演讲稿需要通过语言技巧和修辞手法来提高效果。演讲稿的长度应该适中,一般不宜超过规定的时间限制。这些演讲稿范文的精彩表达和感人故事让人深受启发和鼓舞。
思考的重要性演讲稿篇一
有时,我在想,人生下来是为了什么,是为了追求荣华富贵享乐而活,还是凭自己的主张去做一些想要做的事情,我想,无论是哪一种,在这个弱肉强食的社会,终究要有文凭要有学识,否则难以立足于社会,难以立足于世界。
人,不用获得轰轰烈烈,只愿活得无怨无悔,不会为了所做的事后悔,更不会懊悔,我自己本身,也不想在每天的懊悔中生活度过余生。
人的一生,是有限的,如何将有限的生命活到极致,这个问题,无人能够回答,但我想每个人都会用行动证明,活的平凡,不给社会造成成负担,我想这便是好的了,不用活得轰轰烈烈,平凡、普通,更是我所向往的生活。
思考的重要性演讲稿篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
一提到镜子,人们自然会想起1400多年前,唐太宗李世民的一句话,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替。”这句话一语道出了镜子的真正价值。
在如今这个物欲繁盛的时代,我们每个人更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事:在春秋时期,宋国有一人得到一块玉石,他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说:“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石,所以才敢拿来献给你,可您为什么不接受呢?”子罕说:“我为人处事以不贪为宝,你以玉为宝。如果我把玉石收下,那么我们两个都失掉了宝。我不收,这样我们各人就有各人的宝石啊!”
这是发生在2600多年前的事,尽管它跨越了漫漫的历史长河,但它却如同一面清亮的铜镜,折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的文明传承,廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神,这种精神,始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中,依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条,抵挡住各种诱惑,清清白白做人,明明白白做官,他们的浩然正气,影响着一代又一代的后人。
古人说得好:“吏不畏吾严,而畏吾廉。”如果利用手中的权利行一己之便,贪一己之利,那么终将会落得身败名裂,倾家荡产,甚至家破人亡的下场。
思考的重要性演讲稿篇三
尊敬的xxx:
大家好!
经常听到老师和家长对你说“你要学会独立思考……”为什么他们那么注重独立思考?因为只有独立思考,才能有自己的想法。
大卫和罗宾同时受雇于同一家商店,起初两人的工资相同。然而,过了一段时间,大卫升到了顶端,而罗宾一直在原地踏步。罗宾对老板的不公平待遇非常不满。终于有一天,他去找老板投诉,老板突然说:“去市场看看你今天早上买了什么。”
罗宾回来向他的老板报告说:“只有一个农民带了一车土豆来卖。”
多少?老板问。
罗宾又跑到市场,然后回来说,50袋。
老板又问:多少钱一斤?
罗宾又去了市场,所以他来回跑了很多次。这时,老板打电话给大卫,问了大卫他让罗宾去市场的第一个问题。大卫很快就回来了。他告诉老板:“有个农民在卖土豆。有50袋0。5元。这是另一个例子。请看。”以后农民卖西红柿价格合理,带回来一个,农民在外面等着。然后老板看着罗宾。
如果一个人不善于独立思考,就会对他各方面产生不好的影响。反之,如果勤于思考,就会从思考中寻找问题,发现问题,然后才有可能找到解决问题的方法。
思考的重要性演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
什么是独立?独立不只是自己做自己的事,更是要有独立的精神。所谓独立的精神,就是在遇到困难时迎难而上,不依赖别人。
在《鲁滨孙漂流记》中的主角鲁滨孙就是一个独立能力强的人,孤身一人在一个荒无人烟的小岛上活了二十八年,有自己的房子和食物来源,他一人甚至能活到老死也毫无压力。换个角度想想,如果我们自己到一个孤岛能活多久?像我们这样的小孩,有信心活几天?有人能活到鲁滨孙那水平吗?鲁滨孙能活到二十八年也有运气成分呢!但这毕竟是小说,是虚构的,没有可比性。同样在我国,国家在训练军事部队就有严厉要求。在那儿,眉头父母贴心的照顾,只有军队里铁一样的纪侓。摔倒了,自己起来;做错了,自己承担。每个人都是一个独立的个体,那可是实打实的“自己的事情自己做”。正因为是这样,中国才能屹立在这个并不和平的年代,我们才能平稳地生活着。要是让“啃老族”来保家卫国,我们死翘翘那还不是分分钟的事。
从这方面说,学会独立就不仅仅是关乎自己的未来,更是为了我们国家,我们的民族的兴衰和我们家园的安宁。由此可见学会独立是多么重要,多么必要。迈出独立的一小步,就可以再迈一步,当你已经把独立当成习惯时,你离成功就不远了。
思考的重要性演讲稿篇五
转眼奖学金设立已有七年了,每一次颁奖时,我都想着要和同学们说点什么,既有意义,又不至于乏味,记得我曾说过希望同学们要有远大志向的话题,由一个面试同学说到有改造世界的理想说开去,我颀赏这种做法,同时告诫大家我们不仅要仰望星空还要脚踏实地。
最近看的一场网秀也有反映了类似主题,在本次面试中我也跟同学们提起,就是高晓松、马东等三人面试奶茶前男友的一段视频,对一个清华法律本科,金融硕士、新闻学博士的人,上台问主持人,将来应选什么工作更能发挥他的所学时,被高老师狠狠地批了一顿,说他没有家国情怀,说生活不仅有苟且还有诗和远方。我有同感,只是没高晓松那么激愤。
我想这个学生也许并不是没有理想和抱负的,只是我们的教育有点走形,我们的社会价值观有点畸形,人们不敢或不愿在公开场合正大光明地谈论理想和抱负,或说羞于谈论,所以我们有的学生内心崇尚伟大、光明、正义,但不好意思说,而用一个“伪光正”自嘲,以一种调侃或玩世不恭的态度,演绎一种正直和正当,以掩饰内心的光明。这是令我担忧的,同时也是让我颀慰的。担心的是天下皆以为美非美也,颀慰的是天下皆以为恶,斯不恶也。这也是我认为一代更比一代强的原因,因为80后已经以三观不正或三观不合来谈论是否可以为友,把三观提到口头作为日常审美标准,而90后,已经把公开场合大声说话作为不文明的公开批判对象、甚至公开鄙视等车不排队等在70或60后看来不那么重要的事情,从这些小事上,我看到了时代的进步,最近公开报道我们的90后上妈妈上飞机,因带不满6个月的婴儿怕影响周围乘客的休息,而在登机后以孩子的口吻事先写了一份问候加道歉信,为飞行期间可能发生的孩儿哭闹致歉。网评说我们由此看了中国贵族精神的诞生,文明礼仪之邦的生态被在座的你们这样的年青、有素养的人唤醒,对此我也大加赞赏,看到了希望。
也记得我曾感动于去年你们对颁奖活动的精心策划与准备,不自觉地饱含泪水,顺口说出艾青的一句诗,“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这份师生情谊爱得深沉。藉此,我想交流的是:世间是有大爱的。我们每一个人在为自已的生存和生活奋斗之余,是可以拿出一点时间、一点精力、做一点有益于他人、有益于社会的事。这是我想说的格局。
最近喜欢一篇文章,是一名叫知言先生写的《人与人之间最大的差距是见识和格局》,文中提到一位心理学家麦基在研究很多人的经历后,提出了一个概念:你看到的只是你想看到的。当一个人内心充满某种情绪时,心里就会带上强烈的个人偏好暗示,继而会导致主体从客体中去佐证。“喜欢某个人或事物的时候,我们的心灵会让自己在现实中搜寻印证,然后再用这些似是而非的印证,来佐证自己的心理预期,最终形成一种‘真是如此’心理定势。若是愤怒、仇恨或是怀疑时,我们又会不断寻找材料来强化自己的臆想,在偏执于愤怒、仇恨的情绪里,让暂时压抑的情绪感得以宣泄。”也就是说:我们所看到的世界,只是我们选择看到的样子。你相信潜规则,就会发现无数潜规则。你相信不公平,就会发现无数不公平。而你相信努力,就会发现努力真有回报。你相信美好,就会发现生活处处有美好。
思考的重要性演讲稿篇六
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下仍是一个苹果;你有一种思想我有一种思想,我们交换一下就有两种思想。今天也借此演讲的机会,向各位领导,同志们学习,以提高自己的思想。我演讲的题目是《加强廉洁自律修养,做好人、做好事》。
有人问,做好人、做好事有什么标准吗。其实这个问题在每个人的心中都有自己的标准和尺度。但今天我要说的是,做好人、做好事就如毛泽东同志所说的:做一个高尚的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。由此而继承和发展的是,按照“三个代表”重要思想,始终保持共产党员的先进性。按照“八个坚持,八个反对”的要求规范自己的言行,以群众满意、答应、高兴、赞成,作为做好人、做好事的出发点和落脚点。不以一己之利为利,而使天下人受其利;不以一己为害,而使天下人释其害。
做好人、做好事,就要堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,人前人后都一样。古人云:建大功于天下者必先修于闺门之事;垂大名于万世者,必先行之纤维之事;这就是说做人、做事情要从小事入手,从点滴做起,踏踏实实,一步一个脚印,不以善小而不为,不以恶小而为之。做人要象雷锋、郑培民,李素丽,李连成等模范人物那样在平凡的工作岗位上建功立业,做事就要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的政绩观,做事为博百姓笑,不为烽火戏诸侯。
做好人、做好事就要一身正气,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。治国就是治吏,治吏就是教育干部管好手中的权力。邓小平同志说:“我们执了政,掌了权,更要谨慎”。原苏共领导人雷日科夫说:“权力应成为一种负担,当他变成了负担时就会稳如泰山,当他变成一种乐趣时,一切就完了”。前苏联帝国的崩溃,已经验证了一切。其实共产党员就有一种特权那就是最为革命而战。像为新中国的诞生而抛头颅洒热血的英雄们。
做好人、做好事就应该安于清贫,知足长乐。唐代名臣陈说《钱本草》一书中说:钱味甘,大热,有毒,能利帮国,污贤达,胃清廉。从中可以领悟到宁可清贫,不可浊富。不忧一家之贫,所忧四海之饥。有句格言:鱼贪饵,蛾扑火,未得而先丧其身。俗话说:贫贱时眼中不着富贵,他日得志必不骄,富贵时意中不忘贫贱,一旦退休必不怨。这应该成为我的座右铭,牢记于心。
做好人、做好事应做到:人格上自重,心灵上自省,思想上自警,精神上自励。自重自爱者,就不会自取其辱;心灵自省者,“静坐常思过己”,“吾日三省我身”。思想上自警者,就会提高警惕,告戒自己,以人为镜,鉴往只来;精神上自励。
思考的重要性演讲稿篇七
各位老师、亲爱的同学们:
20xx年,我们迎来了全国第x个安全生产月活动,作为身处于生产一线员工的您,此时此刻,可否会想起因违章已经永远逝去的他;可否会想起因违章已经饱受痛苦折磨的他……;可否还记得那血腥四溅、致人断肠、让人胆战心惊的悲惨场面。是的,你不会忘记,这是你今生今世都不会忘记的,因为那是与你并肩工作过、生活过、情同手足的战友。
刚参加工作时我被分到电建公司,那时电建单位事故不断,我清楚的记得,那年国庆节加班最后一天,锅炉队在吊装锅炉钢架时因吊车司机违章操作将在 17米准备组装钢架的工人当场撞下坠落死亡,事故现场血迹斑斑、脑浆迸裂、惨不忍睹,他是一个19岁的农民协议工,本来请假回家订婚,提前回来一天一上班不幸就发生了。在当时的事故现场,也许你困惑,刚才还有说有笑的人,怎么就突然消失了呢?也许你自责,要是在有人违章的时候我们早发现了、要是……。然而,这一切的一切已在我们不经意的一瞬间,一个鲜活的生命就这样消失,一个完整的家庭就这样从此彻底破碎,无情地把无尽的痛苦和思念留给了日夜盼平安的亲人。此时此刻,给予我们的却是更多的叹息和反思。那伤亡者家属亲友的哭声,无不在告诫我们要“杜绝违章,珍惜生命”!
然而,事故的重复出现,悲剧的不断重演,这不得不使我们感到无比的震惊和心痛。安全是通往成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的提下,我们才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;安全是培育幸福的沃土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能在我们的生命旅程中开放。人最宝贵的是生命,而我们的生命只有在安全的守护下才能得到保全。有了生命,我们才能去做我们喜欢去做的事,才能去实现我们为自己设立的目标和理想。作为电厂生产一线的员工,我们的一举一动,牵系到的是企业的蓬勃发展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是,每一次事故的发生无一不是由于一个隐患和违章引起的。在实际工作中,我们由于工作人员的麻痹大意、贪图省事,致使未严格按照安全生产操作规程来作业;有些在当事人看起来是无关紧要的小事,最终却成为事故的导火索、事故链条中的重要环节而造成人间悲剧,给家庭、企业带来无法挽回的损失。由此工作中,首先务必要严格遵守和执行电力安全生产操作规程,因为它不仅是我们的员工用鲜血和生命凝结而成的,还是我们与是事故间最好的安全屏障,它的一点一滴,一条一目,我们丝毫来不得半点马虎。其次,要从心从行慎待每一件小事,以较强的洞察力去查找身边的不安全隐患,及时整改和防范,坚决杜绝随意性或凭经验的不良工作的作风。
为了我们企业的发展兴旺,更为了整个社会少一点悲哀,多一份欢笑,让我们以事故教训为戒,从小事做起,从点滴做起,坚决克侥幸心理和与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争,真正将安全记在心中,把生命握在手中,携手共创一片和谐、美好的明天!
第一、保护劳动者的生命安全和职业健康是安全生产最根本、最深刻的内涵,是安全生产本质的核心。它充分揭示了安全生产以人为本的导向性和目的性,它是我们
党
和政府以人为本的执政本质、以人为本的科学发展观的本质、以人为本构建和谐社会的本质在安全生产领域的鲜明体现。正如在中共中央政治局第 30次集体学习时所强调的“人的生命是最宝贵的。我国是社会主义国家,我们的发展不能以牺牲精神
文明为代价,不能以牺牲生态环境为代价,更不能以牺牲人的生命为代价。”第二、突出强调了最大限度的保护。所谓最大限度的保护,是指在现实经济社会所能
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的客观条件的基础上,尽最大的努力,采取加强安全生产的一切措施,保护劳动者的生命安全和职业健康。根据目前我国安全生产的现状,需要从三个层面上对劳动者的生命安全和职业健康实施最大限度的保护:一是在安全生产监管主体,即政府层面,把加强安全生产、实现安全发展,保护劳动者的生命安全和职业健康,纳入经济社会管理的重要内容,纳入社会主义现代化建设的总体战略,最大限度地给予法律保障、体制保障和政策支持。二是在安全生产责任主体,即企业层面,把安全生产、保护劳动者的生命安全和职业健康作为企业生存和发展的根本,最大限度地做到责任到位、培训到位、管理到位、技术到位、投入到位。三是在劳动者自身层面,把安全生产和保护自身的生命安全和职业健康,作为自我发展、我价值实现的根本基础,最大限度地实现自主保安。第三、突出了在生产过程中的保护。生产过程是劳动者进行劳动生产的主要时空,因而也是保护其生命安全和职业健康的主要时空,安全生产的以人为本,最集中地体现在生产过程中的以人为本。同时,它还从深层次揭示了安全与生产的关系。在劳动者的生命和职业健康面前,生产过程应该是安全地进行生产的过程,安全是生产的前提,安全又贯穿于生产过程的始终。二者发生矛盾,当然是生产服从于安全,当然是安全第一。这种服从,是一种铁律,是对劳动者生命和健康的尊重,是对生产力最主要最活跃因素的尊重。如果从、不尊重,生产也将被迫中断,这就是人们不愿见到的事故发生的强迫性力量。
第四、突出了一定历史条件下的保护。这个一定的历史条件,主要是指特定历史时期的社会生产力发展水平和社会文明程度。强调一定历史条件的现实意义在于:一是有助于明加强安全生产工作的现实紧迫性。我国是一个正在工业化的发展中大国,经济持续快速发展与安全生产基础薄弱形成了比较突出的矛盾,处在事故的“易发期”,搞不好,就会发生事故甚至重特大事故,对劳动者的生命安全和职业健康威胁很大。做好这一历史阶段的安全生产工作,任务艰巨,时不我待,责任重大。二是有助于明确安全生产的重点行业取向。由于社会生产力发展不平衡、科学技术应用的不平衡、行业自身特点的特殊性,在一定的历史发展阶段必然形成重点的安全生产产业、行业、企业,如煤矿、非交通、建筑施工等行业、企业。这是现阶段的高危行业,工作在这些行业的劳动者,其生命安全和职业健康更应受到重点保护,更应加大这些行业安全生产工作的力度,遏制重特大事故的发生。三是有助于处理好一定历史条件下的保护与最大限度保护的关系。最大限度保护应该是一定历史条件下的最大限度,受一定历史发展阶段的文化、体制、法制、政策、科技、经济实力、劳动者素质等条件的制约,搞好安全生产离不开这些条件。因此,立足现实条件,充分利用和发挥现实条件,加强安全生产工作,是我们的当务之急。同时,最大限度保是引力、是需求、是目的,它能够催生、推动现实条件向更高层次、更为先进的历史条件形态转化,从而为不断满足最大限度保护劳动者的生命安全和职业健康这一根本需求
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新的条件、新的手段、新的动力。思考的重要性演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。
“双鱼座的人天真烂漫,会有许多梦幻般的想法”这是星座解析对双鱼座的评价。本人就是一个双鱼座的女生,也经常爱想一些与现实很远的东西,这篇演讲稿就是一篇胡思乱想的产物。
物竞天择的下一句大家应该在学生物时听过,就是适者生存。物竞就是指生物的生存竞争;天择就是指自然选择。意思就是生物相互竞争,能够适应的才能生存下来。这原先是指自然界的生存法则,就像到冬天变成白色的鸟和不变色的鸟,不变色的更加醒目,容易被捕食,所以会变色的鸟得以生存繁衍。其实在我想来,物竞天择可以是说一种自然界促进生物进化的过程。在这个过程中,若鱼不进化,游得更快,那么渔鸟会捉住它,而渔鸟若不进化,视力更好飞得更快,那么将因没有食物而饿死。在这个自然界中,一切都很残酷,如果不竞争,进化,那么将会无法生存。
现在我们的学习,并不是无意义的,所谓学了都没有,不如不学的。它是为了能够适应我们未来的竞争的,他是为了让我们人类能长期处于领先的层次,不会被其他物种宰割的!
所以,从今天开始,就以不想被自然淘汰,想要生存下去为理由,珍惜每一分每一秒,努力学习吧!
思考的重要性演讲稿篇九
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
在演讲之前,我先给大家讲个名人小故事:世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些葬身于火海。而事后他却说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育更需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
能让自己乘上时代的风帆,只有读书才能够让自己的职业生辉,只有读书才能给学生更好的指导。
在暑假,我有机会读了《洋思高效课堂》一书。就像中国著名教育家魏书生说的那样:“洋思的‘先学后教,当堂训练’课堂教学模式,是一种高超的教学方法。”而对于我们一线教师来说,洋思的办学经验有很多是值得我们学习和借鉴的。
2.“先学后教,当堂训练”。
先学,是在教师有效引导下的自主学习。后教,是在学生自学后,教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习,同时教师引导学生小结、归纳、提高,由实践上升到理论。当堂训练,就是让学生通过一定时间和一定数量的训练,巩固所学知识,从而加深对课堂所学重点难点的理解,由理论再回到实践。这种教学模式切实改变了传统课堂教学无效、低效的状况,实现了课堂的有效、高效。
复习课上,更有利于采用“先学后教,当堂训练”的教学模式,可一课时一个循环,或一个单元、一个章节一个循环。如复习某单元,可这样操作:第一课时,基础知识调查;第二课时,引导学生更正训练中的共性问题,同时进行适度的拓展、延伸;第三课时,针对问题综合训练,这就是所谓的“先考后教”,这种方法对毕业班的复习更有效。
3.和谐施教,平等的教育观。
构建和谐课堂就是要关注每一名学生的发展,关注每一名学生的平等受教育权利,树立正确的教育观,注重对差生的培养。教学中是以优等生帮助带动差生,作业是分层布置,充分体现了“没有教不好的学生”的教学理念。
读了《洋思高效课堂》一书,让我明白了高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是教师高效和学生高效的结合,是朴实、简易的课堂:没有学生的认真自学,不新授;没有学生的充分独立的思考,不交流;没有发现学生学习的障碍,不讲解。让学生在自主尝试中探究学习,在质疑问难中探究学习,在讨论合作中探究学习,在自我展示中探究学习,在问题解决中探究学习,在实践活动中探究学习,突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。
洋思学校还有很多很多值得我学习的地方,在往后的一段时间内,我将仔细用心阅读,并不断的更正自己的思想,学习洋思人的先进教育教学思想,让我们的学生也能享受到洋思的教育。
悠悠书香,点点墨趣,天长地久,香飘万家。最后,我想送给大家两幅对联来结束我今天的演讲:读书身健即为福,种树华开亦是缘喜有两眼明,多交益友。恨无十年暇,尽读其书。
我的演讲完毕!谢谢大家!
思考的重要性演讲稿篇十
读书,自古以来都是极其重要的。在“商工农士"中“士”更是高居首位,毫不夸张地说,读书犹如发扬艰苦奋斗精神一般,无论什么时代,无论什么社会都不会过时。
是的,读书很苦很累,在生活中也并没有发挥多大的作用。但请你试想:为什么古人要寒窗苦读十三载?为什么当今社会有无数父母砸锅卖铁地去供儿女读书?为什么一些富商高官花钱走后门也要让自己的儿女到好学校读书?首先,读书的重要性是不可否置的,古往今来,几乎每一个在学术上有所成就的名人没有一个未尝受过高等教育。法国的伟大的数学家、物理学家、哲学家兼散文家帕斯卡在世界的舞台上都可以说是一个神话,人们在提到”年少成名“这四个字时总是会想到帕斯卡,但鲜少有人知其缘由,帕斯卡的父亲是个数学家,良好的读书氛围在其父的影响下早早就形成了,这使帕斯卡提前开始了“读书”,这虽然不是他成功的直接原因,但如果没有这个条件,帕斯卡是很难达到他生前所达到的高度的。
其次,读书虽然又苦又累,但如果你不将读书看作一项可有可无的任务,而是将它看作一件可以让你获得知识和快乐的事情,那么读书在你眼中再苦再累也是值得的。有这样两个人,一个热爱读书,一个则不然,老师布置的题目对于热爱读书的那个人而言是有趣的,因为他可以在解题的过程中体会到无与伦比的快乐,而另一个不热爱读书人则会不停地抱怨而无心解题,题解不出来又会不停地抱怨,周而复始,就形成了恶性循环,自然也就讨厌学习了,读书亦是如此。
读书在生活中的应用的确很少,但那很少的一部分确是至关重要的。据不完整统计,平均每个学生在他的日常生活所用到的知识甚至还不到他所学习的2%,但如果没有这2%的知识,他的生活将会受到严重影响。试想,一个不会九九乘法表和百分数计算的人在生活中将会多么无奈,购物时折后服装的价钱无法正确计算;买菜时无法计算出应付的钱的多少……由此可见,读书在日常生活中也是必不可缺的。
另外,读书在学术研究方面也占据了极大的'地位。如果将学术研究比作一座成功的'殿堂,那么读书就是通往那座成功的殿堂的阶梯。南朝宋著名史学家裴松之就曾经有云:“书读百遍义自见”。说出了读书的重要性,东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家陶渊明也在其《五柳先生》中写道:“好读书,不求甚解”。更是道出了读书的真谛。这都足以说明读书被文学名人推崇的事实。而当今世界以读书为媒介,在学术研究方面做出了巨大成就的名人也不在少数,例如大名鼎鼎的生物化学家兼诺贝尔化学家获得者穆利斯在生物化学方面做出了巨大的成就,他所提出的pcr概念和应用更是在学术研究界引起了巨大反响,引起了各个行业的改革创新。但如果他没有读书,他就不可能学习生物化学知识,更不可能提出的pcr概念。如果你将pcr概念告诉没读过书的穆利斯,他也许看都看不懂哩!从中读书在学术研究方面的重要性也就略见一斑了。
法国启蒙时代的思想家兼诗人伏尔泰就曾说过:“读书使人心明眼亮”,这说明读书还有利于让人的品行气质得到改善和提高,所谓的“书生气质”也就不外如是了。
看了这些,同学们难道还认为读书是毫无用处的吗?读书使人获得知识;读书使人了解文化;读书使人获得乐趣;读书使人合理生活;读书使人拥有好的品行气质……毫不夸张地说,一个人如果不读书就会在当今社会寸步难行。
读书的重要性你领悟了吗?让我们一起读一本好书,嗅一缕墨香,悟一丝世间真谛,“为中华之崛起而读书”吧!
思考的重要性演讲稿篇十一
亲爱的老师、同学们:
我爱读书。我家的书柜里装满了我的大书小书,如《十万个为什么》、《成语故事》……我一有时间就任意拿起一本书看,看不完决不“罢工”。无论是吃饭、睡觉,我都要把我拿的那本书看完!
我很爱逛书店。记得上次我和妈妈去书店看书,我看着看着,妈妈要我回家,我心想:“时间就像流水一样过得真快!”我说:“过一会再走嘛!”
“已经12:00了,回家还要吃饭呢!”
“再过一会!”
妈妈无奈,只好同意我的要求。
转眼间已是下午2:00了,吃饭的时间早过了,可我一点也不觉得饿,好书也可以充饥啊!
后来妈妈发现我看书看得很多,就给我办了一张借书卡。这样我每天都可以看各种不同的书,如同进入书的海洋。
高尔基爷爷说:“书籍是人类进步的阶梯!”生活没有书是无味的,学习没有书是不会快乐的,总之,人如果没有书就像鸟儿没有翅膀。所以,我们每个人都要养成读书的好习惯。
我相信,在今后的生活中,书会给我带来更大的收获和喜悦!
思考的重要性演讲稿篇十二
书籍就像春天的花儿一样繁多,因为有了缤纷的花朵才构成了万紫千红的春天。俗话说的好:“读书破万卷,下笔如有神”这句话说明:只要书读得多了,自然你的知识就丰富了许多。对于写作来说,小菜一碟。书对我们写作很重要。
有的人考上了大学,欣喜万分;有的人落榜了,从此一蹶不振。我疑问了:为什么有的人能考上自己理想的大学,有的人却总是失败,考不上呢?直到现在我才恍然大悟:可以考上大学的学生,他们的乐趣就是对书产生了很大的兴趣。我们的院子的刘军姐姐,她一直就很喜欢看书,每次我回来对看到他在看书。她很爱看议论式的书,因此她很礼貌。因为他很爱看书,记得知识很多,再加上她的努力,他终于考上了大学。就是因为她的知识很多,她才会成功。她的知识是从树上记来的,只要我们多读书,记住知识,一定会成功!
人人都有自己的乐趣。我们应该把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化知识。
现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了写作文不再发愁的效果。
让我们一起捧起书本,目不转睛的来欣赏书本带给我们的乐趣。但是,我们一定要看对我们有益的书本。一定要记住:好读书,读好书!
思考的重要性演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们:
微笑是一种表情,微笑是一种心境,微笑是一种情态,微笑也是一种人生态度。
有时,一个不经意见的微笑,让人感到理解与温暖;有时,给予自己一个微笑,便能让你自己可以以乐观,积极的态度重新看待这个世界。
当我知道我自己要道别曾经的同学,还要在医院与病魔斗争一年时。整个世界变成了灰白色,窗外的鸟不再歌唱;天空也是去了色彩;一朵朵白云失去了曾经的活力,死气沉沉……开始的我选择了自暴自弃,与父母争吵,对生活失去了信心。一想到未来一年将受到的苦难,心中又是一阵不安。在父母的鼓励,开导下,我才有勇气走进医院。住进医院的第一周,我每天都看着窗外来来往往的行人,车水马龙的街道。觉得自己一无是处,像个废人一样。可有一天,我自己走出了病房,看到了没出生几天的小婴儿在病房中哭闹,他的父母一遍遍的哄着他,安慰他;我看到了刚刚蹒跚学步的孩子自己高兴地玩着玩具,没有一丝顾虑,满脸笑容;我看到几个同龄的孩子在互相说笑,丝毫没有对未来的恐慌。他们的脸上洋溢着微笑,对啊,与其这样毫无意义地迷失自己,不如给自己一个微笑,给自己一个乐观的人生态度,用乐观的眼光,带着微笑面对这些问题。
在后面的疗程中,我开始了微笑,讲起了笑话,交起了朋友。虽然在医院中;虽然在痛苦的治疗;虽然在难受,但我学会了微笑。一年过去了,我也顺利的完成了治疗。当我走出医院的一瞬间,我抬起头来,蔚蓝的天空,欢快的鸟鸣,郁郁葱葱的树木,生机勃勃的花草,一切又重新染上了颜色,我也告别了痛苦与失落,迈过了人生这一道“坎”
给自己一个微笑,给自己一份鼓励;给自己一个微笑,给自己一个机会;用一个微笑,重新为自己上色。用微笑面对,回报你的会是个多彩,幸福的世界!
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