优质听幼儿讲座心得体会范文(16篇)

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优质听幼儿讲座心得体会范文(16篇)
时间:2023-10-30 13:25:04     小编:JQ文豪

心得体会是我们在工作学习等方面的体验和感悟的总结,它能够帮助我们反思和提升自己。最近我有了一些心得体会,可能是时候总结一下了。心得体会能够让我们明确自己的成就和不足,从而更好地规划未来的发展。通过对自己的心得体会的总结,我发现了一些改进的方向和提升的空间。一段时间的工作和学习给予了我很多启示和收获,我希望通过总结来深化对这些体会的理解。在写心得体会时,要发挥自己的想象力和创造力,使文章更具个性和吸引力。心得体会是在个人成长道路上的一块里程碑,下面是一些优秀的心得体会供大家参考。

听幼儿讲座心得体会篇一

非常感谢海利达春申幼儿园组织的这次讲座,特邀请中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心职教育课题组的王岚老师为家长做专题讲座,使我们能与专家面对面交流,给我们答疑解惑,更好的建立家园合作,促进幼儿成长!

王教授的讲解生动易懂,简单明了,而且多用实例讲解,谈到了我们在幼儿成长过程中遇到的各种不同的问题,非常贴切实际,是我们家长几乎已经遇到或者正面临的各种问题并给我很好的解决方法,下面就其中个别主题说说自己的感想。

然后王教授也强调了家庭教育的地位和作用,家庭的氛围和父母的教育在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。

父母养育孩子要注意教育方法,并且注意教育的技能,同时要遵循孩子的个体差异,教育的方法和技能需要大家多学习,教育的技能就是说让孩子在玩乐游戏中学习,将所学的知识掌握并能灵活运用,孩子的个体差异就是每个孩子有自己擅长的领域,例如语言能力,逻辑思维能力,运动能力,音乐感知能力,这也是每个父母面临的问题,但是怎么去发现孩子的这些能力,那就需要多陪伴孩子,多陪孩子读绘本,了解孩子的成长规律,慢慢发现孩子的擅长的.领域,然后父母在慢慢引导,给孩子提供相应的支持,寻找方法,使孩子在自己擅长的领域进步,找到自己的兴趣,推动其发展。

教授在后面的讲座中还谈到了孩子的成长的关键期和敏感期,以及孩子各种好习惯最好是在十二岁之前养成,家长的的榜样力量和身教大于说教等等,使我收获很多,在孩子成长的路上我们需要学习的也很多,同时运用教授传授的知识和经验应用到家庭生活实践中,与孩子共同成长,希望学校以后多组织这种讲座,谢谢!

听幼儿讲座心得体会篇二

作为一位幼儿教育工作者,我对幼儿音乐教育有着浓厚的兴趣和热情。最近,我参加了一场幼儿音乐讲座,对音乐教育的重要性和实施方法有了更深入的理解。在这场讲座中,我从五个方面得到了启发,深感受益匪浅。

首先,讲座强调了音乐对幼儿全面发展的积极影响。音乐让幼儿在感受美的同时,得到整体发展。演讲人表示,音乐能够培养幼儿的语言表达能力、情感沟通能力和创造力。通过学习音乐,幼儿可以感受到音乐的魅力,培养艺术审美能力,同时也能培养他们的社交能力和团队合作精神。这一点让我意识到,在幼儿教育中合理引导儿童参与音乐活动的重要性。

其次,在讲座中,我学到了许多有关针对幼儿的音乐教育方法。演讲人强调了以学生为中心的教学方法,在教学过程中应尽可能给幼儿更多的表达自己的机会。此外,演讲人还分享了许多有趣的音乐活动,如唱游、舞蹈、打击乐等,这些都是幼儿乐于参与的活动。这些方法使我深感启发,也让我对如何引导孩子们参与音乐活动有了更清晰的思路。

第三,讲座中讲到了音乐多元化的重要性。演讲人表示,幼儿阶段的音乐教育应该尽量兼顾各种类型的音乐,如古典音乐、民族音乐、流行音乐等。这样可以让幼儿接触到不同风格的音乐,培养对不同音乐风格的欣赏能力。此外,演讲人还提到了多种乐器的使用,如钢琴、小提琴、口琴等,这些乐器的使用可以帮助幼儿更好地理解音乐的魅力。这些观点让我深感启发,也让我明白幼儿音乐教育需要注重多样化。

第四,讲座中强调了音乐教育与情感教育的关联性。演讲人指出,音乐是一种表达情感的媒介,通过学习音乐,幼儿可以更好地表达和理解情感。音乐既能够激发幼儿的情感,也能够帮助幼儿调节情绪。此外,演讲人还建议教师在音乐教育中注重情感引导,通过音乐创作和表演,帮助幼儿更好地认识和表达自己的情感。这让我明白了音乐与情感教育的紧密联系,也对我今后的音乐教学提出了更高的要求。

最后,讲座中提到了家庭与学校合作的重要性。演讲人强调了家庭与学校之间的密切配合对幼儿音乐教育的影响。家庭应鼓励和支持孩子参与音乐活动,并与学校保持密切联系。学校也应积极与家长沟通,共同关注孩子的音乐发展。这一点让我明白了音乐教育需要家校合作才能更好地发挥作用,也让我更加认识到音乐教育的重要性。

通过这场幼儿音乐讲座,我对音乐教育的重要性和实施方法有了更深入的认识。音乐教育不仅能够促进幼儿全面发展,还能够培养他们的艺术素养和情感表达能力。在今后的教学中,我将融入讲座中学到的方法和观点,通过丰富多样的音乐活动,引导幼儿走进音乐的世界,感受音乐的魅力,促进他们的全面发展。

听幼儿讲座心得体会篇三

在现代社会中,幼儿教育越来越被重视。为了提高幼儿教师的职业素养和专业技能,我参加了一场主题为“幼儿工作讲座”的学习活动。通过这次讲座,我深刻认识到了幼儿教育的重要性,并且得到了一些宝贵的经验和启示。下面我将从理论学习、实践探索、培养专业技能、与家庭合作以及教育机构支持这五个方面,总结我的心得体会。

首先,讲座中的理论学习给我带来了诸多启示。在讲座中,专家详细介绍了幼儿教育的相关理论基础,如儿童心理发展理论、幼儿认知发展理论等。通过学习这些理论知识,我深刻认识到幼儿的成长是一个渐进的过程,需要教师根据幼儿的认知和发展阶段来制定相应的教育活动。此外,讲座中还强调了教育环境对幼儿发展的重要性,从而让我意识到为幼儿创造一个有利于学习和成长的环境是我们教师的重要任务之一。

其次,幼儿工作讲座也开拓了我的实践探索思路。讲座中,老师们分享了自己在幼儿教育中的经验,并向我们展示了一系列成功的教育案例。通过这些案例的详细解析,我领悟到了幼儿教育中的一些普适规律,比如需要注重培养幼儿的综合素养、关注幼儿自主学习能力的培养等。这些具体的实践方法和经验对我今后的幼儿教育工作有着重要的指导作用,让我能更加有针对性地进行教学。

第三,讲座对培养我的专业技能起到了积极的促进作用。在讲座中,教育专家不仅为我们讲解了最新的教学方法和技巧,还给我们展示了一些实际操作。我特别受益于这些技艺展示,通过观摩和实践,我成功地提高了自己在课堂管理、教学设计和资源利用等方面的技术水平。这对于我今后在实际工作中能够更好地解决教学难题、促使幼儿获得更好的学习效果非常有帮助。

第四,讲座强调了与家庭合作的重要性。幼儿的成长和教育是家庭和学校共同的责任。在讲座中,我们不仅学习到了与家长建立良好的沟通和合作关系的方法,还了解到了如何向家长传达幼儿的学习情况和发展进展。这使我意识到与家长建立紧密的联系和友好的合作是提高幼儿教育质量的关键。

最后,讲座中提到的教育机构对幼儿工作的支持也让我深受鼓舞。教育机构为教师提供了广泛的培训机会和专业发展的平台,让我们能够与行业内的专家和同行进行交流和学习。除此之外,教育机构还为教师提供了全方位的资源支持,比如教材、教具等。这种良好的支持体系让我有了更多的学习和发展机会,提升了我的职业能力。

总的来说,幼儿工作讲座对我来说是一次重要的学习和成长机会。通过参加讲座,我学到了很多幼儿教育的理论知识,探索了一些实践经验,提高了自己的专业技能,了解到与家庭合作的重要性,也因为教育机构的支持而更有信心和动力去投身于幼儿教育的事业。希望未来我能够将所学知识和经验付诸于实践,在幼儿教育的路上不断前行。

听幼儿讲座心得体会篇四

近日,我参加了一场关于幼儿教育的讲座,这场讲座使我受益匪浅。在这场讲座中,讲师传授了很多教育幼儿的知识和经验,让我们深刻了解到教育孩子的重要性。以下是我对这次幼儿讲座的心得体会。

第一段:讲座对我产生的影响

这次幼儿讲座对我产生了巨大的影响。之前我一直认为教育幼儿只需要爱心和耐心就足够了,但通过这次讲座,我了解到了教育幼儿需要考虑到他们的身心发展,需要选择适合他们年龄的教育方式和方法,而不是根据自己的主观意愿随意教育。同时,还需要培养他们的各种能力,帮助他们探索自我,建立自信,这些都是关乎孩子未来的事情,需要我们下真正的功夫。

第二段:认知能力的培养

在幼儿讲座中,我了解到幼儿时期是认知能力快速发展的阶段,因此需要及时关注并引导。讲师提到,幼儿时期的认知能力不仅仅局限于数学或语言,还包括感官、运动、思维、情感等各个方面。因此,在幼儿时期需要有多方面的培养,帮助孩子全面发展。

第三段:情感能力的培养

幼儿时期情感的培养非常重要,尤其是父母和幼儿园里第一任老师,他们对孩子的情感培养至关重要。讲师介绍了几个情感培养方法,如鼓励和肯定孩子、与孩子共同体验、帮助孩子处理情绪等。这些方法可以让孩子感受到爱和关怀,从而建立起强大的情感联系。

第四段:知识应用于实践

想要让孩子全面发展,需要将所学的知识转化为实践。通过实践,幼儿可以更好地理解和掌握知识。在讲座中,老师分享了不少实践方法,如参观博物馆、采摘水果、实地探索动植物等,这些方法都是帮助孩子更好地探索和学习世界的好方法。

第五段:父母的角色

同时,讲座也提到家长在教育孩子方面的责任。家长是孩子的第一任老师,他们需要和幼儿园老师共同合作,共同关注孩子的成长和发展。在幼儿自主学习中,家长需要起到监护、支持和指导的作用,千万不能过度干预,以免影响孩子的自主性和创造性。

总结:通过这次幼儿讲座,我深入了解到如何教育孩子,孩子成长需要我们全方面考虑,同时家长和老师需要共同合作才能让孩子得到全面的教育和培养。我们需要学习更多的教育方法和技巧,让自己成为合格的父母和老师,帮助孩子构建出一个健康、快乐、有意义的成长环境。

听幼儿讲座心得体会篇五

20xx年11月14号,我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习,虽然只有一天很短的学习,但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼,这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。

郭敏老师讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们,让我改变了陈旧的教学观念。我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识专家们的讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中,孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力,培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中,开发一些学习方法和成功经验,养成一些学习习惯,将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中,对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的,组织幼儿多声部歌唱活动,探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性,对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。

聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了,幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致,为幼儿买个小闹钟,督促幼儿早睡早起,适应幼儿的生物钟节律,不仅有利于幼儿身体健康成长,而且帮助幼儿养成了良好的'作息习惯。,初秋季节中午虽热,但早晚都凉风习习,因此要多备几件秋装,如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等,做到酌情增减,防止“凉气”的侵袭。,不要急于给幼儿添加过多的衣服,捂得太严,以免一穿一脱受凉感冒;衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,不仅进行了“空气浴”,还接受了耐寒训练,使身体能适应寒冷的刺激,提高健康水平,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,我学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

朋友。

听幼儿讲座心得体会篇六

作为一名幼儿教育工作者,我有幸参加了一场关于幼儿责任的讲座,讲座的内容深入浅出,给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我明白了幼儿责任的重要性,并且学到了一些教育幼儿责任的方法和策略。下面我将从讲座内容、个人体会和应用方法等方面进行探讨和总结。

首先,这次讲座的内容丰富多彩,涵盖了幼儿责任的各个方面。讲座从解释什么是幼儿责任开始,引导我们认识责任的重要性。在日常生活中,我们常常会听到“幼儿没有责任感”的说法,这使得责任教育变得尤为重要。讲座通过实例向我们展示了幼儿责任的诸多表现形式,如自觉打扫房间、主动帮助他人、坚持完成作业等。同时,讲座也提到了幼儿责任在幼儿园教育中的重要作用,即通过教育培养幼儿具备责任感,能够积极面对生活、学习和社会。

其次,在讲座中,我深刻体会到了培养幼儿责任感的重要性。幼儿期是一个人格发展的重要时期,良好的责任感是未来发展的基础。通过讲座,我认识到幼儿责任感的形成与教育密不可分。在日常生活中,教师要注重引导幼儿培养责任感,可以通过游戏活动培养幼儿的合作精神和责任心,让幼儿明白自己的行为对他人的影响,并为自己的行为承担相应的后果。此外,教师还可以适当创设情境,让幼儿体验到责任感带来的成就感和满足感,以激发幼儿的积极性和主动性。

此次讲座还提到了家庭对幼儿责任教育的重要作用。孩子在家庭中度过的时间远远多于在幼儿园中的时间,因此家长在幼儿责任教育中扮演着重要角色。家庭要成为幼儿责任感的第一课堂,父母要以身作则,给孩子树立榜样。同时,家长要鼓励孩子多参与家务活动,培养他们的主动性和责任感。此外,家长还应与教师保持密切的沟通,相互配合,共同营造培养幼儿责任感的良好环境。

最后,通过这次讲座,我发现了一些实践方法和策略,可以应用于我的工作中。首先,我将尽可能多地创设情境,让幼儿感受到责任感带来的成就感和满足感。其次,我会在日常活动中注重培养幼儿的合作精神和责任心,鼓励幼儿互相帮助、共同完成任务。此外,我还会与家长进行密切的沟通,共同制定培养幼儿责任感的计划,并相互配合,共同关注幼儿的成长。

通过这次讲座,我深刻认识到幼儿责任的重要性,并学到了一些实践方法和策略。我将运用所学知识,努力培养幼儿的责任感,让他们在日后的成长中能够积极面对生活、学习和社会。我相信,只有拥有责任感的幼儿,才能成为具有良好品质和积极向上的人。

听幼儿讲座心得体会篇七

近日,我参加了一场关于幼儿发育的讲座,与会者们对幼儿发育的重要性以及相关知识进行了深入的探讨。通过这场讲座,我收获了很多宝贵的知识和心得,对于幼儿的发展有了更加全面的了解。在本文中,我将分享我对这场讲座的体会和感悟。

首先,讲座重点强调幼儿期的发育对孩子未来的影响。我们了解到,幼儿期是人生最重要的发育时期之一。在这个阶段,孩子的大脑快速发展,各种感官系统开始成熟。对于语言、认知、社交等各个层面的能力的发展,都在这一阶段决定了孩子将来的智力发展和学习能力。因此,为了帮助孩子充分发展和潜力的实现,我们需要创造一个适合他们发育的环境,提供丰富多样的刺激和机会。

其次,讲座中提到了幼儿发育的重要指标和发展里程碑。年龄段内对幼儿能力、行为、技能的发展,有一定的规律和指标。了解这些发展里程碑有助于家长和教育工作者了解孩子在不同阶段的发展情况是否正常。在讲座后,我意识到我在孩子的教育和培养过程中应更加关注孩子的发展阶段和适当地设置目标和期望。当我意识到孩子可能有某种发展需要改善或需要额外的支持时,我将及时采取措施,确保孩子能得到最合适的帮助。

其次,心理健康和情绪管理是幼儿发育中容易被忽视的一部分。在讲座中,专家提到幼儿期的情绪管理和自我调节对于学习和社交发展的重要性。幼儿面临着许多情绪上的挑战,比如压力、焦虑和愤怒。了解这些情绪并学习如何有效地管理它们,将对孩子未来的心理健康产生深远的影响。我学到了一些很实用的方法,比如教会孩子情绪识别和表达的技巧,以及如何安抚他们。这些技巧将帮助我成为一个更好的父母和孩子的导师。

再次,讲座中强调了家庭、社区和学校之间的合作与合作的重要性。在促进幼儿发展过程中,各个环境和角色都有自己的责任和重要性。家庭是孩子最初的学习环境,孩子的教养方式、家庭的价值观和家庭成员之间的关系将对孩子的发展产生深远的影响。学校和社区也扮演着重要的角色,提供了额外的学习机会和社交体验。这四方合作将为幼儿提供最有利的环境和支持,帮助他们实现最大的潜力。

最后,我要强调的是,这场讲座不仅让我对幼儿的发展有了更深入的了解,还激发了我对幼儿教育的热情和动力。作为父母和教育工作者,我们对孩子的发展有着重要的责任和影响力。我们需要不断学习和更新我们的知识,以适应不断变化的幼儿发展和教育领域。我感到幸运能够参加这场讲座,并认识到在幼儿的成长过程中,我们都可以起到积极的推动者和引导者的角色。

综上所述,这场幼儿发育讲座给我带来了许多宝贵的知识和启示。我意识到幼儿期是孩子未来发展的重要阶段,而我们的教养和环境对他们的发展至关重要。了解幼儿发育的重要指标和发展里程碑,以及情绪管理和社区合作的重要性,我将成为一个更好的家长和教育工作者。谢谢这场讲座,让我得以重新审视和提升我在幼儿教育中的角色和责任。

听幼儿讲座心得体会篇八

3月3日我参加了“湖北省农村幼教专家巡回讲学远安讲点培训会”,听取了宜昌市教育局和远安县教育局领导有关幼儿教育的致辞和讲话,让我领会了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了湖北省“20xx国培计划”湖北省农村幼儿教师培训项目核心课程吴航、彭兵、张永红三位专家的报告。听了专家的报告,我对幼儿教育中游戏活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动与游戏等有了崭新而全面的认识,尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发,让我们在享受的同时受到了较深的启迪,对于我们这些原先从事了几十年小学教育的人更是像下了一场及时雨,对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视,也反映了国家对提高教师队伍素质,推动幼教事业发展的决心。彭兵专家所讲的'“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。

一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点;

二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求;

三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心发展的特点。

对于为什么要开展幼儿园游戏环境创设,专家所讲的游戏环境创设的几项功能给我留下了深刻的印象,特别是游戏环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探索。

幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。

一是教学活动的游戏化;

二是教学情境的生活化;

三是教学内容的综合化;

四是教学过程的操作化;

五是教学形式的多样化。

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿最喜欢的活动,任何幼儿都离不开游戏,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。游戏分为创造性游戏、教学游戏两类。在创造性游戏中包括角色游戏、结构游戏和表演游戏,其中角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育活动,是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。巡回报告给我们送来了真经,刮来了春风,让我们在小天地里有几分茫然的一线幼教工作者产生了受益匪浅的感觉。

第3部分时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落,在这次的培训期间,我们聆听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论加以阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。令我印象最深刻的是刑老师的讲座——《幼儿园生活活动教育》。

听幼儿讲座心得体会篇九

x月x日,学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》,x学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,使我受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法。懂法。守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德。由于教师这一职业的非凡性,有人称教师是:“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的苛刻与责备也日益增多,这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养,有系统的理论知识,有较强的责任感和事业心,有高尚的道德情操,有博大宽广的胸怀,还要有甘于清贫的孺子牛精神,有退一步海阔天空的境界。而忽略了教师面对成千上万性格各异的情绪不同的学生时所承担的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠。勇于奉献的青松般的性格。但教师究竟是人而不是神,老师的言行也不是放之四海而皆准的真理,我们提倡教师要讲究职业道德,要摒弃那些功利的腐朽的思想,简单粗暴的方法,既要教书,又要育人,把培养社会主义优秀接班人的责任勇敢的承担起来,在教育教学工作中充分考虑到学生的个性差异,用多样化的积极的方法调动学生的积极性,避免与学生发生冲突,多鼓励,少批评,多表扬,少讽刺。讥讽学生,不体罚或变相体罚学生,使学生感到家庭的关爱,从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定,加大对未成年人的`保护力度。

对一些侵害未成年人合法权益的行为要及时。有力的打击惩处。要在以人为本的理念下,根据未成年人的非凡心理。生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢,教育工作方式方法要适应时代发展的要求,不能用老套套,要注重改进方式,不断创造一些新的教学方法,把学校。家庭。社会教育结合起来,把社会各方面的力量整合起来,将一些原来形成的工作机制。工作做法规范化,用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。

听幼儿讲座心得体会篇十

随着社会的发展和家庭结构的变化,越来越多的家庭选择把幼儿送到幼儿园或托儿所进行保育。幼儿保育的质量直接影响到孩子的健康成长,因此幼儿园举办的幼儿保育讲座成为了父母们关注和参与的焦点。近日,我参加了一场有关幼儿保育的讲座,从中汲取了许多宝贵的心得体会。

讲座的第一部分是关于幼儿喂养的讲解。讲座主持人首先强调了营养对幼儿成长的重要性,提醒家长们要给孩子提供均衡的饮食。他们还介绍了一些常见的幼儿偏食的原因,并提供了一些解决方法,例如尝试不同的食物搭配、制作有趣的食物造型等。通过这次讲座,我了解到幼儿饮食的多样性和科学性对于孩子身体和智力的发展至关重要。

第二部分是关于幼儿安全的讲解。讲座主持人着重强调了家长在家庭环境中要注意的安全隐患,如电源插座、水槽、边角等。他们分享了一些简单易行的方法和工具,如封锁插座、加装护角等,来保护孩子在家中的安全。讲座还提醒家长们要教育孩子安全意识,避免接触危险物品或尝试危险行为。这部分的讲解让我意识到,安全教育是家庭中不可或缺的一部分,只有家长和幼儿园的紧密合作,才能给孩子提供一个安全的成长环境。

第三部分是关于幼儿身心发展的讲解。讲座主持人详细介绍了幼儿不同阶段的身心特点和需求,指导家长们如何正确地对待和引导孩子的行为。他们提醒家长尊重幼儿个体差异,充分发挥他们的想象力和创造力。同时,讲座还强调了幼儿情绪管理的重要性,教导家长们如何帮助孩子表达情绪,培养他们正确处理情绪的能力。通过这部分的讲解,我认识到幼儿的发展需要家庭和幼儿园的共同呵护与引导,只有积极关注孩子的成长,才能更好地促进他们的发展。

第四部分是关于幼儿社交能力培养的讲解。讲座主持人介绍了幼儿社交能力的重要性,并提供了一些培养社交能力的方法。他们建议家长要给孩子提供合适的社交机会,让他们与其他孩子一起游戏和沟通,帮助他们建立友谊和信任关系。此外,讲座还强调了家长在幼儿园社交活动中的积极参与和支持的意义。通过这部分的讲解,我意识到幼儿社交能力的培养需要家庭和幼儿园的积极合作,给孩子一个良好的社交环境,才能帮助他们更好地适应社会。

最后一部分是关于幼儿教育与艺术培养的讲解。讲座主持人分享了幼儿教育与艺术培养的重要性,并提供了一些实用的支持和建议,如阅读故事书、参与音乐和舞蹈等。他们还强调了父母的榜样效应,指导家长们在日常生活中如何正确地教育和引导孩子。通过这部分的讲解,我明白了艺术对于幼儿的全面发展具有重要的作用,只有通过多种艺术形式的参与和培养,才能帮助孩子在审美、情感和创造力等方面有所提升。

总的来说,这次幼儿保育讲座给我留下了深刻的印象和宝贵的学习体会。我了解到了幼儿保育的重要性和学习的方法,同时也认识到家庭和幼儿园在幼儿保育中的密切合作非常重要。通过这次讲座,我将会在日常生活中更加关注孩子的饮食、安全、身心发展、社交能力和艺术培养,为他们的健康成长提供更好的环境和支持。

听幼儿讲座心得体会篇十一

最近,我有幸参加了一场幼儿讲座,主题是“培养幼儿良好的学习和行为习惯”。这个讲座由一位资深的教育专家主讲,内容涵盖了幼儿教育的方方面面。听完这场讲座,我深受启发,对于如何引导幼儿养成良好的学习和行为习惯有了更深刻的认识和理解。

第二段:重视幼儿的情绪管理

首先,讲座强调了幼儿的情绪管理对于学习和行为习惯的培养的重要性。幼儿处于个性形成和情感发展的关键时期,他们的情绪常常不稳定,容易被外界因素影响。教师要注意引导幼儿正确表达情感,教会他们情绪管理的技巧,帮助他们建立健康的情绪调节机制。这对于幼儿的学习和行为习惯的培养至关重要。

第三段:注重培养幼儿的学习习惯

讲座还强调了对幼儿学习习惯的培养。教育专家提醒我们要重视培养幼儿的自主学习能力,通过制定明确的学习目标,帮助幼儿制定合理的学习计划,并鼓励他们建立良好的学习习惯。这样的培养方式能够激发幼儿的学习兴趣和动力,培养他们主动学习的能力,为未来的学习打下良好基础。

第四段:引导幼儿正确处理行为问题

此外,讲座还强调了幼儿行为问题的处理方法。幼儿时期,孩子们可能会出现一些不良行为,如发脾气、扰乱秩序等。教师在引导幼儿正确处理行为问题时,应当注重正面激励,积极引导幼儿进行自我约束和行为纠正。同时,也要给予幼儿充分的关怀和理解,不断鼓励他们建立积极健康的行为习惯。

第五段:反思与展望

通过听幼儿讲座,我深刻认识到了培养幼儿良好学习和行为习惯的重要性。这一认识让我在教育幼儿时更加有针对性和系统性,我将在课堂上注意培养幼儿的情绪管理能力,运用多种方法引导幼儿养成良好的学习习惯,帮助他们处理行为问题。同时,我也将不断学习和提升自己的教育能力,为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

总结:通过这场幼儿讲座,我对于培养幼儿良好的学习和行为习惯有了更深入的了解。我明白了情绪管理、学习习惯和行为处理在幼儿教育中的重要性。我将会运用这些知识和方法,从细微的环节入手,为幼儿的成长提供更好的引导和支持。我相信,通过我们的共同努力,孩子们将会成为有学习兴趣、有自主学习能力和良好行为习惯的人。

听幼儿讲座心得体会篇十二

20_年11月14号,我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习,虽然只有一天很短的学习,但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼,这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。

郭敏老师讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们,让我改变了陈旧的教学观念。我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识专家们的讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中,孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力,培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中,开发一些学习方法和成功经验,养成一些学习习惯,将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中,对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的,组织幼儿多声部歌唱活动,探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性,对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。

聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了,幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致,为幼儿买个小闹钟,督促幼儿早睡早起,适应幼儿的生物钟节律,不仅有利于幼儿身体健康成长,而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。,初秋季节中午虽热,但早晚都凉风习习,因此要多备几件秋装,如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等,做到酌情增减,防止“凉气”的侵袭。,不要急于给幼儿添加过多的衣服,捂得太严,以免一穿一脱受凉感冒;衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,不仅进行了“空气浴”,还接受了耐寒训练,使身体能适应寒冷的刺激,提高健康水平,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的.工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,我学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

朋友。

听幼儿讲座心得体会篇十三

近年来,越来越多的幼儿园开始引进各种讲座活动,以丰富幼儿们的知识和视野。作为一个家长,我带着孩子参加了一场有关自然科学的讲座。这次经历给我留下了深刻的印象。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,我意识到讲座对幼儿的知识扩展具有很大的帮助。儿童从小就应该培养对自然科学的兴趣和热爱,而这个讲座正是以自然科学为主题。通过参加讲座,孩子们可以了解到大自然的奥秘,激发他们对知识的好奇心。这对他们今后学习的动力非常重要。

其次,讲座培养了孩子们的专注力。对于幼儿来说,听讲是一项相对困难的任务。然而,在这次讲座中,主讲人运用生动有趣的语言和丰富多样的图表,吸引了孩子们的注意力。在整个讲座过程中,孩子们经历了一次集中注意力的锻炼。这对于日后他们的学习和思考能力的培养十分重要。

此外,讲座也加深了我对孩子们健康成长的关注。在讲座中,主讲人专门介绍了一系列健康饮食和运动的知识。她给出了许多关于如何保持良好的生活习惯和预防常见疾病的建议。作为家长,我深切地感受到了在培养孩子们健康意识方面的挑战和责任。

最重要的是,讲座带来了亲子交流的机会。在讲座结束后,我和孩子一起回家,我们之间展开了一场精彩的对话。我们互相询问对讲座的感受和理解,分享了各自的体会和观点。这次亲子交流不仅拉近了我们的距离,还促进了孩子独立思考和表达的能力。

总结起来,幼儿听讲座是一次富有意义的经历。通过这次活动,孩子们不仅扩展了知识,培养了专注力,还增强了对健康成长的关注。同时,这次讲座也为家长和孩子之间的亲子交流提供了契机。我相信,随着幼儿讲座的普及,越来越多的家庭将能够受益于这样的活动,提升孩子的综合素质和兴趣爱好。

听幼儿讲座心得体会篇十四

近期,我参加了一次关于幼儿音乐的讲座,通过这次讲座,我对幼儿音乐教育的重要性和方法有了更深入的理解。在接下来的这篇文章中,我将分享我对这次讲座的心得体会。

首先,讲座中强调了幼儿音乐教育对幼儿全面发展的重要性。音乐不仅仅是幼儿生活中的一种艺术形式,更是幼儿智力、情感和人际交往能力的培养工具。学习音乐可以提升幼儿的细胞发育,让大脑更加灵活,提高记忆力和专注力。同时,音乐也能激发幼儿的情感表达能力,让他们更好地理解和表达自己的感受。而通过合作演奏或合唱,幼儿还可以培养团队合作和沟通交流的能力,间接提升社交技巧。

其次,讲座中讲解了幼儿音乐教育的方法和技巧。与成年人学习音乐不同,幼儿音乐教育需要符合他们的心理特点和认知发展程度。讲座中强调了要注重幼儿的兴趣和参与度,在音乐教学中引入游戏和玩乐的元素。通过唱歌、跳舞、打击乐器等方式,激发幼儿的学习兴趣,并通过参与体验来学习音乐基础知识和技能。此外,讲座还介绍了一些适合幼儿的音乐教学活动,如音乐律动游戏、声音辨别游戏等,以培养幼儿的音乐感觉和听觉能力。

再次,讲座中强调了家庭与幼儿音乐教育的互动与融合。幼儿在家庭中接受音乐教育的环境对他们的发展有着重要的影响。讲座中提到了一些简单易行的家庭音乐教育方法,如让幼儿与家人一起唱歌跳舞,一起玩乐器等等。在这个过程中,幼儿不仅能感受到音乐的快乐,还能加深与家人的情感交流。此外,通过家庭学习音乐的经验,幼儿也能提高对音乐的理解和鉴赏能力。

最后,我深刻体会到了讲座对于幼儿音乐教育师的培养的重要性。音乐教育师不仅需要具备音乐专业的知识和技能,更需要具备对幼儿心理特点和认知发展的深入了解。讲座中强调了专业师资的重要性,强调了音乐教育师应具备的教学技巧和方法。我深刻体会到,只有具备丰富的教学经验和理论知识,音乐教育师才能更好地引导幼儿音乐教育,并为他们打下良好的音乐基础。

总的来说,通过这次幼儿音乐讲座,我对幼儿音乐教育的重要性和方法有了更深刻的认识。幼儿音乐教育对于幼儿全面发展起着重要的作用,并需要注重幼儿的兴趣和参与度。同时,家庭与幼儿音乐教育的互动与融合也是十分重要的。最后,只有具备丰富的教学经验和理论知识,音乐教育师才能更好地引导幼儿音乐教育。我相信,在今后的幼儿音乐教育工作中,我会更加注重幼儿的兴趣和参与度,积极与家庭互动,努力提升自己的教学技巧,为幼儿打下良好的音乐基础。

听幼儿讲座心得体会篇十五

最近,我有幸参加了一场关于幼儿教育的讲座,我深感这次听讲座的经历对我产生了重要影响。在这次讲座中,我收获了很多关于幼儿教育的知识和经验,并且对于如何更好地教育幼儿有了更深刻的思考。接下来,我将分享一些我在听讲座中的心得体会。

第二段:听讲座的收获

在听讲座的过程中,我了解到幼儿教育的重要性。讲座中提到了幼儿期是孩子最敏感和发展最快的阶段,这个时期的教育对于孩子的发展起着至关重要的作用。在这个阶段,我们要注重培养孩子的德智体美等方面的全面发展,为孩子的未来奠定坚实的基础。

第三段:听讲座的启发

这次讲座还给我一些启发,即要注重鼓励孩子的想象力和创造力。现在的教育系统往往过于注重知识的灌输,而忽视了孩子的创造力以及解决问题的能力。在讲座中,演讲者强调了培养幼儿的创造力和解决问题的能力的重要性,在日常生活中,我们应该多给孩子自由发挥创造力的机会,不要一味地规范和束缚。

第四段:听讲座的启示

继续听讲座,我明白了在幼儿教育中,情感的培养是至关重要的。讲座中提到了幼儿时期是孩子情感发展的关键时期,我们要注意培养孩子的情感表达能力、同理心和与人合作的能力。在幼儿时期,可以通过鼓励孩子表达情感、多与别人分享感受、以及参加一些团体活动等方式来培养孩子的情感能力。

第五段:听讲座的反思

听完这次讲座后,我深感作为教育者或父母,我们应当担负起培养幼儿的重任,为孩子的未来奠定坚实的基础。我们需要关注幼儿的发展和需求,创造一个良好的教育环境,充分激发幼儿的潜能。同时,我们也要尊重幼儿的个性差异,因材施教,帮助他们实现自己的梦想。

总结:通过这次听讲座的经历,我对幼儿教育有了更深入的了解和认识。我明白了幼儿期是关键时期,要注重培养孩子的全面发展、创造力和情感表达能力。作为教育者或父母,我们有责任为孩子提供一个良好的教育环境,为他们创造更多的机会。我相信,通过我们的努力,我们可以帮助孩子们成长为全面发展、有创造力和情感表达能力的人。

听幼儿讲座心得体会篇十六

近日,我参加了一场给幼儿开设的讲座。这个讲座主题引起了我的兴趣:“如何培养孩子的独立思考能力”。作为一名教育工作者,我深知培养孩子良好的学习习惯和独立思考能力的重要性。听完这场讲座,我深有感触,以下是我对此的心得体会。

首先,讲座着重强调了家庭和学校教育的合作。演讲者指出,家庭是孩子成长的第一课堂,学校是其第二课堂。只有家庭和学校携手合作,共同引导孩子培养独立思考能力,才能够让孩子全面发展。作为家长和教育工作者,我们要共同努力,为孩子提供一个良好的成长环境。

其次,讲座着重强调了培养孩子阅读习惯的重要性。演讲者指出,通过阅读,孩子可以拓宽知识面,提高思维能力和判断力。同时,阅读也可以培养孩子的想象力和创造力。因此,家长和教育工作者应该积极鼓励和指导孩子培养阅读的习惯,并合理选择适合孩子年龄的书籍,让孩子在阅读中得到成长和满足。

第三,讲座着重强调了培养孩子实践和动手能力的重要性。演讲者指出,实践是学习的重要途径,通过实践,孩子可以巩固所学知识,提高实际操作能力。同时,实践也可以培养孩子的观察力和分析能力,让孩子在实践中体验到学习的乐趣。因此,家长和教育工作者应该为孩子创造更多的实践机会,鼓励孩子动手尝试,培养孩子的实践能力。

第四,讲座着重强调了培养孩子思辨能力的重要性。演讲者指出,思辨是独立思考的核心能力,通过培养孩子的思辨能力,可以提高学习效果和解决问题的能力。思辨能力不仅可以培养孩子的逻辑思维,还可以培养孩子的批判思维,提高孩子的判断力。家长和教育工作者应该鼓励孩子勇于质疑和思辨,让他们在思考中得到成长和进步。

最后,讲座给我留下了深刻的启发,我意识到培养幼儿,尤其是培养幼儿的独立思考能力是一项重要而长期的任务。我们不能仅仅关注孩子的学习成绩,更重要的是关注他们的学习方式和学习态度。我们应该引导孩子积极学习,培养他们的好奇心和创造力。同时,我们也需要给予孩子足够的自由和空间,让他们在探索中成长。

总之,参加这场幼儿讲座让我深刻认识到家庭和学校教育合作的重要性,同时也增强了我对于培养幼儿独立思考能力的责任感。作为教育工作者,我们应该与家长共同努力,为孩子创造一个良好的学习环境,让他们在学习中得到全面的发展。只有这样,我们的幼儿才能拥有良好的学习习惯和独立思考能力,成为未来的有志之才。

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