最新考研政治的认识和体会大全（15篇）

通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法，从而提高学习效率。总结团队合作中的成功经验可以帮助我们更好地协调工作，提升团队的整体绩效。小编为大家精心收集了一些总结范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。

考研政治的认识和体会篇一

对审题的重要性和如何审题有一个比较清楚的认识之后，部分同学还是对如何做题存在疑惑。很多学生一直问，某选项正确为什么不选啊?理由在于选项本身正确，但不符合题干的要求，就是文不对题。

告诉同学们两个万能的做题方法，即“结合和具体问题具体分析”。

所以，答分析题时要结合具体材料，再加上原理的陈述，最后根据问题要求适当做一个简短的总结提升，这样才是完整的.分析题答案。

目前，想必同学们一定是“脑值爆表”的状态，因此，厘清思路对于取得政治高分至关重要。

同学们要结合语境，具体问题具体分析，正所谓：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。比如“毛中特”答题思路为：是什么、为什么、怎么办，这是一般答题思路，但并不是“毛中特”所有题目都必须按照这样的思路答题，一定要仔细审题，做到具体问题具体分析。

以“如何建设美丽中国，给子孙后代留下天蓝、水清、草绿的生产生活环境?”为例，这道题目的答案就是我们思路中的“怎么办”，而不是要面面俱到。

考研政治的认识和体会篇二

感性认识和理性认识是认识过程中的两个阶段，其中感性认识是认识过程的低级阶段，理性认识是认识过程的高级阶段，理性认识是由感性认识发展而来的。要准确区分、把握这两个阶段需要正确认识以下六大误区：

误区一：感性认识是错误的，理性认识是正确的

分析：(1)认识必须经过感性认识上升到理性认识。因为感性认识是对事物现象的认识，而理性认识是对事物本质和规律的认识。但这并不等于说前者是错误的，后者是正确的。

(2)认识是否正确，关键在于它是否正确地反映了客观事物，而不在于它是反映了事物的现象还是本质。只要是真实地反映了事物现象的认识就是正确的感性认识;同样，真实地反映了事物本质的理性认识就是正确的理性认识。反之，歪曲地反映了事物现象(或本质)的感性认识(或理性认识)则都是错误的。

误区二：感性认识是现象，而理性认识是本质

分析：感性认识和理性认识是认识过程中两个不同的阶段，二者都属于认识范畴，属于主观的、第二性的东西。而现象和本质都是事物本身所固有的，不依人的意志为转移的，是物质的、第一性的东西。两者有本质的区别。

感性认识是对事物现象的认识，而不是事物现象本身;同理，理性认识是对事物本质和规律的认识，而不等于本质和规律本身。

误区三：感性认识源于实践，而理性认识源于感性认识

分析：(1)感性认识是对事物现象的认识。人们通过深入实际进行调查研究，就能得到关于事物外部联系的认识，所以感性认识是源于实践的，脱离了实践就不可能得到感性认识。

(2)理性认识是对事物本质的认识。是人们在感性认识的基础上，通过运用抽象思维方法对感性材料进行加工制作的结果。但不等于说，理性认识源于感性认识。因为实践是认识的唯一来源，不论是感性认识还是理性认识都来源于实践。

误区四：只有正确的理性认识才具有指导作用

分析：不管是正确的理性认识还是正确的感性认识，都对实践有指导作用。

误区五：感性认识的总和就是理性认识

分析：感性认识是对事物现象的认识，是认识的低级阶段。理性认识是对事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。只有对大量可靠的感性材料进行加工制作，才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。所以说感性认识的总和是理性认识是错误的。

误区六：感性认识可靠，理性认识不可靠

分析：判断一种认识是否可靠必须以其是否正确为前提。感性认识正确就可靠，理性认识也一样，在两者都正确的前提下，理性认识比感性认识更可靠。

【经典例题】

a、只有理性认识才能把握事物的本质

b、感性认识不可能如实地反映客观事物

c、现象是个别的、多变的东西，本质是同类现象中一般的东西

d、规律的存在和发生作用不以人的意志为转移

a、感性认识是理性认识的来源b、感性认识有待于发展到理性认识

c、理性认识必须回到实践中去d、认识事物必须发挥主观能动性

3、认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识。这是因为

c、对事物本质及其规律的正确认识能更好地指导实践d、认识的目的在于获得理性认识

a、感性认识数量上的总和就是理性认识b、感性认识重复多次就自然成了理性认识

5、辨析：俗话说：眼见为实。所以，只有人们感觉器官直接感知的，才是真实可靠的。

【答案解析】1、选a。人们对高山气温垂直分布规律的认识是理性认识，这一认识科学地揭示了内在的、本质的东西，故应选a。b项说法错误。c、d本身说法正确，但与题意不符。

2、选b。甲、乙两人都只是感觉到了事物的现象，并没有看到事物的本质。a项本身错误，因为无论感性认识还是理性认识都是来源于实践。b项是正确选项，因为它强调了感性认识，并指出感性认识有待于发展到理性认识，符合题干要求。c项观点正确，但它属于认识过程的第二次飞跃范围，而题干设置的情景属于认识过程的第一次飞跃范围，不符合题意。d项中提到的“认识”应当既有感性认识又有理性认识，所以与题干讲的感性认识不完全相符。

3、选c。a项否认了感性认识的作用。b项笼统地认为“理性认识都是正确的”不符合实际，是错误的。d项把认识的根本任务与认识的目的混为一谈。只有c项说明了题干的原因。

4、选d。a、b项说法都是错误的。c项中的“前提”应该是“占有大量的感性材料”

5、(1)人们感觉器官直接感知的是事物的现象，所获得的属于感性认识。现象是事物表面特征和外部联系，它是个别的、多变的东西。(2)从认识的发展来讲，如果二者都属实，理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻。(3)理性认识是对事物本质和规律的认识，本质和规律是现象中共同的、内在的、稳定的东西。只有抓住了它，才能从根本上抓住可靠的东西。

考研政治的认识和体会篇三

2014考研政治的冲刺复习已经开始了，冲刺阶段考生们不仅要巩固基本概念、性质、定理等基础知识，更要对相关知识点的内涵理解准确，也要注意其外延。考研教育网辅导名师曹培强老师建议考生们，冲刺阶段的复习一定要勤于动手，多做题，有通过长期的做题练习达到“实践出真知”的目的。

“度”与“量”共同提升

冲刺阶段最具代表性的一个特点就是需要大家做大量的练习题，当然这里并不是要求大家盲目地陷入到题海战术里去，而是要求大家有选择，有针对性地去做题。大家在复习时一定要根据自身的实际情况去选择相应的习题集，只有适合自己的，才能够有效帮助自己。很多考生在这个阶段会陷入到题海战术中去，认为做题越多越好，其实做题的“量”对你的影响远不如做题的“度”对你的影响大。做得题目多了，的确是会让你的速度变快，但是如果你不能保证题目的涵盖面，也就是做题的“度”，能与“量”共同扩展的话，那么你的知识面会一直处在一个比较狭隘的阶段，难以有所提升。大家都知道度量一词，“度”在前“量”在后，大家在复习时也要遵循这一规律，保证“度”与“量”共同提升。

擦亮双眼，寻找正确的.路

虽然这里不赞成题海战术，但是大家在现阶段还是要保证一定的做题量。其实不赞成题海战术，只是怕大家在众多题目中迷失了方向，找不到真正通往胜利的道路，所以只要大家能够把握住方向，能够将题目分门别类，能够认清哪些题目是对自己真正有帮助的题目，那么做题量多了对大家有百利而无一害。

最后希望广大考生冷静应对这之后的冲刺复习，将考研政治的每个小科目吃透，再有针对性的对自己的短板进行复习，一定可以达到自己想要的复习效果。

考研政治的认识和体会篇四

可持续发展的内容包括生态可持续发展、经济可持续发展和社会可持续发展三个方面。

生态可持续发展：以保护自然为基础，与资源和环境的承载能力相适应。在发展的同时，必须保护环境，包括控制环境污染和改善环境质量，保护生物多样性和地球生态的完整性，保证以持续的方式使用可再生资源，使人类的发展保持在地球承载能力之内。

经济可持续发展：鼓励经济增长，以体现国家实力和社会财富。它不仅重视增长数量，更追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物，改变传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费。

社会可持续发展：以改善和提高人们生活质量为目的，与社会进步相适应。社会可持续发展的内涵应包括改善人类生活质量，提高人类健康水平，创造一个保障人们享有平等、自由、教育等各项权利的社会环境。

可持续发展理论最本质的'是创新，就是在价值观上从过去人与自然的对立转变为人与自然的和谐关系。这种发展观是一种以知识为内核，以人的全面发展为前提、以社会文明为基础的新型文明发展模式。

可持续发展的哲学意义：可持续发展是一个人类与自然协调发展的过程，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会出现灾难性后果;社会发展是目的性和规律性的统一，在把人类利益作为发展的最终目标的同时应尊重自然发展和社会发展的客观规律，要把人们的局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益结合起来。

可持续发展战略的提出，改变了传统认识论对主客体关系的处理，即不再只是把客体当作主体认识和改造、征服与获取资源的对象，而主张在自然和社会发展可持续性的前提下，实现主体与客体，自然与社会的和谐共处。

考研政治的认识和体会篇五

我是一名即将毕业的大学生，在我考研的这段历程中，我深深地感受到了考研政治的独特魅力和宝贵的经验教训。

首先，选择正确的复习资料是至关重要的。我选择的是__出版社的考研政治复习资料，它涵盖了所有的考试知识点，而且非常详细，让我对每个知识点都有了深入的理解。同时，这本书的习题部分也帮助我更好地理解和掌握了考试题型和难度。

其次，有效的复习方法也是不可或缺的。我采用了一种“分块”复习法，将所有的知识点分成小块，每天按顺序复习一块，并在复习完后及时复习，这样可以帮助我巩固所学内容。此外，我还会做一些历年真题，以了解考试的实际情况，从而更好地调整我的复习策略。

最后，保持良好的心态也是至关重要的。考研政治是一场需要耐心和毅力的考试，我时常会感到焦虑和压力。然而，我通过积极的心态调整和良好的生活习惯，保持了良好的身体和心理状态。

总的来说，考研政治是一场既全面又细致的考试，需要我们付出大量的时间和精力。但是，只要我们选择了正确的复习资料，采用有效的复习方法，保持良好的心态，相信我们一定能够在考试中取得优异的成绩。

考研政治的认识和体会篇六

在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。但是考研政治出题规律是什么呢？考生又如何把握这些出题规律呢？通过多年的研究，我们总结发布以下考研政治出题规律：

一，具有纪念意义的事件，为考研命题缘由。

具有纪念意义的事件，在考研过程中的作用是不可忽视的。也可能成为硕士研究生入学政治理论课考试的命题内容。这一类命题，主要考查考生对这一理论或史实的理解，同时要求考生用发展的观点，结合国内的政治经济生活，综合分析实际问题以及其对目前乃至今后工作的指导意义。

二，形势与政策紧扣两会，中央新决议是必考点。

实事政治课于考试大纲中更名为形势与政策，但仍以中国共产党和中国政府现阶段的重大方针、政策为主要内容，集中体现在上半年的人大代表会和下半年的中央全会所发表的报告文件中，其中就一些热点问题的重要决定将成为必考内容。研究往年考研政治理论试题，我们可以发现，当年的.中央全会主要精神近5年都有试题。每年均有4～5分。文件决议中的“目标、指导方针”之类的内容是每年的命题热点。

三，新增考点为命题重点。

如考试中，新增考点的试题比例已接近考题一半的份量。但20考试大纲调整幅度较大，是考试课程改革的过渡期，很多考点增入考试大纲，是为了进一步完善课程体系，并非是因为其本身的重要性才列入考试大纲，所以考研要求考生注意加以辨别，其中一些新增知识点的表述，附加了考查其意义性内容的要求，如“世界是过程的集合体”等，这类考点，不仅易于命题，而且还有较大可能出大题，使考生便于联系现实，考查考生的综合分析能力，因此，类似的这类新增知识点考生须予以关注。

四，主观题命题知识点三年内不会重复。

综合历年考试的主观试题，即会得出这样的结论：三年内很少出现相同的情况。因此，我们可以采取这样的应试策略：三年内已经以大题(主观题)方式出现的考点考生不必再以准备大题的方法去复习它们，以客观题的命题形式去准备即可。

最后，为了准确把握考研政治出题规律，考生不仅要在平时复习中多思考、多总结，而且一定要精读大纲修订说明，捕捉其隐含的命题信息。

考研政治的认识和体会篇七

随着考研的临近，政治复习也逐渐提上日程。对于政治，许多考生既爱又恨。爱是因为政治涉及广泛，内容丰富；恨则是因为政治内容繁多，难以记忆。在此，我将分享一些关于考研政治的心得体会，希望能帮助到各位考生。

首先，政治复习要有一个科学合理的学习计划。考研政治内容包括马原、毛中特、史纲、思修和法律基础等，各部分内容难度不同，复习时间也应有所差异。因此，考生应根据自己的学习情况，合理安排时间，有重点地进行复习。

其次，政治复习要注重方法。对于政治，许多考生采取死记硬背的方法，然而这种方法效果不佳，且耗时耗力。因此，我们应注重理解，掌握政治知识背后的原理，注重联系实际，学会运用政治知识分析实际问题。

第三，政治复习要善于利用真题和模拟试题。历年真题是考研政治复习的重要参考资料。通过研究真题，我们可以了解考试形式、难度和考点，以便更好地备考。同时，考生应多做模拟试题，锻炼自己的应试能力，提高答题速度和准确度。

最后，政治复习要注重身心健康。考研政治复习需要耗费大量的时间和精力，考生应保持良好的心态，合理安排作息时间，适当进行体育锻炼，保持身心健康。

总之，考研政治复习需要有一个科学合理的学习计划，注重学习方法，善于利用真题和模拟试题，同时注重身心健康。希望以上心得体会能对各位考生有所帮助。

考研政治的认识和体会篇八

首先是参考书的选择，我买了不少参考书，给大家一点参考。我用到的（有些书只用了其中部分）：红宝书先买，然后是任一、任二、任三，陈先奎2500题，时事政策随便一本差别不大。有些是挑着做的挑着看的，大家可以自己再精选一下。其实选择参考书不必很纠结，我当时就是很纠结买了不少，事实上风评不错的那几本都差不多。

复习整个战略思想就是，先拼客观题，把客观题分数尽可能多的拿下，给自己定一个目标，当时我给自己定的目标是：单选错2道，多选错2~3道。主观题争取每题扣3分以内。可以酌情根据自己报考的学校、分数线等来定个目标。目标可能定得高了点，但是定得高一点有利于复习，接下来就是向着这些目标努力。

客观题部分：

第一阶段：理解。红宝书一发布就买来看，先理解，划重点。我的速度是每天2章，毛中特有些章节可以3章。配合做练习题，就做任二或者红宝书有个配套的1500题的那种基本款练习题就行，任一有很少量的题也可以一起做掉。做题主要是为了不看完一遍什么都不记得，当然，开始的时候常常会有一种看完了一本书什么也没留下的感觉，很正常，别担心，慢慢一遍一遍往上叠加。

我认为任一并没有传说中那么神奇，不过毛中特部分确实红宝书看起来很烦的，可以看看任一帮助理解。任二有一些马哲的提纲框架也可以利用起来。我采取的是一个前辈给我的建议，风险比较大，就是红宝书毛中特部分可以走马观花，直接以做题帮助理解和记忆。后来证明他的方法满适合我的，但是有风险。

所有错题都要标记出来，并且我是每一遍的错题都用不同的标记或者颜色，有利于后期复习。我划分阶段是一个大概，并不是每一个阶段只做一遍题，可能会做不止一遍。

第二阶段：强化。平均速度还是每天2章，或者4章也行，自己根据具体情况微调。看第一阶段做出来的错题，遮住答案你会发现不少题目你依然还是会做错。如果这个阶段有买新的参考书，还是一样看书、做题，但是这个阶段你已经对整个红宝书有了一个清晰地脉络，并且你能知道自己对于不同部分和不同章节的.优势弱势在哪里。像我自己就是毛中特的部分弱一点，这个阶段我就会有重点地去复习。

如果这时候出了任三或者肖秀荣的相关阶段的参考书，也可以买来做，但是不必全做，对于一些对于这一阶段已经显得很低级的题目就可以跳过不看了。

第三阶段：冲刺。这一个阶段我在过红宝书和看相应章节的错题的速度一般已经是一天4章了。你会发现，根据标记不同，这个阶段你做旧的题目，错题量大大下降。并且随便拿出一道题目你基本上都能知道它的知识点出现在红宝书的什么位置。当然也有打击人的地方就是，冲刺阶段出的参考书例如任四、肖四之类的，做起来错题一大堆。没关系不要紧张，我当时考前还能错到25分的客观题，很灰心，其实没必要，因为这些冲刺阶段参考书其实都是难度比较大的，或者是一些大家常错的细节考点。只要还是保持平常心继续做题，继续记自己的错题就可以了，反正始终记住：我们的目的是消灭错题，而不是打击信心！

冲刺阶段除了客观题还有主观题。任四、肖四、以及近三年的真题的主观题可以看，学习人家怎么答题。背诵可以采取一些联想记忆法，论坛上分享度很高的一些材料也是有用处的，尤其是对付毛中特。

之后，就放轻松上考场啦。

另外的一些注意点：

1.错题一定要标记，参考书的题我平均是做了3~4遍，并不是所有题目都做，而是第一遍全做，第二遍只做第一遍的错题，标出错中错，第三遍做第二遍的错题，再标出错过还是错的，最后还是要回到第一遍的错题，这时候再回顾一下还是会有收获。我比较懒得刻意地去记忆知识点，就通过做题，做到后来有时候都觉得很麻木了。大量做题还有一种好处就是培养答题感，这样有时候遇到不会的题目蒙的能力都能提升一点点。

2.每天拿固定时间做政治，我一般都是早上政治下午英语，零星时间和晚上时间看专业课。因为政治早上考，而且早上脑袋清晰，政治这种对于记忆和条理性要求较高的东西还是放在早上好点，固定时间段复习也有利于每天坚持。

3.我上面所写的政治复习计划相对来说有点偏重了，如果英语薄弱的话，政治就不一定要花那么多时间了，毕竟英语容易导致不过线，而政治相对来说过线还是很容易的。所以要根据自己的情况来安排。

4.辅导班一般来说没必要报，虽然每个第一次考研的人都会纠结这个问题，真的，相信我，只要你有目标有计划并且每天坚持复习政治，我身边好几个政治75~85的同学或者前辈都根本没有报过班。

考研政治的认识和体会篇九

a.马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点

b.关于自然、社会和人类思维规律的科学认识

c.对人类思想成果和社会实践经验的科学总结

d.建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法

a.资本主义经济的发展

b.无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化

c.马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新

d.马克思恩格斯批判地继承前人成果创立了唯物史观和剩余价值学说

3.社会主义从空想发展到科学，是因为马克思恩格斯在新的历史条件下创立了

a.无产阶级革命学说

b.无产阶级政党学说

c.无产阶级历史使命学说

d.唯物史观和剩余价值学说

4.马克思主义的社会理想是

a.实现共产主义社会

b.以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益

c.辩证唯物主义与历史唯物主义

d.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理

a.它吸收了人类文明的优秀成果

b.其创始人马克思、恩格斯具有广博知识

c.它在实践基础上的科学性和革命性的统一

d.它在实践基础上的批判性和创造性的统一

二、多项选择题

a.马克思主义哲学

b.马克思主义政治经济学

c.科学社会主义

d.马克思主义社会学

2.马克思主义具有科学性，表现在

a.坚持世界的物质性和真理的客观性，力求按照世界的本来面目如实地认识世界

b.力求全面地认识事物，并透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律

c.自觉接受实践的检验，并在实践中不断丰富和发展

d.坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神

a.马克思主义不是教条

b.马克思主义原理的运用应当从实际出发

c.必须以科学态度对待马克思主义

d.《共产党宣言》的原理过时了

a.鲜明的阶级性

b.彻底的科学性

c.坚定的革命性

d.自觉的实践性

5.马克思主义最崇高的理想是实现共产主义社会，即实现

a.无矛盾的和谐社会

b.物质财富极大丰富

c.人民精神境界极大提高

d.每个人自由而全面发展

答案

1.【答案】a

考研政治的认识和体会篇十

关于考研政治，相信很多朋友都知道《大纲解析》对于政治复习的重要性，毕竟最终考研政治考卷上90分以上的试题答案都直接来自《大纲解析》，而且各种辅导机构的所有参考书的编写标本都是这本《大纲解析》。但肯定也有很多朋友都知道《大纲解析》太“难看”了，在排版方面重点不突出，在内容方面有时空话连篇，这导致很多同学转投《序列一》或辅导班。

但我当时在参考了各方观点后，还是决定只将《大纲解析》进行到底。因此，以下就以《大纲解析》为核心，来谈谈自己对于考研政治的一些体会。

首先是开始复习政治的时间。我当时是从八月中旬就开始了，不过也确实见过一些人从11月甚至更晚才开始复习政治但也取得了一个还算不错的成绩。后来想想，只留出不到两个月的时间来复习政治并不是不能成功，但个人还是感觉这个把握性不是非常高，毕竟考研一年一次，万一失手，后悔莫及，自己还是求稳了。

但是，由于最新版的《大纲解析》一般是在9月中旬出版，因此我当时就先买了一本过去一年版本的.《大纲解析》看看，试图搞清楚基本的内容框架，准备等新《大纲解析》出来后再仔细研读几遍。但我当时用了旧版《大纲解析》后基本就一直用到底了，新《大纲解析》在后来只是起到了一个补漏的作用，就去年的情况来看，两本《大纲解析》有百分之九十以上的内容完全一样。

其次是研究《大纲解析》的方法。当时，在我买到旧版《大纲解析》后，就在不到一周的时间内把它从头到尾看了一遍，并把自己认为是重要的考点的部分标记了出来。不过现在想想，在这一点上，我当时是有些失策了，因为这样看了一遍后，我当时的感觉是重点超级多，但什么都没记住，而且后来还发现自己看这一遍《大纲解析》时所自以为的重点其实并不是什么重要考点。

因此，个人现在的看法是，在拿到《大纲解析》后，看第一遍之前或看的时候，最好能了解一下《大纲解析》上的哪些内容有可能会以哪种形式出现在最终的考卷上。了解这个的途径很多，比如可以找一个你身边考过的而且政治成绩非常不错的朋友，向他（她）请教一下《大纲解析》上的哪些章节和篇幅是需要特别注意的，它们很有可能出选择题还是论述题，而哪些内容又是可以略读的。在请教的时候最好是把《大纲解析》带上，而且这一过程应该在一个下午的时间内就能完成。再比如在看第一遍《大纲解析》的时候就可以结合着过去几年的真题和上一年的《序列四》以及肖秀荣的4套卷来看，也就是说，在看某一章节的内容时，也看看这一章节会被出成什么题目，这会大大提高看《大纲解析》的效率。

总的来讲，研究《大纲解析》的轮次安排，应该是找重点与熟悉、温习、背诵相结合穿插。具体来讲，就是在以上第一遍之后，可以再看一遍（或两遍）《大纲解析》以进一步熟悉该书的框架与全貌；到第二轮的时候配合做一本选择题的书来找重点（看一章节后把这一章节的选择题做完，然后再看一遍这一章节），随后再看一遍（或者更多）《大纲解析》以加深记忆；第三轮结合《大纲》上列举的考点或《序列三》上的知识点框架图（其它机构也出版类似的）来查缺补漏，进而再看一遍（或者更多）《大纲解析》以让自己有强化背诵的时间，并且在这一轮次中，在宏观上要掌握大体的知识框架，在微观上最好应将重要的小知识点熟记于胸；到了第四轮，可以结合辅导机构的大题预测、《序列四》以及肖秀荣的4套卷来做最后的整理，总结与背诵。

此外，在看《大纲解析》的时候，我们可能一时无法理解一些比较深奥的命题，也可能要问为什么这个命题是这个说法，这往往导致我们因为无法理解所以无法记忆。但是最高效的方法其实是先记忆后理解，看的多了之后，或者自然知道这是为什么了，或者到时候就会觉得其实没有必要知道这是为什么。

在此要说的一点是，记忆的任务不能一拖再拖，以至于到了12月份才专门花时间来死记硬背知识点，而应该是在每一轮复习的时候就尽量记住应该记住的内容，由此经过多轮的重温，对知识点的印象将会非常深刻。

考研政治的认识和体会篇十一

如果说在整个马原中，哲学最为重要；那么在整个哲学中，辩证法和认识论最为重要。下面就带领大家去分析一下认识的本质问题。

认识论，也可以叫做知识论，是关于知识的哲学。

我们天生就有知识，知识在出生之后不断的磨砺中才会显现出来。我们会发现前面的看法都是认为知识来源于我们的生活之外，或者是上帝或者是“天赋”，这都是认为知识不是从事物中得到的，而是从我的精神或者上帝的精神那里得到的。其实都是一种认为从“观念――物”的看待知识产生的方法，这是一种唯心主义认识论。

当然了，还有人认为我们天生就是一块白板，什么知识都没有，随着我们生活经验的增多，这块白板上面不断被写上知识，这叫做白板说。我们会发现，这种看法认为我们的知识来源于经验，是在对物的观察经验中得到知识的`，是从物到知识，这是一种唯物主义的认识论。随着科学的发展，那种唯心主义的认识论很容易被证明是错误的了，因为科学家并不是天天求神拜佛，所以上帝不会给他们知识；科学家也不天天自我反省获得知识的，估计他们的“花纹”也显现不出来。他们是在对物的实验研究中获得知识的，唯物主义认识论才是正确的。

以前的唯物主义认识论啊，都是一些天天宅在屋子里的哲学家在研究。他们虽然坚持从物到观念的唯物主义认识论，但是他们天天待在屋子里研究容易不接地气。这有两个不好的结果，第一个就是他们跟书本打交道，容易成为在书本里打转的书呆子，看不到我们的知识是在实践中产生的，书本上的知识只是对实践中的经验的总结。第二个，那时候研究条件比较差，也没有现在的显微镜、望远镜什么的，这些哲学家一旦发现什么知识就沾沾自喜，自认为发现了这个世界的绝对真理。所以他们总感觉自己知识是永远正确，根本就没有用一种变化发展的眼光看问题。很好遗憾，他们并不知道他们的知识肯定会随着科学的发展被进一步深化的。所以他们就是旧唯物主义认识论，或者机械的唯物主义认识论。

马克思主义认识论，吸收了之前知识论的优点。既看到了认识实践中来的，又看到了认识是变化发展的，形成了科学的看待知识的辩证唯物主义能动反映论。

考研政治的认识和体会篇十二

作为研究生考生，政治科目是我们无法回避的一门考试科目，其中时政是考试的重要组成部分。经过一段时间的准备和复习，我对考研政治时政有了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并希望能对其他考研政治考生有所帮助。

首先，及时关注时事热点是学好考研政治时政的关键。时政的题材广泛，内容繁杂，需要我们平时多关注新闻、报纸、杂志、政府工作报告等各类信息渠道。我们可以通过阅读时事新闻、观看新闻联播、订阅政治类微信公众号等方式了解国内外重大事件和政策变化，保持对社会热点问题的敏感度。同时，我们还应该关注各种政治、经济、军事、科技等领域的发展动态，掌握国内外重大事件的背景、原因和影响，为考试的复习打下坚实的基础。

其次，构建知识体系是学好考研政治时政的核心。考研政治时政考试内容繁多，需要我们建立一个系统的知识体系来帮助我们学习和理解。其中，我们可以从党史、国史、军事等方面入手，对历史事件及其背后的政治、经济、社会背景有全面的了解。同时，我们要关注重大政策、方针、法规等文件的内容和实施情况，了解其中的核心内容和关键要点。此外，我们还要关注国际形势和国内外的热点问题，了解各国政治体制、宪政制度等基本情况。只有构建一个完整的知识体系，才能在考试中灵活运用，回答出高质量的题目。

第三，培养阅读理解能力是学好考研政治时政的重要环节。政治考试中有大量的阅读理解题，要想拿到高分，必须具备良好的阅读理解能力。在备考过程中，我们可以通过多读经典著作、政治理论等材料提高阅读能力。同时，我们还可以通过做试题、模拟考试等方式锻炼自己的解题能力。在做题的过程中，我们要注重答题的逻辑性和答题技巧，尽量准确把握题目的主旨、关键词和相关信息，避免陷入应试的误区。

第四，加强思辨能力是学好考研政治时政的必备素质。政治考试中有很多问题是需要我们进行分析和思考的，而不是简单地背诵答案。因此，我们要培养自己的思辨能力，善于从不同的角度和层面思考问题，形成自己独立的观点和见解。在平时的学习过程中，我们要注重理论与实践的结合，关注政治问题的实际应用和影响。同时，我们还要关注政治理论的发展和变化，了解不同学派和观点对政治问题的解释和评价。只有加强思辨能力，才能在考试中灵活运用知识，准确判断和分析问题。

最后，我认为对时政知识进行备考过程中我们不能只注重知识的获取，忽视了解时政知识的背后的意义。我们应该善于思考和总结，从中得到一些对我们个人成长和社会发展有所帮助的启示。同时，我们还可以通过参与课题研究、参与学术讨论等方式，拓宽视野，深入研究一些具体的问题和实际情况，培养自己的综合素质和批判精神。只有将所学知识与实际相结合，才能真正发挥出知识的作用，为社会发展和人民幸福做出贡献。

总之，考研政治时政是一门综合性较强的学科，需要我们全面深入地学习和了解。在备考过程中，我们要注重时事热点的关注，构建知识体系，培养阅读理解和思辨能力。同时，我们还要善于思考和总结，将所学知识与实际相结合，为实现个人发展和社会进步做出贡献。相信只要我们付出努力，就能取得优异的成绩。

考研政治的认识和体会篇十三

时政作为考研政治的重要组成部分，对考生来说是不可忽视的。我在备考期间深刻体会到了解时政的重要性。随着社会的快速发展，时政变化迅猛，只有紧跟时代步伐，了解国内外的时政新闻，才能在考试中把握好时政材料的分析和应用。因此，每天坚持阅读报纸、新闻客户端，关注国际国内大事，有利于拓宽知识面，提高对时政问题的敏感度。

二、注重整理积累关键信息

在学习时政材料的过程中，我深刻认识到及时整理和积累关键信息的重要性。时政材料通常包含了大量的数据和细节，如果不及时整理和归纳，很容易被遗忘。因此，我坚持将重要的信息记在笔记本上，尽量以图表、图像等形式进行整理，以便于后续的复习和记忆。同时，还要有意识地将时政知识与理论知识相结合，加深对时政问题的理解和应用能力。

三、分析思考提高综合能力

考研政治时政要求考生具备较强的分析和思考能力。在备考过程中，我意识到不仅要了解时政问题的表面现象，更要深入思考问题的背后原因和影响。通过对时政问题进行分析、思考和总结，可以提高自己的综合能力，更好地应对考试题目。为此，我积极参加政治研讨会、讲座等活动，与他人进行深入的讨论和交流，提高自己对时政问题的理解和看法。

四、注重多角度思考拓宽视野

考研政治时政题目通常涉及到不同领域、不同角度的问题，因此，培养多角度思考能力对于备考至关重要。在备考过程中，我尝试从不同的视角来看待时政问题，了解不同的观点和观察角度，拓宽自己的知识视野。同时，我还注重汇总和积累不同观点的论据和证据，以备应对各种不同类型的题目。

五、实地考察深化认识

为了更好地了解时政问题，我积极参与社会实践活动，进行实地考察。通过亲身参观和实践，我深入了解了我国的政治制度、宏观经济形势以及国际政治经济格局等方面的情况。实地考察不仅帮助我加深对时政问题的理解，还培养了我的实践能力和分析能力。因此，我认为实地考察是考研政治时政学习的重要方式，可以提高自己的综合素质。

总之，备考考研政治时政需要着眼于社会现实，及时掌握时政要点，注重整理和积累关键信息，强化分析和思考能力，培养多角度思考能力，并通过实地考察来深化自己对时政问题的认知。只有全面提升自己的政治素养和综合能力，才能在考试中取得好成绩。

考研政治的认识和体会篇十四

2014考研的日期临近，复习已进入倒计时，相信广大考生正紧张地进行冲刺备考。本文是2014考研政治冲刺单列知识点的认识论部分，希望能为同学们提供帮助。

(一)实践的主体与客体的关系及其相互作用的过程

1.实践活动是一个以实践主体(人)、中介和实践客体(对象)为基本骨架的动态发展系统。其中，实践活动的中介是指联结主客体的各种形式的工具和手段，以及运用和操作这些工具的程序和方法。

2.实践主体和客体的根本关系：认识关系(反映与被反映的关系)和实践关系(改造和被改造的关系)。

3.实践主体和客体相互作用的实质：实践活动既能动地变革着客观世界，又能动地改造着主观世界。

4.实践主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节：

(1)确立实践目的和实践方案。(2)实践主体通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。(3)通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。

(二)能动反映论和直观反映论的区别

1.所有唯物主义都坚持可知论和反映论。

2.旧唯物主义认识论：是直观的、消极的、被动的反映论。

它有两个缺陷：一是离开实践考察认识问题，不了解实践对认识的决定作用;二是离开辩证法来考察认识问题，认为认识是一次性完成的，不能把认识看作是一个不断发展的过程。

3.辩证唯物主义认识论：是以实践为基础的能动的、革命的反映论。

马克思主义认识论的鲜明特点：第一，它把科学的实践观引入认识论。把实践作为全部认识论的基础，指明认识是主体通过实践对客体的能动反映。第二，它把辩证法贯彻于反映论。科学地说明了人的认识发展的辩证过程，把认识看成是一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的能动的认识过程。

(三)认识活动中的理性因素与非理性因素

1.科学需要创新才能发展，科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。

2.理性因素在人的'认识过程中起主导的作用：第一，指导作用;第二，解释作用;第三，预见作用。

3.非理性因素：是指人的情感和意志，包括动机、欲望、信念、习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。

非理性因素虽然不属于认识能力，但对人的认识的发动与停止、主体认识能力的发挥与抑制、认识运动的飞跃上升起着重要的调控和调节作用。表现在：

第一，动力作用。列宁：“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对真理的追求。”

第二，诱导作用。列宁：“认为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”

第三，激发作用。

理性因素在认识活动中的主导作用，非理性因素要受理性因素的制约。非理性因素在认识中的积极作用的同时，亦有可能产生消极影响。要同非理性主义划清界限。

考研政治的认识和体会篇十五

考研政治作为研究生入学考试的科目之一，在考试的范围和内容上相对固定。然而，在备考阶段，我却发现政治这门学科并不是我个人的强项。经过一段时间的思考和努力，我总结出了一些关于上考研政治的心得和体会。下面将从备考资料的选择、学习方法的调整、重难点的攻克、模拟考试的作用以及经验积累的方法这五个方面，来分享我在上考研政治过程中所得到的一些经验。

第二段：备考资料的选择

在备考阶段，正确选择适合自己的备考资料非常重要。政治这门学科具有高度的时效性，因此我们要选择较为新的教材和资料。同时，建议选择一本难度适中、系统全面的教材进行阅读和学习。此外，刷题是备考过程中的关键任务之一，选择一本经典的刷题资料进行习题练习，帮助我们提高解题能力。备考期间也可以多关注一些权威性的政治期刊和杂志，从中获取大量的政治新闻与信息，帮助我们了解时事政治。

第三段：学习方法的调整

在备考过程中，我们还需要不断调整学习方法，提高学习效率。政治学科涉及大量的概念和知识点，我们要注重理解而非死记硬背。可以通过参加辅导班或者自学视频，了解一些政治概念的内涵和外延，通过思维导图的方式，将知识点串联在一起，并将重点难点进行归纳总结，帮助我们更好地理解和记忆。此外，积极参加讨论和研讨班，和同学们一起学习、探讨问题，相互激发思维的火花，对于政治这门学科的掌握会更加深入和准确。

第四段：重难点的攻克

备考过程中，我们要针对政治考试的重点和难点进行有针对性的攻克。在备考初期，我们可以先从基础知识点开始着手，然后逐渐攻克一些较为复杂和抽象的概念。政治这门学科涉及较多的法律法规和政策文件，我们可以通过多次阅读和理解，刷题练习，进行误区分析，掌握其核心内容。对于一些历史题目，我们可以通过整理历年考题和卷面分析，了解出题规律，提升解题技巧。

第五段：模拟考试的作用和经验积累的方法

在备考的后期，模拟考试是一个非常重要的环节。通过模拟考试，我们可以切实感受到考试的紧张氛围，锻炼自己的应试能力。模拟考试不仅可以帮助我们熟悉考试规则和题型，更重要的是可以帮助我们找出自己的薄弱环节和不足之处，及时调整备考策略。此外，在备考过程中要进行经验的总结和积累，可以建立一个知识框架，整理一份备考笔记，将一些重点难点知识点单独摘录出来，形成一份备考指南，方便复习和查阅。

结尾段：总结

备考考研政治，需要坚持并调整备考策略，学会高效的学习和复习方法，攻克政治考试的重点难点知识点，通过模拟考试和经验积累不断提高。备考考研政治是一个长期的过程，需要毅力和恒心，但只要我们坚持不懈，相信一定可以取得好成绩！

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