专业山西考察心得大全（15篇）

人们对于天气的变化一直都非常关注，因为它直接影响着我们的生活和工作。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思，其中有些还夹杂了一些个人的感悟和体会。

山西考察心得篇一

山西是我国重要的能源和重工业基地，也是一个拥有悠久历史文化的省份。为了解山西基层的发展状况和群众生活情况，我们组织了一次考察调研活动。通过这次活动，我们对山西省的基层工作有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的体会和感悟。

首先，这次考察调研让我深刻体会到了山西省基层工作面临的挑战。在考察的过程中，我们了解到山西基层面临的压力很大，尤其是在环保和能源转型方面。虽然山西省作为能源大省，在经济发展上有一定优势，但也面临着环境污染、资源枯竭等问题。尤其是一些基层城市和农村地区，由于缺乏资金和技术支持，在环境治理和绿色发展方面还存在不足。考察的过程中，我们看到了一些环境污染的场景，这让我深刻意识到了环境保护的紧迫性和必要性。

其次，我在基层考察期间也看到了一些令人欣喜的变化和进步。尽管山西省面临着环境和能源转型的挑战，但在经济发展和民生改善方面取得了一些成就。在农村地区，基层政府加大了对农业发展的支持力度，通过种植业结构调整和新农村建设，为农民提供了更多的就业机会和收入来源。在城市地区，基层政府加大了对公共设施的投入，改善了市民的生活条件。此外，基层组织也加大了对教育、医疗和社会福利等方面的投入，提升了基层群众的幸福感和获得感。

再次，这次考察调研也让我认识到了基层干部的重要作用。基层干部是联系群众的桥梁和纽带，他们在基层工作中起着至关重要的作用。在我们的考察过程中，我们与一些基层干部进行了交流，了解到他们为了群众的利益付出了很多努力。他们不仅要处理好基层工作的方方面面，还要协调各方利益的矛盾，为发展找到合适的平衡点。他们的辛勤付出和奉献精神让我深受感动，也让我明白了基层干部的责任与担当。

最后，这次考察调研也让我意识到了自身的不足和需要改进的地方。通过与基层干部和群众的交流，我发现自己在理解和解决问题上还有一定误区。有时候，我会过于理论化，脱离实际问题的复杂性。在与基层干部的交流中，我逐渐意识到，只有亲自走进基层，深入了解实际情况，才能更好地为基层工作提供有效的建议和支持。这次考察调研给了我很大的启示，我决定以后要多了解基层工作，多与基层干部和群众交流，提升自己的实践能力和解决问题的能力。

综上所述，通过这次考察调研，我们对山西省的基层工作有了更深入的了解，也获得了一些宝贵的体会和感悟。我们认识到山西基层工作面临的挑战，同时也看到了一些令人欣喜的变化和进步。基层干部的作用不可忽视，我们也发现了自身的不足和需要改进的地方。通过这次考察调研，我们相信山西的基层工作会变得更好，我们也会更加努力地为基层发展做出自己的贡献。

山西考察心得篇二

近日，我有幸作为一名记者，参加了由山西省文化和旅游厅举办的考察活动。这次活动为期一周，我在与其他记者的互动中，对山西这个文化底蕴深厚的省份有了更深入的了解。下面我将从山西丰富的历史文化、风景名胜、当地人民的热情和山西传统美食四个方面，略述我在这次考察活动中的所见所闻和个人体会。

首先，山西作为中国历史文化名省，有着丰富多彩的历史文化资源。在我们的考察行程中，我们前往了平遥古城、太原城墙、恒山古建群等地，亲身感受了山西悠久的历史。平遥古城保留了大量的明清古建筑，给人以穿越时空之感。太原城墙历经千年，现在的城墙虽然只有短短几百米，但仍然展现出了往昔壮丽的规模。恒山古建群集众多庙宇于一山之中，形成了一幅浩大的宏伟景观。这些历史古迹的存在，让我深深感受到了山西悠久的历史文化底蕴。

其次，山西拥有众多的风景名胜，使人流连忘返。我们在考察期间前往了五台山、云冈石窟、漳县木塔等地。五台山是中国佛教的圣地之一，游客可以在这里修身养性，感受佛教文化的熏陶。云冈石窟被誉为中国石窟艺术的瑰宝，其中的大佛洞更是惊叹人心，让人感叹古人的智慧与创造力。漳县木塔是中国仅存的三座木结构的古塔之一，其精湛的工艺和独特的设计令人叹为观止。这些风景名胜不仅让人留下了美好的记忆，更让我深深感受到了山西的自然之美。

第三，山西人民的热情好客让我深为感动。在我与当地人民的接触中，他们总是热情地向我们介绍当地的文化、历史和风俗习惯。无论是在酒店、景区还是在路上，只要我们有什么问题，他们总是耐心地为我们解答，并亲切地与我们交谈。在山西的这段时间里，我真切地感受到了这种热情，他们的热情让我们倍感温暖。

最后，山西传统美食也给我留下了深刻的印象。在这次考察活动中，我品尝了山西的汾酒、刀削面、炒汤面等美食。山西的汾酒以其独特的酿制工艺和浓郁的酒香而闻名，令人回味无穷。刀削面的制作精湛，面条的宽度和厚度均匀，炒汤面的鲜美更是让味蕾陶醉。这些美食不仅让我享受到了味蕾的盛宴，也更深入地了解了山西的饮食文化。

通过这次考察活动，我对山西有了更深入的了解。山西丰富的历史文化、风景名胜、热情好客的人民和传统美食，让我对这个省份有了更加美好的印象。我相信，山西这片热土的历史文化底蕴和自然之美，会继续吸引着更多的游客前来探索、欣赏。同时，我也希望山西能够继续保护好自己的独特文化，让更多的人了解、认同和传承山西的文化魅力。

山西考察心得篇三

墨菲曾说，“很难在一个地方找到无数的事情，但可以在事情无穷无尽之前把无限化为有限。”为了拓宽学生们的视野，增强学生对中国优秀文化的认知和体验，我们高中组织了三次山西考察活动。在这次考察中，我们深入探寻山西丰富多彩的人文、历史和自然风光，感受到了中国文化的博大精深和我们作为中华民族儿女的责任和使命。

第二段：介绍考察行程及主要体验

首先，我们前往晋中、永济、太原等地参观了一些著名的古建筑和历史文物，如晋祠、古城楼、岱庙、乔家大院等，通过文化考察，我们深入了解了山西地域文化的深厚底蕴。此外，我们还拜会了当地的知识分子，了解了当地的地理、风俗和文化习惯，感受到了祖国大好河山的独特魅力和生生不息的发展动力。

第三段：体察心得及感悟

在这次的考察中，我们深入感受到中华民族传统文化的源远流长和博大精深。同时，我们也感受到了作为中华民族的一员，我们肩负的使命和责任，即学习传统文化、传承发扬中华文明。

在这个新时代，如何做到继承中华传统文化并与时俱进地发展和创新是我们继续努力和解决的问题。我们要通过学习先进文化、借鉴先进经验，努力在中华文化的新发展中迸发出新的火花，为中华文化的发展尽自己的绵薄之力。

第四段：对学生成长及未来的启示

通过这次考察，我们不仅了解了中华民族传统文化的深远内涵，更历经磨难和风霜，在与同学、中华儿女进行交流中体悟到了探索、思考、创新和责任的重要性。我们的考察是功利性和情感性的结合体，其真谛在于每个同学从自我实践中发现自己的优势，认识自己，找到自己的位置和使命。

希望通过这次考察活动，同学们能够更加珍惜学习的机会，更加认真努力地掌握知识与技能，不断提高自身的素质和能力。成长的过程中，需要持续提升自己的综合素质和社会责任感，为构建和谐社会、建设美好家园贡献自己的力量。

第五段：总结

无论是对于我们的生活、学习还是对于我们的精神成长和价值观的塑造，这次考察都给我们留下了深刻的印象和难忘的经历。希望这样的活动能够常态化，带动更多青少年了解祖国、热爱祖国、回报祖国。让我们用乘风破浪的勇气和智慧，在新时代中披荆斩棘，拼搏奋斗，助力中华民族伟大复兴的梦想早日实现。

山西考察心得篇四

近日，习近平总书记在山西考察时，再次提到了“右玉精神”，这也是总书记在以来第六次提到“右玉精神”。山西省右玉县位于毛乌素沙漠的天然风口地带，风沙成患、山川贫瘠。右玉县委率领全县干部群众，一任接着一任干，把“不毛之地”变成了“塞上绿洲”，创造出“全心全意为人民服务，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远”的“右玉精神”。

善转型，强经济，长远谋划探路径。无论是山西曾凭借晋煤“点亮全国一半灯”，还是东三省曾凭借重工业发展成为我们国家进入现代化的“领头羊”，随着经济的发展和业态的更新，各地都曾面临发展困境。习近平总书记在山西转型综合改革示范区考察时强调，“在转型发展上，山西既要有紧迫感，更要有长远战略谋划，要久久为功，正确的东西就要坚持下去，不要反复、不要折腾。山西如果能在转型发展上率先蹚出一条新路来，对全国同类型的省份也有借鉴意义。”由此可见，经济发展需要转型升级、需要多元支撑、需要结构优化，要找准突破口，选好着力点，放长眼光，改革创新，勇于“破题”。要珍惜人才，出台“给力”的政策，打造“优渥”的发展环境，把人留住、把才用上并为我所用。要坚持“做实做强做优”，久久为功，各地相互学习，借鉴经验，坚定不移弘扬“右玉精神”，尊重科学，百折不挠，创造出可复制、能成功、够长远的发展路径。

善治理，美环境，久久为功现盛景。从“共抓大保护、不搞大开发”的长江到当好“生态卫士”的秦岭，再到“水量丰起来、水质好起来、风光美起来”的汾河，“绿水青山就是金山银山”言犹在耳，“人不负青山，青山定不负人”深入人心，“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”振聋发聩。习近平总书记强调，推动经济高质量发展，决不能再走先污染后治理的老路。只要坚持生态优先、绿色发展，锲而不舍，久久为功，就一定能把绿水青山变成金山银山。“绿色发展的路子是正确的，路子选对了就要坚持走下去”，经济社会发展必须尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。绿色发展之路是必然选择也是有效途径。在山西，习近平总书记为核心的党中央强调要坚持治山、治水、治气、治城一体推进，持续用力，再现“锦绣太原城”的盛景。在全国，各地要坚持以绿色发展为“笔”，以久久为功之韧劲为“墨”，勾勒出美丽中国之盛景。

善硬仗，兴乡村，千方百计保增收。这次山西考察，习近平总书记为核心的党中央最先调研的是如何巩固脱贫攻坚成果，同时提出两个“最”：最关心的事情是，乡亲们脱贫后，“如何巩固脱贫、防止返贫，确保乡亲们持续增收致富”；最重要的政绩是“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准”。脱贫攻坚战艰苦卓绝，时间紧、任务重、要求高、返贫风险大，在“啃硬骨头”的同时，建立防止返贫人口监测制度，保持扶贫政策的连续性，让扶贫政策“软着陆”，推动产业扶贫，带动贫困就业。正所谓“乐业才能安居”，脱贫是新生活、新奋斗的起点，从“小木耳，大产业”到“忘忧花开分外香，黄花铺就致富路”，从精准扶贫到乡村振兴，发展产业是最直接、最有效的办法，也是变“输血”到“造血”的有效途径，更是帮助群众就地就业的长远之计。

无论是经济转型升级、生态环境保护还是乡村振兴接续脱贫攻坚，“右玉精神”中的全心全意为人民服务，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远都是我们党员干部干事创业的精神指引，正如习近平总书记曾说过的那样，“抓任何工作，都要有这种久久为功、利在长远的耐心和耐力”。

山西考察心得篇五

近日，我作为一个幸运的参观者，有幸参加了山西考察活动。在这次考察中，我深深感受到了山西传承千年的历史与文化，体会到了山西人民勤劳、坚韧不拔的精神品质。通过这次考察，我获益匪浅，对山西的发展前景和精神气质有了更深入的理解，下面将分享我的心得体会。

首先，山西考察活动让我认识到了山西这片土地的深厚历史。山西拥有悠久的历史文化传统，曾经是中国古代文化的发源地之一。在考察中，我们参观了泰山学堂、晋商博物馆等历史文化古迹，了解了山西作为晋商发源地对中国经济发展做出的巨大贡献。在山西，历史文化弥漫在大街小巷，每一个角落都散发着厚重的历史气息，我被这种历史的沉淀所震撼。

其次，山西考察活动让我感受到了山西人民的勤劳精神。山西作为一个资源型经济的区域，山西人民在资源的困窘中锻炼出了一种坚韧不拔、艰苦奋斗的意志品质。在考察过程中，我们走进了一些煤矿，亲眼目睹了矿工们辛勤劳作的场景，他们日夜奋战，为山西的煤炭产业做出了巨大贡献。我被他们顽强拼搏的精神所感动，他们的勤劳精神鼓舞着我，激励我在工作和生活中不怕困难，坚持努力。

此外，山西考察活动还让我领略到了山西人民的传统美食与独特文化。山西是一个美食之乡，有着丰富的风味小吃和正宗的面点。在考察活动中，我们品尝了当地的刀削面、阳泉烧饼等特色美食，它们的独特味道让我回味无穷。此外，山西还有着悠久的文化传统，山西梆子、平遥古城等文化遗产吸引了众多游客的眼球。这些丰富多样的文化和美食，让我更深刻地理解了山西人民的生活态度和情感表达。

最后，山西考察活动让我对山西的发展前景充满了信心。从考察中我了解到，山西正努力转型升级，推动经济结构的调整和创新发展。山西有着独特的资源优势和深厚的文化底蕴，政府对于文化旅游和现代产业的投入也越来越多。我相信，在山西人民的努力下，山西将会迎来更好的发展，成为中国西部地区的经济、文化中心。

在结束这次考察之后，我对山西有了更深入的了解，我认识到山西传承千年的历史文化和山西人民勤劳、坚韧的精神品质。山西考察活动不仅让我汲取了知识和感悟，也增长了见识和视野。我希望将这次考察中获得的宝贵经验和体会运用到我的学习和工作中，不断努力，追求更高的目标，为实现个人的价值和社会的进步做出自己的贡献。同时，也希望通过我的分享和宣传，让更多的人了解山西的魅力与潜力，为山西的发展贡献自己的力量。

山西考察心得篇六

近日，习近平总书记在山西考察时，再次提到了“右玉精神”，这也是总书记在2011年以来第六次提到“右玉精神”。山西省右玉县位于毛乌素沙漠的天然风口地带，风沙成患、山川贫瘠。右玉县委率领全县干部群众，一任接着一任干，把“不毛之地”变成了“塞上绿洲”，创造出“全心全意为人民服务，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远”的“右玉精神”。

善转型，强经济，长远谋划探路径。无论是山西曾凭借晋煤“点亮全国一半灯”，还是东三省曾凭借重工业发展成为我们国家进入现代化的“领头羊”，随着经济的发展和业态的更新，各地都曾面临发展困境。习近平总书记在山西转型综合改革示范区考察时强调，“在转型发展上，山西既要有紧迫感，更要有长远战略谋划，要久久为功，正确的东西就要坚持下去，不要反复、不要折腾。山西如果能在转型发展上率先蹚出一条新路来，对全国同类型的省份也有借鉴意义。”由此可见，经济发展需要转型升级、需要多元支撑、需要结构优化，要找准突破口，选好着力点，放长眼光，改革创新，勇于“破题”。要珍惜人才，出台“给力”的政策，打造“优渥”的发展环境，把人留住、把才用上并为我所用。要坚持“做实做强做优”，久久为功，各地相互学习，借鉴经验，坚定不移弘扬“右玉精神”，尊重科学，百折不挠，创造出可复制、能成功、够长远的发展路径。

善治理，美环境，久久为功现盛景。从“共抓大保护、不搞大开发”的长江到当好“生态卫士”的秦岭，再到“水量丰起来、水质好起来、风光美起来”的汾河，“绿水青山就是金山银山”言犹在耳，“人不负青山，青山定不负人”深入人心，“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”振聋发聩。习近平总书记强调，推动经济高质量发展，决不能再走先污染后治理的老路。只要坚持生态优先、绿色发展，锲而不舍，久久为功，就一定能把绿水青山变成金山银山。“绿色发展的路子是正确的，路子选对了就要坚持走下去”，经济社会发展必须尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。绿色发展之路是必然选择也是有效途径。在全国，各地要坚持以绿色发展为“笔”，以久久为功之韧劲为“墨”，勾勒出美丽中国之盛景。

善硬仗，兴乡村，千方百计保增收。这次山西考察，最关心的事情是，乡亲们脱贫后，“如何巩固脱贫、防止返贫，确保乡亲们持续增收致富”；最重要的政绩是“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准”。脱贫攻坚战艰苦卓绝，时间紧、任务重、要求高、返贫风险大，在“啃硬骨头”的同时，建立防止返贫人口监测制度，保持扶贫政策的连续性，让扶贫政策“软着陆”，推动产业扶贫，带动贫困就业。正所谓“乐业才能安居”，脱贫是新生活、新奋斗的起点，从“小木耳，大产业”到“忘忧花开分外香，黄花铺就致富路”，从精准扶贫到乡村振兴，发展产业是最直接、最有效的办法，也是变“输血”到“造血”的有效途径，更是帮助群众就地就业的长远之计。

无论是经济转型升级、生态环境保护还是乡村振兴接续脱贫攻坚，“右玉精神”中的全心全意为人民服务，迎难而上、艰苦奋斗，久久为功、利在长远都是我们党员干部干事创业的精神指引，正如习近平总书记曾说过的那样，“抓任何工作，都要有这种久久为功、利在长远的耐心和耐力”。

山西考察心得篇七

第一段：引言（200字）

最近我有幸参加了一次山西考察活动，这是我第三次来到山西，但每一次的体验都让我受益匪浅。本次考察活动于八月初开始，持续了一周。在这一周时间里，我游览了太原、平遥、大同等地，感受到了山西独特的自然风光和悠久的历史文化。以下是我对这次考察的心得体会。

第二段：自然风光（200字）

山西是一个拥有得天独厚自然资源的地方。我参观了五台山，这里的山峰秀美，云雾缭绕，给人以宁静的感觉。五台山是中国佛教圣地之一，我感受到了佛法的博大精深。此外，我还游览了黄河壶口瀑布，这个声势浩大的瀑布给我留下了深刻的印象。无论是山还是水，都让我对山西的美景留下了深刻的印象。

第三段：历史文化（200字）

山西是中国历史文化的发源地之一，这里拥有丰富的文化资源。在太原，我参观了晋祠和国际少林寺，这些古迹犹如历史的见证，让我更好地了解了中国历史的长河。在平遥，我穿越回到了古代，逛街巷感受古老建筑的魅力。另外，我还去了大同，游览了云冈石窟，这些刻满佛像的石窟让我震撼不已。山西的历史文化深深地吸引着我，让我体会到了中国悠久文化的独特魅力。

第四段：传统美食（200字）

在山西，我品尝了许多美味的传统美食，其中最有名的当属刀削面和著名的绵绵豆腐。刀削面的面条细而宽，入口滑嫩，让人回味无穷。而绵绵豆腐则是山西的传统特色小吃，它口感细腻，香气四溢。我还品尝到了当地特色的手工糖葫芦和杏仁糖，甜而不腻，让我大饱口福。通过品尝这些美食，我更进一步了解到山西的饮食文化，感受到了当地人民独特的生活方式。

第五段：总结与感悟（300字）

通过这次山西考察，我不仅享受了自然风光，还深入感受到了山西浓厚的历史文化。山西给我留下了深刻的印象，它的美景和悠久的历史文化令人难以忘怀。在今后的工作和生活中，我将继续保持对山西文化的关注，并将其融入到我的实际行动中。我相信，这次考察对于我的职业生涯和个人成长都将产生积极的影响。通过学习和探索，我将不断提升自己的素质和能力，为实现自己的梦想不断努力。

山西考察心得篇八

最近，我参加了一个为期五天的山西考察活动，探究了山西的经济、文化和历史，深感此次考察对我的人生观、价值观和职业发展有着极大的启示。以下是我在此次活动中的所学及体会。

第二段：山西经济发展现状

山西作为一个资源型省份，在经济发展中处于一个重要的角色。此次考察我们深度接触了山西的经济区域性发展和优势产业，我们考察了一家烟煤企业，走进了太原工业生态园，参加了“晋西数字谷”未来科技发展论坛等活动。现在，山西正在积极探索以数字化、智能化、高端化为核心的战略转型，寻求高质量发展。如今，山西正在经历城市化和数字化的转型，这必将为山西的未来发展奠定扎实的基础。

第三段：山西文化底蕴深厚

山西自古以来，是文化的发源地，如晋阳文化、太原文化、洪洞文化等等，在历史和文化上都有着独特的优势和光芒。此次考察，我们拜访了潞安集团的红色革命教育基地，游览了国家5A级景区——恒山风景区等地，都使我们感受到鲜明的山西文化特色。在这种文化的积淀和传承下，山西正在打造自己的文化旅游品牌，吸引着众多游客光顾。这对于今后的山西社会发展有着积极的意义。

第四段：山西历史的长河

山西的历史，值得一探究竟。在活动中，我们浸入了晋祠和壶口瀑布，领略了山西文化、风貌、民族等各方面的艺术、文化和精神内涵。山西在对待历史上的态度，是令人感到印象深刻的。历史中的山西，不仅仅是在沟壑峥嵘的地形环境下依然生机勃勃的各色文化组成的总和，更是诸多上下五千年的先民秉承了奋发向上、不懈追求的精神思想。看着山西的历史、文化的继承与发展，让人叹服此处承蒙自然灵气，传承人才与精神的相得益彰之美。

第五段：综述

在此次山西考察中，我们不仅看到了山西的风貌、文化、历史的丰富和优美，还看到了山西正面临的挑战与机遇。山西要顺应时代的发展要求，不断改革创新、提升产业和文化内容，通过内在价值与外在形象完美结合来展示更好的山西。这就需要每个山西人共同努力，齐心协力，为山西的进步、发展献上自己的力量！

山西考察心得篇九

经历八天，我们终于在11月6号的早晨启程，与下午抵达学校，进入学校心里一阵舒坦，进了宿舍想到一句话：回家的感觉真好。

在第九天回来的车上，看着沿途风景想着这八天的点点滴滴，从第一个考察点徐州到河南再到山西芮城县的永乐宫。我们考察了徐州博物馆、龟山汉墓、开封菊花节、开封博物馆、少林寺、嵩山书院、龙门石窟、河南博物馆、洛阳博物馆、永乐宫。这一次的考察路线非常好，让我们看到了中国从夏到清古代历史文化，又从儒佛道反应我国的艺术文化。艺术从产生到发展我这次看到了，我这次就介绍下我国本土产生的宗教道教的壁画艺术，以永乐宫来说。

考察目的：通过参观永乐宫内壁画从而可以达到提高个人对元代人物壁画的了解与深入分析以及提高自身对壁画造型色彩的研究兴趣。

考察地点介绍：永乐宫位于芮城县城北约三公里处的龙泉村东，建在原西周的古魏国都城遗址上。同时壁画满布在四座大殿内，这些绘制精美的壁画总面积达960平方米。题材丰富画技高超，它继承了唐、宋以来优秀的绘画技法又融汇了元代的绘画特点，形成了永乐宫壁画的可贵风格，成为元代寺观壁画中最为引人的一章。永乐宫的宫宇规模宏伟，布局疏朗。除山门外，中轴线上还排列着三清殿、纯阳殿、重阳殿等三座高大的元代殿宇。这些元代建筑，是中国古建筑中的优秀遗产。在建筑总体布局上风格独特，东西两面不设配殿等附属建筑物，在建筑结构上，吸收了宋代“营造法式”和辽、金时期的“减柱法”，形成了自己特有的风格。

考察内容：主要是考察永乐宫内的人物壁画及了解壁画的搬迁史。

考察过程：全程由导游讲解参观了永乐宫各个大殿，观解壁画人物熟悉壁画所描述的内容并听解老师的分析。

1.8米高的台基之上。殿内壁画分布在殿后东西两壁，现有壁画是元代所作。内容为神荼、郁垒、天丁、神将、城隍、土地，损坏较为严重。

三清殿是永乐宫的主殿，殿内壁画共计403平方米。画面高4.26米，全长94.68米。壁画内容为《朝元图》——描绘道教诸神朝拜道教最高神元始天尊的盛大行列，共画天神289身。帝后主像高达3米多，玉女身高也在2米以上。朝拜队伍大体份四层排列，方向大致朝北拱笏、捧圭、拈花持葆，神情肃穆，场面十分壮观。画面整体布局是按照对称仪仗形式，以青龙、白虎为先锋，三十二天帝君为后卫，东部绘紫微、玉帝、后土领群神为左翼，西部画勾陈、木工、金母领群神为右翼，东极和南极领玄元十子为近侍，君以三清为中心，表达所谓“三清比如北辰，居其所而群神拱之”的气派。八位帝、后除在神龛东西外侧为立像外，其余六位都在宝座上。两侧分别有玉女侍立，众神环绕周围，高低错落有致。人物的神情面貌极富变化，有须发猥立、横眉怒目的神王，也有持花微笑、凝眸欲语的玉女，有神态恭谨的仙侯，也有恂恂儒雅的学士，有丰满俊朗的真人，也有状貌奇特的天神。形象之间顾盼有神，表现出传统线描的高度成就。线条圆浑有力、豪放洒脱，各种质地的服饰器物、自然景物，特别是难以摹拟的云气，都得到绝妙动人的表现。全图众仙朝着同一个方向行进，腾云驾雾，浩浩汤汤，按层次展升，错综复杂，动静相参，气势雄伟，群仙徐徐进入朝拜仪仗。

整幅画不仅绘形绘色，而且给观众以天上人间的艺术联想，气氛神圣、庄严。 刚进大殿光线黑暗不能适应同时看到如此壮观的壁画有点承受不住，最让我惊奇的地方就是顺着导游给我们讲述的精彩部分之一的南极长生大帝及诸仙真。虽说他所占的壁画面积不大，但给人的视觉冲击效果十分了得，尤其是南极长生大帝头冠的飘带，那线条是一气呵成没有半丝参差。想想古代经济生活条件落后，这么长的飘带是不可能用同等身高画的自然是有接笔处但全然找不到，此笔甚是惟妙惟肖，为大帝的气魄更添风采。就算是过了几个世纪仍然在我们现代人的美学视野里超群。 再说说另一幅精彩的《朝元图》 为什么说精彩呢，这回可是我自己先发现的，不过后来导游也说了。最初吸引我的是这个大胡须的，虽然我不知道这个人物的尊称，但从他的神情衣着以及画者对他的刻画也就知道他不一般。仔细揣摩这幅人物壁画，可以发现其绘画用笔十分讲究。画中人物的胡须、云鬓在接近皮肤的地方用笔尖细，随着向两侧展开，笔画逐渐变粗、变淡，远远看去，人物的.胡须仿佛是从肉里长出来的一样，即所谓的“毛根出肉”画法。不管是近看元看都隐约感觉人物胡须、云鬓随风而动，因为刚好这个人的头是向左扭，那么更加知道他是强有力的扭过去因而胡须顺着风的方向拂动。可以看出他是迫切的想要和旁边的那个人交谈。其实也可以发现其他人物壁画不衣着表情动作之所以不一样是为了表现当时人物本身的心理动态每一个人物的性格都十分鲜明，人物排放的位置也是有讲究的。就现在来看都非常壮观何况是几个世纪以前呢，不经我自己内心都深有感触，不是被第一次看到这种场景所触而是被每一个活灵活现的人物壁画背后艰辛的画师所触动，这是一种怎样的执着与热爱。

纯阳殿的壁画完成比三清殿晚了三十多年，绘画形式和风格也与三清殿不同。纯阳殿共有壁画203平方米，在该殿东、北、西三面墙以52幅连环画的形式，展现了吕洞宾从出生到羽化成仙的种种传说，即《纯阳帝君神游显化图》。每幅图画都附有榜题说明，但画面并没有彼此割裂，而是以山、水、树、房屋、等既区分有关联地组织在一个大画面里。由于变现的是吕洞宾在人间的“神游显化”,所以也反映出了当时的社会风俗民情，是我们感受到浓浓的生活气息，也为我国宋元时代的历史研究提供了可贵的形象资料。纯阳殿中最为精彩的壁画应是神龛强背面的《钟离权度吕洞宾》了。画中吕洞宾恭谨的神态通过低头聆听和叉手的动作传达出来，而钟离权袒腹屈膝而坐，是一种精神上的豁达超脱、完全自由的状态，两人动作的收与放，形成了鲜明的对比。表现出心灵沟通、思想启迪和充分说理的度化过程。我们可以看到画中的吕洞宾和钟离权坐在深山磐石上，背景是一棵苍劲老松，左右两旁流淌着山中泉水。背松而坐的钟离权，体态壮健，袒胸露腹，赤脚穿着麻鞋。他双目炯炯有神，脸上带着慈祥、亲切的笑容，正注视着吕洞宾。吕洞宾则拱手端坐，神态谦恭的静听，但其两手笼袖、左手轻捻右衣袖的细节，却暴露出内心处在不知何去何从的矛盾之中。

画不仅在于看还在于想在于研究，看一遍想一遍是不够，要不时的回味。我就是这样的，当时在那里看是一种滋味，在车上又是另外一种感觉回到学校又不一样了。为什么会这样，很大一个原因是它源于古代而我又出身在科技发达的现代。现在所处的社会很难看到这种意味深长的人物壁画了何况它还包藏着一个时代的宗教社会人文因素，文化非常丰厚。虽然说我是学油画，人物壁画似乎从表面上来看关系不大，实际从内部来说是紧密相连的。这些壁画的人物个性服饰动态都各不相同，而工业产品是需要批量化简约化生产同时需要功能美学相兼。古人在如此不发达的社会想象力都能如此丰富，而处于现代的我们为何还不能做出完美的产品，很大程度来说我们缺少执着与热爱。我现在虽然是大学4年级但想到这个问题不禁有些难受，有时候面对丰富多彩的生活却又不能专注与某一事物挺自责的，还望时间能历练自己。

山西考察心得篇十

山西课改名校高效课堂教学现场观摩活动心得体会 靖远县第二中学 雒永宏

2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习，收获很大，认真体会分成三个部分：观摩学习，收获体会，结合我校学生的学情分析。

（一）观摩学习

一、走进太谷二中校园。

1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学，乐学，会学，终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生，教室里的标语板报体现着良好的班级风貌，给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间，让人感动。

2、“人人有事干，事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程，老师仅仅起引导作用，解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务，每个版块都在展示和评比中，竞争意识很浓。

3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式，积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学，充分调动了学生小组合作学习的积极性，释放了学生学习的潜能，使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式：依标施教、以学定教，先学后导，问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学，有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理；学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了，学生睡了”变成了“老师笑了，学生乐了”！学校在收获了课改带来的成果时，老师的个人能力得到了提升，学生的学习潜能也得到了最大化的激发。

二、清徐二中观摩学习。

在清徐二中我们通过听“推门课”，听课堂教学专题报告，学习了不少的经验。清徐二中宋校长作了“解放思想 承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法，感受颇深，受益匪浅。

三、新绛中学：半天授课制

新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课，下午学习自习课。新绛中学用学习报告，师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针，开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命，解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放，为教育的未来找到了一条路！

四、放眼泽州一中。

通过观摩学习，我的收获很大，总结了一些经验和大家分享一下：

1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天，能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂，填鸭式的教学，一部分好学生能够做到理解吸收；一部分中等生听的似懂非懂，做起题来还是错误百出；一些成绩较差的学生则完全听不懂，百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难，老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次，让学生根据自身的情况完成不同的题目。

2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来，优等生给其他学生讲题，差生板书和展示，所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人，而是整个小组作为一个整体被评价，大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感，每个人的能力都有所提高，学生的潜能远远超出我们的想象。

3、教学质量较高。在来之前，我一直存在疑虑，这种教学模式会不会拖慢教学进度？所有东西都让学生讲解，进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后，发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课，学生分组讨论，一些简单的基本的题，学生小组之间就可以自行解决，不用老师再讲解了；每个组讲解一道或几道题，几个小组同时进行，大大节省了板书时间的问题；通过小组讨论，有问题的题小组之间再互相讲解，最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解，讲解后其他同学质疑，最后由老师进行总结、点评、补充，对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练，经常会一题多解。另外，学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多，因为所有的知识都是学生自己学来的，而不是教师强加给的，学生的自信心也得到了提升。

（三）结合我校学生的学情分析

在学习了这四所学校的教学模式以后，我们回来也进行了讨论，结合我校学生的学情分析，我认为在以下几个方面需要注意：

1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满，学生很朴实，能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论，对于我校一些学生，调动积极性是个比较困难的事情。

2、预习时间的保证，泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习，加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说，学生的自主预习是非常重要的，要保证充足的时间让学生来自学，如果时间保证不了，这种课改是很难推行的。

3、小组评价机制，泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合，奖励机制是小组整体加分，然后对组内突出的个人再单独加分，根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说，如何制定评价机制是个难点，既能使学生信服，又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。

在全省党员学习贯彻王儒林同志讨论落实活动动员大会上的讲话掀起高潮之际，作为一名年轻党员，我也积极认真学习讲话精神。认真学习以 “深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动讲话精神，对于进一步统一思想、凝聚力量，革弊立新、激浊扬清，振奋精神、攻坚克难，提高党员党性修养，具有重大而深远的意义。

一、统一思想，切实增强开展学习讨论落实活动的政治责任感和历史使命感(一)深入开展学习讨论落实活动，是贯彻落实总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。党的十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本遵循。特别是党中央对我省严重腐败问题进行严肃查处，对省委班子进行重大调整，对山西工作作出重要指示要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心，体现了对党的事业的高度负责和对山西人民的真切关怀。中央要求我们，要认真总结教训，认真贯彻党要管党、从严治党的要求，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，下力气抓好领导班子和干部队伍建设，集中精力做好改革发展稳定工作，为山西人民生活的更加美好而努力奋斗。

（二）深入开展学习讨论落实活动，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求。人民群众对消极腐败现象深恶痛绝，对社会公平正义和美好生活充满向往。我们要深刻认识到，腐败不除、正气不扬，山西就没有明天、没有未来、没有希望。如果不能形成弊革风清的政治局面，不能形成全省广大干部群众锐意进取、奋发向上的强大正能量，我们就会辜负党和人民的信任，就会在新的发展时期失去机遇，就会在全面建成小康社会的过程中落伍掉队。要深刻认识到，我们山西发生严重腐败问题，是影响山西形象和全局的灾难，同时也是我们反思问题、革弊立新的契机。我们必须痛定思痛，深思工作失误，深挖思想根源，深查制度漏洞；我们必须加倍努力，亡羊补牢，解决存在的问题；我们必须渡过难关，实现浴火重生、凤凰涅槃。要深刻认识到，我们山西作为革命老区，有深厚的政治基础和群众根基，我们山西的广大干部群众历来听党话、跟党走，在革命、建设和改革的各个历史时期，我们山西人民为党和国家的事业作出了重大贡献。现在，我们山西的政治生态出了严重问题，我们山西出了不少腐败分子，但是不能因此否定山西干部队伍的主流。在这场重大政治考验面前，山西广大干部群众对以习近平同志为核心的党中央严惩腐败和对省委班子作出重大调整坚决拥护，对党中央对山西工作的重要指示要求坚决贯彻，对省委的各项工作部署坚决执行。实践证明，山西的广大干部是好的，政治上是坚定的，是可以信赖的，是能够担负起治晋兴晋强晋的历史使命的。

（三）深入开展学习讨论落实活动，是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。重要历史关头，考验着我们每一名领导干部。历史关头需要头脑清醒。我们要充分肯定全省改革发展稳定各项工作取得的成绩，我们也要清醒看到，当前我省经济下行压力持续加大，加快发展、改善民生困难诸多，全面深化改革、扩大开放任务艰巨，各种社会矛盾交织叠加，特别是腐败存量面广量大，反腐败斗争形势依然严峻复杂。越是在这种情况下，我们越要保持清醒的政治头脑，坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻落实中央对山西工作的重要指示要求。历史关头需要迎难而上。困难当头，我们不能消沉、退缩；挑战面前，我们不能迷茫、困惑。时代选择了我们，人民期盼着我们，我们必须迎难而上、群策群力、化危为机，决不能辜负党和人民的期望。

二、把握正确方向，始终把总书记系列重要讲话精神作为我们全部工作的根本遵循

总书记系列重要讲话是我们做好一切工作的根本遵循，也是这次活动的指针。我们必须把深入学习总书记系列重要讲话作为开展活动的统领和关键，把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。

一深入学习总书记系列重要讲话。总书记系列重要讲话内容丰富、博大精深，是我们党的最新理论成果、宝贵精神财富和强大思想武器。通过全面深入学习系列重要讲话，使全省广大党员干部特别是领导干部进一步深刻领会总书记系列重要讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，准确把握讲话中体现的为民情怀、反映的历史担当、阐发的科学方法，真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、是非观、义利观，补足精神之钙，筑牢理想信念的根基。

三切实做到真学真懂、真信真抓、真改真用。“学讲话、学作风”不能成为一句口号，停留在嘴上、会上、纸上，一定要在真学真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。要原汁原味学，认真学习原著，潜心领悟精髓，努力做到学深学透、入脑入心。要创新方法学，主要领导要亲自抓，党委中心组要带头学，发挥好各级党校、行政学院和干部教育培训机构的职能作用，把学习搞得生动活泼、卓有成效。要联系实际学，紧密结合工作和思想实际，认真思考、研究、探讨解决本地区、本部门、本单位和我们每个党员干部自身存在的问题，努力做到知行合一，提高素质、推动工作。

（一）净化政治生态。政治生态是一个地区政治生活现状及政治发展环境的集中反映。我省发生了系统性、塌方式严重腐败问题，已有不少干部被查处。有的官商勾结、利益输送、权钱交易；有的权力寻租、中饱私囊、巧取豪夺；有的跑官要官、买官卖官、胆大妄为；有的拉票贿选、营私舞弊、“带病提拔”；有的搞圈子，找关系、打招呼，谋私利；有的贪权、贪财、贪色，徇私枉法；有的生活糜烂、作风败坏、腐化堕落，等等。冰冻三尺非一日之寒，不良的党风、政风和社会风气严重破坏了全省政治生态。我们必须全方位、多视角对我省政治生态问题进行深入反思剖析，从严落实“两个责任”，以“零容忍”态度惩治腐败，把深入开展反腐败斗争作为关键举措，严明政治纪律，严肃整治吏治问题。我们必须拔除烂树、治疗病树、矫正歪树、种植新树，保护森林。我们必须坚决清除腐败土壤，灭菌消毒，改善条件，精心树木，打造出人民群众满意，党中央放心，清正廉洁、勤政为民的良好政治生态环境。

学习讨论落实活动心得体会

目前，全局上下正在集中开展党的学习讨论落实活动，作为安监监系统一名工作人员，我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习，我主要有以下几个方面的感想和体会： 密切党群干群关系，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。开展“学习讨论落实活动”，就是要通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人 民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

山西考察心得篇十一

这一次，我父亲的公司，澳门驻京办，举办了一次山西之行，我可以带着家人一起去。还有四个比我小的妹妹：两个五岁的女孩，好调皮，跳上跳下；一个四年级女生，这个四年级女生不一般。她游泳游得很好，教练要她进国家二队；还有一个比我小四个月的小女孩。虽然她比我小，但她比我高一个头。

我们坐了三个小时的动车，到了太原。然后坐了两个多小时的车，头晕。然后去了“五洲大酒店”，看到这么高级的酒店，很开心。毕竟这是我和父母第一次旅行，难免会有点激动。我们把行李放在房间里，然后下楼去吃饭。这里的食物如此丰富，以至于有甜点！吃饭的时候肚子疼，我妈带我回房间，因为我们没把它当聚会！真可惜！第二天，我们坐了一个多小时的车到平遥市，也就是祁县，又坐了几分钟的车去参观“乔家大院”。它的面积太大，类似的地方也有好几个。要不是它的名字，我就晕了！之后我们坐了两个多小时的大巴，到了五台山，这是中国四大佛教圣地的第一个。这就是文殊菩萨修行的地方。我们爬到了山顶，我和妈妈都没有感觉到。我也不觉得累。我爬了几座山，看到了几座寺庙。看了一会儿，我们坐车回酒店。

我们都吃了个饭，上了车，开车去了火车站，回家一宿。

山西考察心得篇十二

2017年7月28日至8月2日，我随禹城市教育考察团到江苏省xx中学、xx中学、xx中学xx分校、xx实验中学考察，先将考察情况汇报如下：

一、学校的办学特色

1．xx市xx中学抓常规、抓细节、抓过程，创造了教育的奇迹。

后六中学很重视常规管理，他们认为，做好常规就是奇迹。他们提出的“常规+细节+过程=奇迹”就是“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”，xx中学靠的是规范科学的管理，靠的是坚持低耗高效的原则，抓严细节是xx初级中学开展学校管理工作的关键。 早读管理。他们的做法是明确文科教师的几个规定的动作，强调文科教师前一天放学，必须到班把第二天早读课的

学习

作业管理。平时练习的油印量由教导处把关，课外练习册、教辅用书等资料，每生限订一套，其余全部封-杀。学校提倡教师手头多买几本参考书，每天做些筛选、剪贴、翻印的工作，这样布置的作业有针对性、实效性。在常规考核中，学校对学生平时的课业负担要求非常严格，老师布置的作业必须及时批阅，自己来不及批阅的作业坚决不允许布置。布置一道练习，学生就要像考试一样及时地完成一道，教师认真地批改一道，并认真地评讲一道。学校认为，牛吃了草要反刍，学生做了作业，也必须进行反思，教师给予评析，否则就难以消化吸收。布置作业，应在练习的精选、精练、精评上下功夫。 课堂管理。在课堂教学上，学校强调-教学内容重在双基，教学对象则要瞄准中下等学生，甚至是最后几位学生，从而切切实实地提高45分钟的课堂教学效益。45分钟效益的衡量标准，决不是教师在45分钟里教给了学生多少，而应该是教会了学生多少，学生已掌握了多少。

2．xx县xx中学的“讲学稿”，书写了教学的神奇。

以“讲学稿”为载体的教育改革缘于学校曾长期处于硬件差、师资差、生源差和观念落后、手段落后、质量落后的“三差三后”状况，一度被确定为撤并学校。不改革，不进行校本教研就不会有xx中学的发展。1999年起，学习洋思中学的“先学后教、当堂训练”做法，创造出“讲学稿”模式的课堂教学方式和捆-绑式教学考核，学校教育教学

成绩

讲学稿的具体做法：

作为“xx经验”的核心之一，“讲学稿”指的是集教案、学案、作业、测试和复习资料于一体的师生共用的教学文本，是教师集体备课（包括备课标、备教材、备学生、备练习、备考试）的结晶。讲学稿的具体做法是：

实行教师超前备课（即在假期内）、集体备课，教师轮流执笔，骨干教师把关审核，形成共案，把教案、学案和分层次评价作业结合在一起，用一张8开的纸印好（正反面），每节课的课前1天发下去。学生预习完成学案中规定的学习任务，学生带着问题进课堂，教师在上课前检查学生课前作业的完成情况，并根据学生的学习情况进行教学。理科类如数学、物理，主要是以大容量训练为主。“讲学稿”发给学生后，一般教师要收回两次，第一次是上课前检查预习情况，第二次是检查当堂训练情况，并结合课后或周六培优补差的时间进行辅导，实现日日清、周周清。

教师、师徒教师（同集备组的教师）是捆-绑在一起的，不管谁的成绩多突出，奖励是一样的。捆-绑式考核的基本作用是使全体教师共同努力来提高“讲学稿”质量并共同使用“讲学稿”。

东庐经验的核心之三是“考教合一”。因为“讲学稿”是集预习、课堂笔记和练习为一体的文本，如何保证学生按照规定使用、保管好“讲学稿”十分重要，因此东庐中学除了日常管理教育和习惯的养成以外（新生入学前2周开始训练使用讲学稿），另一重要手段是“考教合一”，即单元测验、阶段考查等考试题目多出自“讲学稿”，年级越低，比重越大，7年级80－90％，8年级70－80％。

3、xx实验中学创造性地提出了“两类结构”的教学思想。

一是“知识内容结构”。现在语文教材是一篇一篇课文，数学教材是一道一道例题，好比散落的一颗颗珠子，现在要求把一篇课文或一道例题放在“知识结构”中来学习，也就是要把散落的珠子变成一串串珠子。这种知识结构不是教师交给学生，而是要求学生通过“画知识树”自己来建构。一类知识结构总有一个基本概念，好比树的主杆由基本概念再生成许多下位概念，好比树干上生长出许多树枝，大树枝又会长出许多小树枝，用画“知识树”能够非常形象地表述和掌握一种知识结构。

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山西考察心得篇十三

寺庙是中国经典佛教建筑之一。起源于印度的寺庙建筑，传入于东汉初，从北魏开始在中国盛行起来。中国寺庙建筑讲究室内室外空间的相互转化，形成一种亦虚亦实、亦动亦滞的灵活的通透效果，所蕴涵的空间意识模糊变幻。

佛寺的形成受到宫室府邸的影响很大，并且王公贵族多有将旧宅赠给寺庙的风习，此时佛教与传统的儒家思想融合，发展成为中国的宗教，并且中国寺院建筑融入了中国宫殿建筑的美学特征，在时间进程和空间形式上都具有共同的特征采用中国传统建筑的院落式格局。寺庙的布局所遵循三大方式：1.采用中轴线均衡对称，主要建筑于轴线上；2.采用中轴线，寺的地基多呈东西狭窄，南北纵长的形式，坐北朝南，或背山面水，不拘朝向；3.寺庙常建于风景优美，深山幽谷之中，便于信徒修禅不为俗念所动。平面方形，以山门殿——天王殿——大雄宝殿——主供菩萨殿——法堂——藏经楼这条南北纵深线来组织空间。寺庙建筑的主要类型，隋唐以前中国寺庙一般在寺前或宅院中心造塔，庙前有廊庑围绕，正中院庭的`前后有殿堂，房院为僧房。隋唐以后，造巨像成风，佛殿普遍代替佛塔，佛塔渐渐被挤出寺院，或另辟塔院，或置于寺前后或两侧。宋代以后汉传佛教寺院建筑平面布局逐渐模式化，形成了“伽蓝七堂制”。

对称布局、对称稳重且整饬严谨的建筑群体。

而在本次山西为考察重点，佛教在两晋之际传入山西，发展很快，是历朝佛教兴盛的中心。东汉时建造了许多大型寺院，现在洪洞县的广胜寺就是始建于那时的。后经历朝历代的不断发展，如今山西省内佛寺分布极广，遍布全境，不难看出当年的兴盛。五台山更以建寺历史悠久和规模宏大，居于我国佛教四大名山之首。

班别：

姓名：

学号：

山西考察心得篇十四

山西是中国的一个省份，位于华北地区，四周环山，是一个以山区为主的省份。这里有中国最美的山水，也有中国最深厚的文化底蕴。在这里既可以感受到北方的苍凉，又能品尝到山西的美食，这里有古色古香的建筑，同样也有现代发展的城市。在我长达十年的居住期间，我尽可能多地去了解和探索这个地方，从中收获了许多不一样的体会和感悟。

第二段：山西的历史和文化

山西作为华夏文明的摇篮之一，是中国历史悠久、文化底蕴深厚的地方。南北朝时期山西作为北魏的故乡，这里孕育了北魏的文化发展。隋唐时期，太原城成为北方经济文化中心，繁华昌盛。这里出产的华山松、法云泥、天山玉、平遥打糕，不仅风味独具，而且全国知名。而泥黄瓦瓦的古庙、古塔、古井、古宅、古关、古城等文化遗存，无不彰显着山西的文化底蕴。

第三段：山西的风景和旅游

山西的山水美景令人心旷神怡，其中最著名的是五台山、衡山、雁门关等。其中五台山是华北地区最著名的佛教名山之一，这里有着众多的寺庙和古建筑，是游客旅游的热门去处。除了山脉和庙宇，山西还有着许多古镇和古村落，如平遥、孔垄、峄县等地，这里的古建筑和老街巷相映成辉，迷人的风光令游客流连忘返。

第四段：山西的美食和饮食文化

山西的美食和饮食文化是中国乃至世界上独特的文化财富。面食是山西饮食的代表，尤以刀削面、油泼面、烙饼、狼窝、蒜苔炒肉等为最具特色的面食。除此之外，山西晋城的一些菜肴如阳泉马蹄糕、晋城饼、阳泉肉酥花生糕、壶底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西，你可以品尝到独特、美味且营养丰富的特色美食，这是旅游体验的一大亮点。

第五段：我的体验和感悟

作为一个生活在山西的人，我对这个地方有着无尽的好感，我们不断在这个美丽的地方探索、发现、欣赏，这是一种快乐、有趣的生活方式。这个地方虽然不像北京和上海等大城市那么繁华，但它有它独特的魅力和味道，它让我感受到了生活的美好、人情之丰、文化的深厚和历史的厚重。在这里，没有那么多的喧嚣，没有那么多的跑车、楼房，但是这里有这别样的安静和幸福感。山西让我明白了一个道理，每个地方都有它的美好，只有用心去感受、去发现，才能真正享受旅程带来的美妙体验。

山西考察心得篇十五

山西，简称晋，位于中国北部黄河中游，是中华文明发源地之一。山西素有“煤城”和“千年古都”的美称，是中国煤炭工业的发源地和传统文化的重要发祥地之一。山西拥有众多世界文化遗产和自然风光，如平遥古城、五台山、黄河壶口瀑布等，不仅具有多彩的历史文化，也拥有秀丽的自然景色。

第二段：我对山西的印象

在我的印象中，山西充满了神秘和诗意。需要重点关注的是山西的多元文化。山西既有黄河文化的博大精深，也有商周文化和辽西文化的独特特色。这些文化在山西的土地上结合为一，形成了独有的山西文化。除此之外，山西的自然景观也十分漂亮，黄河、五台山、壶口瀑布等都是自然风景的代表。

第三段：饮食文化，独具特色

山西的饮食文化充满了地方特色，让人印象深刻。其中，汾酒是山西饮食文化的重要组成部分。汾酒深受人们的喜爱，具有独特的风味和品质，是许多人一站式品尝山西美食的必选饮品。除此之外，山西的“面食王国”也非常出名。这里有独具地方特色的刀削面、醋熘手、杏仁糖等美食，每一样都值得尝试。

第四段：历史文化魅力，引人入胜

山西是中国历史文化名城，这里沉淀着丰富的人文历史和文化艺术，是享誉中外的旅游胜地。平遥古城作为中国保存最完好的明清古城之一，尤其著名。这里有着现存最早的银行“平遥存票楼”，可谓重要文化遗产。在五台山，除了佛教文化的庄严与古老，还有壮丽瑰美的景观，使人将目光投入尘世之外。

第五段：展望未来，继续发展

山西在文化、煤炭、旅游等领域不断发展，也吸引了国内外游客的目光。未来，山西还将持续发展旅游业，颠覆以前的想象，更好地展示自己的独特魅力。同时，山西还要致力于推动优质煤炭行业发展，促进当地经济繁荣和社会进步。

总之，山西是一个充满生机和活力的地方，深受人们的喜爱。山西的多元文化、特色美食和历史文化魅力，都是人们到来此地感悟和领略的豪迈之处。相信在不久的将来，山西还会更加魅力无限，吸引更多人的到来。

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