无论是对于个人成长，还是对于团队协作，总结都具有重要的意义。在写总结时，我们应该尽量突出重点，不要泛泛而谈，保持内容的精炼和有力。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。
会计专业发表论文篇一
尊敬的领导：
您好！
我是**学校会计专业**级的'一名毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真诚地写了这封自荐信，向您展示一个完整的我，希望贵公司能接纳使我成为其中的一员。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优良的成绩完成规定学科的学习 。在校期间，我不但考下了办公自动化、珠算五级，还学习了会计的知识和办公自动化软件的专业知识，学校主要开设的课程有：基础会计、工业会计、商业会计、出纳实物、统计学、财经法规、应用文等。 两年的中专生活不仅充实了我的大脑，还丰富了我的知识，也增长了我在操作方面的才能，这也是当好一名 会计人才的条件，经过多次的会计模拟实习，我对会计的做账有了新的认识与体会。在学校两年里，我积极配学校的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动。如：参加校运会当拉拉队；参加班级大拔草等等，这不仅拓宽了我的视野，也丰富了我在校的生活。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中吸取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前堤，因此，每天我都会进行适量的体育活动。如：打球、晨跑、跳绳等。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老师、同学的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的会计人才！
在此祝愿贵公司事业蒸蒸日上！
20xx年2月17日
会计专业发表论文篇二
尊敬的领导：
您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信。
我是xx学校财务会计电算化专业xx届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。
在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。
在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。
怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。
感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
会计专业发表论文篇三
摘要：
试算平衡是基础会计课程的重要内容之一，承接复式记账法――会计分录内容，并在整个教材中起到了承上启下的作用。所以，学好该部分内容可以为职业院校的学生学习会计理论与相关实务打下牢固的基础。因此，对试算平衡授课的规划就显得十分重要。
关键词：
试算平衡；基础会计；授课规划
1教材的选择
2教学目标的制定
根据基础会计教材的结构和内容，结合职业院校会计专业学生的认知结构及其心理特征，对试算平衡的授课部分了以下的教学目标：一是认知目标。要求学生记试算平衡的定义、分类等相关理论认知，理解试算平衡的基本原理。二是能力目标。需要每位学生都能掌握试算平衡表的编制流程，并可以独立编制试算平衡表。三是情感、态度以及价值观目标。能够培养学生的职业素养以及严谨踏实的学习、工作态度。
3教学重难点的确定
根据职业院校基础会计课程标准，可将试算平衡教学重点和难点均确定为试算平衡的编制流程。只有通过试算平衡的编制流程，才能理解和掌握编制试算平衡的要求和意义。试算平衡表的编制流程环环相扣，需要学生静下心跟着老师的脚步去学习，如果存在不会的步骤，则会影响整个试算平衡表的编制，因此，试算平衡表的编制流程则是试算平衡的重难点所在。
4教学方法的选择
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到上述教学目标，应从教法入手。众所周知，会计是一门注重培养实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，应该以师生既为主体，通过课堂教学，充分获取理论知识、解决实际问题方法。考虑到职业院校学生的自身情况，主要采取教师教学与学生示范相结合的方法，让学生在学习知识的同时真正参与活动，而且在活动中得到认识和体验。培养学生将课堂教学和实践相结合，充分引导学生全面地看待问题，从而发展其思辨能力。当然教师自身也是十分重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。基于本节课内容的特点，建议采用了以下的教学方法。
4.1直观演示法
利用幻灯片投影等手段在课堂进行直观演示，带领学生一步步编制试算平衡表，插入短小微课，激发学生的学习兴趣，从而活跃课堂气氛，促进学生对知识点的掌握。
4.2活动探究法
引导学生通过案例演练、示范讲解等活动方式获取、巩固新识，以学生为主体，既可以巩固所学知识，又能充分发挥学生的独立探索能力，还可以培养学生的思维能力、自学能力与活动组织能力。
4.3集体讨论法
针对学生在课堂上提出的问题，组织学生分组进行讨论，引导学生在学习中发现问题，并解决问题，培养学生的团结与协作精神。可以通过案例来学习试算平衡表的编制，并学生示范来加深学生对本节内容的认知与掌握，使得学生具有了直观的感受，接下来，教师在对学生示范出现的问题进行分析，鼓励学生参与讨论，这样有利于调动学生的参与度，发挥学生的主观能动作用，使得对知识的认知更加清晰、深刻。
5学法的选择
试算平衡的学习可以大体分为理论认知的学习与案例演练实务操作的学习。前者的学习建议选择分析归纳法，如何将教师课堂传授的理论知识转化成学生自己的，分析归纳法不失为一种不错的方法。案例演练实务操作的学习则可以选择自主探究法。掌握良好的学习方法能够大大地提高学习的效率，达到事半功倍的效果。
6教学过程的介绍
6.1课前回顾
课前回顾主要回顾与试算平衡相关的内容，可以选择借贷记账法的定义、会计分录三要素等问题来提问，为新课的引入“热身”。
6.2新课讲授
由借贷记账法案例导入试算平衡的学习，先从理论认知的角度出发，有利于加强学生对试算平衡的初步了解。可以分别从试算平衡的定义、分类、基本原理、方法来讲解理论知识，幻灯片展示的同时，可以将重点内容板书，起到突出强调的作用。案例引导，依次从建立账户、录入期初余额、编制会计分录、登记账簿、计算发生额合计与期末余额、最后讲授编制试算平衡表。案例讲授结束后，可以引入案例演练，学生分组讨论，按步骤编制试算平衡表，遇到问题，可以集体讨论，教师则可以在一旁指导。案例演练的成果可以派小组代表上台汇报，起到加深记忆的作用。然而，试算平衡只能代表账簿记录基本正确，并不能证明绝对正确，因为有些错误试算平衡难以查出。例如，重记、漏记某项经济业务；会计科目用错；借贷方向记反；金额一多一少正好相等抵消等错误，试算平衡难以查出，因此，应引起足够的重视。
7教学总结
试算平衡的整个授课过程以教师为主导，学生为主题，理论结合案例演练，使学生在学习知识的同时，自主探索，主动参与到试算平衡表的编制中，亲自动手去做，是检验学习成果的较好标准。
参考文献
[1]郑在柏。基础会计（第二版）[m].苏州：苏州大学出版社，.
会计专业发表论文篇四
尊敬的贵公司领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我班学生的毕业推荐信。在该生即将走出校门的时候，给他一次宝贵的工作机会。
xx学生所学专业为会计学，在校期间，学习认真刻苦，并多次获得奖学金，对会计行业也有较深刻的认识。除了会计理论及实践知识外，还广泛涉猎人文历史、经济、管理等学科知识。
在班上任班长一职，组织能力强，善于处理同学之间的关系，促进同学间的团结及友谊，是老师的得力助手。在课余时间及假期，该生争取走出校门，到一些公司做兼职，因该生性格开朗，善与人交际，对人坦诚，做事认真负责，获得公司领导及同事的一致好评。
xx同学为人稳重，对待工作谨慎负责，并有吃苦耐劳的精神。该生非常渴望能加入到贵公司，与贵公司共同创造明天的辉煌！
总之，我愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
会计专业发表论文篇五
2、负责各类明细分类账的核算及月末结账;
3、负责企业税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检工作。
4、及时做好会计凭证、账簿账册、文件资料、会计报表等财会资料的.收集、汇编、归档工作。
5、及时与内账会计做好原始单据交接及现金、银行日记帐的对账工作，定期完成企业日常的记帐、结帐工作。
会计专业发表论文篇六
在我刚刚迈入大学校门不久后，我们学校组织我们上了专业认知课，让我们更好的认识会计，更好的了解会计这门科学。
在刚开始时，在我的脑海里会计就像古代的账房先生，只需算算数，记记账就行了。上完这四节课后，我发现我对会计的认识实在是太少，会计是个博大精深的学问，他需要我去好好研究。
会计在我看来，从字面上看，最基础的就是要会计算，但是这个计算并不是简单的加减乘除就可以了，他同样需要各种技巧与技能。
会计在字典里是这样解释的:(1)监督和管理财务的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理账务，编制各种有关的报表等。（2）担任会计工作的人员。
会计的职能主要是反映和控制经济活动的过程，保证会计信息的合法、真实，准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。
可以说会计在中国有着悠久的历史。早在西周时代就有专门核算官方财富收支的官职，司会。而后来，经过几千年的磨合，会计终于逐渐形成了规模。而现代会计室商品经济的产物。在经济迅速发展的时候，会计形成了两个主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；二是广泛的复式记账法，从而形成现代会计的基石。会计不断地发展，从原来的事后记账、算账、报账、转为事前的预测也决策、事后的核算和分析。管理会计的产生和发展，是会计发展史上的一次位的变革。现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。
对会计的认识可以概括为：1.会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法，是管理经济的工具。2.会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。3.会计室通过收集处理和利用经济信息、对经济活动进行组织、控制、调节和指导，促使人们比较分析，讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。（摘录）
会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
一、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度，费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，保证完成财政上缴任务。
二、按照国家会计制度的规定、记账、算帐、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报帐。
三、按照银行制度的规定，合理使用贷款，加强现金管理，做好结算工作。
四、按照经济核算原则，定期检查，分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用效果，揭露经济管理中的问题，及时向领导提出建议。
五、按照国家会计制度的规定，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。
六、遵守宣传、维护国家财政制度和财政纪律，向一切违法乱纪行为作斗争。（网上摘抄）
目前，可在国内参加考试、国外认证的会计认证的会计师资格证书主要有五种：acca（特许公认注册会计师），aia（国际会计师专业资格证书），cga（加拿大注册会计师），cma（美国管理会计师协会），ascpa（澳大利亚注册会计师协会）。每张证书适应的国家和教学，考试的内容都有一定的区别，用来适应不同国家的会计制度。
在全球四大会计师事务所排名依次是普华永道，德勤，毕马威，安永。这四大事务所基本上都是所有学会计的人梦寐以求的地方。有人说，进了四大就相当于找到了个金饭碗，还不用担心他会翻。可是，我觉得进四大并不是我们所以搞会计的人的唯一选择。
我们会计人员的工薪在逐渐上升，作为从事这个业务的人员，过硬的业务技能和知识非常重要，同时，资格证书也是薪酬高低的重要参考指标。拥有cpa证书，确实能保证我们以后的工薪在五千以上。
在我们大学毕业后，我们可以继续深造，可以去考研，可以去考证书，也可以去工作，或者边工作边考研。会计可以从事的工作很多，我们有很多选择，像进四大，进各种国有大企业，进银行，进私人企业，都是个不错的选择。可以说我们会计是有一技在身，就不怕未来找不到工作。
总之，会计是个很重要的职业，我们要好好学习。
会计专业发表论文篇七
（一）调研目的
为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化，以及会计专业在专业设置、素质教育等方面存在的不足，经济管理教研室组织教师利用课余时间到湖南省水利厅、立信会计师事务所、大信会计师事务所、安化县农村信用社等本土企事业单位进行实地调研。
（二）调研方法
问卷调查、访谈调查、电话调查。
本调研发出电子问卷194份，收回问卷170份，涉及顶岗实习单位83家，顶岗实习学生97人；走访企业5家，访谈对象有管理人员10人，注册会计师6人，毕业生23人；访谈校内相关专业教师12人。
二、会计行业、企业现状及人才需求分析
调查结果显示，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过几年的人才却是件极不容易的事。
大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：
1、实践经验，作为一名会计专业者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。
2、实务经验、职业规化及能力与职位的定位。
3、遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。
三、会计专业人才需求调研及结果分析
（一）调研企业的人才结构及来源
本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。从回收的有效调查表来看，中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体。
（二）本专业主要岗位群和工作任务
工作任务
会计
1、执行财务管理制度；正确使用会计科目；
2、填制和审核各种原始凭证；
3、填制记凭账证；设置和登记各种账簿；
4、编制会计报表；
5、会计档案保管。
出纳员
1、现金收付、银行结算业务；
2、登记日记账；
3、保管支票、汇票、收据和发票；
4、差旅费报销、工资发放税务会计
税务会计
1、编制企业各类纳税申报表；
2、审核下属公司报送的各类税务表；
3、向税务机关申报纳税；
4、按照国家税收法律、法规和有关政策，缴纳公司税款。
会计主管
1、制定本企业会计制度；
2、组织领导财会部门工作；
3、充当高层领导的财务管理助手；
4、加强日常财务管理和成本控制；
5、保证按时纳税及应交利润；
6、负责定期财产清查；
7、搞好财务部门人力资源管理。
根据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的除了上述4种岗位外，还有工作岗位：审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等，在这些岗位中，有些只适合本科及以上学历层次的会计专业毕业生，如审计、总账、报表、资产管理、财务分析等。能够适合高职学历层次的会计专业毕业生的岗位主要是一些理论知识要求不高、技能操作要求比较熟练的岗位。目前适合高职学生的会计类岗位主要有：单位出纳员、银行柜面出纳员、会计信息录入员、统计员、工资员、成本核算员、仓库保管员等。
四、20xx年专业建设的设想
通过调研，让我们了解到在今后的教学过程中专业会计应该注重产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探索，建立了产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。
（一）校企合作，制定和优化培养方案。
为使会计专业培养的学生符合社会、行业、企业的需求，我们要经常聘请了校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员，充分发挥专业建设指导委员会的作用，每年定期召开专业建设指导委员会专家会议，针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求，听取企业专家对专业建设、人才培养方案的意见，对专业人才培养方案的具体内容做了相应调整。
（二）加强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能。
校内建有实训室，学生在模拟实训中切实体会会计工作的真实情况，感受会计的岗位环境和岗位能力需要。签有校外12个实习基地，在一定程度上补充了校内实践教学的不足，加强了与企业的合作，送学生去会计师事务所等实习基地考察、实习，培养和锻炼了实践技能。
（三）加强校企合作，共享人力资源。
为了使同学们在学习时能够理论联系实践，也为了使教学更有针对性，本专业采取“请进来”和“走出去”的办法，邀请校外专家来本专业做专业讲座和担任实习指导教师，邀请有实际工作经验的专业人员作兼任教师承担本专业的部分教学任务，这样会极大地提高了学生的学习热情和动手能力，也促进了“双证书”教学活动的开展。
与此同时，本专业让在校优秀教师参与社会和行业培训，为社会提供专业培训，有力地服务了地方经济建设。
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会计专业发表论文篇八
我们相信每一专业学科都有本学科的专业语言，以自己的专业语言来诠释，来体现，来制作你的简历，你的简历就一定会是一份让人过目不忘的简历，让人爱不释手的简历。下面是小编和大家分享的会计专业简历范文大全，更多内容请访问(/jianli)。
姓 名：
性 别： 女
出生年月： ***
联系电话： ***
学 历： 本科
专 业： 财务会计
工作经验： 8年以上
民 族： 汉
毕业学校： ***信息工程学院
住 址： ***
电子信箱： ***
自我简介：
对工作认真负责，能吃苦耐劳，踏实肯干，对生活积极向上、乐观，对人热诚，能独立的思考解决问题，有团队合作精神，能熟悉使用office软件和财务软件。熟悉财务政策、法规，及银行相关业务。
职业技能与特长
熟悉国家有关会计制度、准则，具备会计知识,
熟悉企业会计制度。会记法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能，熟悉相关的;熟悉银行各种结算方式及相关法规;能进行相关帐务处理;能够熟练使用各种办公软件;工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。
求职意向：
目标职位： 财务审计统计类
目标行业： 其他
期望薪资： 面议
期望地区： ***
到岗时间： 1周内
工作经历：
20xx—至今 ***空调销售服务有限公司***分公司
职责和业绩：
负责协助领导编制各种报表;负责根据税法完成纳税申报;负责分公司税务、银行间的沟通及管理。
200x—200x ***空调销售服务有限公司***区分公司 出纳
职责和业绩：
200x—200x ***网络科技有限责任公司 出纳
职责和业绩：
负责单位银行结算业务;负责登记现金日记帐、银行日记帐;负责编制银行存款余额调节表;负责发票的购买、开具、管理工作;负责编制会计凭证;负责单位财产的保管;负责办公用品的采购;负责拟稿、打印及上交办公行政文书;熟悉社保工作;熟悉报税流程;熟悉统计报表工作等。
教育培训：
2007.9--2010.7 ***信息工程学院 本科
专业描述与主修课程：学习了基础会计、成本会计、财务管理、经济法等与会计息息相关的各专业课程。
20xx--20xx ***大学(自考)
专业描述与主修课程：在此期间学习了财务会计、管理会计、成本会计、财务管理等相关财务知识。
姓名：
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 广州 身材： 175 cm?62 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 26 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职?
应聘职位： 财务类:会计 销售经理/主管
工作年限： 5 职称：
求职类型： 均可 可到职- 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 广州 广州
个人工作经历： 2004.9-2008.1 广州市金瓯酿造机械有限公司 会计
负责公司全盘帐务处理(商业一般纳税人)，熟悉税务报税流程，办各种证照变更以及年检年审。
2003.7-2004.9 广州银粤会计师事务所有限公司 审计
主要负责对企业年度资产负债表和利润表各个项目的审计、企业所得税的汇算清缴以及新设立公司的验资，熟悉审计流程，并能独立完成中小型企业的审计工作以所得税汇算清缴并出具相关的审计报告。
教育背景
毕业院校： 南华工商学院
所学专业一： 会计电算化 所学专业二：
受教育培训经历： 2003.7 石油大学 会计电算化 会计从业资格证
2003 石油大学 会计电算化 “三好学生”
2003 石油大学 会计电算化 “优秀学生干部”
2000.9-2003.7 石油大学 会计电算化 “优秀毕业生”
2002.4-2002.6 石油大学 会计电算化中级会计电算化证
2001.3-2001.5 石油大学 会计电算化 珠算五级
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
工作能力及其他专长
能熟练使用计算机操作系统(dos、winxp)和word、excel等office软件。
会计专业发表论文篇九
一、专业介绍
会计是一项专业性较强、要求较高的管理工作。本专业突出工科高校会计学的办学优势和特色，在专业设置上充分考虑了社会对人才需求变化的影响，以市场需求为导向，注重学生实际操作能力的培养，旨在传授分析问题、解决问题的能力和方法，日常教学兼顾基础和核心专业课，教学中注重实际，进行认识实习、社会调查、模拟实习、计算机综合模拟实验、毕业实习、毕业设计和科学研究等实践活动，为学生毕业后继续深造打下深厚的基矗同时课堂教学注重与各类资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加注册会计师、审计师、注册税务师等资格考试。
二、培养目标
本专业培养具有较扎实的会计理论与实务操作能力，能在金融行业、跨国公司、会计师事务所和国家机关、科研院所、高等院校等企事业单位从事会计理论研究、会计实务以及教学、科研方面工作的会计学科高素质复合型、应用型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习会计学、财务管理学、审计学等方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技能方面的基本训练，能独立进行调查研究与综合分析，具有熟练地应用计算机进行有关财务、会计业务的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
2.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
3.掌握会计学的定性、定量分析方法;
5.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.了解本学科的理论前沿和发展动态。
四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：管理学学士
五、主干学科
主干学科：工商管理
六、交叉学科
交叉学科：经济学
七、主要课程
基础会计学、中级财务会计、成本会计、财务管理学、管理会计、高级财务会计、审计学、财政学、会计信息系统、管理学、统计学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易与金融。
会计专业发表论文篇十
姓名：
mm小姐
国籍：
中国
目前所在地：
广州
民族：
汉族
户口所在地：
广州
身材：
158cmkg
婚姻状况：
未婚
年龄：
22岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位：
财务类：会计文员、助理、行政/人事类：文员，助理、贸易类：文员，助理
工作年限：
1
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
1500--2000
希望工作地区：
广州
个人工作经历：
公司名称：
广州慕邯汽车音响制造有限公司起止年月：-09～-02
公司性质：
外商独资所属行业：其他
担任职务：
会计
工作描述：
离职原因：
公司名称：
公司性质：
私营企业所属行业：日用生活服务
担任职务：
结算员
工作描述：
主要负责安装结算凭证的审核、编制、录入；维修结算数据的统计、录入格力系统、回访追踪。
离职原因：
短期工
教育背景
毕业院校：
广州大学市政技术学院
最高学历：
大专
毕业日期：
所学专业一：
会计
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专业
获得证书
证书编号
-09
广州大学市政技术学院
会计
会计从业资格证
广州大学市政技术学院
会计
初级电算化
-12
广州大学市政技术学院
会计
中级电算化
语言能力
外语：
英语良好
国语水平：
优秀
粤语水平：
精通
工作能力及其他专长
1.对工作认真负责，具有良好的沟通能力和团队精神。
2.细心、有耐性，虚心受教，对数字敏感。
详细个人自传
本人毕业于。广州市户口，粤语、国语流利。大学期间，曾在广州新
濠畔鞋材城实习（销售、跟单、仓库盘点等）；中国人民财产保险珠江支公司销
售部（汽车险）担任文员（填写审批表，录入和查询数据等）。作为积极乐观新
时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，且我相信：用心一定能赢得
精彩！如果您觉得我符合贵公司的用人要求，请致电：13560301094。我殷切地
期盼您的回音！^_^
注：每个星期至少有一天休息。（保险行业勿扰！）
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
135xxxxxxxxxxx
家庭电话：
手机：
135xxxxxxxxxxx
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
会计专业发表论文篇十一
教育部本科专业设置里面没有叫“会计”这个专业的，专业设置中就叫会计学;所以推测可能是专科生，或者是专升本的第一学历。这样来说“会计”和“会计学”应该有所区别的，一般是岗位对学历的限制。
会计和会计学的区别，在于会计的概念在多人脑中比较确定，一般指具体干会计工作，会计学是学术范畴，指的这门学科。
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动，会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。
会计专业是会计学的一部分，会计学专业是最主要的课程。从基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、会计电算化、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。另外会学一些在内容上有交叉的其他专业的基础专业课。
会计学(accounting)是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。
会计专业发表论文篇十二
尊敬的公司领导：
您好!
请恕打扰。我是一名刚刚从xx学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。
作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，windows98/xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件，foxpro、vb语言等程序语言。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
谢谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢!
此致
敬礼!
自荐人：
时间：
会计专业发表论文篇十三
女，28岁
学历：大专
期望工资：面议
工作年限：3—5年
工作区域：河南—周口—川汇
20xx年7月至7月在河南省xxx食品有限公司担任会计一职
曾对各种单据的录入及往来账务处理后转为公司所有业务账务处理，审核原始凭证，编制记账凭证，登总账、明细账，月底计提工资折旧等，出具财务报表及工作所需而制作的表，凭证及各种单据的整理、装订与保管，税务相关工作处理，手工账电脑账都非常熟悉。
20xx年9月—20xx年6月中州大学投资与理财专业
工作认真细心，工作责任感强，严谨踏实，精通数字，注意细节，学习能力强。和同事相处关系融洽，能迅速适应工作环境，热爱会计工作。熟练运用办公软件如excel，word及财务软件，熟悉会计报表的处理及税务相关工作，工作期间参与培训并实训过多行业账如酒店业、工业等。
积极学习会计专业所必需的基本理论、知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，自觉加强会计、计算机运用能力的锻炼，能熟练处理相关账务。相信只要认真细心，有强烈的学习能力，没有做不好的事。我能冷静面对比较混乱复杂的.事情。我做事一丝不苟，注意细节。我是一个很有毅力的人。
打电话给我时，请一定说明在xx网看到的，谢谢！
会计专业发表论文篇十四
尊敬的先生/小姐：
您好!
请恕打扰。我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的`专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows98/xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,foxpro、vb语言等程序语言。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。谢谢!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
会计专业发表论文篇十五
工作的工商管理学科高级专门人才。
一、专业综合介绍
业之一，会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门。
与管理会计两门相对独立的学科。
随着我国经济体制的逐步完善，会计人才将会日趋专业化，企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进一步发展，使会计电算化程度进一步提高，对会计人员这方面的要求也很高。不过，一个最起码的要求就是，必须有很强的责任心。作为会计，也应该具备比较谨慎的性格特点，就是平时做事要细心。如果是一个粗枝大叶的人，做事马马虎虎，就不具备做一个好会计的潜质。与其他的经济学专业相比，会计学作为一门实用型的学科，必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。所以，会计学专业是比较适合理科生学习的，特别是在高中数学成绩比较突出的学生，报考该专业，在将来的学习中，将会比较轻松和顺科。另外还应该考虑一些比较负面的因素，特别是近几年来，由于社会对会计人才的大量需求，使得会计专业成为“热得烫手”的专业，将来可能和其他热门专业一样，会面临人才饱和、撞车的危险，由于会计学应用性强，这一特点更加突出。考生应该结合自己的情况，考虑正负两方面的因素，做出适合于自己的选择。
会计学专业学生需要学习包括经济学、工商管理学、法学等各个方面的知识，成为一种全面型人才。本专业毕业生首先应该具有扎实的市场经济理论基础，对于国家财政方针、政策、法规和制度等必须有比较深入的了解。至于专业方面的知识，一要掌握会计学基础理论、知识和技能以及现代企业管理的一些相关知识；还应具有会计信息处理、财务核算、财务管理、财务审计等的综合分析能力和实际操作能力，不能只会“纸上谈兵”。
毕业生适合到各企事业单位做会计实务及会计教学、科研之类的工作，还可以到各类会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作。总体来说就业形势始终不错，本科参加工作是一个很好的选择。如果选择攻读研究生，可能对未来的发展更有帮助。本专业工作待遇一般较好，如考取注册会计师，进入会计师事务所，在收入方面将会比较令人满意。
不过作为实用型的经济学专业，会计学专业的出国机会相对较少。
二、专业教育发展状况
会计专业是以会计学为基础，结合其他经济类课程建立起来的具有悠久历史的一门专业，本专业培养和造就适应社会主义市场经济需要，能在各企事业单位独立从事会计工作的高层次专门人才。会计专业的主要内容是系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和现代企业管理基本知识，熟悉国内外会计惯例和会计实务。会计是经济管理的重要组成部分，已成为经济发展中一个必不可少的部门，在社会科学管理中扮演着重要角色。在现代会计学体系中，根据研究对象的不同，会计专业可以分为会计学基础、财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计学史几个方面。
会计专业历经几个世纪的风风雨雨，终于发展成为一个独立的学科体系，在经济科学和管
理科学领域占据着重要地位。
作用。
专业，使我国高等院校开始逐步建立起会计学专业的基础教育。
1951年，国家进行大规模的高校院系调整，比如华东地区16所高校经济管理专业的会计教师，绝大部分转入了上海财经学院，人数达108人之多。1954年4月1日，高教部召开全国高等财经教育会议，讨论了全国高等财经教育的方针、任务、专业设置、招生计划、统一教育计划等问题。1962年又重新对各高校会计专业进行了调整。
1981年11月3日，国务院批准了首批博士、硕士学位研究生授予单位，首批会计学专业博士学位研究生授予单位是上海财经大学和厦门大学。在此之后，国内的众多开设会计学专业的学校逐步有了硕士学位授予权，比如中国人民大学，中山大学、北京大学等等。
现不断上升势头。
授及宾夕凡尼亚大学沃顿商学院副教授等。
这些专家学者在为各大院校培养专业人才的同时，也为我国会计专业的发展起到了巨大的推动作用。
随着我国经济的飞速发展，我国的会计专业要不断地进行提高，在努力改善基础理论研究的基础上，未来的发展趋势是追踪国际上会计学理论与实践发展的最新动态，抓住国内外会计领域的重点、热点和难点，重视国内外学术交流，鼓励跨学科、跨地域的合作研究，进而推动教学研究水平的不断提高，为社会培养德、智、体全面发展的应用型、复合型、外向型的高级会计与财务管理人才，使会计专业在教学科研上逐步达到国际一流水平。
希望所有有志于会计专业的学生，能够真正地喜爱这一极具发展前景的学科，并能够为会
计专业的发展做出贡献。
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