能与技巧、速度与力度、演奏表情、姿势与身体语言动作等方面的'教学，力求耐心规范教学和树立科学系统的演奏理念，促进我国音乐艺术的良好发展。欢迎各位热爱音乐的学生报名学习。
我们的理念：用艺术玩转童年，最大程度的帮助孩子在音乐方面的学习。
我们的定位：用音乐提升气质，制定专门的上课计划和课后练习计划。
教会家长轻松陪孩子练琴。
我们的特色：发掘创新力、提高自信心、培养音乐素养。
教师团队宣言：勤教力学，为人师表！作为教师的我们热爱和尊重每一位学生，争取让每一位学生都接受到最好的教育，努力去做一位深受学生尊重和信赖的老师。
写信人：
日期：
机构和家长的合同篇六
尊敬的家长：
您好！
按照国家、省、市、县校外培训机构专项治理文件和会议精神，我县全面开展校外培训机构专项治理行动，为进一步巩固治理成果，规范校外培训机构办学行为，促进广大学生、幼儿健康成长。在此温馨提醒大家：
望子成龙，望女成凤是每一位家长对子女的期盼！寒假期间，很多家长在纠结是否给自己的孩子报名参加校外培训。孩子学业的成长发展，关键在于提高平时课堂听讲的效率，养成良好的学习习惯，培养独立思考、有效学习的能力。校外培训机构对于满足中小学生、幼儿选择性学习需求、培育兴趣特长、拓展综合素质具有一定的促进作用。如若确有需要在寒假期间为孩子安排校外培训，希望家长能以孩子自身素质提升、优先发展为出发点，听取孩子的意见，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容，切不可跟风或随意为孩子安排校外培训，尽量减少孩子的学业负担。同时，为了保障孩子参加假期校外培训的'人身安全及合法权益，家长应谨慎挑选培训机构，做到一看、二试、三存。
一看，即看培训机构是否合法。要选择持有县教育科技体育局颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》和市场监督管理局颁发的《营业执照》、办学行为规范、无安全隐患的校外培训机构；选择培训场所宽敞明亮、通风、光照度符合学生健康成长要求，房屋结构安全、消防通道畅通、安保人员和监控设施配备齐全等安全保障条件好的培训机构；选择收费有公示，教师有公示，从事培训的教师具有对应学科教师资格证，收费跨度不超过3个月的培训机构。
二试，即不轻信广告宣传，先让孩子试听一两节培训教师的课，若满意再签订合同、付费。要抵制诱惑，量力而行，不跨学期付费或一次性支付高额学费。
三存，即保存好维权证据，包括写明退款承诺的合同或协议，培训机构盖章或负责人签名的招生宣传资料、交费凭证等。
关爱每一位孩子，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，为孩子们度过一个平安、快乐、充实的寒假生活而共同努力吧！
写信人：
日期：
机构和家长的合同篇七
尊敬的家长朋友：
您好！
红梅含笑，瑞雪飘飘，寅虎贺春。寒假翩然而至，为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，巩固“双减”工作成果，解决学生寒假“看护难”问题，保障广大中小学生度过愉快充实、温馨祥和的假期，根据省教育厅《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》（赣教基办函〔20xx〕58号）、萍教基〔20xx〕41号和安教字〔2022〕1号文件的精神，我们决定在全区中小学开展寒假校内托管服务，现就相关事宜说明如下：
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。
1.学生自愿参加。开展寒假校内托管服务工作，学校应充分征求家长朋友们的意见，遵循学生和家长自愿原则，不强迫或变相强迫学生参加。
2.教师积极参与。充分发挥广大教师的育人作用，教师积极为有需求的学生提供寒假校内托管服务，对自愿参与的教师给予合理的补贴，依法保障教师权益。
（一）服务时间
1.义务教育阶段开展寒假托管的时间：2022年1月19日——1月28日（共计10天）。高中开展寒假托管的天数原则上不超过10天（法定节假日不开展），具体开展的时间段由学校自行确定。期间因疫情防控要求或天气原因需对服务时间进行调整的，另行通知。
2.义务教育阶段每天托管课时为6课时，高中阶段每天托管课时为7课时。
（二）服务对象
有服务需求的`本区在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。
（三）服务内容
提供托管服务的中小学校原则上按照1:1的比例开展学业作业辅导类和素质教育类课程，可适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，也可以对部分学有余力的学生进行拓展学习。有条件的学校可提供午餐和午托服务。
（四）服务收费
遵循公益普惠原则，收费标准：
1.每生每节4元，按实际参与天数收取。
2.午餐费根据您的小孩用餐实际情况收取。
3.收费方式：参加寒假托管服务的学生家长在赣服通中自行缴费。
（五）如有以下违规行为，欢迎家长致电进行反映。
1.教师劝导或强迫学生参加托管服务的。
2.教师违规收取托管费和实际午餐费以外费用的。
3.教师组织学生上新课或成建制（整班、整年级）集体补课的。
亲爱的家长朋友们，寒假是家长与孩子亲密接触，共同成长的最佳时机。希望您能给与孩子爱的陪伴，多与孩子沟通交流，关注孩子的身心健康，共同参加社会实践活动，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。让我们共同把握育人的时机和节奏，齐心协力为孩子的健康成长铺就幸福之路。
最后，衷心感谢您对安源教育的关心、支持和帮助，祝您及家人身体健康、阖家欢乐、新春愉快！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇八
各位家长朋友们：
你们好！
为切实解决学生寒假期间“看护难”问题，进一步增强教育服务能力，推动“双减”工作落到实处，根据市教育局和区教体局关于开展寒假校内托管服务的相关文件要求，现将我校开展寒假校内托管服务有关事项告知如下：
寒假期间家庭看管困难的学生
（自愿申请）
1月24日—1月28日8:30—11:30
2月7日—2月11日8:30—11:30
收费标准参照关于印发《红谷滩新区关于义务教育阶段课后服务工作经费管理办法》的通知（红社发（20xx）9号）文件中课时标准执行。
组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的寒假作业，观看北京冬奥会现场直播，开展经典阅读和分享交流活动，适当安排学生进行体育锻炼，开展适宜的劳动教育实践活动。
1.学校会根据学生报名人数进行混合编班，选聘自愿参与的'教师进行校内托管服务工作。
2.校内托管服务主要以辅导作业、课外阅读为主，适当开展体育类相关兴趣活动。
3.校内托管服务期间，学校实行校园封闭管理，参与学生及家长要严格遵守学校各项规章制度和疫情防控各项要求，按照学校规定的作息时间上下学，保障孩子上下学途中安全。
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇九
尊敬的各位家长：
大家好！
孩子的安全牵动着每位家长的心，让孩子在平安的.环境中接受符合青少年成长发展规律的教育是我们共同的心愿。为了切实减轻中小学生课外负担，促进学生的健康成长，纠正县域校外培训机构办学行为，我县积极贯彻国家、省、市《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动方案》的精神，按照校外培训机构整改工作要求，对县域内校外培训机构进行清理整治。目前，我县证照齐全的合格校外培训机构（包括无问题机构、通过整改达标机构）22所；取缔的校外培训机构（包括自行不再营业的机构）19所；责令停业整改机构（已下发停办整改通知，但是未完成整改的机构）25所。现将《黑白名单》予以公布，该《黑白名单》具有动态变化性，将根据情况实时更新，欢迎广大家长、学生进行监督。
寒假将临，根据教育部等九部门联合印发《关于印发中小学生减负措施的通知》精神要求，严禁给学生“增负”，进一步优化校外培训环境，减轻中小学生过重课外负担，请各位家长为学生选择经过教育部门审核批准正式注册的校外培训机构，接受符合青少年成长发展规律的教育，让我们一起为学生的健康成长筑起坚实的屏障。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
机构和家长的合同篇十
尊敬的各位家长:
为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，坚持贯彻落实双减政策，为有需求的学生开展暑期校内托管服务，学生以就近的原则可以跨校参加，保证有需求学生全覆盖。根据《赣州市推进中小学暑期校内托管服务工作实施方案》（赣市教基字〔20xx〕45号）文件精神，兴国县教科体局关于转发《赣州市推进中小学暑期校内托管服务工作实施方案》的通知，决定在我校积极探索开展暑假校内托管服务工作。
在此，我们呼吁广大家长和学生积极参加学校开展的暑假校内托管服务。
遵循家长、学生自主自愿的原则。
1.时间安排：不含双休共计20天
2.内容安排
开放学校各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务。以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主，组织学习有困难的学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生进行拓展学习。
主要由本校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课将聘请专业教师承担辅导任务。
服务收费标准，按照《关于兴国县中小学课后托管服务收费标准及有关事项的通知》（兴发改字〔20xx〕20号）文件执行。每生每天21元，按服务的实际天数每生420元收取。
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇十一
尊敬的家长朋友：
您好！
教育是学校、家庭和社会三位一体的系统工程。随着暑假的开始，孩子的“看护难”问题逐步凸显出来。为贯彻落实《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》和《南昌市教育局关于做好义务教育学校学生暑期托管服务工作的通知》的精神，帮助家长解决看护孩子的实际困难，引导孩子度过一个安全、快乐、有意义的假期，促进孩子全面健康成长，我校拟定20xx年暑假开展学生托管服务工作。
暑期托管服务，坚持家长和学生自愿选择参加的原则，不强制参加。
面向我校全体学生（小学六年级和初中九年级毕业班除外）。
7月30日-8月25日，周一到周五，双休日不组织实施。
学校各年级相关教室（班主任通知具体时间），由于暑假多为高温天气，学校会安排学生在有空调的教室。
课程具体安排：
第三、四节课主要安排阅读与写作、硬笔书法、音乐、绘画、体育（学校室内场馆）、综合实践活动等课程。
参照课后服务相关政策执行：200元/人。
根据教育局文件精神，对以下内容进行特别说明：
1.学校不提供校车接送服务。
2.学校不提供午餐服务。
3.为确保学生安全，学生由监护人负责接送学生上下学，确保来回途中远离危险水域，配合好学校做好学生“防溺水”工作。
4.实行校园封闭管理，严格落实校园常态化疫情防控措施。
5.托管期间，学生须服从学校的统一管理，家长有事可通过班主任联系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服务要求并有意向参加的请联系班主任报名，经学校进行审核同意后，签订协议。
家长们，请和学校一起帮助孩子科学、合理安排暑期学习生活吧！进一步提升学生综合素养，教育责任，有你有我。感谢您一直以来对学校工作的支持，让我们家校携手，共同努力，为孩子的成长铺垫坚实的基石！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇十二
尊敬的家长朋友：
您好！
根据省教育厅《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》（赣教基办函【20xx】58号）和《关于印发萍乡经开区中小学生寒假校内托管服务工作实施方案的通知》的文件精神，我校强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生校外培训负担，着力解决学生寒假在家无人照顾和安全问题，提供寒假校内托管服务。
寒假校内托管服务每天按照“3+3模式”，即寒假作业辅导3节，特色课程3节进行。具体安排如下：
1.辅导学生完成寒假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。
2.开展音体美兴趣课程教学、心理团辅游戏、阅读指导、书法指导、劳动教育实践等活动，进一步提高学生学习兴趣，提升学生的体验式学习能力和身心健康水平，培养学生综合素质和能力。
3.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目。
4.不允许组织学科培训和集体授课。
学校建立健全“学生自愿、学校核准、统筹安排”的`托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求、科学合理确定托管服务的服务内容、方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
寒假校内托管服务费根据《萍乡经开区中小学寒假校内托管服务工作实施方案》有关规定收取。托管费：一天6节课，每节4元，即每生每天收费24元，十天共计240元。午餐费：根据学生用餐实际情况收取。
1.参加寒假校内托管服务的学生请填写征求意向单，交班主任汇总统计。
2.参加寒假校内托管服务的学生要按时到校，遵守规则，有特殊情况需提前向班主任请假。
3.寒假校内托管服务结束后，请家长及时到校接孩子，离校后家长负责孩子的安全。
xx学校
20xx年7月7日
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