优质微课的收获和体会(案例15篇)

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优质微课的收获和体会(案例15篇)
时间:2023-10-30 13:23:11     小编:梦幻泡

总结是提升自己思维能力的途径之一。在撰写总结时,我们要充分概括自己的经验和教训。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。

微课的收获和体会篇一

培训课程是现代社会中持续学习的重要形式之一。通过参与不同主题的培训,我们能够提升自己的专业知识和技能,增加职场竞争力。然而,培训课的价值不仅仅在于获取知识,更多的是培养学习的方法和意识,并将其应用于实际生活和工作当中。在我的几次培训课程中,我深刻感受到了听培训课程的收获与心得体会。

首先,听培训课程帮助我扩展了知识面。通过参与多样化的培训,我接触到了各个领域的专家和学者,从他们身上汲取了宝贵的知识。例如,在一次关于市场营销策略的培训中,我学到了如何根据不同产品特征制定合适的营销计划;在一次关于领导力的培训中,我了解到了如何培养团队合作和沟通能力。这些知识不仅拓宽了我的眼界,也提升了我的专业能力。

其次,听培训课程增强了我的思维能力。培训课程通常会提供一些案例分析和实践操作的机会,要求我们从不同的角度思考问题,并提出解决方案。通过这种思维锻炼,我逐渐培养了分析、判断和决策的能力。在一次项目管理的培训中,我被分配到一个小组里,我们需要根据给定的情境制定项目实施方案。在与团队成员的互动和头脑风暴中,我学会了灵活运用已有的知识和经验,给出切实可行的解决方案。

第三,听培训课程使我建立了广泛的人际网络。在培训班里,我们与各行各业的人士齐聚一堂,共同探讨学习,并进行合作。这为我提供了一个学习交流的平台,我不仅能结识到一些在同行业不同领域上有着丰富经验的人,还可以了解他们的思维方式和行业动态。这个持续的人际交流对于日后的发展将大有裨益。

第四,听培训课程提高了我的学习自觉性和主动性。培训课程通常会提供一些自主学习的时间,让我们对所学知识进行总结和反思。此外,我们还需要完成一些培训作业和考核。这种学习方式使我逐渐培养了自主学习和自我管理的能力。我学会了善于规划时间、合理分配任务和主动解决问题。通过这些学习经验和技巧,我能够更快地掌握新知识,提高学习效率。

最后,听培训课程激发了我对于持续学习的热情。培训课程不仅提供了知识和技能的补充,在听课的过程中,我们也不断反思自己的职业规划和发展方向。我明白了学习是一个持续不断的过程,只有不断学习和提升自己的能力,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。因此,我对于学习和发展的动力更加强烈,积极参与各种培训和学习机会。

综上所述,参与培训课程的收获和心得不仅仅是获取专业知识和技能,更包括了拓宽知识面、增强思维能力、建立人际网络、提高学习自觉性和激发学习热情等方面。通过不断参与培训课程,我深切体会到了学习的重要性和乐趣。因此,我将继续坚持学习,不断提升自己的能力,为自己的职业生涯铺就更加坚实的基础。

微课的收获和体会篇二

大学党史课是中国大学教育中的一门重要课程,通过学习党的历史,可以深入理解中国共产党的光辉历程和卓越贡献,进一步坚定自己的理想信念和为人民服务的意识。在这门课中,我不仅收获了丰富的知识,更加深刻地认识到了作为一名大学生的责任与使命。

第二段:学习党史的意义

学习党史的首要意义在于增强党性修养,培养良好的道德品质。党史中充满了英雄事迹和崇高精神,这些故事激励着每一个学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。另外,通过学习党史,我们可以更加深入地理解党的领导核心和中国特色社会主义,增强对党的信仰和向心力,坚定理想信念,做到政治上坚定、思想上有力、品行上纯洁。

第三段:党史与实践结合

在学习党史的同时,我们还要把所学的党史知识与实践相结合,努力把个人的成长与国家的需求相统一,将理论与实践有机融合。通过参与社会实践、扎实做好本科学习以及积极参与创新创业,我们可以更好地将所学的党史知识转化为行动力和动力,为社会主义事业做出自己的贡献。同时在实践中,我们也要体会党员同志的奉献精神、无私奉献和甘于奉献,将这种崇高品质融入自己的行为中。

第四段:以史为鉴、面向未来

学习党史的一个重要目的是从历史中吸取经验教训,以史为鉴,不断总结并避免历史的轮回。通过深入研读党的历史,我们可以看到中国共产党一路走来的艰难曲折,各个历史阶段的斗争与牺牲,但无论遇到多么困难的时刻,党始终坚定不移地为人民利益而奋斗。因此,我们要以史为鉴,从党的历史中吸取宝贵的经验和智慧,不断提高自己的政治觉悟和历史素养,从而更好地为实现中华民族伟大复兴而努力。

第五段:展望未来,接过接力棒

学习党史不仅是为了过去,更重要的是为了未来。在学习党史的过程中,我们要紧密结合党和国家的需要,将自己的理想抱负与党的事业相结合,培养克服各种困难的坚强意志品质。同时,我们也要时刻保持进取的精神,关注时代发展和社会进步,紧跟党和人民的脚步,为实现全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标努力奋斗。

总结:

通过大学党史课的学习,我进一步增强了对党的认同和信仰,增强了个人的社会责任感和使命感。学习党史不仅仅是为了获取知识,更重要的是为了培养良好的思想品质和道德观念,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。同时,学习党史也是为了将过去的经验教训应用到未来的实践中,为实现共产主义的崇高理想而不断努力奋斗。只有在不断学习、不断进取的过程中,我们才能更好地为党和人民的事业做出应有的贡献。

微课的收获和体会篇三

党课是我们党组织中非常重要的学习形式,通过党课的学习,不仅可以增强自身的理论水平,更能提高自我党性修养。某次党课结束以后,我深感收获颇多,不禁让我回想起自己的体会和心得。

首先,党课让我了解到党的历史和优良传统,激励我始终保持对党的信仰。我们党拥有光辉的历史,从革命战争年代到现代社会,都有无数的英雄人物和伟大事迹。通过学习党的历史,我深感党的成立以来,党始终坚持以人民为中心的宗旨,为人民的福祉和幸福做出了巨大贡献。这些历史事迹激励着我,让我时刻保持对党的信仰,积极参与到党的事业中去。

其次,党课提高了我的党性修养。在党课中,我们学习了党的基本知识和党的神圣性、纪律性的内涵。党的神圣性使我深刻意识到作为党员的责任重大,我必须时刻保持党员的荣誉感和自觉性,用实际行动践行党的宗旨。党的纪律性让我深感党组织内的纪律是党员从事革命活动的必要条件,党组织的纪律是党组织坚持正确路线的基础。

再次,党课帮助我提高了理论水平。党课中,我们学习了党的理论、路线和方针政策,掌握了马克思主义的基本原理。这些理论知识让我对社会主义建设和共产主义事业有了更深入的了解。通过学习党的理论,我明白了我们党为什么是无产阶级的先锋队,为什么是代表人民利益的唯一政党。同时,党课中的理论学习还帮助我在实际工作中能够更好地运用马克思主义的观点和方法解决问题,提高工作效率和质量。

此外,党课也加深了我对党的工作的认识。通过学习党课,我了解到党的工作是一项极其艰巨和复杂的任务。党的工作面向全体人民,要正确进行党员教育、党风廉政建设、党的组织工作等各个方面的工作。党的工作也需要党员认真学习和不断提高自身素质,更好地履行党员的职责和使命。

最后,党课让我深感作为党员,加强自身能力的培养至关重要。通过党课的学习,我意识到自己还存在许多不足之处。在学习中,我明白了党员必须不断学习和提高,才能更好地为党和人民服务。我深感党课是一次自我反省和思考的机会,通过不断学习和积累知识,我可以更好地为党员作出贡献。

总之,党课的收获和心得体会是多方面的,通过参加党课学习,我深感党的伟大,加强了对党的信仰和党的理论的学习,提高了党性修养和思想境界。同时也清楚了各项工作的重要性和作为党员应该具备的能力。我相信,通过不断学习和提高,我们党员可以更好地履行自己的职责和使命,为实现中国梦贡献自己的力量。

微课的收获和体会篇四

随着疫情的肆虐,线上上课已经成为大家的常态。作为一名大学生,我也已经在这个模式下上了一学期的课程了。虽然没有面对面上课那样亲近的感觉,但是在这一学期中,我更加深刻地体会到线上上课的优点和不足,同时也了解到了做好线上学习需要具备的技能和态度。

第一段:线上上课优点的体味

线上上课最大的优点就是方便,比如说不用赶地铁,不用去教室,减少了很多不必要的时间浪费和压力。此外,线上教学还有一些技术的特点,如多媒体课件展示,实现了更加生动形象的教学方式;回放功能,方便同学们再次回看不懂的地方;社交应用,增强了同学们的交流和互助,等等。这些优点让我更加愿意主动地加入到线上学习中去,使得我的教育更加自由化、开放化和民主化。

第二段:线上上课不足的认知

线上上课缺点也很显著,首当其冲的就是网络稳定性和设备问题。不是所有的同学都可以拥有稳定的网络和设备,这些问题很容易导致学习受阻或浪费。此外,线上上课要求更高的自律性和自我管理。没有沉浸在教室中的音效和氛围,同学们更容易因为时间管理不善而浪费很多时间,或者是因为学习方式的干扰而影响了学习效果。另外,学术诚信问题也需要更加严格的把关,这些方面的问题需要我们共同协作来解决。

第三段:学习技能方面的收获

在线上上课期间,我也有了一些对学习技能的体味和收获。我发现课前复习十分重要,因为线上上课的节奏比较紧,错过一些概念或细节就十分容易产生遗漏。此外,我也学会了借助网课平台和其他学习资源来补全知识架构和拓展学习领域。更加熟练地运用搜索引擎和电子图书是另一个学习技能的提升点。总而言之,线上学习需要我们更自主地学习。

第四段:心态方面的感悟

学习需要有恒心,而线上学习也需要有同样的坚持和耐心。由于一些不可抗拒的原因,可能会发生线上教学出现各种各样的状况。我们需要学会调节我们的情绪,保持积极的心态,克服困难不停地追求我们自己的理想。在这种情况下,我很庆幸自己已经可以比较好地把控自己的情绪,同时对于学习的热情不变,作为一名大学生,这很重要。

第五段:学习技能和心态的总结和思考

以上我们对于线上学习的学习技能和心态都有了一些落实,更重要的是能够认识其中的优点和不足,并且根据自己的情况,加强自身学习能力和做好调整心态的准备,我相信通过这种方式我们也一定能够取得更好的学习成果。尽管线上教学还是存在很多问题,但我们需要看到学科的发展,我们需要把线上教学作为一种补充学习方式,去完善学习的体系,让学习成为我们自己的一种生活态度。

微课的收获和体会篇五

作为一名创业者,我深知创业的艰辛和不确定性,但也深信通过学习和经验的积累可以在创业的道路上越走越远。最近,我有幸参加了一堂创业课程,不仅仅增长了自己知识储备,更重要的是获得了一些宝贵的心得体会和收获。

首先,我通过创业课程学会了如何找到一个有市场需求的商业机会。在课程中,我们学习了市场调研和竞争分析的方法,通过深入了解目标市场和竞争对手,找到了一些尚未被满足的需求空缺。这让我认识到,创业并不是要做自己喜欢的事情,而是要提供市场需要的产品和服务。我深入思考了自己所处的行业,结合课程中的案例学习,发现了一个有潜力的商业机会。

其次,在创业课程中,我学会了如何制定切实可行的商业计划。创业不仅仅是有一个好的点子,更需要有一个详细的商业计划来支撑。通过课程中给出的商业计划模板,我学会了如何规划自己的商业模式、市场营销策略和财务预算等关键要素。在课程结束后,我花费了大量的时间和精力,将这些理论知识转化为实际可行的商业计划。现在,我终于有了一个清晰的创业蓝图,对未来充满了信心。

第三,创业课程教会了我如何有效地进行团队管理。创业往往需要一个完整的团队协作才能做到最好。课程中,我们通过分组作业和团队项目的形式,学习了团队协作和领导的技巧。通过实际操作,我深刻体会到团队的重要性,每个成员都有自己的优势和价值。在课程结束后,我开始主动与同学们保持联系,建立起一个创业团队,准备共同去实现我们的创业梦想。

此外,通过创业课程的学习,我认识到持续学习的重要性。在一个快速变化的商业环境中,只有不断学习和更新自己的知识才能保持竞争力。创业课程不仅仅为我提供了一些创业的基础知识,更重要的是开拓了我的思维和眼界。我开始主动关注行业动态,积极阅读有关创业的书籍和文章,不断扩大自己的知识面。

最后,通过创业课程的学习,我也得到了一些宝贵的指导和启发。课程中的导师和讲师都有着丰富的创业经验,他们分享了自己的成功和失败故事,给予了我很多实用的建议和启示。他们的经验让我明白了创业过程中的困难和挑战,并鼓励我要坚持不懈地追求自己的梦想。

总的来说,这堂创业课程给了我很多收获和启示。通过学习,我找到了商业机会并制定了切实可行的商业计划,学会了团队管理和持续学习的重要性,并得到了一些宝贵的指导和启发。我相信,只要坚持学习和实践,我一定能够在创业的道路上取得成功。

微课的收获和体会篇六

第一段:引入高代课程的背景和重要性(200字)

作为数学学科中的一个重要分支,高等代数是大学数学课程中不可或缺的一部分。在学习高等代数的过程中,我感受到了它的深刻和广泛应用。高等代数是训练我们理论思维和解决问题能力的基础,它不仅帮助我们掌握了一套有力的数学工具,也为我们今后对于科学研究和技术创新打下了坚实的基础。因此,上高代课不仅是一项必修课程,也是我们学习数学并提高自己的重要途径。

第二段:高代课程的挑战和打破固有思维(200字)

高等代数课程对于我来说是一大挑战,因为其中的抽象概念和复杂的运算方式要求我们具备较强的数学思维能力。在高代课上,我们学习了向量空间、线性变换、矩阵等重要概念,这些内容需要我们改变以往的思维模式,并从更抽象更广阔的角度去理解和分析。一开始,我很难适应这种思维方式,但通过跟随老师的讲解和自己的努力,我逐渐明白了高代的基本原理和方法,进而掌握了解决各种高等代数问题的技巧。

第三段:高代课程的启发和培养逻辑思维(200字)

高等代数课程不仅仅是为了将数学工具运用到实际问题中,更重要的是培养我们的逻辑思维能力。数学是一门严谨的学科,高代课程在逻辑性方面要求很高,我们需要通过分析问题、归纳法和推理等来解决复杂的代数问题。在这个过程中,我发现自己的思维变得更为清晰,逻辑推理能力也得到了锻炼。我学会了从整体到部分的分析问题,通过抽象和推理找到问题的解决方法,这对于我今后研究和解决复杂问题有着重要的启发和指导作用。

第四段:高代课程的应用和实践(200字)

高等代数不仅仅是为了满足学科发展的需要,更是为了将代数这门学科应用到实际生活和实际工作中。高代课程教给我们的不仅仅是运算和理论,更多的是如何将这些知识和技巧应用到问题的解决中。在学习过程中,我们经常通过数学模型、算法和计算机仿真来解决实际问题,这让我意识到高等代数的价值是实际并能够提供解决方案的。掌握高代知识,不仅能够帮助我们更好地应对数学问题,也能够在其他学科和实际工作中发挥重要的作用。

第五段:总结高代课程带给我的收获和展望(200字)

总的来说,通过上高等代数课程,我不仅仅学到了一门具体的学科知识,更重要的是获得了一种求知和思考的方式。高等代数课程的学习需要我们拥有较强的数学基础和逻辑思维能力,但只有通过实践和不断的学习才能不断提高自己。未来,我希望能够在应用数学的领域发挥更大的作用,将高等代数的知识和技巧应用到实际问题中去,并为解决实际问题做出贡献。

微课的收获和体会篇七

现代社会追求创业梦想的人越来越多,因此创业课程在高校和社会培训机构中变得格外受欢迎。我最近也有幸参加了一门创业课程,对此深感收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我听创业课的体会和心得,希望能为其他有开创新事业梦想的人提供一些启示。

首先,在这门创业课程中,我学到了如何商业创意的重要性。创业并非只是找到一个市场空白,而是发展出一个独特的、有吸引力的商业概念。通过课程中的案例分析和老师的讲解,我明白了创业的核心是为消费者提供特色产品或服务。商业创意的独特性决定了企业的市场竞争力和生存空间,因此,我在创业课程中注重挖掘和培养自己的独特商业创意,这是我最大的收获之一。

其次,在创业课程中,我也了解到了创业所面临的挑战。创业并不像表面看上去的那样简单,而是需要面对市场激烈竞争和种种困难。在课堂上,老师们分享了许多创业失败的案例,令我深感创业的不易。然而,我也学到了挫折乃至失败对于创业者而言是宝贵的财富,它们帮助我们经验丰富、聪明地应对各种困难和挑战。因此,在创业课上,我心存敬畏地准备好迎接可能出现的挫折和失败,并学会从中吸取教训。

第三,在创业课程中,我明白了创业需要团队合作。创业并不是一个人的事情,而是需要有多方面的能力和资源互补。创业课程通过团队项目的方式让我们体验到了团队合作的重要性。我在团队中遇到了各种各样的问题,包括沟通不畅、分工不均等等。然而,通过逐渐调整沟通方式、学会倾听、接受和提供建设性的批评,我发现团队合作可以有效地解决问题,并培养出更强大的创业团队。

第四,创业课程也给我提供了丰富的资源和机会。在课程中,我们邀请了很多已经成功创业的企业家来分享他们的经验。这不仅让我学到了许多专业知识和技能,更让我有机会建立与这些成功人士的网络。我还在课程中结识了很多志同道合的同学,我们相互交流想法、分享资源,建立了宝贵的人脉关系。这些资源和机会极大地丰富了我的创业思路和视野。

最后,在创业课程中,我最重要的心得体会是学会了坚持和积极进取。创业是个既辛苦又孤独的过程,没有人能保证一定会成功。但是,通过学习创业课程,我明白了积极的心态和毅力对于成功的重要性。在课程中,我看到了许多创业者克服各种困难迎接挑战的故事,这激励我永远不放弃自己的梦想。因此,我决定付出更多的努力,坚持自己的目标,并积极地追求创业的机会。

总之,通过参加创业课程,我学到了如何发展独特的商业创意、面对挑战、团队合作以及建立人脉关系的重要性。同时,我也坚信积极的心态和毅力对于创业成功至关重要。尽管创业的道路并不容易,但我相信只要我们拥有正确的心态、积极的态度和坚定的决心,我们一定能够实现自己的创业梦想。

微课的收获和体会篇八

创业是一项艰巨而充满挑战的任务,需要创业者具备一定的知识和技能。为了提高自己的创业能力,我参加了一门名为“创业课”的培训课程。在这门课程中,我学到了许多有关创业的知识和经验。下面我将就我听创业课的心得体会和收获进行阐述。

首先,我对创业的理解得到了深化。在课程中,讲师详细解释了什么是创业,创业的目的和意义。通过学习实例和案例分析,我逐渐明确了创业的本质是要发现商机并将其转化为商业价值。这对我来说是一个全新的理解,让我认识到创业并不仅是简单的创意或创新,而是需要有商业化的思维和运营能力。

其次,我对市场调研和商业计划的重要性有了更深刻的认识。在创业课程中,我们进行了一系列的市场调研和商业计划的实践项目。通过实际操作,我发现在创业过程中,市场调研是至关重要的一环。只有了解市场需求和竞争对手,才能找到适合自己产品或服务的定位和差异化竞争点。商业计划则是创业过程的基石,是整个项目的蓝图和指南。经过创业课的学习和实践,我对市场调研和商业计划的重要性有了更直观的体会。

再次,我意识到创业需要团队合作和领导能力。在课程中,我们进行了很多小组项目,需要进行团队合作和分工合作。通过这些实践,我对团队合作的重要性有了更深入的认识。创业过程中,每个人的能力和角色都是不可或缺的,只有团队合作才能实现整体的效益最大化。同时,作为创业者,要有一定的领导能力,能够对团队成员进行有效的指导和激励,推动整个团队向着共同的目标努力。

最后,我在创业课程中结识了许多志同道合的朋友,并得到他们的帮助和支持。创业是一项孤独而压力巨大的任务,自身的能力和资源有限。在课程中,我结识了许多有着相似理想和目标的同学,我们互相学习和支持,共同探讨创业的难题和解决方案。通过与他们的交流和合作,我不仅提高了自己的创业能力,也开阔了自己的思维和眼界。

总的来说,听创业课给我带来了许多宝贵的经验和收获。我对创业的理解得到了深化,对市场调研和商业计划的重要性有了更深刻的认识,明白了团队合作和领导能力的关键,同时结识了许多志同道合的朋友。这些收获将成为我未来创业道路上的宝贵财富,帮助我更好地应对各种挑战和困难。我相信通过不断努力和实践,我会成为一位优秀的创业者,实现自己的创业梦想。

微课的收获和体会篇九

第一段:介绍党课的背景和意义(250字)

近年来,我国党的建设取得了重大突破和历史性成就。为进一步加强党员思想教育,提高党员的政治觉悟和组织观念,党组织定期组织党课学习。党课作为一种特殊的学习方式和平台,为广大党员提供了一个思想交流的机会。通过党课的学习,我深切感受到了党的理论和政策对个人成长和事业发展的重要性。

第二段:学习党课的收获(250字)

通过学习党课,我对党的历史、路线方针政策有了更深入的了解。党史教育使我对党的发展历程有了更清晰的认识,深刻体会到党的领导在国家建设中的重要作用。新中国的成立给予了我们这一代人以无比珍贵的历史机遇,树立了社会主义制度的优越性,让我们明白了要始终坚持党的领导并为之奋斗的责任。同时,学习各项方针政策的原理与方法,也帮助我们更加理性地看待当今世界的发展趋势和国内外形势。

第三段:党课对于个人成长的启示(250字)

党课学习不仅是对党的政策的理解,更是对个人成长和职业发展的启示。在党课学习中,我们能够接触到各类先进人物传记、案例研究和党的文献,这些对我们个人起到了积极的示范作用。从他们身上,我学到了追求真理、忠诚斗争、不断进取的品质。通过他们的故事,我更加明白效忠党和人民的重要性,了解到一名共产党员应该具备的良好品德和高尚情操。这些对于我的个人成长和职业发展产生了非常大的积极影响。

第四段:党课对于团队建设的促进(250字)

党课学习中,我们还能与其他党员同志进行交流互动,互相启发,激发出更多的智慧和创新,从而促进团队的凝聚力和合作精神。党课学习中我们会产生共同的思考和理解,也会有不同的观点,这种交流和碰撞让我认识到多样化的想法和观点对于我们团队的重要性。只有在开放的学习环境中,大家能够坦诚相待,公平对待,才能形成真正的团结,才能做到真心实意地凝聚强大合力,推动团队的长远发展。

第五段:总结党课的意义和坚定信仰(200字)

通过学习党课,我深刻认识到党课对于我们个人成长和职业发展的影响,也更加明白了党课对团队建设的促进作用。党课不仅让我明白了党的理论和政策对国家建设的重要性,更让我坚定了自己的信仰和追求。我要始终铭记党的宗旨,砥砺奋斗,在自己的岗位上发挥党员的先锋模范作用,为实现中国特色社会主义伟大目标而努力奋斗。同时,我也要积极参与党课的学习活动,持续提高自己的思想素养和理论水平,为党的事业作出更大的贡献。

这篇文章以介绍党课的背景和意义为开篇,接着介绍了学习党课的收获,对个人成长的启示,对团队建设的促进作用,并总结了党课的意义和坚定信仰。通过这篇文章,读者能够更加全面地了解党课的重要性和可贵之处,也能够更好地认识到自身在党课学习中的角色和责任。

微课的收获和体会篇十

1、吃得苦中苦,方为人上人。

2、少壮不努力,老大徒悲伤。

3、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5、业精于勤,荒于嬉。

6、春种一粒子,秋收万颗粮。

7、回避现实的人,未来将更不理想。

8、只要路是对的,就不怕路远。

9、只要功夫深,铁杵磨成针。

10、要想获得什么,就看你付出什么。

11、经历过;才会明白;有付出才有回报。

12、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

13、世上无难事只怕有心人。

14、失败就是迈向成功应付出的代价。

15、一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。

16、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

17、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

18、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。

19、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

20、春种一粒粟,秋收万颗籽。

微课的收获和体会篇十一

党课是党员学习党的理论知识、提高党性修养的重要途径。每次参加党课,都让人受益匪浅,收获颇多。在这篇文章中,我将分享我在党课中的收获心得体会。

二、认识到党的理论对个人修养的重要性

通过党课,我明白了党的理论对个人修养的重要性。在党的理论中,我们能够找到丰富的智慧和思想引领。比如马克思主义,它不仅是革命者的信仰,更是一种世界观和方法论的综合。通过学习马克思主义,我能够更好地理解社会现象,正确应对挑战。而且,党的理论还能够帮助我们提高思维能力,拓宽视野,从而更好地解决工作和生活中的问题。因此,我会继续努力学习党的理论,为个人修养的不断提升而努力。

三、增强了对党的认同感和归属感

党课让我更加深刻地认识到党的伟大和优越。通过学习党史和党章,我体会到党是一支纯洁的政党,是中国人民最可靠的力量。在党的领导下,中国取得了翻天覆地的变化,我作为一名党员,深感自豪。同时,党课还让我明白了作为党员的责任和使命。党员要时刻保持先进性,做到以人民为中心,为人民服务。党课增强了我对党的认同感和归属感,我决心在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,为党的事业而奋斗。

四、培养了理论联系实际的能力

党课注重理论联系实际,通过案例分析、讨论研究等形式,培养了我们理论联系实际的能力。在党课中,我们不仅学习到了党的理论知识,更加注重将其应用到实际问题中去。通过典型案例的分析,我们能够更好地认识到党的理论在实际工作中的指导意义,能够更好地解决实际问题。党课还注重培养我们的创新意识和问题解决能力,使我们能够独立思考、勇于创新。这样的培养将使我在今后的工作中更加得心应手,能够更好地为党和人民服务。

五、促进了党员之间的交流与合作

党课是党员之间交流与合作的重要载体。在党课中,我们有机会与来自不同领域的党员共同学习、研讨问题。通过与其他党员的互动,我学到了许多宝贵的经验和思想。党课中的小组讨论和团队合作让我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了良好的合作精神和团队意识。这种交流与合作不仅促进了我们学习的效果,也增强了团结和凝聚力。我相信,在今后的工作中,这种交流与合作将发挥更大的作用,使我们能够在团结协作中取得更大的成就。

党课的收获心得体会,除了以上几点之外,还有很多。党课是我们加入党的重要阶段,也是我们成长的重要机会。通过党课,我认识到了自己的不足,也看到了前进的方向。同时,党课也增强了我们的责任感和使命感,让我们更加坚定地为党和人民的事业而努力奋斗。相信通过不断的学习和实践,我们会不断提高自己的党性修养,为党的事业作出更大的贡献。

微课的收获和体会篇十二

第一段:引言(大约200字)

思政课是我大学生活中非常重要的一门课程。通过几个学期的学习,我深深感受到这门课对于培养学生的思想道德和文化素养的重要性。思政课不仅仅是为了考试或者取得好成绩,更是为了让我们从中汲取真理的智慧,塑造我们的人格。在这篇文章中,我将分享我在思政课中的收获和心得体会。

第二段:思想和道德的培养(大约200字)

在思政课上,我学到了许多关于社会主义核心价值观和道德规范的知识。我明白了人们需要有正确的人生观、价值观和世界观,这将对我们今后的发展和成长产生深远的影响。在我成长为一名青年学子的过程中,思政课不仅仅是为了增加我的知识储备,更是为了提升我的道德素养和思维能力。思政课教会了我如何正确对待他人,如何发展自己的人格和个性,如何规划自己的人生。这些知识和能力将伴随我一生,对我在工作和生活中的表现产生重要影响。

第三段:国情和世界观的拓宽(大约200字)

思政课不仅仅关注个体的培养,还着重培养学生的国情意识以及全球视野。通过深入学习中国的历史文化和社会发展,我更加深刻地了解了祖国的伟大之处,也更加明白了我们身处的时代为我们提供的机遇和挑战。同时,思政课还让我对世界有了更广阔的视野。我学到了世界各国的文化和社会制度,了解了全球化对于我们每个人的影响。这些知识激发了我对于未来的探索和发展,让我拥有更多的选择和机会。

第四段:价值追求和社会责任(大约200字)

思政课教给了我如何确定自己的核心价值观,以及如何在社会中积极地发挥作用。我意识到作为一名大学生,应该肩负起社会责任,并努力成为一个对社会有益的人。思政课教我不仅要关心自己的利益,更重要的是要关心他人的幸福和社会的发展。这是我人生的追求和目标,也是我将来从事的工作的方向。思政课给予我信心和动力,让我坚信自己可以为社会做出贡献,并与其他志同道合的人一起奋斗。

第五段:思政课的实践和应用(大约200字)

思政课的学习不仅仅停留在理论层面,更鼓励我们将所学知识应用于实际生活中。在思政课上,我参与了许多社会实践活动,如社区服务、志愿者工作等。这些实践让我深入了解社会问题,提升了我的领导能力和集体合作能力。同时,思政课还鼓励我们独立思考,发表自己的观点,并尊重他人的不同意见。这些实践和应用让我更加明白和感受到思政课的价值和意义。

总结(大约100字)

思政课不仅仅是一门课程,更是我们成为一名有用之人的必修课。通过思政课的学习,我在思想、道德、国情意识、世界观、价值追求和实践能力上都有了全面的提升。我相信,这些收获和体验将成为我人生道路上宝贵的财富,让我在未来的发展中充满信心和勇气。

微课的收获和体会篇十三

在实习的过程中,我不仅仅学到了许多加工工艺方面的知识,更学到了课本上没有的知识。在实训的过程中遇到了不少问题,而犯的错误也不少,经过实训让我学会虚心求教,细心体察,大胆实践。任何本事都是在实践中积累起来的,都会有一个从不会到会,从不熟练到熟练的过程,人常说“生活是最好的教师”就是说仅有在生活实践中不断磨练,才能提高独立思考和解决问题的本事;同时也培养了自我优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神;学会了勤奋、求实的学习态度。

勤奋就是要发奋努力、不畏艰难。唐代思想家韩愈有句名言:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。优良的学业是辛勤汗水的结晶,成就仅有经过刻苦的学习和拼搏才能获得。马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,仅有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点。”

求实就是脚踏实地,求真务实,谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂,对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。一个人的力量是有限的,团结合作的力量是无穷的,经过对各个项目的加工让我明白:一粒沙虽小,但无数粒却能汇成无限的沙漠;水滴虽小,却你汇成辽阔的海洋;你的一个思想、一个方法,他的一个思想和方法,相互交流互换就有了两个思想和方法,当今社会竞争日益激烈,而我们此刻就应当学会与他人合作。

当然,在实训过程中,我们也收获了欢乐、与同学的欢乐、与教师的欢乐。因为每当自我或自我和同学完成了一个项目时,或多或少有些欣慰,会感到开心,休息时和教师的交流也是一种欢乐。虽然四周实训不是很长时间,但对我今后的学习有很大帮忙。这只是起点,终点离我们还有必须的距离,所以还是需要我们继续努力去走以后的路。而我们要把握好每一次的机会,错过了就再也找不回来了。

微课的收获和体会篇十四

(

20xx.9.14

)

北京海淀区培英小学五年级

侯朋君


今天下午有两节作文课,黄老师要求我们当场写作文。



正在我沾沾自喜时,黄老师炸雷般的声音又在我头上响起:“不能写以前写过的,你们写完后我要让李老师看看你们以前写没写过。”我的心一下子跌进了谷底。天啊!黄老师莫非真的有孙悟空的金精火眼看穿了我们的心思?看来,以后别想投机取巧了,蒙混过关了,只能脚踏实地,一步一个脚印。

微课的收获和体会篇十五

这次实习,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学学校的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后必须要有很强的职责心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的职责感,要对自我的岗位负责,要对自我办理的业务负责。如果没有完成当天应当完成的工作,那职员必须得加班;如果不细心出现了错误,也必须负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自我认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最终,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务本事和交际本事。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手本事更重要。

所以,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的本事与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

很感激实习单位给我这个这么好的实习机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。

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